伙伴的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的伙伴的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

伙伴的作文1

　　我的伙伴，是一個(gè)既認真又貪吃的人。

　　有一次，學(xué)校舉行跑步測試，我的這位伙伴長(cháng)得很胖，根本跑不動(dòng)。于是，每次托管結束，別人都迫不及待地趕回家，而他都到操場(chǎng)上去練習跑步，每次跑步，他都會(huì )累的`滿(mǎn)頭大汗，盡管他有時(shí)連腳都邁不動(dòng)，但他一點(diǎn)兒也不灰心。就這樣日復一日，果然功夫不負有心人，不久，他不僅跑步跑得很快，也瘦了很多，最后他以?xún)?yōu)異的成績(jì)過(guò)關(guān)了。雖然他已經(jīng)獲得了成績(jì)，但他依然放學(xué)后在操場(chǎng)上練習，現在我還經(jīng)常在操場(chǎng)上看到他的身影呢。

　　他還是一個(gè)貪吃鬼，有一次我們去舟山玩，來(lái)到當地的海鮮市場(chǎng)，只見(jiàn)他東看看西瞧瞧，時(shí)不時(shí)還闖進(jìn)店里看一看。終于，找到了一家店，剛進(jìn)入店，他就迫不及待地拿起菜單，點(diǎn)了一樣又一樣，可他還是搖搖頭，露出了不滿(mǎn)意的神色，突然，他眼前一亮，原來(lái)他看到了一個(gè)二斤多的大螃蟹。上菜了，他東夾一個(gè)，西夾一個(gè)，連碗滿(mǎn)了還不罷休，他忽然停頓了一下，原來(lái)他沒(méi)看見(jiàn)自己點(diǎn)的螃蟹，于是，他催了又催，終于，我們幾個(gè)都吃撐了，放下了筷子，而他吃了一個(gè)大螃蟹后還想吃。

　　這就是我的朋友，一個(gè)認真、持之以恒、又貪吃的人。

伙伴的作文2

　　我有一個(gè)好伙伴，他長(cháng)著(zhù)瘦高的身子，像一把長(cháng)矛，他身穿一件藍襯衫，配上一條綠色的.牛仔褲，戴上一副墨鏡，簡(jiǎn)直酷斃了。別看他外表帥氣，其實(shí)他一直在為我們服務(wù)，他就是筆。

　　他愛(ài)上學(xué)，所以每天早起陪著(zhù)我上學(xué)，他待在書(shū)包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、鉛筆姐姐講故事、玩游戲，可高興了。他整天不吃不喝，有時(shí)我懷疑他是不是生病了，他十分忠誠，我走到哪他就跟到哪。他愛(ài)寫(xiě)字、寫(xiě)作文、寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)，當我需要他，他就會(huì )走過(guò)來(lái)，仿佛在對我說(shuō)：“小主人，用我吧�！蔽揖蜁�(huì )毫不猶豫地拿起他唰唰地寫(xiě)字，當我用完它的時(shí)候他已經(jīng)筋疲力盡，但他從不吭一聲。他像一位大作家，寫(xiě)起作文二話(huà)不說(shuō)幾筆就成了，畫(huà)畫(huà)就更不用說(shuō)了，好似一位藝術(shù)家。他愛(ài)知識，上課了，他靜靜地躺在本子爺爺的身上，聽(tīng)老師講課，好似一位博士。

　　放學(xué)回家，我正在做作業(yè)，有一道數學(xué)題把我難住了，我就拿著(zhù)筆跑去看電視，筆生氣了，用力敲著(zhù)我的頭，仿佛在提醒我“做作業(yè)不能三心二意�！蔽伊⒖虥_上前關(guān)掉電視，去做作業(yè)。

　　謝謝你，筆，你是我的朋友們，我的知音！

伙伴的作文3

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和小伙伴來(lái)到了一片空地上玩耍。忽然，小伙伴提議做泥娃娃。我想了想這個(gè)建議，就滿(mǎn)口答應。于是，我們飛奔回家，拿了兩個(gè)塑料袋來(lái)裝泥巴。我們馬上裝好，跑到家里，拿出一塊硬紙板，在上面做了起來(lái)。我想做什么好呢？突然，我想到做兔子。我想說(shuō)做就做，我先捏了一團泥巴下來(lái)，搓圓，做兔子的頭，我又捏下一小團來(lái)，搓幾下，做兔子的腿。我做好了這些，接著(zhù)就容易多了。我就三下五除二的做好了。我做好了，無(wú)聊，就看她在做的是什么，怎么這么慢。我小心翼翼的探過(guò)頭，看她。竟發(fā)現了個(gè)大秘密，原來(lái)，她在做我們倆啊�？此�那笨手笨腳的樣子，我不禁噗嗤笑出聲來(lái)。就因這一笑，她發(fā)現了我在偷看，就說(shuō)你不僅偷看我做泥娃娃，還笑我。我讓你變小花貓。說(shuō)著(zhù)就把泥巴抹在了我的臉上，我見(jiàn)她把我臉上抹了一下，我自然也不甘勢落，也抹了她一下，扯平了，我們互相望了望，大笑起來(lái)。笑累了，就把做好的`泥娃娃放在太陽(yáng)底下曬，結果，破了，我們就把泥娃娃給丟了。你們想知道我的這個(gè)小伙伴是誰(shuí)嗎？

伙伴的作文4

　　一雙水靈靈的眼睛，蒼臉上有分紅潤，他的干性皮膚很像動(dòng)物的毛，凹眼凸嘴，這一看，就像一只乳臭未干的毛猴。果然他表里如一，很調皮所以我經(jīng)常稱(chēng)他為“調皮鬼”，當然他有很多幼稚的事。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了我悠悠地坐在座位上，覺(jué)得有些渴，于是拿著(zhù)水杯正打算往外走�？删驮谶@時(shí)，“調皮鬼”正朝我走來(lái)。我繼續地往前走，可一下子“調皮鬼”撞了我下，我還沒(méi)來(lái)得及反應，他已經(jīng)躺在地上�！把�，我撞倒人了�！蔽倚囊换�，立刻走上前去，連說(shuō)對不起，“你沒(méi)事吧？”我拉著(zhù)他的手想把他扶起�？墒沁@么做還是為了試探試探他是不是裝的？可“調皮鬼”卻把我的手打到邊，氣呼呼地喊道：“喂，你把我撞倒，我的.腳好疼，賠錢(qián)，不多，就一塊！”啊，原來(lái)你是來(lái)碰瓷的。想要我給錢(qián)，沒(méi)門(mén)，再說(shuō)我哪來(lái)的錢(qián)。我揭下這話(huà)，就揚長(cháng)而去了�！罢{皮鬼”到見(jiàn)碰瓷沒(méi)成功無(wú)奈地去尋找下一個(gè)目標了。

　　記得還有一次，我不小心把他的筆弄到地上去了。于是“調皮鬼”頓時(shí)火三對我說(shuō)筆壞了，你賠�！边^(guò)了一會(huì )，他就笑呵呵地說(shuō)筆沒(méi)壞，你不用賠。我頓時(shí)一笑。

　　這就是我的同桌，一個(gè)調皮鬼，不管何時(shí)何地，他總是能帶給我們歡笑和快樂(lè )。所以說(shuō)，你知道我為什么覺(jué)得他調皮了吧。對此我很是無(wú)奈。

伙伴的作文5

　　傍晚，天陰沉沉的，不時(shí)飄著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路中央無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了當一切歸于平靜的時(shí)候，我才慢慢地抬起頭，發(fā)現有一只家燕倒在地上，一動(dòng)不動(dòng)，像是被車(chē)壓了。而另一只家燕則靜悄悄地落在了它的.旁邊，默默地注視著(zhù)它，這才發(fā)現這只躺在地上的家燕是剛才陪自己玩的同伴�！翱炱饋�(lái)，不要再裝了！”家燕焦急地呼喊著(zhù)，用嘴反復蹭著(zhù)。但是，躺在地上的家燕并沒(méi)有任何反應，就在這時(shí)，另一只家燕飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別管它了，它已經(jīng)被車(chē)給壓死了，天黑了，咱們快回家吧！”“不，不，它是我的好朋友，我可不能這樣對待它呀！”那只家燕拿它沒(méi)辦法，自己只好先飛走了。突然，這只家燕像發(fā)了瘋似的，它一邊使勁地拍打著(zhù)躺在地上的伙伴，一邊用嘴巴大聲喊叫，希望伙伴能聽(tīng)見(jiàn)，可是并沒(méi)有它想象的那么好，家燕仍一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。最后，它徹底地絕望了，它不再呼喚，不在拍動(dòng)地上的伙伴。

　　它一步一回頭漸漸地消失在黑夜中。它多么希望自己的伙伴能好好的安息，他是多么傷心，多么痛苦。

伙伴的作文6

　　一天，我家來(lái)了兩個(gè)新伙伴，我告訴你些線(xiàn)索，你來(lái)猜猜吧！它們有尖尖的腦袋，突出的黑眼睛，紅紅的耳朵，短短的四肢，還背著(zhù)有圖案的鋼鐵般的房子。你猜出它們是什么了嗎？對，它們就是可愛(ài)的巴西龜。

　　它們初到我家時(shí)，可能是環(huán)境陌生的原因吧，整天無(wú)精打采地趴在烏龜池底，一聽(tīng)見(jiàn)有聲響，腦袋就立刻縮進(jìn)龜殼里，有時(shí)兩只小眼睛還從龜殼里怯生生地向外張望。

　　一個(gè)星期天，我坐在窗邊看魚(yú)缸里自由自在游來(lái)游去的魚(yú)兒，突然眼前一亮，冒出來(lái)一個(gè)想法：鴨子有腳蹼會(huì )游泳，我的巴西龜也有腳呀，它們是不是也想游泳呀？我嘗試著(zhù)把其中一只巴西龜扔進(jìn)魚(yú)缸里。剛開(kāi)始時(shí)，這只巴西龜在水里手忙腳亂地亂撲騰一陣子，可不一會(huì )兒就如蛟龍入海似的在魚(yú)缸里暢游起來(lái)了。

　　不好！這只巴西龜開(kāi)始攻擊我美麗的小魚(yú)了！只見(jiàn)它瞪著(zhù)它那綠豆眼，對小魚(yú)窮追不舍。受了驚的.小魚(yú)四處亂游，巴西龜卻高興壞了，在水里伸胳膊踢腿的，跳起了華爾茲。再這樣下去，只怕小魚(yú)會(huì )落入龜口，我眼疾手快，一下子把它撈了出來(lái)。

　　我用滑梯、小橋和水草把烏龜池裝扮成水中樂(lè )園。它們一進(jìn)入樂(lè )園，就撒歡了。它們時(shí)而歡快地劃水，時(shí)而靜靜地趴伏在水草上。累了就爬上橋，露出水面悠然自得地曬太陽(yáng)。高興時(shí)，還會(huì )去滑滑梯，最后落得四腳朝天亂劃拉，狼狽得半天翻不過(guò)身來(lái)。

　　自從我家多了這兩個(gè)新伙伴，家里就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我真喜歡我的新伙伴呀！

伙伴的作文7

　　有一條古老而神秘的街道，是出了名的鬼街，整個(gè)城市的亡靈傳說(shuō)的發(fā)源地！街道兩邊全是上了年頭的“古董房子”，無(wú)頭僵尸啊，子夜幽靈啊，迷路幾十年的木乃伊少女啊，據說(shuō)都在哪里找了房子住下來(lái)了！

　　午夜，行人稀少，月亮孤零零半掛在濃稠漆黑的天幕上默默無(wú)聞地注視著(zhù)這條年代久遠，屋宇參差的老街。

　　寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)影婆娑，微弱的路燈光渲染出大片大片的迷離幻影，仿佛一只只張牙舞爪的怪獸，悄悄地盤(pán)踞在老街的樹(shù)葉下，墻壁下、石縫中。只等行人通過(guò)，便立刻撲上去吞一干二凈！

　　五個(gè)小孩走到了一面是墻邊的大木門(mén)前。

　　大木門(mén)又舊又重，門(mén)上卻有以上有顏色的'玻璃窗，窗里透露出來(lái)的光讓玻璃上的顏色看起來(lái)是流動(dòng)一樣。

　　只見(jiàn)門(mén)上刻著(zhù)“紅色代表勇氣，藍色代表智慧，黃色代表好奇心，唯有這三者并存，才是我們尋找‘謎底’的能量。如果想知道這扇門(mén)后面是什么，就得用你的‘好奇心’來(lái)打開(kāi)這扇門(mén)。

　　他么果斷地推開(kāi)了門(mén)。

　　門(mén)里照出來(lái)的強光將他們小小的身體逐漸淹沒(méi)……

伙伴的作文8

　　我的伙伴是小岐，他說(shuō)二十萬(wàn)筐話(huà)，有199999筐都是廢話(huà)。

　　每到上學(xué)，中午，我、他、劉晶澤便在一起玩游戲。學(xué)校的杏花開(kāi)了后，我們就開(kāi)始在樹(shù)下玩“三個(gè)字”的'游戲了。有一次，他帶我去福山廣場(chǎng)，當時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)多了，望著(zhù)那輪潔白的明月，他對我說(shuō)：“咱們從這玩，等大人們來(lái)接�！�

　　我從容不迫地坐在了宛如玉石雕刻而成的冰涼的石椅上，桃樹(shù)仿佛在看我。

　　“小軒，咱們玩捉迷藏吧！”他提議道。

　　我馬上和他玩了起來(lái)，“石頭！剪刀！牛仔布！”我輸了。

　　“160！”

　　“哈哈！小岐！我可看見(jiàn)你了！你在哪”

　　就這樣，我們玩了一個(gè)多小時(shí)，媽媽來(lái)接我了，我不想走，還想玩！所以，我苦苦求了媽媽十分鐘！媽媽才答應再讓我們玩半個(gè)小時(shí)。時(shí)間到了，我戀戀不舍地回了家。

　　還有一次，我們一起去南湖看猴時(shí)，他有模有樣地學(xué)了幾下孫悟空：“妖怪吃俺老孫一棒！”然后，我們又去跳極�！肮�哈！你嚇尿了�！薄澳挠�！”可惡的小岐，竟然說(shuō)我被嚇尿了。

　　“小岐，咱們下次去哪兒玩呢？”我問(wèn)�！熬腿ラ偵桨伞�。

　　幾天后，五一放長(cháng)假了，我們果真去了閭山，還買(mǎi)到木劍，我倆像騎士一樣。最后，他的王國被我占領(lǐng)了。坐纜車(chē)時(shí)，我還望見(jiàn)一顆松樹(shù)，小岐說(shuō)是人，我才不信呢！

　　小岐，下次我們去哪兒呀？

　　其實(shí)，只要有你，去哪兒都是快樂(lè )的。

伙伴的作文9

　　近來(lái)，我家來(lái)一位新成員，那就是可愛(ài)的小鴨子了。

　　這只小鴨子全身金黃，像一塊會(huì )動(dòng)的金子；又毛茸茸的，像個(gè)小毛球。那扁得像鏟子的嘴巴，一刻不停地“嘎嘎”叫著(zhù)，從遠處看，像一艘黃色的“龍船”臥在地上，可愛(ài)極了！

　　小鴨是一只很貪吃的鴨子，它最喜歡吃的食物就屬蚯蚓了。只要我一用蚯蚓誘惑它，它會(huì )立刻跑過(guò)來(lái)，用“鏟子嘴”夾住它們，再一口一口吞下去，然后可憐巴巴地看著(zhù)我，好象在說(shuō)：“我還想要！”我一見(jiàn)到它這幅模樣，不禁想到“吃貨”這個(gè)詞。

　　小鴨不僅很貪吃，還很淘氣。有時(shí)，我帶它去樓頂玩，它總是在半路從我的手上跳下來(lái)，藏到某個(gè)陰暗的角落，直到我走了，它才搖搖晃晃地跟著(zhù)我走；要不就是洗澡的時(shí)候，一邊在洗澡盆里歡快地劃著(zhù)水游著(zhù)泳，一邊把洗澡的水甩了一地，還濺到我身上；再不就是跑到雨水溝里躲起來(lái)，全然不顧才剛剛洗完澡，又把羽毛滾得一身黑泥；有的'時(shí)候還去啄鄰居家在樓頂上種的菜，把我氣得半死，當時(shí)只恨沒(méi)給這位“小祖宗”下跪了。

　　這就是我家的小鴨子，好吃、漂亮、淘氣、可愛(ài)、貪玩，走路時(shí)搖搖擺擺、跌跌撞撞的“黃金”小鴨！我愛(ài)我那可愛(ài)的小伙伴，我愛(ài)我家的“黃金”小鴨！

伙伴的作文10

　　我有一個(gè)學(xué)習伙伴，你們猜一猜它是什么東西？先透露點(diǎn)消息給你們：它可以把老師講的所有知識要點(diǎn)輸入它的大腦里，它可以幫你制定一個(gè)合理的寒暑假計劃表，讓你又輕松又快樂(lè )；它可以自己就找到你所想要的.學(xué)習用品。你們猜到這是什么東西了嗎？它就是──學(xué)習機器人。

　　學(xué)習機器人具有很多功能。它會(huì )給我聽(tīng)寫(xiě)，并檢查錯誤，就算是筆順錯了，它也會(huì )給我糾正；如果你的考試成績(jì)不太理想，它就會(huì )幫你歸納錯誤原因；如果你忘記帶課本了，它會(huì )第一時(shí)間送到你的手里；如果你生病了不能去上學(xué)，它就會(huì )代替老師給你講課，而且一模一樣

　　學(xué)習機器人不僅功能多，而且優(yōu)點(diǎn)也很多。比如：用學(xué)習機器人給我聽(tīng)寫(xiě)，就可以告別爸爸媽媽的“川普”時(shí)代，而且可以給父母留出更多的時(shí)間做更多他們喜歡的事情，不讓父母那么辛苦；當考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)成績(jì)不理想，學(xué)習機器人會(huì )幫你歸納錯誤，不至于讓父母留出時(shí)間來(lái)給你輔導。當你忘帶課本時(shí)，它會(huì )急你所急，幫你所需，就不需父母給領(lǐng)導請假，再給你跑一趟

　　這就是我的學(xué)習好伙伴。它能幫你作業(yè)排憂(yōu)，也可以讓父母輕松自在，還可以幫你提高學(xué)習成績(jì)

　　難道這不是我的學(xué)習好伙伴嗎？

【伙伴的作文】相關(guān)文章：

我的伙伴作文（經(jīng)典）02-13

親密的伙伴作文02-03

可愛(ài)的伙伴作文02-07

兒時(shí)的伙伴作文12-24

最好的伙伴作文04-24

親密的伙伴作文(精選)03-23

【精選】我的伙伴作文02-18

忠誠的伙伴作文02-26

[精選]我的伙伴作文01-02

童年伙伴作文02-03