高考最新熱點(diǎn)素材

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對熱點(diǎn)素材都再熟悉不過(guò)了吧，下面是小編為大家整理的高考最新熱點(diǎn)素材，希望對大家有所幫助。

　　聾啞教師夫妻程洋和陶艷萍

　　在江西省于都縣特殊教育學(xué)校里，有一對聾啞教師夫妻程洋、陶艷萍，他們用無(wú)聲的溫暖傳遞著(zhù)對聾啞學(xué)生們特別的愛(ài)。多年來(lái)，從批改作業(yè)到日常交流，從律動(dòng)舞蹈到插花學(xué)習……在無(wú)聲的世界里，程洋和陶艷萍用自己的方式給孩子們傳道授業(yè)解惑。

　　他們培養的許多孩子在籃球、繪畫(huà)、舞蹈等許多領(lǐng)域屢獲佳績(jì)。許多學(xué)生表示，程洋和陶艷萍比父母更能幫助自己、理解自己。

　　公交司機張翰：等待也是一種守護

　　張翰是大連529路區間車(chē)的專(zhuān)職司機，一向守時(shí)盡責的他，最近在三八廣場(chǎng)站，會(huì )比原定發(fā)車(chē)時(shí)間多等兩分鐘。原來(lái)，他了解到，高中生小劉和小楊每晚下課后，要在此站換乘區間車(chē)回家，如果錯過(guò)了這一班，只能再等半小時(shí)。

　　考慮到分秒時(shí)間對高中生太珍貴，夜晚等車(chē)也存在安全隱患，張師傅向領(lǐng)導匯報溝通后，決定延遲發(fā)車(chē)兩分鐘，將等待化作暖心守護。這一舉動(dòng)，也得到了其他乘客的理解和支持，“給公交司機一個(gè)大大的贊”。

　　人生天地間，總要與外界發(fā)生聯(lián)系。而閱讀，則是其最主要的通道。

　　閱讀分為若干種，絕大多數人的閱讀屬于消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發(fā)時(shí)間，說(shuō)得高雅點(diǎn)，是讓時(shí)間不至于白白流逝。瀏覽網(wǎng)頁(yè)，翻翻報紙，看看電視，了解一些熱點(diǎn)新聞，搜集幾件明星八卦，打探哪里出了奇人異事，瞅瞅又有幾個(gè)老虎被調查……邊看邊樂(lè )，然后與志同道合者大擺龍門(mén)，是很愜意很得意的事。

　　市井閑人們的閱讀大抵如此，很多上班族的閱讀有相當的比重也可歸入此類(lèi)，我們青年學(xué)子，有時(shí)也愿意做這些消遣性的閱讀。為的是放松放松，調劑一下有些枯燥的學(xué)習生活。我覺(jué)得，“消遣”是個(gè)中性詞，甚至在某種意義上可歸入褒義，畢竟有所消遣便是有所寄托，這總比無(wú)所事事、無(wú)是生非要好得多得多。

　　閱讀的第二重境界，我稱(chēng)之為充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現實(shí)“功利性”，頗有現躉現賣(mài)、臨時(shí)抱佛腳的意味。以我為例，該交綜合性研究作業(yè)了，我才上網(wǎng)搜索相關(guān)的材料，包括成本的書(shū)、雜志，相關(guān)論文，然后挑燈夜戰，快速掃描，從中篩選自己用得著(zhù)的礦石，冶煉、提純，最終形成自己的產(chǎn)品。這樣的閱讀，效率高，印象深，積少成多，集腋成裘，我的大腦里面的東西感覺(jué)越來(lái)越多，越來(lái)越有品位。出于很近視的目的，其效果卻是長(cháng)久的，這樣的閱讀，其實(shí)就是我們成長(cháng)的臺階。

　　聽(tīng)說(shuō)大多數成年人尤其是上班族，其閱讀大都含有某種“功利性”。這不是壞事。關(guān)鍵是要將這些信息合理轉化，切忌生搬硬套，機械照搬。否則的話(huà)，這種閱讀就成了鴉片，副作用可不是一般的大。

　　閱讀的最高境界，是精神性閱讀，或者叫心靈性閱讀。這樣的閱讀完全是個(gè)人的興趣所在，閱讀的過(guò)程，也是修養身心、陶冶情操的過(guò)程。據說(shuō)，這樣的人，看經(jīng)典的影視作品，會(huì )忘掉了世界的存在，能與劇中人的命運相喜悲;看喜歡的文學(xué)名著(zhù)，常常會(huì )如五柳先生“每有會(huì )意，便欣然忘食”�？上У氖�，我還沒(méi)能達到這樣的境界，但我會(huì )向這個(gè)方向努力。

　　魯迅說(shuō)過(guò)，要看各樣的書(shū)，即使和本業(yè)毫不相干的，也要泛覽。盧梭則強調，讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索。道出了讀什么書(shū)和怎樣讀的問(wèn)題，明乎此，力行之，便會(huì )臻于大境界。

　　1、誠實(shí)得來(lái)的訂單

　　譽(yù)滿(mǎn)全球的道格拉斯飛機公司的創(chuàng )業(yè)老板唐·道格拉斯，非常希望東方航空公司能購買(mǎi)他公司制造的首架?chē)姎馐斤w機，因此去拜訪(fǎng)東方航空的總裁雷肯巴克。雷肯巴克告訴他：他的飛機可以同波音77抗衡，可這兩種飛機的噪音都太大，假如道格拉斯能保證降低噪音，就可以取得訂購合同。這筆生意對道格拉斯來(lái)說(shuō)相當重要，假如能夠簽約，他的公司就能在市場(chǎng)上占有一席之地；反之，他的公司或許就從此在行業(yè)內消失了。道格拉斯同工程師經(jīng)過(guò)一番認真討論后，再次去見(jiàn)雷肯巴克，頭一句話(huà)就是：“老實(shí)說(shuō)，我不能確保把噪音降低�！�

　　“我也不能，”雷肯巴克說(shuō)，“但我希望知道的是，你是不是對我誠實(shí)無(wú)欺�！�

　　最終，道格拉斯得到了1.65億美元的訂單。

　　由于“誠實(shí)無(wú)欺”，道格拉斯的公司聲名遠播，他不斷改進(jìn)飛機質(zhì)量，信守對客戶(hù)的諾言，事業(yè)也就越做越大。

　　【素材解讀】誠信是事業(yè)發(fā)展的先決條件，你可以做得不好，但你決不能惡意欺詐。

　　2、我們?yōu)槭裁葱枰�信�?/strong>

　　作家梁曉聲在中央電視臺講過(guò)一段經(jīng)歷——他在美國時(shí)，有一次要橫穿馬路，紅燈亮了，但左右兩邊并沒(méi)有汽車(chē)，他身邊有位老太太也照章停下等候綠燈。他問(wèn)了老太太一句：“現在沒(méi)有汽車(chē)，為什么不走過(guò)去？”老人回答說(shuō)：“也許我們身后那棟房子里，會(huì )有一個(gè)小孩正在看街景。如果他看見(jiàn)我們走過(guò)去，以后照我們的樣子違章橫穿馬路，這樣就會(huì )出事�！�

　　我們國人的心，太長(cháng)的時(shí)間片面地偏向理智，即狹義的而不是廣義的理性。這種被國人視為“正�！钡睦碇怯腥�大特點(diǎn)：

　　一、只從感官或直接的經(jīng)驗出發(fā)——所以不考慮看不見(jiàn)的東西；

　　二、只從眼前或短期的計劃出發(fā)——所以不考慮長(cháng)遠的事情；

　　三、只從自己或小我的利益出發(fā)——所以不考慮他人或整體的利益，更不考慮自己與社會(huì )、自然、世界整體的關(guān)系。

　　這正是無(wú)數的人隨時(shí)在抱怨、又隨時(shí)在卷入的道德腐敗駐扎在人心深處的根源——偏向狹隘的理智，忽略了良心、正義和愛(ài)心。而當今社會(huì )迫切需要的良知、正義和愛(ài)心，恰恰都超出了直接經(jīng)驗、短期算計和小我利益。它們涉及與他人、社會(huì )、自然和世界整體的關(guān)系，涉及大我、超驗和永恒。因此它們最強大的保障，是超越了狹隘理智的信仰！

　　【素材解讀】正如在一個(gè)遍地垃圾的地方，要堅持不扔垃圾是很難的，在好行為被視為“不正�！钡沫h(huán)境下，要堅持好行為也很難。要把全國變成一個(gè)使人不忍心“扔垃圾”的地方，就要凈化全民的道德“環(huán)境”。道德“環(huán)境”的凈化，需要確立法律面前人人平等的法治原則，而這類(lèi)法治原則的確立，又需要政治體制的改革；道德“環(huán)境”的提升，不僅需要法律制度的支持，而且需要精神信仰的指引。

　　3、孫臨道的字典

　　上海徐家匯三角街3號，3多年前的上海海燕電影制片廠(chǎng)小錄音棚內，正在準備為修改后的大型藝術(shù)紀錄片《大慶戰歌》做后期配制解說(shuō)詞。忽然有人稱(chēng)解說(shuō)詞中有個(gè)字恐怕還有些問(wèn)題，于是配音工作只得中斷。有人說(shuō)，大慶石油會(huì )戰標兵“鐵人”王進(jìn)喜從鉆井深處提起的鉆桿以及手握把桿的“桿”字該是第三聲“gǎn”，該片總導演張駿祥特邀前來(lái)配音的表演藝術(shù)家孫道臨先生卻讀成了第一聲“gān”，大家一時(shí)看法不一，甚至有些尷尬和沉悶。為確保準確無(wú)誤，錄音工作只得暫停。

　　孫道臨當時(shí)是絕對少數，為說(shuō)服大家，他立即從自己帶的人造革拎包里取出一本翻舊的《新華字典》，且很快便翻到了“鉆桿”的“桿”字，并對圍攏來(lái)的人們說(shuō)，較長(cháng)的木棍如旗桿、電線(xiàn)桿、欄桿等“桿”字應讀第一聲“gān”；可是較小、較短的木條或像木條的東西，如筆桿兒、煙袋桿兒等才應讀第三聲“gǎn”。

　　【素材解讀】“一本翻舊的《新華字典》”，以及耐心平實(shí)、毫不張揚的講解，不能不令人對孫道臨先生肅然起敬。

　　4、不愛(ài)一人，何以百萬(wàn)

　　德蘭修女建立臨終關(guān)懷院的初期，曾有位官員質(zhì)疑她的行為。官員問(wèn)：“你這么做，難道是為了讓貧民窟更適應人居住嗎？”德蘭修女回答道：“不，是讓死者死得更有尊嚴�！惫賳T又問(wèn)：“你打算幫助加爾各答數以百萬(wàn)的貧病傷殘人士嗎？”德蘭修女沒(méi)有回答官員，而是驚奇地問(wèn)道：“數以百萬(wàn)？你怎么數出是一百萬(wàn)的？”官員不耐煩地回答道：“這不是我的重點(diǎn)，我的意思是無(wú)論你怎么努力，你都是數不完的，窮人太多了，你明白嗎？”德蘭修女笑了笑，還是盯著(zhù)他問(wèn)道：“一百萬(wàn)，你從哪里數起的？”官員顯然拿這個(gè)修女沒(méi)辦法，無(wú)言應對。德蘭修女卻掰著(zhù)手指跟官員說(shuō)：“我是從一開(kāi)始數起的，一然后是二，然后是三，然后是更多，現在我們已經(jīng)救了一百多個(gè)人了�！�

　　【素材解讀】當我們與世界相遇時(shí)，我們遇到的都是一個(gè)人——那個(gè)人或這個(gè)人，總之是具體的人，而不是抽象的人類(lèi)。只有愛(ài)具體的人，才能真愛(ài)人類(lèi)。

　　5、一個(gè)老師的勇氣

　　讀韓國金鎮洪的《喚醒黎明》時(shí)頗受震動(dòng)。書(shū)中，金鎮洪講自己年輕時(shí)在某著(zhù)名大學(xué)當教師，給大學(xué)一年級的學(xué)生講“哲學(xué)概論”。一位學(xué)生問(wèn)可否提問(wèn)，他允許了，學(xué)生站起來(lái)問(wèn)：“老師，真理是什么？”他猶豫了一會(huì )兒，用康德的理論回答。但學(xué)生不滿(mǎn)意這個(gè)答案，反問(wèn)道：“教授，這種真理和我有什么關(guān)系呢？請您講一講我能為之而生、為之而死的真理吧�！苯疰偤橐幌伦泳兔闪�，說(shuō)自己也不知道，學(xué)生說(shuō)：“老師給我們講一些連自己也不明白的東西，這不是浪費彼此的時(shí)間嗎？不如到此休課吧！”

　　金鎮洪很受刺激，覺(jué)得自己確實(shí)是在以己昏昏，使人昭昭，何等荒唐！于是辭去了大學(xué)教師之職。

　　【素材解讀】對某些教師來(lái)說(shuō)，大家熟知的“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”這幾個(gè)方面，現已幾近蕩然無(wú)存�！皞鞯馈闭咦兂伞皞髀曂病�，“授業(yè)”變成授“技”或“術(shù)”，“解惑”更無(wú)從談起，因為學(xué)生在課上只是一臺劣質(zhì)復印機，忙著(zhù)把教師的內容復印到筆記本上，根本無(wú)“惑”可“解”，老師呢，更是來(lái)去匆匆，課下也根本沒(méi)時(shí)間給學(xué)生“解惑”。

　　防君子不防小人

　　一天，皮特把自己鎖在了家門(mén)外。于是，他打電話(huà)尋找開(kāi)鎖匠，開(kāi)鎖匠很快就撬開(kāi)了鎖。

　　看到皮特驚訝的表情，開(kāi)鎖匠解釋道：“鎖只防君子，不防小人。1%的人永遠是誠實(shí)的，他們絕不會(huì )偷盜;還有1%的人永遠都是不誠實(shí)的，他們總會(huì )想方設法撬開(kāi)你的鎖，偷走你的電視機;其余的人在正常情況下是不會(huì )偷盜的，但如果他們受到的誘惑足夠大，也會(huì )變得不誠實(shí)。

　　鎖防的并不是小偷，因為如果小偷真的想侵入你的房子，有鎖他們也能做到;鎖真正防的是那些大多數時(shí)候誠實(shí)，但有可能會(huì )在你的門(mén)沒(méi)有上鎖的情況下產(chǎn)生偷盜行為的人�！�

　　并非這98%的人都是不道德的，他們也不是逮住機會(huì )就會(huì )行騙的人，他們可能只是需要被監督以保證自己不走歪路的人。

　　高考最新熱點(diǎn)

　　近期相信大家都知道“藍瘦香菇”這一網(wǎng)絡(luò )新詞，其實(shí)小編也和很多朋友一樣，面對這個(gè)新詞一臉懵逼，后來(lái)只能求助于百度后才知道，原來(lái)，這是來(lái)自一段網(wǎng)絡(luò )視頻，視頻錄制者是廣西南寧人，因為失戀，很難過(guò)也很想哭，下了這段視頻，以表達自己的傷心之感。

　　視頻原話(huà)如下：藍瘦，香菇，本來(lái)今顛高高興興，泥為什莫要說(shuō)這種話(huà)？藍瘦，香菇在這里。第一翅為一個(gè)女孩屎這么香菇，藍瘦。泥為什莫要說(shuō)射種話(huà)，丟我一個(gè)人在這里。

　　看到這里是不是覺(jué)得這普通話(huà)太喜感，真是有“清理脫俗”的感覺(jué)，網(wǎng)友們看了視頻不覺(jué)得“藍瘦”，反而歡快。

　　那為什么“藍瘦香菇”能快速紅遍移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的呢？

　　其實(shí)是通過(guò)QQ空間、百度 貼吧、微博以及微信朋友圈等社會(huì )化媒體的傳播，“藍瘦香菇”迅速走紅移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的。而熱點(diǎn)絕非憑空產(chǎn)生，那么“藍瘦香菇”到底是怎么引爆移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的呢？

　　一、傳播潛伏期

　　南寧小伙“藍瘦香菇”的視頻在QQ空間，貼吧引發(fā)關(guān)注，而“藍瘦香菇”視頻在貼吧的傳播范圍有限，僅僅是局部討論。

　　二、傳播發(fā)展期

　　秒拍網(wǎng)紅@當時(shí)我就震驚了發(fā)布了該視頻，獲29003贊，隨后轉發(fā)至微博，在微博上獲得1萬(wàn)轉發(fā)、2萬(wàn)評論、1萬(wàn)贊。

　　三、傳播發(fā)酵期

　　微博上開(kāi)始出現大量以秒拍視頻、小咖秀為主要形式的“藍瘦香菇”視頻模仿。同時(shí)，“藍瘦香菇”表情包、其他方言演繹、句型造句等二次創(chuàng )作也陸續出現，推動(dòng)這一話(huà)題成為熱點(diǎn)。

　　四、傳播引爆期

　　兩位明星的加入使得“藍瘦香菇”作為流行語(yǔ)進(jìn)一步擴散。林更新發(fā)微博稱(chēng)“深夜香菇”，引發(fā)5445討論、1004轉發(fā)、7萬(wàn)點(diǎn)贊：演員穎兒發(fā)微博寫(xiě)到“前兩天突然急性腸胃炎進(jìn)了醫院，藍瘦，香菇”，引發(fā)3938討論、3347轉發(fā)、1萬(wàn)點(diǎn)贊。

　　五、傳播高潮期

　　“藍瘦香菇”開(kāi)始在微信朋友圈刷屏。三只松鼠、維達、純生啤酒、喜士多便利店、海爾洗衣機以及必勝客等眾多品牌借勢“藍瘦香菇”，“藍瘦香菇”網(wǎng)絡(luò )傳播達到高潮。

　　其實(shí)之所以能引爆移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是因為在大多數人在相同的情況下或對某種相同的刺激，產(chǎn)生相同或相似心理反應的現象，它具有普遍性，也具有差異性。

　　而社會(huì )化媒體（微博、微信朋友圈等）以用戶(hù)為點(diǎn)，集人際傳播、群際傳播、圈層傳播、大眾傳播于一體，事件一旦在網(wǎng)絡(luò )某個(gè)點(diǎn)或圈群爆發(fā)，就會(huì )加速度四處擴散，瞬間“噴涌”和“刷屏”，這是“藍瘦香菇”能夠在幾天內迅速走紅的傳播媒介保障。

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