(熱)習慣小學(xué)作文15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的習慣小學(xué)作文，歡迎大家分享。

習慣小學(xué)作文1

　　在我的生活中，習慣有很多。它給我的學(xué)習、生活帶來(lái)好處。當然不好的習慣對我也帶來(lái)不少麻煩。

　　我很愛(ài)干凈講衛生。不論在家里，還是在學(xué)校里只要發(fā)現哪里有臟物，我就不舒服。就會(huì )主動(dòng)地去弄干凈，要不總是不順眼。有時(shí)發(fā)現桌椅不整齊，總會(huì )上前把它擺整齊。如果在家里發(fā)生這樣的事，媽媽總會(huì )說(shuō):“婷婷不要做了，你去做作業(yè)，我來(lái)做�！�

　　我還是一個(gè)對工作認真負責的人。在班上，我是個(gè)班干部。大小事情少不了要我幫忙做。凡是老師交待我的`任務(wù)，我從不拖拉、從不隨便，一定會(huì )把它完成得比較好為止。讓老師同學(xué)心里滿(mǎn)意。

　　要說(shuō)壞習慣吧，有時(shí)會(huì )晚睡、不早起的壞習慣。每到星期六、星期天或假日休息時(shí)，我特別放松，總不喜歡像上學(xué)那樣早起，等媽媽要燒好午飯了，把我叫醒，我才起床。

　　我想:我希望我能發(fā)揚我的好習慣，改掉某些個(gè)不良習慣，利人利己。

習慣小學(xué)作文2

　　每個(gè)人都有好壞的習慣，對于我來(lái)說(shuō)，壞習慣就是我的好習慣，好習慣未必就是好習慣。我全身的“優(yōu)點(diǎn)”，說(shuō)了可不要學(xué)哦在家的第一個(gè)‘優(yōu)點(diǎn)’就是吃飯了撐著(zhù)，就躺下。每次回家，我的任何東西都亂扔，鞋啊，衣服啊。第二個(gè)‘優(yōu)點(diǎn)’就是’睡覺(jué)達人‘。在睡覺(jué)之前，我的床很整齊，做了一個(gè)春秋大夢(mèng)，醒來(lái)就是一片狼藉。床單到了床下，被子成了一堆，自己的人轉了360°，起床了也不會(huì )去整理，要到了晚上再去管它。

　　我媽說(shuō)我有時(shí)還說(shuō)夢(mèng)話(huà)呢。第三個(gè)就是在床上寫(xiě)字，所以就把字寫(xiě)的很糟，即不漂亮也不美觀(guān)，每次在家做作業(yè)，去到學(xué)校就會(huì )被老師說(shuō)。 第四個(gè)，就是我的書(shū)本。在家不會(huì )去收拾書(shū)本，東一本西一本的，因為我那本書(shū)看完就扔在那里，沒(méi)有去把它擺好，時(shí)間多了，書(shū)本就多了，糟的不得了。 希望大家不要像我一樣，多做好的習慣。好習慣可以讓你成為有知識的'人。一個(gè)人如果有好的習慣，那么他將來(lái)的事業(yè)就會(huì )一帆風(fēng)順，擁有好的習慣，在社會(huì )上很讓人羨慕。

習慣小學(xué)作文3

　　習慣分為好習慣和壞習慣，壞習慣又分為吸煙壞習慣、喝酒壞習慣、隨地吐痰壞習慣……這不，星期五我就碰見(jiàn)了一個(gè)懷有隨地吐痰壞習慣的一個(gè)叔叔。

　　星期五，我走在放學(xué)的路上，一個(gè)叔叔出現在我的'眼簾。那個(gè)叔叔低了一下頭在“哼”的一聲“伴奏”下吐了一口痰。我覺(jué)得非常惡心，上前說(shuō)：“叔叔，請您以后不要隨吐痰，現在是牡丹花會(huì )，又是世界郵展，有許多外國游人和國內游人來(lái)洛陽(yáng)旅游，大家要都像你這樣，往大的說(shuō)影響國家形象，往小的說(shuō)影響市容市貌，這樣的壞習慣很不好，請您改掉這個(gè)壞習慣�！蹦莻�(gè)叔叔說(shuō)：“謝謝你提醒我，要不是我真會(huì )影響市容市貌的�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，只要你改掉這個(gè)壞習慣就行了�！蔽艺f(shuō)：“再見(jiàn)�！笔迨逭f(shuō)：“再見(jiàn)�！闭f(shuō)著(zhù)吐了一口痰。我生氣地說(shuō)：“叔叔你怎么還吐痰呀！”叔叔沮喪的說(shuō)：“養成習慣了�！蔽掖诡^喪氣的說(shuō)：“哎�！�

　　我們大家千萬(wàn)不要養成某種壞習慣，這樣既不文明，有難改正。

習慣小學(xué)作文4

　　我有一個(gè)壞習慣，就是不認真。常常把“0”寫(xiě)成“6”，把“1”寫(xiě)成“7”，把“9”寫(xiě)成“0”。不認真，給我帶來(lái)了好多的麻煩。記得，在一次考試里，我本來(lái)把數算對了，可在抄在卷子上時(shí)馬馬虎虎的卻抄錯了，結果白費了。我還有丟題、落題的壞毛病。這馬虎可是把我害慘了。俗語(yǔ)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽乙�認真，不馬虎，好好的改正錯誤。

　　放假了，我看了老師發(fā)給我們的'單子上面的要求，這讓我想起媽媽給我講過(guò)的一個(gè)笑話(huà)“有一個(gè)很馬虎的工人，有人請他挖一口井，這個(gè)馬虎的工人卻把圖紙給拿反了，結果他蓋了一個(gè)煙囪”。這雖然是一個(gè)笑話(huà)，但由于馬虎，我也做過(guò)類(lèi)似的事情。

　　俗語(yǔ)說(shuō)“三心二意，一事無(wú)成�！蔽覜Q心以后要改掉馬虎的毛病。我要在閱讀時(shí)多讀幾遍，好理解是什么內容。做題時(shí)多讀幾遍，保證計算正確。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，自己多檢查，保證一次作對�？荚囃甓鄼z查幾遍，保證會(huì )的題都對，沒(méi)有丟題、落題的問(wèn)題。做事認認真真，養成一個(gè)好習慣。這樣我才能改掉馬馬虎虎的壞毛病。等我長(cháng)大了才不像那個(gè)工人一樣一事無(wú)成。我要從現在開(kāi)始養成好習慣。

習慣小學(xué)作文5

　　老師讓我們反思有什么壞習慣，經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，便豁然開(kāi)朗。我的壞習慣就是做作業(yè)、做事馬虎。

　　說(shuō)起馬虎這個(gè)壞習慣，我就是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完，因為我已經(jīng)犯了數不勝數次的馬虎。馬虎這壞習慣纏著(zhù)我許多年了，比如，很多次考試我都馬馬虎虎地做完，最終與第一名失之交臂。

　　記得最清楚的是五年級的那一次期中考試，卷子剛發(fā)下來(lái)時(shí)，我心想：soeasy！于是我提筆就寫(xiě)，不一會(huì )兒，就興奮不已地在那玩了，因為我全都寫(xiě)好了。成績(jì)單出來(lái)了，我得了個(gè)第二名，我心中很是不滿(mǎn)，心急如焚地等待試卷發(fā)下來(lái)。在拿到試卷的`那一刻，我真正意識到自己有多么馬虎，連最基本的計算都出錯。

　　像這類(lèi)事情還多著(zhù)呢！還有一回，我火急火燎地從家里來(lái)到學(xué)校。等到了學(xué)校時(shí)，才發(fā)現書(shū)包輕飄飄的——里面空空如也。上課時(shí)，老師冷嘲熱諷地說(shuō)：“李偉豪，你這是來(lái)吃飯的嗎？”同學(xué)們都哄堂大笑，我都無(wú)地自容了。

　　習慣決定成敗，這個(gè)壞習慣已經(jīng)讓我吃過(guò)很多苦頭了，我毅然決然地想把它改了，真希望我能早日改掉這個(gè)壞習慣。

習慣小學(xué)作文6

　　習慣，到底是什么？我被孤獨包圍著(zhù)。習慣這個(gè)詞讓我既熟悉又陌生。習慣，事實(shí)上我討厭它，但我能做什么？習慣了，一直是一個(gè)人；習慣了，總是接受嘲笑；習慣了男孩在我耳邊說(shuō)的臟話(huà)；習慣了，隱約覺(jué)得不舒服；習慣了，沒(méi)人知道這一天......

　　習慣了，啊，習慣了，謝謝你，讓我這么早就習慣了這么多。習慣了，呵呵，我真的還沒(méi)長(cháng)大，不要讓我承受那么多，不要說(shuō)對不起，你沒(méi)有錯，我錯了，我不應該真誠地對待你，我不應該哭得那么多，我不應該太認真，我不應該那么單純，我不應該，我不應該每天都想你那么多，我不應該總是向你表達我的.真實(shí)感受。

　　我錯了，錯了，因為我已經(jīng)習慣了這一切。我錯了。我不應該出現在你的生活中。請忘記我。我不值得你記住。我真的不配。我可以一個(gè)人好好生活。地球消失后，每個(gè)人都會(huì )轉身。我不好。請離開(kāi)我。謝謝你。別擔心。我習慣堅強。我不會(huì )再哭了。如果我的鼻子發(fā)酸，我會(huì )忍受的。再見(jiàn)，哦不，不再見(jiàn)。

習慣小學(xué)作文7

　　我有一個(gè)好習慣，就是愛(ài)扎在“書(shū)堆”里看書(shū)。

　　一放學(xué)，我就一頭扎在“書(shū)堆”里。在我的書(shū)架上，堆著(zhù)看不完的書(shū)。童話(huà)書(shū)，把我帶到令人神往的仙境;科技書(shū)，在我面前展現出“四個(gè)現代化”的.宏偉藍圖;智力測驗，使我絞盡腦汁，苦思苦想;戰斗故事，把我帶到槍林彈雨的沙場(chǎng);小實(shí)驗，又使我沉浸在知識的海洋里。我看過(guò)《格林童話(huà)選》，看過(guò)《戰地紅纓》，看過(guò)《西游記》……多少本書(shū)啊!

　　書(shū)是我最親密的伙伴，書(shū)使我對未來(lái)無(wú)限向往，書(shū)使我知識更加豐富。不管是孩子們的嘻笑聲，還是那喧鬧的嘈雜聲，都不能打擾我。我愛(ài)書(shū)，吃飯捧著(zhù)它;睡覺(jué)時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。書(shū)包，放著(zhù)《成語(yǔ)辨析》;書(shū)架上，堆著(zhù)《學(xué)古詩(shī)》、《醒世警言》。書(shū)占據了我的課外生活。

　　良好的看書(shū)習慣使我簡(jiǎn)直成了一個(gè)小書(shū)迷，扎在“書(shū)堆”里，雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但卻充滿(mǎn)樂(lè )趣。

習慣小學(xué)作文8

　　我們班班主任王老師說(shuō)：“有帶電話(huà)手表的同學(xué)，在上課期間，一定要關(guān)機�！敝�所以這么說(shuō)，是因為有時(shí)侯電話(huà)手表會(huì )在上課時(shí)響起，打擾老師上課。

　　現在，我們班每當有電話(huà)手表響起，同學(xué)們就打大吸一口氣表示驚訝。漸漸的`，大家都養成了這個(gè)習慣。有一次上語(yǔ)文課，小項忘記將電話(huà)手表關(guān)機了�！岸ｂ忊彙�，我們全班大吸一口氣，那吸氣的聲音可真壯觀(guān)呀！我估計別的班級都能聽(tīng)見(jiàn)。王老師也生氣了，一大半節課都在處理這件事。還說(shuō)以后要怎么樣……

　　有一次上作文課時(shí)，某個(gè)同學(xué)的電話(huà)手表響了，我習慣性的想吸一口氣，可后來(lái)一聽(tīng)，想起來(lái)了，作文班同學(xué)是沒(méi)有這個(gè)習慣的。后來(lái)我聽(tīng)小郭也這么說(shuō)。，說(shuō)每次都想吸口氣，可是聽(tīng)見(jiàn)大家都沒(méi)有吸口氣，她也不吸。還有很多很多同學(xué)，說(shuō)自己有這種情況。

　　現在，每當我們班的電話(huà)手表響后，大家都吸口氣�？晌铱刂谱×�。還有很多同學(xué)也控制住了。在這二個(gè)星期里，我們班吸氣的聲音變小了。耶！我改掉這個(gè)壞習慣啦！

習慣小學(xué)作文9

　　每個(gè)人肯定都有一、兩個(gè)“壞習慣”。連自己的爸爸媽媽肯定也都有，在其中也包括了我的父母。

　　比如：我的爸爸，就有許多“壞習慣”。上完衛生間不知道關(guān)燈、關(guān)門(mén)。喜歡吸煙……但我說(shuō)了幾次他也不聽(tīng)。

　　有一次，我學(xué)電視上的一個(gè)實(shí)驗做給爸爸看。那個(gè)實(shí)驗要準備一瓶底的水、一根煙就可以了。先把煙點(diǎn)上，遞給爸爸讓他吸。然后讓爸爸把煙云吐進(jìn)裝著(zhù)水的`瓶子里，蓋上瓶蓋。再使勁的上下?lián)u晃，不一會(huì )兒，瓶子里的水就會(huì )變成黃色的了。反反復復的這樣做上幾次，瓶子里的水就變成黑色的了。這就像把清水比作健康人的肺，把黃色的水比作吸煙人的肺，把黑色水比作“老煙民”的肺，由清變黃，由黃變黑。爸爸看了驚訝的說(shuō)：“哇!原來(lái)吸煙的危害這么大，以后我再也不吸煙了�！闭f(shuō)完立刻把煙扔進(jìn)了抽屜里。但爸爸是三分鐘的熱度，還沒(méi)有到兩天半就堅持不住了。我又苦口婆心的說(shuō)啊說(shuō)，但爸爸的態(tài)度是：我行我素，一點(diǎn)兒也不在乎。

　　唉、唉、唉！我的爸爸呀！您什么時(shí)候才能戒了煙�。。�！

習慣小學(xué)作文10

　　大家好，我叫王博，我的好習慣有很多，但我也有一些壞習慣，現在我就把我的一些壞習慣一一說(shuō)給大家吧!

　　首先，吃飯吃得慢。每天吃飯的時(shí)候，我吃的可慢了，尤其是中午，我幾乎要用一小時(shí)時(shí)間才能吃完飯，而且還是在爸爸媽媽不停的催促下。有事侯我剛吃完飯就得上學(xué)了，連午后作業(yè)都沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了。

　　第二，起床起得晚。每天早晨起床的時(shí)候總懶床，有時(shí)候還差點(diǎn)遲到了呢!現在，寒冷的冬天來(lái)了，我懶床的壞毛病就更加厲害了，一般早上總要睡到7：10分左右，定的鬧鐘對我起不了一點(diǎn)作用。你們聽(tīng)到這，就知道我睡覺(jué)有多死了吧!

　　第三，不喜歡運動(dòng)。每天我都像動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》中的賴(lài)洋洋似的'，不愛(ài)運動(dòng)，一般跑步300米就要休息差不多半個(gè)小時(shí)，而且一運動(dòng)總想買(mǎi)點(diǎn)什么吃的東西。

　　我的這些壞毛病今天說(shuō)給了大家，讓我心里感到很羞愧，我發(fā)誓一定要改掉這些壞習慣，做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!

習慣小學(xué)作文11

　　從前，我一直有一些壞習慣，像是我非常的小心眼、愛(ài)挑食，因此我每次去吃飯的時(shí)候，雖然有很多好吃的食物，但我都會(huì )因為某些原因而不吃，真是可惜。

　　從今天起，我決定要改掉我的這些 壞習慣。而小心眼的.行為讓我在許多事情中感到不愉快，還一直生悶氣。因此，我決定向小心眼的行為永別。另外，我決定再也不挑食了。我常因為挑食而很多好吃 的餐點(diǎn)都被別人一掃而空，連品嘗的機會(huì )都沒(méi)有。還有，我也因為看到想吃的食物就暴飲暴食，才會(huì )讓自己的體重不斷的的增加，像一只豬一樣。

　　我一定要找一個(gè)機會(huì )來(lái)把這兩個(gè) “跟屁蟲(chóng)”趕走。我要試著(zhù)嘗試每一道餐點(diǎn)，說(shuō)不定沒(méi)有想像中的難吃。不過(guò)要完成這項任務(wù)，需要媽媽的幫忙，因為她一定有方法可以讓我不挑食。我要先叫媽媽 幫我煮一些大蒜，那是我吃了會(huì )反胃的食物，所以我要叫媽媽幫我做關(guān)于大蒜的料理，好讓我熟悉那個(gè)味道。

　　我一定能改掉我的壞習慣！我要大聲地說(shuō)出我的宣言：“我不能太小心眼，也不能太挑食！”我希望以后可以成為沒(méi)有壞習慣的人，就算不能，我也要一天一天地進(jìn)步。

習慣小學(xué)作文12

　　最近媽媽感冒了，身體不太舒服。得知我的視力逐漸下降的消息，媽媽決定一定要改過(guò)我看電視坐＂第一＂的壞毛病。

　　媽媽先是提示我坐后面，我總是改不了。媽媽就一遍再一遍的提醒我．我一不留意就坐了個(gè)＂第一＂�？墒菋寢屵�是耐心的.提醒我。

　　我總是閑媽媽嘮叨，跟媽媽發(fā)脾氣！

　　可就在這幾天，我發(fā)現媽媽的感冒不僅加重了，而且媽媽的喉嚨也啞的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。是不是我的原因呢？媽媽白天要工作，晚上還要為我們姐弟倆做飯，照顧弟弟，檢查我的作業(yè)，給弟弟做棉襖……

　　今天老師對我們說(shuō)：“你們的母親雖然經(jīng)常打罵你們，可是她是愛(ài)你的。你們不能對她的愛(ài)視而不見(jiàn)，而把愛(ài)當作害你��！……”

　　是我錯了媽媽?zhuān)�對不起�?/p>

習慣小學(xué)作文13

　　進(jìn)入四年級以后，我發(fā)現我們班戴近視鏡的同學(xué)逐漸多起來(lái)，這是為什么呢?我帶著(zhù)疑問(wèn)展開(kāi)調查。第二段：我走訪(fǎng)了我的幾個(gè)朋友同學(xué)，問(wèn)了一下，他們有的說(shuō)寫(xiě)作時(shí)眼睛貼著(zhù)那個(gè)本子太近等。第三段：同學(xué)們的`視力不好，不完全是他們的錯，有的是父母遺傳，有的是看多電視，電腦，還有的是在床上睡不著(zhù)，就蓋著(zhù)被子在里面開(kāi)手電筒看書(shū)，等……導致成的近視。第四段：要養成好習慣，不在過(guò)強，或弱光下看書(shū)，寫(xiě)字，寫(xiě)字坐姿端正，要常常做眼保健操，不要看多電視電腦。結尾:眼睛，是我們心靈的窗，同時(shí)，它也能完成很多事，例如：看書(shū) ，找東西等，請同學(xué)們好好愛(ài)護自己的眼睛。

習慣小學(xué)作文14

　　最后一節數學(xué)課。怎么又是上數學(xué)，好累哦！我不禁的打起冷戰。

　　下課鈴已經(jīng)響了，老師又拖堂了，我托著(zhù)下巴，心不在焉的聽(tīng)。終于下課了，我這才反應過(guò)來(lái)，急忙收拾書(shū)包，準備回家。

　　哎呀！慘了。鑰匙落在家里了，只好坐在樓梯上等，無(wú)奈的看了看手表。嘴里還嘮叨著(zhù)，哎呀，真是的？

　　不久，爸媽回來(lái)了，我進(jìn)了臥室，吃起了零食。媽媽說(shuō)：“怎么吃這些東西呀，再說(shuō)，你還沒(méi)洗手呢？手上有很多細菌……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就打斷了她的話(huà)，“沒(méi)事的'，那有什么細菌��！”

　　吃完，就睡了。把作業(yè)的事兒忘得一干二凈。

　　半夜，我上了好幾趟廁所，難受極了。媽媽急忙起來(lái)，給我倒水，喂我吃藥。不一會(huì )兒就好多了。

　　我起了個(gè)大早，去學(xué)校。沒(méi)想到我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢！數學(xué)老師把我罵的狗血噴頭，心想：下次一定把我的習慣改好。

　　還記得弟子規的最后一段嗎？

　　學(xué)弟子規真是好，

　　嚴謹作風(fēng)不可少。

　　從小養成好習慣，

　　快樂(lè )成長(cháng)沒(méi)煩惱。

　　是��！“從小養成好習慣，快樂(lè )成長(cháng)沒(méi)煩惱�！�

　　現在我已經(jīng)養成了好習慣，你呢？

習慣小學(xué)作文15

　　從我成為小學(xué)生的第一天起，聽(tīng)到爸爸叮囑我的第一句話(huà)就是：“孩子，一定要講成良好的學(xué)習習慣”，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)入學(xué)的那種興奮的已經(jīng)充斥了我整個(gè)的大腦！

　　坐在明亮的教室時(shí)，入學(xué)的第一節課，聽(tīng)到老師的句句叮囑也是：“你們已經(jīng)是小學(xué)生了，以后要多培養良好的生活習慣、衛生習慣、行為習慣”等等，這節課，讓我明白了習慣對我們的'重要性！

　　在一年的學(xué)習當中，我知道了亂扔垃圾、挑食、浪費食物、不懂禮貌、上課說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，影響自己，也影響了別人這些都是特別壞的習慣，在學(xué)校和老師的教導下，慢慢地我學(xué)會(huì )了改掉這些壞毛病，現在的我變了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)讀書(shū)，講禮貌的小學(xué)生！

　　良好的習慣督促我自己的事情自己做，習慣，是一種力量，它時(shí)刻監督著(zhù)我，讓我成長(cháng)為一個(gè)獨立，自信，堅強，自律、熱愛(ài)學(xué)習的合格少年！

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