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欣賞的作文(精華5篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
青春的天空或許時(shí)有陰霾,但有一個(gè)人,為我們的天空增色添彩;青春的河流或許時(shí)有暗礁,但有一個(gè)人,為我們的安全保駕護航;青春的心靈或許時(shí)有迷茫,但有一個(gè)人,為我們指明前方。而在我青春中的這個(gè)人,便是我的母親,一個(gè)平凡而又偉大的女人。
大雨傾盆,凜冽的風(fēng)呼嘯著(zhù),似乎在嘲笑著(zhù)我沒(méi)有帶傘的事實(shí)。本還想指望媽媽送傘來(lái),可今天早上她去富陽(yáng)考試,要到明天才能回來(lái)。誒,真是屋漏偏逢連夜雨。放學(xué)鈴聲響起,宣告著(zhù)我將進(jìn)行一場(chǎng)“雨中狂奔”?粗(zhù)那樓外冰冷的雨針,兩腿不住地發(fā)麻。但該來(lái)的總是要來(lái)的,等到雨勢稍微小了一點(diǎn),我蓄足了力箭步飛出,冰冷的雨滴立刻劈頭蓋臉的砸下來(lái),衣服即刻濕了一大半。忽然聽(tīng)到保安喊我的名字,匆忙跑回去,原來(lái)是媽媽讓保安給我的傘。原來(lái),母親早已料到我會(huì )粗心的忘記帶傘,提早做好了準備,心里不禁暖暖的`。
即使不在身邊,依然關(guān)懷備至,為我撐起遮風(fēng)擋雨的傘,感謝您,我親愛(ài)的母親!
分數出來(lái)了,試卷上鮮血橫流,不知道一向嚴厲的媽媽會(huì )對我有怎么樣的批評;氐郊抑,早已知道分數的母親并沒(méi)有提起試卷,而是問(wèn)我:“你知道蜘蛛是如何織網(wǎng)的嗎?”我搖搖頭。母親語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“從一個(gè)檐頭開(kāi)始,一絲不茍地拉線(xiàn),不讓一點(diǎn)灰粘到絲上,如果沾上了灰塵,便要重新再來(lái)。學(xué)習也是一樣,每一個(gè)基礎都要學(xué)扎實(shí),每一道題目都要認真對待,才能學(xué)得好,考得好!蔽倚呃⒌牡拖骂^,母親沒(méi)有再說(shuō)些什么,只是等我作業(yè)寫(xiě)好后,陪我分析起試卷。我不禁感到疑惑,平時(shí)一竅不通的母親怎么一下子茅塞頓開(kāi)了?母親似乎看出了我的疑惑:“為了你,不懂也得懂!”我心頭一顫,發(fā)誓絕不辜負母親的期望。
即使做的不好,也不嚴苛打擊,為我講述道理解答疑惑,感謝您,我親愛(ài)的母親!
升入初中后,功課變得繁重起來(lái)。作業(yè)多時(shí),埋頭苦干到七八點(diǎn)還不完事。這時(shí),我的母親也會(huì )陪我到很晚。等我做好了,給我端上一碗米粥或一盤(pán)蘋(píng)果,給我補充營(yíng)養。也常常在睡前陪我談心,讓我放松心情。她自己卻熬出了越來(lái)越重的黑眼圈。
即使三更燈火,也常默默陪伴,對我體貼入微關(guān)懷備至,感謝您,我親愛(ài)的母親!
青春的路上風(fēng)雨不少,您奉獻自己,給我遮風(fēng)擋雨;青春的路上,冷眼不少,您奉獻自己,給我加油鼓勁;青春的路上激流不少,您奉獻自己,把我渡到對岸。敬愛(ài)的母親啊,您辛苦了,我永遠愛(ài)您!
欣賞的作文 篇2
那天(十月初四11,9號),小六的生日,可是我們大家都忘了。這個(gè)世界,如果不是特別關(guān)注,特別關(guān)心的人,誰(shuí)會(huì )在意呢?如果自己斤斤計較的話(huà),那反而傷了自己!
人家說(shuō)只有無(wú)聊的人才會(huì )整天煩惱,自尋煩惱!呵呵,好像是這樣的。我,一個(gè)不成功的女生,一個(gè)略帶憂(yōu)郁的女孩子。時(shí)間很多很多這樣的我,只是我不滿(mǎn)足于現狀,可是,我好像并沒(méi)有能力來(lái)改變這種現狀?炊嗔顺晒Φ娜,發(fā)現了他們很多的相似之處,都是從小就有極高的'悟性。知道自己要做什么,明白自己想要什么,然后努力地去奮斗,而我,并不清楚自己,所以,這是一個(gè)很大的差距。更何況,我已不再年輕。難道要等我很老的時(shí)候,我依然在為“生存”而努力嗎?好痛苦!那種感覺(jué),是我現在所不能感受到的。
幾天前,小乖過(guò)來(lái)看我,呵呵,很高興,他總能帶給我一些感動(dòng),是心滿(mǎn)。滿(mǎn)滿(mǎn)的,我們也談工作,談生活,談未來(lái)……一切很順暢!對他,從最初的陌生,交往,熟悉乃至相戀,相知。這其中的每一步我們都走得很艱難。我們這群半大不大的孩子已經(jīng)有了自己內心的小小世界,自己用心的呵護,不曾放開(kāi)。我們一點(diǎn)點(diǎn)熟悉,也在同時(shí)變得一點(diǎn)點(diǎn)陌生,原來(lái)對方身上還有這種那種的的優(yōu)點(diǎn)抑或缺點(diǎn)。不知自己能否接受。就這樣,一點(diǎn)一點(diǎn)。我們終于能很好的相愛(ài)。我還是學(xué)生,所以,他的“照顧”我很歡喜,知道我的小小心理。我感激!尊重我,照顧我,遷就我!這是我戀他至深的原因。終有一天,我會(huì )給他同樣的愛(ài),同樣的溫暖。
談?wù)勎业膶W(xué)習,最近好像又是沒(méi)怎么學(xué)了呢,這樣的我,時(shí)而猶豫時(shí)而堅決。仿佛每經(jīng)歷一次,就蛻變一次。我決定好好考我的公務(wù)員,不管結果怎樣,我要認真備考,因為家里人和小乖都支持我考,我的世界很小,我必須為他們努力。我的野心很大,可是我并不了解自己的能力,或許,他們說(shuō)的才是正確的吧,認真聽(tīng)爸媽和小乖的話(huà),做一個(gè)認真的女孩,不能執著(zhù)于自己,有時(shí)是錯的。
“做好現在的事,總會(huì )有驚喜,總會(huì )有路”一句溫暖的話(huà)督促自己!
欣賞的作文 篇3
當我騎車(chē)在路上時(shí),被人海淹沒(méi),我是最平凡的一個(gè);當我在操場(chǎng)上做操時(shí),被人海淹沒(méi),我是最平凡的一個(gè);當我逛商場(chǎng)時(shí),被人海淹沒(méi),我是最平凡的一個(gè)。
以前我曾抱怨過(guò),我為什么如此平凡,不是有錢(qián)人家的孩子;我才抱怨過(guò)為什么別人家的孩子放學(xué)父母開(kāi)著(zhù)豪車(chē)來(lái)接送,我卻沒(méi)有;我曾抱怨過(guò),別人家的孩子過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`生活,而我也沒(méi)有。這是為什么?上天未免太不公平。
可當我看到力克胡哲的演講時(shí),我不禁震撼了,原來(lái)我是一個(gè)幸運兒。慢慢地接受了自己。力克在剛出生時(shí)就沒(méi)有雙臂和雙腿,只有在左側臀部以下的位置有一個(gè)帶著(zhù)兩個(gè)腳趾頭的小腳,盡管這樣,他也沒(méi)有放棄。在十八個(gè)月時(shí),他就開(kāi)始學(xué)習游泳,六歲時(shí)開(kāi)始打字,后來(lái)慢慢開(kāi)始騎馬,打鼓,踢足球他樣樣皆能。力克必須經(jīng)過(guò)刻苦的努力才能做到的事情,而我四肢健全,可以輕而易舉地做到,我怎么可以每天悠哉悠哉的呢?和他相比,我實(shí)在太渺小了。
這個(gè)視頻讓我感觸極深,他那么平凡的人都能干出不平凡的事,而我呢,連一個(gè)明確的目標都沒(méi)有,我慢慢的開(kāi)始欣賞自己,我發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn),找到了努力的方向。從這以后要用平凡的一生干出不平凡的事。
欣賞的作文 篇4
灼灼一生,盡顯智慧之光;翩翩羽扇,揚出大國之疆。
——題記
你很有實(shí)力,也極有智謀,一直都是我所試圖成為的人,但是你離我太遠。
你在東漢末年一展宏圖,而我在科技明天茍且掙扎。即便如此,你那三分圣光一直給我以力量——我最欣賞的人,諸葛孔明。
一個(gè)不起眼的小村,就是你的故鄉之處?臥龍崗,那個(gè)“山窮水盡”小地方竟有如此極致之人?
你很好學(xué),我自愧弗如,可能因此你才入了蜀,當劉備來(lái)尋你出山之時(shí),你避開(kāi)是為了考驗他嗎?抑或只是淡泊名利,但劉備的`不棄,終于打動(dòng)了你,也就因此有了蜀國諸葛“絕代智謀”。
場(chǎng)場(chǎng)戰役,你懷抱羽扇踱步,思量片刻,定下大局之勢;《隆中對》展望舉軍之方策,一筆定下大蜀江山。
長(cháng)須飄飄,寬袖盈盈,你在我夢(mèng)中浮現,言語(yǔ)五分智謀,四分剛強,另有一分自信。赤壁一役,東風(fēng)破,曹敵軍陣四散逃;戰于吳,悔都督周瑜嘆:“既生瑜,何生亮!庇⒛觌x世。你終成神話(huà)。
陰陽(yáng)太極,看定三分天下之局;總理政事,盡蜀國全盛之城。好似一抹劃過(guò)黑暗的光,照亮出紛呈之色。
只惜計謀終不敵流年,先帝劉備逝,白帝托孤,托的不僅是劉禪,還有全蜀之形。
你還是老了,時(shí)局離了你的掌握;厚帝愚笨,勸又有何用?伐魏,你堅定的作出決定,去上演你人生的最后一幕戲。
敗,大敗,你看這蜀國的殘嘆,魏國的半壁,《出師表》劃定句尾。
鞠躬盡瘁,死而后已,你完成了一篇壯麗的篇章,你料到開(kāi)頭,卻不曾料到結尾。后帝劉禪降魏晉,晉一統江山,你的最后一筆,終成所謂“敗筆”。
“你后悔嗎?”我這樣問(wèn)你!安换,盡己所能,成一番事業(yè),一生無(wú)悔!”你答。人生是這樣的啊,只要盡了全力,又何必執著(zhù)于完美呢。你轉身化作星星鵝羽,在紛落白羽中,我看到了未來(lái)。
就此別過(guò),臥龍諸葛。
欣賞的作文 篇5
當我第一眼看到著(zhù)副畫(huà)的時(shí)候,我已經(jīng)被感動(dòng)了。那破舊的書(shū)、簡(jiǎn)樸的衣裳和教師,看看那一副畫(huà),在想想我們現在的教室和我們穿在身上的衣服,可向而知,這是在他們心目中已經(jīng)是非常好的條件了。
他們雖然穿不起什么高貴的衣裳,但是她們衣服整潔,每個(gè)女孩的辮子都扎得很高,不干擾學(xué)習,每個(gè)人都精神抖擻。而我呢?穿著(zhù)那么好的衣裳,如果它們有我的一半,那它們不知道有多高興。那間用木頭作的的教室,經(jīng)不起分吹雨打,在這種情況下,他們看書(shū)的光線(xiàn)很不好,但是他們還是這么認真、用心、聚精會(huì )神的讀書(shū)。
孩子們的家長(cháng)花了所有的錢(qián),為的是孩子們的成績(jì),我們現在吃的.都是大魚(yú)大肉,他們呢?稀飯、地瓜。。除了這些還有嗎?現在我們一身手就10元或20元。他們做多就1元,看他們這樣,我都不敢在花錢(qián)了。。。。
想到我們是用水泥鋪的白墻,而他們是用木頭做的小房子,但是他們的眼神,深深的讓我感動(dòng)著(zhù)。
他們那破舊的書(shū),在看看我們現在的語(yǔ)文書(shū),她們那么用心,而我們~~~~~~ 真想把我們擁有的一半給他們啊。它們的家長(cháng)也非常的鼓勵它們讀書(shū),還做在后面聚精會(huì )神的看著(zhù)孩子們讀書(shū),準備回家的時(shí)候給孩子們復習。家長(cháng)多用心!
那些貧困的孩子如果擁有我們的一半,那一定很快樂(lè ),她們在這種情況下還那么認真的學(xué)習,我們比她們的條件甚至好上一百倍,所以我們好認真學(xué)習。。。
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