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實(shí)用的欣賞的作文(精選)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的欣賞的作文3篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
寂靜傍晚，凝視夜空，千萬(wàn)顆星星眨著(zhù)眼睛，頓時(shí)，我心中不由驚訝起來(lái)：哦！這也不正是美麗嗎？
一提到美麗，我們每個(gè)人都可能會(huì )想起那些名山大川，但卻未曾提及我們身邊——那些平凡的美麗。是的，游名山大川自然可喜，但即使是平常山水，亦可覓出無(wú)窮情趣，因為山水之樂(lè )存在于心，情由心生，景由情設，哪怕是短松崗、野草徑、幾堆亂石、數叢小花，情之所至，即為勝景。
清華園的小池塘日過(guò)千人，朱自清卻能別具慧眼欣賞到園荷瀉露，蛙聲蟲(chóng)鳴。所以在美麗面前欣賞的眼光才顯彌足珍貴。只有具有這種眼光，我們才能在平常中欣賞到那些不平凡的景致，在平常中感受到別樣的美麗。
地球在不停地轉動(dòng)，四季仍在輪回變遷，我們所處的環(huán)境也在不斷的發(fā)展變化，但是，我們身邊的美麗卻依然如此。每日，夕陽(yáng)西下，不知你曾否留意過(guò)這轉瞬即逝的美麗！那火紅的太陽(yáng)用自己最后的余暉照耀著(zhù)天空，顯得是那般神秘，如同蒙上了一層厚厚的'面紗，再看看那旁邊的云朵，更是瑰麗，讓人久久回味。如果置身于此，這無(wú)疑也是美麗，你也許也會(huì )發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好”的感嘆。
幾米的《希望井》中有這樣一段話(huà)：“掉落深井，我大聲呼救，等待救援……天黑了，默然低頭，才發(fā)現水面時(shí)而閃爍的星光。我在最深的絕望里，遇見(jiàn)最美麗的驚喜�！弊阋钥磥�(lái)，美就在我們身邊，有時(shí)我們只要低下頭就能看見(jiàn)，但有時(shí)卻遙不可及�？梢�(jiàn)，美需要一種另具慧眼的欣賞力。我們的生活是豐富多彩的，而我們更應該留心觀(guān)察，體會(huì )生活中的種種細節。這樣，我們就會(huì )發(fā)現別樣的美麗。
當你我馳騁在綠茵場(chǎng)時(shí)，那不知被我們的雙腳踩踏，蹂躪了多少回的小草。依然顯現堅強，它甘于用自己的犧牲來(lái)?yè)Q取我們的歡聲笑語(yǔ)，僅管它不曾被我們所注意、所了解，但它們還是默默地奉獻著(zhù)自己，此時(shí)的它已不再單單是一顆小草，而是在向眾人闡釋著(zhù)自己生命的真諦，它帶給我們的也已不再是視覺(jué)美，而是精神美——堅強之美、奉獻之美。
所以說(shuō)，美麗并不僅僅是那些人文勝地、名山大川，而在我們的生活中也處處充滿(mǎn)著(zhù)美的身影，美的氣息，只要我們學(xué)會(huì )欣賞，有一雙具有欣賞力的眼睛，就會(huì )發(fā)現，美就在身邊！
欣賞的作文 篇2
下午下班，一進(jìn)家門(mén)琪琪就迎上來(lái)拉著(zhù)我的手忙不迭的說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧爝^(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)�！蔽艺f(shuō)著(zhù)“等媽媽換了拖鞋和衣服”她都等不得。于是我只好穿著(zhù)靴子就急忙慌的跟著(zhù)她進(jìn)了她的小屋。
“媽媽?zhuān)憧炜次医裉鞂?xiě)了一封信�！辩麋髂贸隽艘粋�(gè)筆記本。
“信？我們琪琪都會(huì )寫(xiě)信了？寫(xiě)給誰(shuí)的呀？”我邊用手接琪琪遞過(guò)來(lái)的筆記本邊問(wèn)道。
“我寫(xiě)給遠遠的，我好想遠遠呀，所以就給他寫(xiě)了一封信，媽媽你看看�！�
拿過(guò)來(lái)筆記本我看到了這樣一封信：趙思遠
趙思遠，姐姐hěn很xiǎng你，我xiǎngqù你jiāgěi你wán。
可是，姐姐不néngqù你jiā，yīnwéi你zhī道姐姐yào上學(xué)。
遠遠，fàngshǔjià姐姐jiuqù你jiā。
張小琪7sùi。
那種32k的老式的筆記本，連漢字帶拼音本琪琪密密麻麻寫(xiě)了一整頁(yè)。里面還夾雜著(zhù)錯別字和錯字母。當然她不知道。才上學(xué)3個(gè)多月的她，只要用到那個(gè)讀音的字，就會(huì )直接寫(xiě)上自己學(xué)過(guò)的相同音調的那個(gè)字。所以會(huì )出現：‘肚文張’那樣的笑話(huà)（讀文章）。
看了琪琪的信，我第一感覺(jué)是：感動(dòng)，再者是驚訝。我感動(dòng)與她這么小小的人兒，竟然知道了思念。想著(zhù)她平時(shí)在學(xué)校有那么多的同學(xué)，回家還有玥玥無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴。沒(méi)有想到她的心里還那么牽掛想念著(zhù)自己的小表弟。我驚訝與在無(wú)人提示的情況下她竟然知道寫(xiě)信來(lái)表達對表弟的思念之情。
�。ㄍ瑫r(shí)我也有著(zhù)些許的.惆悵。一個(gè)上小學(xué)一年級的孩子，因為周末要做功課、要上特長(cháng)班。以至于去姑姑家和弟弟玩一會(huì )的愿望都那么難以實(shí)現。其實(shí)距離姑姑家也不過(guò)是幾十公里。然而，周末兩天的時(shí)間里她們要畫(huà)畫(huà)、要學(xué)琴、要跳舞、還有若干的作業(yè)，同時(shí)還要保證她們的睡眠。時(shí)間上太緊張了。）
“媽媽?zhuān)覍?xiě)的好嗎？”看我不吭聲，琪琪以為自己寫(xiě)的信沒(méi)有得到媽媽的認可，有點(diǎn)緊張的問(wèn)我。
“好，寶貝的信寫(xiě)得很好。告訴趙思遠你想他了，還告訴他你什么時(shí)候去他家，寫(xiě)的很全面，非常好。而且我們琪琪的字寫(xiě)的越來(lái)越棒了�！蔽覍︾麋鲗�(xiě)的信給予了充分的肯定。
“媽媽?zhuān)医裉熘形缍紱](méi)有睡覺(jué)，我心里覺(jué)得好想遠遠呀，所以我一直睡不著(zhù)，爸爸去睡覺(jué)的時(shí)候我就悄悄的拿出本子，給遠遠寫(xiě)信，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)的時(shí)候我都哭了�！�
“真的嗎？乖，那么想弟弟呀？”
“是呀，媽媽?zhuān)憬裉鞄臀掖虻诫娔X上吧，我電話(huà)姑姑，讓姑姑去咱們的博客里看看，讓遠遠也給我回信。好不好？”
“好，媽媽一定給你打到電腦上�！�
“謝謝媽媽?zhuān)悄銐K換衣服，換鞋子吧，我也趕緊寫(xiě)作業(yè)，等一會(huì )咱們吃飯，今天爸爸給咱們燉的排骨，我可要多吃點(diǎn)呢�！毙〖一镄臐M(mǎn)意足的去寫(xiě)自己的作業(yè)了。
而老媽我，現在我邊給琪琪打字邊思想：孩子真的是長(cháng)大了，我們再也不能低估孩子的能力，我們更不能忽視孩子的情感。你看她竟然有著(zhù)“寫(xiě)著(zhù)信都淚流滿(mǎn)面”的想念。你看她竟然懂得運用文字來(lái)表達自己的情感。你看她竟然想到利用網(wǎng)絡(luò )讓遠方的親人了解知道的心聲。
雖然她的信里有錯別字，雖然她的信格式不對，但是這封信對我們母女都顯得那么的重要。因為從此她會(huì )更好的掌握和運用文字，這封信會(huì )是她成長(cháng)道路上的一個(gè)里程碑。因為從此我會(huì )更認真更尊重她的感情，不再單單把她看做是“不懂事的孩子”從心底里要把她當成一個(gè)“人”。她的成長(cháng)與進(jìn)步，讓我重新審視自己。我想以后的日子里我更要，認真對待孩子的需求，努力學(xué)習新知識，調整自己的狀態(tài)，趕上孩子成長(cháng)的步伐和孩子共同成長(cháng)，做一個(gè)合格的媽媽。
欣賞的作文 篇3
遇見(jiàn)，是人生最美麗的情愫，也許，一生只有一次，一見(jiàn)傾心的人，而一生又有多少，一聽(tīng)鐘情的音樂(lè )呢？然而，一聽(tīng)鐘情，再聽(tīng)傾心的美音，更讓人回味無(wú)窮，意味悠然，最美麗的遇見(jiàn)，就像一首心靈的樂(lè )曲，一聽(tīng)鐘情，再聽(tīng)傾心，真正的音樂(lè )，美麗的遇見(jiàn)，就是走進(jìn)心靈的擺渡人，那是一種難以招架的美麗，直抵心房，相互映襯，像在做一次心靈的'交談，一方傾訴，一方聆聽(tīng)，幾多惆悵，幾多美麗，讓人陶醉其中不愿離去，邂逅一首好詞，如同在春之暮也，邂逅一首好樂(lè )，如同尋覓到一位知己，邂逅一個(gè)人，眼波流轉，微笑蔓延，那份清純的情懷，讓你清新，讓你溫暖。
一個(gè)人的生命，或許并不長(cháng)，卻總會(huì )遇到一個(gè)人，或早、或晚，一切仿佛，都是冥冥之中注定的，你所需要的就是等待，在自己的年華里，等待一個(gè)人來(lái)懂自己，是多么幸福的一件事情，某年某月某天某地，在一個(gè)深秋的季節相遇了，或許，你們遇見(jiàn)的時(shí)候，太早或太晚，只是，那日秋陽(yáng)依舊年輕，就如你們的心一樣，一首歌，就是一個(gè)故事；一段文，就是一種心情；一份遇見(jiàn)，就是一次無(wú)悔，人生，有一種人，有緣遇見(jiàn)，便是一生，能夠相知，便是永恒。
有人說(shuō)，喜歡一座城，是因為城里住著(zhù)某個(gè)人，或是城中有過(guò)一段不能釋?xiě)训墓适�，有人還說(shuō)，喜歡一首音樂(lè )，是因為音樂(lè )的意境，或是可以詮釋自己的思想，人世間，總有這樣的故事，可以感動(dòng)；總有這樣的音樂(lè )，可以遇見(jiàn)；總有這樣的人，可以相逢；總有這樣的人，可以懂得，一直覺(jué)得，音樂(lè )里有一種溫暖的音色，讓人覺(jué)得非常舒服和親切，它簡(jiǎn)單隨意，快樂(lè )中有憂(yōu)郁，痛苦中又有一種解脫和調和，既不沉重也不膚淺，剛好適合此時(shí)心境，剛好可以撫慰疲憊心。
為了遇見(jiàn)你，我珍惜自己，穿越風(fēng)和雨。在一個(gè)秋天的季節，我遇見(jiàn)了雨兒，那么清新，那么涼爽，那么頑皮，顆顆滴落入心。那時(shí)習慣了清晨時(shí)分，透過(guò)窗，看到它們低調的淺笑，搖曳在風(fēng)中，安靜而美麗，瀟灑而飄逸。雨，寫(xiě)照了人的心情，心情因雨而變得美麗，千百年來(lái)雨聲和人生，結下了不解之緣，雨聲寓于著(zhù)人生，人生也寄予著(zhù)雨聲，雨聲敲打著(zhù)人生，聆聽(tīng)小雨，寫(xiě)就了我的心情，人生就是一份遇見(jiàn)，回頭看看遇見(jiàn)過(guò)的世界，一切美麗盡在不言中！
一份遇見(jiàn)，讓兩個(gè)靈魂有了共鳴和默契，這是一份最美的遇見(jiàn)，多么偶然，又多么珍貴。一生中會(huì )有許多遇見(jiàn)，因為相知才會(huì )定格成永遠，有很多人喜歡把緣分掛在嘴上，哪怕真是五百次回眸，才換來(lái)今生的相遇，也不過(guò)是想用最唯美的語(yǔ)言把緣分珍藏，而人生中最美好的，又怎能用言語(yǔ)表達，一份遇見(jiàn)，唯美了自己，那些美麗瞬間，也許會(huì )失去，卻成為永恒的記憶，鐫刻在心里，偶然的遇見(jiàn)，無(wú)言的美麗，只是我們還會(huì )記得，記得在那個(gè)秋天，遇見(jiàn)了最美的雨……
喜歡收集秋的音樂(lè )，喜歡聆聽(tīng)秋雨的吟唱，更喜歡溫柔細致的小情懷，讓每天的心情，可以舒展得如此清新，為秋雨抒懷，為秋韻吟唱，為秋意感動(dòng)，喜歡簡(jiǎn)單而又寧靜的生活，任窗外桃紅柳綠，憑世外煙云如夢(mèng)，卻只想廝守一份純然的感情至老，無(wú)論多少風(fēng)雨，都要微笑向暖，收藏幸福的芬芳記憶，讓生活在清馨中自然而行，讓心情在陽(yáng)光里采擷明麗，待到小雨紛飛處，還擁有一份聽(tīng)風(fēng)寫(xiě)雨的情愫，等到人生晴暖時(shí)，還保有一份心靜若素的心態(tài)。
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