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班主任工作職責
班主任工作職責1
班級是學(xué)校的最基層單位。班主任是一個(gè)班教育教學(xué)工作的具體組織者、領(lǐng)導者和執行者，擔負著(zhù)全面貫徹黨的教育方針，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，引導學(xué)生德、智、體全面發(fā)慌起著(zhù)導師作用，并負有協(xié)調本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì )教育之間的作用。為了完成上述任務(wù)，班主任應盡如下職責：
一、在德育處直接領(lǐng)導下，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)和生活的教育管理，使學(xué)生逐步樹(shù)立起為人民服務(wù)的思想。
二、認真完成學(xué)校的各項工作，按照學(xué)校工作計劃，組織、檢查、總結本班的各項工作。學(xué)期初訂出班級工作計劃，期未做好總結。
三、熱情關(guān)懷，愛(ài)護學(xué)生，負責做好本班學(xué)生的思想政治教育工作，培養學(xué)生具有遠大理想，良好的`品質(zhì)，高尚的情操，使本班成為一個(gè)遵守紀律，勤奮學(xué)習、團結友愛(ài)、朝氣蓬勃的集體。
四、經(jīng)常與科任教師會(huì )議，了解和研究學(xué)生的思想、學(xué)習情況，教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，培養自學(xué)能力，學(xué)好各門(mén)功課，提高學(xué)習成績(jì)，養成愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的自覺(jué)性。
五、教育和督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》，落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》，執行《小學(xué)生文明禮儀規范要求》和學(xué)校的各項規章制度。
六、處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。要面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面負責。要根據青少年特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，因材施教，對有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)生要積極培養，對后進(jìn)生要耐心教育幫助。防止學(xué)生流失，鞏固率要達到要求。
七、關(guān)心學(xué)生的生活和健康，組織本班學(xué)生認真做好“兩操”，搞好個(gè)人衛生和環(huán)境衛生，培養學(xué)生良好的生活習慣、衛生習慣和鍛煉身體的習慣。
八、組織和指導班委會(huì )工作，注意培訓學(xué)生干部，積極支持并熱情指導本班共青團工作。
九、組織和領(lǐng)導本班學(xué)生參加校內勞動(dòng)和必要的社會(huì )活動(dòng)。指導學(xué)生的課外活動(dòng)，配合支持有關(guān)教師開(kāi)展科技活動(dòng)和科學(xué)競賽活動(dòng)。
十、組織好每周的班會(huì )課，開(kāi)好主題班會(huì )。每周的班會(huì )課要有計劃、有內容。每學(xué)期召開(kāi)2次以上有較高水平和質(zhì)量的主題班會(huì )。
十一、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和做好家訪(fǎng)工作，每學(xué)年內對本班學(xué)生普遍家訪(fǎng)一次，學(xué)生出現問(wèn)題要當日進(jìn)行家訪(fǎng)。
十二、做好每學(xué)年本班學(xué)生的表彰評選工作，向德育處提出本班學(xué)生的獎勵和處分建議。
十三、要管好本班學(xué)生的《小學(xué)生學(xué)籍登記表》，對表中內容要按要求及時(shí)填寫(xiě)，每學(xué)期未交學(xué)校檢查。學(xué)生畢業(yè)時(shí)，作好畢業(yè)鑒定和學(xué)生畢業(yè)檔案。
十四、做好學(xué)雜費收繳工作。
十五、抓好節約用電和管好班的電器設備，管好、用好班會(huì )費，管好課室的一切設施。
班主任工作職責2
一、班主任的主要工作任務(wù)與工作職責
1.做好學(xué)生的思想工作，搞好“四有”教育，使學(xué)生養成學(xué)習努力、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊敬師長(cháng)、團結互助、愛(ài)護公物的優(yōu)良作風(fēng)，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
2.教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)。
3.及時(shí)向任課教師反映學(xué)生的意見(jiàn)，經(jīng)常向學(xué)校反映學(xué)生的學(xué)習情況和提出教學(xué)建議。
4.配合各任課教師加強教學(xué)管理、督促學(xué)生認真上課，獨立、按時(shí)完成作業(yè)，保證教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
5.嚴格執行對學(xué)生的考勤和請假制度，每周向全班同學(xué)公布一次考勤記錄，并將考勤情況報告給學(xué)校。
6.指導班委開(kāi)展工作，定期或不定期召開(kāi)班委會(huì )，研究班上具體問(wèn)題，支持團支部，學(xué)工處的工作。
7.積極組織學(xué)生開(kāi)展有益于身心健康的課余學(xué)習的文體活動(dòng)，關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活與健康，增強學(xué)生素質(zhì)。
8.隨時(shí)和宿舍有關(guān)管理人員聯(lián)系，了解住校學(xué)生的情況，深入學(xué)生內部，解決學(xué)生存在的問(wèn)題。
9.隨時(shí)找個(gè)別學(xué)生談話(huà)，針對個(gè)別學(xué)生的情況，做好個(gè)別學(xué)生的思想工作。
10.加強同學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，同學(xué)生家長(cháng)共同搞好學(xué)生的管理工作。
二、班主任班級管理的目標責任
1.學(xué)生出勤率高。
學(xué)生做到按時(shí)到校上課，班上杜絕學(xué)生無(wú)故曠課與早退現象，個(gè)別學(xué)生發(fā)生的曠課與早退現象，能得到及時(shí)的糾正。
2.上課秩序好。
上課不得出現有學(xué)生隨意走動(dòng)，隨便講話(huà)及干與本課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事情等各種干擾正常課堂教學(xué)的現象。學(xué)生能專(zhuān)心聽(tīng)課，能積極教師組織的教學(xué)活動(dòng)。
3.學(xué)生遵守校紀校規好。
本班學(xué)生無(wú)酗酒、賭博、打架斗毆、偷盜、黃色錄像等違法行為及故意損壞公私物品、燒電爐、不愛(ài)護校園清潔衛生，亂扔垃圾、在墻上亂涂亂畫(huà)等違紀的現象。
4.學(xué)生集體主義觀(guān)念和守紀觀(guān)念強。
能較好地按照學(xué)校的安排和本班的工作計劃組織好集體活動(dòng)與公益活動(dòng)，做到參加人數整齊，精神狀態(tài)好、組織紀律好。堅持了班會(huì )制度，班會(huì )內容和解決的.問(wèn)題有記載。
5.本班的教室、學(xué)生宿舍及衛生責任區的清潔衛生好。
教室每天有清潔值日學(xué)生打掃衛生，每周做到了二次大掃除。寢室與清潔責任區亦做到了定期打掃并做到了平時(shí)的保潔。
6.本班學(xué)生思想品德分和考核做到及時(shí)、公正、準確、有完整的原始記錄。
對本班表現好的學(xué)生，能及時(shí)得到表?yè)P、表現差的學(xué)生及時(shí)得到教育與處理。
7，加強安全教育。每天利用讀報時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，總結班級一天的安全工作，及時(shí)發(fā)現和處理出現的各種安全隱患，并認真作好記錄。
�。�、每周放假前必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生要注重交通安全，異樣天氣在途中的安全，教育學(xué)生要結伴而行，嚴禁學(xué)生獨自回家或路上逗留，不準學(xué)生投親靠友，不準留校住宿等，確保每個(gè)學(xué)生安全回家和返校，并作好記錄。
�。�、教育學(xué)生注意食品衛生安全，不買(mǎi)不吃腐爛、變質(zhì)及三無(wú)食品，嚴禁住校學(xué)生在校外就餐。
10、教育學(xué)生注意防火防盜安全。嚴禁學(xué)生攜帶打火機、火柴等火種到學(xué)校，嚴禁學(xué)生玩火，明煙或在寢室內點(diǎn)蠟燭等；教育學(xué)生要按時(shí)開(kāi)關(guān)教育及寢室門(mén)，保管好自己的財物，避免貴遺失或被盜。
11、教育學(xué)生注意用電安全。嚴禁學(xué)生亂接亂拉電線(xiàn)，嚴禁學(xué)生爬越電桿或在高壓電路附近玩耍，嚴禁一在校內使用各種大功率電器，嚴禁學(xué)生觸摸各種裸露電線(xiàn)等。
12、教育學(xué)生注意人身安全，嚴禁學(xué)生拉幫結派，打架斗歐，教育學(xué)生要和睦相處。嚴禁學(xué)生攜帶刀具，棒等兇器到學(xué)校，教育學(xué)生要遵章守紀。
13、教育學(xué)生注意講究清潔衛生，對學(xué)生進(jìn)行衛生健康教育，積預防各種流行病，傳染病的侵蝕。
14、加強做學(xué)生的管理，嚴禁學(xué)生投親靠友或在校外租房住宿，教育學(xué)生要按時(shí)就寢，嚴禁學(xué)生私自出校門(mén)或翻越圍墻等。
三、對班主任日常班級管理的要求
1.對班主任實(shí)行坐班及要求“六到場(chǎng)”的工作制度，即要求班主任平時(shí)做到學(xué)生在上課時(shí)，班主任在辦公室坐班之外還應做到上第一節課以前、課間操、上午放學(xué)以前、下午上第一節課之前、下午放學(xué)以前以及學(xué)生參加課外活動(dòng)及公益勞動(dòng)時(shí)到堂對學(xué)生實(shí)行面對面的管理。
2.班主任每周必須開(kāi)一次班會(huì )，班會(huì )應有計劃、有準備、有針對性，形式要多樣化，不走過(guò)場(chǎng)。
3.班主任對違紀學(xué)生的工作要做到“四及時(shí)”：個(gè)別談話(huà)及時(shí);與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系及時(shí);該實(shí)行紀律處分的提出處分建議及時(shí);該賠償的賠償及時(shí)。
4.班主任平時(shí)要做好學(xué)生思想品德分的考核，并要做好原記錄，與此同時(shí)要在班上及時(shí)予以公布。
四、達標與否的獎勵與處罰
班主任工作的達標情況與班主任評優(yōu)結合。
1、對于不履行班主任職責，現忽職守或其他原因不適合做班主任工作的，應該撤消或免去班主任職務(wù)。
2、學(xué)期結束，學(xué)工處對各班進(jìn)行班主任工作達標情況的評比檢查，根據評比結果,按分數有高到低依次被評為市級,縣級,校級優(yōu)秀班主任。
五、班主任工作達標，由學(xué)工處安排專(zhuān)人予以考核。
班主任工作職責3
一、開(kāi)展理想信念教育。組織開(kāi)展學(xué)生政治理論學(xué)習和宣傳教育活動(dòng)，引導學(xué)生進(jìn)一步堅定中國特色社會(huì )主義理想信念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。積極引導學(xué)生不斷追求更高的目標，使他們中的先進(jìn)分子樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念。
二、開(kāi)展形勢政策教育。結合學(xué)生深層次的思想問(wèn)題和國際國內熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行有針對性教育引導，幫助學(xué)生釋疑解惑，引導學(xué)生抵制不良思想的侵蝕。
三、及時(shí)掌握學(xué)生情況。學(xué)生情況是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，輔導員要帶著(zhù)感情深入學(xué)生之中，與學(xué)生交朋友，了解學(xué)生的.喜怒哀樂(lè )。通過(guò)一對一談話(huà)與輔導、座談走訪(fǎng)、校園bbs等形式掌握學(xué)生的學(xué)習、經(jīng)濟、家庭、人際關(guān)系情況及思想、心理動(dòng)態(tài)等，及時(shí)了解學(xué)生需求，保證工作的針對性和時(shí)效性。輔導員每年與學(xué)生談話(huà)不少于一次，認真完成學(xué)生輔導手冊記錄。
四、做好重大活動(dòng)與特殊時(shí)期的學(xué)生工作。根據首都政治活動(dòng)和敏感期比較多的特點(diǎn)，及時(shí)了解學(xué)生反應，防止各類(lèi)突發(fā)事件，維護校園安全穩定。對于學(xué)生直接參加的重大政治活動(dòng)，要認真組織，把握學(xué)生動(dòng)態(tài)與情緒，確保政治安全。及時(shí)準確地掌握政治敏感期學(xué)生動(dòng)態(tài)，對重點(diǎn)人群要做好一對一的思想工作。
五、加強班集體和黨團建設。以學(xué)生黨團組織和班委會(huì )為骨干，堅強學(xué)生班集體建設，發(fā)揮學(xué)生自我教育與管理作用。加強學(xué)生骨干、入黨積極分子的教育培養，開(kāi)展推優(yōu)入黨工作。
六、開(kāi)展日常思想政治教育與管理。積極主動(dòng)協(xié)助班主任、任課教師等共同做好日常思想政治工作、管理工作和學(xué)風(fēng)建設工作，在國防教育、社會(huì )實(shí)踐、志愿服務(wù)等方面對學(xué)生提供指導，要經(jīng)常深入學(xué)生課堂、宿舍、餐廳、班級，及時(shí)了解學(xué)生的思想和困難，并有效解決問(wèn)題。要及時(shí)處理學(xué)生違紀行為，做好各類(lèi)獎評工作。
七、做好經(jīng)濟困難學(xué)生資助。了解學(xué)生經(jīng)濟狀況，建立經(jīng)濟困難學(xué)生檔案，協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好資助工作，更要從生活上、學(xué)習上、心理上積極關(guān)心經(jīng)濟困難學(xué)生，對學(xué)生勤工助學(xué)予以必要的指導，引導他們以堅強信念和平和心態(tài)順利完成學(xué)業(yè)，回報社會(huì )。
八、開(kāi)展心理素質(zhì)教育。重視在學(xué)習、身體、經(jīng)濟、情感及人際關(guān)系等方面有問(wèn)題的特殊群體學(xué)生的心理健康；協(xié)助有關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)組織開(kāi)展心理教育活動(dòng)，自覺(jué)引導學(xué)生養成良好的心理素質(zhì)，增強學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。
九、開(kāi)展就業(yè)指導和服務(wù)。引導學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的成才觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，協(xié)助就業(yè)部門(mén)做好學(xué)生職業(yè)生涯和學(xué)習發(fā)展規劃和就業(yè)指導工作，特別是要做好就業(yè)困難學(xué)生的思想工作。
十、加強自身素質(zhì)能力建設。要認真學(xué)習黨的創(chuàng )新理論，增強自身政治責任感。學(xué)習和掌握心理教育、發(fā)展輔導等方面知識與技能，加強工作研究與科學(xué)研究，增強工作的科學(xué)性和專(zhuān)業(yè)性。掌握運用各種新的工作載體，通過(guò)博客、微博客等網(wǎng)絡(luò )手段加強與學(xué)生交流互動(dòng)。
班主任工作職責4
一、班主任的基本任務(wù)：
班主任的基本任務(wù)是按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開(kāi)展班級工作，全面教育、管理、指導學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。
二、班主任職責：
�。ㄒ唬┫驅W(xué)生進(jìn)行思想 教育、政治教育和道德教育，保護學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現社會(huì )主義現代化而奮斗的`志向，培養社會(huì )主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。
�。ǘ┙逃龑W(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。會(huì )同各產(chǎn)教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。
�。ㄈ┙逃笇W(xué)生參加學(xué)校規定的各科勞動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動(dòng)習慣、生活習慣和衛生習慣。
�。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生課外生活。指導學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì )活動(dòng)。鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的興趣和特長(cháng)。
�。ㄎ澹┻M(jìn)行班級的日常管理。建立班級常規，指導班委會(huì )和本班團隊工作，培養學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力，把班建設成為奮發(fā)向上，團結友愛(ài)的集體。
�。┴撠熉�(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調各種活動(dòng)和課上負擔。
�。ㄆ撸┳龊帽景鄬W(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
�。ò耍┞�(lián)系本班學(xué)生家長(cháng)，爭取家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。
班主任工作職責5
當今社會(huì )是經(jīng)濟全球化，價(jià)值多元化，知識爆炸化的時(shí)代，綜合國力的競爭本質(zhì)上還是人才的競爭。國家人才的培養關(guān)鍵在教育學(xué)校教育對人才培養起到至關(guān)重要的作用。人才培養，德育為先，學(xué)校是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主陣地。而班主任又是教育活動(dòng)的關(guān)鍵人物。班主任工作中如何貫徹黨的教育方針，堅持德育為先？我就擔任班主任工作中進(jìn)行丟棄工作長(cháng)期積累的經(jīng)驗與大家分享。
一、全身心投入，傾注師愛(ài)
教育是心靈的溝通，面對每一個(gè)學(xué)生教師都應充分尊重注入愛(ài)心。丟棄教育過(guò)程不僅僅是一種技巧的施展，更是心靈的交融，教師應做到“愛(ài)生如子”堅持把育人當成人生事業(yè)去做，對學(xué)生“動(dòng)之以情，曉之以理”，用師愛(ài)去感化他，用情理去說(shuō)服學(xué)生。例如，我班有一位學(xué)生叫梁昌文，剛開(kāi)始紀律表現很差，上課要么遲到、要么趴在桌子上睡覺(jué)、要么聊天講話(huà)，作業(yè)也不做是我班有名的“搗蛋鬼”，讓我頭痛。為了攻克這個(gè)堡壘，我先家訪(fǎng)，通過(guò)家訪(fǎng)我了解到他是家中獨苗，在家中溺愛(ài)至極，導致他任性偏激，自私等問(wèn)題，家長(cháng)也焦慮，在家長(cháng)配合下，我與他消除隔閡，拉近距離，通過(guò)觀(guān)察我發(fā)現他喜歡打羽毛球，于是課外我約他打羽毛球與他切磋技藝，談?wù)撚鹈蛟趭W運會(huì )中中國隊取得輝煌成就，并談?wù)摾钣啦�、林丹等名將通往成功的奮斗歷程，以榜樣的力量感染他，不動(dòng)聲色地教他遵守紀律，團結同學(xué)，認真學(xué)習。對他的.點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P、鼓勵。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，他各方面都有明顯轉變，上課開(kāi)始認真聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)上交，與同學(xué)關(guān)系改善，受到其他科任老師的夸獎。正是師愛(ài)的力量感化了他，心靈上達到觸動(dòng)，才促使他主動(dòng)改正缺點(diǎn)變?yōu)椤昂脤W(xué)生”這是德育工作傾入師愛(ài)的結果。
二、發(fā)揮學(xué)生評價(jià)翁精神
現代教育要求教師由管理者變?yōu)橐龑д�。教師應從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，發(fā)揚民主，張揚個(gè)性，給學(xué)生自主發(fā)展的權力，引導學(xué)生自主，民主地實(shí)現德育目標。為了發(fā)揮學(xué)生智慧，提升班級凝聚力，我組織召開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班會(huì )。主題是“你心目中的班集體”。會(huì )上學(xué)生踴躍發(fā)言討論積極，很快達成共識，希望我們班是一個(gè)紀律嚴明、環(huán)境清潔、學(xué)習優(yōu)勝的班集體。那么如何成為這樣的班集體？要求學(xué)生人人參與，獻計獻策，學(xué)生開(kāi)始著(zhù)手制定班里量化細則：遲到、亂扔垃圾、打架、逃課、隨地吐痰等，怎樣扣分，懲罰措施，細則明了，并要求學(xué)生人人同意簽字生效執行。有了這樣紀律約束，同時(shí)班集體成員間也互相監督，下級管理有明顯改觀(guān)，班里形成爭做文明學(xué)生，學(xué)習互相趕超的氛圍。同時(shí)，我還在班里設立“知心信箱”，讓學(xué)生把自己生活和學(xué)習中的困難、疑惑和心里話(huà)以書(shū)信形式與老師交流。我配合其他科任老師及時(shí)疏通他們的心理障礙，解決困難，解開(kāi)疑團。這樣通過(guò)心靈溝通，激活情感開(kāi)啟智慧情感升華。這樣學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，德育得到貫輸，積極健康的心態(tài)得到完善。
三、加強理想教育，培養學(xué)生的社會(huì )責任感
學(xué)生雖然是獨立的個(gè)體，但具有很強的依賴(lài)性，要讓他們逐漸走向獨立，承擔青年人角色，就必須培養自身的責任感開(kāi)始，即從生活處理能力開(kāi)始，從個(gè)人生活習慣做起。例如：早起刷牙、疊被、打掃房間、安排自己的業(yè)余時(shí)間對自己的學(xué)習負有責任等等，善于利用各種場(chǎng)合把握各種機會(huì )，使學(xué)生得到充分鍛煉，學(xué)校要求每班開(kāi)展“八榮八恥學(xué)習活動(dòng)，建立班級小組，個(gè)人榮恥觀(guān)，讓他們感覺(jué)到自己的一言一行都與班級小組、個(gè)人名譽(yù)直接關(guān)系，如班級里學(xué)生在學(xué)校中受到表?yè)P獎勵或做了壞事?lián)呐u時(shí)思想上會(huì )產(chǎn)生一些波動(dòng)變化，這時(shí)要及時(shí)利用引導，一次學(xué)校舉行廣播操比賽，學(xué)生投入了極大地干勁和熱情，力爭獲得一等獎，比賽結果獲得二等獎，許多學(xué)生傷心落淚，我及時(shí)引導說(shuō)：結果并不重要，重在過(guò)程，在這次活動(dòng)中，你們的行動(dòng)和表現令人感動(dòng)，每位學(xué)生表現出力爭第一，為班爭光，展現自我堅強的凝聚力是第一的，把這次的力量放在下次每項活動(dòng)中，獲得第一垂手可得，經(jīng)過(guò)鼓勵學(xué)生重新拾回自信后，磨練使他們變得更加堅強、自信感，社會(huì )責任感逐漸成熟。
總之，班主任工作是復雜的，德育工作也應與時(shí)俱進(jìn)，就要求班主任在工作中不斷總結經(jīng)驗，要多讀書(shū)、多學(xué)習、勤思考、善觀(guān)察、重實(shí)踐。中學(xué)生的世界是豐富多彩的，他們有理想、有夢(mèng)想、有追求，教師要做個(gè)有心人熱情關(guān)注他們理解他們的思想動(dòng)向，及時(shí)提供幫助及鍛煉機會(huì )。這樣具有健康人格和良好社會(huì )道德的人得到培養和塑造。
班主任工作職責6
1.樹(shù)立服務(wù)意識，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，規范自己的言行，樹(shù)高尚師德，注重言傳身教。
2.嚴格履行職責，工作積極主動(dòng)，任勞任怨講實(shí)效，樹(shù)立全局觀(guān)念，團結協(xié)作，按時(shí)且高質(zhì)量的完成學(xué)校交給各項任務(wù)。
3.根據學(xué)校教育教學(xué)工作安排和本班的學(xué)生的實(shí)際，確定班級管理目標，制定班級管理計劃及班規，學(xué)期結束時(shí)，完成一篇班級管理總結或反思。
4.能深入了解、全面掌握本班學(xué)生學(xué)習、思想、身體和成長(cháng)環(huán)境等各方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛(ài)好和要求，做好學(xué)生成長(cháng)情況記錄，及時(shí)分析、研究學(xué)生各方面的情況、表現及發(fā)展趨勢，做到心中有數，有的放矢。
5.建設好班團干部隊伍，指導班委、團支部開(kāi)展工作，充分發(fā)揮班團干部和積極分子在班級管理中的作用。
6.定期召開(kāi)班、團委會(huì )及舍長(cháng)會(huì )議并做好記錄（每月不少于一次），分析本班情況，研究解決存在問(wèn)題，注意培養學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
7.指導、督促學(xué)生做好學(xué)校紀律、衛生考核中要求的各項工作，帶領(lǐng)學(xué)生爭創(chuàng )文明宿舍、文明班級及先進(jìn)團支部。
8.認真上好班會(huì )課，每月至少召開(kāi)一次主題班會(huì )，每學(xué)期至少各進(jìn)行一次心理健康教育、安全教育、法制教育、學(xué)習方法指導等主題教育且要上交教案并寫(xiě)入班主任工作手冊。
9.經(jīng)常教育學(xué)生保護環(huán)境、愛(ài)護公物、節約水電，講文明、懂禮貌，儀容儀表要符合學(xué)校要求。
10.組織、督促學(xué)生積極參加早操、課間操和體育鍛煉，做好眼保健操，經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的.健康情況。班主任每周早操、課間操到場(chǎng)分別不少于3次。
11.督促、檢查學(xué)生的早讀、晚讀情況。班主任每周早晚讀下班合計不得少于6次，期中早讀不得少于3次。星期日早、晚讀要求班主任必須到位。
12.加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。鍛造班級凝聚力，培育班級正氣，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，重視班集體對外形象。引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立正確的學(xué)習目標，培育良好學(xué)風(fēng)。經(jīng)常與科任教師聯(lián)系、交流，聽(tīng)取科任教師對學(xué)生情況（聽(tīng)課情況、作業(yè)完成情況、學(xué)習成績(jì)情況等）的反映。積極推廣優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗，幫助和指導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習質(zhì)量。
13.班上的突發(fā)事件要及時(shí)處理并上報，要培養品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更要做好后進(jìn)學(xué)生轉化工作，對犯錯誤的學(xué)生做到堅持正面教育，不嫌棄、不姑息、不護短、不體罰或變相體罰。
14.常與家長(cháng)溝通，并通過(guò)家訪(fǎng)、通信、約見(jiàn)等多種途徑與家長(cháng)聯(lián)系并指導家庭教育，以形成家校教育合力。
15.常到宿舍了解學(xué)生的內務(wù)、衛生、紀律狀況，對發(fā)現的問(wèn)題予以及時(shí)糾正。每周要求班主任到宿舍不少于2次；每周六晚上10：10-11:00要求班主任到本班宿舍檢查人數并到值班室登記。
16.不斷學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)知識，掌握基本的心理輔導技巧，關(guān)注學(xué)生的心理健康。
17.實(shí)事求是、認真負責地做好學(xué)生的學(xué)期綜合鑒定及評優(yōu)評先工作。
18.更新觀(guān)念，創(chuàng )新工作方法，積極參加各種形式的班主任業(yè)務(wù)培訓，不斷提升業(yè)務(wù)水平，�？偨Y班主任工作的經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)德育論文。
班主任工作職責7
1、堅持德育為先。指導學(xué)生學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，組織開(kāi)展好各項主題教育活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，有針對性地開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作。
2、全面了解和研究學(xué)生。經(jīng)常深入學(xué)生課堂、教室、宿舍，與學(xué)生接觸，熟悉本班學(xué)生的基本情況。一般要求每周至少到學(xué)生宿舍訪(fǎng)問(wèn)學(xué)生一次，每周至少召開(kāi)一次班會(huì )，每月至少召開(kāi)一次主題班會(huì )，每學(xué)期至少和每個(gè)學(xué)生談話(huà)一次，每學(xué)年至少和每個(gè)學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系一次。
3、組織和培養優(yōu)良班集體。指導和支持團支部、班委會(huì )開(kāi)展工作，培養好學(xué)生骨干隊伍。培養學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”能力。引導學(xué)生增強集體榮譽(yù)感和責任感，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體，開(kāi)展爭創(chuàng )“文明班級”和“文明宿舍”等活動(dòng)。協(xié)助做好發(fā)展黨員工作。
4、抓好學(xué)風(fēng)建設。結合教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度和專(zhuān)業(yè)思想教育。每月至少隨班聽(tīng)課一次，每學(xué)期至少與任課教師聯(lián)系一次，掌握本班學(xué)生學(xué)習情況，指導班級開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。
5、抓好學(xué)生日常教育和班級管理工作。每學(xué)期開(kāi)始和結束要寫(xiě)出工作計劃和工作總結，按時(shí)交到所在學(xué)院。熟悉并掌握《大學(xué)生手冊》主要內容，組織學(xué)生學(xué)習學(xué)生教育管理的.有關(guān)規章制度，與班委會(huì )、團支部一道做好學(xué)生綜合素質(zhì)測評、學(xué)生獎懲、幫困助學(xué)和學(xué)費收繳等工作。參加早操、升國旗、入學(xué)教育、畢業(yè)教育、軍訓等工作。
6、做好學(xué)生的學(xué)業(yè)生涯、職業(yè)生涯設計和就業(yè)指導工作。協(xié)助學(xué)院開(kāi)展就業(yè)教育指導工作，引導學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)，動(dòng)員組織好學(xué)生參加招聘活動(dòng)，完成學(xué)院布置的學(xué)生就業(yè)工作任務(wù)。
7、做好特殊學(xué)生的教育和引導工作。及時(shí)了解學(xué)生心理健康方面的信息，協(xié)助心理健康教育中心開(kāi)展工作。對學(xué)生中的重大情況（如違法違紀、意外傷害、重大疾病、心理障礙等）要及時(shí)發(fā)現，積極應對，并迅速匯報。積極協(xié)助學(xué)院妥善處理解決本班學(xué)生中發(fā)生的突發(fā)事件或意外事故。
8、積極參加學(xué)院和班級活動(dòng)。積極參加學(xué)�；驅W(xué)院組織的輔導員工作例會(huì )及學(xué)習培訓、工作研討、校園文化建設等活動(dòng)。認真填寫(xiě)《輔導員工作手冊》，對學(xué)生的狀況和工作情況做好常規記錄。
班主任工作職責8
1、副班主任要經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生情況，主動(dòng)協(xié)助班主任管理好班級。
2、做好班級收費、開(kāi)票據工作，期中積極協(xié)助班主任開(kāi)展各項工作，共同開(kāi)好一次家長(cháng)會(huì )，期末填寫(xiě)1/3學(xué)生的成績(jì)報告單。
3、如遇班主任生病或外出活動(dòng)，因故不能主持晨會(huì )，由副班主任進(jìn)行晨間談話(huà)。(注：班主任應事先告之副班主任。)
4、集體晨會(huì )、早操，副班主任按時(shí)到場(chǎng)，站在班級后面。學(xué)校舉行的各類(lèi)活動(dòng)，副班主任也應參加，協(xié)助班主任管理。
5、每月一次的`主題班隊活動(dòng)(包括雛鷹小隊活動(dòng))，應到場(chǎng)觀(guān)摩并參與指導。指導本班學(xué)生出好兩周一期的大隊部黑板報，具體主題、內容可與班主任協(xié)商。
6、 一周兩次的放學(xué)后管理必須做好學(xué)生清堂工作，保證學(xué)生離校后地面干凈，門(mén)窗關(guān)閉，桌椅整齊。
7、要全面了解班級學(xué)生思想道德情況，經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，家訪(fǎng)每學(xué)年完成班級人數的1/3并有家訪(fǎng)記錄。
8、教育學(xué)生注重方式方法，重視心理研究，期末完成一篇德育案例或小論文。
班主任工作職責9
一、工作職責
班主任是班集體的領(lǐng)導者，班級活動(dòng)的組織者、策劃者，學(xué)生的教育者，在整個(gè)班級中起到主導的作用，是班級體的“靈魂”。班主任是全面負責本班學(xué)生教育管理及一切班級事務(wù)的管理人員，主要職責是：
第一條：對學(xué)生進(jìn)行政治思想、思想品德、職業(yè)道德教育。
1、按照學(xué)校德育工作規劃和計劃，有目的、有計劃地進(jìn)行政治思想品德教育，落實(shí)各項管理制度，培養正確的政治思想觀(guān)點(diǎn)和良好的行為習慣與心理品質(zhì)，創(chuàng )建良好的班集體，形成積極向上，團結友愛(ài)的班風(fēng)。
2、領(lǐng)導和組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動(dòng)，培養集體主義思想 。
3、定期進(jìn)行家訪(fǎng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)密切配合，三位一體，共同教育學(xué)生。
第二條：認真制定班主任工作計劃，確定班級目標管理；確定學(xué)生全面發(fā)展的培養目標，既要有德、智、體、美、勞全面提高的目標，更要有學(xué)生個(gè)性特長(cháng)充分發(fā)展的目標，既要有優(yōu)等生、中等生的發(fā)展目標，更要有后進(jìn)生的提高目標，學(xué)期末做好工作總結。
1、制定班規班約，爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。
2、班主任要做到“六到位”，即升旗到位，出操到位，校會(huì )、班會(huì )到位、學(xué)生活動(dòng)到位，勞動(dòng)、衛生到位，學(xué)生就寢到位。
第三條：教育指導學(xué)生提高學(xué)習質(zhì)量。
1、教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想，明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，寓思想教育于學(xué)習中。
2、指導學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，學(xué)好各門(mén)功課。
3、了解和研究學(xué)生的學(xué)習情況，經(jīng)常與任課教師交換意見(jiàn)，平衡和控制學(xué)生的作業(yè)負擔。
4、面向全體學(xué)生，培養優(yōu)秀生和和特長(cháng)生，轉化差生，創(chuàng )造比、學(xué)、趕、幫、超共同進(jìn)步的氣氛。
第四條：關(guān)心學(xué)生的生活與健康。
1、積極組織和發(fā)動(dòng)學(xué)生參加文體活動(dòng)。配合體育教師上好“兩操一課”。
2、教育學(xué)生愛(ài)清潔、講衛生，養成良好的生活習慣和衛生習慣。
3、負責學(xué)生的考勤。
4、組織指導學(xué)生開(kāi)展有益于健康的課外活動(dòng)。支持學(xué)生參加興趣小組，寓教于樂(lè )。
5、經(jīng)常進(jìn)行安全教育、法制教育和國防教育。
第五條：加強勞動(dòng)教育和艱苦奮斗教育，組織領(lǐng)導學(xué)生參加學(xué)校安排的公益勞動(dòng)和公益活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)技術(shù)教育，培養一定的勞動(dòng)技能。
第六條：領(lǐng)導班委會(huì )工作，培養班干部并指導本班共青團工作。有計劃、有目的地組織主題班會(huì )。每月至少組織一次主題班會(huì )。主題班會(huì )要有教案，每學(xué)期將四次主題班會(huì )總結交學(xué)生科。
第七條：調查研究，全面了解學(xué)生，積累學(xué)生思想品德、學(xué)習成績(jì)、健康狀況等方面的資料，有針對性地做學(xué)生工作。學(xué)期結束時(shí)，實(shí)事求是地給學(xué)生寫(xiě)出操行評語(yǔ)。操行評語(yǔ)是對學(xué)生一學(xué)期來(lái)的思想品德、學(xué)習、勞動(dòng)、健康狀況等做出的'全面總結和評論，既是教育的結果，又是進(jìn)一步教育的依據，既是考察學(xué)生品德行為的方式，又是向學(xué)生進(jìn)行教育的手段，班主任應認真對待。
第八條：負責保護好教室內的一切設備及公共財物，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
第九條：努力提高班主任的自身素質(zhì)，搞好德育科研。我們要深化教育改革，必須“向教育科學(xué)要質(zhì)量”。班主任工作必須實(shí)行科學(xué)管理，關(guān)鍵在于提高班主任自身的素質(zhì)，班主任每年至少寫(xiě)一篇德育工作論文。
第十條：搞好班主任工作資料的積累。（如，計劃、總結、主題班會(huì )、學(xué)生考勤、成績(jì)、家訪(fǎng)記錄、多種活動(dòng)記錄等）。
二、工作常規
1、日常規工作
�。�1）按日檢查和記載本班學(xué)生的出勤情況。在學(xué)生未離校前，班主任不能擅自離開(kāi)學(xué)生，發(fā)現問(wèn)題（包括學(xué)生健康問(wèn)題）要及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
�。�2）與任課教師配合，指導學(xué)生的早讀。
�。�3）每日必須到場(chǎng)組織學(xué)生做早操、課間操、眼保健操。
�。�4）保持學(xué)校和班級的清潔。組織學(xué)生做好每日的教室、寢室和清潔區的清潔工作，做到桌椅整潔，地面干凈，內務(wù)擺放有序，衛生工具排列整齊。
�。�5）引導學(xué)生節約糧食，教育學(xué)生節約用水、用電和愛(ài)護公物， 做到桌面無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)污痕，圖書(shū)無(wú)破損。
�。�6）時(shí)刻注意學(xué)生安全，嚴防事故發(fā)生。
�。�7）勤觀(guān)察、了解、檢查學(xué)生學(xué)習、課內外紀律、清潔衛生等情況， 發(fā)現個(gè)別學(xué)生的行為不符合《中學(xué)生日常行為規范》及相關(guān)規定及時(shí)教育指正，并做好考核記錄。
�。�8）下晚自習后到男、女寢室檢查寄宿學(xué)生的就寢情況。
2、周常規工作
�。�1）每周一組織好本班學(xué)生參加升旗儀式。
�。�2）組織好本班學(xué)生的課外活動(dòng)，協(xié)助體育教師組織學(xué)生參加體育鍛煉。
�。�3）做好每周的班級工作計劃，開(kāi)展好班隊活動(dòng)。有系統地對學(xué)生進(jìn)行常規教育。對違反校規、校紀的學(xué)生進(jìn)行耐心細致的教育，決不允許體罰和變相體罰。
�。�4）凡學(xué)校、年級組織的活動(dòng)都要做好工作組織，并與有關(guān)教師共同管理，嚴防意外事故發(fā)生。
�。�5）每周按學(xué)校安排組織學(xué)生進(jìn)行一次徹底的大掃除，以確保學(xué)生學(xué)習環(huán)境的舒適、衛生。
�。�6）要掌握各科的作業(yè)量，及時(shí)與任課教師協(xié)調，控制總量，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
�。�7）有計劃地調整學(xué)生座位，以保護學(xué)生視力。
3、月常規工作
�。�1）每月指導學(xué)生出一期班級黑板報。
�。�2）每月召開(kāi)一次班團隊干部工作會(huì )議，聽(tīng)取班團隊干部工作匯報，并指導班團隊干部開(kāi)展工作。
�、敲吭陆M織學(xué)生召開(kāi)一次主題突出、目的明確的主題班會(huì )。
�。�4）每月有計劃地進(jìn)行家訪(fǎng)（至少兩次），并做好記錄，幫助家長(cháng)解決一些對子女教育的問(wèn)題。
�。�5）對問(wèn)題學(xué)生、后進(jìn)生要建立檔案，制定幫教計劃，跟蹤、考察、關(guān)心、熱愛(ài)他們，促其轉化。
4、期初常規工作
�。�1）做好學(xué)生注冊工作，并查收假期作業(yè)。
�。�2）根據本班學(xué)生實(shí)際，制定班級工作計劃，確定奮斗目標。
�。�3）在開(kāi)學(xué)后，按學(xué)校要求如質(zhì)如量完成學(xué)校環(huán)境衛生清理工作。
�。�4）在正式上課前，要編排好學(xué)生座位以及集體活動(dòng)的排隊順序。
�。�5）在開(kāi)學(xué)一周內，對本班學(xué)生的思想認識、行為表現、生活狀況、家庭環(huán)境、學(xué)習基礎、身體健康情況進(jìn)行初步摸底。
�。�6）改選和培養班團隊干部。
�。�7）完成班主任手冊有關(guān)項目的填寫(xiě)。
5、期末常規工作
�。�1）組織學(xué)生溫書(shū)迎考，考后作好質(zhì)量分析。
�。�2）寫(xiě)好學(xué)生操行評語(yǔ)，填好學(xué)籍表、學(xué)生素質(zhì)手冊，寫(xiě)好班主任工作總結。
�、亲龊谩叭齼�(yōu)”評比工作，按要求上交相關(guān)表冊。
�。�4）整理好問(wèn)題學(xué)生、后進(jìn)生檔案，并將檔案與他們見(jiàn)面，使他們能見(jiàn)其進(jìn)步，知其不足，受到激勵。
�。�5）匯報班級體育鍛煉達標情況。
�。�6）清點(diǎn)班級財產(chǎn)，并與總務(wù)科做好交接工作。
�。�7）編排班級學(xué)生假期通訊網(wǎng)絡(luò )。
�。�8）布置好假期工作，做好假期安全教育。
班主任工作職責10
根據國家教育部（教基一［20xx］12號）文件中《中小學(xué)班主任工作規定》，結合學(xué)校班主任工作實(shí)際，制定班主任職責如下：
一、依據《中學(xué)德育大綱》和學(xué)校的德育工作計劃與教學(xué)目標，制定學(xué)年班務(wù)工作計劃。計劃的目標應明確、具體，措施應切實(shí)可行。在實(shí)施中要依照新情況、新問(wèn)題適時(shí)調整、補充，學(xué)年末應有簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出的800—1000字的總結。
二、堅持“愛(ài)、嚴、勤、細、活、實(shí)”的原則、方法，按照《班主任一周常規》要求，有效地進(jìn)行班級常規管理工作，富教育于管理之中，做到教育與管理并重。
三、堅持不懈地教育和訓練學(xué)生認真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校制定的《學(xué)生管理常規》。在教育指導的基礎上，通過(guò)學(xué)生組織建立完善班規班約；通過(guò)學(xué)生本人制定個(gè)人的學(xué)習、生活計劃。抓好對學(xué)生的思想政治教育、道德品質(zhì)教育和心理素質(zhì)的培養。重視做好后進(jìn)學(xué)生的轉化工作，把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛(ài)的集體。
四、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。會(huì )同與協(xié)調各科教師教育學(xué)生明確學(xué)習目的，幫助學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，指導學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法。聯(lián)系與組織科任教師定期商討本班的教育工作，溝通情況，協(xié)調各科教學(xué)活動(dòng)、晚自習輔導和學(xué)生課業(yè)負擔，培養學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)習成績(jì)。每期召開(kāi)一至二次學(xué)生的學(xué)習方法、學(xué)習經(jīng)驗的座談會(huì )。
五、指導班的團隊會(huì )工作，以民主和科學(xué)的精神，努力調動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生參與班級管理的`積極性。選拔培養班級學(xué)生干部，檢查指導學(xué)生干部開(kāi)展工作，發(fā)揮其小助手的作用。提高學(xué)生的自理能力，努力實(shí)現學(xué)生的自我教育、自我管理的能力與水平。
六、建立和健全班級家長(cháng)教育小組，開(kāi)展“三結合”教育活動(dòng)。班主任在“家教小組”中要發(fā)揮創(chuàng )造精神，起好組織參謀、咨詢(xún)作用，做好小組的工作和家長(cháng)工作，有針對性的定期分析和通報本班教育管理和學(xué)習情況，提高施教要求，指導好家庭教育，并建立穩定的社會(huì )實(shí)踐基地1—2個(gè)，開(kāi)展有實(shí)效的社會(huì )活動(dòng)或勞動(dòng)教育，使家教小組成為聯(lián)系學(xué)校、社會(huì )、家庭的紐帶，聯(lián)系教師、家長(cháng)、學(xué)生的橋梁，形成“三結合”的教育合力。
七、貫徹《體育衛生工作條例》，落實(shí)學(xué)校的有關(guān)規定。教育學(xué)生做好早操、課間操、眼保健操，保護視力，學(xué)會(huì )游泳，上好體育課。做好每天的清潔衛生和每周一次大掃除，搞好教室及環(huán)境的“兩性”“三化”建設。完成規定的勞動(dòng)任務(wù)和假期的家務(wù)勞動(dòng)，養成良好的勞動(dòng)習慣、生活習慣和衛生習慣。
八、做好本班經(jīng)濟困難學(xué)生的助學(xué)金的初審、呈報。寫(xiě)好學(xué)生的思想品德評語(yǔ)和等級評定。做好有關(guān)評選獎勵工作。
九、關(guān)心學(xué)生課外活動(dòng)。指導學(xué)生參加適宜的科技、文娛和社會(huì )活動(dòng)。鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的興趣和特長(cháng)，引導形成班級特色。有計劃地安排使用好周三的心育課和晚自習班主任到班時(shí)間。
十、認真填寫(xiě)好《班主任工作手冊》。通過(guò)學(xué)習、研究、實(shí)踐、總結，提高班主任工作水平。
班主任工作職責11
為保證校內軍訓的順利進(jìn)行，各班主任（指導員）要全程跟班活動(dòng)，積極配合部隊教官，認真抓好軍訓中的教育與管理。其職責是：
1、積極配合校軍訓領(lǐng)導組搞好學(xué)生思想動(dòng)員及發(fā)動(dòng)工作；
2、按不同階段特點(diǎn)，做好參訓學(xué)生的思想政治工作，掌握訓練中的好人好事，及時(shí)表彰；
3、組織好軍訓期間的思想教育與黨團組織活動(dòng)，利用訓練間隙，教唱革命歌曲，各班之間相互拉歌，以鼓舞士氣。
4、堅持對參訓學(xué)生的早操、上課和訓練進(jìn)行考勤，會(huì )同教官做好學(xué)生的軍訓成績(jì)評定；
5、抓好學(xué)生軍訓期間的紀律和安全；
6、協(xié)助校醫及時(shí)處理訓練中的傷病號；
7、與教官協(xié)商并組織好對學(xué)生內務(wù)衛生的`檢查；
8、積極配合教官做好工作，起好教官和參訓學(xué)生的橋梁作用；
9、及時(shí)向校軍訓領(lǐng)導組匯報情況、反饋信息；
10、軍訓結束前，要抓好學(xué)生的總結評比。
班主任工作職責12
德育是一個(gè)需要智慧、呼喚智慧的領(lǐng)域。隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展，學(xué)校德育工作面臨越來(lái)越多的新問(wèn)題、新挑戰，教師們肩上的責任重大，需要勇敢地在挑戰中求發(fā)展，在改革中求創(chuàng )新。
我校在“無(wú)痕教育”的.引領(lǐng)下，實(shí)施以學(xué)生為重、育人為本，踐行德育生活化，努力建設學(xué)生精神家園。本學(xué)期，學(xué)校組織“德育管理交流、智慧資源共享”
德育工作交流系列活動(dòng)，加強教師間的相互交流、相互切磋，使全體德育工作者能更理性地認識德育的重要性和工作方式方法的科學(xué)性，努力提升德育的服務(wù)能力。
一、活動(dòng)時(shí)間：xx年2月25日
二、活動(dòng)承辦：五年級組
三、活動(dòng)安排
1.上午第三節課，所有空課教師進(jìn)五年級組聽(tīng)課，聽(tīng)課教師按自己所在的班級序號進(jìn)入相應班級（例：1班的教師就到五（1）班聽(tīng)課）。
開(kāi)課教師：五（1）班伊建宏五（2）班張曉素五（3）班葉麗飛五（4）班謝一春五（5）班翁璐
2.午間，老師們深入到五年級所有班級進(jìn)行參觀(guān)交流。
3.下午第三節課組織全校教師進(jìn)行德育工作論壇。
�、俑髂昙壗M代表發(fā)言：錢(qián)瑞芳、陳陽(yáng)、邵小娟、李友清、余志軍。
�、谖迥昙壗M經(jīng)驗介紹：伊建宏。
班主任工作職責13
班級是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導者，也是德育工作的直接實(shí)施者。為引導學(xué)生健康成長(cháng)，成為德智體全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，現制定班主任工作職責。
一、班主任的地位和作用
班級是學(xué)校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是國家教育方針的貫徹執行者，擔負著(zhù)培養社會(huì )主義建設者和接班人的使命。同時(shí)班主任負有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會(huì )、家庭教育之間聯(lián)系的責任，在學(xué)生全面健康的成長(cháng)中，起著(zhù)導師的作用。班主任工作決定著(zhù)德育工作的質(zhì)量。
二、班主任的任務(wù)
班主任的任務(wù)是，按照培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，開(kāi)展班級工作，全面教育、管理和指導學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的體魄健康的公民。
三、班主任的職責
1、調查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習情況，身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)，做好與家長(cháng)溝通工作。了解班級組織，骨干隊伍的組織情況和思想狀況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2、組織管理班集體。班主任要依據教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作：
�、沤M織每周一次的班會(huì )課。
�、平M織學(xué)生參加全校的活動(dòng)。
�、嵌酱賹W(xué)生遵守《學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的規章制度。
�、榷酱賹W(xué)生按時(shí)到位上好體育課、選修課及各類(lèi)活動(dòng)課，了解學(xué)生的學(xué)習情況和問(wèn)題。
�、闪私鈱W(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)。
�、逝c班干部討論班級情況，問(wèn)題和解決辦法、措施。
�、颂幚戆鄡韧话l(fā)事件，重大事故立即上報學(xué)校。
�、滩殚啺嗉壢罩竞蛯W(xué)生周記。
3、教育指導學(xué)生全面發(fā)展。為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎。
�、沤逃龑W(xué)生熱愛(ài)祖國，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為社會(huì )主義建設而奮斗的志向。
�、平逃龑W(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)。
�、墙逃M織、指導學(xué)生參加學(xué)校規定的各種勞動(dòng)、軍訓、社會(huì )等實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《軍事化管理工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養成良好的'勞動(dòng)習慣、衛生習慣和生活習慣，保持身體和心理健康。
�、汝P(guān)心學(xué)生課外生活，指導學(xué)生參加有益身心健康的社會(huì )活動(dòng)。
�、晒膭顚W(xué)生發(fā)展正當的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)，開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。
�、蕦W(xué)生進(jìn)行安全教育。
�、俗龊帽景鄬W(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
�、碳訌妼W(xué)生法制教育，增強學(xué)生法制觀(guān)念。
�、徒⒑筮M(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生轉化和學(xué)生不良苗頭的監控工作。
4、協(xié)調各方面教育力量，溝通各種渠道。班主任要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調各種活動(dòng)和課業(yè)負擔。聯(lián)系本班家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
5、訂好班主任計劃，檢查計劃執行情況，做好總結工作。
�、虐嘀魅斡媱澮越逃结槥橹笇�，貫徹學(xué)校教育工作的計劃和要求，要符合本班的實(shí)際情況和特點(diǎn)，要全面、具體、突出重點(diǎn)。
�、瓢嘀魅我ㄆ跈z查班主任工作計劃的實(shí)施情況及其它教育力量執行計劃情況，通過(guò)檢查發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)加以調控。
班主任工作職責14
1、制訂年度團隊工作計劃和學(xué)期團隊活動(dòng)安排；
2、健全學(xué)校團總支、各班團支部組織，做到分工明確，責任分明；
3、做好組織發(fā)展工作，培養和發(fā)展新團員，幫助和教育后進(jìn)團員，充分發(fā)揮團員在班級的模范帶頭作用，做好團費收繳工作；
4、按計劃及時(shí)上好團課，提高團員和青年的政治素質(zhì)；
5、開(kāi)展好學(xué)校團隊活動(dòng)，豐富校園文化生活；
6、成立和領(lǐng)導好學(xué)生會(huì )，指導開(kāi)展文明監督等工作。
7、做好每年度的'團隊工作總結。
班主任工作職責15
班級管理是學(xué)校管理的重要組成部分，有效的班級管理是維護學(xué)校秩序、保證教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現教書(shū)育人目標的基本保障。為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規范化，全面提升我校的教育質(zhì)量;并為班主任聘任、評優(yōu)及獎勵等提供依據，特制定本細則。
一、考核原則：公平公正、激勵先進(jìn)
二、考核基本要求
1、服從學(xué)校分工，樂(lè )意接受班主任工作;
2、思想品德高尚，樂(lè )意為學(xué)校奉獻，為學(xué)生服務(wù);
3、自覺(jué)遵守國家有關(guān)法律法規，遵守學(xué)校勞動(dòng)紀律，無(wú)違法違紀行為;
4、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
三、考核內容
1、班級一日常規考核：每周滿(mǎn)分100分，一學(xué)期按檢查周次得平均分。
檢查內容：廣播操、教室衛生、文明休息、儀容儀表、眼保健操、遲到、文明禮儀、團隊風(fēng)紀、愛(ài)護公物、文明用餐等違紀扣分、好人好事加分
2、班主任基本常規工作考核：
第一類(lèi) 按記錄情況：每一項目認真完成、記錄全面得20分，基本完成得15分，完成有欠缺得5分，沒(méi)有上交計0分 如：家訪(fǎng)、班主任工作手冊、學(xué)生成長(cháng)記錄冊、
第二類(lèi) 按參與數量：一次計5分，沒(méi)有計0分如：出席會(huì )議、班主任論文的撰寫(xiě)、其他材料等的上交
第三類(lèi) 按管理效果：規范及時(shí)得10分，基本合格得5分，沒(méi)有參加計0分 如：偶發(fā)事件處理、學(xué)生*管理、校班會(huì )
3、班級常規：
第一類(lèi) 按團委、大隊部打分分別取一學(xué)期平均分
寒暑假班級活動(dòng)統計、黑板報、溫馨教室布置、主題班會(huì )、學(xué)生社團及課外活動(dòng)、團隊活動(dòng)完成情況、學(xué)生干部考評
第二類(lèi) 按執行情況：認真負責、到崗到位得10分，基本完成得5分，有重大失誤計0分
四、獎勵加分的說(shuō)明
1、班主任參加學(xué)校德育工作論壇發(fā)言的，每發(fā)言一次加5分;
2、所帶班級完成學(xué)校指派的臨時(shí)性任務(wù)的，按以下不同情況加分：
�、俅韺W(xué)校參加集體競賽性、表演性活動(dòng)的每次加2分
�、趨⑸鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)每次加2分
3、班級或班主任獲得市區行政部門(mén)組織、頒發(fā)的榮譽(yù)稱(chēng)號的，班主任論文獲獎的，按國家級20分，市級15分，區級10分;
4、班級學(xué)生好人好事受到社會(huì )相關(guān)組織表彰，得2分;
5、各項加分的內容填寫(xiě)入加分情況記錄。
五、優(yōu)秀班主任一票否決規定
1、不遵守國家、學(xué)校及相關(guān)部門(mén)有關(guān)規定，有體罰和變相體罰學(xué)生的.班主任
2、發(fā)生影響惡劣事件班級的班主任
3、有明顯不支持學(xué)校工作行為的班主任
六、說(shuō)明：
1、考核由學(xué)校校長(cháng)室、德育處、教導處、總務(wù)處、團委、大隊部等部門(mén)具體實(shí)施，每學(xué)期匯總后由�？己诵〗M綜合評定。
2、班主任考核按年級組為單位，高中以三個(gè)年級為單位，每學(xué)期評選的優(yōu)秀班主任為年級班主任人數的1/3，其余按得分為良好與不合格。
3、優(yōu)秀、良好與不合格班主任的津貼金額由行政會(huì )議決定發(fā)放。
4、如遇加分項目未能計入的，在下一個(gè)次考核過(guò)程中予以加分。
5、如有未盡事宜，由學(xué)校行政會(huì )討論決定并兩長(cháng)討論通過(guò)執行。
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