欣賞的作文實(shí)用10篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的欣賞的作文10篇，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　星期五學(xué)校給我們發(fā)了個(gè)又紅又大紅撲撲的大蘋(píng)果特別誘人，它的外形圓圓的'顯得很光滑。

　　你仔細一瞧，光滑的蘋(píng)果上還有一條條紅血絲呢！白里透紅真像小女孩紅撲撲的臉蛋，真忍不住想咬上一口�？墒俏也�沒(méi)有這樣做，而是樂(lè )呵呵的把蘋(píng)果帶回家，我把蘋(píng)果切好后放盤(pán)子里，才把心理的秘密告訴爸爸媽媽分享蘋(píng)果的事情。爸爸媽媽臉上露出了開(kāi)心的笑容，然后我們一家人嘗著(zhù)香香甜甜的蘋(píng)果。爸爸說(shuō)：“女兒分享的蘋(píng)果真香�！笔艿桨职值目洫勎倚睦飿�(lè )滋滋的。

欣賞的作文 篇2

　　我欣賞的男生他叫陳辰，是我們班里的“小狀元”，每次考試都是前三名，他學(xué)習非常用功，是很多人所不具備的，當我們在外面玩的時(shí)候，他卻在教室里復習功課，預習下一課，或做卷子。

　　他不僅是我們班里的“小狀元”還是校隊里的“小明星”。

　　在這次縣運動(dòng)會(huì )中，他不僅單項獲得第一名，連團體接力中的60米和100米，都獲得了第一名。

　　每天中午放學(xué)的時(shí)候，我們都是兩手空空的回家，他卻拿著(zhù)作業(yè)或語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)回家預習，中午的時(shí)候我們在外面玩，他卻用功地讀書(shū)、學(xué)習，每次考試平均分都能達到95分以上。

　　他還是我們班的大力士呢，你別看他長(cháng)得矮點(diǎn)，力氣卻是非常大，有一次我們在一起比誰(shuí)的'力氣大，我和他比掰手腕，我是胸有成竹的，光看看個(gè)頭吧，我也有自信，我使盡全身力氣，累的臉都紅了，可是他不費吹灰之力就贏(yíng)了，其他同學(xué)也輪番上場(chǎng)，被他----打敗，我們徹底服氣了。

　　這就是我欣賞的男生，既是班里的“小狀元”又是運動(dòng)建將，還是大力士，真的可以說(shuō)是文武全才。

欣賞的作文 篇3

　　世界上有許多值得欣賞的人，欣賞善良的、勤勞的、堅強的品德，可我最欣賞的人，在網(wǎng)上看到的小姑娘。

　　一天， 我偶爾的在網(wǎng)上看到一篇文章——《八歲女孩的遺書(shū)》，令我心靈震撼，看完能有幾個(gè)人不哭?這篇文章主要講了故事：

　　有美麗的小女孩，她的名字叫余艷，她是孤兒，得了白血病，她只活了8年，她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液，床頭邊放著(zhù)一把椅子，椅子上放著(zhù)塑料盆，她不時(shí)要側身嘔吐，小女孩的堅強讓所有人吃驚，她的主治醫生介紹，化療期間胃腸道反應強烈，佘艷剛開(kāi)始時(shí)，一吐大半盆，可她連吭都不吭一聲。剛住院時(shí)做骨髓穿刺檢查，針頭從肋骨刺入，她沒(méi)哭沒(méi)叫，眼淚都沒(méi)流，動(dòng)都不動(dòng)一下�？梢钥闯鏊�的堅強。她留在世界上最后一句話(huà)是“我來(lái)過(guò)，我很乖”。她自愿放棄治療，把全世界善良的人們捐給她的錢(qián)分成七份，把生命當成蛋糕分給了與她一樣正在生死線(xiàn)上掙扎的7個(gè)小朋友。把死的希望留給，把生的希望留給別人。

　　她死后，來(lái)自各社會(huì )各界的花圈堆得似小山，都在默默祈福著(zhù)她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片，碑文正面上方寫(xiě)著(zhù)：我來(lái)過(guò)，我很乖。我想，她在天堂肯定會(huì )告訴：別哭，我只是和你們暫時(shí)的離別，下輩子我還會(huì )來(lái)的，而且很乖……我的眼睛模糊了，淚很長(cháng)很長(cháng)，情不自禁地滑過(guò)臉龐。

　　我欣賞的是她的.堅強，小姑娘剛生來(lái)就被父母拋棄，在八歲就患上了急性白血病。她像人一樣那些善良人的捐款，而是把的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她精神值得學(xué)習，學(xué)習她那種大公無(wú)私的精神。

　　這我最欣賞的人——余艷。

欣賞的作文 篇4

　　我們欣賞著(zhù)飛舞的春花，贊美春的溫暖；

　　我們欣賞著(zhù)亭亭的夏荷，熱愛(ài)夏的奔放；

　　我們欣賞著(zhù)紛落的秋葉，感慨秋的孤傲；

　　我們欣賞中皚皚的冬雪，暢想冬的壯闊。

　　學(xué)會(huì )欣賞，便是成長(cháng)；懂得贊美，便是收獲。

　　盡賞于大千世界，嘆人生別樣風(fēng)光。

　　當余秋雨帶著(zhù)淡淡的悄無(wú)聲息的清雅，踏入神圣的藏地，他的靈魂在被震驚，被點(diǎn)燃，被激蕩。厚重的歷史感，純樸的民族風(fēng)情，不免讓人望而生敬。那是一條光的路，通向遙遠的前方；那是一片明的希望，照亮自然的心靈。于是他贊美著(zhù)夢(mèng)中的布達拉宮，將欣賞之情執筆而作，成就了炎黃子孫魂牽夢(mèng)繞的向往。

　　當三毛攜著(zhù)輕輕的少有人知的閑索，邁向荒無(wú)人煙的撒哈拉，不是只言片語(yǔ)便可言盡的凄涼，滿(mǎn)眼的'黃沙鋪向遠方，浩蕩無(wú)際。那一刻她便對這茫茫之地一見(jiàn)鐘情，苦尋著(zhù)的，就是腳下綿遠深厚的感覺(jué)。于是她贊嘆著(zhù)心中的美麗地方，將欣賞之情流露于紙，寄托她的悲哀與信念，釋放她的靈魂與自由。

　　他們欣賞著(zhù)自然與歷史，欣賞著(zhù)回憶與此刻，在欣賞中領(lǐng)會(huì )千千萬(wàn)萬(wàn)，是是非非，因因果果。

　　一種欣賞，陶冶一份情操，照亮不同人生。

　　盡賞于蕓蕓眾生，暢世事與眾不同。

　　“青青子衿，悠悠我心；但是為君故，沉吟至今”他是歷史上無(wú)與倫比的英雄，既有偉大的抱負，又有滿(mǎn)身的才華，更是難尋的“伯樂(lè )”。曹操身為帝王，一人之下，萬(wàn)人之上，卻依然明白欣賞一個(gè)人的可貴。他敬佩俠肝義膽的大將之士，于是便有了郭嘉、荀彧；他欣賞轟轟烈烈，勇敢果斷的忠義之人，于是便有了滿(mǎn)寵；他欣賞逆境見(jiàn)本色的韌性之將，于是便有了于禁、樂(lè )進(jìn)。

　　正是由于對別人的欣賞，曹操才擁有了雄厚的后備軍，才成為三國中最大的贏(yíng)家。曹操的欣賞，贏(yíng)了歷史，贏(yíng)了自我，更贏(yíng)了時(shí)代。

　　一種欣賞，成就一個(gè)國家，凝聚一種力量。

　　盡賞于滄海桑田，憶萬(wàn)千過(guò)往曾經(jīng)。

　　子期賞于伯牙，高山流水，響徹天際，知音知音，終成千古佳話(huà)。

　　蕭何賞于韓信，月下追隨，千里行去，恩遇恩遇，鑄就大漢盛世。

　　伯樂(lè )賞于千里馬，慧眼相識，貴在堅持，欣賞欣賞，締造不朽經(jīng)典。

　　這些欣賞，讓世界變得豐富多彩。發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處，發(fā)現自然的神奇與美麗，學(xué)會(huì )用欣賞的眼光看待這絢爛多姿的生活，讓這些欣賞成為生命里美好的回憶，讓這些欣賞成為一種信仰，一種關(guān)于誠摯與敬佩的信仰，一種關(guān)于贊美與肯定的贊揚。

　　學(xué)會(huì )欣賞，讓世界因為欣賞而熠熠生輝，讓人生因為欣賞而綻放光芒。

欣賞的作文 篇5

　　我的書(shū)房是我的小小世界，它給我帶來(lái)了不少快樂(lè )。

　　生活在這個(gè)書(shū)房的不只是我一個(gè)人，還有一位知識淵博的“書(shū)架先生”，一臺“電子琴阿姨”，一個(gè)沉著(zhù)而穩重的“寫(xiě)字臺爺爺”，還有幾乎每天都陪我“值夜班”的“臺燈姐姐”。

　　我最敬重“書(shū)架先生”了！每天我都要和“他”一起學(xué)習�！皶�(shū)架先生”的知識特多：懂天文地理，會(huì )講神話(huà)，會(huì )說(shuō)笑話(huà)……“書(shū)架先生”就如我的老師，有問(wèn)題了，我就會(huì )向“他”討教。從“他”身上我不僅學(xué)到很多知識，還學(xué)會(huì )了不少做人的道理。

　　“寫(xiě)字臺爺爺”也是我值得贊揚的。有時(shí)遇到難題不會(huì )了，我就敲打桌面，對著(zhù)“寫(xiě)字臺爺爺”發(fā)脾氣，但“寫(xiě)字臺爺爺”毫無(wú)怨言。這么多年來(lái)，寫(xiě)字臺臺面上劃滿(mǎn)了一道道“傷痕”。如今，我看到這些，真是又難為情，又心疼。

　　我最喜歡“臺燈姐姐”�！八�”高挑的身材，戴著(zhù)一頂寬邊多褶的禮帽。每當夜幕徐徐降臨時(shí)，“臺燈姐姐”便為我送上紅暈暈的光芒。光芒充滿(mǎn)了書(shū)房，我的心感到那么溫暖。

　　還有每天能為我送上幾曲優(yōu)美的歌德“電子琴阿姨”，她有一百多種優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'聲音。我開(kāi)心時(shí)，與“電子琴阿姨”一同分享快樂(lè )；我傷心時(shí)，“她”為我送上快樂(lè )。

　　我的書(shū)房里還有許多精美的物品。有了它們的存在，我的童年生活更加豐富多彩！書(shū)房盛滿(mǎn)了我的理想、我的歡樂(lè )、我的煩惱，我愛(ài)我的小小世界——書(shū)房！

欣賞的作文 篇6

　　你曾欣賞過(guò)一株草嗎？你曾品味過(guò)草帶給你的芳香與快樂(lè )嗎？當草被人鄙棄而傷心時(shí)，你想過(guò)當它的永久守護者嗎？也許你會(huì )說(shuō)：草只不過(guò)是人們玩弄于手掌中，不起眼的小人物罷了！

　　花長(cháng)得美麗，世人皆知。古代的詩(shī)人就經(jīng)常稱(chēng)贊：“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！本瓦B蝴蝶與鳥(niǎo)兒都被這迷人的芳香所吸引，更不必說(shuō)人們了�；ü倘幻利�，固然芳香迷人，但是一朵花它又能在這世間存活多久呢？其實(shí)花所帶給人們的芳香只不過(guò)是非常短暫的享受罷了！

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈还苣切苄芰一鹪鯓尤紵�，都不能銳減草那頑強的生命力，在春風(fēng)的吹拂下，又是一片勃勃生機，我真是不得不被著(zhù)頑強的生命力所折服��！花的一生也許沒(méi)太多阻礙，但是草的.一生的阻礙太多太多。也許花兒可以在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中展望未來(lái)的美好，但是我堅信，草的一生會(huì )比花的一生更快樂(lè )，更輝煌燦爛，更無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。只有在重磨難下走過(guò)，才能變得更加成熟，才能欣賞到人生的悲傷與歡樂(lè )，苦難與幸福。有時(shí)，我也想過(guò)一輩子只做一株小草……

　　“紅花還需綠葉襯�！笨蓯�(ài)的人們��！請你們在欣賞花的同時(shí)，低下頭去看一眼草兒吧！用一顆慈愛(ài)的心去接納它把吧！世間萬(wàn)物生長(cháng)都需要太陽(yáng)，草與花兒成長(cháng)在一起并不是為了與花兒共同爭奪太陽(yáng)給予的養分，我們要永遠記�。宏�(yáng)光不是花的專(zhuān)利！

　　其實(shí)，我們的人生就好比一株草，我們也會(huì )有被別人冷漠的時(shí)候。我們雖然不能預知自己未來(lái)的命運。但是，我們要學(xué)會(huì )像草一樣不屈服于命運，既然別人不欣賞自己，那就讓自己欣賞自己吧！

欣賞的作文 篇7

　　與未來(lái)的我通話(huà)

　　只聽(tīng)劉笑佟憂(yōu)心忡忡地吹道：期末考試我考了年級第一，我拿起話(huà)筒，準備把好消息告訴已經(jīng)過(guò)世的爺爺。

　　“爺爺，期末考試我考了年級第一！”我興奮地說(shuō)。許久，電話(huà)那頭才回答：“我才31歲，你怎么叫我‘爺爺’呀？”我大吃一驚，低頭一看，才發(fā)現超時(shí)空電話(huà)的“未來(lái)”鍵在亮著(zhù)。原來(lái)剛才我興奮過(guò)度，一時(shí)大意，錯把“過(guò)去”鍵按成了“未來(lái)”鍵。也罷，我還從來(lái)沒(méi)和未來(lái)通過(guò)話(huà)呢！

　　“你是誰(shuí)呀？”我問(wèn)道。

　　“我叫‘劉笑佟’�！彪娫�(huà)那頭回答。

　　“劉笑��？”我被弄糊涂了，趕緊問(wèn)，“你的名字怎么和我的一樣？”

　　“我就是未來(lái)的你呀！你現在用的不是超時(shí)空電話(huà)嗎？”繼而，電話(huà)那頭傳來(lái)一陣大笑。

　　“對��！”我恍然大悟。

　　“我這里是20xx年，我就是20年后的你……”

　　就這樣，帶著(zhù)好奇，我和未來(lái)的自己饒有興致地聊了起來(lái)。

　　“請問(wèn)未來(lái)的我做什么工作？”我繼續問(wèn)。

　　“醫生�！�

　　“醫生？那可是我最崇拜的職業(yè)��！”想到將來(lái)自己能當醫生，我有點(diǎn)興奮，迫不及待地補上一句，“你在哪個(gè)城市上班？”

　　“我的工作流動(dòng)性很大。因為我是第一個(gè)能治愈白血病、癌癥等疑難雜癥的醫生，天天奔波于世界各地，為患者服務(wù)�！睂Ψ教咸喜唤^。

　　“哇，太厲害了！”我高興得不得了，還想繼續往下聊。

　　“嘟嘟嘟……”電話(huà)卻突然斷線(xiàn)了，重撥了幾次都沒(méi)通，盡管不情愿，我的第一次和未來(lái)通話(huà)也只能這樣結束了。

　　這次通話(huà)后，我上課不再認真聽(tīng)講，學(xué)習也不再用功。老師的教育，父母的批評，我也不以為然——反正我長(cháng)大后是聞名遐邇的醫生，愁什么呢？從此，我的學(xué)習成績(jì)一落千丈，原本門(mén)門(mén)都能拿滿(mǎn)分的我，有幾次考試竟然三門(mén)學(xué)科的分數加在一起才能湊夠一百分。不過(guò)，這又有什么關(guān)系呢，我將來(lái)必定是聞名遐邇的醫生……

　　兩個(gè)月后，電話(huà)公司的技術(shù)員終于把超時(shí)空電話(huà)給修好了。我又興致勃勃地按下了“未來(lái)”鍵，這一次，未來(lái)的我的聲音有氣無(wú)力的。未來(lái)的.我沮喪地說(shuō)，因為現在的我荒廢學(xué)業(yè)，沒(méi)有一技之長(cháng)，導致31歲了也沒(méi)找到工作，甚至連吃飯都成問(wèn)題了！

　　我給嚇蒙了，不敢再往下聽(tīng)，趕緊掛了電話(huà)�？磥�(lái)我得像以前那樣努力學(xué)習了。只有這樣，才能讓自己夢(mèng)想成真，才能讓未來(lái)的我走上成功之路。.

　　阿笨：未來(lái)的我是胖了還是瘦了？有沒(méi)有實(shí)現一張嘴就有零食自動(dòng)跳進(jìn)嘴里的夢(mèng)想？有沒(méi)有……

　　吹總：阿笨，你已經(jīng)在那邊連續問(wèn)了一個(gè)早上的“是不是”“有沒(méi)有”了，你還給不給未來(lái)的你回答問(wèn)題的機會(huì )？

　　阿笨：可是我想一口氣問(wèn)完啊……

欣賞的作文 篇8

　　當你在游玩時(shí)，拿出相機“啪”的時(shí)候，就是一幅畫(huà)。當你和家人在其樂(lè )融融的同時(shí)，也是一幅美麗的畫(huà)。在我心中，就有一幅畫(huà)。

　　“天氣越來(lái)越了，快把大衣披上吧�！蓖馄乓贿呎f(shuō)一遍把大衣披在我的身上�！暗纫幌挛覀円黄鹑ソ痈绺绾脝�？”“嗯！”我毫不猶豫地就答應了。雖然家離學(xué)校非常的遠，但在走路的.過(guò)程中，會(huì )有一首短暫的歌曲。不是我唱的，也不是外婆，是鳥(niǎo)和落葉在“唱歌”。落葉鋪成了金色的地毯，當外婆牽著(zhù)我的手走過(guò)時(shí)，發(fā)出那清脆的聲音，好聽(tīng)極了！因為在老家，所以鳥(niǎo)也顯得特別多。當我們走過(guò)時(shí)，一大群小鳥(niǎo)便在樹(shù)上與這落葉“合唱”。我喜歡這聲音，多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)��！

　　接到哥哥后，回家的路上，更是熱鬧。這清脆聲越來(lái)越大聲，哥哥一邊牽著(zhù)我的手，一邊幫鳥(niǎo)兒和落葉“伴唱”。秋姑娘見(jiàn)了，連忙把這個(gè)場(chǎng)景畫(huà)成一幅畫(huà)送給我，那是抹不去的，永遠在我的心中珍藏著(zhù)。

　　兒時(shí)的快樂(lè )時(shí)光總是短暫的。一轉眼，我已到了讀書(shū)的年紀，必須離開(kāi)老家，去大城市讀書(shū)。初到這座大城市，我感到非常的害怕和孤單。這兒一點(diǎn)也不好玩，真吵！爸爸看見(jiàn)了我悶悶不樂(lè )的樣子，便蹲下來(lái)拉著(zhù)我的手說(shuō)：“人總是要讀書(shū)的，等放假時(shí)再帶你回老家好嗎？”“嗯�！蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)頭答應了。

　　在上學(xué)的時(shí)候，我偶爾會(huì )看看那是與外婆和哥哥走色地毯的那一幅畫(huà)。不管在什么時(shí)候，只要一寂寞，就會(huì )想起那一張慈祥的笑臉�？墒�，事情往往不順人意，當我們正要回去時(shí)，正好碰上洪水，根本就回不去。我著(zhù)急了，立馬和外婆通電話(huà)，得知她沒(méi)事，便安然地把電話(huà)掛下了。

　　時(shí)間又過(guò)去了一段時(shí)間，終于可以回老家了，好開(kāi)心��！可是，為什么看爸媽臉上都愁眉苦臉的，一回到老家，才知外婆因為生病而離開(kāi)人世了�？匆�(jiàn)外公呆呆地坐在那里的樣子，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。媽媽勸外公和我們回去，但他卻不要，他舍不得離開(kāi)。

　　落葉沒(méi)變，鳥(niǎo)聲沒(méi)變，老人卻變了，但我心中那一幅畫(huà)永遠都不會(huì )變……

欣賞的作文 篇9

　　說(shuō)起我的班主任啊，嘿！第一印象就是黑，因為他黑，所以印象深刻。

　　他是我最欣賞的老師。因為他身上總是散發(fā)著(zhù)書(shū)香氣味，也是因為他叫學(xué)生的認真勁。

　　上他的課，總是不犯困，因為他總是能把課堂上的氣氛活躍起來(lái)。瞧，他又把我們都樂(lè )了，對著(zhù)張騫說(shuō)：“‘無(wú)能’休得無(wú)禮！”我們又一次大笑起來(lái)，就連他自己也笑了。隨后，隨著(zhù)他的表情逐漸嚴肅起來(lái)，我們的笑聲也戛然而止。

　　又到我們跑操的時(shí)間了，同學(xué)們都立正站好，像軍人一般，等候著(zhù)長(cháng)官下達命令�！芭懿阶摺�—”“121，121�！彪S著(zhù)班主任的命令，我們整齊有力的.號子喊了出來(lái)�！�11121”老是又喊著(zhù)�！傲⒍�！向左轉！”我們面向著(zhù)班主任，莊嚴的時(shí)刻，時(shí)間都凝固了。他一遍又一遍的為我們糾正著(zhù)錯誤。

　　一次，我同位硬拉著(zhù)我去班主任辦公室，就在那一刻，我驚呆了，在門(mén)窗中我看到了一個(gè)中年男子在一堆堆作業(yè)中備課。我和同位小心的打開(kāi)門(mén)，一絲聲音也不敢出。我們倆探了探頭，看到老師還在書(shū)寫(xiě)著(zhù)，我們像小偷一般慢慢探身進(jìn)去了，同位喊了聲老師，班主任這才緩緩抬起頭來(lái)，因為離老師很近，所以很容易看到老師滿(mǎn)臉的皺紋，一絲莫名的感覺(jué)涌上心頭，老師問(wèn)：“怎么了？”就當我們出去時(shí)，我回頭望了望老師，他又低頭奮筆疾書(shū)了。

　　老師一絲不茍地給我們上課，從那堅定的眼神中，我們看出了您對我們的愛(ài)。

　　老師啊，就是這么平凡的職業(yè)，造就了多少人才，老師啊，就是這么平凡的名稱(chēng)，多少人可望不可即。班主任老師，我們永遠愛(ài)您！

欣賞的作文 篇10

　　秋風(fēng)蕭瑟，涼意襲人，手持鐮刀，壟上觀(guān)望，莊稼幾乎都被旱死，覆倒田間，橫七豎八。只好收割，將谷物捆綁，準備運回家中碾壓出米頤養天年。然天變一時(shí)，連日秋雨，浸泡水中。風(fēng)輕云淡，太陽(yáng)出來(lái)，谷物都要發(fā)芽，讓人心急如焚。想起今年局部地區大旱、大澇、地震，嘆我民生多災多難！剛剛走出這個(gè)陰影，又被惱人的秋風(fēng)時(shí)時(shí)困擾。

　　秋天本是收獲的季節，令人高興；國慶更是歷史重大事件，讓國人興奮；月上柳梢頭，人約黃昏后，中秋佳節，團圓賞月，浪漫而又幸福。然而無(wú)論怎樣我都無(wú)法快樂(lè )起來(lái)！因為這是十八年來(lái)月亮離我們最遠的一次。盤(pán)中供月，焚香裊裊，絲絲縷縷，搖上九霄，望海上升明月，思玉兔是否寒？日月本相互輝映，旗幟下的島嶼卻有我們的船長(cháng)不能回國訴說(shuō)屈辱，不能回家團聚享受天倫之樂(lè )，你可知祖母因你而終，對倭寇憤憤不能瞑目？！

　　主權的歸屬，不單單是水下寶藏的吸引！有爭議水域的開(kāi)發(fā)我們在實(shí)際中能有多少份額？盧溝橋的槍聲還未遠去，九一八的血跡仍在殘留，南京的冤魂總在夢(mèng)中哭泣。在原子彈廢墟上迅速發(fā)展起來(lái)的國度，知恥而后勇，經(jīng)濟飛速崛起，看我中華泱泱大國，卻有多少被日本靠科技占領(lǐng)的市場(chǎng)。歷史看得很清楚，這是個(gè)骨子里充滿(mǎn)貪婪占有欲的民族，目標一次次盯住了中庸之道渲染下的渴望和平、安不思危的羔羊。

　　C型包圍圈把印度作為連接點(diǎn)，越南、日本……還有很多虎視眈眈的掠食者，難道欺我是只病貓？周邊海域的實(shí)際占有權、開(kāi)采權幾乎喪失殆盡，一味的退讓不會(huì )讓掠食者滿(mǎn)意而歸，貪婪的本性反使胃口大開(kāi)。日本只是美國全球戰略的一個(gè)點(diǎn)，美日演習、美韓演戲，這是明目張膽的挑釁。中國是世界上最大的.發(fā)展中國家，經(jīng)濟的發(fā)展，實(shí)力的強大并不是美國所希望看到的，這不利于霸權主義的形成。世界多元化的形成，讓聰明的美國看到直接打擊的代價(jià)，和平演變也只是多了些現象，還沒(méi)到最后瓦解的程度，于是不失時(shí)機地挖我們周邊的墻角，盼望著(zhù)中國這座大廈早日傾覆。蘇聯(lián)不是解體了嗎？但哪個(gè)陣營(yíng)對于美國來(lái)說(shuō)不是最關(guān)注的。何況我們?yōu)榱俗詧A其說(shuō)只是承認是個(gè)社會(huì )主義初級階段��！

　　九月七日詹其雄在海域與日本保安廳艦艇相撞，并遭扣押，九月八日凌晨就下達了逮捕令。把日本國內的法律適用于進(jìn)入這個(gè)敏感地區的中國漁民，這是有后盾支持的藐視！拘留可以通過(guò)一種說(shuō)法延期，也許會(huì )出現三年以下的判刑和罰款，這更是有恃無(wú)恐各得其所的幕后交易的體現！中國一度密切關(guān)注，外交部發(fā)言人、外交部部長(cháng)、總理在十幾天中不斷更換聲音，召見(jiàn)日本駐華大使交涉等等，但是日本的態(tài)度越來(lái)越強硬，似乎日本對的主權天經(jīng)地義�？陀^(guān)地回顧歷史，曾幾次易主，至今爭議不斷，歷史問(wèn)題懸而未決，并沒(méi)有得到各方一致認可。如今，拘留、判刑、罰款等手段不是針對詹其雄個(gè)人的，而是想通過(guò)這個(gè)事件證明的主權問(wèn)題，這是個(gè)以小見(jiàn)大的小聰明罷了！而這些問(wèn)題的發(fā)展也在美國全球戰略的考慮之中。什么叫戰略合作伙伴？說(shuō)白了就是相互的利益使然！

　　美國人是誰(shuí)惹我我打誰(shuí)，但愿我們也不是誰(shuí)打我我罵誰(shuí)。有些時(shí)候外交語(yǔ)言的不蒼白，是要通過(guò)其他途徑來(lái)保證的。

　　月亮掛在了天空，遠處鞭炮聲此起彼伏，禮花不斷升空，夜色絢麗多彩……

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