[精]小學(xué)生管理制度15篇
現如今，制度使用的頻率越來(lái)越高，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。想學(xué)習擬定制度卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的小學(xué)生管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[精]小學(xué)生管理制度15篇](/pic/00/d0a1d1a7c9fa30_5fbf7ead2a952.jpg)
小學(xué)生管理制度1
衛生管理制度
一、個(gè)人衛生
1、早睡早起，保證足夠睡眠時(shí)間。
2、做到十不：不留(染)指甲、不染(燙)發(fā)、不化妝、不帶飾物、男生不留長(cháng)發(fā)、不喝生水、不挑食、不吃零食、不隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、不亂倒剩飯菜。
3、做到四勤：勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲、勤換衣服。
4、每天早晚刷牙，洗臉。
5、吃飯要細嚼慢咽，吃飯時(shí)不說(shuō)笑。
6、自帶水杯和紙巾(手帕)。
7、讀寫(xiě)姿勢正確。
8、每天打掃房間一次，常曬被褥。
9、定時(shí)接受預防針注射及每年一次的體檢。
10、積極參加體育鍛煉和勞動(dòng)。
二、教室內務(wù)衛生
1、地面：無(wú)灰塵、紙屑、粉筆頭、痰跡、口香糖等雜物，教室及教室門(mén)外的走廊要求每天打掃兩次，每天隨時(shí)保持干凈，按時(shí)打掃，不可拖延。
2、墻壁要保持干凈，嚴禁出現腳印、亂貼亂畫(huà)的痕跡等。
3、門(mén)窗：門(mén)窗擦試干凈，無(wú)灰塵，窗臺上不能擺放物品。
4、桌椅：桌面、椅面清潔，無(wú)亂貼、亂畫(huà)、亂刻痕跡，桌面、抽屜內物品擺放整齊，無(wú)紙屑;講臺上整潔干凈，物品擺放有序;整個(gè)教室桌、椅排放整齊。
5、講臺：桌面上干凈、擺放整齊，柜內整潔、無(wú)雜物。
6、黑板：要及時(shí)擦干凈，粉筆槽要經(jīng)常清理，黑板頂部要擦拭干凈。
7、角落：要求衛生用具擺放整齊、無(wú)衛生死角。
8、紙簍內的垃圾及時(shí)倒干凈，垃圾筒及時(shí)清洗。打掃后所有垃圾按學(xué)校指定位置擺放。
9、教學(xué)儀器：電腦、投影儀、錄音機等教學(xué)儀器要擺放好，無(wú)灰塵，注意保養。
10、圖書(shū)角要保持整潔，圖書(shū)擺放有，圖書(shū)數量要求100本以上。
三、衛生清潔區
1、無(wú)磚頭瓦片。
2、無(wú)雜草樹(shù)葉。
3、無(wú)紙片果皮。
4、無(wú)泥沙痰跡。
8、學(xué)校小學(xué)生管理制度
為了維護正常的教學(xué)秩序，完善教育制度，對學(xué)生違制度，遵循教育批評、懲罰、改正的'原則真正達到育人的目的，特制定制度如下：
1、凡無(wú)故曠課，經(jīng)教育不改，曠課達到2天，給予警告處分;達到4天給予嚴重警告處分;達到1周者，給予箭處分。
2、連續4次遲到算一次曠課;連續曠課達2周，以上者給予記過(guò)處分，同時(shí)按學(xué)籍管理規定改為試讀生;累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動(dòng)退學(xué)處理。
3、違課堂規則，破壞課堂紀律，造成教學(xué)難以進(jìn)行者，停課教育并請家長(cháng)，經(jīng)教育仍不改正者，給與相應處分。不認真學(xué)習，不完成作業(yè)累計達到3次，停課教育并請家長(cháng);因不完成作業(yè)而請家長(cháng)累計達到3次且屢教不改者，學(xué)校請家長(cháng)陪讀，家校聯(lián)合對學(xué)生進(jìn)行教育。
4、違學(xué)校制度，破壞公共財物，造成嚴重后果，除賠償外，給與警告處分;經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。
5、不接受教師的正確教育，對教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度，甚至有漫罵或報復行為的給予嚴重警告處分。
6、小學(xué)生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧，一旦違者記過(guò)一次。
7、在社會(huì )上有違法行為，被機關(guān)受審處理的小學(xué)生，視情節給予記過(guò)、留校察看直至開(kāi)除學(xué)籍處分。
8、同學(xué)之間發(fā)生矛盾不能正圈理，而動(dòng)手打人或發(fā)生群毆，學(xué)校進(jìn)行嚴肅批評教育，進(jìn)教育不改造成一定后果，視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴重警告、箭、記過(guò)處分、視情節惡劣的送交機關(guān)處理。
9、凡警告3次，嚴重警告2次，箭2次，記一次過(guò)者，改為試讀生，請家長(cháng)陪讀，與學(xué)校攜手共同教育。
10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒(méi)有包括的情況而應當處分時(shí)，酌情給與相應的處分。
說(shuō)明：
1、警告：停課教育一天，請家長(cháng)。嚴重警告：停課兩天，由學(xué)校征求教師意見(jiàn)，在做出處理決定。
2、撤銷(xiāo)警告等處分應在三個(gè)月后，本人申請，學(xué)校審批即可。
3、對違紀執行數錯并處、再犯從嚴的原則。
小學(xué)生管理制度2
讀書(shū)，是孩子們凈化靈魂的一個(gè)非常重要的途徑。古今中外的許多著(zhù)名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書(shū)分不開(kāi)的。我校開(kāi)展課外讀物進(jìn)校園活動(dòng)，將學(xué)生讀書(shū)面拓寬，特制定本活動(dòng)方案。
一、指導思想
課外讀物作為育人的重要載體之一，在幫助學(xué)生開(kāi)闊視野、陶冶情操、增長(cháng)知識、啟迪智慧、提高綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮著(zhù)重要作用。讓學(xué)生通過(guò)閱讀課外讀物，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養學(xué)生良好的閱讀習慣，讓每一個(gè)學(xué)生都熱愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)并在讀書(shū)中陶冶情操、獲取真知、樹(shù)立理想。
二、成立XX中學(xué)“課外讀物進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、實(shí)施目標
1、通過(guò)課外讀物的推薦，在班級、校園形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)課外讀物的閱讀，在班級、校園養成學(xué)生良好的讀書(shū)習慣。
3、通過(guò)課外讀物的閱讀活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)、學(xué)會(huì )學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生的'知識更新，活躍學(xué)生的思維。
4、通過(guò)開(kāi)展課外讀物的閱讀，使學(xué)生的讀書(shū)落到實(shí)處，讓閱讀成為我校的特色，逐步形成獨特的校園文化。
四、實(shí)施步驟
1、制定切實(shí)可行的閱讀計劃。學(xué)校嚴格按照標準和程序推薦進(jìn)校園課外讀物，制定《江陰市XX中學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，向家長(cháng)發(fā)放《中學(xué)生課外讀物進(jìn)校園專(zhuān)項管理致家長(cháng)的一封信》，并推薦在學(xué)校的微信公眾號上，讓家長(cháng)明確“中學(xué)生課外讀物的12條負面清單”，引導家長(cháng)購買(mǎi)適合的書(shū)籍。學(xué)校教導處、備課組不得組織統一購買(mǎi)課外讀物，不得強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物，不得提供校內場(chǎng)所供單位或個(gè)人通過(guò)舉辦講座、培訓等方式銷(xiāo)售課外讀物。
2、推薦符合實(shí)際的讀書(shū)計劃。各班級語(yǔ)文任課教師要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好推薦符合學(xué)生實(shí)際的班級讀書(shū)計劃，語(yǔ)文教研組按照新課標的要求，把初中階段學(xué)生的閱讀量分解到各個(gè)學(xué)期，讓學(xué)生有序完成。各班級還可以讓學(xué)生根據自己的實(shí)際制定個(gè)人讀書(shū)計劃，班主任要認真督促檢查，確保計劃得到落實(shí)。
3、營(yíng)造積極向上的讀書(shū)氛圍。各班班主任、圖書(shū)管理員王麗萍老師根據《江陰市XX中學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》及時(shí)清理班級的流動(dòng)書(shū)吧、學(xué)校圖書(shū)館。各班要充分利用好班級的黑板報、學(xué)習園地、墻壁等，營(yíng)造書(shū)香氛圍，征集讀書(shū)名言，可以把從各方面征集來(lái)的名言抄在黑板報上，或是做成書(shū)簽與同學(xué)交換。在黑板報的一角開(kāi)辟讀書(shū)方法介紹，向學(xué)生介紹科學(xué)的讀書(shū)方法。在班級里開(kāi)展好書(shū)推薦的活動(dòng)，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流，也可以以書(shū)面的形式在班級里進(jìn)行交流，還可以發(fā)揮板報、墻報的作用。學(xué)校教導處、班級要定期召開(kāi)形式多樣的以讀書(shū)為內容的活動(dòng)，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍。
小學(xué)生管理制度3
作業(yè)是檢測教師教與學(xué)生學(xué)習效果的中介，是師生交流的工具，是教師常規教學(xué)工作的重要組成部分，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，為了加強質(zhì)量管理，規范對學(xué)生作業(yè)的管理，根據有關(guān)課改精神以及相關(guān)管理條例特制定本管理制度：
一、 作業(yè)布置
1、每學(xué)期教研組內教師應該開(kāi)展作業(yè)專(zhuān)題研究活動(dòng)，對教材上的作業(yè)進(jìn)行具體研究，確定學(xué)期內的作業(yè)范圍、作業(yè)要求等基本內容。
2、教師在布置作業(yè)前一般先將作業(yè)做一遍，將作業(yè)分為“必做作業(yè)”和“選做作業(yè)”，作業(yè)布置應根據學(xué)生的學(xué)情，為學(xué)生精心選擇作業(yè)，作業(yè)要保證基礎性和時(shí)效性，杜絕機械重復的作業(yè)。同時(shí)教師應該根據學(xué)生的不同學(xué)情和學(xué)習能力，對不同層次的學(xué)生布置不同層次的作業(yè)，為不同的學(xué)生的學(xué)習創(chuàng )設不同的作業(yè)空間。
3、作業(yè)的形式應該多樣化，要根據學(xué)科以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極探索作業(yè)的形式，可將作業(yè)分為課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、課外實(shí)踐作業(yè)等，學(xué)生可采用書(shū)面、社會(huì )實(shí)踐等形式來(lái)完成。
4、學(xué)生的課堂作業(yè)一定要適量適度，一般在課堂上給學(xué)生留十分鐘左右的作業(yè)時(shí)間，盡量保證課堂作業(yè)在課內時(shí)間完成。其中數學(xué)作業(yè)應該一天一練，語(yǔ)文作業(yè)一課一練，大作文每學(xué)期6—8篇。
5、語(yǔ)數英等學(xué)科教師要協(xié)調好學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)間，一二年級不留書(shū)面作業(yè)，三四年級不超過(guò)半小時(shí)，五六年級控制在一小時(shí)以?xún)取?/p>
6、嚴禁教師將書(shū)寫(xiě)作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。
二、 作業(yè)書(shū)寫(xiě)
7、一二年級學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)作業(yè)，從三年級開(kāi)始學(xué)生用鋼筆、 圓珠筆等書(shū)寫(xiě)作業(yè)。
8、教師應該根據作業(yè)的特點(diǎn)規定相應的書(shū)寫(xiě)格式，作業(yè)書(shū)寫(xiě)應該強調格式規范，書(shū)寫(xiě)整潔，作業(yè)本干凈衛生。學(xué)生作業(yè)做錯需重寫(xiě)的，可在錯題前面打“#”。作業(yè)應該書(shū)寫(xiě)題號，每一個(gè)大題之間留下一定的距離。
9、班級每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀作業(yè)展示，發(fā)揮學(xué)生之間作業(yè)的傳幫帶作用。
三、作業(yè)批改
10、提倡學(xué)生作業(yè)面批制，通過(guò)面批及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)更改。教師對學(xué)困生的作業(yè)進(jìn)行當面批改，當面指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題，及時(shí)引導學(xué)生對作業(yè)進(jìn)行更正，加強教師對學(xué)生作業(yè)情況的及時(shí)指導。
11、對學(xué)生的作業(yè)評價(jià)一般采用“等級與激勵性語(yǔ)言”相結合的'形式，也可采用“五星”等形式。教師在等級評價(jià)等基礎上，應該用激勵性的語(yǔ)言來(lái)鼓勵引導學(xué)生，特別是習作（作文、日記等）、美術(shù)等一些創(chuàng )作性的作業(yè)，教師應該從多方面來(lái)評價(jià)鼓勵學(xué)生，發(fā)揮作業(yè)評價(jià)對學(xué)生的指導與激勵作用。
12、教師應該及時(shí)批改作業(yè)，批改時(shí)一律用紅筆，對正確的作業(yè)采用打“√”等形式，對于學(xué)生作業(yè)中特別精彩的地方，可采用其他符號或者語(yǔ)言進(jìn)行提示鼓勵。同時(shí)教師對具有創(chuàng )造性、獨特性的作業(yè)應該以鼓勵和引導為主，注意保護學(xué)生的積極性。
13、對于學(xué)生作業(yè)中出現的錯誤，一般在錯誤的地方用“ ” 或者“？”等形式指出來(lái)，一般不采用“×”來(lái)指出錯誤的地方，對于書(shū)寫(xiě)明顯書(shū)寫(xiě)錯誤的地方，教師應該在學(xué)生錯誤的地方將正確的答案書(shū)寫(xiě)表示出來(lái)，引起學(xué)生的注意。
14、對于學(xué)生作業(yè)中錯誤的地方教師應該要求學(xué)生及時(shí)訂正，學(xué)生在改錯前標注“訂正”二字，然后按照作業(yè)的基本要求書(shū)寫(xiě)，教師及時(shí)對學(xué)生訂正的作業(yè)進(jìn)行批改。
15、對習作的批改要有眉批、尾批，對習作中優(yōu)美語(yǔ)句用“ ”標出，批改要有針對性、指導性，在批改中既有對學(xué)生習作格式、語(yǔ)言等方面的評價(jià)，也有對學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)方面的鼓勵性評價(jià)。
16、學(xué)生之間相互評價(jià)作業(yè)，教師應在學(xué)生評價(jià)的基礎上，既要對學(xué)生的作業(yè)做出再評價(jià)，同時(shí)應該對學(xué)生的評價(jià)做出再評價(jià)。學(xué)生的作文一學(xué)期相互批改不超過(guò)兩次。
17、作業(yè)應該及時(shí)批改，作文一般在一周內批改完成外，其他作業(yè)一般在當天批改。
18、教師在批改過(guò)程中應該做好相關(guān)記錄，特別是對有獨創(chuàng )性和有普遍性錯誤的地方做好記錄，作為講解和輔導的依據。
19、注重家庭作業(yè)、雙休作業(yè)和假期作業(yè)的布置與評價(jià)。原則上雙休作業(yè)和假期作業(yè)注重能力作業(yè)和有彈性的作業(yè)，讓學(xué)生多參加社會(huì )實(shí)踐，培養學(xué)生的綜合能力。此類(lèi)作業(yè)上交時(shí)一律家長(cháng)簽字。
四、三本（課本、作業(yè)本、練習本）
20、指導學(xué)生對“三本”的使用和保護，低年級課本的描紅；高年級課本的應用，要指導學(xué)生勾劃和記錄。作業(yè)本要保持整潔、整齊。
五、考試
根據教育局、鎮教管辦的指示精神，小學(xué)每學(xué)期舉行兩次大型考試，期中、期末考試�？荚囘^(guò)程中要組織嚴密，認真閱卷，一律用等級評價(jià)學(xué)生，不給學(xué)生排名次，不給教師排名次�？荚嚱Y束后，班主任要對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)。
小學(xué)生管理制度4
為了更好的服務(wù)于學(xué)生和家長(cháng)，全面提高教學(xué)培訓及學(xué)生照管的質(zhì)量，樹(shù)立我中心良好形象，特制定以下管理制度。
一、教師管理制度
(一)我中心教師要加強自身的學(xué)習和修養，注意自身言行和生活習慣，工作、生活中要做到為人師表、言傳身教，起到良好的帶頭的作用。
(二)及時(shí)、全面了解學(xué)校方面各種信息并向中心報告，包括節假時(shí)間安排、學(xué)生相關(guān)活動(dòng)、學(xué)校及老師的特殊規定和要求等等，針對信息為學(xué)生提前做出必要的安排。
(三)教師要負責好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的接送工作，一切以學(xué)生安全為重。
1、接送時(shí)教師要提前到位并清點(diǎn)人數，學(xué)生不到的要弄清情況，與家長(cháng)取得聯(lián)系進(jìn)行確認。
2、接送的過(guò)程當中要組織學(xué)生排隊，不準學(xué)生單獨行動(dòng)，如有學(xué)生需要買(mǎi)文具、食品(禁止購買(mǎi)“垃圾”零食)等需經(jīng)過(guò)教師允許。
3、嚴禁學(xué)生在公路上追逐打鬧，確保整個(gè)步行過(guò)程安全有序。
4、如遇特殊情況，立即與中心負責人和家長(cháng)聯(lián)系。
(四)教師應把學(xué)生的學(xué)習輔導放在日常工作的首位，做到熱忱耐心、方法靈活、注重實(shí)效。
1、教師必須熟悉教學(xué)大綱，掌握教材內容，明確教學(xué)要求和重點(diǎn)難點(diǎn)并結合學(xué)生學(xué)習情況選擇適當的教學(xué)方法。
2、教師需要了解每個(gè)學(xué)生每天的家庭作業(yè)并監督學(xué)生并在晚間作業(yè)時(shí)間內認真完成，遇到學(xué)生不會(huì )的要認真講解，嚴禁代替學(xué)生作業(yè)或者直接告訴答案。在學(xué)生告知完成作業(yè)后要認真幫助其檢查，有錯的進(jìn)行講解并要求學(xué)生改正，確認無(wú)誤后簽字，確保學(xué)生按時(shí)、按質(zhì)完成家庭作業(yè)。
3、對部分知識點(diǎn)掌握得不好的學(xué)生，教師要認真幫助其查找原因，并在完成家庭作業(yè)的基礎上安排時(shí)間進(jìn)行單獨輔導，以當前課程中檢測出的漏洞為重點(diǎn)進(jìn)行講解，努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識點(diǎn)。
4、經(jīng)常與學(xué)校老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在校情況，明確學(xué)校老師有關(guān)要求，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育和輔導，改正不良的學(xué)習習慣，當好老師與家長(cháng)之間的橋梁紐帶。
(四)為中心內每個(gè)學(xué)生建立檔案，記錄學(xué)生各方面的情況，包括學(xué)生個(gè)人信息(姓名、生日、民族、班級、班主任聯(lián)系方式、學(xué)生某些特殊情況等)，家庭地址及家長(cháng)聯(lián)系方式，學(xué)生在校表現(測驗分數及名次、受表?yè)P和處罰的情況、老師對學(xué)生的評價(jià)等)，學(xué)生作業(yè)完成情況、平時(shí)生活表現等等，定期將檔案向家長(cháng)作反饋，讓家長(cháng)更加全面了解自己的孩子。教師也要對學(xué)生檔案定期進(jìn)行分析，了解學(xué)生各方面的發(fā)展趨勢，有針對性的進(jìn)行教育管理。
(五)督促學(xué)生遵守中心的各種章程以及時(shí)間規定，使學(xué)生養成良好的時(shí)間觀(guān)念、性格品質(zhì)、生活和學(xué)習習慣。
(六)負責對學(xué)生需要的購買(mǎi)的學(xué)習及生活用品進(jìn)行統計和采購，并及時(shí)記錄。
(七)每天定時(shí)對中心衛生進(jìn)行全面清掃，重點(diǎn)是學(xué)生宿舍、廁所、餐廳等，做到垃圾及時(shí)清理、地面清潔、廁所無(wú)明顯異味。
(八)教師每星期星期天下午6點(diǎn)前必須到崗，星期五下午學(xué)生全部安全回家后方可休息，夜間無(wú)特殊事情不得離開(kāi)中心，確保中心隨時(shí)都有教師值守。教師要安排好自己的作息時(shí)間，確保第二天有旺盛的工作精力。
(九)在與學(xué)生溝通時(shí)候要注意方法，禁止說(shuō)臟話(huà)、態(tài)度粗暴、隨意打罵。
(十)隨時(shí)關(guān)注學(xué)生異常舉動(dòng)，及時(shí)幫助學(xué)生解決必要的困難，遇到學(xué)生發(fā)生生病或者其他意外情況要第一時(shí)間向中心負責人報告。
(十一)加強學(xué)生安全管理。教師每天必須檢查各項電源、煤氣是否關(guān)好;夜間休息候檢查門(mén)窗是否已鎖好;經(jīng)常檢查室內物品擺放，是否會(huì )對學(xué)生造成危險;戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教師做到時(shí)刻警覺(jué)，避免發(fā)生任何安全意外。
(十二)積極完成中心負責人交辦的其他工作事項。
二、學(xué)生管理制度
1、本中心學(xué)生禁止以下三件事情，一旦發(fā)生將開(kāi)除中心并通報家長(cháng)和所在班級：第一，打架吵架;第二，偷竊;第三，嚴重不服從或者以惡劣的方式反對中心工作人員的管理。
2、養成良好的時(shí)間觀(guān)念，嚴格遵守中心的時(shí)間規定，按時(shí)睡覺(jué)、起床、吃飯、集合、做作業(yè)，不準拖拉延時(shí)。
3、在校期間要認真聽(tīng)講，嚴格按照老師的安排完成課堂作業(yè)，并認真記錄當天的家庭作業(yè)。
4、做作業(yè)的時(shí)候要認真思考、獨立完成，禁止交頭接耳、隨意走動(dòng)，遇到不會(huì )的及時(shí)舉手示意，向輔導教師提問(wèn)。
5、在做作業(yè)的教室內禁止大聲喧嘩，如果是需要出聲背書(shū)的向老師提出，根據情況另外安排場(chǎng)地。
6、作業(yè)完成后必須交由輔導教師檢查確認并簽字，如有錯誤的要及時(shí)改正。
7、完成作業(yè)得到老師的允許，可以到娛樂(lè )室活動(dòng)，但不得在娛樂(lè )室里大聲喧嘩、追逐打鬧，影響他人學(xué)習。
8、尊敬師長(cháng)、對人有禮貌、不講臟話(huà)，遇到中心教師和工作人員要主動(dòng)打招呼問(wèn)好，不準視而不見(jiàn)甚至不回應別人和自己打招呼。
9、愛(ài)護中心一切設施，節約水電，使用以后及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)和水龍頭，損壞設施的照價(jià)賠償。
10、愛(ài)惜身體，珍惜糧食，就餐時(shí)不挑食、厭食，按照自己的食量打飯，不準隨意倒掉飯菜。
11、誠實(shí)信用、知錯能改，犯錯以后要積極認錯，勇于承擔責任，不準相互推脫甚至說(shuō)謊欺騙老師。
12、待人和善，團結同學(xué)，不準拉幫結派、相互離間，身邊同學(xué)犯小錯時(shí)要真心指出，勸其改正，不準歪曲事實(shí)在老師面前攻擊他人。
13、積極培養自理能力，在確保安全的基礎上，自己能做的事情自己做，不準隨時(shí)指使中心工作人員為自己做事。
14、養成良好的生活習慣，睡覺(jué)起床后認真整理內務(wù)，被子、床單及其他個(gè)人物品要疊放整齊，毛巾、盆、杯子等洗漱用具保持清潔、干爽、衛生，擺放整齊，注意個(gè)人衛生，勤洗衣服被褥，勤洗澡理發(fā)，禁止在室內懸掛衣物。
15、所有個(gè)人物品要放在相應的位置，不準丟三落四，隨意亂放。例如：杯子不準放在電視和飲水機旁邊，衣服、玩具、零食不準放在教室的桌椅上，小食品、作業(yè)本不準放在枕頭下。
16、除就餐時(shí)間外，任何學(xué)生不準進(jìn)入廚房，打飯時(shí)自覺(jué)排隊，飯后認真清洗自己的餐具。
17、禁止攀爬陽(yáng)臺、窗臺、桌椅，禁止在床上打鬧。
18、嚴格按照老師規定的時(shí)間和地點(diǎn)集合，放學(xué)后不準在其他地方逗留，不準獨自行動(dòng)，有其他原因的.先向老師說(shuō)明，特到允許后方可離開(kāi)。
19、上學(xué)、放學(xué)的途中要排隊步行，嚴禁在步行的途中相互打鬧、推拉。
20、上下樓梯講究秩序，要平穩安靜，不準故意重踏木板，上樓梯的靠欄桿一側，下樓梯的靠墻一側，禁止在樓梯上相互超越、推拉、打鬧。
21、在休息娛樂(lè )時(shí)，禁止玩尖銳、有毒等危險的物品，不準激烈的追逐打鬧，以免發(fā)生碰撞或其他安全事故。
22、在中心監管期間禁止任何學(xué)生因為任何原因私自離開(kāi)中心，如有特殊情況或家長(cháng)(親戚)來(lái)接的必須向老師說(shuō)明。
23、愛(ài)護環(huán)境、講究衛生，任何地方不準亂扔垃圾、隨地吐痰，教室、宿舍使用過(guò)的廢紙要及時(shí)丟入垃圾簍，不準放在桌心或者床頭上;禁止在墻面、桌面刻畫(huà)、涂寫(xiě)。
24、未經(jīng)批準不能擅自調房間或床位;未經(jīng)本人同意，禁止亂動(dòng)他人物品。
25、完成作業(yè)之后，認真收拾整理好自己的學(xué)習用品;每天出門(mén)去學(xué)校之前認真檢查各種學(xué)習用具以及其他物品是否帶齊。
26、中心內禁止學(xué)生飼養任何動(dòng)物。
三、衛生管理制度
1、廚房烹調加工食物用過(guò)的廢水必須及時(shí)排除。
2、工作廚臺，櫥柜下內側及廚房死角，應特別注意清掃，防止殘留食物腐蝕。
3、食物應在工作臺上操作加工，并將生熟食物分開(kāi)處理、刀、菜墩、抹布等必須保持請清潔、衛生。
4、食物應保持新鮮、清潔、衛生、并于清洗后分類(lèi)用塑料袋包緊、或裝在蓋容器內分別儲放冷藏區或冷凍區。
5、凡易腐敗的食物，應儲藏在0度以下冷藏容器內，熟的與生的食物分開(kāi)儲放，防止食物間串味。冷藏室應配備脫臭劑。
6、調味品應以適當容器裝盛，使用后隨即加蓋，所有器皿及菜點(diǎn)均不得與地面或污垢接觸。
7、員工工作時(shí)，工作衣帽應穿戴整潔，工作時(shí)避免讓手接觸或沾染成品食物與盛器，盡量利用夾子、勺子等工具取用。
8、在廚房工作時(shí)，不得在工作域抽煙、咳嗽、吐、打噴嚏等要避開(kāi)食物。
9、廚房工作人員工作前、方便后應徹底洗手，保持雙手的清浩。
10、不得在廚房?jì)忍膳P或住宿，亦不許隨便懸掛衣物及放置鞋屐、或亂放雜物等。
11、飯后餐具要認真清洗，并負責檢查學(xué)生餐具是否清洗干凈，按規范放到消毒柜進(jìn)行消毒。
12、有傳染病時(shí)，應在家中或醫院治療，停止一切廚房工作。
小學(xué)生管理制度5
一、出勤、儀表
【考勤紀律基本要求】
1、每遲到一次扣2分，不請假者未到每次扣2.5分。
2、早讀遲到或缺席（遲到≥10分鐘為缺席）每次分別扣0.5分。
3、升旗儀式、課間操、眼保健操（無(wú)特殊原因）每缺一次扣0.5分。
4、在校內不佩戴胸卡，每次扣1分。
5、在校內穿拖鞋、背心，男生留長(cháng)發(fā)，女生佩帶首飾等，每次扣1分。
紀律
【基本要求】：
兩操及集體活動(dòng)紀律
第一條：做早操時(shí)，全體同學(xué)要保持安靜；
第二條：所有同學(xué)必須保持認真，不得講話(huà)；
第三條：以班為單位保持整齊有序。
二、體操
第一條：做操前所有同學(xué)現在教室外由體育委員整好隊，然后跑步進(jìn)入操場(chǎng)，行進(jìn)間要保持隊列整齊；
第二條：進(jìn)入操場(chǎng)后做到“快、靜、齊”，在出操中表現不好的同學(xué)，要到前排為全班同學(xué)做示范；退場(chǎng)時(shí)要服從安排，整齊退場(chǎng)。
�。ㄈ┱n余紀律
嚴查追逐打鬧、大聲喧嘩者。
1、在課堂上講與本課無(wú)關(guān)的話(huà)或做與課堂無(wú)關(guān)的動(dòng)作事情，影響課堂教學(xué)秩序，產(chǎn)生不良影響的，每次扣2分，因為此類(lèi)事件被任課老師點(diǎn)名批評的扣3分。
2、課間休息時(shí)，在教室及走廊追逐打鬧，每次扣0.5分。
3、上課期間在課堂上打瞌睡或因不專(zhuān)心聽(tīng)講而影響上課老師情緒的，每次扣1分。
4、在課堂上或早、晚自習期間說(shuō)話(huà)或討論問(wèn)題的，每次扣1分。在校園內吃零食的，每人次扣1分。
5、破壞或毀壞班級與學(xué)校公物，除按原價(jià)賠償外，每次視情節輕重扣1～3分（尤其要注意教室墻壁、瓷磚等）。
嚴重違反學(xué)校紀律，班主任接到整改通知的情況下每人每次扣3～5分。
到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室等禁止未成年人進(jìn)入的娛樂(lè )場(chǎng)所玩耍的，每人次扣≥2分。
不聽(tīng)從班委管理，并頂撞、辱罵班委者每次扣≥3分。
三、衛生
【衛生基本要求】：
�。ㄒ唬┙淌壹白呃刃l生
第一條：每天的相關(guān)值日生準時(shí)參加教室、走廊的衛生打掃，完成打掃任務(wù)后需經(jīng)勞動(dòng)委員或者值日組長(cháng)檢查合格后方可離開(kāi)崗位；
第二條：擦黑板的同學(xué)要在早自習前將黑板擦干凈，凹槽處不得有灰塵，同時(shí)要保證講臺的一天清潔；
第三條：每天窗臺、玻璃的衛生工作有靠近窗戶(hù)的同學(xué)負責，打掃教室的同學(xué)打掃完畢后再拖干凈；衛生打掃完畢，清掃工具要放在指定地點(diǎn)并擺放整齊。
�。ǘ┬l生區
第一條：每天的相關(guān)值日生準時(shí)參加衛生區的衛生打掃，先撿拾垃圾，再清掃塵土。完成打掃任務(wù)后需經(jīng)勞動(dòng)委員或者值日組長(cháng)檢查合格后方可離開(kāi)崗位；而且要注意課間保持，及時(shí)查看。
注：凡未參加每天的值日或者大掃除的同學(xué)，或衛生檢查不合格的同學(xué)，勞動(dòng)委員要及時(shí)給予記錄并向班主任反映。
1、認真做好值日工作，逃跑者重新值日，并扣1分；值日工作不認真，敷衍了事，被檢查人員發(fā)現的，每人每次扣0.5～2分。
2、培養文明衛生的生活習慣，不亂丟粉筆、紙屑、果皮等垃圾，違者扣1分。
衛生保持期間，在自己責任區內發(fā)現垃圾的，每人次扣1分。故意向他人責任區內丟放垃圾的，每人次扣3分。
3、向窗外投擲雜物、倒水的，扣1～2分。
四、學(xué)習
【學(xué)習基本要求】
1、各位同學(xué)必須認真及時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)檢查每缺一次扣1分。組長(cháng)必須按時(shí)收發(fā)作業(yè)，同時(shí)把遲交、缺交名單交給科代表。各科科代表每天將遲、欠交作業(yè)的名單交給科任教師。否則，每人次扣1分。
2、獨立完成各科作業(yè)，有抄作業(yè)現像，扣1分。
3、凡考試成績(jì)取得班級名次比前次進(jìn)步3～6名以上的獎勵2分，進(jìn)步6名以上的獎勵5分；在學(xué)�；蛐＜壱陨蠁挝唤M織的各類(lèi)考試中進(jìn)入年級排名前20名的獎勵5分，進(jìn)入年級前50名的獎勵3分，進(jìn)入年級前100名的獎勵2分。
4、對學(xué)習小組和競爭團體成績(jì)排名進(jìn)步最大的.分別獎勵團體個(gè)人每人2分。
5、由于缺少學(xué)習氛圍和競爭意識，考試成績(jì)被認定團體學(xué)習成績(jì)班級排名退步最嚴重的小組，扣去小組內退步最明顯的3位同學(xué)每人2分。
五、其他
1、積極參加班、級、校文娛工作的，每次加1分；獲獎?wù)咭暻闆r而定。
2、代表班級參加學(xué)校組織的學(xué)科競賽活動(dòng)獲得校一二三等獎，每人次加3、2、1分。
3、在運動(dòng)會(huì )上獲得單項第1～6名，分別加1—4分。
4、好人好事每人次加≥1分。受學(xué)校表?yè)P的每人次加5分。
本期墻報獲學(xué)校一等獎的，負責出墻報同學(xué)每人加3分，二等2分，三等1分。
6、班級在平行班評比中獲獎的，每人次加2分，班干部加4分（當月內被扣分或被批評同學(xué)除外），反之每人次扣2分，班干部扣4分（當月內被扣分或被批評同學(xué)加倍）。
每個(gè)學(xué)期班委成員加10分，科代表加7分，小組長(cháng)加5分（如有身兼數職者，取最高分）。
班干部工作盡職盡責的加5分（此項由班主任付分）。
六、附則
1、每位同學(xué)的基本分為0分。被扣除20分（此分為獎懲分差額）者取消評定各級先進(jìn)的資格，考評小組由班干部組成（部分量化成績(jì)參照任課教師評價(jià)表），其中由班長(cháng)（包括常務(wù)班長(cháng)和值日班長(cháng)）和副班長(cháng)負責核實(shí)賞罰并作好記錄。
2、以上加分扣分以總務(wù)處、教務(wù)處、德育處檢查結果為標準；由值日班長(cháng)記錄，全班同學(xué)監督，量化結果每周一公布，每月一總結，違紀現象隨時(shí)通報。
3、未盡事宜，將根據《小學(xué)生日常行為規范細則》另行處理。
4、本條例解釋權歸班主任。
本條例自公布之日施行。
小學(xué)生管理制度6
學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習、生活和休息的主要場(chǎng)所，也是學(xué)生相互交流思想，影響學(xué)生思想形成的重要場(chǎng)所。為了完善宿舍管理的制度和措施，進(jìn)一步提高學(xué)生宿舍管理的質(zhì)量和水平，為同學(xué)提供一個(gè)秩序良好、整潔衛生、舒適安全，具有健康氛圍的生活環(huán)境，特制定本制度。
1、入、退宿制度
�。�1）住宿學(xué)生必須遵守學(xué)校及宿舍的各項規章制度。
�。�2）按照指定的宿舍、寢室、床號入住，不得擅自變動(dòng)。
�。�3）退宿時(shí)如果本人使用的.公有備品有損壞須按價(jià)賠償后方可辦理退宿手續。
2、學(xué)生宿舍出入制度
�。�1）禁止走讀生進(jìn)入宿舍。
�。�2）學(xué)生不得隨意進(jìn)入其他寢室。
�。�3）學(xué)生親屬及同學(xué)來(lái)校，禁止進(jìn)入寢室，要到教師值班室。
3、日常管理制度
�。�1）每個(gè)寢室推選一名寢室長(cháng)，負責寢室事務(wù)。
�。�2）寢室要排出值日表，離寢之前將寢室衛生打掃好，待舍務(wù)教師檢查合格后方可鎖門(mén)離開(kāi)，并且要求全天保持好宿舍衛生。
�。�3）寢室鑰匙在值班室舍務(wù)老師處。
�。�4）學(xué)生未經(jīng)允許不準在校外住宿。
�。�5）嚴禁留宿外人在學(xué)生宿舍住宿。
�。�6）學(xué)生上課、課間、自習和學(xué)校組織的其他活動(dòng)期間，不準回宿舍，寢室沒(méi)人時(shí)要鎖好門(mén)。
�。�7）保持宿舍內的肅靜，嚴禁在宿舍和走廊喧嘩、打鬧、摔東西、打球等影響他人休息的行為。
�。�8）起床時(shí)上鋪要背靠墻壁疊被，整理床單。
�。�9）不得在宿舍內打鬧、做惡作劇。
小學(xué)生管理制度7
隨著(zhù)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》的印發(fā)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔是課改的重要舉措，其目的是為了實(shí)現個(gè)體素質(zhì)的全面提升。為了使減負工作真正落到實(shí)處，學(xué)校特制定《雙峰小學(xué)學(xué)生作業(yè)量監管制度》如下：
一、校內監管
1、嚴格控制學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)總量：嚴格執行上級規定，一、二年級不得留書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級只許留語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)書(shū)面家庭作業(yè)且盡量不帶回家，每天書(shū)面作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)。
2、實(shí)行學(xué)生家庭作業(yè)審批公示制度，同時(shí)建立學(xué)生作業(yè)審核、把關(guān)制度：教師布置作業(yè)之前，教師要將設計的作業(yè)交由教務(wù)處相關(guān)主任審批通過(guò)。
3、科學(xué)合理布置作業(yè)：教師布置的作業(yè)要緊密?chē)@教材重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行精選，既要有基礎知識，又要有基本技能訓練題目，可分層布置作業(yè)。避免機械重復性作業(yè)，禁止懲罰性作業(yè)。作業(yè)布置要有目的性、針對性、趣味性和活動(dòng)性。
4、布置作業(yè)形式：作業(yè)布置做到“五留五不留”，即：留層次型作業(yè)、留探究性作業(yè)、留實(shí)踐型作業(yè)、留創(chuàng )編型作業(yè)、留養成型作業(yè)。不留超時(shí)作業(yè)，不留超量作業(yè)，不留機械重復型作業(yè)，不留懲罰型作業(yè)。
5、課堂教學(xué)：課堂上，30分鐘精講，注重基礎，注重突出教學(xué)重難點(diǎn)，注重習慣養成，注重能力培養。10分鐘精練，在課堂上落實(shí)每節課后習題的學(xué)習任務(wù)。注重激勵性評價(jià)，營(yíng)造和諧向上的學(xué)習氛圍。
6、考試次數：考試科目一、二年級不進(jìn)行紙質(zhì)考試，三至六年級每學(xué)期組織進(jìn)行一次質(zhì)量測試，考查科目每學(xué)期期末進(jìn)行一次考查，以此減輕因考試帶來(lái)的額外作業(yè)負擔。
7、學(xué)習資料：嚴格控制各種復習資料的征訂和使用，不得擅自向校外訂購有關(guān)各類(lèi)作業(yè)資料，不得向學(xué)生推薦購買(mǎi)各種學(xué)習參考資料。
8、作業(yè)監管措施：各班各科老師每天完成《雙峰小學(xué)作業(yè)情況統計一覽表》，教務(wù)處平時(shí)不定期抽查，并于每學(xué)期期末對各班各科作業(yè)進(jìn)行檢查。
二、校外監管
1、一月一問(wèn)卷監管：學(xué)校將定期通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷方式對作業(yè)進(jìn)行調查，了解作業(yè)的數量和難度、彈性和分層、類(lèi)型和結構、批改和講評等，并將調查結果反饋，幫助教師開(kāi)展過(guò)程性自我調控，形成教師內部自覺(jué)改進(jìn)與外部督促改進(jìn)合一的'調控方式，確保不增加學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。
2、家長(cháng)監管：向家長(cháng)公布監督電話(huà)（庾亮校區0792-8112416，濂溪校區0792-8266913），如接到作業(yè)超量投訴達3次或3次以上，經(jīng)核實(shí)后，學(xué)校及時(shí)處理，會(huì )扣除業(yè)務(wù)考核作業(yè)檢查的分值。
3、學(xué)生監管：通過(guò)班級學(xué)生調查訪(fǎng)談，查看學(xué)生作業(yè)記錄本，了解學(xué)生作業(yè)布置及完成情況。
對違反有關(guān)規定的老師，教務(wù)處及時(shí)與相關(guān)老師溝通，提出批評，并責令改正。對于不及時(shí)整改，情節嚴重的問(wèn)題要通報批評，并納入教師量化考核，在學(xué)期年度考核評比中不得評優(yōu)。
小學(xué)生管理制度8
班級是學(xué)校管理的基礎單位，為了提高班級管理水平，關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量，強化學(xué)生日常行為規范，充分調動(dòng)班集體學(xué)習積極性，使我校的班級建設更上一個(gè)新臺階，現制定未央區葉家寨小學(xué)班級管理細則，作為班主任考核和班級評優(yōu)的基本依據。
具體內容：
�。ㄒ唬┌嗉w組織建設
1、班集體組織健全，分工明確，能在班主任指導下獨立開(kāi)展工作（查看班主任工作手冊、中隊活動(dòng)紀錄簿）。
2、每月至少召開(kāi)一次班干部例會(huì )，并及時(shí)做好記錄，了解班級情況，布置工作，解決問(wèn)題（查看班主任工作手冊，學(xué)生座談）。
3、班主任、任課老師與本班同學(xué)建立良好的師生關(guān)系，學(xué)生班級榮譽(yù)感強。
�。ǘ┌嗉壩幕ㄔO
1、班級有班風(fēng)、班訓、課程表、時(shí)間表、值日生輪流表等，并張貼合理、規范。
2、精心裝點(diǎn)教室，教室布置有特色，營(yíng)造積極向上的氛圍。（大隊部）
�。ㄈ┌嗉壋Ｒ幑芾�
1、認真組織晨會(huì )課，班會(huì )課，不得挪作它用。要做到①有精心的設計（留有記錄，參加設計比賽）②重行為指導③講究實(shí)效注重學(xué)生行為習慣養成教育。（查看班隊活動(dòng)記錄、隨機抽查、負責人巡視）
2、自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生一日常規》及學(xué)校的'各項規章制度。到校早讀、午休、放學(xué)路隊、課間活動(dòng)有組織、按要求、效果好。（值勤老師、年級負責人、值日學(xué)生檢查）
3、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，課堂紀律好，作業(yè)完成認真、及時(shí)、獨立，有良好的學(xué)習習慣，整體學(xué)習質(zhì)量好。（各科任老師反饋、年級負責人、值勤老師、值日學(xué)生檢查）
4、積極參加體育鍛煉，認真組織學(xué)生做好“三操”。（體育組）
5、愛(ài)護公物。有損壞能按總務(wù)處規定及時(shí)賠償，無(wú)故意損壞現象。（總務(wù)處）
6、全班養成良好的衛生習慣，每天認真做好教室、包干區、衛生工作，并做好保潔工作，能注意公共場(chǎng)所衛生。（衛生檢查記錄）
7、能積極按時(shí)、按質(zhì)組織學(xué)生或家長(cháng)參加學(xué)校布置的各項活動(dòng)，家長(cháng)反映好。（年級組長(cháng)、教導處、家長(cháng)）
8、注重家校聯(lián)系，家訪(fǎng)率高。（工會(huì )、教導處）
9、經(jīng)常自查、及時(shí)上報安全隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件。（總務(wù)處、教導處）
10、積極參與學(xué)校網(wǎng)站建設與管理。（見(jiàn)未央區葉家寨小學(xué)網(wǎng)站上傳管理辦法）
11、無(wú)安全責任事故。（有發(fā)生一票否決）（校長(cháng)室）
�。ㄋ模┢渌矫�
1、班級好人好事受到學(xué)�；蛏鐣�(huì )表?yè)P。
2、給學(xué)校的合理化建議被采納。
3、參加各種活動(dòng)或比賽獲獎情況。
學(xué)校將定期進(jìn)行一定主題的專(zhuān)項評比（隨評比將下發(fā)有關(guān)標準），不定期進(jìn)行專(zhuān)項抽查，屆時(shí)將數次評比的結果加以統計，作為考核的主要依據，評選出本學(xué)期的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。
小學(xué)生管理制度9
為了規范學(xué)生的日常行為，保持學(xué)生寢室安全、整潔、衛生，營(yíng)造和諧的.生活環(huán)境，老鼠窩特制訂本制度。
一、聽(tīng)從住寢教師和生活老師的管理，遵守學(xué)生宿舍管理制度。
二、寢室長(cháng)協(xié)助住寢教師管理寢室，按時(shí)就寢，落實(shí)衛生制度，對學(xué)生做出勸說(shuō)，口頭警告或交給老師處理。
三、各寢室學(xué)生不準互換寢室，如需調換，需經(jīng)老師批準。
四、男生不準進(jìn)女生寢室，女生不準進(jìn)男生寢室，男同志到女生宿舍會(huì )客，需經(jīng)老師批準。
五、嚴禁亂竄寢室，如有事需經(jīng)老師或寢室長(cháng)批準。
六、中午、晚上必須在規定時(shí)間內返回寢室，就寢后不允許私自離開(kāi)寢室。
七、上課時(shí)間，不準出入寢室，若有特殊情況，需報告生活老師方可進(jìn)入。
八、不得向窗外、樓下及其他地方亂扔雜物，亂倒臟水。
九、不私自拿別人的物品，室內不準存放貴重物品和現金，不準自帶火種，私自接電，點(diǎn)蠟燭看書(shū)等。
十、嚴禁在寢室內吸煙、喝酒、打牌、下棋、打鬧、攀爬樓梯護欄、時(shí)刻注意安全。
十一、按時(shí)就寢，做到就寢時(shí)不隨便說(shuō)話(huà)、不吃東西、不看書(shū)、玩手機等，確保休息時(shí)間和質(zhì)量。
十二、起床后，認真整理內務(wù)、床單平展、直，被子疊放要四棱上線(xiàn)成豆腐塊。床上不亂放衣物，床下、地面要干凈;物品擺放到指定位置，把鞋放在鞋架上。
十三、遇到突發(fā)事件或突發(fā)疾病，及時(shí)報告住寢老師和生活老師。 本制度從20xx年11月17日執行。學(xué)校根據以上條例，對表現不好的寢室和個(gè)人通報批評;對文明寢室和表現好的個(gè)人進(jìn)行表?yè)P。
小學(xué)生管理制度10
為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕11號）、省教育廳《工作提示——省教育廳轉發(fā)教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》的有關(guān)要求和大慶市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強我市中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》精神，進(jìn)一步加強我校學(xué)生睡眠管理，探索科學(xué)有效的睡眠管理方法，優(yōu)化學(xué)生睡眠，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，結合我校實(shí)際，現做學(xué)生睡眠管理的具體方案如下：
一、明確睡眠的重要意義
睡眠是促進(jìn)身心健康、大腦發(fā)育、骨骼生長(cháng)、視力保護和提高學(xué)習能力、效率的重要保證，也是學(xué)生健康成長(cháng)的重要環(huán)節，更是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現。學(xué)生的睡眠情況是高效課堂的關(guān)鍵，提高課堂的效率，需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。因此，要積極做好和改善學(xué)生的睡眠情況，引導學(xué)生家長(cháng)關(guān)注學(xué)生的睡眠質(zhì)量，宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達到家校共識，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
二、成立學(xué)生睡眠工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX、XXX、
副組長(cháng)：XXX、
成員：各班主任和全體任課教師
職責：把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、教師培訓內容和家校協(xié)同育人機制，通過(guò)體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動(dòng)、科普講座以及家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )等多種途徑，大力普及科學(xué)睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于中學(xué)生健康成長(cháng)的重要性，教育學(xué)生養成良好睡眠衛生習慣，引導家長(cháng)重視，做好孩子睡眠管理。
三、學(xué)生睡眠管理工作的布置與實(shí)施
1、規范作息時(shí)間。立足學(xué)校作息時(shí)間，整體考慮學(xué)生居家的作息時(shí)間，進(jìn)一步加強早晨、中午到校時(shí)間管理，合理安排課間和中午休息，指導學(xué)生有序、適當活動(dòng)，充分休息，確保學(xué)生每天睡眠時(shí)間在9小時(shí)。系統、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計劃，引導學(xué)生自覺(jué)遵守，形成良好的睡眠習慣。
2、家校合作做好學(xué)生睡眠管理。學(xué)校、家庭共同努力，確保我校學(xué)生的充足睡眠時(shí)間。學(xué)校、教師進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導家長(cháng)科學(xué)監督學(xué)生睡眠完成情況，及時(shí)通報給班主任，了解學(xué)生睡眠動(dòng)態(tài)。教育家長(cháng)不要讓孩子過(guò)度參加課外培訓，不額外增加學(xué)習負擔，保障孩子睡眠時(shí)間，營(yíng)造安靜、溫馨的良好睡眠環(huán)境，提高睡眠質(zhì)量。
3、加強科學(xué)睡眠宣傳教育。全校所有班級召開(kāi)科學(xué)合理睡眠主題班會(huì )，聘請專(zhuān)家開(kāi)展科學(xué)睡眠專(zhuān)題講座，大力普及科學(xué)睡眠知識，教育學(xué)生養成良好的睡眠習慣。
通過(guò)微信公眾號、學(xué)校網(wǎng)站、告學(xué)生家長(cháng)一封信等形式大力普及科學(xué)睡眠常識，宣傳加強睡眠管理政策要求，交流學(xué)校、班級、家庭優(yōu)秀經(jīng)驗和做法，凝聚共識，合力育人。
4、引導學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時(shí)間。電子產(chǎn)品使用低齡化現象日漸突出，有的是因為家長(cháng)沒(méi)有幫助孩子從小明晰使用界限和要求，形成不良的電子產(chǎn)品使用習慣。如有的學(xué)生睡前長(cháng)時(shí)間刷Pad或手機，導致神經(jīng)興奮、延遲睡意，影響了睡眠，這需要家校協(xié)同，共同做好教育引導，保證孩子的`睡眠時(shí)間。
5、科學(xué)設置各科作業(yè)數量。學(xué)校指導教師要立足提升課堂教學(xué)實(shí)效，優(yōu)化學(xué)習方式�；趯W(xué)生個(gè)體差異，探索作業(yè)分層設計，提升作業(yè)的有效性，嚴格控制作業(yè)時(shí)間，讓學(xué)生在校內完成大部分書(shū)面作業(yè)。初中生睡覺(jué)一般不晚于22：00，個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，家長(cháng)應督促按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠；教師將有針對性幫助學(xué)生分析原因，加強學(xué)業(yè)輔導，提出改進(jìn)策略。
6、強化手機管理。指導家長(cháng)加強家庭手機管理，提倡家長(cháng)做好榜樣示范，不隨意為孩子配置手機，防止學(xué)生因沉迷手機影響視力及正常睡眠，損害身心健康。
四、加強監管，優(yōu)化睡眠管理保障措施
1、建章立制，規范管理。構建本校學(xué)生的睡眠管理的制度，抓規范要求，從制度上規范家長(cháng)和學(xué)生睡眠情況的落實(shí)。建立學(xué)生睡眠常規檢查制度、進(jìn)行規范管理。形成以班主任和家長(cháng)協(xié)調配合的管理機制，注重對學(xué)生睡眠質(zhì)量的反饋，確保學(xué)生每天的睡眠時(shí)間達到要求。
2、開(kāi)展科學(xué)睡眠知識競賽、手抄報、主題班會(huì )評比、學(xué)生優(yōu)秀時(shí)間管理表評比等豐富多彩的活動(dòng)，逐步引導學(xué)生樹(shù)立科學(xué)管理睡眠時(shí)間和良好的作息的行為習慣。
3、強化督查，完善評價(jià)。學(xué)校把班級睡眠開(kāi)展情況作為班主任工作的考核內容之一，加強監督檢查，切實(shí)將學(xué)生睡眠工作的開(kāi)展落到實(shí)處。
小學(xué)生管理制度11
一、大力補充學(xué)校課外閱讀書(shū)籍數量，注重培養學(xué)生課外閱讀的能力的提升，積極開(kāi)展大閱讀活動(dòng)，每個(gè)月為學(xué)生推薦課外讀物目錄。
二、內容積極。選材積極向上，反映經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展新成就、科學(xué)技術(shù)新進(jìn)展，以及人類(lèi)文明優(yōu)秀成果，具有較高人文、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)等方面價(jià)值。選文作者歷史評價(jià)正面，有良好的社會(huì )形象。
三、探討學(xué)科內容與課外讀物有效結合；研究利用課外讀物，如何更好地拓展學(xué)生視野。
四、圖書(shū)目錄設置以卡銷(xiāo)式目錄為主。小學(xué)圖書(shū)室設書(shū)名目錄或分類(lèi)目錄。
五、落實(shí)統一指導的時(shí)間。每周開(kāi)設一節讀書(shū)校本指導課。教師要做好指導的備課、上課、閱讀效果檢查等工作。要運用指導課激發(fā)學(xué)生的.閱讀熱情，培養學(xué)生良好的閱讀習慣。
六、對人為弄臟，應批評教育，如有損壞，須照價(jià)賠償。
圖書(shū)室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機構，是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養學(xué)生的讀書(shū)興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報資料認真做好服務(wù)工作。
小學(xué)生管理制度12
班費是維護班級正常運轉，保障班集體學(xué)習、生活開(kāi)支的專(zhuān)項資金，取之于學(xué)生，用之于學(xué)生。班費的開(kāi)支項目應本著(zhù)合理、科學(xué)、公開(kāi)、節約的原則。為規范班費的來(lái)源和管理，合理使用班費，更好地發(fā)揮班費的作用，制定本制度。
一、班費的籌集
1、班級全體成員自覺(jué)繳納。原則上每學(xué)期每人不超過(guò)300元，由班主任和班委會(huì )共同研究，在征求同學(xué)意見(jiàn)后決定收取。
2、同學(xué)和社會(huì )捐助�？梢越邮芡瑢W(xué)的主動(dòng)捐助，但嚴禁攤派和罰款行為，嚴禁截留獎助學(xué)金做班費。
3、班級對外有償服務(wù)或集體勤工助學(xué)所獲得的`報酬。
二、班費主要使用范圍
1、用于班級開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、文體活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，購置班級共同使用的儀器器材、活動(dòng)用品等；
2、用于班集體學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，如購買(mǎi)材料、宣傳活動(dòng)、班內活動(dòng)獎勵等；
3、用于班級學(xué)生疾病、意外等臨時(shí)緊急救助（事后歸還），班費卡內原則上應隨時(shí)留存有不少于20xx元的“備用金”；
4、其他班務(wù)用途等。
三、班費管理
�。ㄒ唬┕芾碓瓌t
堅持以“取之于學(xué)生，用之于學(xué)生”在班主任引導和全班同學(xué)監督下進(jìn)行自治管理，并納入班級管理制度。
�。ǘ┌噘M賬戶(hù)信息
1、開(kāi)設銀行專(zhuān)用賬戶(hù)存取班費，全體同學(xué)對班費管理進(jìn)行監督。
戶(hù)名：xxx
賬號：xxxxxxx
開(kāi)戶(hù)行：xxxxxx
2、班費賬實(shí)必須分開(kāi)管理，由財務(wù)主管張燁然保管班費，財務(wù)主管夏馨管理賬目。班費管理人員必須妥善保管錢(qián)款、銀行卡等，避免因管理不善帶來(lái)?yè)p失。
�。ㄈ┌噘M使用規定
1、使用原則：計劃開(kāi)支、統籌安排、注意節約。
2、審批權限
報銷(xiāo)面單總金額不超過(guò)（含）500元（可附多張憑證），須報銷(xiāo)人、副班長(cháng)在相應欄簽字；
報銷(xiāo)面單總金額超過(guò)500元，須報銷(xiāo)人、副班長(cháng)、班長(cháng)在相應欄簽字；副班長(cháng)報銷(xiāo)，須經(jīng)班長(cháng)簽字審核。
3、報銷(xiāo)流程
略
4、報銷(xiāo)憑證要求
采購物品及各項支出以發(fā)票為標準報銷(xiāo)憑證，發(fā)票抬頭為報銷(xiāo)人本人姓名，發(fā)票備注欄需注明活動(dòng)日期及事項；
若確實(shí)無(wú)法提供發(fā)票，須提供收據，收據須蓋章才可有效；
若部分物料由網(wǎng)絡(luò )購買(mǎi)，無(wú)發(fā)票和收據，須提供購買(mǎi)訂單截圖，并在截圖上注明活動(dòng)日期及內容；
報銷(xiāo)人應將票據分類(lèi)逐張整齊地粘貼在報銷(xiāo)面單左上角，并完整規范地填寫(xiě)報銷(xiāo)面單；報銷(xiāo)面單審核無(wú)誤后由各審批人簽字，最終歸檔。
報銷(xiāo)面單填寫(xiě)須用黑色簽字筆或鋼筆，不得使用圓珠筆或鉛筆；
報銷(xiāo)面單應當要素齊全，日期、金額、活動(dòng)事項、簽字（或蓋章）；如要素不齊全不予報銷(xiāo)。
票據和面單中內容均不可涂改，否則不予報銷(xiāo)；
票據和面單每月須進(jìn)行整理歸檔，電子檔和紙質(zhì)版都須做好備份和留存。
5、班費報銷(xiāo)時(shí)限
發(fā)票、收據或訂單截圖可每周五下午前匯總，統一交至財務(wù)主管處，由財務(wù)主管審核無(wú)誤后及時(shí)發(fā)放各報銷(xiāo)人；
發(fā)票、收據及訂單截圖開(kāi)具日期在兩個(gè)月內有效（上月和本月均可），過(guò)期不可報銷(xiāo)，除遇節假日或特殊不可抗力原因外。
6、班費結算要求
班費收、支情況每月月初在班級群里公布一次；學(xué)期結束時(shí)結算一次，并在班級群公布；學(xué)期結余班費結轉下期；畢業(yè)時(shí)多余的班費，將均攤退還至班級同學(xué)賬戶(hù)；
任何人不得擅自動(dòng)用班費。嚴禁未經(jīng)批準私自開(kāi)支，原則上班費不用于班級聚餐等活動(dòng)，嚴禁私分班費等違紀行為。
四、其他規定
1、班級成立班費管理小組，納入本班班級管理制度。
2、本班同學(xué)有權對班費的使用情況提出自己的意見(jiàn)和建議。
五、本《規定》自發(fā)布之日起執行。
小學(xué)生管理制度13
一、具體事項
1、樹(shù)立班級利益高于一切的思想，有強烈的群眾榮譽(yù)感，處處為班級著(zhù)想。
2、正確客觀(guān)地樹(shù)立學(xué)習觀(guān)念，認真對待學(xué)習，刻苦努力。
3、上課認真聽(tīng)講，不亂發(fā)言，回答或提出問(wèn)題應先舉手，并能用心大膽地回答老師所提的問(wèn)題。
4、嚴格遵守學(xué)校的時(shí)間制度，遲到務(wù)必打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。
5、團結友愛(ài)，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學(xué)結伴而行，放學(xué)應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。
6、按時(shí)獨立完成各科作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，并能持續作業(yè)的整潔。
7、用心并能持續教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。
8、愛(ài)護公物，不亂用粉筆涂畫(huà)。
9、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映狀況，并能正確地監督班級管理工作。
10、班主任每一天早晨、下午各點(diǎn)一次名。（若班主任不在，則班委會(huì )成員代勞）
二、學(xué)生課堂常規
1、課前認真做好上課準備，學(xué)習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(cháng)發(fā)出"起立"口令，師生相互問(wèn)好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時(shí)，精神飽滿(mǎn)，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。
5、上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，用心思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習方法，勇于提出問(wèn)題，用心參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢端正，說(shuō)普通話(huà)，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意禮貌禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式貼合規范，做到按時(shí)交。
7、寫(xiě)字要嚴格持續"眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長(cháng)發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學(xué)持續教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
10、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的`發(fā)生。
三、值日生職責
1、按時(shí)值日。若發(fā)現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽(tīng)，交班委會(huì )處理。
2、值日生到校后第一件事要開(kāi)窗通風(fēng)，持續教室內空氣清新。
3、擦黑板的同學(xué)一節課一擦，持續黑板光潔烏黑，無(wú)粉筆字痕。板擦上的粉筆末應在擦完后立刻清理干凈。
4、打掃室外衛生區的同學(xué)每一天早上打掃一次，打掃完后應報告組長(cháng)，組長(cháng)檢查合格后方可回教室。
四、班長(cháng)職責
1、遵守學(xué)校及班級的規章制度，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班群眾，關(guān)心班內每個(gè)成員，時(shí)時(shí)刻刻要維護班群眾的榮譽(yù)。
2、要注意學(xué)生的到校狀況，如發(fā)現無(wú)故未來(lái)者，應及時(shí)向班主任報告，并做好記錄。
3、學(xué)生請假務(wù)必有請假條并且有班主任的簽字，沒(méi)有班主任簽字不得準假（家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系學(xué)校）。
4、老師不在課堂時(shí)，應維持好紀律，做到班內無(wú)聲音，無(wú)下位者。
5、課間監督學(xué)生是否玩危險物品。一旦發(fā)現立即制止，并沒(méi)收危險物品交于班主任。
五、衛生委員職責
1、每一天早晨檢查教室及衛生區，做好督促工作，保證無(wú)垃圾。如發(fā)現不干凈應責令該負責區組長(cháng)重新打掃。
2、在課間若發(fā)現衛生區內有垃圾，有權責令當天值日組長(cháng)打掃干凈。
3、每星期的衛生大掃除，應分工精確，職責到人，定好打掃時(shí)間及方法，并做好監督工作，做好違紀記錄。
六、請假制度
1、在本人務(wù)必親自離校辦理并且會(huì )耽誤上課的狀況下能夠請假。
2、本人務(wù)必提前向班主任請假。如果有病務(wù)必由家長(cháng)親自來(lái)請假。
3、請假人務(wù)必在規定的假期內按時(shí)返校，否則按曠課處理。
七、班委會(huì )職責
1、班委會(huì )由班長(cháng)、學(xué)習委員、勞動(dòng)委員、生活委員、語(yǔ)文課代表、數學(xué)課代表、英語(yǔ)課代表等成員組成。
2、每個(gè)成員務(wù)必遵守班級的規章制度，熱愛(ài)班群眾，用心維護班級的榮譽(yù)，為班級貢獻自我的力量。
3、課代表應及時(shí)收發(fā)作業(yè)，教師不在時(shí)要布置好作業(yè)。
4、每個(gè)成員都要用心參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，領(lǐng)頭為班級爭取榮譽(yù)，做其他同學(xué)的好榜樣。
5、班長(cháng)處理不當的問(wèn)題，班委會(huì )成員有權共同商討，達成協(xié)議，重新處理。
小學(xué)生管理制度14
為了更好地充分發(fā)揮班級圖書(shū)角的作用，特制定班級圖書(shū)借閱使用制度如下：
1、班設3名圖書(shū)管理員，負責班級圖書(shū)的借閱和管理，并定期進(jìn)行檢查和監督。借閱時(shí)間：周一至周五大課間
2、學(xué)生借閱圖書(shū)應先翻閱《圖書(shū)目錄》后，向圖書(shū)管理員提出所要借閱的.書(shū)名，每位每次只能借書(shū)一本，不準隨意在圖書(shū)角亂翻。
3、凡本班學(xué)生借閱圖書(shū)，必須由班級圖書(shū)管理員允許，并登記借閱時(shí)間、借閱圖書(shū)名稱(chēng)等項目后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書(shū)。
4、所借圖書(shū)最長(cháng)不可超過(guò)7天，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可3日內歸還，以保證認真讀書(shū)。
5、借閱者應愛(ài)護圖書(shū),不準在圖書(shū)上亂寫(xiě)、亂畫(huà)，如有損壞或丟失要按照圖書(shū)原價(jià)的2倍賠償。
6、借閱的圖書(shū)不能轉借給別班的同學(xué)。如有發(fā)現將嚴厲批評，并取消借閱資格。
7、圖書(shū)管理員要嚴格按制度規定辦理借閱手續，并認真填好借閱記錄。
8、放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。
小學(xué)生管理制度15
11、愛(ài)護學(xué)校公共財物，保護學(xué)�；ú輼�(shù)木，自覺(jué)注意環(huán)境衛生，積極參加課外興趣小組活動(dòng)或體育訓練，不無(wú)故缺席。
12、認真參加課外興趣小組活動(dòng)或體育訓練，不無(wú)故缺席。
13、中午放學(xué)時(shí)，不爭先恐后搶道，在校用餐，領(lǐng)飯要有秩序。不在校園里邊吃邊玩，剩飯菜渣不隨地亂拋，回家用膳的學(xué)生要準時(shí)返校。
14、午間適當休息，不高聲喧鬧，不上街游逛，飯后體育活動(dòng)應有節制，夏季要按規定安靜午休、午睡。
15、按時(shí)、按質(zhì)、按量獨立完成當天作業(yè)和其他學(xué)習任務(wù)。
16、見(jiàn)客人或其它學(xué)校老師來(lái)校，要熱情、禮貌，要問(wèn)好，不圍觀(guān)，不竊竊私語(yǔ)。
17、認真參加學(xué)校的'集會(huì )，遵守會(huì )議紀律。
18、放學(xué)后關(guān)好教室門(mén)窗，離校時(shí)要和老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，按時(shí)排隊回家。
19、晚飯前適當游戲。不玩火、防觸電、防溺水，不做危險性游戲；做力所能及的家務(wù)，搞好自我服務(wù)，常為鄰里、烈軍屬、孤寡老人做好事；遇到壞人壞事要主勸報告，勇敢機智地進(jìn)行斗爭。
20、晚飯后，認真做好預復習工作，獨立完成家庭作業(yè)；適當觀(guān)看小學(xué)生的電視節目和書(shū)刊。
21、睡前與家長(cháng)交談一天的生活、學(xué)習情況與心得。
22、按時(shí)就寢，不睡在床上看書(shū)、看電視。
【小學(xué)生管理制度】相關(guān)文章：
小學(xué)生管理制度11-30
小學(xué)生班級管理制度11-27
小學(xué)生管理制度(推薦)12-01
【薦】小學(xué)生管理制度12-01
小學(xué)生管理制度[精品15篇]12-01
組織管理制度11-17
成本管理制度11-17
存貨管理制度11-17
模具管理制度11-19