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欣賞的作文實(shí)用(9篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文9篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
我最欣賞的人是鄰居家的一位年近七旬的老奶奶。老奶奶雖然年紀很大，但她的手腳依舊很靈活，她可是一個(gè)種田能手呢！我經(jīng)�？吹剿绯鐾須w地去田里種地，老奶奶的田被她管理得非常好。
可惜好景不長(cháng)，在半年前，老奶奶因疲勞過(guò)度導致中風(fēng)，左半邊的身體麻木沒(méi)有知覺(jué)。這一晴天霹靂讓勤勞、喜歡種田的老奶奶陷入了痛苦的深淵，但“陰云”只在老奶奶的臉上停留了數周，老奶奶最后決定要以微笑面對不幸。當我們再次聽(tīng)見(jiàn)老奶奶爽朗的笑聲，再次看見(jiàn)那自信的笑容，我們都為老奶奶感到高興。
為了自己能夠再次種田，更為了關(guān)愛(ài)她的'人，老奶奶鼓起勇氣，試著(zhù)在拐杖的幫助下，像小孩子一樣開(kāi)始學(xué)習走路。一步、兩步、三步，老奶奶一直在堅持練習。
每天早上去上學(xué)，在路過(guò)公園時(shí)，我總能看見(jiàn)老奶奶拄著(zhù)拐杖，在大樹(shù)下鍛煉身體，練習走路。有一次，我在路口遇到老奶奶，看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，我想去扶她，但老奶奶拒絕了，說(shuō)為了早日恢復身體她在加強練習。我頓時(shí)更加佩服老奶奶不屈不撓的精神。
如今，老奶奶走路還有點(diǎn)不靈活，但已經(jīng)不需要拐杖的支撐了�，F在還可以做家務(wù)，也可以偶爾下地種田，我想老奶奶肯定很欣慰了。
困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。老奶奶堅持不懈的樂(lè )觀(guān)精神讓我敬佩不已，她是我最欣賞的人。等我以后老了，我也要做一個(gè)像她這么堅強的老人家。
欣賞的作文 篇2
清晨，霧還停留著(zhù)不肯走開(kāi)，河水顯得是那么迷茫。許久，山邊爬起一輪紅日，似乎把索繞在湖邊的霧吹得無(wú)影無(wú)蹤，清水河像一位剛剛蘇醒的少女，從沉寂中活躍起來(lái)。
下午，河面好似明鏡，清涼的風(fēng)吹過(guò)，清水河蕩漾著(zhù)層層波紋，使我不禁想起母親額上的皺紋。清水河美就美在它的柔，像深沉的大海般溫柔；清水河美就美在它的藍，好似廣闊無(wú)垠的碧空，清水河美就美在它的澈，像露水般的'晶瑩。
黃昏的清水河更富有詩(shī)意，柔柔的光瀉下來(lái)，給河面鍍上了一層華麗的金黃，碎碎的光斑隨著(zhù)晚風(fēng)搖曳，邊得是那樣柔美，讓人忍不住想去摸一下。落日的余暉瀉下來(lái)，看��！它瀉進(jìn)了清水河，一切都是那么迷人，一切都是那么令我陶醉！
夜晚，彩燈噴泉在河中央盡展風(fēng)姿，燈光交相輝映，水柱時(shí)而盤(pán)旋飛舞，時(shí)而直沖夜幕，時(shí)而飛散滿(mǎn)天，時(shí)而次第波動(dòng)。使整個(gè)清水河都為之雀躍。大人們的贊揚，孩子們的嬉笑，在我耳畔響起，河中灑下無(wú)數個(gè)小星星，在向我們眨著(zhù)眼睛，看，調皮的小水珠掀起我的衣領(lǐng)，鉆進(jìn)我的脖子-------
��！清水河，你是家鄉大地上的一顆明珠，家鄉山因你而多嬌！清水河，我欣賞的清水河！
欣賞的作文 篇3
世界在不停地變色，人的生命腳步不由自主地加快，從而錯過(guò)了人生旅途中的美景。
畫(huà)家創(chuàng )作的靈感來(lái)源于對生活的探索和對自然的觀(guān)察。如果畫(huà)家努力高效地完成它，那么這幅畫(huà)將沒(méi)有什么可看的，就像一幅沒(méi)有靈魂的畫(huà)；相反，如果畫(huà)家注重過(guò)程的思考和表達，就會(huì )在過(guò)程中吸取日月精華，把無(wú)限的遐想投入到這幅畫(huà)中，因為它隱藏了生命本質(zhì)的靈魂，是一幅完美的畫(huà)卷。
我們的生活也是如此。強調效率沒(méi)有錯。稍微放慢腳步，你就會(huì )發(fā)現，生活自有一番風(fēng)味。很多人覺(jué)得生活很無(wú)聊，為什么不去享受生活的美好呢？每天都有無(wú)數的車(chē)輛經(jīng)過(guò)校園，但你有沒(méi)有發(fā)現過(guò)校園里書(shū)的聲音和青春留下的痕跡？你每天都趕去學(xué)校。你有沒(méi)有發(fā)現，路邊的樹(shù)什么時(shí)候發(fā)芽，什么時(shí)候長(cháng)出葉子，什么時(shí)候枯萎？每天太陽(yáng)從東方升起，從西方落下，你有沒(méi)有發(fā)現看到希望的喜悅和幻滅的崩潰？這些都是我們在匆忙的生活中忽略了的風(fēng)景。為什么我們不放慢腳步去欣賞它們呢？
作為學(xué)生，我們每天都有繁重的學(xué)術(shù)任務(wù)。然而，每個(gè)人采取的措施是不同的。有些學(xué)生渴望成功，喜歡追求效率，導致作業(yè)質(zhì)量差。寫(xiě)導致學(xué)習困難。但是你為什么不考慮一下呢？也許我會(huì )慢慢完成，保證作業(yè)質(zhì)量。結果會(huì )不會(huì )不一樣？我們班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你關(guān)注的不是你項目的結果，而是你解決問(wèn)題的過(guò)程。為什么不試試自己過(guò)程的甜頭？
走路的時(shí)候，放慢腳步，你會(huì )發(fā)現一路上的美好。在你匆忙之前，你就像你生命中的過(guò)客。你匆匆走過(guò)后，只留下一抹殘溫；從現在開(kāi)始，只要放慢腳步，就能重拾過(guò)程的`美好。閱讀時(shí)，閱讀效率太快，即使到了書(shū)的最后一頁(yè)，也只是看到了表面的東西，書(shū)的內涵就像電腦掃描后留下的冰冷數據。閱讀是一件令人愉快的事情。讀書(shū)的過(guò)程中要細細品味，細細咀嚼，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )欣賞到最美的風(fēng)景。寫(xiě)作時(shí)，不要太追求效率，忽略一些內在的東西。我們要學(xué)會(huì )在過(guò)程中找到美好的靈魂，在過(guò)程中欣賞美，這才是我們生活的本質(zhì)。
當我們放慢腳步，會(huì )發(fā)現在人生的旅途中有很多值得我們欣賞的美景，在人生的過(guò)程中學(xué)會(huì )感受生活的美好，在提問(wèn)的過(guò)程中學(xué)會(huì )發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣，在旅途中學(xué)會(huì )駐足欣賞風(fēng)景，會(huì )得到意想不到的驚喜。
欣賞的作文 篇4
我們舞鋼有許多風(fēng)景區：燈臺架，祥龍谷，鳳凰谷……但我最喜歡的地方是佛爺嶺。因為那里有一個(gè)沙灘，緊鄰著(zhù)就是龍泉湖，東邊是鳳凰湖，再向東就是美麗的二郎山……
這個(gè)地方雖然沒(méi)有別的地方那么有名，但也是一個(gè)旅游勝地。每到周末，我們都愛(ài)去這里玩樂(lè )。那里春天可以放風(fēng)箏；夏天可以游泳；秋天可以撿樹(shù)葉；冬天可以打雪仗。
春天萬(wàn)物復蘇，佛爺嶺也不例外，那里柳樹(shù)發(fā)芽。沙灘上到處可見(jiàn)大家在放風(fēng)箏，有老鷹。飛機……有的風(fēng)箏在和別的風(fēng)箏比賽誰(shuí)放的高，有的兩只在空中“打架”，有的.風(fēng)箏在選美。這時(shí)的佛爺嶺是花枝招展的。
夏天一到放暑假的時(shí)候，就有許多人來(lái)到佛爺嶺游泳。還有人在水上玩水戰，也有人在沙灘上當“赤腳大仙”。這時(shí)的佛爺嶺是歡歌笑語(yǔ)的。
夏天過(guò)去了，秋天來(lái)到了。大家都來(lái)佛爺嶺撿樹(shù)葉比大小。還可以收獲香甜的栗子。這時(shí)的佛爺嶺是碩果累累的。
冬天雖然沒(méi)有夏天那么熱鬧，但也有人來(lái)打雪仗。冬泳……
我非常喜歡佛爺嶺，因為那里好玩，美麗，會(huì )讓人樂(lè )而忘返！
欣賞的作文 篇5
是誰(shuí)?在朝陽(yáng)與天邊接吻的第一刻，清理垃圾;是誰(shuí)?不分嚴寒酷暑，打掃環(huán)境;是誰(shuí)?爬上高高的樓房，沖刷外墻。他們是城市形象的整容大師，他們是城市環(huán)境的保衛者，他們用雙手和汗水裝扮了這座城市。他們，就是大家熟悉的——環(huán)衛工人。
環(huán)衛工人穿著(zhù)一件橘黃色制服。天天掃著(zhù)每條大街小巷。有時(shí)，也會(huì )拖著(zhù)沉重的水管，沖洗鋪滿(mǎn)灰塵的馬路。盡管工作有多復雜，他們也從未馬虎過(guò)，哪怕垃圾小到一個(gè)煙頭，他們也不放過(guò)。之所以這樣，我們的城市才能保持干凈。
但是我受不了的，就是環(huán)衛工人手中時(shí)時(shí)刻刻提著(zhù)一次性黑色垃圾袋，當然，垃圾臭味也時(shí)刻縈繞在他們身上。因此，每每碰見(jiàn)他們，我都會(huì )遠遠避開(kāi)，讓他三分。但又是什么?使我改變了看法。
那天，我剛吃過(guò)晚飯，到一家超市門(mén)口瞎溜達。從超里出來(lái)一位紳士和一位，狼吞虎咽地大啃著(zhù)西瓜，吃完后就把西瓜皮隨手扔在地上。迎面跑來(lái)一個(gè)小男孩，正好踩在西瓜皮上，摔了一大跤。紳士和淑女猛的`轉過(guò)頭看到這番情景后，沒(méi)有去幫助小男孩，也沒(méi)有對自己的行為感到羞愧，反而為自己的惡作劇狂笑起來(lái)。那個(gè)小男孩疼得站都站不起來(lái)，一直坐在地上大哭。這時(shí)，一位環(huán)衛工人推著(zhù)一大車(chē)的垃圾，向前緩緩走去。他看見(jiàn)小男孩在哭，放下推車(chē)，馬上走到小男孩身邊，蹲下來(lái)問(wèn)：你怎么了?他突然看見(jiàn)小男孩的膝蓋流血了，立即在自己的衣服口袋里東找西找，終于找到了一張皺巴巴的創(chuàng )口貼。他吹了吹小男孩的膝蓋，再把創(chuàng )可貼貼在傷口上，小心翼翼地將小男孩扶起來(lái)，溫柔地問(wèn)：還痛嗎?好些了不?還還還痛回家吧!回家就不痛了。小男孩半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，又用衣袖把眼淚擦干，一瘸一拐地回去了�？吹竭@兒，紳士淑女羞愧萬(wàn)分，灰溜溜地跑了。環(huán)衛工人看了他們一眼，轉身把西瓜皮掃干凈，推著(zhù)裝滿(mǎn)垃圾的清潔車(chē)。吃力地走了。
經(jīng)過(guò)那件事后史再也沒(méi)有從衣著(zhù)、身份地位去判斷人內在的善良。人們都說(shuō)沒(méi)有底下的根灌輸營(yíng)養，頂上的葉子也就不會(huì )綠似翡翠。就像這些生活在底層的環(huán)衛工人，如果沒(méi)有他們，我們的城市將會(huì )臟、亂、差。他們，就是我最欣賞的人——環(huán)衛工人。
欣賞的作文 篇6
冬末春至，一場(chǎng)夾雜著(zhù)天空對大地的思念的雪花隨風(fēng)而至。晝夜間，大地變成白茫茫一片雪白，銀裝素裹，星光閃閃�？蓪τ谶@來(lái)得也快去的也快的東西，是沒(méi)什么值得留戀的！
人的一生有太多的事就像這漫天紛飛的雪花，來(lái)的時(shí)候動(dòng)人心弦、漫山遍野，走的時(shí)候悄無(wú)聲息、無(wú)影無(wú)蹤。什么也沒(méi)有帶走，什么也沒(méi)有留下。要非說(shuō)帶走了什么、留下了什么，或許就是那詩(shī)人口中的“別是一般滋味在心頭”吧！
“取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君�！痹�(jīng)改掉陋習、放下世俗、不顧一切，只為與君相伴，持子之手，與子偕老�？墒菧婧：翁�？巫山何尋？你的心有所屬何人？對酒當歌，強樂(lè )還無(wú)味！
“不思量，自難忘�！鄙离m無(wú)別，情義兩相隔。放不下你的微笑，放不下你的好！你的選擇我無(wú)法改變，你的離去我無(wú)法挽留。只能放任自己，在你最喜歡的雨夜，點(diǎn)起香煙，獨自讓心淚流�！氨瘹g離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明�！�
“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然，”你當初說(shuō)你很愛(ài)我，我偷偷以為是騙我，等到我相信了全部，你又說(shuō)你愛(ài)上他。只怪自己當初沒(méi)有抓緊你的手，失去了你我才知道你有多重要！現在說(shuō)后悔也沒(méi)有用，心雖然很痛。對你的思念，一天有一天的加深，孤單的我無(wú)法改變。美麗的夢(mèng)，何時(shí)才能再現？親愛(ài)的，還想再見(jiàn)你一面！
為你心痛，為你憔悴，為你放縱，為你哭泣。愛(ài)情這場(chǎng)游戲，我無(wú)法繼續！終于明白：些事，不能做；有些慌，不能撒；有些人，傷不起、留不住、愛(ài)的很深……
錯過(guò)的愛(ài)，永遠不會(huì )再重來(lái)！繼續無(wú)謂的等待，只會(huì )讓自己不斷受到傷害�！爸ι狭d吹又少，天涯何處無(wú)芳草？”有緣與君相遇，卻無(wú)份與君共行，惟有淚千行！
這場(chǎng)初雪般純潔的'愛(ài)戀，在空中飄舞時(shí)的輝煌，在手中融化時(shí)的慘淡，永生難忘！
原諒我，曾經(jīng)十年的約定，我無(wú)法遵守。山水依舊，北風(fēng)依舊，而人心已去。
離去，只為挽留那僅存的美好；
忘卻，只為凝集那永恒的瞬間！
我聞昨夜雪紛飛，
愛(ài)其今晨被風(fēng)吹。
于思隨風(fēng)飄然起，
樂(lè )得行人妄猜疑。
欣賞的作文 篇7
體會(huì )書(shū)法的美妙之處
執筆于手，平心之氣，清心之躁。行之于筆，眼之專(zhuān)一，一點(diǎn)一橫，皆為造物。
猶記得前年過(guò)年，父親心血來(lái)潮，要親寫(xiě)春聯(lián)。記憶中，在我很小很小的時(shí)候，每年春節，春聯(lián)都是父親所寫(xiě)。后來(lái)，選春聯(lián)成為風(fēng)行，于是，父親不再寫(xiě)了。許是多年未曾提筆的原因，鋪好紙后，卻遲遲不見(jiàn)父親落筆。我說(shuō)，給我，我寫(xiě)。父親就給了我，我一氣呵成，洋洋灑灑很是得意，最后一筆寫(xiě)完還未提筆，
父親就在紙的那一端將整幅對聯(lián)扯起來(lái)揉碎了。我很生氣，雖然我不會(huì )寫(xiě)，純屬惡作劇，你也不至于讓我一眼未看就將其毀掉。終有一年，我要讓你親手將我寫(xiě)的春聯(lián)貼在你家大門(mén)上。
從那時(shí)起，我學(xué)著(zhù)握筆，學(xué)著(zhù)寫(xiě)橫，寫(xiě)豎，陰差陽(yáng)錯地以同學(xué)的.名義習了幾節書(shū)法課，認識了三位書(shū)法老師。如今，我的字勉勉強強差強人意地能看過(guò)眼，不過(guò)有了很大的進(jìn)展。懂得了書(shū)法的一些奧妙，雖然只是皮毛而已，但我會(huì )努力地進(jìn)一步探索。每一筆每一畫(huà)若不是習書(shū)法的人很難領(lǐng)會(huì )到它的妙，
我在慢慢的領(lǐng)悟、慢慢的體會(huì )。
筆筒里的筆越來(lái)越多，袋中地紙漸漸變少，這是進(jìn)步的軌跡。那年的氣話(huà)在將來(lái)或許是奇跡，我相信自己！
欣賞的作文 篇8
你是清水出浴的荷花，滿(mǎn)身秀氣;你是冬日盛開(kāi)的紅梅，不畏風(fēng)霜;你是幽谷清池邊的蘭花，向天地傾吐芬芳……你是我最欣賞的人，你是我心中的一朵花。
看，濃眉大眼，小巧的鼻子，紅櫻桃似的小嘴巴，白皙的皮膚，扎著(zhù)高高的馬尾辮，高挑苗條的身材，叫人見(jiàn)了怎不喜歡呢?
你做事利索，鏗鏘有力;你溫柔體貼，完全可以稱(chēng)你為淑女;你堅強勇敢，在大事面前如男子漢般剛強……
你是我學(xué)習的榜樣，你學(xué)習十分勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)異，卻從不驕傲;你在失敗面前從不氣餒，總是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是最棒的;你總會(huì )在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，在我失敗時(shí)鼓勵我，在我傷心時(shí)安慰我，在我迷惘時(shí)指導我……你是我的.小老師，是我生活的教科書(shū)。
在學(xué)習上，你是我的競爭對手，平日里，你追我趕;考場(chǎng)上，明爭暗斗。當然，激烈的競爭少不了互相幫助。我幫你補習你的弱科數學(xué)和地理，你則幫我補習我的弱科英語(yǔ)和生物。請教問(wèn)題時(shí)，你真誠謙虛，解答問(wèn)題時(shí)，你認真耐心。你是我最好的對手。
在生活中，你是我的好朋友。當我缺少物品時(shí)，是你大方地借給我;當我生病時(shí)，是你關(guān)心地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短;當我傷心哭泣時(shí)，是你真誠地鼓勵安慰……你是我最得意最要好的朋友。
你如一縷清風(fēng)，驅走我心中的煩躁;
你似一眼甘泉，滋潤我干涸的心靈;
你若一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向……
你給我帶來(lái)了溫暖、友情、力量，你是我的榜樣，你是我的良師益友，你是我最欣賞的一個(gè)人。
欣賞的作文 篇9
少年啊，大家總是說(shuō)你長(cháng)大了，你總是微笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)。在你心中，不是一種快樂(lè )，你想逃避，你想永遠在那空曠的小學(xué)教室里，唱著(zhù)永遠也唱不完的歌。但是，少年啊，你必須面對，必須接受那些你不愿接受的現實(shí)。
第一次來(lái)到你現在身處的教室，是報到的那一天，塵封的教室，陌生的臉孔，使你感到莫名的恐懼。
第一次看到以前那無(wú)比親切的老師罰學(xué)生，你裝作和自己無(wú)關(guān)。其實(shí)你在想：對老師，你應該像大家一樣懼怕還是繼續和他做朋友？那一天，你一直在改變你的決定，但是，你其實(shí)一直沒(méi)找到與老師玩“貓抓鼠”的理由。
少年��！你可曾還記得，上次與張弛一起去看電影，你們邊看電影邊吃水果，還與旁邊一位自稱(chēng)是你老師中學(xué)同學(xué)的女士閑聊，那無(wú)疑是很快樂(lè )，但那只是你掩飾著(zhù)你對自己還能有幾次這樣經(jīng)歷的質(zhì)問(wèn)！
少年��！你不能生活在回憶里，要珍惜現在的大好時(shí)光！要知道，現在不會(huì )有一個(gè)人和你想著(zhù)同樣的事。少年��！你經(jīng)�；貞浤愕男W(xué)、幼兒園時(shí)光，你不敢去想什么時(shí)候，你會(huì )把現在的事兒也忘卻。你不像小時(shí)候那么渴望長(cháng)大了，你想讓時(shí)間老人把你送回過(guò)去，回到那個(gè)你能輕而易舉搞定數學(xué)題的時(shí)候，回到那個(gè)你不知道《為學(xué)》的時(shí)候，回到那個(gè)你可以纏著(zhù)媽媽為你講故事的`時(shí)候......
少年��！時(shí)間老人是找不到的，也沒(méi)人能做出后悔藥。所以，你只能珍惜現在，想想以后你還會(huì )懷念現在，你只能緊抓時(shí)間老人的衣袖，不放過(guò)任何時(shí)間。
少年��！你可曾記得自己的理想，去做一個(gè)樂(lè )于助人的北京大學(xué)的圖書(shū)管理員。你沒(méi)錢(qián)去走后門(mén)，也沒(méi)有重權在握的朋友，你只能靠自己，靠自己賺得幸福的生活。
少年��！你以為放松自己，也能學(xué)習依舊嗎？你錯了，你只能不停地學(xué)！
少年��！懷念過(guò)去又害怕未來(lái)的少年��！你必須也只能為了自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人，去奮斗，去拼搏！
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