抒情作文(精選)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的抒情作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情作文 篇1

　　那抹不掉的記憶這6年的小學(xué)生涯中有許許多多令人忘不掉的記憶：在春游時(shí)同學(xué)們的互相嬉戲、智力競賽上那些小賽手機智地軍回答、軍訓時(shí)教官的訓斥、下課時(shí)同學(xué)們在互相談笑、互相打鬧？在這么多得記憶之中最令我難忘得是那次辯論會(huì )。

　　我記得應該是上個(gè)星期五下午的第三節課，我們舉行了辯論會(huì )。我們的論點(diǎn)是科技發(fā)展是利大還是弊大。

　　就這樣我們的辯論會(huì )的'惟幕拉開(kāi)了首先是正方先發(fā)表她們的觀(guān)點(diǎn)她們的代表吳鈺欣說(shuō)我認為科技發(fā)展利大于弊。隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)文明又向前邁進(jìn)了一大步，交通運輸由汽車(chē)取代了馬車(chē)。吳鈺欣話(huà)音剛落我方辯友朱星曉立刻站起來(lái)說(shuō)我認為剛才正方辯友所說(shuō)的話(huà)�？萍及l(fā)展本身可能帶來(lái)的好處不足彌補它所帶來(lái)的壞處。就像剛才對方辯友所說(shuō)得交通運輸由汽車(chē)取代了馬車(chē)。正因為如此才會(huì )造成今天這些交通事故死亡的人那些是為什么。那么你能一星期不坐車(chē)來(lái)學(xué)校嘛？這么一句話(huà)使我的士氣大減。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻張駿站了起來(lái)說(shuō)：“怎不能，走路上學(xué)還可以鍛煉、減減肥，有什么不好呢。張駿句話(huà)鼓舞我們的士氣，使我們這方重拾信心。他們就這樣你一言我一言爭辯不休。

　　在小學(xué)六年當中，這就是我最難忘的辯論會(huì )。

抒情作文 篇2

　　“你見(jiàn)過(guò)洛杉磯凌晨四點(diǎn)的樣子嗎？”

　　“你見(jiàn)過(guò)哈佛凌晨四點(diǎn)的圖書(shū)館嗎？”

　　“比你有才華的人比你還努力，你又什么資本放棄夢(mèng)想？”

　　升入高三，再無(wú)高一初入學(xué)的新奇和幻想，沒(méi)有了高二散漫自如不想再往下走的消極和墮落，壓力、疲憊、厭倦……

　　即使前路艱辛，要想要撥開(kāi)云層見(jiàn)到曙光，就只能一刻不停地拼命往前走，哪怕硬著(zhù)頭皮。

　　不知從什么時(shí)候起，我已經(jīng)習慣了一個(gè)人，食堂也好，自習室也罷，抑或是走回宿舍的路上……

　　那個(gè)曾經(jīng)在陽(yáng)光下奔跑的少年，現在更喜歡在下晚自習之后獨自去操場(chǎng)上一圈又一圈地發(fā)泄，直到宿舍門(mén)禁鐘聲響。那一聲聲急促又不失威嚴的鐘聲啊，它在提醒我今天又充實(shí)地過(guò)完了，也在提醒我離奔赴考場(chǎng)又近了一步。

　　無(wú)數個(gè)失眠的午夜，我躺在床上閉目遐想，一開(kāi)始會(huì )感到冷清，后來(lái)便喜歡上了這種孤獨與冷清的感覺(jué)。冰涼的空氣是屬于你的.，舍友的鼾聲也只有你一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)，連同你腦海中對晚自習那最后一道難為人的解答題的思路也在混沌不堪地陪著(zhù)你，反而不覺(jué)著(zhù)孤單了。

　　生物鐘已經(jīng)越來(lái)越靠譜，凌晨四點(diǎn)，不管有沒(méi)有自主意識，我便總會(huì )準時(shí)睜開(kāi)眼睛。微弱的路燈透了進(jìn)來(lái)，我盯著(zhù)上鋪的床板發(fā)呆十分鐘，然后伸展開(kāi)四肢，掙扎地爬了起來(lái)，如同我正在做一個(gè)新的重要決定那般，顯得決絕又無(wú)畏。

　　宿舍樓下五點(diǎn)半開(kāi)門(mén)，這個(gè)時(shí)間去洗漱也會(huì )打擾到舍友休息，索性像午夜一樣，躲在被子里打開(kāi)手電繼續看書(shū)。那一行行熟悉卻又讓人無(wú)法心生好感的文字啊，你們是我前途的希望，叫我怎能不好好認識一下呢？

　　在相同的時(shí)間，在彼此相隔天涯的地球另一端，是否也會(huì )有像我一樣還在挑燈讀書(shū)的家伙？你們還好嗎？感覺(jué)怎么樣？還會(huì )堅持下去嗎？能堅持多久？

　　每天都要將這些問(wèn)題重新甩到我面前，自問(wèn)是否能夠做一個(gè)堅強的孩子，哪怕一年也好，熬過(guò)去，就又是一個(gè)新的開(kāi)始了。

　　當勝利的曙光在向我招手，我也欣然奔向它的時(shí)候，我一定會(huì )成為一個(gè)為自己自豪的人。

抒情作文 篇3

　　這天，我和媽媽去公園散步，天空中飄著(zhù)幾朵潔白的云，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)輕輕吹著(zhù)大地和我們的臉。人們常說(shuō)“三月桃花開(kāi)”，果然不假，乍一看，公園里穿上了粉紅色的衣服，香氣撲鼻。

　　我站在桃花的面前，一束束花朵兒露出了美麗的笑容。有的桃花已經(jīng)綻放了，有五個(gè)小綠葉托著(zhù)五個(gè)粉色的花瓣張開(kāi)了，一根根花蕊站立在粉紅色的.花心，盡情的展現它們自我的美麗；此時(shí)還有的桃花含苞欲放，五個(gè)小綠葉托著(zhù)五個(gè)粉色的花瓣緊緊擁抱著(zhù)花蕊，露出了粉紅色的花心，像個(gè)害羞的小姑娘露出了紅紅的臉頰。

　　公園里的桃花到處都是，小草正在為大地鋪著(zhù)綠地毯，也給公園增添了幾分色彩，此時(shí)遠遠望去，景色怡人。

抒情作文 篇4

　　我希望成為天上的鳥(niǎo)樂(lè )意到處去飛翔，去欣賞這個(gè)美麗的世界，卻忘記了我一直擁有著(zhù)世界，我在享受著(zhù)這個(gè)世界，我擁有世界上最美的感情，我擁有世界上最獨特的智慧，我擁有世界上最幸福而又似乎不幸的家庭。但是無(wú)論怎樣，我都不曾離世界遠去。

　　慢慢的我開(kāi)始離家漸行漸遠，我以為我會(huì )生活的`無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但事實(shí)上，我的心卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦念著(zhù)家里的爸爸媽媽?zhuān)�想他們過(guò)的怎樣吃的怎樣，我想他們也一樣在想我。每次通話(huà)幾十早已淚流滿(mǎn)面，卻也笑著(zhù)說(shuō)很好，我想著(zhù)就是愛(ài)吧！

　　獨自一身在外的孩子沒(méi)有父母的呵護，就只能堅強，只能自己給自己溫暖給自己陽(yáng)光。沒(méi)有人會(huì )想起你該不該洗衣服，沒(méi)有人問(wèn)你吃沒(méi)吃飯，沒(méi)有人叫你起床，沒(méi)有人給你做飯，沒(méi)有 人整天嘮叨，沒(méi)哦雨人在你身邊時(shí)刻給你關(guān)懷。

　　家，是遠方，慢慢的，遠方成了家，有了親人才會(huì )有家。珍惜你身邊的人，不要以為別人的付出都是應該的，學(xué)會(huì )愛(ài)人，學(xué)會(huì )珍惜。

抒情作文 篇5

　　寫(xiě)給生命神奇而逶迤，寫(xiě)給命運久遠而深邃；

　　致意悲歡與生俱來(lái)，弱水之身流離輾轉。如夢(mèng)。

　　逐夏而生，順意而發(fā)，像是花事臨予，次第漸放的苞蕾，隨之必然的濃烈與盛大。

　　生于五月。夏至的時(shí)節，春已無(wú)，道聽(tīng)途說(shuō)的那些溫柔，早已是渺茫過(guò)隙的傳言 。不曾歷感春天擁抱沐暖的人，如某些花的開(kāi)放，并不懂得檢點(diǎn)些繾綣迂回的溫存，自然持有一種渾然天成的靜默，底色里卻是純澈而熱烈的奔放。他心少見(jiàn)，唯心自見(jiàn)，是澈見(jiàn)，也仿似蹉跎了太久的找尋。

　　生下來(lái)的片刻，有細雨驟降，是黃昏，人與事都將偃息的時(shí)刻，多像是我晚開(kāi)遲暮的一生，其前一直是櫛風(fēng)沐雨的迷遁與休閉。我的軌跡，一直像是個(gè)倒敘的章節，總在蒼�；厥讜r(shí)，才找到一個(gè)最適合的序節，來(lái)開(kāi)口講敘，像是等待天給個(gè)機遇般難求。有多少人來(lái)，又有多少人去，過(guò)眼的逝川，沉浮的流云，多么的壯麗，實(shí)則，舞臺上空寥落默，始終在傾情演繹的，只是我一人而已，這又像是凄美決絕的獨角幕戲，任怎樣周轉翻越也都是一場(chǎng)浩大的太虛幻境。

　　幻境里，大多是繁花錯落，開(kāi)放凋零，次第依照命節，看似凌亂，其實(shí)循章依法，一切皆有因緣。

　　是女孩，愛(ài)花。母親是世間源頭，是一切人事成立與順發(fā)而延的起點(diǎn)，以至于人一生看似獨立循環(huán)，卻又不無(wú)關(guān)聯(lián)的持續醒悟、成長(cháng)與消亡。她的某些話(huà)，像是預言，也是蓋棺定論。一些過(guò)往埋藏在她的心里，我不去挖掘，恐怕會(huì )隨她一并老已。她說(shuō)，我剛會(huì )坐時(shí)，一只倒滿(mǎn)了開(kāi)水的白色搪瓷茶缸，放在炕沿，上邊描摹著(zhù)一朵碩大的艷紅花朵，強烈惹眼，吸引了我，摸索爬將過(guò)去，伸手虎實(shí)地抓在手里，燙痛，撕心裂肺的哭號，差點(diǎn)斷了氣力，那痛，須是燙印刺疼在了她的心尖之上……她不會(huì )忘記，一直有念起：“這孩子怎么這么喜歡花兒，還愛(ài)搜集小石子、碎花布頭，經(jīng)常揣滿(mǎn)了口袋回家來(lái)，叫我看，媽媽?zhuān)�你看多好看呀�！蔽乙睬逦�照�?jiàn)，自己的每一個(gè)當下而活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是蒙承著(zhù)她的影照而在。無(wú)論我逃到天涯或者是海角，她的影像與氣息，都將與我糾結同在。

　　愛(ài)夏天，不如說(shuō)是習慣了依賴(lài)于這個(gè)時(shí)令的慵懶與繾綣。它的氣質(zhì)多么像人，熱烈，酴醾，沉郁，讓人迷惘，而我卻似并不迷惘，可于她懷里舒展放逸，而神思優(yōu)渥，清醒觀(guān)賞著(zhù)花映大千，自有游余與涵解。

　　習慣了這季的輕衣薄裹，身心盡釋冬日的冗重，大抵此時(shí)人最能與自然和空氣身心合一。隨性交悅而在，敏利歡快地體感夏日清風(fēng)與午后花香拂過(guò)肌膚，柔沁身心的愉悅。

　　慣看了那盛夏濃蔭，翠郁秀莽。如若不是身居鬧市，可以歆饗得到綠意野莽，襲蓋了大地的每寸肌膚，角角落落地鋪展，疏而不漏的細致與縝密。這夏季的綠意啊，倒是像極了那溫柔彬彬的男子，他以綠意融契，無(wú)言訴說(shuō)著(zhù)愛(ài)意清涼，卻于濃厚里盡蓄著(zhù)深沉的情緒。

　　而那些紅的，藍的.，黃的，白的花們，肆意點(diǎn)染著(zhù)這一襲濃碧天瀉，自是被那溫柔與深沉包抄了的任性女子，心頭氤氳似風(fēng)煙般的，是斑斕迷離的歡喜與憂(yōu)傷，一色一調，一朵一憂(yōu)，盡為綠意承托愛(ài)涵，點(diǎn)襯完美。

　　生命如一場(chǎng)行走，我們這些塵世的心啊，偏愛(ài)沉湎于花樹(shù)下酣眠，常常忘記趕路。心有戀貪花事旖旎的招引，兀自一場(chǎng)場(chǎng)聚散，當花謝向晚的時(shí)刻，拍拍身上的碎瓣，帶著(zhù)夢(mèng)里的悲喜，仍是要繼續朝前走去。

　　自是駕了這熱愛(ài)艷烈的天性，自始對于世間繁華持有熱望愛(ài)渴，因此，灼傷也深刻，也透骨。內心赤子而活，無(wú)奈它世事熱冷無(wú)常，恢恢然間漫卷沉浮，淡淡然已學(xué)會(huì )笑忘于江湖，一念淡離間，確已孤心自在。

　　世間萬(wàn)物逐夏而生，駕著(zhù)時(shí)光之舟，越掠在風(fēng)口浪尖之上，帶人一歲歲入生命至深的境界，做觸底著(zhù)陸的奇幽探險。我自伴夏而生，心感律動(dòng)，多了份對于繁華熱烈的深解與從容。當你來(lái)，恰逢了路邊濃蔭翠碧里，有燦燦朵朵的盛開(kāi)時(shí)，定有一朵，自顧迎風(fēng)招綻，向著(zhù)你微笑，那就是我了。她不為誰(shuí)，她只是為夏而生，為她自己而生，更或是為愛(ài)而生。盡管那愛(ài)，像是千年沉潭的密旨，神示不至，從未開(kāi)啟。

　　一人一戲，影影關(guān)照，互生互在，如若你看了這些字，或許會(huì )有的感動(dòng)淚流。

　　寫(xiě)給辛苦入世的眾生，和我自己。生日快樂(lè )。

　　感恩帶人入這浩瀚世間海洋，品嘗悲欣交集的人，母親。

抒情作文 篇6

　　歲月逐漸擱淺每個(gè)人的腳步，總會(huì )記得憂(yōu)傷，不忘歡樂(lè )。他說(shuō)：我來(lái)北上廣十年了，我還是一事無(wú)成，你說(shuō)我要不要回老家。他說(shuō)：小縣城里沒(méi)有我想要的自由，沒(méi)有我想要的繁華，于是我來(lái)了北上廣，我多希望風(fēng)光的回家，可是我還買(mǎi)不起這里的房子。他說(shuō)：工作很忙，我沒(méi)有時(shí)間，可是我還是一無(wú)所有，沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有親情，沒(méi)有遠方，可是我不想回家。

　　北上廣不相信眼淚，你還好嗎？他鄉里有記憶的畫(huà)卷，有熟悉的街道，有熟悉的'人，有母親的諄諄教誨，有父親的嚴厲，是有淚可以有地方流，有苦可以盡情訴說(shuō)的地方，離別的車(chē)站沒(méi)有電視劇那樣動(dòng)情：父親堅挺的背影，母親的淚眼婆沙。只是聲聲囑咐一定要珍重。北上廣歡迎你，也不排斥你，你來(lái)或走，都是自由。你還好嗎？沒(méi)有動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有情緒的問(wèn)候，每一份自由里背后都有一份堅定，在我的認知里年輕的時(shí)候一定要到北上廣這樣的地方闖一闖，合租房沒(méi)有關(guān)系，一日三餐簡(jiǎn)約沒(méi)有關(guān)系，一份工資薪水多少有關(guān)系，往往一份工資在一定程度反應你的能力。不要從別人的口中知道外面的世界如何，只有自己去經(jīng)歷了，去闖蕩了才會(huì )知道自己的眼界有多寬，我希望你還好。

　　你會(huì )發(fā)覺(jué)，這個(gè)世界里教給你的，帶給你的，你感悟的，收獲的，都是在別處，都是一點(diǎn)一滴，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫生活。后來(lái)問(wèn)候你還好嗎？希望你會(huì )回答我很好。希望你真的很好。

抒情作文 篇7

　　你的眼中是否停留過(guò)許多美麗的風(fēng)景？

　　你的心中是否流淌過(guò)許多特別的感受？

　　是否有過(guò)許多別樣的情懷讓你怦然心動(dòng)？

　　人生是一個(gè)大舞臺，演繹著(zhù)屬于自己的歷史，正如鋪設著(zhù)一條屬于自己的路。鋪路需要基石，否則無(wú)法站立，沒(méi)有基石的路會(huì )變成沼澤，若在上面行走，只會(huì )越陷塔式越深，終究無(wú)法自拔。

　　人欲立，則先立志。蘇武為國守節之志歷經(jīng)十九年的屈辱之后依然挺立。因為他愛(ài)他的國家，所以帶著(zhù)好友從長(cháng)安出發(fā)，來(lái)到了龍潭虎穴，他愛(ài)他的國家，他把個(gè)人的生死置之度外，讓靈魂與漢節相融，他愛(ài)服的國家，他把畢業(yè)追求以國家起點(diǎn)出發(fā)。蘇武的愛(ài)國情操感動(dòng)著(zhù)一代又一代的人。今天，他依然感動(dòng)著(zhù)你我，因為他的.愛(ài)國之志讓他攜帶著(zhù)靈魂從西漢出發(fā)，一直挺立于時(shí)代的前端。

　　人生的路越鋪越長(cháng)，而前方依然迷茫，沒(méi)有人愿意做迷途的羔羊，選一個(gè)堅定的目標，那就是人生出發(fā)點(diǎn)的方向。近代的中國。遭受著(zhù)列強的侵略，這場(chǎng)侵略，中國失去了半壁江山，失去了無(wú)數的愛(ài)國志土，失去了民族尊嚴，當然，有壓迫就有反抗，這場(chǎng)戰爭，是以血肉抵擋炮火，是以精神抵擋機械。戊戌變法失敗了，鮮血造就了戊戌六君子，他被他們感動(dòng)著(zhù)，他說(shuō)他要為中華之崛起而讀書(shū)，中華的崛起就是他的目標，就是他的出發(fā)點(diǎn)。他的一生就為新中國的成立鋪路，就為民族解放鋪路，就為中華崛起鋪路。他是我們偉大的的開(kāi)國總理。

　　帶著(zhù)感動(dòng)出發(fā)的人生必定精彩，因為我們受著(zhù)感動(dòng)，也創(chuàng )造著(zhù)感動(dòng)。天地無(wú)情，人間有愛(ài)，有愛(ài)的地方就有感動(dòng)。汶川的地震，無(wú)情地摧毀了四川人民的家園，但心里留下最多的感受不是悲痛，而是感動(dòng)。我們?yōu)榭嚯y的淚水遞去雙手，我們同死亡搶奪生命，我們?yōu)閻?ài)心找到一片安靜的沃土。我們感動(dòng)著(zhù)，一頂頂帳篷支起了生的希望，一間間活動(dòng)板房傳遞著(zhù)愛(ài)的力量…

　　有一種平凡的感覺(jué)，在我的心里流淌了很久很久。

　　有一種常見(jiàn)的字眼叫做感動(dòng)，我已擁有。

　　帶著(zhù)感動(dòng)，出發(fā)！去尋找更好的人生的路。

抒情作文 篇8

　　我喜歡讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，一本我喜愛(ài)的書(shū)是我的好朋友，也是我的一位知識淵博的老師。

　　要提起讀書(shū)，我可是故事多多呢，我的.讀書(shū)故事，那可真是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完！不信，那就慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

　　一次雙休日，我去書(shū)店買(mǎi)回了學(xué)校規定的一本書(shū)《城南舊事》，我一直對這個(gè)題目很感興趣，腦子里有個(gè)大大的問(wèn)號，這本書(shū)里面講了什么，為什么取這個(gè)題目呢？我的好奇心驅使著(zhù)我，使我一回到家便看了起來(lái)。故事情節十分有趣，我看著(zhù)看著(zhù)入了迷，眼睛都不眨一下。這時(shí)，我朦朦朧朧地聽(tīng)到媽媽在叫我，我下意識地回過(guò)頭，愣愣地問(wèn)：“��？什么？媽媽看著(zhù)我茫然的雙眼，哭笑不得�！跋葎e看了，出去活動(dòng)活動(dòng)吧，別總窩在家里，放松一下�！边@時(shí)我卻十分不想放下書(shū)，每一頁(yè)好像都有具大的吸引力，讓我迫不及待的想往下讀，想知道故事的結局到底怎么樣了？現在媽媽讓我出去活動(dòng)，我是一百個(gè)不情愿，只好說(shuō)：“再看完這一頁(yè)�！碑斘铱赐赀@一頁(yè)時(shí)，趁媽媽回頭的空兒，我連忙翻到下一頁(yè)。不知媽媽背后是不是長(cháng)了眼睛，我一不留神，媽媽眼疾手快地把書(shū)奪了過(guò)去。我正看得帶勁呢，一眨眼書(shū)沒(méi)了影，扭扭頭發(fā)現書(shū)不知不覺(jué)跑媽媽手中去了，我只好知趣地站起來(lái)，悶悶不樂(lè )地跟著(zhù)媽媽出了門(mén)。

　　還有一次，我和媽媽在睡午覺(jué)，我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)，便輕手輕腳地爬下來(lái)，拿了一本書(shū)，便津津有味地看了起來(lái)。慢慢地我被列那狐的狡猾而憤憤不平，又感到列那狐確實(shí)有一點(diǎn)小聰明，它想到的那些鬼點(diǎn)子我怎么想不到呢？過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到屋里有動(dòng)靜，不好！是媽媽醒了。如果她看到我沒(méi)有睡午覺(jué)，后果不堪設想。媽媽已經(jīng)過(guò)來(lái)了，想藏也來(lái)不及了，只好屏住呼吸，等待奇跡的發(fā)生。沒(méi)想到，媽媽只是催促我趕快去上學(xué)，并沒(méi)有責怪我。我長(cháng)長(cháng)的舒了口氣，心里的大石頭落地了，頓時(shí)感覺(jué)輕松極了。

　　看！我是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷吧！因為我知道，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，就像人的三餐一樣缺一不可。讓我們愛(ài)上讀書(shū)，讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式吧。

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