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欣賞的作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的欣賞的作文8篇,希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
海燕飛不過(guò)滄海,但它卻敢于展開(kāi)瘦弱的翅膀,奮飛在波濤洶涌的海上,讓生命在拼搏中綻放光芒。就算頂風(fēng)冒雨,就算有一天巨浪會(huì )把它重重的打入幽深的海底結束它短暫的生命,但它畢竟拼搏過(guò),生命因拼搏而綻放光彩。
敢于拼搏,為明理。
蘇軾,他對抗流俗,始終堅持著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn),敢于反對皇帝,不畏強權,就算被貶謫流放,也絕不改變自己的觀(guān)點(diǎn)。在詩(shī)文方面,他也敢于創(chuàng )新。從他以后,詞,再也不僅僅只有優(yōu)柔寡斷,惆悵惋惜。而是多了些壯志豪情,勇不可當。蘇軾讓充滿(mǎn)進(jìn)取精神、胸懷遠大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入詞世界,改變了詞作原有的柔軟情調。他對命運的'敢于拼搏,在歷史上拼出了一方屬于自己的天空。
敢于拼搏,赤膽忠心。
文天祥,面對強大的元軍,毫無(wú)懼色。為了守衛自己的國家,起兵抗元,從容殉國!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,凌云壯志,氣蓋山河,寫(xiě)來(lái)已盡其勢。就算是遠離故土,淪為階下囚,他也無(wú)畏。敢于拼搏,人間的豪情,不再乏力。敢于拼搏,是逆境當中綻放的光芒。敢于拼搏,把自己最熾熱的忠心獻給了人民。
敢于拼搏,獻身救國。
在無(wú)數黑暗度歲月里,總有一些英雄背負著(zhù)民族興亡的重任,將苦難一肩扛下,不懼任何阻撓。百年前的維新變法,充滿(mǎn)著(zhù)改革者的滿(mǎn)腔熱血。盡管他們非常渺小,卻敢于與強大的保守派斗爭,他們身上的勇氣和擔當,早已成為了民族的基因,在我們血脈中流淌。敢于拼搏,他們堅貞不屈地守護著(zhù)正義的底線(xiàn),維護神圣的正義。
敢于拼搏是一種境界,它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒(méi)有初入社會(huì )的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰自我,是直面人生的引亢高歌。
敢于拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,便不會(huì )再因結果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪。
敢于拼搏是一種資本,它助我們發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中搏擊長(cháng)空。
欣賞的作文 篇2
欣賞,讓我變得自信,欣賞,讓我放棄了失敗,是欣賞,給了我成功的勇氣!
我喜歡跳舞,跳得也不錯,經(jīng)常被老師重用,就在前不久的少兒才藝展示大會(huì )上,老師又給我安排了一支獨舞,讓我與幾位同學(xué)一起參加比賽,希望我們拿到好一點(diǎn)的名次。
為了這次比賽,我付出了很大的心血,從不會(huì )跳,跳得不好,到跳好加上感情,我努力地練習,每天都要去少年宮排練,老師為了這次比賽也傾注了很多心血,連夜編排舞蹈,剪輯音樂(lè ),再手把手地教給我們。
為了不辜負老師的希望,我一路過(guò)五關(guān),斬六將,從江陰開(kāi)始,一直闖到了北京。北京已是最后一戰,為了闖過(guò)這高手云集的一關(guān),只有奮力一搏了。
上場(chǎng)之前,老師輕輕握住我的手,拍拍我的肩,笑盈盈的臉上掛著(zhù)對我的信心,“你要加油,你是很棒的,我可是很欣賞你的!”老師說(shuō)完這句話(huà),便把雙臂向上彎九十度,做出一個(gè)加油的手勢,還調皮地沖我眨眨眼睛,對我點(diǎn)點(diǎn)頭。她跑向觀(guān)眾席時(shí)還轉頭對我比了個(gè)“V”的手勢,等老師跑遠了,我還愣在那里,過(guò)了半晌,才想到馬上要上場(chǎng)了,我便沖自己舒心地一笑,緊張的心情也放松了許多。
上了場(chǎng),才發(fā)現北京的場(chǎng)地很大,比排練室不知大出幾倍,想要駕馭這片場(chǎng)地及觀(guān)眾的心很難。
我在場(chǎng)上找好一個(gè)點(diǎn),擺好第一個(gè)動(dòng)作后,音樂(lè )便響起了。開(kāi)始,我隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng),隨著(zhù)長(cháng)長(cháng)的袖子甩出,有不少觀(guān)眾為我喝彩?蓜傔^(guò)了一會(huì )兒,當我要跑到舞臺中間時(shí),才發(fā)現根本不行,我盡量把步子邁大,可就三拍,我不得不在舞臺偏左的地方繼續下一個(gè)動(dòng)作。
喝彩聲漸漸沒(méi)了,我上揚的嘴角也漸漸向下了。我像中了邪似的,內心被蒙上了一層灰。我本來(lái)舒展,柔順的動(dòng)作現在已有些僵硬了,皮笑肉不笑的臉后藏著(zhù)的盡是沮喪與失落。
我用帶著(zhù)失望與歉意的眼神看向我的舞蹈老師,本以為會(huì )看到老師一臉的哀怨,沒(méi)想到老師的臉上流露出的仍是笑及對我的信心,她還是把右手舉起來(lái),翹起了大拇指,張開(kāi)嘴無(wú)聲地說(shuō)了句“你行的!”“我真的行嗎?”我邊跳邊想。我覺(jué)得我那干裂的、布滿(mǎn)灰塵的心就像淋了一場(chǎng)春雨一樣,被滋潤了,我覺(jué)得這無(wú)聲的三個(gè)字是多么的悅耳!
我的表情也隨著(zhù)心靈的變化而變得自然了,我的雙唇輕輕向上,露出一點(diǎn)點(diǎn)牙齒,我的動(dòng)作也變得舒展,柔軟而有力了。
隨著(zhù)雙袖的甩動(dòng),舞曲漸漸推向高潮,音樂(lè )也越來(lái)越強烈,我也越來(lái)越緊張了,只要過(guò)了這一段高潮,我就幾乎成功了。我的心緊繃著(zhù),可就萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到當我把長(cháng)袖放到腳后跟的時(shí)候,踮著(zhù)的腳一下子就踩到了袖子,我一個(gè)踉蹌,就在那一剎那,我的心一下子灰暗了,心中一直默念:完了,完了,放棄吧,失敗了……
可就在這最關(guān)鍵的`時(shí)刻,我想起了老師對我的欣賞,想起了老師沖我翹起的大拇指,我覺(jué)得不能辜負老師對我的期望,我一定要完成這個(gè)舞蹈,我不要失敗,我要成功,我要成功!于是,我靈機一動(dòng),將錯就錯,順勢跪下了,跪下時(shí)還做了一個(gè)“風(fēng)火輪”,讓此時(shí)的動(dòng)作變得不是那么僵硬,突然,我把站著(zhù)的動(dòng)作全改成了跪著(zhù)的,然后在一個(gè)很強的音符落入我的耳中時(shí),我就順勢站了起來(lái)。
一曲結束,觀(guān)眾席里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,老師還站了起來(lái),熱烈的鼓著(zhù)掌。
“欣賞”,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字,卻讓我邁向成功!
欣賞的作文 篇3
冬日的寒風(fēng)凌冽而決絕地打擊著(zhù)窗,窗在“砰砰”地響,冬雨和冬風(fēng)一起,演繹著(zhù)一年中最后一個(gè)季節——冬。
冬天的寒冷,冬天的干燥,冬日的萬(wàn)物凋零,都是我討厭冬天的理由。但當有一天,我從另一個(gè)角度,欣賞到冬天的美……
早晨起床拉開(kāi)窗簾,才發(fā)現陽(yáng)臺上的植物在入冬之后因霜凍而亡,呼出的氣體變成了白白的霧。冬天的早晨,陰而冷,我穿上厚厚的大衣,向門(mén)外走去。
從樓梯走到樓下,竟發(fā)現一縷淡淡的陽(yáng)光穿過(guò)冬日濃濃的霧,在這樣微小的溫暖之下,逐漸有了欣喜之情。忽然發(fā)現冬天的驚喜在于,最需要溫暖時(shí)陽(yáng)光隨影而至。
不一會(huì )兒,陽(yáng)光變?yōu)M(mǎn)了一整個(gè)小城,從家門(mén)走出遇見(jiàn)了幾個(gè)鄰居,便寒暄了幾句。
“今天的太陽(yáng)可真好,要把衣服拿去曬曬了!
“是啊是啊,今天的太陽(yáng)可真好!
厚厚的大衣在陽(yáng)光之中更顯溫暖,此時(shí)已有許多鄰居拿著(zhù)一把小小的椅子,在陽(yáng)光下盡情享受冬天所要給予人們的`暖意了。
家門(mén)口對面的老奶奶此時(shí)也在門(mén)外,穿著(zhù)厚厚的大衣,坐在舒適的椅子上。一旁的孫子直纏著(zhù)老奶奶:“奶奶,給我講故事吧!崩夏棠瘫隳笾(zhù)孫子那圓滾滾的小臉直說(shuō)好。
老奶奶的兒子和兒媳走出門(mén),兒媳手中的圍巾道出了愛(ài)。她把圍巾輕輕地圍在老奶奶的脖子上,理了理老奶奶的衣領(lǐng),笑著(zhù)說(shuō):“媽?zhuān)覀兩习嗬,你要主意身體!
老奶奶臉上開(kāi)出了花,道:“早去早回啊!
“爸爸媽媽再見(jiàn)!
一家人都笑了,多么溫暖的畫(huà)面。冬天的美麗在于,僅僅需要一點(diǎn)陽(yáng)光,就可以看到暖陽(yáng)下嬉戲的兒童,暖陽(yáng)下織毛衣的婦女,暖陽(yáng)下笑得很滿(mǎn)足的老人。
美麗,需要走過(guò)轉角欣賞,如冬天。繼續向前走,看見(jiàn)另一個(gè)冬天。
走盡這老街小巷,竟發(fā)現許多樹(shù)都在蓬勃生長(cháng),藍空下生命力分毫不改,郁郁蔥蔥。盡管冬日的寒冷在打擊著(zhù),樹(shù)木依舊如戰士一樣守衛著(zhù)生的尊嚴。葉子像夏日一樣富有生的氣息。拔地而起的生命又怎么會(huì )輕易被催殘?
我低頭,卻意外看見(jiàn)新生的小草,淺淺的綠色,從土壤中鉆出的生命,新奇地望著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)驚喜的世界。原來(lái),冬天也意味著(zhù)不屈服,用力量與冬對抗。冬,卻也是一個(gè)審判員。只有堅強的生命才可越過(guò)寒冬,重獲新生。
冬天應該是一個(gè)很容易讓人滿(mǎn)足的季節吧,比如說(shuō)陽(yáng)光,比如溫暖,在這樣的溫暖與希望中也逐漸喜歡上冬天了。她雖凌冽決絕,卻也不乏生命與浪漫。
而這一感受,是從欣賞中感受到的。
欣賞的作文 篇4
在我的身邊,有很多愛(ài)我,關(guān)心我的人?晌易钚蕾p的卻不是他們,而是一個(gè)說(shuō)話(huà)從不拐彎抹角,直來(lái)直去的姚雨欣。
姚雨欣的個(gè)子很矮,讓人一眼看上去就覺(jué)得是小學(xué)三年級的.學(xué)生;他留著(zhù)學(xué)生頭,臉上有很多痣,但上天卻贈予了他白皙的皮膚。
上個(gè)星期,我經(jīng)常在教室里吹豎笛。因為是剛學(xué)的,所以吹得“四不像”。
一天中午,我又在教室里吹豎笛。這時(shí),姚雨欣進(jìn)來(lái)了,一開(kāi)始她并沒(méi)有在意,過(guò)了一會(huì )兒,她終于忍不住了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你能不能不要在這里“鬼叫”!真難聽(tīng)”!我當然也知道我吹得很難聽(tīng),更知道此時(shí)此刻有很多人都不想我在教室里吹豎笛,可我就是控制不住我想吹豎笛的欲望。我很想把這些話(huà)一吐而快,可我又不好意思說(shuō),因此,我羞愧地低下了頭。她又說(shuō):“快別吹了!要吹回家吹去”!
雖然姚雨欣說(shuō)話(huà)很刻薄,但我并沒(méi)有生她的
欣賞的作文 篇5
和大多數傳統節日一樣,重陽(yáng)節也有古老的傳說(shuō),初二上冊語(yǔ)文第六單元作文:重陽(yáng)節的傳說(shuō)650字。
相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現,家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣。病愈之后,他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉親,決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔。恒景四處訪(fǎng)師尋道,訪(fǎng)遍各地的名山高士,終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山,山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(cháng),恒景不畏艱險和路途的遙遠,在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個(gè)有著(zhù)神奇法力的仙長(cháng),仙長(cháng)為他的`精神所感動(dòng),終于收留了恒景,并且教給他降妖劍術(shù),還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(cháng)把恒景叫到跟前說(shuō):“明天是九月初九,瘟魔又要出來(lái)作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應該回去為民除害了,650字作文《初二上冊語(yǔ)文第六單元作文:重陽(yáng)節的傳說(shuō)650字》。仙長(cháng)送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著(zhù)仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉,在九月初九的早晨,按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準備。中午時(shí)分,隨著(zhù)幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái),幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在他的《續齊諧記》一書(shū)里曾有此記載。
后來(lái)人們就把重陽(yáng)節登高的風(fēng)俗看作是免災避禍的活動(dòng)。另外,在中原人的傳統觀(guān)念中,雙九還是生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的意思,所以后來(lái)重陽(yáng)節被立為才老人節。
欣賞的作文 篇6
夏天,是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè )的季節。
早上,晴空萬(wàn)里,云霞滿(mǎn)天,太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金。一群群美麗的小鳥(niǎo),在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱歌?諝馇逍聸鏊,而且散發(fā)著(zhù)一種難以形容的芳香,每吸上一口,都令人振奮。下午,天空一片青灰色,暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的,一陣南風(fēng)吹來(lái),卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上“知——了”“知——了”地叫著(zhù),聲音低沉而緩慢,像在述說(shuō)著(zhù)一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹(shù)蔭下,耐心地搖著(zhù)扇子,嘴里一邊詛咒炎熱,一邊高興地議論這天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥(niǎo),都懶懶地歇在樹(shù)上,似乎正在做著(zhù)“豐收”的夢(mèng)。
傍晚,晚霞燒紅了天空,海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳,有的在撿貝殼,有的.在嬉戲,歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣,一陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞,一身炎熱,使人感到輕松爽快。夜晚,人們都不約而同地到石龍南橋去散步。橋上一排排的白玉蘭花燈亮了,把南橋照得更加雄偉、壯觀(guān)。漫步在南橋上,一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái),好清爽!人們在南橋上談天說(shuō)地、講古論今,一會(huì )兒娓娓而談,一會(huì )兒激烈爭論,一會(huì )兒又打鬧歡笑。這種多聲部的大合唱,在河上飄蕩,傳得很遠很遠……
夏天,是炎熱的,但也是歡樂(lè )的,充滿(mǎn)活力的!
欣賞的作文 篇7
放學(xué)了,我哼著(zhù)輕快的歌兒,蹦蹦跳跳地往家里趕。我心里特別高興,這不僅僅因為明天是雙休日,更重要的是我要和家人一起分享我的快樂(lè )。
走進(jìn)家門(mén),媽媽正在廚房里忙個(gè)不停,餐廳的桌子上已擺上了好幾道熱氣騰騰的菜,屋子里彌漫著(zhù)濃濃的菜香。我餓極了,往廚房瞅了瞅,見(jiàn)媽媽沒(méi)發(fā)現我,便悄悄地伸手想偷吃。誰(shuí)知,身后傳來(lái)媽媽的'聲音:“燕麗,又嘴饞了,先吃個(gè)蘋(píng)果,晚上有你高興的事!薄皨寢?zhuān)惺裁聪彩掳?”我疑惑地?wèn)道。媽媽神秘地笑了笑,說(shuō):“先保密,到時(shí)候你就知道了!睙o(wú)奈,我只好拿了蘋(píng)果去寫(xiě)作業(yè)了。
“燕麗,吃飯了!眿寢尨舐暯械。我飛快地跑向餐廳。大家都已圍坐在圓桌邊,只見(jiàn),爺爺穿著(zhù)一身新衣裳,笑得特開(kāi)心。我納悶了,今天會(huì )是什么日子呢?這時(shí),爸爸、媽媽和奶奶都舉起手中的酒杯,向爺爺邊敬酒邊說(shuō):“生日快樂(lè )!”爺爺聽(tīng)了,笑得眼睛都瞇成了一條縫。啊,原來(lái)今天是爺爺的生日,我恍然大悟,連忙對爺爺說(shuō):“爺爺,祝你生日快樂(lè )!”餐廳里笑聲一片。過(guò)了一會(huì )兒,我迫不及待地站起來(lái),高興地向大家宣布:“今天,我也有件喜事,這次考試我考了95分!痹(huà)音剛落,餐廳里響起了一陣掌聲,我們一家人沉浸在這歡樂(lè )的氣氛中。
啊,今天真是喜事連連,讓人難忘。作文
欣賞的作文 篇8
家鄉的碩項湖綠意盎然,無(wú)比美麗,令人們流連往返。下面我們來(lái)看看這篇《家鄉的碩項湖》。
我的家鄉是在連云港市灌南縣,我們家鄉的碩項湖已是家喻戶(hù)曉,一年四季的碩項湖都是美不勝收,風(fēng)景如畫(huà),都是讓人那么的流連忘返。
當春姑娘來(lái)到碩項湖的時(shí)候,碩項湖已是綠意盎然,生機勃勃,充滿(mǎn)活力,小草都從大地媽媽的'懷抱里偷偷地探出了綠油油的小腦袋,仰望世界;▋憾奸_(kāi)了,爭奇斗艷,露出了迷人的笑臉,好像在比美呢!柳樹(shù)吐出了新的嫩芽,大樹(shù)脫下了笨重的棉襖,換上了碧綠的外衣。小河融化了,小魚(yú)小蝦時(shí)不時(shí)地跳上水面來(lái),看看外面的世界,也有一些在水底快樂(lè )地嬉戲,小燕子也從南方飛回來(lái)了,為春天增加了許多樂(lè )趣。
當夏姑娘來(lái)到碩項湖的時(shí)候,碩項湖已是變成歌的海洋,無(wú)比美麗,枝繁葉茂。大樹(shù)更加青翠欲滴,郁郁蔥蔥,為大地灑下一片綠蔭。池上荷花開(kāi)了,像一位位亭亭玉立的小姑娘,讓我不由得想起了楊萬(wàn)里寫(xiě)的《宿新事徐公店》:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,又讓我想到了楊萬(wàn)里的另外一首名詩(shī)《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,蟬在樹(shù)上盡情地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
當秋姑娘來(lái)到碩項湖的時(shí)候,碩項湖已是變成金色的海洋,秋高氣爽,碩果累累。樹(shù)葉寶寶們都從大樹(shù)媽媽的懷抱里掙脫出來(lái),爭先恐后的撲向大地媽媽的懷抱里,菊花開(kāi)了,競相開(kāi)放,好像一片燦爛朝霞。
當冬姑娘來(lái)到碩項湖的時(shí)候,碩項湖已是冰天雪地,滴水成冰。湖面結冰了好像沒(méi)有打磨過(guò)的銅鏡。梅花在及其惡劣的環(huán)境下盛開(kāi)了,讓我不由得想起了一句詩(shī):“寶劍鋒從磨利出,梅花香自若寒來(lái)”大樹(shù)穿上了雪白的棉襖。
一年四季的碩項湖綠意盎然,無(wú)比美麗,令人們流年往返。我愛(ài)碩項湖!
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