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幼兒園教師崗位職責15篇（精選）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多場(chǎng)合都離不了崗位職責，制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，下面是小編收集整理的幼兒園教師崗位職責，希望對大家有所幫助。
幼兒園教師崗位職責1
1.負責幼兒每天的晨、午檢工作，每天巡視幼兒身心發(fā)展狀況，對患兒做到早發(fā)現、早隔離、早治療，預防傳染病發(fā)生。
2.對幼兒意外傷害事故有應急處理的`能力，了解傷害的相關(guān)知識，并能夠指導家長(cháng)和老師進(jìn)行應急處理。
3.指導保育員做好幼兒一日生活護理，定期對保教人員進(jìn)行衛生保健知識培訓。
4.定期對幼兒進(jìn)行體格檢查和體能測試工作，指導保教人員照顧好體弱兒。
5.負責各班的衛生保健、生活護理和衛生清潔工作的監督、檢查和指導。
6.制定科學(xué)合理的膳食計劃，按時(shí)進(jìn)行營(yíng)養計算，并指導食堂人員按食譜為師生提供衛生、健康飲食。
幼兒園教師崗位職責2
1、熱愛(ài)幼兒保育工作。耐心、細心、熱心對待幼兒，配合正副班主任教師，全面細致地照顧幼兒每日生活，做好保健、教育工作。
2、做好活動(dòng)前的準備和整理工作，協(xié)助教師組織各項活動(dòng)和游戲。
3、嚴格執行安全等制度，做好安全檢查及預防工作，發(fā)現隱患及時(shí)上報或處理，每天及時(shí)統計幼兒人數。
4、做好幼兒的生活管理工作，根據天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時(shí)多加巡視，及時(shí)解尿、抹汗和蓋被，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。
5、做好幼兒的衛生保健工作。經(jīng)常觀(guān)察幼兒情緒、精神狀況、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現異常情況及時(shí)報告醫務(wù)人員；班上發(fā)現有傳染病要及時(shí)隔離，并對玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
6、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品；負責領(lǐng)取和保管本班所需物品；幼兒起床后整理清潔好寢室，放學(xué)前整理好幼兒離園的衣服和書(shū)包。
7、保持班內環(huán)境和設備的清潔、整齊，做好公共衛生區的打掃工作，做好餐前準備和餐后的收拾整理，下班前要關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。
8、及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子生活方面的`成長(cháng)變化，取得家長(cháng)的理解、支持和配合。
9、根據教育要求配合班級教師自制玩具，并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
幼兒園教師崗位職責3
1.根據園所的計劃,配合外籍教師制定本班的'學(xué)期工作計劃;
2.根據主題,制定本班月計劃、周計劃,并有質(zhì)量的配合外教完成半日活動(dòng)計劃;
3.與外籍教師合作備課,并協(xié)助其管理課堂;
4.完成幼兒每日觀(guān)察報告,認真記錄幼兒日常學(xué)習情況觀(guān)察記錄表,并根據反饋情況有針對性的調整教學(xué)方式,做到因材施教;
5.做好與家長(cháng)的溝通工作。
任職要求:
1. 英語(yǔ)教育相關(guān)專(zhuān)業(yè),大專(zhuān)及以上學(xué)歷,英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)精通,發(fā)音標準;
2 3-4年以上幼兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗,有國際園經(jīng)驗更佳;
3 優(yōu)秀的教研能力及教學(xué)實(shí)踐能力;
4 具備教學(xué)管理能力和協(xié)調能力;
5 熱愛(ài)孩子、責任心強、具有較強的溝通和班級管理能力。
6. 持有教師證。
幼兒園教師崗位職責4
為了幫助幼兒園新教師盡快適應工作崗位，站穩講臺，提升教育教學(xué)能力，完成角色身份的轉變，20xx年9月16日下午，在平房區教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前兼職教研員高寒雪老師組織下，新入職的4位幼兒教師齊聚騰訊會(huì )議室進(jìn)行了首次崗位培訓。進(jìn)修校副校長(cháng)馬麗紅全程參加會(huì )議。
培訓會(huì )上，高老師針對《指南》背景下幼兒園游戲活動(dòng)的開(kāi)展和幼小銜接進(jìn)行了培訓，對室內活動(dòng)區游戲環(huán)境創(chuàng )設進(jìn)行了專(zhuān)題研討。馬校長(cháng)對活動(dòng)進(jìn)行了指導和總結，指出幼兒教師要學(xué)習并掌握3至6歲幼兒年齡特點(diǎn)及其發(fā)展規律，在學(xué)會(huì )引導幼兒適應新環(huán)境的.同時(shí)，還要掌握緩解幼兒分離焦慮的實(shí)踐策略，要不斷學(xué)習和豐富家園共育的方式方法，提高與家長(cháng)溝通的質(zhì)量，做孩子健康發(fā)展的播種人。
幼兒新教師是幼兒園實(shí)現可持續發(fā)展的關(guān)鍵所在，此次培訓活動(dòng)，對新教師盡快熟悉崗位、適應和進(jìn)入教師角色起到了促進(jìn)作用。相信在進(jìn)修學(xué)校的帶領(lǐng)下，新教師將為幼兒園的發(fā)展注入源源不斷的新活力。
幼兒園教師崗位職責5
一、值班教師要一步不離地堅守午睡室，關(guān)注幼兒午睡的全過(guò)程。
二、巡視間隔的時(shí)間，要能保證在第一時(shí)間、以最快速度到達發(fā)生意外的幼兒處，保障無(wú)論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能及時(shí)發(fā)現。巡視中注意觀(guān)察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況，及時(shí)幫助幼兒蓋好被子，以免著(zhù)涼；及時(shí)發(fā)現并糾正幼兒不正確的睡姿。
特別是冬季室內的保暖，值午睡教師要清楚本班易蹬被的幼兒，及時(shí)幫他們蓋被。對于易蒙頭大睡和趴著(zhù)睡的幼兒，要注意及時(shí)將他們的被頭掀開(kāi)，把身體翻正，免發(fā)生窒息等安全事故。
三、只有在全體幼兒睡著(zhù)后，教師才可以進(jìn)行備課或學(xué)習。有一位幼兒沒(méi)睡著(zhù)，教師就要堅持陪著(zhù)，并努力幫其入睡。
幼兒午睡期間，教師不可以用電腦，這是因為一方面用電腦教師容易入神，會(huì )忘記巡視及觀(guān)察幼兒，另一方面電腦容易發(fā)出聲響，不利于幼兒入睡，影響幼兒的睡眠。
四、值班人員站和坐的位置要能夠看到全體幼兒的睡覺(jué)情況。
五、值班人員要根據不同季節、不同幼兒體質(zhì)的需要實(shí)施個(gè)性化的蓋被量。
六、各班電話(huà)完好，與辦公室、保健室聯(lián)系暢通，發(fā)生應急情況時(shí)，能夠及時(shí)通知到相關(guān)人員。
七、任何季節都要保持室內空氣清新、常通風(fēng)。夏季、冬季由于要開(kāi)空調，保教人員必須在幼兒進(jìn)入寢室前開(kāi)窗通風(fēng)，春秋季節應當始終開(kāi)窗，保持午睡時(shí)室內空氣流通。
八、在流行病流行期間和多發(fā)季節，有特殊的消毒要求和預防措施，如在午睡室熏艾條、熏醋等。
九、要清晰各班午睡管理中的特殊幼兒和需要特別注意的`地方。這些午睡規范，使保教人員不僅知道應該怎樣做，而且清楚為什么這做。
十、巡視人員到位。確保一旦發(fā)生緊急情況，有負責人或責任人行及時(shí)的應急處理。有人員巡視，也幫助教師提高了警惕性。
十一、根據進(jìn)班檢查情況，注意發(fā)現教師的閃光點(diǎn)，通過(guò)公告板、業(yè)務(wù)學(xué)習及時(shí)進(jìn)行情況反饋。
十二、將午睡管理的質(zhì)量和情況納入期末班組評優(yōu)的內容之一，通過(guò)評價(jià)機制引導教師們重視日常的午睡護理和管理。
幼兒園教師崗位職責6
遵循幼兒身心發(fā)展規律，結合班級幼兒特點(diǎn)，制定保教工作計劃，并做好工作總結。
認真實(shí)施教育教學(xué)計劃，觀(guān)察、記錄、評估每位幼兒身心發(fā)展狀況，促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
努力為幼兒創(chuàng )設安全、舒適、豐富的生活與學(xué)習環(huán)境，合理地組織安排幼兒的一日活動(dòng)。
嚴格執行幼兒園安全工作制度，確保幼兒身心健康。
熱情接待家長(cháng)，了解全班幼兒的'家庭基本情況，通過(guò)多種途徑做好家園同步教育。
按時(shí)參加教科研活動(dòng)，積極撰寫(xiě)幼教論文；積極參加各類(lèi)培訓及教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平。
幼兒園教師崗位職責7
崗位職責：
1、認真執行衛生、保健、安全工作程序，確保幼兒園幼兒安全與健康，協(xié)助園長(cháng)組織、實(shí)施有關(guān)衛生方面的法規、規章制度并監督執行；
2、密切與當地衛生保健機構的聯(lián)系，及時(shí)做好計劃免疫和疾病防治等工作；
3、認真細致地做好小朋友的日常晨檢。
4、完成衛生保健臺賬工作，妥善保管兒童的健康手冊，定期體檢，認真備案；
5、制定幼兒及教師的'每日食譜并公布，聯(lián)系食品供貨商送貨；
6、對廚房工作流程時(shí)時(shí)監督、檢查。管理好廚房的衛生、清潔，管理好食品的健康、安全；
7、幼兒每學(xué)期身高體重的測量工作；
8、嚴格執行幼兒園各項規章制度，服從工作安排。
9、幼兒園傳染病的防治工作；
10、幼兒意外事故及常見(jiàn)病的處理；
11、指導保育員、保潔依據衛生保健制度做好幼兒園衛生保健工作
任職要求：
1、專(zhuān)科及以上學(xué)歷，具有幼兒園保健員證書(shū)；
2、熟悉幼兒園保健、衛生、安全、廚房管理等工作流程及要求；
3、熟悉營(yíng)養配餐，能獨立完成幼兒帶量食譜的制定和進(jìn)行幼兒營(yíng)養測算，有處理兒童突發(fā)疾病和意外事故的技術(shù)和能力；
4、有幼兒園保健老師1年以上工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
1、大專(zhuān)以上學(xué)歷，要有護士證或是護理相關(guān)專(zhuān)業(yè)的；
2、熟悉幼兒醫療、護理知識；年齡在35周歲以下，有幼兒園工作經(jīng)驗的優(yōu)先；
3、做好晨檢、午檢及離園前的檢查；按時(shí)喂藥并隨時(shí)注意病情變化；
4、按要求完成每學(xué)期的體檢；
5、做好物品消毒、環(huán)境消毒及各種季節性疾��；傳染病的預防工作；增強體格鍛煉，減少發(fā)病率；
6、組織、安排保育員的工作及教學(xué)；
幼兒園教師崗位職責8
1、負責3-6歲的幼兒課程教學(xué)工作的組織及實(shí)施;
2、負責課程中所需的物品準備，做好教師及教具的`維護和管理;
3、依據課程標準實(shí)施教學(xué)，并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量;
4、及時(shí)進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)及與家長(cháng)的教學(xué)溝通工作，以保證授課質(zhì)量;
5、定期與家長(cháng)進(jìn)行溝通，協(xié)助解決家長(cháng)的育兒?jiǎn)?wèn)題;
幼兒園教師崗位職責9
基本要求：
所有擬加入的教師必須認真理解和評估自己是否具備以下三項對胡姬港灣教師共同的基本要求，如果不認同或無(wú)法達到，請勿應聘。這些基本要求是：
1、充滿(mǎn)愛(ài)心，熱愛(ài)幼兒，具有良好的品德修養。
2、認同“建議一支充滿(mǎn)激情的團隊”理念，愿意奉獻自己的激情和精力，具有積極進(jìn)取的精神，迎接快速提升的挑戰。
3、誠實(shí)、講信譽(yù)、有責任感，有較好的職業(yè)素質(zhì)和愿意提升自身職業(yè)素質(zhì)的強烈愿望。
專(zhuān)業(yè)要求：
要求應聘保健老師具備以下條件：
1、至少三年以上上海市幼兒園保健老師工作經(jīng)驗。
2、有公辦示范或一級園工作經(jīng)驗優(yōu)先。
3、必須學(xué)前教育或醫學(xué)院校大專(zhuān)以上學(xué)歷，有合格的保健老師上崗證書(shū)。
4、有國際學(xué)校經(jīng)驗或英語(yǔ)出色者優(yōu)先。我們將提供有競爭力的'待遇和培訓機會(huì )。
一、負責監督園內保健工作，定期檢查評比，發(fā)動(dòng)全體人員做好消毒、隔離和環(huán)境衛生工作，落實(shí)四定制度。
二、負責保健室一切物品，用具及藥物的使用和保管，妥善保管有毒物，以防發(fā)生事故。
三、做好晨間檢查和全日觀(guān)察，發(fā)現情況及時(shí)處理。
四、做好幼兒園健康檢查，及時(shí)做好記錄，統計分析工作，登記好各種保健資料。
五、抓好廚房的營(yíng)養衛生監督，做好食品驗收，并經(jīng)常與炊事人員研究幼兒食品的營(yíng)養供應量，制訂每周食譜辦好伙食，保證幼兒有足夠的營(yíng)養。
六、采取多種形式向園內工作人員、幼兒和家長(cháng)宣傳有關(guān)衛生保健方面的科普知識。
幼兒園教師崗位職責10
1、根據《幼兒園工作規程》和幼兒園精神要求及園內對保教工作的'要求，結合本班幼兒制訂保教工作計劃（學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、逐日計劃），并組織實(shí)施，做好期末總結。
2、遵守職業(yè)道德規范，嚴格執行幼兒園各項規章制度，指導并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛生保健工作，每天寫(xiě)交接班記錄和幼兒出勤表。
3、認真備課，嚴格執行教育教學(xué)計劃，掌握教育原則。堅持全面教育，熱愛(ài)、了解、尊重幼兒，嚴禁體罰和變相體罰，不大聲訓斥和諷刺、挖苦幼兒，保護幼兒的身心健康。
4、認真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，積極開(kāi)展幼兒教育研究活動(dòng)。
5、創(chuàng )設與保教要求相適應的、幼兒能主動(dòng)參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好一日活動(dòng)，寓教育于游戲活動(dòng)之中，進(jìn)班前必須做好一切準備工作，帶班時(shí)人到心到，不擅自離開(kāi)崗位、竄班。嚴格執行一日作息制度。
6、觀(guān)察、記錄、評估每個(gè)孩子健康、社會(huì )性、認知、藝術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展情況，注意個(gè)別差異，使每個(gè)孩子在原有水平上得到充分發(fā)展。
7、了解全班家長(cháng)的基本情況及家庭教育情況，有計劃進(jìn)行家訪(fǎng)并作記錄，通過(guò)各種方式和途徑做好家園一致教育工作。
幼兒園教師崗位職責11
一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。
二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，按照桃李幼兒園的三方面的教育內容；制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實(shí)施，開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)。
三、觀(guān)察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。
四、樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。
五、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，認真備課，寫(xiě)好一周的英語(yǔ)教育計劃、游戲和一日活動(dòng)計劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。
六、積極創(chuàng )設與英語(yǔ)教育相適應的良好環(huán)境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
七、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。
八、與班內保教老師、衛生老師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢，注意幼兒的'衣著(zhù)整潔衛生，減少各種疾病的發(fā)生。
九、與家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家訪(fǎng)工作，搞好家長(cháng)開(kāi)發(fā)活動(dòng)，共同配合完成教育任務(wù)。
幼兒園教師崗位職責12
一、教育教學(xué)
1、認真制定計劃：每學(xué)期初，在上學(xué)期對兒童的評價(jià)和全面觀(guān)察、了解全班所有兒童現有發(fā)展狀況的基礎上，根據本年齡段兒童的教育目標，制定合乎本班兒童的學(xué)期發(fā)展目標；每周五，主班教師要在兒童上周發(fā)展的基礎上，制定本周教育計劃。
2、認真備課：主班教師周二前需完成規定的活動(dòng)設計（小班8篇，中班11篇，大班12篇），活動(dòng)設計需包含以下要素：
�、倩顒�(dòng)前兒童在此方面的發(fā)展情況；
�、谂c本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決；
�、蹖Σ煌l(fā)展層次兒童在材料、指導上的滿(mǎn)足；
�、茏謹翟�400字以上。
每周要對兩個(gè)以上的活動(dòng)設計有重點(diǎn)地進(jìn)行效果分析或反思。
3、認真觀(guān)察與評價(jià)：每周有計劃地對個(gè)別兒童實(shí)施跟蹤觀(guān)察或小組活動(dòng)觀(guān)察一次，并進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)包括：兒童行為與目標是否一致；可以采取哪些補救措施；下一次開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)時(shí)應注意什么。
4、認真總結：每?jì)芍茚槍Ρ局芙逃虒W(xué)中的'特殊案例進(jìn)行剖析與思考，寫(xiě)一篇教學(xué)筆記，其中包括：發(fā)生了什么事，是什么原因造成的，怎樣解決，給教師什么啟示。
5、認真履行職責：主班教師在所承擔的一周的教學(xué)中，應全面地承擔各類(lèi)教學(xué)工作，不得與其它教師分科教學(xué)。
二、對待孩子
1、尊重孩子：尊重每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，不輕易指責幼兒。
2、鼓勵孩子：對每個(gè)孩子的評價(jià)以正面、積極為主，善于使用不同詞匯表?yè)P、鼓勵孩子，每天表?yè)P與批評比在4:1以上。
3、平等對待孩子：平等對待每一個(gè)孩子，不歧視，不偏愛(ài)，允許兒童之間的差異。
4、與孩子做朋友：經(jīng)常與孩子聊天，善于用情感性動(dòng)作與孩子身體接觸；每天與孩子的接觸達500次以上，鼓勵孩子主動(dòng)接觸自己，師生接受比要達2:1。
5、保護孩子：主班教師始終與孩子在一起，各項活動(dòng)中要考慮到各種保護兒童的措施，不讓孩子做危險的事情。
三、教科研及學(xué)習
1、參加課題：在保證正常教育教學(xué)開(kāi)展的前提下，每位教師應參加教科研工作。其中，工作三年以上的教師參與區級課題，工作五年以上的教師參與市級課題，工作十年以上教師參與省、市級以上課題的研究。
2、勤于寫(xiě)作：凡參與教科研的教師,學(xué)期前需制定教科研計劃，學(xué)期末撰寫(xiě)總結報告。做到每學(xué)期投一次稿(投稿前送教科室備案)，每學(xué)年交一篇文章參評。
3、傳幫帶：工作五年以下的教師要拜1-2位工作五年以上的教師做師傅，徒弟每月聽(tīng)師傅2次以上的教學(xué)活動(dòng)，師傅每月聽(tīng)徒弟1次以上的教學(xué)活動(dòng)。每次聽(tīng)課師徒雙方均要做詳細記錄，并進(jìn)行交流。
4、繼續教育：每學(xué)年中級職稱(chēng)的教師需完成42課時(shí)的學(xué)習，高級職稱(chēng)的教師需完成72課時(shí)的學(xué)習。
四、日常工作
1、提前一周完成下一周的教育目標、活動(dòng)設計和家長(cháng)園地，提前一天做好第二天的教學(xué)、游戲材料準備，不得擅自修改計劃。
2、新小班開(kāi)學(xué)前對所有孩子進(jìn)行家訪(fǎng)，平時(shí)每學(xué)期有重點(diǎn)地家訪(fǎng)6-8家，幼兒在園三年間家訪(fǎng)率要達2次以上。
3、每學(xué)期召開(kāi)1-2次以上家長(cháng)會(huì )(半日活動(dòng)匯報、素質(zhì)教育成果展示等）。
4、每學(xué)年制作一次環(huán)境創(chuàng )設框架，每月創(chuàng )設一個(gè)主題。
5、每學(xué)年編排2套操(一套徒手操，一套輕器械操)。
6、每年編排歌舞、娛樂(lè )、運動(dòng)節目參加節日慶�；顒�(dòng)。
7、每年承擔1-2節公開(kāi)教學(xué)任務(wù)。
8、每年承擔一次幼師生實(shí)習任務(wù)。
9、負責保管本班的設備、教具玩具，并登記造冊，經(jīng)常清點(diǎn)。一旦遺失或損失，應立即通過(guò)有關(guān)人員相應處理。
幼兒園教師崗位職責13
1、認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，和培養目標，遵循幼兒身心發(fā)展規律，結合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作計劃(學(xué)期、月、周、日計劃)并組織實(shí)施，期末進(jìn)行總結，改革的精神備好課、上好課，寫(xiě)好教學(xué)筆記，積極自制玩教具，積累好各科教學(xué)資料。
2、對幼兒進(jìn)行初步的全面發(fā)展的'教育，使幼兒健康活潑、愉快地成長(cháng)。帶班時(shí)要集中精力，按工作程序照顧教育好幼兒，對幼兒全面負責。
3、認真貫徹幼兒一日生活常規，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅持積極正面教育，堅持面向全體幼兒，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷研究，探索幼兒教育規律，努力提高上課質(zhì)量。
4、做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。
5、創(chuàng )設與保教要求相適應的幼兒能主動(dòng)參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好幼兒一日活動(dòng)，開(kāi)展內容豐富多樣的活動(dòng)，寓教育于游戲之中，嚴格執行作息制度，做好進(jìn)班前的一切準備工作，帶班時(shí)人到心到，不擅自離開(kāi)崗位。
6、對幼兒保健和安全要全面負責，發(fā)現異常及時(shí)報告，認真交接班，并填好各種記錄，根據氣溫變化，隨時(shí)給幼兒增減衣服，調節好室溫，時(shí)刻注意幼兒安全，室內一切物品放置在安全地方，防止發(fā)生事故。
7、做好家長(cháng)工作，掌握幼兒全面的家庭情況，經(jīng)常向家長(cháng)匯報幼兒在園的表現，虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，每學(xué)期末做一次普遍性家訪(fǎng)。
8、參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習和教育研究活動(dòng)，按要求參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習，不斷提高自身政治、文化、專(zhuān)業(yè)水平。
幼兒園教師崗位職責14
一、負責本班的全面教育教學(xué)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展；
二、具有良好的職業(yè)道德規范；
三、認真執行生活日程，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，使幼兒保持良好情緒；
四、制訂學(xué)期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實(shí)際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實(shí)；
五、認真進(jìn)行課堂教學(xué)，要求用直觀(guān)的游戲形式，讓幼兒多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多做，調動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，注意個(gè)別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量；
六、課外時(shí)間開(kāi)展各種游戲、排練文藝節目及開(kāi)展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀(guān)察、勞動(dòng)、娛樂(lè )及各種節日活動(dòng)；
七、全面了解每個(gè)幼兒，負責建立本班幼兒教育教學(xué)檔案；
主動(dòng)與本班教師及保育員團結協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進(jìn)餐習慣；
八、對幼兒進(jìn)行初步的“五愛(ài)”教育，培養幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開(kāi)朗的性格。
1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故的'發(fā)生。
2、依據幼兒園教育工作計劃要求，結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作目標、計劃，并組織實(shí)施，做好教育筆記。
3、觀(guān)察分析幼兒發(fā)展情況，認真填寫(xiě)觀(guān)察記錄。
4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng )設良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教改實(shí)驗的立項與研究。
7、做好家長(cháng)聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長(cháng)共同配合，完成教育任務(wù)。
8、定期向主管園長(cháng)匯報工作，并接受其檢查與指導。
幼兒園教師崗位職責15
凝聚產(chǎn)生了力量，團結誕生希望。和諧的教師團隊建設是學(xué)習發(fā)展的基石，團隊建設中所產(chǎn)生的向心力，凝聚力更是學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負著(zhù)為祖國培養下一代的歷史重任，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。我們要不斷學(xué)校，隨時(shí)補充自己的能量，給自己充電。要有“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草走”的精神。
通過(guò)這次的'學(xué)習，學(xué)到了新的教育理念和觀(guān)點(diǎn)，也更加堅定了老師熱愛(ài)幼教事業(yè)的激情，服務(wù)基礎教育的信念。培訓結束后大家還積極地討論，交流。學(xué)以致用，把這次的學(xué)習知識積極運用到教育中來(lái)，做一個(gè)積極向上的幼兒園教師。
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