欣賞的作文(必備5篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文 篇1

　　昨天，姑奶從老家來(lái)看我，爸爸要為我的姑奶奶接風(fēng)親自下廚來(lái)做飯。

　　爸爸就從菜場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了許多菜，有火蹦亂跳的鯉魚(yú)、又有又肥又大的螃蟹、還有又嫩又綠的青菜。爸爸回到家，就走進(jìn)廚房，卷起衣袖，系好圍裙，開(kāi)始洗菜了。爸爸一直開(kāi)著(zhù)水龍頭洗菜，雖然菜都洗得很干凈了，可是浪費了不少水源哦！為了加快速度我也走進(jìn)廚房給爸爸幫忙撥變蛋，洗變蛋。接著(zhù)，爸爸開(kāi)始切菜了，他拿起一把大菜刀，切完這個(gè)切那個(gè)，最后開(kāi)始炒菜了，整個(gè)廚房被他弄得全是煙霧。過(guò)了一會(huì )兒，活蹦亂跳的'鯉魚(yú)、又肥又大的螃蟹、又嫩又綠的青菜都成了我們的盤(pán)中餐了！我在客廳里，就聞到了香味，饞得我直流口水。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽擺好碗筷說(shuō)：“吃飯啦！”我扶著(zhù)姑奶請她就位，又給姥姥爺爺倒上啤酒，我拿起酒杯說(shuō)起祝酒辭，姑奶奶吃了一口，覺(jué)得太香了，不住地笑了，點(diǎn)著(zhù)頭，姥姥爺爺都夸爸爸做的菜味香色美好極了。

　　最后，我和媽媽對爸爸今天地表現做了評價(jià)：菜燒得很好，廚房收拾的干凈，爸爸一級棒�。�！

欣賞的作文 篇2

　　教室里，“‘爛蘋(píng)果’，‘爛蘋(píng)果’，來(lái)追我��！”我們班某位調皮的同學(xué)正在大喊著(zhù)�！澳憬o我站��！”某位女生大叫道。

　　“又開(kāi)始了！”看到這幅畫(huà)面我不禁說(shuō)出這句話(huà)。那么，他們口中的“爛蘋(píng)果”是誰(shuí)呢？其實(shí)他們口中所謂的“爛蘋(píng)果”是我的同桌肖萍萍。開(kāi)始的時(shí)候我們只叫她“蘋(píng)果”，不過(guò)，那時(shí)她可沒(méi)像現在這么生氣。反而還說(shuō)：“不錯嘛，我喜歡這個(gè)外號�！笨墒呛髞�(lái)有些調皮的同學(xué)開(kāi)始叫她“爛蘋(píng)果”。她就不高興了，于是就發(fā)生今天早上課間里的一幕。不過(guò)你可別誤會(huì )，像今天早上的'事可不只發(fā)生過(guò)一次。

　　所以，看著(zhù)看著(zhù)我覺(jué)得無(wú)趣，因為每天都在看嗎？，便隨口說(shuō)了一句：“爛蘋(píng)果，怎么沒(méi)點(diǎn)新鮮的？”突然，我覺(jué)得背后有一陣陰風(fēng)刮過(guò)�！澳阏f(shuō)什么？”背后的人說(shuō)道�！皼](méi)什么啊�！蔽艺f(shuō)�！皼](méi)什么？我都聽(tīng)到了，以后不許這樣叫了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)！”肖萍萍說(shuō)道�！白衩�，‘爛蘋(píng)果核’小姐！”我說(shuō)。

　　“這還差不多。嗯？不對，你叫我什么？你給我站��！”肖萍萍說(shuō)。我說(shuō)；“我偏不�！庇谑�，一個(gè)課間就在我們的打鬧中度過(guò)了。

　　不過(guò)，現在我的同桌又多了一個(gè)外號“蘋(píng)果核小姐”。怎么樣？聽(tīng)了我同桌的故事，你是不是也喜歡上了我的“爛蘋(píng)果”同桌呢？

欣賞的作文 篇3

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝汗澓蟮牡谝粋�(gè)休息日，一個(gè)人靜坐在陽(yáng)臺上，沐浴著(zhù)陽(yáng)春三月的暖陽(yáng)，手捧一本心儀已久的《花開(kāi)，只為傾城》，反復回味翻看其中精彩的章節，以陶冶自己的情操，好不愜意，仿佛是在與春天赴一場(chǎng)久別重逢后的約會(huì )。每當讀到《腹有詩(shī)書(shū)氣自華》這篇文章中提及“鑿壁借光”、“囊螢映雪”、“韋編三絕”等成語(yǔ)典故時(shí)，我的靈魂忽然收到了強烈震撼，思緒一下子回到了二十多年前寒窗苦讀的歲月。

　　面臨第一次高考落榜，我曾經(jīng)一度有過(guò)彷徨和沮傷，終日茶飯不思，無(wú)精打采。今后的人生之路究竟該怎么走？農村孩子的出路又會(huì )在哪里？我也有過(guò)無(wú)奈的糾結，是繼續補習再考，還是放棄學(xué)業(yè)將就參加工作？繼續補習吧，家里的條件又不允許；先找份工作吧，心里又十分不甘心。更不能容忍的是，周?chē)�鄰居那種期待和嘲笑夾雜在一起的眼神，令人頓感窒息，無(wú)地自容。盡管面對如此殘酷的現實(shí)，但在當時(shí)那種情況下，高考落榜生也算得上是個(gè)香餑餑，什么代課教師、銀行等就業(yè)崗位，都可以憑高考分數前去應聘，但那些終究不是我的人生目標。迫于如此沉重的`壓力，簡(jiǎn)直就像是背負著(zhù)一座大山，壓得人終日喘不過(guò)氣來(lái)。最后我經(jīng)過(guò)再三考慮，還是選擇了暫時(shí)應聘代課教師這個(gè)崗位，在當時(shí)來(lái)說(shuō)也算是一種明智而又無(wú)奈的選擇。

　　可就在代課一學(xué)年的時(shí)光里，我潛意識地一直有著(zhù)一種不服輸的心理在蠢蠢欲動(dòng)，再加之又聞，曾經(jīng)跟我一同有資格參加高考的其中一個(gè)同學(xué)，通過(guò)補習捷足先登考取了大學(xué)，那時(shí)的我心里就像貓爪子亂抓一樣的難受。依稀記得，當時(shí)我捧著(zhù)教科書(shū)，心情沉重得像墜著(zhù)一塊大石頭，想看卻怎么也看不下去，一直在心里默默地責問(wèn)自己：我就這樣心甘情愿，輕言放棄嗎？別人能夠考得上，我為什么就不能發(fā)奮呢？……“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”南宋岳飛的名句一直在我腦海里回蕩著(zhù)。仿佛古人穿越了時(shí)空，來(lái)到了我面前，欲與我對酒當歌，責問(wèn)我人生能會(huì )有幾回搏？也就是打那時(shí)起，我心里忽然閃了一個(gè)念頭，一定要重返學(xué)校補習，不考上大學(xué)誓不罷休�！鞍俪吒呶�，撐得起一輪月色；數椽矮屋，鎖不住五夜書(shū)聲�！惫Ψ虿回撚行娜�，同年的秋季，終于迎來(lái)了我人生的第二個(gè)春天，我有幸邁入了向往已久的大學(xué)的大門(mén)，實(shí)現了人生夢(mèng)寐以求的夙愿……

　　“滴滴滴”，小區里汽車(chē)喇叭的汽笛聲，忽然打斷了我的思緒，放眼遠眺，映入眼簾的是一片春意盎然的景象，廣場(chǎng)河邊上，一排排柳樹(shù)舒展開(kāi)了綠黃嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著(zhù)綠裝的仙女在翩翩起舞，一個(gè)個(gè)正在向我招手；夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也綻開(kāi)了鮮艷欲滴的花蕊。春天是個(gè)適合談情說(shuō)愛(ài)的季節，同時(shí)也是播種希望的時(shí)節。面對此情此景，我很想立即飛奔過(guò)去，張開(kāi)雙臂熱情地擁抱春天，與她來(lái)一個(gè)別樣的約會(huì )，獻上我一個(gè)足以列入吉尼斯世界記錄深情的吻。

　　也正是這個(gè)春天，我看到也已大學(xué)畢業(yè)的兒子有些心疼，他很聽(tīng)話(huà)，一直按照我的意思努力著(zhù)……只是，我總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我希望他快樂(lè )，又希望他能像我當年那樣發(fā)奮學(xué)習，勇往直前，尋找自己人生的坐標。每個(gè)孩子都是父母的心頭肉，我又何嘗不是如此看待他？當人生面臨選擇的時(shí)候，我一面給他施加壓力，一面又悄悄地心疼他。作為父親，我嚴厲的外表下裹緊了一顆溫柔的心，只是他不會(huì )明白父親對兒子的一片良苦用心。兒子的乳名叫樹(shù)樹(shù)，取自成語(yǔ)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”中的兩個(gè)字，其寓意一目了然，愿他長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。不為光宗耀祖，不為出人頭地，只為實(shí)現自己人生的遠大理想和價(jià)值。而我唯一可以做到的就是現身說(shuō)法，用我人生的點(diǎn)滴經(jīng)驗一步步地開(kāi)導他，用古人惜春光的故事不厭其煩地啟發(fā)他，希望他早日走出人生的低谷，一步一步實(shí)現人生的規劃。

　　生活猶如落葉，在人們的凝望中飄落，劃過(guò)的弧線(xiàn)就像我們人生的道路，曲折而又短暫。春華秋實(shí)，如今，兒子的人生才剛剛起步，我希望他的春天開(kāi)滿(mǎn)鮮花，相信他經(jīng)過(guò)辛勤勞作，秋天一定會(huì )結出累累碩果。

　　當和春天的約會(huì )越來(lái)越接近的時(shí)候，我仿佛看到了兒子人生路上的春天也不遠了……

欣賞的作文 篇4

　　早晨醒來(lái)，我看見(jiàn)天空烏云密布，看起來(lái)要下雨了。淘氣的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地在談些什么呢？它們好像在說(shuō)：要下雨了，要下雨了！

　　我打開(kāi)窗戶(hù)一滴雨點(diǎn)打在了我的臉頰上。啊，好涼快��！接著(zhù)，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來(lái)到這美麗的世界，滋潤這萬(wàn)物。

　　漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們臉上還帶著(zhù)笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。

　　慢慢地，雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲，還有風(fēng)聲，雷聲�！皣W啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，編成了一曲更加美妙的音樂(lè )，雨在唱歌，風(fēng)在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個(gè)樂(lè )團組合，征服了整個(gè)大地江山。讓萬(wàn)物享受著(zhù)這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。

　　過(guò)了一會(huì )兒，雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著(zhù)，“叮咚叮咚”。好像是在唱著(zhù)這音樂(lè )的結束語(yǔ)。遠處出現了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過(guò)這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽(tīng)大自然的聲音。鳥(niǎo)兒又嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在歡慶著(zhù)浴后的`喜悅，又好像在說(shuō)：大自然真美！它們展開(kāi)翅膀飛向無(wú)邊無(wú)際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。

　　我愛(ài)看這美麗的大自然！更愛(ài)聽(tīng)大自然這美妙的聲音！

欣賞的作文 篇5

　　大千世界有許多美麗的地方，小朋友你們知道我心中最美麗的地方是哪里嗎?那就是大梅沙。

　　聽(tīng)說(shuō)大梅沙有金黃色的沙灘，蔚藍的天空，寬闊的大海，還有許多小魚(yú)在游動(dòng)呢，今天我就帶你領(lǐng)略一下大梅沙的美麗吧。

　　一下車(chē)，我就迫不及待地來(lái)到大梅沙的入口，首先映入我眼簾的是好片金黃色的沙灘，陽(yáng)光照在那片金黃色的沙灘上，閃閃發(fā)光，沙灘上的`沙子滾滾發(fā)燙，我迫不及待地又往大海邊跑去，遠遠望去，那大海是蔚藍的，那海水見(jiàn)我來(lái)了興奮地打了一個(gè)浪，好像在與我嬉戲一般，那大浪拍打著(zhù)岸邊的礁石，砰砰作響，我走近了一步，準備來(lái)挑戰大浪，我說(shuō)：“我是不會(huì )被大浪打倒的堅強的戰士�！痹�(huà)音剛落，一個(gè)大浪就打了過(guò)來(lái)，我怎么也站不穩，我挑戰了大浪幾個(gè)來(lái)回，后來(lái)終于戰勝了大浪， 我開(kāi)心地跳了起來(lái)。

　　我覺(jué)得跟大浪玩累了，于是就在旁邊的沙灘上堆起房子來(lái)，玩得可開(kāi)心了，我又在那里捉螃蟹，蝦，沉浸在快樂(lè )的氛圍中。

　　聽(tīng)我一說(shuō)，小朋友，你們是不是也迫不及待地想玩一番啊!

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