教師崗位職責
在日常生活和工作中，崗位職責在生活中的使用越來(lái)越廣泛，制定崗位職責可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現象。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，下面是小編為大家收集的教師崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師崗位職責1
教師要自覺(jué)學(xué)習落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教。熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，精于教書(shū)，勤于育人，把握好備課、上課、作業(yè)、輔導、檢查考核等環(huán)節，完成好課內外教學(xué)、教學(xué)總結、教科研等各項工作任務(wù)。
一、備課：
備課是上好課的前提，不備課不能上課。備課要做好三個(gè)步驟：
1．個(gè)人認真備課。
�、攀煜ご缶V和課程標準，通觀(guān)教材，確立明確的教學(xué)目標，準確把握知識點(diǎn)、能力點(diǎn)和思想教育滲透點(diǎn)。
�、谱龅健傲鶄洹保簜浣滩�、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備過(guò)程、備作業(yè)。把備“三點(diǎn)”（知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、思想教育滲透點(diǎn)）與備教法、備學(xué)生、備過(guò)程、備作業(yè)結合起來(lái)，精心設計。認真備好各種類(lèi)型的課，包括：新授課、閱讀課、復習課、練習課、試卷講評課、實(shí)驗課、學(xué)生活動(dòng)課等等。
2．堅持集體備課，保證備課質(zhì)量。
備課組要做到“五定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員、定中心發(fā)言人。并堅持做到“六備”，要深入分析教材統一進(jìn)度，統一重點(diǎn)、難點(diǎn)，統一典型范例，統一作業(yè)要求，統一檢測反饋及試卷講評要求。備課組活動(dòng)要有記錄。
3．寫(xiě)出教案。
在集體備課的基礎上，教師認真寫(xiě)好教案。教案要求過(guò)程簡(jiǎn)練，重點(diǎn)突出，既不煩瑣，又不馬虎。
做到：
�。�1）教案中有明確的教學(xué)目標，主要教學(xué)內容和重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)過(guò)程，學(xué)生能力訓練、還要有課堂練習、課外作業(yè)、板書(shū)計劃；
�。�2）教案中要體現精講精練，激勵自學(xué)，突出重點(diǎn)，排疑解難；
�。�3）課前必須寫(xiě)好教案，教導處會(huì )同教研組長(cháng)進(jìn)行不定期檢查。
二、上課
1．課前兩分鐘預備做好上課準備，上課鈴響準時(shí)上課。上課不遲到，不提前下課，不拖堂，教學(xué)中間不無(wú)故擅離課堂。
2．課前準備充分，對課堂教學(xué)工作能精益求精。杜絕講授中的科學(xué)性錯誤，避免因教具不全面影響教學(xué)效果。課上不講與本課教學(xué)無(wú)關(guān)的內容，有恰當的密度、難度，提高當堂吸收率、鞏固率、反饋率、運用率，狠抓效果落實(shí)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3．優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。精心設計教學(xué)過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節：如課堂結構設計、教學(xué)語(yǔ)言的表達、電教媒體手段的運用等等。按計劃完成教學(xué)任務(wù)，努力做到定量化、高效化、最優(yōu)化。在教學(xué)過(guò)程中，充分啟發(fā)學(xué)生獨立思考，注意師生雙邊活動(dòng)，在分層教學(xué)上要有所突破。
4．指導方法。
�、沤處熢趥魇谥R中，要特別注重講思路、講方法、講規律，使學(xué)生學(xué)會(huì )分析問(wèn)題的方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
�、浦笇б话愕膶W(xué)習方法：先預習、后聽(tīng)課；先復習、后作業(yè)；學(xué)完單元做小結。
�、禽o導學(xué)生自學(xué)、看課外讀物，有條件的可在網(wǎng)上查閱有關(guān)資料等。
5．注意營(yíng)造學(xué)習氣氛。以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)授課，善于組織課堂，保證良好紀律，不以個(gè)人不良情緒影響課堂教學(xué)氛圍。不坐著(zhù)授課或在教學(xué)過(guò)程中喝茶飲水等。
6．熱愛(ài)學(xué)生，賞識學(xué)生，教書(shū)育人。注意情感滲透教育。遵守各項教育法規，把思想教育融于學(xué)科教學(xué)之中。
7．注重課堂上的`教師形象。
8．不私自調課，不私自請其他教師代課或隨意變?yōu)樽粤曊n。
9．上課時(shí)間，無(wú)課教師不在樓道、教室附近大聲說(shuō)笑。在樓道要輕聲緩步，不影響課堂教學(xué)。
10．中午時(shí)間保證學(xué)生充分休息，不大規模補課，不隨意占用學(xué)生自習時(shí)間。
三、作業(yè)：
1．布置、批改作業(yè)是教師完成教學(xué)工作的工作量之一，是教學(xué)常規的重要組成部分，也是指導學(xué)生及檢查自己教學(xué)情況，提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑之一。
2．布置作業(yè)要精選、適量。達到讓學(xué)生理解，鞏固知識，掌握技能，訓練能力的目的，同時(shí)要保證學(xué)生有一定量的彈性學(xué)習時(shí)間。
3．通過(guò)作業(yè)達到學(xué)習、消化、反饋的效果，但又不能過(guò)量加重學(xué)生的課業(yè)負擔。
4．布置作業(yè)目的要明確，題目要精選，基本題、綜合題、選做題的數量和比例要適當。
5．要求學(xué)生獨立、按時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)、行款、格式等要有統一、明確、具體的要求，并進(jìn)行嚴格的訓練。
6．作業(yè)批改、講評要及時(shí)，必要時(shí)進(jìn)行面批面改。教師要訓練學(xué)生當堂完成作文的能力。發(fā)現作業(yè)拖欠、缺交、馬虎或抄襲等現象，要及時(shí)批評教育，并要求補做或重做。對作業(yè)中的錯誤要督促學(xué)生及時(shí)訂正。
7．根據教學(xué)要求和不同類(lèi)型學(xué)生的學(xué)習狀況，提倡布置“階梯型”、分層次要求的作業(yè)，調動(dòng)各類(lèi)學(xué)生的學(xué)習積極性。努力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，未經(jīng)主管教學(xué)領(lǐng)導批準，任何年級、任何教師個(gè)人不得私自為學(xué)生訂購課外練習資料。
四、輔導：
1．有計劃、有目的地做好課后輔導工作，把輔導作為課堂教學(xué)的完善和有益補充。加強學(xué)生指導，提倡主動(dòng)給學(xué)生答疑，使學(xué)有余力的學(xué)生能自學(xué)提高，使學(xué)有困難的學(xué)生通過(guò)補缺補差，縮小他們與正常同學(xué)間的學(xué)習差距。做好輔優(yōu)幫差的變化統計工作，提高輔導與指導的實(shí)效。
2、把輔導過(guò)程作為育人過(guò)程，關(guān)心學(xué)生的思想和生活，重視對學(xué)生非智力因素的良好心理素質(zhì)的培養。
3、教師每人上好一門(mén)基礎課外，應能開(kāi)設一門(mén)拓展型和探究型課程，積極組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
五、聽(tīng)課與評課：
1．任課教師每學(xué)期至少聽(tīng)課10節，教研組長(cháng)聽(tīng)課15節。學(xué)校中層以上領(lǐng)導15節以上。
2．聽(tīng)課時(shí)應在預備鈴前進(jìn)入教室，不與其他教師談話(huà)，不做任何影響學(xué)生上課的事情，專(zhuān)心聽(tīng)課。
3．聽(tīng)課要有記錄，聽(tīng)課后認真參加評課活動(dòng)，根據要求，填寫(xiě)“評課表”。
六、檢查考核：
1．對學(xué)習的考核是了解教與學(xué)情況的有效方法和手段，各備課組要依據教學(xué)情況采取多種形式進(jìn)行檢查考核，但要控制“量”，掌握“度”。
2．期中期末考查是學(xué)期內兩次重要的教學(xué)檢測，學(xué)科、備課組命題要根據教學(xué)進(jìn)度、難度系數要求精心研究安排，試卷要經(jīng)過(guò)教研組長(cháng)審閱簽字后上交教導主任，待批準后印制（區統一考試的除外）。
3．嚴禁出現漏題現象，任何人不得給學(xué)生任何暗示�？荚嚭罅魉喚�，嚴格按標準評分。教師要認真完成學(xué)�；蚰昙壊贾玫谋O考工作，監考時(shí)不做與監考無(wú)關(guān)的事情。
4．考核后及時(shí)講評、反饋，認真做好查缺補漏工作和分析總結工作。
5．用好學(xué)生記分冊，學(xué)期總評成績(jì)按平時(shí)成績(jì)（平時(shí)成績(jì)的次數以單元或章節測驗成績(jì)?yōu)闇�，按平均分計算），期中成�?jì)、期末成績(jì)綜合評定，其比率為3:3:4（無(wú)期中考試學(xué)科按平時(shí)成績(jì)與期末成績(jì)綜合評定，其比率為4:6），學(xué)年成績(jì)按第一學(xué)期、第二學(xué)期總評成績(jì)綜合評定，其比率為1:1。
6．每學(xué)期末按教導處要求做好成績(jì)登記、分析工作，學(xué)年末做好補考工作。
七、監考：
1．每位監考老師不得擅自更換監考場(chǎng)次，如有困難，請向教導處說(shuō)明后方能調換。
2．監考教師必須在考前15分鐘到教導處規定的地點(diǎn)簽名領(lǐng)取試卷。
3．監考教師必須在考前5分鐘進(jìn)入試場(chǎng)，做好開(kāi)考前組織工作，待考試鈴響后，讓學(xué)生答卷。
4．試題如有字跡不清可作回答，但不作題意解釋?zhuān)⒓皶r(shí)通知巡考老師，請巡考老師作解答。
5．監考教師在試場(chǎng)內不準看書(shū)、閱報、批改作業(yè)，更不能在考場(chǎng)內打瞌睡或擅自離開(kāi)考場(chǎng)。對有作弊行為的學(xué)生，先進(jìn)行教育，如多次教育，仍不改正，應報教導處予以處理。
6．考試結束后，監考老師督促學(xué)生關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)電扇，保持地面整潔，尤其是第二場(chǎng)和下午場(chǎng)。同時(shí)，各班班主任老師要關(guān)心自己的班級，保持各教室的整潔。
7．考試結束后，監考教師一定要清點(diǎn)、整理試卷，以免學(xué)生在傳遞試卷中遺失試卷，然后將試卷送還教導處規定地點(diǎn)裝訂。
八、課外活動(dòng)：
1．課外活動(dòng)是開(kāi)闊學(xué)生視野，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養學(xué)科愛(ài)好、特長(cháng)、學(xué)習骨干的一種形式。
2．青年教師參加工作后應具備組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)的能力，并承擔課外活動(dòng)。
3．各學(xué)科要積極開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)，每位教師在開(kāi)好本學(xué)科課堂教學(xué)的基礎上，至少能承擔一門(mén)課外活動(dòng)課。部分學(xué)科課外活動(dòng)可以和選修課、活動(dòng)課有機結合。
4．課外活動(dòng)小組要及時(shí)總結經(jīng)驗，有條件的要舉行匯報展示，有條件的教師可以編寫(xiě)校本課程。
九、教學(xué)總結：
每學(xué)期任課教師要有兩次教學(xué)總結，期中進(jìn)行教學(xué)效果總結，期末進(jìn)行全面總結。要通過(guò)總結課堂教學(xué)過(guò)程中的情況，肯定成績(jì)，分析問(wèn)題，提高理性認識，不斷調整改進(jìn)教學(xué)工作。學(xué)年末的書(shū)面教學(xué)總結由教導處歸入教師業(yè)務(wù)檔案。
十、教科研工作：
1．積極參加市、區的教學(xué)進(jìn)修，確實(shí)保證出勤。
2．積極參加二期課改的教學(xué)實(shí)踐，在本學(xué)科的開(kāi)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)中更新理念、提升能力。（每學(xué)期至少上一節公開(kāi)研究課或一節公開(kāi)隨堂課。）
3、學(xué)科、教研組擔負著(zhù)教科研和教學(xué)管理雙重任務(wù)。學(xué)科、備課組要根據學(xué)科教研實(shí)際，每學(xué)年確定本組教科研課題，用課題帶動(dòng)教研活動(dòng)。把教育理論學(xué)習與教學(xué)改革實(shí)踐結合起來(lái)，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量和實(shí)效。各課教師要積極參加教科研活動(dòng)，結合實(shí)際確定課題并進(jìn)行研究，圍繞課題出教研成果。
4、完成規定量的教育摘抄。
十一、其他情況：
1．非特殊情況一般不得調課。因事、因病確實(shí)不能上課，必須在課前與教導處聯(lián)系，以便安排。
2．課任教師協(xié)助班主任做好工作。
3．各科教學(xué)時(shí)數和內容，按規定教學(xué)計劃和課程表進(jìn)行，未經(jīng)教導處同意不得任意變動(dòng)。
4．凡使用專(zhuān)用教室的學(xué)科，必須在規定時(shí)間（即上課前）到達指定地點(diǎn)，不得在上課時(shí)任意調動(dòng)教室。
5、各項資料的填寫(xiě)與上交應及時(shí)，便于資料及時(shí)整理、歸檔。
6、完成學(xué)校規定的其它工作。
教師崗位職責2
1、從事初中或小學(xué)英語(yǔ)科目的教學(xué)工作、根據教學(xué)計劃進(jìn)行授課；
2、課前認真備課，參加定期教研培訓，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能；
3、按時(shí)上課，進(jìn)行良好的控班和課堂管理；
4、課后反思課程，改進(jìn)課程，維護學(xué)員與家長(cháng)的關(guān)系，進(jìn)行有效的家校溝通；
5、完成常規的升班、推班等相關(guān)工作，配合門(mén)店的值班工作。
任職要求：
1、熱愛(ài)青少年教育事業(yè)，認真負責，務(wù)實(shí)求真，具有樂(lè )觀(guān)積極的'人生態(tài)度；
2、形象好氣質(zhì)佳，有親和力，良好的溝通能力，學(xué)習能力強；
3、本科，普通話(huà)標準。
教師崗位職責3
職責描述:
1、負責山東濟南凱文學(xué)院關(guān)于企業(yè)文化的傳播與植入，企業(yè)專(zhuān)家講座、特色活動(dòng)的開(kāi)展;
2、定期了解ict行業(yè)不同層級人員需求，制定出高匹配度的職素培養計劃并組織實(shí)施，監控培養過(guò)程，跟蹤調研培養效果并反饋評估;
3、負責職業(yè)素養課程的建設，實(shí)施方案建設與落地實(shí)施，保障產(chǎn)業(yè)、行業(yè)最先進(jìn)的職業(yè)觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)傳播到位;
4、負責職業(yè)素養課程的'實(shí)施、考核，學(xué)生成長(cháng)檔案的建立、跟蹤、管理;
5、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，為學(xué)生提供高質(zhì)量的就業(yè)指導和就業(yè)信息服務(wù)，做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤與校友聯(lián)系工作;
6、及時(shí)做好學(xué)生心理疏導工作，幫助學(xué)生提升學(xué)習、擇業(yè)、交友、健康生活等方面的能力。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷，師范類(lèi)、教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;
2、1年以上培訓機構相關(guān)工作經(jīng)驗或2年以上hr工作經(jīng)驗;
3、具備較強的溝通能力，服務(wù)意識佳，責任心強，親和力佳，有良好的團隊合作精神;
4、有高校教師資格證者優(yōu)先，教育行業(yè)相關(guān)崗位工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
公司福利:
可提供教師宿舍及食堂，五險一金，帶薪年假等
教師崗位職責4
一、教師是人類(lèi)靈魂的工程師，一切言行都應成為學(xué)生的表率，教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，遵循教育規律，既教書(shū)又育人。
二、要堅持四項基本原則，自覺(jué)學(xué)習政治理論，教育科學(xué)理論和現代科學(xué)知識，學(xué)習并掌握先進(jìn)的教學(xué)手段和方法，積極投身教改實(shí)踐，不斷提高教學(xué)水平。
三、把激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)機、培養自學(xué)能力和創(chuàng )新精神、養成良好的學(xué)習生活習慣放在教學(xué)工作的主要地位，愛(ài)護學(xué)生的求知欲和好奇心，厚愛(ài)后進(jìn)生，善于發(fā)現同學(xué)身上的'閃光點(diǎn)。
四、全面關(guān)心學(xué)生，既要愛(ài)護學(xué)生，又要嚴格要求學(xué)生，堅持動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒的疏導方針，嚴禁體罰學(xué)生，加強學(xué)習目的性教育，培養學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
五、教學(xué)基本功扎實(shí)，板書(shū)工整、美觀(guān)，教態(tài)自然大方，教學(xué)語(yǔ)言規范、簡(jiǎn)練、生動(dòng)。
六、學(xué)期初，要根據課程標準的要求、教學(xué)內容、學(xué)生認知的特點(diǎn)及時(shí)制定教學(xué)計劃并交教務(wù)處審閱存檔，根據新課程標準的要求安排好教學(xué)內容，教學(xué)進(jìn)度，能及時(shí)高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。
七、要自覺(jué)鉆研教材，把握教材體系并根據學(xué)生實(shí)際確定教法；備課要明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，并有分解落實(shí)，要考慮如何發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，培養其獨立性、思考能力和敢于質(zhì)疑、勤于思考的優(yōu)良品質(zhì)，精心設計教案，做到堂堂有教案。
八、課前指導學(xué)生預習。上課時(shí)，課堂紀律良好、課堂氣氛輕松和諧，教學(xué)內容以課本為主，適當拓寬，講授內容正確，條理清楚，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，教學(xué)中充分體現教師為主導，學(xué)生為主體的教學(xué)原則，注意雙邊活動(dòng)，注意發(fā)展學(xué)生智力，培養學(xué)生的各種能力，啟發(fā)學(xué)生多思、多問(wèn)、多答，努力提高45分鐘的教學(xué)質(zhì)量。課后，指導學(xué)生及時(shí)復習，并能通過(guò)練習、作業(yè)、測試、訪(fǎng)談等多種手段及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況，適時(shí)調整教法，做到因材施教。
九、學(xué)生的作業(yè)份量適當，難易適中，習題要典范化，格式要規范化，學(xué)生的作業(yè)，教師要及時(shí)批閱和講評。
十、因材施教，熱情輔導，經(jīng)常深入學(xué)生，指導其預習、復習和答題的方法，鼓勵學(xué)生多問(wèn)，隨時(shí)解答學(xué)生的疑難。
十一、積極開(kāi)展課外閱讀、課外活動(dòng)，培養學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好。
十二、嚴格執行考試制度�？记�，組織學(xué)生復習，考后，認真分析、講評和總結，不斷調整教學(xué)方法，成績(jì)及時(shí)報班主任、年級部和教務(wù)處，試題著(zhù)重考查“雙基”的運用和智力發(fā)展情況，不出偏題、怪題，嚴格要求學(xué)生遵守考試規則，培養學(xué)生良好道德品質(zhì)。
教師崗位職責5
職責描述:
1、教授高中物理課程;按照學(xué)校要求為學(xué)員進(jìn)行授課，制定授課計劃和備課;參與課程教案的編寫(xiě)及課程規劃，課程進(jìn)行設計與研發(fā);協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;
2、持續對學(xué)員的學(xué)習進(jìn)行指導、跟蹤，保證學(xué)員正常的學(xué)習狀態(tài);使其完成預定學(xué)校目標;
3、與學(xué)員及家長(cháng)保持溝通，保證教學(xué)質(zhì)量，提高續班率;
4、維持學(xué)校學(xué)習秩序，解答學(xué)員問(wèn)題，負責學(xué)員數學(xué)水平測試;
5、配合市場(chǎng)進(jìn)行demo課程的設計和展示;
6、參加教學(xué)教研活動(dòng)，撰寫(xiě)相關(guān)教學(xué)文檔，及時(shí)報送各類(lèi)教學(xué)材料;
7、配合完成學(xué)校及部門(mén)的其他工作
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷，數學(xué)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，能勝任初高中階段數學(xué)學(xué)科的教學(xué)，有家教或同行業(yè)經(jīng)驗優(yōu)先;
2.、普通話(huà)標準，善于與家長(cháng)溝通;
3.、有愛(ài)心，能夠帶給孩子積極正面的影響，熱愛(ài)教育事業(yè)，愿意長(cháng)期致力教育行業(yè);
4.、熱愛(ài)并致力投身教育事業(yè)，對教育行業(yè)有自己的.認知和想法;
5、富有親和力、愛(ài)心、責任心;善于調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性和吸引學(xué)生注意力;
6、上課生動(dòng)，有創(chuàng )新意識和鉆研精神;
7、學(xué)習能力強，樂(lè )于接受新的理念;善于使用現代教學(xué)手段。
薪酬福利:
1、友好輕松的工作環(huán)境和便捷繁華的地理位置;
2、基本薪資+提成(課酬)+年終績(jì)效獎金;
3、五險;
4、完善的管理及技能培訓，每季度一次的晉升和調薪機制;
5、各類(lèi)戶(hù)外活動(dòng)，優(yōu)秀員工公費旅游獎勵;
6、帶薪假期、定期旅游、生日祝福、節日禮品、員工子女就讀優(yōu)惠等福利。
教師崗位職責6
基地培訓教師北京五八到家信息技術(shù)有限公司北京五八到家信息技術(shù)有限公司,58到家,五八到家崗位職責:
1、講授服務(wù)禮儀、居家保潔、中餐制作、育兒護理等課程;
2、保質(zhì)保量完成年度教學(xué)計劃,確保學(xué)員就業(yè)率達標;
3、執行公司基地學(xué)員管理規范,確保學(xué)員人身安全;
4、從事課程研發(fā)、測試、評估,表現卓越者可升任基地教務(wù)主管;
任職要求:
1、大專(zhuān)以上學(xué)歷,教育類(lèi)、醫學(xué)及護理類(lèi)、幼教類(lèi)、廚藝等相關(guān)專(zhuān)業(yè)和愛(ài)好優(yōu)先考慮;
2、一年以上相關(guān)崗位經(jīng)驗,熟練office基本操作;
3、認同這個(gè)行業(yè),理解尊重體力勞動(dòng)者,有激情和感染力,有很好的抗壓能力;
教師崗位職責7
1、負責教學(xué)、教研等方面的工作
2、指導學(xué)生實(shí)習、畢業(yè)設計等工作
3、承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作
4、參與專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革研究或改革試點(diǎn)工作，為教學(xué)研究新方法提供建議
5、完成教學(xué)部門(mén)主任安排的其他任務(wù)要求：專(zhuān)科以上學(xué)歷、***、有工作經(jīng)驗。
教師崗位職責8
1、為中小學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程
2、幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣，養成好的學(xué)習方法及習慣
3、與學(xué)生及家長(cháng)保持良好的`、長(cháng)期的合作關(guān)系
4、參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量教學(xué)資源
5、不斷學(xué)習提高業(yè)務(wù)水平
6、完成上級交代的其他任務(wù)
教師崗位職責9
一、師德
嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，為人師表，具有對學(xué)生、對家長(cháng)、對社會(huì )負責的精神。每位教師要把微笑帶進(jìn)課堂，不訓斥、體罰變相體罰學(xué)生。能結合數學(xué)教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及愛(ài)國主義教育。強化安全意識，提高自我保護能力。
二、備課
1.自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)理論，不斷加強教育教學(xué)基本功訓練，不斷提高自身教學(xué)技能，中青年教師應該掌握現代教學(xué)技術(shù)手段，制作ppt課件。
2.熟悉中學(xué)各年段教材，了解新課程標準對各年段教學(xué)提出的目標、要求，掌握各年段教材的重難點(diǎn)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前制定好教學(xué)工作計劃，并認真執行。
3. 認真鉆研新課程標準、教材。結合學(xué)生實(shí)際認真備課(或詳盡的批注)，在教法的選擇上力求體現創(chuàng )新性、多樣性和靈活性。每節課后認真總結反思。超前備課1周。
三、上課
1.認真上好每一節課，確保每節課的`容量和教學(xué)目標的順利實(shí)施。使學(xué)生“一課有一得”。
2.分層設計課堂作業(yè)，并認真細致地批改作業(yè)，作業(yè)本上應有鼓勵性語(yǔ)言。
3.搞好組織教學(xué)，保證課堂教學(xué)有序地開(kāi)展。
四、輔導
無(wú)條件地輔導學(xué)生。
五、反思與評價(jià)
1.認真完成單元檢測及質(zhì)量分析，并按時(shí)交教導處備案。
2.每期末按時(shí)對本期教學(xué)計劃執行情況進(jìn)行客觀(guān)、真實(shí)的總結。
六、教研
1.每位教師認真完成每月定量的聽(tīng)課(聽(tīng)課記錄有評課)、上課(有專(zhuān)題反思)任務(wù)。
2.認真參加各項教研活動(dòng)。如：培訓、研討、交流、聽(tīng)課等。
七、科研
1.積極參加學(xué)校的教改、科研活動(dòng)，提高自身科研能力。
2.每位教師積極參加教改實(shí)驗，并搜集相關(guān)資料，建立個(gè)人教改檔案。
八、活動(dòng)
1.組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)，自覺(jué)參與學(xué)校特色活動(dòng)——傳統文化建設的策劃與實(shí)施。
2.積極組織數學(xué)學(xué)科活動(dòng)。無(wú)條件地、保質(zhì)、按時(shí)完成學(xué)校布置的任務(wù)。
教師崗位職責10
1、協(xié)助學(xué)習管理師與咨詢(xún)師制作新生的一對一個(gè)性化教學(xué)方案;
2、充分備課，完成教案，做好課堂教學(xué)工作;
3、針對所帶學(xué)生的學(xué)習程度及授課進(jìn)度，編制每堂課的`課后考核習題;
4、定期進(jìn)行階段性測試，學(xué)生測評完畢進(jìn)行分析講解;
5、每個(gè)階段的學(xué)習結束后，針對學(xué)習效果做出下一階段教學(xué)計劃及相應的調整方案;
6、配合學(xué)管師與家長(cháng)定期溝通孩子學(xué)習進(jìn)度;
7、維護學(xué)校形象，和學(xué)生及家長(cháng)關(guān)系良好，促成轉介紹。
教師崗位職責11
1、根據學(xué)校工作要求，配合學(xué)校宣傳部門(mén)制訂好學(xué)校宣傳工作計劃，并按計劃開(kāi)展工作。
2、定期召開(kāi)各班宣傳委員進(jìn)行輔導培訓，定期組織檢查、評比各班板報，協(xié)助指導各班、各課、各部門(mén)搞好宣傳工作。
3、根據學(xué)校各時(shí)期工作要求，搞好校園文化建設，寫(xiě)好有關(guān)宣傳標語(yǔ)或畫(huà)好宣傳畫(huà)。
4、認真鉆研新課程標準，制定教學(xué)計劃，認真備課，認真組織課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，運用現代教學(xué)信息技術(shù)輔助教學(xué)，能按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)，培養學(xué)生的興趣和審美能力，寫(xiě)出有一定水平的教學(xué)體會(huì )或總結。
5、每年最少組織一次學(xué)生書(shū)畫(huà)展，創(chuàng )出學(xué)校特色。
6、配合學(xué)校文藝部門(mén)搞好道具制作，配合搞好少先隊隊部室布置。
7、抓好美術(shù)、書(shū)法小組的`學(xué)生輔導培訓工作，輔導學(xué)生參賽，力爭好成績(jì)。
8、做好學(xué)校美術(shù)室管理工作。
9、認真幫助村委會(huì )做好宣傳工作。
10、樂(lè )意接受學(xué)校、辦學(xué)單位交給的任務(wù)，并努力按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。
11、能用清晰、流利的普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)。
12、按教師職業(yè)道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校的規章制度。
13、努力做好本職工作，關(guān)心學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)校，服從學(xué)校的工作安排，主動(dòng)協(xié)助有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導做好學(xué)校的其他工作。
14、能吃苦耐勞，具有創(chuàng )新、有奉獻精神，教育、教學(xué)質(zhì)量高，令家長(cháng)、學(xué)校、辦學(xué)單位滿(mǎn)意。
教師崗位職責12
崗位職責
1、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;
2、負責學(xué)科研究與教學(xué)研究，以及試卷出題;
崗位要求
1、必須具備教師資格證;
2、本科及以上學(xué)歷，富有親和力;
3、具備扎實(shí)的'專(zhuān)業(yè)功底，普通話(huà)標準;
4、熟悉初、高中教材、考點(diǎn)，能勝任教學(xué)任務(wù)，有帶過(guò)初、高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
5、具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法，授課生動(dòng)、幽默，擅長(cháng)于和學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng);
教師崗位職責13
一、深入鉆研教學(xué)內容，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，認真備課，積極改革教學(xué)內容和教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
二、在教學(xué)過(guò)程中從嚴執教，關(guān)心學(xué)生德智體全面發(fā)展，做好教書(shū)育人工作。
三、積極參加實(shí)驗室的教學(xué)研究及其他各項活動(dòng)。
四、新教師上崗前要熟悉本實(shí)驗室所開(kāi)實(shí)驗，寫(xiě)出實(shí)驗報告。經(jīng)過(guò)四-六周的培訓，掌握每個(gè)實(shí)驗基本要求、輔導注意事項、參考數據、評分標準。能較熟練指導學(xué)生后方可獨立上課。
五、教師實(shí)驗課前，提前10分鐘進(jìn)入實(shí)驗室；不得無(wú)故遲到。
六、課堂上不能看與實(shí)驗內容無(wú)關(guān)的書(shū)籍、報刊。不能擅自離崗。
七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實(shí)驗室打掃干凈、關(guān)好門(mén)窗、切斷電源、認真寫(xiě)好交接班紀錄。
八、不定期抽查教學(xué)情況、儀器使用、學(xué)生記錄情況等。定期征求學(xué)生對教學(xué)工作的.意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
九、在保證完成教學(xué)任務(wù)的前提下，積極參加實(shí)驗室建設、儀器改進(jìn)、科研技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作。
十、實(shí)驗課上，教師要認真指導學(xué)生，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，要嚴格執行儀器損壞賠償制度。
教師崗位職責14
任職要求：
1、本科以上學(xué)歷,師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)、持有教師資格證；
2、熱愛(ài)教師工作,學(xué)科知識扎實(shí),準確把握中高考出題方向；
3、深諳中小學(xué)學(xué)生心理,善于因材施教,能開(kāi)拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式；
4、富有親和力,具備愛(ài)心、責任心和奉獻精神,視教育質(zhì)量為生命；
5、國內重點(diǎn)師范院校畢業(yè),在重點(diǎn)初中任專(zhuān)職教師3年以上者優(yōu)先；
6、長(cháng)春前八所重點(diǎn)中學(xué)退休教師或特級教師優(yōu)先考慮。
教師崗位職責15
工作職責:
1.編輯教學(xué)規范
2.編輯教學(xué)大綱
3.日常面授工作
工作要求:
1.商業(yè)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗三年以上
2.熟悉javase,javaee, .net core企業(yè)編程,sqlserver數據庫,web技術(shù)
3.it培訓行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先
【教師崗位職責】相關(guān)文章：
大學(xué)教師崗位職責11-29
輔導教師崗位職責11-25
實(shí)訓教師崗位職責11-27
托管老師崗位職責11-27
[實(shí)用]輔導教師崗位職責14篇11-26
托管老師崗位職責精品[15篇]11-29
行政崗位職責11-17
活動(dòng)崗位職責11-18