歷年的高考滿(mǎn)分作文（通用20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的歷年的高考滿(mǎn)分作文，希望對大家有所幫助。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 1
電影《讓子彈飛》讓人捧腹之余更予人一個(gè)耐人尋思的結尾，張麻子歷經(jīng)腥風(fēng)血雨又重上馬鞍，馳入山林。也許英雄的歸宿終是草莽！電影的結局總是太蒙太奇，但我慶幸，英雄不是走回頭路，他只不過(guò)是回到原點(diǎn)，那里才有刀光劍影，那里才有豪邁與灑脫。
回到原點(diǎn)，重返本真，重拾你的真性情。
生活在現代社會(huì )，我們是否已經(jīng)忘記了素顏的自然之美，是否已經(jīng)迷失了真實(shí)的本真？我們常常習慣于戴上面具，掩飾自己的真實(shí)情感，習慣于擠出虛假的微笑。然而，我們卻未曾意識到，那些歲月留下的痕跡和世事沉淀的表情，正是我們生命中最寶貴的部分。我們快樂(lè )地以為，化妝品可以掩蓋一切，卻不知道，它也同時(shí)掩蓋了我們內心最真實(shí)的一面，掩蓋了生命中最澎湃的熱度。
生命的原點(diǎn)在于個(gè)性的'張揚，在于情感的表露，在于性格的突圍�；氐皆c(diǎn)不是褪下成熟的外衣，而是撕掉不必要的包裝；回到原點(diǎn)不是原地踏步，更不是退回起點(diǎn)，而是以淡定而真實(shí)的姿態(tài)上路，輕輕抬頭，已屈指行程二萬(wàn)，翻越無(wú)數的高山……
每次乘坐飛機時(shí)，空乘人員都會(huì )耐心地向乘客展示應急用品的使用方法。這其實(shí)是空姐展現最美麗一面的機會(huì )，但我卻常�？吹揭粡垙埬驹G而冷漠的臉，他們的表演雖然規范，卻顯得有些敷衍。
我想，回到內心的深處，面對真實(shí)的自己，不需要掩飾，也不需要虛偽的裝飾。真實(shí)的自我，雖然不完美，卻更加真實(shí)和可愛(ài)；遠離真實(shí)，雖然華麗，卻讓人感到疏遠�；貧w生活的本真，展現自然和感性的一面，跟隨生命的節奏，奏響最和諧的旋律，在自己和他人心中傳遞真善美。
于是想起著(zhù)名的人口學(xué)家馬寅初。盡管在那個(gè)人云亦云的年代，多少學(xué)者為茍全學(xué)說(shuō)已放下知識分子的尊嚴，但馬老依然保持著(zhù)不屈的姿態(tài)�！皩庿Q而死，不默而生”。造反者說(shuō)他已丟掉立場(chǎng)的原點(diǎn)，我卻謂馬老回到了一個(gè)學(xué)者應有的原點(diǎn)�！敖^不向以力服人不以理服人的人低頭”。這個(gè)原點(diǎn)如此厚重而神圣，承載了人性的光輝和一個(gè)知識分子最倔強的底線(xiàn)。
原點(diǎn)并非起點(diǎn)，堅守原則的人已經(jīng)站在道德的高峰上。原點(diǎn)亦是起點(diǎn)，堅守原則并回歸原點(diǎn)的人將再次出發(fā)，重新踏上征程。這種堅守原則的精神，既真實(shí)又澎湃，既平凡又輝煌。
在一個(gè)浮躁的社會(huì )里，我們滿(mǎn)足于”枝枝葉葉外不尋”，但一個(gè)人人都標榜“金錢(qián)為原點(diǎn)”、“權力為原點(diǎn)”的社會(huì )又何嘗不是一個(gè)迷失了原點(diǎn)的貧血社會(huì )？惟有每個(gè)人都自覺(jué)地尋找原點(diǎn)的坐標，重獲人性的莊嚴，才有“民德歸厚”的一天。
回到原點(diǎn)，重拾本真，這樣的要求算不算太高？
歷年的高考滿(mǎn)分作文 2
如朗月朝花，深潭微瀾，生活雖燦若星辰，但透明雪白的外表下也藏匿著(zhù)我們容易忽視的污垢瑕疵，只有勇敢地伸出雙手拂去表面點(diǎn)綴的銀銀細雪，方可看到本質(zhì)，細嗅雪后綿延的薔薇芬芳。
面對彈孔斑駁的的戰機殘骸，專(zhuān)家能夠排除干擾，看清問(wèn)題的根源所在，從而拯救了成千上萬(wàn)飛行員的生命；在我們的生活中又何嘗缺少這樣蒙蔽我們雙眼的“彈孔”呢？
拂去表面的雪華需要時(shí)刻以史為鑒�！巴ㄍ胬淼穆飞锨G棘遍布，迷霧叢生�！眮喞锸慷嗟氯缡钦f(shuō)。誠如斯言，曾一度掀起熱潮的摩拜單車(chē)仿佛讓我們感受到“自行車(chē)王國”的回歸，在眾人連聲叫好的迷霧之中，不少陰暗卻在萌生，不斷頻發(fā)的安全事故與道德丑聞讓我們逐漸揭開(kāi)了那表層的銀裝，看到本質(zhì)。雖然摩拜單車(chē)已被叫停，但它仍然時(shí)刻警醒著(zhù)我們：潮流不是通往真理的涓涓細流，盲從是埋沒(méi)正確航向的兇險巨浪
被鮮艷光輝的外表迷惑使我們難以看到本質(zhì)，且需心懷主張。淺栽薔薇一束，細嗅萬(wàn)季芬芳，信賴(lài)自己內心的準則，讓問(wèn)題迎刃而解，讓真理之花常開(kāi)不敗。
寒門(mén)出貴子一直是中國許多貧苦家庭所堅信的一縷清光，有人甚至因此而不思進(jìn)取，把一切都托付給自己的下一代身上；這顯然是荒謬的。一直被譽(yù)為“寒門(mén)榜樣”的王慶根，從小生活在貧困的農村，靠自己的不懈努力斬獲了奧林匹克化學(xué)金牌，并有了成功的事業(yè)，然而他卻在年僅三十歲就選擇了真相，這讓我們深刻認識到貧困對孩子從小造成的心理創(chuàng )傷，從而更重視對孩子的素質(zhì)教育。除此之外，“毒雞湯”，“拒絕佛系派，喪文化”等名詞的出現也表明我們正在擁有自己的主見(jiàn)，并敢于為之堅持。這無(wú)疑是可貴和值得我們發(fā)揚的，心懷主見(jiàn)才能拂冬去雪，撥霧見(jiàn)月明。
除此之外，善于把握機遇也是一束珍貴的鮮花。就像真相《阿甘正傳》中這樣一句經(jīng)典臺詞：“生活就像一塊巧克力，味道往往出人意料�！�
改變我們一生的'寶藏和機遇就可能藏在事物與問(wèn)題的本質(zhì)間。騰訊創(chuàng )始人馬化騰當初選擇了不有了阿里巴巴得享譽(yù)世界。倘若他們當初沒(méi)有看到現象中的本質(zhì)，他們也許不會(huì )有今天的成就與輝煌。拂去覆蓋本質(zhì)的深雪，才能發(fā)現泥土中的鉆石，欣賞到初春里熱烈綻放的那抹薔薇的輕紅。
細嗅薔薇之芳，求索真理之源。當代的我們正趕上時(shí)代的轉折點(diǎn)，是順應潮流，還是忠于本心？命運與選擇的帆在我們手中，只有我們學(xué)會(huì )從融雪中看到繁花，從現象中看到本質(zhì)，才能實(shí)現個(gè)人乃至中國夢(mèng)的姹紫嫣紅！
迷霧遮月終飄去，雪飛花現彰我心！
歷年的高考滿(mǎn)分作文 3
人的心中總有一些堅硬的東西，也有一些柔軟的東西，如何對待它們，將關(guān)系到能否造就和諧的自我。
也許每個(gè)人都是雙重的性格，有活潑有感傷，有溫柔有倔強。
在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )中，一個(gè)人內心必須堅強無(wú)比。林黛玉那種柔弱的性格在這個(gè)現實(shí)世界里很難立足，而像薛寶釵那樣果斷堅定的人才能在競爭激烈的環(huán)境中脫穎而出�，F代社會(huì )發(fā)展迅速，競爭激烈，壓力巨大，如果你軟弱無(wú)力，別人根本不會(huì )在乎。遇到委屈和困難，需要自己去承受和克服，外界不會(huì )給予同情和憐憫。在這個(gè)社會(huì )里，只有變得堅強才能生存下去，否則只會(huì )被淘汰。即使被淘汰，也不會(huì )有人給你留一絲憐憫。在都市生活中，競爭激烈，每個(gè)人都要依靠自己。如今的生活已經(jīng)超出了人們的承受極限，所以要學(xué)會(huì )承受和堅強。無(wú)論經(jīng)歷多少困難和挫折，明天的世界依然繁華喧囂。沒(méi)有人會(huì )關(guān)心你的苦楚和無(wú)助，只有自己能夠走出困境。在這個(gè)社會(huì )中，如果你軟弱無(wú)力，誰(shuí)會(huì )在乎？哭泣不能解決問(wèn)題。正是因為有那些堅強的'人，這個(gè)社會(huì )才得以不斷發(fā)展壯大。
然而，一個(gè)人堅強的久了，生活似乎慢慢就會(huì )演變成一種機械化，機械的上班，搭乘公交地鐵，下班回家，吃飯，睡覺(jué)，一切索然無(wú)味，寡淡的幾乎將人逼瘋。這個(gè)時(shí)候，你還會(huì )因為聽(tīng)到一首好歌感動(dòng)的熱淚盈眶嗎？你還會(huì )跟著(zhù)電影里主人公命運的起承轉折或哭或笑嗎？上班的路上看到活潑的小學(xué)生們蹦蹦跳跳的手拉著(zhù)手上學(xué)，還會(huì )不自覺(jué)的露出欣慰愛(ài)憐的微笑嗎？如果你還會(huì )，說(shuō)明你內心還溫柔著(zhù)，你的生活沒(méi)有被這種所謂的都市規則徹底掩蓋。因為溫柔，會(huì )為一只貓感動(dòng)，會(huì )為一只鳥(niǎo)駐足，辛苦繁雜的生活過(guò)后，偶爾還能享受生活的浪漫，于是一切就不會(huì )只是枯燥無(wú)聊，會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是有童話(huà)存在的。
每個(gè)人都想盡力過(guò)得好，開(kāi)心一點(diǎn)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮一點(diǎn)，單純一點(diǎn)。無(wú)所謂溫柔也無(wú)所謂倔強，一個(gè)人呆著(zhù)時(shí)，聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè )打發(fā)一下時(shí)間，悠揚的旋律緩緩圍繞自己，投入整個(gè)身心去感受去體會(huì )音樂(lè )里的世界。靜靜的感受自己的世界，與朋友聚在一起時(shí)，跟著(zhù)大家伙起哄熱鬧叫囂，仿佛生命就在于這樣瘋狂的折騰，樂(lè )此不疲。
有時(shí)候一句話(huà)能觸動(dòng)我們的心靈深處，讓眼淚不禁涌出；有時(shí)候發(fā)現自己已經(jīng)咬緊牙關(guān)，走過(guò)了漫長(cháng)的旅程。
淚流滿(mǎn)面是因為內心還溫柔，咬著(zhù)牙走了很遠的路是因為依然倔強。對于這以后遙遠的未知的生活，我們溫柔的倔強。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 4
裹身于這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，穿棲在信息交織如網(wǎng)的時(shí)代，面對每天如潮涌的語(yǔ)言，我們該相信誰(shuí)呢？信他，抑或自己？
有人說(shuō)，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
有人說(shuō)，應當耐心地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
還有人說(shuō)，常問(wèn)路的人不會(huì )迷失方向。
俯首是春，仰首是秋；月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。每個(gè)人都有自己的道理。行走在歲月的流年中，我們應該相信自己，同時(shí)也要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
相信自己，我們可以立一方碑基，在人生的行程中。相信自己，即使在風(fēng)浪翻滾的怒濤中，我們仍然能把握自己生命的航船，準確駛向遠方的港灣；相信自己，即使在山窮水盡疑無(wú)路的境地，我們仍舊可以開(kāi)啟柳暗花明又一村的新門(mén)�！白咦约旱穆�，讓別人去說(shuō)吧�！钡∵@句話(huà)不正告訴我們，要相信自己。人生風(fēng)雨兼程，成功和失敗同在，積極與消極共處。無(wú)論悲喜傷痛，都要堅守自己，相信自己。只有相信自己，方能在這信息高速發(fā)展的今天，準確地點(diǎn)擊自己輝煌燦爛的明天之網(wǎng)頁(yè)。
相信自己，并不意味著(zhù)排斥別人；相反，相信自己，而是要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。波蘭不是有句諺語(yǔ)：常問(wèn)路的人不會(huì )迷失方向。
漆黑的海上，海輪不僅要遵循羅盤(pán)的指向，它還需要海上燈塔的導航。人生亦如此，沒(méi)有誰(shuí)可以一意孤行地走向成功的巔峰，他人的意見(jiàn)有時(shí)如登山的拐杖，支撐著(zhù)你前進(jìn)的腳步。
唐太宗虛懷若谷，善于納諫，終成一代名君；齊王接受鄒忌的進(jìn)諫，聽(tīng)取群臣吏民的意見(jiàn)，于是才有“諸侯皆朝于齊”的國勢；孫中山提出建設三峽的.設想，豈不是因為善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)的結果？
聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，方能集思廣益，兼收并蓄，最后創(chuàng )造出輝煌燦爛的宏偉事業(yè)。
當然，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，絕非相信一切人。相信一切人和懷疑一切人，其錯誤是一樣的。應當耐心地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，認真考慮指責你的人是否有理，有則改之無(wú)則加勉。
人生如秋風(fēng)吹皺悠悠歲月，飄落幾多惆悵，幾多感嘆。行走在星轉斗移的人生之旅，切勿一意孤行，也無(wú)相信一切人。相信自己，也能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，這才是風(fēng)雨人生路，逍遙任我行的法寶。
相信自己，坐觀(guān)庭前花開(kāi)花落，閑看天上云卷云舒。
聽(tīng)取別人意見(jiàn)，坎坷人生道，多一份坦蕩情懷。
相信自己，聽(tīng)取別人意見(jiàn)，方能在榮榮枯枯的歲月棧道上，一路奔放，一馬平川。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 5
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！痹�(shī)意很好理解，在春雨的滋潤下小草發(fā)芽，遠遠望去一片綠色；可當人們走近時(shí)，卻發(fā)現綠色淡了，甚至肉眼都看不到。從文學(xué)的角度評價(jià)，韓愈的詩(shī)句是美的；但我覺(jué)得，退之先生的這兩句詩(shī)用來(lái)概括生活中的某現象也是再恰當不過(guò)的。
人們都崇拜英雄，希望在自己最需要的時(shí)刻，英雄能挺身而出。但失望的時(shí)候多，英雄似乎只出現在遙遠的地方。
“最美女教師”張麗莉的事跡廣為流傳。在呼嘯的汽車(chē)沖向學(xué)生的一剎那，她用纖弱卻有力的身軀搭起一個(gè)安全的崗亭；“最美司機”吳斌的事跡感動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)，在鐵片擊中血肉之軀后的76秒，他以美到極致的動(dòng)作完成了由兇險到平安的擺渡。人們仰望張麗莉，因為在這個(gè)“個(gè)人至上”的年代，她的奮臂揮手形象地詮釋了師德的最高境界；人們欽敬吳斌，因為在這個(gè)道德與責任日漸稀薄的年代，他忍痛減速泊車(chē)的鏡頭是職業(yè)道德與敬業(yè)精神的最好說(shuō)明�！白蠲馈倍�，是對他們的最高獎賞，更是對無(wú)疆大愛(ài)徹底回歸的呼喚。
有時(shí)人們也會(huì )生發(fā)這樣的慨嘆，為什么英雄只在遠方？我的生活中何日英雄突現？心情可以理解，但認識不能說(shuō)沒(méi)有偏差。很多人認為，只有作出做出驚天動(dòng)地大事的人才是英雄，只有媒體鋪天蓋地宣傳的.人才是英雄。用狹隘與拔高的標準衡量，真正稱(chēng)得上英雄的屈指可數。實(shí)際上，“最美女教師”、“最美司機”都是普通得不能再普通的百姓。設問(wèn)一下，如果張麗莉沒(méi)有遭遇車(chē)禍，如果吳斌沒(méi)有遭遇奪命的鐵片，這兩個(gè)人是不是可以稱(chēng)為“英雄”？很難回答。我們的社會(huì )還沒(méi)有進(jìn)步到，可以把一個(gè)不在“編制”內的教師，把一個(gè)平凡的司機和英雄聯(lián)系在一起，哪怕你是一個(gè)深受學(xué)生喜愛(ài)的老師，他是一個(gè)行車(chē)十年無(wú)事故的優(yōu)秀員工。
羅曼·羅蘭說(shuō)：“英雄是靠心靈而偉大的人�！苯栌脕�(lái)評價(jià)張麗莉、吳斌很貼切。我們的身邊，有很多的張麗莉和吳斌，只是因為他們離我們太近，就如初春雨中的小草，被方方面面忽視了。英雄就在身邊，可我們卻一直在呼喚英雄，尋找英雄！多有意思的悖論！
“水到底是什么東西？”小魚(yú)的發(fā)問(wèn)是天真的，所以不可笑；“英雄在哪里”，成人的發(fā)問(wèn)是愚蠢的，當然就是可笑的，而且可笑之極。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 6
所謂“仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智”就是仁者見(jiàn)它說(shuō)是仁，智者見(jiàn)它說(shuō)是智。比喻對同一個(gè)問(wèn)題，不同的人從不同的立場(chǎng)或角度有不同的看法。
今天，我讀了一篇文章叫《爬墻的蟲(chóng)子》，從這個(gè)故事中我明白了這一道理。
《爬墻的蟲(chóng)子》一文寫(xiě)了兩個(gè)人同時(shí)觀(guān)察一只正在努力爬墻的蟲(chóng)子，結果得到的啟發(fā)卻截然不同。第一個(gè)人從中知道了遇到挫折不能氣餒，要堅持下去才能成功。第二個(gè)人明白了失敗后不能只知蠻干，要總結教訓，才能實(shí)現理想。第三個(gè)人問(wèn)智者誰(shuí)對誰(shuí)錯，智者的回答是：他們都十分棒！
是啊，我們對于身邊發(fā)生的`事，見(jiàn)到的每一個(gè)事物，不是都能用簡(jiǎn)單的對與錯來(lái)評價(jià)。我突然想到了太陽(yáng)和月亮。一個(gè)白天放射光芒，一個(gè)夜晚投灑清輝，雖然兩者帶給我們的效果截然不同，但他們都把自己的一切奉獻給了我們，所以他們沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)非。想著(zhù)想著(zhù)，我不禁想到了曾經(jīng)發(fā)生在自己身上的一件事情：一次我與同桌一直在爭論該如何正確使用壓歲錢(qián)，他說(shuō)存在銀行里最好，我則一直堅定地認為該用來(lái)買(mǎi)課外書(shū)或學(xué)習用品才是正確的。結果，我倆爭得面紅耳赤，還是互不相讓。后來(lái)旁邊走過(guò)的一位同學(xué)告訴我們：“你們何不把錢(qián)先買(mǎi)書(shū)或學(xué)習用品，然后再把剩下的錢(qián)存入銀行，這樣不是兩全其美了嗎？”當時(shí)，我們聽(tīng)了頓時(shí)傻了。是呀，這樣做，答案多好的呀！
想想也是，有些事，只要處理合理，確實(shí)不必一定要分對與錯，好與壞。這就是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智呀。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 7
一步一個(gè)腳印的走下去，以前的自己越來(lái)越渺小，視線(xiàn)的模糊，是遠方的路在招手�！}記
隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展，我們面臨著(zhù)永遠跟不上的挑戰，知識的海洋無(wú)邊無(wú)際，我們永遠學(xué)無(wú)止境。然而，隨著(zhù)知識的增加，我們的成績(jì)卻并沒(méi)有同步提升，反而出現了下降的趨勢。這種情況讓人感到困惑，仿佛機遇與挑戰并存。當我們沮喪于無(wú)法取得成功時(shí)，失敗帶來(lái)的不僅僅是挫折，還有他人的冷眼旁觀(guān)。有時(shí)候，我們不禁想問(wèn)一句：生活的節奏如此匆忙，難道我們就不能用更靈活的方式來(lái)適應嗎？
百花齊放，我亦盎然。
每一段旅程的起點(diǎn)都是平等的，就像每個(gè)人在起跑線(xiàn)上一樣。這條道路漫長(cháng)而未知，誰(shuí)能最終勝出也無(wú)法預料�；蛟S你暫時(shí)領(lǐng)先，但并不意味著(zhù)你就是最終的勝利者。我們已經(jīng)贏(yíng)得了足夠的掌聲，盡管你可能還未到達終點(diǎn)。你并不特別出色，但也經(jīng)歷過(guò)別人的嘲諷。勝利者可能在春天的'花園中綻放，而平凡者也會(huì )有自己的位置。這個(gè)花園中無(wú)論芬芳與否，每個(gè)人都有屬于自己的一席之地。
星光黯淡，何似明月
古人為何鐘愛(ài)思鄉明月？或許是因為明月陰晴圓缺，仿佛在天空中默默注視著(zhù)人間滄桑變幻。千年歲月流轉，明月依舊靜靜守望，卻始終無(wú)法洞悉世間滄海桑田，人心易變�；蛟S，她也漸漸領(lǐng)悟到，錦上添花永遠比不上雪中送炭的珍貴意義。
逆流而上，一葉扁舟
心依舊清明，自知冷暖。不愿淪為眾生中匆匆一粒塵埃，不愿被束縛于羈絆之中。不以一句勸勉為樂(lè )，亦不因他人刀光劍影而憂(yōu)心忡忡。若命途不準，則逆風(fēng)而行。
十里河畔盛開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵，三秋時(shí)節，桂子飄香。潔白的雪花覆蓋大地，仿佛春風(fēng)拂過(guò)臉龐。地獄和天堂的界限似乎只有一步之遙。切勿草率判斷，究竟是天使還是惡魔。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 8
在生命的旅途中，不論我們的年齡大小，不論我們的性別身份，每個(gè)人心中都藏著(zhù)一份或多或少的童心。這份童心或許充滿(mǎn)甜美的回憶，或許帶著(zhù)歡樂(lè )中的一絲苦澀，但不管怎樣，它都是我們一生中最珍貴、最難以忘懷的時(shí)光。
有人說(shuō)，小孩子的想法是簡(jiǎn)單直接的，他們對事物的看法往往只有黑白之分，缺乏復雜的思考。他們不會(huì )考慮自己的行為會(huì )帶來(lái)什么后果，也不會(huì )思考自己的選擇可能對自己造成什么影響。然而隨著(zhù)成長(cháng)和社會(huì )經(jīng)驗的積累，這種簡(jiǎn)單直接的想法會(huì )逐漸被現實(shí)的復雜性所替代，童真也會(huì )隨之逐漸消失。
也許你會(huì )感嘆光陰荏苒，這把無(wú)形的利刃將我們天真無(wú)邪的童年打磨得漸漸消失，然而這也并非全無(wú)好處。隨著(zhù)歲月的積累，我們懂得了冷靜，學(xué)會(huì )了思考，明白了如何保護自己。成長(cháng)的過(guò)程中，我們不斷學(xué)會(huì )如何應對未來(lái)，承擔起自己的責任。畢竟，父母會(huì )漸漸老去，時(shí)光也會(huì )不停流轉。
過(guò)去，總以為自己不長(cháng)大就不會(huì )失去，總以為不失去就可以守護那片心中的小天地。過(guò)去，把自己沉湎在回憶中，總以為這樣就可以留住那份美好的感情。把自己遺忘在那個(gè)虛幻的國度，把自己捆綁在命運十字架下，只愿意一遍一遍咀嚼糜爛的記憶，卻從不肯放眼將來(lái)。何時(shí)將思想擱淺在這個(gè)花季的年齡，將感情拋棄在這個(gè)迷茫的路口，一路上的`歡聲笑語(yǔ)，磕磕絆絆都化作了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的裊裊青煙，氤氳著(zhù)這個(gè)季節的迷惘。猛然發(fā)現，自己還是個(gè)小孩子……多少次渴望成長(cháng)又害怕長(cháng)大，多少次在命運的路口徘徊不定，多少次在深夜聽(tīng)著(zhù)憂(yōu)傷的音樂(lè )把自己放蕩在那個(gè)不羈的年華。很多次一個(gè)人躲在角落里哭泣，一個(gè)人獨自排遣自己苦悶的情緒，忘記是誰(shuí)許下的那一世承諾，在江南煙雨中，傾聽(tīng)青石橋下流過(guò)的記憶。終于一滴眼淚疼碎了千年的等待——我要長(cháng)大！
冰心說(shuō)：童年是一段充滿(mǎn)夢(mèng)想和回憶的美好時(shí)光，它是我們心中永遠閃耀的一顆星。讓我們保持童心，保留那份純真和快樂(lè )，讓夢(mèng)想在心中綻放，讓微笑在唇邊綻放。因為童真是我們生命中最珍貴的財富，讓我們永遠懷抱著(zhù)童真，讓快樂(lè )成為我們生活中永不缺失的寶藏。讓我們的世界充滿(mǎn)童真，讓天空布滿(mǎn)夢(mèng)想的色彩，讓我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè )和幸福。
無(wú)論何時(shí)何地，請留一份童真，給夢(mèng)。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 9
三毛說(shuō)：“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿勢�！碑斘覀兂两谇斑M(jìn)路上的瑣碎而無(wú)暇他顧、疲憊不堪時(shí)，有沒(méi)有靜下來(lái)想一想，忽略了什么，或是值不值得？ 我們往往努力做自己認為重要的事，自己認為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當遇到下一件事時(shí)，猶豫的我們才會(huì )清醒，奈何難以回頭。
不如安靜下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)內心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。
如果你斤斤計較于一時(shí)的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內心會(huì )愈來(lái)愈遠；如果你甘于低頭盲目追求當下，那么你會(huì )錯過(guò)更多。 春花秋月何時(shí)了。吟詩(shī)作賦，對酒當歌，誰(shuí)不希望沉浸在詩(shī)意般的人生里？可是，執著(zhù)的.追求過(guò)后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時(shí)，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國土，天下的子民——那些生命中無(wú)法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！
“如果有來(lái)生，要做一只鳥(niǎo)，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱�！蔽覀兌伎释幸活w忘憂(yōu)草。希冀自己會(huì )更無(wú)悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫(xiě)的旖旎風(fēng)景，可是我們如此的浮躁，去哪里能瞥到一路花開(kāi)？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。
其實(shí)塵世中并沒(méi)有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過(guò)是我們太過(guò)執念于那些本來(lái)無(wú)需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂(lè )與幸福，在沙漏中，汩汩流過(guò)。我們無(wú)法奢望太多，也無(wú)需牽強，只要快樂(lè )、安寧、沒(méi)有悲傷就好；而這，不過(guò)是重新對話(huà)我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來(lái)“必修”的事情，重新參與生活。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 10
曾經(jīng)，我們對飲于清輝之下，賞明月，共話(huà)嬋娟；而如今，小學(xué)生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當你執起酒杯時(shí)，是否還有"但愿人長(cháng)久"的憂(yōu)情？愈近的距離，讓充滿(mǎn)詩(shī)意的文明不再具有美感。
科技，帶來(lái)便利、知識的同時(shí)，也將我們僅剩的一點(diǎn)意象剝奪了。在對美好的事物進(jìn)行追求時(shí)，我們是不是更應存一份謹慎之心，與美好事物保持一份距離，讓美好的事物更美？
行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩(shī)歌，當一位才子手執一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過(guò)，敏感的心難道不曾為此動(dòng)容？然而，愛(ài)情至美，青澀的花果采摘下恐怕終究會(huì )成為一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的.堅守，選擇了一個(gè)合適的距離，讓兩個(gè)人的故事被傳為佳話(huà)，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既（即）若離的朦朧距離中，他們在對方眼中都變得更美好了。
張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)："白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說(shuō)，自己也確有這般體會(huì )。曾經(jīng)，她相信愛(ài)情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來(lái)愈近，卻將兩人都撕扯得體無(wú)完膚。距離的接近并沒(méi)有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠。
在科技館中，曾經(jīng)保持著(zhù)一份童真，對著(zhù)美麗的蝴蝶有著(zhù)無(wú)限的幻想的同學(xué)們是否依然有著(zhù)對美的幻想？看過(guò)蝴蝶的翅膀結構后，我們在以后的生活中看見(jiàn)蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺之間凄美的愛(ài)情故事與詩(shī)意，而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結構了。
紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線(xiàn)距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離�；蛟S，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無(wú)窮；拉近一線(xiàn)距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì )在瞬間瓦解。
保持一線(xiàn)距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠你在我眼中更美。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 11
我能我能些什么？家長(cháng)需要我考清華，我能一定不辦到；家長(cháng)讓我讀電大，我能一定辦到。究其能否，無(wú)乎能也不能，不能也能也。
看著(zhù)作文題目《我能》，不但思量長(cháng)久，無(wú)法下筆。究其然，實(shí)在是想不出能與不能之區別。
鄰居阿哥，去年?yáng)|北大學(xué)會(huì )計學(xué)畢業(yè)，隨后在一家縣級市壽險公司做業(yè)務(wù)員。當初他是我們這棟樓的驕傲，何其能也？當時(shí)老媽甚是羨慕，問(wèn)我能否也像阿哥一樣，給全家帶來(lái)驕傲和光榮。我答曰："能不能需另當別論，說(shuō)我能也許我就能，但要看我能不能考上；觀(guān)、從容和勇敢。而這一切，無(wú)不源自一份對生活的信心。任何一個(gè)轉折都是一個(gè)新的契機，一個(gè)新的機遇，一個(gè)個(gè)轉折堆砌出生活的多彩。任何一個(gè)轉折都是一次對生命的考驗，一次與命運的較量；一個(gè)個(gè)轉折也就成就了一次次生命的偉大與輝煌。因此，我要微笑著(zhù)去面對，平靜去迎接，勇敢去較量。相信轉折之后會(huì )有春光的旖旎，會(huì )有燕雀的啁啾，會(huì )有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道。
人生的轉折也許并不多，但每一個(gè)轉折的影響都會(huì )非常大。這些轉折也許是因為自身的成長(cháng)和經(jīng)驗必經(jīng)的路口，也許是生活中無(wú)辜遭遇的突變，但毫無(wú)疑問(wèn)的是，都需要我們去面對。
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌；每一次轉折，都形成一道深深的掌紋，比羽毛還要清晰。我多希望，在我們走到長(cháng)路盡頭的時(shí)候，那每一道掌紋還能讓我們感受到不息的生命力；我多希望，在每一個(gè)轉折的路口，都留下我們頑強的身影和從容不迫的笑容。
記得席慕容的一句話(huà)：“每一條走過(guò)來(lái)的'路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向�！倍谶@“走過(guò)”與“走下去”的轉折路口，待我以最充溢的信心和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約；待我用最堅實(shí)的心靈和意念，去創(chuàng )造人生爛漫如霞之輝煌。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 12
結束了漫長(cháng)冬日，東風(fēng)卻遲遲不來(lái)。蕭瑟依舊，寒冷徹骨，花兒難以綻放。喚與東風(fēng)來(lái)，相許一枝春，才換回滿(mǎn)園姹紫嫣紅競相開(kāi)放。是以借東風(fēng)亦有道，唯有運用自己的智慧，讓他人心甘情愿地給予幫助，才能成就心中所想。
徐志摩說(shuō)：“是人沒(méi)有不想飛，凌空去看一個(gè)明白，這才是做人的趣味，做人的權威，做人的交待�！庇w之人，不愁無(wú)翼，因為他們不會(huì )在尋求幫助無(wú)果之時(shí)輕易氣餒。
國人知周杰倫者皆知方文山。年輕時(shí)的他默默寫(xiě)過(guò)幾大本歌詞，也投給過(guò)演唱公司希望借成名歌手之口讓自己被業(yè)界承認。顛沛流離數載，艱辛苦楚在歌詞中寫(xiě)盡，終于讓他等來(lái)一個(gè)周杰倫。他的詞成就了一代巨星，也是經(jīng)周杰倫之口眾人才認識了背后的方文山。若他在演唱公司碰壁之后便果斷放棄，樂(lè )壇也迎不來(lái)這樣一個(gè)輝煌的傳奇。
無(wú)助似乎就無(wú)望，然而不用自己的智慧想出妙計，怎么讓人給予幫助，如何有那關(guān)不住的“滿(mǎn)園春色”？
回看先人們的飛行歷程我們就能明白：萬(wàn)戶(hù)借風(fēng)箏有過(guò)短暫的飛翔；人雖無(wú)翼，飛翔夢(mèng)也曾被稱(chēng)為無(wú)稽之談，但萊特兄弟造出飛機，人終能翱翔藍天�！凹佥涶R者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河�！彼麄兌寂c我們無(wú)異，正是因為他們“善假于物”也，才能得償所愿。
雖說(shuō)利益驅動(dòng)他人給予幫助，但我們正是要讓他人看到我們身上蘊含的希望，人們的智慧得到可憑借的“物”。這才有馬云吸引他人投資鑄就阿里巴巴的神話(huà)，才有中巴的友誼和無(wú)數歐美國家投入亞洲投資銀行；才有中國開(kāi)展多邊外交走在逐漸騰飛的路上。正如所說(shuō)：“我們的藍圖是宏偉的，但我們的奮斗必將是艱巨的.�！币驗槲覀冊诮柚说牧α繒r(shí)仍需更多努力，才能將這些力量為己所用，成就一個(gè)國家偉大復興的未來(lái)。
大樹(shù)因為用甜美的果實(shí)才讓自己的種子傳播到世界各地，無(wú)他，因果實(shí)甜美，誘惑人心。而我們的花朵待醒，借與那東風(fēng)吹滿(mǎn)園，贈與它陣陣花香沁人心脾，靜待春的綻放。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 13
微微細雨下，卷入了幾分不常有的清香，那是桂花香。在檐下，小坐，與緊張相映成趣，眼前是我期待以久的音樂(lè )學(xué)院。
往常，我多次造訪(fǎng)，只不過(guò)來(lái)傾聽(tīng)音樂(lè )，如今，我練得一手好琴，是一名小演奏家。想著(zhù)，我已經(jīng)來(lái)到熱鬧非凡的后臺，任化妝師擺弄著(zhù)。心中那面湖，如今拍打起緊張的浪花，爛熟于耳的樂(lè )，攢的發(fā)熱的譜在面前飄，手上的指甲一圈圈粘好，唯恐出什么插曲。
該來(lái)的避之不去，輪到我上場(chǎng)了，心中的緊張又該怎么言說(shuō)？燈光亮了，那架朝夕相處的箏在諾大的舞臺中央，我緩緩坐下，一符音打破了空寂，錯落在了不安的夜。于是，那高低起伏的音符，交織在了弦上，動(dòng)人的花指，有力的搖指顯出了一幅漁舟唱晚，千萬(wàn)不能出錯！第一樂(lè )章將臨尾聲。
世事總不盡人意，那是一符奇怪的音，打破了聽(tīng)眾的夢(mèng)，怎么辦？怎么能出錯？腦海中回蕩著(zhù)親人與老師的日夜陪伴，又怎能容許有放棄的心？一段空寂后我又揚起手將剩余的篇章演奏，第一章終于近乎完美地結束了。
心像一艘遠離航線(xiàn)的船，它抖著(zhù)，開(kāi)始了第二樂(lè )章。
那交織有律的音，伴著(zhù)我那顆悠揚的心，在柔和的光下，綻放出了最美的繁華。心中的不安可以收好安放，那一幅江景在眼前，如同夢(mèng)境。曲調漸緩，聲音下沉，終于，彈完了。
曲終、人散，家人和老師擁上了舞臺，抱著(zhù)我。那一剎，如花落，不爭氣的淚漸出眼眶，親人都哭了。我想，那眼底的淚花，是喜悅的標志，這種陪伴帶來(lái)的'激動(dòng)，僅是你知，我知。
傍晚，卸下了濃妝，只一人，游刃在江邊，湖面上波光閃爍，天上點(diǎn)點(diǎn)繁星，還有幾只收網(wǎng)的漁船，耳機中的漁舟唱晚連同這襲江景，又帶我穿越回了漁舟唱晚，久久，不能自拔。是那架箏，陪伴了我的日日夜夜。
濃重下沉，暮色籠罩，爬上了時(shí)光的矮墻，凋零的薔薇依在稀疏的草上，一剪剪斷的錯落。琴弦上綻放了蕭瑟，微瀾睡成了冰，曲雖終，余音在心中回放。
踩過(guò)了落葉的秋，亦聽(tīng)過(guò)心靈的歌，走過(guò)往事的記憶，感受了陪伴的溫暖。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 14
當年第一次申奧時(shí)，我國舉辦綜合性國際賽事的經(jīng)驗不多，尚不為國際社會(huì )所了解。當時(shí)提出的申奧口號“開(kāi)放的中國盼奧運”，折射出中國體育對外交往、展示國家形象的強烈訴求。等到第二次申奧時(shí)，北京已擁有較為成熟的申奧理念，所提出的“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”理念，既與北京融合發(fā)展的大趨勢契合，也吸收了此前3屆奧運會(huì )的核心主題與成功模式。
相比之下，此次申辦冬奧會(huì )，核心呈現“以運動(dòng)員為中心、可持續發(fā)展、節儉辦賽”三大理念�！渡贽k報告》承諾，如果北京舉辦2022年冬奧會(huì )，將把方便運動(dòng)員作為首要標準，在訓練、競賽、住宿、交通、餐飲、醫療、文化交流等環(huán)節提供全方位、高水平的服務(wù)，促進(jìn)每個(gè)運動(dòng)員達到最佳競技狀態(tài)。此外，北京將把冬奧會(huì )申辦與城市生態(tài)環(huán)境改善、經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展緊密結合，樹(shù)立奧林匹克運動(dòng)與城市互動(dòng)發(fā)展、共贏(yíng)發(fā)展的典范，創(chuàng )造更多積極、持久的奧運遺產(chǎn)，更好地惠及公眾。
對此，體育學(xué)者、江西財經(jīng)大學(xué)副校長(cháng)易劍東認為，這三大理念符合中國的發(fā)展趨勢，契合了《奧林匹克2020議程》的改革方向，也回應了百姓訴求與社會(huì )期望�！氨热缱鹬�、強化運動(dòng)員的`核心地位，就是國際奧委會(huì )自我反思、回歸本源的實(shí)踐�？沙掷m發(fā)展，強調舉辦奧運會(huì )與一個(gè)城市長(cháng)期戰略發(fā)展的關(guān)系，國際奧委會(huì )一直倡導，舉辦城市收獲奧運榮光后，不應造成拖累城市的痛苦。節儉辦賽，則來(lái)自國際社會(huì )對索契冬奧會(huì )巨額資本投入的反思，這也是奧運會(huì )未來(lái)發(fā)展的核心方向�！�
亞奧理事會(huì )終身名譽(yù)副主席魏紀中表示，我們提出申辦三大理念在前，國際奧委會(huì )宣布改革在后�！按舜紊贽k冬奧會(huì )提出的理念，與國際奧委會(huì )改革方向不謀而合，從根本說(shuō)，也是源自我們自身的發(fā)展需要。這種契合不是偶然，而是必然�！�
歷年的高考滿(mǎn)分作文 15
懷念從前，季節總如歌般行吟。當春來(lái)到時(shí)，就有“逃之夭夭”的景致；當夏來(lái)到時(shí)，就有“小荷才露尖尖角”的生機；當秋走近時(shí)，會(huì )有“晴空一鶴排云上”的詩(shī)情；當冬走近時(shí)，會(huì )有“窗含西嶺千秋雪”的韻致。那該是怎樣的樂(lè )趣，怎樣的生活？有四季伴你而行，生活的路如何多姿多彩，一路蜂忙蝶舞，一路花香彌漫。
而如今一幢幢高樓平地而起，于是春天的草沒(méi)有了立足之地；土地水泥化了，夏天的溪流沒(méi)有了流淌的床；清潔工掃得勤快，秋天的落葉沒(méi)有了歸根之所；掃雪車(chē)多了，冬天的'雪沒(méi)有了消融之家。工廠(chǎng)的煙囪多了，挺拔的大樹(shù)多了，寬闊的大道有了，山間寧靜的小路沒(méi)了。哎，我們多么可憐啊，這個(gè)時(shí)代的人。辦公室一族無(wú)論嚴寒酷暑，總有空調機調節室內溫度。辦公室似乎可以稱(chēng)得上“四季如春”，可君不見(jiàn)嗎？那里面的空氣如何的污濁！一名演員，必須在酷暑，頂著(zhù)大太陽(yáng)穿冬天的棉襖，還要對著(zhù)攝影機微笑，顯得“很溫暖”。外面，明明大雪飄飄，她還要穿著(zhù)清涼的夏裝在臺上演出，演出夏天的味道。
可憐的人哪！季節，與他們如此格格不入。季節很艱難地想走近他們，他們有些人卻用手一揮，擺開(kāi)了季節。有的人孜孜追求，追求財富，追求地位名望，所以他們厭惡四季，一年到頭只能西裝革履，風(fēng)風(fēng)光光就行。這些人，是季節所該拋棄的人可是，絕大部分的人是可憐的，他們喜歡季節，可是他們的時(shí)間安排表上，沒(méi)有安排與季節見(jiàn)面玩耍的時(shí)間。他們是被迫離開(kāi)季節的。
能不可憐他們嗎？什么時(shí)候，還能夠有像李清照那樣與朋友一起“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”的時(shí)光；什么時(shí)候，還有機會(huì )去原野橋畔領(lǐng)略“斜風(fēng)細雨不須歸”的清爽？城市在一座座地建設著(zhù)，為何不給季節留一個(gè)空間，讓他們在城市安家？不要只讓季節在稻田走過(guò)，也讓季節在城市與人為伴。
懷念從前，向往明天，希望明天季節在城市扎根發(fā)芽，開(kāi)花。如歌般行吟。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 16
北宋仁宗期間，西夏軍隊常常來(lái)騷擾邊城延安。有一年，他們的數萬(wàn)大軍將延安城圍困了七天七夜，期間，有好幾次差一點(diǎn)就攻破了城池。眼看城內糧草漸少，城外又不見(jiàn)援軍，不單士兵百姓惶惶不安，就連地方長(cháng)官范雍也是一籌莫展。這時(shí)，一位上了年齡的初級軍官英勇地站了出來(lái)，他對范雍說(shuō)：“我就是在這兒長(cháng)大的，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)好幾次這樣的圍困了。有一次，情況應當比此刻還要緊急，但西夏人其實(shí)不善于攻城，最后也沒(méi)能把城池攻破。我看此次也必定攻不下來(lái)，沒(méi)有什么好擔憂(yōu)的。我愿意拿自己的人頭擔�！偃鐢耻娔芄ミM(jìn)城里，大人砍我的腦袋好了！ ”聽(tīng)到這話(huà)，范雍懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)；隨之，他便招集全城軍民，讓這位老軍官言傳身教，終于令人心穩固了下來(lái)。因為萬(wàn)眾一心，萬(wàn)眾一心，西夏軍隊自然是屢攻屢返。待援兵趕到、圍困排除以后，范雍便快速上報朝廷，懇求獎勵和提拔這位拔得頭功的老軍官。
自此爾后，這位老軍官便成了跪拜的對象，只需人們談起誰(shuí)懂軍事，第一個(gè)提到的必定是他。一天，往日的戰友又在討論“延安捍衛戰”時(shí)，恰巧追上老軍官巡視至此；于是，便有人好奇地問(wèn)他：“你真見(jiàn)過(guò)比那次還危險的圍城么？”“圍城的.確見(jiàn)過(guò)，但都沒(méi)有上一次危險�！崩宪姽傩Φ�。 “那——你豈不是在拿自己的性命當兒戲！萬(wàn)一城池真的被敵兵攻破，你就不怕軍法從事？”另一位戰友替他擔憂(yōu)道。 “這個(gè)問(wèn)題，我在跟范長(cháng)官說(shuō)那些以前就考慮過(guò)了。你們想啊，假如城池真的被敵兵攻破，大家必定都會(huì )忙著(zhù)逃命，誰(shuí)還有時(shí)間來(lái)砍我的腦袋呢？我這樣說(shuō)，不過(guò)為了平定人心罷了！ ”聽(tīng)他這么說(shuō)，人們更是嘆服不已。為平定人心，老軍官便夸張其詞；這雖有自欺欺人之嫌疑，但對人明顯是有百利而無(wú)一害。然更令人嘆服的是，他在為全城軍民“冒險前行”之時(shí)，卻已經(jīng)是為自己想好了“退路”；這樣這般，自可進(jìn)退自如，即使不可以利人，亦不至于損己。而這，無(wú)疑是一種極為高明的大智慧，似值得我們認真品嘗。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 17
晨，多么美妙的一個(gè)字眼！
先是那晨曦。微微泛出魚(yú)肚白的空中，漸漸透出些紅火，淡淡的鵝黃之后，接著(zhù)便有了點(diǎn)粉紅色的光澤，有濃有淡，隨著(zhù)那云層的厚薄變化，反射著(zhù)不同的光線(xiàn)。不一會(huì )兒，或粉、或桔、或黃或白，間隙中也有些淡藍，如此絢爛，如此多彩，如此迷人。
再等一會(huì )兒，那朝陽(yáng)終于蘇醒了，伸個(gè)懶腰，從被子里透出一撮發(fā)絲，便給遠山鑲上一道金邊。接著(zhù)，朝陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)挪了出來(lái)，透出火紅的額頭與兩只眼，凝視著(zhù)整個(gè)大地。金光照亮了半邊天，那草葉，那花瓣，總有幾個(gè)光點(diǎn)，似是天使撒下的`一粒粒明珠，在空中緩緩飄浮著(zhù)，播撒著(zhù)希望。這便是晨的另一大主角，甘露。這是觀(guān)音大士?jì)羝恐械纳衤栋桑?/p>
太陽(yáng)仍在繼續上升。此時(shí)已幾乎不見(jiàn)紅光，只有耀眼的金黃映亮天空，以及遠處未盡的一絲黑夜之氣，一點(diǎn)點(diǎn)殘余的湖藍，在太陽(yáng)的千萬(wàn)支金箭中漸漸隱去了，等待著(zhù)下一個(gè)黑夜，回來(lái)俯瞰寂靜的大地。
朝陽(yáng)已從遠山頭上透出了大半個(gè)臉，仍照耀著(zhù)露水。嫩綠色的樹(shù)葉、草尖也被蒙上了一層亮色，仿佛鍍了金一般，美麗動(dòng)人。朝陽(yáng)終于又伸了個(gè)懶腰，從地平線(xiàn)上跳了出來(lái)。
晨風(fēng)，帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)涼爽，迎面撲來(lái)。我被這風(fēng)一吹，便猛地醒了過(guò)來(lái)，活力充沛。倘若天朗氣清，舉目四望，忙碌的一天又開(kāi)始了，便有一種全身心投入，再創(chuàng )造的美好沖動(dòng)；倘若有一點(diǎn)晨露，另有一番風(fēng)味——就像仙境中騰云駕霧一般，讓我們感受大自然的幽靜與神秘。
露漸漸地升騰了，它們飛向了太陽(yáng)的國度，又回到了天使的懷抱之中，鼓勵著(zhù)我們：快啊，趕緊從現在開(kāi)始努力，像我們一樣奔向自己的天堂吧！
太陽(yáng)也脫離了山的懷抱，抖擻精神，把自己的熱獻給我們，驅散黑暗，讓每個(gè)人看清眼前的路。
晨，多么美妙的字眼��！
它代表著(zhù)青春與活力，它高唱著(zhù)贊歌迎接每一個(gè)日子。晨，開(kāi)啟了日；日，累起了年。年復一年，人類(lèi)充滿(mǎn)生氣的不息勞動(dòng)，不就是晨之精神的體現嘛！
歷年的高考滿(mǎn)分作文 18
一首歌中唱道：“種桃、種李、種春風(fēng)……”我有心田半畝，愿用它來(lái)種下青春。
韶逝，青春如同晨曦初現，璀璨奪目；歲月如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。然而，青春的活力卻能持久不衰，煥發(fā)著(zhù)生命的勃勃生機，綻放著(zhù)生命的絢爛光芒。
光陰流轉中，多少人失卻了直面人生秋冬蕭索的勇氣。張愛(ài)玲晚年高群索居，三毛斷然選擇結束生命，連李敖這般強韌的人也曾揚言：“若再也說(shuō)不出話(huà)，將垂垂老矣的我扔到海島上吧�！彼麄兯窇值�、急切逃避的，便是現實(shí)中的“青春不再”……不復浪漫，不再強悍。殊不知，歲月會(huì )侵蝕身體，但是只要心不老，時(shí)光永新，青春亦可長(cháng)存。
奧地利作家托爾斯曾歌頌過(guò)：撫平心靈的皺紋，等同于青春永駐。
在時(shí)光的潛網(wǎng)中，沒(méi)有誰(shuí)能逃脫自然的規律；但在心靈的空間中，乘長(cháng)風(fēng)、萬(wàn)里溯流而上者并不鮮見(jiàn)。畫(huà)家黃永玉古稀高齡，仍以“流浪者”的心態(tài)對待名利，以“冒險者”的姿態(tài)廣泛嘗試多種藝術(shù)領(lǐng)域，不斷發(fā)掘新奇。同樣，齊白石晚年仍不懈追求畫(huà)藝的提升，多次改變畫(huà)風(fēng)，終達登峰造極的境界。詩(shī)人席慕容步入老年后，每每與青年人暢談文字，那眼眸里閃爍的光芒仍告訴我們：那是一位滿(mǎn)懷詩(shī)意的女子。
美人會(huì )遲暮，但眼神中的光彩不應湮滅。華年會(huì )消逝，但激揚活力的`青春不應褪色。
當我們一次次閱讀那些經(jīng)典詩(shī)篇、欣賞那些名家繪畫(huà)時(shí)，仿佛能觸摸到那顆跳動(dòng)的心，那股力量如此強大，如此振奮人心�；蛟S這些創(chuàng )作者早已逝去，但我們堅信會(huì )有新一代充滿(mǎn)活力的創(chuàng )作者繼承他們的藝術(shù)傳承，譜寫(xiě)出人生的新篇章。
我想，這是我們對美好青春的共同向往和追求，如同潺潺流淌在血液中的清泉。這份熱愛(ài)和珍視，如同一道光芒，將我們緊緊相連，閃耀著(zhù)青春的活力。
拋開(kāi)童稚、讓我們懷抱青春，讓心田播下青春的種子，看著(zhù)它們茁壯成長(cháng)，擁有一片翠綠的濃蔭，綻放出無(wú)限的春天。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 19
歲月靜好，時(shí)光如水般流淌，我在清澈的光影中徜徉。陽(yáng)光輕輕地拂過(guò)臉龐，微風(fēng)拂過(guò)青春的憂(yōu)傷。這樣寧靜而美好的日子里，我努力尋找生命中的溫暖，努力想要從生命的窗戶(hù)中，看到最美麗的風(fēng)景。
夏日午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在教室里，溫暖而明亮。桌子后面傳來(lái)紙條的聲音，還有清澈明亮的笑容。騎著(zhù)自行車(chē)路過(guò)那面長(cháng)滿(mǎn)爬山虎的紅墻，和朋友們打鬧著(zhù)，笑聲隨風(fēng)飄揚。一群人躺在操場(chǎng)的草坪上，仰望著(zhù)蔚藍的天空，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，那時(shí)候的快樂(lè )是那樣純粹。然而，時(shí)光荏苒，曾經(jīng)的同窗好友如今已各奔東西，回憶中的笑容和離別時(shí)的傷感交織在心頭。
時(shí)光如梭，我們漸行漸遠，遠離最初的夢(mèng)想。記憶中的窗口早已模糊，現實(shí)中的道路布滿(mǎn)荊棘，我們被生活的殘酷擊打，承受著(zhù)挫折。希望和失望交替，磨礪著(zhù)我們，最終變得堅強。然而，在歲月的流逝中，我常�？吹皆�(jīng)的自己，在時(shí)光的邊緣張望，望向黑夜背后的那扇窗，倔強地期待著(zhù)未來(lái)的風(fēng)景。
于是我明白，夢(mèng)想永遠不會(huì )被拋棄，因為夢(mèng)想留下的傷痕是生活賦予我們最寶貴的財富。所以，“即使身受創(chuàng )傷，也要活得堅強�！苯�(jīng)歷過(guò)挫折之后才懂得生命的寬廣與深邃，歷經(jīng)滄桑之后才領(lǐng)悟歲月的遼闊與厚重，但這又有何妨。我一直在這里，等待命運為我們揭曉一場(chǎng)宏偉的`命運之局，展示最終的勝負，然后欣然接受，為那些為夢(mèng)想拼搏的日子譜寫(xiě)絕美的結局，即使孤獨也要綻放出最燦爛的光芒。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使從死亡的空洞眼窩中，也能看到生命的希望�！币虼�，即使普羅旺斯的薰衣草田凋零，即使香格里拉的玫瑰花�；癁榛覡a，我仍然堅信，生命的偉大和不朽在于它能從絕望中找到一線(xiàn)生機。我從失敗的窗戶(hù)里看到了堅持和希望，即使此刻被黑夜吞噬，也會(huì )有另一個(gè)初升的暖陽(yáng)，讓我沐浴在陽(yáng)光下，沖向夢(mèng)想的彼岸。也許，透過(guò)那扇窗外，我會(huì )看到彼岸，花開(kāi)不敗。
雙手合十，虔誠祝禱———只愿下一次憑窗眺望，一切依舊是純白美好模樣。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 20
人的心中總有一些堅硬的東西，也有一些柔軟的東西，如何對待它們，將關(guān)系到能否造就和諧的自我�！�
也許每個(gè)人都是雙重的性格，有活潑有感傷，有溫柔有倔強。
在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )中，一個(gè)人內心必須堅強無(wú)比。林黛玉那種柔弱的性格在這個(gè)現實(shí)世界里很難立足，而像薛寶釵那樣果斷堅定的人才能在競爭激烈的環(huán)境中脫穎而出�，F代社會(huì )發(fā)展迅速，競爭激烈，壓力巨大，如果你軟弱無(wú)力，別人根本不會(huì )在乎。遇到委屈和困難，需要自己去承受和克服，外界不會(huì )給予同情和憐憫。在這個(gè)社會(huì )里，只有變得堅強才能生存下去，否則只會(huì )被淘汰。即使被淘汰，也不會(huì )有人給你留一絲憐憫。在都市生活中，競爭激烈，每個(gè)人都要依靠自己。如今的生活已經(jīng)超出了人們的承受極限，所以要學(xué)會(huì )承受和堅強。無(wú)論經(jīng)歷多少困難和挫折，明天的世界依然繁華喧囂。沒(méi)有人會(huì )關(guān)心你的苦楚和無(wú)助，只有自己能夠走出困境。在這個(gè)社會(huì )中，如果你軟弱無(wú)力，誰(shuí)會(huì )在乎？哭泣不能解決問(wèn)題。正是因為有那些堅強的.人，這個(gè)社會(huì )才得以不斷發(fā)展壯大。
然而，一個(gè)人堅強的久了，生活似乎慢慢就會(huì )演變成一種機械化，機械的上班，搭乘公交地鐵，下班回家，吃飯，睡覺(jué)，一切索然無(wú)味，寡淡的幾乎將人逼瘋。這個(gè)時(shí)候，你還會(huì )因為聽(tīng)到一首好歌感動(dòng)的熱淚盈眶嗎?你還會(huì )跟著(zhù)電影里主人公命運的起承轉折或哭或笑嗎?上班的路上看到活潑的小學(xué)生們蹦蹦跳跳的手拉著(zhù)手上學(xué)，還會(huì )不自覺(jué)的露出欣慰愛(ài)憐的微笑嗎?如果你還會(huì )，說(shuō)明你內心還溫柔著(zhù)，你的生活沒(méi)有被這種所謂的都市規則徹底掩蓋。因為溫柔，會(huì )為一只貓感動(dòng)，會(huì )為一只鳥(niǎo)駐足，辛苦繁雜的生活過(guò)后，偶爾還能享受生活的浪漫，于是一切就不會(huì )只是枯燥無(wú)聊，會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是有童話(huà)存在的。
每個(gè)人都想盡力過(guò)得好，開(kāi)心一點(diǎn)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮一點(diǎn)，單純一點(diǎn)。無(wú)所謂溫柔也無(wú)所謂倔強，一個(gè)人呆著(zhù)時(shí)，聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè )打發(fā)一下時(shí)間，悠揚的旋律緩緩圍繞自己，投入整個(gè)身心去感受去體會(huì )音樂(lè )里的世界。靜靜的感受自己的世界，與朋友聚在一起時(shí)，跟著(zhù)大家伙起哄熱鬧叫囂，仿佛生命就在于這樣瘋狂的折騰，樂(lè )此不疲。
有時(shí)候一句話(huà)能觸動(dòng)我們的心靈深處，讓眼淚不禁涌出；有時(shí)候發(fā)現自己已經(jīng)咬緊牙關(guān)，走過(guò)了漫長(cháng)的旅程。
淚流滿(mǎn)面是因為內心還溫柔，咬著(zhù)牙走了很遠的路是因為依然倔強。對于這以后遙遠的未知的生活，我們溫柔的倔強。
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