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【精選】欣賞的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的欣賞的作文8篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
我最的就是蘇慧儀。 她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏 黑色的秀發(fā)，還一個(gè)小小的嘴，樣 子長(cháng)得非常漂亮。
我最她的人品和她非常聰 明。每次她考試都在五名之內。她 為人樂(lè )觀(guān)，樂(lè )於助人，是非分明。 世界上已很少這種人了。因為她心 地好，所以有很多朋友。每個(gè)一但 和她做了朋友，就不用憂(yōu)愁了。
她對家人也很孝順。時(shí)常幫助 媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
每當她的朋友需要她的幫助， 她一定會(huì )伸出援手。老師和也 對她贊口不絕。她成績(jì)好時(shí)，不會(huì ) 驕傲。她看到一些成績(jì)不太理想的` 人時(shí)，她就會(huì )安慰她，叫他不要灰 心，下次再努力。
人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但 她常常都說(shuō)自己不是最漂亮，不是 最聰明。自己是不漂亮，最不聰明 的那個(gè)。當然同時(shí)，她有困難時(shí)都 會(huì )有人幫助她。
有一次，她在校不見(jiàn)了一個(gè)十 元。大家都為她拼命去找。最后， 好人有好報，終於找到了。
每逢圣誕節，她的圣誕咭也多 如銀河。數也數不清。她也很幫助 老師。老師叫她做事她也很愿意。
每個(gè)人都認為她是一個(gè)很好的 人。我自己也覺(jué)得是。那麼你覺(jué)得 她是不是一個(gè)大好人呢？
欣賞的作文 篇2
夏天一步一步向我們走來(lái)。
夏姑娘早早地把清晨叫醒�！芭九尽尽尽笔鞘裁绰曇�？好像夏姑娘穿著(zhù)花裙子在拍鼓。哦，原來(lái)是調皮的乒乓球聲呀！鳥(niǎo)兒早早地起來(lái)為這鼓聲伴奏。唔，真好聽(tīng)！
蟬鳴聲打破了晌午的寧靜，知了尖聲地叫著(zhù)，叫了一會(huì )兒，可能是覺(jué)得自己唱得很好聽(tīng)吧，于是叫得更響亮，更起勁兒了。偶爾會(huì )休息一兩分鐘，但過(guò)了一會(huì )兒又唱了起來(lái)。聽(tīng)得久了，突然覺(jué)得這叫聲并不是那么刺耳，還覺(jué)得很動(dòng)聽(tīng)呢！
夏天的傍晚是最美的，尤其是天空的晚霞——魚(yú)肚白，白得耀眼；檸檬黃，黃得讓人舒服；淺紅，紅得還帶著(zhù)一絲柔和；深紅，紅得光彩，紅得鮮艷……抬頭望一會(huì )兒天，看得花了眼，揉一揉；脖子酸了，低下頭，扭一扭。當你再抬起頭時(shí)，遠處只剩下紅紅的'西山，天空被夏姑娘蒙上了一層薄薄的霧紗……
晚上，街邊的路燈不知什么時(shí)候亮了。涼風(fēng)習習，這時(shí)要是能吃上一塊又大又甜的西瓜，別提多清爽了。廣場(chǎng)上充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，異常熱鬧。老人們也愿意到室外乘涼，微笑地看著(zhù)孩子們玩耍。漸漸地，笑聲被寂靜淹沒(méi)了，但人們依然做著(zhù)夏天快樂(lè )的夢(mèng)……
欣賞的作文 篇3
別人問(wèn)我最欣賞的人會(huì )是誰(shuí)，我總會(huì )回答爸爸或者媽媽。最近，我才發(fā)現，我還欣賞我的表妹。
我的表妹比我小三歲，個(gè)子卻和我一樣高。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的短發(fā)烏黑柔順，水靈的眼睛骨碌一轉就能想到好多點(diǎn)子，能說(shuō)會(huì )道的嘴也不是人人都有的，她還有一點(diǎn)點(diǎn)調皮呢。這樣乖巧、伶俐的妹妹誰(shuí)會(huì )不想要��！
表妹總是和我一起玩，假期里有時(shí)也到我家做作業(yè)。我總和表妹一起玩蛇板，我教她學(xué)，不久后，她的`技術(shù)都快和我這個(gè)“師傅”一樣了，我教她什么，她總是學(xué)得很快，很有上進(jìn)心。有一次，我教表妹彈古箏，她先前學(xué)不會(huì )，我就說(shuō)搖頭算了不教了，她說(shuō)一定要學(xué)會(huì )一首曲子，我只好隨著(zhù)她。一練就是一個(gè)上午，午飯后，表妹找我來(lái)聽(tīng)她彈得怎么樣，原本以為她肯定彈不好，沒(méi)想到，表妹居然很流利地彈奏了一級曲目：《鳳翔歌》！我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，看來(lái)真不能小瞧她了！我看過(guò)表妹寫(xiě)的作業(yè)，也使我很驚訝，她的字很清秀，也沒(méi)有一個(gè)答題欄是空著(zhù)的，正確率也很高！真是佩服她！我很欣賞。
有這么一個(gè)好表妹，我只能自嘆不如她了。
欣賞的作文 篇4
貴陽(yáng)，這座陰晴不定的城市，從開(kāi)學(xué)以來(lái)就一直耍著(zhù)她的小脾氣。入秋以來(lái)的雨天總是讓人生情，慣于感嘆，對人對事對景，迷戀于心情的上下左右。雖有百感，卻不能準確的名其一處。就這樣交集著(zhù)，擾亂了一些心思，嘆出來(lái)的多是抱怨。生活左右了大學(xué)這個(gè)天空下的學(xué)子，那些美好的憧憬，終究只是雨中一份潮濕的心緒。漸漸的，我眼界里的雨天，也失去了唯一能觸動(dòng)我的冷意。我認真地想過(guò)，也許是心失了溫。
從開(kāi)始念書(shū)就一直幻想著(zhù)大學(xué)生活的美好，高考前一直計劃著(zhù)我的大學(xué)生活。實(shí)際上計劃趕不上變化，大學(xué)的生活無(wú)所謂好不好，好與不好只不過(guò)是每天起床以后的心情。從寢室到食堂再到教室，或者從寢室到食堂再到圖書(shū)館，這幾乎是我的大學(xué)生活里的大部分。
寢室是最溫暖、也是最有人情味兒的地方。生病的時(shí)候,總有人為我提供治病的藥物；比賽的時(shí)候，總有人為我提供化妝品和服裝；懶散的時(shí)候，總有人提醒我不要逃課。我喜歡不厭其煩的為花姐解釋那些讓我哭笑不得的問(wèn)題；喜歡有事沒(méi)事的拍拍阿艷的肩膀，嚴肅的對她說(shuō)一聲“吃貨！”我喜歡周而復始的看媛媛穿著(zhù)睡衣跳舞。這些大學(xué)時(shí)光里的瑣事，在每一個(gè)回想的瞬間，讓我的心一陣溫暖�；蛟S多年后回想起來(lái)，我仍會(huì )輕輕地笑出聲來(lái)。
學(xué)校的食堂是我們最不想去但又不得不去的地方。如果談到食堂的飯菜，“食之無(wú)味,棄之可惜”八個(gè)字最貼切不過(guò)了。但在這里，我們卻度過(guò)一天中最快樂(lè )的時(shí)光。人在肚子餓的時(shí)候，最難吃的食物也是佳肴。在我面對一塊連毛都沒(méi)有剃干凈的雞肉的時(shí)候，我真心覺(jué)得上天是公平的，雞也是不甘心被人類(lèi)吃的，于是轉過(guò)身狂吐。有時(shí)看見(jiàn)食堂里的“剩男剩女”們，并沒(méi)有批評之心，只有感慨：我是當不成“剩女”了，我的餐盤(pán)永遠是最干凈的。
學(xué)校的噴水池近期就要竣工了，不知道水柱噴出來(lái)會(huì )是一幅什么樣的景象。如果是夜晚，水池周?chē)贮c(diǎn)著(zhù)彩燈，肯定會(huì )有“彩虹”出現吧。到時(shí)候帶著(zhù)相機，和幾個(gè)朋友一起去拍幾張照片，然后上傳到空間里，應該會(huì )引出一大群羨慕的人來(lái)。如果不想人多的時(shí)候在噴泉旁圍觀(guān)，大可以等到夜深人靜的時(shí)候。這時(shí)候你可以把手伸到水里，然后順勢向上滑，濺起一連串的水花�？傊@個(gè)時(shí)候噴泉是屬于你的，你也是你自己的。
有時(shí)候看著(zhù)圖書(shū)館樓前的水池，想著(zhù)夏天的晚上和朋友坐到岸邊洗腳，偶爾還會(huì )有小金魚(yú)咬我們的腳心腳背。我們會(huì )一起數星星，談天談地，最后背靠著(zhù)背睡著(zhù)了。只是一件多么美好的事。
圖書(shū)館是我最喜歡的地方。我喜歡在周末的時(shí)候坐在里面，享受靜謐的氛圍，氤氳在書(shū)香之中，甚至連外面糟糕的天氣也忘得一干二凈。我的心在這里是安靜的，或者說(shuō)是不得不安靜下來(lái)。人只有在心里平靜的'時(shí)候是自由的，如果你不夠平靜，腦子里裝著(zhù)太多的得失，考慮著(zhù)太多的事情，就不能領(lǐng)會(huì )生命的真諦。常常到圖書(shū)館，讓自己平靜下來(lái)，多給生命一個(gè)獨處的機會(huì )，就會(huì )享受到寂寞的清福，也就不辜負造化的賞賜，更不枉此一生。所以，我喜歡學(xué)校的圖書(shū)館，不僅因為這里有金庸古龍，還有這份安靜。
但有一個(gè)地方，雖然沒(méi)有那么安靜，呆在那里也不能像在圖書(shū)館那樣悠閑，帶給我的，卻是不輸于這里的安靜。不像在圖書(shū)館那種放空了心情的安靜，而是一種充實(shí)的安靜。那就是我們幾乎每天都得去的教室。
實(shí)際上，開(kāi)始的一個(gè)月，我對教室的概念完全是模糊的，無(wú)可厚非，對于一個(gè)星期只用一次的教室，我實(shí)在難以記住。一塊黑板，一塊幕布，一張講桌，這就是我大學(xué)的教室。不同的是，大學(xué)里的教室大小不一，有的能容納一兩百人，有的卻只能坐幾十人。很多時(shí)候，你只需要人在那兒，就能安安穩穩的打發(fā)完上課的時(shí)間。至于你在做什么，沒(méi)人知道。你還可以在老師不注意的時(shí)候，偷拍一張，然后發(fā)個(gè)微博。寫(xiě)道：“數學(xué)課，不知所云……”只消一刻鐘的功夫，就一定會(huì )有人回復：“函數，微分，傷不起呀！”
我曾想過(guò)，從寢室到食堂再到教室，從寢室到食堂再到圖書(shū)館，這兩條路我四年中不知要走多少遍。一開(kāi)始，我很怕這樣的生活�？墒菨u漸的，我發(fā)現我喜歡上了這樣的生活方式，或者說(shuō)是漸漸習慣了它。寢室、食堂、噴水池、圖書(shū)館、教室，校園里的一草一木都會(huì )陪伴我，一起走過(guò)這段大學(xué)時(shí)光。
我也漸漸地能夠看清雨中的美景�？辞逦业拇髮W(xué)生活中，那些細枝末節上盛開(kāi)出的幸福。
欣賞的作文 篇5
——家庭中的一個(gè)變化說(shuō)起
國慶節來(lái)臨了，我和媽媽便高高興興地打著(zhù)那把漂亮的桔黃色防紫外線(xiàn)傘，來(lái)到了南京路步行街。步行街上真可謂人山人海，外地游客越來(lái)越多，也有很多大人和小孩同樣打著(zhù)漂亮的太陽(yáng)傘，放眼望去，整個(gè)步行街形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
回到家里，我想起了步行街那熱鬧的景象，想起了那五顏六色的太陽(yáng)傘，想起了奶奶曾經(jīng)說(shuō)起過(guò)她小時(shí)候有關(guān)傘的故事……
奶奶小的時(shí)候，最恨天下雨，因為當時(shí)家中沒(méi)有傘，出門(mén)準淋成“落湯雞”。于是，人們開(kāi)始拿木頭做傘架，糊上一層布，再在布上涂上一層油，就制成了油布傘。這種傘又重而且一點(diǎn)也不實(shí)用，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，在很短時(shí)間內就會(huì )老化、破損。過(guò)了沒(méi)多久，人們又制造出了各種布傘，有不用折的；有一折、二折、三折的'；有直把手的；有彎把手的；還有帶花邊的……慢慢地，人們學(xué)會(huì )了用尼龍線(xiàn)編織成雨傘，這種傘，無(wú)論風(fēng)吹雨打都破不了，就連傘架也是用不銹鋼做的，既堅固又耐磨。最近幾年，人們的保護意識越來(lái)越強了，夏天到了，灼熱的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，人們都不敢出門(mén)，也不愿出門(mén)，于是，科學(xué)家又研制出了防紫外線(xiàn)的傘，既能防雨，又能防曬，還在傘上鑲著(zhù)許多漂亮的花邊和美麗的圖案，打著(zhù)這種傘出門(mén)，不管太陽(yáng)公公的“惡作劇”有多厲害，我們都不用怕了。
現在，我們的生活是多么地甜蜜，可奶奶小時(shí)候的生活卻很艱苦，與現在相比，截然不同，可見(jiàn)我們的祖國真是有了翻天覆地的大變化呀！
欣賞的作文 篇6
我很貧窮，但我無(wú)所不有，愛(ài)情在左，理想在右，即使生活困頓不堪，還是有夢(mèng)可依�！}記
夢(mèng)，一個(gè)奇幻的名字，它既是虛構又是現實(shí)生活的寫(xiě)照。它在我們人生中必不可少，無(wú)論怎樣貧窮，我們還是會(huì )有個(gè)夢(mèng)。
古有讀書(shū)夢(mèng)。
在我們看來(lái)，那個(gè)時(shí)代思想守舊，生活殘酷。但卻不乏有識之士，飽讀經(jīng)書(shū)，為國奮斗。宋濂即是其一，居為“開(kāi)國文臣之首”，但他幼時(shí)，卻不是那么順風(fēng)順水，為了學(xué)習，他不畏貧苦，在借書(shū)之后，他奮筆疾書(shū)，計算著(zhù)約定的日期歸還。在求師途中，飽受饑苦，為了學(xué)習，他專(zhuān)心向老師請教。在跟從老師學(xué)習時(shí)，不畏山險路陡，也不攀比穿著(zhù)之華�？梢哉f(shuō)，他的一生都在學(xué)習，都在為了學(xué)習而奮斗。
那么，他有的就是讀書(shū)夢(mèng)，更是學(xué)習夢(mèng)。學(xué)習之夢(mèng)雖苦，但苦中有樂(lè )。作為正在學(xué)習的我們，也應深諳其道。在學(xué)習中找到樂(lè )趣，是非常重要的，如果你也有學(xué)習夢(mèng)，那必是艱苦的，但收獲是巨大的。
更有成名夢(mèng)。
成名是多數人都喜愛(ài)的，它的誘惑難以抵擋。這便有了眾多尋夢(mèng)人，但他們大多都折在途中，既有耐不了辛酸，也有看破名利。但最終成功者，是一位堅持者，他們堅持了，為夢(mèng)而奮斗，就沖向了第一的`榜首。
也許有人瞧不起成名，認為那只是一種功名的炫耀，但我就有著(zhù)成名夢(mèng)，我不追求那用錢(qián)堆上的高度，只用自己的知識作為階梯，這不只是一種成名夢(mèng)，更是一種對知識的渴望。怎樣發(fā)現成名夢(mèng)的美好？那就要拋棄對功名利祿的追求。也許有人會(huì )說(shuō)：“成名不是為了名利嗎？”那他們錯了，成名是一種證明自己的方法，展現知識的高度的獎勵。欣賞成名夢(mèng)，就要把它看作是一場(chǎng)知識競賽，終點(diǎn)的成名并不是最后的終點(diǎn)，只不過(guò)是人生的一個(gè)中轉站。
今有白日夢(mèng)。
白日夢(mèng)，大多被人諷笑為不可能發(fā)生的事。但有夢(mèng)才有追求，一個(gè)連夢(mèng)也沒(méi)有的人，何來(lái)成功之事。
古時(shí)開(kāi)飛機不可能 ，卻有人發(fā)明了風(fēng)箏。古時(shí)想上天不可能，卻有人“試飛”。他們不是笨，而是有理想有追求的人。他們雖然失敗了，但積累了寶貴的經(jīng)驗，為后人造福。失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是你畏懼失敗。
欣賞的作文 篇7
每個(gè)人都是平凡的，都渴望得到別人的欣賞，而自己也會(huì )因為這種欣賞而奮發(fā)圖強。我們都不愿被人踩到腳下，渴望得到老師的欣賞。一個(gè)名人曾說(shuō)過(guò)：“我不是巨人，我只是站在了巨人的肩膀上�！毙蕾p是一種友善的愛(ài)。
邁著(zhù)青春的步伐，我們踏上了遙遠的路。我好想得到你的欣賞，一聲聲清脆的聲音從內心發(fā)出。一個(gè)丑陋的石頭雖不起眼，但他得到人類(lèi)的欣賞后，就被雕琢成一塊精致而潤澤的裝飾物。我的未來(lái)，我好想得到你的欣賞。我不愿做渺小的 “沙�！�，我要做一顆最耀眼的珍珠。未來(lái)，你充滿(mǎn)了光芒，你的一句欣賞的話(huà)語(yǔ)可以照亮我心靈的灰暗，使我的一生一片光明。欣賞是一種激勵的慰問(wèn)。我的理想在向我招手，未來(lái)，我好想得到你的欣賞。
有一則故事：一個(gè)小偷偷東西時(shí)被抓到了，一位作家說(shuō)：“手法如此靈活，心思如此般細滑，要是去做其他事情，一定會(huì )有成就的�！睅啄旰�，這個(gè)小偷競成了幾十家連鎖店的'老板。他說(shuō)：“我要感謝那位作家，因為他的欣賞，我才會(huì )有今天的成就�！边@就證明了欣賞帶給人的源泉和動(dòng)力。一句欣賞的話(huà)，會(huì )使卑微的人有成就的事業(yè)，使我們內心深處受到鼓舞，我們就會(huì )朝著(zhù)這鼓舞的力量而奮斗，去迎接風(fēng)浪。我的未來(lái)，我渴望得到你的欣賞。只要你一句欣賞我的話(huà)，我離我的理想又踏近了一步。我會(huì )為你欣賞我而歡欣，而奮發(fā)。
欣賞是奏起你內心跳躍的音符，是黑暗中的明燈，是空虛無(wú)邊時(shí)的一個(gè)伴友。我美好的未來(lái)，只要你欣賞我，我會(huì )有自信地走下去。任何困難我都不怕，我會(huì )克服這重重的障礙。此時(shí)，我好想得到你的欣賞，而得到欣賞的我會(huì )朝理想進(jìn)發(fā)，為自己打好基礎。我的未來(lái)，你的欣賞是音符，奏起了我路上的一切美好與風(fēng)波。別人欣賞自己，自己會(huì )很快樂(lè )，不會(huì )辜負他（她）的期望，而欣賞別人，會(huì )使別人發(fā)自?xún)刃牡馗屑つ�，使別人有成就感。有一句話(huà)叫“皇天不負苦心人”。表現出了你欣賞別人，他（她）不會(huì )辜負你的一片苦心，相反會(huì )做出更好的事業(yè)來(lái)表現自己。
我的未來(lái)，我是多么的渴望得到你的欣賞，我盼望著(zhù)你對我說(shuō)：“你是最棒的，加油！你會(huì )成功的�！边@一句經(jīng)常被人掛在嘴邊的話(huà)，我多么希望你能對我說(shuō)。成功的秘訣有幾點(diǎn)：自己的努力和汗水，被別人欣賞的力量。我自己努力了，但我希望我的未來(lái)給我勇氣和力量。未來(lái)，我需要你的欣賞。
欣賞別人與被別人欣賞都是一種力量，可以鼓動(dòng)心靈。但我好想得到未來(lái)的鼓勵，我希望未來(lái)對我說(shuō)：“你行的�！蔽艺娴暮孟氲玫轿磥�(lái)的欣賞與認可。
欣賞的作文 篇8
成功的花，人們只羨慕它的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨�！}記姐姐托我養一盆令箭荷花，那是一盆剛抽出芽的花，很小，很可愛(ài)，是姐姐不久前獲得的“至寶”，她要去參加比賽，故托我看養。我把令箭荷花放在一個(gè)最適合它生長(cháng)的地方，天天澆水，盼望它長(cháng)大。一日，我照常來(lái)澆水，卻發(fā)現令箭荷花的根莖上壓著(zhù)一塊“大”石子，一定是淘氣的`弟弟干的。我小心翼翼地移去石子，卻發(fā)現令箭荷花已被石子壓斷，我頓時(shí)感到非常懊惱。沮喪的我把令箭花移到了另一個(gè)盆里，然而，它的長(cháng)勢并不喜人——整天彎著(zhù)腰，新長(cháng)的葉子一天比一天枯黃，奄奄一息，仿佛就要壽終正寢似的�！斑@令箭荷花如果能在7天內‘復活’，也許就能更好地生長(cháng)�！币�(jiàn)到令箭荷花的病態(tài)，母親對我說(shuō)：“反之……”我明白母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)。
時(shí)光飛逝，轉眼間，過(guò)了六天。第七天的早晨，我起床去探望它，可令箭荷花依然是一副萎靡不振的樣子，花盆邊的地板上，躺著(zhù)掉落的葉子。告訴姐姐吧！我嘆了口氣，穿上外衣，出門(mén)了。路上，行道樹(shù)立在道兒兩邊，低著(zhù)頭；路人腳步匆匆，面露愁。
不知不覺(jué)，到了姐姐家，我來(lái)到她“工作”的書(shū)房，看到地上鋪著(zhù)一張張被姐姐揉成團、大小不一的紙張。而姐姐，正以超出自身十二倍的努力、專(zhuān)注，畫(huà)另一張立意深刻的畫(huà)。我想告訴她令箭荷花的事，但姨媽卻讓我別打擾她。我只好怏怏而回�；氐郊�，吃過(guò)晚飯，我倒頭便睡。醒來(lái)已是第二天早晨，是姨媽打來(lái)的電話(huà)鈴驚醒的。她讓我好好照看令箭荷花，說(shuō)是姐姐已拿著(zhù)作品去上海參加初賽，在那里還將進(jìn)行復賽、決賽。聽(tīng)了這些話(huà)，我潛意識地走向令箭荷花，卻驚喜地發(fā)現，它虛弱的身體上，抽出了一點(diǎn)點(diǎn)、小小的芽?jì)�。這芽?jì)涸诳萑~之中，就仿佛姐姐的最終作品在滿(mǎn)地的紙團中一般，顯得與眾不同�！昂靡恢炅罴苫�，它復活了！”我興奮地手舞足蹈，繼而，一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花，也輕輕地搖擺，為自己的新生而快樂(lè )。霎時(shí)間，我到有些慚愧的感覺(jué)，除了一個(gè)“好”字，來(lái)稱(chēng)贊它，其余的什么也說(shuō)不出來(lái)。數日后，姐姐從上�；貋�(lái)，拿來(lái)一張一等獎的獎狀，我則把“一等獎”的花拿來(lái)還她。姐姐抱著(zhù)令箭荷花，形成一道亮麗的風(fēng)景，讓我既為它喝彩，也為她喝彩。 150
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