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孔融讓梨的故事(必備)
孔融讓梨的故事1
孔融，東漢末年人，建安七子之一，但你可知，他還有一個(gè)非常出名的老祖宗！對！沒(méi)錯，他就是孔子的二十世孫。厲害吧！
我們最早了解孔融，想必是根據孔融讓梨這個(gè)典故了解的他吧，孔融讓梨說(shuō)的是他四歲時(shí)候，與兄弟一起吃梨，但他一直拿最小的'梨吃，父親奇怪地詢(xún)問(wèn)他，他回答說(shuō)：“我是小孩子，按理應該拿小的�！�
在《三字經(jīng)》中就有“融四歲，能讓梨”之語(yǔ)。
在這么小的時(shí)候，孔融都那么的禮讓?zhuān)诂F在來(lái)看就是一個(gè)非常懂禮貌聰明的小朋友。
但是，我們只了解了孔融讓梨這一個(gè)典故，這一個(gè)片段，但是你們知道孔融讓梨這個(gè)典故中，得到大梨的這些個(gè)人怎么樣了呢？
孔融16歲的時(shí)候，中常侍侯覽密令州郡捉拿名士張儉，張儉與孔融兄長(cháng)孔褒是好友，于是逃到孔褒家中，孔褒卻不在，孔融自作主張把張儉藏在家中，后來(lái)東窗事發(fā)，孔褒、孔融則被逮捕入獄。
最后官員要找一個(gè)人擔責任處死，孔融，孔融母親，孔融兄長(cháng)孔褒都爭相赴死。但是百因必有果，小時(shí)候孔融給孔褒讓了梨，這次就該孔褒了，所以最后官員判處孔褒處死。
孔褒無(wú)辜的死了，沒(méi)有人記住他，但是活著(zhù)的孔融又在一次聞名于世。因為這件事，孔融再一次名聲大噪。所以說(shuō)好事永遠是給勝利者的�。。▔氖乱材艹珊檬拢�
等孔融長(cháng)大后，他就更了不起了，雖然做過(guò)許多的大官，寫(xiě)了許多的著(zhù)作，被評價(jià)為建安七子。說(shuō)明他也是一個(gè)才華的，但是……這個(gè)才華也是分地方滴。
建安元年，孔融任北海相國時(shí)，被袁譚攻打，被打的只有老孺病殘幾百人，都在進(jìn)行巷戰了，孔融卻還在對酒當歌，憑幾讀書(shū)，談笑自若。然后，就沒(méi)有然后了，他拋下了妻子兒女，讓他們成了俘虜，自己獨自逃跑了。（可能是怕逃跑路上辛苦，他就一個(gè)人跑）
其中還有一件趣事，就是孔融擔任北海相國時(shí)，有一天在路上看見(jiàn)一個(gè)人在墳墓邊哭自己去世的父親，孔融覺(jué)得他哭的不憔悴，然后就把那個(gè)人殺了。（可能他覺(jué)得那個(gè)人不孝順吧，但是，你管他人的，這算不算殺人如麻）
說(shuō)起孝順，跟孔融還是很息息相關(guān)的，在孔融13歲時(shí)，他的父親過(guò)世，他哭的都不能走路了，被當時(shí)的人好一陣的宣傳。（當時(shí)當官還是舉孝廉）
但是最后你們猜孔融是怎么死的？當時(shí)曹操以“不孝”把他賜死了，旁人也沒(méi)人為他求情。（這算不算百因必有果，不知他殺害那個(gè)路邊男人時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)結果�。�
但是不可否認的是，孔融也是漢末一代大儒，繼蔡邕為文章宗師。
孔融讓梨的故事2
謙讓是我國傳統的禮儀。
前不久，我看了一篇〈孔融讓梨〉的故事，主要講：孔融，聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙語(yǔ)�？兹�4歲時(shí)，一日，父親給他和他的哥哥買(mǎi)了一些香梨，父親給他了一個(gè)最大的香梨，可是，他卻拿了一。最小的香梨，父親看了非常驚喜、高興。
記得有一次，我和姐姐上街去玩，我們乘上了車(chē)，坐到了位子上，第2站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了，老奶奶沒(méi)有位子，只能站著(zhù)，第3站，一些人下車(chē)了，老奶奶剛要坐下，一群年輕人跑過(guò)來(lái)，把老奶奶推開(kāi)，自己坐下，老奶奶差點(diǎn)兒摔倒，看到著(zhù)一幕，我心里真不是滋味，拉了拉姐姐的衣角，輕輕地說(shuō)道：“姐姐把我們的位子，讓給那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，你看她沒(méi)有位子坐，多可憐呀！”“妹妹難道你想站著(zhù)，不想坐著(zhù)嗎？”姐姐疑惑的問(wèn)道“不是的，姐姐你想呀！孔融4歲能讓梨，我現在是10歲，你現在16歲，難道我們這些都不懂嗎？我們把座位讓給老奶奶！這樣也算助人為樂(lè )呀！”我認真地說(shuō)道�！懊妹�，妹妹你說(shuō)的太有理了，讓我實(shí)在太佩服了，那我們現在就開(kāi)始讓座吧！”“OK�！蔽一卮鸬�，說(shuō)著(zhù)我把老奶奶攙扶了過(guò)來(lái)，又讓老奶奶坐下，老奶奶笑瞇瞇地連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝呀！”�！皼](méi)什么這是我應該做的�！蔽艺局�(zhù)，偷偷的`看著(zhù)老奶奶，老奶奶舒服的做在凳子上，我偷偷地笑了。
孔融4歲都會(huì )讓梨了，作為我們一定要向孔融學(xué)習，做一個(gè)學(xué)會(huì )謙讓的小學(xué)生！
孔融讓梨的故事3
一天，我讀了中華傳統美德故事之尊老愛(ài)幼孔融讓梨的故事，讀完之后一種佩服之情油然而升，僅有四歲的小孩竟這么懂事，他的高尚舉動(dòng)和優(yōu)秀品德深深教育了我，實(shí)在令人印象深刻。簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句中，洋溢著(zhù)可貴的尊老愛(ài)幼的品質(zhì)，蘊藏著(zhù)其中的.美德。
現實(shí)的我與孔融比起來(lái)真是有點(diǎn)羞愧，一件慚愧的事又在腦海中飄蕩著(zhù)，那事發(fā)生在我五歲的時(shí)候，一天弟弟正在津津有味地看動(dòng)畫(huà)片，我看看動(dòng)畫(huà)片又看看鐘表說(shuō)：“糟糕”電視劇大結局忘看了，我立即拿起遙控器換了臺，弟弟一下子變了臉色，跑來(lái)給我爭吵。吵鬧聲驚動(dòng)了媽媽?zhuān)瑡寢屃私馇闆r后，就說(shuō)：麟麟，做哥哥的讓著(zhù)點(diǎn)弟弟，而且弟弟是先看的，你不能換個(gè)房間看嗎？我說(shuō)：“就不！”聽(tīng)話(huà)媽媽叫！我瞪了媽媽一眼就氣沖沖地回了房間。到了晚上媽媽看電視，我刻意在電視機前左右擺動(dòng)，媽媽叫我別擋著(zhù)，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后媽媽什么也沒(méi)說(shuō)出去了�？戳丝兹谧尷娴墓适伦屛矣窒肫鹆诉@件令人后悔的事，我恨透了自己真對不起媽媽又沒(méi)讓著(zhù)弟弟，現在我明白了，不管做什么事要先人后己，尊老愛(ài)幼。
讀完這個(gè)故事，讓我明白了首先我們做什么要尊重別人，才能得到別人的尊重，同時(shí)也要謙讓別人，做到先人后己，自己的收獲才會(huì )更多更豐富。謙讓?zhuān)且环N美德，有時(shí)尊重，是一種寬容，是一種貢獻，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)龅街t讓?zhuān)敲�，你就�?huì )享受到人際關(guān)系和諧的快樂(lè )。
孔融讓梨的故事4
這個(gè)故事告訴人們，凡事應該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時(shí)就應該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內容，融于日常生活、學(xué)習的方方面面。
曾經(jīng)有一位老師將孔融讓梨的故事講給學(xué)生聽(tīng)，讓學(xué)生交流這個(gè)故事的感受，學(xué)生們大多都說(shuō)孔融具有謙讓的美德、要如何學(xué)習云云。唯獨一名學(xué)生，語(yǔ)出驚人：如果孔融不讓梨，他的哥哥們會(huì )揍他。這是他不得已的選擇。也許在他哥哥們的'眼里，他這不是謙讓?zhuān)且环N屈服。
細細分析故事的本身：兄大弟小，兄之于弟是強者，弟之于兄是弱者；梨有大小，大梨乃大利者，小梨乃小利者。強者占大利，弱者占小利，何來(lái)謙讓?zhuān)恳菑娬邔⒄紦罄臋C會(huì )讓給弱者，這才叫謙讓?zhuān)ㄒ驗閺娬弑緛?lái)就有力占據大利）。
孔融讓梨的故事5
孔融小時(shí)候，他聰明、求知欲強、思維敏捷、用詞聰明。大家都稱(chēng)贊他是個(gè)奇怪的孩子。當他4歲時(shí)，他能背誦許多詩(shī)歌和詩(shī)句，懂得禮儀。他的父母非常愛(ài)他。
有一天，我父親買(mǎi)了一些梨，專(zhuān)門(mén)為孔融摘了最大的一個(gè)�？兹趽u搖頭，挑了最小的一個(gè)說(shuō)：“我是最小的'。我應該吃一個(gè)小梨。把你的梨給我哥哥�！薄拔腋赣H非常驚訝�？兹谧尷娴墓适潞芸靷鞅榍�，并一直流傳下來(lái)。這已經(jīng)成為許多家長(cháng)教育孩子的好榜樣。
孔融讓梨的故事6
我和小班的老師組織了一次大帶小活動(dòng)，小班的幼兒來(lái)我們大班參觀(guān)我們的區域活動(dòng)，我們把大班和小班的幼兒合在一起分了6個(gè)組，每個(gè)組10個(gè)人（小班和大班各5個(gè)），讓大班的小朋友帶著(zhù)小班的小朋友玩，在區角活動(dòng)里面我仔細觀(guān)察他們的表現，他們之間互相交流，互相合作，主要的是大班的會(huì )謙讓小班的幼兒，劉福源對著(zhù)所有的小朋友說(shuō)“我們要學(xué)會(huì )分享，大家一起玩”。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，區域活動(dòng)結束了，生活老師拿來(lái)了蘋(píng)果，我請大班的值日生來(lái)為班上所有的幼兒發(fā)放水果，他們的做法讓我很欣慰，他們首先是給小班的小朋友發(fā)的，才是給自己班的小朋友發(fā)的，水果發(fā)完了，這時(shí)又來(lái)了一名幼兒，可是水果卻沒(méi)有了，我還在想該怎么給小朋友說(shuō)誰(shuí)愿意拿自己的水果和這個(gè)小班的小朋友分，老師，一名幼兒邊跑過(guò)來(lái)邊喊我，她走到我身邊把蘋(píng)果拿給我說(shuō)“老師把我的蘋(píng)果拿給小弟弟吃吧！我也要學(xué)孔融讓梨，我和小班的老師都很吃驚，我說(shuō)“劉福源你把蘋(píng)果給小弟弟吃了，你怎么辦？你就沒(méi)有吃的呢”她笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，老師拿給小弟弟吃吧！我是姐姐應該讓給他吃，你不是經(jīng)常講小朋友之間要學(xué)會(huì )分享，你還給我們講過(guò)孔融讓梨的故事，讓我們要學(xué)孔融嗎？所以我現在也要學(xué)孔融，雖然我讓的不是梨，是蘋(píng)果，但是我希望我就是孔融”，她的話(huà)把我和小班的老師逗笑了，我高興的在她的臉頰上親了一下，說(shuō)寶貝你很棒！你現在就是孔融，我要給你掌聲，說(shuō)完話(huà)后我和小班的`老師都送給她掌聲，她開(kāi)心的把蘋(píng)果拿給小班的小朋友說(shuō)弟弟來(lái)你吃吧！你是弟弟，我是姐姐，我讓給你吃。
孔融讓梨這個(gè)故事還是我上半學(xué)期講過(guò)，沒(méi)想到現在她還記得，我沒(méi)有想到一個(gè)小故事對她的影響這么大，在今后的教學(xué)當中我要多講一些對幼兒有啟發(fā)的故事，讓孔融讓梨的故事一直流傳下去。
孔融讓梨的故事7
謙讓是我國傳統的禮儀。前不久，我看了一篇〈孔融讓梨〉的故事，主要講：孔融，聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙語(yǔ)�？兹�4歲時(shí)，一日，父親給他和他的哥哥買(mǎi)了一些香梨，父親給他了一個(gè)最大的`香梨，可是，他卻拿了一。最小的香梨，父親看了非常驚喜、高興。
記得有一次，我和姐姐上街去玩，我們乘上了車(chē)，坐到了位子上，第2站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了，老奶奶沒(méi)有位子，只能站著(zhù)，第3站，一些人下車(chē)了，老奶奶剛要坐下，一群年輕人跑過(guò)來(lái)，把老奶奶推開(kāi)，自己坐下，老奶奶差點(diǎn)兒摔倒，看到著(zhù)一幕，我心里真不是滋味，拉了拉姐姐的衣角，輕輕地說(shuō)道：“姐姐把我們的位子，讓給那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，你看她沒(méi)有位子坐，多可憐呀！”
“妹妹難道你想站著(zhù)，不想坐著(zhù)嗎？”姐姐疑惑的問(wèn)道“不是的，姐姐你想呀！孔融4歲能讓梨，我現在是10歲，你現在16歲，難道我們這些都不懂嗎？我們把座位讓給老奶奶！這樣也算助人為樂(lè )呀！”我認真地說(shuō)道�！懊妹�，妹妹你說(shuō)的太有理了，讓我實(shí)在太佩服了，那我們現在就開(kāi)始讓座吧！”“OK�！蔽一卮鸬�，說(shuō)著(zhù)我把老奶奶攙扶了過(guò)來(lái)，又讓老奶奶坐下，老奶奶笑瞇瞇地連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝呀！”“沒(méi)什么這是我應該做的�！蔽艺局�(zhù)，偷偷的看著(zhù)老奶奶，老奶奶舒服的做在凳子上，我偷偷地笑了。
孔融4歲都會(huì )讓梨了，作為我們一定要向孔融學(xué)習，做一個(gè)學(xué)會(huì )謙讓的小學(xué)生！
孔融讓梨的故事8
大家一定熟悉孔融讓梨的故事吧？它說(shuō)的是：東漢學(xué)者孔融小時(shí)候，每當家里買(mǎi)來(lái)又香又甜的梨子，總是揀小的吃，把大的留給哥哥。這里，再講一個(gè)孔融與哥哥爭刑的故事。從這一“讓”一“爭”中，我們可以看出他的美德。
孔融十六歲時(shí)，朝廷宦官專(zhuān)權，迫害異已。有一個(gè)名叫張儉的'官吏觸犯了宦官頭子侯覽。侯覽懷恨在心，便謊稱(chēng)張儉謀反朝廷，下令逮捕他。張儉考慮到與孔融的哥哥孔褒是老交情，便躲到了孔家�？兹谏钌钔閺垉�的不幸遭遇，親自動(dòng)手，打掃干凈一間密室，把他藏了起來(lái)。
后來(lái)，侯覽不知怎么聽(tīng)說(shuō)了張儉躲在孔家，便差人前來(lái)搜捕。然而，孔融和哥哥已在前一天夜里悄悄將張儉打發(fā)走了。差人撲了個(gè)空，只好將孔融兄弟帶走了。
審訊時(shí)，孔融面無(wú)懼色地說(shuō)：“張儉是我藏的，也是我放的，如果有罪，我一人承當�！�
孔褒馬上搶著(zhù)說(shuō)：“張儉是我的朋友，完全是奔我而來(lái)的，與弟弟無(wú)關(guān)�！�
地方官見(jiàn)兄弟兩人爭著(zhù)受刑，一時(shí)不知該如何處置，便將案情上報侯覽。
后來(lái)，侯覽下令殺了孔褒。
孔融讓梨的故事9
故事：
孔融讓梨的故事是中國的傳統美德之一，它表達了一種謙讓和分享的精神。這個(gè)故事的主人公是孔融，他是一位東漢末年的文學(xué)家，自小聰明好學(xué)，知書(shū)達理。
有一天，孔融的父親帶朋友回家做客，朋友帶來(lái)了一盤(pán)梨�？兹诘母赣H讓孔融分梨，孔融把最小的梨留給自己，把大的梨按照長(cháng)幼順序分給了哥哥和弟弟。父親問(wèn)孔融為什么給自己留最小的梨，孔融回答說(shuō)：“我年紀小，應該拿個(gè)最小的，大的應該留給哥哥吃�！� 父親接著(zhù)又問(wèn)孔融，弟弟年齡比他更小，按照他的邏輯，最小的梨應該給弟弟�？兹谡f(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該讓著(zhù)他，所以大的梨應該留給弟弟吃�！� 父親聽(tīng)后甚為欣喜。
這個(gè)故事傳遞了謙讓和分享的精神�？兹陔m然才四歲，卻懂得將最好的東西留給別人。這種精神不僅是一種傳統的美德，也是一種智慧。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以學(xué)習到在生活中如何尊重他人、分享自己擁有的東西以及如何保持謙遜和愛(ài)的態(tài)度。
從孔融讓梨的故事中，我們可以得到以下啟迪：
尊重他人：孔融尊重他的'哥哥和弟弟，把大的梨子讓給了他們。我們應該學(xué)習他的精神，尊重我們的家人、朋友和同事，尊重他們的感受和需要。
分享精神：孔融愿意與他人分享，他沒(méi)有選擇最大的梨子，而是選擇了最小的。我們應該學(xué)習他的精神，愿意與他人分享我們的財富、知識和經(jīng)驗。
謙遜品質(zhì)：孔融展現了一種謙遜的品質(zhì)，他沒(méi)有因為自己年幼就一定得到最大的梨子。我們應該學(xué)習他的精神，保持謙遜的態(tài)度，不要因為自己的成就或地位而驕傲自滿(mǎn)。
愛(ài)的力量：孔融讓梨的故事也傳遞了一種愛(ài)的力量。他的行為體現了對家人的愛(ài)和對朋友的關(guān)心。我們應該學(xué)習他的精神，用愛(ài)來(lái)對待我們周?chē)娜�，用�?ài)來(lái)傳遞正能量。
總之，孔融讓梨的故事不僅是一個(gè)傳統的道德故事，也是一個(gè)啟迪我們如何做人的故事。我們應該從中汲取力量，發(fā)揚謙讓、分享、尊重和愛(ài)的精神，讓這個(gè)世界變得更加美好。
孔融讓梨的故事10
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)欣賞故事理解故事內容，懂得謙讓的道理。
2、培養幼兒良好的傾聽(tīng)習慣。
3、通過(guò)語(yǔ)言表達和動(dòng)作相結合的形式充分感受故事的童趣。
4、領(lǐng)會(huì )故事蘊含的寓意和哲理。
5、引導幼兒在故事和游戲中學(xué)習，感悟生活。
活動(dòng)準備：
食物兩只梨子、VCD動(dòng)畫(huà)
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示孔融畫(huà)面，引出內容
師：這是個(gè)古代的小朋友，他的名字叫孔融，和你們一樣大，也是四歲，孔融給小朋友還帶來(lái)梨子呢！你想吃哪一只梨？（出示梨子）
二、聽(tīng)故事“孔融讓梨”
師：想知道孔融挑了哪一只梨嗎？我們一起來(lái)聽(tīng)個(gè)故事吧�。◣熤v故事一遍）
提問(wèn)：孔融挑了哪只梨？他為什么不拿大的，拿個(gè)小的呢？（幼兒自由回答）
三、看VCD動(dòng)畫(huà)一遍 提問(wèn)：孔融為什么不拿大的，拿個(gè)小的呢？（讓幼兒學(xué)說(shuō)孔融的回答）
爸爸是怎么夸獎他的.？（讓幼兒學(xué)做爸爸做夸獎的動(dòng)作）
老師小結：孔融才四歲，就知道把好的留給別人，所以大家都夸他是個(gè)好孩子。你們是好孩子嗎？現在請你來(lái)挑梨，你挑哪個(gè)呢？為什么？再請幼兒自由挑選。
四、遷移經(jīng)驗
提問(wèn)：在幼兒園、家里你們還遇到哪些事要互相謙讓的呢？（幼兒自由討論回答）結束。
活動(dòng)反思：
經(jīng)常說(shuō)禮貌用語(yǔ)是一種好習慣好的修養，同樣學(xué)會(huì )謙讓也是人類(lèi)一種特有的美德，故事《孔融讓梨》讓幼兒通過(guò)簡(jiǎn)單的故事理解，深刻地體驗到謙讓這種美德，在討論中幼兒很清楚地明白了什么叫謙讓?zhuān)裁磿r(shí)候該謙讓?zhuān)O置情景，遷移感情的討論中很多幼兒都談到自己平時(shí)都是很以自我為中心的，但是在聽(tīng)了故事以后自己要向孔融學(xué)習，學(xué)習謙讓?zhuān)敬位顒?dòng)幼兒的發(fā)言討論都很積極。
孔融讓梨的故事11
大家一定都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：有一個(gè)名叫孔融的孩子，他有四個(gè)哥哥，一個(gè)弟弟，在分梨時(shí)，孔融拿了最小的那個(gè)，把大的留給了哥哥弟弟們。
我讀完了這個(gè)故事，不禁想起了發(fā)生在我身上的事。 記得有一次，外面下著(zhù)瓢潑大雨，就在雷聲轟鳴，雨下的最猛烈的`時(shí)候，放學(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們走出教室排好路隊，不一會(huì )兒，整個(gè)校園里便開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小傘花。我班的幾個(gè)同學(xué)沒(méi)帶雨傘，他們有的在走廊里焦急的來(lái)回踱步，有的已沖出走廊，雨水打在臉上順著(zhù)臉頰向下流…… 尤其是我的同桌王貝貝，書(shū)包都淋濕了，我見(jiàn)了腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：今天我向她借小尺她都不借給我，我要不要和她共傘呢?又轉念一想，畢竟是同學(xué)嘛，應該互幫互助。
我不加思索，連忙沖過(guò)去，將傘舉過(guò)他的頭頂，他轉頭一看，十分驚訝，刷的一下臉紅了，對我說(shuō)：“謝謝你!”我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，和他手拉著(zhù)手，穿過(guò)傾盆大雨，將她送到公交車(chē)站，直到她乘上了回家的汽車(chē)，我這才走向我要回家的車(chē)站。這時(shí)候，雨漸漸地停了，太陽(yáng)公公微微的露出了笑臉，我收起手中的雨傘，抖了抖上面的水珠，坐上了回家的班車(chē)。
坐在車(chē)上，我想了許多，無(wú)論在家里，還是在學(xué)校，都應該互相幫助，懂得謙讓?zhuān)@樣我們才能生活在和睦的大家庭中，愉快的度過(guò)每一天!
孔融讓梨的故事12
〔原文〕兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。財物輕，怨何生？言語(yǔ)忍，忿自泯。
〔譯文〕作為兄長(cháng)要善待弟弟，作為弟弟要尊敬兄長(cháng)，兄弟之間和睦相處，這也是對父母的一處孝順。與人相處時(shí)把財物看得很輕，哪里還會(huì )產(chǎn)生怨恨呢？與人說(shuō)話(huà)時(shí)做到互相忍讓?zhuān)瑧嵑拮匀痪拖Я恕?/p>
〔故事〕孔融讓梨
漢朝時(shí)，有個(gè)叫孔融的孩子，十分聰明�？兹谟形鍌�(gè)哥哥，一個(gè)弟弟。有一天，家里吃梨。一盤(pán)梨放在大家面前，哥哥讓孔融先拿。你猜，孔融拿來(lái)了一個(gè)什么樣的梨？他不挑好的，不見(jiàn)揀大的`，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見(jiàn)了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事。就故意問(wèn)孔融說(shuō)：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說(shuō)：“我年紀小，應該拿個(gè)兒小的，大的留給哥哥吃�！备赣H又問(wèn)他：“你不是還有個(gè)弟弟呢，他不是比你還要小嗎？”孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃�！蹦憧�，孔融講得多好啊。父親聽(tīng)了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子�！笨兹诓潘臍q，就知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都稱(chēng)贊他。
孔融讓梨的故事13
從前，有個(gè)叫孔融的小朋友
他有五個(gè)哥哥
因為孔融年齡最小，哥哥們都特別疼愛(ài)他
一天，爸爸帶回來(lái)一籃新鮮的梨
看上去又大又好吃
哥哥們都舍不得先吃，就讓孔融先去挑
孔融把籃子里的梨挨個(gè)看了看
然后，他高興的拿起了那個(gè)最小的梨，說(shuō)“我要吃這個(gè)”
爸爸看到了
笑著(zhù)問(wèn)孔融：“這么多梨，又讓你先挑，你為什么先挑了最小的梨呢？”
孔融回答說(shuō)：“我年紀最小，應該拿最小的，剩下的`留給爸爸媽媽和哥哥們吃”
只有4歲的小孔融，就懂得孝敬父母，謙讓自己的哥哥
大家都夸他是個(gè)懂事的好孩子
小朋友們，如果讓你來(lái)挑選，你會(huì )選哪個(gè)梨呢？
孔融讓梨的故事14
孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！币馑季褪钦f(shuō)：不學(xué)會(huì )禮貌，就難以有立身之處。你看禮貌是那么的重要。今天，我就讀了一個(gè)關(guān)于禮儀的小故事，它叫《孔融讓梨》，這個(gè)故事主要講了：
孔融小時(shí)候常常和哥哥一塊吃梨。每次，他總是拿最小的梨。有一次，爸爸看見(jiàn)了，就問(wèn)道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融答道：“我是弟弟，年齡最小，應該吃最小的，大的還是讓給哥哥吃吧�！�
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛(ài)的道理，每次都讓哥哥哥哥先拿，最后他才拿，而且每次都拿最小的梨，把大的.讓給哥哥。
我們生活中有好多小孩在家里都是“小皇帝”“小公主”，他們的家長(cháng)對他們更是寵愛(ài)有加，什么事情都讓著(zhù)。這些“小皇帝”“小公主”要把最好的東西都留給自己，當然不會(huì )像孔融一樣把最好的東西讓給別人。就拿吃個(gè)蘋(píng)果來(lái)說(shuō)好了，我們一般都會(huì )把最好的留給別人，可這些“小皇帝”“小公主”都會(huì )第一個(gè)去拿，要把最好的蘋(píng)果給自己，一點(diǎn)也不知道要禮讓。
《孔融讓梨》這個(gè)故事之所以流傳千載，是希望會(huì )有更多的人，像孔融一樣，學(xué)會(huì )禮讓。所以，我們每時(shí)每刻都要把禮讓記在心哦！
孔融讓梨的故事15
東漢魯國，有個(gè)名叫孔融的孩子，十分聰明，也十分懂事�？兹谶�有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽�？兹谛r(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節，父母親十分喜愛(ài)他。
有一天，父親的朋友帶了一盤(pán)梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開(kāi)始自我挑，小弟首先挑走了一個(gè)最大的�？兹诳戳丝幢P(pán)子中的梨，發(fā)現梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應當把好的`東西留給別人的道理呢。于是他故意問(wèn)孔融：盤(pán)子里這么多的梨，讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？
孔融回答說(shuō)：我年紀小，應當拿個(gè)最小的，大的應當留給哥哥吃。
爸爸之后問(wèn)道：你弟弟不是比你還要小嗎照你這么說(shuō)，他應當拿最小的一個(gè)才對呀
孔融說(shuō)：我比弟弟大，我是哥哥，我應當把大的給小弟弟吃。
孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一向流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子。
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