【精選】抒情的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的抒情的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情的作文 篇1

　　農民在我眼里是偉大的，這個(gè)暑假，我就和爺爺奶奶一起去鄉下摘菜，真正體驗了一回當農民的感受。

　　我來(lái)到鄉下屋后的小山坡上，看見(jiàn)了大城市里不可能看到的景象：綠浪滾滾，漫山遍野的翠綠，還夾雜著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)茄子的紫或是南瓜的鵝黃。菜葉與野草互相爭奪著(zhù)土壤、陽(yáng)光與雨水，高高低低，一株一株緊挨在一起。大片大片的植物隨著(zhù)風(fēng)的節奏輕輕搖著(zhù)身子，仿佛是在演奏一出歡快的田野奏鳴曲。南瓜那長(cháng)長(cháng)的藤把坡上的小路都給遮住了，走在路上像踩在地雷區一樣�？傊�，這夏末的`田野真是生機勃勃。

　　我的第一個(gè)任務(wù)是除去花生地里的雜草。我興奮地蹲在花生地里，學(xué)著(zhù)大人的樣子，用手把影響花生吸取營(yíng)養的雜草連根撥起�？墒俏覄�(dòng)作終究沒(méi)有大人們麻利。我把幾根草一起捏在手中，用力地扯，卻只能扯下幾片葉子或扯下半截。眼看著(zhù)爺爺都扯了一大片草了，我真是特別無(wú)地自容。后來(lái)，我改變了除草方式，我改成一根一根撥了，嘿，撥了幾分鐘，這樣還真容易些，效率也提高了。正當我得意之時(shí)，突然發(fā)現一只深黑色、扁扁的、形同枯葉的大甲蟲(chóng)在地里爬。這下我可被嚇壞了，索性摘茄子去了。

　　茄子看著(zhù)彎彎的，形狀很可愛(ài)，其實(shí)摘起來(lái)很麻煩。因為地里泥土很松軟，走在上面深一腳淺一腳，弄得渾身上下都是臟兮兮的。我撥開(kāi)茄子濃密的葉，用長(cháng)指甲捏住茄子的頭，把茄子扯下來(lái)。我抱著(zhù)一堆熟茄子和幾個(gè)略帶青色的茄子往坡上走。只可惜呀，我前面有一片玉米地，高高的玉米稈形成一堵寬墻，另一邊的小路也難走，我想了想，決定帶著(zhù)我的成果回屋�？晌覄傄晦D身，手一忪，捧著(zhù)的茄子全撒了。唉，真倒霉，不過(guò)這對我的心情并沒(méi)有造成影響。

　　我累了那么久，早已沒(méi)有看風(fēng)景的心思了。而且，我身上被“新蚊連波”了，頭發(fā)也被弄得亂七八糟的，原來(lái)那些整日在地里干活的農民這么可憐啊。想到這，我思考著(zhù)：為什么人與人之間差距會(huì )那么大，當我們在空調下看著(zhù)電視吃雪糕的時(shí)候，他們卻要頭頂烈日把自己的時(shí)間和精力投入到綠海中？這種奉獻精神，值得人們學(xué)習。

抒情的作文 篇2

　　“為什么，為什么你們總是護著(zhù)他，難道他是你們的兒子，我就不是你們的女兒?jiǎn)?”我聲嘶力竭地哭喊著(zhù)，倔強地死死地盯著(zhù)眼前那個(gè)曾經(jīng)寵愛(ài)我的父親。

　　曾幾何時(shí)，那個(gè)總是對我笑容晏晏的父親突然對我諸多挑剔，那個(gè)總是對我呵護有加的父親突然對我嚴厲有余，是什么時(shí)候開(kāi)始有了變化，真的是弟弟的降生讓他們覺(jué)得我的存在只是一個(gè)多余嗎?

　　父親頹敗地將抱在懷中哭泣不止的弟弟放下，伸手摸摸我的頭，輕輕地說(shuō)道：“你是姐姐，弟弟還小，不懂事，你讓著(zhù)他一點(diǎn)吧�！�

　　我不自覺(jué)地將頭偏過(guò)，強忍著(zhù)將飽含眼眶中的淚水咽下：“他小，我就得把什么東西都讓給他。他不懂事，撕了我的作業(yè)本，我還不能罵他，爸爸，你想過(guò)我的感受嗎?你已經(jīng)不愛(ài)我了，不愛(ài)我了�！�

　　怒吼出心中的.委屈，我決然轉身沖出家門(mén)，門(mén)重重的撞擊“砰”聲將我和父親隔在門(mén)里門(mén)外。墨染般的夜色下春雨淅淅瀝瀝，雨水濺在臉上，手上，涼涼的，我茫然地走在僻靜的小巷深處，像被丟棄的小貓一般疲憊地嗚咽，我蜷曲著(zhù)身子，只有顫抖地肩膀和脊背，訴說(shuō)著(zhù)我無(wú)盡的委屈。

　　遠處一聲聲急切的“羽羽”的叫喚聲從風(fēng)中飄散到夜空，那個(gè)聲音里的擔憂(yōu)讓我不由自主停下腳步，昏暗的路燈下，那不是我的父親嗎?他茫然四顧，因為焦急、因為擔心，以致讓我那么真切的感受到父親的憔悴和蒼老，那個(gè)曾經(jīng)挺拔英俊的父親變老了。

　　我呆呆地從黑暗陰影中走出，父親踉蹌著(zhù)朝我奔來(lái)，急切的抓著(zhù)我的手，抱住我說(shuō)：“小羽，對不起，爸爸不是故意的，原諒爸爸吧�！�

　　父親一路牽著(zhù)我的手，絮絮地跟我訴說(shuō)著(zhù)他對我的期望，“初中是人生的轉折點(diǎn)，對你嚴厲以待是希望你走好這最關(guān)鍵的一步，爸爸是太想你變得更優(yōu)秀啊，你還是爸爸最?lèi)?ài)的女兒�！�

　　握著(zhù)父親粗糙的手，回想生活中的一幕幕：無(wú)論刮風(fēng)下雨，準時(shí)接送我的是父親;每個(gè)周末在家，變換花樣整出豐盛飯菜滿(mǎn)足我的胃的是父親;每當遭遇困難挫折時(shí)，在身邊鼓勵幫助我的還是父親。我的淚水奪眶而出。

　　父親不是變了，是換了方式去愛(ài)，希望我可以獨立面對未來(lái)的困難，遇見(jiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的自己，我似乎理解了父親的轉變。

抒情的作文 篇3

　　在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，必定要歷經(jīng)失敗與滄桑。人的心就像是一個(gè)水瓶子，一點(diǎn)一滴地盛著(zhù)經(jīng)歷過(guò)的一切，直到瓶子裝滿(mǎn)。瓶子裝滿(mǎn)了，本應該感到慶幸。但我覺(jué)得，“瓶子”被裝滿(mǎn)時(shí)，卻是人生的悲哀和失敗。

　　記得我看過(guò)的一本書(shū)，書(shū)上有一個(gè)故事吸引了我：父親帶兒子去果園摘果子。父親對兒子說(shuō)：“樹(shù)上結的果子在沒(méi)有長(cháng)滿(mǎn)時(shí)，也就是沒(méi)有完全長(cháng)熟時(shí)，吃起來(lái)口感才最好�！眱鹤訂�(wèn)為什么，父親這樣說(shuō)：“你想啊，完全長(cháng)熟長(cháng)滿(mǎn)的果子吃起來(lái)不都是一個(gè)味了嗎？而沒(méi)有長(cháng)熟長(cháng)滿(mǎn)的果子，有的略酸，有的微甜。那樣你永遠也不知道下一個(gè)是什么味�！�

　　看完這個(gè)故事，我有點(diǎn)明白了什么。沒(méi)有人喜歡千篇一律的完全定了型而不可更改的東西。而未完全“滿(mǎn)”的東西之所以最好是因為它還能接受新的事物，還有改變的可能。人，不也是這樣么？那些思想守舊偏執的老年人，那些固步自封傲慢自大的成年人，還有那些滿(mǎn)足于現狀不思進(jìn)取的青年人——他們，已經(jīng)“滿(mǎn)”了，幾無(wú)改變的可能。

　　那么，還有哪些人沒(méi)有“滿(mǎn)”呢？似乎當屬我們這些少年了吧！我們的`瓶子還沒(méi)有裝滿(mǎn)，還可以盛得下很多東西。我們少年輕狂，因為我們沒(méi)有“滿(mǎn)”；我們總想嘗試一切，因為我們還不想“滿(mǎn)”。不“滿(mǎn)”的才是世界上最珍貴的，因為他們沒(méi)有老氣橫秋的陳舊和迂腐，只有生機勃勃的清新與活力！

　　一個(gè)人只要有一顆追求夢(mèng)想的心，并能永葆初心不變，無(wú)論有怎樣的經(jīng)歷和變故，都不曾忘記自己少年時(shí)代的夢(mèng)想，他就永遠也不會(huì )“滿(mǎn)”。因此，我們的生活就應該像是一直在吃“未滿(mǎn)的果子”，永遠想象著(zhù)下一個(gè)是什么味兒，永遠期盼著(zhù)即將發(fā)生的事情。作為一名少年，我現在要做的就是堅持心中的夢(mèng)想，把握好現在，充滿(mǎn)信心地去迎接下一個(gè)不知是什么味兒的“果子”。

　　少年未滿(mǎn)，彌足珍貴！

抒情的作文 篇4

　　在這美麗的世界上，我愿做一只飛鳥(niǎo)，飛過(guò)湖泊，飛過(guò)原野，飛過(guò)高山，飛過(guò)彩云，飛到美麗的地方，會(huì )看見(jiàn)美麗的心靈，為人們唱著(zhù)美麗的歌曲，傳達美麗的見(jiàn)聞。

　　飛鳥(niǎo)載著(zhù)清亮的雨滴，如同載著(zhù)一個(gè)輕盈的夢(mèng)，煙雨形成的光環(huán)籠罩著(zhù)綠色倒映在心田上，生命的光輝迸發(fā)到極致。綠蘿花開(kāi)生機勃勃，青翠的綠蘿傲然挺立，鮮活的色彩在萬(wàn)花叢中格外耀眼奪目，花兒開(kāi)了，固然經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮，紛紛揚揚飄灑一地，在細雨的沖刷下化作煙霧，縹緲地縈繞在我的心田．一群熟悉的人兒在那寬廣．開(kāi)闊的心田上盡情呼吸新鮮空氣，盡情歡呼，盡情跳躍，我是世界上最幸福的生命，只因為那敞開(kāi)的心扉，只因為心田上的綠蘿花開(kāi)讓你我陶醉．

　　我要放飛心靈，讓心田上的綠蘿花開(kāi)更美．洋溢志趣，在世界各地汲取營(yíng)養．我要讓它飛向蘇格拉底的.房子，探求哲學(xué)先驅的步伐；讓它飛抵貝多芬的家鄉，感覺(jué)一下音樂(lè )藝術(shù)的魅力；要讓它掠過(guò)達芬奇的畫(huà)室，感受蒙娜麗莎的第一絲微笑．

　　我要放飛心靈，讓心田上的綠蘿花開(kāi)更美．洋溢抱負，在世界各地收獲知識．要隨從盲詩(shī)人荷馬追尋歷史的痕跡；要追隨亞歷山大，在戰場(chǎng)上激情沖鋒；要隨從孫中山先生的足跡，寧愿做他手中高擎著(zhù)的一把火炬，燃燒自我，釋放光明．

　　放飛心靈，讓心田上的綠蘿花開(kāi)更美．洋溢靈魂，在世界各地尋求激昂．我不會(huì )去見(jiàn)果戈里的死靈魂，玷污我的身體．也決不隨趙構．秦會(huì )之流難逃異地．更不會(huì )為西特勒這種惡人出一分力，不會(huì )為邪惡之火助一把柴．即使便地罪惡，我無(wú)處棲身也不會(huì )違背自己的心愿．哪怕凍死在高貴．威嚴的珠穆拉馬峰上．我寧可讓它飛進(jìn)火爐讓烈火考驗，讓它被鐵匠錘打，使之愈加堅韌，不為別的，只為那敞開(kāi)的心扉，為心田上的綠蘿花開(kāi)更豁達，更完美，讓熟識的人群更陶醉．

　　蒙蒙細雨依然滴滴嗒嗒灑落在我的心田上，那種獨特的味道，清新中蘊涵一份清香，純凈里夾雜一絲天真．我穿梭在快樂(lè )的人群，時(shí)而與他們一同歡呼．嬉戲．狂奔．跳躍，一起感受這生命難得的勁暴與激情；時(shí)而又安靜的聚集在一起，傾聽(tīng)我講述那美麗的見(jiàn)聞，彼此交換心得，一起分享人生獨有的酸甜和苦樂(lè )．我們是世界上最幸福的生命，只因為那敞開(kāi)的心扉，只因為心田上的綠蘿花開(kāi)讓熟識的人群更陶醉。

抒情的作文 篇5

　　我是該慶幸的，在我所擁有的短暫時(shí)間里，能目睹許多美麗。

　　幼時(shí)，母親發(fā)梢的水滴溜進(jìn)手心時(shí)，我會(huì )好奇的看著(zhù)那冰涼的晶瑩;稍大些，在外公的雨竹林中，我會(huì )感嘆新冒嫩筍的翠綠;即便是現在，每一不經(jīng)意的轉身間，也會(huì )發(fā)現難以忘懷的美。

　　無(wú)事的時(shí)候，我的眼睛就不會(huì )停下來(lái)。我幾乎是迫不及待的，用我這雙可以感知色彩的眼睛，去探索世界的奇妙�？吹骄S梅爾的'名畫(huà)《戴珍珠耳環(huán)的少女》時(shí)，我頓覺(jué)周身的一切都失去了真實(shí)感，我眼前的這位，嘴角含笑的少女，才是實(shí)實(shí)在在的。我幾乎可以看見(jiàn)她白皙肌膚上猶如蜜桃般的短絨，還有她櫻紅的嘴唇，她眼里流露出的情緒，一切的一切都是那么的美。我不知道維梅爾是用怎么樣精妙的手法，將少女的美好停留在一張畫(huà)布上。

　　又當讀到博爾赫斯的詩(shī)。他說(shuō)一朵叫做玫瑰的花，它的色彩奇妙，鮮紅。他說(shuō)黎明之光，它送出的早晨向我們走來(lái)，越過(guò)甘甜的褐色海水 。在我眼中的世界，瞬間變得一如他眼中的世界，他領(lǐng)略我發(fā)現更多的美，同時(shí)我也沉醉于他的文字的美。毫無(wú)疑問(wèn)，他是我最鐘愛(ài)的詩(shī)人，但也不是唯一。我同樣癡迷過(guò)戴望舒淺步走過(guò)的雨巷，遙想過(guò)林徽因筆下人間的四月天。跟隨靈魂舞蹈的詩(shī)人太多，數千年時(shí)光里創(chuàng )造美的人也太多。

　　然而，更多的時(shí)候，我所見(jiàn)到的，并不是別人那里傳過(guò)來(lái)的美。青山一線(xiàn)，水波瀲滟，白鷺劃空，柔風(fēng)拂面，這是不只在墨畫(huà)里才有的風(fēng)光;梨花含羞，荼蘼初綻，桂子紅楓，雪落紅梅，這也是不只在筆下才有的錦繡。接觸大自然，即便是閉眼聆聽(tīng)，也是美的享受。我的生命很短，但這些美麗的生命很長(cháng)，春去秋來(lái)，經(jīng)年不變�；蛟S不是他們來(lái)到我的時(shí)光，而是我走過(guò)他們的時(shí)光，只可惜我太匆匆，還不足驚艷。

　　念此，我想我更不該浪費生命。我要用盡自己的力量，觀(guān)遍世間美景，從大林寺桃花，到滁州澗邊幽草，從初晨薄霧，到濃夜繁星。我也想用自己的筆尖，描摹下我所發(fā)現的美，所有的流水落花。就算他們如夢(mèng)幻泡影，如露如電，我也可以在晚年，用蒼老無(wú)力的手指輕觸泛黃的紙張，回憶我的時(shí)光里來(lái)過(guò)的美。

　　感恩時(shí)光里到來(lái)的美，我也是多么慶幸，在我所擁有的短暫時(shí)間里，能目睹世間的美。

抒情的作文 篇6

　　站在陽(yáng)臺的角落，觀(guān)看這個(gè)擁擠的城市。

　　耳朵里充斥著(zhù)這個(gè)城市的繁榮.

　　城市雖然繁榮，可是每個(gè)人的身影卻還是那么寂寞。

　　我聽(tīng)見(jiàn)河邊有人高聲歌唱那些悲傷的愛(ài)情故事。

　　我看見(jiàn)有人蜷縮在角落偷偷哭泣。

　　我看見(jiàn)每個(gè)人在夜里原形畢露。

　　是寂寞，它毫無(wú)征兆地占領(lǐng)了這個(gè)城市。

　　我一個(gè)人公園坐著(zhù)，觀(guān)看這些人的窘態(tài)。

　　孤單的街燈下面有一只流浪的小小狗。

　　它走到我的.腳邊，陪著(zhù)我一起觀(guān)看這個(gè)世界。

　　夜深了，我知道小小狗沒(méi)有地方去。

　　便將它帶了回家，從此我叫它“單單”

　　但兩單便成雙，希望它跟著(zhù)我。

　　讓我，讓它都不會(huì )再覺(jué)的寂寞。

　　依舊，站在陽(yáng)臺的角落，觀(guān)看這個(gè)喧鬧卻寂寞的城市。

　　依舊，帶著(zhù)單單從那些寂寞的人身邊走過(guò)。

　　只是，單單看見(jiàn)他們就會(huì )緊緊跟在我腳邊，

　　半步舍不得挪開(kāi)。

　　也許它看的出那些都是寂寞的靈魂。

　　單單很活潑，但有時(shí)也很安靜。

　　它會(huì )在我開(kāi)心的時(shí)候，四處亂跑，亂鬧。

　　在我難過(guò)的時(shí)候，乖乖地坐在我旁邊。

　　我知道，它看得懂我的憂(yōu)傷。

　　最終，單單還是離開(kāi)了我。

　　我的身影又變回了孤單。

　　夜深，依然只有影子陪伴。

　　這時(shí)卻看不見(jiàn)單單在我腳邊撒嬌。

　　孤單的街，孤單的人影，孤單的城市卻構成一幅唯美的畫(huà)。

　　這個(gè)城市既然籠罩著(zhù)寂寞。

　　我看見(jiàn)那些寂寞的人在河邊唱完歌之后大聲痛哭，

　　我聽(tīng)見(jiàn)那些寂寞的歌聲在結束之后依然四處流蕩。

　　我知道，單單走后我又成了孤單的孩子。

　　簡(jiǎn)單地膜拜寂寞，簡(jiǎn)單地喜歡空白。。。。

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