【精選】夸夸老師作文三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的夸夸老師作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夸夸老師作文 篇1

　　張教師說(shuō)，我們是四（九）班的班主任，瘦瘦的身材，頭發(fā)又黑又紅，好像會(huì )變色，眼睛不大，戴著(zhù)一副豹虎紋的眼鏡，看起來(lái)很有氣質(zhì)。今日，我愁眉苦臉地來(lái)到學(xué)校，因為我沒(méi)有寫(xiě)完家庭作業(yè)，真怕教師批評我，來(lái)到教室我的心跳得更加快了，眼看著(zhù)教師就要收作業(yè)了，于是我掏出身上的五元錢(qián)，對同桌說(shuō)：我拿錢(qián)和你換作業(yè)能夠嗎？他猶豫了一會(huì )兒說(shuō)：能夠。誰(shuí)知不一會(huì )，張教師明白了我拿錢(qián)換作業(yè)的事，張教師把我叫到了一個(gè)沒(méi)有人的`屋子里，平靜地對我說(shuō)：淑鑫教師以為你是一個(gè)好孩子，沒(méi)想到你會(huì )做出這樣的事，真讓我失望，我不敢看教師的眼睛，不由自主的流出了眼淚，張教師之后說(shuō)：孩子，咱不怕錯，就怕不改，我哭著(zhù)對教師說(shuō)：教師，我明白錯了，我控制不住自我，哭得更厲害了，張教師給我擦干眼淚，對我說(shuō)：只錯就改就是好孩子。張教師安慰我說(shuō)：哭了說(shuō)明你明白錯了，教師相信你不會(huì )再做這樣的傻事了。嗯，我會(huì )改的。

　　今日，我明白了不做作業(yè)的后果，不做作業(yè)被教師發(fā)現的感覺(jué)太難受了，張教師的諄諄教誨讓我明白了許多道理。

夸夸老師作文 篇2

　　老師，多么親切的稱(chēng)呼��！她給了我們知識，給了我們精神上的成長(cháng)，是我們人生中重要的指路標，告訴我們正確的.方向。

　　記得有一次，您生病了，大家都勸您不要來(lái)上課，可您卻說(shuō)：“沒(méi)事！曠了一節課你們就跟不上了�！蹦�著(zhù)急地說(shuō)，我們沒(méi)辦法，只好搖了搖頭，但都覺(jué)得您不可能再來(lái)了。第二天，當一件黑色衣服走進(jìn)教室時(shí)，我們驚呆了，當時(shí)，我覺(jué)得那件黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴，當您在講臺上沙啞地講著(zhù)課時(shí)，我們感動(dòng)了，正在這時(shí)，一雙小手頻頻舉起，提出要自習，您先是吃驚，然后馬上嚴厲地說(shuō)：“不行！自習的話(huà)有些重點(diǎn)內容你們會(huì )漏了，繼續上課，別吵了�！崩蠋熆攘丝壬ぷ诱f(shuō)道。我們再也忍不住了，一起要求自習，經(jīng)過(guò)再三請求，您才答應了。

　　這就是我們的曹老師，您可真是我們的好老師呀！為了我們，您不辭辛勞地付出了一切，請您也休息一下吧！

夸夸老師作文 篇3

　　老師,一個(gè)多么神圣的字眼!老師,您就像一位慈愛(ài)的母親,牽著(zhù)我們的小手走向知識的大門(mén),教導我們怎樣做人;老師,您就像辛勤的園丁,用心血和汗水培育著(zhù)我們;老師,您就像一位特殊的朋友,與我們一起游戲、學(xué)習,陪我們度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光;老師,您就像一支紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮他人。

　　在我的身邊就有一位這樣可親可敬的老師----她就是我們班的李老師。

　　李老師用她和藹個(gè)性,每天都影響著(zhù)我們班的每一位同學(xué),使每位同學(xué)都敬仰您。

　　李老師的形象永遠映在我的記憶中,時(shí)刻望著(zhù)我們的眼睛總會(huì )流露出欣慰的目光,她那辛勤的手每天都批改著(zhù)我們的作業(yè),她把我們的班級是管理的這么好。

　　在一個(gè)寧靜的下午,天上烏云密布,看似一場(chǎng)大暴雨即將來(lái)臨。我這個(gè)“倒霉蛋”竟要在這種惡劣天氣掃地,這是我急躁萬(wàn)分。突然,我聽(tīng)見(jiàn)辦公室里傳來(lái)陣陣嘆氣聲,我疑惑不解:誰(shuí)會(huì )在這種鬼天氣不回家?我小心翼翼地推開(kāi)了辦公室的們,眼前的一幕使我大吃一驚:老師用專(zhuān)注的眼神,一絲不茍地批改著(zhù)我們的作文。當老師批改到一半時(shí),總會(huì )皺緊眉頭,好像看到了不祥之物。過(guò)了一會(huì )兒,老師的臉上又露出了笑容。雖然老師的腳邊還有一大堆作文,但老師依然露出了欣慰的笑容,似乎每一篇作文,就是我們可愛(ài)的'臉蛋,使老師又有了動(dòng)力�？吹嚼蠋熑绱诵量�,我的心里好像塞了塊鐵,沉重的心久久不能放下。

　　有人說(shuō),老師就像一個(gè)園丁,灌溉著(zhù)我們,有人說(shuō),老師就像一個(gè)使者,保護著(zhù)我們;也有人說(shuō),老師就像一個(gè)媽媽,呵護著(zhù)我們......

　　老師,您對我們的關(guān)懷就像對自己的孩子一樣,您從來(lái)不偏心,公平公正地對每一個(gè)學(xué)生。您的大恩大德我們永遠也不會(huì )忘懷,老師,您就像我們的再生父母一樣,是我們獲得了知識的力量,老師,感謝您對我們的恩情,我們永不忘懷!

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