高考作文指導：“感悟自然”作文

　　導語(yǔ)：感悟自然是近年來(lái)高考作文熱點(diǎn)，意在自然中感受大道理，考察考生的思想和觀(guān)察能力，下面來(lái)看看吧!

　　【模擬題目】

　　試著(zhù)一個(gè)人去爬山，讓自己和自然緊貼。

　　入山，微風(fēng)拂面，一陣涼意沁人心田，我心中蕩起莫名的激動(dòng)，像是就要見(jiàn)到久違的朋友。在山間，仿佛聽(tīng)到大山凝重的呼吸，我的心也和它一起跳動(dòng)。我知道大山在給我講那永遠不變的故事……

　　站在山頂，我看見(jiàn)片片樹(shù)林，也看見(jiàn)遠處的下面，房屋密密如麻�？晌覅s聽(tīng)不見(jiàn)繁雜與喧囂，有的只是幾只秋蟲(chóng)肆無(wú)忌憚的鳴叫……

　　身處自然中，我就由衷地豁然開(kāi)朗。什么時(shí)候我的心也來(lái)到自然中那該多好，那又是怎樣的感受呢?

　　讀上面的這段文字，想一想，你有過(guò)類(lèi)似于上面的感悟自然景物的哪些經(jīng)歷呢?然后選擇其中的一次或幾次，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

　　【思路導引】

　　這是一道命意型作文，要寫(xiě)好這篇作文，在構思時(shí)必須注意以下三點(diǎn)：

　　一、選擇“感悟”切口。

　　“感悟”的對象是“自然”，而“自然”的范圍太大了。因此寫(xiě)作的切口應落在一個(gè)或幾個(gè)自己有深刻“感悟”的具體的“自然景物”上。大自然的一山一水，一草一木，無(wú)不充滿(mǎn)智慧，深蘊哲理，富有靈性，它必然會(huì )引起我們的沉思和遐想，讓我們在沉思和遐想中產(chǎn)生感悟。一朵花開(kāi)，一片葉落，一聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，一絲蟲(chóng)鳴，都可以成為我們心靈的感悟對象，成為我們寫(xiě)作的切口。

　　二、表現“感悟”內容。

　　感悟不同于“感受”，它比簡(jiǎn)單的“受到影響或接受”要深刻得多：“感悟”的前提是“感受”，其結果卻是“徹悟”。所以，在寫(xiě)本篇作文時(shí)，我們就不能只是片面地寫(xiě)我們對具體“自然景物”的“感受”，而一定還要從對具體“自然景物”的“感受”中得到某種“徹悟”并把這種“徹悟”表現出來(lái)。比如花開(kāi)花落：當它含苞欲放時(shí)，你能感受到花朵的勃勃生機，從而感悟從小樹(shù)立遠大理想，準備著(zhù)將來(lái)為國家為民族作出應有貢獻的人生啟示;當它絢麗燦爛時(shí)，你會(huì )感受花朵的鮮艷，從而聯(lián)想到人生的美麗，感悟要珍惜青春年華，勤奮學(xué)習，讓生命發(fā)出燦爛的光輝的人生哲理;當它隨風(fēng)飄落時(shí)，你會(huì )感受花期的短暫，從而聯(lián)想生命的奉獻，感悟到人生“化作春泥更護花”的崇高精神境界。

　　三、明察隱性限制。

　　寫(xiě)這篇作文，我們還必須明察該材料作文命題中的一個(gè)隱性限制，即要讓我們的作文采用“情景交融”的寫(xiě)法。這一隱性限制雖蘊含在該材料作文的命題當中，卻不難被我們明察，因為只要稍微動(dòng)一動(dòng)腦筋，就會(huì )知道，寫(xiě)以具體“自然景物”為“感悟”對象的作文時(shí)，你若不采用“情景交融”的寫(xiě)法，你的“徹悟”就不能自然表露。注意到這一點(diǎn)，我們寫(xiě)這篇作文時(shí)就要綜合運用敘述、描寫(xiě)、抒情等多種表達方式。

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