人與自然高考作文寫(xiě)作指導
以往我們備戰高考作文，多從文體和命題形式的角度考慮。其實(shí)，從高考作文可能的命題內容這一角度來(lái)備考，也不失為一個(gè)好辦法。
本次介紹的“人與自然”類(lèi)作文頗具現實(shí)意義，契合當今建設環(huán)境友好型社會(huì )的主題，同學(xué)們應引起足夠的重視。
“人與自然”類(lèi)作文的三個(gè)話(huà)題
依據筆者的認識，“人與自然”類(lèi)作文主要涉及三個(gè)話(huà)題。
1、欣賞自然，表述自然之美
《普通高中語(yǔ)文課程標準(實(shí)驗)》指出：“自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情，國內外和地方的重要事件，學(xué)生的家庭生活以及日常生活話(huà)題等都可以成為語(yǔ)文課程的資源�！庇纱�，我們不難理解為什么各種版本的語(yǔ)文教材中都有大量自然風(fēng)光類(lèi)的文章了。我們生活在神奇而美麗的大自然中，自然界蘊含著(zhù)各種美：動(dòng)態(tài)美和靜態(tài)美互相補充，陽(yáng)剛美和陰柔美兼而有之……我們不僅要將足跡留在山水里，還要用自己的彩筆描繪大自然的如畫(huà)風(fēng)光。
2、體悟自然，書(shū)寫(xiě)自然美景引發(fā)的人生感懷
著(zhù)名詩(shī)人徐志摩在名篇《翡冷翠山居閑話(huà)》中寫(xiě)道“只要你自己性靈上不長(cháng)瘡瘢，眼不盲，耳不塞”，大自然“這無(wú)形跡的最高等教育便永遠是你的名分，這不取費的最珍貴的補劑便永遠供你受用。只要你認識了這一部書(shū)，你在這世界上寂寞時(shí)便不寂寞，窮困時(shí)不窮困，苦惱時(shí)有安慰，挫折時(shí)有鼓勵，軟弱時(shí)有督責……”。
3、敬畏自然，反思生態(tài)的惡化，呼吁人類(lèi)善待萬(wàn)物
有個(gè)叫西雅圖的印第安酋長(cháng)，曾有一段發(fā)人深省的.話(huà)：“人類(lèi)屬于大地。但大地不屬于人類(lèi)。世界上萬(wàn)物都是相互關(guān)聯(lián)的，就像血液把我們身體的各個(gè)部分連接在一起。生命之網(wǎng)并非人類(lèi)所編織。人類(lèi)不過(guò)是這個(gè)網(wǎng)絡(luò )中的一根線(xiàn)、一個(gè)結。但人類(lèi)所做的一切，最終會(huì )影響到這個(gè)網(wǎng)絡(luò )，也影響到人類(lèi)本身�！钡拇_，我們應把自己看成大自然生態(tài)鏈中的一個(gè)組成部分，思考人與自然的和諧相處方式。
總之，“人與自然”是一個(gè)內涵豐富的熱點(diǎn)話(huà)題。寫(xiě)作這一類(lèi)的作文，要注意以下幾點(diǎn)：①經(jīng)常到大自然里去感受它的奇妙，并在仔細觀(guān)察的基礎上認真思考;②收集、準備一些與生態(tài)保護、環(huán)境惡化相關(guān)的素材，素材不需要太多，但必須有典型性;③多讀含有哲理的、有真情實(shí)感的、有才識的“自然”類(lèi)美文，閱讀后可采用類(lèi)比、聯(lián)想等方式學(xué)寫(xiě)數篇文章，以逐漸提高自己作文的底蘊;④對人與自然的關(guān)系要有準確而深刻的認識，從而確保作文立意積極向上。
習作欣賞
閱讀下面的文字，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
地球誕生至今，已有46億年。46億年的漫長(cháng)歲月。才造就了今天這么一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好世界——人類(lèi)賴(lài)以生存的世界。
可是，作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)竟愚蠢地毀壞賴(lài)以生存的環(huán)境：亂砍濫伐原始森林，亂捕濫殺野生動(dòng)物，盲目開(kāi)采地下礦藏，肆意排放工業(yè)廢水……于是水土流失了，綠洲消失了，土地沙化了，氣候惡劣了……環(huán)境污染與生態(tài)破壞已成為舉世關(guān)注的重大問(wèn)題。今天，人們才發(fā)現保護環(huán)境的重要意義。
要求選擇一個(gè)角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
人，真的很聰明嗎徐宗璐
人類(lèi)從亙古的荒原走來(lái)。一直走到高樓林立的都市：人類(lèi)從愚昧落后的部落走來(lái)，一直走到文明和開(kāi)化的現代社會(huì )。這一路高歌猛進(jìn)，無(wú)不說(shuō)明人類(lèi)是這個(gè)世界上最聰明的生物，不愧為“宇宙之精華，萬(wàn)物之靈長(cháng)”。近幾百年來(lái)，人類(lèi)的聰明才智更是發(fā)揮到了極致：蒸汽機、電、核能……這一切的一切，不斷顯示著(zhù)人類(lèi)的智慧和力量。然而。僅憑這些。就能斷言人類(lèi)是最聰明的嗎?就能判定現在的世界優(yōu)于過(guò)去，并預測未來(lái)的世界一定更美好嗎?
我的回答是：不能!
仰望天空。候鳥(niǎo)凄厲的叫聲，帶來(lái)遠方戰火依然的消息：馳騁高原，再難見(jiàn)到藏羚羊奔跑的矯健身姿……這一切，又是誰(shuí)造下的孽?
大量的事實(shí)告訴我們，有許多人只受到功利的影響。而沒(méi)有接受智慧的啟蒙。近代的戰爭多數已不單純?yōu)榱苏x，更多的是為了物欲和私利。這充分暴露出人性中貪婪、自私和暴戾的一面。有些國家為了不可告人的目的，使用貧鈾彈等殺人武器，絲毫不顧對環(huán)境的破壞，導致受難地區的無(wú)奉百姓患癌癥等疾病的比例大幅度上升。這不僅僅是愚蠢，更是道德的淪喪，是徹頭徹尾的
犯罪。還有，由于人類(lèi)無(wú)節制地向大自然掠奪索取，致使環(huán)境日益惡化。生物種類(lèi)大幅度減少。300億年前地球上大約有25億個(gè)物種，現在僅存1億個(gè)左右。在已滅絕的約24億個(gè)物種中，有60%是20世紀滅絕的。從17世紀起，動(dòng)物的滅絕進(jìn)入了加速時(shí)期。據聯(lián)合國環(huán)境規劃署統計，現在僅存的約1億個(gè)物種中，鳥(niǎo)類(lèi)每?jì)赡隃缃^1種，獸類(lèi)每一年就滅絕1種。今后的趨勢是：植物可能以每小時(shí)1種的速度滅絕，動(dòng)物可能每天減少1種。我不禁想問(wèn)，僅有的這些物種在地球上還能支撐多久?大海雀、渡渡鳥(niǎo)、旅鴿、卡羅萊納鸚鵡、高加索野�！@些早已被人類(lèi)滅絕的動(dòng)物，如果能夠復活的話(huà)，我們從它們眼中看到的將是平和、善意，還是憤怒與敵意?事實(shí)上，現在連看一看敵意的目光也成了一種無(wú)法實(shí)現的奢望。
人類(lèi)只是地球生命之網(wǎng)上的一段繩索，人類(lèi)施之于這“網(wǎng)”的，也是人類(lèi)施之于自己的。人類(lèi)的文明已經(jīng)讓這張“網(wǎng)”變得千瘡百孔。人類(lèi)用科技來(lái)防止小行星將地球“咬”出一個(gè)缺口，是聰明的，但自己將這張生命之“網(wǎng)”撕扯得破敗不堪。那就不能不說(shuō)是糊涂之極了。也許有時(shí)殘缺是一種美，但對整個(gè)地球生態(tài)環(huán)境來(lái)說(shuō)，殘缺決不是美!我們需要一個(gè)完整而美好的地球。造物主給了人類(lèi)一個(gè)美麗的星球，人類(lèi)應該懷著(zhù)感恩的心與地球和諧相處。
21世紀的鐘聲早已敲響�？晌覀兪欠駪搶�20世紀乃至前幾個(gè)世紀人類(lèi)的所作所為放在一架一頭是聰明另一頭是愚蠢的天平上稱(chēng)一下，看看哪一頭會(huì )更重?或許，對于未來(lái)世界而言，這樣做能使我們免生許多遺憾。
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