精選最美老師作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的最美老師作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最美老師作文 篇1

　　我眼中最美老師是孫老師。孫老師，平易近人，對每一位學(xué)生都是面帶微笑的。我喜歡孫老師。

　　一天我和同學(xué)被老師批評了，老師叫我們倆去辦公室一下，到了辦公室，老師讓我們面壁反省一下，過(guò)了十分鐘，老師讓我們轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：＂你們兩個(gè)有沒(méi)有知道犯什么錯了？＂我們兩個(gè)一起說(shuō)：＂知道了＂。老師說(shuō)：＂什么錯？＂我們回答：＂我們上課不能開(kāi)小差的＂。老師說(shuō)：＂還有嗎＂？我們說(shuō)：＂上課不能講話(huà)，不能扔東西，老師寫(xiě)的'重要語(yǔ)句要抄下來(lái)＂，老師說(shuō)：＂你們兩個(gè)回教室吧�。�

　　第二天上課，我們認真聽(tīng)，老師寫(xiě)的語(yǔ)句，我們都抄了下來(lái)，老師見(jiàn)我們倆這么認真，就一人一個(gè)糖，給了我們。到了又一個(gè)星期一孫老師沒(méi)有來(lái)，第二天，第三天，第四天，第五天，老師依然沒(méi)有來(lái)，我們急了，一聽(tīng)到楊老師說(shuō)：＂你們英語(yǔ)老師不來(lái)了，他的腸胃出血了。＂我問(wèn)，為什么老師腸胃會(huì )出血？＂＂因為他在深夜還沒(méi)有睡，太疲倦了。＂

　　我們不開(kāi)心極了，寫(xiě)信給老師送過(guò)去，希望老師會(huì )收到我們的信，祝老師永遠健康快樂(lè )每一天，我們永遠喜歡你孫老師，她就是我心中最美的老師。

最美老師作文 篇2

　　是誰(shuí)，用語(yǔ)錄澆灌禾苗？是誰(shuí)，哺育了祖國的幼苗？當然是我們的老師。老師教導我們健康成長(cháng)，督促我們認真學(xué)習，把我們帶進(jìn)學(xué)習的樂(lè )園，讓我們領(lǐng)悟到學(xué)習的真諦！

　　我們的班主任就是這樣一個(gè)辛勤的園丁。她很有耐心。還記得剛上一年級時(shí)，她第一次教我們寫(xiě)字，仔細地在黑板上畫(huà)上米字格，然后一筆一劃地教著(zhù)，教完后讓我們自己寫(xiě)，還走到我們身邊一個(gè)一個(gè)手把手地教過(guò)去。

　　她非常有愛(ài)心。有一次我們的一個(gè)同學(xué)走急了，跌倒了，頭撞在花壇的'尖角上，破了一個(gè)大口子，她見(jiàn)了“風(fēng)”一般地沖過(guò)去，抱著(zhù)那個(gè)受傷的同學(xué)飛快地向醫院奔去。

　　平時(shí)，她還是很“縱容”我們的。只要把課上的任務(wù)完成，隨便你怎么去“撒野”，她也不會(huì )來(lái)說(shuō)。

　　這就是我的班主任——鄭老師，您是我心中最美的老師！

最美老師作文 篇3

　　老師，這個(gè)詞想必任何一個(gè)人聽(tīng)到后都會(huì )想起他們曾給你慈母般的愛(ài)。在你最困難的時(shí)候伸出援助之手。他們在你頑皮的時(shí)候會(huì )教導你。

　　我在一年級的`時(shí)候遇見(jiàn)了一位留著(zhù)彎彎曲曲的頭發(fā)，身高在1。7左右，有一張瓜子臉，一雙亮晶晶的大眼睛，有一張像姚晨的嘴巴，平常穿著(zhù)一雙黑色的高跟鞋。我想李老師年輕的時(shí)候一定是學(xué)校的�；�。

　　有一次，全班同學(xué)都出去玩了，而我一個(gè)人在教室里。我心里有一個(gè)念頭：“教室里的蝴蝶蘭我一次都沒(méi)澆過(guò)水，都是自己澆，如果我幫老師澆水說(shuō)不定老師會(huì )表?yè)P我呢？”于是，我哪里了一個(gè)瓶子把里面倒上水，就朝那盆花走去�！把�！花破了。都是我不好，這是李老師最喜歡的花呀！”我著(zhù)急地哭了出來(lái)。不一會(huì )，李老師走進(jìn)來(lái)，她看見(jiàn)我哭了，忙問(wèn)怎么了，我告訴了李老師事情的經(jīng)過(guò)。李老師笑一笑說(shuō)：“沒(méi)什么，我本來(lái)就想扔了，早就看見(jiàn)這上面有蟲(chóng)子�！逼鋵�(shí)，蝴蝶蘭上面根本沒(méi)有蟲(chóng)子。

　　我想對老師說(shuō)：“我們雖不是親人，但卻勝似親人�！�

最美老師作文 篇4

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。

　　魯迅筆下有“極方正，質(zhì)樸，博學(xué)”的壽先生，沒(méi)有民族偏見(jiàn)，不自私，心胸寬闊的藤野先生；還有魏巍筆下慈愛(ài)，公平，偉大的蔡云芝老師；更有肖復興對葉圣陶先生的追念之情。教師常被人們譽(yù)為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，他們的言傳身教，潤物無(wú)聲，將所有的青春與汗水都獻給這不長(cháng)不短的三尺講臺和一批又一批的莘莘學(xué)子。您未曾炫耀您的功績(jì)，那盛開(kāi)的三千桃李就是對你最高的評價(jià)。張嘉佳說(shuō)：“故事的開(kāi)頭總是這樣，適逢其會(huì )，猝不及防”。我們的一生當中會(huì )走過(guò)很多條路，沿途風(fēng)景和路途伴侶能夠真正陪伴我們的只有每天的日出日落，夕陽(yáng)西下，但我依舊感謝。我感謝緣分，感謝接下來(lái)的歲月里有您的相伴。初與您相識時(shí)您是我們的物理老師，可是那段日子里我卻從未認真的聽(tīng)過(guò)您的物理課，印象里的您很親切，很愛(ài)笑，而我卻因為第一次的月考失利，“有幸”成為您手下的學(xué)生，在這一次的月考里我也只有物理過(guò)了及格線(xiàn)，倍受打擊的我跑去您的辦公室報到，您一再的鼓勵我安慰我，從您的眼神中我看到信心，也是第一次燃起了對物理的興趣。

　　在時(shí)間的長(cháng)河中我們都在慢慢的成長(cháng)，猶記得那是高一的冬天，南北疆都迎來(lái)了這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪，臨近放學(xué)的時(shí)候您在班里說(shuō)的一番話(huà)我至今都記憶猶新，因為這場(chǎng)雪來(lái)的太早多數農活都還沒(méi)有忙完，您的父母也在地里忙著(zhù)搶救被雪覆蓋著(zhù)的一年的心血，您說(shuō)：“我

　　巴不得現在就請假回家去幫幫我的父母，可是我不能夠，我還有我的工作和我的學(xué)生�！笨傊�在臨近放學(xué)的時(shí)間里每一位同學(xué)都淚眼汪汪，包括您也是，您總是告訴我們說(shuō)我們成功的速度要大過(guò)父母老去的速度。每次從您的'一言一行中我們總能體會(huì )到您愛(ài)家，愛(ài)生活，同樣也孝敬父母。您給予我們的經(jīng)驗要比書(shū)本上的文字寶貴很多，只有先學(xué)會(huì )做人才會(huì )學(xué)習。

　　和您相處已經(jīng)快要兩年的時(shí)間了，您陪伴我們的成長(cháng)，從褪去初中的稚氣到如今一步步走向成熟，我們孤立無(wú)援的時(shí)候您就是我們最堅強的依靠，是運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上的一聲聲加油和一步步陪伴的身影，是舞臺下一次又一次的鼓勵和信任，是教室里一句句的講解和問(wèn)候，是像朋友一般友好的師生關(guān)系。

　　既然選擇了遠方就只顧風(fēng)雨兼程，既然目標是地平線(xiàn)留給世界的就只剩背影，不論我們飛出去多遠一回頭您依舊是我們最?lèi)?ài)的陳老師。你就是你，是我心中最美的老師。

　　我們總是在布滿(mǎn)荊棘的羊腸小道上尋找通往殿堂的捷徑，不曾在意沿途風(fēng)景，不管結局怎樣，我仍感謝歲月的沉淀把最好的都留給了我、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

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