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高校圖書(shū)館特色信息資源分類(lèi)整合研究論文

時(shí)間:2021-04-17 08:20:53 論文 我要投稿

高校圖書(shū)館特色信息資源分類(lèi)整合研究論文

  一、高校圖書(shū)館信息資源整合的需求分析

高校圖書(shū)館特色信息資源分類(lèi)整合研究論文

  高校圖書(shū)館信息資源整合是指將高校圖書(shū)館中各種類(lèi)型、各種形式和各地分布的多樣化的信息資源進(jìn)行有效組織,通過(guò)一定的方式形成統一的資源布局和服務(wù)模式,發(fā)揮各種信息資源的優(yōu)勢,形成更加高效的信息服務(wù)體系。

 。ㄒ唬┬畔①Y源組成現狀

  隨著(zhù)高校圖書(shū)館規模的不斷擴大,收藏的資源種類(lèi)也在不斷豐富,信息資源的種類(lèi)、載體和文獻介質(zhì)也變得更加復雜化、多樣化,紙質(zhì)文獻資源在不斷持續增長(cháng)的同時(shí),各種電子資源,如音像、光盤(pán)、電子期刊、網(wǎng)絡(luò )知識數據庫、電子圖書(shū)等也在不斷增長(cháng),這些資源構成了高校圖書(shū)館信息資源的重要部分。

 。ǘ┬畔①Y源整合必要性分析

  結合本校圖書(shū)館的實(shí)際情況,由于館舍、管理模式、歷史傳統等方面因素,造成了信息資源的相對分散,館內資源與資料室彼此獨立、紙質(zhì)文獻與電子文獻檢索資源相對獨立的現狀,這種情況對信息資源的有效利用產(chǎn)生了影響,F如今,各館文獻資源的多樣化要求高校圖書(shū)館人對信息資源進(jìn)行合理布局、有效整合,也就是對其內容和對象進(jìn)行擴展,方便信息分類(lèi)研究,提高資源利用效率,便于為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的檢索服務(wù)。

  鑒于在實(shí)際中上述問(wèn)題的存在,高校圖書(shū)館有必要對信息資源進(jìn)行整合。

  二、高校圖書(shū)館信息資源整合中存在的實(shí)際問(wèn)題

 。ㄒ唬┬畔①Y源整合存在效率低的問(wèn)題

  針對存在問(wèn)題,需要有一個(gè)行業(yè)類(lèi)的統一標準和規范來(lái)規整信息資源整合方式;其次,就是對整合后的資源導航設置沒(méi)有明確的界定,使得人員使用時(shí)出現混淆,降低使用效率;另者,缺乏引導性的交互功效。

 。ǘ┤狈(zhuān)業(yè)技術(shù)人員

  雖然現階段高校圖書(shū)館人員的整體素質(zhì)在不斷提高,但是與信息資源整合這一學(xué)科相交互的人員卻很少,對信息資源整合方面的研究產(chǎn)生了直接影響。

 。ㄈ┬畔①Y源整合服務(wù)對讀者的宣傳力度不夠

  高校圖書(shū)館進(jìn)行信息資源整合需要花費大量的時(shí)間和精力,但是不是閉門(mén)造車(chē)式的整合,需要更多地聽(tīng)取本校讀者的意見(jiàn),擴大讀者對信息資源使用的熟知度,了解他們的閱讀習慣,走訪(fǎng)各院系,結合本校的特色信息資源使開(kāi)發(fā)出的系統適合本校實(shí)際,充分發(fā)揮高校圖書(shū)館在高校教書(shū)育人中所起的重要作用。

  三、本校圖書(shū)館信息資源整合的框架

 。ㄒ唬┬畔①Y源整合原則

  1.信息資源優(yōu)略互補原則。在本校圖書(shū)館現階段的信息資源可以大體分為紙質(zhì)資源、電子資源以及網(wǎng)絡(luò )資源,這些資源之間看似相互獨立,但是又都各自發(fā)揮著(zhù)自身的優(yōu)勢。有的在資源檢索過(guò)程中可以被交互使用,有的則體現著(zhù)相互之間補充的作用。在進(jìn)行資源整合時(shí),需要充分發(fā)揮每類(lèi)資源的.優(yōu)勢,補充劣勢資源,達到互補的效果。

  2.信息資源最大化利用原則。結合本館實(shí)際,本著(zhù)“服務(wù)讀者,以書(shū)育人”的宗旨,了解讀者對資源使用的偏好,可以在各系發(fā)放問(wèn)卷調查,對來(lái)訪(fǎng)學(xué)生進(jìn)行抽樣調查,按照讀者的借閱習慣、檢索方式整合適合本校讀者的資源檢索途徑,形成統一的檢索平臺,建立具有本校特色的檢索服務(wù)。

  3.信息資源整合通用性原則。擬進(jìn)行的信息資源整合,應該是建立在對當前行業(yè)標準熟知,科學(xué)化、合理化研究的情況下,這樣才能保證本館各項工作有條不紊地進(jìn)行。

  4.信息資源整合互通性原則。擬進(jìn)行的資源整合構架是建立在之前各類(lèi)資源的基礎上的,具有統一檢索入口的平臺,它是對之前各類(lèi)信息資源的便捷性使用,不是對各類(lèi)信息資源的替代。

 。ǘ┬畔①Y源整合方式

  1.以導航條對信息資源進(jìn)行整合。此種方式是將信息資源的檢索入口統一整合在一起,創(chuàng )建資源導航窗口,按照信息資源的名稱(chēng)、摘要、關(guān)鍵字、內容、獲取鏈接方式等依次排列,使其可以更加全面地了解館內資源的情況。讀者可以根據自己的需求選擇資源類(lèi)型,如紙質(zhì)資源、電子資源、數據庫資源、期刊資源、會(huì )議論文、碩博士論文等資源信息。

  2.以目錄對信息資源進(jìn)行整合。根據本館現有圖書(shū)館信息資源逐年增加的趨勢,信息資源的種類(lèi)和形式變得多元化,針對一本紙質(zhì)圖書(shū)而言,它不僅有光盤(pán)、音頻資料,有的還有電子版、網(wǎng)絡(luò )版等,可以將它們通過(guò)現有的編目提供透明性服務(wù),便于讀者找到需要書(shū)籍的相關(guān)資源。

  3.以數據庫形式對資源進(jìn)行整合。由于各個(gè)電子資源提供商提供的信息資源都是依據自身的特點(diǎn)所設計的,它們所采用的數據庫類(lèi)型也各有千秋,存在自建數據庫(內容有時(shí)有重復)、網(wǎng)絡(luò )數據庫、光盤(pán)數據庫等,它們的檢索界面不統一,檢索方式不相同,形成“信息孤島”現象?梢蚤_(kāi)發(fā)相應的系統,為讀者提供一個(gè)可以進(jìn)行統一檢索的界面,針對有重復的信息資源,系統可以設置查重操作,拼配出需要的資源,自動(dòng)篩選掉,節省讀者閱讀時(shí)間,大大提高檢索效率,在很大程度上提高信息資源的利用率,使信息的增值服務(wù)達到最大化。

  四、高校圖書(shū)館特色信息資源整合發(fā)展策略

  針對高校圖書(shū)館在信息化建設中做出的信息資源整合策略,結合現階段所存在的問(wèn)題,可以通過(guò)以下途徑對高校圖書(shū)館信息資源整合做出合理應對。

 。ㄒ唬┛焖俎D變觀(guān)念以適應新的發(fā)展趨勢

  對信息資源的整合是一個(gè)全新的概念,從客觀(guān)角度講,新事物在發(fā)展和實(shí)施初期會(huì )有一定程度的阻礙,因此,使之受到大家的接受和認可就需要一個(gè)過(guò)程,需要加大對這方面的宣傳和推廣力度,只有大家接受了,在以后的整合建設過(guò)程中才會(huì )得到進(jìn)一步發(fā)展。

 。ǘ┘訌妼︷^員的培訓力度,使其熟知新事物

  信息資源整合是目前適應新形勢下受大家關(guān)注的課題,這對館員的專(zhuān)業(yè)能力提出了更高的要求,需要高校圖書(shū)館在引入新技術(shù)的同時(shí)也要加強館員的在職培訓工作,使得當代圖書(shū)館人具備專(zhuān)業(yè)的學(xué)科水平和專(zhuān)業(yè)的技術(shù)水平,適應新形勢下的要求。

 。ㄈ┙Y合本館實(shí)際,研發(fā)信息資源整合平臺

  伴隨著(zhù)信息資源的不斷豐富,數據庫資源也不斷增加。要結合本館實(shí)際,有針對性地研發(fā)有本校特色的信息資源整合平臺。

 。ㄋ模⿵V泛吸取經(jīng)驗,加快高校圖書(shū)館信息化建設步伐

  我國高校圖書(shū)館的信息化整合起步較晚,因此,在對信息資源整合的過(guò)程中可以借鑒國外先進(jìn)的整合經(jīng)驗,并結合本校實(shí)際加以合理利用,做到與國際接軌,充分感受信息化建設帶給高校圖書(shū)館的便利,加快本館的信息化整合力度。

 。ㄎ澹⿲ψ陨砭W(wǎng)絡(luò )進(jìn)行兼顧,對信息資源的安全進(jìn)行保障

  影響信息資源安全的因素可以歸結為兩點(diǎn):一是人為的對信息資源的惡意破壞;二是信息資源本身的脆弱性所致。對于外部對信息資源的侵害,可以采取在操作系統上打補丁、裝防火墻、對圖書(shū)館內的內外網(wǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監測等措施,對外來(lái)入侵進(jìn)行提前預防,保證信息資源的安全。而對于信息資源本身的問(wèn)題則主要是會(huì )對計算機系統產(chǎn)生破壞,損壞數據庫,導致數據失竊,使得工作人員權限改變等問(wèn)題,針對上述問(wèn)題可以采取對數據庫進(jìn)行加密,對數據庫用戶(hù)進(jìn)行權限分配。

  信息資源的安全和信息資源的共享是兩個(gè)相互矛盾的概念,但是不能通過(guò)降低信息安全共享度來(lái)取得信息的安全,可取的辦法就是正確處理好兩者之間的關(guān)系。例如,制定高校圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò )安全管理和建設制度,讓破壞分子無(wú)機可乘;對系統應用環(huán)境進(jìn)行安全性檢查,安裝病毒過(guò)濾軟件,對病毒和駭客進(jìn)行提早防范等。

  五、總結

  本文通過(guò)對高校圖書(shū)館特色信息資源整合方面的需求進(jìn)行分析,結合信息資源整合的現狀以及在整合中存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,探尋高校圖書(shū)館信息資源整合框架,給出整體的設計框架結構,最后給出了高校圖書(shū)館信息資源整合的發(fā)展策略。信息資源整合的運用需要在實(shí)際中不斷探索,在理論研究中不斷創(chuàng )新,這對當代圖書(shū)館人在信息化加速發(fā)展的今天提出了更高的要求,而為讀者不斷提供更加優(yōu)質(zhì)的、與時(shí)俱進(jìn)的服務(wù),將一如既往地成為高校圖書(shū)館人長(cháng)期堅持不懈為之奮斗的目標。

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