時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文15篇【優(yōu)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文1
我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，里面的人物有：柴斯特蟋蟀、亨利貓、塔克老鼠、瑪利歐等等的`人物，我最喜歡塔克老鼠，也最想介紹它。因為他聰明、善良、樂(lè )于助人。比如：有一次，柴斯特蟋蟀在睡夢(mèng)中不小心把白利尼家千辛萬(wàn)苦賺來(lái)的兩塊錢(qián)給吃掉了。塔克老鼠就讓柴斯特逃跑、或者去陷害打掃車(chē)站的清道夫，塔克老鼠還想讓柴斯特來(lái)排水管和亨利貓一起住等等的辦法來(lái)解決問(wèn)題，可是柴斯特卻拒絕了這些辦法。最后，它把它冒著(zhù)生命危險、千辛萬(wàn)苦攢下來(lái)的錢(qián)去幫助柴斯特還債，解決了柴斯特不被一直關(guān)在籠子里而讓柴斯特獲得了自由。
還有一次，白利尼媽媽發(fā)現報攤著(zhù)火了，就把柴斯特當作是一個(gè)放火的蟲(chóng)子，想把它趕走。塔克老鼠躲在紙巾盒后面鼓勵柴斯特大膽地唱歌，想讓白利尼媽媽的心情好一點(diǎn)。于是，柴斯特就唱了起來(lái)。最后，白利尼媽媽終于讓柴斯特繼續留下來(lái)和他們一起生活。
讀了這本書(shū)以后，我明白了我們要向塔克老鼠那樣在朋友遇到困難的時(shí)候想方設法來(lái)幫助解決問(wèn)題。也要向柴斯特那樣誠實(shí)的面對和勇敢地承擔問(wèn)題，不能向白利尼媽媽那樣光想著(zhù)自己的利益，而沒(méi)有很好的去照顧好柴斯特。
我喜歡這本書(shū)！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文2
“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”是由美國著(zhù)名作家敲治·塞爾登在1961年編著(zhù)斌出版的一本小說(shuō)，將數量一只蟋蟀·一只老鼠和一只貓不尋常的友誼。這本書(shū)出版后得到大量好評，還活的了紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。并被選入1900~1999全球五十本最佳童話(huà)書(shū)，奠定了塞爾登在兒童文學(xué)的地位。
這本書(shū)的主人公并非人類(lèi)，而是一只毫不起眼的小蟋蟀。它因為貪吃被人連同籃子一起帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，并結識了老鼠塔克和亨利貓，并在他們的幫助下每天用收音機來(lái)學(xué)習曲子。感動(dòng)了小主人的媽媽?zhuān)�用歌聲幫助馬利歐一家擺脫了困境。蟋蟀柴斯特的音樂(lè )天賦被一位音樂(lè )家發(fā)現了，并登在報紙上。從此它變成了紐約市最著(zhù)名的演奏家！然而當他功成名就后卻覺(jué)得滿(mǎn)心失落，，開(kāi)始思念家鄉自由自在的.安靜生活。最后它在朋友的幫助下重新回到了深?lèi)?ài)著(zhù)的故鄉！
可能有人會(huì )覺(jué)得奇怪，柴斯特明明那么受歡迎，每天都有上千萬(wàn)的人細細聆聽(tīng)它的演奏。難道這樣不好么？其實(shí)柴斯特得到萬(wàn)眾矚目的時(shí)候，就失去了最基本的自由。一個(gè)人失去自由就相當于是去了靈魂，蟋蟀也如此，所以它選擇離開(kāi)繁華的都市回到它安安靜靜的故鄉，自由自在的放聲歌唱。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文3
就這樣，我和它成為了好朋友!”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“反正我作業(yè)都做好了，我就玩一會(huì )兒有什么不可以。指導老師：陳紹彬。關(guān)鍵字：雨中 飄飛 紅絲帶？她，留著(zhù)短發(fā)，短短的，很像男生。而不去完美的過(guò)完最后的一生。7月3日，是我們領(lǐng)成績(jì)單、放暑假的一天?
后來(lái)，蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真誠友情，幫助馬利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
讀到“第十二章”時(shí)
，我仿佛也像史麥德利一樣嚇壞了，一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進(jìn)行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫，令我回味無(wú)窮。我仿佛也聽(tīng)到了它的鳴叫。讀到“第十四章”，我又再一次的感覺(jué)到了它聲音的奇妙：往來(lái)的行人和車(chē)輛全都靜止了。公共汽車(chē)、轎車(chē)、走路的男男女女……全都停了下來(lái)。在樂(lè )曲持續的這幾分鐘里，時(shí)代廣場(chǎng)靜的.就像傍晚的草原一樣。這一小節，充分的體現出那聲音的美。它令我陶醉！讀到最后時(shí)，我又有些失落，它要離開(kāi)馬利歐，去回故鄉了。這個(gè)結局有些另人失落，它似乎不是那么的美好，又似乎是那么的合乎情理。
我愛(ài)這只叫柴斯特的蟋蟀，他給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，我也會(huì )記住它那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫！更喜歡它是那么的關(guān)愛(ài)朋友，熱愛(ài)大自然，再繁華的時(shí)代廣場(chǎng)也無(wú)法留住它對故鄉的眷戀。
我也要像它那樣愛(ài)自己的朋友，愛(ài)自己的故鄉。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文4
他突然想到：這只蟋蟀會(huì )不會(huì )餓了芽他在外套口袋里搜尋了一番，總算找到一根晚餐時(shí)吃剩的巧克力棒�，斃麣W從一頭弄了一點(diǎn)兒下來(lái)，把它放在指尖上，伸向這只蟋蟀。這只昆蟲(chóng)小心翼翼地把頭朝著(zhù)巧克力抬起來(lái)。它好像先嗅了嗅，然后才咬了一小口。當蟋蟀在他手里這么吃著(zhù)的時(shí)候，瑪利歐禁不住高興得全身顫抖。
中國晚餐
中國晚餐：一只黑色的生鐵爐子上面，六個(gè)鍋子正冒著(zhù)熱氣，噓噓地響著(zhù)。桌子上擺了好些上色的漂亮瓷盤(pán)子，上面畫(huà)著(zhù)身穿彩色長(cháng)袍的中國紳士淑女，正走在一座小橋上，小橋則橫跨在一個(gè)平靜無(wú)波的.藍色小湖間。而擺好的位子旁邊，放了兩雙筷子，各自用紙包著(zhù)。
有位很老的中國紳士就坐在窗戶(hù)旁邊的搖椅上。他的下巴垂著(zhù)稀疏的灰色胡須，身上穿著(zhù)一件紅金兩色的長(cháng)袍子，跟盤(pán)子上那些人身上穿的很相像�，斃麣W進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他慢慢站起身來(lái)，兩手抱在胸前，深深地鞠了一躬。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文5
在紐約的夏天，天熱得不能再熱。行人都打起傘來(lái)，狗熱得吐出了舌頭，只有在地鐵站下才能感到一絲涼爽。這可讓塔克鼠、亨利貓瑪利歐有了享受之地。
可是塔克鼠和亨利貓卻悶悶不樂(lè )，原因是天氣太熱，人們也不想出門(mén)了。在亨利經(jīng)常去的垃圾桶里，也寥寥無(wú)幾。而在地鐵站里，也沒(méi)有什么東西。它們想：要是明天可以去柴斯特那里該有多好��！這時(shí)，塔克說(shuō)：“嘿，老兄，咱去年不是說(shuō)今年夏天要去柴斯特那里嗎？”
“是��！”
“可是為什么我們不去呀？”
“你知道是哪輛車(chē)嗎？”
“喔……不知道。要不咱們偷一張票吧?”
“行！”
塔克想了想，又說(shuō)：“你認字嗎？”
“不認識！”
“那不壞啦，”塔克又想了想說(shuō)，“說(shuō)不定瑪利歐會(huì )去，到時(shí)候我們根本不用找，跟上去就行�！�
“好�！�
果真，瑪利歐一家真的買(mǎi)了去康涅狄格洲度假的旅游票。到了那一天，塔克鼠把家里的`東西都用袋子裝上，和亨利一起跟著(zhù)瑪利歐一家偷偷上了車(chē)。塔克和亨利來(lái)到瑪利歐座位底下。這時(shí)，瑪利歐說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了，能給我點(diǎn)香腸吃嗎？”媽媽說(shuō)：“給�！爆斃麣W沒(méi)吃完，就把香腸扔到了地上。塔克趕緊拾起來(lái)，對亨利說(shuō)：“給，老兄，一人一半，當早點(diǎn)吃了吧�！焙嗬贿叧砸贿呎f(shuō)：“謝謝！”
過(guò)了一會(huì )兒，亨利對塔克說(shuō)：“我有點(diǎn)困了，等到達的時(shí)候叫我一下�！苯又�(zhù)，就睡著(zhù)了，塔克只好座著(zhù)。突然，司機來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)把塔克甩出去，原來(lái)是康涅狄格洲到了�，斃麣W一家很快下了車(chē)。塔克趕緊把亨利推醒，到最后才下車(chē)。
一下車(chē)，瑪利歐就被康涅狄格洲的景色迷住了，地上的草郁郁蔥蔥，亨利和塔克也在草叢里偷偷地跟在后面。突然，瑪利歐聽(tīng)到了音樂(lè )聲，音樂(lè )聲里還拌隨著(zhù)叮零零的鈴鐺聲，于是他們順著(zhù)音樂(lè )走去。果然，一只蟋蟀在一個(gè)樹(shù)樁上唱歌，身邊還有一個(gè)鈴鐺�，斃麣W非常驚喜，大聲喊：“爸爸，媽媽?zhuān)靵?lái)看，是柴斯特在這兒。亨利和塔克也興奮的從草叢里跳出來(lái)，嚇的瑪利歐坐在了草地上。久別的伙伴遇在一起，開(kāi)心得又蹦又跳。
瑪利歐一家和亨利、塔克、柴斯特一起在鄉下度完假后，一起回到了紐約，又開(kāi)始了幸�？鞓�(lè )的生活。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文6
我讀了一本書(shū)，名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》。這本書(shū)主要講了一只來(lái)自農村的蟋蟀，偶然間來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，它被一個(gè)名叫瑪利歐的小男孩撿了回去，并把它安定在它的家——火柴盒里，它遇到了一對知心朋友，老鼠塔克和享利貓。
成了它們的好朋友。后來(lái)，在朋友們的幫助下，它一躍成為了紐約著(zhù)名的演奏家，但在這樣的環(huán)境下，小蟋蟀卻逐漸想念起自己的故鄉——農村了，最后，還是在朋友們的幫助下，回到了令自己魂牽夢(mèng)繞的農村鄉下……在這本書(shū)里，我最喜歡的，就是小蟋蟀柴斯特。小蟋蟀柴斯特就像是個(gè)初次進(jìn)城的純樸的鄉下人，都市的一切對它而言充滿(mǎn)了新鮮感，但也同樣叫它無(wú)助與害怕。它就像個(gè)可愛(ài)，守本分的鄉下小男孩，讓人發(fā)自?xún)刃牡厝バ蕾p它。其中有一個(gè)場(chǎng)景，我很喜歡。那就是他去吃中國晚餐的時(shí)候。因為這里把柴斯特寫(xiě)得非常的可愛(ài)的聰明。很討人喜歡。我喜歡的場(chǎng)景還有很多。比如說(shuō)瑪利歐哀求他媽媽把那些可愛(ài)的小東西留下的時(shí)候，塔克看瑪利歐替他爸爸照顧報攤的時(shí)候……很多很多的。讀到“第十二章”時(shí)，我仿佛也像史麥德利一樣嚇壞了，一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進(jìn)行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫，另我回味無(wú)窮。我仿佛也聽(tīng)到了它的鳴叫。
讀到“第十四章”，我又再一次的感覺(jué)到了它聲音的奇妙：往來(lái)的行人和車(chē)輛全都靜止了。公共汽車(chē)、轎車(chē)、走路的'男男女女……全都停了下來(lái)。在樂(lè )曲持續的這幾分鐘里，時(shí)代廣場(chǎng)靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節，充分的體驗出那聲音的美。它另我陶醉！讀到最后時(shí)，我又有些失落，它要離開(kāi)馬利歐，去回故鄉了。
這個(gè)結局有些另人失落，它似乎不是那么的美好，又似乎是那么的完美。我愛(ài)這只叫柴斯特的蟋蟀，他給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，我也會(huì )記住它那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文7
在寒假里，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。它是美國作家喬治－塞爾登的著(zhù)作。書(shū)里寫(xiě)了一只住在鄉下的蟋蟀柴斯特，因為貪吃跳進(jìn)了野餐籃里，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它遇到了小主人瑪利歐，還與塔克老鼠和亨利貓成了好朋友，有了深厚的友誼。
一次意外，因為柴斯特蟋蟀喜歡吃鄉下的葉子，它夢(mèng)見(jiàn)自己正吃著(zhù)一片樹(shù)葉，但是那片樹(shù)葉的味道很苦，接著(zhù)一陣灰塵吹進(jìn)了它的鼻孔里，它才醒過(guò)來(lái)。一看，發(fā)現后來(lái)那片葉是一張兩元的鈔票。塔克老鼠給它出了很多主意，叫它逃跑，或者把剩下的一半也吃了，或者是陷害掃車(chē)站的清道夫，又或者把報攤弄亂，嫁禍給小偷，柴斯特毫不猶豫地搖頭拒絕。就在這時(shí)，瑪利歐媽媽來(lái)到報攤，柴斯特“人贓俱獲”被關(guān)進(jìn)了籠子里。
還有一次意外，柴斯特邀請塔克老鼠和亨利一起來(lái)聚會(huì )，是塔克老鼠不小心把報攤點(diǎn)燃了�；锇閭兘兴禳c(diǎn)逃，可柴斯特又搖搖頭，跳回籠子里，準備接受一切懲罰。柴斯特蟋蟀是舍不得離開(kāi)小主人，舍不得離開(kāi)朋友們的。但是當它犯了錯誤時(shí)，沒(méi)有逃避，而是選擇了勇敢地面對，雖然它明明知道，小主人的媽媽不喜歡它，隨時(shí)獨有可能把它趕走，他還是說(shuō)：“我的`錯由我自己來(lái)承擔吧！”我們都應該向它學(xué)習，誰(shuí)不會(huì )犯錯誤呢？犯了錯誤就要敢于承擔責任。
柴斯特為了幫助小主人一家擺脫困境，讓報攤的生意紅紅火火，用它絕妙的音樂(lè )天賦，回報了朋友們的珍貴友誼。自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而成名之后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，最后它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉……
這雖說(shuō)是個(gè)童話(huà)，卻給我們帶來(lái)了很深的思考。蟋蟀柴斯特當了“大明星”，這是每個(gè)人都向往成功的。然而它卻是選擇了回鄉下家過(guò)悠然自得的生活。我們都該有自己的理想，更應該做自己喜歡做的事情。如果成名讓自己覺(jué)得不自由，不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢？
故事里，塔克老鼠決定明年的夏天到柴斯特的家鄉去探望它，認識了的朋友想去探望它是正常的。如果是你，我想你也一定會(huì )去的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文8
結句"家祭無(wú)忘告乃翁（家祭時(shí)一定不要忘記把這喜訊告訴你們的父親）"，寫(xiě)出了陸游在彌留之際，卻還依然為祖國的安危、建設著(zhù)想，表現出他執著(zhù)而強烈的愛(ài)國熱忱，但情緒又一轉，無(wú)奈自己活著(zhù)的時(shí)候已看不到祖國統一的那一天，只好把希望寄托于后代子孫。剛出北京的飛機，給我的第一印象就是太熱了，空氣太悶，在北京的太陽(yáng)低下，我最想的就是回到西疇，因為西疇雖不發(fā)達，但它很清靜，并且涼，萬(wàn)里白云藍天，而北京卻是一個(gè)飛煙氣萬(wàn)里無(wú)云的地方，回頭想想還是自己的故鄉好。
因此，瑪利歐的媽媽認為它是個(gè)不祥之物，可他們一家又無(wú)意發(fā)現這只蟋蟀竟然可以用翅膀演奏很多音樂(lè )包括歌劇。漸漸這只柴斯特蟋蟀就出了名�？墒撬⒉幌矚g出名，因為它不能像以前在鄉下那樣想什么時(shí)候演奏就什么時(shí)候演奏，必須在規定的時(shí)間內演奏。還有一點(diǎn)它不習慣的是：每次演奏都有好幾百雙眼睛盯著(zhù)它，怕把它自己偷走。
最后蟋蟀柴斯特成功的離開(kāi)了報攤，回到了自己的故鄉。第二天早晨，瑪利歐發(fā)現蟋蟀已經(jīng)從籠子里離開(kāi)了，他便認為是蟋蟀自己走的，可媽媽卻認為是小偷偷走的'，瑪利歐檢查了放錢(qián)的地方，便跟媽媽做了解釋?zhuān)阂驗槿绻切⊥祦?lái)的話(huà)，會(huì )連著(zhù)錢(qián)箱里的錢(qián)一塊偷走的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文9
在美國，有一只出生在康涅狄格州的蟋蟀，因為它的貪吃導致被一家人帶到了紐約。它在這里認識了許多好朋友：塔克、亨利以及它的主人瑪利歐。
塔克跟亨利為了慶祝柴斯特已經(jīng)來(lái)到紐約兩個(gè)月了，準備了一場(chǎng)盛大的晚宴。雖然只有一些面包屑、三明治和巧克力，但是對于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很豐盛了。塔克又不知道從哪里搞到了一小杯可樂(lè )，三只動(dòng)物有說(shuō)有笑地坐在報刊的桌子上，他們邊吃邊聊著(zhù)這兩個(gè)月在紐約所發(fā)生的一些有趣的事情。
他們吃完了，覺(jué)得很寂寞，于是打開(kāi)收音機，放了幾首音樂(lè )。柴斯特跟著(zhù)音樂(lè )哼了起來(lái)，塔克跟亨利都覺(jué)得柴斯特有音樂(lè )的`天賦。隨后收音機播放出了一首古典歌曲，亨利聽(tīng)了，不禁跳起舞來(lái)，塔克也在旁邊伴舞，兩只動(dòng)物跳得非常投入。塔克并沒(méi)有意識到身后有一根火柴，毫不知覺(jué)地把火柴給踢了下去�；鸩衽c地面發(fā)生摩擦，燃起了火焰�；鹧鏌�(zhù)了周?chē)哪绢^與報紙，它們這才意識到已經(jīng)著(zhù)火了，一邊互相拍打著(zhù)對方身上的火苗，一邊亂喊亂叫引起人們的注意。人們趕緊打了119，消防員們立即趕到，大火終于被撲滅了。三個(gè)小伙伴，經(jīng)過(guò)火的考驗，友誼更加深厚。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了冬天。有一天，柴斯特跟塔克和亨利說(shuō)：“謝謝你們陪我度過(guò)了快樂(lè )的一年，這一年里，我交到了許多好朋友。不過(guò)，現在我要走了�！彼烁嗬麡O力挽留，柴斯特也舍不得離開(kāi)朋友們，最后決定這輩子就留在紐約了。
就這樣，三個(gè)小伙伴相依相伴，互幫互助，過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文10
讀一本好書(shū)，如同在饑餓時(shí)的一頓盛宴；讀一本好書(shū)，就像在沙漠中的一滴水；讀一本好書(shū)，好似在你無(wú)助時(shí)的一雙援手。讀書(shū)不但可以讓你忘了生活、工作、學(xué)習中的煩惱與不快，還會(huì )舒展你的身心，陶冶你的情操。
去年暑假，我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。剛看到這本書(shū)的時(shí)候，我就被這本書(shū)漂亮的封面所吸引。隨后，我就慢慢地開(kāi)始去閱讀這本書(shū)。這本書(shū)的主人公名叫柴斯特，是一只，具有音樂(lè )天賦的蟋蟀，它住在康涅狄格洲鄉下的草場(chǎng)，可卻因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃。然后就被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，它卻遇到了聰明的富翁塔克老鼠，優(yōu)雅忠誠的亨利貓，同時(shí)還遇到了它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂(lè )回報了貧窮的瑪利歐一家，讓幸運之神籠罩著(zhù)瑪利歐家的報攤�？僧敳袼固氐氖聵I(yè)剛剛達到頂峰的時(shí)候，它卻滿(mǎn)心失落，想念起鄉下自由自在的生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的'故鄉。
讀完這本書(shū)后我的心久久不能平靜，被柴斯特、亨利貓、塔克老鼠它們三人的友情深深的震撼了。同時(shí)也為柴斯特感到高興，因為它有一個(gè)深深地愛(ài)它、關(guān)心它的主人瑪利歐。有時(shí)，我也會(huì )想：在故鄉晴和的秋夜星空下，把歌兒唱給土拔鼠、雉雞、鴨子、野兔和牛蛙聽(tīng)，還要用歌聲止住狐貍追殺兔子的腳步。對一只蟋蟀來(lái)說(shuō)，這應該比在紐約這座大城市的地鐵站唱歌出名更加幸福吧。
在這本書(shū)中我不禁想到了自己，想到了我的老師，我的朋友們。她們不是一直也帶給我快樂(lè )嗎？記得四年級，我剛轉來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，很難融入這個(gè)班級里，整天腦子里只想著(zhù)放學(xué)。所以，在期中考試時(shí)，我第一次也是唯一一次考了全班第二十八名。天哪！我看著(zhù)那鮮紅的二十八，自己嚇了一跳。我這是怎么了？我不斷地問(wèn)自己。此后我更加的自卑。班主任王老師把一切都看在了心里，耐心的找我談心，還有意的經(jīng)常提問(wèn)我問(wèn)題，慢慢地幫我尋找自信。而且有一天，我又交到了一個(gè)叫陳妍的好朋友，我倆無(wú)話(huà)不談�；丶页燥垥r(shí)，我的嘴里從新學(xué)校怎么怎么不好，變成了新的班級怎么好，老師怎么好，陳妍怎么樣。然而，命運弄人，上六年級的時(shí)候，也就是今年，校長(cháng)要在學(xué)校里重新組織一個(gè)小班，是想從我們三個(gè)班里選四十名好學(xué)生進(jìn)入那個(gè)班。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的腦袋轟的一聲，今年我的成績(jì)依然不錯肯定能進(jìn)那個(gè)小班。不過(guò)，陳妍今年卻失手了，考的非常一般，終究沒(méi)有進(jìn)那個(gè)重點(diǎn)班，在分手的那一天，我哭了，我懷念朝夕相處的老師、同學(xué)，懷念陳妍。不過(guò)，事實(shí)并沒(méi)有那么壞，偶爾我們還能見(jiàn)到我們敬愛(ài)的王老師，見(jiàn)到原來(lái)的老同學(xué)，我和陳妍還是能偶爾見(jiàn)上幾面。而且萬(wàn)分有幸的我在新的班級里又遇到了像王老師那般慈母式而又不失嚴厲的好老師，交到了像陳妍那樣的無(wú)話(huà)不談的好朋友。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我懂得了“朋友”看似平常的字眼，可里面卻蘊含著(zhù)情和義。我相信只要我們人人都能成為朋友，那我們這個(gè)地球村就會(huì )變成充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的家園。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文11
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是美國的喬治賽爾登寫(xiě)的。這本書(shū)獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎，50年銷(xiāo)量達1500多萬(wàn)冊。主人公是柴斯特，它是一只蟋蟀，它很善良，能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
故事主要講了柴斯特因為貪吃跳進(jìn)了野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站。在那里，它遇到聰明善良的塔克老鼠，和忠誠憨厚的亨利貓。它們是柴斯特的朋友，總是在它遇到困難時(shí)幫助柴斯特。柴斯特還遇到了愛(ài)它的主人— 男孩瑪利歐。它幫助瑪利歐一家賺了很多錢(qián)，也通過(guò)自己的努力，唱出流行音樂(lè )，自己成為紐約最出名的演奏家。但它對成名并不感到快樂(lè )，內心一直渴望回到自己的家鄉，在朋友們的理解和幫助下，終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉—康涅狄格州。
我們都喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活。如亨利貓所說(shuō)，我們的一生是自己的.，應該做自己想做的事。如果成名讓自己覺(jué)得不快樂(lè )的話(huà)，那又有什么意義呢？
我想，回到家鄉的柴斯特能為它的伙伴們演奏歌曲，一定才是它最自由，最快樂(lè )的美好時(shí)光。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文12
寒假郭老師推薦我們讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。
這本書(shū)是美國喬治塞爾登寫(xiě)的。因為這本書(shū)是外國人寫(xiě)的，名字比較古怪又難記，所以我根本就不想看這本書(shū)。后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的鼓勵，我又硬著(zhù)頭皮看了起來(lái)�？戳艘稽c(diǎn)，我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，便廢寢忘食繼續往下看，不到4天就看完了。
主要講了在美國紐約市時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車(chē)站一個(gè)廢棄的排水管出口上住著(zhù)塔克老鼠和亨利貓。生活在農村田野里的蟋蟀柴斯特因為貪吃，跳進(jìn)了野餐籃里，被帶到人生地不熟的紐約市時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車(chē)站。幸好遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐，聰明的塔克老鼠和忠實(shí)的.亨利貓，并和它們成為了朋友。柴斯特幫助瑪利歐一家走出困境。就在它出名時(shí)，它突然想起了心愛(ài)的故鄉———
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我懂得了：友誼=忠誠+信任。一個(gè)人的一生決定于他的朋友，便決定于他的友誼是否長(cháng)久。如果，你主動(dòng)向他人交朋友，友誼的相處。那么你的朋友會(huì )有許多許多。以后你有什么事了，他們會(huì )主動(dòng)幫助你。你會(huì )覺(jué)得人生是多么快樂(lè )、多么幸福。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文13
在這個(gè)暑假里我讀了幾本文學(xué)作品，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)就是其中之一。
由美國喬治·塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講述了蟋蟀柴斯特從沒(méi)想離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，可它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻非常失落，它思念起鄉下自由自在的.安靜生活了。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
這個(gè)寫(xiě)于二十世紀六十年代的童話(huà)故事感動(dòng)了我，我也非常喜歡這本書(shū)。從書(shū)中我感受到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真摯感情�！缎瞧谔斓脑绯俊�、《蟋蟀的籠子》、《塔克一生的積蓄》、《中國的晚餐》······幾乎每一個(gè)故事、每一個(gè)情節都帶有對蟋蟀柴斯特的關(guān)心與幫助，更使書(shū)中的內容精彩、生動(dòng)。令我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能想起那些質(zhì)樸淺顯、真情實(shí)感的篇章。
自由的快樂(lè )和受約束的快樂(lè )是不同的，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)中就告訴我們要對自己自由點(diǎn)。而“自由”是什么呢？書(shū)中也有答案�！白杂伞痹缫炎兊孟窠鹱右粯淤F重，“自由”其實(shí)也就是不要受別人的約束，自己想什么就做什么，不要有痛苦的感覺(jué)。
再次重溫一下蟋蟀柴斯特的故事，就能激活我對于昨天溫暖的記憶，以及可以自由選擇時(shí)代的遙遠感動(dòng)。
讓我們不被約束，一起像書(shū)中的蟋蟀柴斯那樣特好好的享受生活吧！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文14
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感100字
我最喜歡的書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)主要寫(xiě)了蟋蟀柴斯特從來(lái)沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)鄉下，卻因為貪吃而跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的`紐約，柴斯特遇見(jiàn)了take老鼠和忠厚的亨利貓。還遇到愛(ài)他的主人——男孩馬里奧，在他們的的幫助下，柴斯特回家了。我之所以喜歡這本書(shū)是因為他的文章生動(dòng)可愛(ài)，有趣，所以我喜歡它。
我喜歡的人物：柴斯特，因為柴斯特他有一顆善良的心，又有寬恕別人的性格，所以我喜歡他。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感范文100字
今天我從爸爸的書(shū)架上拿了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。
它主要講的是蟋蟀柴斯特不小心跳上火車(chē)，來(lái)到喧鬧的時(shí)代廣場(chǎng)，認識了貝塔老鼠和亨利貓。一番波折后,柴斯特因為他天生的演奏天賦在時(shí)代廣場(chǎng)出了名�？伤懿涣巳绱舜蟮膲毫τ肿疖�(chē)回到了他所喜愛(ài)的田園鄉村。
讀完之后，我明白了人如果太出名，那么他的生活就不會(huì )快樂(lè )。正如一句話(huà)——平平淡淡才是真!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文15
柴斯特十分想念紐約時(shí)代廣場(chǎng)的朋友們，它又回到了時(shí)代廣場(chǎng)，來(lái)到地鐵車(chē)站的報攤的蟋蟀籠子里。這是個(gè)星期六的晚上，白利尼一家正在家里睡的正香呢！柴斯特等了一會(huì )，等什么呢？等塔克和亨利不是來(lái)到報攤。過(guò)了一會(huì )兒，亨利和塔克真的`來(lái)到報攤了！
他們看到了籠子里的柴斯特，亨利驚奇的問(wèn)：“柴斯特，你不是回去了啊，怎么又回來(lái)了？”柴斯特說(shuō)：“我很想你們，所以回來(lái)過(guò)很長(cháng)時(shí)間才回去�！彼藛�(wèn)：“你要在這住多長(cháng)時(shí)間？“柴斯特說(shuō)：“最多半年�！彼擞謫�(wèn)：“真的？這是最多的時(shí)間了？”柴斯特說(shuō)：“是的，不過(guò)最少得半個(gè)月�！昂嗬f(shuō)：“你就呆半年吧，這樣我們就可以多玩幾天了�！辈袼固卣f(shuō)：“好的�！彼麄儚膱髷偫镎页隽艘粋�(gè)沙包、一個(gè)機器人、一輛玩具賽車(chē)、一個(gè)布娃娃……。于是他們痛痛快快的玩了一場(chǎng)。玩完了，
他們都餓了，就去準備食物了。他們回來(lái)的時(shí)候，懷里已經(jīng)有十塊餅干、四塊臘腸、兩杯可樂(lè )、兩片火腿、一大團生菜沙拉、八粒玉米粒、一塊好時(shí)巧克力……。他們美美的吃了一頓。吃完了，塔克說(shuō)：“明天瑪利歐來(lái)這的時(shí)候，看見(jiàn)柴斯特回來(lái)了，一定會(huì )很開(kāi)心的�！钡诙煸绯�，只有瑪利歐自己來(lái)到報攤，他看見(jiàn)柴斯特，就高興地跳了起來(lái)：“柴斯特來(lái)了，柴斯特來(lái)了�！彼撕秃芾锟戳爽斃麣W很久，一直等到天黑才到報攤里來(lái)快夜幕降臨了，他們才筋疲力盡的走到排水管里。他們一進(jìn)去就躺下了。時(shí)間過(guò)的很快，日子一天天過(guò)去了，半年很快就過(guò)去了，柴斯特又告別亨利、塔克和瑪利歐，說(shuō)明年還會(huì )來(lái)的。他們告別柴斯特，一起回去了。
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