[薦]幼兒園教師崗位職責

　　在日新月異的現代社會(huì )中，我們可以接觸到崗位職責的地方越來(lái)越多，崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任，及達到上級要求的標準，完成上級交付的任務(wù)。什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編精心整理的幼兒園教師崗位職責，希望對大家有所幫助。

幼兒園教師崗位職責1

　　1、負責班級內幼兒的日常教學(xué)和幼兒的管理工作;

　　2、認真執行衛生、保健、安全工作程序，確保幼兒安全與健康;

　　3、認真組織教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;

　　4、做好家長(cháng)工作，積極宣傳幼兒教育理念，開(kāi)展家園合作;

　　5、積極參加幼兒園各項教研、學(xué)習、培訓、文體活動(dòng);

　　6、嚴格執行幼兒園各項規章制度，服從工作安排。

幼兒園教師崗位職責2

　　為了提高自己的教育水平，閑暇之余，我都會(huì )看一些有關(guān)幼兒教育的書(shū)籍，近日，我看一本《愛(ài)與責任》的書(shū)，里面一個(gè)個(gè)優(yōu)秀教師的崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識、無(wú)私的奉獻精神，讓我震撼不已，給我留下很深的印象，他們是我學(xué)習的楷模。

　　看完此書(shū)后，想想自己的幼教工作，我感受如下：第一，作為一名幼師，我們一定要具有愛(ài)心，因為孩子一離開(kāi)父母，第一個(gè)接觸的人就是老師，在孩子的眼里老師就是他最親近的人，因此，我們應給幼兒以母親般的愛(ài)撫，使孩子感受到老師是那么的親切可近，從而把老師當成最可敬的人，第二，要有責任心。

　　作為一名老師，我們要把每個(gè)孩子當成自己的孩子，悉心照顧每一個(gè)孩子，耐心指導每一個(gè)孩子，用心觀(guān)察每一個(gè)孩子，讓每一孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。第三，愛(ài)孩子，這是作為一名教師最起碼的.道德。每個(gè)人都喜愛(ài)那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的孩子，對那些不怎么討人喜歡的孩子，這就需要我們老師一定要有一顆真正的愛(ài)心。

　　千萬(wàn)別讓孩子的心靈蒙上陰影，那樣孩子會(huì )感到沮喪、無(wú)助，從而不相信自己的能力及在集體生活中平等的地位和權利。

幼兒園教師崗位職責3

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。為了提高新教師的專(zhuān)業(yè)素養與教育教學(xué)水平，使新教師盡快地熟悉崗位工作，科學(xué)、規范地安排、組織好幼兒一日活動(dòng)，豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗，快速成長(cháng)為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師，20xx年8月25、8月26兩天，修文縣實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了新教師崗前培訓活動(dòng)。

　　為期兩天的培訓活動(dòng)，由該園副園長(cháng)聶顯萍、保教主任陶余琴、保教人員余蒙、市級骨干教師王茂艷主持進(jìn)行。聶園長(cháng)就幼兒園師德師風(fēng)方面給新老師們上了一堂警示課，她通過(guò)真實(shí)的案例分析，告誡新老師體罰與變相體罰帶來(lái)的后果嚴重性，提高新教師的思想覺(jué)悟，讓新老師們知道如何做一位師德高尚的幼兒教師。

　　保教主任陶余琴和余蒙老師為新老師分享了“幼兒園區域活動(dòng)的開(kāi)展”、“自然角的創(chuàng )設”、“班級主題墻創(chuàng )設的問(wèn)題及策略”等，提升了新老師們的專(zhuān)業(yè)素養和業(yè)務(wù)水平。市級骨干王茂艷老師就“如何聽(tīng)課、如何評課”、“如何寫(xiě)反思”，如何規范備課等，和新老師們進(jìn)行交流分享。

　　兩天的時(shí)間，四位培訓老師帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨，讓新老師們收貨滿(mǎn)滿(mǎn)，受益匪淺。培訓結束后，本次參與培訓的`新老師紛紛發(fā)表自己的心得體會(huì )，都表示此次培訓讓她們成長(cháng)了很多，紛紛表達謝意。

　　新的學(xué)期，承載新的夢(mèng)想；新的起跑，開(kāi)創(chuàng )新的未來(lái)；新的學(xué)期，迎來(lái)新生力量。新老師們追夢(mèng)而來(lái)，期待在新環(huán)境中自由綻放，芬芳滿(mǎn)園，而實(shí)幼，遇見(jiàn)她們，“新”生歡喜。讓實(shí)幼碧桂園園區的老師們一起，迅速成長(cháng)，攜手并進(jìn)。

幼兒園教師崗位職責4

　　1、根據幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學(xué)計劃，對兒童身心全面發(fā)展負責;

　　2、根據幼兒一日作息時(shí)間表組織豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量;

　　3、建立幼兒學(xué)習和生活常規，堅持保教并重，呵護幼兒心靈和身體和諧發(fā)展;

　　4、為幼兒創(chuàng )設整潔、精美、促進(jìn)發(fā)展、富于教育意義的精神和物質(zhì)環(huán)境;

　　5、配合班級其他成員做好幼兒教育教學(xué)和生活護理工作， 為幼兒身心和諧發(fā)展盡心服務(wù);

　　6、對幼兒的.健康與安全負責，嚴格執行安全制度，防止發(fā)生事故;

　　7、按時(shí)書(shū)寫(xiě)教案、教育(觀(guān)察)筆記，積極參加教研和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提升專(zhuān)業(yè)能力;

　　8、掌握幼兒家庭情況，經(jīng)常向家長(cháng)溝通幼兒在園表現、與家長(cháng)達成教育共識;

幼兒園教師崗位職責5

　　主要工作：

　　1：教幼兒園小朋友做陶藝、雕塑等美術(shù)課程；

　　2：配合其他老師工作；

　　3：領(lǐng)導安排的相關(guān)工作。

　　任職要求：

　　1：大學(xué)本科學(xué)歷，雕塑、陶藝等相關(guān)專(zhuān)業(yè)；

　　2：有愛(ài)心，喜歡小朋友。

幼兒園教師崗位職責6

　　一、嚴格遵守學(xué)校、幼兒園的各項規章制度。

　　二、全面負責幼兒的教育教學(xué)工作，每學(xué)期結合幼兒實(shí)際制定好教育教學(xué)工作計劃。

　　三、貫徹保教結合的.原則，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

　　四、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀(guān)察幼兒，有計劃有目的地制定每周教育教學(xué)內容，運用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

　　五、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研、業(yè)務(wù)學(xué)習以及教育教學(xué)的各項活動(dòng)，認真開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。學(xué)期末交一份教育教學(xué)工作總結。

　　六、每天協(xié)助班主任做好晨、午檢、午餐工作及交接班工作，并做好記錄。

　　七、發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)與班主任、保育員配合，取得家長(cháng)的配合教育。

　　八、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。每節課與班主任做好交接工作。

　　九、每天上午8：40按時(shí)開(kāi)展早操和下午4：10開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，如遇雨天在教室開(kāi)展早操和區域活動(dòng)。

　　十、星期三上午8：10打掃操場(chǎng)清潔區。

　　十一、每日做好班級的教學(xué)用具、玩具及幼兒衣物管理，無(wú)丟失現象。

　　十二、接待家長(cháng)熱情，及時(shí)與家長(cháng)溝通，家園聯(lián)系欄每月更換一次。

幼兒園教師崗位職責7

　　1、依具課程標準實(shí)施教學(xué)，并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)；

　　2、根據工作要求定期與家長(cháng)進(jìn)行溝通，做好會(huì )員維系工作；

　　3、根據中心活動(dòng)需要，定期組織各類(lèi)集體活動(dòng)；

　　4、對課程提出合理化建議，不斷提升教學(xué)質(zhì)量；

　　5、配合研發(fā)部門(mén)進(jìn)行各種教研活動(dòng)；

　　6、領(lǐng)導交辦的其他工作。

幼兒園教師崗位職責8

　　崗位職責：

　　1.認真制定并實(shí)施教育教學(xué)計劃，認真觀(guān)察孩子，并仔細填寫(xiě)記錄；

　　2.保持工作場(chǎng)所衛生整潔，有條不紊；

　　3.了解幼兒及家長(cháng)的基本情況及教育情況，有計劃的進(jìn)行家訪(fǎng)并記錄；

　　4.認真、準確的.做好幼兒入園及離園的交接工作；

　　5.遵守園所的每一項規定，積極參加園所組織的每次活動(dòng)及會(huì )議；

　　任職要求：

　　1、有幼兒園教育或工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　2、熱愛(ài)幼教行業(yè)；

　　3、形象氣質(zhì)佳，有親和力，教育孩子有耐心；

　　4、尊重每一個(gè)孩子，善于挖掘孩子天性，崇尚自由教學(xué)；

幼兒園教師崗位職責9

　　一、教育教學(xué)

　�。�1）組織活動(dòng)：一日活動(dòng)安排科學(xué)合理、過(guò)渡自然、環(huán)節緊湊、教育效率高，讓幼兒自主地開(kāi)展活動(dòng)，教師適時(shí)給予必要的指導，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性，使幼兒既活潑又井然有序。

　�。�2）活動(dòng)設計：能根據教育目標和幼兒實(shí)際選擇活動(dòng)內容，抓住教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設計活動(dòng)，活動(dòng)中充分體現幼兒為主體，調動(dòng)幼兒學(xué)習積極性、主動(dòng)性。

　�。�3）教育機智：善于抓住有利時(shí)機和教育契機向幼兒進(jìn)行隨機教育，注意教育的整體性、靈活性。

　�。�4）自身素質(zhì)：能使用較標準的普通話(huà)，教態(tài)自然，語(yǔ)言規范、簡(jiǎn)練親切、風(fēng)趣幽默、兒童化，概念準確、思路清晰。

　�。�5）能勝任不同年齡幼兒的教學(xué)，靈活運用集體、小組、個(gè)別等活動(dòng)形式和教育手段，并在一、二門(mén)學(xué)科教學(xué)中形成自己的教學(xué)特色。

　�。�6）根據幼兒的興趣和生活經(jīng)驗開(kāi)展主題活動(dòng)，在活動(dòng)中充分調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性、培養幼兒的學(xué)習能力。

　　二、教研工作

　�。�1）認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論，積極參與教研活動(dòng)，并在教研活動(dòng)中起指導和骨干作用。

　�。�2）積極主動(dòng)承擔公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，并獲得好評。

　�。�3）勇于承擔幼兒園的教育科研項目，進(jìn)行專(zhuān)題研究，成果顯著(zhù)。

　�。�4）具有培養、指導青年教師教育教學(xué)的能力，并取得較好的效果。

　�。�5）關(guān)注幼兒的表現與發(fā)展，及時(shí)了解幼兒的'各種需求，并根據其特點(diǎn)與發(fā)展水平給與正確的引導，并對幼兒發(fā)展狀況作出及時(shí)、恰當的記錄、分析與評價(jià)；

　�。�6）有改革創(chuàng )新意識，認真研究教育教學(xué)上存在的問(wèn)題，有明確的思路、措施落實(shí)、效果顯著(zhù)。

　　三、教學(xué)常規

　�。�1）為幼兒創(chuàng )設舒適、優(yōu)美、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境。

　�。�2）有保教結合的意識，關(guān)心愛(ài)護每一位幼兒，高質(zhì)量地完成一日教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個(gè)體差異；重視幼兒生理、心理健康，對幼兒進(jìn)行自我保護教育，無(wú)安全事故。

　�。�3）所任班級幼兒幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習、行為習慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫(xiě)姿勢，有良好的進(jìn)餐、睡眠習慣。有良好的教學(xué)常規，一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節，游戲、戶(hù)外活動(dòng)、自由活動(dòng)等按要求進(jìn)行。

　�。�4）帶班有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，情緒穩定、工作投入。

　　四、其他活動(dòng)

　�。�1）注意培養幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現的機會(huì )，鼓勵幼兒參加各種競賽，成績(jì)顯著(zhù)。

　�。�2）積極組織運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、科技節、合唱節等學(xué)校重大活動(dòng)及“六一”、“三八”、“國慶”、“元旦”等重大節日活動(dòng)，能承擔主要任務(wù)，并取得良好的效果。

　�。�3）經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀(guān)活動(dòng)，培養幼兒各種能力。

幼兒園教師崗位職責10

　　一、值班教師要一步不離地堅守午睡室，關(guān)注幼兒午睡的全過(guò)程。

　　二、巡視間隔的時(shí)間，要能保證在第一時(shí)間、以最快速度到達發(fā)生意外的幼兒處，保障無(wú)論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能及時(shí)發(fā)現。巡視中注意觀(guān)察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況，及時(shí)幫助幼兒蓋好被子，以免著(zhù)涼；及時(shí)發(fā)現并糾正幼兒不正確的睡姿。

　　特別是冬季室內的保暖，值午睡教師要清楚本班易蹬被的幼兒，及時(shí)幫他們蓋被。對于易蒙頭大睡和趴著(zhù)睡的幼兒，要注意及時(shí)將他們的被頭掀開(kāi)，把身體翻正，免發(fā)生窒息等安全事故。

　　三、只有在全體幼兒睡著(zhù)后，教師才可以進(jìn)行備課或學(xué)習。有一位幼兒沒(méi)睡著(zhù)，教師就要堅持陪著(zhù)，并努力幫其入睡。

　　幼兒午睡期間，教師不可以用電腦，這是因為一方面用電腦教師容易入神，會(huì )忘記巡視及觀(guān)察幼兒，另一方面電腦容易發(fā)出聲響，不利于幼兒入睡，影響幼兒的睡眠。

　　四、值班人員站和坐的位置要能夠看到全體幼兒的'睡覺(jué)情況。

　　五、值班人員要根據不同季節、不同幼兒體質(zhì)的需要實(shí)施個(gè)性化的蓋被量。

　　六、各班電話(huà)完好，與辦公室、保健室聯(lián)系暢通，發(fā)生應急情況時(shí)，能夠及時(shí)通知到相關(guān)人員。

　　七、任何季節都要保持室內空氣清新、常通風(fēng)。夏季、冬季由于要開(kāi)空調，保教人員必須在幼兒進(jìn)入寢室前開(kāi)窗通風(fēng)，春秋季節應當始終開(kāi)窗，保持午睡時(shí)室內空氣流通。

　　八、在流行病流行期間和多發(fā)季節，有特殊的消毒要求和預防措施，如在午睡室熏艾條、熏醋等。

　　九、要清晰各班午睡管理中的特殊幼兒和需要特別注意的地方。這些午睡規范，使保教人員不僅知道應該怎樣做，而且清楚為什么這做。

　　十、巡視人員到位。確保一旦發(fā)生緊急情況，有負責人或責任人行及時(shí)的應急處理。有人員巡視，也幫助教師提高了警惕性。

　　十一、根據進(jìn)班檢查情況，注意發(fā)現教師的閃光點(diǎn)，通過(guò)公告板、業(yè)務(wù)學(xué)習及時(shí)進(jìn)行情況反饋。

　　十二、將午睡管理的質(zhì)量和情況納入期末班組評優(yōu)的內容之一，通過(guò)評價(jià)機制引導教師們重視日常的午睡護理和管理。

幼兒園教師崗位職責11

　　職責一：班級計劃管理

　　1、學(xué)習理解崗位管理手冊，并運用到工作中。

　　2、參與制定班級計劃、教育教學(xué)計劃、環(huán)境創(chuàng )設計劃。

　　3、實(shí)施班級教育教學(xué)計劃。

　　4、參與撰寫(xiě)月工作總結和學(xué)期工作總結。

　　職責二：班級管理

　　1、執行班級6S管理標準。

　　2、每日至少組織四次兒童點(diǎn)名，即晨間鍛煉結束后回班級點(diǎn)名，戶(hù)外活動(dòng)前點(diǎn)名、戶(hù)外活動(dòng)后點(diǎn)名、離園前點(diǎn)名。

　　3、按要求定時(shí)給幼兒播放一日生活音樂(lè )。

　　4、按要求填寫(xiě)班級幼兒考勤、交接班記錄、電訪(fǎng)記錄等。

　　5、參與班級各類(lèi)活動(dòng)的策劃和組織。

　　6、參與班級異常情況的處理工作。如孩子被抓傷......

　　7、參與班級安全檢查工作。

　　職責三：教育教學(xué)管理

　　1、積極參與教育教學(xué)研究活動(dòng)，實(shí)施班級課程計劃與組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

　　2、參與班級環(huán)境規劃與創(chuàng )設。

　　3、參與班級兒童發(fā)展評價(jià)和分析。

　　4、參與班級教育教學(xué)經(jīng)驗分享和成果梳理、展示。

　　5、撰寫(xiě)教育教學(xué)筆記。

　　職責四：家園互動(dòng)

　　1、開(kāi)展班級家園互動(dòng)活動(dòng)（家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、開(kāi)放日等活動(dòng)）。

　　2、填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊、定期上傳網(wǎng)絡(luò )平臺班級信息，及時(shí)回復家長(cháng)提出的問(wèn)題。

　　3、認真準備，定期更換本班家長(cháng)園地內容。

　　職責五：兒童管理

　　1、配合幼兒園做好招生工作、幼兒出勤管理。

　　2、協(xié)助財務(wù)老師做好幼兒各項費用的`繳納工作。

　　3、觀(guān)察記錄班級特殊兒童，對個(gè)性?xún)和�進(jìn)行教育與引導。(切勿放任不管)

　　4、跟進(jìn)請假兒童動(dòng)向，對一天未入園兒童進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，三天未入園兒童進(jìn)行家訪(fǎng)，一周未入園兒童送教上門(mén)服務(wù)。

　　5、積極協(xié)助保健醫生做好在園生病兒童的護理工作。

　　職責六：班級資料、物品管理

　　1、參與編寫(xiě)、保管本班幼兒花名冊。

　　2、按6S要求，分類(lèi)管理好幼兒的教玩具、圖書(shū)、作品集等資料，學(xué)期末用完后歸還，并簽字確認。

　　3、協(xié)助班級教師建立幼兒成長(cháng)檔案。

　　4、參與整理班級檔案資料的管理。如班級交接班本、電訪(fǎng)本、幼兒花名冊等。

　　5、參與班級新學(xué)期物品添置、更新申報工作。

幼兒園教師崗位職責12

　　崗位職責：

　　1、做好室內外包干區的清潔工作。按時(shí)打開(kāi)活動(dòng)室窗戶(hù)，濕性擦掃玩具廚、桌椅、地板，做到無(wú)積灰、無(wú)積垢；

　　2.每天整理好幼兒小床，保持臥室清潔整齊，空氣流通。幼兒午睡時(shí)加強巡視不離崗。協(xié)助教師幫助幼兒穿、脫衣、鞋、注意保暖；

　　3.在開(kāi)飯，點(diǎn)心前應用肥皂，流動(dòng)水清洗雙手，戴好工作帽、口罩；

　　4.協(xié)助教師做好開(kāi)課前的'準備工作（搬好桌椅、制作教學(xué)用具）；

　　5.配合班級老師培養幼兒良好的生活衛生習慣，逐步提高幼兒的自理能力。

　　任職資格：

　　1.高中及以上學(xué)歷；

　　2.持有保育員上崗證書(shū)或教師證；

　　3.3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗；

　　4.熟悉幼兒園保育員工作常規；

　　5.愛(ài)事業(yè)，愛(ài)孩子，責任心強、安全意識強，熱情、團隊意識強。

幼兒園教師崗位職責13

　　1、嚴格遵守幼兒園的各項規章制度和師德規范，在園部的統一領(lǐng)導下，全面負責本班的班級管理、教育教學(xué)、衛生消毒、財產(chǎn)保管及家園聯(lián)系工作；

　　2、熟練掌握本班幼兒各領(lǐng)域的學(xué)習要求，依據國家、園部規定的.課程標準，結合本班幼兒的具體情況，按照保教相結合的原則，負責制定和執行班級各項教學(xué)計劃和班務(wù)計劃，實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展；

　　3、嚴格遵守并執行幼兒園一日生活管理、安全、衛生保健制度，指導并配合副班教師、保育員管理本班幼兒學(xué)習生活和衛生保健工作，做好交接與各項記錄工作；

　　4、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各項業(yè)務(wù)學(xué)習、培訓和教育科研活動(dòng)，根據園部統一要求，按時(shí)完成各項備課任務(wù)、教學(xué)筆記、觀(guān)察筆記與活動(dòng)反思，不斷提高自身素質(zhì)及水平；

　　5、積極創(chuàng )設與教育目標相一致的環(huán)境，有針對性的布置區角，提供豐富活動(dòng)材料，使之具有操作性，趣味性、可變性，參與性；

　　6、密切家園聯(lián)系，負責面向本班家長(cháng)做好科學(xué)育兒的指導與溝通工作，做好每學(xué)期的家訪(fǎng)與家長(cháng)開(kāi)放日的活動(dòng)，及時(shí)更換家園欄內容、填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊；積極通過(guò)各種方式，引領(lǐng)家長(cháng)共同完成家園共育的任務(wù)；

　　7、認真落實(shí)園部工作計劃，按時(shí)參加園部組織的各項會(huì )議、定期組織本班班務(wù)會(huì )議，全面掌握本班工作人員的思想動(dòng)態(tài)，協(xié)調好本班人員的工作安排，做好上傳下達的工作，保證班級各項工作與園部步調一致；

　　8、全面了解班級幼兒的發(fā)展情況，負責做好本班幼兒成長(cháng)檔案的建立和幼兒發(fā)展評估的分析與記錄；

　　9、負責班級各項活動(dòng)資料的建檔與歸檔，按時(shí)接受園部各項檢查。學(xué)期末，按要求上交班級各項工作總結及各項工作過(guò)程性資料；

　　10、除完成班主任職責外還應完成教師職責當中的工作任務(wù)。

　　任職要求：

　　1、有健康證幼兒園教師資格證；

　　2、3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗

幼兒園教師崗位職責14

　　職責一：幼兒園生活老師職責

　　1、負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛生工作，配合教師對幼兒進(jìn)行教育，培養幼兒良好的生活、衛生習慣。

　　2、執行職業(yè)道德規范，為人師表、儀表端莊、作風(fēng)文明、態(tài)度和藹可親，為幼兒創(chuàng )造良好的精神環(huán)境。

　　3、管理好幼兒生活，做好幼兒的生活護理工作。如：照顧幼兒進(jìn)餐、大小便、盥洗、喝水、觀(guān)察幼兒的情緒、體溫，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與保健員聯(lián)系，隨天氣變化為幼兒增減衣服等。

　　4、遵守衛生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清潔整齊。在保健員的指導下，做好幼兒的衛生保健工作，負責體弱兒、肥胖兒的管理工作。

　　5、配合本班教師做好各項教育活動(dòng)的準備工作及配合教師組織教育活動(dòng)，并配合本班教師制作玩教具。

　　6、認真執行幼兒一日生活制度、作息制度，指導幼兒值日工作，培養幼兒良好的生活習慣和能力。

　　7、嚴格遵守勞動(dòng)紀錄，努力鉆研業(yè)務(wù)、改進(jìn)工作，提高工作能力和水平，團結全班同志共同做好工作。

　　8、完成臨時(shí)頂班和園長(cháng)臨時(shí)交辦的各項工作。

　　職責二：幼兒園生活老師職責

　　一、嚴格執行幼兒園各項規章制度，服從分工，遵守職業(yè)道德規范，對孩子和藹可親，按計劃完成常規性衛生工作。

　　二、在教師指導下，管理幼兒生活，并配合教師組織教育活動(dòng)，耐心照顧幼兒，注意玩具安全，避免摔、碰傷等事故發(fā)生，負責本年級房舍、設備、環(huán)境的衛生的打掃工作。

　　三、每天按時(shí)上班，開(kāi)好門(mén)窗，抹好桌椅、窗柜，保持室內空氣流通，打開(kāi)衛生間水龍頭，桌椅排列整齊，窗子明亮無(wú)痕跡，下班時(shí)關(guān)鎖好所有門(mén)窗。

　　四、嚴格執行衛生保健制度，室內衛生每天一掃，打掃前要灑水，掃完關(guān)好門(mén)窗，室外走廊、樓梯隨時(shí)保持清潔，做到地面無(wú)紙屑，天花板無(wú)蜘蛛，水溝暢通。

　　五、每天定時(shí)打掃，刷洗耳恭聽(tīng)干凈廁所，室內清潔通風(fēng)，瓷磚光亮無(wú)污跡，點(diǎn)心課組織幼兒洗手，控制水的流量，節？a href="http：//www、850500、com/zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟，每天上下放學(xué)前將所開(kāi)水龍頭關(guān)掉？/p>

　　六、幼兒毛巾需每天清洗干凈，各班茶杯每天一清，提開(kāi)水的桶子和水壺每周里外洗一次，

　　每天按時(shí)提好開(kāi)水，點(diǎn)心，不留隔夜茶。

　　職責三：幼兒園生活老師職責

　　1、熱愛(ài)幼兒，關(guān)心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合教師全面、細致地照顧幼兒每日生活，做好保健、教育工作。

　　2、熟悉本班教育計劃，做好活動(dòng)前的準備和收拾工作。協(xié)助教師組織各項活動(dòng)和游戲。教師因公外出時(shí)負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。

　　3、嚴格執行安全等制度，做好幼兒的.生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時(shí)多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時(shí)統計幼兒人數。

　　4、經(jīng)常觀(guān)察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現病情及時(shí)報告醫務(wù)人員。班上發(fā)現有傳染病要及時(shí)對玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

　　5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領(lǐng)取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，周末整理好幼兒離園的衣服和背包。

　　6、保持班內環(huán)境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下班前注意關(guān)好門(mén)窗、關(guān)熄電源。

　　7、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過(guò)夜。

　　職責四：幼兒園生活老師職責

　　幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是：

　　1、協(xié)助班主任開(kāi)展德育工作。

　　2、嚴格執行生活指導教師的工作規程，熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居，注重幼兒的個(gè)人衛生，培養幼兒的良好衛生習慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。

　　3、和班主任、任課教師團結協(xié)作，正確教育和幫助幼兒養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

　　4、認真做好幼兒的安全、保健工作，杜絕和避免傳染性疾病的發(fā)生，做好幼兒園的預防工作。

　　5、加強對宿舍文化的建設，保證宿舍的衛生清潔，努力給學(xué)生創(chuàng )造出團結、和諧、輕松、愉快以利其健康成長(cháng)的環(huán)境。

　　6、組織并指導幼兒文明就餐，對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧，引導幼兒改正不良的進(jìn)餐習慣。

　　7、對幼兒和藹可親，嚴禁訓斥、體罰幼兒。

　　8、做好與班主任、任課教師的工作交接，并及時(shí)做好記錄，做到全面了解每一個(gè)幼兒。

　　9、按規定填寫(xiě)保育員工作計劃，每周交一篇生活日志。

　　10、積極完成幼兒園分配的各項工作。

幼兒園教師崗位職責15

　　1、落實(shí)《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》及全園工作計劃，結合本班幼兒特點(diǎn)和個(gè)性差異，制定教育教學(xué)工作計劃，合理安排幼兒生活并組織實(shí)施。

　　2、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習及保教語(yǔ)訓科研活動(dòng)，摸索教育幼兒規律，探索教育方法，提高保教質(zhì)量。

　　3、指導并配合保育員做好本班的衛生保健工作，給幼兒創(chuàng )設良好的環(huán)境。

　　4、按時(shí)完成保教計劃教養筆記效果及經(jīng)驗，分析觀(guān)察幼兒的身心發(fā)展規律并做好記錄。

　　5、定期或不定期的向教研組長(cháng)匯報工作，接受其檢查和指導。

　　6、保證幼兒的生命安全，杜絕任何危害幼兒生命安全的事故發(fā)生。

　　7、與家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，通過(guò)各種方式與家長(cháng)密切配合，共同完成保育和教養任務(wù)，使幼兒健康成長(cháng)。

　　8、嚴格執行幼兒園安全衛生保健制度，在班長(cháng)帶領(lǐng)下，配合保育員管理本班幼兒生活，做好教育安全及衛生保健工作；

　　9、組織幼兒開(kāi)展各種課堂教學(xué)活動(dòng)游戲娛樂(lè )活動(dòng)體育活動(dòng)社會(huì )活動(dòng)等，并通過(guò)這些活動(dòng)對幼兒進(jìn)行思想品德教育安全教育衛生教育，培養幼兒良好的.行為習慣和文明衛生習慣。

　　10、嚴格執行幼兒園教師職業(yè)道德規范，遵守各項規章制度，全心全意為幼兒服務(wù)，堅持正面教育，嚴禁對幼兒進(jìn)行體罰和變相體罰。

　　11、觀(guān)察分析，并記錄班內幼兒發(fā)展情況，注意個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都在原有水平上有所發(fā)展。

　　12、與家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，開(kāi)展家園共育活動(dòng)。

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