悄悄的提醒作文[匯總15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的悄悄的提醒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

悄悄的提醒作文1

　　考場(chǎng)上大家都在奮筆疾書(shū)，只聽(tīng)到鋼筆摩挲出的沙沙聲，安靜的似乎地上掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)。有些人臉上一副“痛不欲生”的表情，有些人則是一臉的胸有成竹、輕松自在。而我屬于后者。

　　第二天，當接到地理試卷時(shí)，心中一陣狂喜，嘴角也被染上了一抹笑容，看著(zhù)92這個(gè)鮮紅的分數，心中像吃了一顆定心丸，終于不用再為地理提心吊膽了。心想：真是一分耕耘一分收獲。

　　思緒漸漸追溯到備戰期中考試的那段時(shí)光。

　　上課鈴聲如巫女的魔咒般在耳邊響起。幾個(gè)活寶不情愿的回到座位，嘴里還在嘀咕些什么。而我對此卻早已司空見(jiàn)慣。只聽(tīng)一陣高跟鞋的聲音從教室外緩緩傳來(lái)，教室里立馬便鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)馬老師拿著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室，一臉嚴肅地說(shuō)：“馬上要會(huì )考了，大家要認真復習，不能有任何馬虎�！币袈�，便是一陣“鬼哭狼嚎”，個(gè)個(gè)臉上都布滿(mǎn)愁容。而我卻像打了雞血似得，精神十足。就這樣過(guò)去了幾節地理課，我漸漸感到了厭煩，每天日復一日的背試卷，在我看來(lái)似乎有點(diǎn)枯燥。當初的熱情被時(shí)間的流逝沖洗得一干二凈。我，開(kāi)始有點(diǎn)松懈。

　　中午吃完午飯便早早地進(jìn)了教室，卻莫名其妙的有些煩悶。便走出教室透透氣。天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)浮游著(zhù)。我看得入迷了，周?chē)�的空氣似乎凝固了，只�?tīng)得墻上掛鐘的嘀嗒聲，似乎在提醒我時(shí)間不等人，又或是在警告我。眼前咻地閃過(guò)一道光，剛伸手想握住，卻見(jiàn)它已不見(jiàn)蹤影。哦！那便是時(shí)間吧！無(wú)私而又殘酷的時(shí)間。我猛地回過(guò)神，似乎領(lǐng)悟了什么，心想：既然我擁有這么寶貴的時(shí)間，又怎能隨便揮霍呢？于是，便下定決心，努力復習！下定決心的我就像上了發(fā)條似的'，每天充滿(mǎn)正能量！

　　“你能經(jīng)歷的最大冒險就是過(guò)你夢(mèng)想中的生活，只有奮斗你的人生才會(huì )充滿(mǎn)正能量�！辈恢�是哪位哲人的話(huà)悄悄提醒了我，讓我云霧頓開(kāi)，全身充滿(mǎn)了斗志。

悄悄的提醒作文2

　　記得剛上初一的我，因學(xué)習環(huán)境改變，變得心不在焉，上課魂早飄到窗外了，下課有跑出去玩了，種種跡象預示了我成績(jì)的敗退。果然，在一次檢測中，我取得了一份滿(mǎn)是錯叉的‘恥辱’。鮮紅的錯叉刺痛了我的眼睛，一路上，天公不作美，竟然下起了小雨，我的心也變得陰沉沉的。

　　回到家，媽媽并沒(méi)有我想象中去責備我，她只是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)‘失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事�！�這句平凡的話(huà)讓我振作起來(lái)。是啊，一次小小的挫折又算什么呢?我不應該垂頭喪氣，我要努力向上，勤奮刻苦。爭取在下次檢驗中抬起頭來(lái)!于是，我發(fā)憤圖強，功夫不負有心人。因為媽媽的悄悄提醒，在這一次檢測中，我取得了令人艷羨的好成績(jì)。

　　走在歸家路上，百花爭奇斗艷，微風(fēng)吹拂，撩起我的`長(cháng)發(fā)。我哼著(zhù)歌，邁著(zhù)輕快的步伐，看著(zhù)手中這份可愛(ài)的試卷，我不由得想要仰天大笑三聲，實(shí)在是太爽啦!想象著(zhù)媽媽高興的笑臉，我的嘴角便情不自禁地向上翹。

　　可是，媽媽并沒(méi)有我想象中的那樣欣喜若狂，她只是欣慰地沖我笑了笑，意味深長(cháng)地看了我一眼。這眼神是什么意思?希望?失望?良久，我才恍然大悟，媽媽在悄悄地提醒我腳踏實(shí)地，繼續努力，而不是在這顯擺。想到這，我羞愧不已。同時(shí)，也暗暗吸取這個(gè)教訓。

　　14歲的那一年，我與媽媽因一件小事而爭吵，氣憤的我?jiàn)Z門(mén)而去，早已忘記屋外下著(zhù)的傾盆大雨�？耧L(fēng)好似要把我吹走，暴雨帶給我無(wú)窮的‘濕潤’。我不禁裹了裹我那單薄的外衣，埋怨著(zhù)這該死的天氣。此時(shí)的我正與暴風(fēng)雨對抗，心中的天使惡魔也在作戰，最終，理智戰勝叛逆，我便厚著(zhù)臉皮回家了。

　　一開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是媽媽疲倦的眼神與擔憂(yōu)的神采，看到我回來(lái)的她關(guān)心地說(shuō)道：“回來(lái)就好�！被貋�(lái)就好……聽(tīng)到媽媽普通到最普通的話(huà)語(yǔ)，我的眼睛濕潤了，這就是我的媽媽?zhuān)�疼我�?ài)我的媽媽?zhuān)�我不應該頂撞她。就是這么一句話(huà)，提醒了我，讓我迷途知返。

　　我的媽媽?zhuān)�在我印象中提醒我最重要的三句�?huà)，它在我心中劃下一道深深的印記，將伴隨我到永遠，時(shí)刻激勵我前進(jìn)。

悄悄的提醒作文3

　　人的一生中，會(huì )有許多悄悄的提醒：有父母對自己悄悄的提醒，有老師對自己悄悄的提醒，有朋友對自己悄悄的提醒。但是，令我最難忘記的，還是表哥對我那悄悄的'提醒。

　　那天，作業(yè)繁多，我與表哥在一起寫(xiě)作業(yè)。忽然，同學(xué)打來(lái)電話(huà)告訴我某節目的重播開(kāi)始了，我的心里著(zhù)急了起來(lái)：哎呀，這不是我最喜歡看的電視嗎？怎么能耽誤了呢？可我又不知道怎么辦，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！唉，不管了，看電視要緊，還是先去看電視吧！于是，我用最快的速度收拾起作業(yè)，準備往外沖�！鞍�？你這是要干什么去？”只見(jiàn)表哥一臉的疑惑�！拔摇�…想去看電視�！蔽覍λ�說(shuō)道�！安恍邪�，我看你今天的作業(yè)也不少，你不能放一放嗎？”他一臉的擔憂(yōu)�！安恍�！”電視已經(jīng)開(kāi)了，我有些不耐煩了�！鞍�，那……你去看吧！”他搖了搖頭，繼續寫(xiě)了起作業(yè)。

　　聽(tīng)著(zhù)主持人的最后一句話(huà)講完后，節目也結束了，我笑得前俯后仰，一邊回想劇情，一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來(lái)：表哥寫(xiě)完他自己的作業(yè)后，竟然把我的作業(yè)題也做了遍。而我呢，卻在外面看電視！我看了看時(shí)間，估計今天作業(yè)又要寫(xiě)得很晚了。

　　表哥用他的行動(dòng)悄悄地提醒我，如果我放棄看電視，認真寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，這點(diǎn)時(shí)間完全可以把作業(yè)寫(xiě)完。我為自己感到羞愧，同時(shí)也接受了表哥的提醒，決定以后寫(xiě)作業(yè)時(shí)再也不被電視節目干擾。

　　生活中各種悄悄的提醒大多數都是對我們有幫助的，我們也要認真對待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現他們，并且要傳遞給他人。

　　你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！

悄悄的提醒作文4

　　母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感覺(jué)到到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細語(yǔ)的溫情，用鉆石的堅毅，期待著(zhù)散著(zhù)碎光的泥土的肥沃；母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

　　小時(shí)候，我不太自立，收拾書(shū)包只是囫圇地一齊裝進(jìn)去，草草了事，上學(xué)發(fā)現書(shū)不是角卷了，就是頁(yè)折了，用著(zhù)十分麻煩。一天，我看著(zhù)書(shū)中的卷和折頁(yè)，愁眉苦臉。媽媽過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“孩子，你怎樣了？有什么麻煩嗎？”我回答：“書(shū)本都被我折了，用著(zhù)太麻煩了�！眿寢屶凉炙频目戳宋乙谎�，沒(méi)有說(shuō)什么，只是嘆了口氣。

　　一天傍晚，月光清幽。淅瀝的雨滴打在屋頂，昏黃的燈光下，媽媽仔細地用格尺將卷角展平，又用力壓住書(shū)角，使它不易變型。忽然一陣冷風(fēng)擠進(jìn)窗戶(hù)的空隙，媽媽似乎著(zhù)涼了，帶著(zhù)濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我從夢(mèng)中驚醒，怔怔地看著(zhù)燈下疲倦的媽媽?zhuān)�就�?wèn)：“媽媽?zhuān)�你在干什么？”媽媽看�?jiàn)我醒來(lái)，吃了一驚，紅著(zhù)臉說(shuō)：“本來(lái)想在不讓你明白的`情景下把你的作業(yè)本和書(shū)整理好，讓你使用不再麻煩，沒(méi)想到……”

　　沒(méi)等媽媽說(shuō)完話(huà)，我就騰地從床上跳下來(lái)，摟住了媽媽?zhuān)�而媽媽也微笑了一下。我和媽媽一齊將書(shū)本整理好，度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。從那以后，我改變了。每次收拾書(shū)包，我都是一本一本，仔細地從手上放進(jìn)書(shū)包里，我的書(shū)本中再也沒(méi)有出現過(guò)卷頁(yè)或折頁(yè)的現象，使用時(shí)也異常方便。

　　這樣，我學(xué)習就十分簡(jiǎn)便，我也變得十分愛(ài)學(xué)習。這是因為媽媽?zhuān)瑡寢屔钌畹哪笎?ài)感動(dòng)了我，母愛(ài)使我決心要好好學(xué)習，報答母親。母親那不引人注意、悄悄地提醒，使我改掉了壞毛病，又讓我明白了母愛(ài)的真諦�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”這句話(huà)將使我一生受益。

悄悄的提醒作文5

　　斜陽(yáng)西下，它在用漸漸暗淡下來(lái)的光輝悄悄的提醒著(zhù)我們，時(shí)間在不知不覺(jué)間流走了，今天又過(guò)去了。

　　我們都知道時(shí)間無(wú)情，也知道時(shí)光易逝，但是，我們珍惜了今天嗎？

　　珍惜是一個(gè)需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)執行的詞，珍惜時(shí)間，珍惜當下，不要讓日后的自己后悔，這才是至關(guān)重要的。

　　在到一天夕陽(yáng)西下的時(shí)候，請沐浴在夕陽(yáng)之下，讓我們感受一下夕陽(yáng)的余暉，感受這落日的時(shí)光，在這種漸漸暗淡下來(lái)的光輝下，我們是否會(huì )在心里盤(pán)算著(zhù)，算著(zhù)我們今天所做過(guò)的事，然后我們又完成的事，用此來(lái)證明自己沒(méi)有虛度時(shí)光。

　　提醒是在不經(jīng)意間的，夕陽(yáng)的提醒是為了讓我們記住，記住時(shí)間的`短暫。也許睜眼前，太陽(yáng)才剛在東邊冉冉升起，但是也就一個(gè)眨眼，太陽(yáng)就已經(jīng)朝著(zhù)西邊緩緩的降落。夕陽(yáng)的提醒，是為了讓我們知道明天的短暫。

　　珍惜時(shí)間，今天的你做了什么？

　　我們大多數的人嘴上都說(shuō)著(zhù)要珍惜時(shí)間，可是一天下來(lái)，卻一直沒(méi)有行動(dòng)。珍惜時(shí)間一直都不是靠說(shuō)的，而是靠行動(dòng)。每個(gè)人的一天都是一樣的，但是有人會(huì )感覺(jué)空蕩，有人卻會(huì )感到充實(shí)，有人覺(jué)得漫長(cháng)，也有人會(huì )覺(jué)得轉瞬即逝。

　　一天的時(shí)間，分配在每一個(gè)人的身上都是公平的，不會(huì )多一分也不會(huì )少一秒。而造成這種時(shí)間錯覺(jué)的取決于我們自己，珍惜時(shí)間了，我們會(huì )感到充實(shí)，時(shí)間在我們的行動(dòng)中得到了最有用的成效，一天下來(lái)，我們往往都會(huì )覺(jué)得時(shí)間不夠用。那些感覺(jué)一天漫長(cháng)的，也覺(jué)著(zhù)空蕩蕩無(wú)所事事的，往往就是因為你沒(méi)有用行動(dòng)去充實(shí)時(shí)間，時(shí)間在你的眼里是一串串的數字，而你只是在等待著(zhù)那串數字走過(guò)。

　　感謝夕陽(yáng)的悄悄提醒，讓我們明白每一個(gè)明天的短暫，珍惜時(shí)間，讓我們的生活更有趣，也更有價(jià)值。

悄悄的提醒作文6

　　這是每個(gè)上學(xué)的人都要經(jīng)歷的事情，上完了小學(xué)，上中學(xué)……身邊的同學(xué)也在不停的變更。

　　在讀小學(xué)的時(shí)候，每?jì)蓚�(gè)人坐一起，呆在一塊的時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )熟悉起來(lái)。自然而然就成了要好的朋友。我們稱(chēng)之為“同桌”。

　　小學(xué)一二年級時(shí)，我的同桌是一個(gè)女生，她很慷慨，也很開(kāi)朗，她是個(gè)“橡皮收藏家”。因為，她的鉛筆盒里，除了筆之外，就是一塊塊五顏六色的橡皮，形狀大小各不相同。

　　人不是神，總有犯錯誤的時(shí)候，每當我犯錯誤的時(shí)候，“橡皮收藏家”就會(huì )提醒我。

　　小學(xué)一二年級嘛，總歸是有些不成熟，老師有布置練字。每當我把鋼筆練習本上一頁(yè)全部寫(xiě)完之后，那位“橡皮收藏家”總能從我寫(xiě)的那一頁(yè)紙上，找出問(wèn)題，這時(shí)候她就會(huì )提醒我，哪個(gè)字寫(xiě)的不好，哪個(gè)字寫(xiě)錯了，幫我改善我的寫(xiě)法，這個(gè)提醒直到現在都還保留著(zhù)。寫(xiě)字時(shí)，不要把字寫(xiě)錯了等等。

　　二年級的時(shí)候，每周都要背一首詩(shī)，所有的詩(shī)統稱(chēng)為“每周一詩(shī)”，有一次，我居然忘記抄了，一個(gè)周末都玩瘋掉了。接著(zhù)第二天，碰到同學(xué)，才發(fā)現還有這么一回事，但是每周一詩(shī)已經(jīng)換掉了，所以也沒(méi)有辦法再抄了，于是我向同桌求助，在她的幫助下總算將這首詩(shī)背了下來(lái)，但是等到抽背的.時(shí)候，雖然運氣好，沒(méi)有被抽中，但是為了我的笨蛋腦袋，每周五放學(xué)，一見(jiàn)面的第一句話(huà)就是：抄每周一詩(shī)。放學(xué)后，還是一句話(huà)，抄每周一詩(shī)。

　　但是本人還有一個(gè)致命問(wèn)題，緊張！

　　每次被抽到回答問(wèn)題，我就磕磕碰碰，即使在腦袋中已經(jīng)醞釀好了句子，但是一緊張就一片空白，句子已經(jīng)飛到腦袋外面去了。顯然，同桌也發(fā)現了，于是乎，在我被叫起來(lái)的那一霎那，她就在那里悄悄的提醒我，讓我不要緊張，不要緊張，放松放松，久而久之，這個(gè)毛病在她悄悄的提醒當中消失，時(shí)間也是。

　　眼間，已經(jīng)是初二，明年就要踏上去往高中的列車(chē)了。那個(gè)提醒幫了我很大的忙，讓我逐漸自信，不再迷茫，只是不知道我那同學(xué)現在在何方，不過(guò)我還是要謝謝她，謝謝那個(gè)悄悄的提醒……

悄悄的提醒作文7

　　在幾年前的一個(gè)下午，一位大學(xué)生登上了回家的征途。疲倦的他一登上火車(chē)就睡著(zhù)了，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，他被一陣陣聲音喚醒。朦朧中他聽(tīng)到售貨員清脆的聲音“有要礦泉水的嗎？有要健力寶的嗎？有要火腿腸的嗎……”�！敖×�寶”他依稀記得父親說(shuō)過(guò)的話(huà)：“健力寶是富人才能喝的飲料，我們窮人喝礦泉水就行�！币虼怂�至今還沒(méi)有喝過(guò)一次。這是他想，我現在已經(jīng)是大學(xué)生了，應該可以喝這奢侈的飲料了吧。于是他掏出錢(qián)買(mǎi)了一罐。然而令他意想不到事發(fā)生了。

　　當他拿到飲料時(shí)發(fā)現瓶上沒(méi)有蓋，起初他還以為生產(chǎn)錯誤所導致的，但當他向推車(chē)上一望才發(fā)現原來(lái)健力寶這種飲料本身就沒(méi)有瓶蓋。于是他便開(kāi)始將飲料顛來(lái)倒去尋找這個(gè)秘密的“開(kāi)關(guān)” 最后，他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會(huì )兒，他從腰間摸出了一把水果刀，企圖在拉環(huán)的位置把健力寶撬開(kāi)，撬了兩個(gè)，發(fā)覺(jué)易拉罐的殼很堅硬，便停下了手中的水果刀，又把目光盯在了拉環(huán)處。

　　這時(shí)，他的一舉一動(dòng)都被對面的女士看見(jiàn)了。她對身邊的'兒子說(shuō)：“乖，去幫我買(mǎi)一瓶‘健力寶’？”孩子不解的問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�你不是剛喝完水嗎？怎么還要買(mǎi)��！”“你不用管了。買(mǎi)去就行�！辈灰粫�(huì )，那孩子乖乖的拿著(zhù)瓶“健力寶”回來(lái)了。那位母親嫻熟的將“健力寶”的瓶蓋打開(kāi)便放在桌子上。那個(gè)大學(xué)生也因此打開(kāi)了那瓶已經(jīng)被他暖熱的健力寶。

悄悄的提醒作文8

　　母愛(ài)如春雨，滋潤我的心靈；母愛(ài)如火苗溫暖我的血液；母愛(ài)如標尺，每時(shí)每刻悄悄地提醒我；在困難面，樂(lè )觀(guān)應對。

　　考試考砸了，回家的路上我拖著(zhù)如同注了鉛了的雙腿，一步步走回家，我的心里像是打翻了五味瓶，什么滋味都有。路邊的樹(shù)葉也在嘰嘰喳喳地嘲笑著(zhù)我，我難過(guò)極了……

　　在那個(gè)拐角，我又看到了母親疲憊的身軀，我的出現使她焦急的臉上出現了一絲笑意，我走到她面前，她捋了捋我凌亂的頭發(fā)關(guān)心的問(wèn)：“今日穿這些衣服冷嗎？”我搖搖頭，像一個(gè)做錯事的孩子跟在母親旁邊，一言不發(fā)。

　　晚飯是那樣出奇的靜，只能聽(tīng)見(jiàn)我們三人咀嚼的聲音，樹(shù)葉唦唦的嘲笑聲打破了靜靜的月夜。晚飯后，母親提醒我去寫(xiě)作業(yè)，剛打開(kāi)書(shū)，一個(gè)電視節目的聲音傳入我的耳朵……當今的孩子較易受到打擊，尤其是像考試考砸后，教師批評等，但孩子們不必這樣，一次失敗不能代表什么，古人云：“失敗乃成功之母，只要總結教訓，及時(shí)糾正，你必須會(huì )成功的'……當一次失敗不叫失敗而叫失誤，千萬(wàn)不要讓失誤打敗你�！蔽颐靼啄鞘悄赣H在網(wǎng)上搜的一段視頻，特意大聲放給我聽(tīng)的，因為她明白一味的譴責是沒(méi)有用的，當面說(shuō)又會(huì )在我心靈上留下一道傷口，所以她采用了這樣的方式來(lái)悄悄地提醒我，樂(lè )觀(guān)應對生活，應對挫折，不要被失誤打敗。

　　……當我在書(shū)桌上，奮筆疾書(shū)，為下次的成功而準備，窗外的樹(shù)葉依然唦唦的響著(zhù)，好似也在鼓勵我，不要被失誤打倒，你能行要樂(lè )觀(guān)。

　　床頭有媽媽的一張紙條，恭喜你，你已經(jīng)獲得了一份名叫樂(lè )觀(guān)的大獎。

　　一個(gè)悄悄地提醒使我豁然明朗，一個(gè)悄悄地提醒使我樂(lè )觀(guān)，一個(gè)悄悄地提醒使我打敗挫折……

悄悄的提醒作文9

　　親情，比什么都重要。

　　——題記

　　早上九點(diǎn)多，太陽(yáng)照得老高，我才懶洋洋地走出了家門(mén)，悠閑地吃了碗面，慢悠悠地朝爺爺家走去。初冬的陽(yáng)光，仿佛是嬰兒的手，撫得我身上暖洋洋的。

　　昨晚，媽媽特意叮囑我今天要推爺爺出去轉轉，我滿(mǎn)口答應了，可一覺(jué)醒來(lái)，早已忘得一干二凈，等我想起來(lái)時(shí)，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)來(lái)不及了，還有一大堆作業(yè)等我去完成，要是推爺爺出去溜達，作業(yè)就無(wú)法完成，那爸爸媽媽會(huì )怎么想我呢?爺爺又會(huì )怎么想呢?一想到，不交作業(yè)時(shí)老師那犀利的眼神，不禁讓我打了個(gè)寒顫。算了，先去爺爺那看看再說(shuō)。

　　推開(kāi)門(mén)，一股潮濕的空氣撲面而來(lái)，屋子里除了電視機發(fā)出的一點(diǎn)光亮，一片漆黑，爺爺正坐在輪椅上，搖頭晃腦，品著(zhù)京劇。

　　“爺爺，我來(lái)看看您�！睜敔斂吹轿�，眼中流露出了無(wú)限欣喜。

　　“孫女來(lái)了，快坐下�！蔽乙黄ü勺�下，隨手拿起一份報紙。

　　爺爺似乎很高興，問(wèn)了我一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，起初，我還極有耐心地傾聽(tīng)，耐心地回答，爺爺因為中風(fēng)不便，說(shuō)話(huà)也含糊不清，漸漸地，我失去了耐性，猛地，我站起身來(lái)敷衍了爺爺一句朝門(mén)外走去，身后傳來(lái)爺爺含糊不清地提醒：“孫……女，路上車(chē)多，小心點(diǎn)!”我應了一句，逃命般離開(kāi)。

　　走在河邊，心情很不悅，為自己剛才的舉動(dòng)。

　　就在這時(shí)，一位小姑娘扶著(zhù)她的奶奶慢慢走來(lái)，一邊走一邊哼著(zhù)歌，歌聲甜美，女孩一邊走一邊對奶奶講著(zhù)什么，奶奶呢，低著(zhù)頭，耐心地聽(tīng)小姑娘講，臉上不時(shí)地露出幾分微笑。祖孫倆不時(shí)的哈哈大笑，江水仿佛也被感染了，泛起了波光粼粼的浪花。也許是小女孩太投入，既要給奶奶講解，又要攙扶著(zhù)奶奶，臉上紅撲撲的，掛滿(mǎn)了汗珠，但總是笑著(zhù)，漸漸地，她們的身影從視野中離去，卻在我的腦海中不斷閃現，仿佛在提醒著(zhù)我：要懂得感恩，答應別人的事一定要做到，人最不能割舍的就是親情，親情，比什么都重要。

　　我跑著(zhù)回到爺爺家，推著(zhù)爺爺漫步在江邊，風(fēng)中不斷傳來(lái)爺孫倆爽朗的`笑聲。

　　感謝那位小姑娘，感謝她那默不作聲，又刻骨銘心的提醒，悄悄地提醒，讓我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了做一個(gè)孝順的人，更增進(jìn)了我和爺爺之間的感情。

悄悄的提醒作文10

　　喧囂和繁雜，是這個(gè)時(shí)代的通��；炒作與呵斥，演繹了諸多新聞。在這個(gè)躁動(dòng)的社會(huì )中，最需要的，就是悄悄的提醒。像一份心靈雞湯，撫慰了每一個(gè)人的心。

　　有時(shí)候，一個(gè)充滿(mǎn)鼓勵的眼神，一個(gè)會(huì )心的手勢，就可以挽救人的一生。

　　戒毒所中，那一個(gè)個(gè)面色蠟黃，瘦弱不堪的人影正忍受著(zhù)痛苦的折磨。他們當中，有正值花季的少年，也有曾經(jīng)的`成功人士。他們本該在一片自由的土地上享受自己的人生，可如今卻被關(guān)禁在這片牢籠之中。這一切的發(fā)生，也許只是因為，在他們失意時(shí)缺少一個(gè)悄悄的提醒，一個(gè)鼓勵的眼神。讓他們懸崖勒馬，鼓起勇氣，重新開(kāi)辟一條新的人生道路。

　　學(xué)校中，一個(gè)個(gè)學(xué)生正在緊張的學(xué)習著(zhù)�？墒�，在他們當中，卻有不少人因為不堪重負，不顧友誼，不顧親情，毅然告別人生。只留下一群悲痛欲絕的父母，親人。在他們當中，有老師心目中的好學(xué)生，也有心灰意冷的笨學(xué)生�？墒�，他們卻因為各種原因，選擇了死亡。這一切的發(fā)生，也許只是因為他們在迷失自我時(shí)，缺少一個(gè)悄悄的提醒，一句輕聲的勸解，是他們找回自我，成為祖國的一顆最絢麗的明星。

　　報道上一個(gè)個(gè)官員所侵吞的公款令人觸目驚心，一樁樁豆腐渣的工程使人心悸。即使知道紙里包不住火，貪污的事總有一天會(huì )被人發(fā)現，他們還是抱著(zhù)僥幸心理，義無(wú)返顧的撲向貪污這團火堆，哪怕最終只留下一滴悔恨的眼淚。這一切，也許只是因為在他們被金錢(qián)迷惑時(shí)，缺少一個(gè)悄悄的提醒，一個(gè)善意的忠告，使他們想起自己當初的夢(mèng)想，做一個(gè)好官，做一個(gè)堂堂正正的人。讓中國再多一名清廉親民的官員。

　　不需要大張旗鼓，不需要強力推進(jìn)，更不需要十二道金牌。只要悄悄的提醒，就可以改變一個(gè)人的命運。讓這個(gè)世界多一點(diǎn)提醒，讓我們一起奔向美好的明天。

悄悄的提醒作文11

　　華燈初上，窗外一片漆黑，月亮也躲藏了起來(lái)。風(fēng)，呼呼地吹著(zhù)。這一切，仿佛是在醞釀著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。

　　直到現在，我仍然無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，這一切都好像坐過(guò)山車(chē)一般，驚險刺激，讓我頭暈目眩。

　　無(wú)心顧及其他，滿(mǎn)腦子都是那醒目的紅色娟秀字體。那紅字仿佛一個(gè)惡魔，時(shí)刻跟隨著(zhù)我，揮之不去。腦子一團亂，猶如一碗漿糊。我正低著(zhù)頭沉思，發(fā)覺(jué)屋里空氣有些渾濁，便想打開(kāi)窗戶(hù)透透氣，無(wú)意間碰到一個(gè)花瓶，順著(zhù)手向上望去原來(lái)是我去年冬天買(mǎi)的一盆花。記得那時(shí)候，出于新奇，就將它買(mǎi)了回來(lái)，因為無(wú)暇顧及，就任由它隨意生長(cháng)，那花仿佛禁受不起寒風(fēng)的折磨，干枯了，只剩下一點(diǎn)根莖在支撐著(zhù)。我舍不得丟棄，便放在窗前，哪知現在這花，竟然重新萌發(fā)出嫩芽，煥發(fā)著(zhù)勃勃生機，好像起死回生了一般，絲毫沒(méi)有了之前那種頹廢，我在驚奇的同時(shí)，也明白了，這是花在悄悄地提醒我，暫時(shí)的枯萎只是在積蓄心中的能量，到了恰當的時(shí)候，便會(huì )迸發(fā)出巨大的力量。

　　正是花這種悄悄地提醒，讓我重拾自信，也讓我更加明白，中學(xué)期間是打好基礎的關(guān)鍵時(shí)期，不能因為一次的失利而完全喪失拼搏的勇氣，我不能一直活在失敗的陰影中，要去追求更加美好的'明天。

　　想到這兒，我便重新挺起腰桿，拿起書(shū)包，大步流星的向補習班走去。

　　上樓的時(shí)候，我發(fā)現了一張蜘蛛網(wǎng)，不禁玩心大作，拾起石子，扔向蜘蛛網(wǎng)，瞬間，蜘蛛網(wǎng)便七零八落，我也滿(mǎn)足的走了。

　　幾天后，我突然想起了那張蜘蛛網(wǎng)，上樓的時(shí)候，特意留意了一下，本以為蜘蛛會(huì )喪失繼續織網(wǎng)的信心而放棄，可眼前這一幕卻讓我呆住了，這蛛網(wǎng)竟完整無(wú)缺，似乎沒(méi)有動(dòng)過(guò)分毫，我走上前去，更加仔細的觀(guān)察那天破損的地方，竟沒(méi)有一點(diǎn)拼接的痕跡，天衣無(wú)縫!

　　這是蜘蛛在悄悄地提醒我，亡羊補牢，為時(shí)未晚，及時(shí)的查漏補缺，向老師請教不會(huì )的問(wèn)他，會(huì )讓自己的知識更加牢固，從而發(fā)揮自己的最佳水平。

　　在這以后，每當我累了，試圖放棄時(shí)，便會(huì )想起花和蜘蛛對我的悄悄提醒，也讓我重振雄心，更加奮起拼搏，沖向勝利的彼岸。

悄悄的提醒作文12

　　“你不是不懂，更不是不會(huì )，而是你沒(méi)有認認真真地去做�！碑斘遗c到困難的時(shí)候，它總是悄悄地提醒我，讓我從滿(mǎn)自信和昂揚的斗志。它總是在我的腦海中輕輕地浮起，像是潺潺的流水聲一樣，更像是水撫摸著(zhù)我的肌膚。

　　走進(jìn)教室，翻開(kāi)練習卷，筆尖刷刷，在紙面上停留，腦海中不停地顯示著(zhù)數字，他沒(méi)有感覺(jué)，這是智慧的精靈，當一道道難關(guān)被攻克時(shí)，心中總是會(huì )有一絲絲成就感，而這就是你的理由，它悄悄地提醒著(zhù)你：僅有一絲絲成就的積累才是成功的前提。最終一道，總是最難的，它像是沖向成功的`最終一道關(guān)卡，那個(gè)最堅硬的堡壘。

　　冥思苦想，僅有一點(diǎn)點(diǎn)思緒，卻又不知放在何處，便有了巨大的挫敗感。我想問(wèn)一下身后的同學(xué)，就遇到了教師的目光：“你是不是不會(huì )，你只要認真的領(lǐng)悟就行了�！苯處煹哪抗飧嬖V了我這一道理，便轉回來(lái)認真的解題。但這是，教師的臉湊了過(guò)來(lái)，悄悄地提醒我：“那里的任何一道題都是有靈魂的他總是期望找到自我的平衡點(diǎn)，支撐起自我，讓自我的點(diǎn)與點(diǎn)融合、相連，勾畫(huà)并描繪出自我的絢麗和精彩。而這時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)的巧妙結合的結果，才是任何一道題目的精華所在�！蔽抑皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭，便進(jìn)入了這道題目的世界里去了，當我感到困惑時(shí)，我總會(huì )想起教師告訴我的那句話(huà)：“這要認真去領(lǐng)悟這道題目的真正含義就行了�！彼�悄悄地提醒我，就像是教師賜予我的一個(gè)鼓勵的微笑，是我加倍認真地去理解、領(lǐng)悟。

　　停留在這一刻的道理，不僅僅是在這一道道題目之間，更是一種人生的領(lǐng)悟，當人們遇到困難的時(shí)候，只要認真地理解、分析問(wèn)題背后的含義，更是需要這樣的一種提醒，也更是需要這樣的一種鼓勵吧！

悄悄的提醒作文13

　　提醒，是為了讓我們銘記，是為了讓我們改去陋習，去跟上生活的腳步。對于我們，一句悄然的提醒尤為重要。

　　這周末，我又來(lái)到了那一條鄉野的泥路，仔細回憶，上一次走這條路是才剛升入初中，那會(huì )兒我每天都會(huì )來(lái)這條小泥路，這路兩旁是茂密的草叢，在草叢中總能看到許多競相開(kāi)放的.花朵，它們情態(tài)各異，或挺直開(kāi)放，如霸氣的王者；或深藏叢中，似青澀靦腆的少女。在這條泥路上，那會(huì )兒偶爾能看到幾只活蹦亂跳的青蛙，常與幾只小蟲(chóng)相互追逐，跳到草叢中便失去了蹤影。

　　時(shí)隔一年，又來(lái)到這條泥路，不知為何，心中多了幾分壓力，而少了幾分幼稚，就這樣散步在這條路上，遠處的一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，輕輕地，輕輕地，夾雜著(zhù)路旁花兒的芳香，吹過(guò)我的鼻尖——還是那樣的味道，吹過(guò)我的耳畔，仿佛在悄悄地提醒我：一寸光陰不可輕。是��！時(shí)間就這么悄然地不露痕跡的流逝了。時(shí)過(guò)境遷，人聚人散，如今的路還是原來(lái)的路，可這走路的人已然不是當初滿(mǎn)懷童真的人。就如同涓涓細流，流過(guò)了，就不會(huì )再返回——人總是失去后才懂得珍惜。

　　我回到家中，心中感慨萬(wàn)分，便拿起一本古詩(shī)集，重新誦讀——“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”將這幾首詩(shī)送給現在和未來(lái)的自己……

　　感激大自然的提醒，讓我明白如何珍惜，使得每每想到這些，腦海中總會(huì )浮現童年的影子，這是我總會(huì )熱淚盈眶——我是一個(gè)害怕失去的人，每到這時(shí)，總會(huì )有一個(gè)心底在我心底悄悄提醒：微笑現在……

悄悄的提醒作文14

　　喜歡看你深邃的笑容，喜歡聽(tīng)你孜孜的教誨，喜歡你修長(cháng)的手拍拍我的肩膀——老師，喜歡你悄悄的提醒。

　　突如其來(lái)的英語(yǔ)小考使得我們措手不及。面對著(zhù)密密麻麻的試卷，腦海里浮現著(zhù)模模糊糊的知識點(diǎn)，再看看同桌奮筆疾書(shū)時(shí)自信的笑容，我不禁冒出一個(gè)從未萌生過(guò)的念頭：作弊。雖然這個(gè)邪惡的想法讓我的了個(gè)寒顫，但一想起考不好的后果，也就顧不上那么多了。目光游移到同桌的試卷上，我看到了！提到嗓子眼的心終于安全降落�！袄蠋煈�該不會(huì )發(fā)現吧？”這樣想著(zhù)，不禁回頭一看，沒(méi)想到老師就站在那里，遠遠的看著(zhù)我，那目光里充滿(mǎn)失望，那目光飽含教誨，那目光令我畏懼。時(shí)間仿佛定格在這一秒，空氣中彌漫著(zhù)我羞愧的味道，這一個(gè)小小的眼神，抵上千言萬(wàn)語(yǔ)，讓我無(wú)心埋頭答題，只有思緒偏偏飛揚。下課的鈴聲來(lái)的是那么遲。我迫不及待的'沖出教室——多想向老師承認錯誤，可到了辦公室卻一去話(huà)也說(shuō)不出�？吹嚼蠋熣�在批改上午的試卷，我更加緊張，漲紅的臉上頓時(shí)多了幾分焦慮。老師看到我，招手示意我進(jìn)去。我不敢直視他的眼睛，就想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！安幌牒屠蠋熣f(shuō)些什么嗎？”她輕輕拍拍我肩膀。我支吾了半天，含糊地說(shuō)：“老師，對不起，今天作弊的事，我一定不會(huì )再犯了，您處罰我吧！”一想到她接下來(lái)可能會(huì )嚴厲的批評我，一陣恐懼撲面襲來(lái)�？墒聦�(shí)卻截然相反，老師并沒(méi)有那么做，他對我說(shuō)，人生不可能永遠十全十美，沒(méi)有人一輩子不犯錯，關(guān)鍵是看有沒(méi)有改正的決心與態(tài)度。

　　老師的話(huà)就像一杯熱氣氤氳的咖啡，溫暖了我冰冷的心，他那個(gè)小小的提醒告訴我，誠實(shí)比分數更加重要。你在一個(gè)懵懂的女孩心中繪出了一道不可磨滅的彩虹。予人玫瑰，手有余香；予人提醒，助人成長(cháng)。在那廣闊無(wú)邊的草場(chǎng)上，因為有你，誠實(shí)之花，競相綻放……

悄悄的提醒作文15

　　母愛(ài)像春雨，滋潤著(zhù)我的心，母愛(ài)像火，溫暖著(zhù)我的血液，母愛(ài)像一把尺子，靜靜地提醒我要始終樂(lè )觀(guān)地面對困難。

　　我考試不及格。在回家的路上，我像鉛一樣拖著(zhù)腿，一步一步地走回家。我的心好像打翻了那瓶五味的酒。我什么都有。路邊的樹(shù)葉也在嘰嘰喳喳地笑我。我很傷心，在那個(gè)角落，我又看到了我母親疲憊的身體。我的出現使她焦急的臉上露出微笑。當我走到她跟前時(shí)，她撫摸著(zhù)我凌亂的頭發(fā)，關(guān)切地問(wèn)道：“我的孩子，我的孩子�！�；今天穿這些衣服冷嗎我像個(gè)做錯事的孩子一樣搖搖頭，一言不發(fā)地跟著(zhù)媽媽。

　　晚餐異常安靜，我們只能聽(tīng)到我們三個(gè)人咀嚼的聲音。樹(shù)葉的笑聲打破了寧靜的月光之夜。晚飯后，媽媽提醒我做家庭作業(yè)。就在我翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，一個(gè)電視節目的聲音進(jìn)入了我的耳朵今天的.孩子更容易受到傷害，特別是在考試不及格和受到老師批評之后，但孩子們不必這樣做。失敗并不意味著(zhù)什么。古人說(shuō):"；失敗是成功之母。只要我們總結教訓并及時(shí)改正，你就一定會(huì )成功，當失敗不是失敗而是錯誤時(shí)，不要讓錯誤打敗你“我知道這是我母親在網(wǎng)上搜索并大聲為我播放的一段視頻，因為她明白盲目指責是沒(méi)有用的。面對面說(shuō)這段視頻會(huì )在我心中留下創(chuàng )傷，所以她用這種方式悄悄提醒我要對生活持樂(lè )觀(guān)態(tài)度，應對挫折，不要被錯誤打敗。

　　當我在辦公桌上努力寫(xiě)作為下一次成功做準備時(shí)，窗外的樹(shù)葉還在響，好像在鼓勵我。不要被錯誤擊倒。如果你能做到，就要樂(lè )觀(guān)。

　　床頭有一張你母親的便條。恭喜你，你贏(yíng)得了一個(gè)名為樂(lè )觀(guān)主義的獎項。

　　一個(gè)安靜的提醒讓我突然清醒，一個(gè)安靜的提醒讓我樂(lè )觀(guān)，一個(gè)安靜的提醒讓我戰勝挫折

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