創(chuàng )業(yè)教育與思想政治教育的有效融合論文

　　隨著(zhù)大學(xué)畢業(yè)生人數的增多，社會(huì )的就業(yè)壓力變大，畢業(yè)即失業(yè)成為當代大學(xué)生中的一句十分流行的話(huà)語(yǔ)，從某種程度上反映了社會(huì )現實(shí)。在思想政治教育之中融入創(chuàng )業(yè)教育，要將培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn)，研究全新的教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)習方式的轉變。高職生的學(xué)習思維需要進(jìn)行立體延伸，不斷培養學(xué)生的開(kāi)闊式思維，培養高職生的主體意識，能夠發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，提高自身的綜合素養。

　　一 樹(shù)立創(chuàng )業(yè)觀(guān)念，營(yíng)造創(chuàng )業(yè)氛圍

　　創(chuàng )業(yè)教育與思想政治教育的有效融合需要高職生有強烈的創(chuàng )業(yè)觀(guān)念，因為它將支撐著(zhù)高職生創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的態(tài)度以及為創(chuàng )業(yè)所付出的努力。創(chuàng )業(yè)觀(guān)念決定創(chuàng )業(yè)行為的基本方向，有了正確的創(chuàng )業(yè)意識才能夠促進(jìn)高職生的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，可以促進(jìn)高職生創(chuàng )業(yè)成功。思想政治教育需要培養學(xué)生良好的創(chuàng )業(yè)意識，培養創(chuàng )業(yè)精神，能夠讓學(xué)生勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng )新，不怕失敗，參加形式豐富的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，以此來(lái)增強自身的綜合能力。在不同的活動(dòng)中，可以根據專(zhuān)業(yè)進(jìn)行設置，根據不同的教育目標和需求，開(kāi)展有針對性的創(chuàng )業(yè)專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓創(chuàng )業(yè)氛圍變得更加濃厚，強化學(xué)生的創(chuàng )業(yè)心理。高職生要有一定的創(chuàng )業(yè)動(dòng)機。創(chuàng )業(yè)動(dòng)機是指推動(dòng)個(gè)體或是群體不斷從事實(shí)踐活動(dòng)的內部因素，要永遠保持積極的心態(tài)，從思想上激發(fā)高職生的創(chuàng )業(yè)意識，不斷提升高職生的創(chuàng )業(yè)積極性，充分調動(dòng)創(chuàng )業(yè)激情。通過(guò)正確的思想政治教育引導，讓高職生的就業(yè)問(wèn)題予以解決，不僅能夠減輕就業(yè)壓力，還能夠增加創(chuàng )業(yè)成功的概率。

　　二 在思想政治教育中豐富創(chuàng )業(yè)教育教學(xué)內容

　　高職生思想政治教育中融入創(chuàng )業(yè)教育，就需要不斷豐富創(chuàng )業(yè)教育的內容，要能夠在思想政治教育中培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識，還需要不斷地引導學(xué)生關(guān)注創(chuàng )業(yè)。對于院校而言，需要進(jìn)一步加強管理，改善自身的教學(xué)環(huán)境，提升教學(xué)質(zhì)量從而促進(jìn)學(xué)生對于知識的掌握。對于學(xué)校而言，需要加大創(chuàng )業(yè)教育的力度，保證硬件設施能夠促進(jìn)創(chuàng )業(yè)教育的進(jìn)行，例如建設創(chuàng )業(yè)基地等。要能夠在創(chuàng )業(yè)基地的建設過(guò)程中，提供更多的實(shí)踐機會(huì )給學(xué)生，讓學(xué)生能夠實(shí)踐。學(xué)校的創(chuàng )業(yè)教育要注重思想政治教育和創(chuàng )業(yè)教育的結合，培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識，能夠在創(chuàng )業(yè)能力和職業(yè)能力上有所提升�？梢宰寣W(xué)生針對某一個(gè)創(chuàng )業(yè)事件進(jìn)行跟蹤調研、分析，總結經(jīng)驗，與此同時(shí)，需要注重創(chuàng )業(yè)教育的實(shí)效性，具備能夠配套于教學(xué)的硬件設施。對于創(chuàng )業(yè)教材，也需要進(jìn)一步完善，結合大學(xué)生的特點(diǎn)編寫(xiě)相關(guān)教材，或者推薦一些創(chuàng )業(yè)書(shū)籍，讓學(xué)生通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)增強自身的能力，不斷豐富創(chuàng )業(yè)教育的教學(xué)內容。

　　三 開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現創(chuàng )業(yè)體驗

　　在高職生的思想政治教育中開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，必定會(huì )出現一些無(wú)法預料的事情，高職生在面對這些新問(wèn)題的時(shí)候，就是思想觀(guān)念形成的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)能夠培養和強化大學(xué)生的綜合能力，這是全新的教育方式，也是有效的教育方式，當然不同的活動(dòng)有不同的教育要求，根據不同的主題確定教育活動(dòng)。創(chuàng )業(yè)教育要能夠結合思想政治教育的課程設置，培養學(xué)生的實(shí)踐性思維，讓學(xué)生能夠有更加豐富的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，磨煉自己的創(chuàng )業(yè)能力。開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育活動(dòng)，可以讓學(xué)生的實(shí)踐體驗有所提升，能夠使學(xué)生的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐技能有所提升，例如開(kāi)展創(chuàng )業(yè)計劃競賽或是帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)創(chuàng )業(yè)企業(yè)，通過(guò)企業(yè)管理的模式了解企業(yè)的創(chuàng )業(yè)情況。在了解企業(yè)的'過(guò)程中，可以了解創(chuàng )業(yè)技能和知識，可以了解自己的不足，從而采取更多的補救對策，積極進(jìn)行改善。這就需要創(chuàng )業(yè)教師能夠和企業(yè)有密切的聯(lián)系，帶領(lǐng)學(xué)生去企業(yè)參觀(guān)，真正感受企業(yè)創(chuàng )業(yè)的氛圍，結合企業(yè)實(shí)際做一些力所能及的實(shí)踐工作，增強自己的實(shí)踐經(jīng)驗。

　　如今社會(huì )普遍關(guān)注大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，這也是國家教育部門(mén)關(guān)注的工作重點(diǎn)之一，在這樣的背景下，可以考慮全新的途徑，為大學(xué)生提供更多的就業(yè)機會(huì )，真正和社會(huì )接軌。創(chuàng )業(yè)教育和高職生的思想政治教育緊密結合，這也是未來(lái)教育發(fā)展的一個(gè)方向，在思想政治教育的過(guò)程中培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識，培養學(xué)生對于創(chuàng )業(yè)的興趣。

　　參考文獻

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