抒情的作文集錦6篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的抒情的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

抒情的作文 篇1

　　相信你們應該都知道毛不易這個(gè)人吧，如果不知道他，也應該聽(tīng)過(guò)他的一首歌《消愁》，他的那句“一杯敬自由一杯敬死亡，寬恕我的平凡驅散了迷惘”，讓很多人淚流滿(mǎn)面。不過(guò)，我卻被他的另一首歌《像我這樣的人》徹底圈粉，“像我這樣不甘平凡的人，世界上有多少人?”還是覺(jué)得那些歌詞，道盡了世間平凡人的內心感受，也引起了很多人的共鳴。

　　所以，我想先說(shuō)一下毛不易的故事。他原來(lái)是一個(gè)醫院男護士，過(guò)著(zhù)一眼就能看到頭的生活�？墒�，他的心里一直有一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)，他會(huì )彈吉他會(huì )寫(xiě)詞會(huì )譜曲還會(huì )唱歌，他只是缺少一個(gè)平臺，而明日之子給了他這個(gè)平臺。在明日之子，幾乎每一首歌都是他的原創(chuàng )，都是他的過(guò)往經(jīng)歷，切身感悟。最后一期明日之子，他說(shuō)，平凡的歌，唱進(jìn)心里；平凡的我，站在這里。

　　是啊，本來(lái)他是平凡的在人海中被淹沒(méi)的那種人�？墒�，他有不甘平凡的夢(mèng)想，他有想當巨星的愿望。他用他的才華證明了一切，證明了他不是看上去的那種慫包，也讓眾多明星為之折服。蕓蕓眾生之中，他是平凡的，他也是一個(gè)鼻子兩個(gè)眼睛，一個(gè)嘴巴；可是，他也有自己的不平凡之處，他在這個(gè)世界上是獨一無(wú)二的，他的才華更是強于很多人的。

　　從平凡到不平凡，我也有話(huà)要說(shuō)。

　　對于自己的人生履歷，是從高中開(kāi)始的.。因為高中以前，我沒(méi)有任何興趣愛(ài)好沒(méi)有任何特長(cháng)，雖然中考時(shí)成績(jì)在年級前五，可是，并沒(méi)有什么用。高一那年，我到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境，我愈加感受到了自己的孤獨迷茫。無(wú)數次，我獨自一人，在學(xué)校彷徨；無(wú)數次，我對著(zhù)夜空細數悲傷。那時(shí)，我看了一本劉同的書(shū)，《你的孤獨雖敗猶榮》，里面有一句話(huà)，“其實(shí)我們都一樣，一樣想和大多數人不一樣”。于是，越來(lái)越孤僻的我選擇了看書(shū)，喜歡上了聽(tīng)歌。我還記得，我的啟蒙書(shū)籍是，一本中英文雙譯的《飄》。天知道，一個(gè)從來(lái)不喜歡看書(shū)的人，是怎么啃完一本那么厚的外國小說(shuō)。我記得，我花了兩三個(gè)月�？墒�，到了后來(lái)，我只需要一個(gè)星期就可以看完一本書(shū)。教室經(jīng)常會(huì )很喧鬧，我常常戴著(zhù)耳機看書(shū)，因此又迷上了聽(tīng)歌。我的列表里最多的時(shí)候，有上千首歌。那段時(shí)間，我活在自己的世界里，很開(kāi)心。

　　高二時(shí)，分了班。

　　因為對于看課外書(shū)的獨特愛(ài)好，我也交了一些朋友�；ハ嘟钑�(shū)的同時(shí)，還會(huì )聊聊天。慢慢的，也就打開(kāi)了心扉，變成了一個(gè)話(huà)癆。那時(shí)候，在寢室里一直是那個(gè)直到熄燈了，還在那巴拉巴拉一直講話(huà)的那種人，為此還被宿管阿姨叫出去罰站了。

　　可是，終究是過(guò)去留下的一些陰影，對于陌生人，或者說(shuō)是沒(méi)那么熟悉的人，還是會(huì )放不開(kāi)。不知道是不是受了書(shū)本的影響，一直不喜歡太過(guò)喧鬧的地方，因此，我總是最為沉默的那個(gè)人。

　　后來(lái)，因為喜歡看各種課外書(shū)，在高二那年，一發(fā)不可收拾的喜歡上了寫(xiě)作。但并不是那種傳統意義上的寫(xiě)作，而是，寫(xiě)自己喜歡的東西。記得當時(shí)，我還對自己說(shuō)，好不容易找到一個(gè)特別喜歡的東西，以后，就當一個(gè)業(yè)余作家吧。

　　再后來(lái)，就高考了�？偸遣荒芡耆�投入學(xué)習，所以，高考，也是不盡如人意。

　　到了大學(xué)，我不想和從前一樣，我不想壓抑自己的觀(guān)點(diǎn)，我不喜歡平凡的扎到人堆里就再也找不到，我不想再沉默的過(guò)日子。我參加了一個(gè)社團，也就是芒種演講辯論協(xié)會(huì )。然而，我總是一直沉默。因為對于文學(xué)的愛(ài)好，加入了藍橋文學(xué)社。又因為想要鍛煉一下自己的一些處理問(wèn)題的應變能力�？墒�，一直以來(lái)，我只學(xué)會(huì )了沉默。我不敢逼迫自己，我不敢打破常規。

　　看到一段話(huà)：時(shí)常會(huì )出現一種無(wú)奈感，徹頭徹尾的沮喪。會(huì )覺(jué)得自己會(huì )很沒(méi)用，覺(jué)得自己一無(wú)是處。沒(méi)人會(huì )注意到我，也沒(méi)有人企圖注意到我，因為我是那么地平凡這種感覺(jué)，我也曾經(jīng)有過(guò)，特別的心酸，那是自己的目標和自己的行動(dòng)達不到時(shí)的一種孤獨無(wú)助的絕望心情。

　　然而，轉念一想，平凡又如何呢？世界上的大多數人都平凡，為何你還要執著(zhù)于自己的平凡。其實(shí)，你在文字上的才華是很多人都沒(méi)有的啊，你的性格也是獨一無(wú)二的啊，你的存在，在世界上也是獨一無(wú)二的。

　　還記得高三時(shí) 老師要求大家寫(xiě)一句勵志話(huà)語(yǔ)掛在墻上，時(shí)刻砥礪自己。我還記得當初我寫(xiě)的是，平凡的不平凡人生，我們都要一一去經(jīng)受歷練。到如今，我也許依舊平凡，但又有什么關(guān)系呢，起碼我可以創(chuàng )造不平凡。像我這樣平凡的人，依舊在不甘平凡的做著(zhù)很多不平凡的事啊。

抒情的作文 篇2

　　那個(gè)人，在我生病的時(shí)候對我悉心照料，在我難過(guò)的的時(shí)候對我百般安慰，在我失敗的時(shí)候給予我鼓勵。那個(gè)人，并不陌生，而與她最親近的那個(gè)人，卻始終感受不到，感受不到她對自己那無(wú)人能及的愛(ài)……

　　小時(shí)候，因為調皮，老是把褲子上摔個(gè)大窟窿，而她，嘴里雖然罵罵咧咧地批評我，但手底下卻一針一線(xiàn)地小心縫補著(zhù)我那傷痕累累褲子。有時(shí)，我嫌她嘮叨，老愛(ài)管我閑事，但慢慢地，我才發(fā)現，沒(méi)有她，真的不行。

　　我喜歡雪，在一個(gè)個(gè)寒冷的冬天，穿著(zhù)一件單薄的襯衫就跑出去了，感冒，也不知多少回了。一次，我又肆無(wú)忌憚地在雪地里奔跑、撒歡，她跟著(zhù)我，手里拿著(zhù)一件厚厚的.棉外套，身上，卻穿著(zhù)比我那件還薄的線(xiàn)衣�！芭尽钡囊宦�，我重重地摔在雪地上，臉和手，都被凍得通紅。她心疼的扶起我，輕輕地將我抱回了家。那一晚上，我感冒的很重，醫院也關(guān)門(mén)了，她只好用酒精，搓著(zhù)我的手心和腳心，伴隨著(zhù)這一系列動(dòng)作的，還有她那不斷的咳嗽聲。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦莻�(gè)人，就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�雖是女兒身，但她用那柔弱的臂膀，支撐起了我頭頂上的那片天。

抒情的作文 篇3

　　人，是應該知道感恩的。許多人常常抱怨說(shuō)沒(méi)什么事情值得自己去懷一顆感恩之心。其實(shí)，在我們身邊，有許許多多的事情值得我們去感謝。

　　人，是應該知道感恩的。許多人常常抱怨說(shuō)沒(méi)什么事情值得自己去懷一顆感恩之心。其實(shí)，在我們身邊，有許許多多的事情值得我們去感謝。

　　比如，父母無(wú)微不至地關(guān)心你，你不應該去感謝嗎？當你找不到橡皮時(shí)，同桌善解人意地遞給你，你不應該去感謝嗎？生病是朋友一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，你不應該去感謝嗎？可見(jiàn)，身邊并不缺讓你去感謝的事，只是你沒(méi)有一雙能發(fā)現這些事的眼睛！

　　曾經(jīng)的我，也不懂得感恩。那時(shí)覺(jué)得只要不用別人幫助就不用去感恩了，然而事實(shí)卻讓我明白，沒(méi)有人能永遠不需要別人幫助，總有需要別人幫助的一天。既然需要別人的`幫助，就應該懂得感恩。感恩并不是說(shuō)他幫你撿一下書(shū)，你就做牛做馬來(lái)報答，只用一句誠心誠意的謝謝，或一個(gè)微笑。就這么簡(jiǎn)單！

　　所以說(shuō)感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。在當今這個(gè)復雜的社會(huì )里，人們的情感的確已經(jīng)開(kāi)始麻木，但這并不代表我們就失去了感恩之心。我們可以重新?lián)碛兴�，去感謝所有值得我們感謝的人。

　　有時(shí)候，正是人們缺少感恩，人們的情感才開(kāi)始麻木。車(chē)上來(lái)了一位帶小孩的婦女，一位小學(xué)生給她們讓了座，而這位婦女并沒(méi)有說(shuō)謝謝，下次這位小學(xué)生再碰到這種情況，可能就不會(huì )讓座了。所以，感恩可以影響到這個(gè)國家的社會(huì )風(fēng)氣，可見(jiàn)它是多么重要��！

　　朋友，讓我們懷一顆感恩之心，也許我們就會(huì )發(fā)現，在我們身邊，小至一草一木，一事一人，大至團體，社會(huì )，國家，都有引發(fā)我們發(fā)現美，欣賞美的瞬間；也許我們就會(huì )發(fā)現，我們是多么幸福，每天能得到別人無(wú)私的幫助。

　　所以，讓我們天天擁有感恩之心吧！

抒情的作文 篇4

　　今天，外公和我一起去華聯(lián)超市買(mǎi)東西。我看見(jiàn)超市門(mén)口的兒童車(chē)上坐著(zhù)一位皮膚白皙，活潑可愛(ài)的小女孩。她向車(chē)里塞了一元錢(qián)。兒童車(chē)就上下擺動(dòng)起來(lái)，還伴有一支兒童歌曲，反復唱著(zhù)：拔蘿卜，嗨喲嗨喲拔蘿卜……

　　我站在那兒靜靜地聽(tīng)著(zhù)，這一首歌曲仿佛打開(kāi)了我的記憶之門(mén)。我記得小時(shí)侯，我很喜歡去外公家玩，因為外公總會(huì )給我好吃的東西。我可是一只小“饞貓”所以我經(jīng)常去外公家。每到下午，等外公的任務(wù)完成了。他就會(huì )帶我去街上逛逛。去看看那兒的風(fēng)景，散散心。

　　當然也免不了去超市買(mǎi)零食。一般買(mǎi)好零食，我就會(huì )賴(lài)在那里不肯走。每當遇到這種情況，外公就會(huì )拿出一元錢(qián)投到車(chē)上那個(gè)塞錢(qián)的地方，在按一下按鈕，車(chē)就會(huì )一邊上下擺動(dòng)一邊唱歌，我雙手緊握著(zhù)方向盤(pán)，開(kāi)開(kāi)心心地坐在上面，每當外公催促出快點(diǎn)回家時(shí)，我總是意猶未盡，不肯離去。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)上了五年級，每當看見(jiàn)那些兒童快快樂(lè )樂(lè )的.樣子，我就如同看到了幼年時(shí)我在坐兒童車(chē)的情景。

抒情的作文 篇5

　　父親，是一個(gè)多么平凡而微小的詞語(yǔ)呀。每個(gè)人都有父親，因此，對于我們的至愛(ài)，我們往往是最容易疏忽的。因為每天都見(jiàn)面，相處，我們已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流逝而將父親對我們的好當成是一種理所當然，是父親的一種責任了。根本就沒(méi)有從父親的角度去思考過(guò)，根本不知道自己曾經(jīng)讓父親多么地痛心過(guò)！

　　而我，就是這樣的一個(gè)人。記得那一天，晴空萬(wàn)里，是一個(gè)百里挑一的好日子�？墒�，我卻與父親發(fā)生前所未有的爭吵。因為父親與母親沒(méi)完沒(méi)了的口斗，母親便要我向父親要回我以前的撫養費三萬(wàn)元。年少無(wú)知的我竟真的走到父親面前說(shuō)：“爸，以前那三萬(wàn)元給回我�！备赣H的臉在瞬間陰沉下來(lái)，仿佛狂風(fēng)暴雨將至。

　　“不行，”父親以少有的嚴肅斬釘截鐵地說(shuō)。我被這突如其來(lái)的威勢嚇倒了，晶瑩的淚珠已在眼眶里打轉，結巴地說(shuō)：“不！……，你……現在就給……給回我，原來(lái)就是我的嘛……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)似箭快的巴掌以迅雷不及掩耳之勢打斷了我的.絮絮叨叨。

　　我瞪大眼睛，不敢相信目前的一切。鼻中的血無(wú)聲地滑落下來(lái)，“滴”的一聲，如梅花盛開(kāi)般刺目地掉在地上。憤怒將我所有理智燒掉，我哭喊地說(shuō)：“如果你不給我三萬(wàn)元，我們就從此斷絕父女關(guān)系！”

　　話(huà)剛講完，我后悔了。怯怯地望著(zhù)父親。父親的眼神、表情怎么這么陌生？似彷徨無(wú)助，更似心寒徹骨，與剛才的怒吼判若兩人。父親當時(shí)一聲不吭地走了，陰沉的天空在這時(shí)晴朗起來(lái)，仿佛狂風(fēng)暴雨已過(guò)。

　　但是，我卻因此遺憾終生。沒(méi)想到，這竟是永別。而我對父親說(shuō)得最后一句話(huà)竟是“我要與你斷絕父女關(guān)系”�！皹�(shù)欲停而風(fēng)不止，子欲養而親不在”�，F在的我是如何真切地體會(huì )得到其中的滋味呀。昔日發(fā)生的種種，父親對我的無(wú)微不至，噓寒問(wèn)暖，是那么地讓我感到溫暖，但是，這只能是回憶了！

　　“可憐天下父母心”，每一位父親都有一個(gè)共同點(diǎn)——就是對自己的兒女有比天高，比海深的愛(ài)，然而，這樣的愛(ài)對我來(lái)說(shuō)卻是那么地可望而不可及！我渴望這樣的愛(ài)，我渴望見(jiàn)我的父親，我想我的父親！

　　人，失去的，才懂得珍惜。以前的那個(gè)討厭父親的我已經(jīng)懂事成熟了，或許只有天知道，我是如何地想念我那深情的父親。夜深人靜的時(shí)候，這樣的思念滲透了我的心靈每個(gè)角落，讓我痛不欲生！如果父親能重生，我真的什么都愿意為他付出，因為我欠他實(shí)在太多太多了，太多的情、太多的義。但是，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”這句話(huà)的深意我懂得太遲了。

　　父親，我真的非常想念您！您知道嗎？

抒情的作文 篇6

　　當一個(gè)畫(huà)家，讓我的畫(huà)筆能像馬良手中的神筆一樣，此乃我的理想。

　　小的時(shí)候，爺爺很喜歡給我講故事，每天晚上，我就坐在爺爺的懷里聽(tīng)故事：機智勇敢的三只小豬、聰明可愛(ài)的小紅帽、美麗善良的白雪公主······.一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情節陶醉著(zhù)我。而《神筆馬良》從這些故事中脫穎而出，在我幼小的心靈里埋下了一顆繪畫(huà)的夢(mèng)。

　　這個(gè)夢(mèng)一直陪伴著(zhù)我上了小學(xué)，我開(kāi)始走上了這一條學(xué)畫(huà)之路······

　　我每個(gè)周末都去學(xué)畫(huà)，每一節課、每一張畫(huà)我都認真對待。在課堂上，我認真聽(tīng)講、牢牢記住老師講的每一個(gè)要點(diǎn)；輪到自己畫(huà)的時(shí)候，就努力的回想老師講的步驟，一步一步地畫(huà)著(zhù)。我對自己的要求很高，有一點(diǎn)點(diǎn)變形走樣都不行！因此，我經(jīng)常擦了畫(huà)，畫(huà)了擦。

　　讀到這里，你也許會(huì )問(wèn)了：“你這么努力的學(xué)畫(huà)是為了什么？”我會(huì )告訴你：“為了我今后可以成為真正的神筆馬良！”你也許又會(huì )問(wèn)了：“神筆馬良只是個(gè)傳說(shuō)，這怎么可能成真呢？”不信？那就來(lái)瞧瞧吧！

　　在我上四年級的時(shí)候，我的畫(huà)技已經(jīng)有了一點(diǎn)小小的成就。記得那一次，我們小區舉行繪畫(huà)比賽，我毫不猶豫地報了名。原來(lái)，這是一次提倡環(huán)保生活的.繪畫(huà)比賽。我回到家，經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，終于構思好了內容。在接下來(lái)的幾天了，我只要一有時(shí)間，就投入到繪畫(huà)中去。

　　終于，我的“大作”在五天之后完成了！我小心翼翼地捧著(zhù)畫(huà)，交給了評比組。經(jīng)過(guò)幾天煎熬般的等待，比賽結果終于公布了！我竟然拿了第一名！而且我的畫(huà)還要被展覽呢！我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的'！

　　在這一次比賽中，我看到了神筆馬良的影子：我畫(huà)的是一個(gè)紅領(lǐng)巾在清理地上的垃圾，兩個(gè)少先隊員在種植一棵小樹(shù)，叔叔阿姨們騎著(zhù)環(huán)保的自行車(chē)上班。而小區里的人們看到我的畫(huà)，有的自覺(jué)地撿起了剛扔的香蕉皮，有的提著(zhù)水壺給小樹(shù)澆水，還有的將自己家中封存已久的自行車(chē)推了出來(lái)......這些現象不都表示神筆馬良顯靈了嗎？不都表示我成功了嗎？

　　經(jīng)過(guò)這次成功，我更加堅定了我的理想：當一個(gè)畫(huà)家，讓我的畫(huà)筆也擁有馬良的神筆那樣的魔力。

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