大學(xué)計算機開(kāi)題報告
我們眼下的社會(huì )，報告使用的頻率越來(lái)越高，不同的報告內容同樣也是不同的。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)計算機開(kāi)題報告，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)計算機開(kāi)題報告1
課題名稱(chēng)：圖書(shū)管理系統的設計與實(shí)現
教學(xué)站：奉天站
專(zhuān)業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)
學(xué)號：*******
學(xué)生姓名：王龍
指導教師：林銘
一、選題的背景與研究的意義
我國圖書(shū)信息管理系統起步于20世紀70年代中期，計算機開(kāi)題報告。經(jīng)過(guò)20多年的探索研究，現已擁有30多個(gè)各具特色的圖書(shū)信息管理系統，如北京圖書(shū)"文津"文獻管理系統、深圳圖書(shū)ILAS系統北京息洋的GLIS系統、大連博菲特公司的文獻管理集成系統等等。
管理信息系統作為一門(mén)學(xué)科，是綜合了管理科學(xué)、系統理論、信息科學(xué)的系統性的邊緣學(xué)科，它是依賴(lài)于管理科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的發(fā)展而形成的。對它一直未能有較準確的定義，我們可以廣泛的認為：管理信息系統是一個(gè)由人和計算機組成的能進(jìn)行信息收集、傳輸、加工和保存、維護和使用的系統。
隨著(zhù)計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機在生活中應用的普及，利用計算機實(shí)現圖書(shū)的管理勢在必行。圖書(shū)的信息服務(wù)促成了信息的傳播、利用及生產(chǎn)的增值能力。人們掌握了信息，使之轉變?yōu)榧夹g(shù)，成為作用于社會(huì )經(jīng)濟的生產(chǎn)力，促進(jìn)了社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，這就是信息管理服務(wù)的價(jià)值。最大限度地發(fā)揮信息的效能，離不開(kāi)信息的加工整理，離不開(kāi)信息的管理服務(wù)，因此，書(shū)店的信息服務(wù)已成為21世紀的主導發(fā)展機制之一。
二、研究的思路與主要內容
由于各個(gè)圖書(shū)實(shí)行統一操作，系統共享，其設備購置，人員工資，維護費用相對較少，前期的資金投入主要集中于購置圖書(shū)上。建立信息中心，可將來(lái)自各方面的信息集中管理，提高圖書(shū)管理的計劃性和預見(jiàn)性，快速地反饋市場(chǎng)信息。
書(shū)店管理人員功能的信息量大，數據安全性和保密性要求最高，本功能實(shí)現對圖書(shū)信息、顧客信息、總體銷(xiāo)售情況信息的管理和統計、工作人員和管理人員信息查看及維護。開(kāi)發(fā)圖書(shū)管理系統，需要對系統技術(shù)可行性、經(jīng)濟可行性等進(jìn)行分析，只有各方面的條件都允許才會(huì )進(jìn)行系統的開(kāi)發(fā)與應用。
三、畢業(yè)論文所用的方法（技術(shù)路線(xiàn)）
3.理論支持則通過(guò)閱讀書(shū)籍為主。歸納其他專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)與思想，結合獲取的資料數據信息，深入研究。
4.畢業(yè)論文所用的方法以設計為主。
四、主要參考文獻
[1]施伯樂(lè )，丁寶康，汪衛編注。數據庫系統教程[M].高等教
[4]（美）RonPatton著(zhù)，周予濱，姚靜等譯。軟件測試[M].機械工業(yè)出版社。20xx年9月。59-93頁(yè)。
[5]求是科技編注。Visualbasic信息管理系統開(kāi)發(fā)實(shí)例導航[M].人民郵電出版社。20xx年3月。
[6]王家華編注。軟件工程[M].東北大學(xué)出版社。20xx年8月。27-186頁(yè)。
[7]劉韜，駱娟編注。Visualbasic進(jìn)銷(xiāo)存系統開(kāi)發(fā)實(shí)例導航[M].人民郵電出版社。20xx年4月。129-194頁(yè)。
[8]羅曉沛主編。數據庫技術(shù)。華中理工大學(xué)出版社[M].20xx年5月。103-303頁(yè)。
[9]閆海新。國產(chǎn)圖書(shū)信息管理系統的現狀及發(fā)展趨勢。20xx年3月。
[11]劉韜駱娟何旭洪《VisualBasic6.0數據庫系統開(kāi)發(fā)實(shí)例導航》
出版社：人民郵電出版社20xx年5月
五、計劃進(jìn)度
20xx年8月23日完成開(kāi)題并交開(kāi)題報告
20xx年9月20日提交中期檢查報告并參加中期檢查
20xx年11月15日參加答辯
大學(xué)計算機開(kāi)題報告2
題 目：xx
學(xué) 院：xx
專(zhuān) 業(yè)：xx
學(xué)生姓名：xx
指導教師：xx
日 期：xx-xx-xx
設計(論文)的技術(shù)路線(xiàn)及預期目標：
作為課程設計，主要目的是希望通過(guò)該系統的`設計開(kāi)發(fā)，將所學(xué)知識真正的應用于實(shí)踐當中，培養實(shí)際動(dòng)手能力。并在設計實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)習到更深的知識，掌握先進(jìn)的技術(shù)。以此來(lái)增強對一個(gè)系統設計的整體認識，熟悉軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程，更深刻的理解軟件工程的知識，熟悉數據庫的設計與實(shí)現(oracle)，學(xué)習和掌握面向對象的分析方法(uml),利用mvc結構來(lái)開(kāi)發(fā)高效率、高性能的web應用程序,及面向對象的程序設計方法(以java語(yǔ)言實(shí)現)。
本次課題研究的主要內容是人事管理的需求分析和設計，最終完成一個(gè)人事管理系統。
課題進(jìn)度計劃：
我擬訂將該研究過(guò)程劃分為三個(gè)階段，分別為前期、中期和后期。在前期階段(2—3周)，主要做一些準備工作，如熟悉開(kāi)發(fā)環(huán)境，認識j2ee架構，學(xué)習java語(yǔ)言，mvc架構，收集一些有助于課題研究的資料，并試著(zhù)寫(xiě)相關(guān)的程序。在該階段需要完成的主要任務(wù)是"需求分析"，提出"概要設計方案"。
在中期階段(4—6周)，對項目塊進(jìn)行研究、實(shí)驗，本階段是整個(gè)研究、設計過(guò)程中的一個(gè)很重要的時(shí)期，也是對整個(gè)系統進(jìn)行詳細設計和編碼，最后基本完成整個(gè)系統的制作任務(wù)。
后期階段(1—3周)，該階段主要對整個(gè)系統進(jìn)行集成和測試，發(fā)現系統存在的問(wèn)題和有那些缺陷，并進(jìn)行總結和分析，為將來(lái)的工作積累經(jīng)驗和教訓。
大學(xué)計算機開(kāi)題報告3
學(xué)號：******
學(xué)生姓名：張三
系名：計算機系
專(zhuān)業(yè)年級：計算機科學(xué)與技術(shù)（信息技術(shù)）指導教師職稱(chēng)
論文（設計）題目：百色學(xué)院后勤處日常維護報修系統
1.本論題國內外研究動(dòng)態(tài)及研究意義：
因特網(wǎng)的普及，使得兩地之間的信息傳遞變得方便而快捷。正是由于信息的獲取變得容易，使得人們的生活節奏加快，辦事效率也越來(lái)越高。一直走在信息社會(huì )前沿的大學(xué)對信息化提出了更高的要求，日常維護報修系統也成為了高校建立數字化校園不可或缺的一部分。目前已有蘇州大學(xué)、華南交通大學(xué)等數所大學(xué)擁有自己的報修系統，為了跟上時(shí)代的步伐，提高后勤服務(wù)響應速度，開(kāi)發(fā)一個(gè)適合本校的日常維護報修系統是非常有必要的。
2.畢業(yè)論文（設計）研究?jì)热�、擬解決的主要問(wèn)題：
系統在線(xiàn)報修可以為全校師生提供網(wǎng)絡(luò )報修平臺，報修人員可以在線(xiàn)監控維修進(jìn)度、提交維修工作意見(jiàn)和建議。報修人員通過(guò)網(wǎng)絡(luò )表單提交的報修內容，提高后勤服務(wù)響應速度。管理人員可以通過(guò)系統方便地分析數據，與維修人員直接溝通交流。解決報修信息積壓閉塞，處理不及時(shí)的問(wèn)題，對廣大師生提供了更加完善的維修服務(wù)，提高維修服務(wù)管理水平。
3.畢業(yè)論文（設計）研究方法、步驟及措施：
系統要求實(shí)現報修系統的基本功能，從安全性和易維護性考慮，選擇了B/S設計模式，用戶(hù)通過(guò)瀏覽器直接登錄使用系統，方便易用。使用Java語(yǔ)言開(kāi)發(fā)，系統將按下面步驟進(jìn)行設計：
1）百色學(xué)院后勤處日常維護報修系統的理論和技術(shù)支持
2）百色學(xué)院后勤處日常維護報修系統的可行性研究
3）百色學(xué)院后勤處日常維護報修系統的需求分析
4）百色學(xué)院后勤處日常維護報修系統的概要設計
5）百色學(xué)院后勤處日常維護報修系統的詳細設計
6）百色學(xué)院后勤處日常維護報修系統實(shí)現和測試的理論方法
4.主要參考文獻：******
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