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班主任工作職責范例(15篇)
班主任工作職責1
班主任是班集體的組織者、管理者和策劃者，班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它的成效決定著(zhù)班級的狀況及整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為充分發(fā)揮班主任在教育管理中的主導作用，調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)學(xué)校班級管理工作的制度化、規范化，結合學(xué)校獎勵性工資分配辦法，特制定本崗位職責。
1.每學(xué)期制定好班主任工作計劃，檢查并執行，做好總結工作；了解和掌握本班學(xué)生的家庭、思想品德、生活和身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)；了解班級、隊干部的思想狀況，并經(jīng)常掌握他們的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2.依據《小學(xué)德育綱要》和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設的目標，運用多種形式向學(xué)生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育，建立班級常規管理機制和班級目標，培養良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規范》。在班級中建立班級管理崗位，培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎。
3.幫助學(xué)生明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的.學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)，較好地完成學(xué)習任務(wù)。
4.搞好日常組織管理工作：認真組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，做到紀律嚴明、秩序井然；組織并督促學(xué)生積極參加校、年級的社團活動(dòng)，每班至少有百分之三十----百分之五十的學(xué)生參加學(xué)校各種社團活動(dòng)，每位學(xué)生參加一項自己最喜歡的社團活動(dòng)。為本班學(xué)生認真寫(xiě)評語(yǔ)，負責填寫(xiě)本班學(xué)生的學(xué)籍；根據多元評價(jià)理念，組織學(xué)生開(kāi)展各項評比工作，填寫(xiě)好學(xué)生素質(zhì)報告單，安排好學(xué)生的假期生活。
5．根據學(xué)生的實(shí)際生活，定期開(kāi)展少先隊活動(dòng)；指導并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
6.加強學(xué)生的安全教育，及時(shí)處理班內突發(fā)事件。培養學(xué)生良好的衛生習慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛生工作條例。教育學(xué)生注意個(gè)人衛生保護環(huán)境，不吃零食，不亂丟亂拋生活垃圾。課間開(kāi)展正當有益的活動(dòng)，不追逐不打鬧。做好教室及衛生包干區的整潔工作（教室沒(méi)有垃圾，地面無(wú)塵土，包干區無(wú)垃圾）。
7.做好班級的文化設計與布置。組織學(xué)生開(kāi)展各種評比活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中接受教育；做好班級的文化布置，定期更換板報。給學(xué)生一個(gè)清新的學(xué)習環(huán)境。
8.協(xié)調教育力量，溝通各種渠道。定期做好學(xué)生家訪(fǎng)工作，關(guān)注班級中的弱勢群體，關(guān)心他們的學(xué)習與生活。在班級中成立家長(cháng)委員會(huì )，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通過(guò)校信通、班級網(wǎng)站等形式，加大與家長(cháng)溝通的力度，展示班級文化活動(dòng)以及學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，構筑教育網(wǎng)絡(luò )，共同做好學(xué)生的教育工作。
9.經(jīng)常與本班其他學(xué)科教師互通班級管理情況，共同商討本班的教育工作。協(xié)調各門(mén)學(xué)科的作業(yè)量，掌握并調整學(xué)生的課業(yè)負擔，采取恰當措施，因材施教，共同教育好學(xué)生。
10.做好班級財產(chǎn)的管理工作。教育學(xué)生愛(ài)護公物，節約能源。
班主任工作職責2
一、認真貫徹教育方針，積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習和幼兒教育研究活動(dòng)，努力做好班級保教工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到健康的發(fā)展。
二、觀(guān)察了解幼兒，依據國家規定的幼兒園課程標準及幼兒園的要求結合本班幼兒的具體情況，制訂和執行教育工作計劃，有計劃有秩序地開(kāi)展班級保教活動(dòng)，作好各項活動(dòng)的'記錄和總結。
三、樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，根據幼兒年齡特點(diǎn)，熱愛(ài)全體幼兒，嚴禁體罰幼兒，堅持正面教育，耐心細致地做好幼兒的思想教育工作，教師要在各方面成為幼兒表率，語(yǔ)言文明，不講粗話(huà)，不大聲訓斥幼兒，穿園服，戴胸章，不披長(cháng)發(fā)，微笑服務(wù)。
四、認真備課，做好充分的課前準備，積極參與教研活動(dòng)（包含級組備課），寫(xiě)好上課和游戲的課時(shí)計劃，自制教玩具，按時(shí)完成各科教學(xué)任務(wù)，使用普通話(huà)組織各項活動(dòng)，不斷提高教學(xué)技能技巧。
五、進(jìn)班前必須做好一切準備工作，帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”，嚴格執行幼兒一日作息制度，按照《教育綱要》和《規程》要求，負責組織幼兒進(jìn)行早操、上課、游戲、進(jìn)餐、午睡，戶(hù)外活動(dòng)等各項活動(dòng)，不隨便離開(kāi)工作崗位，防止不安全事故發(fā)生。
六、嚴格執行幼兒園安全、衛生制度和幼兒一日生活作息制度，全面關(guān)心幼兒的生活，每天做好一摸二看三問(wèn)四查的晨檢工作并檢查幼兒是否帶不安全物品；注意幼兒的食欲、睡眠時(shí)的姿勢；注意幼兒的頭發(fā)、手指甲、衣服、鞋襪的整潔；注意天氣變化及時(shí)給幼兒穿脫衣服；注意保護幼兒視力，定期調換座位，做好班內幼兒衛生保健工作，培養幼兒良好的衛生習慣和生活習慣。
七、做好交接班工作，在任何情況下接班老師未到不能離開(kāi)幼兒，接送幼兒時(shí)要嚴格執行接送卡制度，下午幼兒放學(xué)離園時(shí)應將本班未離園的幼兒及名單送到放學(xué)集中地點(diǎn)與值班教師做好交接班工作，才能下班。
八、注意幼兒安全，如帶班時(shí)發(fā)生問(wèn)題，盡可能自己處理好，未盡事宜，需向接班老師交代清楚，帶班期間幼兒有病或發(fā)生事故應及時(shí)向園醫和園領(lǐng)導匯報，做好處理并進(jìn)行家訪(fǎng)。
九、做好家長(cháng)工作，每學(xué)年普訪(fǎng)一次并做好記錄，每周按時(shí)發(fā)放課本、作業(yè)本，定期發(fā)放幼兒園“幼兒手冊”和“家園聯(lián)系書(shū)”，定期更換本班“家長(cháng)專(zhuān)欄”內容，對沒(méi)回園的幼兒要及時(shí)了解情況，爭取家長(cháng)配合共同完成教育任務(wù)。
十、根據保教工作需要，每天要保持室內外清潔，定期布置教室，并管理好班級一切教具、玩具、圖書(shū)、自然角的物品等。
十一、做好放學(xué)前的準備工作，如幼兒服裝、書(shū)包、教育幼兒放學(xué)后帶回家，認真清點(diǎn)人數，做好交接班工作，下班前關(guān)好門(mén)窗、電器開(kāi)關(guān)，保證環(huán)境、桌面桌底整齊清潔。
十二、班主任熱情指導副班主任和保育員開(kāi)展工作，正副班主任、保育員配合和諧；收費期間正副班主任都同樣上早班，正班負責“課室日志”等記錄和制定計劃；每天依時(shí)消毒茶杯和手巾，副班主任課間洗廁所，負責幼兒出勤和開(kāi)膳登記（正班主任要檢查）。
十三、領(lǐng)取班上所需財物要做好登記，每個(gè)學(xué)期末清點(diǎn)一次，調班時(shí)做好交接班工作。
班主任工作職責3
�。ㄒ唬┤说墓芾恚▽W(xué)生）
1.品德教育--根據學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，開(kāi)展多種活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行品德教育和行為習慣的訓練。關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，特別要做好后進(jìn)生的轉化工作，嚴禁體罰和變相體罰。
2.關(guān)注學(xué)習--調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，培養良好的學(xué)習習慣，及時(shí)了解和掌握學(xué)生各科學(xué)習情況，協(xié)調好各科教學(xué)工作，配合各科教師，指引學(xué)生學(xué)好各科。
3.關(guān)注發(fā)展--注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，認真組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生良好的生活習慣，衛生、勞動(dòng)習慣。
4.家校合作--認真作好家、校聯(lián)絡(luò )工作。每學(xué)期家訪(fǎng)學(xué)生人數的50%以上。關(guān)心和指引學(xué)生的校外生活。
5.積累資料——作好本班學(xué)生操行評語(yǔ)和填寫(xiě)學(xué)籍卡、素質(zhì)報告單等，配合學(xué)校做好學(xué)生獎懲工作。
�。ǘ┦碌墓芾�--日常工作與活動(dòng)
1.制定計劃--根據學(xué)校工作計劃，結合本班學(xué)生實(shí)際，認真制訂班隊工作計劃，確立班隊工作目標（遠期、中期、近期）。
2.建設班級--培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念，重視樹(shù)立正確的輿論，發(fā)揮集體教育的作用，逐步形成勤學(xué)、守紀、崇美、向上的班風(fēng)。
3.輔導員--重視小干部培養，有目的地開(kāi)展有質(zhì)量的活動(dòng)，每月至少開(kāi)2次小干部會(huì )議，每月搞一次有質(zhì)量的主題班會(huì )，每周搞一次班隊活動(dòng)，每天上好晨會(huì )課，每月出好2期黑板報。
4.課題研究--大膽實(shí)踐探索學(xué)生思想教育工作的.方法和途徑，不斷總結經(jīng)驗。每學(xué)期期初有計劃，期末寫(xiě)班隊工作總結。
�。ㄈ┪锏墓芾�--班級財產(chǎn)
1.課桌椅、櫥柜等木質(zhì)用品--定期清洗，如有損壞及時(shí)報修。
2.電器用品--了解正確使用方法，并按照正確使用方法使用，一旦損壞立即報修。指引學(xué)生正確使用并教育學(xué)生愛(ài)惜。
3.環(huán)境布置--定期更換，充分發(fā)揮其作用，并保持其完整性，遺失即補，便于交接。
4.其它財物--認真做好保潔工作，教育學(xué)生愛(ài)惜。
5.學(xué)生物品——教育學(xué)生養成良好習慣，各伺其位，并經(jīng)常清點(diǎn)。
班主任每日常規工作
早讀、衛生保潔、廣播操、晨會(huì )、課堂紀律、眼保健操、午餐、午休、每日總結、學(xué)生放學(xué)、值日生……
每天都要做，也許多做點(diǎn)少做點(diǎn)并不是每天都能看出來(lái)，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關(guān)愛(ài)”,一段時(shí)間后，哪一處必定會(huì )出現問(wèn)題。
早讀——
1、按時(shí)進(jìn)班，主動(dòng)和學(xué)生打招呼。
2、督促學(xué)生早讀，不占用早讀時(shí)間做自己的課前準備。
3、其他老師指引早讀時(shí)，可在一旁協(xié)助管理，或者處理一些班級事務(wù)。
衛生保潔——
1、督促學(xué)生按時(shí)到校參加早晨勞動(dòng)。
2、認真檢查室內外勞動(dòng)情況，要求干凈整齊。
3、班主任無(wú)法離開(kāi)教室時(shí)，可安排小干部檢查室外勞動(dòng)。
廣播操——
1、指引訓練學(xué)生自覺(jué)排隊，做到快靜齊。整齊踏步，做到有朝氣。
2、認真巡視學(xué)生做操情況，及時(shí)糾正動(dòng)作，不做與之無(wú)關(guān)的事情。
晨會(huì )—
1、能按照學(xué)校要求認真上好晨會(huì )課，不隨意更改晨會(huì )課的內容。
2、注意尋找班級、學(xué)校、社會(huì )中具有教育意義的典型事例，豐富晨會(huì )內容，少說(shuō)教、少訓斥，不使晨會(huì )變成批評課。
3、指引學(xué)生完成自主晨會(huì )，幫助學(xué)生正確搜集資料，適時(shí)進(jìn)行口語(yǔ)訓練。
課堂紀律管理——
1、每天指派學(xué)生值日班長(cháng)，檢查督促每節課的正常進(jìn)行。
2、遇到突發(fā)事件，主動(dòng)協(xié)助科任老師一起解決。
眼保健操——
1、按時(shí)進(jìn)班，主動(dòng)提醒學(xué)生做好眼保健操的準備。
2、學(xué)生做操時(shí)要認真巡視，對學(xué)生的做操姿勢進(jìn)行導和糾正，不做與之無(wú)關(guān)的事情。
午休——
1、指引學(xué)生午餐結束后可稍作休息，不做劇烈運動(dòng)。
2、督促午間保潔并做好檢查。
3、組織學(xué)生自覺(jué)進(jìn)教室，完成訂正作業(yè)或者做一些當天的家庭作業(yè)。鼓勵學(xué)生利用午休自主閱讀。
4、組織學(xué)生參加“快樂(lè )一刻”,不占用時(shí)間做作業(yè)。
每日總結——
利用固定的時(shí)間對一天的學(xué)習生活做好小結，獎懲分明，可以結合班級的特色評比活動(dòng)開(kāi)展。
學(xué)生放學(xué)——
按時(shí)放學(xué)不拖堂，將學(xué)生隊伍送到路口，指引學(xué)生遵守交通規則。
雖然這些工作非�，嵥�，每天做來(lái)的確會(huì )消耗很多的精力和時(shí)間，但是中國有句老話(huà)——萬(wàn)事開(kāi)頭難。一位優(yōu)秀班主任，她的工作經(jīng)驗用一句話(huà)概括就是——辛苦一月，幸福三年。在新接班的第一個(gè)月，記住兩個(gè)一定：一定要反復思考自己的工作，制定好切實(shí)可行的計劃，然后逐步實(shí)施。在實(shí)施時(shí)，一定要事事親歷親為，不要一開(kāi)始就急著(zhù)培養小干部的能力，因為你還不夠了解他們。
要把你的施政綱領(lǐng)全部清清楚楚地下達，并且伴之以嚴格的檢查，并且具有成效后才逐漸放手。所以開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月十分重要，不僅你在了解學(xué)生，學(xué)生也在研究你的底細，所以，新接班的班主任，特別是新班主任，一定要過(guò)好這第一個(gè)月，多呆在教室，多觀(guān)察，多思考。
班主任工作職責4
一、班主任的基本任務(wù)：
班主任的基本任務(wù)是按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開(kāi)展班級工作，全面教育、管理、指導學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。
二、班主任職責：
�。ㄒ唬┫驅W(xué)生進(jìn)行思想 教育、政治教育和道德教育，保護學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現社會(huì )主義現代化而奮斗的志向，培養社會(huì )主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。
�。ǘ┙逃龑W(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。會(huì )同各產(chǎn)教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。
�。ㄈ┙逃笇W(xué)生參加學(xué)校規定的各科勞動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養成良好的.勞動(dòng)習慣、生活習慣和衛生習慣。
�。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生課外生活。指導學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì )活動(dòng)。鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的興趣和特長(cháng)。
�。ㄎ澹┻M(jìn)行班級的日常管理。建立班級常規，指導班委會(huì )和本班團隊工作，培養學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力，把班建設成為奮發(fā)向上，團結友愛(ài)的集體。
�。┴撠熉�(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調各種活動(dòng)和課上負擔。
�。ㄆ撸┳龊帽景鄬W(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
�。ò耍┞�(lián)系本班學(xué)生家長(cháng)，爭取家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。
班主任工作職責5
1、制定班主任工作計劃，并按計劃開(kāi)展班級工作，每周至少有一次活動(dòng)記錄，學(xué)期末有總結。
2、負責對本班幼兒進(jìn)行思想品德和日常良好行為習慣的培養。
3、加強幼兒的衛生教育，和其他老師配合負責責任區的衛生，培養幼兒良好的衛生習慣。
4、加強幼兒的紀律教育，教育幼兒遵守課堂、課間、戶(hù)外活動(dòng)、就寢的紀律。
5、督促班級每日每一環(huán)節的交接并及時(shí)做好記錄，配合和幫助配班老師開(kāi)展日常工作。
6、安全教育常抓不懈，積極處理班級幼兒的偶發(fā)事件。
7、負責保管班級的各種物品，做好學(xué)期前的物品清點(diǎn)和學(xué)期末的檢查統計。
8、負責每周一的周活動(dòng)計劃的填寫(xiě)和一周區角活動(dòng)的.設計，與配班教師共同開(kāi)展班級活動(dòng)。
9、每周定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結班級一周的各方面情況和討論下周的班務(wù)工作安排。
10、根據每月主題更換班級的環(huán)境布置，做到美觀(guān)、實(shí)用、有教育意義。
11、積極完成幼兒園、學(xué)部分配的各項任務(wù)，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
12、執行“六認真”要求，工作負責：
班主任工作職責6
1、認真貫徹《中共中央關(guān)于加強中小學(xué)德育工作的決定》，堅持中小學(xué)德育綱要，引導學(xué)生自覺(jué)執行《小學(xué)生守則》，積極組織各種有意義的教育活動(dòng)，培養優(yōu)良品德和行為習慣。
2、根據班級實(shí)際情況，不斷為班級樹(shù)立正確的前進(jìn)目標，向全班學(xué)生提出各種具體要求，培養班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)，為創(chuàng )建優(yōu)秀班集體而努力。
3、加強學(xué)習目的性教育，培養學(xué)生的濃厚的學(xué)習興趣和刻苦學(xué)習，克服困難的意志，指導學(xué)習掌握學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣，充分發(fā)揮學(xué)生的愛(ài)好和特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和個(gè)性和諧統一地發(fā)展。
4、關(guān)心全班學(xué)生的生活，有目的`地加強勞動(dòng)教育，引導學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，努力培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，勞動(dòng)習慣和自理能力。
5、指導學(xué)生開(kāi)展“33211”工程，內容包括3課（體育與健康教育課、音樂(lè )課、美術(shù)課）3操（早操、課間操、眼保健操）2活動(dòng)（體育鍛煉活動(dòng)、科技文體活動(dòng)）1會(huì )（每年舉辦一屆以田徑為主的運動(dòng)會(huì )）1節（每年舉辦一屆藝術(shù)節）。加強體育鍛煉，重視衛生保健，搞好環(huán)境衛生個(gè)人衛生，預防疾病，增強體質(zhì)。
6、指導課外活動(dòng)、積極做好班由各任課教師和各種教育力量的統一、協(xié)調工作，指導學(xué)生家庭教育。
7、會(huì )同任課教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)，扎實(shí)地完成學(xué)習任務(wù)。
8、做好學(xué)生個(gè)別教育工作。結合每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況，因勢利導，做好后進(jìn)生轉化工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
9．搞好班主任的計劃和總結，做好學(xué)生的操行評定工作。
10、做好學(xué)生操行評定和有關(guān)獎懲工作，處理好本班學(xué)生的偶發(fā)事件。
11、做好家訪(fǎng)等社會(huì )聯(lián)系工作，配合學(xué)校開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，努力爭取家長(cháng)和社會(huì )對班級工作的支持。
班主任工作職責7
一、根據本園的教育層次目標，結合年級計劃、本班幼兒的.特點(diǎn)和個(gè)體差異，對本年級的各項教育活動(dòng)計劃進(jìn)行設計、調整、補充。制訂班級計劃、幼兒學(xué)期發(fā)展目標及組織實(shí)施、評估工作：
1.自覺(jué)執行幼兒教師職業(yè)道德規范，遵守各項規章制度。
2.每學(xué)期第三周前完成班計劃，最后一周完成幼兒評估記錄。
3.每主題結束前完成本主題的觀(guān)察評估記錄、教養筆記(教育隨筆)及下個(gè)主題計劃。
4.積極參與課題教研活動(dòng)，并注重研究、探索過(guò)程。做到有分析、有目標、有實(shí)施方案、有觀(guān)察評估、有總結。
5.努力學(xué)習幼教專(zhuān)業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習，勇于改革、創(chuàng )新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6.擔任各種幼兒常規活動(dòng)的組織工作。
二、負責管理本班班務(wù)工作：
1.為幼兒創(chuàng )設和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀(guān)舒適、師生關(guān)系融洽)。
2.指導配班老師做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。
3.處理好幼兒的事務(wù)。
4.組織好班級大活動(dòng)(如郊游、半日活動(dòng)等)。
5.負責考核配班老師的工作。
6.定期匯報工作，接受檢查和指導。
三、開(kāi)展家長(cháng)工作：
1.每學(xué)期對每個(gè)幼兒家訪(fǎng)1~2次，并做好記錄。
2.每周五公布下周計劃安排、家長(cháng)宣傳欄內容。
3.每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
4.每月發(fā)放家園聯(lián)系冊一次。
班主任工作職責8
歷史已進(jìn)入21世紀，隨著(zhù)國家改革、開(kāi)放的日益發(fā)展，教育改革的日益深入。擺在我們面前的任務(wù)加重了。社會(huì )對學(xué)生的影響非常復雜，既有“正面”的，又有“負面”的，這就對班主任工作提出了更高的要求。班主任不能象過(guò)去那樣靠經(jīng)驗的積累，還需要學(xué)習有關(guān)班主任工作的理論知識，努力探索新時(shí)期班主任工作的客觀(guān)規律，逐步走上科學(xué)化的軌道。
一、班主任工作的意義
班主任工作的意義主要反映在班主任的地位和作用上，全國中小學(xué)有500多萬(wàn)班主任教師，這是一個(gè)寵大的特殊的具有重要意義的教師群體，每一位班主任都在教育第一線(xiàn)為祖國的社會(huì )主義事業(yè)培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的接班人，假如沒(méi)有班主任這個(gè)特殊群體，整個(gè)教育大廈就會(huì )倒塌（當然不能否認其他科任老師的重要作用）一所學(xué)校要完成教育，教學(xué)計劃和各項教育管理措施，都必須通過(guò)“班級”這個(gè)基本單位去貫徹、落實(shí)，“班級”不能僅僅是一個(gè)由坐在同一間教室里的幾十個(gè)孩子組成的松散的群體，自由散漫，形同散沙，那樣是不可能真正完成教學(xué)任務(wù)，也不能培養出具有優(yōu)良品德的優(yōu)秀人才，它必須是一個(gè)有領(lǐng)導、有目標、有組織、有良好的班風(fēng)，班紀、團結向上的班集體，這個(gè)班集體的領(lǐng)導組織與創(chuàng )建者正是班主任老師。
如果把學(xué)校比作一個(gè)網(wǎng)絡(luò )系統，這個(gè)網(wǎng)絡(luò )系統由縱橫交叉的各種教育和教學(xué)渠道組成的話(huà)，那么班主任就是這個(gè)網(wǎng)絡(luò )中的一個(gè)“網(wǎng)結”。有人形象地說(shuō)：“在學(xué)校，條條渠道通向班主任”實(shí)不為過(guò)。班主任既是班級的核心，又是聯(lián)絡(luò )各教育渠道的“紐帶”和“橋梁”。學(xué)校對學(xué)生德、智、體、美等的教育，都要通過(guò)班主任這個(gè)“關(guān)注人物”去發(fā)揮影響力，完成各種教育活動(dòng)。因此，班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導者，是學(xué)校貫徹教育方法針促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的骨干力量。
隨著(zhù)改革開(kāi)主放的進(jìn)一步，信息技術(shù)迅猛的發(fā)展，計算機逐漸進(jìn)入溝通，上網(wǎng)已不是什么新鮮事了，學(xué)生在學(xué)習新知識的同時(shí)，不可避免的接受負的影響。暴力、色情、西方腐朽的思想，這就要求我們自己要有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要密切關(guān)注社會(huì )，走向每一個(gè)家庭，對來(lái)自社會(huì )、家庭的各種信息進(jìn)行鑒別、篩選協(xié)調、引導，形成三位一體的教育合力。班主任要處在“溝通學(xué)校與家庭、社會(huì )教育”之間聯(lián)系的主成地位上。既是學(xué)生的領(lǐng)導者，又是學(xué)生的老師，更是學(xué)生的知心朋友，對全班學(xué)生的全面發(fā)展和良好個(gè)性形成負有直接的教育責任，班主任的工作質(zhì)量，關(guān)系著(zhù)未來(lái)人才的質(zhì)量，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)時(shí)每刻都在影響著(zhù)學(xué)生。
二、班主任的基本任務(wù)和職責
1、基本任務(wù)：
在校長(cháng)領(lǐng)導下，按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指示開(kāi)展班級工作，培養良好班集體，全面關(guān)心，教育和管理學(xué)生，使他們身心得到全面健康發(fā)展，在為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義公民。
核心內容：培養良好班集體，搞好班級管理、教育，促使學(xué)生在集體中健康成長(cháng)。
2、職責：
�。�1）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養學(xué)生良好道德品質(zhì)，學(xué)習、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣，《中學(xué)生守則》是重要依據，因此要結合《守則》根據學(xué)校的規章制度結合起來(lái)，進(jìn)行教育。
�。�2）經(jīng)常與課任教師取得聯(lián)系，了解學(xué)習情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習的教育，激發(fā)學(xué)習興趣，學(xué)會(huì )學(xué)習方法，掌握學(xué)生課業(yè)負擔量。
�。�3）關(guān)心學(xué)生身心健康
提倡堅持體育鍛煉，注意保護視力，培養良好的衛生習慣。
�。�4）指導班委會(huì )和少先隊、團支部的工作，培養團結友愛(ài)、積極向上的班集體，做好學(xué)生的個(gè)別工作。
班會(huì )活動(dòng)和少先隊、團委活動(dòng)各有其特點(diǎn)是兩種組織形式，不能顧此失彼，要重視并做好“特殊生”的教育、轉變工作。
�。�5）指導學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐
關(guān)心課余生活、支持并組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的課外活動(dòng)，主題班會(huì )等。要根據本班學(xué)生的勞動(dòng)內容時(shí)間提出具體的要求，并有檢查措施，常抓不懈，同培養學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān)念，勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)習慣。（切忌以罰代勞）
�。�6）搞好班級經(jīng)常性的管理工作
對學(xué)生進(jìn)行常規管理，做好學(xué)生的`操行等第評定，評語(yǔ)要充分肯定優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，明確指出缺點(diǎn)和努力方向，要針對學(xué)生實(shí)際，寫(xiě)出“個(gè)性”避免千篇一律或過(guò)于空泛。
三、班主任工作的主要原則和方法
�。ㄒ唬┟嫦蛉w學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習、健康、勞動(dòng)和生活情況，對學(xué)生全面負責。
體現了我國的教育方針的基本精神，班主任的全部工作就是為了做到這兩個(gè)“全”對每一個(gè)學(xué)生負責。歧視任何一個(gè)學(xué)生，放棄對他的教育或只重一“育”，忽視了“五育”并舉，都是違背班主任原則，就不是個(gè)好老師。
�。ǘ┱娼逃�，啟發(fā)誘導
對學(xué)生要應用說(shuō)服教育的方法，調動(dòng)各種積極因素，是充分發(fā)揮榜樣的作用，力求簡(jiǎn)單粗暴、嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
�。ㄈ釔�(ài)尊重學(xué)生，嚴格要求學(xué)生
光強調老師愛(ài)學(xué)生是不全面的，還應具體研究怎樣去愛(ài)，要愛(ài)的得法，想愛(ài)還要會(huì )愛(ài)，如果不會(huì )愛(ài)，原來(lái)想愛(ài)，后來(lái)也會(huì )變得不愛(ài)。比如父母哪有不愛(ài)子女的呢？但由于有的愛(ài)的不得法，變得溺愛(ài)子女，縱容子女，使之走上邪路，父母因此也由愛(ài)生怨，由愛(ài)生恨，因此，希望通過(guò)你們的實(shí)踐去體驗這種愛(ài)。
�。ㄋ模┮獜膶�(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生的心理特點(diǎn)，思想實(shí)際，個(gè)性差異以及社會(huì )、家庭的影響，提出不同的教育要求，有的放矢地進(jìn)行教育。
這就要求我們選擇，確定有針對性的教育內容，提出的要求要有層次性，要采用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的教育形式、方法。比如針對某個(gè)問(wèn)題的命題作文。
主題班會(huì )，就某一事件提出自己的觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)行分析，討論，達到教育的目的。
�。ㄎ澹┮陨碜鲃t，言傳身教
要嚴格要求自己，增強道德修養，起表率作用，俗話(huà)說(shuō)：“正人先正已”，在班級工作中凡要求學(xué)生做到的自己首先要做到，并能主動(dòng)要求聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)改進(jìn)工作。
�。┘w教育同個(gè)別教育相結合
要通過(guò)開(kāi)展集體活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、班班有歌聲，美展，春游等，發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，建立正確的集體輿論，培養集體榮譽(yù)感，自豪感，形成良好的班風(fēng)，要充分發(fā)揮集體教育的作用，對每個(gè)班級成員施加教育影響，同時(shí)要注意培養學(xué)生的良好的個(gè)性品質(zhì)。
班主任工作原則是相對穩定的，但方法是靈活多樣的。我衷心希望你們通過(guò)自己的努力，不斷學(xué)習探索、積累，提高自身素質(zhì)，創(chuàng )造出更多，行之有效的德育工作的方法和途徑，以自己出色的工作證明自己是一合格的班主任，更是一名合格的人民教師。
班主任工作職責9
一、根據本園的教育層次目標，結合年級計劃、本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定班級計劃，幼兒學(xué)期發(fā)展目標及組織實(shí)施、評估工作
1.自覺(jué)執行幼兒教師職業(yè)道德規范，遵守各項規章制度。
2.每學(xué)期第三周前完成班計劃，最后一周完成幼兒評估記錄。
3.每主題結束前完成本主題的觀(guān)察評估記錄、教養筆記（教育隨筆）及下主題計劃。
4.每周四完成下周安排。
5.指導配班老師完成幼兒的個(gè)案觀(guān)察記錄。
6.積極參與課題教研活動(dòng)，并注重研究、探索過(guò)程。做到有分析、有目標、有實(shí)施方案、有觀(guān)察評估、有總結。
7.努力學(xué)習幼教專(zhuān)業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習，勇于改革、創(chuàng )新、不斷提高自身的.業(yè)務(wù)素質(zhì)。
8.擔任上午半日活動(dòng)的組織工作。
二、負責管理本班班務(wù)工作
1.為幼兒創(chuàng )設和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀(guān)舒適、師生關(guān)系融洽）。
2.指導配班老師做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。
3.處理好幼兒的事務(wù)。
4.組織好班級大活動(dòng)（如郊游、半日活動(dòng)等）。
5.負責考核配班老師的工作。
6.定期匯報工作，接受檢查和指導。
三、開(kāi)展家長(cháng)工作
1.每學(xué)期對每個(gè)幼兒家訪(fǎng)1—2次，并做好記錄。
2.每周五公布下周計劃安排、家長(cháng)宣傳欄內容。
3.每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
4.每月發(fā)放家園聯(lián)系冊一次
四、幼兒園班主任職責范例
1、嚴格遵守學(xué)�！督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫�。
2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實(shí)際，制定教育工作計劃（包括觀(guān)察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執行。
3、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(cháng)。
5、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì )議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。
6、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習。積極創(chuàng )編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書(shū)面交接。家長(cháng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長(cháng)工作，向家長(cháng)宣傳正確的教養方法，每周向家長(cháng)公布本周及下周的教育內容，以便家長(cháng)心中有數，積極配合。
10、認真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見(jiàn)。
11、認真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結，每學(xué)期寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
12、堅持英語(yǔ)學(xué)習，堅持用英語(yǔ)組織教學(xué)。
班主任工作職責10
1.班主任是本班學(xué)生安全工作第一責任人，對本班學(xué)生在校期間的安全負主要責任。
2.經(jīng)常性向學(xué)生宣傳國家有關(guān)安全工作的法律、法規以及安全會(huì )議精神、學(xué)校各類(lèi)安全管理規定，增強學(xué)生的安全責任意識和自我保護意識。
3.利用班會(huì )、團隊活動(dòng)等形式，給學(xué)生系統地傳授安全知識。貫徹學(xué)校一系列安全措施，定期或不定期地收繳學(xué)生攜帶的'“違禁物品”，教育學(xué)生嚴格執行《安全工作“四要八不準”制度》。
4.建立本班安全機構，制定本班安全措施，教育學(xué)生遵守交通規則、食品衛生法規以及學(xué)校的規章制度。
5.定期家訪(fǎng)，經(jīng)常與家長(cháng)溝通，共同掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，建立“特困生”、“學(xué)困生”、“留守學(xué)生”等檔案。
6.班主任要和學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)，共同做好學(xué)生在校內外安全防范工作，并將責任書(shū)上交學(xué)校存檔。
7.學(xué)生參加集會(huì )、做操、勞動(dòng)、大掃除等課外活動(dòng)時(shí)，班主任必須親臨現場(chǎng)指揮，避免發(fā)生安全事故，嚴格要求學(xué)生按時(shí)離校，按時(shí)回家。
8.班主任要協(xié)調科任教師，密切關(guān)注學(xué)生情況，發(fā)現安全隱患要及時(shí)排除，并上報學(xué)校值班領(lǐng)導。
9.本班學(xué)生安全事故發(fā)生后，班主任在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，指揮搶救，并將有關(guān)情況匯報學(xué)校。
10.隨時(shí)對本教室及學(xué)生活動(dòng)的相關(guān)部位認真巡查，如有隱患應書(shū)面向領(lǐng)導匯報。
11.班主任、科任老師必須課前清點(diǎn)本班學(xué)生人數，缺席學(xué)生查明原因，立即通知家長(cháng)或監護人。
12.加強對本班住宿學(xué)生的管理，發(fā)生意外應及時(shí)處理。
班主任工作職責11
教學(xué)班是學(xué)校教育教學(xué)工作的基層組織，班主任是教學(xué)班的教育教學(xué)工作組織者、協(xié)調者，是班級德育的主要實(shí)施者。為了全面貫徹黨的教育方針，實(shí)現學(xué)校的培養目標，努力提高班主任的思想水平和工作能力，根據我校具體情況，學(xué)校為加大對學(xué)生日常管理的力度，讓班主任明確工作職責和工作程序，使學(xué)校對班主任工作管理更加規范，特制定本規定。內容如下：
一、班主任的基本任務(wù)：
班主任要抓好班級文化建設，如奮斗目標，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)等。通過(guò)道德教育、法紀教育、心理教育、思想教育、政治教育、情感教育等，樹(shù)立起積極向上，勤奮學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦奮斗，遵守紀律的良好班風(fēng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)調動(dòng)班級干部工作的積極性，充分發(fā)揮他們的基層組織作用。
二、班主任的基本要求：
班主任作為班級領(lǐng)導者、組織者，要自覺(jué)同學(xué)校保持一致，堅持貫徹學(xué)校的規章制度。
班主任要為人師表，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平和工作能力，加強自身的.思想品德修養、文化修養和教育理論的修養，實(shí)事求是、以身作則、為人師表、熱愛(ài)學(xué)生。
三、每日常規：
1、督促學(xué)生搞好教室衛生，配合生管老師督促學(xué)生搞好宿舍衛生，發(fā)現問(wèn)題立即整改，創(chuàng )建良好的學(xué)習生
活環(huán)境。
2、每天要及時(shí)了解學(xué)生到課情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決處理；對周日晚未按時(shí)返�；虿患偻獬龀^(guò)24小時(shí)的學(xué)生，班主任必須立即通知家長(cháng)。
3、把好請假關(guān)，家里有事請假須學(xué)生出示家長(cháng)證明或有家長(cháng)的電話(huà)請假，有病請假后要檢查該生的醫院證
明或藥費單。請假一天以上的還需報經(jīng)學(xué)生科批準。
4、督促檢查學(xué)生佩帶學(xué)生卡、學(xué)生日常行為規范情況；
5、及時(shí)掌握本班《學(xué)生操行評定》情況，及時(shí)對違紀扣分情況采取積極有效的措施進(jìn)行整改。
6、盡量多下到班上，如晚自習，午休，晚休，做到多巡視，多找學(xué)生談話(huà)，每天要求班級干部記錄好班級記錄。及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)；掌握班級學(xué)生動(dòng)態(tài)，并及時(shí)糾正學(xué)生違紀行為，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
7、對學(xué)生科下發(fā)的《整改通知單》要按照要求及時(shí)整改到位。
8、完成學(xué)生科臨時(shí)安排的工作。
四、每周常規：
9、準時(shí)參加每周一早晨7：15的督導儀式和每周三晚上7：30的班主任例會(huì )，將例會(huì )內容認真記錄在班主任工作手冊上，對一周的工作進(jìn)行書(shū)面總結和反思，對下一周工作做好計劃，認真貫徹學(xué)校一周的工作要點(diǎn)和要求。
10、按要求開(kāi)好每周五下午的班會(huì )，充分利用班會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行做人、求學(xué)、就業(yè)方面的教育，做好
班會(huì )記錄。
11、經(jīng)常與本班任課教師溝通，共同探討和及時(shí)解決出現的問(wèn)題，與課任教師形成建立優(yōu)良班集體的合力。
12、每周晚自習下班級一次（班主任例會(huì )除外），充分聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，和班級干部共同探討班集體的發(fā)展
和建設�？偨Y上一周工作情況，明確下周工作任務(wù)。
13、每周有計劃、有意識、有目的和2-3名家長(cháng)聯(lián)系，做好記錄（談話(huà)、家訪(fǎng)、電話(huà)、約到學(xué)校）把家庭
教育和學(xué)校教育有機結合。
五、每月常規
14、每月對教室和宿舍公物進(jìn)行一次徹底檢查，做到及時(shí)維修、更換，劃分好責任人。
15、每月對班級工作做一次全面總結，結合班級量化考核結果，班主任認真分析班級存在的問(wèn)題，及時(shí)與學(xué)生科交換意見(jiàn)。重點(diǎn)表?yè)P各方面先進(jìn)，查找優(yōu)良班集體建設中存在的問(wèn)題，和班級階段目標實(shí)現情況。
六、每學(xué)期常規
16、開(kāi)學(xué)前，按學(xué)生科工作要求，做好學(xué)生基本信息登記工作，制定班主任工作計劃，本學(xué)期班級奮斗目
標，要求計劃可操作性強，措施得當，目標明確。
17、做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作，對上學(xué)期遺留問(wèn)題和和本學(xué)期可能發(fā)生的新問(wèn)題做好預防，個(gè)人不能解決
的，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導匯報，力求一些影響正常教育教學(xué)的問(wèn)題在開(kāi)學(xué)初得到解決。
18、開(kāi)學(xué)初，要對學(xué)生進(jìn)行注冊并摸清學(xué)生到校情況，催繳學(xué)費。
19、響應學(xué)校的號召，積極組織好班級學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
20、組織好期末考試、技能鑒定等工作，保證學(xué)生全員參加考試，做好成績(jì)的統計，針對考試出現的問(wèn)題
及時(shí)分析解決，學(xué)期末將成績(jì)報告給家長(cháng)。
21、認真填好《學(xué)生成績(jì)單》上的學(xué)生評語(yǔ)，認真填寫(xiě)學(xué)生檔案，內容要客觀(guān)，用詞要得當，成績(jì)要準確。
22、做好班主任工作的總結，各種材料和報表按時(shí)上交。管理好本班教學(xué)物品和班費，期末時(shí)對本班物品、
班費做徹底清點(diǎn)，有關(guān)情況向學(xué)生說(shuō)明。
23、對學(xué)生進(jìn)行假期遵紀守法和安全教育。
七、其它方面
(一)關(guān)于處理突發(fā)事件：班主任要及時(shí)掌握班里的一切動(dòng)態(tài)，沉著(zhù)冷靜處理事件。
24、遇到學(xué)生暈倒或其他疾病，要將學(xué)生及時(shí)送往醫院，并立即通知家長(cháng)；如學(xué)生患傳染性疾病，應及時(shí)
報告，并做好隔離處理和應急措施
25、遇到學(xué)生打架斗毆，要及時(shí)制止事件的進(jìn)一步惡化和擴大，首先讓雙方住手并冷靜下來(lái)，馬上通知學(xué)
生科。
26、如在班主任下班后，該班學(xué)生出事并需要班主任協(xié)助處理的，該班主任應盡快趕到指定地點(diǎn)，協(xié)助處
理事件。班主任家無(wú)固定電話(huà)的，手機24小時(shí)開(kāi)通。
�。ǘ╆P(guān)于學(xué)生退學(xué)：耐心勸導、手續齊全。
27、有學(xué)生有退學(xué)的苗頭，班主任的工作要做到位。要及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，耐心勸導學(xué)生留下，在勸導無(wú)效的情況下向學(xué)生科報告。要求家長(cháng)到校辦齊退學(xué)手續。步驟：學(xué)生寫(xiě)好退學(xué)申請，家長(cháng)簽名；約定時(shí)間請家長(cháng)到校辦退學(xué)手續。
�。ㄈ╆P(guān)于問(wèn)題生的轉化：多點(diǎn)耐心和愛(ài)心。
28、深入了解、真誠理解
要求班主任：深入了解造成這些學(xué)生落后的原因；了解學(xué)生的志趣、愛(ài)好、才能、思維等；真誠理解學(xué)生
和對待學(xué)生，既要對他們從嚴要求，指出他們的不足；又要去理解他們，關(guān)心他們。
29、充分信任、循循善誘
班主任做轉化工作時(shí)，不能持有偏見(jiàn)，應對他們充分信任，要善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn)；不能成為高高在上的說(shuō)教者，而應成為他們可依賴(lài)可信任的朋友。協(xié)調各方面密切配合，落實(shí)措施，分級轉化，根據問(wèn)題生的程度不同，分級轉化教育，并做好轉化記錄。
�。ㄋ模┓䦶膶W(xué)校大局，接受學(xué)生科的管理。
�。ㄎ澹┘皶r(shí)向學(xué)生科、學(xué)校反映學(xué)生管理工作中存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)意見(jiàn)
班主任工作職責12
班主任是班集體的領(lǐng)導者、管理者、組織者和教育者，是學(xué)校教育集體中的支柱與骨干。班主任的主要職責是：
1、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生全面負責。一個(gè)稱(chēng)職的班主任要有崇高的理想和獻身精神，對教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻，對學(xué)生循循善誘，誨人不倦。
2、抓好班集體建設。先進(jìn)的班集體，是促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的.必要環(huán)境。班主任應該把班集體的形成、良好的班風(fēng)的建設，作為一項重要任務(wù)來(lái)抓。
3、協(xié)調本班任課教師之間的相互關(guān)系，發(fā)揮核心作用。教師的勞動(dòng)形式一般是個(gè)體的，而成果卻是長(cháng)期集體勞動(dòng)的結晶。班主任要與副班主任及各任課教師親密合作，互通情況，互相配合，發(fā)揮核心作用。
4、在學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )三種教育力量中發(fā)揮主導作用。學(xué)生接受信息的渠道是多方面的，學(xué)校教育必須有家庭、社會(huì )的緊密配合才能收到最佳效果，班主任要善于溝通學(xué)校、家庭與社會(huì )的聯(lián)系。
5、積極搞好隊活動(dòng)，搞好組織建設工作，協(xié)助開(kāi)好主題隊（或共青團）會(huì )，使班、團、隊活動(dòng)形成一個(gè)統一的整體。
班主任工作職責13
“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長(cháng)是班主任工作的第一任務(wù)，是關(guān)系到家庭幸福和社會(huì )穩定的大事，班主任安全工作職責。
1、采取多種形式廣泛開(kāi)展安全知識宣傳教育，做到安全教育經(jīng)常性、及時(shí)性和有針對性，增強學(xué)生的安全意識，掌握安全常識，提高學(xué)生自我保護能力;
2、平時(shí)加強教室、宿舍等學(xué)生學(xué)習活動(dòng)場(chǎng)所的安全檢查，發(fā)現安全隱患立即向學(xué)校報告，及時(shí)采取措施;
3、落實(shí)上級有關(guān)安全工作要求和學(xué)校安全工作規章制度，根據實(shí)際建立班級安全制度，做好班級安全日記記載;安排好班級宿舍的學(xué)生安全值日崗;
4、加強對學(xué)生的思想教育和行為習慣教育，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，化解學(xué)生間的矛盾沖突，預防打架斗毆等傷害事故的發(fā)生;掌握本班學(xué)生午休、晚睡紀律、寢室衛生及其他安全情況，加強與住校生管理員的聯(lián)系溝通，及時(shí)處理學(xué)生的不良行為;
5、加強學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生中出現嚴重的心理問(wèn)題，杜絕隱性安全問(wèn)題;
6、了解掌握行為偏激學(xué)生、心理問(wèn)題學(xué)生、特異疾病或特殊體質(zhì)學(xué)生的情況，及時(shí)將情況通報相關(guān)科任老師和學(xué)校，建立檔案并制定落實(shí)幫教措施;對有特殊體質(zhì)、特異疾病的學(xué)生在安排體育、勞動(dòng)、集會(huì )等活動(dòng)時(shí)要予以照顧;
7、組織學(xué)生參加校內外各類(lèi)活動(dòng)要首先檢查場(chǎng)地、設備、工具等是否存在安全隱患，編制安全工作預案，并精心組織，親自帶隊，確保學(xué)生人身安全;不得擅自組織學(xué)生校外活動(dòng);
8、做好學(xué)生課間、午間活動(dòng)的安全監管工作，隨時(shí)了解學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育;
9、密切與家長(cháng)的聯(lián)系，主動(dòng)向家長(cháng)反映學(xué)生在校情況，學(xué)校非正常放假、重大活動(dòng)等信息要及時(shí)告知家長(cháng)，管理制度《班主任安全工作職責》。認真落實(shí)晨檢制度，學(xué)生非正常缺課、身體不適等要立即通知家長(cháng)并報告學(xué)校;
10、做好晨檢、午檢及全日觀(guān)察工作并及時(shí)記錄，對學(xué)生在校內發(fā)生的疾病或其他危險情況，要立即組織搶救，并及時(shí)報告學(xué)校，通知家長(cháng)。
做法
一、引導學(xué)生遠離安全事故。
安全教育的最終目標是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習生活中遠離安全事故。學(xué)校是公共場(chǎng)所，學(xué)習是集體性生活，學(xué)生是未成年、缺乏責任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規范學(xué)生的不良行為習慣，引導學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習、生活、成長(cháng)。導之以行，注重引導與規范，引導學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)等;規范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的區域活動(dòng);培養學(xué)生良好的'行為習慣，使之遠離安全事故。
二、以活動(dòng)熏陶學(xué)生
寓教育于活動(dòng)之中，受教育于熏陶之時(shí)。
1、組織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見(jiàn)所聞編成小報張貼于班級或學(xué)校的公告欄，讓學(xué)生得到警示教育，并提高安全防范意識。教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)，教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授，而在于喚醒、激勵、鼓舞。我們通過(guò)學(xué)生身邊的小事喚醒了學(xué)生對安全事故的重視與防范。
2、寓教育于各種活動(dòng)之中，如：“危險預知訓練”活動(dòng)以及“安全月”、“安全周”活動(dòng)等;組織開(kāi)展安全文藝匯演，“安全在我心中”演講會(huì )和征文活動(dòng)，安全書(shū)法、漫畫(huà)展;安全教育故事會(huì );組織開(kāi)展安全知識競賽，安全征文征聯(lián)競賽，有獎?wù)鞔稹?/p>
三、通過(guò)情景模擬激發(fā)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性
通過(guò)設置情景，讓受教育者獲得身臨其境的感受。邀請交警隊的工作人員來(lái)�，F場(chǎng)消防安全實(shí)地演習;邀請衛生院醫生來(lái)進(jìn)行溺水后的人工呼吸救治法。并讓學(xué)生動(dòng)手操作。讓操作和判斷中，獲得經(jīng)驗和感受。
四、動(dòng)之以情，提高學(xué)生自我保護能力。
有研究表明，體驗是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。教師只是一味地反復叮囑或是訓斥，而沒(méi)有真正讓學(xué)生去體驗、去感受，那么學(xué)生是無(wú)法形成良好的技能的。安全教育的重要內容是提高學(xué)生的自我保護能力。學(xué)生自我保護能力的培養，也要從小事入手，在小事中讓學(xué)生體驗自我保護的重要性及自我保護的過(guò)程，從而形成技能。
班主任工作職責14
一、認真貫徹黨的教育方針和學(xué)校的規章制度，認真學(xué)習貫徹校黨委、學(xué)生工作處和學(xué)院學(xué)生工作的意見(jiàn)，熱愛(ài)班主任工作，指導并引導學(xué)生全面成人成才，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，二、接受學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導和輔導員的協(xié)調，參加學(xué)院班主任工作例會(huì )，組織召開(kāi)班會(huì )和學(xué)生干部會(huì )議，上報交流學(xué)生工作，研究分析學(xué)生思想情況。
二、根據學(xué)院具體要求和本班的特點(diǎn)，制定班級工作計劃和總結，制定班規，督促和指導班級工作，認真填寫(xiě)班主任手冊。做好班級干部的選拔、培養、指導工作。結合班級工作，定期或不定期撰寫(xiě)班主任工作交流論文、案例或調查報告。
三、明確班級學(xué)風(fēng)建設第一責任人的職責，每學(xué)期要制定班級學(xué)風(fēng)建設計劃，深入班級，深入課堂，定期開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，定期檢查班級學(xué)風(fēng)狀況，對出勤率低、學(xué)習狀態(tài)差的學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行教育和引導，幫助學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習方向，改進(jìn)學(xué)習方法，養成良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習成效。切實(shí)提高班級各類(lèi)等級考試的通過(guò)率。
四、指導學(xué)生進(jìn)行生涯規劃，樹(shù)立科學(xué)的成才目標，有計劃、有針對性地拓展綜合職業(yè)能力，提升競爭力，指導學(xué)生制定分階段成才目標和認真填寫(xiě)大學(xué)生成長(cháng)手冊，及時(shí)掌握學(xué)生免修、選修、升留級、休學(xué)、復學(xué)、退學(xué)狀況，及時(shí)轉達學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)，聽(tīng)取教師對學(xué)風(fēng)的反映，建立家長(cháng)長(cháng)期聯(lián)系制度，爭取家長(cháng)對學(xué)生的教育工作的`關(guān)心、配合、支持，幫助學(xué)生成人成才。
五、深入宿舍，關(guān)心學(xué)生生活。教育引導學(xué)生養成良好的生活習慣，講究衛生，鍛煉身體，注意安全，珍愛(ài)生命，保持身心健康。
六、指導學(xué)生的課余活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參加社區義工服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐和各項文體活動(dòng)，關(guān)心他們的身心健康，積極組織開(kāi)展創(chuàng )“SPT集體和個(gè)人系列”等爭優(yōu)活動(dòng)。對學(xué)生的選課、考研予以及時(shí)指導，參與學(xué)生黨建工作。引導學(xué)生增強集體榮譽(yù)感和責任感，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體。
七、協(xié)助輔導員建立起規范的學(xué)生檔案、協(xié)助搞好學(xué)生綜合職業(yè)能力測評及評獎評優(yōu)工作；協(xié)助做好貧困學(xué)生界定工作、國家助學(xué)貸款學(xué)生的管理、教育工作；協(xié)助做好欠費學(xué)生的學(xué)費催繳工作；協(xié)助做好推薦報考研究生工作；協(xié)助做好學(xué)生國外進(jìn)修、海外學(xué)習等項目的宣傳和組織工作；協(xié)助做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作，做好畢業(yè)生鑒定和文明離校工作。
八、完成學(xué)院領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)布置的其他學(xué)生工作任務(wù)。
班主任工作職責15
一、工作職責
班主任是班集體的領(lǐng)導者，班級活動(dòng)的組織者、策劃者，學(xué)生的教育者，在整個(gè)班級中起到主導的作用，是班級體的“靈魂”。班主任是全面負責本班學(xué)生教育管理及一切班級事務(wù)的管理人員，主要職責是：
第一條：對學(xué)生進(jìn)行政治思想、思想品德、職業(yè)道德教育。
1、按照學(xué)校德育工作規劃和計劃，有目的、有計劃地進(jìn)行政治思想品德教育，落實(shí)各項管理制度，培養正確的政治思想觀(guān)點(diǎn)和良好的行為習慣與心理品質(zhì)，創(chuàng )建良好的班集體，形成積極向上，團結友愛(ài)的班風(fēng)。
2、領(lǐng)導和組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動(dòng)，培養集體主義思想 。
3、定期進(jìn)行家訪(fǎng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)密切配合，三位一體，共同教育學(xué)生。
第二條：認真制定班主任工作計劃，確定班級目標管理；確定學(xué)生全面發(fā)展的培養目標，既要有德、智、體、美、勞全面提高的目標，更要有學(xué)生個(gè)性特長(cháng)充分發(fā)展的目標，既要有優(yōu)等生、中等生的發(fā)展目標，更要有后進(jìn)生的提高目標，學(xué)期末做好工作總結。
1、制定班規班約，爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。
2、班主任要做到“六到位”，即升旗到位，出操到位，校會(huì )、班會(huì )到位、學(xué)生活動(dòng)到位，勞動(dòng)、衛生到位，學(xué)生就寢到位。
第三條：教育指導學(xué)生提高學(xué)習質(zhì)量。
1、教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想，明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，寓思想教育于學(xué)習中。
2、指導學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，學(xué)好各門(mén)功課。
3、了解和研究學(xué)生的學(xué)習情況，經(jīng)常與任課教師交換意見(jiàn)，平衡和控制學(xué)生的作業(yè)負擔。
4、面向全體學(xué)生，培養優(yōu)秀生和和特長(cháng)生，轉化差生，創(chuàng )造比、學(xué)、趕、幫、超共同進(jìn)步的氣氛。
第四條：關(guān)心學(xué)生的生活與健康。
1、積極組織和發(fā)動(dòng)學(xué)生參加文體活動(dòng)。配合體育教師上好“兩操一課”。
2、教育學(xué)生愛(ài)清潔、講衛生，養成良好的生活習慣和衛生習慣。
3、負責學(xué)生的考勤。
4、組織指導學(xué)生開(kāi)展有益于健康的課外活動(dòng)。支持學(xué)生參加興趣小組，寓教于樂(lè )。
5、經(jīng)常進(jìn)行安全教育、法制教育和國防教育。
第五條：加強勞動(dòng)教育和艱苦奮斗教育，組織領(lǐng)導學(xué)生參加學(xué)校安排的公益勞動(dòng)和公益活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)技術(shù)教育，培養一定的勞動(dòng)技能。
第六條：領(lǐng)導班委會(huì )工作，培養班干部并指導本班共青團工作。有計劃、有目的地組織主題班會(huì )。每月至少組織一次主題班會(huì )。主題班會(huì )要有教案，每學(xué)期將四次主題班會(huì )總結交學(xué)生科。
第七條：調查研究，全面了解學(xué)生，積累學(xué)生思想品德、學(xué)習成績(jì)、健康狀況等方面的資料，有針對性地做學(xué)生工作。學(xué)期結束時(shí)，實(shí)事求是地給學(xué)生寫(xiě)出操行評語(yǔ)。操行評語(yǔ)是對學(xué)生一學(xué)期來(lái)的思想品德、學(xué)習、勞動(dòng)、健康狀況等做出的全面總結和評論，既是教育的結果，又是進(jìn)一步教育的依據，既是考察學(xué)生品德行為的方式，又是向學(xué)生進(jìn)行教育的手段，班主任應認真對待。
第八條：負責保護好教室內的.一切設備及公共財物，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
第九條：努力提高班主任的自身素質(zhì)，搞好德育科研。我們要深化教育改革，必須“向教育科學(xué)要質(zhì)量”。班主任工作必須實(shí)行科學(xué)管理，關(guān)鍵在于提高班主任自身的素質(zhì)，班主任每年至少寫(xiě)一篇德育工作論文。
第十條：搞好班主任工作資料的積累。（如，計劃、總結、主題班會(huì )、學(xué)生考勤、成績(jì)、家訪(fǎng)記錄、多種活動(dòng)記錄等）。
二、工作常規
1、日常規工作
�。�1）按日檢查和記載本班學(xué)生的出勤情況。在學(xué)生未離校前，班主任不能擅自離開(kāi)學(xué)生，發(fā)現問(wèn)題（包括學(xué)生健康問(wèn)題）要及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
�。�2）與任課教師配合，指導學(xué)生的早讀。
�。�3）每日必須到場(chǎng)組織學(xué)生做早操、課間操、眼保健操。
�。�4）保持學(xué)校和班級的清潔。組織學(xué)生做好每日的教室、寢室和清潔區的清潔工作，做到桌椅整潔，地面干凈，內務(wù)擺放有序，衛生工具排列整齊。
�。�5）引導學(xué)生節約糧食，教育學(xué)生節約用水、用電和愛(ài)護公物， 做到桌面無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)污痕，圖書(shū)無(wú)破損。
�。�6）時(shí)刻注意學(xué)生安全，嚴防事故發(fā)生。
�。�7）勤觀(guān)察、了解、檢查學(xué)生學(xué)習、課內外紀律、清潔衛生等情況， 發(fā)現個(gè)別學(xué)生的行為不符合《中學(xué)生日常行為規范》及相關(guān)規定及時(shí)教育指正，并做好考核記錄。
�。�8）下晚自習后到男、女寢室檢查寄宿學(xué)生的就寢情況。
2、周常規工作
�。�1）每周一組織好本班學(xué)生參加升旗儀式。
�。�2）組織好本班學(xué)生的課外活動(dòng)，協(xié)助體育教師組織學(xué)生參加體育鍛煉。
�。�3）做好每周的班級工作計劃，開(kāi)展好班隊活動(dòng)。有系統地對學(xué)生進(jìn)行常規教育。對違反校規、校紀的學(xué)生進(jìn)行耐心細致的教育，決不允許體罰和變相體罰。
�。�4）凡學(xué)校、年級組織的活動(dòng)都要做好工作組織，并與有關(guān)教師共同管理，嚴防意外事故發(fā)生。
�。�5）每周按學(xué)校安排組織學(xué)生進(jìn)行一次徹底的大掃除，以確保學(xué)生學(xué)習環(huán)境的舒適、衛生。
�。�6）要掌握各科的作業(yè)量，及時(shí)與任課教師協(xié)調，控制總量，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
�。�7）有計劃地調整學(xué)生座位，以保護學(xué)生視力。
3、月常規工作
�。�1）每月指導學(xué)生出一期班級黑板報。
�。�2）每月召開(kāi)一次班團隊干部工作會(huì )議，聽(tīng)取班團隊干部工作匯報，并指導班團隊干部開(kāi)展工作。
�、敲吭陆M織學(xué)生召開(kāi)一次主題突出、目的明確的主題班會(huì )。
�。�4）每月有計劃地進(jìn)行家訪(fǎng)（至少兩次），并做好記錄，幫助家長(cháng)解決一些對子女教育的問(wèn)題。
�。�5）對問(wèn)題學(xué)生、后進(jìn)生要建立檔案，制定幫教計劃，跟蹤、考察、關(guān)心、熱愛(ài)他們，促其轉化。
4、期初常規工作
�。�1）做好學(xué)生注冊工作，并查收假期作業(yè)。
�。�2）根據本班學(xué)生實(shí)際，制定班級工作計劃，確定奮斗目標。
�。�3）在開(kāi)學(xué)后，按學(xué)校要求如質(zhì)如量完成學(xué)校環(huán)境衛生清理工作。
�。�4）在正式上課前，要編排好學(xué)生座位以及集體活動(dòng)的排隊順序。
�。�5）在開(kāi)學(xué)一周內，對本班學(xué)生的思想認識、行為表現、生活狀況、家庭環(huán)境、學(xué)習基礎、身體健康情況進(jìn)行初步摸底。
�。�6）改選和培養班團隊干部。
�。�7）完成班主任手冊有關(guān)項目的填寫(xiě)。
5、期末常規工作
�。�1）組織學(xué)生溫書(shū)迎考，考后作好質(zhì)量分析。
�。�2）寫(xiě)好學(xué)生操行評語(yǔ)，填好學(xué)籍表、學(xué)生素質(zhì)手冊，寫(xiě)好班主任工作總結。
�、亲龊谩叭齼�(yōu)”評比工作，按要求上交相關(guān)表冊。
�。�4）整理好問(wèn)題學(xué)生、后進(jìn)生檔案，并將檔案與他們見(jiàn)面，使他們能見(jiàn)其進(jìn)步，知其不足，受到激勵。
�。�5）匯報班級體育鍛煉達標情況。
�。�6）清點(diǎn)班級財產(chǎn)，并與總務(wù)科做好交接工作。
�。�7）編排班級學(xué)生假期通訊網(wǎng)絡(luò )。
�。�8）布置好假期工作，做好假期安全教育。
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