幼兒園教師崗位職責【精品15篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到崗位職責，制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門(mén)之間或是員工之間出現工作推脫、責任推卸等現象發(fā)生。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的幼兒園教師崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園教師崗位職責1

　　一、嚴格遵守學(xué)校、幼兒園的各項規章制度。

　　二、全面負責幼兒的教育教學(xué)工作，每學(xué)期結合幼兒實(shí)際制定好教育教學(xué)工作計劃。

　　三、貫徹保教結合的原則，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

　　四、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀(guān)察幼兒，有計劃有目的地制定每周教育教學(xué)內容，運用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

　　五、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研、業(yè)務(wù)學(xué)習以及教育教學(xué)的'各項活動(dòng)，認真開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。學(xué)期末交一份教育教學(xué)工作總結。

　　六、每天協(xié)助班主任做好晨、午檢、午餐工作及交接班工作，并做好記錄。

　　七、發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)與班主任、保育員配合，取得家長(cháng)的配合教育。

　　八、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。每節課與班主任做好交接工作。

　　九、每天上午8：40按時(shí)開(kāi)展早操和下午4：10開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，如遇雨天在教室開(kāi)展早操和區域活動(dòng)。

　　十、星期三上午8：10打掃操場(chǎng)清潔區。

　　十一、每日做好班級的教學(xué)用具、玩具及幼兒衣物管理，無(wú)丟失現象。

　　十二、接待家長(cháng)熱情，及時(shí)與家長(cháng)溝通，家園聯(lián)系欄每月更換一次。

幼兒園教師崗位職責2

　　1.認真貫徹執行(幼兒園工作規程)，結合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類(lèi)教育工作計劃，并認真實(shí)施，有計劃有步驟地開(kāi)展班級保教工作。

　　2.樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心，不偏愛(ài)，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。

　　3.認真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計劃，鉆研教材，研究教法，引導幼兒主動(dòng)學(xué)習。觀(guān)察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。

　　4.科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng)，認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。定期進(jìn)行總結，不斷提高工作質(zhì)量。

　　5.進(jìn)班前，必須做好一切準備工作，帶班時(shí)精力集中，盡心盡責，不隨便離開(kāi)班級，密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求，及時(shí)提供適當的指導。注意幼兒安全，防止事故。

　　6.努力學(xué)習幼教專(zhuān)業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習，勇于改革、創(chuàng )新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　7.根據教育內容，定期更換、精心布置體現幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境，為區域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強、衛生、豐富的'玩具和材料。管理好班內一切物品，保持好班內一切物品，保持班內環(huán)境、物品的整潔，做好保管區內的清潔工作。

　　8.認真做好家長(cháng)工作，定時(shí)和每個(gè)幼兒家長(cháng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長(cháng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作。

　　9.定期向園領(lǐng)導匯報工作，接受其檢查和指導。

幼兒園教師崗位職責3

　　1、負責3-6歲的幼兒課程教學(xué)工作的組織及實(shí)施;

　　2、負責課程中所需的物品準備，做好教師及教具的`維護和管理;

　　3、依據課程標準實(shí)施教學(xué)，并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量;

　　4、及時(shí)進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)及與家長(cháng)的教學(xué)溝通工作，以保證授課質(zhì)量;

　　5、定期與家長(cháng)進(jìn)行溝通，協(xié)助解決家長(cháng)的育兒?jiǎn)?wèn)題;

幼兒園教師崗位職責4

　　1. 根據幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)(3-12歲)，研發(fā)新教案、修訂基本教案;

　　2. 高質(zhì)量地完成親子課程的教授及教學(xué)效果跟進(jìn);

　　3. 向家長(cháng)傳遞教育理念及品牌形象，配合課程顧問(wèn)進(jìn)行招生、宣傳工作;

　　4. 及時(shí)做好家長(cháng)的溝通和客服工作;

　　5. 教室及教具的維護及管理;

　　6. 負責策劃并執行館內的.各項活動(dòng)、配合宣傳招生活動(dòng)。

幼兒園教師崗位職責5

　　1、不遲到、不早退、上班時(shí)間不做私事、不隨意請假，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。

　　2、嚴格執行幼兒園安全工作管理制度，加強對幼兒的行為習慣教育，培養幼兒良好的行為習慣；加強班風(fēng)建設，杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發(fā)生。

　　3、注意場(chǎng)地、玩具、用具的安全使用，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。

　　4、隨時(shí)檢查幼兒口袋有無(wú)尖銳的器物、玻璃片、小石子等異物，以免發(fā)生危險。

　　5、有效地組織課堂教學(xué)和班級體活動(dòng)，認真落實(shí)課堂常規教學(xué)，上好幼兒各種常規課程，如語(yǔ)言、算術(shù)、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、常識等，圓滿(mǎn)完成班級教學(xué)任務(wù)。

　　6、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)。要求幼兒教師應具有擬寫(xiě)教案，設計教學(xué)方案和教學(xué)計劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書(shū)寫(xiě)教學(xué)的能力、具有較強地語(yǔ)言表達能力并能堅持使用普通話(huà)教學(xué)；能對幼兒進(jìn)行朗誦、表演、歌舞等特長(cháng)訓練，能自編幼兒舞蹈、體操、游戲等并能排練各種節目。

　　7、嚴格執行衛生保健制度，管理本班幼兒生活；妥善保管幼兒衣物和本班的設備和用具；負責和落實(shí)本班教室、設備、環(huán)境的清潔衛生。

　　8、培養幼兒不偏食的良好飲食習慣，根據幼兒飯量隨時(shí)添加，不催食。對不能獨立進(jìn)食地幼兒應進(jìn)行喂食。營(yíng)造愉快輕松地進(jìn)餐環(huán)境，讓幼兒吃飽吃好。

　　9、藥品應放在幼兒不能自取的固定位置，以免誤食。吃藥時(shí)要仔細核對，嚴防吃錯藥。

　　10、認真、準確做好每天班上的考勤工作，杜絕錯填情況發(fā)生。

　　11、做好每天上學(xué)和放學(xué)的幼兒交接工作。了解本班幼兒的`接送人員，不能將幼兒交給不熟悉的人員接走，不得丟失幼兒。同時(shí)提高和家長(cháng)溝通交流的能力并經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，了解幼兒的家庭教育狀況，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，并配合完成教育任務(wù)。

　　12、堅持每月召開(kāi)一次的幼兒園的《匯報表演》，向家長(cháng)匯報本班小孩的學(xué)習成果。

　　13、每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。向家長(cháng)匯報幼兒在園情況、公布班級工作計劃、總結學(xué)期工作以及強調需要家長(cháng)配合的工作。

　　14、積極參加幼兒園召開(kāi)的會(huì )議和幼兒教研活動(dòng)。

　　15、經(jīng)常向園長(cháng)匯報，接受其檢查和指導。服從分配，聽(tīng)從安排，除認真完成本職工作外并積極完成領(lǐng)導交給的其它臨時(shí)性工作。

幼兒園教師崗位職責6

　　1、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法，努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。

　　2、結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，按照幼兒園的要求制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實(shí)施，開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)。

　　3、觀(guān)察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動(dòng)的記載和效果記，積累經(jīng)驗，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。

　　4、樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。

　　5、積極按時(shí)參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，認真備課，提前寫(xiě)好下一周的教育教學(xué)計劃、游戲和一日活動(dòng)計劃，提前一天做好第二天的教學(xué)、游戲的材料，不得擅自修改計劃。不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

　　6、積極創(chuàng )設與教育相適應的良好環(huán)境，自制玩教具，與幼兒共同布置活動(dòng)室，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

　　7、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到：人到、手到、心到。

　　8、與班內保教老師、保育員配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，減少各種疾病的發(fā)生。

　　9、與家長(cháng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的'教育措施，有目的有計劃地做好家訪(fǎng)工作，搞好家長(cháng)開(kāi)發(fā)活動(dòng)，共同配合完成教育任務(wù)。

　　10、加強幼兒常規教育，根據《綱要》精神，以游戲活動(dòng)，培養幼兒多方面的能力，每天保證幼兒兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

　　11、堅持教育要面向全體，關(guān)注每一位幼兒，實(shí)施個(gè)案研究，做到：有計劃、有過(guò)程、有評價(jià)、有反思、有措施。

　　12、每學(xué)期互相觀(guān)摩聽(tīng)課不少于20節，并認真做好記錄和評議工作。

　　13、自覺(jué)接受園長(cháng)、副園長(cháng)的檢查指導。

　　14、根據國家規定的《幼兒園教育綱要》，結合本班的特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作計劃，并組織實(shí)施。

　　15、觀(guān)察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況 。

　　16、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，管理好本班幼兒的學(xué)習和生活。

　　17、結合本班幼兒實(shí)際情況制定教育目標，采取分組、綜合、 分區等活動(dòng)，注重幼兒個(gè)體差異，不斷提高保教質(zhì)量。

　　18、與家長(cháng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，出色完成教育任務(wù)。

　　19、管理好幼兒的玩具、用具、圖書(shū)及其它物件。

　　20、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習和幼兒教育教研活動(dòng)，不斷提高幼教水平。

　　21、實(shí)加強安全教育，排除任何安全隱患，防止意外事故發(fā)生。

幼兒園教師崗位職責7

　　一、飲食衛生

　　1、由原料到成品實(shí)行“四不制度”，不佩帶任何飾物，不用腐敗變質(zhì)的原料，瓜果和生吃蔬菜要潔凈消毒。

　　2、炊事用具及容器要嚴格做到生熟分開(kāi)專(zhuān)用，并有明顯標志，用后潔凈消毒，洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后進(jìn)行涮洗和消毒。

　　3、炊事人員工作前及便后要劇肥皂和流動(dòng)水洗手，遵守個(gè)人衛生制度。

　　4、廚房?jì)让弊�、工作服要�?zhuān)用、離開(kāi)時(shí)必須脫下，不得穿出，工作服要按規定時(shí)間洗。

　　5、廚房?jì)纫�保持清潔整齊，保證無(wú)蠅、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂，清潔工具專(zhuān)用，面案、菜案、食具廚和地面必須洗刷干凈，無(wú)油膩、積垢，保持清潔且要定期消毒。

　　6、個(gè)人物品一律不得放入食堂。

　　二、食品烹飪

　　1、主食：保證米飯、面條等軟硬適合幼兒食用，面食配堿適度，不斷變換品種花樣。

　　副食：要求菜洗干凈，菜、肉切細，精工細做，烹飪時(shí)注意保存營(yíng)養

　　2、食品烹飪講究色，香、味。形。注意食物自身顏色的搭配，激發(fā)幼兒的食欲。

　　3、食品要嚴格按照操作規程加工，夏季注意降溫，冬季注意飯菜保溫。

　　4、按食譜烹飪，注意營(yíng)養配餐。合理使用調料，葷素搭配、粗細糧搭配，提高食物利用率。

　　5、注意對體弱兒飲食調整和管理。根據情況適當增加病號特殊飲食。

　　三．物品保管

　　1、負責伙房的家具、炊具、用具的保管。嚴格出入庫制度，出入有手續建立賬目，賬物相符，日清月結。

　　2、負責主、副食庫，嚴格檢查進(jìn)庫食品質(zhì)量和數量，有權對不符合幼兒吃的及質(zhì)量差的、數量不夠的食品拒絕收庫，定期定點(diǎn)，對庫中的食品要防腐、防爛、防污染。

　　3、物放有序，便于使用，取放方便。

　　4、冰箱內保存的食物要生熱分開(kāi)，

　　5、制定清掃制度，有防蟲(chóng)、防鼠、防蟑螂的'措施。

　　6、定期檢查庫房物品，清理過(guò)期，腐爛變質(zhì)的食物。

　　四、日常工作

　　1、炊事人員著(zhù)裝上崗，在更衣室換好工作服，要求衣帽整潔，穿戴整齊。

　　2、按幼兒的不同年齡和人數按食譜配好早餐、午餐、晚餐。

　　3、摘菜、洗菜符合要求。

　　4、洗涮餐具，干凈整潔，用后消毒，擺放整齊，放置有序。

　　5、衛生保持經(jīng)�；�，每天-小掃，每周一大掃，每月大檢查。

　　6、下班前做好安全檢查。如：電器設備、煤氣有無(wú)問(wèn)題，關(guān)好門(mén)窗

幼兒園教師崗位職責8

　　一、教育教學(xué)

　　1、負責教育教學(xué)的全面管理與指導。根據幼兒園學(xué)期工作計劃內容制定全園保教工作汁劃。

　　2、帶領(lǐng)各年級組長(cháng)制定每學(xué)期教育教學(xué)計劃，幼兒發(fā)展目標，并指導實(shí)施與總結。

　　3、認真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展狀況，設定合理的幼兒園教育教學(xué)課程，并在教育實(shí)驗的基礎上組織實(shí)施，形成特色，有所突破與提高。

　　4、指導教師創(chuàng )設適宜的教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境的教育作用。負責指導活動(dòng)區、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。

　　5、負責審定教師用書(shū)、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書(shū)等。

　　二、教育科研

　　1、負責組織與領(lǐng)導各年級的教育科研活動(dòng)。認真分析幼兒園教改中的不足與難點(diǎn)。選擇科研課題，制定研究方案，配合課題負責人保證課題正常順利地開(kāi)展。

　　2、組織參與課題研究的人員進(jìn)行學(xué)習與培訓，負責搜集研究資料與研究過(guò)程的管理。

　　3、每?jì)芍軈⒓右淮握n題組活動(dòng)。組織教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。針對問(wèn)題進(jìn)行研討，體現教科研成果和觀(guān)念。

　　4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫(xiě)論文，并負責各課題專(zhuān)項檔案的整理，做好各課題的中期匯報，結題評定工作。

　　5、負責課題成果的再利用與推廣工作(現場(chǎng)會(huì )、講座、教材、讀物等)。

　　三、觀(guān)摩接待

　　1、負責省、市、區各級現場(chǎng)會(huì )及驗收評比的接待工作。

　　2、負責外省市教師的教學(xué)觀(guān)摩接待與組織工作，指導幼師學(xué)生的.見(jiàn)習、實(shí)習工作。

　　3、每次的教學(xué)觀(guān)摩要與開(kāi)課教師一起選擇課題、備課、試教、說(shuō)課，體現最新的教育科研成果和觀(guān)念，為青年教師提供脫穎而出的機會(huì )。

　　四、教師培訓

　　1、每年制定詳細的培訓計劃，利用課題組活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，對青年教師、骨干教師進(jìn)行分層培訓，讓教師在參與式的培訓中不斷提高。

　　2、每學(xué)期為教師提供去外園觀(guān)摩、學(xué)習的機會(huì )。

　　3、請幼教專(zhuān)家來(lái)園講課，提高全園教師的素質(zhì)。

　　五、日常工作

　　1、指導各班幼兒一日生活常規的培養，并組織各年級進(jìn)行評價(jià)。

　　2、組織安排好“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)和幼兒運動(dòng)會(huì )。

　　3、每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(有課題的以課題研究的形式)，傳達學(xué)習教育新信息、新觀(guān)念、新方法。

　　4、每?jì)芍軝z查一次教師的備課本、計劃本、觀(guān)察記錄本、并根據情況及時(shí)反饋意見(jiàn)。

　　5、堅持隨班聽(tīng)課，了解教師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況，并及時(shí)評價(jià)。

　　6、每學(xué)期對全園幼兒抽查測評，并將分析結果和指導性建議及時(shí)與教師交流。

　　7、組織教師進(jìn)行幼兒發(fā)展水平的評價(jià)與分析。

幼兒園教師崗位職責9

　　一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。始終把教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實(shí)施，開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)。

　　二、觀(guān)察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。

　　三、樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止體罰和變相體罰。帶班時(shí)要做到低聲教學(xué)，微笑服務(wù)。教育幼兒要做到“四心”（熱心、耐心、細心、誠心）

　　四、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，認真備課，做好每月、周的教育計劃、游戲和一日活動(dòng)計劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

　　五、積極創(chuàng )設與英語(yǔ)、游戲識字教育等相適應的.良好環(huán)境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲操作材料。嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、眼到、手到”。

　　六、與班內老師、配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣著(zhù)整潔衛生，減少各種疾病的發(fā)生。

　　七、保持與家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境和教育措施，有目的有計劃地做好家訪(fǎng)工作，共同配合完成教育任務(wù)。同時(shí)認真兼做好保育員工作。（對照保育員職責）

幼兒園教師崗位職責10

　　1、在孩子入園時(shí)：熱情接待幼兒，做好家長(cháng)溝通工作；做好晨午檢、人數清點(diǎn)、缺課追蹤等工作。

　　2、教育活動(dòng)：做好課前準備：制訂學(xué)期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實(shí)際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實(shí)；包括知識、場(chǎng)地、教學(xué)具準備等；面向全體幼兒，以游戲形式組織幼兒活動(dòng)，對幼兒不同層次的需求進(jìn)行啟發(fā)性提問(wèn)、指導�；顒�(dòng)后有反思，以便于改進(jìn)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展。

　　3、課間操：組織幼兒整隊，做好上操準備，提醒孩子如廁，檢查鞋帶、衣服及場(chǎng)地安全；及時(shí)進(jìn)入場(chǎng)地，精神飽滿(mǎn)與幼兒共同活動(dòng)。

　　4、飲水和如廁：組織、指導幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。

　　5、區域活動(dòng)：有組織有計劃地指導幼兒的區域活動(dòng)；尊重幼兒意愿、興趣，令其自由選擇區域活動(dòng)，給予適時(shí)指導。課外時(shí)間開(kāi)展各種游戲、排練文藝節目及開(kāi)展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀(guān)察、勞動(dòng)、娛樂(lè )及各種節日活動(dòng)；

　　6、全面了解每個(gè)幼兒，負責建立本班幼兒教育教學(xué)檔案：主動(dòng)與本班教師及保育員團結協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進(jìn)餐習慣。

　　7、對孩子進(jìn)行初步的“五愛(ài)”教育：培養幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開(kāi)朗的性格。

　　8、認真進(jìn)行課堂教學(xué)：要求用直觀(guān)的'游戲形式，讓幼兒多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多做，調動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，注意個(gè)別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量。

幼兒園教師崗位職責11

　　1、掌握《幼兒園教育指導綱要》的'精神，基本掌握幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛生學(xué)的基本理論;

　　2、做好教育、教學(xué)工作，制定本班的教學(xué)計劃;

　　3、保證兒童安全;

　　4、做好家長(cháng)工作，掌握兒童家庭情況，經(jīng)常向家長(cháng)匯報幼兒表現;

　　5、引導幼兒主動(dòng)學(xué)習，觀(guān)察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況;

　　6、與家長(cháng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作。

幼兒園教師崗位職責12

　　崗位職責：

　　1.按校園規定教案和教學(xué)方式完成教學(xué)活動(dòng)；

　　2.全職承擔課程輔導與教育，啟發(fā)學(xué)員的求知欲；

　　3.根據學(xué)員特點(diǎn)，以中西結合的`教育方式引導學(xué)生；

　　4.信任、尊重、平等對待幼兒，營(yíng)造寬松、愉快、溫馨的班級氛圍；

　　5.體現全語(yǔ)言的概念，能把幼兒語(yǔ)言的發(fā)展貫穿在一日生活的各環(huán)節來(lái)習得語(yǔ)言。

　　任職資格：

　　1.學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)及以上學(xué)歷；

　　2.教師資格證、健康證；

　　3.有相關(guān)幼兒教學(xué)經(jīng)驗；

　　4.教學(xué)實(shí)踐能力強、專(zhuān)業(yè)技能優(yōu)秀，有專(zhuān)業(yè)考級證書(shū)者優(yōu)先；

　　5.愛(ài)事業(yè)，愛(ài)孩子，責任心強、安全意識強、具有較好的服務(wù)意識。

幼兒園教師崗位職責13

　　凝聚產(chǎn)生了力量，團結誕生希望。和諧的教師團隊建設是學(xué)習發(fā)展的基石，團隊建設中所產(chǎn)生的向心力，凝聚力更是學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負著(zhù)為祖國培養下一代的歷史重任，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。我們要不斷學(xué)校，隨時(shí)補充自己的能量，給自己充電。要有“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草走”的精神。

　　通過(guò)這次的.學(xué)習，學(xué)到了新的教育理念和觀(guān)點(diǎn)，也更加堅定了老師熱愛(ài)幼教事業(yè)的激情，服務(wù)基礎教育的信念。培訓結束后大家還積極地討論，交流。學(xué)以致用，把這次的學(xué)習知識積極運用到教育中來(lái)，做一個(gè)積極向上的幼兒園教師。

幼兒園教師崗位職責14

　　一、教育教學(xué)

　�。�1）組織活動(dòng)：一日活動(dòng)安排科學(xué)合理、過(guò)渡自然、環(huán)節緊湊、教育效率高，讓幼兒自主地開(kāi)展活動(dòng)，教師適時(shí)給予必要的指導，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性，使幼兒既活潑又井然有序。

　�。�2）活動(dòng)設計：能根據教育目標和幼兒實(shí)際選擇活動(dòng)內容，抓住教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設計活動(dòng)，活動(dòng)中充分體現幼兒為主體，調動(dòng)幼兒學(xué)習積極性、主動(dòng)性。

　�。�3）教育機智：善于抓住有利時(shí)機和教育契機向幼兒進(jìn)行隨機教育，注意教育的整體性、靈活性。

　�。�4）自身素質(zhì)：能使用較標準的普通話(huà)，教態(tài)自然，語(yǔ)言規范、簡(jiǎn)練親切、風(fēng)趣幽默、兒童化，概念準確、思路清晰。

　�。�5）能勝任不同年齡幼兒的教學(xué)，靈活運用集體、小組、個(gè)別等活動(dòng)形式和教育手段，并在一、二門(mén)學(xué)科教學(xué)中形成自己的教學(xué)特色。

　�。�6）根據幼兒的興趣和生活經(jīng)驗開(kāi)展主題活動(dòng)，在活動(dòng)中充分調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性、培養幼兒的學(xué)習能力。

　　二、教研工作

　�。�1）認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論，積極參與教研活動(dòng)，并在教研活動(dòng)中起指導和骨干作用。

　�。�2）積極主動(dòng)承擔公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，并獲得好評。

　�。�3）勇于承擔幼兒園的教育科研項目，進(jìn)行專(zhuān)題研究，成果顯著(zhù)。

　�。�4）具有培養、指導青年教師教育教學(xué)的能力，并取得較好的效果。

　�。�5）關(guān)注幼兒的表現與發(fā)展，及時(shí)了解幼兒的各種需求，并根據其特點(diǎn)與發(fā)展水平給與正確的引導，并對幼兒發(fā)展狀況作出及時(shí)、恰當的記錄、分析與評價(jià)；

　�。�6）有改革創(chuàng )新意識，認真研究教育教學(xué)上存在的問(wèn)題，有明確的`思路、措施落實(shí)、效果顯著(zhù)。

　　三、教學(xué)常規

　�。�1）為幼兒創(chuàng )設舒適、優(yōu)美、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境。

　�。�2）有保教結合的意識，關(guān)心愛(ài)護每一位幼兒，高質(zhì)量地完成一日教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個(gè)體差異；重視幼兒生理、心理健康，對幼兒進(jìn)行自我保護教育，無(wú)安全事故。

　�。�3）所任班級幼兒幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習、行為習慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫(xiě)姿勢，有良好的進(jìn)餐、睡眠習慣。有良好的教學(xué)常規，一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節，游戲、戶(hù)外活動(dòng)、自由活動(dòng)等按要求進(jìn)行。

　�。�4）帶班有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，情緒穩定、工作投入。

　　四、其他活動(dòng)

　�。�1）注意培養幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現的機會(huì )，鼓勵幼兒參加各種競賽，成績(jì)顯著(zhù)。

　�。�2）積極組織運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、科技節、合唱節等學(xué)校重大活動(dòng)及“六一”、“三八”、“國慶”、“元旦”等重大節日活動(dòng)，能承擔主要任務(wù)，并取得良好的效果。

　�。�3）經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀(guān)活動(dòng)，培養幼兒各種能力。

幼兒園教師崗位職責15

　　幼兒園班主任與教師的質(zhì)量直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責也要進(jìn)行嚴格的規范。

　　一、嚴格遵守學(xué)�！督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫�。

　　二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的`要求，結合本班實(shí)際，制定教育工作計劃(包括觀(guān)察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認真執行。

　　三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

　　四、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習。積極創(chuàng )編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

　　五、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書(shū)面交接。家長(cháng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　六、做好家長(cháng)工作，向家長(cháng)宣傳正確的教養方法，每周向家長(cháng)公布本周及下周的教育內容，以便家長(cháng)心中有數，積極配合。

　　七、認真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見(jiàn)。

　　八、認真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結，每學(xué)期寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

　　九、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(cháng)。

　　十、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì )議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

　　十一、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

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