高考作文素材：《蜀道難》
《蜀道難》，是中國唐代偉大詩(shī)人李白的代表作品。內容多以山川之險言蜀道之難。以下是小編收集整理的高考作文素材：《蜀道難》，一起來(lái)看看吧，希望能夠幫助到你！
高考作文素材：《蜀道難》1
●素材開(kāi)發(fā)
豐富的想象，奔放的語(yǔ)言，雄健的筆調，生動(dòng)地描繪了由秦入蜀道路上奇麗驚險的山川景色。既寫(xiě)了蜀道的艱難，又寫(xiě)了人生旅程的艱辛，并寄予了對國事的憂(yōu)慮和擔心。全詩(shī)以強烈的詠嘆憑空起事，繼之寫(xiě)浩渺混茫的古代傳說(shuō)和高危險峻的山水景物。大起大落的跳躍式的詩(shī)歌情感結構，給人以奔騰回旋的動(dòng)感;流走于其中的氣吞山河的宏偉氣魄，給人以滌蕩心靈的強烈震撼。
●抒情議論型——
(提示：議論的同時(shí)會(huì )抒情，就能增加感染讀者的力度!)
獨特的風(fēng)景
有一種風(fēng)景叫豪情萬(wàn)丈，如一股清流奔涌而來(lái)，水波瀲滟。那恣意，是李白騎著(zhù)毛驢手執酒壺，散盡千金的瀟灑;那恣意，是懷素酒后在蕉葉上揮毫潑墨的陣陣風(fēng)雨聲;那恣意，是嚴子陵對權勢藐視的桀驁目光;那恣意，是李敖無(wú)畏而鋒利的光芒。
那道風(fēng)景明亮而耀眼，是豪邁的象征，是追求的精彩，處處是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的沖天豪情，讓我們奮進(jìn)，令我們心生激動(dòng)，“數風(fēng)流人物，還看今朝”。是的，時(shí)間不會(huì )使記憶風(fēng)化，我要說(shuō)，風(fēng)景這邊獨好。
無(wú)冕的帝王
是黃沙漫天，北風(fēng)吹雁中騎驢高歌的歌者么?是以霓為線(xiàn)、以虹為鉤的海上釣鰲客么?是遍訪(fǎng)青山綠水、且歌且行的游者么?在那個(gè)煙花三月的時(shí)代，人們對你的期望是歌功頌德，取悅帝王換取高官厚祿;而你，偏偏要獨上高樓，在朝要高力士脫靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之間。
于是你注定要孤獨，“舉杯邀明月，對影成三人”，然而你傲然，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(cháng)醉不復醒”。而當我們回望唐朝，站在盛唐中間的不是帝王，而是你啊!
酒入豪胸，七分釀成了月亮，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。
●想象抒情型——
(提示：發(fā)揮想象，重新演繹經(jīng)典的故事，會(huì )使經(jīng)典更精彩!)
邀明月讓回憶皎潔
那只曾在高力士手中留下尊嚴與豪邁的靴子，而今早已不見(jiàn)蹤跡。但你一路流浪，一路收集，收集山的雄偉，水的靈動(dòng);收集雨的輕柔，風(fēng)的自語(yǔ);收集月的皎潔，心的純真，集成冊，于青山綠水間高呼：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏!”那美輪美奐的皇家庭院，潛得住一代帝王包舉宇內、并吞八方的雄心，卻容不下一顆不朽的靈魂。
青山綠水讓我懂得了你的豪邁，四處漂泊讓我懂得了你不向權貴低頭的決心。
●記敘抒情型——
(提示：記敘可再現經(jīng)典的曲折，抒情可升華自己的感悟!)
歸去
“如果一個(gè)人從榮華的峰巔一下跌到了谷底，而且永遠過(guò)著(zhù)潦倒的生活，你難道不恨嗎?可畢竟李隆基與楊玉環(huán)是夫婦，夫婦之親有如天地。一個(gè)人的判斷有時(shí)在很大程度上決定于感情上的親疏，他信了楊玉環(huán)，而認為我不忠，這是一個(gè)悲哀;我的悲哀，也是李隆基的悲哀，乃至整個(gè)國家的悲哀�！�
青蓮居士踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉走了。一個(gè)孤獨的身影從我的視野中漸漸消失。
我靜靜地佇立在河邊。我想起了屈原，想起了比干，想起了屈死于諂言中的每個(gè)忠臣。感情的親疏使昏君們相信近臣的花言，愛(ài)妃的巧語(yǔ)，而每一個(gè)如此的君王無(wú)不重蹈覆國的命運。而對于我們，難道沒(méi)有一些可以借鑒之處嗎?
我低了頭，看看哪一滴是李白的淚水。
高考作文素材：《蜀道難》2
蜀道難佳句賞析
1、“蜀道之難，難于上青天！”
明確：這一句是全詩(shī)的主旨句，它極度夸張地概括了蜀道之難：蜀道險峻難行，環(huán)境恐怖險惡，社會(huì )危機潛伏。詩(shī)人創(chuàng )造性地繼承了自《詩(shī)經(jīng)》以來(lái)古代民歌中常用的反復這一形式，讓這一句隨感情[object Object]的起伏和自然景物的變化凡三見(jiàn)。第一次在詩(shī)篇的開(kāi)頭破空而來(lái)，以感情強烈的詠嘆點(diǎn)出主題，為全詩(shī)奠定了雄壯的基調，并從內容上統攝全篇。中間則出現在描寫(xiě)蜀道險峻難行和旅途恐怖凄清的感受之后，是此時(shí)詩(shī)人魄動(dòng)心悸、不能自已的感情的體現。最后出現在詩(shī)尾，是對蜀中山川險惡和社會(huì )阽危的深沉浩嘆�？傊�，主旨句每次都出現于它不得不出現之處，貫串始終，推動(dòng)內容層層深入，使人產(chǎn)生一嘆之不足而至于再，再?lài)@之不足而至于三的暢快淋漓之感。
2、上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱（náo）欲度愁攀援。青泥何盤(pán)盤(pán)，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(cháng)嘆�！�
明確：這幾句極寫(xiě)山勢的高危，突出路之難行�！吧嫌辛埢厝罩邩�，下有沖波逆折之回川”句是詩(shī)人想象自己在蜀道中所見(jiàn)。詩(shī)人不但把夸張和神話(huà)融為一體，直寫(xiě)山高，而且襯以“回川”之險。水險，更見(jiàn)山勢的高危。又借黃鶴與猿猱來(lái)反襯，山高得連黃鶴也不能飛度，猿猱也愁于攀援，不言而喻，人行走就難上加難了。這是用虛寫(xiě)層層映襯。接著(zhù)具體描寫(xiě)青泥嶺的難行。以“百步九抑縈巖巒”的危險來(lái)表現人行其上的艱難情狀和畏懼心理。詩(shī)人從星星中穿過(guò)，有時(shí)還好奇地觸摸他們，想象何等奇特。
3、“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬(wàn)壑雷�！�
明確：詩(shī)人先托出山勢的高險，然后由靜而動(dòng)，寫(xiě)出水石激蕩，山谷轟鳴的驚險場(chǎng)景，好像一串電影鏡頭：開(kāi)始是山巒起伏，連峰接天的遠景圖畫(huà)；接著(zhù)平緩地推出枯松倒掛絕壁的特寫(xiě)；而后，跟蹤而來(lái)的是一組快鏡頭：飛湍、瀑流、懸崖、轉石，配合著(zhù)萬(wàn)壑雷鳴的音響，飛快地從眼前閃過(guò)，驚險萬(wàn)狀，目不暇接，從而造成一種勢若排山倒海的強烈藝術(shù)效果，使蜀道之難的描寫(xiě)，簡(jiǎn)直達到了登峰造極的地步。如果說(shuō)上面山勢的高危已使人望而生畏，那么此處山川的險要更令人驚心動(dòng)魄了。
創(chuàng )作背景
《蜀道難》一詩(shī)寫(xiě)于天寶初年，是李白送朋友王炎入蜀而作。在天寶元年（742）李白受玉真公主等人推薦被玄宗召入長(cháng)安供奉翰林，李白的愿望是在朝廷有一番作為，可以盡情施展自己的政治抱負。但是由于朝政由李林甫等人把持，李白又得罪了高力士，遭受讒言。終于在天寶二載，被玄宗賜金放還。李白離開(kāi)朝廷，政治抱負得不到施展，對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊，尤其像他這樣的天才人物，懷才不遇之感尤其強烈，對人世險惡、仕途艱險的體會(huì )也更加深刻。
詩(shī)歌主題
對于《蜀道難》的主題之說(shuō)，有多種說(shuō)法，有人認為是諷刺唐玄宗幸蜀而作，有人認為是暗示唐王朝的政治危機而作，還有人認為這首詩(shī)僅是寫(xiě)蜀地山川險要，沒(méi)有別的寓意，目前較為公認的是認為李白送友人入蜀而作，而篇中有隱喻仕途艱險之意。
《蜀道難》是樂(lè )府舊題，一般寫(xiě)山川險要，而古辭中也寓有功業(yè)難成之意。李白作《蜀道難》表面是描繪入蜀之艱險，勸告友人不要入蜀，實(shí)則抒發(fā)了自己功業(yè)難成的悲憤。古人有一個(gè)習慣，即是寫(xiě)贈友詩(shī)時(shí)尤其喜歡抒發(fā)自己的胸臆，金圣嘆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“題本贈人，而詩(shī)全寫(xiě)自己胸臆者，蓋古者贈人之法�！保ń鹗@《杜詩(shī)解》）李白也不例外，《蜀道難》詩(shī)中對愁苦、悲涼氛圍的描寫(xiě)正是詩(shī)人內心的寫(xiě)照。
詩(shī)歌藝術(shù)
李白是浪漫主義詩(shī)人，充滿(mǎn)幻想，反映到他的詩(shī)歌上就使得他的詩(shī)歌發(fā)想無(wú)端，上至九天下至碧落，雄奇壯麗，充滿(mǎn)神奇色彩。在這首詩(shī)中，李白發(fā)揮了他豐富的想象力，用虛擬的筆法，將蜀地的奇險萬(wàn)狀描繪的具體生動(dòng)。李白尤其善于將夸張、想象和神話(huà)傳說(shuō)融為一體，將蜀地之險渲染的石破天驚。
詩(shī)人引用“蠶從及魚(yú)鳧”、“上有六龍回日之高標”和五丁開(kāi)山的神話(huà)、傳說(shuō)為蜀道蒙上了一層神奇的色彩。然后詩(shī)人又成功的運用夸張手法，突出蜀道的高危險峻�！笆竦离y難于上青天”、“ 黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援”、“ 捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(cháng)嘆”、“ 連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁�！薄� 一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”這些夸張的描寫(xiě)將蜀道的險狀描繪的驚心動(dòng)魄。我們知道李白一生好游名山大川，在他筆下的山川景物常有一中雄壯、巍峨之美，他雖然是寫(xiě)蜀地之險，但也描繪了蜀地地勢的險峻奇崛，突出了壯麗之美。
詩(shī)人以其豐富的情感為基礎，以極其夸張的詩(shī)歌語(yǔ)言，奇特的想象，描繪了不同凡響的山川風(fēng)貌，抒發(fā)了詩(shī)人強烈、激動(dòng)的情感，詩(shī)意奇情恣肆，筆力雄奇飛動(dòng)，產(chǎn)生了動(dòng)人心魄的效果，展示了詩(shī)人高超的藝術(shù)魅力。因此杜甫稱(chēng)贊李白是：“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神�！保ā都睦钍锥崱罚�
這首詩(shī)為樂(lè )府詩(shī)，形似較為自由，篇中有長(cháng)句有短句，詩(shī)人根據描寫(xiě)的需要和情感的抒發(fā)而選擇不同的句式，參差錯落，富于變化。李白的語(yǔ)言奔放而富于變化，活潑流暢具有一種節奏感，形成一種回環(huán)往復的音樂(lè )感與情感的抒發(fā)相配合。
全詩(shī)總共三次強調了“蜀道之難，難于上青天！”第一次是開(kāi)篇第一句，是詩(shī)人強烈情感的第一次爆發(fā)，也奠定了全詩(shī)的感情基調――雄奇奔放。第二次是在詩(shī)篇中間再一次強調了主題，使得感情的抒發(fā)更為深化。到了第三次也就是詩(shī)篇的結尾，使情感的抒發(fā)達到高潮，至此全詩(shī)也結束�！笆竦乐y，難于上青天！”三次出現并不是簡(jiǎn)單的重復，而是情感一層比一層深，一詠三嘆，曲折回環(huán)之妙，把詩(shī)歌的主旋律演繹的無(wú)以復加，情感抒發(fā)的淋漓盡致。
高考作文素材：《蜀道難》3
這首詩(shī)，大約是唐玄宗天寶初年，李白第一次到長(cháng)安時(shí)寫(xiě)�！妒竦离y》是他襲用樂(lè )府古題，展開(kāi)豐富想象，著(zhù)力描繪了秦蜀道路上奇麗驚險山川，并從中透露了對社會(huì )某些憂(yōu)慮與關(guān)切。
詩(shī)人大體按照由古及今，自秦入蜀線(xiàn)索，抓住各處山水特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)，以展示蜀道之難。
從噫吁到然后天梯石棧相鉤連為一個(gè)段落。一開(kāi)篇就極言蜀道之難，以感情強烈詠嘆點(diǎn)出主題，為全詩(shī)奠定了雄放基調。以下隨著(zhù)感情起伏和自然場(chǎng)景變化，蜀道之難，難于上青天詠嘆反復出現，象一首樂(lè )曲主旋律一樣激蕩著(zhù)讀者心弦。
為什么說(shuō)蜀道難行比上天還難呢？這是因為自古以來(lái)秦、蜀之間被高山峻嶺阻擋，由秦入蜀，太白峰首當其沖，只有高飛鳥(niǎo)兒能從低缺處飛過(guò)。太白峰在秦都咸陽(yáng)西南，是關(guān)中一帶最高峰。民諺云：武公太白，去天三百。詩(shī)人以夸張筆墨寫(xiě)出了歷史上不可逾越險阻，并融匯了五丁開(kāi)山神話(huà)，點(diǎn)染了神奇色彩，猶如一部樂(lè )章前奏，具有引人入勝妙用。下面即著(zhù)力刻畫(huà)蜀道高危難行了。
從上有六龍回日之高標至使人聽(tīng)此凋朱顏為又一段落。這一段極寫(xiě)山勢高危，山高寫(xiě)得愈充分，愈可見(jiàn)路之難行。你看那突兀而立高山，高標接天，擋住了太陽(yáng)神運行；山下則是沖波激浪、曲折回旋河川。詩(shī)人不但把夸張和神話(huà)融為一體，直寫(xiě)山高，而且襯以回川之險。唯其水險，更見(jiàn)山勢高危。詩(shī)人意猶未足，又借黃鶴與猿猱來(lái)反襯。山高得連千里翱翔黃鶴也不得飛度，輕疾敏捷猿猴也愁于攀援，不言而喻，人行走就難上加難了。以上用虛寫(xiě)手法層層映襯，下面再具體描寫(xiě)青泥嶺難行。
青泥嶺，懸崖萬(wàn)仞，山多云雨（《元和郡縣志》），為唐代人蜀要道。詩(shī)人著(zhù)重就其峰路縈回和山勢峻危來(lái)表現人行其上艱難情狀和畏俱心理，捕捉了在嶺上曲折盤(pán)桓、手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長(cháng)嘆等細節動(dòng)作加以摹寫(xiě)，寥寥數語(yǔ)，便把行人艱難步履、惶悚神情，繪聲繪色地刻畫(huà)出來(lái)，困危之狀如在目前。
至此蜀道難行似乎寫(xiě)到了極處。但詩(shī)人筆鋒一轉，借問(wèn)君引出旅愁，以憂(yōu)切低昂旋律，把讀者帶進(jìn)一個(gè)古木荒涼、鳥(niǎo)聲悲凄境界。杜鵑鳥(niǎo)空谷傳響，充滿(mǎn)哀愁，使人聞聲失色，更覺(jué)蜀道之難。詩(shī)人借景抒情，用悲鳥(niǎo)號古木、子規啼夜月等感情色彩濃厚自然景觀(guān)，渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼環(huán)境氣氛，有力地烘托了蜀道之難。
然而，逶迤千里蜀道，還有更為奇險風(fēng)光。自連峰去天不盈尺至全篇結束，主要從山川之險來(lái)揭示蜀道之難，著(zhù)力渲染驚險氣氛。如果說(shuō)連峰去天不盈尺是夸飾山峰之高，枯松倒掛倚絕壁則是襯托絕壁之險。
詩(shī)人先托出山勢高險，然后由靜而動(dòng)，寫(xiě)出水石激蕩、山谷轟鳴驚險場(chǎng)景。好象一串電影鏡頭：開(kāi)始是山巒起伏、連峰接天遠景畫(huà)面；接著(zhù)平緩地推成枯松倒掛絕壁特寫(xiě)；而后，跟蹤而來(lái)是一組快鏡頭，飛湍、瀑流、懸崖、轉石，配合著(zhù)萬(wàn)壑雷鳴音響，飛快地從眼前閃過(guò)，驚險萬(wàn)狀，目不暇接，從而造成一種勢若排山倒海強烈藝術(shù)效果，使蜀道之難描寫(xiě)，簡(jiǎn)直達到了登峰造極地步。如果說(shuō)上面山勢高危已使人望而生畏，那此處山川險要更令人驚心動(dòng)魄了。
風(fēng)光變幻，險象叢生。在十分驚險氣氛中，最后寫(xiě)到蜀中要塞劍閣，在大劍山和小劍山之間有一條三十里長(cháng)棧道，群峰如劍，連山聳立，削壁中斷如門(mén)，形成天然要塞。因其地勢險要，易守難攻，歷史上在此割據稱(chēng)王者不乏其人。詩(shī)人從劍閣險要引出對政治形勢描寫(xiě)。他化用西晉張載《劍閣銘》中形勝之地，匪親勿居語(yǔ)句，勸人引為鑒戒，警惕戰亂發(fā)生，并聯(lián)系當時(shí)社會(huì )背景，揭露了蜀中豺狼磨牙吮血，殺人如麻，從而表達了對國事憂(yōu)慮與關(guān)切。唐天寶初年，太平景象背后正潛伏著(zhù)危機，后來(lái)發(fā)生安史之亂，證明詩(shī)人憂(yōu)慮是有現實(shí)意義。
李白以變化莫測筆法，淋漓盡致地刻畫(huà)了蜀道之難，藝術(shù)地展現了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇面貌，描繪出一幅色彩絢麗山水畫(huà)卷。詩(shī)中那些動(dòng)人景象宛如歷歷在目。
李白之所以描繪得如此動(dòng)人，還在于融貫其間浪漫主義激情。詩(shī)人寄情山水，放浪形骸。他對自然景物不是冷漠觀(guān)賞，而是熱情地贊嘆，借以抒發(fā)自己理想感受。那飛流驚湍、奇峰險壑，賦予了詩(shī)人情感氣質(zhì)，因而才呈現出飛動(dòng)靈魂和瑰偉姿態(tài)。詩(shī)人善于把想象、夸張和神話(huà)傳說(shuō)融為一體進(jìn)行寫(xiě)景抒情。言山之高峻，則曰上有六龍回日之高標；狀道之險阻，則曰地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連詩(shī)人馳走風(fēng)云，鞭撻海岳（陸時(shí)雍《詩(shī)鏡總論》評李白七古語(yǔ)），從蠶叢開(kāi)國說(shuō)到五丁開(kāi)山，由六龍回日寫(xiě)到子規夜啼，天馬行空般地馳騁想象，創(chuàng )造出博大浩渺藝術(shù)境界，充滿(mǎn)了浪漫主義色彩。透過(guò)奇麗峭拔山川景物，仿佛可以看到詩(shī)人那落筆搖五岳、笑傲凌滄洲高大形象。
唐以前《蜀道難》作品，簡(jiǎn)短單薄。李白對東府古題有所創(chuàng )新和發(fā)展，用了大量散文化詩(shī)句，字數從三言、四言、五言、七言，直到十一言，參差錯落，長(cháng)短不齊，形成極為奔放語(yǔ)言風(fēng)格。詩(shī)用韻，也突破了梁陳時(shí)代舊作一韻到底程式。后面描寫(xiě)蜀中險要環(huán)境，一連三換韻腳，極盡變化之能事。所以殷璠編《河岳英靈集》稱(chēng)此詩(shī)奇之又奇，自騷人以還，鮮有此體調。
關(guān)于本篇，前人有種種寓意之說(shuō)，斷定是專(zhuān)為某人某事而作。明人胡震亨、顧炎武認為，李白自為蜀詠，別無(wú)寓意。今人有謂此詩(shī)表面寫(xiě)蜀道艱險，實(shí)則寫(xiě)仕途坎坷，反映了詩(shī)人在長(cháng)期漫游中屢逢躓礙生活經(jīng)歷和懷才不遇憤懣，迄無(wú)定論。
高考作文素材：《蜀道難》4
李白按由古及今，自秦入蜀的線(xiàn)索，抓住各處山水特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)以展示蜀道之難。
在開(kāi)篇極言蜀道之難，以感情強烈的詠嘆點(diǎn)明主題，為全詩(shī)奠定了雄放的基調，以下隨感情的起伏和自然場(chǎng)景的變化，“蜀道之難，難于上青天”的詠嘆反復出現如同一首樂(lè )曲的主旋律一樣。
那么為什么說(shuō)蜀道的難行比上天還難呢？這是因為自古以來(lái)秦、蜀之間被高山峻嶺阻擋，由秦入蜀春白峰道當其沖，只有高飛的鳥(niǎo)兒能從低缺入飛過(guò)，太白峰在秦者咸陽(yáng)西南，是關(guān)中一帶的最高峰，詩(shī)人以夸張的筆墨寫(xiě)出了歷史上不可逾越的險阻，并融匯了五丁開(kāi)山的神話(huà)點(diǎn)染了神奇色彩，猶如一部樂(lè )章的前奏引人入勝。
從“上有……”開(kāi)始著(zhù)力刻畫(huà)蜀道的高危難行極寫(xiě)山勢的高危，山高寫(xiě)得越充分，愈可見(jiàn)路之難行，你看那突兀而立的高山，高標接天擋住了太陽(yáng)神的運行，山下則是沖波激衣，曲折回旋的河川詩(shī)人不但把夸張和神話(huà)融為一體，直寫(xiě)山高而且襯以“回川”之險。唯其水險，更見(jiàn)山勢的高危，詩(shī)人意優(yōu)豐足，又借黃鶴和猿猴來(lái)反襯，山高得連千里翱翔的黃鶴也不得飛度，輕疾敏捷的猿猴也愁于攀援，不言而喻，人行走就難上加難了，以上可謂虛寫(xiě)手法層層映襯，結下具體描寫(xiě)青泥嶺的難行：青泥嶺“懸崖萬(wàn)仞，山多云雨”為唐代入蜀要道，詩(shī)人著(zhù)重就其峰路的縈同和山勢的峻危來(lái)表現人行其上的艱難狀和畏懼心理，捕捉了在嶺上曲折盤(pán)桓，手摘星辰，呼吸緊張，撫胸長(cháng)吧等細節動(dòng)作加以摹寫(xiě)寥寥數語(yǔ)，便把行人艱難的步履，惶悚的神情，給聲繪色地刻畫(huà)出來(lái)，困危之狀如在目前。
寫(xiě)到這里蜀道的難行似乎寫(xiě)到了極處，但詩(shī)人筆鋒一轉，借“問(wèn)君”引出旅愁，以憂(yōu)切低的旋律，把讀者帶進(jìn)了一個(gè)古木荒涼，鳥(niǎo)聲悲姜的境界，杜鵑鳥(niǎo)空谷傳響，充滿(mǎn)哀悲凄心境界。那杜鵑鳥(niǎo)空谷傳響，充滿(mǎn)哀愁使人聞聲失色，更覺(jué)蜀道之難，詩(shī)人借景抒情用“愁鳥(niǎo)號古木”“子規啼夜月”等或情色彩濃厚的自然景觀(guān)渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛，有力烘托了蜀道之難。
逶迤午里的蜀道，還有更為奇險的風(fēng)光，自“連峰去天不盈正”開(kāi)始，主要從山川之險來(lái)揭示蜀道之難，著(zhù)力渲染驚險的氣氛。而旭果“連峰去天不盈尺”是夸山峰之高，杜松倒掛倚絕壁則是襯托絕壁之險。李白先托出山勢的高險，然后由靜而動(dòng)，寫(xiě)出水石激蕩，山谷轟鳴的驚險場(chǎng)景，為像事的電影鏡頭；開(kāi)始是山巒起伏，連峰接天的遠景畫(huà)面；接著(zhù)平緩地推成枯松倒掛絕壁的'特寫(xiě)；而后跟蹤而來(lái)的是一組快鏡頭；飛湍、瀑流、懸崖，轉石，配合著(zhù)萬(wàn)壑雷鳴的音響，飛快從眼前閃過(guò)，驚險萬(wàn)狀，月不暇接，從而造成一種勢苦排山倒海的強烈藝術(shù)效果，使蜀道之難的描寫(xiě)，簡(jiǎn)直達到了登峰造極的地步，如果說(shuō)上面山勢的高危已使人望而生畏那些處山川的險要就要令人驚心動(dòng)魄了。
風(fēng)光變幻，險象叢生，在十分驚險的氣氛中，最后定到蜀中要塞劍閣，在大劍山和小劍山之間有一條長(cháng)計里的棧道，群峰如劍，連山聳立，削壁中斷如門(mén)，形成天然要塞，因其地勢險要，易守難攻，歷史上在此割據稱(chēng)王者不乏其人，詩(shī)人從劍閣的險要引出地政治形勢的描寫(xiě)，勸人引以為戒警惕戰亂的發(fā)生，并聯(lián)系當時(shí)的社會(huì )背景，揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，殺人如麻”人而表達了對國事的憂(yōu)慮與關(guān)切。
詩(shī)人李白以變化莫測的筆法淋漓盡致地刻畫(huà)了蜀道之難，藝術(shù)地展現了古堯蜀道逶迤崢嶸高峻崎嶇的面貌描繪了一幅色彩絢麗的山水畫(huà)卷。
李白之所又描繪得如此動(dòng)人，還在于融貫其中的浪漫主義激情，詩(shī)人寄情山水，對自然景物熱情贊嘆借以抒發(fā)自己的理想感受那飛瑞悖流奇峰險壑賦予了詩(shī)人的情感氣質(zhì)，因而才呈現出飛協(xié)的靈魂和瑰偉的姿態(tài)，詩(shī)人善于把想象，夸張和神話(huà)傳說(shuō)融為一體進(jìn)行寫(xiě)景抒情，言山之高峻則曰：“上有……”狀道之險阻則曰：“地……從蠶叢開(kāi)國說(shuō)到五丁開(kāi)山，由之龍回日寫(xiě)到子規夜啼，天馬行空般馳騁想象，創(chuàng )造出博大浩渺的藝術(shù)境界，充滿(mǎn)了浪漫主義色彩”。
高考作文素材：《蜀道難》5
《蜀道難》本為樂(lè )府《相和歌辭·瑟調曲》舊題，李白此詩(shī)是對傳統題材的再發(fā)揮。此詩(shī)的主題思想眾說(shuō)紛紜，見(jiàn)解不一，我認為它與政治現實(shí)還是有一定聯(lián)系的。詩(shī)歌創(chuàng )作于天寶初年，即李白第一次入長(cháng)安的時(shí)候，當時(shí)表面繁榮的唐朝隱伏和醞釀著(zhù)衰敗、變亂的危機。藩鎮割據，懷覬覦之心者，非徒安史。詩(shī)末抒發(fā)的感慨，當是針對時(shí)局而發(fā)，寄寓著(zhù)詩(shī)人的隱憂(yōu)，詩(shī)歌借助神話(huà)傳說(shuō)和民諺，馳騁豐富奇特的想像，運用夸張手法，近乎完美地描寫(xiě)出蜀道的奇和險。唐代殷?稱(chēng)贊此詩(shī)“可謂奇之又奇，自騷人以后，鮮有此體調”。相傳賀知章讀罷《蜀道難》，“稱(chēng)贊者數四，號為‘謫仙’”。
這是一首讓古今文人拍案稱(chēng)奇的詩(shī)章。
詩(shī)歌開(kāi)篇即憑空起勢，驟響徹天。詩(shī)人把三個(gè)嘆詞相疊，兩個(gè)形容詞各帶一個(gè)語(yǔ)氣詞并列，另用一個(gè)比喻，來(lái)突出蜀道之難，詩(shī)句氣勢磅礴，使讀者在心目中對蜀道留下了深刻的印象。
接著(zhù)按由秦入蜀的路線(xiàn)（長(cháng)安──太白山──峨眉山──青泥嶺──劍閣──成都），具體寫(xiě)蜀道之難。
先寫(xiě)蜀道開(kāi)辟之難。詩(shī)歌夸張地說(shuō)自蜀開(kāi)國四萬(wàn)八千年以來(lái)，然后一直“不與秦塞通人煙”，后來(lái)五丁力士拽蛇導致地崩山摧身死才促成了蜀道的修建。這個(gè)悲壯的神話(huà)故事為蜀道增添了許多神奇色彩，也間接地表現了古代勞動(dòng)人民的智慧和力量。
次寫(xiě)蜀道旅途之難。以“六龍回日”的神話(huà)和想像，用黃鶴飛不過(guò)、猿猱愁攀援來(lái)反襯，用悲鳥(niǎo)、子規作烘托，極寫(xiě)山的高峻奇險；以“沖波逆折”“飛湍瀑流”的直接描寫(xiě)，用“崖轉石萬(wàn)壑雷”的夸張手法，極寫(xiě)水的湍急兇險。
繼寫(xiě)蜀道人事之難。劍閣位置險要，易守難攻，歷史上不乏據險作亂的先例，然后詩(shī)人懷著(zhù)對國事的擔憂(yōu)、對人民的關(guān)切之情，警告當局要吸取歷史教訓，防止地方軍閥據險作亂，殘害人民。
文末的結語(yǔ)寫(xiě)蜀道之難導致的結果。行人望蜀興嘆，徒喚奈何，言有盡而意無(wú)窮。
詩(shī)人以鬼神莫測的筆法，縱橫馳騁，時(shí)間上從四萬(wàn)八千年之前的混沌初開(kāi)至戰國而至中唐；空間上從長(cháng)安跨越數座大山而至成都，從上可摩天的山巔到激流回旋奔騰的深壑；其他，從行人至鳥(niǎo)獸，從神話(huà)傳說(shuō)至當今世道……騰挪跌宕，驚心動(dòng)魄，把蜀道之難渲染得淋漓盡致。
本詩(shī)為樂(lè )府詩(shī)，形式自由，每句字數從三言至十一言，然后參差錯落，且三次換韻，非常適合表達大自然的奇觀(guān)和詩(shī)人熱情奔放的思想感情。詩(shī)歌融神話(huà)、傳說(shuō)、諺語(yǔ)與景觀(guān)、人事、心理于一爐，想像豐富奇特，夸張新穎獨到，虛實(shí)結合，情景交融�！笆竦乐y，難于上青天”一句，前、中、后出現三次，反復詠嘆，內容逐次加深，產(chǎn)生了回腸蕩氣的藝術(shù)效果，具有極強的藝術(shù)感染力。
全詩(shī)從形式到內容，充分體現了詩(shī)歌的浪漫主義特色。
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