高考經(jīng)典話(huà)題作文素材
關(guān)于話(huà)題作文的材料同學(xué)們準備的怎么樣啦，下面是小編為大家整理的高考經(jīng)典話(huà)題作文素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
高考經(jīng)典話(huà)題作文素材1
1、話(huà)題：“心靈的維護”“追求完美人生”
《元史》載，宋元之際，世道紛亂。學(xué)者許衡外出，天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有棵梨樹(shù)，行人都去摘梨止渴。惟許衡不為所動(dòng)。有人問(wèn)：“你為何不摘梨呢?”
許衡道：“不是自己的梨，豈能亂摘?”那人笑他迂腐：“世道如此紛亂，管他誰(shuí)的梨?它已沒(méi)有主人了�！痹S衡說(shuō)：“梨雖無(wú)主，但我心有主�！�
分析：心靈需要自我維護。純潔的心靈是智者所追求的，心靈有了污點(diǎn)，人生也就不再完美了。
2、話(huà)題：“國難見(jiàn)忠心”“國家與個(gè)人”“忠君與愛(ài)國”
岳飛應募參軍，因戰功累累不斷升職，宋高宗親手寫(xiě)了“精忠岳飛”四個(gè)字，制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對他說(shuō)：“中興的大事，全部委托給你了�！苯鹑斯ゴ蚬爸�、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的親筆信中說(shuō)：“設施之事，一以委卿，朕不遙度�！痹里w于是調兵遣將，分路出戰，自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城，兵鋒銳氣十足。
但是，后來(lái)高宗和秦檜決定與金議和，向金稱(chēng)臣納貢。就在岳飛積極準備渡過(guò)黃河收復失地的時(shí)候，高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安風(fēng)波亭，時(shí)年僅39歲。
分析：“國家有難，匹夫有責”。岳飛的忠勇故事千百年來(lái)激勵了一代又一代中國人。每當外侮當前，人們總是以岳飛為榜樣，堅決抵抗。
3、話(huà)題：“責任”“愛(ài)國”
辛棄疾曾寫(xiě)《美芹十論》獻給宋孝宗。論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統治者的怨恨，以及女真統治集團內部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應如何充實(shí)國力，積極準備，及時(shí)完成統一中國的事業(yè)等問(wèn)題，提出了一些具體的規劃。但是當時(shí)宋金議和剛確定，朝廷沒(méi)有采納他的建議。
分析：“位卑未敢忘憂(yōu)國”，為國分憂(yōu)，是每一個(gè)華夏兒女義不容辭的義務(wù)。
4、話(huà)題：“成功的曲折”“永不言敗”
美國作家海明威是一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過(guò)蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場(chǎng)亮過(guò)相，闖蕩過(guò)非洲的原始森林，兩次世界大戰都上了戰場(chǎng)。
第一次世界大戰時(shí)，19歲的他見(jiàn)一意大利士兵負傷，便冒著(zhù)奧軍的炮火上去搶救，結果自己也被炸傷了腿，但他仍背著(zhù)傷員頑強前進(jìn)。突然間，炮擊停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來(lái)是他的英勇行為感動(dòng)了奧軍將領(lǐng)，下令放他過(guò)去。
作為作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超過(guò)莎士比亞，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯湯達打在地上說(shuō)胡話(huà)。決心下定，就得奮力拼搏。1949年，他的朋友�？思{獲諾貝爾文學(xué)獎，海明威不服氣，匆匆寫(xiě)了一部小說(shuō)要超過(guò)人家，反遭失敗。倔強的海明威爬起來(lái)再干，終于寫(xiě)出了小說(shuō)《老人與�！�，獲1954年諾貝爾文學(xué)獎。
他在《老人與�！愤@部小說(shuō)中寫(xiě)下了一句響當當的名言：“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他!”
分析：是的，人是不能被打敗的，只要我們心中有目標，有信念。即使過(guò)程艱幸，最終也能有所收獲。
5、話(huà)題：“命運”“責任”“精神衛士”
屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期，而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國即將實(shí)現大一統的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現楚國的統一大業(yè)，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國一度出現了一個(gè)國富兵強、威震諸侯的局面。但是在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來(lái)遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放江南，輾轉流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國。
分析：為了國家和人民的利益而獻出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上體現得淋漓盡致。
6、話(huà)題：“祖國的利益高于一切”“人生價(jià)值”
著(zhù)名數學(xué)家華羅庚早年在美國很受學(xué)術(shù)界器重。有人想和他簽訂合同，把他留在美國，給予優(yōu)厚的待遇，但當他得知新中國成立的消息后，立即決定回國。途經(jīng)香港時(shí)，他發(fā)表了一封給留美學(xué)生的公開(kāi)信，滿(mǎn)懷熱情地呼吁他們：“為了國家民族，我們應當回去!”
分析：“富貴不能淫”，物質(zhì)再豐厚也不能阻擋愛(ài)國者回歸祖國的腳步。
7、話(huà)題：“人生設計”“努力的過(guò)程與結果”
秦末農民起義領(lǐng)袖之一的項羽，生于楚國將官世家。小時(shí)候家里請老師教他識字，沒(méi)認幾個(gè)他就不肯再學(xué)下去。再讓他學(xué)劍術(shù)，又沒(méi)學(xué)成。項羽的叔叔項梁十分生氣，罵他不長(cháng)進(jìn)。項羽袒露心跡說(shuō)：“認字，能夠寫(xiě)自己的名字，就足夠了;劍術(shù)，只能對付一個(gè)敵人，不值得去學(xué)。我要學(xué)就學(xué)對付千軍萬(wàn)馬的本領(lǐng)!”于是項梁就教項羽學(xué)習兵法，終于成就了項羽“西楚霸王”的大業(yè)。
分析：成功是諸多因素綜合的結果。項羽抓住了主要因素，距離成功也就不遠了。
8、話(huà)題：“激勵的價(jià)值”“成功與自信”
理查·派迪是運動(dòng)史上贏(yíng)得獎金最多的賽車(chē)選手。當他第一次賽完車(chē)回來(lái)，向母親報告結果時(shí)，那情景對他后來(lái)的成功有很大的影響。
“媽!”他沖進(jìn)家門(mén)，“有35輛車(chē)參加比賽，我跑了第二�！�
“你輸了!”他母親回答道。
“但是，媽!”他抗議道，“您不認為我第一次就跑了個(gè)第二是很好的事情嗎?”
“理查!”母親嚴厲道，“你用不著(zhù)跑在別人后面!”
接下來(lái)的20年中，理查·派迪一直稱(chēng)霸賽車(chē)界。他的許多項紀錄到今天還保持著(zhù)，沒(méi)有被打破。
分析：能正確地激勵自己、對自己充滿(mǎn)自信的人，往往就能獲得成功的青睞。
9、話(huà)題：“對自由的追求”“對信念的堅持”“理想與犧牲”
希臘神話(huà)中的普羅米修斯是為人類(lèi)造福而獻身的神。他出于對人類(lèi)的同情，為使人類(lèi)免遭毀滅，把天火偷來(lái)送給人類(lèi)，并把科學(xué)、藝術(shù)和醫藥等知識傳授給人類(lèi)，使人類(lèi)從此能夠戰勝危難，并變得文明起來(lái)。他因此而惹怒了眾神之王宙斯。宙斯用鐵鐐把他銬鎖起來(lái)，釘在高加索山的懸崖上，讓神鷹每天啄食他的肝臟。普羅米修斯堅強不屈，對奉命來(lái)逼降的神使赫耳墨斯說(shuō)：“我決不會(huì )用自己的痛苦，去換取你奴隸般的命運;我寧肯被縛在崖石上，也不愿作宙斯的忠順奴仆�！瘪R克思推崇普羅米修斯為了人類(lèi)而獻身的精神，稱(chēng)他為“哲學(xué)的日歷中最高尚的圣者和殉道者”。
分析：對一個(gè)信念堅定的人來(lái)說(shuō)，任何加諸肉體的痛苦都無(wú)法戰勝靈魂對自由的追求
10、話(huà)題：“成功與信仰”“成功的動(dòng)力”“可貴的信仰”
偉大的革命先行者孫中山，40年如一日，為中國的獨立富強而耗盡了畢生的精力。他自己別無(wú)家產(chǎn)，僅有書(shū)籍、衣服、一所華僑捐獻給他的小住宅。他革命一生的原動(dòng)力是什么?就是“適乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高信仰。
分析：孫中山執著(zhù)無(wú)悔于革命，在于他有崇高的信仰，即“人群之需要”。信仰如山，仰之彌高。
高考經(jīng)典話(huà)題作文素材2
1. 永不放棄生的希望
早晨，一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí)，樹(shù)干反彈重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí)，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái)，可辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠命地朝樹(shù)干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù)。但是，他很快發(fā)現：倒下的松樹(shù)呈45度角，巨大的壓力隨時(shí)會(huì )把電鋸條卡住;如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無(wú)他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準自己的右腿，自行截肢┅┅
伐木工人把腿簡(jiǎn)單地包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著(zhù)劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過(guò)去，又一次次地蘇醒過(guò)來(lái)，心中只有一個(gè)念頭：一定要活著(zhù)回去!
2. 肯定生命，尊重生命
比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，視力不斷下降，幾個(gè)月后將完全失明。妻子為了給他能見(jiàn)到光明的日子里留下點(diǎn)什么，決定把家具和墻壁粉刷一遍。
油漆匠工作很認真。他雖是斷了半只胳膊的殘疾人，但他很快樂(lè )，一邊干活一邊吹著(zhù)口哨。一個(gè)星期后他完成了粉刷工作，其間也知道了比爾的情況。
比爾對油漆匠說(shuō)：“你天天那么開(kāi)心，也讓我感到高興�！彼愎ゅX(qián)時(shí)，油漆匠少算了100美元。
比爾不解：“你少算了工錢(qián)�！�
油漆匠說(shuō)：“我已經(jīng)多拿了，一個(gè)即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫勇氣�！�
比爾卻堅持要再給油漆匠100美元，他說(shuō)：“我知道了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂(lè )�！�
3. 靈魂的自省
一個(gè)夏天的中午，我乘公交車(chē)去上班，運氣不佳，車(chē)上沒(méi)有座位。
旁邊的座位上坐著(zhù)一位漂亮的姑娘，那優(yōu)雅的坐姿讓我感到賞心悅目，也為枯燥的行程增添了一絲愉快。
不久，上來(lái)一位抱著(zhù)嬰兒的農村婦女，站在我們身邊。車(chē)子顛簸得厲害，那婦女緊緊抓住扶手，一手抱著(zhù)哇哇啼哭的嬰兒，隨著(zhù)車(chē)子搖晃著(zhù)身體。那婦女不時(shí)碰到坐著(zhù)的那位時(shí)髦姑娘，還不好意思的念叨著(zhù)“對不起，對不起”。
只見(jiàn)那位姑娘皺緊了眉頭，急促地拍打著(zhù)衣服，如遇見(jiàn)瘟神般地將身子迅速閃開(kāi)，一邊說(shuō)著(zhù)“真倒霉!”一邊將頭急速地轉向窗外。
再看她，她仍以剛才的姿勢坐著(zhù)。而我卻再也不感到賞心悅目了。
4. 認識自我的潛能
一個(gè)農民看到兒子開(kāi)的那輛輕型卡車(chē)突然間翻到了水溝里。他大為驚慌，急忙跑到出事地點(diǎn)。當他看到水溝里有水，兒子被壓在車(chē)下面，只有頭露出水面。他毫不猶豫地跳進(jìn)水溝，雙手伸到車(chē)下，把車(chē)抬了起來(lái)。另一位跑來(lái)救助的工人幫他把失去知覺(jué)的兒子從下面拽了出來(lái)。
當地醫生很快趕來(lái)了，經(jīng)檢查，發(fā)現農民的兒子只劃破一點(diǎn)皮，沒(méi)有其他損傷。此時(shí)，這個(gè)農民覺(jué)得奇怪了。剛才抬車(chē)時(shí)根本沒(méi)想自己是否能抬得動(dòng)，由于好奇，他又去試了一下，這次卻根本抬不動(dòng)那輛車(chē)了。
5. 情緒萬(wàn)花筒
英國科學(xué)家法拉第，年輕時(shí)體質(zhì)較差，加上工作緊張，用腦過(guò)度，身體十分虛弱，多方求治也不見(jiàn)效。后來(lái)，一位名醫給他進(jìn)行了檢查。醫生并沒(méi)有給他開(kāi)藥，只送了一句話(huà)：“一個(gè)小丑進(jìn)城，勝過(guò)一打名醫�！狈ɡ诩毤毱肺哆@句諺語(yǔ)，悟出了其中的奧妙。從此，他經(jīng)常抽空去看馬戲和喜劇。精彩的表演，總是令他開(kāi)懷大笑。他還到野外和海邊渡假，調劑生活，經(jīng)常保持愉快的情緒。久而久之，法拉第的身體逐漸地康復了。
6.調適情緒
從前，有一位老奶奶，她有兩個(gè)兒子，大兒子賣(mài)雨傘，小兒子開(kāi)了家洗染店。天一下雨，老奶奶就發(fā)愁地說(shuō)：“哎!我小兒子洗的衣服到那里去曬呀!要是干不了，顧客就該找他的麻煩了┅┅”
天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，可老奶奶還是發(fā)愁：“哎!看這大晴天，哪還有人來(lái)買(mǎi)我大兒子的雨傘呀!”就這樣，老奶奶一天到晚，愁眉不展，吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)。
鄰居見(jiàn)她一天天衰老下去，便對她說(shuō)：“老奶奶，您好福氣呀!一到下雨天，您大兒子的雨傘就賣(mài)得特別好，天一晴，您小兒子的店里就顧客盈門(mén)，真讓人羨慕呀!”
老奶奶一想，對呀!我原來(lái)怎么就沒(méi)想到呢!從此以后，老奶奶不再發(fā)愁了，她吃得香、睡得甜，整天了呵呵的，大家都說(shuō)她好象變了一個(gè)人。
7.學(xué)會(huì )拒絕
非洲夏夜的草地上，一頭強壯的驢子在安詳地吃草。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驢子的后蹄處，用它細小的舌尖輕輕地舔驢子的腳踝處。起初驢子不斷地抬蹄或用尾巴來(lái)回掃動(dòng)，漸漸地被舔得很舒適，不再煩躁，仍繼續吃草。就這樣，驢子被麻醉了，蝙蝠一會(huì )兒就咬了個(gè)小口，與同伴輪流喝干了驢子的血�！皻⑷蓑稹眱H僅施以舒適而致命的誘惑，在驢子陶醉沉迷之中殺死了比自己大千百倍的對手。
閱讀提示：不良誘惑有時(shí)就像小小的吸血蝙蝠，靜靜地接近你，慢慢地腐蝕你。我們周?chē)羞@樣的“殺人蝙蝠”嗎?如何才能不上當呢?
8. 怎樣把水燒開(kāi)
一位青年滿(mǎn)懷煩惱地去找一位智者。他大學(xué)畢業(yè)后，曾豪情萬(wàn)丈地為自己樹(shù)立了許多目標，可是幾年下來(lái)，依然一事無(wú)成。他找到智者時(shí)，智者正在河邊小屋里讀書(shū)。智者微笑著(zhù)聽(tīng)完青年的傾訴，對他說(shuō)：“來(lái)，你先幫我燒壺開(kāi)水!”
青年看見(jiàn)墻角放著(zhù)一把極大的水壺，旁邊是一個(gè)小火灶，可是沒(méi)發(fā)現柴火，于是便出去找。他在外面拾了一些枯枝回來(lái)，裝滿(mǎn)一壺水，放在灶臺上，在灶內放了些柴火便燒了起來(lái)�？墒怯捎趬靥�，那捆柴火 燒盡了，水也沒(méi)開(kāi)。于是他跑出去繼續找柴火，等找到了足夠的柴火回來(lái)，那壺水已涼得差不多了。這回他學(xué)聰明了，沒(méi)有急于點(diǎn)火，而是再出去找了些柴火。由于柴火準備得充足，水不一會(huì )兒就燒開(kāi)了。
高考經(jīng)典話(huà)題作文素材3
高考作文素材：左思立志堅韌不拔
西晉文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發(fā)，決心將來(lái)撰寫(xiě)《三都賦》。陸機聽(tīng)了不禁撫掌而笑，說(shuō)像左思這樣的粗俗之人，居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著(zhù)，簡(jiǎn)直是笑話(huà)；即使費力寫(xiě)成，也必定毫無(wú)價(jià)值，只配用來(lái)蓋酒壇子而已。面對這樣的羞辱，左思矢志不渝。他聽(tīng)說(shuō)著(zhù)作郎張載曾游歷岷、邛（今四川），就多次登門(mén)求教，以便熟悉當地的山川、物產(chǎn)、風(fēng)俗。他廣泛查訪(fǎng)了解，大量搜集資料，然后專(zhuān)心致志，奮力寫(xiě)作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著(zhù)紙、筆，只要想起好的詞句他就隨手記錄下
來(lái)，并反復修改。左思整整花費了十年的心血，終于完成了《三都賦》。陸機在驚異之余，佩服得五體投地，只得甘拜下風(fēng)。
分析：認準行動(dòng)目標，不為外人所動(dòng)，堅持就是勝利，挺住就是一切。
話(huà)題：“磨礪與成功”“如何對待別人的嘲笑”
高考經(jīng)典話(huà)題作文素材4
任超：90后小伙開(kāi)啟網(wǎng)吧“新模式”
恐怕沒(méi)人否認網(wǎng)吧已經(jīng)是夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，但一個(gè)并沒(méi)有太高學(xué)歷的90后小伙子，卻在這個(gè)行業(yè)中做得風(fēng)生水起。讓它煥發(fā)出了新酌生機。
這個(gè)神奇小子叫任超，山西太原人，小時(shí)候挺不讓家里省心，上中學(xué)時(shí)，沒(méi)少泡網(wǎng)吧�？伤灿行┡c眾不同，一樣是玩，別人只沉迷于游戲，他卻將網(wǎng)吧的種種臟亂差看在眼里。心里還曾暗暗想：“如果我是老板，就不會(huì )這樣�！焙髞�(lái)任超參了軍，偵察兵那么艱苦的訓練都壓制不住他對這件事越來(lái)越深的琢磨。當了兩年兵，他規劃和準備了兩年，2013年12月，任超退伍了。兩年的.軍營(yíng)生活，蛻去了他身上的毛躁，也豐富了他的創(chuàng )業(yè)構想。東拼西借，2014年2月，他的第一家網(wǎng)吧開(kāi)業(yè)了。因為醞釀已久，任超的網(wǎng)吧以整潔的環(huán)境和周到的服務(wù)迅速獲得好評，營(yíng)利能力也比行業(yè)平均值至少高出10%，門(mén)店數量也在一年中增加到五家。但任超根本不滿(mǎn)足，他清楚地知道，如果停滯在原來(lái)的模式，遲早要被淘汰。他多次前往發(fā)達地區考察網(wǎng)吧市場(chǎng)，最終將環(huán)境高雅、服務(wù)完善、具備商務(wù)功能的“網(wǎng)咖”新模式引進(jìn)了太原。2015年新年之后，他的網(wǎng)咖在核心商圈開(kāi)業(yè)，每天黃金時(shí)間上座率都在95%以上。
創(chuàng )業(yè)一年，任超遇到過(guò)無(wú)數困境。比如，項目已經(jīng)啟動(dòng)，管線(xiàn)卻到不了位，證照辦不下來(lái)，每天還得不斷投入，最長(cháng)拖了七八個(gè)月，“那里面是我所有的身家啊�！钡纬冀K認為，創(chuàng )業(yè)的風(fēng)險再大，也好于一成不變過(guò)日子。
任超的生意越做越大，目前總投資額已過(guò)千萬(wàn)元，他對自己仍有清醒的定位�！耙驗橄矚g打游戲，所以熟悉了網(wǎng)吧，鉆進(jìn)了這個(gè)行業(yè)，這輩子我也只會(huì )做這個(gè)了。即使我自己最后做不成功，相信會(huì )有別人做成功，到時(shí)我去給他打工都行，以我的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，最起碼比一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生起點(diǎn)要高�！�
【人物印象】
與許多90后相比，任超有幾個(gè)明顯的特點(diǎn)：一是踏實(shí)務(wù)實(shí)，決不眼高手低；二是敢想敢于，行動(dòng)力強；三是勇于堅持，不輕言放棄；四是善于從社會(huì )實(shí)踐中總結經(jīng)驗，不斷成長(cháng)。相對于受過(guò)高等教育的同齡人，任超在學(xué)歷、知識儲備、眼界視野等方面毫無(wú)優(yōu)勢可言，但他具有的那些特點(diǎn)，在某種程度上卻更為可貴。
高考經(jīng)典話(huà)題作文素材5
1.胸有小志
在19世紀中葉，人們摩肩接踵地奔赴美國加州淘金時(shí)，一個(gè)17歲的小農夫亞默爾看到當地氣候干燥，水源樹(shù)奇缺，許多人被饑渴折磨得半死，便突發(fā)奇想，放棄挖金，從遠處用桶裝了水來(lái)，一瓶瓶地賣(mài)給淘金的人們。很多淘金者葬身加州或空手而歸時(shí)，亞默爾卻掙了大錢(qián)滿(mǎn)載而歸。
2.林肯登門(mén)道歉
美國南北戰爭初期北軍的失敗，給林肯帶來(lái)極大的煩惱。一位養傷的團長(cháng)直接向總統懇求準假，因為他的妻子遇難，生命垂危。林肯厲聲斥責他：“你不知道現在是什么時(shí)期嗎?戰爭!苦難和死亡壓迫著(zhù)我們，家庭的感情在和平的時(shí)候會(huì )使人快活，但現在它沒(méi)有任何余地了!”團長(cháng)失望地回旅館休息。
翌日清晨，天還沒(méi)亮，忽然有人扣房門(mén)。團長(cháng)開(kāi)門(mén)一看，卻是總統本人。林肯握著(zhù)團長(cháng)的手說(shuō)：“親愛(ài)的團長(cháng)，我昨夜太粗魯了。對那些獻身國家，特別是有困難的人，不應該這么做。我一夜懊悔，不能入睡，現在請你原諒�！绷挚咸嫠蜿戃姴空埩思�，并親自乘車(chē)送那位團長(cháng)到碼頭。
3.璞玉的結局
我的爺爺是個(gè)玉雕藝人，一輩子不知做過(guò)多少精美的玉器。晚年的時(shí)候，爺爺的名聲在同行里盡人皆知，許多富人把擁有一件出自爺爺之手的玉器引為驕傲。
爺爺要退休了，他為他的東家干了一輩子，他沒(méi)有任何非分的想法，只是想得到多年來(lái)一直夢(mèng)寐以求的一塊璞玉。爺爺一生為東家贏(yíng)得了無(wú)數財富，這個(gè)小小的要求，他想東家一定會(huì )滿(mǎn)足他，卻不想東家笑笑說(shuō)：“我正準備要你幫我做最后一個(gè)物件，就用這塊璞玉，您用出全身的手藝，能把它做成什么就是什么!”
爺爺聽(tīng)后非常氣惱，怨恨東家的無(wú)情，自己老了，不中用了，連這點(diǎn)兒情面都不給。爺爺感慨世態(tài)炎涼，把全部的沮喪發(fā)泄到玉上，他做了一件非常粗陋的玉船。
爺爺默默地離開(kāi)，東家緊趕慢趕追來(lái)，鄭重而誠懇地送給爺爺一個(gè)錦緞的盒子：“老人家，您為我做了一輩子，這點(diǎn)兒東西，留給您做個(gè)紀念吧!”爺爺打開(kāi)一看，不禁汗顏：盒子里裝的正是自己做的最后一件玉雕。
4.小小的木樁
有一次，我在鄉下看到一位老農把一條大水牛拴在一個(gè)小小的木樁上。我就走上前，對老農說(shuō)：“大伯，它會(huì )跑掉的�！�
老農呵呵一笑，語(yǔ)氣十分肯定地說(shuō)：“它不會(huì )跑的，從來(lái)就是這樣的�！�
我有些迷惑，忍不住又問(wèn)：“為什么不會(huì )呢?這么一根小小的木樁，牛只要稍稍用點(diǎn)力，不就撥起來(lái)了?”
這時(shí)，老農靠近我，壓低聲音，好像怕牛聽(tīng)見(jiàn)似地說(shuō)：“小伙子，我告訴你，當這條牛還是小牛的時(shí)候，就給拴在這個(gè)木樁上了。剛開(kāi)始，它不是那么老實(shí)呆著(zhù)，有時(shí)候撒野想從木樁上掙脫，但是，那時(shí)它的力氣還小，折騰了一陣子還是在原地打轉，見(jiàn)沒(méi)法子，它就蔫了。后來(lái)，它長(cháng)大了，卻再也沒(méi)想到要和這木樁斗了。
5.種子和土壤
耶穌站在一條船上，向聚集在岸上的眾人講撒種的比喻，大意是：有一個(gè)人撒種，有些種子落在沒(méi)有土的路旁，種子被鳥(niǎo)吃掉了，有些落在只有淺土的石頭上，幼苗被太陽(yáng)曬焦了，有些落在荊棘叢里，幼苗被荊棘擠住了，還有些落在好土壤里，終于長(cháng)大結實(shí)，得到了好收成。
這個(gè)比喻的意思似乎十分淺顯，可以用一句話(huà)概括：種子必須落在好的土壤里，才會(huì )有好的收成。按照耶穌隨后向門(mén)徒的解釋?zhuān)x要復雜一些，每個(gè)所指都有隱義。例如，種子指天國的信息，沒(méi)有土的路旁指聽(tīng)不明白的人，只有淺土的石頭指立刻接受但領(lǐng)悟不深的人，鳥(niǎo)指邪惡者，太陽(yáng)指困難和迫害，荊棘指生活的憂(yōu)慮和財富的誘惑，好土壤指有深刻領(lǐng)悟的人。不過(guò)，基本意思仍不外乎是：信仰的種子惟有在好的心靈土壤中才能成功地生長(cháng)
高考經(jīng)典話(huà)題作文素材6
1、身著(zhù)白衣，心有錦緞。（林清玄）
這句話(huà)適用范圍非常廣，只要是謳歌某種事物或者人物，都可以用。比如，謳歌老師、醫生、榜樣、英雄等等，都能用這句話(huà)�？梢赃@么用：“有的人身著(zhù)白衣，心有錦緞+具體要寫(xiě)人的�！北热�，謳歌老師，就是：““有的人身著(zhù)白衣，心有錦緞。他們在七尺講臺，如蠟燭一般，不斷傳承著(zhù)千百年來(lái)的薪火�！�
2、我的心、手都忙，顧不上瑣碎的惡意。（黃永玉）
適用于“大度（不計較）”“忙碌”“豁達”等作文主題，小眾而又好用。比如，寫(xiě)“不計較是一種智慧”時(shí)，可以這么用：“國畫(huà)大師黃永玉灑脫不羈，經(jīng)常干出一些不合世俗的事情，有人對此憤恨不已，不斷在網(wǎng)上詆毀大師。黃永玉知道后，付之一笑。旁人問(wèn)為何不計較，大師說(shuō)，我的心、手都忙，顧不上瑣碎的惡意�！�
3、掬水月在手，弄花香滿(mǎn)衣。
這句話(huà)類(lèi)似于“贈人玫瑰，手留余香”，但更小眾。寫(xiě)“奉獻”“共享”等主題時(shí)，都可以用。我一般這么用：“分享不僅讓人受益，也讓自己有所得，正如古人所言，掬水月在手，弄花香滿(mǎn)衣�！�
4、成功不必在我，而功力必不唐捐。（胡適）
這句話(huà)的意思是：成功不必在我，但我為之付出的努力，肯定不會(huì )白搭，而會(huì )產(chǎn)生作用。我很喜歡這句話(huà)，寫(xiě)作文一般會(huì )這么用：“但行好事，莫問(wèn)前程，須知你向前的每一步，都有價(jià)值和意義，因為成功不必在我，而功力必不唐捐�！�
5、怕什么真理無(wú)窮，得一寸便有進(jìn)一寸的歡喜。（胡適）
我經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)自勉，寫(xiě)作文一般這么用：“一口氣吃不成胖子，羅馬城也不是一天建成的，人生路上，需要一步步向前走，也不用怕真理無(wú)窮，得一寸便有進(jìn)一寸的歡喜�！�
6、月下聽(tīng)禪，旨趣益遠；月下說(shuō)劍，肝膽益真；月下論詩(shī)，風(fēng)致益幽；月下對美人，情意益篤。（張潮）
出自張潮的《幽夢(mèng)影》，寫(xiě)作文時(shí)，可以用于“環(huán)境影響”“高雅”等主題�？梢赃@么用：“環(huán)境對人的心境，有著(zhù)極其重要的影響，所以古人說(shuō)，月下聽(tīng)禪，旨趣益遠；月下說(shuō)劍，肝膽益真；月下論詩(shī)，風(fēng)致益幽；月下對美人，情意益篤�！�
7、春聽(tīng)鳥(niǎo)聲，夏聽(tīng)蟬聲，秋聽(tīng)蟲(chóng)聲，冬聽(tīng)雪聲，白晝聽(tīng)棋聲，月下聽(tīng)簫聲，山中聽(tīng)松聲，水際聽(tīng)欸乃聲，方不虛此生耳。（張潮）
適用于“發(fā)現美”“詩(shī)意的生活”等主題。比如，寫(xiě)“詩(shī)意的生活”時(shí)，可以這么用：“若能具備一雙心靈的慧眼，會(huì )發(fā)現，尋常之中也有詩(shī)意，春聽(tīng)鳥(niǎo)聲，夏聽(tīng)蟬聲，秋聽(tīng)蟲(chóng)聲，冬聽(tīng)雪聲，白晝聽(tīng)棋聲，月下聽(tīng)簫聲，山中聽(tīng)松聲，水際聽(tīng)欸乃聲，時(shí)時(shí)有天籟之音，處處是如畫(huà)之景�！�
8、我不知我之前生，當春秋之季，曾一識西施否？當典午之時(shí)，曾一看衛玠否？當義熙之世，曾一醉淵明否？當天寶之代，曾一睹太真否？當元豐之朝，曾一晤東坡否？（張潮）
這句話(huà)典雅別致，我一直非常喜歡。比如，寫(xiě)“遺憾”主題作文時(shí)，可以這么用：“我不知我之前生，當春秋之季，曾一識西施否？當典午之時(shí)，曾一看衛玠否？當義熙之世，曾一醉淵明否？當天寶之代，曾一睹太真否？當元豐之朝，曾一晤東坡否？若是，則雖死無(wú)憾矣；若否，則抱憾三生矣！”
高考經(jīng)典話(huà)題作文素材7
1、錢(qián)學(xué)森學(xué)成后回國
我國當代杰出的科學(xué)家中，有三位姓錢(qián)的人物：錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強、錢(qián)偉長(cháng)，人稱(chēng)“三錢(qián)”。他們都是出國留學(xué)后，懷著(zhù)報效祖國的赤子之心回來(lái)的。其中錢(qián)學(xué)森的經(jīng)歷最為驚險。
錢(qián)學(xué)森在美國度過(guò)了20年，在航空科學(xué)上取得了卓越的成就，成為有名的火箭專(zhuān)家，為美國的軍事科學(xué)做出了貢獻。1949年，他得知新中國成立了，非常興奮，決定回國參加建設�？墒敲绹矫鏀骋曋袊�，怕錢(qián)學(xué)森回國對他們不利，就千方百計地阻撓。美國海軍次長(cháng)還惡狠狠地說(shuō)：“我寧肯把他槍斃了，也不讓他離開(kāi)美國。他知道的太多了，一個(gè)人可頂五個(gè)師的兵力！”于是，美方無(wú)中生有，說(shuō)錢(qián)學(xué)森是中國間諜，把他逮捕關(guān)押，后來(lái)雖然釋放了，可又遭到嚴密監視。
錢(qián)學(xué)森沒(méi)有屈服，向美方提出嚴正抗議，回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子，準備隨時(shí)啟程。后來(lái)在中國政府的過(guò)問(wèn)下，被美方扣留了5年的錢(qián)學(xué)森終于在1955年搭乘輪船回國了。錢(qián)學(xué)森回國后，為我國導彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻，是最有聲望的科學(xué)家之一。
2、活著(zhù)的愛(ài)因斯坦
霍金，被譽(yù)為“活著(zhù)的愛(ài)因斯坦”，在他風(fēng)華正茂時(shí)，卻只能搖動(dòng)三根手指，陪伴他的不動(dòng)身影的只有那智慧的頭腦。與眾不同的是，當別人在哀怨時(shí)，他的思想已經(jīng)長(cháng)了翅膀，飛到浩瀚的宇宙去尋找獨特的快樂(lè )，摸索打開(kāi)黑洞的鑰匙。他有“即便把我關(guān)在果殼里，仍然自以為無(wú)限空間之王!”的自信，憑著(zhù)堅毅不屈的意志，戰勝了疾病，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。他之所以如此成功，源于一顆感恩的心，對生命的熱愛(ài)，對科學(xué)研究的熱誠，對知識的執著(zhù)追求。殘疾并不可怕，可怕的是沒(méi)有靈魂的殘疾�；艚鹗钦娴拿褪扛矣谥泵鎽K淡的人生，敢于反抗病魔的折磨。
3、李立三做自我批評
20世紀30年代，李立三主持中央工作時(shí)，推行"左"的路線(xiàn)，給中國革命造成了不小的損失。后來(lái)，他深刻認識到自己的錯誤，不僅多次自我批評，還以自己為例教育別人。有一次在部隊作報告，講完那次路線(xiàn)錯誤后，他大聲問(wèn)聽(tīng)報告的人是不是都認識李立三，許多人說(shuō)不認識，他指著(zhù)自己說(shuō)："我就是李立三。希望你們從我的錯誤中吸取教訓。"他的這種勇于自我批評的精神使大家深受教育。
分析：面對自己的錯誤、勇于承認，自我批評，這是對別人的尊重負責也是對自己的尊重負責。
4、百年人生筆寫(xiě)成
穿越一個(gè)世紀，見(jiàn)證滄桑百年，刻畫(huà)歷史巨變，一個(gè)生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔;他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門(mén)。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂(yōu)患、良知，將在文學(xué)史冊中永遠閃耀著(zhù)璀璨的光輝。
巴金是我國現代文學(xué)史上最卓越的作家之一。上世紀80年代初被確診患上帕金森氏癥后，他仍然在病魔的折磨下堅持創(chuàng )作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著(zhù)作和文章，都是他在90歲以后校對和寫(xiě)成的。他的創(chuàng )作可謂字字艱辛，字字是血。
5、曹雪芹文章不厭百回改
古今中外，精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》“批閱十載，增刪五次”。托爾斯泰寫(xiě)《戰爭與和平》，曾反復修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉，也不愿把未經(jīng)加工的著(zhù)作遺留于身后。福樓拜是19世紀法國批判現實(shí)主義作家。一天，莫泊桑帶著(zhù)一篇新作去請教福樓拜，看見(jiàn)福樓拜桌上每頁(yè)文稿都只寫(xiě)一行，其余九行都是空白，很是不解。福樓拜笑了笑說(shuō)：“這是我的習慣，一張十行的稿紙，只寫(xiě)一行，其余九行是留著(zhù)修改用的�！�
6、俞伯牙與鐘子期
俞伯牙、鐘子期一揮手，一撥琴，一段旋律;一高山，一流水，一段傳奇。他們艱難地跋涉于七根琴弦，他們用緊扣的十指敲開(kāi)了心靈之門(mén)，他們的生命也由此產(chǎn)生了共振。即使遠隔千里，即使天上人間，但在他們人生原始的畫(huà)卷里都巍峨著(zhù)山，清澈著(zhù)水，飛舞知己的音韻。
7、屈原以死報國
屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期，而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國即將實(shí)現大一統的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現楚國的統一大業(yè)，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國一度出現了一個(gè)國富兵強、威震諸侯的局面。但是在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來(lái)遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放江南，輾轉流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年（公元前278年），秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國。
8、牛頓忘記吃飯
英國大物理學(xué)家牛頓有一次請朋友來(lái)家里吃飯，飯菜做好了，可朋友還沒(méi)到，他就進(jìn)實(shí)驗室專(zhuān)心致志地做實(shí)驗去了。朋友來(lái)后找不著(zhù)牛頓，因急于上班，就獨個(gè)兒把飯菜吃了，并把吃剩的雞骨頭放在盒子里，然后走了。傍晚時(shí)，牛頓做完實(shí)驗，準備吃飯。但當他看見(jiàn)盒子里的雞骨頭時(shí)，顯出恍然大悟的樣子，哈哈大笑地說(shuō)：“我以為自己還沒(méi)吃飯呢，原來(lái)早就吃過(guò)了�！�
9、陳天華遙寄血書(shū)
革命家陳天華，在日本留學(xué)時(shí)，聽(tīng)到沙俄軍隊侵占滿(mǎn)洲，腐敗無(wú)能的清政府又要同沙俄私訂喪權辱國條約的消息后，他悲憤欲絕，立即在留學(xué)生中召開(kāi)拒俄大會(huì )，組織拒俄義勇軍，準備回國參戰。
回到宿舍后，咬破自己手指，以血指書(shū)寫(xiě)救國血書(shū)，在血書(shū)里陳述亡國的悲慘，當亡國奴的辛酸，鼓舞同胞起來(lái)戰斗……他一連寫(xiě)了幾十張，終因流血過(guò)多而暈倒，可嘴里還在不停地喊：“救國！救國！”別人把他救醒后，他堅持把血書(shū)一份一份裝入信封，從萬(wàn)里迢迢的日本寄回國內。讀到的人無(wú)不感動(dòng)。
10、嚴復的擔憂(yōu)
1912年嚴復擔任北大校長(cháng)之職，此時(shí)嚴復的中西文化比較觀(guān)走向成熟，開(kāi)始進(jìn)入自身反省階段，趨向對傳統文化的復歸。他擔憂(yōu)中國喪失本民族的“國種特性”，他認為會(huì )“如魚(yú)之離水而處空，如蹩跛者之挾拐以行，如短于精神者之恃鴉片為發(fā)越，此謂之失其本性”，而“失其本性未能有久存者也”。出于這樣一種對中華民族前途與命運的憂(yōu)慮，嚴復曾經(jīng)試圖將北京大學(xué)的文科與經(jīng)學(xué)合二為一，完全用來(lái)治舊學(xué)，“用以保持吾國四五千載圣圣相傳之綱紀，彝倫道德文章于不墜”。這一行為在當時(shí)稱(chēng)得上用心良苦。
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