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電工基礎知識[范例15篇]
電工基礎知識1
關(guān)鍵詞:對口高考;策略;比較學(xué)習
![電工基礎知識[范例15篇]](/pic/00/d6aacab601_5fbf7ecd7de69.jpg)
就中職學(xué)校機電專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言,《電工基礎》和《電子技術(shù)基礎》是兩門(mén)必修的專(zhuān)業(yè)基礎課,《電工基礎》知識點(diǎn)較多,解題方法靈活;《電子技術(shù)基礎》計算較少,但對邏輯思維要求較高,特別是數字電路部分。今年對口高考根據機電技術(shù)專(zhuān)業(yè)改革方案提出的構建綜合課程的設想,特設計了《電工電子技術(shù)及應用》綜合課,本教材除了重點(diǎn)突出電工基礎、電子技術(shù)等知識,還添加了電動(dòng)機與變壓器、電力電子技術(shù)等知識。
一、認真分析考試大綱,把握學(xué)習重點(diǎn)
考試大綱是指導學(xué)生學(xué)習和復習的唯一標準,仔細分析20xx年山西省中等職業(yè)學(xué)校對口高考升學(xué)《電工電子技術(shù)及應用》考試大綱就會(huì )發(fā)現:考綱上要求的知識點(diǎn)雖然很多很細,但分類(lèi)很詳細,分熟悉、了解、理解、掌握等層次,而且每一章節在考試中所占分值也有詳細說(shuō)明。這樣老師和學(xué)生在無(wú)論是學(xué)習整本書(shū)還是每一章節都會(huì )重點(diǎn)、難點(diǎn)分明。例如,電動(dòng)機部分要求:
電動(dòng)機(5分)
。1)了解三相異步電動(dòng)機的結構及工作原理。
。2)理解三相異步電動(dòng)機的運行特性。
。3)熟悉三相異步電動(dòng)機的啟動(dòng)、調速和制動(dòng)方法。
有了這么詳細的大綱,學(xué)生學(xué)習和復習就有了相應的理論依據,同時(shí)做到心中有數,對每個(gè)知識點(diǎn)都能掌握好學(xué)習的力度。
二、學(xué)生是學(xué)習的主體,要培養他們主動(dòng)學(xué)習、善于學(xué)習的習慣
對口班的學(xué)生有來(lái)之職業(yè)中學(xué)的也有來(lái)之普通高中的,知識基礎和學(xué)習方法都有很大的差異:中職學(xué)生基礎較差,理解和接受能力相對較弱,但在一、二年級開(kāi)設過(guò)《電工基礎》和《電子技術(shù)》課,對大部分知識有一定的印象;普高學(xué)生對問(wèn)題喜歡刨根問(wèn)底,一味追求知識的“深、難”。所以教師要引導學(xué)生,綜合他們各自的特點(diǎn),確定學(xué)習的正確方向。今年大綱里面試題的難易結構為易∶交易∶較難∶難=4∶4∶1∶1,所以要讓學(xué)生牢牢抓住比較簡(jiǎn)單的那部分基礎題,掌握較好的情況下適當拓展學(xué)習的深度,嚴禁死啃難題、偏題。
例如,集成運放是電子學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),但這部分知識理解起來(lái)比較抽象,不像電路部分的知識有初、高中物理知識做基礎。在介紹這部分內容時(shí),首先必須讓學(xué)生了解這部分知識的基礎和支撐是半導體晶體管的放大原理及應用,集成運放實(shí)質(zhì)上是一種直接耦合的高增益的放大電路,這樣學(xué)生就不會(huì )懼怕這部分知識。然后逐步介紹集成運放的兩個(gè)理想特性,在此基礎上推導出集成運放的三種輸入方式:反向放大器、同相放大器、差動(dòng)放大器,如果學(xué)生掌握得都比較好了,可以引入一些多個(gè)理想運放結構的電路讓學(xué)生分析,這樣既可以鞏固所學(xué)內容,又可以鍛煉他們的邏輯思維和發(fā)散思維。
三、加強章節與章節、知識點(diǎn)與知識點(diǎn)間的聯(lián)系,進(jìn)行對比理解記憶
一直以來(lái),電工電子都是學(xué)生認為比較難學(xué)的一門(mén)課程,但統觀(guān)整本教材,章節與章節之間、知識點(diǎn)與知識點(diǎn)之間存在著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,如何讓學(xué)生去尋找它們之間的聯(lián)系,并運用它們之間的關(guān)系去記憶,這是一種很有效的學(xué)習方法。在平時(shí)的學(xué)習中要引導學(xué)生總結比較,舉一個(gè)很好的例子:第九章時(shí)序邏輯電路的觸發(fā)器部分,很多觸發(fā)器功能學(xué)生很難理解,也很難記憶,但實(shí)際上各觸發(fā)器之間都有一定的關(guān)系,而且知識是步步深入。學(xué)習時(shí)先詳細介紹基本的RS觸發(fā)器的原理和電路,再讓學(xué)生自己去學(xué)習同步RS觸發(fā)器,經(jīng)過(guò)比較學(xué)生就會(huì )發(fā)現,同步RS觸發(fā)器的動(dòng)作相對于基本RS觸發(fā)器而言,只是多了一個(gè)時(shí)鐘脈沖控制,找到兩者間的'聯(lián)系,我們就可以用同樣的方法來(lái)分析D觸發(fā)器和邊沿觸發(fā)器。照這種分析方法,原本一個(gè)很難很復雜的觸發(fā)器知識體系就變成一個(gè)以基本RS觸發(fā)器為核心的階梯式體系,學(xué)生就會(huì )很容易理解和掌握。
四、融會(huì )貫通整本教材,靈活多變地分析問(wèn)題
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習,我們開(kāi)始復習了,在復習的初級階段要求學(xué)生對所學(xué)知識先進(jìn)行全面的總結概括,盡量把所有的知識點(diǎn)都聯(lián)系起來(lái)形成一個(gè)知識網(wǎng),以便解題時(shí)能夠靈活運用。如果在解題過(guò)程中遇到多解的題目,可以建議他們用多種方法進(jìn)行分析,最后總結出這種類(lèi)型的題的解題規律,尋找最簡(jiǎn)單、最簡(jiǎn)潔的方法。例如,在學(xué)習簡(jiǎn)單電阻電路的分析方法這部分計算題時(shí),對于某些經(jīng)典電路(如課本15頁(yè)例1-8),我要求學(xué)生應用支路電流法、等效變換法、戴維南定理、疊加定理進(jìn)行計算,在練習各方法的同時(shí),并對其特點(diǎn)進(jìn)行比較,以便在以后的計算中能靈活運用。
總之,對于對口升學(xué),無(wú)論什么科目的學(xué)習都有自己獨特的學(xué)習方法,教師要結合自己學(xué)生的特點(diǎn),運用盡可能多的教學(xué)方法啟發(fā)和誘導學(xué)生,主動(dòng)學(xué)習、善于學(xué)習。爭取通過(guò)短短一個(gè)學(xué)期的努力,在對口升學(xué)考試中取得理想的成績(jì),步入自己夢(mèng)想的大學(xué)校園。
電工基礎知識2
一、了解汽車(chē)電路圖的一般規律
1 .在電路原理圖中一般畫(huà)在電路圖的上部。
2 .標準畫(huà)法的電路圖,開(kāi)關(guān)的觸點(diǎn)位于零位或靜態(tài)。即開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài)或繼電器線(xiàn)圈處于不通電狀態(tài),晶體管、晶閘管等具有開(kāi)關(guān)特性的元件的導通與截止視具體情況而定。
3 .汽車(chē)電路的特點(diǎn)是雙電源、單線(xiàn)制,各電器相互并聯(lián),繼電器和開(kāi)關(guān)串聯(lián)在電路中。
4 .大部分用電設備都經(jīng)過(guò)熔斷器,受熔斷器的保護。
5 .整車(chē)電路按功能及工作原理劃分成若干獨立的電路系統。這樣可解決整車(chē)電路龐大復雜,分析困難的問(wèn)題,F在汽車(chē)整車(chē)電路一般都按各個(gè)電路系統來(lái)繪制,如電源系、啟動(dòng)系、點(diǎn)火系、照明系、信號系等,這些單元電路都有著(zhù)自身的特點(diǎn),抓住特點(diǎn)把各個(gè)單元電路的結構、原理吃透,理解整車(chē)電路也就容易了。
二、認真閱讀圈注 認真閱讀圖注
了解電路圖的名稱(chēng)、技術(shù)規范,明確圖形符號的含義,建立元器件和圖形符號間一一對應的關(guān)系,這樣才能快速準確地識圖。
三、掌握回路 在電學(xué)中
回路是一個(gè)最基本、最重要,同時(shí)也是最簡(jiǎn)單的概念,任何一個(gè)完整的電路都由電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導線(xiàn)等組成。對于直流電路而言,電流總是要從電源的正極出發(fā),通過(guò)導線(xiàn)、熔斷器、開(kāi)關(guān)到達用電器.再經(jīng)過(guò)導線(xiàn) ( 或搭鐵 ) 回到同一電源的負極,在這一過(guò)程中,只要有一個(gè)環(huán)節出現錯誤,此電路就不會(huì )正確、有效。例如:從電源正極出發(fā),經(jīng)某用電器 ( 或再經(jīng)其他用電器 ) ,最后又回到同一電源的正極,由于電源的電位差 ( 電壓 ) 僅存在于電源的正負極之間,電源的同一電極是等電位的,沒(méi)有電壓。這種“從正到正”的途徑是不會(huì )產(chǎn)生電流的。 在汽車(chē)電路中.發(fā)電機和蓄電池都是電源,在尋找回路時(shí),不能混為一談,不能從一個(gè)電源的正極出發(fā)。經(jīng)過(guò)若干用電設備后,回到另一個(gè)電源的負極,這種做法。不會(huì )構成一個(gè)真正的.通路,也不會(huì )產(chǎn)生電流。所以必須強調.回路是指從一個(gè)電源的正極出發(fā),經(jīng)過(guò)用電器,回到同一電源的負極。
四、熟悉開(kāi)關(guān)作用 開(kāi)關(guān)是控制電路通
斷的關(guān)鍵,電路中主要的開(kāi)關(guān)往往匯集許多導線(xiàn),如點(diǎn)火開(kāi)關(guān)、車(chē)燈總開(kāi)關(guān),讀圖時(shí)應注意與開(kāi)關(guān)有關(guān)的五個(gè)問(wèn)題:
1 .在開(kāi)關(guān)的許多接線(xiàn)柱中,注意哪些是接贏(yíng)通電源.哪些是接用電器的。接線(xiàn)柱旁是否有接線(xiàn)符號,這些符號是否常見(jiàn)。
2 .開(kāi)關(guān)共有幾個(gè)擋位,在每個(gè)擋位中,哪些接線(xiàn)柱通電。哪些斷電。
3 .蓄電池或發(fā)電機電流是通過(guò)什么路徑到達這個(gè)開(kāi)關(guān)的,中間是否經(jīng)過(guò)別的開(kāi)關(guān)和熔斷器,這個(gè)開(kāi)關(guān)是手動(dòng)的還是電控的。
4 .各個(gè)開(kāi)關(guān)分別控制哪個(gè)用電器。被控用電器的作用和功能是什么。
5 .在被控的用電器中。哪些電器處于常通,哪些電路處于短暫接通。哪些應先接通,哪些應后接通。哪些應單獨工作。哪些應同時(shí)工作。哪些電器允許同時(shí)接通。
電工基礎知識3
1. 為什么一般絕緣材料的絕緣電阻隨著(zhù)溫度的升高而減小,而金屬導體的電阻卻隨著(zhù)溫度升高而增加?
答:一般絕緣材料可認為是一個(gè)電阻系數很大的導電體,其導電性質(zhì)是離子性的,而金屬導體的導電性質(zhì)是自由電子性的。在離子性導電中,代表電流流動(dòng)的電荷是附在分子上的,它不能脫離分子而移動(dòng)。當絕緣材料中存在一部分從結晶晶格中分離出來(lái)的原子離子時(shí),則絕緣材料具有一定的導電能力。當溫度升高時(shí),材料中原子、分子的活動(dòng)增加,產(chǎn)生離子的數量也增加,所以導電能力增強,絕緣電阻就降低了。而在自由電子性導電的金屬導體中,其所具有的自由電子數量是固定不變的,而且不受溫度的影響。當溫度升高時(shí),材料中的原子、分子活動(dòng)力增強,自由電子移動(dòng)時(shí)與分子的碰撞的可能性增加,因此所受的阻力很大,所以,金屬導體當溫度升高時(shí)電阻增加。
2. 什么叫靜電感應?
答:一個(gè)不帶電的物體,如果靠近帶電物體,雖然沒(méi)有接觸,但不帶電物體上也會(huì )出現電荷。這是什么原因呢?我們知道,所有物質(zhì)所帶的正電荷與負電荷數量剛好相等,這樣正負電荷恰好中和,所以就不呈現電性。當一個(gè)不帶電物體靠近帶電物體時(shí),如果帶電物體所帶的是負電荷,它和正電荷是相吸的,而和負電荷是相斥的,這時(shí)靠近帶電物體的一面帶正電,而另外一面就帶負電。如果把帶電物體取走,不帶電物體的正負電荷又中和了,仍不帶電,這種現象稱(chēng)靜電感應。
3. 什么叫靜電屏蔽?
答:導體在外界電場(chǎng)的作用下,會(huì )產(chǎn)生靜電感應現象,如果用一個(gè)金屬罩把導體罩住,則導體便不會(huì )產(chǎn)生靜電感應現象。這種隔斷靜電感應的作用,叫做靜電屏蔽。
利用靜電屏蔽,可使某些電子儀器免受外電場(chǎng)的干擾。另外,利用靜電屏蔽的原理制成的均壓服,能夠使人在超高壓的電場(chǎng)中安全地進(jìn)行帶電作業(yè)。
4. 尖端放電的工作原理是什么?
答:如把導體放到電場(chǎng)中,由于靜電感應的結果,在導體中會(huì )出現感應電荷。感應電荷在導體表面的分布情況決定于導體表面的'形狀,導體表面彎曲(凸出面)程度愈大的地方,所聚集的電荷就愈多;比較平坦的地方電荷聚集的就少。在導體尖端的地方由于電荷密集,電場(chǎng)很強,在一定的條件下就可導致空氣擊穿而發(fā)生“尖端放電”現象。
如變電所和高大建筑物所安裝的避雷針,就是利用尖端放電的原理而設置的。
5. 什么是熱電效應?
答:將兩根不同金屬導線(xiàn)的兩端分別連接起來(lái),組成一閉合回路,一端加熱,另一端冷卻,導線(xiàn)中將產(chǎn)生電流。另外,在一段均勻導線(xiàn)上如果有溫度差存在時(shí),也會(huì )有電動(dòng)勢產(chǎn)生,這些現象稱(chēng)為熱電效應。
熱電效應是可逆的,單位時(shí)間內的發(fā)熱量Q與電流強度成正比,并且與兩端金屬的性質(zhì)有關(guān)。
工業(yè)上用來(lái)測量高溫的熱電偶,就是利用熱電效應原理制成的。
6. 什么是光電效應?
答:光照射在某些物體上,使它釋放出電子的作用稱(chēng)光電效應。從晶體和半導體中釋放出的電子,使其導電性增大,稱(chēng)內光電效應;所放出的電子脫離了物體,稱(chēng)外光電效應,而用電子沖擊物質(zhì)使它發(fā)光的現象,稱(chēng)為反光電效應。
太陽(yáng)能電池、光電管、光敏電阻等,就是利用光電效應而制成的。
7. 什么是電流的熱效應?它有何利弊?
答:當電流通過(guò)電阻時(shí),要消耗能量而產(chǎn)生熱量,這種現象稱(chēng)電流的熱效應。如常用的電爐、白織燈、電烙鐵、電烘箱等都是沿用電流的熱效應而制成的電器。但電流的熱效應也帶來(lái)了很大的麻煩,在電機、變壓器、電力線(xiàn)路等設備中,電流通過(guò)繞組或導線(xiàn)所產(chǎn)生的熱量限制了設備的利用率。同時(shí)對系統的安全運行,也是一種不利因素。
8. 為什么直流不能通過(guò)電容器而交流電能通過(guò)電容器?
答:因為電容器的電流與電容器兩端電壓的變化率成正比。直流電路中,當電路充電過(guò)程結束后,電容兩端的電壓與電源的直流電壓相等,不再變化,即電壓的變化率為零,則電流也為零。交流電路中,由于電壓的變化率不為零,則電流也不為零。所以說(shuō)電容器能隔直通交。
9. 什么是“左手定則”?什么是“右手定則”?分別說(shuō)明它們的用途。
答:“左手定則”又叫電動(dòng)機定則,用它來(lái)確定載流導體在磁場(chǎng)中的受力方向。左手定則規定:伸平左手使姆指與四指垂直,手心向著(zhù)磁場(chǎng)的N極,四指的方向與導體中電流的方向一致,姆指所指的方向即為導體在磁場(chǎng)中受力的方向。
“右手定則”又叫發(fā)電機定則,用它來(lái)確定在磁場(chǎng)中運動(dòng)的導體感應電動(dòng)勢的方向。右手定則規定:伸平右手使姆指與四指垂直,手心向著(zhù)磁場(chǎng)的N極,姆指的方向與導體運動(dòng)的方向一致,四指所指的方向即為導體中感應電流的方向(感應電動(dòng)勢的方向與感應電流的方向相同)。
在生產(chǎn)實(shí)踐中,左、右手定則的應用是較為廣泛的。例如,發(fā)電機的感應電動(dòng)勢方向是用右手定則確定的;電動(dòng)機的旋轉方向是用左手定則來(lái)確定的;我們還用這些定則來(lái)分析一些電路中的電磁感應現象。
10. 什么叫自感現象、自感電動(dòng)勢和自感?什么叫互感現象、互感電動(dòng)勢和互感?
答:由于通過(guò)閉合回路(或線(xiàn)圈)自身的電流變化,引起穿過(guò)它本身的磁通量跟著(zhù)發(fā)生變化,而產(chǎn)生感應電動(dòng)勢的現象,叫做自感現象。相應的感應電動(dòng)勢稱(chēng)為自感電動(dòng)勢。穿過(guò)閉合回路(或線(xiàn)圈)的磁通與產(chǎn)生此磁通的電流之間的比值,叫做回路(或線(xiàn)圈)的自感系數,簡(jiǎn)稱(chēng)自感,通常以字母L來(lái)表示,單位為亨利,或簡(jiǎn)稱(chēng)亨。
當兩個(gè)閉合回路(或線(xiàn)圈)相互靠近,其中一個(gè)回路(或線(xiàn)圈)中的電流變化,引起穿過(guò)另一個(gè)回路(或線(xiàn)圈)所包圍的磁通量跟著(zhù)變化,剛在該另一回路(或線(xiàn)圈)中產(chǎn)生感應電動(dòng)勢的現象,叫做互感現象。相應的感應電動(dòng)勢稱(chēng)為互感電動(dòng)勢。由第一個(gè)回路(或線(xiàn)圈)的電流所產(chǎn)生而與第二個(gè)回路(或線(xiàn)圈)相鏈的磁通,同該電流的比值,叫做第一個(gè)回路〔或線(xiàn)圈)對第二個(gè)回路(或線(xiàn)圈)的互感系數,簡(jiǎn)稱(chēng)互感,通常以字母M表示,單位為亨利,或簡(jiǎn)稱(chēng)亨。
電工基礎知識4
電工基礎知識培訓意義:
實(shí)習是培養學(xué)生操作技能的重要環(huán)節,而技能的形式是通過(guò)觀(guān)察、實(shí)踐和反復練習實(shí)現的,電工電子實(shí)習目的與意義。以實(shí)習實(shí)例激發(fā)興趣,講電的應用時(shí),可以突出模電、信號與系統知識的具體應用,使教學(xué)貼近生產(chǎn)和生活。通過(guò)這樣的實(shí)習,使學(xué)生產(chǎn)生好奇心,凝聚學(xué)生的注意力,以保持興趣。通過(guò)protel軟件的學(xué)習,提高學(xué)生電路分析能力,增強獨立工作,獨立思考的能力。同時(shí)在討論中,培養了學(xué)生的團結協(xié)作能力。
延伸閱讀
電工培訓心得體會(huì ):
20xx年8月份,我分別參加了特種安全技術(shù)電工取證培訓學(xué)習。感觸很深,受益匪淺。通過(guò)培訓學(xué)習使我掌握了很多專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論知識,在原有的`綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次培訓學(xué)習結合自身工作實(shí)際,談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì )。
通過(guò)學(xué)習認識和了解了電工的基礎知識、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標志、什么是直接接觸電擊防護、間接接觸電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等,讓我初步了解相關(guān)知識的過(guò)程中,學(xué)到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎。更重要的是我學(xué)會(huì )了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。
在實(shí)際操作學(xué)習中,認識了電工常用的基本工具,怎么樣來(lái)操作安裝工具;還學(xué)會(huì )了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境,培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細、謹慎,避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過(guò)實(shí)操,我確實(shí)是學(xué)到了很多知識,拓展了自己的的視野,增強了我的動(dòng)手操作的能力,和實(shí)際運用能力。
最后,我衷心的感謝領(lǐng)導給予我這次培訓學(xué)習的機會(huì ),通過(guò)這次學(xué)習 ,我一定把所學(xué)的知識融入到我的工作中不負領(lǐng)導所望,在新的一年里再接再厲,努力工作,再創(chuàng )輝煌!
電工基礎知識5
1.電是什么?
答:有負荷存在和電荷變化的現象。電是一種和重要的能源。
2.什么叫電場(chǎng)?
答:帶電體形成的場(chǎng),能傳遞帶電體之間的相互作用。
3.什么叫電荷?
答:物體或構成物體的質(zhì)點(diǎn)所帶的正電或負電。
4.什么叫電位?
答:單位正電荷在某點(diǎn)具有的能量,叫做該點(diǎn)的電位。
5.:什么叫電壓?它的基本單位和常用單位是什么?
答:電路中兩點(diǎn)之間的電位差稱(chēng)為電壓。它的基本單位是伏特。簡(jiǎn)稱(chēng)伏,符號v,常用單位千伏(kv),毫伏(mv)。
6.什么叫電流?
答:電荷在電場(chǎng)力作用下的定向運動(dòng)叫作電流。
7.什么叫電阻?它的基本單位和常用單位是什么?
答:電流在導體中流動(dòng)時(shí),要受到一定的阻力,,這種阻力稱(chēng)之為導體的電阻。
它的基本單位是歐姆,簡(jiǎn)稱(chēng)歐,符號表示為,常用的單位還有千歐( k),兆歐(m)
8.什么是導體?絕緣體和半導體?
答:很容易傳導電流的物體稱(chēng)為導體。在常態(tài)下幾乎不能傳導電流的物體稱(chēng)之為絕緣體。導電能力介于導體和絕緣體之間的物體稱(chēng)之為半導體。
9.什么叫電容?它的基本單位和常用單位是什么?
答:電容器在一定電壓下儲存電荷能力的大小叫做電容。它的基本單位是法拉,符號為F,常用符號還有微法(MF),微微法拉(PF),1F=106MF=1012MMf(PF)。
10.什么叫電容器?
答:儲存電荷和電能(電位能)的容器的電路元件。
11.什么是電感?它的基本單位和常用單位是什么?
答:在通過(guò)一定數量變化電流的情況下,線(xiàn)圈產(chǎn)生自感電勢的能力,稱(chēng)為線(xiàn)圈的電感量。簡(jiǎn)稱(chēng)為電感。
它的常用單位為毫利,符號表示為H,常用單位還有毫亨(MH)。1H=103MH
12.電感有什么作用?
答:電感在直流電路中不起什么作用,對突變負載和交流電路起抗拒電流變化的作用。
13.什么是容抗?什么是感抗?什么是電抗?什么是阻抗?他們的基本單位是什么?
答:電容在電路中對交流電所起的阻礙作用稱(chēng)為容抗。
電感在電路中對交流電所起的阻礙作用稱(chēng)為感抗。
電容和電感在電路中對交流電引起的阻礙作用總稱(chēng)為電抗。
電阻,電容和電感在電路中對交流電引起的阻礙作用阻抗。
他們的基本單位都是歐姆()。
14.什么叫電路?
答:電流在電器裝置中的通路。電路通常由電源,開(kāi)關(guān),負載和直接導線(xiàn)四部分組成。
15.什么叫直流電路和交流電路?
答:含有直流電源的電路稱(chēng)為直流電路。
含有交流電源的電路稱(chēng)為交流電路。
16.什么叫電路備?
答:表示由各種元件,器件,裝置組成的電流通路的備;蛘哒f(shuō)用國家規定的文字和
17.什么是發(fā)電廠(chǎng)?
答:是將自然界蘊藏的各種一次能源轉換為電能(二次能源)的工廠(chǎng)。
18.電廠(chǎng)的類(lèi)型有哪些?
答:火力發(fā)電廠(chǎng);水力發(fā)電廠(chǎng);熱能發(fā)電廠(chǎng);核能發(fā)電廠(chǎng);風(fēng)力發(fā)電廠(chǎng);太陽(yáng)能發(fā)電廠(chǎng)等。
19.電力系統的組成是什么?
答:由發(fā)電機、變壓器、電力線(xiàn)路和用電設備組成。
20.什么是電力網(wǎng)?
答:是將各電壓等級的輸電線(xiàn)路和各種類(lèi)型的變電所連接而成的網(wǎng)絡(luò )。
21.變、配電所的類(lèi)型有哪些?
答:有室外變電所、室內變電所、地下變電所、移動(dòng)式變電所、箱式變電所、室外簡(jiǎn)易型變電所。
22.配電所的任務(wù)是什么?
答:是接受電能和分配電能。
23.變電所的任務(wù)是什么?
答:是接受電能、變換電壓和分配電能。
24.電力線(xiàn)路的作用是什么?
答:輸送和分配電能。
25.架空線(xiàn)路的構成有哪些?
答:主要包括桿塔、絕緣子、導線(xiàn)、橫擔、金具、接地裝置及基礎等。
26.桿塔的類(lèi)型有哪些?
答:通常有水泥桿、金屬桿(鐵塔、鋼管桿、型鋼桿等)。
27.絕緣子的的.類(lèi)型有哪些?
答:有針式、蝶式、懸式和瓷橫擔式等。
28.導線(xiàn)有哪三大類(lèi)?
答:?jiǎn)喂蓪Ь(xiàn)、多股絞線(xiàn)、復合材料多股絞線(xiàn)。
29.導線(xiàn)的材料和結構,表示方法怎樣?
答:為L(cháng)—鋁導線(xiàn);T—銅導線(xiàn);G—鋼導線(xiàn);LG—鋼芯鋁導線(xiàn);J—多股絞線(xiàn);TMY—銅母線(xiàn);LMY—鋁母線(xiàn)。
30.架空線(xiàn)路常用電氣設備有哪些?
答:A.跌落式熔斷器;B.隔離開(kāi)關(guān);C.高壓柱上開(kāi)關(guān)(負荷開(kāi)關(guān));D.避雷器;E.柱上電力
容器等。
31.什么是高壓線(xiàn)?
答:擔負著(zhù)輸送和分配電能的架空線(xiàn)路或電纜線(xiàn)路,電壓為3~35KV及以上的電力線(xiàn)路。
32.什么是低壓線(xiàn)?
答:擔負著(zhù)分配電能架空線(xiàn)路或電纜線(xiàn)路作用的,電壓為1KV以下的電力線(xiàn)路。典型為220V/380V的電力線(xiàn)路。
33.供電局的作用是什么?
答:對電力電網(wǎng)實(shí)行電能管理、分配、維護及技術(shù)支持。
34.什么是配電房?
答:是高、低壓成套裝置集中控制,接受和分配電能的場(chǎng)所。
35.高壓電器在電力系統的作用是什么?
答:在電能生產(chǎn)、傳輸和分配過(guò)程中,起著(zhù)控制、保護和測量的作用。
36.什么是高壓成套裝置?
答:是以開(kāi)關(guān)為主的成套電器,它用于配電系統,作接受與分配電能之用。對線(xiàn)路進(jìn)行控制、測量、保護及調整。
37.什么是低壓電器?
答:是用于額定電壓交流1000V或直流1500V及以下,在由供電系統和用電設備等組成的電路中起保護、控制、調節、轉換和通斷作用的電器。
38.什么是低壓成套裝置?
答:是以低壓開(kāi)關(guān)電器和控制電器組成的成套設備。
39.低壓成套裝置包括哪兩種類(lèi)型?
答:電控設備;配電設備(或配電裝置)兩種類(lèi)型。
40.什么是電控設備?其用途是什么?
答:是指各種生產(chǎn)機械的電力傳動(dòng)控制設備,其直接控制對象多為電動(dòng)機。主要用于冶金、礦山、機車(chē)、船舶、各種生產(chǎn)機械和起重運輸機械等。
41.什么是配電設備?
答:是指各種在發(fā)電廠(chǎng)、變電站和廠(chǎng)礦企業(yè)的低壓配電系統中作動(dòng)力、配電和照明的成套設備。
42.變配電停電作業(yè)時(shí)的工作步驟是什么?
答:斷開(kāi)電源、驗電、裝設臨時(shí)接地線(xiàn)、懸掛標示牌和裝設遮欄。
43.高壓一次設備主要包括哪些?
答:主要有高壓熔斷器;高壓隔離開(kāi)關(guān);高壓負荷開(kāi)關(guān);高壓斷路器。
44.高壓熔斷器的主要功能是什么?
答:當通過(guò)的電流超過(guò)規定值時(shí)使其熔體熔化而斷開(kāi)電路的保護電器。其功能主要是對電路及電路中的設備進(jìn)行短路保護。
45.高壓隔離開(kāi)關(guān)的主要功能是什么?
答:主要是隔離高壓電源,以保證其他電氣設備(包括線(xiàn)路)的安全檢修。因為沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的滅弧結構,所以不能切斷負荷電流和短路電流。
46.高壓負荷開(kāi)關(guān)的主要功能是什么?
答:具有簡(jiǎn)單的滅弧裝置,因而能通斷一定的負荷和過(guò)負荷電流的功能,但不能斷開(kāi)短路電流,同時(shí)也具有隔離高壓電源、保證安全的功能。
47.高壓斷路器的主要功能是什么?
答:主要功能是,不僅能通斷正常負荷電流,而且能接通和承受一定時(shí)間的短路電流,并能在保護裝置作用下自動(dòng)跳閘,切除短路故障。
48.低壓一次設備主要包括哪些?
答:主要有低壓熔斷器;低壓刀開(kāi)關(guān);低壓刀熔開(kāi)關(guān)和負荷開(kāi)關(guān);低壓斷路器。
49.低壓熔斷器的主要功能是什么?
答:主要是實(shí)現低壓配電系統短路保護,有的也能實(shí)現其過(guò)負荷保護。
50.低壓刀開(kāi)關(guān)的主要功能是什么?
答:無(wú)負荷操作,作隔離開(kāi)關(guān)使用。
51.低壓刀熔開(kāi)關(guān)和負荷開(kāi)關(guān)的主要功能是什么?
答:低壓刀熔開(kāi)關(guān)具有刀開(kāi)關(guān)和熔斷器的雙重功能。負荷開(kāi)關(guān)的主要功能能有效地通斷負荷電流,能進(jìn)行短路保護。
52.低壓斷路器的主要功能是什么?
答:既能帶負荷通斷電路,又能在短路、過(guò)負荷和失壓自動(dòng)跳閘。
53.什么是直流電機?
答:輸出或輸入為直流電能的旋轉電機,稱(chēng)為直流電機。
54.直流電機用于哪些場(chǎng)所?
答:用于大型軋鋼設備、大型精密機床、礦井卷?yè)P機、電車(chē)等場(chǎng)所。
55.直流電機的基本結構是什么?
答:主要是定子和轉子兩部分組成。
56.直流電機的勵磁方式有哪兩種?
答:有他勵式、自勵式兩種。
57.什么是異步電動(dòng)機?
答:又稱(chēng)感應電動(dòng)機,是由氣隙旋轉磁場(chǎng)與轉子繞組感應電流相互作用產(chǎn)生電磁轉矩,從而實(shí)現機電能量轉換的一種交流電機。
58.異步電動(dòng)機按照轉子結構分為哪兩種形式?
答:有鼠籠式、繞線(xiàn)式異步電動(dòng)機。
59.異步電動(dòng)機基本結構是什么?
答:是由兩個(gè)基本部分組成,靜止部分稱(chēng)為定子,轉動(dòng)部分稱(chēng)為轉子。在定子和轉子之間具有一定的氣隙。
60.異步電動(dòng)機的接法有哪兩種?
答:有星型(Y)接法和三角形(△)接法兩種。
61.中小容量異步電動(dòng)機一般都有哪些保護?
答:A.短路保護:一般用熔斷器做短路保護裝置;B.失壓保護:磁力起動(dòng)器的電磁線(xiàn)圈在起動(dòng)電動(dòng)機控制回路中起失壓保護作用。自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān),自耦降壓補償器一般都裝有失壓脫扣裝置,C.
過(guò)載保護:一般用熱繼電器做電動(dòng)機的過(guò)載保護裝置。
62.一臺三相異步電動(dòng)機,其銘牌上標明額定電壓為220/380V,應是怎樣接法?
答:、當電源線(xiàn)電壓為220V時(shí)采用三角形(△)接法
當電源線(xiàn)電壓為380時(shí)采用星型(Y)接法。
63.什么是電動(dòng)機的軟起動(dòng)?
答:使電機輸入電壓從零以預設函數關(guān)系逐漸上升,直至起動(dòng)結束,賦予電機全電壓,即為軟起動(dòng),在軟起動(dòng)過(guò)程中,電機起動(dòng)轉矩逐漸增加,轉速也逐漸增加。
64.軟起動(dòng)有哪幾種起動(dòng)方式?
答:(1)斜坡升壓軟起動(dòng)。(2)斜坡恒流軟起動(dòng)。(3)階躍起動(dòng)。(4)脈沖沖擊起動(dòng)。
65.什么是軟起動(dòng)器?
答:軟起動(dòng)器是一種用來(lái)控制鼠籠型異步電動(dòng)機的新設備,集電機軟起動(dòng)、軟停車(chē)、輕載節能和多種保護功能于一體的新穎電機控制裝置。
66.軟起動(dòng)器的應用范圍?
答:原則上,籠型異步電動(dòng)機凡不需要調速的各種應用場(chǎng)合都可適用。目前的應用范圍是交流380V(也可660V),電機功率從幾千瓦到800kW。軟起動(dòng)器特別適用于各種泵類(lèi)負載或風(fēng)機類(lèi)負載,需要軟起動(dòng)與軟停車(chē)的場(chǎng)合。
67.軟起動(dòng)與傳統減壓起動(dòng)方式的不同之處在哪里?
答:(1)無(wú)沖擊電流。軟起動(dòng)器在起動(dòng)電機時(shí),使電機起動(dòng)電流從零線(xiàn)性上升至設定值。對電機無(wú)沖擊,提高了供電可靠性,平穩起動(dòng),減少對負載機械的沖擊轉矩,延長(cháng)機器使用壽命。(2)有軟停車(chē)功能,即平滑減速,逐漸停機,它可以克服瞬間斷電停機的弊病,減輕對重載機械的沖擊,避免高程供水系統的水錘效應,減少設備損壞。(3)起動(dòng)參數可調,根據負載情況及電網(wǎng)繼電保護特性選擇,可自由地無(wú)級調整至最佳的起動(dòng)電流。
68.什么是變頻器?
答:把電壓和頻率固定不變的交流電變換為電壓或頻率可變的交流電的裝置稱(chēng)作“變頻器”。
69.軟起動(dòng)器與變頻器的主要區別什么?
答:變頻器是用于需要調速的地方,其輸出不但改變電壓而且同時(shí)改變頻率;軟起動(dòng)器實(shí)際上是個(gè)調壓器,用于電機起動(dòng)時(shí),輸出只改變電壓并沒(méi)有改變頻率。變頻器具備所有軟起動(dòng)器功能,但它的價(jià)格比軟起動(dòng)器貴得多,結構也復雜得多。
70.什么是變壓器?
答:是用來(lái)改變交流電壓大小的電氣設備。根據電磁感應的原理,把某一等級的交流電壓變換成另一等級的交流電壓,以滿(mǎn)足不同負荷的需要。
71.變壓器的分類(lèi)有哪幾種?
答:變壓器分為電力變壓器和特種變壓器。電力變壓器又分為油浸式和干式兩種。目前,油浸式變壓器用作升壓變壓器、降壓變壓器、聯(lián)絡(luò )變壓器、和配電變壓器,干式變壓器只在部分配電變壓器中采用。
72.變壓器是由哪幾部分構成?
答:一般是由鐵芯、繞組、油箱、絕緣套管和冷卻系統等五個(gè)主要部分構成。
73.變壓器在運行中,有哪些損耗?
答:有銅耗、鐵耗。
74.變壓器分接頭為什么能起調節作用?
答:電力系統的電壓是隨運行方式及負荷大小的變化而變化的,電壓過(guò)高或過(guò)低,都會(huì )影響設備的使用壽命的。因此為保證供電質(zhì)量,必須根據系統電壓變化情況進(jìn)行調節。改變分接頭就是改變線(xiàn)圈匝數,即改變變壓器的變化,亦改變了電壓,故起到調壓作用。
75.常用的電力電纜有哪幾種?
答:油紙絕緣電纜、塑料絕緣電纜(聚氯乙烯絕緣電纜、聚乙烯絕緣電纜、)、交聯(lián)聚乙烯絕緣電纜、橡膠絕緣電纜等。
76. 3~10KV高壓電力線(xiàn)路一般裝設哪些保護裝置?
答:3~10KV變配電所常見(jiàn)的繼電保護裝置有過(guò)電流保護、電流速斷保護、變壓器瓦斯保護和低電壓保護。
77.什么是變電所(站)的操作電源?
答:變電所(站)開(kāi)關(guān)控制、繼電保護、自動(dòng)裝置和信號設備所使用的電源稱(chēng)為操作電源。
78.操作電源分為哪兩類(lèi)?
答:交流和直流操作電源。
79.常用繼電器按動(dòng)作原理分為哪些類(lèi)型?
答:電磁型、感應型、電動(dòng)型、磁電型。
80.通常采用哪些防雷設備進(jìn)行過(guò)電壓保護?
答:有避雷針、避雷線(xiàn)、和避雷器。
81.什么是電工儀表?
答:電工儀表是實(shí)現電磁測量過(guò)程中所需技術(shù)工具的總稱(chēng)。
82.常用電工儀表的分類(lèi)有哪些?
答:有指示儀表、比較儀器、數字儀表和巡回檢測裝置、記錄儀表和示波器、擴大量程裝置和變換器。
83.什么是電氣安全用具?
答:是指用以保護電氣工作安全運行和人身安全所必不可少的工器具和用具等,它們可防止觸電、弧光灼傷和高空摔跌等傷害事故的發(fā)生。
84.電氣安全用具有哪些?
答:絕緣安全用具(絕緣靴、絕緣手套、絕緣操作桿、絕緣鉗),驗電器、突然來(lái)電防護用具、臨時(shí)地線(xiàn)、標示牌、高空作業(yè)安全用具(登高板、腳扣)及其他安全用具。
85.一個(gè)自動(dòng)控制系統有哪些環(huán)節等組成?
答:一般由輸入環(huán)節、放大環(huán)節、執行環(huán)節、反饋環(huán)節及比較環(huán)節等組成。
86.短路的原因是什么?
答:短路的原因:(1)接線(xiàn)錯誤;(2)絕緣損壞;(3)操作錯誤;(4)機械損傷所致。
87.短路有什么危害?
答:由于短路時(shí)電流不經(jīng)過(guò)負載,只在電源內部流動(dòng),內部電阻很小,使電流很大,強大電流將產(chǎn)生很大的熱效應和機械效應,可能使電源或電路受到損壞,或引起火災。
88.生產(chǎn)中能否利用短路?
答:電焊機利用短路產(chǎn)生大電流在焊條與工件間引弧進(jìn)行焊接;電動(dòng)機起動(dòng)時(shí)電流很大,可將并聯(lián)在電流表上的開(kāi)關(guān)關(guān)上,將電表短路,電動(dòng)機起動(dòng)電流不通過(guò)電流表,對電表起保護作用,起動(dòng)完畢將該開(kāi)關(guān)斷開(kāi)。
89.什么是電氣間隙?
答:電器中具有電位差的相鄰兩導體間,通過(guò)空氣的最短距離。
90.什么是爬電距離?
答:電器中具有電位差的相鄰兩導電部件之間,沿絕緣體表面的最短距離。
91.什么是爬電比距?
答:爬電距離與工作電壓的比值,單位為m/kv。
92.什么是額定工作電壓?
答:在規定條件下,保證電器正常工作的電壓值。
93.什么是額定絕緣電壓?
答:在規定條件下,用來(lái)度量電器及其部件的不同電位部分的絕緣強度、電氣間隙和爬電距離的名義電壓值。
94.什么是額定工作電流?
答:在規定條件下,保證電器正常工作的電流值。
95.什么是額定發(fā)熱電流?
答:在規定條件下試驗時(shí),電器在8h工作制下,各部件的溫升不超過(guò)極限值時(shí)所能承載的最大電流。
96.電氣試驗分為哪兩大類(lèi)?
答:絕緣試驗和特性試驗兩大類(lèi)。
97.電力拖動(dòng)的主要組成部分是什么?
答:電力拖動(dòng)是由電動(dòng)機、傳動(dòng)裝置、控制設備和生產(chǎn)機械四個(gè)基本部分組成的。
98.何謂三相對稱(chēng)繞組?
答:是指各相繞組結構參數都相同,且在空間互有120 °相位差的三相繞組。
99.斷路器滅弧罩的作用是什么?
答:(1)引導電弧縱向吹出,借此防止發(fā)生相間短路 ;(2)使電弧與滅弧室的絕緣壁接觸,從而迅速冷卻,增加去游離作用,提高弧柱壓降,迫使電弧熄滅。
100.工礦企業(yè)中為什么采用并聯(lián)補償電容器?
答:用并聯(lián)補償電容器來(lái)補償用電系統感性負荷需要的無(wú)功功率,達到:(1)改善電網(wǎng)電壓質(zhì)量。(2)提高功率因數。(3)減少線(xiàn)路損耗。(4)提高變壓器及線(xiàn)路的出力。
101.何謂電氣安全?它包括那些方面?
答:電氣安全是指電氣產(chǎn)品質(zhì)量,以及安裝、使用、維修過(guò)程中不發(fā)生任何事故,如人身觸電死亡、設備損壞、電氣火災、電氣爆炸事故等。電氣安全包括人身安全與設備安全兩方面。人身安全是指電工及其他參加工作人員的人身安全;設備安全是指電氣設備及其附屬設備、設施的安全。
102.常用的滅弧法有哪些?
答:常用的滅弧法有:速拉滅弧法、冷卻滅弧法、吹弧滅弧法、長(cháng)弧切短滅弧法、狹溝或狹縫滅弧法、真空滅弧法和六氟化硫滅弧法。
103.何謂電力系統?
答:由發(fā)電、輸電、變電、配電、用電設備及相應的輔助系統組成的電能生產(chǎn)、輸送、分配、使用的統一整體稱(chēng)為電力系統。由輸電、變電、配電設備及相應的輔助系統組成的聯(lián)系發(fā)電與用電的統一整體稱(chēng)為電力網(wǎng)。也可描述為電力系統是由電源、電力網(wǎng)以及用戶(hù)組成的整體。
104.低壓成套開(kāi)關(guān)設備和控制設備(簡(jiǎn)稱(chēng)成套設備)的含義是什么?
答:有一個(gè)或多個(gè)低壓開(kāi)關(guān)設備和與之相關(guān)的控制,測量,信號,保護,調節等設備,由制造廠(chǎng)家負責完成所有內部的電氣和機械的連接,用結構部件完整地組裝在一起的一種組合體。
105.在成套設備中,主電路和輔助電路的含義是什么?
答:主電路是傳送電能的所有導電回路;輔助電路主回路外的所有控制、測量、信號和調節回路內的導電回路
106.目前市場(chǎng)流行哪幾種高壓成套開(kāi)關(guān)設備和控制設備?
答:GG—1A、JYN系列、KYN系列、GBC系列等
107.目前市場(chǎng)上流行的低壓配電柜有哪幾種型號?
答:GCS、GGD、GCK、MNS、等低壓配電柜。
108.我公司目前生產(chǎn)的低壓配電柜的型號,型號意義?
答:為GCS。
電工基礎知識6
一、常用的電工工具
1 、驗電筆
維修電工使用的低壓驗電筆又稱(chēng)測電筆 ( 簡(jiǎn)稱(chēng)電筆 ) 。電筆有鋼筆式和螺釘旋具式兩它們由氖管、電阻、彈簧和筆身等組成。驗電筆使用時(shí)將筆尖觸及被測物體,以手指觸及筆尾的金屬體,使氖管小窗背光朝自以便于觀(guān)察。如氖燈發(fā)亮則說(shuō)明設備帶電,燈愈亮則電壓愈高,燈愈暗則電壓愈低。
2 、鋼絲鉗
鋼絲鉗包括鉗頭和鉗柄及鉗柄絕緣柄套。鋼絲鉗的功能:鉗口用來(lái)彎絞或鉗夾導線(xiàn)線(xiàn)頭,齒口用來(lái)固緊或起松螺母,刀口用來(lái)剪切導線(xiàn)或剖線(xiàn)絕緣層,鍘口用來(lái)剪切電線(xiàn)芯線(xiàn)和鋼絲等較硬金屬線(xiàn)。
3 、尖嘴鉗
尖嘴鉗有鉗頭和鉗柄及鉗柄上耐壓為 500 v 的絕緣套等部分,尖嘴鉗的功能:尖嘴頭部細長(cháng)成圓錐形,接近端部的鉗口上有一段棱形齒紋,由于它的頭部尖而長(cháng),因而適應在較窄小的工作環(huán)境中夾持輕巧的工件或線(xiàn)材,或剪切彎曲細導線(xiàn)。
4 、螺釘旋具(螺絲刀)
螺釘旋具是用來(lái)旋動(dòng)頭部帶一字形或十字形槽的螺釘的手用工具。
5 、剝線(xiàn)鉗
剝線(xiàn)鉗是電工專(zhuān)用的剝離導線(xiàn)頭部的一段表面絕緣層的工具。使用時(shí)切口大小應略大于導線(xiàn)芯線(xiàn)直徑,否則會(huì )切斷芯線(xiàn)。它的特點(diǎn)是使用方便,剝離絕緣層不傷線(xiàn)芯。
二、照明電路安裝工藝要求
1、布局:根據電路圖,確定各器件安裝位置,要求符合要求,布局合理,結構緊湊控制方便,美觀(guān)大方。
2、固定器件:將選擇好的器件和開(kāi)關(guān)底盒固定在板上,排列各個(gè)器件時(shí)必須整齊。固定的時(shí)候,先對角固定,再兩邊固定。要求可靠,穩固。
3、布線(xiàn):先處理好導線(xiàn),將導線(xiàn)拉直,消除彎、折;從上至下,由左到右,先串聯(lián)后并聯(lián);布線(xiàn)要橫平豎直,轉彎成直角,少交叉,多根線(xiàn)并攏平行走.在走線(xiàn)的時(shí)候必須注意“左零右火”的原則 ( 即左邊接零線(xiàn),右邊接火線(xiàn) ) 。
4、接線(xiàn):接頭牢固,無(wú)露銅、反圈、壓膠,絕緣性能好,外型美觀(guān)。紅色線(xiàn)接電源火線(xiàn) (L) ,黑色線(xiàn)接零線(xiàn) (N) ,黃綠雙色線(xiàn)專(zhuān)作地線(xiàn) (PE) ;火線(xiàn)過(guò)開(kāi)關(guān),零線(xiàn)一般不進(jìn)照明開(kāi)關(guān)底盒。
三、照明電路安裝常見(jiàn)故障及排除照明電路的常見(jiàn)故障主要有斷路、短路和漏電三種。
1 、斷路
產(chǎn)生斷路的.原因主要是熔絲熔斷、線(xiàn)頭松脫、斷線(xiàn)、開(kāi)關(guān)沒(méi)有接通、鋁線(xiàn)接頭腐蝕等。
2 、短路
造成短路的原因大致有以下幾種:
(1) 用電器具接線(xiàn)不好,以致接頭碰在一起。
(2) 燈座或開(kāi)關(guān)進(jìn)水,螺口燈頭內部松動(dòng)或燈座頂芯歪斜碰及螺口
(3) 導線(xiàn)絕緣層損壞或老化,并在零線(xiàn)和相線(xiàn)的絕緣處碰線(xiàn)。
3 、漏電與斷路的查找方法
4 、白熾燈照明電路常見(jiàn)故障分析
(1) 燈泡不發(fā)光故障原因:①燈絲斷裂; ② 燈座或開(kāi)關(guān)點(diǎn)接觸不良; ③ 熔絲燒斷;④電路開(kāi)路;⑤停電。
(2) 燈泡發(fā)光強烈故障原因:燈絲局部短路(俗稱(chēng)搭絲)。
(3) 燈光忽亮忽暗或時(shí)亮時(shí)熄故障原因:燈座或開(kāi)關(guān)觸點(diǎn) ( 或接線(xiàn) ) 松動(dòng)或固表面存在氧化層 ( 鋁質(zhì)導線(xiàn)、觸點(diǎn)易出現 ) ;電源電壓波動(dòng) ( 通常由附近有大容量負載經(jīng)常啟動(dòng)而引起 ) ;熔絲接觸不良;導線(xiàn)連接不妥,連接處松散等。
5 、日光燈常見(jiàn)故障
由于日光燈的附件較多,因此其故障相對來(lái)說(shuō)比白熾燈要多。日光燈常見(jiàn)故障如下;
(1) 接上電源后,熒光燈不亮。故障原因:燈腳與燈座、啟輝器與啟輝器座接觸不良;燈絲斷;鎮流器線(xiàn)圈斷路;新裝熒光燈接線(xiàn)錯誤;電源未接通。
(2) 燈管壽命短或發(fā)光后立即熄滅。故障原因:鎮流器配用規格不合適或質(zhì)量較差;鎮流器內部線(xiàn)圈短路,致使燈管電壓過(guò)高而燒毀燈絲;受到劇震,使燈絲震斷;新裝燈管因接線(xiàn)錯誤將燈管燒壞。
(3) 熒光燈閃動(dòng)或只有兩頭發(fā)光。故障原因:?jiǎn)⑤x器氖泡內的動(dòng)、靜觸片不能分開(kāi)或電容器被擊穿短路:鎮流器配用規格不合適;燈腳松動(dòng)或鎮流器接頭松動(dòng);燈管陳舊;電源電壓太低.
(4) 光在燈管內滾動(dòng)或燈光閃爍。故障原因:新管暫時(shí)現象;燈管質(zhì)量不好;鎮流器配用規格不合適或接線(xiàn)松動(dòng);啟輝器接觸不良或損壞。
(5) 燈管兩端發(fā)黑或生黑斑。原因:燈管陳舊,壽命將終的現象;如為新燈管,則可能是因啟輝器損壞使燈絲發(fā)射物質(zhì)加速揮發(fā);燈管內水銀凝結,是燈管常見(jiàn)現象;電源電壓太高或鎮流器配用不當。
(6) 鎮流器有雜音或電磁聲。故障原因:鎮流器質(zhì)量較差或其鐵芯的硅鋼片未夾緊;鎮流器過(guò)載或其內部短路;鎮流器受熱過(guò)度;電誨電壓過(guò)高;啟輝器不好,引起開(kāi)啟時(shí)輝光雜音。
(7) 鎮流器過(guò)熱或冒煙。故障原因:鎮流器內部線(xiàn)圈短路;電源電壓過(guò)高;燈管閃爍時(shí)間過(guò)長(cháng)。
電工基礎知識7
汽車(chē)電工常用基本工具有哪些?
汽車(chē)電工常用的基本工具按不同的用途可分為:旋具、扳手、鉗子、錘子及組套工具等。
1966 Nova
(1) 旋具(又名螺絲刀或起子)。它是利用旋轉壓力緊固或拆卸帶有槽口的螺釘,用來(lái)旋緊或起松螺釘的工具。根據頭部形狀,旋具可分為一字形螺絲刀、十字形螺絲刀和活動(dòng)刀口螺絲刀(可調節旋轉方向)及彎柄旋具等.
(2) 扳手。扳手主要用來(lái)拆裝螺紋連接件,在進(jìn)口汽車(chē)維修中,應注意扳手公英制的選擇。常用板手有開(kāi)口扳手、梅花扳手、套筒扳手、扭力扳手、活動(dòng)扳手、管子扳手、內六角扳手等。
(3) 鉗子。銀子主要用來(lái)切斷金屬絲,夾持或扭轉較小的金屬零件。常用的.有鯉魚(yú)鉗、鋼絲謝、尖嘴鉗和活塞環(huán)拆裝鉗。
(4) 錘子(又稱(chēng)為榔頭)。錘子是一種敲擊工具,由捶頭和錘柄2部分組成。錘子的規格以錘頭的質(zhì)量(kg)表示。常用錘子分圓頭錘、軟面塑料捶、釘錘和橡膠捶4種,其中塑料錘和橡膠錘適用于敲打力量較小的加工表面或配合表面。
常用檢測設備有哪些?
汽車(chē)電工常用儀表有:電流表、鉗形電流表、電壓表、萬(wàn)用表和示 波器。
常用的檢測設備有:跨接線(xiàn)、〗2V測試燈、自帶電源測試燈、汽車(chē)專(zhuān)用 數字式萬(wàn)用表、OTG故障診斷儀和專(zhuān)用故障診斷儀。
汽車(chē)電工的基本任務(wù)有哪些?
汽車(chē)電工的基本任務(wù)是對汽車(chē)電氣設備(包含汽車(chē)電器與電子控制系 統)進(jìn)行安裝、維護與修理,以保證汽車(chē)電氣設備的正常運行。
電工基礎知識8
一、選擇題(每題1分,共30分)
1、在工作環(huán)境中見(jiàn)到以下標志,表示( B )
A.注意安全 B.當心觸電 C.當心感染
2、國際規定,電壓( C ) 伏以下不必考慮防止電擊的危險。
A.36伏 B.65伏 C.25伏
3、三線(xiàn)電纜中的紅線(xiàn)代表( B ) 。
A.零線(xiàn) B.火線(xiàn) C.地線(xiàn)
4、停電檢修時(shí),在一經(jīng)合閘即可送電到工作地點(diǎn)的開(kāi)關(guān)或刀閘的操作把手上,應懸掛如下哪種標示牌?( C )
A.在此工作” B.“止步,高壓危險” C.“禁止合閘,有人工作”
5、觸電事故中,絕大部分是( A )導致人身傷亡的。
A.人體接受電流遭到電擊 B.燒傷 C.電休克
6、如果觸電者傷勢嚴重,呼吸停止或心臟停止跳動(dòng),應竭力施行( C )和胸外心臟擠壓。
A.按摩 B.點(diǎn)穴 C,人工呼吸
7、電器著(zhù)火時(shí)下列不能用的滅火方法是哪種? ( C )
A.用四氯化碳或1211滅火器進(jìn)行滅火 B.用沙土滅火 C.用水滅火
8、靜電電壓最高可達 ( B ) ,可現場(chǎng)放電,產(chǎn)生靜電火花,引起火災。
A.50伏 B.數萬(wàn)伏 C 220伏
9、漏電保護器的使用是防止 ( A ) 。
A.觸電事故 B.電壓波動(dòng) C.電荷超負荷
10、長(cháng)期在高頻電磁場(chǎng)作用下,操作者會(huì )有什么不良反應?( C )
A.呼吸困難 B.神經(jīng)失常 C.疲勞無(wú)力
11、下列哪種滅火器適于撲滅電氣火災?( A )
A.二氧化碳滅火器 B.干粉滅火器 C.泡沫滅火器
12、金屬梯子不適于以下什么工作場(chǎng)所?( A )
A.有觸電機會(huì )的工作場(chǎng)所 B.坑穴或密閉場(chǎng)所 C.高空作業(yè)
13、在遇到高壓電線(xiàn)斷落地面時(shí),導線(xiàn)斷落點(diǎn)米內,禁止人員進(jìn)入。( B )
A.10 B.20 C.30
14、使用手持電動(dòng)工具時(shí),下列注意事項哪個(gè)正確?( B )
A.使用萬(wàn)能插座 B.使用漏電保護器 C.身體或衣服潮濕
15、發(fā)生觸電事故的危險電壓一般是從 ( C ) 伏開(kāi)始。
A.24 B.26 C.65
16、使用電氣設備時(shí),由于維護不及時(shí),當 ( A )進(jìn)入時(shí),可導致短路事故。
A.導電粉塵或纖維 B.強光輻射 C.熱氣
17、工廠(chǎng)內各固定電線(xiàn)插座損壞時(shí),將會(huì )引起 ( C ) 。
A.引起工作不方便 B.不美觀(guān) C.觸電傷害
18、民用照明電路電壓是以下哪種?( C )
A.直流電壓220伏 B.交流電壓280伏 C.交流電壓220伏
l9、檢修高壓電動(dòng)機時(shí)。下列哪種行為錯誤? ( C )
A.先實(shí)施停電安全措施,再在高壓電動(dòng)機及其附屬裝置的回路上進(jìn)行檢修工作。
B.檢修工作終結,需通電實(shí)驗高壓電動(dòng)機及其啟動(dòng)裝置時(shí),先讓全部工作人員撤離現場(chǎng),再送電試運轉。C.在運行的高壓電動(dòng)機的接地線(xiàn)上進(jìn)行檢修工作。
20、下列有關(guān)使用漏電保護器的說(shuō)法,哪種正 確?( A )
A.漏電保護器既可用來(lái)保護人身安全,還可用來(lái)對低壓系統或設備的對地絕緣狀況起到監督作用。 B.漏電保護器安裝點(diǎn)以后的線(xiàn)路不可對地 絕緣。
C.漏電保護器在日常使用中不可在通電狀 態(tài)下按動(dòng)實(shí)驗按鈕來(lái)檢驗其是否靈敏可靠。
21、裝用漏電保護器,是屬于哪種安全技術(shù)措 施?( A )
A.基本保安措施 B.輔助保安措施 C.絕對保安措施
22、人體在電磁場(chǎng)作用下,由于( C )將使人體受到不同程度的傷害
A.電流 B.電壓 C.電磁波輻射
23、如果工作場(chǎng)所潮濕,為避免觸電,使用手持電動(dòng)工具的人應 ( B ) 。
A.站在鐵板上操作 B.站在絕緣膠板上操作 C.穿防靜電鞋操作
24、雷電放電具有( A ) 的特點(diǎn)。
A.電流大,電壓高 B.電流小,電壓高 C.電流大,電壓低
25、車(chē)間內的明、暗插座距地面的高度一般不低于( A )多少米?
A.0.3米 B.0.2米 C.0.1米
26、撲救電氣設備火災時(shí),不能用什么滅火器? ( C )
A.四氯化碳滅火器 B.二氧化碳滅火器 C.泡沫滅火器
27、任何電氣設備在未驗明無(wú)電之前,一律怎樣( C ) 認為?
A.無(wú)電 B.也許有電 C.有電
28、使用的電氣設備按有關(guān)安全規程,其外殼應有什么防護措施?( B )
A. 無(wú) B.保護性接零或接地 C.防銹漆
29、在進(jìn)行電子底板貼焊、剪腳等工序時(shí)應 ( A ) 。
A.戴上防護眼鏡 B.戴上護耳器 C.戴上安全帽
30、工人在從事電工作業(yè)時(shí),如見(jiàn)到以下標志, 則表示 ( B ) 。
A.注意安全 B.當心電纜 C.當心電機傷人
二、填空題(每題2分,共20分)
1、保護接零是指電氣設備在正常情況下不帶電的(金屬)部分與電網(wǎng)的(保護接零)相互連接。
2、保護接地是把故障情況下可能呈現危險的對地電壓的(導電大)部分同(大地)緊密地連接起來(lái)。
3、人體是導體,當人體接觸到具有不同(電位)的兩點(diǎn)時(shí),由于(電位差)的作用,就會(huì )在人體內形成(電流),這種現象就是觸電。
4、從人體觸及帶電體的方式和電流通過(guò)人體的途徑,觸電可分為:(單相觸電)、(兩相觸電)和( 跨步電壓觸電)。
5、漏電保護器既可用來(lái)保護( 人身安全 ) ,還可用來(lái)對( 低壓 )系統或設備的( 對地)絕緣狀況起到監督作用;漏電保護器安裝點(diǎn)以后的線(xiàn)路應是( 對地)絕緣的,線(xiàn)路應是絕緣良好。
6、重復接地是指零線(xiàn)上的一處或多處通過(guò)(接地裝置)與大地再連接,其安全作用是:降低漏電設備(對地)電壓;減輕零線(xiàn)斷線(xiàn)時(shí)的(觸電)危險;縮短碰殼或接地短路持續時(shí)間;改善架空線(xiàn)路的( 防雷)性能等。
7、對容易產(chǎn)生靜電的場(chǎng)所,要保持地面 ( 潮濕 ),或者鋪設( 導電)性能好的地面;工作人員要穿( 防靜電 )的衣服和鞋靴,積聚靜電及時(shí)導人大地,防止靜電,產(chǎn)生火花。
8、靜電有三大特點(diǎn):一是( 高壓 )高;二是(靜電感應)突出;三是(尖端放電)現象嚴重。
9、用電安全的基本要素是( 電氣絕緣 ) 、 ( 安全距離 )、( 設備及其導體載流量 )、(明顯和準確的標志)等是保證用電安全的基本要素。只要這些要素都能符合安全規范的要求,正常情況下的用電安全就可以得到保證。
l0、電流對人體的傷害有兩種類(lèi)型:即( 電擊 ) 和 ( 電傷 )。
三、判斷題(每題1分,共20分)
l、在充滿(mǎn)可燃氣體的`環(huán)境中,可以使用手動(dòng)電動(dòng)工具。( x )
2、家用電器在使用過(guò)程中,可以用濕手操作開(kāi)關(guān)。( x )
3、為了防止觸電可采用絕緣、防護、隔離等技術(shù)措施以保障安全。( √ )
4、對于容易產(chǎn)生靜電的場(chǎng)所,應保持地面潮濕,或者鋪設導電性能好的地板。( √ )
5、電工可以穿防靜電鞋工作。( x )
6、在距離線(xiàn)路或變壓器較近,有可能誤攀登的建筑物上,必須掛有“禁止攀登,有電危險”的標示牌。 ( √ )
7、有人低壓觸電時(shí),應該立即將他拉開(kāi)。( x )
8、在潮濕或高溫或有導電灰塵的場(chǎng)所,應該用正常電壓供電。( x )
9、雷擊時(shí),如果作業(yè)人員孤立處于暴露區并感到頭發(fā)豎起時(shí),應該立即雙膝下蹲,向前彎曲,雙手抱 膝。( √ )
10、清洗電動(dòng)機械時(shí)可以不用關(guān)掉電源。( x )
11、通常,女性的人體阻抗比男性的大。( x )
12、低壓設備或做耐壓實(shí)驗的周?chē)鷻谏峡梢圆挥脩覓鞓耸九啤? x )
l 3、電流為100毫安時(shí),稱(chēng)為致命電流。( x )
14、移動(dòng)某些非固定安裝的電氣設備時(shí)(如電風(fēng)扇,照明燈),可以不必切斷電源。( x )
15、一般人的平均電阻為5000一7000歐姆。( x )
16、在使用手電鉆、電砂輪等手持電動(dòng)工具時(shí),為保證安全,應該裝設漏電保護器。( √ )
17、在照明電路的保護線(xiàn)上應該裝設熔斷器。( x )
18、對于在易燃、易爆、易灼燒及有靜電發(fā)生的場(chǎng)所作業(yè)的工人,可以發(fā)放和使用化纖防護用品( x )。
19、電動(dòng)工具應由具備證件合格的電工定期檢查及維修( √ )
20、人體觸電致死,是由于肝臟受到嚴重傷害。 ( x )
四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共15分)
1.在什么情況下的開(kāi)關(guān)、刀閘的操作手柄上須掛“禁止合閘,有人工作!的標示牌?
答: 1)一經(jīng)合閘即可送電到工作地點(diǎn)的開(kāi)關(guān)、刀閘。2)已停用的設備,一經(jīng)合閘即有造成人身觸電危險、設備損壞或引起總漏電保護器動(dòng)作的開(kāi)關(guān)、刀閘。 3)一經(jīng)合閘會(huì )使兩個(gè)電源系統并列或引起反送電的開(kāi)關(guān)、刀閘。
2.防止交流、直流電觸電的基本措施有哪些?
答:將帶電設備設置必要的防護,要求保證防護意外的接觸、意外的接近,做到不可能接觸;對于偶然帶電的設備,應采用保護接地和保護接零或安裝漏電斷路器等措施;另外,要對電氣線(xiàn)路或電氣設備進(jìn)行檢查、修理或試驗。但需要進(jìn)行帶電檢修時(shí),應使用適當的個(gè)人防護用具。
3.使用電鉆或手持電動(dòng)工具時(shí)應注意哪些安全問(wèn)題?
答:(1)所有的導電部分必須有良好的絕緣。(2)所有的導線(xiàn)必須是堅韌耐用的軟膠皮線(xiàn)。在導線(xiàn)進(jìn)入電機的殼體處,應用膠皮圈加以保護,以防電線(xiàn)的絕緣層被磨損。(3)電機進(jìn)線(xiàn)應裝有接地或接零的裝置。(4)在使用時(shí),必須穿絕緣鞋;戴絕緣手套等防護用品。(5)每次使用工具時(shí),都必須嚴格檢查。
五、論述題(每題lo分,共10分)
保護接地和保護接零相比較有哪些不同之處?
答:保護接地和保護接零是維護人身安全的兩種技術(shù)措施,其不同處是:
其一,保護原理不同。低壓系統保護接地的基本原理是限制漏電設備對地電壓,使其不超過(guò)某一安全圍;高壓系統的保護接地,除限制對地電壓外,在某些情況下,還有促成系統中保護裝置動(dòng)作的作用。保護接零的主要作用是借接零線(xiàn)路使設備潛心電形成單相短路,促使線(xiàn)路上保護裝置迅速動(dòng)作。
其二,適用范圍不同。保護接地適用于一般的低壓不接地電網(wǎng)及采取其它安全措施的低壓接地電網(wǎng);保護接地也能用于高壓不接地電網(wǎng)。不接地電網(wǎng)不必采用保護接零。
其三,線(xiàn)路結構不同。保護接地系統除相線(xiàn)外,只有保護地線(xiàn)。保護接零系統除相線(xiàn)外,必須有零線(xiàn);必要時(shí),保護零線(xiàn)要與工作零線(xiàn)分開(kāi);其重要地裝置也應有地線(xiàn)。
電工基礎知識9
一,通用部分
1,什麼叫電路?
電流所經(jīng)過(guò)的路徑叫電路。電路的組成一般由電源,負載和連接部分(導線(xiàn),開(kāi)關(guān),熔斷器)等組成。
2,什麼叫電源?
電源是一種將非電能轉換成電能的裝置。
3,什麼叫負載?
負載是取用電能的裝置,也就是用電設備。
連接部分是用來(lái)連接電源與負載,構成電流通路的中間環(huán)節,是用來(lái)輸送,分配和控制電能的。
4,電流的基本概念是什麼?
電荷有規則的定向流動(dòng),就形成電流,習慣上規定正電荷移動(dòng)的方向為電流的實(shí)際方向。電流方向不變的電路稱(chēng)為直流電路。
單位時(shí)間內通過(guò)導體任一橫截面的電量叫電流(強度),用符號I表示。
電流(強度)的單位是安培(A),大電流單位常用千安(KA)表示,小電流單位常用毫安(mA),微安(μA)表示。
1KA=1000A
1A=1000 mA
1 mA=1000μA
5,電壓的基本性質(zhì)?
1)兩點(diǎn)間的電壓具有惟一確定的數值。
2)兩點(diǎn)間的電壓只與這兩點(diǎn)的位置有關(guān),與電荷移動(dòng)的路徑無(wú)關(guān)。
3)電壓有正,負之分,它與標志的參考電壓方向有關(guān)。
4)沿電路中任一閉合回路行走一圈,各段電壓的和恒為零。
電壓的單位是伏特(V),根據不同的需要,也用千伏(KV),毫伏(mV)和微伏(μV)為單位。
1KV=1000V
1V=1000 mV
1mV=1000μV
6,電阻的概念是什麼?
導體對電流起阻礙作用的能力稱(chēng)為電阻,用符號R表示,當電壓為1伏,電流為1安時(shí),導體的電阻即為1歐姆(Ω),常用的單位千歐(KΩ),兆歐(MΩ)。
1 MΩ=1000 KΩ
1 KΩ=1000Ω
7,什麼是部分電路的歐姆定律?
流過(guò)電路的電流與電路兩端的電壓成正比,而與該電路的電阻成反比,這個(gè)關(guān)系叫做歐姆定律。用公式表示為 I=U/R
式中:I——電流(A);U——電壓(V);R——電阻(Ω)。
部分電路的歐姆定律反映了部分電路中電壓,電流和電阻的相互關(guān)系,它是分析和計算部分電路的主要依據。
8,什麼是全電路的歐姆定律?
帶有一個(gè)電動(dòng)勢的全電路圖:
圖中r0是電源的內阻;當導線(xiàn)的電阻可以忽略不計時(shí),負載電阻R就是外電路的電阻;E表示電源的電動(dòng)勢。S表示開(kāi)關(guān);I表示電流;U表示電源兩端的電壓。
當開(kāi)關(guān)S閉和接通時(shí),電路中將有電流流通,根據部分電路歐姆定律,在外電路負載電阻R上的電阻壓降等于I×R=U,而在內電路中電源內阻r0上的電壓降為U0=I×r0。
所以,全電路歐姆定律的數學(xué)表達式為:
E=U+ U0=IR+I r0 式中電流I=E/(R+ r0)
式中:E——電源電勢(V);R——外電路電阻(Ω);r0——電源內阻(Ω)。
全電路歐姆定律的定義是:在閉合回路中,電流的大小與電流的電動(dòng)勢成正比,而與整個(gè)電路的內外電阻之和成反比。
換句話(huà)講,IR=E-I r0,即U= E-I r0,該式表明電源兩端的電壓U要隨電流的增加而下降。因為電流越大,電源內阻壓降I r0也越大,所以電源兩端輸出的電壓U就降低。電源都有內阻,內阻越大,隨著(zhù)電流的變化,電源輸出電壓的變化也越大。當電源的內阻很。ㄏ鄬ω撦d電阻而言)時(shí),內阻壓降可以忽略不計,則可認為U= E-I r0≈E,即電源的端電壓近似等于電源的電動(dòng)勢。
9,交流電的三要素是什麼?
最大值,周期(或頻率),初相位。
10,提高功率因數的意義是什麼?
提高供電設備的利用率。
提高輸電效率。
改善電壓質(zhì)量。
11,什麼叫欠補償?過(guò)補償?完全補償?
欠補償表示電流I滯后電壓U,電路呈感性負載時(shí)的工作狀態(tài)。此時(shí)電路功率因數低,需要進(jìn)行補償。
過(guò)補償表示電流I超前電壓U,電路呈容性負載時(shí)的工作狀態(tài)。此時(shí)電路電壓升高,需要減少補償或退出補償。
完全補償表示電壓U與電流I同相,電路呈阻性負載時(shí)的工作狀態(tài)。由于負載情況比較復雜,電路不可能達到完全補償。
二,配電工基礎知識
1,什麼是電力網(wǎng)?
由各種電壓等級的輸電線(xiàn)路和各種類(lèi)型的變電所連接而成的網(wǎng)絡(luò )叫電力網(wǎng)。
2,電力網(wǎng)的分類(lèi)?
電力網(wǎng)按其在電力系統中的作用不同,分為輸電網(wǎng)和配電網(wǎng)兩種類(lèi)型。
輸電網(wǎng)是以高電壓甚至超高壓將發(fā)電廠(chǎng),變電所或變電所之間連接起來(lái)的送電網(wǎng)絡(luò ),所以又可稱(chēng)為電力網(wǎng)中的主網(wǎng)架。
配電網(wǎng)是直接將電能送到用戶(hù)的網(wǎng)絡(luò )。
配電網(wǎng)的電壓因用戶(hù)的不同需要而又分為:
高壓配電網(wǎng)(指35KV及以上電壓);
中壓配電網(wǎng)(10KV,6KV,3KV電壓);
低壓配電網(wǎng)(220V,380V電壓)。
3,本公司的電力網(wǎng)屬于那種類(lèi)型?
本公司的電力網(wǎng)均屬于配電網(wǎng)類(lèi)型。分為中壓配電網(wǎng)(總降壓站110KV/10KV);低壓配電網(wǎng)(車(chē)間降壓站10KV/380V)兩種類(lèi)型。
4,變壓器的調壓方式?
變壓器的調壓方式分為無(wú)勵磁調壓和有載調壓兩種。
無(wú)勵磁調壓是在變壓器一,二次側都脫離電源的情況下,變換高壓側分接頭來(lái)改變繞組匝數進(jìn)行調壓的。
有載調壓是利用有載分接開(kāi)關(guān),在保證不切斷負載電流的情況下,變換高壓繞組分接頭,來(lái)改變高壓匝數進(jìn)行調壓的。
5,本公司的變壓器的調壓方式?
總降壓站110KV/10KV采用的.是有載調壓方式;
車(chē)間降壓站10KV/380V采用的是無(wú)勵磁調壓方式。
6,變壓器的運行溫度與溫升范圍有那些規定?
變壓器繞組的極限工作溫度為105℃(周?chē)諝鉁囟茸罡?0℃時(shí));
變壓器上層油溫最高不超過(guò)95℃;控制上層油溫不應超過(guò)85℃。
變壓器繞組的工作溫升為65℃(周?chē)諝鉁囟茸罡?0℃時(shí));
變壓器上層油溫的工作溫升為55℃(周?chē)諝鉁囟茸罡?0℃時(shí))。
7,變壓器油的作用?
排除空氣,提高變壓器的絕緣強度,良好的散熱作用使繞組和鐵芯得到冷卻,改善運行條件。
8,變壓器油的試驗項目與試驗周期?
變壓器油的試驗項目分為:耐壓試驗,介質(zhì)損耗試驗和簡(jiǎn)化試驗。
變壓器油的試驗周期:
35KV以上的變壓器每年至少一次;
35KV以下的變壓器每?jì)赡曛辽僖淮巍?/p>
試驗油樣的數量:
耐壓試驗不少于0.5L(約0.45Kg);
簡(jiǎn)化試驗不少于1L(約0.9Kg)。
9,變壓器補油時(shí)的注意事項?
35KV以上的變壓器應補入相同牌號的油,并應作耐壓試驗。
10KV及以下的變壓器可補入不同牌號的油,但應作混油耐壓試驗。
補油后要檢查瓦斯繼電器,并及時(shí)放出氣體。若在24小時(shí)后,無(wú)問(wèn)題,可重新將重瓦斯接入掉閘回路。
10,巡檢時(shí)的注意事項?
1)巡視高壓設備時(shí)保證人體與帶電導體的安全距離。不得觸及設備絕緣部分,禁止移動(dòng)或越過(guò)遮攔,并不得進(jìn)行其他工作。
2)進(jìn)入高壓開(kāi)關(guān)室,必須隨手關(guān)門(mén)。
3)巡視設備時(shí),應按規定的設備巡視路線(xiàn)進(jìn)行,防止遺漏。重大設備如主變壓器應圍繞巡視一周,進(jìn)行檢查。
4)在巡視檢查中發(fā)現問(wèn)題,應及時(shí)向領(lǐng)導匯報并記入缺陷記錄。
5)在設備過(guò)負荷,發(fā)熱,異常聲響或者發(fā)生惡劣天氣,如暴風(fēng)雨,雪,霧,冰凍,附近火災等進(jìn)行特殊巡視。
11,填用工作票的范圍?
第一種工作票:
1)高壓設備上工作需要全部停電或部分停電者;
2)高壓室內的二次接線(xiàn)和照明等回路上的工作,需要將高壓設備停電或做安全措施者。
第二種工作票:
1)帶電作業(yè)和帶電設備外殼上的工作;
2)控制盤(pán)的低壓配電盤(pán),配電箱,電源干線(xiàn)上的工作;
3)二次接線(xiàn)回路上的工作,無(wú)需將高壓設備停電者;
4)轉動(dòng)中的發(fā)電機,同期調相機的勵磁回路或高壓電動(dòng)機轉子電阻回路上的工作;
5)非當值值班人員用絕緣棒和電壓互感器定相或用鉗形電流表測量高壓回路的電流。
12,對口頭或電話(huà)命令的要求?
1)口頭或電話(huà)命令,必須清楚正確,值班人員應將發(fā)令人,負責人及工作任務(wù)詳細記入操作記錄薄中,并向發(fā)令人復誦核對一遍。
2)嚴格執行行業(yè)規范用語(yǔ),避免錯誤理解命令內容。
3)事故搶修工作可以不用工作票,但應記入操作記錄薄內,在開(kāi)始工作前必須按規定作好安全措施,并應指定專(zhuān)人負責監護。
電工基礎知識10
一、單選題
1、電荷的基本單位是( C )。
A、安秒 B、安培 C、 庫侖 D、 千克
2、一般場(chǎng)所開(kāi)關(guān)箱中漏電保護器,其額定漏電動(dòng)作電流為 D 。
A.10mA B.20mA C.30mA D.≯30mA
3、由三相頻率相同,電勢振幅相等、相位互差( B )角的交流電路的電力系統,叫三相交流電。
A、60 B、120 C、50 D、100
4、在國際單位制中,電功的基本單位是( A )。
A 、焦耳 B、千瓦 C、千瓦時(shí) D、度
5、兆歐表又稱(chēng)( A )。
A、絕緣搖表 B、歐姆表 C、接地電阻表 D、萬(wàn)用表
6、變壓器銘牌上的額定容量是指( C )。
A、有功功率 B、無(wú)功功率 C、視在功率 D、平均功率7、交流電的三要素是指最大值、頻率和( C )。
A、相位 B、角度 C、初相角 D、電壓
8、 三相電動(dòng)勢的相序為U-V-W稱(chēng)為( B )
A、 負序 B、 正序 C、 零序 D、 反序
9、 星形連接時(shí)三相電源的公共點(diǎn)叫三相電源的( A )。
A、中性點(diǎn) B、 參考點(diǎn) C、零電位點(diǎn) D、接地點(diǎn)
10、( B )是潤滑油最主要的物理性能,也是選擇潤滑油的主要依據。
A、比重 B、黏度 C、濕度 D、pH值
11、 電動(dòng)勢方向的判斷方法用( C )。
A、直導線(xiàn)右手定則 B、右手定則 C、.左手定則 D、右手發(fā)電機定則、
12、我國交流電的頻率為(A)Hz,。
A、50 B、40 C、 60 D、100
13、作用在物體上的力叫( D )。
A、反作用力 B、推力 C、拉力 D、作用力
14、 一個(gè)實(shí)際電源的電壓隨著(zhù)負載電流的減小而( B)。
A、降低 B、升高 C、不變 D、稍微降低
15、 電力系統中以“kwh”作為( B )的計量單位
A、電壓 B、電能 C、電功率 D、電位
16、電路一般由電源、負載、導線(xiàn)和( B )等基本部分組成。
A、變壓器 B、開(kāi)關(guān) C、發(fā)電機 D、儀表
17、電流的大小用電流強度來(lái)表示,其數值等于單位時(shí)間內穿過(guò)導體橫截面的( B )代數和。
A、電流 B、電量(電荷) C、電流強度 D、功率
18、導體的電阻不但與導體的長(cháng)度、截面有關(guān),而且還與導體的( D )有關(guān)。
A、形狀 B、濕度 C、距離 D、材質(zhì)
19、容易導電的導體是 ( A ) 。
A、各類(lèi)金屬 B、木材 C、橡膠 D、塑料
20、可以省力,但不能改變力的方向的是( A )。
A、動(dòng)滑輪 B、定滑輪 C、導向滑輪 D、滑輪組
二、多選題
1、萬(wàn)用表主要由( BCD )等部分組成。
A、 量程 B、表頭 C、 測量線(xiàn)路 D、 轉換開(kāi)關(guān) E、 刻度表
2、驗電器是檢驗導線(xiàn)和電氣設備是否帶電的一種常用工具、驗電器可分( AD )兩種。
A、 低壓驗電器 B、 常壓驗電器
C、 普通驗電器 D、 高壓驗電器 E、 精密壓驗電器
3、按鈕是用來(lái)短時(shí)間( CE )較小電流的一種控制電器。
A、 起動(dòng) B、 接觸 C、 接通 D、 復位 E、 分斷
4、漏電斷路器在電路中作為防止因設備(ABCD)及短路保護。
A、絕緣損壞 B、接地故障、 C、人身觸電 D、線(xiàn)路過(guò)載 E、相序保護
5、兆歐表又叫搖表,主要用來(lái)測量(ABCDE)等的絕緣電阻。
A、電動(dòng)機 B、電器 C、電纜 D、配電線(xiàn)路 E、室內布線(xiàn)
6、接地電阻測量?jì)x在施工現場(chǎng)主要用來(lái)測量(ABCD)等的接地電阻。
A、中性點(diǎn)接地 B、保護接地 C、重復接地 D、避雷接地 E、電機繞組
7、導線(xiàn)的連結方法有(ABCD)。
A、絞接法 B、焊接法 C、壓接法 D、螺栓連結法 E、銅鋁連結法
8、 常用導線(xiàn)絕緣層恢復的材料有 ( ABCD )。
A、橡膠帶、 B、黃蠟帶 C、塑料帶 D、黑膠布 E、白紗帶
9、熔斷器是一種用于( AD )的電器元件,因為它結構簡(jiǎn)單、使用維護方便、體積小、價(jià)格低廉,所以得到廣泛應用。
A、過(guò)載保護 B、斷路保護 C、分斷保護 D、短路保護 E、漏電保護
10、交流電動(dòng)機可分為( AB )。
A、三相電動(dòng)機 B、單相電動(dòng)機 C、串勵、復勵電動(dòng)機
D、兩相電動(dòng)機 E、他勵、并勵電動(dòng)機
11、施工現場(chǎng)一般選用額定電壓為220v的照明器,對( ABCDE),必須使用相應等級的安全電壓照明器、照明燈具。
A、隧道工程 B、人防工程 C、孔樁工程 D、易觸及帶電體場(chǎng)所 E、潮濕場(chǎng)所
12、短路時(shí),電路中流過(guò)的電流遠大于正常工作時(shí)的電流,可能燒壞(ABCD)。
A、 電源 B、 負載 C、 電纜 D、 線(xiàn)路
三、判斷題
1、電荷在導體內的定向移動(dòng)叫做電流。 (√)
2、電路中的某點(diǎn)與零電位點(diǎn)之間的電位差稱(chēng)為電壓。 (√)
3、我國規定根據環(huán)境條件不同,安全電壓等級分為12、24、36、42、48伏等。 (×)
4、大小和方向都不隨時(shí)間變化的電源稱(chēng)為直流電。 (√)
5、電位高低的含義,是指該點(diǎn)對參考點(diǎn)間的電流大小。 (×)
6、線(xiàn)圈右手螺旋定則是:四指表示電流方向,大拇指表示磁力線(xiàn)方向。 (√)
7、短路電流大,產(chǎn)生的電動(dòng)力就大。 (×)
8、沒(méi)有電壓就沒(méi)有電流,沒(méi)有電流就沒(méi)有電壓。 (×)
9、磁場(chǎng)可用磁力線(xiàn)來(lái)描述,磁鐵中的.磁力線(xiàn)方向始終是從N極到S極。 (×)
10、三相負載作星形連接時(shí),線(xiàn)電流等于相電流。 (√)
11、工程中常用的減速器、變速箱等,基本上都是采用輪系。 (√)
12、三相負載作三角形連接時(shí),線(xiàn)電壓等于相電壓。 (√)
13、三相對稱(chēng)電源接成三相四線(xiàn)制,目的是向負載提供兩種電壓,在低壓配電系統中,標準電壓規定線(xiàn)電壓為380V,相電壓為220V。 (√)
14、最大值是正弦交流電在變化過(guò)程中出現的最大瞬時(shí)值.。 (√)
15、單相負載的端電壓也叫負載的相電壓 。 (√)
16、從各相首端引出的導線(xiàn)叫相線(xiàn),俗稱(chēng)火線(xiàn)。 (√)
17、相線(xiàn)與相線(xiàn)間的電壓就是線(xiàn)電壓。 (√)
18、力是矢量,既有大小也有方向。 (√)
19、力的三要素,即力的大小、力的方向和力的作用距離。 (×)
20、將一根條形磁鐵截去一段仍為條形磁鐵,它仍然具有兩個(gè)磁極. (√)
電工基礎知識11
【摘 要】《電工基礎》是一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課程,也是為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下基礎的一門(mén)很重要的課程,其任務(wù)是使學(xué)生具備從事電氣電子工作所必需的電工基礎知識、基本理論和基本技能,并為學(xué)習后續相關(guān)課程和培養學(xué)生的創(chuàng )新能力打下基礎.
【關(guān) 鍵 詞】電工基礎;業(yè)務(wù)水平;學(xué)習興趣;多媒體
由于《電工基礎》屬于入門(mén)基礎課程,它的概念較多、知識面較廣,而學(xué)校生源質(zhì)量的下降,學(xué)生普遍感到該課程原理枯燥難懂,進(jìn)而失去對這門(mén)課的學(xué)習興趣.如何上好這門(mén)課是每位教電工基礎課程的教師必須思考的一個(gè)問(wèn)題,要想在教學(xué)中做到重點(diǎn)突出,深入淺出,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的創(chuàng )新能力,教師必須開(kāi)拓思路,開(kāi)辟新的教學(xué)途徑,本人結合這幾年的教學(xué)經(jīng)驗,談?wù)勎以凇峨姽せA》教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì ):
一、開(kāi)闊視野,提高教師自身的業(yè)務(wù)水平
教師不僅要掌握本學(xué)科的前沿知識,還要掌握邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科的知識,以滿(mǎn)足學(xué)生不斷擴大知識面的需求.學(xué)生把教師當成他們獲得知識的一個(gè)寶庫,遇到什么問(wèn)題,最先想到的是請教老師,相信老師能夠幫助他們活學(xué)教材.所以.對當前知識的發(fā)展,教師必須有一定深度的了解.否則是滿(mǎn)足不了學(xué)生求知欲望的,會(huì )打擊學(xué)生的學(xué)習熱情.因此,教師要不斷地學(xué)習,不斷地充實(shí)自己.即使臨床多年的專(zhuān)科醫生,也有遇到難題的時(shí)候.當教師的也會(huì )遇到很多難點(diǎn)問(wèn)題或者不懂的問(wèn)題,遇到問(wèn)題,要從身的教學(xué)能力下手,結合書(shū)籍、資料進(jìn)行查閱,或向其他同事請教、交流,特別是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)教師,與他們交流電工基礎探索性學(xué)習的做法和經(jīng)驗,吸取他人的長(cháng)處,少走彎路.
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣
俗話(huà)說(shuō),興趣是最好的老師,良好的開(kāi)始便是成功的一半.課堂教學(xué)的成功導入能激發(fā)起學(xué)生的認知興趣和情感.例如,可以由身邊經(jīng)常見(jiàn)到的事物,或者是當下比較熱門(mén)的話(huà)題引入.比如,周一剛開(kāi)了全校大會(huì ),這么多人開(kāi)會(huì ),怎么樣才能讓每一個(gè)人都能聽(tīng)到講話(huà)呢?這就要用到喇叭,也就是擴音器.那么擴音器是怎么樣把聲音變大了呢?這就是三極管的典型應用,我們就可以引出放大電路.那么經(jīng)過(guò)精心設計后,教學(xué)效果必定是顯著(zhù)的.只有學(xué)生對學(xué)習的內容感興趣,才會(huì )產(chǎn)生強烈的求知欲望,自動(dòng)地調動(dòng)全部感官,積極主動(dòng)地參與教學(xué)的全過(guò)程.為此,教師在教學(xué)中要善于創(chuàng )設教學(xué)情境.
如果說(shuō)電工基礎的情境設置是學(xué)生學(xué)好這門(mén)功課的重要前提,那么懸念設置就是電工基礎情境教學(xué)的手段之一,讓學(xué)生帶著(zhù)疑問(wèn)學(xué)習,從被動(dòng)學(xué)習轉變成主動(dòng)學(xué)習,隨著(zhù)學(xué)習的深入,懸念自然就被解開(kāi)了.例如基爾霍夫電流定律和電壓定律,這是電工基礎的理論核心內容之一,在講課時(shí),可利用年輕人勇于迎接挑戰的特點(diǎn),把他們虛擬成十九世紀四十年代的熱血青年,面對敵人的重重包圍,怎么樣才能把重要信息傳遞出去呢,然后,再引入這兩個(gè)重要定律.
三、注重知識的銜接,培養自學(xué)能力
在《電工基礎》的每一個(gè)知識點(diǎn)中,看似都是獨立的,但仔細分析下來(lái),就會(huì )發(fā)現它們之間是有著(zhù)種種聯(lián)系的.如何讓學(xué)生利用這種聯(lián)系去記憶,是問(wèn)題的關(guān)鍵.例如,在講電感的串并聯(lián)時(shí),先講電阻的串并,聯(lián)概念公式;再講電感的串并聯(lián),最后,為了方便學(xué)生記憶,可以將電阻、電容、電感三種元件的公式總結在一起,讓學(xué)生自己比較著(zhù)記憶.這樣更直觀(guān)、更容易記憶.再比如,在講三角形、星形連接時(shí),線(xiàn)電壓和相電壓容易混淆.在記憶的過(guò)程中,只需記憶一組即可,與之相對應的變是另一組.
在電工基礎教學(xué)中培養和提高學(xué)生自學(xué)能力,一方面對完成電工基礎教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量是非常必要的,另一方面,對學(xué)生畢業(yè)后踏上社會(huì ),適應現代化建設飛速發(fā)展的科技進(jìn)程,對學(xué)生不斷獲取新知識也是至關(guān)重要的.電工基礎是研究電路基本規律的'一門(mén)學(xué)科.其中,基本概念、基本原理、基本定律等理論教學(xué)在教材中占有很大的比重,在這些理論課的教學(xué)中,采用導學(xué)式、討論式的教學(xué)方式,通過(guò)教師指導自學(xué),學(xué)生討論總結,教師解惑等方式培養學(xué)生的自學(xué)能力.例如,在電路的串聯(lián)這節課的教學(xué)中,可提出一些具體目標:串聯(lián)電路的特點(diǎn)?如何來(lái)證明這些特點(diǎn)?串聯(lián)電路的典型應用?要求學(xué)生帶著(zhù)這些問(wèn)題有目的地閱讀課本,引導學(xué)生結合教材找出疑點(diǎn)、難點(diǎn),最后相互討論,解決疑問(wèn).通過(guò)這樣的學(xué)習,使學(xué)生了解本節中哪些是重點(diǎn)內容,對有關(guān)知識深入了解.
四、有效地利用現代化教學(xué)手段
在傳統的教學(xué)中,大多僅用黑板和粉筆,學(xué)生學(xué)起來(lái)枯燥乏味,往往注意力不集中,學(xué)習效率低下.而《電工基礎》又是一門(mén)抽象的學(xué)科,有些內容單憑教師的講授,學(xué)生是很難理解的.像電流,雖然天天都在使用,也在我們身邊,但是就是摸不到,看不見(jiàn),老師在講述的時(shí)候不生動(dòng).這個(gè)時(shí)候我們就可以借助多媒體來(lái)做一些模擬課件,就會(huì )帶來(lái)直觀(guān)性、生動(dòng)性的教學(xué)效果.增強了學(xué)生對抽象概念的學(xué)習和理解.又如:正、負極板電場(chǎng)與磁場(chǎng)是看不到的,學(xué)生就會(huì )不理解,學(xué)不會(huì ),如采用多媒體動(dòng)畫(huà)課件模擬該過(guò)程,學(xué)生就能夠清楚的看到電場(chǎng)線(xiàn)、磁感線(xiàn)整體分布及動(dòng)態(tài)變化過(guò)程,變抽象為形象,幫助學(xué)生更好的理解.
綜上所述,《電工基礎》是一門(mén)基礎學(xué)科,它的概念較多、知識面較廣,與實(shí)際聯(lián)系較緊密.教師應當從本身入手,不斷學(xué)習提高自身的業(yè)務(wù)水平,要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,由被動(dòng)學(xué)習轉變成主動(dòng)學(xué)習.在講課的過(guò)程中可以采用現代化教學(xué)的手段,來(lái)達到最佳的教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量.
參考文獻:
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電工基礎知識12
【關(guān)鍵詞】電工教學(xué);課堂教學(xué);優(yōu)化整合
一、前言
考慮到電工教學(xué)的實(shí)際內容及教學(xué)特點(diǎn),要想做好電工教學(xué)工作,就要對現有的教學(xué)模式和教學(xué)方法進(jìn)行分析,總結課堂教學(xué)經(jīng)驗,分析課堂教學(xué)特點(diǎn),將課堂教學(xué)作為主要的教學(xué)陣地,切實(shí)做好電工教學(xué)工作。從目前電工教學(xué)的實(shí)際開(kāi)展情況來(lái)看,只有重視知識點(diǎn)結構的調整及優(yōu)化布局,引入生活元素,提高課堂教學(xué)的趣味性,并對課堂教學(xué)進(jìn)行積極總結,才能起到提高課堂教學(xué)效果,提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的目的;谶@一考慮,我們應在電工教學(xué)中,做好課堂教學(xué)的優(yōu)化整合,滿(mǎn)足實(shí)際教學(xué)要求。
二、合理調整知識點(diǎn)的結構,優(yōu)化知識點(diǎn)的布局
《電工學(xué)》的教材一直沒(méi)有較大的變動(dòng),里面的知識點(diǎn)是既定的,但是對于高職的學(xué)生而言,并不是每一個(gè)知識點(diǎn)都是必須的,而是夠用就行。第三章的《交流電的基本概念》這節內容我嘗試用兩種教學(xué)結構。一種按照課本的安排先講授了交流電的產(chǎn)生,學(xué)生馬上陷入發(fā)電機工作原理的死穴,云里霧里,沒(méi)多大會(huì )兒,就有一部分學(xué)生昏昏欲睡;另一種是直接講授正弦交流電的三要素,對交流電的產(chǎn)生只是輕輕帶過(guò),配合多媒體教學(xué),學(xué)生好奇于電流波形的變化,興趣高漲。兩種教學(xué)結構造成的后果差異如此之大,原因在于教師沒(méi)有合理的調整知識點(diǎn)的結構,很顯然交流電產(chǎn)生的復雜原理把學(xué)生打倒了,實(shí)際上這部分知識在后續的教學(xué)中基本沒(méi)有任何作用。作為任課教師,在確保后面知識點(diǎn)學(xué)習的基礎上,完全可以調整知識點(diǎn)的結構,優(yōu)化知識結構,讓課堂保持著(zhù)學(xué)生想進(jìn)入的氛圍。
三、添加生活元素,將現實(shí)中學(xué)生熟悉的物件帶入課堂
考慮到電工教學(xué)的實(shí)際特點(diǎn),在電工學(xué)的課堂教學(xué)中,應將電工學(xué)理論與實(shí)際進(jìn)行緊密聯(lián)系,注重引導學(xué)生正確理解電工學(xué)概念,可以嘗試在課堂教學(xué)中引入生活元素,將現實(shí)中學(xué)生熟悉的.物件帶入課堂,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,滿(mǎn)足實(shí)際教學(xué)需求。
添加生活因素的方法有很多,例如布置觀(guān)察電器的課外作業(yè),讓學(xué)生自己動(dòng)手拆開(kāi)簡(jiǎn)單電器來(lái)認識等等,效果都是非常明顯的。讓學(xué)生把課本的概念帶入生活,依靠學(xué)生已有的認知來(lái)帶動(dòng)課堂,把簡(jiǎn)單的符號跟各種形態(tài)的電器聯(lián)系上,再把簡(jiǎn)單的電路原理圖和真正的電路聯(lián)系上。
除此之外,還可以將電工學(xué)的用途與實(shí)際生活緊密結合,讓學(xué)生了解到電工學(xué)的實(shí)際用處,使學(xué)生認識到學(xué)習電工學(xué)知識的必要性,提高學(xué)生參與電工學(xué)學(xué)習的熱情,使學(xué)生能夠自覺(jué)參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中來(lái),提升電工學(xué)課堂教學(xué)的整體效果。
四、增加課堂的趣味性,讓學(xué)生愛(ài)上課堂
通過(guò)對電工學(xué)知識了解后發(fā)現,電工學(xué)由于和實(shí)際生活聯(lián)系緊密,在課堂教學(xué)中一定要采用新式教學(xué)方法,增加課堂的趣味性,吸引學(xué)生的興趣,讓學(xué)生愛(ài)上電工學(xué)這門(mén)課程,避免傳統教學(xué)方法枯燥乏味使學(xué)生喪失學(xué)習興趣;谶@一考慮,在電工學(xué)課堂教學(xué)中,應采取以下措施:
1、將電工學(xué)概念與實(shí)際生活緊密聯(lián)系,提高課堂教學(xué)的實(shí)用性
考慮到電工學(xué)的學(xué)科特點(diǎn),在電工學(xué)的課堂教學(xué)中,只有將電工學(xué)概念與實(shí)際生活緊密聯(lián)系,才能確保課堂教學(xué)實(shí)用性的提高,進(jìn)而滿(mǎn)足課堂教學(xué)需要。
2、采用案例教學(xué),增加課堂教學(xué)的趣味性
應利用與生活聯(lián)系緊密的案例,實(shí)行案例教學(xué),使電工學(xué)課堂教學(xué)的趣味性更強,更能吸引學(xué)生的興趣。
3、分析學(xué)生特點(diǎn),選取有針對性的例子培養學(xué)生興趣
在課堂教學(xué)中,要對學(xué)生的特點(diǎn)有足夠的了解,在教學(xué)案例的選擇中,應選擇學(xué)生感興趣的例子,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
五、總結學(xué)生的收獲,及時(shí)給予學(xué)生學(xué)習行為的認可
在電工學(xué)的教學(xué)過(guò)程中,為了確保課堂教學(xué)取得積極效果,應對整個(gè)教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的收獲進(jìn)行總結,并根據掌握的學(xué)生學(xué)習情況,對學(xué)生的學(xué)習行為進(jìn)行有效性指導,滿(mǎn)足實(shí)際教學(xué)需要。具體應采取以下措施:
1、在課堂教學(xué)中合理設置問(wèn)題,檢驗學(xué)生的接受能力
為了對學(xué)生的收獲進(jìn)行有效總結,應在課堂教學(xué)中合理設置問(wèn)題,對學(xué)生的認知能力和接受能力進(jìn)行全面檢驗,保證課堂教學(xué)取得積極效果。
2、采取定期總結的辦法,了解學(xué)生的實(shí)際水平
在電工學(xué)教學(xué)過(guò)程中,為了保證課堂教學(xué)取得積極效果,應該采取定期總結的辦法,通過(guò)總結的方式,對學(xué)生的實(shí)際水平進(jìn)行全面了解。
3、通過(guò)對課堂教學(xué)效果的分析,制定具體的指導方案
考慮到電工學(xué)的特點(diǎn),從提高課堂教學(xué)質(zhì)量的角度出發(fā),應對課堂教學(xué)效果進(jìn)行全面分析,并制定具體的指導方案,保證課堂教學(xué)取得積極效果。
六、結論
通過(guò)本文的分析可知,在電工教學(xué)過(guò)程中,要想做好課堂教學(xué)的優(yōu)化整合,就要從合理調整知識點(diǎn)的結構,優(yōu)化知識點(diǎn)的布局;添加生活元素,將現實(shí)中學(xué)生熟悉的物件帶入課堂;增加課堂的趣味性,讓學(xué)生愛(ài)上課堂;總結學(xué)生的收獲,及時(shí)給予學(xué)生學(xué)習行為的認可等幾個(gè)方面做起,提高課堂教學(xué)的整體質(zhì)量。
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電工基礎知識13
《零起步輕松學(xué)電工技術(shù)(第2版)》是一本電工技術(shù)入門(mén)圖書(shū),共分9章,主要內容有電工基礎、電工儀表、低壓電器、電子元器件、變壓器、電動(dòng)機、電動(dòng)機控制線(xiàn)路、室內配電線(xiàn)路的安裝和安全用電。
為了讓初學(xué)者通過(guò)閱讀《零起步輕松學(xué)電工技術(shù)(第2版)》就能輕松快速地進(jìn)入電工技術(shù)的大門(mén),書(shū)中在每章首頁(yè)列出了本章知識結構圖,在內容安排上按照循序漸進(jìn)的原則,在語(yǔ)言表達上通俗易懂,在書(shū)的重點(diǎn)和關(guān)鍵內容上采用了粗體處理,以便讓讀者能掌握并記住這些內容。
《零起步輕松學(xué)電工技術(shù)(第2版)》具有起點(diǎn)低、內容由淺入深、語(yǔ)言通俗易懂的特點(diǎn),并且內容結構安排符合學(xué)習認知規律!读闫鸩捷p松學(xué)電工技術(shù)(第2版)》適合用作電工技術(shù)的自學(xué)圖書(shū),也適合用作職業(yè)院校電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的電工技術(shù)教材。
附:電工基本技能實(shí)訓報告
一·實(shí)訓目的。
本實(shí)訓環(huán)節是集知識、素質(zhì)和技能訓練于一體的應用型課程。它在運用相關(guān)電氣理論基礎在上的同時(shí)又對電工基本素質(zhì)和技能進(jìn)行了綜合運用培養,通過(guò)實(shí)訓,使學(xué)生具備初級電工的基本能力,能滿(mǎn)足企業(yè)對初級電工的綜合需要。主要內容包括:安全用電常識、常用電工材料的認識和選用、電工基本操作工藝、電氣照明與內線(xiàn)工程、常用電工儀表的'使用等。
二·實(shí)訓時(shí)間。
第6周-——第6周。
三·實(shí)訓地點(diǎn)。
實(shí)驗樓電工實(shí)訓室
四 .實(shí)訓設備及器材
網(wǎng)孔板,電工工具,電度表,功率表,萬(wàn)用表,電壓表,兆歐表;電流表 空氣開(kāi)關(guān),熔斷器,各種導線(xiàn),硬塑料管,開(kāi)關(guān),插座,燈若干。
五.實(shí)訓內容及要求
電工實(shí)訓一 安全用電常識
電工安全操作的各項規定是每一名電工必須遵守的規章制度,它規定對電工的最基本的要求。電工生產(chǎn)崗位責任制規范了電工的工作范圍,是確保電工工藝得以貫徹執行的重要條件。主要進(jìn)行電工安全操作規程、預防觸電及觸電急救基本常識、防雷保護以及電氣火災的撲救等內容。
觸電的原因:(1)電氣設備的安裝過(guò)于簡(jiǎn)陋,不符合安全要求。
。2)電氣設備老化,破損嚴重,維修維護不及時(shí)。
。3)作業(yè)時(shí)不嚴謹,不遵守電工安全操作規程或粗心大意。
。4)缺乏安全知識
電流對人體的傷害:觸電對人體的傷害只要是電擊和電傷。點(diǎn)擊是觸電者直接觸了設備的帶電部分,電流通過(guò)了人的身體,當電流達到一定的數值后,就會(huì )將人體擊倒;電傷是指觸電后皮膚的局部創(chuàng )傷,由于電流的熱效應,化學(xué)反應,機械效應以及電流的作用下,使熔化和蒸發(fā)的金屬微粒襲擊人體皮膚而遭受灼傷。
影響觸電后果的因素:(1)電流強度:一般50ml持續1秒以上,致命。
。2)電流通過(guò)人體的持續時(shí)間。
。3)電流頻率:工頻電流傷害最嚴重。
。4)電流通過(guò)人體的途徑。
。5)人體的狀況。
。6)作用于人體的電壓:一般36伏以下為安全電壓。 觸電的種類(lèi):常見(jiàn)的觸電有單向觸電、兩相觸電、跨步電壓觸電、間接接觸觸電、
。1)單相觸電: 是指當人站在地面上或接觸與地面相連的導體,手或人體的其他部位接觸一相帶電體的觸電事故。一般情況下,人總是站在地面上的,當人體的某一部位與相線(xiàn)(火線(xiàn))接觸時(shí),都會(huì )造成單相觸電。在家庭觸電事故中,單相觸電的事例較多。
。2)兩相觸電:人體的兩處同時(shí)觸及兩相帶電體的觸電事故,這時(shí)人體承受的是380V的線(xiàn)電壓,其危險性一般比單相觸電大。人體一但接觸兩相帶電體時(shí)電流比較大,輕微的會(huì )引起觸電燒傷或導致殘疾,嚴重的可以導致觸電死亡事故,而且兩相觸電使人觸電身亡的時(shí)間只有1~2秒之間。 (3)跨步電壓觸電:人受到跨步電壓時(shí),電流雖然是沿著(zhù)人的下身,從腳經(jīng)腿、胯部又到腳與大地形成通路,沒(méi)有經(jīng)過(guò)人體的重要器官,好像比較安全。但是實(shí)際并非如此!因為人受到較高的跨步電壓作用時(shí),雙腳會(huì )抽筋,使身體倒在地上。這不僅使作用于身體上的電流增加,而且使電流經(jīng)過(guò)人體的路徑改變,完全可能流經(jīng)人體重要器官,如從頭到手或腳。經(jīng)驗證明,人倒地后電流在體內持續作用2秒鐘,這種觸電就會(huì )致命。
。4)間接接觸觸電:是由于電氣設備(包括各種用電設備)內部的絕緣故障,而造成其外露可導電部分(金屬外殼)可能帶有危險電壓(在設備正常情況下,其外露可導電部分是不會(huì )帶有電壓的),當人員誤接觸到設備的外露可導電部分時(shí),便可能發(fā)生觸電。
。5)這個(gè)用電安全知識我們是通過(guò)視頻而了解的,我們7號的上午在教室里,等待老師的講解,我們看了兩個(gè)小時(shí)從中學(xué)到了以上的安全用電常識,我想在以后的工作中這些常識讓我們受益終生。
。6)觸電急救方法
1.用絕緣物使觸電者脫離電緣or關(guān)電源總制:
2.判斷昏迷:意識消失,摸:頸動(dòng)脈跳動(dòng)消失、看:胸部無(wú)起伏、感覺(jué):呼吸停止-->呼救旁人幫忙-->致電120;
3.把患者頭打側,看有無(wú)異物阻礙氣道,包括痰液,有就用棉棒弄出;
4.人工呼吸:開(kāi)放氣道、墊以紗布、呼進(jìn)氣體;(如合格此時(shí)模擬人的綠燈會(huì )閃,如開(kāi)放氣道不好,氣體將吹進(jìn)胃里,紅燈會(huì )閃)
5.胸外壓:兩乳頭相交中點(diǎn),以一手的小魚(yú)際按,深度為4~5cm,頻率為每分鐘100下,與人工呼吸比例為2:30;(國際心肺復蘇指南20xx規定為2:15,連續4個(gè)回合,這個(gè)是最新標準~同樣每按一下如合格則有綠燈會(huì )閃)
6.人工呼吸吹2口氣+按壓30下為一組,共做完 5 組后再判斷患者乎吸是否回復;
7.效果評估(有效標準):
能觸及頸動(dòng)脈搏動(dòng)、收縮壓達60mmHg以上、散大的瞳孔縮小、唇面甲床紫紺減退、自主呼吸恢復;(完成)
人工呼吸時(shí)還些細節要注意的,甚麼仰頭抬棵啦等...心外壓也有甚麼手要直啊、患者要在硬地/物上啊等
電工基礎知識14
1、左零右火。
2、三相五線(xiàn)制用顏色黃、綠、紅、淡藍色分別表示U、V、W、N 保護接地線(xiàn)雙顏色(PE)。
3、變壓器在運行中,變壓器各相電流不應超過(guò)額定電流;最大不平衡電流不得超過(guò)額定電流的25%。變壓器投入運行后應定期進(jìn)行檢修。
4、同一臺變壓器供電的系統中,不宜保護接地和保護接零混用。
5、電壓互感器二次線(xiàn)圈的額定電壓一般為100V。
6、電壓互感器的二次側在工作時(shí)不得短路。因短路時(shí)將產(chǎn)生很大的短路電流,有可能燒壞互感器,為此電壓互感器的一次,二次側都裝設熔斷器進(jìn)行保護。
7、電壓互感器的二次側有一端必須接地。這是為了防止一,二次線(xiàn)圈絕緣擊穿時(shí),一次高壓竄入二次側,危及人身及設備的安全。
8、電流互感器在工作時(shí)二次側接近于短路狀況。二次線(xiàn)圈的額定電流一般為5A
9、電流互感器的二次側在工作時(shí)決不允許開(kāi)路,
10、電流互感器的二次側有一端必須接地,防止其一、二次線(xiàn)圈絕緣擊穿時(shí),一次側高壓竄入二次側。
11、電流互感器在聯(lián)接時(shí),要注意其一、二次線(xiàn)圈的極性,我國互感器采用減極性的標號法。
12、安裝時(shí)一定要注意接線(xiàn)正確可靠,并且二次側不允許接熔斷器或開(kāi)關(guān)。即使因為某種原因要拆除二次側的儀表或其他裝置時(shí),也必須先將二次側短路,然后再進(jìn)行拆除。
13、低壓開(kāi)關(guān)是指1KV以下的隔離開(kāi)關(guān)、斷路器、熔斷器等等
14、低壓配電裝置所控制的負荷,必須分路清楚,嚴禁一閘多控和混淆。
15、低壓配電裝置與自備發(fā)電機設備的聯(lián)鎖裝置應動(dòng)作可靠。嚴禁自備發(fā)電設備與電網(wǎng)私自并聯(lián)運行。
16、低壓配電裝置前后左右操作維護的通道上應鋪設絕緣墊,同時(shí)嚴禁在通道上堆放其他物品。
17、接設備時(shí):先接設備,后接電源。
18、拆設備時(shí):先拆電源,后拆設備。
19、接線(xiàn)路時(shí):先接零線(xiàn),后接火線(xiàn)。
20、拆線(xiàn)路時(shí):先拆火線(xiàn),后拆零線(xiàn)。
21、低壓熔斷器不能作為電動(dòng)機的過(guò)負荷保護。
22、熔斷器的額定電壓必須大于等于配電線(xiàn)路的工作電壓20xx電工必備基礎知識大全20xx電工必備基礎知識大全。
23、熔斷器的額定電流必須大于等于熔體的額定電流。
24、熔斷器的分斷能力必須大于配電線(xiàn)路可能出現的最大短路電流。
25熔體額定電流的選用,必須滿(mǎn)足線(xiàn)路正常工作電流和電動(dòng)機的.起動(dòng)電流。
26、對電爐及照明等負載的短路保護,熔體的額定電流等于或稍大于負載的額定電流。
27、對于單臺電動(dòng)機,熔體額定電流≥(1.5-2.5)電機額定電流
28、熔體額定電流在配電系統中,上、下級應協(xié)調配合,以實(shí)現選擇性保護目的。下一級應比上一級小。
29、瓷插式熔斷器應垂直安裝,必須采用合格的熔絲,不得以其他的銅絲等代替熔絲。
30、螺旋式熔斷器的電源進(jìn)線(xiàn)應接在底座的中心接線(xiàn)端子上,接負載的出線(xiàn)應接在螺紋殼的接線(xiàn)端子上。
31、更換熔體時(shí),必須先將用電設備斷開(kāi),以防止引起電弧。
32熔斷器應裝在各相線(xiàn)上。在二相三線(xiàn)或三相四線(xiàn)回路的中性線(xiàn)上嚴禁裝熔斷器。
33、熔斷器主要用作短路保護。
34、熔斷器作隔離目的使用時(shí),必須將熔斷器裝設在線(xiàn)路首端。
35、熔斷器作用是短路保護。隔離電源,安全檢修
36、刀開(kāi)關(guān)作用是隔離電源,安全檢修。
37、膠蓋瓷底閘刀開(kāi)關(guān)一般作為電氣照明線(xiàn)路、電熱回路的控制開(kāi)關(guān),也可用作分支電路的配電開(kāi)關(guān)。
38、三極膠蓋閘刀開(kāi)關(guān)在適當降低容量時(shí)可以用于不頻繁起動(dòng)操作電動(dòng)機控制開(kāi)關(guān)。
39、三極膠蓋閘刀開(kāi)關(guān)電源進(jìn)線(xiàn)應按在靜觸頭端的進(jìn)線(xiàn)座上,用電設備接在下面熔絲的出線(xiàn)座上。
40、刀開(kāi)關(guān)在切斷狀況時(shí),手柄應該向下,接通狀況時(shí),手柄應該向上,不能倒裝或平裝。
41、三極膠蓋閘刀開(kāi)關(guān)作用是短路保護。隔離電源,安全檢修。
42、低壓負荷開(kāi)關(guān)的外殼應可靠接地。
43、選用自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)作總開(kāi)關(guān)時(shí),在這些開(kāi)關(guān)進(jìn)線(xiàn)側必須有明顯的斷開(kāi)點(diǎn),明顯斷開(kāi)點(diǎn)可采用隔離開(kāi)關(guān)、刀開(kāi)關(guān)或熔斷器等。
44、熔斷器的主要作用是過(guò)載或短路保護。
45、電容器并聯(lián)補償是把電容器直接與被補償設備并接到同一電路上,以提高功率因數。
46、改善功率因數的措施有多項,其中最方便的方法是并聯(lián)補償電容器。
47、墻壁開(kāi)關(guān)離地面應1.3米,墻壁插座0.3米。
48、拉線(xiàn)開(kāi)關(guān)離地面應2-3米。
49、電度表離地面應1.4—1.8米。
50、進(jìn)戶(hù)線(xiàn)離地面應2.7米。
51、路,一,二級公路,電車(chē)道,主要河流,弱電線(xiàn)路,特殊索道等,不應有接頭。
52、塑料護套線(xiàn)主要用于戶(hù)內明配敷設,不得直接埋入抹灰層內暗配敷設。
53、導線(xiàn)穿管一般要求管內導線(xiàn)的總截面積(包括絕緣層)不大于線(xiàn)管內徑截面積的40%。
54、管內導線(xiàn)不得有接頭,接頭應在接線(xiàn)盒內;不同電源回路、不同電壓回路、互為備用的回路、工作照明與應急照明的線(xiàn)路均不得裝在同一管內。
55、管子為鋼管(鐵管)時(shí),同一交流回路的導線(xiàn)必須穿在同一管內,不允許一根導線(xiàn)穿一根鋼管。
56、一根管內所裝的導線(xiàn)不得超過(guò)8根。
57、管子為鋼管(鐵管)時(shí),管子必須要可靠接地20xx電工必備基礎知識大全電子商務(wù)師。
58、管子為鋼管(鐵管)時(shí),管子出線(xiàn)兩端必須加塑料保護套。
59、導線(xiàn)穿管長(cháng)度超過(guò)30米(半硬管)其中間應裝設分線(xiàn)盒。
60、導線(xiàn)穿管長(cháng)度超過(guò)40米(鐵管)其中間應裝設分線(xiàn)盒。
61、導線(xiàn)穿管,有一個(gè)彎曲線(xiàn)管長(cháng)度不超過(guò)20米。其中間應裝設分線(xiàn)盒。
62、導線(xiàn)穿管,有二個(gè)彎曲線(xiàn)管長(cháng)度不超過(guò)15米。其中間應裝設分線(xiàn)盒
63、導線(xiàn)穿管,有三個(gè)彎曲線(xiàn)管長(cháng)度不超過(guò)8米。其中間應裝設分線(xiàn)盒。
64、在采用多相供電時(shí),同一建筑物的導線(xiàn)絕緣層顏色選擇應一致,即保護導線(xiàn)(PE)應為綠/黃雙色線(xiàn),中性線(xiàn)(N)線(xiàn)為淡藍色;相線(xiàn)為65、L1-黃色、L2-綠色、L3-紅色。單相供電開(kāi)關(guān)線(xiàn)為紅色,開(kāi)關(guān)后一般采用白色或黃色。
66、導線(xiàn)的接頭位置不應在絕緣子固定處,接頭位置距導線(xiàn)固定處應在0.5米以上,以免妨礙扎線(xiàn)及折斷。
電工基礎知識15
一、關(guān)注學(xué)生,培養師生情感
本學(xué)期我深入到學(xué)生中去,與他們建立良好的師生關(guān)系,利用一切手段激發(fā)學(xué)生對電學(xué)的熱愛(ài)之情。有了良好的師生關(guān)系,學(xué)生才能熱愛(ài)老師,聽(tīng)從老師的`安排。
二、分單元任務(wù)化教學(xué)
根據學(xué)期制定的專(zhuān)業(yè)階段目標制定學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。分單元任務(wù)化對教學(xué)內容進(jìn)行教學(xué),要求學(xué)生在理論知識掌握的基礎上,用實(shí)際操作來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。本期共分為三大教學(xué)單元:?jiǎn)卧皇请姽せA知識,單元二是變壓器與配電設備,單元三是電動(dòng)機及控制。
在對總的教學(xué)內容進(jìn)行單元分解之后,再對每一個(gè)單元進(jìn)行任務(wù)化的小節內容教學(xué),讓學(xué)生一個(gè)任務(wù)接著(zhù)一個(gè)任務(wù)的學(xué)習來(lái)完成單元內容,層層推進(jìn),這樣學(xué)生更容易理解電工理論原理。
此外在教學(xué)實(shí)際中也存在不少問(wèn)題,枯燥的電學(xué)理論導致學(xué)生學(xué)而不會(huì ),學(xué)生不動(dòng)腦,不懂原理,就失去了信心,繼而思考,使得學(xué)習跟不上進(jìn)度。
總而言之,這是一門(mén)理論性很強的課程,理論是操作的前提和基 礎,最重要的是讓學(xué)生能夠運用,只有能夠掌握理論知識才能夠進(jìn)行實(shí)操,進(jìn)而才能夠在實(shí)踐中解決問(wèn)題,因此,理論教學(xué)是教學(xué)的關(guān)鍵所在。我相信今后只要在心中時(shí)刻想著(zhù)教好學(xué)生,我們就一定會(huì )不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為學(xué)生創(chuàng )造出更廣闊的空間,從而實(shí)現老師和學(xué)生的共同發(fā)展、共同提高。
20xx年6月24日
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