以欣賞為話(huà)題的作文（精選67篇）
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話(huà)題作文，話(huà)題作文是一種用一段引導材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話(huà)題限定寫(xiě)作范圍的作文形式。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的以欣賞為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以欣賞為話(huà)題的作文 1
一夜的暴風(fēng)雨過(guò)后，籬笆墻邊有一朵小花，它在不斷的抽泣。正因昨夜的暴風(fēng)雨打掉了它的三片花瓣，此刻的它只剩下兩瓣花瓣和幾片葉子了，它為自己的丑陋而哭泣，為死掉的三片小花瓣兒哭泣，為自己不能再為人們展示美麗哭泣。
風(fēng)雨過(guò)后，人們從屋里走出來(lái)，眼前沒(méi)有了以前那朵嬌艷欲滴的小花。而是躺在泥土里的花瓣和即將枯萎的兩片花瓣，人們不再贊賞它的美麗，反而開(kāi)始厭惡它，嫌棄它，覺(jué)得這朵殘缺了花瓣的小花破壞了風(fēng)景。幾個(gè)男孩子抱著(zhù)足球從它身邊經(jīng)過(guò)，當他們看到這朵小花時(shí)說(shuō)：看那，那朵花是多么丑陋呀！說(shuō)完竟想用足球去扔它，想讓它剩余的兩片花瓣也掉落�？蓱z的小花想要苦苦哀求他們。正在這時(shí)，一個(gè)坐著(zhù)輪椅的小女孩過(guò)來(lái)了，幾個(gè)男孩子一看說(shuō)：哎呦，這個(gè)病秧子怎樣出來(lái)了，但是出來(lái)也沒(méi)用，她呀，是站不起來(lái)的。男孩子們踢球去了，只剩下小女孩和殘缺的小花了。女孩輕輕地把三片花瓣埋在土里，對小花說(shuō)：你就是那朵被風(fēng)雨打落花瓣的小花吧，她們覺(jué)得你丑，可我不認為，你只但是是掉了花瓣，以后還會(huì )長(cháng)出來(lái)的，他們哪里知道你這么小承受那么大的.暴風(fēng)雨是多么艱難，你是用盡渾身解數保護了兩片小花瓣。是多么頑強啊，應對暴風(fēng)雨你不會(huì )低頭，這是值得所有人欣賞的啊。小花聽(tīng)了以后十分感動(dòng)，應對面前這個(gè)臉色慘白的小女孩，她發(fā)誓必須要發(fā)奮生長(cháng)，他心想：我是殘缺的怎樣了，我以前是美麗的，以后我也會(huì )是美麗的。女孩的腿雖然是殘疾的，可她的心是善良的，這一點(diǎn)是所有健全的人都無(wú)法代替的。
以后的每一天，小女孩都會(huì )給花澆水，小花也發(fā)奮成長(cháng)，最后恢復了美麗的樣貌女孩每一天聞著(zhù)花的清香，呼吸著(zhù)新鮮空氣，面色紅潤起來(lái)，病痛已經(jīng)離開(kāi)她了，她成了最美的孩子。
欣賞不需要任何形式的包裝，任何的矯揉做作和附庸風(fēng)雅都是鏡花水月，曇花一現。而殘缺的事物也許并不完美，但欣賞過(guò)后，你會(huì )發(fā)現殘缺背后的美是無(wú)可代替的。
一片美麗的花叢，一個(gè)善良的女孩，雖然殘缺，但擁有最真摯的美。
以欣賞為話(huà)題的作文 2
當你置身深山老林之中，耳聽(tīng)潺潺流水的時(shí)候，你的心中是否只有窮山惡水？當你走在秋天的畫(huà)卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼里是否只有落葉凋零？當你與競爭中敗下陣來(lái)的對手相向而行的時(shí)候，你是否會(huì )高昂你的頭，對他不屑一顧？如果是的，那么，我要說(shuō)，朋友，請你必須要學(xué)會(huì )欣賞。
欣賞是一種美麗的情緒。懂得欣賞的人，不會(huì )戚戚于景物的衰敗、凄清。而應對曉風(fēng)殘月、瘦水寒山，敲窗冷雨、凜冽寒風(fēng)，他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì )心的微笑。懂得欣賞的人，不會(huì )正因別人有缺點(diǎn)而憤憤然，他們會(huì )更多地看到別人的閃光點(diǎn)，認為對方是可敬可愛(ài)的；他們不會(huì )正因對手以前戰敗而全盤(pán)否定，他們會(huì )看到對手在另外一些領(lǐng)域的優(yōu)勢，值得自己學(xué)習。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑的。于是，快樂(lè )和美麗會(huì )在他的心里扎下根來(lái)。
那么，怎樣才能學(xué)會(huì )欣賞呢？
學(xué)會(huì )欣賞應學(xué)會(huì )寬容。要有寬廣的胸懷，這樣，你才會(huì )更多地看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì )正因心胸狹窄而蒙蔽雙眼�！度龂萘x》中曹操就正因嫉賢妨能，不能用欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對待楊修，不就避免楊修被殺的千古杯具嗎？在他之后的霸業(yè)中不就多了許多謀士嗎？
懂得欣賞需要有知識和修養作基礎。比如欣賞舞蹈，你要具備一些舞蹈常識，才能從舞者肢體的變化中讀出美感來(lái)。
懂得欣賞需要有正確的人生觀(guān)、是非觀(guān)。大家還記得《西游記》中的唐僧吧？正因他人妖顛倒是非不分，硬把一心為他鏟妖除害的孫大圣趕跑了！現實(shí)生活中有多少這樣的人呢？勸架的.被人打，被小偷扒了錢(qián)包還請求原諒，救人英雄鮮血淋漓而圍觀(guān)者無(wú)動(dòng)于衷沒(méi)天都有這樣的新聞！
懂得欣賞需要有悟性。你能思考景物所蘊涵的美麗、所包含的哲理，不然，你看到的只是山山水水的外形而已，它們的靈魂無(wú)法與你溝通。
朋友，學(xué)會(huì )欣賞能讓我們融洽關(guān)聯(lián)，成就事業(yè)，贏(yíng)得幸福。請開(kāi)闊你的心胸，睜大你的慧眼，帶著(zhù)欣賞的目光一路前行吧。
以欣賞為話(huà)題的作文 3
欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念；被欣賞者則發(fā)起奮上之心，上進(jìn)之力。這是《欣賞是一種善良》文中的一句話(huà)。
雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎？
林清玄在當記者時(shí)，以前細致地報導過(guò)一個(gè)小偷在公車(chē)上作案的手法，還在最后感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果干點(diǎn)別的，我想他必須會(huì )有所作為吧！正是這句話(huà)，使那個(gè)小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最后，他最后換骨脫胎，此刻說(shuō)不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢！他寫(xiě)了一封信給林清玄，十分感謝他的指引。要是沒(méi)了林清玄對他的欣賞，他還會(huì )有這天的一切嗎？
不再說(shuō)別人了，我自己也曾有過(guò)當被欣賞者的味道。我記得那是個(gè)晴朗的夏天，在這炎熱的日子里，我卻感覺(jué)不到一絲的暑氣，心里總是涼絲絲的，正因我得到了別人的欣賞。在以前，我就已經(jīng)十分喜愛(ài)寫(xiě)作文，常常一有空，就拿起筆寫(xiě)上一兩篇，剛寫(xiě)完，就發(fā)表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來(lái)哄堂大笑，說(shuō)我的作文不貼合實(shí)際；則有時(shí)又遭來(lái)批評，說(shuō)不好寫(xiě)這些亂七八糟的東西，此刻要寫(xiě)的`是激人向上的、有好處的。其實(shí)，我只是寫(xiě)出了我想到的、體會(huì )到的一切，但事實(shí)看來(lái)沒(méi)人能看到我內心的世界。在我抱著(zhù)這寂寞踏上了歲月的步伐的同時(shí)，也踏上了當六年級學(xué)生的學(xué)習路程，作文的難度也當然提高了。有一次，老師對我說(shuō)：你的作文寫(xiě)得挺好的，要是你能一向堅持著(zhù)這種狀態(tài)，必須會(huì )有所提高，把挺好變成更好。這些話(huà)成了我精神上的支柱，嘿！畢竟有人夸我了！我持續這狀態(tài)下去，果然，寫(xiě)作潛質(zhì)有了大大的提高！也算是成功了。被欣賞這種味道可真不錯！
要是沒(méi)了老師的欣賞，我還會(huì )有提高嗎？其實(shí)，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會(huì )面臨成功。學(xué)會(huì )欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個(gè)世界吧！在學(xué)會(huì )欣賞的同時(shí)，我們也要明白：只要有功，就必須會(huì )有成。
瞧！生活中有多少人當過(guò)欣賞者與被欣賞者�？梢�(jiàn)，生活中需要欣賞。
以欣賞為話(huà)題的作文 4
鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，駱走沙漠，虎嘯深山，每一種生命都有它的優(yōu)劣，至于如何評價(jià)，關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了，正所謂橫看成嶺側成山。
學(xué)會(huì )欣賞，用一顆愉快的心欣賞，你會(huì )發(fā)現，世界原來(lái)是很美的。不是嗎？張愛(ài)玲不美，但她那由內心散發(fā)出來(lái)的才氣與獨特的氣質(zhì)會(huì )令多少驚嘆與贊美，三毛也不美，但她那夢(mèng)中的橄欖樹(shù)與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉；愛(ài)因斯坦甚至很丑，但無(wú)礙他對科學(xué)熱衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖來(lái)形容，但無(wú)礙他對藝術(shù)的癡狂。只是換了個(gè)角度，這些外貌上不完美的'人給我們留下的卻是跨越歷史長(cháng)河的記憶。
學(xué)會(huì )欣賞，用一顆平靜的心欣賞，你會(huì )發(fā)現，你會(huì )發(fā)現，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著(zhù)這位科學(xué)巨匠睿智的思維；當天生智障的周舟沉浸在音樂(lè )的世界中時(shí)，卻儼然是一切生命的主宰；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲。世界萬(wàn)事萬(wàn)物皆有屬于它的歸屬，學(xué)會(huì )欣賞，不必苛求完美。
學(xué)會(huì )欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會(huì )發(fā)現，生命處處有光彩，不是嗎？如果你不能為大道，那就當一條小路，如果你不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星。生活屬于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。學(xué)會(huì )欣賞自己，你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側成山，只須學(xué)會(huì )欣賞，心雨也是晴。
以欣賞為話(huà)題的作文 5
欣賞，因為我是自己
世界上有很多很多的人，每一個(gè)都是與眾不同的。我們常常都會(huì )拿自己去與他們比較，然后得出一些結論，或許，還會(huì )自卑。但其實(shí)，這是完全不必要的。我們都應該欣賞自己，只因為，我們每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的。
也許有些人希望成為參天的大樹(shù)，也許有些人希望成為耀眼的太陽(yáng)，也許有些人希望成為絢麗的花朵，也許有些人希望成為奪目的星光。這些夢(mèng)想都那么的美麗而吸引著(zhù)我們，卻也有時(shí)會(huì )讓我們沮喪，有時(shí)會(huì )讓我們自卑，有時(shí)會(huì )讓我們覺(jué)得自己一無(wú)是處。不妨換一個(gè)角度，假若，我們只想成為獨一無(wú)二的自己呢？
我們會(huì )突然發(fā)現，我們可以活得很輕松，可以活得很快樂(lè )，因為我們不用為了成為另一個(gè)人而苦苦的追尋；我們會(huì )突然發(fā)現，小草的翠綠，燈光的柔和，因為它們也都在努力展現著(zhù)自己，沒(méi)有盲目，沒(méi)有自卑，有的只是風(fēng)中的搖曳和夜晚的燦爛。每一個(gè)人都可以活得很精彩，很美麗，只要他愿意，讓自己成為這世界上的唯一。
做自己，就意味著(zhù)你無(wú)須去擔心他人的眼光，因為你的獨特，就是你的炫目之處；做自己，就意味著(zhù)你不必去追趕世俗的潮流，因為你的風(fēng)格，就是你的美麗之處；做自己，就意味著(zhù)你可以大膽的做你想要做的事情，因為你的想法，就是你的特別之處……做自己，意味著(zhù)你可以只為自己而活著(zhù)，只成為那個(gè)獨一無(wú)二的'你自己。而獨特，正是這世界上最美好的東西。
應該學(xué)會(huì )欣賞自己，因為可以隨心所欲，特立獨行；因該學(xué)會(huì )欣賞自己，因為可以擺脫世俗，鶴立雞群；應該學(xué)會(huì )欣賞自己，因為可以任意揮灑，與眾不同。
為什么要去羨慕別人的美好呢？造物主讓每個(gè)人都是一朵美麗的花，所以這世界才有了紛紜的美麗。如果每個(gè)人都是一樣的，都去羨慕別人的美好，那么又有誰(shuí)才是真正美好的呢？其實(shí)，真正的美好，就在我們自己的身上。
與別人無(wú)關(guān)，與潮流無(wú)關(guān)，甚至與這世界都無(wú)關(guān)。我們所需要做的，只是努力去做一個(gè)更好的自己，不會(huì )人云亦云，盲目追逐的自己。發(fā)揮自己的潛能，才是真正的美麗。
嘗試著(zhù)在一片森林中去做一株小草，也許渺小，卻比所有的參天大樹(shù)都更加鮮翠；嘗試著(zhù)在天空中做一只小鳥(niǎo)，也許弱小，卻比耀眼的太陽(yáng)更加生機勃勃；嘗試著(zhù)在花叢中做一片綠葉，也許平凡，卻是這茫�；êＶ形ㄒ坏木G色；嘗試著(zhù)在夜晚做一盞燈光，雖然微弱，卻比所有的星光都更加柔和。
嘗試，做自己且欣賞，只因為，我們每個(gè)人，都是獨一無(wú)二的自己。
以欣賞為話(huà)題的作文 6
沒(méi)有了藍天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，沒(méi)有了梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的，沒(méi)有了江河的奔騰，但有了小溪的`執著(zhù)，它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們，什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢
落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞；晚風(fēng)殘月，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會(huì )在高山的巍峨中找到強悍和凝重；欣賞大海，會(huì )在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。
以前，在班級里，我是同學(xué)的好伙伴，是老師的好助手，只要班上有什么事情都是由我來(lái)操辦。一天，老師把我叫到辦公室跟我說(shuō)，學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù)，在下周一得升旗儀式表演，是有關(guān)于感恩的。我回到班上，給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè)，回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇，詩(shī)句。第二天交給我，第二天同學(xué)們把查的資料交給我，我選好了，便交給老師，老師說(shuō)升旗手，主持人我不用擔心，老師自己選。我立馬去找音樂(lè )老師幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，老師說(shuō)這次，功勞的就屬你了。老師這些話(huà)說(shuō)的我心里暖呼呼的。
我不是那風(fēng)，刮過(guò)就停，我不是那雨，下過(guò)就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那欣賞自我用創(chuàng )新思想欣賞自我的學(xué)生。
我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對生活的憧憬；我欣賞自己，不代表我目下無(wú)塵，而是我對快樂(lè )的向往。
欣賞自我，是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣；欣賞自我，是百轉周折后仍會(huì )胸有成竹的信心。沒(méi)有一個(gè)人是完美的，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發(fā)展自己的特點(diǎn)，去展示自己的風(fēng)采！不要蜷縮在陰暗的角落里，打開(kāi)天窗，外面仍有一片澄澈的藍天。朋友們，欣賞自我，會(huì )讓你與快樂(lè )同行，相信你自己是最棒的！
以欣賞為話(huà)題的作文 7
大家好，我是六年級一班的一員，我的名字就叫聞宣碩。我欣賞我的長(cháng)相，我欣賞我的食量，我欣賞我的口才，我欣賞我的進(jìn)步。
我欣賞我的長(cháng)相。在班里我不算最帥，也沒(méi)有呂布、項羽、李白那么英勇瀟灑，可是我卻很自信，高高的鼻梁上掛了一副黑色的眼鏡，看上去斯斯文文的。下課了，我經(jīng)常照照鏡子，同學(xué)們都說(shuō)我愛(ài)臭美。而我卻反駁道：“愛(ài)美怎么啦？那時(shí)在注意自己的形象�！蓖瑢W(xué)們經(jīng)常說(shuō)我的下巴尖難看，我說(shuō)的那又怎樣，說(shuō)不定是福氣的預兆。
我欣賞我的食量。不管什么山珍海味，不管什么粗茶淡飯，也不管肯德基的美食，我見(jiàn)了就胃口大開(kāi)。同學(xué)們都說(shuō)，如果我再吃，就吃成豬八戒了。我就說(shuō)：“民以食為天，是人不就要吃嗎？”
我欣賞我的`口才。每當同學(xué)們打架，我就會(huì )用我的口才來(lái)勸架。每每舌燦蓮花，讓雙方握手言和。每當下課，我就會(huì )給大家講笑話(huà)，有時(shí)再說(shuō)一小段相聲。同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰。每當老師講到口語(yǔ)交際和互動(dòng)平臺，我便會(huì )施展我的口才，滔滔不絕地闌明我的觀(guān)點(diǎn)，老師也點(diǎn)頭認可。
我欣賞我的進(jìn)步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球，一開(kāi)始我只會(huì )彈毛蛋，可到了后來(lái)我會(huì )扇球了，最后，我連別人的高難度球都能接住�；锇閭兌歼B連說(shuō)好。在學(xué)習上，我更是一次比一次優(yōu)秀。比如：月考我在班里第14名，在六年級中各班站第35名。而在期中考試的時(shí)候，我在全班第六名，在六年級各個(gè)班第12名，怎么樣？我的進(jìn)步大吧。這都是我努力學(xué)習的結果。
我欣賞我自己。欣賞自己，讓我快樂(lè )；欣賞自己，讓我自信；欣賞自己，讓我進(jìn)步。
以欣賞為話(huà)題的作文 8
欣賞天空，可以讓我們變得更純潔；欣賞大海，可以讓我們變得更寬容；欣賞青山，可以讓我們變得更堅強；欣賞綠樹(shù)，可以讓我們變得更挺拔。
欣賞是一種美。學(xué)會(huì )欣賞自然，你會(huì )感受到自然之美，大自然是寬大的，它可以容納任何事物；在大自然中，我們又是滄海一粟。在登山時(shí)，你會(huì )看到一顆很小的草，它很不起眼，甚至還那么丑陋，但是，如果你仔細欣賞它，它也會(huì )開(kāi)出芬芳迷人的花來(lái)。
記得那是一個(gè)晴朗的下午，我和朋友玩的很高興，玩到很晚才回家�；氐郊依镆院�，被媽媽批評了一頓，我的心情很不好。天氣好像和我心意相通了，它從一個(gè)下午的`乖孩子變成了一個(gè)魔鬼。我就在大街上轉了一圈�；叵肫饗寢屌u我的時(shí)候，我很沮喪，無(wú)論看任何東西都不順眼，就在這時(shí)，我遇見(jiàn)了我的同學(xué)，他是一個(gè)非常開(kāi)朗的人，愛(ài)跳愛(ài)笑，和他在一起總會(huì )很高興，但是今天我一點(diǎn)開(kāi)心都沒(méi)有。于是他問(wèn)我：“你怎么了？往常不都是挺高興的嗎？今天怎么這么不高興��？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他。這時(shí)，他又對我說(shuō)：“就這么一件小事呀！不要悲傷，看我多么快樂(lè )呀！”他把我領(lǐng)到了一個(gè)大土堆上，從這里可以看到任何東西。我們登上了那個(gè)“山峰”。我眼前立即明亮起來(lái)，任何事物都蓬勃向上，奮發(fā)進(jìn)取，我也要更加堅強。這就是欣賞的魔力。欣賞就像在干旱已久時(shí)降臨的一場(chǎng)毛毛雨，讓你感受到希望；欣賞他人，你的眼前就會(huì )出現另一番天空你的心情也會(huì )變得更好。
欣賞世界之美，欣賞自然之美。
以欣賞為話(huà)題的作文 9
一個(gè)碩大的頭顱，一雙水靈靈的小眼睛，兩片豐厚的嘴唇，一對巨大的耳垂，還有一個(gè)普渡眾生的大鼻梁，是不是很容易讓人聯(lián)想起《西游記》中的如來(lái)佛祖？不過(guò)不要誤會(huì )，雖然我崇拜他老人家法力無(wú)邊，但我寫(xiě)的是我的自己。
能與自己所崇拜的`人長(cháng)相雷同，自然是一件頗為快意的事。于是我也日漸信心高漲，有無(wú)數美好的夢(mèng)想。有一個(gè)科學(xué)家，經(jīng)歷無(wú)數不眠之夜后，走上了諾貝爾獎臺，那是我；有一個(gè)足球運動(dòng)員，射進(jìn)了無(wú)數個(gè)球，直踢得對方球員瞠目結舌，世界杯拿回家裝開(kāi)水，那是我；高歌可以撼云，低唱可以繞梁，有一位歌唱家，讓億萬(wàn)歌迷為之瘋狂，那是我……
也許理想總是為了補償現實(shí)的遺憾：現實(shí)中我遇到難題，常常唉聲嘆氣；當足球飛向我時(shí)，我不知所措，抱頭就逃；說(shuō)起唱歌，一個(gè)大嗓門(mén)，破得連銅鑼都自嘆弗如……現實(shí)與理想的矛盾，讓我尋找統一的和諧：你可以看見(jiàn)一個(gè)雖然怕難題，卻從不放棄的人；你可以看見(jiàn)輸了球，私下里買(mǎi)一個(gè)來(lái)在酷日下苦練的人；你可以看見(jiàn)每天在晨光熹微中深呼吸、練嗓門(mén)的人……
我從來(lái)沒(méi)有為自己的缺點(diǎn)而憂(yōu)傷，因為我還有彌補他們的機會(huì )。每個(gè)人不會(huì )生來(lái)都是天才，但人人都有成為天才的機會(huì )。
我欣賞我自己，我相信我有別人不可比擬的長(cháng)處。我欣賞我自己，我相信我有彌補自己缺點(diǎn)的能力。欣賞自己，意味著(zhù)自信，自信的人才能用激情燃燒自己，放出光和熱，讓別人看到你那勃發(fā)得能量，并為之感染。我一直以為太陽(yáng)是完美的，可有一天看日落，我驚奇的發(fā)現它的最后一絲光消失在遠處的一棵大樹(shù)的兩片樹(shù)葉之間。它的消失是多么渺小與不完美。原來(lái)世界上完美的東西只有大自然，而大自然并不是一個(gè)個(gè)體，而是由世間萬(wàn)物所組成。我突然明白，我們的一生也是不完美的，但我們要懂得欣賞自己，在自信與不斷地探求中完善自己，這時(shí)你會(huì )覺(jué)得自己正走向完美。
你欣賞自己了嗎？
以欣賞為話(huà)題的作文 10
珠穆朗瑪，一個(gè)吸引全世界的名字，也是一個(gè)渴望被人征服的名字。
閉上眼睛，我總能想象出那挺俊的山峰，皚皚的白雪，湛藍的天空，山腳下偶爾會(huì )有一群牦牛，它們身邊還有一位身穿藏裝的少女，臉上永遠是純真的微笑和明顯的高原紅。
——這便是我對于“珠穆朗瑪”的概念，也是我向往它的原因。
我初次見(jiàn)它是在《讀者》上，清新的畫(huà)面，一覽無(wú)余，盡管當時(shí)是炎熱的夏天，我的心里卻是無(wú)盡的涼爽。從此，我便被它所吸引，也在心底的某個(gè)角落暗暗欣賞它。
是欣賞它的高大與唯美，還是冰山上圣潔的雪蓮？都不是。我欣賞它的精神，確切地說(shuō)，使它所代表的精神和它賦予人們攀登的動(dòng)力。來(lái)到最高峰頂，俯瞰大地，然而在經(jīng)歷了缺氧與雪崩后而不屈的人們，這時(shí)的所見(jiàn)所感不同于看到阿爾卑斯山的秀美風(fēng)光，也不同于登上泰山后的豪邁心情，而是一種超越生死的感悟。足以開(kāi)闊視野的風(fēng)景，這是于人生的最大收獲。
北大的“山鷹隊”遭遇雪崩的事件，帶來(lái)不小的震動(dòng)，但繼續攀登的精神仍然在延續，或許在現在，就有一支幾人的`登山隊，在向著(zhù)頂峰的方向前進(jìn)。誰(shuí)也無(wú)法預料下一秒他們會(huì )遇到什么，但縱然是一場(chǎng)風(fēng)暴，也不能掩埋他們的斗爭和永不言棄的決心。
我最欣賞珠穆朗瑪，因為它帶給我的不只是對于一座山的看法，而是對于整個(gè)人生的激勵！
以欣賞為話(huà)題的作文 11
有一只聰明而冷靜的貓頭鷹，每天聽(tīng)著(zhù)樹(shù)下的小雞爭吵、搶食的喧鬧。它總是靜靜地旁觀(guān)，認真地工作，快樂(lè )地生活著(zhù)。小雞的吵鬧不曾影響它的生活方式，也不曾使它介入爭吵的漩渦里。有一天，小雞終于忍不住，問(wèn)它為何總是那么快樂(lè )？聰明的貓頭鷹說(shuō)：“看看春天的`新綠，欣賞夏天的花紅，享受秋天的收獲，接受冬天的深沉，我太忙了，沒(méi)時(shí)間去吵�！�
欣賞執著(zhù)，但不欣賞固執。一直不喜歡西西弗斯和精衛填海的故事，我認為用這兩個(gè)故事來(lái)教育人們堅持和執著(zhù)是錯誤的。因為我欣賞執著(zhù)，但不欣賞固執。西西弗斯的石頭永遠推不完，精衛的石頭也永遠銜不完。既然是永遠都不可能的事，那又何必浪費時(shí)間和生命去做呢？也有人說(shuō)這是“知其不可為而為之”的英雄精神，但我相信孔老夫子在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候肯定是心中有希望的，他相信執著(zhù)的去做終會(huì )有結果的。所以說(shuō)有希望的是執著(zhù)，沒(méi)有希望的是盲目的固執，我不喜歡這種盲目的固執。
因此對于西西弗斯的故事，我喜歡另外一種幽默的說(shuō)法。有人問(wèn)西西弗斯，你每天推上去，又掉下來(lái)，你不覺(jué)得傻嗎？西西弗斯回答說(shuō)：“推上去是我的事，是我的工作，掉下來(lái)是他們的事，和我無(wú)關(guān)。只要他們付我工錢(qián)了，我又何樂(lè )不為？再說(shuō)了，它每天都掉下來(lái)才好呢，這樣我明天就又有工作了，永遠不會(huì )失業(yè)，多好��！”這里的西西弗斯就不是盲目的固執，而是執著(zhù)了，因為他有希望，明天的工作就是他的希望。
以欣賞為話(huà)題的作文 12
清晨，我看著(zhù)鏡中平庸的自己，覺(jué)得活著(zhù)真沒(méi)勁。對現在的生活厭倦透了，每天三點(diǎn)一線(xiàn)，像山一樣的作業(yè)，父母的嘮叨，老師的教訓，哪一樣都像是把我壓在五行山下。母親看我整天郁郁寡歡，惶惶不可終日，便趁著(zhù)表姐到家中做客，硬是讓我去鄉下走一遭。
我們坐了班車(chē)，又搭乘了拖拉機，還走了近一個(gè)小時(shí)的山路，在我不斷的抱怨聲中終于到了一個(gè)小山坳，它零散地坐落著(zhù)幾個(gè)土屋，只有巴掌大，也能稱(chēng)之村莊？還真是個(gè)鳥(niǎo)不拉屎的地方。
呆在表姐家無(wú)聊了，趁著(zhù)表姐整理床鋪，我獨自去走走。這里，沒(méi)有叫賣(mài)聲、喇叭聲、音樂(lè )聲，只聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴、蟲(chóng)唱和偶爾從遠處傳來(lái)的幾聲犬吠；清新的空氣，蒼翠的樹(shù)木，涼爽的秋風(fēng)，把我心中的煩悶沖淡了些許。放眼望去，夕陽(yáng)西下，暮靄之中，炊煙裊裊，薄霧與炊煙籠罩著(zhù)綠樹(shù)、土屋、青山，是那么的迷離，又是那么的迷人。我終于明白陶淵明筆下的“曖曖遠人村，依依墟里煙”的意境了。真沒(méi)想到還有這樣一個(gè)世外桃源。正當我沉醉時(shí)，三三兩兩的農人扛著(zhù)鋤頭從田里菜地回來(lái)了，他們看到我，紛紛停下腳步，對我上上下下如激光槍一樣掃射了一遍，那目光里除了好奇，更多的是肆無(wú)忌憚的熱烈與欣賞。被他們看得我渾身不自在，耳畔還傳來(lái)他或她的嘖嘖聲：瞧，城里的姑娘真洋氣！嗯，長(cháng)得真好，水靈靈的……夸贊之聲不絕于耳。在他們的目光中我竟然落荒而逃了。
晚上表姐帶我去走親戚，路上她告訴我舅公和姨婆都年歲已高，常年未曾離開(kāi)這里，舅公腿腳不方便，但是每天澆菜、喂雞、趕鴨，一樣不落，整天樂(lè )呵呵的，姨婆身體不好，可是村里誰(shuí)有個(gè)頭疼腦熱的都是她去采草藥給鄉親們，大家都離不開(kāi)她。到了舅公家，姨婆也在，他們看到我，便把我的手放在他們粗糙的手掌中摩挲，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的，我一一作答，舅公得知我正讀高二，很是高興，連連說(shuō)：“讀書(shū)人就是不一樣，斯文，懂禮貌，要好好讀書(shū)，年輕的時(shí)候就應該好好努力的，你們那么年輕，真好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，正是拼搏的時(shí)機呢。他們過(guò)的生活應該更平淡吧，可他們是一臉的安閑與慈祥，我的'心好像沉靜不少。
夜里的村莊更是寂靜，淡淡的月光透過(guò)窗子，我的心里卻頗不寧靜，想起路人欣賞的目光，想到舅公他們平淡而簡(jiǎn)單的生活，想到舅公的話(huà)語(yǔ)，我明白了：用欣賞的眼光看待這個(gè)偏僻的山村，也能體味到它的迷人，用欣賞的眼光看待自己，也會(huì )發(fā)現自己的不平庸，用欣賞的眼光看待生活。
以欣賞為話(huà)題的作文 13
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，在某些事上，我認為堅持是沒(méi)有必要的。
不覺(jué)得你學(xué)習好，也看不慣你所謂的堅持就會(huì )成功，明明就是解不出的數學(xué)題，你卻埋著(zhù)頭，一張張草稿紙的堅持著(zhù)。我面帶不屑的.笑道：“做不出就別做了�！�
你只顧低著(zhù)頭，固執道：“再給我五分鐘，我一定可以�！蔽医礋o(wú)語(yǔ)，就默默走開(kāi)，暗想：“反正你現在做出來(lái)了，考試也沒(méi)這么多時(shí)間給你�！�
但在那次考試中，你卻意外地超過(guò)了我。我不敢置信，轉過(guò)頭，看你笑得靦腆，那本欲脫口而出的質(zhì)疑，卻被留在了舌尖，想問(wèn)，卻怕從你口中得到“堅持”的答案。
我開(kāi)始疑惑，堅持，我是否需要堅持。想要向你學(xué)習，卻又拉不下面子，也害怕會(huì )堅持不下去，做不到和你一樣。
但我的懷疑敗在了你的改變上，你變得更好，一次次考試中更加優(yōu)異的成績(jì)，那手持獎狀時(shí)自信的笑容，那做得越來(lái)越熟練的數學(xué)題。
我在關(guān)注你，開(kāi)始欣賞你，開(kāi)始向你學(xué)習，想做到你一樣的堅持，不怕面對那些難題，想和你一樣優(yōu)秀。
我表達了對你的欣賞，并贊美了你，以為你會(huì )像當初的我一樣，對我調笑幾句，但你沒(méi)有。你抬起頭，認真地注視我，依舊說(shuō)起了那句“固執”的話(huà)：“堅持就會(huì )勝利，這準沒(méi)錯�！�
聽(tīng)到了這句你掛在口邊的話(huà)，現在我卻沒(méi)有了當初對你的嘲笑，因為我相信了，你做到了你所說(shuō)的，你就是榜樣！
欣賞你，欣賞你“固執”的話(huà)：“堅持就是勝利！”欣賞你堅持所說(shuō)的并努力去做，欣賞你所帶來(lái)的正能量——令我也開(kāi)始相信所謂堅持。
以欣賞為話(huà)題的作文 14
我是一個(gè)喜歡張大眼睛看世界的人。
一朵花，我喜歡說(shuō)出它的顏色、香味、形狀，覺(jué)得不夠，便會(huì )用手輕輕地撫摸它纖細的花瓣，領(lǐng)會(huì )那細致的美。我會(huì )崇敬地看花下的綠葉，在紅中尋找綠，領(lǐng)悟到那份謙虛，甘當配角的不凡。
一棵樹(shù)，我會(huì )尋求那小小的.一截樹(shù)枝，慢慢地用指尖觸碰，感受到其中隱藏的生命力。我會(huì )細細地觀(guān)看那嫩嫩的綠色精靈般地蠆延生命的長(cháng)度，震懾于它的不屈與精彩。
一輪朝陽(yáng)，我會(huì )詮釋出內藏的希望；一彎新月，我會(huì )高歌出惋惜中的感嘆。春之生氣，令人贊嘆；冬之含蓄，同樣舞動(dòng)四季。我欣賞，我樞意。
我在平凡中領(lǐng)悟非凡，我在欣賞中唱響人生。我可以向他人投一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭，讓他們得到肯定；我可以向他們送一個(gè)安慰，一句話(huà)語(yǔ)，讓他們在失意中找尋自我。我總是亳不保留地向他人捧出自己的贊美與欣賞，讓他們得到一種自身價(jià)值的體現。
喚，欣賞如此神奇，似一縷舂風(fēng)，吹化了他人的自卑與不悅；似一道陽(yáng)光，照亮了迷失的心靈。
我欣賞，我快活。我在失落中點(diǎn)燃欣賞之火，讓暖流涌遍全身。在成績(jì)不盡人意時(shí)，我不沮喪，我昂首，下次我會(huì )成功；在出意外時(shí)，我不抱怨，我微笑，我會(huì )堅持到最后。我總是在挫折中欣賞挫折的內涵。暌，欣賞如此美妙似一個(gè)轉折點(diǎn)，劃過(guò)失敗，通向成功；似一顆甘露，帶來(lái)水的靈動(dòng)。我欣賞，欣賞人間的美丑、圖缺，在欣賞中尋找生活的真諦。
以欣賞為話(huà)題的作文 15
著(zhù)名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！敝挥卸眯蕾p的眼睛才會(huì )發(fā)現。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意；而對于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿(mǎn)，抑郁自己的心情，充塞自己的.心靈。懂得欣賞的人才會(huì )生活，才會(huì )發(fā)現生活的真諦。因為懂得欣賞，我們才會(huì )領(lǐng)悟到美麗世界的中種種奇觀(guān)；因為懂得欣賞，我們才會(huì )發(fā)現人生的路多坎坷，其實(shí)也是美妙的樂(lè )章……
鄰居家的弟弟很是頑皮，有一次，他拿著(zhù)小斧頭砍倒了我家院里的一棵小樹(shù)苗。那時(shí)我還坐 在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)課外書(shū)，所以并沒(méi)發(fā)現外面有什么事情。等爺爺奶奶回來(lái)也是傍晚時(shí)分，進(jìn)進(jìn)出出也沒(méi)發(fā)現，更別說(shuō)是一棵小樹(shù)苗了。第二天，晨光熹微，爺爺早早起來(lái)鍛煉當然我也得起床學(xué)習嘛。我吃著(zhù)早飯，爺爺在外面場(chǎng)地上運動(dòng)時(shí)，鄰居弟弟跑過(guò)來(lái)年，對爺爺說(shuō)：“爺爺，昨天因為我貪玩，所以拿著(zhù)小斧頭把這棵小樹(shù)苗砍斷了�！闭f(shuō)著(zhù)拿起那株小樹(shù)苗。我急了，正想出去好好教訓他，再一想，爺爺肯定回教育的，用不著(zhù)我。但是令人好奇的是爺爺不但沒(méi)批評他，反而和藹可親地對他說(shuō)：“你主動(dòng)向爺爺承認錯誤，我就不再追究了。不過(guò)要牢牢記住，以后可不許這樣。這個(gè)行為既危險又破壞綠化�！薄岸�，我知道了�！钡艿芡嶂�(zhù)紅撲撲的臉蛋，開(kāi)心地笑了。在屋里的我那一時(shí)的沖動(dòng)已消失，我對爺爺的做法渙然大悟，因為爺爺更懂得欣賞，他欣賞到了鄰居弟弟的誠實(shí)品德，他所犯的錯誤與誠實(shí)比較起來(lái)，更顯得微不足道。而我卻欣賞到了爺爺寬廣的胸懷，慈善的心腸……
生活中常常有人抱怨自己的缺點(diǎn)太多，不能想別人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì )有缺陷，就想被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，有的愛(ài)人缺陷比較大，正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。因此，我們不必在乎命運的安排，只要把握生命。正如缺陷，只要我們學(xué)會(huì )去欣賞，我們就不沮喪……
給自己一個(gè)自信的理由，學(xué)會(huì )去房飛，學(xué)會(huì )去理解，學(xué)會(huì )去憧憬，學(xué)會(huì )去溝通，更要學(xué)會(huì )去欣賞。
以欣賞為話(huà)題的作文 16
有人說(shuō)，人最大的敵人是自己；而我要說(shuō)，人最好的朋友是自己；有人說(shuō)，人最有力的競爭對手是自己；而我要說(shuō)，人最好的合作伙伴是自己；有人捶胸頓足，向上天埋怨自己懷才不遇；而我要為自己作一次伯樂(lè )，因為我最了解自己。
我成績(jì)不是最優(yōu)，人緣不是最好，性情不夠溫柔，又經(jīng)常我行我素，有著(zhù)許多別人有的和自己獨有的不足之處。但盡管如此，我仍然有著(zhù)許多別人沒(méi)有的東西。我有波濤澎湃般的激情，熊熊烈火般的熱情，有水滴石穿的毅力，有著(zhù)潔白如雪的品行。
張九齡曾經(jīng)發(fā)出過(guò)“草木有本心，何需美人折”的感慨，又有過(guò)“徒言樹(shù)桃李，丹橘豈無(wú)蔭”的嘆息。他潔身自好又有著(zhù)懷才不遇的憂(yōu)悶。我不會(huì )像他那樣矛盾，我知道自己有缺點(diǎn)，但同時(shí)有著(zhù)與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，我不會(huì )用“一枝梅”“一朵蓮”來(lái)比喻自己，去啟示他人，我相信自己有實(shí)力，不會(huì )因一時(shí)沒(méi)遇到伯樂(lè )而委屈自己，我只需證明給自己看：你有優(yōu)勢。
就算是“孤芳自賞”怎么樣，起碼我沒(méi)因為懷才不遇而否定自己的價(jià)值，相反，我肯定了自我，更加信心百倍地去迎接明天，這叫自我賞識。
自我賞識需要一顆堅強的心，需要一脈滾燙的血，需要一個(gè)跳起來(lái)可以夠得到的“遠大”志向。要經(jīng)得住世人的忽略，鄙視，受得住一切“狂風(fēng)暴雨”。
所有的人都一樣，都一樣，學(xué)會(huì )自我賞識吧！
不要因一時(shí)被埋沒(méi)而怨天尤人，甚或盲目與他人比較，而長(cháng)他人志氣，滅自己威風(fēng)。人最大的'缺憾，就是與別人比較，和高人比較，使我們自卑；和俗人比較，使我們下流；和下人比較，使我們驕傲。
別人有的東西，你也許沒(méi)有，但你一定有著(zhù)別人沒(méi)有的東西。賞識自己吧，不要迷失了自我，障蔽了自己心靈原有的氤氳馨香。
蕭何月下追韓信，劉備三次訪(fǎng)諸葛，鄧小平慧眼識王兆國，拿破侖放手用蘇爾特，這些幸運兒被眼明心亮的伯樂(lè )們選中，在平凡的人群中脫穎而出，前程似錦了，他們真幸運，然而我們要為自己做一次伯樂(lè )，挖掘自己的潛能，超越自我極限，肯定自我價(jià)值。
千里馬不是別人，是你自己。賞識自己，你定會(huì )在蕓蕓眾生中出類(lèi)拔萃，有所作為！
以欣賞為話(huà)題的作文 17
人生路上需要用熱誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去矚目，用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去體味這人世間的美好。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。當我們用挑剔的眼光去看待生活，朋友，你必須先反躬自問(wèn)，切勿求全斥責！殊不知，沒(méi)有寬容的心去支撐那一片標致的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我們的生活怎么會(huì )絢麗多彩！
也許吧！拿破侖的軍事腦子足以彌補他的個(gè)子矮的不足！毛主席臉上的黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的形象！換個(gè)角度欣賞，拿破侖為矮個(gè)子的人樹(shù)立了一個(gè)建功立業(yè)的楷模；毛主席的黑痣是他個(gè)性的.代表，是他豪爽氣度的象征。所以我們說(shuō)換個(gè)角度欣賞他人的缺點(diǎn)，也許你會(huì )認為他更有個(gè)性。
對生活的欣賞正如我在文學(xué)路上體驗。一蓬茅舍，凝聚著(zhù)多少對影筆耕的日子；半壁青燈，流浪著(zhù)多少臨窗寒讀的夜晚，回想對文學(xué)的嘗試，不知是酸、是甜、是辣……我對文學(xué)的欣賞正是這樣，文學(xué)對于我，就像萬(wàn)仞之山上的靈芝招引我為之攀援，又像遼遠的海上的燈塔鼓勵我為之跋涉。我愛(ài)我的文學(xué)之路，因為我學(xué)會(huì )了欣賞自己的生活，學(xué)會(huì )了用欣賞的氣度去回想我對文學(xué)的嘗試，對生活的體驗，甚至欣賞自己的不足。
學(xué)會(huì )欣賞，你才會(huì )發(fā)現，其實(shí)人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰，經(jīng)過(guò)了陣痛，你才會(huì )得到生命中的玫瑰。
以欣賞為話(huà)題的作文 18
從古論今，影響我們這群城市里最渺小的平庸人，無(wú)非就是一些了不起的名人了。而我今天要說(shuō)的，恰巧就是這些人，這些改變人類(lèi)集體命運的偉大人物。
先說(shuō)說(shuō)在軍事方面鄙人最欣賞的一位長(cháng)官——隆美爾。即使他在二戰時(shí)為元首效力，但這絕不影響他在我心目中絕高的地位。隆帥有著(zhù)“沙漠之狐”的美譽(yù)，他也是歷史上一顆奪目長(cháng)存的星，按照現在的話(huà)說(shuō)也就是“低調奢華有內涵”了。不得不說(shuō)的，還有他精妙的戰術(shù)令人嘆服。以上應該就是他吸引我的原因了吧。
南非的黑人領(lǐng)袖曼德拉也是我欣賞的人物之一。他的'毅力是常人不能達到的，這種執著(zhù)的精神感染著(zhù)飽受屈辱與壓迫的黑人們，讓來(lái)自人民的力量得到了又一次的升華。由此，我又想到了詩(shī)人海子的一句名言：“要有最樸素的生活和最遙遠的夢(mèng)想�！甭吕诹_賓島被監禁的那些艱苦日子里，還能寫(xiě)出一本融聚著(zhù)無(wú)限正能量的自傳體《漫漫自由路》，這也體現出他崇高的精神品質(zhì)。南非國父，誰(shuí)與爭鋒？
論我大天朝的能人異士，最屬我意的便是明國時(shí)期的大文豪魯迅先生。主要的原因是他的幾篇文章嘆出民間疾苦，世態(tài)炎涼�！端帯泛汀犊袢巳沼洝吩谖已壑凶顬閮�(yōu)秀。先生的文章一般都有兩層含義，而這些文章中的字字句句都表達了他對祖國的一片熱枕與憂(yōu)國憂(yōu)民的內心痛苦，讓我從中感受到了他熾熱發(fā)燙的心。如果說(shuō)是魯迅先生推動(dòng)了
當代文學(xué)的發(fā)展，不如說(shuō)是當時(shí)的社會(huì )背景影響了他的一生。我認為，他是筆桿上的勇士。
最后一位，想必大家都熟悉，那就是我們自己。我們可以通過(guò)自己的努力與夢(mèng)想來(lái)改變自己的命運，就算沒(méi)有寬裕的家境，沒(méi)有天才的頭腦，但我們擁有精神財富�？孔约旱碾p手去挖掘遠比容易得到的要寶貴和實(shí)在�！拔揖褪俏�，是顏色不一樣的煙火�！逼鋵�(shí)，超越自我才是對自己真正的欣賞。
我們可以去欣賞，也可以去超越，當然如果你有這個(gè)本事的話(huà)。
以欣賞為話(huà)題的作文 19
看，春天的花紅柳綠；看，夏天的綠樹(shù)成蔭；看，秋天的遍野飄香；再看，冬天的白雪皚皚……
也許世界上的景物太多；也許世界上的景物太美；也許我們還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)現，來(lái)得及品味，他就匆匆地隨時(shí)光逝去了。
學(xué)會(huì )欣賞，在山窮水盡時(shí)。一次小小的挫折，卻能給人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退縮不前，可他們卻沒(méi)有看到那背后的陽(yáng)光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因為欣賞，挫折才不是一味的“困難”而是“看不見(jiàn)的風(fēng)景”。
學(xué)會(huì )欣賞，在時(shí)光流失前。時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，好風(fēng)景也在不經(jīng)意間散去。有些東西，一旦失去，就再也回不來(lái)了。有人說(shuō)：但是還有其他的呀……是的，但是還有那么多，可我們想要的卻只有那一樣。所以，我們只能在它離開(kāi)我們的生活之情，好好地欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞，在人情世故里。有些人，有些事也值得我們欣賞……他們在迷途的暗處為我們點(diǎn)亮了一盞回家的'等，在一旁用自己的行為激勵、感動(dòng)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。難道，他們不值得我們欣賞嗎？
時(shí)光如一把飛梭，匆匆把我們帶到21世紀，或許，在這一世紀里我們要欣賞的東西太多。所以，學(xué)會(huì )欣賞，在你我之間，在生活之中…
篇外話(huà)：人該欣賞的實(shí)在太多了，欣賞不是單獨地看一下，而是理解，看懂；一篇文章好不好，讀過(guò)才知道，一本書(shū)好不好，看過(guò)才知道；一個(gè)人好不好，想出過(guò)才知道�；蛟S，“欣賞”二字，還沒(méi)有人真正了解……要想學(xué)會(huì )，真的很難。
以欣賞為話(huà)題的作文 20
我和靜有不解之緣！與生俱來(lái)的性格使我對靜產(chǎn)生了強烈的熱愛(ài)和向往之情。而現實(shí)生活中，每時(shí)每刻都會(huì )存在形形色色數不盡、聽(tīng)不完的聲音，能獨處在一個(gè)安靜的氣氛里變得愈加難能可貴！我會(huì )盡最在的努力與靜“約會(huì )”。自然夜便是我最應該感謝的！
狐獨的我與夜間的寂靜意氣相投。我認為自己能感覺(jué)到靜中的默契，而靜也能感受到我那跳動(dòng)的心。我很煩，她知道，因此也替我趕走了一切嘈雜的聲音，陪我一起沉默。
因此每當我遇到傷心事，就會(huì )跑去找她――郁郁蔥蔥的叢林、軟綿綿靜謐的沙灘，安靜的小河……這些美好的與靜相關(guān)的事物都使我得到無(wú)窮的樂(lè )趣。只要找到了她們，我的心就會(huì )隨著(zhù)平靜下來(lái)。這使我聽(tīng)見(jiàn)靜在對我說(shuō)話(huà)：“現在可以什么都不想；也可以什么都想，放松大腦或思考都會(huì )使你從中獲益……”
靜讓我更深刻地了解自己，更清楚地看清自己。因此可以說(shuō)靜是我生活中必不可少的“良師益友”。我欣賞靜！人世間的許多事物都是無(wú)法捉摸的。許多人都戴著(zhù)“面具”。這些事情使你疑惑不解，大傷腦筋；唯獨靜是真實(shí)的，可以感受的'。
無(wú)論你同身邊的人走的如何近，但世事潮起潮落，你能肯定他們會(huì )去做什么，會(huì )怎么做嗎？唯獨讓我確信的是：寧靜的山林會(huì )使人頭腦清醒，寂靜的夜晚讓我感到輕松愜意……誰(shuí)也不能改變靜的承諾！我欣賞靜的真誠與實(shí)在！靜是含蓄而富深蘊的。她趕走吵鬧、糾紛，便無(wú)所謂高興與傷心，只剩下淡淡的恬靜。生活中的一切榮與辱，得與失都是膚淺的，在與眾不同的超脫和沉靜中。
一個(gè)人沉靜下來(lái)，就會(huì )睜開(kāi)心靈的眼睛，審視外部世界和自己的內心世界。靜愈深沉，心愈明凈。在人生的競爭中，擁有優(yōu)勢和幸運當然是好事。但是“福兮禍兮所伏”對立的事物災害間，有著(zhù)密不可分的辯證關(guān)系，優(yōu)勢中潛藏著(zhù)劣勢，幸運中隱伏著(zhù)厄運。面對這些你要鎮靜。一旦你遭受挫折失敗，你應冷靜地分析原因，這樣才能對自己做出公正的評價(jià)。因此，我欣賞人們遇事時(shí)的鎮靜與冷靜！我熱愛(ài)、向往、欣賞靜！
我下定決心每個(gè)早晨都要在平靜與和諧中醒來(lái)，面對這個(gè)生機盎然、熱鬧活潑的星球。張開(kāi)雙眼，收納每個(gè)靜靜映入眼簾的美景；還要做個(gè)文靜的女孩，在靜中生活，在靜中探索，用這些回饋于靜！教師評語(yǔ)：全文首尾聯(lián)系緊密，自然而巧妙地運用了許多與靜有關(guān)的詞語(yǔ)。思路清晰，由淺而深，由個(gè)人至世事，由世事至人生。
以欣賞為話(huà)題的作文 21
打從記事起，我就背上了“畸病人”的綽號，而且是從我親生的母親那叫起的。由于從小體弱多病，我個(gè)兒矮小，面色蠟黃，落下這么個(gè)傷心的綽號。為此，我不管在家還是在學(xué)校都少有笑容，不敢抬頭走路。夜深時(shí)，我常常一個(gè)人自怨自艾：“為什么上天這么不公平，只給我一個(gè)羸弱的身體，連親生母親都厭棄我�！�
暗淡的日子就象一條長(cháng)長(cháng)的影子拖著(zhù)我走向初中高中的時(shí)光。由于自卑，我很少和同學(xué)交往，也幾乎沒(méi)參加社團活動(dòng)，所有的時(shí)光和零花錢(qián)都扔進(jìn)了書(shū)堆，欣賞文學(xué)作品成了我靈魂的唯一皈依。暢游書(shū)海是如此的無(wú)拘無(wú)礙：和美人魚(yú)同游，與丑小鴨齊飛，同簡(jiǎn)愛(ài)對話(huà)欣賞文學(xué)作品的同時(shí)，我的心中也有了自己的公主夢(mèng)，我的夢(mèng)是那么的燦爛：夢(mèng)中我穿上了水晶鞋。
把我從夢(mèng)中牽引出來(lái)的卻不是那雙水晶鞋，而是一枚熠熠生輝的發(fā)卡。
那天傍晚下著(zhù)雨，反正也不會(huì )有人來(lái)學(xué)校給我送傘，索性等雨停吧，于是我很坦然地依窗看起了小說(shuō)。天啥時(shí)黑，燈啥時(shí)亮我竟一無(wú)所知，直到一枚發(fā)卡輕巧地別在我那
長(cháng)長(cháng)的劉海上，我才內心一震，抬頭，看見(jiàn)的是兩灣清泉般的眼睛在說(shuō)話(huà)：“粲然的小臉蛋多秀氣啊，以后就用發(fā)卡把劉海別起來(lái)吧！”平生第一次有人夸獎我。不知是因為感動(dòng)還是羞澀，我的眼睛竟潮濕了，隨即又對那兩灣清泉般的眼睛微笑了。我發(fā)現，我們的語(yǔ)文老師竟然有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，可是，我以前怎么就沒(méi)注意到呢。心思一眼就被看穿：“因為，你那長(cháng)長(cháng)的`劉海遮住了你的眼睛，你從來(lái)不曾抬頭看我們呀，”老師輕輕地扶著(zhù)我的肩膀，“其實(shí)，除了書(shū)籍，生活中還有很多美好的景致值得我們去欣賞，只是我們必須打開(kāi)心窗抬起頭，慢慢去發(fā)現去欣賞�！�
從此，這一枚發(fā)卡每天都陪著(zhù)我，仿佛老師陪著(zhù)我一般，給我平添許多溫暖與勇氣。漸漸地，我昂起了多年低著(zhù)的頭，也欣賞到許多平常被忽略的景致：院子里，和我同年的小樹(shù)長(cháng)得亭亭玉立，都快超過(guò)我家的屋頂了；鄰家的小麗有一個(gè)很帥的男朋友，長(cháng)得像韓國明星張根碩；母親呼喊我綽號時(shí)的表情帶著(zhù)驚喜；語(yǔ)文老師的女兒戴著(zhù)一枚漂亮的發(fā)卡，一枚和我一模一樣的發(fā)卡。
從此，我的人生擁有一枚熠熠生光的發(fā)卡，她的名字叫欣賞。
原來(lái)，生活從不曾遠離，愛(ài)并不遙遠，只是我們關(guān)閉了那扇叫“欣賞”的心窗。學(xué)會(huì )欣賞，打開(kāi)心窗，世界的繽紛撲面而來(lái)。
以欣賞為話(huà)題的作文 22
我們生活在五彩斑斕的世界。在這個(gè)世界里有著(zhù)不一樣的風(fēng)景，不一樣的人和物。
在我的腦海里記憶最深的，竟是最普通不過(guò)的忠侖公園。那也是最后一次小學(xué)聚會(huì )的地方。曾經(jīng)，在那里追逐嬉戲，歡笑不斷。那個(gè)地方我閉著(zhù)眼睛都能走到。如今卻快把這個(gè)最熟悉的公園給忘卻了。當再次來(lái)到這里，眼前仿佛那個(gè)小小的我還在和爸爸媽媽玩耍，我和同學(xué)的追逐的身影，仿佛傳來(lái)嬉戲的`笑聲。那里樣子依舊，沒(méi)多大的改變，一切的一切說(shuō)不完道不盡，總之很親切很熟悉，只是我沒(méi)有注意，沒(méi)有象如今這樣一路欣賞到底，沒(méi)有這么多收獲與感慨。
那次回老家，“老”女孩送了我一個(gè)DIY的錢(qián)包。她說(shuō)她為了這個(gè)禮物用好多課余時(shí)間，花了很多心思，滿(mǎn)滿(mǎn)的對我的思念。我懂。閑暇的時(shí)候，我總會(huì )拿起那個(gè)錢(qián)包好好瞧瞧。哈哈，她的手藝和她的性格一樣，不精致但我很欣賞，所以我很喜歡。
當一個(gè)音癡在你面前放開(kāi)嗓子唱所謂的動(dòng)人的歌，你也許會(huì )捂著(zhù)耳朵，想盡一切辦法讓那個(gè)人停止“歌唱”，可如果你用欣賞的心去對待那個(gè)音癡，你就會(huì )覺(jué)得他是多么樂(lè )觀(guān)，可愛(ài)。而且你欣賞別人，別人也會(huì )欣賞你。同學(xué)之間互相欣賞，也才會(huì )有我們常說(shuō)的團結友愛(ài)。
政治老師常說(shuō)：“欣賞別人是一種取之不盡的人生財富�！笔聦�(shí)證明，有一種愛(ài)叫做欣賞。
每當我想起所欣賞的一切，也就是所有我愛(ài)的一切，心情就會(huì )很舒暢很快樂(lè )。所以啊，任何時(shí)候好都要用平常心，欣賞的目光去對待，你會(huì )發(fā)現世界如此美好，自己可以更坦然的面對一切了。
學(xué)會(huì )欣賞，快樂(lè )自己！
以欣賞為話(huà)題的作文 23
從厭惡到欣賞，這只是一個(gè)轉變的過(guò)程；從抵觸到探尋，這只是一個(gè)發(fā)現的過(guò)程；從被動(dòng)到主動(dòng)，這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。只有經(jīng)歷了這些過(guò)程，我才能轉變，才能發(fā)現，才能去探尋你的美。
你，一個(gè)面如石蠟般的黃瘦，聲如打雷般的老太太，是我開(kāi)始并不喜歡的奶奶。12歲那年，因為弟弟降生，你進(jìn)入了我的生活，開(kāi)始與我朝夕相處。剛開(kāi)始，你的不講衛生、你的極度小氣、你的不夠勤快，都讓我心生厭煩，開(kāi)始由心底討厭你。又過(guò)了好久，隨著(zhù)弟弟的長(cháng)大，你的重男輕女、你的'偏心做法、你的“兩面人格”，更加讓我討厭你，更加讓我覺(jué)得你身上沒(méi)有一處值得我欣賞的地方。
這種想法延續了很久，直到那次，才讓我決心要去探尋你的美。那次，我在自己最?lèi)?ài)的書(shū)上看見(jiàn)了一句話(huà)：“這事、這物、這人都有很多意想不到的美麗，等著(zhù)你去探尋�！庇谑�，從那以后，我便開(kāi)始學(xué)會(huì )欣賞你，嘗試著(zhù)去探尋你的美。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我看到你獨自一人沿著(zhù)河提上散步。你走走停停，時(shí)而微閉雙眼，感受陽(yáng)光的明媚；時(shí)而采一朵野花，輕嗅花的幽香；時(shí)而又和路上的行人打招呼，體會(huì )人與人之間的溫情。緊跟在你身后的我竟然大吃一驚：這是你嗎？這是一個(gè)年近花甲的老奶奶嗎？這分明是一個(gè)熱愛(ài)自然、享受生活、開(kāi)朗大方的小姑娘嘛！我內心不禁為之一震，難道這才是真正的你嗎？這就是我應該在你身上所探尋的美、所欣賞的美嗎？我想，這才是真正的你吧！
帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)收獲，我又繼續在探尋著(zhù)你的美。果不其然，又讓我發(fā)現了另一個(gè)你。傍晚，只有你和我的房間略顯的孤靜，只有時(shí)常從我嘴里傳來(lái)的咳嗽聲才能打破這一局面。感冒的我十分難受，絲毫不關(guān)心你身上的美。半夜，突發(fā)高燒的我全身冒著(zhù)冷汗，感到時(shí)而炎熱、時(shí)而寒冷。突然，胃里翻江倒海，吐完后就昏了。迷迷糊糊中，我似乎聽(tīng)到了一個(gè)人的氣息。睜眼一看，竟然是你！你拿著(zhù)拖把清理著(zhù)我制造的垃圾，你的眼里帶著(zhù)些疲倦，可手上卻絲毫沒(méi)有停下的意思；接著(zhù)，你又用冷毛巾放在我額頭上，連續換了幾次再看著(zhù)我吃完藥后才開(kāi)始睡覺(jué)�？粗�(zhù)你不惜犧牲自己的睡眠時(shí)間來(lái)照顧生病的我，我流淚了。同時(shí)，我也探尋到了另一個(gè)關(guān)心親人、任勞任怨、努力付出的你。我想，這就是我需要探尋的美吧！
從對你的不滿(mǎn)，到去探尋、去欣賞你的美，在這個(gè)過(guò)程中，我在成長(cháng)，我在變化，同時(shí)我也感受到了：學(xué)會(huì )欣賞是多么美好的事情��！
以欣賞為話(huà)題的作文 24
馬云說(shuō)：“如果你畢業(yè)于名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光看看別人；如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看看自己�！币簿褪钦f(shuō)，當你處于“優(yōu)勢”位置時(shí)，學(xué)會(huì )用欣賞的眼光看待別人；反之，當你處于“劣勢”位置時(shí)，不要灰心，要懂得欣賞自己。而我認為，當自身處于“劣勢”的位置時(shí)，我們應該要學(xué)會(huì )悅納自己，欣賞自己。
每天給自己一個(gè)希望，就是給自己的一個(gè)目標，給自己一點(diǎn)信心。留住心中的希望，相信自己就會(huì )有一個(gè)無(wú)可限量的未來(lái)，任何艱難都不會(huì )成為我們的阻礙。所以即使畢業(yè)于三四流的學(xué)校，也要對自己有信心，要學(xué)會(huì )悅納自己、欣賞自己，為自己播種希望的種子，未來(lái)便可以無(wú)懈可擊。倘若你因自己畢業(yè)于三四流的學(xué)校而感到自卑，看不起自己，那么別人也會(huì )因此看不起你。畢竟你對自己都沒(méi)有信心，無(wú)法埋怨他人瞧不起自己。同時(shí)用欣賞的眼光看看自己，做人理應應勇往直前，迎難而上。用發(fā)展的眼光看自己，讓生命綻放光芒，而不是安于現狀，即使不滿(mǎn)意自己糟糕的生活，也要善待自己，唯有此，他人才會(huì )善待你。
也許，正因為馬云明白了這個(gè)道理，他不因自己畢業(yè)于三四流的學(xué)校而瞧不起自己，而是學(xué)會(huì )悅納自己，再用欣賞、用發(fā)展的眼光看待自己，并對自己充滿(mǎn)信心，因此才會(huì )激勵他努力奮斗，實(shí)現他的夢(mèng)想，從而成就了他創(chuàng )立的阿里巴巴。
在現實(shí)生活中，許多人認為自己一無(wú)是處，終日游手好閑，安于現狀，不努力，不愿意為了自己的'理想而奮斗，無(wú)法悅納如今的自己，更無(wú)法用發(fā)展欣賞的眼光看看自己，這樣的人總是便覺(jué)得自己走到了世界的盡頭，最終選擇了以自殺結束自己寶貴的生命�？缮鐣�(huì )上也存在著(zhù)這種人——即使創(chuàng )業(yè)失敗了許多次，仍堅定自己的信心，勇敢闖蕩自己的事業(yè)，他們對自己充滿(mǎn)信心，就好比一只打不死的“小強”。最終他們會(huì )踏上了成功之路，走向了人生的巔峰。
不可否認，若你畢業(yè)于三四流的學(xué)校。也許你的起跑線(xiàn)比別人落后一些，但只要你悅納自己，欣賞自己，對自己有信心，用發(fā)展的眼光看待自己。那么總有一天別人會(huì )尊重你，你也會(huì )取得事業(yè)上的成功，成為蒼穹下那顆最閃耀的恒星。
以欣賞為話(huà)題的作文 25
當我們惋惜花瓣凋零時(shí)，卻忘記了曾無(wú)私奉獻的葉兒早已埋葬在泥土中；當我們聆聽(tīng)夜鶯的婉轉歌聲時(shí)，卻忘記了一直在伴奏的潺潺的流水聲；當我們贊頌雪蓮的婀娜多姿時(shí)，卻忘記了深藏在淤泥下默默付出的蓮藕。是啊，我們不應該只是欣賞嬌艷的花朵，婉轉的夜鶯之歌，婀娜多姿的雪蓮。我們更應該學(xué)會(huì )欣賞無(wú)私奉獻的葉兒，潺潺的流水聲，默默付出的蓮藕。
迎著(zhù)朝陽(yáng)，踏入校園，在校園的門(mén)口，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，哭哭啼啼地用自己嬌小的手掌拭去從眼角流下的淚水，被陽(yáng)光映得紅撲撲的`臉蛋上留下兩行晶瑩的淚痕。幾滴滾燙的液體再次涌來(lái)，被她倔強地逼回眼角。淚珠在眼眶中留著(zhù)，遲遲沒(méi)有落下，她的肩膀隨著(zhù)急促的呼吸聲顫抖著(zhù)，露出一副楚楚可憐的摸樣。
她的右側，蹲著(zhù)一位穿著(zhù)校服的男孩，他挽起衣袖，把腦袋探入臟兮兮的水溝中。雙手撐著(zhù)布滿(mǎn)灰塵的地板，弱小的身體趴在水溝邊緣，雙眼盯著(zhù)漆黑的水溝。右手撓著(zhù)光禿禿的腦袋，左手伸進(jìn)臭水溝中艱難地摸索著(zhù)，用力地抓來(lái)抓去，焦急地似乎在尋找著(zhù)什么。臉上不知什么時(shí)候，已經(jīng)濺了幾滴黑泥，儼然一只大花貓。
我往前邁了一步，想看看他究竟在干什么。忽然，男孩縱身一跳，高興地舉起左手，手掌中緊握著(zhù)一枚閃著(zhù)光澤的硬幣，他用衣袖認真地抹去硬幣上的水漬，接著(zhù)把硬幣在自己的褲腿上擦擦。湊近女孩，將硬幣交給她。女孩臉上的表情迅速地舒展開(kāi)來(lái)，接著(zhù)他倆不約而同地露出了燦爛的笑容，如同兩朵嬌嫩的鮮花，在陽(yáng)光的映襯下熠熠生輝。
男孩的舉動(dòng)，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小動(dòng)作，或許又是一件普通得不能再普通的小事。通常，我們欣賞的是一些名人、名畫(huà)、名曲。其實(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們用心欣賞。那位男孩，他沒(méi)有名人的偉大，沒(méi)有蒙娜麗莎的微笑，也沒(méi)有比爾蓋茨的財富。但他的一舉一動(dòng)已經(jīng)足夠震撼世人，他的咧嘴一笑已經(jīng)足夠甜美，他的行為已經(jīng)足夠創(chuàng )造出多出世界首富的財富。
列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“世界上缺少的不是美，而是發(fā)現美的眼睛�！迸笥�，學(xué)會(huì )用心去欣賞吧，你一定能發(fā)現那平常背后所蘊藏的美。
以欣賞為話(huà)題的作文 26
有人喜歡欣賞大自然的美景；有人喜歡欣賞美麗的圖片；而我卻情有獨鐘，喜歡欣賞茶。
可不，媽媽從超市買(mǎi)回了我最?lèi)?ài)的鐵觀(guān)音。我連忙打開(kāi)盒子，抓了一小把。這些鐵觀(guān)音墨綠墨綠的，狀如一小段一小段鐵索，緊緊地擰在一起。
我把它們放在杯子里，用燒得滾燙的開(kāi)水快速地沖下去，開(kāi)水在傾瀉下來(lái)時(shí)，這些小鐵索像受了驚嚇似的'一下子從杯底蹦上來(lái)，浮在水面上，慢慢地蕩漾、漂浮，似千百支小舟。
不一會(huì )兒，它們就象聽(tīng)了號令似的，一個(gè)接一個(gè)飄飄悠悠地降落下來(lái)沉在杯底。它們原本擰在一起的身體在水的撫摸下，慢慢地伸展開(kāi)來(lái)，就像握緊的拳頭緩緩展開(kāi)一樣，也像剛睡醒的人在懶懶地伸著(zhù)懶腰，一片、兩片……徐徐地舒展。它們禁錮已久的身體似乎全部得到了解放，肆無(wú)忌憚地完全伸展開(kāi)了，恣意張揚地躺在杯底，你擠我，我擠你，挨挨擠擠地湊著(zhù)熱鬧。它們仿佛都變年輕了，變得碧綠碧綠的，看起來(lái)生機勃勃。原來(lái)清澈透明的水也慢慢變成淺綠、深綠，同時(shí)騰騰的白霧也裊裊上升，一股醉人的清香瞬間彌漫開(kāi)來(lái)，直鉆你的鼻孔，沁人心脾。
聞著(zhù)熟悉的香味，看著(zhù)“碧波萬(wàn)頃”的美景，我忍不住端起茶杯，細細地啜了一口，苦苦的，慢悠悠地咽下去，頓時(shí)，喉嚨里、舌尖上都充滿(mǎn)了津液，甜甜的、沁涼沁涼的，我咂巴咂巴嘴，唇齒間也溢滿(mǎn)了清香，令人回味無(wú)窮。
想起茶葉的一生，出生時(shí)在茶樹(shù)上個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)，綠意盎然，給人們帶來(lái)一片生機；摘下來(lái)泡茶喝，不僅可以生津止渴，還可以解毒；剩下的茶葉渣又可以用來(lái)去除冰箱中的異味，去掉臟衣服的污漬……茶葉的一生，不愧是完完全全奉獻的一生，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)來(lái)形容它再合適不過(guò)。
我欣賞茶，更欣賞茶無(wú)私奉獻的精神。
以欣賞為話(huà)題的作文 27
生活中其實(shí)并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂(lè )；生活中其實(shí)并不缺少伯樂(lè )，缺少的，是擁有欣賞的心靈；生活中其實(shí)并不缺少美麗，缺少的，是欣賞美麗的眼睛。所以，究其根因，是要學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞！因為學(xué)會(huì )了欣賞，它可以使你學(xué)會(huì )欣賞千里馬，借他人之力成績(jì)自己的功績(jì)；它可以使你學(xué)會(huì )欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶情操，凈化心靈。
回望三國，在風(fēng)起云涌，戰火連年的歷史里，劉備為成就蜀國大業(yè)，于茅廬三請諸葛亮。起初，劉備被諸葛亮置之門(mén)外，第二次亦如此。終于在第三次時(shí)劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請出了諸葛亮呢？這是因為劉備具有賞識人才的慧眼��！要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個(gè)謀士，他早在第一次受拒時(shí)轉頭就走了。而且他的蜀國大業(yè)還無(wú)法實(shí)現呢！況且真是這樣，那損失的不止是功績(jì)，更是損失了諸葛亮這個(gè)人才，誰(shuí)也不愿看到滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞，他的蜀國大業(yè)在諸葛亮的謀計下才如魚(yú)得水��！所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì )欣賞千里馬，進(jìn)而成就自己的`功績(jì)。
世間事物五彩繽紛，美麗與丑陋給你帶來(lái)兩種不同的視覺(jué)，關(guān)鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會(huì )極端的把他們對立起來(lái)。梵高懂得欣賞在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵，才能將其刻畫(huà)得如火一般妖艷奪目，歐陽(yáng)修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂(lè )，所以才得“醉翁”之美稱(chēng)。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎，才使其成為無(wú)價(jià)之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì )欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。
若是學(xué)會(huì )了欣賞，便不會(huì )有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆；若是學(xué)會(huì )了欣賞，便不會(huì )有屈原含淚頭汨羅江的悲��；若是學(xué)會(huì )了欣賞，便不會(huì )有“長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的悲鳴。所以，學(xué)會(huì )欣賞很重要。因為學(xué)會(huì )了欣賞，所以落花皆有意；因為學(xué)會(huì )了欣賞，所以萬(wàn)水千山總是情；因為學(xué)會(huì )了欣賞，所以天生他才必有用。
以欣賞為話(huà)題的作文 28
讓我們先來(lái)聽(tīng)兩個(gè)故事：在雅典奧運會(huì )的跆拳道女子67公斤級決賽中，由中國的羅微對陣希臘的米塔基多，最終羅微贏(yíng)得了勝利，雅典的觀(guān)眾對她報以熱烈的掌聲。
而在05年歐洲冠軍聯(lián)賽的四分之一決賽中，米蘭雙雄狹路相逢。圣西羅球場(chǎng)內的部分國際米蘭球迷失去理智，他們不斷向場(chǎng)內丟擲雜物，甚至用燃燒的煙火砸傷了AC米蘭的門(mén)將。
這一情景令人頗生感觸。近年來(lái)國內外不少體育賽場(chǎng)秩序混亂，很多主隊觀(guān)眾脾氣火爆，給客隊喝倒彩，往場(chǎng)內亂扔東西，污濁的看臺讓人避而遠之。與之對照，雅典奧運會(huì )的賽場(chǎng)文明而熱烈。他們讓我們明白坐在體育場(chǎng)里的觀(guān)眾不僅是看客，也應該是一個(gè)參與者。只有做到真正的懂體育，會(huì )欣賞，才能從奧運會(huì )這人類(lèi)的體育盛會(huì )中真心的享受到運動(dòng)之美、精神之美和人類(lèi)之美。
奧運會(huì )是如此，那么我們即將召開(kāi)的運動(dòng)會(huì )也亦然。我們應怎樣文明欣賞比賽呢？首先觀(guān)賞體育比賽要有個(gè)正確態(tài)度�？梢杂袃A向性，但不要有偏激情緒，更不要有偏激行動(dòng)。其次觀(guān)看體育比賽要懂得欣賞競技之美，跳高中身體過(guò)桿的一剎那；投擲中的最后用力等等，這些都是精彩引人之處。除此之外，對于運動(dòng)員在比賽中所表現出來(lái)的勇于克服困難頑強拼搏、銳意進(jìn)取的精神，尊重裁判、尊重對方、寧失一球、不傷一人、團結友誼的道德風(fēng)貌等等，觀(guān)后更會(huì )受益匪淺。體育比賽并不僅僅被鮮花，掌聲，成功所保衛，某些似乎不美甚至殘酷的東西，例如汗水、淚水、血跡、受傷以及失敗等也應被我們所認可、理解和欣賞。我們在觀(guān)看體育比賽時(shí)，不應該忘記魯迅先生的一句名言：“我每看到運動(dòng)會(huì )時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍然非跑至終點(diǎn)不止的競技者，和見(jiàn)了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來(lái)的`脊梁”。
運動(dòng)會(huì )需要我們的用心欣賞，音樂(lè )會(huì )同樣需要我們的用心傾聽(tīng)。但是我們之中的大多數卻都不會(huì )欣賞高雅藝術(shù)。觀(guān)眾隨意走動(dòng)，手機聲、說(shuō)話(huà)聲不時(shí)傳出，照相機閃光燈頻閃，演出結束尚未謝幕，觀(guān)眾已起身離場(chǎng)……聯(lián)想一下我們自己的音樂(lè )會(huì )是否也經(jīng)常出現這些不和諧的音符呢？作為公共場(chǎng)合，音樂(lè )廳是一個(gè)“高雅”的地方。高雅音樂(lè )本身是文明的產(chǎn)物，因而聽(tīng)音樂(lè )會(huì )也應該是一個(gè)文明的行為。藝術(shù)家的演奏是在付出勞動(dòng)，而作為觀(guān)眾的我們應該用真心尊重藝術(shù)家的勞動(dòng)，也應該尊重現場(chǎng)所有觀(guān)眾欣賞音樂(lè )的權利。
我們應如何欣賞音樂(lè )會(huì )呢？舉幾個(gè)很簡(jiǎn)單的例子。在欣賞音樂(lè )會(huì )時(shí)，要將手機等設置成靜音，要注意掌握好鼓掌的時(shí)機，通常要看指揮者的雙手是否完全放下，音樂(lè )是否完全停息。尤其是對樂(lè )曲不熟悉的觀(guān)眾，最好不要帶頭鼓掌。而演出結束退場(chǎng)時(shí)，則要按順序離場(chǎng)，以體現現場(chǎng)的秩序井然和自己的修養和品位。
其實(shí)，不僅僅是在音樂(lè )會(huì )上，我們在生活中同樣也應該學(xué)會(huì )聆聽(tīng)。只有你閉上你的嘴巴，聽(tīng)別人向你講話(huà)，你才是真正尊重和重視對方。傾聽(tīng)，是一種等待，不隨便打斷別人讓他們把話(huà)說(shuō)完；傾聽(tīng)是一種姿態(tài)，是與人為善、心平氣和、虛懷若谷。
是欣賞，讓我們明白了什么才是真、善、美，擁有了一份淡定和從容，一份優(yōu)雅和氣度，一份快樂(lè )和幸福；是傾聽(tīng)，讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，有了神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，一下子變得無(wú)比地親切起來(lái)，讓那些平凡的日子，陡然增添了動(dòng)人的光彩……
生活是一部厚厚的長(cháng)卷，需要心靈的關(guān)注，更需要心靈的欣賞與傾聽(tīng)。
以欣賞為話(huà)題的作文 29
我最欣賞的人是不畏嚴寒酷暑，每天筆直地站在馬路上指揮交通的交警叔叔。他們長(cháng)年累月風(fēng)吹、日曬、雨淋，有人說(shuō)他們是“馬路吸塵器”，但是他們日復一日地堅守著(zhù)自己的崗位，為我們的安全出行付出了辛勤的汗水。
我最欣賞的人是那些消防兵叔叔。他們一接到火警電話(huà)就迅速出發(fā)，以最快的速度趕到火災現場(chǎng)，不管現場(chǎng)的火勢多么猛烈，消防兵叔叔總是沖在最前面，把人們的生命和財產(chǎn)的'損失降到到最低，就算不是火警，在其它發(fā)生意外的場(chǎng)合，在最危險的地方總能看到他們英勇的身影。
我最欣賞的人是那些和歹徒英勇搏斗的警察叔叔。我記得，電視上曾講過(guò)一個(gè)警察的故事：
警察小王在下班途中，遇到有歹徒搶劫，小王二話(huà)沒(méi)說(shuō)就追了上去，沒(méi)想到劫匪手持匕首，一副兇惡的樣子很是嚇人，但小王連一絲都沒(méi)有猶豫就沖上去和歹徒進(jìn)行搏斗，搏斗中歹徒的匕首刺中了小王的大腿，歹徒趁機逃脫，小王忍著(zhù)劇痛追了上去，血在馬路上灑了一路，但最終還是制服了歹徒，并把他送進(jìn)了警察局，小王卻因失血過(guò)多被送進(jìn)了醫院，面對著(zhù)前來(lái)道謝的失主，小王只是輕輕地說(shuō)了一句：“這是我作為一名人民警察應盡的職責�！�
這就是我最欣賞的人，他們都是最可愛(ài)的人！
以欣賞為話(huà)題的作文 30
俗話(huà)說(shuō)的好，王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。今天，我就來(lái)夸夸我自己。
我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，被太陽(yáng)一照，我的頭發(fā)就會(huì )閃閃發(fā)光，我還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，這張小嘴有時(shí)會(huì )來(lái)一場(chǎng)辯論賽，有時(shí)還會(huì )拍馬屁。對了，還要說(shuō)說(shuō)我這雙小眼睛，別看我眼睛小，可里面充滿(mǎn)了智慧的光芒。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)，我非�；顫娢蚁矚g看書(shū)，每次都看的津津有味。有一次，已經(jīng)是晚上了，媽媽叫我去吃飯，她喊了三次，我一次都沒(méi)聽(tīng)到繼續看書(shū)，知道她叫我第五聲的時(shí)候我才從書(shū)的.海洋里回到了現實(shí)的狀態(tài)里。
我還喜歡武術(shù)，每個(gè)星期我都會(huì )去武館訓練三次，每次都是汗流浹背，可是我還是一直堅持著(zhù)，為自己的夢(mèng)想而堅持著(zhù)。終于，在今年的暑假里，我去參加了浙江武術(shù)比賽，在比賽中獲得了3進(jìn)1銀的好成績(jì)，我還參加了常州的比賽，獲得了4塊金牌。同時(shí)，我還參加了學(xué)校的健美操訓練，每天早晨練六點(diǎn)四十就到學(xué)校訓練了，下午還要訓練兩個(gè)小時(shí)，盡管訓練十分艱辛。但是，為了心中那個(gè)美好的愿望，我堅定的向前。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
以欣賞為話(huà)題的作文 31
學(xué)會(huì )欣賞自我認為是一種美德，在我們的世界中有著(zhù)許多東西等待著(zhù)我們去欣賞它。比如植物的美，她的美值得我們去欣賞、還有動(dòng)物的美、大自然的美……都值得我們去欣賞！在萬(wàn)物復蘇的春天、樹(shù)木蔥籠的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。
在這春夏秋冬中你欣賞到他們的美了嗎？春風(fēng)搖曳的'柳枝，讓你心儀；“出淤泥而不染”的荷花，讓你興奮；漫天風(fēng)舞的楓葉，讓你陶醉；白雪皚皚的雪花，讓你激動(dòng)……你，感受到了嗎？那你又是否喜歡？還有你自己在家是否為黑夜的漆暗而煩惱，又是否為無(wú)人陪伴而憤怒呢？那你應該學(xué)會(huì )欣賞！學(xué)會(huì )欣賞在自己周?chē)拿溃?/p>
比如在此黑夜，你可以欣賞在黑夜中為你照明的月亮，欣賞漆黑為你帶來(lái)的寂靜。有的人會(huì )因出門(mén)時(shí)的叮嚀而煩悶，會(huì )因生病時(shí)的指責而氣憤，會(huì )因做錯事時(shí)的教導而不滿(mǎn)；學(xué)會(huì )欣賞吧，欣賞出門(mén)時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心，欣賞生病時(shí)指責中包含的心疼與關(guān)懷，欣賞做錯事時(shí)教導中包含的濃濃的愛(ài)；學(xué)會(huì )欣賞吧！你會(huì )感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖。
有的人因一個(gè)難題而怨聲載道，會(huì )因小小的失敗而一蹶不振，會(huì )因空難而怨上天不公，學(xué)會(huì )欣賞吧！欣賞解決難題所帶來(lái)的喜悅，欣賞因失敗而帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗，欣賞因空難而帶來(lái)的克服空難的勇氣與磨練。學(xué)會(huì )欣賞吧！
欣賞可以給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。生活中隱藏著(zhù)無(wú)數的美好，無(wú)數的溫暖，無(wú)數的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡，擁有欣賞你就會(huì )找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì )欣賞吧，拿到人生的放大鏡！
學(xué)會(huì )欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細微之處你會(huì )發(fā)現你意想不到的東西。學(xué)會(huì )欣賞將會(huì )少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑；帶著(zhù)欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì )發(fā)現空氣是那么清新，天空是那么美好，陽(yáng)光是那么明媚，世界是那么動(dòng)人！
以欣賞為話(huà)題的作文 32
劉墉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句非常臭的話(huà)：“對于敵人，我們沒(méi)得商量，只能一拳將其揍死，不給分毫的機會(huì )�！闭f(shuō)它臭不是說(shuō)劉墉有暴力傾向，而是他不懂得欣賞自己的對手，不懂得欣賞敵人。他肯定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)培根的這句話(huà)：“沒(méi)有愛(ài)人是寂寞的，沒(méi)有仇人也是寂寞的�！睈�(ài)人、仇人雖是兩種相反的人物，其實(shí)都屬于廣義的`“知己”。英雄好漢，或不打不相識，或不相識不打。一世瑜亮，對立到底，但惺惺相惜，余子不在眼內。愛(ài)人帶給你期望，仇人帶給你威脅，兩者都產(chǎn)生緊張，驅逐苛安自滿(mǎn)。有一篇《高素質(zhì)人才彼此欣賞》，講述了“我”的求職經(jīng)歷。一家廣告公司選拔人才，在最后一輪考試中，他們讓入選的十位應聘者互相評審，一人展示自己的作品，其余9人在下邊評分�！拔摇睉阎�(zhù)復雜的心情給了三個(gè)對手以高分和好評，因為我沒(méi)理由可以貶低別人。結局有點(diǎn)意外，“我”入選了，那三個(gè)中只有一個(gè)入選。專(zhuān)家組這么解釋的：最后10位考生，都是專(zhuān)家組眼中的佼佼者；而你們之間的互相評審，更能證明自身的能力與素質(zhì)。庸才看不見(jiàn)別人的才華，情有可原；人才看不見(jiàn)人才，就很狹隘了！用這句話(huà)回復劉墉很是恰當，能和你成為敵人的，肯定是和你素質(zhì)相當的，欣賞自己的同時(shí)也應該欣賞一下對手。畢竟，世界上了解自己的除了朋友，就是對手了。
以欣賞為話(huà)題的作文 33
常見(jiàn)這樣的人：自己有了成績(jì)，有了榮譽(yù)，就歡呼雀躍，神采飛揚；別人有了成績(jì)，有了進(jìn)步，卻視而不見(jiàn)、充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，挖苦、嫉妒。
真誠地為別人取得的成績(jì)，取得的進(jìn)步，取得的榮譽(yù)喝彩，是一種胸襟，一種氣度。只有不斷開(kāi)闊自己的胸襟，恢弘自己的氣度，才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。聽(tīng)到別人有了成績(jì)就不自在，看到別人有了進(jìn)步就不痛快，是心胸狹窄、氣量狹小的表現。這樣的人很容易成為孤家寡人，不會(huì )有很多人愿意與他合作、共事和創(chuàng )業(yè)的。
學(xué)會(huì )欣賞別人，是一種人格修養，一種氣質(zhì)提升，有助于自己逐漸走向完美。一個(gè)人總能在某一方面勝過(guò)別人，但在這一方面也總會(huì )有人比他強。所謂“一山還有一山高”，就是這個(gè)道理。每人都各有所長(cháng)，隨時(shí)發(fā)現別人的進(jìn)步，隨時(shí)為別人的成績(jì)而喝彩，這對于一個(gè)人的生存能力、合作能力、發(fā)展能力的.提高，都具有重要意義。
贊美他人并不難做到，這要求我們去發(fā)掘生活和工作周?chē)娜�，想想他們的好處和�?yōu)點(diǎn)，并毫不吝嗇地稱(chēng)贊他們，這將會(huì )在人與人之間形成良性互動(dòng)，使我們的社會(huì )和工作環(huán)境更溫馨可愛(ài)。
培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結心城、四�？萁�、叢山荒蕪�！弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p
以欣賞為話(huà)題的作文 34
欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿(mǎn)足感，人的心靈也會(huì )在不知不覺(jué)中得到凈化與調適。同時(shí)，欣賞還能開(kāi)闊人的視野，充實(shí)生活并增添生活情趣。從現代醫學(xué)的角度來(lái)看，人的精神狀態(tài)與肌體健康有著(zhù)十分密切的聯(lián)系，作為一種審美活動(dòng)，欣賞往往能夠促使人進(jìn)入一種積極樂(lè )觀(guān)的精神狀態(tài)。這對于身心健康，自然是大有益處的。
欣賞并不神奇，學(xué)會(huì )欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意，就會(huì )發(fā)現日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，譬如就在我們的家中，陽(yáng)臺上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫(huà)、案頭陳設的工藝品、水族箱里喂養的金魚(yú)等等，它們都無(wú)時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專(zhuān)注地觀(guān)賞它們幾分鐘，便會(huì )生出一種難以言傳的愉悅感來(lái)。又如人們平常所說(shuō)的“自賞”，即品味自己在生活中創(chuàng )造出來(lái)的勞動(dòng)成果，這也不失為一種高雅的養生之道，比如在觀(guān)賞自己精心創(chuàng )作而成的一篇文章抑或一幅字畫(huà)時(shí)，往往都會(huì )獲得一種極大的精神滿(mǎn)足、一種高層次的`精神享受。
讀好書(shū)是欣賞，聽(tīng)音樂(lè )是欣賞，看優(yōu)秀的電視節目是欣賞，走出家門(mén)去領(lǐng)略大自然的美好景色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會(huì )欣賞，它會(huì )讓你的生活更有詩(shī)意，讓你在獲得精神享受的同時(shí)，進(jìn)而獲得心身的健康。
以欣賞為話(huà)題的作文 35
應該說(shuō)，每個(gè)人都會(huì )有，而且一定會(huì )有，那種凄美的往事，這一種記憶中的傷感，是每個(gè)人心目中的唯美所在。因為它無(wú)法實(shí)現，所以才美。
不管別人是怎么去面對這種傷感的，但你須學(xué)會(huì )怎樣去欣賞那種傷感。在有酒的時(shí)候，在寂清的時(shí)候，在無(wú)聊的時(shí)候，翻出來(lái)慢慢回味。
或許在不多久的以后，你會(huì )把這種傷感當做一個(gè)故事，細細地告訴你的愛(ài)人，讓她和你一起共同體會(huì )故事中的`美麗。
我不會(huì )為了過(guò)去而逃避，因為我已經(jīng)知道珍惜今天的可貴，就象珍惜昨日一樣，我懂得怎樣去欣賞。
世事本無(wú)常，把握現在才最重要。放眼前方，有誰(shuí)說(shuō)，秋風(fēng)下，那片落葉不美？
以欣賞為話(huà)題的作文 36
在生活中，難免會(huì )遇到這樣的事情。兩個(gè)媽媽聊天，希望孩子得到對方的欣賞，卻忘了欣賞對方的孩子；學(xué)生有進(jìn)步，期待你的認可，你卻無(wú)動(dòng)于衷；朋友做好事，期待你的欣賞，但如果你反復無(wú)�！藗兛偸翘�，不會(huì )欣賞別人。其實(shí)欣賞的力量是神奇的。有了欣賞，再普通的`山水、野花、青草也能賞心悅目；簡(jiǎn)單的言行；輕詩(shī)也能溫暖人心。
在生活中，我欣賞魯迅和毛澤東.愛(ài)國主義，在田野里，我欣賞雜草的頑強.說(shuō)到愛(ài)國，我曾經(jīng)養過(guò)一只狗，它最喜歡吃肉和剩菜。每次回家他都去廚房嗅。如果是我爸我媽。它會(huì )盡可能用自己的身體去上它的主人，這讓我們喜歡它。它也會(huì )搖尾巴，嘴會(huì )露出水，眼睛會(huì )模糊。好像是“餓”了。一家人看到這個(gè)就忍不住給它吃。它還有另一個(gè)訣竅。當他打破一個(gè)碗，他似乎意識到自己錯了，他會(huì )不斷靠近你，仿佛在乞求你。
它還有一個(gè)生活習慣。它通常早上在窩里睡得很快。下午會(huì )早起找吃的或者玩的。
看，我的狗可愛(ài)嗎？你也想要一個(gè)嗎？
以欣賞為話(huà)題的作文 37
事物的美麗在于欣賞，學(xué)會(huì )欣賞就有了去體驗事物獨特一面的快樂(lè )。欣賞讓人變得高尚，使人的精神得以升華，讓美于心中定格永恒。
蒼茫大地，延綿無(wú)盡，遙遠處，地天一線(xiàn)，渾然一體。遼闊蒼穹，雄鷹擊于長(cháng)空；漆黑月下，群狼舞歌，仰天長(cháng)嘯，此景粗獷豪放，不乏情調，若用平常眼光去看此景，便不會(huì )欣賞這自然的靈氣與雄渾。
學(xué)會(huì )欣賞，就懂得體會(huì )內在美，體會(huì )他人無(wú)法體會(huì )到的`感覺(jué)。
欣賞使人明智，讓人內心充實(shí)。
人不能平淡地度過(guò)此生，故而總要欣賞些什么：皓月當空，小橋流水，青山翠柏，總會(huì )引發(fā)你那欣賞的弦子，讓你剎那間有一種心曠神怡、超脫世事、脫于凡俗的感覺(jué)，那感覺(jué)讓你靈神一動(dòng)，仿佛置身于世外桃源。這一切都是欣賞的功效，它讓你走進(jìn)了另一個(gè)世界。
學(xué)會(huì )欣賞，去體驗人生的趣味，那會(huì )別有一番神韻。
欣賞讓你身臨另一種境界：有滴水穿石的毅力；有江水東流的執著(zhù)；有星光滿(mǎn)天的燦爛。
欣賞如歌，奏出最美的音符；欣賞如畫(huà)，勾勒精彩畫(huà)卷；欣賞如詩(shī)，譜寫(xiě)慷慨激昂的文字。
學(xué)會(huì )欣賞，讓生命更加絢爛，讓人生光芒四射；學(xué)會(huì )欣賞，讓情趣不再低俗，讓生命不再單調
以欣賞為話(huà)題的作文 38
人們都應該學(xué)會(huì )欣賞，欣賞如同一株玫瑰花，有的人看到的是那嬌艷欲滴的花朵而有的人看到的是那尖銳的刺。在仰望天空時(shí)，有的人看到的是烏云朵朵而有的人卻看到的是烏云身后的太陽(yáng)。學(xué)會(huì )欣賞，你就能得到智慧的指點(diǎn);學(xué)會(huì )欣賞，你的生命將金光四溢。
學(xué)會(huì )欣賞，你看見(jiàn)的小池是泉眼無(wú)聲惜的溪流，太陽(yáng)照水愛(ài)情柔。若不懂得欣賞，你看到的將是一片死水;面對冰天雪地，懂得欣賞的人看到的`是"孤舟衰笠翁，獨釣寒江雪"的詩(shī)情，而有的人看到的只是深入骨髓的虛白與清冷。欣賞是一種獨特的眼光，懂得欣賞的眼神力流露出的是美。
欣賞人間最美，最純潔，最寶貴的愛(ài)。學(xué)會(huì )欣賞母愛(ài)，父愛(ài)，感受親情，感受愛(ài)的是家人的溫暖與關(guān)懷。不要總只會(huì )記住父親嚴肅的表情和母親責備的話(huà)語(yǔ)，而要更多的體會(huì )那濃濃的愛(ài)。學(xué)會(huì )欣賞人間真情，汶川大地震，鄙棄那些污濁的靈魂，那些假作慈悲的臉，我們欣賞那種人間真情和全國人民團結一心，眾志成城的精神，欣賞解放軍那布滿(mǎn)灰塵的臉上的焦慮，我們欣賞是一道道美麗的風(fēng)景。欣賞是一種本色，他不需要任何的包裝，任何的新式。
以欣賞為話(huà)題的作文 39
欣賞如同美好的源泉，通過(guò)欣賞你會(huì )發(fā)現每個(gè)事物有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽(yáng)光，通過(guò)欣賞你會(huì )感到萬(wàn)物所散發(fā)的溫暖；欣賞如同知識的寶庫，通過(guò)欣賞你會(huì )發(fā)掘出無(wú)限的喜悅。
你是否在心中暗暗表達過(guò)內心的`不滿(mǎn)，是否會(huì )因一件小事兒悶悶不樂(lè )甚至煩惱，或許每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷吧。
有的人會(huì )因深夜的漆黑而煩惱，因深夜的漆黑而厭倦，因深夜i的漆黑而氣憤；學(xué)會(huì )欣賞吧，欣賞因在深夜的漆黑而變得格外皎潔的明月，欣賞因在深夜得漆黑而帶來(lái)的那份特有的那份寧靜；學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現每個(gè)事物都有美好的一面。
有的人會(huì )因出門(mén)時(shí)的叮嚀而煩惱，會(huì )因生病時(shí)的指責而氣憤，會(huì )因做錯事時(shí)的教導而不滿(mǎn)；學(xué)會(huì )欣賞吧，出門(mén)時(shí)的叮嚀包含的關(guān)心，欣賞生病時(shí)指責包含的心疼與關(guān)懷，欣賞做錯事教導中包含的濃濃的愛(ài)；學(xué)會(huì )欣賞吧！你會(huì )感到萬(wàn)物所散發(fā)的溫暖。
學(xué)會(huì )欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細微之處你會(huì )發(fā)現你竟想不到的東西。
學(xué)會(huì )欣賞將會(huì )少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤。多一些祥和。
以欣賞為話(huà)題的作文 40
懂得欣賞是一種快樂(lè )，讓人有良好的品味和獨具匠心的審美觀(guān)。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，可我們卻總是缺少那雙欣賞美的眼睛。放眼望去，其實(shí)有太多太多的事情需要我們去欣賞。
每當勝利之時(shí)，在心中都會(huì )涌現激動(dòng)的火花。是��！成功是一個(gè)值得慶祝的事情，這是從前都渴望擁有的一種美好的感覺(jué)，然而，當你放下一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現是又一次的挑戰開(kāi)始。其實(shí)成功是不會(huì )停止的，它只是督促你前進(jìn)而已。不過(guò)，成功帶來(lái)了許多成就，也帶來(lái)了許多喜悅。說(shuō)到失敗，都覺(jué)得是很不好的，欣賞失敗，你會(huì )發(fā)現這其實(shí)沒(méi)什么，如果沒(méi)有一次次的失敗，居里夫人又怎么能成功的提煉出鐳？如果沒(méi)有失敗，科學(xué)家又怎么能研究發(fā)現更多的事情？如果沒(méi)有失敗，又怎么能有成功？當我們失敗的時(shí)候，應該欣賞它，因為它告訴了你的.不足和你需要了解的地方。
當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí)，你會(huì )發(fā)現放棄了就一點(diǎn)希望也沒(méi)了。當我們用欣賞的目光去看待時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，原來(lái)放棄也是可以成功的，放棄反而讓我們了解和擁有了很多。欣賞是觀(guān)賞身邊的快樂(lè )，欣賞是用心觀(guān)賞身邊的酸甜苦辣，欣賞是用一種新的眼光觀(guān)賞身邊的種種經(jīng)歷，
以欣賞為話(huà)題的作文 41
周一的班會(huì )，老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字：“學(xué)會(huì )欣賞”。一看到標題就像鍋爆了一樣討論起來(lái)，爆笑！
我們組也不例外�！皩W(xué)會(huì )欣賞”有四種欣賞：欣賞自己，欣賞同學(xué)，欣賞父母，欣賞老師。郝君宜首先說(shuō)：“我欣賞自己，因為我太聰明了，我是天才，我沒(méi)辦法！”說(shuō)完，還隨便扔了一個(gè)吻。我們被郝君宜的話(huà)逗樂(lè )了，羅浩甚至從椅子上摔了下來(lái)。
輪到羅浩了。他想了一下說(shuō)：“我很佩服我媽?zhuān)驗樗r(shí)候每次考試都得100分�！�
輪到李陽(yáng)陽(yáng)了。他說(shuō)：“我佩服我爸爸，因為他每次打游戲都贏(yíng)！”我終于開(kāi)口了：“我很佩服我媽?zhuān)驗樗茇撠熑��！边@是我想了很久的。
羅浩小心翼翼地寫(xiě)下這些話(huà)，老師宣布他將停止討論，并派他的同學(xué)在講臺上發(fā)言。
郝俊義，他們都支持我，推薦我發(fā)言。所以我上去讀了羅浩寫(xiě)的東西。結果沒(méi)有一個(gè)不笑的。連老師都在笑啊笑。
后來(lái)老師請了幾個(gè)同學(xué)發(fā)言，都很有意思…
這次班會(huì )讓我明白了一個(gè)很重要的道理：“腳短，寸強”。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )欣賞別人，多注意自己的'優(yōu)點(diǎn)，少注意自己的缺點(diǎn)，這樣才能不斷進(jìn)步。
以欣賞為話(huà)題的作文 42
應用欣賞是一種表現，懂得欣賞是一種快樂(lè )，學(xué)會(huì )欣賞是一種品位。在我們的生活中，有許多值得欣賞的人東西，然而我們總是缺少那雙能夠欣賞的眼睛。放眼去看，其實(shí)有太多太多的事情需要我們去發(fā)現，有太多太多的事情需要我們去欣賞。每當你欣賞成功時(shí)，在你心中都會(huì )涌出激動(dòng)的`浪花。
是��！成功時(shí)值得慶祝的事情，只是以前都渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué)。當你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現其實(shí)不是結束。而是又一次挑戰的開(kāi)始的號角。你會(huì )發(fā)現成功其實(shí)是無(wú)止境的，它只是催促你前進(jìn)的號角。不過(guò)，因為有了我成功，才有了無(wú)限的喜悅，所以，我們應該大膽。而我們欣賞失敗，你卻發(fā)現這其實(shí)沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的失敗，愛(ài)迪生怎么能成功的發(fā)明出電燈。
如果沒(méi)有一次次的失敗，那么有成就的人怎么會(huì )成功，他們最后還是會(huì )失敗的。其實(shí)，當我們失敗的時(shí)候，不應該氣餒，而是應該去欣賞它的，因為他告訴了你的不是，它告訴了你失敗的原因。如果你不去欣賞美，那你就永遠不會(huì )快樂(lè )。
以欣賞為話(huà)題的作文 43
在生活中，處處都有欣賞。能被人欣賞也是很快樂(lè )的一件事。同時(shí)，欣賞也是對別人的一種尊重。
還記得上次去上海喝喜酒的時(shí)候，親戚叫我上臺跳個(gè)舞，我做好充分準備后，開(kāi)始彩排。當時(shí)，臺下還沒(méi)有坐滿(mǎn)人，我的心中還不是很緊張。走上臺，一首曲子便開(kāi)始播放。隨著(zhù)音樂(lè )漸輕，彩排結束了，非常成功。沒(méi)有出任何差錯，我便對之后的演出充滿(mǎn)了信心。
演出正式開(kāi)始，我站在臺下等待。不一會(huì )兒，輪到我了。剛上臺，看見(jiàn)臺下座無(wú)隙地，所有人的目光都轉移到我的身上，我便緊張起來(lái)。音樂(lè )開(kāi)始了，我也開(kāi)始了舞蹈，看著(zhù)臺下一雙雙期待的大眼睛，正在目不轉睛地看著(zhù)我，紛紛給我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我便漸漸放松起來(lái)，臉上也漸漸的有了笑容。我在臺上認真地跳舞，臺下的觀(guān)眾有的頻頻點(diǎn)頭，有的互相交談，還有的拿起手機、照相機給我拍照……漸漸地，我便沉醉在這被欣賞的感覺(jué)之中。不一會(huì )兒，表演結束了，我面帶微笑地鞠了一躬，臺下也響起了熱烈的掌聲。我隨著(zhù)熱烈的掌聲下了臺，聽(tīng)見(jiàn)大家給了我這么多的'掌聲我的心里美滋滋的。
啊，被欣賞的感覺(jué)真好！
以欣賞為話(huà)題的作文 44
我欣賞那些撿到東西會(huì )尋找失主的人，因為他們拾金不昧，我欣賞那些一幫人為快樂(lè )之本的人，因為他們助人為樂(lè )……然而，我最欣賞的是那些默默無(wú)聞工作的人……
清潔工常常被人看不起，只因為他們清潔完地面后，渾身都是塵土和污垢。但是那些人有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有清潔工的辛勤，哪來(lái)我們這干凈的`城市?清潔工們每天早早起床，驅除那尚未消除的睡意，穿好工作制服，拉著(zhù)放有掃帚和垃圾斗的車(chē)來(lái)到大街上進(jìn)行清潔工作，把馬路兩旁的的垃圾桶中堆積的垃圾倒入車(chē)中。晚上，清潔工有的來(lái)了臟兮兮的菜市場(chǎng)，用鏟子把菜市場(chǎng)里的垃圾一一清除。無(wú)論是寒冬還是炎夏，他們都會(huì )用自己的雙手給城市美麗!使人們生活在一個(gè)美好的環(huán)境里!
生活中不只是清潔工默默無(wú)聞的工作，老師也是這樣!
老師是非常辛苦的，常常在辦公桌的臺燈下批改一本又一本的作業(yè)直至深夜，還要備課。在早上常常沒(méi)有時(shí)間去吃早飯，匆匆忙忙地買(mǎi)幾個(gè)包子塞在包里就去學(xué)校。如果有一兩個(gè)學(xué)生上課沒(méi)認真聽(tīng)講就又得輔導他們到日落!
默默無(wú)聞地辛勤工作的人還有很多，他們的目標只有一個(gè)——盡量做好自己的工作，舍己為人!所以，我欣賞他們!
以欣賞為話(huà)題的作文 45
藝術(shù)能讓人思潮起伏，藝術(shù)也能讓人心曠神怡。
藝術(shù)是一種學(xué)問(wèn)，如果你很有文化，卻無(wú)藝術(shù)細胞，這證明你缺乏品味。
起初，我也對藝術(shù)一竅不通。后來(lái)，通過(guò)我對每一樣東西的不同看法，令我學(xué)會(huì )了用心去欣賞。
一幅畫(huà)，縱橫交錯的線(xiàn)條相依相隨，它像什么？未來(lái)的立交橋。隨著(zhù)交通的法陣，需要的立交橋越增越多，到時(shí)候，它就會(huì )像蜘蛛網(wǎng)一樣越織越多。
畫(huà)，不一定要把整個(gè)構思畫(huà)出來(lái)，特別是油畫(huà)，它很抽象，只要有幾分的形似加上幾分的想象能力，一幅完整無(wú)缺的畫(huà)就會(huì )呈現在你眼前。
用不同的角度去欣賞，世界名畫(huà)《蒙娜麗莎》出自達芬奇的手筆。蒙娜麗莎的微笑，至今仍是一個(gè)謎團，她的嘴只是稍微地向上揚，完全顯露不出開(kāi)心，那你就從其它的角度去欣賞它，達芬奇別出心裁，將當時(shí)蒙娜麗莎的表情和背景結合，更加顯得出蒙娜麗莎的神秘感。從整幅畫(huà)來(lái)看，蒙娜麗莎的'微笑帶8分高興，1分悲傷，1分憂(yōu)慮。
藝術(shù)是一種高等的學(xué)問(wèn)，要學(xué)會(huì )它，就先要學(xué)會(huì )觀(guān)察再去欣賞，到最后，你還要學(xué)會(huì )用另一種方式去思考，這也會(huì )有助于你解決事情和寫(xiě)作文。
用心去欣賞吧，從不同的角度，這樣你會(huì )發(fā)覺(jué)每樣東西都會(huì )有它美的一面。
以欣賞為話(huà)題的作文 46
窗外，雨總是像千支箭，像白色的雨珠，像仙女來(lái)到人間，像仙女散落的花。
早晨，雨像絲線(xiàn)一樣，從天空中輕輕飄來(lái)，清新宜人。所以我們喜歡在東籬笆下采摘菊花，悠閑地欣賞南山的寧靜。
中午，雨像大豆一樣猛烈地打在地上的池塘上，從一圈圈的漣漪中跳出來(lái)，然后輕輕地融入池塘的懷抱。因此，我們有雄心壯志，為了趕上國家災難而犧牲自己的生命，并將死亡視為突然的回歸。
下午，雨像一根銀針，像鼓聲和鋼琴聲一樣從窗戶(hù)里穿過(guò)。因此，昨晚我們有了雨、風(fēng)和酣睡的閑暇。
晚上，雨像一個(gè)老人，講述著(zhù)各種自我體驗，然后融入地球，滋養萬(wàn)物，哺育新生命。因此，我們充滿(mǎn)了躺在夜里聽(tīng)風(fēng)雨的遐想和鐵馬冰川的夢(mèng)想。
在夜晚，雨像一個(gè)沉默寡言的仙女，緩慢而溫柔地降臨，優(yōu)雅而沉默，并獻身于大地。因此，我們需要夜晚的風(fēng)雨聲和花的無(wú)私奉獻。
一個(gè)人的`一生就像這一天的雨，曲折起伏。但會(huì )有黎明的時(shí)刻，眼淚，汗水，努力，鮮花，掌聲和成功！
它也是雨后陽(yáng)光燦爛的天空中最美麗的彩虹！
以欣賞為話(huà)題的作文 47
雨后復斜陽(yáng)，當空的烈日絲毫不對任何生物產(chǎn)生憐惜之情，那熟透的果實(shí)也用自己的墜落來(lái)傳達自己的無(wú)奈;干枯的河流散發(fā)著(zhù)土氣，似乎也在用自己那唯一的淚來(lái)預示自己的消亡。
空氣愈發(fā)悶熱，遠處的景物也好似一幅風(fēng)景油畫(huà)，無(wú)一動(dòng)搖�？諝庵械谋�，也暗示了種子的憤怒，一下子躍入池塘。池塘里的水充斥著(zhù)熱氣，似乎也要沸騰。不過(guò)在它沸騰之前，魚(yú)兒總要先喝個(gè)夠，仿佛自己要上戰場(chǎng)，灑脫地摔了摔頭，向水面猛沖。
夏日的干燥并沒(méi)使自然界的'無(wú)數生靈退縮，而是更加堅強。往日的煩躁也成了生物的磨難。然而，在那之后，樹(shù)林更加茂盛，來(lái)蔭庇下面的幼小生靈;河流更加流暢，來(lái)滋潤懷里的可愛(ài)生命;而那正在孕育生命的小樹(shù)苗，也在隨時(shí)等待風(fēng)雨，等待陽(yáng)光，等待滋養。
風(fēng)雨再一次襲擊了雨林，洗刷了烈日留下的傷痕，使其重新愈合，重新發(fā)育。而那些等待已久的云朵又重現于天空，似涼的冰，似熱的煙，似柔的棉。令人感嘆不已。
自然界就是這樣，充滿(mǎn)奇妙，充滿(mǎn)驚嘆，那另人那以置信的生命力似乎永不停息。令人欣賞的生氣也在不斷發(fā)育，成熟。這美麗的自然，又充滿(mǎn)了堅韌與偉大。
欣賞它，感悟人生，笑傲挫折吧!
以欣賞為話(huà)題的作文 48
會(huì )欣賞，不幸是幸福，不會(huì )欣賞，幸福是痛苦。欣賞的人在不幸中能看到希望，不欣賞的人在幸福中會(huì )感到平庸。欣賞的人可以在茫茫沙漠中找到綠洲，在浩瀚的波濤中找到歸航的風(fēng)帆。
不欣賞的人說(shuō)長(cháng)城唯一的遺憾就是上面有很多缺口。大自然之所以美麗，是因為人們能欣賞大自然，而死亡之所以可怕，是因為人們不能接受它作為欣賞者。欣賞需要寬廣的胸懷，淵博的知識和敏銳的`洞察力。心胸狹窄，只會(huì )嫉妒別人的才能和優(yōu)點(diǎn)，而不會(huì )欣賞。如果知識貧乏，我們就會(huì )用無(wú)知來(lái)理解深刻。沒(méi)有敏銳的洞察力，就無(wú)法揭開(kāi)現象的面紗，欣賞本質(zhì)。邊赫獻身的故事就是一個(gè)很好的例證。有人說(shuō)人與人之間的理解很重要。我說(shuō)欣賞更重要。
欣賞一個(gè)人意味著(zhù)尊重和贊美，尊重和贊美永遠不會(huì )是真誠的敵人。但是深刻的理解有時(shí)候會(huì )激發(fā)人內心最深處的痛苦。你們是組成世界的分子。如果你能欣賞自己，你就屬于這個(gè)世界。世界是培養自己的沃土。如果你能欣賞這個(gè)世界，這個(gè)世界就屬于你。
以欣賞為話(huà)題的作文 49
說(shuō)到欣賞這一個(gè)詞，大家并不陌生，學(xué)會(huì )欣賞的人就會(huì )有許多的朋友，而什么也不欣賞的人注定就會(huì )孤獨一世，這到底是為什么呢？
這是因為：欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操；欣賞人世間的美德，可以?xún)艋覀兊男撵`；欣賞別人，可以讓自己找到榜樣；欣賞自己，可以使我們對生活充滿(mǎn)自信……而我也不例外，我欣賞大自然。
大自然多么美妙��！處處有著(zhù)音樂(lè )，處處有著(zhù)綠的海洋，處處有著(zhù)藍藍的天空……大自然十分的美妙。我欣賞的是大自然的綠，我知道有很多人想問(wèn)：綠有什么好欣賞的？
而我不這么認為，綠可以給心靈被打擊的人安慰；綠可以讓認為自己快走盡生命盡頭的人看到生存的希望；綠可以讓自己的傷心全部忘到九霄云外……
多么富有生機活力的大自然之綠��！這就好比有的人欣賞錢(qián)，有的'人欣賞山。其實(shí)欣賞一個(gè)人，一件事，一個(gè)景物并不需要那么充分的理由，條件，只要你愿意欣賞這件事物就是最好的條件。
讓我們大家一起去欣賞吧！學(xué)會(huì )了欣賞就等于理解了人生的光明。學(xué)會(huì )了欣賞就等于學(xué)會(huì )了人生第一課。當然，欣賞與被欣賞也是有差別的。欣賞可以改變一切，而被欣賞可以讓你認識另一個(gè)自己。學(xué)會(huì )欣賞吧！
以欣賞為話(huà)題的作文 50
當你置身深山老林之中，耳聽(tīng)潺潺流水的時(shí)候，你的心中是否只有窮山惡水？當你走在秋天的畫(huà)卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼里是否只有落葉凋零？當你與競爭中敗下陣來(lái)的對手相向而行的時(shí)候，你是否會(huì )高昂你的頭，對他不屑一顧？——如果是的，那么，我要說(shuō)，朋友，請你一定要學(xué)會(huì )欣賞。
欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會(huì )戚戚于景物的衰敗、凄清。而面對曉風(fēng)殘月、瘦水寒山，敲窗冷雨、凜冽寒風(fēng)，他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì )心的微笑。懂得欣賞的人，不會(huì )因為別人有缺點(diǎn)而憤憤然，他們會(huì )欣賞別人的談吐，會(huì )提高我們的'口才；欣賞別人的大度，會(huì )開(kāi)闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì )凈化我們的心靈。欣賞別其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。
欣賞是一種互補，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì )少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì )更近一點(diǎn)。
人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞，才會(huì )充實(shí)你的人生！
以欣賞為話(huà)題的作文 51
也許我現在成績(jì)沒(méi)有別人好，但是我比別人更加努力；也許我現在樣子沒(méi)有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑；也許……
以前，我只會(huì )欣賞別人。欣賞別人字寫(xiě)得比我好；欣賞別人數學(xué)學(xué)得比我好；欣賞別人作文寫(xiě)得比我好；欣賞別人英語(yǔ)讀得比我好；欣賞別人……在我眼里，別人總是比我好，比我強。
可是，自從那件事之后。我開(kāi)始學(xué)會(huì )欣賞自己。記得那是一次語(yǔ)文小測試，內容還比較難。過(guò)關(guān)人只有幾個(gè)，我不僅過(guò)了關(guān)，還得了一個(gè)高分老師當時(shí)“狠狠”表?yè)P了我。說(shuō)我現在不僅學(xué)習努力，在關(guān)心集體，樂(lè )于助人等方面做得很棒！
“老師說(shuō)我棒，這是真嗎？”我嚇了一跳，看同學(xué)們投來(lái)贊許眼光，我確定自己不是在做夢(mèng)。原來(lái)我一點(diǎn)也不差，原來(lái)我還可以做很棒……
在放學(xué)路上，一陣風(fēng)吹來(lái)。我感覺(jué)輕飄飄。我很高興，原來(lái)我一點(diǎn)也不比別人差。是啊，我是一個(gè)樂(lè )于助人好女孩。曾記得一次有一個(gè)同學(xué)吐了，別同學(xué)都覺(jué)得臟，只有我拿起了掃帚；曾記得四川大地震時(shí)，我第一個(gè)積極捐錢(qián)；曾記得……風(fēng)在為我吹拂，鳥(niǎo)在為我歌唱。
我真想大聲告訴全世界，我是一個(gè)很棒女孩！
以欣賞為話(huà)題的作文 52
在人生的道路上，一個(gè)人需要用真誠的心去欣賞它，而不是用好奇的眼光。欣賞意味著(zhù)用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用心欣賞這個(gè)世界的美麗。
這是一首詩(shī)，花開(kāi)花落，月圓月短。潮汐的漲落和鵝的到達和離開(kāi)也是一幅圖畫(huà)。大自然充滿(mǎn)了風(fēng)景。當我們停下來(lái)，為了一朵花和一片草，我們可以欣賞大自然的完美，也許會(huì )忘記世界的煩惱。在生活中，人們需要更多地相互欣賞。欣賞別人是一種尊重，被欣賞是一種認可，沒(méi)有人欣賞是一種不幸。我們渴望被人欣賞，卻常常忽略了欣賞他人。通常，我們善于發(fā)現別人的缺點(diǎn)，愿意擴大自己的優(yōu)勢，甚至喜歡在別人的不幸中找到自己的幸福。
然而，欣賞是相互的。要被欣賞，首先要欣賞別人。只有欣賞別人才能被欣賞。欣賞別人就是善于發(fā)現和發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn):欣賞別人的演講會(huì )提高我們的口才；欣賞他人的慷慨會(huì )開(kāi)闊我們的視野。欣賞他人的善良會(huì )凈化我們的'心靈。欣賞實(shí)際上不那么挑剔，而是更信任。更多的熱情，更少的冷漠；多抬頭，少鄙視。欣賞是互補的、促進(jìn)的、和諧的。欣賞越多，矛盾和誤解就會(huì )越少，人與人之間的距離就會(huì )越近。人不可能天生完美，但他們可以追求完美，學(xué)會(huì )欣賞和欣賞，從而豐富你的生活！
以欣賞為話(huà)題的作文 53
我這個(gè)人不懂得欣賞，我家長(cháng)經(jīng)常說(shuō)我做什么事要懂得欣賞。雖然我知道欣賞的意思，但我不懂得怎么欣賞。
我的一個(gè)朋友說(shuō)欣賞就是用眼睛去看用心去體會(huì )，而不是只看而不去用心體會(huì )，這樣是沒(méi)意思的.。也體會(huì )不到那種感覺(jué)，我懂得了方法，但還是不知道怎么欣賞。
有一次我和我的好朋友出去玩，他帶我和我另一個(gè)朋友去了一個(gè)地方，我也是第一次去那里，那里真的很美，我走進(jìn)那里身心猶如走進(jìn)夢(mèng)幻般美妙，身臨其境就有如此奇效，不知深入其中會(huì )有什么奇效發(fā)生呢？我給我朋友說(shuō)，我們去里面吧！他們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好，我們走進(jìn)那里面，里面是一片草原，上面還有小動(dòng)物玩耍，我們趴在地上抬頭望著(zhù)它們，不敢出聲生怕驚嚇到他們。慢慢的我就看的入迷了，好像我也是小動(dòng)物中的一員一樣和它們一起玩耍。不只過(guò)了多久，我被叫醒了，原來(lái)我看的太入迷，居然睡著(zhù)了，我醒來(lái)之后一臉傻笑。他們見(jiàn)了也大聲笑了起來(lái)，我想旁邊望去，那片草原上沒(méi)有動(dòng)物了，我一看時(shí)間已經(jīng)中午11點(diǎn)多了。我手上正好有錢(qián)，于是就和他們一起去吃飯去了。
我想我知道怎么欣賞了，那種身臨其境的感覺(jué)真好，也許那就是欣賞不。
以欣賞為話(huà)題的作文 54
欣賞，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通詞語(yǔ)，又有誰(shuí)能時(shí)刻做得到呢？又有誰(shuí)能理解“欣賞”多種含義呢？
上學(xué)時(shí)，路邊野花朝你綻開(kāi)笑臉，你欣賞它了嗎；放學(xué)時(shí)，街邊大樹(shù)向你揮手，你欣賞它了嗎？如果你說(shuō)沒(méi)有，那太可惜啦，不如從現在開(kāi)始，欣賞身邊每一件事物，哪怕只是一棵枯萎小草。
開(kāi)心時(shí)，你父母慈祥朝你笑；郁悶時(shí)，你朋友逗你開(kāi)心；遇到困難時(shí)，你老師與你共度難關(guān)�？炜煨蕾p他們吧，因為是他們給予了你幸福和快樂(lè )，在給予同時(shí)，也給了你愛(ài)。
欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單�；▋洪_(kāi)放時(shí)，你可以說(shuō)：“這花開(kāi)得真美！”；大樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí)，你可以說(shuō)：“這樹(shù)長(cháng)得真茁壯！”；別人向你投來(lái)贊美目光時(shí)，你可以說(shuō)：“你也不賴(lài)嘛！”……總而言之，欣賞就是看別人長(cháng)處，鼓勵別人繼續前進(jìn)。
此外，欣賞還有另一種意義。
當你去野外，去郊游時(shí)，你注意到了嗎？那些樹(shù)林、山巒、大海，是不是別有一番風(fēng)味呢？你應該好好坐下來(lái)，好好欣賞一下這一大自然美景吧！要是你還很眷戀美景呢，還可以用相機“咔嚓”一下拍下來(lái)留作紀念呢！
欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單，在于觀(guān)察事物，感受事物，有了這一點(diǎn)，我相信誰(shuí)都做得到。
以欣賞為話(huà)題的作文 55
失去記憶的人就像失去了身體的一部分。即使他們沒(méi)有受到身體上的傷害，他們也會(huì )在身體上和精神上遭受永恒的折磨。如果你沒(méi)有失去記憶，你應該珍惜它們。它們能讓你重溫過(guò)去的喜怒哀樂(lè )。
總有一天，我會(huì )感激我的記憶�？鞓�(lè )的回憶會(huì )讓我突然有一顆心，知道自己過(guò)去有多快樂(lè )，有時(shí)候會(huì )犯一些低級錯誤，覺(jué)得自己有多幼稚。我記得我再去qq的時(shí)候，明明說(shuō)我是成年人了，卻不知道怎么說(shuō)我要上小學(xué)了。不用說(shuō)后來(lái)被聊天對象曝光了，呵呵。小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候發(fā)生了悲傷的回憶，我終于感受到了�？吹疆厴I(yè)照，那張小照片喚起了埋藏了兩年的記憶。當時(shí)不想畢業(yè)，因為怕面對同齡人的很多面孔。我甚至想把整個(gè)六年級原封不動(dòng)地升級到中學(xué)生。我的幻想最終會(huì )破滅，不切實(shí)際的事情不會(huì )發(fā)生�？蘖藘蓚�(gè)多小時(shí)，什么都救不了。最基本的時(shí)間都省不了。悲傷過(guò)去了，回報也是甜蜜的'，因為我終于和新的班級融合了。
我希望記憶已經(jīng)融入大腦，所以我不希望它丟失。我不喜歡失去的感覺(jué)。希望自己能一直欣賞記憶，懷念過(guò)去，重溫各種過(guò)往，喜歡記憶的人，和我一樣，在閑暇中享受記憶。
以欣賞為話(huà)題的作文 56
小草雖沒(méi)有玫瑰的雍容華貴，也沒(méi)有牡丹的楚楚動(dòng)人，更沒(méi)有芙蓉的亭亭玉立，它永遠永遠都是那么地平平凡凡、樸實(shí)無(wú)華，但，我欣賞它，我贊美它。
我欣賞小草那堅強不屈的精神――記得有句詩(shī)中稱(chēng)贊道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
是啊，你看，那些不起眼的小草往往被人們是踩之又踩，而它們卻一次又一次地在春風(fēng)的吹拂下又再次冒出嫩牙，難道這不是堅強不屈的精神嗎？其實(shí)啊，有時(shí)候我們人都不如一株普通的小草。就好像有些人受點(diǎn)挫折后就開(kāi)始自暴自棄，最終成為了社會(huì )沉重的“包袱”。我想，我們人也得向小草好好學(xué)習學(xué)習呀！
我還欣賞小草那默默奉獻的精神――你看，無(wú)論春夏秋冬，小草總是無(wú)私地裝扮著(zhù)大地，使大地宛如披上了一件綠絨絨的輕紗，變得更美麗迷人。而它們卻從不向人們炫耀自己的`功勞，永遠都是那么默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，把自己的一生都獻給了人們，獻給了大地。這些無(wú)私謙虛的小草不像有些驕傲自滿(mǎn)的人，自己的工作出了點(diǎn)成績(jì)，就盲目得意地向別人炫耀自己。毫無(wú)疑問(wèn)，在這些人的身上就是缺少了小草那默默奉獻的精神。
啊，我欣賞小草，我要千百遍地贊美它！
以欣賞為話(huà)題的作文 57
世界上許多值得我們欣賞的東西。路邊的野花野草在微風(fēng)中輕輕地擺動(dòng)。雨天，在路邊慢慢移動(dòng)的幾把雨傘。這些難道不值得我們去欣賞嗎？
我們要學(xué)會(huì )欣賞世上的每一件東西，再糟糕的東西也會(huì )有值得欣賞的地方。我們可以欣賞美麗的'花兒，我們可以欣賞美麗的風(fēng)景，我們還可以欣賞人們美麗的道德品質(zhì)。我們要去細細的品味和欣賞發(fā)生在我們身邊的每一件事情，和每一樣物品。
走在街上看見(jiàn)主動(dòng)拾起垃圾的人們這難道不值得我們欣賞和學(xué)習嗎？在擁擠的公交車(chē)上主動(dòng)讓座的人們難道不值得我們欣賞嗎？在我們的生活中這種精神難道不值得我們去欣賞嗎？
世界上有難么多的事值得我們群去欣賞，我們怎么會(huì )覺(jué)得生活枯燥無(wú)味呢？我們要去欣賞花兒，那樣花兒才會(huì )更加美麗，更加鮮艷。我們要去欣賞小草，那樣草兒才會(huì )更加嬌嫩。更加可愛(ài)。我們要去欣賞大自然的雄偉，這樣才會(huì )認識到我們的渺小。我們才能不斷進(jìn)步，不斷的發(fā)展。人不學(xué)會(huì )欣賞那么生活將是一潭死水。學(xué)會(huì )欣賞懂得欣賞就會(huì )發(fā)現身邊一切都是那么美好，那么我們的學(xué)習才能更加快樂(lè )更加輕松，我們才能看得更高，走得更遠。
以欣賞為話(huà)題的作文 58
這兩天被嫌棄的很，買(mǎi)的衣服嫌的不好看，款式老套。
做的事情被嫌做的不夠積極，不夠完美。
原還是有點(diǎn)小小成就感，結果被那樣的嫌棄挑刺引影響了心情。
我不太懂，也許是真的不夠完美吧，但是即使是那樣的話(huà)，也沒(méi)必要一直以那樣子攻擊性的嫌棄的態(tài)度去對待吧！
雖然這個(gè)世上是沒(méi)有真正的感同身受，但是有時(shí)候用積極的欣賞的眼光去看待別人不是更好嗎？
這個(gè)世界世上最容易的事情就是指責別人。
要知道哦，就算普普通通的洗衣做飯，打掃衛生，這些簡(jiǎn)單的事情，也不要都認為是理所當然的。當你自己去做的時(shí)候，你就會(huì )明白個(gè)中的艱辛。
所以說(shuō)，當我們要去指責別人他他人的'時(shí)候，不如放寬心態(tài)，想一想自己，我們自己有那么好嗎，就一定會(huì )比別人做的更好？
當然也可以換種心態(tài)說(shuō)我們是為了對方好。
但是如果說(shuō)你看到一個(gè)人汗流浹背了，你還要指責說(shuō)他做事太累的話(huà)，那樣是什么樣的一個(gè)心態(tài)？
你沒(méi)有去幫忙，還要在說(shuō)教人家，你覺(jué)得當事人聽(tīng)了是什么樣的感覺(jué)？
帶著(zhù)欣賞的態(tài)度去從他人身上多看優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)對自己來(lái)說(shuō)不也是一種很好的提升。
以欣賞為話(huà)題的作文 59
魔方，人皆謂之難者也，其之結構雜，變幻無(wú)常，故人皆之難矣。而世上善究之者亦多也，傳至吾輩，其皆有法可尋也。而法甚多，故人復謂之難與！
是日，吾奇之不已，鬻簡(jiǎn)之者，戲之不易甚，故吾復鬻書(shū)所求，先后得二書(shū)，細察之難也，不負人之謂也。而吾自小遂具求索之心，復尋之法，遂吾不恐之難學(xué)也。
越半月，吾之法以人嫻，初出茅廬矣。遂借時(shí)何地戲之矣。一日，吾乘車(chē)，睱。遂取之暗戲。法無(wú)變也，而吾甚感微變之也。吾思：近日之法雖學(xué)而無(wú)實(shí)義，苦也，苦也！是時(shí)，吾鄰視吾戲之，悄語(yǔ)于妻子日：“子視之，其之戲法妙矣，吾賞之甚！”
吾覺(jué)體之暖流而涌，此為近日無(wú)感也！吾識欣賞之力甚強也，準隨言即舞人心泉與！吾之動(dòng)力足矣，暗愿嫻之，近日之苦若風(fēng)之細沙而埋，不憂(yōu)吾復也！后吾續求索之，以隨人之言為力，獲四法之也！
故賞為人心之靈劑，舞之動(dòng)力，獲之自信。隨言，深語(yǔ)皆可，若人皆懷之，俱妙矣！故吾等遂應以已為始，學(xué)之授之，天下安樂(lè )邪！此之，天下可有苦與？曰：皆無(wú)矣。
以欣賞為話(huà)題的作文 60
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景。
欣賞是一種享受，是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無(wú)論何時(shí)何地，你學(xué)會(huì )了欣賞，你便收獲了快樂(lè )，收獲溫馨！懂得欣賞，你的心情便永遠陽(yáng)光燦爛。
欣賞是一種情懷，是一種博大的'情懷。沒(méi)有愛(ài)心的人，不懂得欣賞；缺少情趣，不知道欣賞。欣賞需要知本。
欣賞是一種幸福，是一種少數人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，專(zhuān)門(mén)利人者少；欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。
欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自?xún)刃牧w慕的態(tài)度。當你讀到一首詩(shī)或者看到一副畫(huà)，一首清新流利，清新雋永的小詩(shī)，一副別有格調，神韻悠然的畫(huà)，你不能不激動(dòng)，你不能不羨慕，除非你是傻瓜，此時(shí)，羨慕不需理由。
欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活；大象有大象的情調；仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿……懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒(méi)有的情調；懂得欣賞，你……
欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃蔭。讓我們學(xué)會(huì )欣賞，讓我們溫暖處處；讓我們學(xué)會(huì )欣賞，讓我們陰涼處處。
以欣賞為話(huà)題的作文 61
欣賞是什么意思呢?從字典里就可以知道欣賞的意思：用喜愛(ài)的心情領(lǐng)略意味。但是不能拍馬屁。要真真正正的用心的去欣賞別人，我從來(lái)都不會(huì )欣賞別人。但是，有一件小事讓我學(xué)會(huì )了欣賞別人。
記得有一次，我有一位朋友。他有許多的缺點(diǎn)，這都是從我在他的生活習慣從中看見(jiàn)的。也許，他也有優(yōu)點(diǎn)。只是我沒(méi)有發(fā)現，某一天，我的那個(gè)朋友打電話(huà)過(guò)來(lái)。說(shuō)是約我去打羽毛球，我本來(lái)是不想去的。媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你不是要找到你那個(gè)朋友的優(yōu)點(diǎn)的嗎？現在，不正是一個(gè)好機會(huì )嗎？“我想了想，就跑出去了。我到了他約我的地方，只見(jiàn)他安慰一個(gè)小朋友，頓時(shí)，我的心里在想：“原來(lái)你也有一種慈祥的心態(tài)�！耙苍S，媽媽說(shuō)的是對的。人要學(xué)會(huì )欣賞別人，不然，你只會(huì )挖掘別人的.缺點(diǎn)。而，不會(huì )發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)。
想起這件小事，我總是想到媽媽說(shuō)的那句話(huà)。從中，我懂得了人要學(xué)會(huì )欣賞。有了欣賞，我們生活才會(huì )快樂(lè )、幸福。所以，我們應該學(xué)會(huì )欣賞別人。這樣，我們的生活才會(huì )有快樂(lè )的笑聲和幸福的心聲。而且，你欣賞別人。有的人可能為你赴湯蹈火，再所不辭呢！所以，你們說(shuō)欣賞別人好，還是亂拍馬屁好呢？
以欣賞為話(huà)題的作文 62
生活中，我們不能沒(méi)有欣賞。我們欣賞大自然的風(fēng)景，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，還欣賞人的心靈美。
上個(gè)學(xué)期的.一天，我們班門(mén)口有一把雨傘掉在那里。顯然，這個(gè)一把被丟棄的壞雨傘，破舊的傘面臟兮兮的，鐵絲也都已經(jīng)掉出來(lái)了。同學(xué)們在它旁邊來(lái)來(lái)往往，但誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)要把它撿起來(lái)。這時(shí)，我們班上的一個(gè)平日默默無(wú)聞的同學(xué)看到這一幕，不動(dòng)聲色地過(guò)去撿起雨傘放在角落里。
這美好的一幕恰好被走廊上過(guò)來(lái)的班主任老師看到了，她贊許地微笑著(zhù)。課堂上，老師專(zhuān)門(mén)表?yè)P了這位同學(xué)，說(shuō)他有愛(ài)心，會(huì )為班級為他人著(zhù)想。最后，老師還說(shuō)：這個(gè)同學(xué)雖然成績(jì)平凡，但他身上有美好的品質(zhì)，這種品質(zhì)值得我們大家學(xué)習。我也相信，這樣的一個(gè)好學(xué)生，以后一定會(huì )在學(xué)習上更加努力！同學(xué)們不約而同地向他投來(lái)羨慕的目光，這個(gè)男同學(xué)感動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，眼里閃著(zhù)激動(dòng)的淚光。
后來(lái)，這位同學(xué)因為得到了欣賞，便如一株小苗得到了陽(yáng)光和雨水的滋潤，變得朝氣蓬勃起來(lái)。在學(xué)習上，他變得自信而努力，終于取得了好成績(jì)!
欣賞是溫暖的陽(yáng)光，欣賞是清涼的雨露，欣賞是怡人的春風(fēng)。感謝欣賞，是它讓這世間變得如此美好！
以欣賞為話(huà)題的作文 63
早上，雨后，陽(yáng)光透過(guò)枝葉，在地面上投射出斑駁的影子。
樹(shù)上的枝葉隨風(fēng)舞動(dòng)，看起來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那又高又直的樹(shù)干上滿(mǎn)是鳥(niǎo)。昨晚沒(méi)有受到暴風(fēng)雨的影響，但更加郁郁蔥蔥。樹(shù)干的最后一根樹(shù)枝上也鉆出了一個(gè)小花蕾，好像昨晚不是暴風(fēng)雨，而是小雨。為什么暴風(fēng)雨過(guò)后大樹(shù)更綠了？因為它不把風(fēng)暴當作災難，而是一種訓練，讓我在訓練中生存，在訓練中成長(cháng)，在訓練中成功！所以，我欣賞大樹(shù)。
這時(shí)，樹(shù)下的草也伸出了它的頭，讓我呼吸到了世界的空氣。草伸展著(zhù)，繼續在風(fēng)中搖擺。我似乎并不擔心昨天的暴風(fēng)雨會(huì )把它淹沒(méi)。我一直都很悠閑。草為什么能如此悠閑？因為昨晚的暴風(fēng)雨已經(jīng)成為過(guò)去，而以前的'事情已經(jīng)不存在了。它為什么要思考和回憶它？所以我很欣賞草。
秋天，樹(shù)上的葉子逐漸變黃變干。微風(fēng)吹拂，樹(shù)葉飄落；“咔嗒”聲；它們飛來(lái)飛去，慢慢地落下：一會(huì )兒在這里漂浮，一會(huì )兒又在那里漂浮，眨眼間，它們從另一個(gè)地方出來(lái)，拒絕掉到地上。你似乎在懷念這個(gè)世界，你似乎在為生命的最后一刻綻放著(zhù)自己的美麗，舞動(dòng)著(zhù)自己的天地。
微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉又開(kāi)始飛翔，溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉，在地上留下斑駁的陰影。
以欣賞為話(huà)題的作文 64
每個(gè)人都是別人眼中的風(fēng)景線(xiàn)，只有學(xué)會(huì )欣賞，才能感受到世間的美好。
今天從商店出來(lái)，外面下起了雨，我沒(méi)有帶傘，所以只能等雨小一點(diǎn)再回家。
這時(shí)，一輛摩托車(chē)從道路中間飛馳而過(guò)，所到之處濺起泥水，落在行人的衣服和鞋子上。我抬起頭，一位穿著(zhù)白色裙子的小女孩映入我的眼簾，她看起來(lái)只有五六歲的樣子，扎著(zhù)雙馬尾，十分可愛(ài)。她低著(zhù)小腦袋，正在專(zhuān)心致志地擦拭著(zhù)心愛(ài)的裙子，旁邊，她的媽媽催促她快點(diǎn)走。小女孩獨自撐著(zhù)一把大傘，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃。經(jīng)過(guò)一位乞丐面前時(shí)，小女孩拉著(zhù)媽媽的手，不讓她走。她望著(zhù)媽媽?zhuān)劾锍錆M(mǎn)了乞求。媽媽有點(diǎn)不耐煩了，把十元錢(qián)給老乞丐后轉身就要走，女孩仍然拉著(zhù)媽媽的手，接著(zhù)思索了一小會(huì )兒，把自己的傘輕輕地支在老乞丐旁邊，沖著(zhù)老人甜甜地笑了一下，奶聲奶氣地說(shuō)：“你趕快打著(zhù)傘回家吧，不然一會(huì )兒雨就下得更大了，會(huì )把你淋濕哦！”老乞丐抬起頭，感激地望向女孩，臉上充滿(mǎn)了謝意。女孩的媽媽更不耐煩了，她拉著(zhù)小女孩頭也不回地走了，嘴里還一直責怪女兒，但小女孩卻轉過(guò)頭來(lái)，給老人揮手再見(jiàn)，這一幕深深地印在我的.心中。
雨停了，天空中出現了一道美麗的彩虹。
我欣賞這位小女孩，欣賞她的童真與善良。
以欣賞為話(huà)題的作文 65
今天，我在柴靜的博客里看了一段關(guān)于劍橋大學(xué)的視頻，很有感觸。
劍橋大學(xué)，為什么叫劍橋大學(xué)呢？說(shuō)起來(lái)這可能有點(diǎn)殘忍。800多年前的1209年，牛津大學(xué)的三名學(xué)生，誤殺了當地小鎮的居民。居民們沖進(jìn)學(xué)校，處死了三名學(xué)生。這引起了三千多名牛津大學(xué)學(xué)生的抗議，他們離開(kāi)牛津，來(lái)到了一個(gè)叫劍河的地方，建起一座新的大學(xué)。這就是劍橋大學(xué)的由來(lái)。
劍橋大學(xué)在世界上是數一數二的。這座有800多年歷史的大學(xué)，走出了89位諾貝爾獎獲得者和無(wú)數的名人。牛頓，大家熟悉吧！那個(gè)砸到他的蘋(píng)果，啟發(fā)了他的智慧，傳說(shuō)中那棵蘋(píng)果樹(shù)被移植到了這里。其實(shí)，蘋(píng)果樹(shù)只能活100多年，所以劍橋大學(xué)的蘋(píng)果樹(shù)是那棵砸到牛頓的蘋(píng)果樹(shù)的'后代。
耶穌學(xué)院是劍橋大學(xué)很神圣的地方，那里有很多古老的傳統和儀式。一次晚宴，也需要一種儀式。參加的學(xué)生和教授都要穿長(cháng)袍，教授坐在臺上，學(xué)生坐在臺下。教授進(jìn)來(lái)和離開(kāi)，學(xué)生們都要起立，有點(diǎn)像哈利波特的魔法學(xué)院 。據柴靜說(shuō)，這些儀式可以馴服年輕人的叛逆。
……
劍橋大學(xué)原來(lái)是一個(gè)這么吸引人的地方 ，有機會(huì )的話(huà)，我一定要去那里看一看，最好是能去那里讀書(shū)，我一定要努力！
以欣賞為話(huà)題的作文 66
欣賞，其實(shí)并不難。任何事物都有你值得欣賞的地方。哪怕是一棵草，一只麻雀，一根蠟燭，他們都值得我們欣賞。 一棵草是值得我們欣賞的。不要看它這么脆弱，這么常見(jiàn)，其實(shí)它們的精神比我們強大的多。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這就是它的精神，沒(méi)錯，這就是頑強。貝多芬，海倫·凱勒和霍金不正是這種精神的'體現嗎？這難道不值得我們欣賞嗎？ 一只麻雀也是值得我們欣賞的。一只麻雀呆呆地站在地上。一條獵狗向它走來(lái)，露出了鋒利的牙齒。老麻雀突然從樹(shù)上沖下來(lái)，拼死保護自己的幼兒，獵狗最終走開(kāi)了。
這是種什么力量呢？是親情，是無(wú)私的親情。我們的父母不也向老麻雀保護自己孩子嗎？處處為我們著(zhù)想，這難道不值得我們欣賞嗎？ 一根蠟燭也是值得我們欣賞的。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這是古代詩(shī)人對它的贊嘆。在以前電燈不普遍時(shí)，蠟燭便經(jīng)常與老師陪伴，蠟燭用自己的光亮照亮了老師，而老師熬夜備課，只為明天學(xué)生能夠聽(tīng)得更明白。蠟燭和老師像知己，燃燒了自己幫助了別人，這難道不值得我們欣賞嗎？
讓我們共同去欣賞生活中的美，讓我們生活更精彩。
以欣賞為話(huà)題的作文 67
欣賞，其實(shí)并不難。任何事物都有你值得欣賞的地方。哪怕是一棵草，一只麻雀，一根蠟燭，他們都值得我們欣賞。
一棵草是值得我們欣賞的。不要看它這么脆弱，這么常見(jiàn)，其實(shí)它們的精神比我們強大的多�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。這就是它的精神，沒(méi)錯，這就是頑強。貝多芬，海倫·凱勒和霍金不正是這種精神的體現嗎？這難道不值得我們欣賞嗎？
一只麻雀也是值得我們欣賞的。一只麻雀呆呆地站在地上。一條獵狗向它走來(lái)，露出了鋒利的'牙齒。老麻雀突然從樹(shù)上沖下來(lái)，拼死保護自己的幼兒，獵狗最終走開(kāi)了。這是種什么力量呢？是親情，是無(wú)私的親情。我們的父母不也向老麻雀保護自己孩子嗎？處處為我們著(zhù)想，這難道不值得我們欣賞嗎？
一根蠟燭也是值得我們欣賞的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是古代詩(shī)人對它的贊嘆。在以前電燈不普遍時(shí)，蠟燭便經(jīng)常與老師陪伴，蠟燭用自己的光亮照亮了老師，而老師熬夜備課，只為明天學(xué)生能夠聽(tīng)得更明白。蠟燭和老師像知己，燃燒了自己幫助了別人，這難道不值得我們欣賞嗎？
讓我們共同去欣賞生活中的美，讓我們生活更精彩。
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