歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文（通用60篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇1

　　人的心中總有一些堅硬的東西，也有一些柔軟的東西，如何對待它們，將關(guān)系到能否造就和諧的自我。

　　也許每個(gè)人都是雙重的性格，有活潑有感傷，有溫柔有倔強。

　　一個(gè)人內心是需要堅硬的，在這個(gè)弱肉強食的當代，風(fēng)情萬(wàn)種的林黛玉本就難以生存，薛寶釵那樣雷厲風(fēng)行的人才可以獨當一面。這個(gè)發(fā)展迅猛的社會(huì )，競爭不斷壓力不減，你不堅強，脆弱根本沒(méi)人管。受了委屈，對新環(huán)境的不適應，工作的不順利等等，都需要自己慢慢消化，外面不會(huì )有人寵你照顧你，這個(gè)時(shí)候不堅強，不讓自己變得堅硬起來(lái)，便只有淘汰的份，即使淘汰，也不會(huì )有人給你半分憐憫半分同情，在這個(gè)社會(huì )，能依靠的也只有自己，都市里的生活與競爭，已經(jīng)遠遠超越人們承受的極限，前段時(shí)間往上特別流行的一句話(huà)說(shuō)，不管晚上經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，明日醒來(lái)世界依然車(chē)水馬龍。沒(méi)人管你背后的辛酸與無(wú)辜，沒(méi)人會(huì )管你內心的掙扎與無(wú)助。在此種境地，你不堅強，脆弱給誰(shuí)看？哭幾聲是不是一起哦餓問(wèn)題都可以迎刃而解？當然不可能，這個(gè)社會(huì )，也正是因為有這些堅強的人們的存在，才日益快速發(fā)展起來(lái)。

　　然而，一個(gè)人堅強的久了，生活似乎慢慢就會(huì )演變成一種機械化，機械的上班，搭乘公交地鐵，下班回家，吃飯，睡覺(jué)，一切索然無(wú)味，寡淡的幾乎將人逼瘋。這個(gè)時(shí)候，你還會(huì )因為聽(tīng)到一首好歌感動(dòng)的熱淚盈眶嗎？你還會(huì )跟著(zhù)電影里主人公命運的起承轉折或哭或笑嗎？上班的路上看到活潑的小學(xué)生們蹦蹦跳跳的手拉著(zhù)手上學(xué)，還會(huì )不自覺(jué)的露出欣慰愛(ài)憐的微笑嗎？如果你還會(huì )，說(shuō)明你內心還溫柔著(zhù)，你的生活沒(méi)有被這種所謂的都市規則徹底掩蓋。因為溫柔，會(huì )為一只貓感動(dòng)，會(huì )為一只鳥(niǎo)駐足，辛苦繁雜的生活過(guò)后，偶爾還能享受生活的浪漫，于是一切就不會(huì )只是枯燥無(wú)聊，會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是有童話(huà)存在的`。

　　每個(gè)人都想盡力過(guò)得好，開(kāi)心一點(diǎn)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮一點(diǎn)，單純一點(diǎn)。無(wú)所謂溫柔也無(wú)所謂倔強，一個(gè)人呆著(zhù)時(shí)，聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè )打發(fā)一下時(shí)間，悠揚的旋律緩緩圍繞自己，投入整個(gè)身心去感受去體會(huì )音樂(lè )里的世界。靜靜的感受自己的世界，與朋友聚在一起時(shí)，跟著(zhù)大家伙起哄熱鬧叫囂，仿佛生命就在于這樣瘋狂的折騰，樂(lè )此不疲。

　　從朋友那里聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，說(shuō)，有時(shí)候一句話(huà)就能讓我們淚流滿(mǎn)面，有時(shí)候也發(fā)現自己咬著(zhù)牙走了很遠的路。

　　淚流滿(mǎn)面是因為內心還溫柔，咬著(zhù)牙走了很遠的路是因為依然倔強。對于這以后遙遠的未知的生活，我們溫柔的倔強。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇2

　　探究，作為一種很重要的學(xué)習方式，本應欣然接受。然而，在當下，它卻被人視為形式主義的表現，實(shí)乃痛哉！在我看來(lái)，探究者，不可缺也。

　　探究是授之以漁。古人有云：授之以魚(yú)不如授之以漁。探究是在不給出結論的前提下，老師和學(xué)生就某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探索和深究的一種學(xué)習方式。這種學(xué)習方式本身就啟發(fā)學(xué)生思考，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，而不只是單純地授予學(xué)生知識。知識是無(wú)窮的，沒(méi)有人能掌握一切知識，但只要學(xué)會(huì )了探究，懂得如何接近真理，那么，即使我們沒(méi)有老師，也同樣可以獲得知識。更何況通過(guò)探究所得知識會(huì )遠比被授予的`知識更容易記牢，也更容易學(xué)以致用。由此觀(guān)之，探究，焉能缺乎？

　　探究是教學(xué)相長(cháng)。學(xué)習并非只是學(xué)生自己的事，老師也需要提高進(jìn)步，也需要完善自己的知識體系。而探究是老師和學(xué)生的互動(dòng)。學(xué)生通過(guò)探究掌握學(xué)習能力，老師也可在學(xué)生提問(wèn)的同時(shí)啟發(fā)自己，總結學(xué)生的易錯點(diǎn)和盲點(diǎn)，從而更容易教導學(xué)生走向真知。曾有一次物理課上讓我難忘。當時(shí)老師突發(fā)奇想，編了一道題。對于這道題，她也沒(méi)把握，只是說(shuō)讓大家一起來(lái)探究。一開(kāi)始全班寂靜，直到后來(lái)有人提出了一種解題思路，頓時(shí)啟發(fā)了大家。于是，先后有五種方法被提出。而老師也受同學(xué)的啟發(fā)，提出了兩種新思路，并且最后總結了大家的探究所得。的確，教學(xué)借探究得以相長(cháng)。由此觀(guān)之，探究，焉能缺乎？

　　也許有人仍會(huì )對探究心存偏見(jiàn)，會(huì )說(shuō)探究容易流于形式而失去了實(shí)質(zhì)。然而，在我看來(lái)，其實(shí)不全然。之所以他們會(huì )抱怨探究式學(xué)習是形式主義，是因為他們本身就不愿參與其中，不想費力勞神去思考。而一旦失去了積極性，探究當然只能流于形式了。倘若大家都積極思考，勇于發(fā)言，何患一無(wú)所得也？或許有人會(huì )說(shuō)，探究會(huì )沒(méi)有“標答”，努力一場(chǎng)都是徒勞無(wú)功。這其實(shí)是因為他們對未知的、不確定的事物的一種恐懼和對探究本身的不理解。探究本身就是尋求真知的一個(gè)過(guò)程，其實(shí)質(zhì)便是啟發(fā)人思考，探究未來(lái)之物。所以，探究不會(huì )徒勞無(wú)功，只要咱敢于嘗試，探究不會(huì )流于形式，只要咱積極主動(dòng)。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇3

　　乙生說(shuō)“一個(gè)國家長(cháng)期壟斷某項體育比賽的金牌，其實(shí)并不利于這一項目的發(fā)展�！边@句話(huà)讓我想到了你，你是那么的優(yōu)秀，站在頂峰的你是否苦于沒(méi)有奮斗的動(dòng)力？反正這些我不擔心。

　　從小到大一直學(xué)習不錯的我，是驕傲的，所以我對新學(xué)期充滿(mǎn)期待，我喜歡看別人崇拜的眼神，這讓我有一種成就感。

　　一直記得那個(gè)9月1日，在這個(gè)新的班級遇見(jiàn)了你，那天天氣不怎么好，一直在刮風(fēng)，我早早坐在了班里，教室空空蕩蕩的，我想“開(kāi)學(xué)先當上班長(cháng)�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，滿(mǎn)意地笑了。這時(shí)，你進(jìn)了教室，你是如此開(kāi)朗，我們很聊得來(lái)，你說(shuō)“你知道嗎？我可是要當班長(cháng)的人！”風(fēng)吹過(guò)窗子呼呼作響，我心中警鈴大作，這么一句對于我來(lái)說(shuō)具有挑釁意味的話(huà)在你說(shuō)出來(lái)卻仿佛理所應當，好像勢在必得，我就是從這時(shí)候有了“要滅滅你氣焰”的想法。

　　但是，在深入了解你之后，我才發(fā)現你是那么優(yōu)秀，學(xué)習成績(jì)穩拿第一，而我只能屈居第二。我不甘心，心里想超越你的想法一刻也沒(méi)停止過(guò)。

　　你當上了班長(cháng)，而我申請當了數學(xué)課代表，因為一直以來(lái)數學(xué)是我的弱項。每天收完作業(yè)我都要翻翻你的作業(yè)，每一次都是工整的字體，無(wú)論假期還是生病。每次數學(xué)老師留的思考題你都會(huì )認真寫(xiě)下思路，而你的這些思路也常常能夠開(kāi)導我讓我眼前一亮。我就用這種方法偷偷學(xué)習，我知道這些你都知道，但你從來(lái)沒(méi)有說(shuō)穿我，依舊每天笑得春光燦爛。

　　就這樣，我每天追逐你的腳步一路攀升，而你始終走在我前面。

　　當聽(tīng)說(shuō)你轉走了，我的心一沉，那天天很藍、風(fēng)很暖，不像我們處于是那么冷冽，我呆呆的坐在那，不悲不喜，愣了很久，淚水才沿著(zhù)臉頰滑下。其實(shí)你走了我應該高興才對，沒(méi)有你這個(gè)對手第一就非我莫屬了，但心是空的.，好像在漆黑的夜里迷失了前進(jìn)的方向。

　　不就受到了你的來(lái)信，你在信里笑罵著(zhù)質(zhì)問(wèn)我你走后有沒(méi)有仰天長(cháng)笑，你叮囑我，雖然你走了，但我不可以不繼續努力，站在頂峰是危險的，一失足摔得比別人都慘。

　　我給你回信，埋怨你的羅嗦。

　　其實(shí)，我心中對你只有感謝。

　　其實(shí)，我希望你在。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇4

　　這是他第一次到女同學(xué)家吃飯，走進(jìn)她家的大門(mén)，他才知道什么叫奢華，這是怎樣的一個(gè)家呀乳白色的天花板，古銅色的墻壁，青藍色的地毯�！皣K嘖，北京故宮也不過(guò)如此吧！”他在心里暗自贊嘆。

　　上飯時(shí)，熱情的主人給他盛來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗雪白的米飯，顆顆雪白的米粒散發(fā)著(zhù)誘人的香氣直往他的鼻孔里鉆，他咽咽口水告誡自己，“千萬(wàn)別吃得太快，要文雅一點(diǎn)�！彼麕缀跏菙抵�(zhù)米粒進(jìn)口的。吃到還剩淺底的時(shí)候，他犯難了“是吃得一粒不剩，還是故意留點(diǎn)底兒？”父親送他上車(chē)時(shí)的叮嚀又在耳邊回響了“娃兒，城里人一輩子也沒(méi)碰過(guò)泥土，他們不知道種田的辛苦，不知道米粒的珍貴，你以后吃飯要故意留點(diǎn)底兒，別讓人家把咱看扁了，以后吃完之后千萬(wàn)別再舔碗了�！逼鋵�(shí)，他早就養成舔碗的習慣了，每次吃飯時(shí)，父親總要看著(zhù)他把米粒吃得干干凈凈才讓他離開(kāi)�？涩F在究竟是吃得干干凈凈還是留點(diǎn)底兒呢？他偷偷抬眼想從主人的碗里得到一點(diǎn)啟示，卻發(fā)現主人早已吃完，正坐在對面的沙發(fā)上看著(zhù)他，碗筷也不知什么時(shí)候撤走了。他現在感到自己仿佛是一個(gè)正在舞臺上表演吃飯的`小丑———以前父親盯著(zhù)他吃飯，心里是一懷的親切，可是現在？他也說(shuō)不出那種奇怪的感覺(jué)。

　　無(wú)助的他用筷子無(wú)助地在碗里搗騰著(zhù)，突然那雪白的米飯迸出了一點(diǎn)黃色，那是一粒谷，和父親那古銅的臉有著(zhù)一樣的顏色。他的心顫抖起來(lái)，小時(shí)候給父親送飯的一幕又浮現在眼前，那是一個(gè)炎夏的正午，父親坐在田壟上吃著(zhù)他送的飯，也是吃到淺底的時(shí)候，幾粒黃色的谷露了出來(lái)，“扔掉吧，阿爸�！薄昂�扯！”父親像豹子一樣吼了一聲，他一輩子也沒(méi)見(jiàn)父親如此憤怒過(guò)，接下的情形更讓他終生難忘父親將筷子插在田垅上，用那滿(mǎn)是泥巴的手將谷粒一粒一粒地拈起來(lái)放進(jìn)嘴里，鎖著(zhù)眉頭，然后是艱難的一咽�！昂⒆�，那是咱農家的血汗呀！”父親對滿(mǎn)腹委屈的他說(shuō)。

　　“是的，這是咱農家的血汗�！彼麏A起一塊豆腐，想將那米粒連同那顆黃色的血汗一同咽下，“也不知怎么搞的，現在米價(jià)怎么這么低�！敝魅擞幸鉄o(wú)意地說(shuō)了一句。

　　“農家的血汗不容褻瀆�！彼�心里說(shuō)著(zhù)，將碗里的東西暢快地吞了下去。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇5

　　“人的生命，似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花�！�

　　奧斯特洛夫斯基的這句話(huà)形象地告訴我們，人生的道路并不是一帆風(fēng)順，這樣那樣的缺陷會(huì )時(shí)時(shí)阻礙我們到達成功的彼岸。我們只有不斷地彌補缺陷、克服缺陷、超越缺陷，在逆境中崛起與奮斗，才能實(shí)現美好的人生。

　　一個(gè)人如果沒(méi)有嘗過(guò)饑渴的滋味，終究不能真切體會(huì )食物和水的甘甜。同樣，如果沒(méi)有真正經(jīng)受過(guò)缺陷的困擾、挫折與失敗的磨練，就不能真正體味到成功的喜悅。

　　人生猶如曲線(xiàn)，永遠不會(huì )筆直地前進(jìn)。古有文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國語(yǔ)》……今天呢？今天也一樣。

　　張海迪的名字在我們青年學(xué)生當中可謂盡人皆知。正是幼年便成殘疾的缺陷，催使她懷著(zhù)堅定的信念、頑強的意志去拼搏去進(jìn)取，決不放棄，決不消沉。終于，她成為了一名作家，并取得了文學(xué)碩士學(xué)位。她的成功是她用無(wú)數個(gè)日日夜夜奮斗的淚與汗換來(lái)的，是她頑強地與命運抗爭獲得的。她的身體是有缺陷，但她的人生是豐碩的、充實(shí)的，她的精神是閃光的，完美的。

　　再回到現實(shí)中的我。面對過(guò)種種缺陷，經(jīng)歷過(guò)重重挫折，我已不再是狂妄不羈，而是變得沉默，變得更是成熟。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！敝灰�我對生活中的'缺陷有正確的認識，只要我懷著(zhù)一顆永不言棄的心，即使面臨更多的失利和打擊，我也會(huì )看到風(fēng)雨后的陽(yáng)光、失敗后的勝利。

　　世界總會(huì )有缺陷，而正因為有了缺陷，才更有了美：維納斯正是因為失去了雙臂，才更加體現出美的象征；史鐵生正是因為失去了雙腿，才使他更加懂得人生的真諦，更加煥發(fā)出生命的光芒；春節聯(lián)歡晚會(huì )上的《千手觀(guān)音》的表演者，正是因為她們都是聾啞人，才更以一種精神的力量體現出藝術(shù)的美……喜歡尋找完美的我，終于相信：生命是一只被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果。

　　古今中外，大凡成績(jì)卓越者，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和磨難呢？而誰(shuí)又不是缺陷的超越者呢？無(wú)產(chǎn)階級的革命導師馬克思面臨生活的窘迫和資本主義的排斥，仍繼續潛心研究革命理論而創(chuàng )立了馬克思主義；司馬遷面臨著(zhù)靈與肉的雙重摧殘，毅然決然地朝著(zhù)自己的理想前進(jìn)，最終寫(xiě)成了千古名書(shū)《史記》；

　　我們應當明白：缺陷永遠是前進(jìn)與創(chuàng )造的動(dòng)因。奔流正是遭遇暗礁才會(huì )綻放出美麗的浪花，而生命最美麗的姿態(tài)便是那浪尖上的奮力一躍。

　　讓我們超越缺陷！

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇6

　　屠格涅夫說(shuō)：“人生的最美，當是一邊走，一邊撿散落在路旁的花朵。那么你的一生，都將美麗而芬芳�！�

　　我一直都覺(jué)得，生命的真諦在于簡(jiǎn)單和平衡，春看楊柳夏賞荷，秋拾落葉冬掃雪，順隨生命的本意，過(guò)一種質(zhì)樸而恬靜的生活�？墒菚r(shí)代的進(jìn)步裹挾著(zhù)無(wú)盡的浮躁向我襲來(lái)。有的人選擇將生命的重心轉向金錢(qián)與權勢，歲月的車(chē)輪終將輾上他們的額頭，于是他們化為塵土；有些人卻選擇堅守自己內心的天平，不使其向欲望傾斜。這樣的人一生淡泊謹然，美麗芬芳。

　　瓦爾登湖一直令我心馳神往。很多年前，一位偉大的文學(xué)家來(lái)到了這里，追尋自己想要的生活。他用木頭搭起小屋，自己耕種，自己收獲，他便是梭羅。在外面的人渴望得到財富的垂青時(shí)，他卻在自己建造的桃花源里每日沿湖散步，誦詩(shī)吟歌，與大自然進(jìn)行心靈溝通。湖畔的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，明月清泉，全在梭羅心中。寧靜與淡泊，讓他心中天平的指針始終穩穩地指向中間。

　　當世人都陷于泥淖時(shí)，梭羅選擇以寧靜守護生命的平衡。我看見(jiàn)他的身后開(kāi)出朵朵白蓮，人生的道路鋪滿(mǎn)了生命的意境。

　　錢(qián)鐘書(shū)在面對他人稱(chēng)贊自己“大師風(fēng)華絕代，文才卓爾不群”時(shí)，只是淡然一笑，他沒(méi)有讓自己的生命傾斜于世人的奉承，而是致力于文學(xué)創(chuàng )作，追求生活質(zhì)樸的美麗。從古至今，那些才華橫溢的詩(shī)人，大多遠離世俗。選擇過(guò)安靜而簡(jiǎn)單的`生活。正是因為超然物外，才使得林和靖那月影黃昏下的梅花歷經(jīng)歲月的侵蝕而愈加芬芳，才使得南山下陶潛的“歸去來(lái)兮”在黑夜與歷史中升騰了千年。

　　這些文學(xué)大家，始終堅持自己對質(zhì)樸平衡生活的追求。他們像一棵大樹(shù)。始終筆直地站著(zhù)。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚；一半沐浴陽(yáng)光，一半灑落明珠……他們永恒地站著(zhù)，不卑不亢。

　　我們都應該學(xué)會(huì )讓自己的生命變得平衡，摒棄外物的誘惑。執一杯清茶，于午后坐在小院，安享陽(yáng)光的溫暖，讓綠茶的清香在舌尖彌漫開(kāi)來(lái)，聽(tīng)鳥(niǎo)的歌唱，聽(tīng)草的低語(yǔ)，吟詩(shī)唱歌，寫(xiě)作打球……寧靜而平和的人生其實(shí)如此美妙，到那一天我們會(huì )發(fā)現，當放棄自己的執念時(shí)，明月清泉，早已在懷。

　　一位高僧告訴我，人生中的許多尋找不在于千山萬(wàn)水，而在于咫尺之間，人生的快樂(lè )，不在于對權勢的追求，不在于執念的堅持，而在于守護生命的天平，過(guò)平衡而簡(jiǎn)單的生活。

　　讓我們拾起路旁的花朵一路且歌且行……

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇7

　　俗話(huà)說(shuō)，莫欺少年窮。一百多年前，梁?jiǎn)⒊�先生就�?xiě)過(guò)一篇《少年中國說(shuō)》，批判暮氣沉沉的封建社會(huì )，呼吁改革創(chuàng )新，發(fā)憤圖強。

　　當下社會(huì )，年輕人的世界和成年人的世界，也存在不少的差異。

　　年輕人愛(ài)想象，愛(ài)冒險；而成年人卻告訴你安全第一，不要胡思亂想。

　　年輕人覺(jué)得成年人虛偽，成年人卻說(shuō)年輕人幼稚。

　　這種現象，叫做代溝，也叫做代際差異。

　　古往今來(lái)，有循規蹈矩，遵守家庭和社會(huì )教導的“繼承者”；卻也更多離經(jīng)叛道，甚至離家出走的年輕人。

　　在陳忠實(shí)先生的《白鹿原》中我們看到，聽(tīng)從封建教條的白嘉軒和白繼文，最后一個(gè)孤獨終老，一個(gè)成了漢奸賣(mài)國賊和反動(dòng)派；而聽(tīng)從革命召喚的鹿兆鵬和百靈，最終與家庭和國民黨反動(dòng)統治決裂，把自己的生命獻給了革命事業(yè)�？梢�(jiàn)，大人不一定都正確，年輕人也不一定都不靠譜。

　　要想讓年輕人和大人，年輕人和社會(huì )亦步亦趨，融為一體，關(guān)鍵是大家都能與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)步。

　　一個(gè)優(yōu)秀的家庭，和一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì )，應當足以鼓勵和扶持優(yōu)秀的年輕人。年輕人無(wú)非是會(huì )試錯，不試又怎么會(huì )知道是非對錯；而大人和社會(huì )，毫無(wú)疑問(wèn)應當容納這種試錯。

　　誰(shuí)的人生，是一直步步正確的呢？

　　小時(shí)候，老師和家長(cháng)會(huì )讓我們整理錯題集，以便于知道自己是怎么錯的，可以引以為鑒，下不為例；

　　那么在生活中，家長(cháng)和社會(huì )給我們準備了“錯題集”了嗎？

　　矛盾來(lái)自于雙方，矛盾也從來(lái)不會(huì )單方面消除。面對現代社會(huì )的激烈的觀(guān)念沖突，創(chuàng )新沖突，大人和社會(huì )的錯誤，同樣比比皆是，若不是，媒體怎么會(huì )每天有那么多的爆料呢？

　　韓愈說(shuō)，弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已。大人和社會(huì )要贏(yíng)得年輕人真正的尊重，不是靠權威，而是靠以理服人；同樣，年輕人要獲得大人和社會(huì )的支持，也要靠換位思考，彼此尊重。

　　正如林覺(jué)民所說(shuō)：老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼。換位思考，求同存異，取得一致，是和諧少年和大人，年輕人和社會(huì )的`唯一正確途徑。

　　在這個(gè)知識爆炸的時(shí)代，有比爾蓋茨，也有馬斯克；他們的家庭，都沒(méi)有束縛他們一定要循規蹈矩；這是個(gè)人的成功，更是觀(guān)念的成功。

　　但是在中國，這樣的事例太少了，所謂年少成名的，大都是一些娛樂(lè )童星。這不值得大人和社會(huì )好好思考嗎？

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇8

　　鐘聲響起，晚自習終于結束。我緊抱著(zhù)書(shū)包，隨著(zhù)熙熙攘攘的人群緩緩走出校園，大地早被黑暗籠罩，路燈撕破黑幕，發(fā)出暗黃的光。

　　漸漸的，分散回家的人越來(lái)越少，腳下的路越來(lái)越荒僻，最后，這條幽暗的路上只剩我一個(gè)人了。

　　初秋夜里的山野靜得可怕，點(diǎn)點(diǎn)星光讓人感到天地的存在，遠處的房舍偶爾會(huì )傳來(lái)幾聲犬吠，在深野里久久回蕩，讓人不寒而栗。我裹了裹肥大的校服，拍拍胸脯，給自己壯壯膽，打著(zhù)手電筒，踏上了這條回家的必經(jīng)之路。無(wú)邊的夜色，總是讓我心生恐懼。

　　說(shuō)起緣由，那是我上小學(xué)時(shí)，母親因為要照顧病重的'外婆而誤了接我的時(shí)間，天色漸漸黑了，無(wú)奈之下我只能?chē)L試著(zhù)一個(gè)人回家。晚風(fēng)吹起，路邊的樹(shù)草不時(shí)發(fā)出聲響，嚇得我不時(shí)向四周張望，生怕有什么東西突然從黑暗中躥出來(lái)。路過(guò)一片石灘地，一個(gè)不小心被凸起的山石絆倒，我頓時(shí)撲通跌倒在地，感覺(jué)腿痛得厲害，流血了。我獨自坐在嶙峋的山石之間，聽(tīng)著(zhù)呼呼風(fēng)聲，加上黑夜給我帶來(lái)的恐懼，我嚇得嗚嗚地哭。當母親拿著(zhù)手電筒慌慌忙忙地找到我時(shí)，我早已嚇傻了。

　　自此以后，我開(kāi)始害怕走夜路，母親也應此自責了很久，甚至現在心中仍懷有愧疚。也因如此，母親每天都會(huì )早早處理好家中繁瑣的事務(wù)，在我晚上放學(xué)之前，趕到小路岔口，靜靜地等我，陪同我回家。

　　今夜，我剛走上小路岔口，一束手電光向我這邊掃來(lái)，伴隨著(zhù)母親喊我名字的聲音。

　　風(fēng)吹在林間沙沙作響，像是有人在竊竊私語(yǔ)，時(shí)而會(huì )卷下幾片枯葉。我和母親走在黑夜中的小路上，腳步聲微不可聞，周邊死寂的氛圍，讓我生發(fā)壓抑感，我的腳步變得慌亂。

　　也許是感受到了我的恐懼，母親放慢了腳步，轉過(guò)身來(lái)握住我的手，用輕松溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我：“今天過(guò)得怎么樣？”

　　“嗯，挺好的�！蔽易⒁曋�(zhù)母親，不敢將目光移向其他的地方。那些伸手不見(jiàn)五指的林蔭深處，總會(huì )讓我浮想聯(lián)翩。

　　好像走了很久，星光消失了，“要下雨了”，我垂下眼瞼，默默加快了腳步。

　　夜更黑了，風(fēng)也開(kāi)始肆虐，周?chē)�的枝丫都爭相搖曳著(zhù)。我努力地做到心無(wú)旁騖，只盯住腳下的路。母親緊握我的手，我半依偎著(zhù)母親，內心涌起了無(wú)限溫暖。

　　終于，前面的房屋亮著(zhù)明亮而溫馨的光，那就是我的家。

　　“到家了”，母親說(shuō)道。

　　明晚，我將會(huì )再次在這條寂靜的，黑不見(jiàn)底的小路上行走。但我知道，一定有母親陪伴。有母親陪伴的日子真好！

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇9

　　有人說(shuō)，透過(guò)某一扇窗，你能看到最美麗的風(fēng)景。風(fēng)聲過(guò)隙，大雁南歸，霜葉滿(mǎn)天，花飛十里。你能看到最想見(jiàn)到的人，最溫暖的希望，最渺遠的未來(lái)。

　　我守望著(zhù)一扇窗，度過(guò)了一個(gè)陳舊泛黃的童年。我守望著(zhù)窗外，看穿四季變遷，似水流年，卻始終也不能看到他們的容顏。

　　我爸媽離開(kāi)我去外地的那一天，日子特別特別的漫長(cháng)，漫長(cháng)到讓年幼的我以為它不會(huì )結束了。

　　走的前兩天，他們就給我打了預防針，說(shuō)小滿(mǎn)，后天清早我們就出去了，你睡著(zhù)別起來(lái)，聽(tīng)話(huà)，��？

　　我盯著(zhù)火盆里“滋滋”燃燒的木炭，下定決心地狠狠點(diǎn)頭，心卻像被繡花針刺了一下，痛得不動(dòng)聲色。

　　窗外，開(kāi)始飄起了飛絮般的雪。

　　那扇窗，我看見(jiàn)爸媽總是站在它面前，久久地望向遠方，又望望我，繼而又嘆一口氣。我問(wèn)他們在看什么，他們意味深長(cháng)地說(shuō)：“在看外面的世界，還有你的將來(lái)�！�

　　他們?yōu)榱宋业膶��?lái)，離開(kāi)我去了外面的世界。后來(lái)，我想他們一定也心痛過(guò)。

　　走的那個(gè)清晨，天依然下著(zhù)飛絮般的雪。平常安靜若無(wú)聲的雪聲，這次竟讓我一夜不得安眠。我清楚地聽(tīng)到他們收拾行李，開(kāi)門(mén)，關(guān)門(mén)，腳步愈行愈遠。那腳步聲竟然和我的心跳÷個(gè)節拍，他們走一步，我的心跳一下，直到快聽(tīng)不到的時(shí)候，我覺(jué)得自己心跳也停止了�？諝忖g重得如同凝結了一般，令我窒息。一瞬間，我掀開(kāi)被子跳下床，沖到那扇窗前，猶如去抓住一個(gè)忽然從手中滑落的易碎的容器。

　　他們已經(jīng)走遠了。一片白茫茫的天地之間，兩個(gè)黑點(diǎn)在緩緩地移動(dòng)，愈行愈遠。我緊緊地盯著(zhù)這兩個(gè)在天地之間渺小如黑點(diǎn)在我心中卻形同日月的人，他們似乎猶豫了，走兩步，停一下；又走兩步，又停一下。終于義無(wú)反顧，以最快的`速度漸漸離開(kāi)我的視野。我緊緊地貼著(zhù)窗戶(hù)的玻璃，只想著(zhù)可不可以再多看一眼，多看一眼。就在他們消失的那一刻，整個(gè)天地都暗下來(lái)了。

　　這時(shí)，我才感覺(jué)到玻璃的溫度是冰涼的。而我沒(méi)有穿鞋襪的赤腳，也早已凍得麻木。我用冰冷的手指觸了觸自己的眼睛，眼淚～下子流了下來(lái)。

　　此后的每一天，我都要站在窗邊看一下窗外。

　　春天紅梅報曉，瑞雨連綿。夏天鳳凰花燒遍整片天。秋天帶霜的楓葉蓋滿(mǎn)山野。冬天北風(fēng)卷起千層飛雪。

　　春夏秋冬，年華轉換。透過(guò)窗外我看到了世界上最美的景色，卻始終看不到他們的容顏。

　　有個(gè)孩子守候著(zhù)一扇窗，守候了一個(gè)童年。

　　他在想，到底哪一天，他們會(huì )出現在窗外？

　　哪一天，他才能夠看到，他心目中的這世間最美的風(fēng)景？

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇10

　　成長(cháng)的歲月應該是五彩繽紛，絢麗多姿的，然而對于我來(lái)說(shuō)，成長(cháng)更像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全。而那些揮之不去的煩惱，就像一片片烏云籠罩在我的心田，成了我心中隱隱的痛。

　　我不明白為什么總有一些人會(huì )羨慕那些優(yōu)等生。表面上看起來(lái)有點(diǎn)什么光彩照人受老師的青睞和家長(cháng)們的喜愛(ài)�？墒莾�(yōu)等生其實(shí)過(guò)的并不是那么好。

　　對于優(yōu)等生來(lái)說(shuō)其實(shí)最怕的就是考試。在別人看來(lái)對于考試他們是十拿九穩的�？烧l(shuí)又知道他們的壓力其實(shí)比任何一個(gè)人都大…

　　我是班里的優(yōu)等生，快要期末考試了我感到壓力山大。這時(shí)候我的朋友萌萌過(guò)來(lái)說(shuō)：“有什么課緊張的呀，你哪次沒(méi)考上第一名？”“哎呀…這次我沒(méi)復習到位！”我低著(zhù)頭說(shuō)�！暗昧税�！你們學(xué)霸每次考試都這么說(shuō)！”萌萌一走開(kāi)，我就又拿起書(shū)背起了英文單詞。

　　考試這一天到了，我坐在考場(chǎng)里看著(zhù)白花花的卷子不免有些緊張�？紙�(chǎng)里安靜的可怕，好像沒(méi)有活物一樣的死寂，我感覺(jué)自己全身冒冷汗，身體還顫抖著(zhù)，焦急的解著(zhù)數學(xué)題，還不忘關(guān)注考試的時(shí)間…終于考試結束的鈴聲響起，我稀里糊涂的就交了卷子。后來(lái)成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，老師念到我了的成績(jì)“娜娜98分第二名�！蔽倚睦锟┼庖幌�，想“這下完了，回家媽媽該責備我了…”我垂頭喪氣地回到了家。果不其然媽媽嚴厲的訓斥我“看吧我就知道，你考試前還看漫畫(huà)書(shū)就意味著(zhù)這次肯定考不好�！眿寢寖墒植嫜�，用眼睛等著(zhù)我，說(shuō)話(huà)的時(shí)候還唾沫星子飛濺“說(shuō)了多少遍了驕傲使人落后，你不就是考了幾個(gè)第一名嗎，驕傲什么呀！看吧粗心大意老毛病了吧怎么還不改，這兩分你不應該丟，你們自己給我好好反思！”我抹了抹眼淚，拿著(zhù)卷子回到了自己的臥室…

　　第二天，我剛來(lái)到學(xué)校。萌萌興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我和你說(shuō)，我媽昨天聽(tīng)說(shuō)我考了61分，可高興了。說(shuō)我有進(jìn)步還給我買(mǎi)了新的漫畫(huà)書(shū)，我們一起看吧�！蔽覈@了一口氣“唉——別提了，我媽已經(jīng)把我的`漫畫(huà)書(shū)給禁了，還買(mǎi)了好多練習冊給我，哪還有時(shí)間看漫畫(huà)書(shū)啊…”“��？你考了98分你媽還不滿(mǎn)意？”萌萌驚奇的說(shuō)，“要是我考了98分我媽都能樂(lè )開(kāi)花了�！蔽覔u了搖頭回到了自己的座位，看著(zhù)窗外…

　　風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉發(fā)出颯颯的聲響，訴說(shuō)著(zhù)自己的煩惱。太陽(yáng)用明媚的陽(yáng)光偽裝自己，炙熱的陽(yáng)光打在我的身上。萬(wàn)里無(wú)云的天空藍得深邃，深邃的好像要把人吸進(jìn)去一樣…為什么做優(yōu)等生這么難呢？我是一個(gè)優(yōu)等生，名副其實(shí)的“憂(yōu)”等生。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇11

　　爺爺老是坐在他那早已掉漆的太師椅上，捋著(zhù)他那幾根花白的胡子，戴上老花鏡，看那幾本早已發(fā)黃了的《三字經(jīng)》。那張不時(shí)會(huì )發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音的太師椅，據說(shuō)是爺爺的爺爺傳下來(lái)的，已經(jīng)是好幾代了。爺爺老是不愿換上一張新的，雖然爸爸好幾次說(shuō)要買(mǎi)一副沙發(fā)換上。只要爸爸一開(kāi)口，就遭到爺爺的訓斥：“祖宗的東西能隨便搬掉嗎？你這個(gè)不肖的子孫！”于是爸爸便唯唯諾諾地退到一邊，不敢再提買(mǎi)沙發(fā)的事。而爺爺大概是氣昏了，坐在那太師椅上，花白的胡子習慣地一翹一翹的。

　　我從很小很小的時(shí)候就看到爺爺坐在這張太師椅上，閑悠閑悠的。有時(shí)幾個(gè)老朋友來(lái)探訪(fǎng)他，于是興上心來(lái)，背著(zhù)“之乎者也”，身體也就習慣地搖擺起來(lái)，活像一座古老的'擺鐘�！�—即便是他一個(gè)人在家，也是常常這樣背書(shū)，這樣搖擺。他這樣擺得習慣了，我們也就看得習慣了，雖然爸爸仍然很想買(mǎi)一副沙發(fā)，但也終于沒(méi)有提。

　　我也常常爬上太師椅，學(xué)著(zhù)爺爺的模樣搖擺起來(lái)，但總覺(jué)得自己搖得不比爺爺好看。但如果被爺爺看到了，自然是會(huì )有一頓訓斥的。訓斥完后自然是坐在太師椅上，胡子習慣地一翹一翹。坐上太師椅，爺爺儼然是至高無(wú)上的。

　　我對這張破舊的“老古董”可以說(shuō)是“恨之入骨”，這不單單是遭到爺爺的訓斥而遷怒于它。它擺在門(mén)邊，常常無(wú)緣無(wú)故地磕痛我的腳，有時(shí)還磕破了皮滲出血珠來(lái)。這種恨促使我起了弄壞它的念頭，我趁爺爺不在家，偷偷地拔掉那幾個(gè)快要掉落的楔子。

　　爺爺回來(lái)了，他習慣地把拐杖倚在太師椅旁邊，撩起長(cháng)衫，習慣地往下一坐�！斑燕ァ币宦�，等一家人從內屋跑出來(lái)一看，爺爺早已倒在地上，他的大腿扭傷了。

　　爺爺被送進(jìn)了醫院。他躺在床上“唉唉”地嘆了幾聲氣。我去看他的時(shí)候，看到他那艱難的樣子，真想向他承認這是我的過(guò)錯，但我終于沒(méi)有說(shuō)出口來(lái)，盡管心里有著(zhù)莫名其妙的內疚。

　　爸爸終于買(mǎi)來(lái)了一副沙發(fā)，擺在那太師椅的位置上。那張早已支離破碎的太師椅，被堆在靠墻的一個(gè)角落。

　　爺爺出院了。他在家里看到了沙發(fā)，依然是嘆息幾聲，沒(méi)有再說(shuō)什么。

　　他依然是習慣地把拐杖依在一邊，習慣地撩起長(cháng)衫，習慣地把身子向前一俯，習慣地輕輕下坐。但我常�？吹�，他的身子落下時(shí)總是像著(zhù)了一驚似的——大概是他還不習慣坐這種又低又軟的沙發(fā)吧。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇12

　　人類(lèi)歷史的童年，是蕭索的冬天。在茹毛飲血的蠻荒年代，籠罩大地的永遠是那未知的黑暗和寒冷。但，在某一幸運的時(shí)刻，人類(lèi)發(fā)現了火種，如梅般耀眼的火光照亮蒼茫大地，穿越沉沉暗夜。希望點(diǎn)燃，從此遠方不遠……

　　從原始社會(huì )到奴隸社會(huì )，從奴隸社會(huì )到封建社會(huì )，人類(lèi)睜開(kāi)混沌的雙眼，萬(wàn)物復蘇，春——來(lái)了。金字塔的尖頂閃爍人類(lèi)智慧的靈光，萬(wàn)里長(cháng)城的雄偉將一個(gè)民族的堅韌與偉力篆刻于曲折的春水中，春水向前，但那石，那碑刻，將永遠佇立一旁。

　　春到夏的轉變總是那樣的突兀。一陣急雨，滿(mǎn)樹(shù)的蔥蘢就映滿(mǎn)了眼簾，一朵烏云飄過(guò)，山花就爛漫了整個(gè)山野。從文藝復興開(kāi)始的資本主義萌芽，到工業(yè)革命的浪潮席卷全球，人類(lèi)社會(huì )來(lái)不及收拾好傷春的感喟，便倏爾由春轉到夏了。夏是爛漫的，達·芬奇、米開(kāi)朗琪羅、拉斐爾用油彩掃驅中世紀的黑暗，描繪人類(lèi)光明的未來(lái)；夏是熱烈的，以蒸汽機為標志的動(dòng)力的`發(fā)現，將人類(lèi)社會(huì )推入高速發(fā)展的軌道，無(wú)數的發(fā)明、無(wú)盡的創(chuàng )造紛至沓來(lái)，上世紀初在歐洲召開(kāi)的“炫奇會(huì )”即萬(wàn)國博覽會(huì )上，英國的維多利亞女王連連贊美：“榮光！榮光！無(wú)上的榮光！”

　　夏的熱烈，伴隨著(zhù)不約而至的急雨。繁華盛景之后，陰霾的天空在不知不覺(jué)中籠罩人類(lèi)。兩次世界大戰，將被進(jìn)步和快樂(lè )沖失了理性的人類(lèi)推向絕望的深淵。大地依然灼熱，山花依舊爛漫，但人類(lèi)已被欲望吞噬，于是雨點(diǎn)打褪了落紅，陰郁遮斷了晴空，不安、混亂又在人類(lèi)心中蟄伏。好在夏之雨本就短暫，一驚一乍中，人類(lèi)社會(huì )步入秋天……

　　秋，是收獲的季節，秋，是成熟的季節；秋，是“落葉歸根”的淡定；秋，是“亦無(wú)風(fēng)雨亦無(wú)晴”的超然……千言萬(wàn)語(yǔ)，言不盡秋之美，秋之韻。人類(lèi)社會(huì )步入秋天，從此，人們心中有了理智與情感的平衡，有了人權的呼喚，有了正義的回歸，理性統一了人類(lèi)�！昂推脚c發(fā)展”為人類(lèi)所達成的共識，人類(lèi)社會(huì )逐漸趨于成熟�？v然還有些令人不安的因素困擾，人類(lèi)已有自信，用理性、用博愛(ài)，用溫暖處理一切，相信，人類(lèi)社會(huì )的桃花源已經(jīng)不遠。

　　季節變幻，猶如人類(lèi)社會(huì )的演替，悠悠千年，人類(lèi)拾足向前，采擷冬之希望，春之溫暖，夏之燦爛，秋之豐滿(mǎn)。

　　季節輪回，但人類(lèi)社會(huì )沒(méi)有輪回。每個(gè)季節過(guò)后，留下的是永恒的收獲和遺憾。愿我們每一人，都能在金黃的秋季做一無(wú)悔的葉子，縱使到了最后的時(shí)刻，也不忘為大地注入活力，注入希望……

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇13

　　呆呆地坐在車(chē)中，望著(zhù)窗外緩緩退后的一棵棵白楊，不知遠處的草原此時(shí)是一幅什么景象。我的身后，是夕陽(yáng)下的古道，古道那頭的宮城，離我越來(lái)越遠，我，還能回得來(lái)嗎？

　　馬蹄聲聲，我心悠悠�；厥淄�去，我第一次發(fā)現那夕陽(yáng)下的宮殿竟那么美，可是現在，我已不屬于那座宮殿，那里的一切快樂(lè )與幸福也不再屬于我了。那里的一殿一宇都那么的宏偉，那里的一花一木都那么的嫵媚，那里的一歌一曲都那么的悅耳……我曾和姐妹們乘著(zhù)一葉扁舟在太液池如鏡的湖面上臨風(fēng)賞月，彈琴唱歌。那時(shí)的我，多么的快樂(lè )！而現在，卻只有懷中的琵琶伴我走向那蠻荒的漠北，長(cháng)安城中快樂(lè )的歌舞中再也不會(huì )有我的身影了！

　　淚，從我的眼眶溢出。

　　呆呆地望向車(chē)窗外，那古道邊的蒿草在風(fēng)中不住地彎腰，它們也在為我難過(guò)嗎？天邊飛來(lái)兩只小鳥(niǎo)，在我的車(chē)邊落下又飛去，嘰嘰喳喳似在說(shuō)著(zhù)什么，它們是在對我說(shuō)話(huà)么？

　　馬蹄聲聲，我心悠悠。那鳥(niǎo)兒一定在安慰我，望著(zhù)薄暮中的宮殿，我竟發(fā)現它有些衰敗，有些齷齪。我清楚地記得，在宮中，我的每一夜都獨自在冰冷的玉枕上度過(guò)，每一日都在猜忌與妒忌中度過(guò)，錦衣玉食，絲竹管弦之后，我面對的是毛延壽們的貪婪和盤(pán)剝，以及姐妹們孤獨的淚水。我曾希望皇帝會(huì )垂青于我，但我又怎能向毛延壽彎腰低頭！

　　也許在廣闊無(wú)邊的草原上，我可以不再以青燈為伴，不再與孤獨為伍，不用再面對偽善，不必再獨忍憂(yōu)傷。在那里，遼闊的天地可以任我馳騁，淳樸的民風(fēng)可以給我慰藉。我有豪爽的`單于丈夫，還會(huì )有可愛(ài)的兒女，天倫之樂(lè )難道不是最大的幸福嗎？遠處，似乎傳來(lái)了牧人粗獷的牧歌。

　　我笑了，是由心底涌起的喜悅。

　　天邊的晚霞一片絢爛，長(cháng)安城早已沒(méi)有了蹤影。風(fēng)，拂過(guò)我的臉頰，這風(fēng)是從北邊吹來(lái)的，它帶來(lái)草原對我的呼喚。我笑了，那是快樂(lè )的笑，幸福的笑，因為我懂得了，憂(yōu)傷能變?yōu)榭鞓?lè )�？嚯y也能變?yōu)樾腋！�—一切，全看你怎么想�?/p>

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇14

　　虛擬，以一種模擬現實(shí)的姿態(tài)，訴說(shuō)著(zhù)超越現實(shí)的夢(mèng)想，卻不敢回過(guò)頭來(lái)，直面現實(shí)。

　　的確，虛擬可以創(chuàng )造出一種新現實(shí)。關(guān)上燈，戴上“眼鏡”，你就可以置身各個(gè)具體的場(chǎng)景。技術(shù)越發(fā)達，逼真度就越高;技術(shù)越成熟，實(shí)在感就越強。VR，就是一種技術(shù)。

　　然而，VR不僅僅是一種技術(shù)，它更是一種哲學(xué)，一種態(tài)度。它在本質(zhì)上迎合了現代人的種種需求。

　　對充實(shí)感的需求。前一秒你在試衣間，后一秒你在候診室。手表的滴滴答答再也不會(huì )對你造成“時(shí)間不夠用”的困擾。你一刻也停不下來(lái)，像一只旋轉的陀螺。

　　對超越感的需求。它給你帶來(lái)偌大的力量感，賦予你在時(shí)空經(jīng)緯網(wǎng)間自由穿梭的能力，讓你擺脫了現實(shí)逼仄的平凡，感到無(wú)所不能。

　　對新鮮感的'需求。日復一日的機械式勞作沒(méi)了。在這里，你擁有多重生活，品嘗著(zhù)不同風(fēng)味的情景，走馬觀(guān)花式的領(lǐng)略各種可能。

　　就像海綿，抱得越緊，就越難以松開(kāi)。一切對于現實(shí)的不滿(mǎn)，對于無(wú)限可能的向往，一切遠方，一切是以，都在這塊海綿里。

　　人類(lèi)學(xué)家尤瓦爾赫拉利指出，這樣頻繁地將“眼鏡”戴上摘下，不僅讓人模糊了虛擬與現實(shí)，還可能加深人們對現實(shí)的不信任，使人們愈發(fā)認為，只有在虛擬中根據各人喜好需求“創(chuàng )造”出來(lái)的新現實(shí)，才是最好的現實(shí)。它，剝離了人們與當下。那些對于充實(shí)感、力量感、新鮮感的追求，真的是我們所需要的追求嗎?

　　更多的是一種假象，一個(gè)購買(mǎi)主義的循環(huán)。根本上，一個(gè)人的時(shí)間無(wú)法增多，一個(gè)人也只能擁有一種生活。充實(shí)感的背后是用今天支付明天，新鮮感的背后是“從自己活膩的地方去看別人活膩的地方”。

　　它給人們提供了很好的出口，一個(gè)逃避現實(shí)的出口。只是，人終將面對現實(shí)，當“眼鏡”不得不摘下，開(kāi)關(guān)不得不關(guān)閉之時(shí)，習慣了虛擬的你，又將怎樣面對這個(gè)陌生的現實(shí)呢?

　　那么，我們應該擯棄它，扔下它，遠離它，不去看它?

　　這是另一種意義上的逃避。宣揚自己熱愛(ài)現實(shí)的背后，是麻木、漠然與于現實(shí)的心靈。

　　事實(shí)上，對于充實(shí)感、力量感、新鮮感的追求，人皆有之，它們與現實(shí)構成了兩個(gè)看似矛盾的維度。

　　而真正所應做的，不是舍棄一方追求另一方，而是讓VR回歸到一種工具本身。它的存在，只是提供了一種可能。它的存在，是生活的另一面，是現實(shí)的另一面。

　　虛擬，源于現實(shí)，是現實(shí)的需要，也是現實(shí)的一種。用種海綿自主地擦掉虛擬與現實(shí)的界線(xiàn)，讓虛擬完善現實(shí)，成為一種現實(shí)。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇15

　　7歲那年，我隨著(zhù)父親一同來(lái)到這座城市，這座城市冬天好冷��！我和父親緊緊裹著(zhù)破舊的大衣，大街上行人很少，我們就像在穿越一座冰冷的墳墓，靜寂得可怕。

　　終于到了，農夫工子弟學(xué)校。父親是全國兩億多農夫工的一名，而我和我的同學(xué)們就有了一個(gè)共同的名字——農夫工子女。其實(shí)，我一點(diǎn)也不懂得“農夫工”這三個(gè)字的含義，我只知道在秋末收完稻谷后，我便跟隨父親來(lái)到大城市，家鄉的小伙伴們得知這件事，好至羨慕！我也很自得，仿佛看到大城市一派繁華，生機勃勃的春天的景象。

　　由于一時(shí)買(mǎi)不起自行車(chē)，爸爸都會(huì )徒步走上好幾公里的路來(lái)接我，然后和我一起搭公交車(chē)回家。正是下班的高峰期，我和爸爸好不輕易擠上了公交車(chē)，我很高興，這是我頭一回坐上城里的公交車(chē)。不一會(huì )，我卻發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象：人們時(shí)不時(shí)回頭看我們父子倆，我旁邊一位時(shí)髦的小姐還緊緊用手捂住她的錢(qián)包。當我們經(jīng)過(guò)人群時(shí)，他們都像害怕瘟疫似的避開(kāi)了。盡管只有7歲，我全明白了。我望向車(chē)外，外面的樹(shù)枝都干枯了，只剩光禿禿的樹(shù)干，行人都加快腳步想早點(diǎn)回家。然而此時(shí)，我卻覺(jué)得車(chē)內比車(chē)外更加嚴寒，冷得讓我發(fā)抖，我真的好想找個(gè)縫鉆下去。我不敢去看父親，害怕從他眼中讀出心酸的答案。

　　我不懂，我的爸爸住的是較差的小屋子，吃的是最差的食品，然而他卻建造出了這個(gè)城市的繁華，他用自己的`淚水去搭建高樓大廈�？墒菫槭裁磪s還要忍受城里人那如刀割般鄙夷的目光，他們霹靂的目光讓我仿佛置身于冰天雪地之中，接受寒風(fēng)無(wú)情地在我的臉上，劃出一道道傷口，任其淌血。

　　我想回家，家里的冬天雖然比這還嚴寒，但我卻能和小伙伴一起打雪仗，堆雪人，心里暖呵呵的，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷�？稍谶@，我無(wú)法忘記那個(gè)時(shí)髦小姐的害怕被偷的眼神，我無(wú)法忍受別人輕視地叫我爸爸“臭打工仔”。

　　然而當我預備將回家的事告訴父親時(shí)，事情卻忽然有了轉機。市里面的領(lǐng)導帶了好多的生活用具、文具來(lái)慰問(wèn)我們。有這么一個(gè)伯伯親切地拉著(zhù)我的手說(shuō)：“孩子，要好好學(xué)習，社會(huì )上還有很多人在關(guān)心你們�！表暱涕g，我的心流過(guò)一股暖流，這是這個(gè)季節以來(lái)第一次這般溫暖。

　　看著(zhù)這些社會(huì )上愛(ài)心人士送的東西，我才忽然覺(jué)得原來(lái)還有許多好心人在關(guān)心著(zhù)貧窮的人。

　　記得有位詩(shī)人曾說(shuō)：冬天去了，春天還會(huì )遠嗎？有這么多的好心人的幫助，我相信這個(gè)城市的春天一定會(huì )更加溫暖，更加漂亮。我更以我的父親是一名農夫工而驕傲。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇16

　　寫(xiě)出“人”字，只需簡(jiǎn)單的撇捺兩筆；寫(xiě)好“人”字，卻并不容易，僅僅一撇一捺便暗藏乾坤，需以逆鋒起筆，再中鋒運筆，接著(zhù)停滯迂回、緩緩出頭。做人也是如此，我們落地便已為人，而做好大寫(xiě)的“人”何談容易？

　　欲書(shū)寫(xiě)精彩人生，描紅美好未來(lái)，當在逆境謀出路，在順境隱鋒芒。

　　《少年班》里有這么一句話(huà)：“不要在命運需要你逆風(fēng)飛翔時(shí)，選擇隨風(fēng)而去�！弊鳛榍嗄耆�，我們要有“初生牛犢不畏虎”的精神，要無(wú)懼苦難，不畏艱險，要拿出一往無(wú)前的姿態(tài)、風(fēng)雨兼程的狀態(tài)、風(fēng)雨無(wú)阻的心態(tài)，在逆境中謀出路，將那布滿(mǎn)荊棘的泥濘小路變成鋪滿(mǎn)鮮花的原野。而當鮮花遍布原野時(shí)，也萬(wàn)萬(wàn)不可急著(zhù)向世人炫耀花的美艷與芳香，只是默默積攢力量，靜待結果。老英雄張富清不正是如此？逆境中他勇于沖鋒，一往無(wú)前，順境中他急流勇退，深藏功與名，終其一生，始終默默奉獻、不改本色。

　　欲書(shū)寫(xiě)精彩人生，描紅美好未來(lái)，當堅持正確原則，不偏不倚地向前奔進(jìn)。

　　恰如斯邁爾斯所言，一個(gè)沒(méi)有原則和沒(méi)有意志的人就像一艘沒(méi)有舵和羅盤(pán)的船一般，他會(huì )隨著(zhù)風(fēng)的變化而隨時(shí)改變自己的方向，我們只有行得端、走得正，才能行得穩、走得遠。面對人生路上接連不斷的`誘惑，我們必須堅守本心，萬(wàn)不可讓屠龍少年成為龍，在種種誘惑下，忘卻初心，長(cháng)出獠牙。我們應當學(xué)習孟子不為“萬(wàn)鐘”而折腰，坦言“萬(wàn)鐘于我何加焉”的高潔；應該像莊子一樣不為名利所惑，寧“曳尾于涂”，也要堅守自己向往的那一份簡(jiǎn)單的快樂(lè )，唯有如此，我們才能過(guò)上理想的生活、去往美好的未來(lái)。

　　欲書(shū)寫(xiě)精彩人生，描紅美好未來(lái)，當時(shí)刻保持一種謙遜冷靜、斗志不減的心態(tài)。

　　當你認為自己即將獲得巨大成功而沾沾自喜時(shí)，請戒驕戒躁，繼續埋頭耕耘，畢竟你自以為的巨大碩果實(shí)際上或許只是才露尖尖角的小荷罷了，能否完美盛開(kāi)還需看造化。王澤山院士一甲子與火炸藥為伴，坐著(zhù)冷板凳，研究著(zhù)熱學(xué)問(wèn)，而當大家尊稱(chēng)他為“火藥王”時(shí)，他卻自謙地說(shuō)：“那是因為我姓王�！比绱私艹龅脑菏繀s這般謙虛，我們怎可驕傲自滿(mǎn)？行百里者半九十，越靠近成功，我們越要拿出謙遜冷靜的態(tài)度、不驕不躁的風(fēng)度、踏實(shí)勤勉的氣度，如此才能跨過(guò)“滿(mǎn)溢”之危，遠離“驕狂”二字，靠近出彩人生，接近美好未來(lái)。

　　愿吾輩青春兒女都能寫(xiě)好端正的“人”字，做好史懷哲筆下“有雄心壯志的青年‘人’”，于風(fēng)浪中成長(cháng)，在正道上成才，堅守本心、砥礪前行，用雙手去描紅屬于自己的美好未來(lái)！

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇17

　　一個(gè)印記鮮明的巴掌，一個(gè)愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)的吻，分數成了家長(cháng)喜怒的晴雨表，牽動(dòng)著(zhù)中國考生的心。于此，筆者深有感觸的同時(shí)不禁嘆惋，何苦系一家之憂(yōu)樂(lè )于區區之分數?家庭教育切莫“分數論”，且讓孩子健康成長(cháng)。

　　素質(zhì)教育的口號雖喊得震天響，但長(cháng)久以來(lái)家長(cháng)以及學(xué)校仍難逃“分數至上”觀(guān)念的桎梏。且說(shuō)100分與98分有何顯著(zhù)差別?區區兩分便能評定孩子素質(zhì)高下嗎?然而孩子受的'待遇卻一個(gè)天上一個(gè)地下，實(shí)在不合情理。再看那從55分進(jìn)步到61分，鼓勵與表?yè)P理所應當，然而孩子若拼盡全力考得55分家長(cháng)也不應苛責，分數與素質(zhì)間從來(lái)沒(méi)有天然的等號，切莫受“分數決定論”的蠱惑。

　　應試教育下，考試成為孩童快樂(lè )成長(cháng)的負擔，壓力的灰霾遮蔽了成長(cháng)的陽(yáng)光�！胺址址�，學(xué)生的命根，”流傳多年的戲言折射出中國兒童的現狀，來(lái)自考試的壓力讓孩子逐步犧牲掉娛樂(lè )時(shí)間，緊盯著(zhù)試卷上鮮紅的分數，千方百計的爭論分數，而來(lái)自家長(cháng)的壓力起到了助推器的作用，補習班、奧賽班、堆積成山的輔導書(shū)……在“分數至上”的大環(huán)境下，兒童不得不壓抑好玩的天性，日以夜繼地坐在書(shū)桌前刷題。反觀(guān)國外，歐美從不以分數作為評定高下的標準，主張順應兒童天性，鼓勵孩子發(fā)展個(gè)人興趣，在野外追逐玩耍，讓他自由發(fā)展，健康成長(cháng)。不以分數論成敗，還孩童以快樂(lè )童年，此當今之急也。

　　當分數成了風(fēng)向標，學(xué)習目的偏離了求知的本質(zhì)，也削弱了孩子的創(chuàng )造能力。錢(qián)學(xué)森曾問(wèn)到：“為什么中國出不了創(chuàng )新型人才?”且看今日中國考生，汲汲于分數，則必將標準答案奉為圭臬。以分數為學(xué)習的目標，必會(huì )削弱學(xué)生獨立思考、自主探究的能力。學(xué)生只在乎自己的答案能得多少分，卻鮮少跳出標準答案的桎梏、審視、質(zhì)疑答案，也難怪中國缺乏創(chuàng )新型人才了。不如將灼灼目光從分數上移開(kāi)，關(guān)注點(diǎn)放在學(xué)生的獨立思考能力、創(chuàng )新精神上，那創(chuàng )新型社會(huì )、中華之復興可計日而得矣。

　　誠然，從中國現狀來(lái)看，考試仍是選拔人才比較有效的途徑，但“分數論”之弊甚多矣，我們是不是可以逐漸消去一昧追求分數的功利之心，而漸漸以更多元的角度評價(jià)兒童?

　　蔡元培曾說(shuō)：“若想有好的社會(huì )，必先有良好的個(gè)人;欲有良好的個(gè)人，必先有良好的教育�！辈蝗魪默F在、從身邊做起，拒以分數論成敗，還孩子健康成長(cháng)之藍天。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇18

　　“越高貴的靈魂越懂得知足；在人的一生中，失去之物終會(huì )以得相報�！蓖郀柕呛�不過(guò)是梭羅于得失間茫然時(shí)的暫寄之所，而人生如海，潮起潮落間，以自身淡然與廣闊攜百川與云汽翻騰不歇的海洋，才終將于天際線(xiàn)上迎來(lái)最耀眼的破曉。

　　所謂得失，不過(guò)一時(shí)欲滿(mǎn)，一時(shí)望空，是細小暗流，而非此生長(cháng)歸。將得失視為終點(diǎn)之人，一生似蒙眼之鶩，只顧向浮利掙扎而錯過(guò)所至之處的每刻風(fēng)景，如白頭進(jìn)士終成笑柄，亦如葛朗臺可惡而可悲；而將得失視為起點(diǎn)之人，一生竟頓足不前，視未來(lái)為既定，白白浪費寶貴而不復的時(shí)光。

　　需知得失絕非靜止之物，而是人生之海中終日恣意咆哮的海風(fēng)，于浪花中有礁石也有波光。為后人津津樂(lè )道的傳奇大多失平庸而得卓然，從薩風(fēng)的風(fēng)中之姿到蘭波的放蕩不羈，最終只是凱魯亞克在車(chē)斗里放聲高歌的自由，“懦弱的暴君的評價(jià)”反而戲劇化地充當火中煤塊熔鑄獨特的人生。

　　“人生總是匆匆忙忙，在迎面而來(lái)的一切中一往無(wú)前�！闭�如賽弗爾特所言，而主觀(guān)臆造的得與失，不過(guò)是人以精神力量同質(zhì)化的破立相接之處。

　　貶至江州的白居易夜聞琵琶女之曲，落魄至道州的君子陽(yáng)城為百姓保骨肉而廢矮奴之供，世間淺薄以為“失”正是讓京城鮮衣怒馬的少年“得”人生至道的波瀾。同樣，不僅蘇軾得以觀(guān)江南山水，李白得以云游四方，杭城一湖亦得以名徹天下，沉默的大地也綻放了浪漫主義之花�？梢�(jiàn)得失的.矛盾本就相生相蝕，于其中浸滌而出的便是“存在本身的熾熱”，也是成外物而銘本心的歡騰的生命力。

　　而人生之海本就起伏如常，來(lái)處成謎，歸處亦難見(jiàn)，在利欲與享樂(lè )主義甚囂塵上，精神荒蕪的人們于鋼鐵叢林間如野獸般求生，深夜的每次哭泣都是生命干涸的聲音。但現代性呼喚獨立意識與認知力量的回歸，祖國的蓄力騰飛與民族的真正崛起需要每一片海域的深廣，這意味著(zhù)我們不得不接納每一次風(fēng)景，視之為走向自己內在過(guò)程中的重要片段。以詩(shī)意對抗失去，以謙虛對抗得到，以海納百川之勢匯萬(wàn)世之流于幽深海底，在雨后初霽時(shí)抬起頭來(lái)，一如米沃什“直起腰，看見(jiàn)無(wú)邊的海與遠歸的白帆”，悟得存在的真諦。

　　潮起潮落，人各成海，人生終究是自我的藝術(shù)，生命之洋在起伏間未減分毫。希望終有一日，“得失難料”間紅日緩緩升起，鉛色云層下人類(lèi)一同面向東方，人生得失又何妨？

　　堅毅超然的靈魂似信天翁飛向破曉，于風(fēng)中高歌。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇19

　　我想起《雙城記》中開(kāi)篇時(shí)的那句話(huà)，這是一個(gè)最繁華的時(shí)代，這是一個(gè)最蕭條的時(shí)代，我們永遠在時(shí)代的夾縫里徘徊、掙扎、躊躇獨行，天上地下人間更仿得找不到一個(gè)立足之地。而我卻以為，不論生活在那個(gè)時(shí)代，我們都該懷著(zhù)寬恕與愛(ài)，去面對這個(gè)世界、去活著(zhù)。

　　生活在十九世紀的狄更斯，彼時(shí)改革初行社會(huì )不安，英國貴族與底層貧民矛盾激化，資產(chǎn)積極戴著(zhù)虛偽的面紗招搖過(guò)市，那算不上一個(gè)好的時(shí)代，換句話(huà)說(shuō)，那并非一個(gè)適合文藝發(fā)展的時(shí)代。不過(guò)生活在那個(gè)時(shí)代的狄更斯并沒(méi)有縱情歌酒懷著(zhù)絕望的心情自暴自棄，也沒(méi)有憤懣偏激、用一支筆寫(xiě)作生命的孤注一擲，相反他給當時(shí)的英國開(kāi)出的一劑良方是寬恕與愛(ài)。他書(shū)寫(xiě)《雙城記》、《霧都孤兒》，他寫(xiě)的不是革命時(shí)史，而是捕捉了那個(gè)時(shí)代的氛圍，用一個(gè)故事告訴人們仇仇相報終無(wú)已時(shí)，流血只能造成更多的流血，只有寬恕能拯救這個(gè)世界，仁慈如狄更斯看似最不適合那個(gè)陰暗的時(shí)代的，不過(guò)他能勇敢地直面它，用自己的`力量去感化那個(gè)社會(huì )，在最不適合的時(shí)期里做出了最合適的壯舉。

　　而在現代，二十一世紀的伊拉克，我仿佛又看到了這種力量。那個(gè)生活在巴格達的八歲少年卡馬爾·哈希姆。他行走在哀鴻遍野、民不聊生的那片土地，有這么一句詩(shī)歌形容這個(gè)時(shí)代的中東，“山坡上的靈車(chē)來(lái)來(lái)往往，日以夜繼�！睕](méi)有少年的玩樂(lè )，沒(méi)有吃得飽的熱飯，只有硝煙與戰火，明滅不熄，多少人在貧民窟、難民營(yíng)里祈禱，來(lái)生不要生在這里，不過(guò)卡馬爾并沒(méi)有，他拿著(zhù)相機記錄伊拉克的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)溫情的畫(huà)面：有老人坐在書(shū)店的門(mén)口閱讀，太陽(yáng)從棕櫚樹(shù)后徐徐升起，咖啡館的門(mén)外擺著(zhù)一杯免費飲料。這算是一個(gè)糟糕的時(shí)代，這是一個(gè)沒(méi)有任何孩子愿意生活的時(shí)代，不過(guò)卡馬爾用自己的微博的力量去記錄那些愛(ài)與溫暖，鼓勵每一個(gè)伊拉克人勇敢地、努力地活下去，這是在最不適合的時(shí)期里最合適的救贖。

　　我們無(wú)法選擇自己的生卒，不過(guò)又有多少人終生困于自己的生不逢時(shí)而最終郁郁而終。如那個(gè)錯生在帝王家的亡國詩(shī)人李煜，如那個(gè)最憂(yōu)憤了一生最終病死的賈誼。倘若他們能正視自己的年代，能用自己的力量去改變一些什么，那么歷史會(huì )否有所不同?

　　不論我們生在繁華的時(shí)代，抑或蕭條的歲月，都理應拿出自己的力量。那不是殘忍的力量，不是無(wú)情的力量，它或許微弱并伴隨苦難，卻能在深淵中帶來(lái)光明，在堅韌中捍衛我們的愛(ài)……

　　這便是生逢其時(shí)的全部詮釋。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇20

　　雖石爛�？�，而此身尚存；雖失敗橫于前，困難擺于面，惟此心不死；何也？其必曰：人生之意義在于擔當，生命之價(jià)值在于堅守。

　　——題記

　　中山先生雖作古已近百年，但其“革命尚未成功，同志仍需努力”之囑托仍在耳畔，為了一個(gè)國家的安寧，一個(gè)民族的復興，他付出了畢生的心血，不論時(shí)局如何艱難，也不管道路如何曲折，他毅然堅守，只因心中那盞不滅的明燈。

　　只有心懷堅守的人，才會(huì )勇于擔當。曾幾何時(shí)，我們這個(gè)民族處于風(fēng)雨飄搖之中，茍且偷生者，有；怒其不爭者，有；但心懷夢(mèng)想，并為之堅守一生，乃至付出生命者，亦不乏其人。他們堅守自己的夢(mèng)想，堅守自己的志向，義無(wú)反顧地向著(zhù)堅守的方向邁進(jìn)，無(wú)所畏懼，他們于黑暗中堅守著(zhù)那份期待光明的情懷，于泥濘中堅守著(zhù)那份坦途的向往之心，并為此付出自己的生命，在時(shí)代面前，他們沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄，而是堅守著(zhù)一種信念，懷揣著(zhù)一份以天下為己任的責任。

　　從“雖九死其猶未悔”自投汨羅江的屈原到雖遭酷刑仍守著(zhù)一種信念的司馬遷，從堅守“精忠報國”屈死于風(fēng)波亭的岳飛到堅信“未來(lái)世界必將是赤旗環(huán)球”至死不移的李大釗。從古至今，不論歷史的潮流如何滾動(dòng)，也不管眼前如何坎坷，如何充滿(mǎn)挫折，他們依然守著(zhù)那份曾經(jīng)的夢(mèng)想，讓堅守永駐心中。

　　社會(huì )能發(fā)展到今天，個(gè)人在追求成功的道路上能夠越走越寬，每個(gè)人都在心中堅守著(zhù)那份永不磨滅的信念，不論是“西單女孩”和“旭日陽(yáng)剛”的執著(zhù)，還是“大衣哥”朱之文幾十年如一日的用心歌唱，他們都用自己別樣的堅守詮釋了各自生命的價(jià)值和生存的意義。

　　生命不息，奮斗不止，皆因懷揣著(zhù)一份堅守。堅守什么？堅守通向夢(mèng)想的那份倔強！

　　每個(gè)人都去堅守了，我們這個(gè)國家和民族才能變得善良起來(lái)，誠信起來(lái)，和諧起來(lái)！每個(gè)人都去堅守屬于自己的.心理、道德和精神底線(xiàn)，才能以己之力感召更多的來(lái)者。就在我寫(xiě)下這篇作文時(shí)，“最美司機”吳斌走了，在他的心中始終堅守著(zhù)作為一名司機的職業(yè)道德，即使在生命逝去的那一剎那，也勇于擔當起屬于自己的那份職責。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請愿的人，有舍身求法的人，這些都是中國的脊梁�！闭�因為他們堅守著(zhù)，奮斗著(zhù)，苦干著(zhù)，才自覺(jué)不自覺(jué)地擔當起了一份責任。

　　無(wú)論時(shí)代如何變遷，也不管社會(huì )怎樣發(fā)展，生命都會(huì )因堅守而更加美麗，你我都會(huì )因那份倔強的堅守而彰顯人生的底色！

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇21

　　我是一名用“生活”寫(xiě)作的作家，雖然完稿的作品不多，但已收獲不少讀者。讀者中有關(guān)愛(ài)呵護之人，亦有批評指摘之士。身為作家，不應獨處象牙之塔，而應俯身傾聽(tīng)讀者，并堅持寫(xiě)“有我”之書(shū)。這兩種方式并不矛盾，均是對讀者的尊重。

　　作家一定要俯身傾聽(tīng)讀者的呼聲。我不是看透世事的得道者，不是文學(xué)寫(xiě)作規則的制定者，只是一個(gè)初出茅廬的青年作家。年輕，因而缺少生活經(jīng)驗；而身邊的`讀者中不乏年長(cháng)于我之人，正如韓愈所言：“生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之�！薄吧�活”這部大作的走向存在無(wú)限可能，也許是成功，也許是失敗，只有善于聽(tīng)取年長(cháng)者的建議，才更有可能少走彎路，避開(kāi)荊棘。我也不能忽視同輩乃至年輕于我，甚至批評我的讀者，他們思維靈活、另辟蹊徑，常能予我以啟發(fā)。

　　但我的“作品”最重要的是堅持“有我”。

　　“有我”才不至于平淡無(wú)奇，而能別具一格。一部?jì)?yōu)秀的作品，內容不能千篇一律索然無(wú)味，更不能東拼西湊抄襲成風(fēng)。威廉·�？思{早年為謀生而創(chuàng )作了大量平淡無(wú)奇的懸疑小說(shuō)，人們看完皆忘，一笑了之。直至其寫(xiě)出《喧嘩與騷動(dòng)》這一發(fā)自于“我”的意識流代表名作，文學(xué)才華才被發(fā)現。由此可見(jiàn)，我的生活需要我的觀(guān)點(diǎn)、我的追求。只有堅定了內心追逐的方向，才不致被牽著(zhù)鼻子走，從而淪為碌碌無(wú)為之人。正值青春，我的作品需要激情洋溢的勇氣，而非假裝少年老成的通達。

　　“有我”才能為讀者提供有厚度的作品。真正優(yōu)秀的作品，帶給讀者的是永恒留存的意義與哲思。我的人生之作也應當學(xué)習之，實(shí)踐之。只有在生活中堅持自己正確的想法，不盲聽(tīng)盲從，才有可能誕生一些閃光點(diǎn)，為他人提供借鑒。我并非圣賢，寫(xiě)不出什么傳世名篇。但是，平凡之人也可以學(xué)習圣賢的精神，或知其不可而為之，為自由民主而奮揚踔厲，如同星辰，照亮身邊幾個(gè)人的去路，送去一些精神滋潤�！暗弁跻淮�帝王，圣賢百代帝王�！庇幸活w向往寫(xiě)出名著(zhù)的心，才有可能寫(xiě)出更好的作品。

　　對待生活中的讀者，正如與他們在森林中結伴而行，不必完全由他們指路，也不必掏出心臟當火把照亮森林；只需傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，也堅定正確的自我認知。

　　是的，俯身傾聽(tīng)，創(chuàng )“有我”之作，方可成就自己的生活大作，亦為他人的作品送去思索與亮點(diǎn)。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇22

　　剛剛看到中國乒乓球代表隊又一次包攬金牌，我不禁失笑，想想國際乒聯(lián)屢次為中國隊修改規則也沒(méi)能遏止我們奪冠的勢頭，我不禁感嘆勝利者終究要靠實(shí)力說(shuō)話(huà)，實(shí)至方能名歸。在強大的實(shí)力面前，一切機巧詭譎都顯得蒼白無(wú)力，一切鼠目寸光的投機者都只能避路。

　　子長(cháng)為文：“古者富貴而名磨滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱(chēng)焉�！彼�謂倜儻非常之人，大概是風(fēng)華絕代，有真才實(shí)學(xué)、絕強實(shí)力的人物了，他們用自己的.實(shí)力擺脫了卑微，洗刷了恥辱，他們憑借自己的實(shí)力青史留名，一展胸襟抱負。

　　王楊盧駱當時(shí)體，輕薄為文哂未休。爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流。少陵此詩(shī)是說(shuō)：那些嘲笑四杰的甲乙丙丁早已隨著(zhù)時(shí)光流逝身名俱滅，只能在文學(xué)襯托著(zhù)四杰的美名。而四杰卻以自身對時(shí)代的理解和詮釋?zhuān)�充�?shí)壯大了自己的實(shí)力，贏(yíng)得杜甫及千千萬(wàn)萬(wàn)后人的景仰，享譽(yù)有唐，才冠一時(shí)。

　　士別三日，即更刮目相待，當年的吳下阿蒙，通過(guò)發(fā)奮壯大實(shí)力蛻變?yōu)槿蘸蟮臒o(wú)雙國士，可見(jiàn)強者用實(shí)力說(shuō)話(huà)，用實(shí)力擺脫浮夸、改變成見(jiàn)。

　　王臨川詞云：伊呂兩衰翁，歷遍窮通。一為釣叟一耕傭。若使當時(shí)身不遇，老了英雄。湯武偶相逢，風(fēng)虎云龍。興亡只在笑談中。直至如今千載后，誰(shuí)與爭功！伊呂兩人擁有經(jīng)邦濟世的實(shí)力，才能在機遇來(lái)臨時(shí)風(fēng)虎云龍，橫空出世，創(chuàng )三代之風(fēng)，有遺惠于民族。

　　錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)只想踏踏實(shí)實(shí)地做做學(xué)問(wèn)，于是有了天書(shū)般的管錐編，讓人感嘆大師風(fēng)華絕代，天才卓爾不群。他用絕對的實(shí)力贏(yíng)得了時(shí)代、公眾的尊崇。

　　不容何病，不容然后見(jiàn)君子！此語(yǔ)振聾發(fā)聵，盡管先師孔子一生奔波而無(wú)當世顯功，然而夫子所創(chuàng )儒學(xué)以其強大的實(shí)力征服了千載以降華夏民族的心。弱周之際，夫子修春秋而訂儀禮，興教化而明經(jīng)意，后世讀書(shū)之人，誠信忠厚，知恥自知，勇毅慎獨，謙抑孝親，仁義禮智，溫良恭儉，未嘗不蒙夫子所賜。仁、禮、中庸，儒學(xué)以其強大的實(shí)力塑造了我們民族的性格。原來(lái)，強者用實(shí)力說(shuō)話(huà)，盡管孔子的儒學(xué)當世受阻，卻因其無(wú)匹的實(shí)力光耀千秋。楚狂人的譏誚被無(wú)情地奉回。

　　由此觀(guān)之，所謂倜儻非常，無(wú)非發(fā)奮進(jìn)取，增長(cháng)實(shí)力。是��！勝利者從不炫耀榮光，虛度浮華，只是用實(shí)力說(shuō)話(huà)，實(shí)至，于是名歸。

　　雛鶴學(xué)飛時(shí)，先要經(jīng)受萬(wàn)里風(fēng)云；潛龍奮起日，需得縱橫九天雷雨。是飛龍在天，還是龍游淺灘？請用實(shí)力說(shuō)話(huà)。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇23

　　“江山代有人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”一言，道出了每個(gè)時(shí)期都有著(zhù)自己特有的燦爛文化的真諦。春秋戰國，諸子百家。學(xué)者雖處于動(dòng)蕩之世，思想卻激躍出前所未有的奪目火光。儒、道、法。各家思想在碰撞中交流，在爭辯中借鑒，它們是亂世中明亮的火焰，照亮了中國前進(jìn)的道路，造就了諸子百家的璀璨輝煌。人們時(shí)常感到生不逢時(shí)，期望回到或飛越到某個(gè)時(shí)空的過(guò)去或未來(lái)，但不曾想，每個(gè)時(shí)代自有它得天獨厚，不可比擬的機緣巧合，從而衍生了不可復制描摹的獨特，春秋戰國如此，中國近代亦如此。

　　近代中國飽受外國列強的侵略，知識分子的民族責任感與高遠目光，造就了新文化運動(dòng)中新文學(xué)的無(wú)比震撼。中西文化相互融合，白話(huà)文小說(shuō)如《阿q正傳》等新式文學(xué)作品，讓人震耳發(fā)聵，喚醒了國人麻木的靈魂與渙散的斗爭意志，我們亦會(huì )贊揚這個(gè)時(shí)代，欽佩這些愛(ài)國者，或者向往這血與淚交融而出的文化結晶。

　　每個(gè)時(shí)代，每個(gè)地方，都上演著(zhù)它們的獨有的歷史，各有千秋。中國如此，外國亦如此。寧靜浩瀚的大海，孕育著(zhù)古希臘的絢爛文明。精美的雕塑，奇妙的神話(huà)，閃耀的哲學(xué)之光。無(wú)不讓人心往神馳，愿可生活在那美好的和諧中，但也有人愿活在如歐洲文藝復興時(shí)期的刺激時(shí)代。

　　文藝復興時(shí)，資產(chǎn)階級為反封建求民主，從古希臘文學(xué)典籍中汲取精華。人文主義之父彼特拉克說(shuō)：我愿回到古希臘那民主的年代，卻更愿活在當下，肩負我的責任，將人文主義延展于今。的確，各個(gè)時(shí)期的文明成就各有千秋，我們只能選擇喜歡或傾向于哪個(gè)，卻不能脫離我們的時(shí)代，但文化責任感卻讓人甘愿在這時(shí)代開(kāi)辟人類(lèi)精神新天地。古往今來(lái)，是時(shí)代造就了人，造就了文化，或是人與文化創(chuàng )造了時(shí)代，我們不得而知。即便我們因自己的'喜好向往生于某一時(shí)期，卻因活在當下而一味埋怨，這終使這一時(shí)代的光芒黯淡。與其一味地活在幻想中，不如盡自己所能讓自己的時(shí)代大放異彩。

　　周?chē)�平曾言：每個(gè)人都有自己的朝圣路，每個(gè)人孤獨的路便組成了人類(lèi)這一時(shí)代的精神家園。每個(gè)人的向往不同，一如歷史學(xué)家湯因比鐘情一世紀的新疆，居里夫人外甥女涵娜獨愛(ài)一世紀以前，伊雷娜卻愿生在未來(lái)世紀。人們雖趣舍萬(wàn)殊，靜躁不同，但若將向往化為創(chuàng )造時(shí)代文化輝煌的動(dòng)力，這個(gè)時(shí)代亦有一番美麗的天地。

　　春秋百代，各有千秋。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇24

　　“山羊過(guò)獨木橋”兩山羊抵角，盡力使對方落下橋，自己通過(guò)，相當殘忍。人學(xué)“山羊過(guò)獨木橋”，也就定了只允許一方通過(guò)的規則，更加殘忍�？墒�，這規則定了就要遵守！在兩人過(guò)獨木橋相遇時(shí)，互相擁抱，轉身?yè)Q位，全都順利過(guò)了橋，獲得雙贏(yíng)，就變成了違規。這引發(fā)了大家強烈地爭論。

　　因為我們大家心里總有一個(gè)前人劃定的規則——大家怎么著(zhù)，你就必須怎么著(zhù)！哪怕是有些規則會(huì )使人性泯滅，會(huì )阻礙社會(huì )前進(jìn)，也不思改進(jìn)。這個(gè)“規則”就是束縛人們思想的舊觀(guān)念。我們說(shuō)舊觀(guān)念會(huì )束縛住人們的手腳，阻礙人們潛力的發(fā)揮。只有勇于沖破舊觀(guān)念的束縛，不斷解放思想，不斷探求真理，才能發(fā)掘出那些珍貴的、有用的而又經(jīng)常為人們所忽視的“瑰寶”。

　　從人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展來(lái)看，只有沖破舊觀(guān)念的束縛，解放思想，勇于探索，人類(lèi)才得以不斷進(jìn)步。上古時(shí)代，有誰(shuí)教人們用火，養牛，種稻？還不是我們祖先自己？我們的祖先開(kāi)天辟地，篳路藍縷，冒著(zhù)生命危險鉆引出第一顆火種，獵獲并馴服了第一只野牛，培養出第一串稻穗，才使人類(lèi)由蒙昧時(shí)代進(jìn)入到了野蠻時(shí)代。又有誰(shuí)教人類(lèi)制造機器，大幅度提高生產(chǎn)力？是上帝？不，是那一些普普通通的工人——瓦特、富蘭克林等，他們發(fā)明創(chuàng )造了機器，拉開(kāi)了工業(yè)革命的序幕，使人類(lèi)邁向了文明時(shí)代。由此看來(lái)，第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人，第一個(gè)吃蟹螯的`人，第一個(gè)環(huán)球航行的人，第一個(gè)登上月球的人。每個(gè)“第一”，都將人類(lèi)帶上了新紀元。而這些人如果思想僵化、頑固保守，都遵守舊規則，也就沒(méi)有真理的發(fā)現。正是這種勇于沖破舊觀(guān)念的精神，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)文明的歷史前進(jìn)。

　　然而，長(cháng)期以來(lái)，有一些人思想僵化，被舊觀(guān)念、舊規則束縛著(zhù)，害怕創(chuàng )“新路”。我們的經(jīng)濟體制猶如一部沉睡的機器，許多地方生銹了，卡死了。而有些人總認為這就是中國特色的社會(huì )主義，改不得。這些人，就不睜眼看看，世界新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來(lái)，勢不可擋。改革開(kāi)放，搞活經(jīng)濟，創(chuàng )建和諧社會(huì )，互助雙贏(yíng)，保持可持續發(fā)展，勢在必行。我們只有利用時(shí)機，迎接挑戰，才能提高不斷人民的生活水平；中華民族只有改革開(kāi)放，才能振興。

　　面對現在這個(gè)飛旋的時(shí)代，重要的不是前人做了什么，我們做了什么，而是我們還沒(méi)有做什么。廣闊世界無(wú)數未知的領(lǐng)域在等待我們去開(kāi)拓。我們要敢于挑戰束縛我們前進(jìn)的舊“規則”，我們要敢于創(chuàng )造有利于和諧發(fā)展、互助共贏(yíng)的新“規則”；要有在獨木橋上相遇擁抱、轉身、換位、共創(chuàng )雙贏(yíng)的精神，積極投身于改革事業(yè)中。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇25

　　鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍天的自由;壁虎掙脫掉受傷的尾巴，才得以在危急時(shí)刻保全自己的性命。算盤(pán)如果變得座無(wú)虛席，也就喪失了運算的能力。學(xué)會(huì )舍棄，是一種財富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位，才獲得了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，并贏(yíng)得千古美譽(yù);李白因“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿，才獲得了“須行即騎訪(fǎng)名山”的自由而成為偉大的詩(shī)人。

　　曾獲諾貝爾物理學(xué)獎的楊振寧，一生勤勞到苦，他受歐洲“物理是一門(mén)實(shí)驗科學(xué)”的影響，追隨著(zhù)名物理學(xué)家泰勒博士研究物理，他一直想寫(xiě)一篇實(shí)驗論文，但最終沒(méi)有好的發(fā)現，人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識到自己的動(dòng)手能力比別人差。

　　后來(lái)，在泰勒博士的引導下，楊振寧毅然放棄了自己鐘愛(ài)的實(shí)驗室，轉向物理理論領(lǐng)域的研究，最終成為一位杰出的諾貝爾獎的獲得者。

　　丁俊暉之所以能在國際斯諾克界取得如此的成績(jì)，都是緣于他在初中時(shí)做出的一次選擇，當時(shí)他十分喜愛(ài)臺球，并顯示了一定的天賦。然而傳統觀(guān)念卻是“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”，他的學(xué)習成績(jì)很差，他不知如何選擇。在與父親商量之后，他毅然放棄升學(xué)，專(zhuān)攻“斯諾克”，終于取得多次公開(kāi)賽冠軍和世界冠軍，被稱(chēng)為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄，放下顧慮，勇敢抉擇，最終取得成功。

　　有這樣一個(gè)真實(shí)的故事，在馬達加斯加群島有一群頑皮的猴子，經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米，這里的人們想了個(gè)辦法，將花生糖果放到了一個(gè)頸口瓶中，當猴子們看到瓶口的美味時(shí)，將手伸進(jìn)去，抓一把花生糖果后才發(fā)現這時(shí)手已經(jīng)出不來(lái)了，直到人們抓住它時(shí)，它依舊不想放棄糖果，不會(huì )適時(shí)的舍棄，使聰明的猴子落入人們的.手中。

　　正如你穿著(zhù)衣服和鞋襪挑著(zhù)擔子進(jìn)入溜滑的田埂上時(shí)，就會(huì )心跳加快雙腿發(fā)抖，擔子沒(méi)有加重，也不是你沒(méi)有能力挑擔子，而是你擔心摔倒，弄臟衣服，顧慮太多。當你脫去衣服和鞋襪，你會(huì )很快地走出田埂，適時(shí)的舍棄使你獲得成功。

　　鳴蟬的舍棄使它獲得自由，壁虎的舍棄使它重獲生命，算盤(pán)的舍棄使它擁有價(jià)值，正確的舍棄才會(huì )使你走向成功的彼岸。

　　當然，不是所有舍棄都會(huì )使你成功，錯誤的舍棄只會(huì )讓你距離正確的道路越來(lái)越遠。正確舍棄如羅盤(pán)，指引你航行的方向，如何正確舍棄，還真是人生的一個(gè)大問(wèn)題，需要我們好好學(xué)習呀!

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇26

　　以前總覺(jué)得父母的愛(ài)很平常，可是當時(shí)間漸漸推遠，我們離父母越來(lái)越遠的時(shí)候，才會(huì )發(fā)覺(jué)，原來(lái)父母的愛(ài)是如此溫暖。

　　孩童時(shí)，我們趴在父母的背上撒嬌時(shí)，父母總是會(huì )含笑哄我們開(kāi)心，遇到不開(kāi)心的事，第一個(gè)會(huì )向父母傾訴，大人的臂彎，永遠可以安撫我們幼小純真的心，也許一顆糖會(huì )讓我們開(kāi)心一整天。

　　上小學(xué)時(shí)，我們會(huì )因為不想去學(xué)校而發(fā)發(fā)脾氣，總是會(huì )被父母親切而溫暖的大手牽向學(xué)校，無(wú)微不至的關(guān)心和細心的呵護總是會(huì )讓我們幸福，一句承諾，讓我們乖乖去學(xué)校。校園門(mén)口，在放學(xué)的時(shí)候，總是會(huì )充斥著(zhù)父母的背影，也許還會(huì )有溫熱的饅頭，父母的雙眼總是在我們身上移動(dòng)，從不為自己考慮，即使下著(zhù)大雨，飄著(zhù)大雪，依舊會(huì )在校門(mén)口等待……上初中時(shí)，父母送我們去離家較遠的學(xué)校上學(xué)，每天早晨起的比自己早，準備早餐，然后才會(huì )叫醒自己，然后貓著(zhù)腰，騎車(chē)去送，父母含辛茹苦，害怕孩子挨餓受凍，寧愿讓自己辛苦。一句叮嚀，一絲微笑，總會(huì )讓我們心中暖暖，無(wú)論多晚回家，鍋里總會(huì )有溫熱的飯菜等待著(zhù)。父母的心總是在孩子的身上，希望孩子將來(lái)能有所作為，不讓孩子再走自己的這條路……

　　上高中時(shí)，離鄉背井，也許到周末才會(huì )見(jiàn)到父母，可能有些人覺(jué)得終于自由了，不會(huì )再有人干涉自己的一言一行，但時(shí)間久了，總覺(jué)得缺少什么，原來(lái)缺的是父母慈祥的微笑�？赡芪覀兒苌偻�家里面打電話(huà)，但父母總在期待我們的聲音，他們害怕打擾到我們學(xué)習，所以一直沒(méi)有打電話(huà)，有時(shí)候，我們會(huì )覺(jué)得是父母記不起我們，可現實(shí)往往不是這樣……

　　時(shí)間會(huì )讓我們長(cháng)大，會(huì )讓我們成熟可是時(shí)間依舊會(huì )沖散那些溫暖，忘不掉的是父母的容顏，忘不掉的是父母的微笑，忘不掉的是父母的叮嚀，多想讓時(shí)光倒流，不要讓歲月在父

　　母臉上留下痕跡。

　　慢慢的'，時(shí)間會(huì )讓我們的父母離我們越來(lái)越遠，趁著(zhù)年輕，不要忘記家中的父母，不要忘記父母的期盼，做個(gè)有志氣的人。其實(shí)父母盼望的很簡(jiǎn)單，不過(guò)是想要我們幸福。

　　我們長(cháng)大了，該是讓父母開(kāi)心的時(shí)候了，一聲問(wèn)候，會(huì )讓父母安心，一句親切的話(huà)語(yǔ)，會(huì )讓父母的心溫暖，一絲笑容，會(huì )讓父母感到開(kāi)心。

　　時(shí)間不多，請不要讓自己留下遺憾，更不要讓父母感到?jīng)鲂�，請給父母多一分寬心多一分愛(ài)!用自己最有力的臂膀給父母一片天!

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇27

　　如果說(shuō)成功的人往往是儉樸的，那么我更肯定地說(shuō)：“成功的人一定是勤奮的�！�

　　小時(shí)候常聽(tīng)媽媽唱這樣一首歌：“勤儉是我們的傳家寶，社會(huì )主義建設離不了……”歌詞其實(shí)是贊美珍惜一寸布、一張紙、一枚螺絲釘的節儉精神。今天看到一則材料：一個(gè)從山村里走出來(lái)的打工仔竟然成為一家公司的部門(mén)經(jīng)理。仔細分析其成功的原因，“勤奮”、“節儉”乃是他獲勝的法寶，于是我對“勤”“儉”有了新的領(lǐng)悟。

　　成功的人往往是儉樸的，因為他們懂得創(chuàng )業(yè)的艱辛。約翰尼?魯卡斯是一位凈資產(chǎn)數百萬(wàn)美元的富翁，一次電視主持人問(wèn)他：“您購買(mǎi)一套衣服最多花過(guò)多少錢(qián)?”誰(shuí)都沒(méi)有猜出399美元，包括給自己、妻子和三個(gè)兒子。這還是為了他結婚25年婚宴才這樣“奢侈”的。比薩餅大王托馬斯發(fā)財后，不租用豪華辦公室，一直在他那廚房后面的小屋里辦公，理由是“沒(méi)必要”。怪不得那個(gè)青年憑著(zhù)飯桌上的儉樸，憑著(zhù)“飯后帶走吃剩下的兩個(gè)包子”就能與外商簽下幾百萬(wàn)的合同。那富有的外商正是被中國青年的節儉美德所吸引啊!

　　儉樸重要，勤奮與之相比，可能更重要。如果說(shuō)成功的人往往是儉樸的，那么我更肯定地說(shuō)：“成功的人一定是勤奮的�！�

　　俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！闭�如天上不會(huì )掉餡餅一樣，才能和成功也不會(huì )從天而降�！安幌率�年死功夫，焉能辦成一事情?”譚嗣同的這句話(huà)已被古今中外許多成功人士所驗證。無(wú)論是鐳的發(fā)現者居里夫人，發(fā)明炸藥的諾貝爾，還是提出相對論的愛(ài)因斯坦，哪一個(gè)不是刻苦勤奮之人?所以我們的'信條是：偉大的成績(jì)與不懈的努力成正比，一分耕耘，一分收獲。就像陶行知先生所說(shuō)的：“本來(lái)失敗是成功之母，單有母不能生子。成功之父為誰(shuí)?勤奮是成功之父�！痹肝覀円煌�牢記!

　　不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)古老的故事：

　　一個(gè)父親臨終前寫(xiě)了一幅有“勤儉”二字的匾，并把這兩個(gè)匾交給了他的給兩個(gè)兒子，告誡他們務(wù)必按這兩個(gè)字去做。哪知兄弟倆鬧分家，竟將匾一鋸兩半，一個(gè)分得“勤”，一個(gè)分得“儉”。最后這兩個(gè)兄弟一個(gè)“只勤不儉，好比端個(gè)沒(méi)底碗”，一個(gè)“只儉不勤，坐吃山空餓死人”。古老的故事告訴我們一個(gè)樸素的道理：要想在學(xué)習、工作、事業(yè)上取得成功，勤奮和節儉，一個(gè)都不能少。讓我們以那句已經(jīng)成為箴言的老話(huà)來(lái)共勉：“勤”“儉”是咱們的傳家寶。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇28

　　曹文軒在《前方》中說(shuō)，人總有克制不住的離家的欲望。

　　起先，我們乘著(zhù)牛拉的車(chē)，從泥濘和山路中走出來(lái)，再換乘大車(chē)小車(chē)，最終躋身高樓和車(chē)流之間。我們期待著(zhù)前方的路，學(xué)習奮斗，為了在萬(wàn)家燈火中有屬于自己的一盞。自行車(chē)輪一圈圈轉動(dòng)，吹著(zhù)口哨騎車(chē)的是那個(gè)憧憬未來(lái)的年輕人兒。慢慢的，年輕人的臉上多了一些老成，時(shí)間也如車(chē)輪一般轉個(gè)不停，把自行車(chē)轉得又老又舊。多了一輛汽車(chē)行駛在路上，里面是一個(gè)西裝革履的人。好像我們終于到了想要到的前方。

　　但是，人們似乎還是不滿(mǎn)意，在另一個(gè)地方，把車(chē)變得越來(lái)越快，把房子變得越來(lái)越高，車(chē)更快，更穩，可以去到更多的地方，可以越過(guò)高山和泥濘，那些我們已經(jīng)不太去的地方，車(chē)可以去了。我們的足跡、我們的心卻被這一方小小的金屬籠子禁錮了，我們從泥濘中走來(lái)，從廣袤中走來(lái)，從自由中走來(lái)，卻走進(jìn)了一方金屬，水泥制成的籠子中。我們在此中兜兜轉轉，忙忙碌碌，樂(lè )此不疲。年少時(shí)向往的前方，就是在車(chē)和房子間切換的生活嗎？

　　許多人在這個(gè)車(chē)如流水馬如龍的世界過(guò)活，恰如在阿爾卑斯山谷中乘車(chē)兜風(fēng)，無(wú)暇回首流連風(fēng)景，于是這個(gè)豐富華麗的世界便成了一個(gè)了無(wú)生趣的囚牢。

　　后來(lái)老成的人也累了，臉上生出幾分無(wú)奈，開(kāi)著(zhù)車(chē)回山里的那個(gè)小村莊。車(chē)行駛在高速公路上，和路邊的種種擦肩而過(guò)。不會(huì )有在艷陽(yáng)中，在風(fēng)雨中，在夕陽(yáng)的余暉中，在月夜中吟詩(shī)作對的游子；我們看不到槲葉落山路，枳花明驛墻，因為我們隨時(shí)都可以出發(fā)，蜀道難也擋不住我們的車(chē)。我們的情感也隨車(chē)一樣飛馳，與自然擦肩而過(guò)，我們坐在車(chē)上，和心中的詩(shī)意越來(lái)越遠。我們的先人一步步走過(guò)的泥土，被我們用水泥填平，被無(wú)數的車(chē)碾過(guò)。前方歸家的`路是如此平坦、快捷。車(chē)仿佛把我們的鄉愁都變小了，千里之外，也不再是遠方。

　　車(chē)讓我們在路上這一過(guò)程變得沒(méi)有意義，眼中只在乎前方。劉亮程在《今生今世的證據》里說(shuō)了句很有意思的話(huà)：“我知道所有回家的腳步都已踏踏實(shí)實(shí)地邁上了虛無(wú)之途�！�

　　前方的家，還是我們的精神家園嗎？

　　在車(chē)上的人，他們是要歸家還是要遠行呢？

　　我們是不是可以從車(chē)上下來(lái)，慢慢走一走，走一走遠行的路，走一走歸家的路，不要一味地在意前方。你會(huì )發(fā)現我們的世界是那樣的豐富美好，就像阿爾卑斯山谷中的標語(yǔ)牌說(shuō)的那樣：“慢慢走，欣賞��！”

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇29

　　靜水流深，不顯不露。靜，以外觀(guān)默默無(wú)聞的姿態(tài)隱藏著(zhù)內在的力量、深刻的思想。一個(gè)“靜”字，竟是如此深邃，如此富有禪意，富有魅力。

　　身靜，方可心無(wú)旁騖；專(zhuān)心思索，方能得大智慧。佛家禪宗似乎是最早領(lǐng)悟到這一要訣的。禪宗的必修課，也是入門(mén)功夫——坐禪，就要修行者身靜入定，誦經(jīng)冥想。雙目一閉，便將滾滾紅塵、污垢塵埃盡閉于心門(mén)之外；身靜入定，便不為外物所役而細品深思。自印度蓮花大師始，不少僧人在喜馬拉雅山挖洞面壁而居，饑餐蕁麻，渴飲雪水，形容枯槁終于“靜”思得佛門(mén)真諦，成為一代高僧。面壁，或思過(guò)，或悟道，成功的前提就是身靜。身如靜水，不顯不露，方能讓思想縱橫千里。

　　心靜，方可遺世獨立，羽化登仙。單純的身靜，心中依然萬(wàn)念錯雜，自然不可得道。身靜的同時(shí)，更要心靜。不去想那人間的紛雜，只將一片冰心浸入雪水，感受靜的冰涼怡人，放松精神。而到了更高層的境界，即便身不能打坐入定，心依舊可如止水。于是，你不必奇怪陶淵明“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的感受，只因為他“心遠地自偏”；你不必奇怪蘇東坡被貶黃州，仍能于赤壁之下高歌放舟，只因為他從不變的靜中，悟出了“物與我皆無(wú)盡也”的大境界，于是便可“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”。

　　智者在靜中修身悟道，在靜中羽化登仙，在靜中凝聚起了千年的智慧和深不可測的力量。但他們還是保留著(zhù)那份靜，或許是習慣已成為自然。直到有一天他們打破了沉默，你才驚訝他們的智慧與博大，于是才有那“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”的感慨�！短忑埌瞬俊分械谝桓呤�，竟是少林一個(gè)默默無(wú)聞的掃地僧；助魏公子竅符救趙的侯生原本也只

　　是大梁夷門(mén)的一個(gè)守門(mén)人；智慧象征的諸葛亮，出茅廬之前也只是躬耕于南陽(yáng)的農夫。他們往日的靜正反襯出有朝一日力量爆發(fā)的可怕，就如同火山的靜，那不是單純的.沉默，而是為了蓄積之后的爆發(fā)！

　　于是不難理解嵇康在面對前呼后擁、大講排場(chǎng)來(lái)拜見(jiàn)他的鐘會(huì )時(shí)，仍舊不理不睬，只在熊熊的爐火和鏗鏘的錘聲中默默忙碌的舉動(dòng)。圣賢的靜，豈容俗世的嘈雜來(lái)打破？智者樂(lè )水，仁者樂(lè )山，千年前的智者從深邃的靜水中悟出了禪意。這禪意并非不可言傳，只是現在，還有多少人能夠靜下心來(lái)去感悟呢？這也許是現代文明的悲哀。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇30

　　自嘲，是一種幽默的說(shuō)話(huà)方式，一種幽默的生活態(tài)度，一種心理調節的方式，一種人生智慧的表現。生活中如果缺少了自嘲，也許這樣的人生會(huì )很累很累。

　　老師通常說(shuō)，你現在是學(xué)生，一切都應該以學(xué)業(yè)為重，其他事兒以后再說(shuō)；爸媽說(shuō)，你現在是學(xué)生，學(xué)習為主，其他事兒現在與你無(wú)關(guān)；同學(xué)們說(shuō)，……一日，當我和姐到市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，轉了許久，最后才稱(chēng)了點(diǎn)土豆�？赡苁且驗閻�(ài)吃，一下子買(mǎi)了好幾斤，一斤075元。我姐問(wèn)老板多少錢(qián)。那老板說(shuō)，看你旁邊的小妹妹好象是個(gè)學(xué)生哦，問(wèn)她不就……我一想，這有什么難的，不就費幾個(gè)腦細胞嗎？正想說(shuō)但還沒(méi)說(shuō)出口，那老板突然說(shuō)：“原來(lái)學(xué)生不會(huì )算帳��！”一時(shí)間，不知道是否因為不服氣，就脫口而出：“老師說(shuō)，我現在是學(xué)生，學(xué)習最重要，其他的事與我無(wú)關(guān)；爸媽說(shuō)，……”惹得旁邊的商販和行人哈哈大笑，弄得我十分不自在，幾乎下不了臺。

　　其實(shí)，算帳容易，但是在那潮濕又陰沉的菜市場(chǎng)里，能讓這么多的人開(kāi)懷大笑，不也是一種“功德”么？隨后釋?xiě)�，跟�?zhù)他們一起笑了起來(lái)。

　　一次考試，這門(mén)學(xué)科為實(shí)驗科目，期末按規定用“開(kāi)卷”的形式。于是，編好座次后，剛發(fā)下試卷，旁邊的幾位同學(xué)就交頭接耳起來(lái)，忙著(zhù)“聯(lián)盟”呢！由于座次及心理，不想與他們“聯(lián)盟”，就一個(gè)人在那兒靜靜地做著(zhù)。真是時(shí)間如梭啊，兩小時(shí)的時(shí)間過(guò)了一半了，“耶……那幾個(gè)人交卷了喲！”這時(shí)，旁邊的'同學(xué)說(shuō)：“喂，×××，你做好了沒(méi)��？我們快好了，呆會(huì )給你看看吧！”說(shuō)完，又繼續他們的“聯(lián)盟”戰了。我回道：“不用了，我還是自己來(lái)的好，那雷同卷可不是鬧著(zhù)玩兒的哦！”說(shuō)完，也繼續我的了。不一會(huì )兒，他們交卷了。臨走時(shí)，嘴里還冒著(zhù)：“還不識好人心耶！真是的，純粹一沒(méi)長(cháng)大的小丫，單純……”到最后，我也交卷了。出考室門(mén)時(shí)，他們還在那兒議論著(zhù)，本想與他們來(lái)一次激烈的論戰的，但最后我還是自嘲道：“大哥哥大姐姐們，小妹真的單純得要命耶。你們以后一定要好好的教我哦。好讓我不至于成為你們心中單純的小丫喲！別忘了哦�。。�！”說(shuō)畢，同學(xué)們大笑。

　　仔細想想，其實(shí)他們真的說(shuō)得不無(wú)道理呀，為什么我當時(shí)就是想不通呢？但是，如果我像他們說(shuō)的那樣，“聯(lián)盟”了，我的誠信丟了，人格沒(méi)了……

　　的確，面臨人生中的困境，我們可以一笑置之，自我解脫，自我安慰，以求走出泥潭。用好“自嘲”這個(gè)工具吧，這樣我們可以順利走過(guò)充滿(mǎn)風(fēng)雨的人生道路。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇31

　　爺爺老是坐在他那早已掉漆的太師椅上，捋著(zhù)他那幾根花白的胡子，戴上老花鏡，看那幾本早已發(fā)黃了的《三字經(jīng)》。那張不時(shí)會(huì )發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音的太師椅，據說(shuō)是爺爺的爺爺傳下來(lái)的，已經(jīng)是好幾代了。爺爺老是不愿換上一張新的，雖然爸爸好幾次說(shuō)要買(mǎi)一副沙發(fā)換上。只要爸爸一開(kāi)口，就遭到爺爺的訓斥：“祖宗的東西能隨便搬掉嗎?你這個(gè)不肖的子孫!”于是爸爸便唯唯諾諾地退到一邊，不敢再提買(mǎi)沙發(fā)的事。而爺爺大概是氣昏了，坐在那太師椅上，花白的胡子習慣地一翹一翹的。

　　我從很小很小的時(shí)候就看到爺爺坐在這張太師椅上，閑悠閑悠的。有時(shí)幾個(gè)老朋友來(lái)探訪(fǎng)他，于是興上心來(lái)，背著(zhù)“之乎者也”，身體也就習慣地搖擺起來(lái)，活像一座古老的擺鐘�！�—即便是他一個(gè)人在家，也是常常這樣背書(shū)，這樣搖擺。他這樣擺得習慣了，我們也就看得習慣了，雖然爸爸仍然很想買(mǎi)一副沙發(fā)，但也終于沒(méi)有提。

　　我也常常爬上太師椅，學(xué)著(zhù)爺爺的模樣搖擺起來(lái)，但總覺(jué)得自己搖得不比爺爺好看。但如果被爺爺看到了，自然是會(huì )有一頓訓斥的。訓斥完后自然是坐在太師椅上，胡子習慣地一翹一翹。坐上太師椅，爺爺儼然是至高無(wú)上的。

　　我對這張破舊的'“老古董”可以說(shuō)是“恨之入骨”，這不單單是遭到爺爺的訓斥而遷怒于它。它擺在門(mén)邊，常常無(wú)緣無(wú)故地磕痛我的腳，有時(shí)還磕破了皮滲出血珠來(lái)。這種恨促使我起了弄壞它的念頭，我趁爺爺不在家，偷偷地拔掉那幾個(gè)快要掉落的楔子。

　　爺爺回來(lái)了，他習慣地把拐杖倚在太師椅旁邊，撩起長(cháng)衫，習慣地往下一坐�！斑燕ァ币宦�，等一家人從內屋跑出來(lái)一看，爺爺早已倒在地上，他的大腿扭傷了。

　　爺爺被送進(jìn)了醫院。他躺在床上“唉唉”地嘆了幾聲氣。我去看他的時(shí)候，看到他那艱難的樣子，真想向他承認這是我的過(guò)錯，但我終于沒(méi)有說(shuō)出口來(lái)，盡管心里有著(zhù)莫名其妙的內疚。

　　爸爸終于買(mǎi)來(lái)了一副沙發(fā)，擺在那太師椅的位置上。那張早已支離破碎的太師椅，被堆在靠墻的一個(gè)角落。

　　爺爺出院了。他在家里看到了沙發(fā)，依然是嘆息幾聲，沒(méi)有再說(shuō)什么。

　　他依然是習慣地把拐杖依在一邊，習慣地撩起長(cháng)衫，習慣地把身子向前一俯，習慣地輕輕下坐。但我常�？吹�，他的身子落下時(shí)總是像著(zhù)了一驚似的——大概是他還不習慣坐這種又低又軟的沙發(fā)吧。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇32

　　早上坐地鐵時(shí)，發(fā)現許多人都提著(zhù)大包小包，想來(lái)是要踏上回家的列車(chē)了。我這才恍然意識到，年是越來(lái)越近了。

　　過(guò)年，回家。這幾乎是中國人的共識，也是無(wú)數在外拼搏的人們當下最重要的念想。當然，一張回家的車(chē)票也就成了“寶貝”。記得剛來(lái)北京讀書(shū)那年，還沒(méi)有電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )的購票方式，要到車(chē)站或者火車(chē)票代售點(diǎn)去排隊。幸而學(xué)校會(huì )統一組織代買(mǎi)學(xué)生票，雖然只能買(mǎi)到硬座，卻也是一種幸福，因為拿到學(xué)生票就意味著(zhù)不管怎么說(shuō)，回家過(guò)年是能夠實(shí)現了。因為家鄉離北京較遠，火車(chē)運行時(shí)間太長(cháng)，所以每到快放寒假時(shí)，我都會(huì )定好幾個(gè)鬧鐘，起個(gè)大早去售票點(diǎn)“碰運氣”，看看能不能再買(mǎi)到一張臥鋪票。到現在，我依然記得寒風(fēng)瑟瑟中長(cháng)龍一樣的隊伍，每個(gè)人都神情各異。買(mǎi)到票的人總是歡天喜地，第一時(shí)間打電話(huà)回家報喜訊。此時(shí)，還沒(méi)排到的人們臉上就會(huì )流露出羨慕的神情，焦急中滿(mǎn)懷期望。

　　寒來(lái)暑往，每次坐火車(chē)都是新的旅程，發(fā)生著(zhù)各種各樣的故事。大二那年寒假回家時(shí)，列車(chē)上大部分都是學(xué)生。雖然大家來(lái)自不同的學(xué)校，卻有著(zhù)相同的目的地——家鄉。年輕人總是初識時(shí)靦腆，過(guò)一會(huì )兒便會(huì )熟絡(luò )起來(lái)，更何況都是老鄉，有著(zhù)相同的成長(cháng)背景，自然有很多話(huà)題可以聊。從回憶高考當年種種到分享期末考試心得，從家鄉著(zhù)名的特產(chǎn)到每所大學(xué)的優(yōu)劣，從對親人的思念到孤身在外的心境……不多時(shí)，大家就敞開(kāi)了心扉。你捧出一些零食，我掏出一副撲克，他拿出幾本書(shū)，“互通有無(wú)”。一節小小的車(chē)廂，儼然成為一個(gè)大家庭，每個(gè)人都融入其中，在回家的旅途中歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)。近20小時(shí)的旅程，也因著(zhù)大家的歡聲笑語(yǔ)而不再漫長(cháng)。

　　每踏上家鄉的土地，我總是忘不了回望那長(cháng)長(cháng)的列車(chē)，心中對它充滿(mǎn)著(zhù)感激，因為是它帶我回家，給了我闔家團圓的機會(huì )。如今，手里握著(zhù)那回家的車(chē)票，似乎連手心都在出汗。不敢太松，因為怕那張粉色的小紙片隨風(fēng)飄遠；亦不敢太緊，因為怕將它攥出褶皺。望著(zhù)車(chē)票上家鄉的`名字，我仿佛看到了出站口父母守候的身影，看到了父親手里為我準備的厚衣服和母親眼睛中的急切……

　　春節將至，一輛輛列車(chē)，呼嘯著(zhù)奔向祖國的大江南北，承載著(zhù)無(wú)數家庭的期待。這一輛又一輛回家的列車(chē)，在寒冬中滿(mǎn)載著(zhù)游子的鄉思與親人的惦念，開(kāi)向那春暖花開(kāi)的所在。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇33

　　人類(lèi)歷史的童年，是蕭索的冬天。在茹毛飲血的蠻荒年代，籠罩大地的永遠是那未知的黑暗和寒冷。但，在某一幸運的時(shí)刻，人類(lèi)發(fā)現了火種，如梅般耀眼的火光照亮蒼茫大地，穿越沉沉暗夜。希望點(diǎn)燃，從此遠方不遠……

　　從原始社會(huì )到奴隸社會(huì )，從奴隸社會(huì )到封建社會(huì )，人類(lèi)睜開(kāi)混沌的雙眼，萬(wàn)物復蘇，春——來(lái)了。金字塔的尖頂閃爍人類(lèi)智慧的靈光，萬(wàn)里長(cháng)城的雄偉將一個(gè)民族的堅韌與偉力篆刻于曲折的春水中，春水向前，但那石，那碑刻，將永遠佇立一旁。

　　春到夏的轉變總是那樣的突兀。一陣急雨，滿(mǎn)樹(shù)的蔥蘢就映滿(mǎn)了眼簾，一朵烏云飄過(guò)，山花就爛漫了整個(gè)山野。從文藝復興開(kāi)始的資本主義萌芽，到工業(yè)革命的浪潮席卷全球，人類(lèi)社會(huì )來(lái)不及收拾好傷春的感喟，便倏爾由春轉到夏了。夏是爛漫的，達·芬奇、米開(kāi)朗琪羅、拉斐爾用油彩掃驅中世紀的黑暗，描繪人類(lèi)光明的未來(lái)；夏是熱烈的，以蒸汽機為標志的動(dòng)力的發(fā)現，將人類(lèi)社會(huì )推入高速發(fā)展的軌道，無(wú)數的發(fā)明、無(wú)盡的創(chuàng )造紛至沓來(lái)，上世紀初在歐洲召開(kāi)的“炫奇會(huì )”即萬(wàn)國博覽會(huì )上，英國的維多利亞女王連連贊美：“榮光!榮光!無(wú)上的榮光!”

　　夏的熱烈，伴隨著(zhù)不約而至的急雨。繁華盛景之后，陰霾的天空在不知不覺(jué)中籠罩人類(lèi)。兩次世界大戰，將被進(jìn)步和快樂(lè )沖失了理性的.人類(lèi)推向絕望的深淵。大地依然灼熱，山花依舊爛漫，但人類(lèi)已被欲望吞噬，于是雨點(diǎn)打褪了落紅，陰郁遮斷了晴空，不安、混亂又在人類(lèi)心中蟄伏。好在夏之雨本就短暫，一驚一乍中，人類(lèi)社會(huì )步入秋天……

　　秋，是收獲的季節，秋，是成熟的季節；秋，是“落葉歸根”的淡定；秋，是“亦無(wú)風(fēng)雨亦無(wú)晴”的超然……千言萬(wàn)語(yǔ)，言不盡秋之美，秋之韻。人類(lèi)社會(huì )步入秋天，從此，人們心中有了理智與情感的平衡，有了人權的呼喚，有了正義的回歸，理性統一了人類(lèi)�！昂推脚c發(fā)展”為人類(lèi)所達成的共識，人類(lèi)社會(huì )逐漸趨于成熟�？v然還有些令人不安的因素困擾，人類(lèi)已有自信，用理性、用博愛(ài)，用溫暖處理一切，相信，人類(lèi)社會(huì )的桃花源已經(jīng)不遠。

　　季節變幻，猶如人類(lèi)社會(huì )的演替，悠悠千年，人類(lèi)拾足向前，采擷冬之希望，春之溫暖，夏之燦爛，秋之豐滿(mǎn)。

　　季節輪回，但人類(lèi)社會(huì )沒(méi)有輪回。每個(gè)季節過(guò)后，留下的是永恒的收獲和遺憾。愿我們每一人，都能在金黃的秋季做一無(wú)悔的葉子，縱使到了最后的時(shí)刻，也不忘為大地注入活力，注入希望......

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇34

　　早在春秋戰國時(shí)期，人們就發(fā)現了“小孔成像”這種現象，一個(gè)物體通過(guò)小孔后，縮小數倍真實(shí)投現在幕布上。

　　人們就如小丑般在那幕布上舞動(dòng)著(zhù)自己的世人的人生。

　　早晨，我在空寂的大房子里張開(kāi)眼。耳邊只有鐘嘀嘀嗒嗒的聲音。暗自苦笑，我還有期許什么呢？他們兩個(gè)人已經(jīng)名存死亡，不離婚不過(guò)是因為名聲問(wèn)題罷了。一起吃早餐的日子連回憶都已經(jīng)丟棄了它們，桌子上的一疊錢(qián)仿佛是在嘲笑我的笑。

　　天空灰暗的如死去了一般，沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有云彩。略帶嚴惡地越過(guò)躺在地上的民工，他們找不到工作，又不想務(wù)農，整天坐在這里慢慢發(fā)臭。

　　我不動(dòng)聲色地將幾個(gè)硬幣放在一個(gè)小乞討者的手中，沒(méi)有回頭。我不想看見(jiàn)身邊那些面無(wú)表情的路人眼中突現的嘲諷，也不想看見(jiàn)乞討者討好的笑容。雖然我知道那些小孩可能有母有父，那些成年人可能比普通人還有錢(qián)，但我仍會(huì )給他們錢(qián)，我同情他們，一個(gè)連尊嚴都可以丟在地上任人踩踏的人難道不是一個(gè)真正讓人同情的人嗎？

　　到了學(xué)校，生活委員當著(zhù)我的面在老師問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)來(lái)”后大聲喊出我的名字，他為得就是博取眾人的一笑和抱負我昨天讓他擦了黑板。我也對他笑了，面對這種人，我累了，真的累了。人們都說(shuō)學(xué)校是純潔的天堂，里面只有歡聲和笑語(yǔ)，我想我這不是欺騙沒(méi)上學(xué)的，就是欺騙他們自己的。

　　只要人類(lèi)還是群居生物，只要人類(lèi)社會(huì )還存在著(zhù)商品交換，那就不可能會(huì )有純潔的地方，人為利而生，人為欲而活。老祖宗也說(shuō)了，人不為己天誅地滅，更何況是現在的中學(xué)生，那些也即將走出校園面對社會(huì )的`人群，其實(shí)說(shuō)白了，他們也是學(xué)習保護自己，畢竟世人皆如此。

　　我游蕩街上，雖然七點(diǎn)多了，但我仍然不想回家，回去了那里也是一片黑暗，不到午夜，他們是不會(huì )回來(lái)的。我路過(guò)奶奶家，卻不敢走進(jìn)去了，我和她沒(méi)有話(huà)可說(shuō)，而且我害怕看見(jiàn)她寂寞空間的眼睛。

　　趕快買(mǎi)點(diǎn)東西填飽我自己，回去后好早點(diǎn)睡。我在肯德基的店里，看著(zhù)幾張熟悉的同學(xué)的面孔，我不由地想，我的臉也是和他們一樣面無(wú)表情麻木不仁的嗎？算了，算了，快回來(lái)吧，回到我的家，不，我的房子。

　　睡吧，也許這便只能是我的人生，我的世界。但，這不也是世人的世界和人生嗎？眾生平等是這個(gè)意思嗎？也許，人的一生不過(guò)如此吧？

　　晚安，上帝，希望明天會(huì )是個(gè)好天氣。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇35

　　我一個(gè)人坐在花園中，靜靜看著(zhù)塘中飽滿(mǎn)欲爆的蓮花，清風(fēng)帶來(lái)夏日夕陽(yáng)的暗香�；ò�盈盈顫動(dòng)，粉色嫩尖好似少女的粉腮，惹人憐愛(ài)……站起身來(lái)，走至塘邊，輕撫如紗誘人的瓣邊，我多想折下一枝，插在書(shū)房中，讓這香氣伴我左右！四下無(wú)人，僅有我與滿(mǎn)池蓮花，相對默默無(wú)言。

　　纖長(cháng)指尖終還是滑下花脈，收于身側。慎獨啊，慎獨！我默念著(zhù)這重似千鈞的至理之言，離開(kāi)了花園，夕陽(yáng)從身后進(jìn)來(lái)，送我一條暗色影，伴我踏上歸途。

　　星空閃爍，月華流轉，書(shū)桌前缺了一枝清蓮，卻并不讓人遺憾，我甚至任性地想，一池蓮花，是否會(huì )在深夜竊竊私語(yǔ)，悄悄回味著(zhù)暮色四合之時(shí)，手指與瓣脈離開(kāi)一瞬的韻味？

　　想著(zhù)想著(zhù)竟有幾分癡了，忽然又冒出幾分澀味：若換成別人，蓮的境遇又會(huì )是何般？

　　這也許就是自己才解得開(kāi)的謎題罷�！鄙鳘殹倍�字，在我咿呀學(xué)語(yǔ)之間，滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)的祖父便一遍又一遍地讓我記得，小時(shí)不明所以，卻是在此時(shí)此刻，暮色四合，才恍然大悟。確是至理名言，不枉人一生銘記。

　　獨處時(shí)，人心有些不似平常。似乎一切都可以松弛下來(lái)。平日里的善行善舉，行端言慎，又是幾分真心，幾分假意？這都市光怪陸離，世界變數無(wú)窮，又有誰(shuí)能有通天徹地之曉，掐指一算，告訴你什么是該，什么不該？不知不覺(jué)中，生活也許已經(jīng)不由人反抗，在你臉上牽上一幅面紗，喜怒不由人！一副偽裝，讓人變成另一人，人生如戲，丐子將相，又有誰(shuí)知那面紗下真面目？獨處時(shí)，一切都可以卸下，周身散發(fā)一切，只留下自己和自己，撫心低語(yǔ)。

　　或許你在人前滿(mǎn)腹經(jīng)綸，可自己卻明白，全是虛偽的裝飾；或許在人前善行屢屢，可自己卻明白，這樣非自私的本意……獨自一人，你如何對待自己？是無(wú)賴(lài)撒潑，還是喜怒無(wú)常，全然不似平日？

　　舉手投足間，泄露一個(gè)人如何與自己對話(huà)。對自己誠懇的人，是為人的最高褒賞，人獨自來(lái)這繁華世間，又獨自靜靜離去，修身自養比乞巧于人更值得去躬行，無(wú)人之時(shí)，一個(gè)眼神都能泄露最真實(shí)的自己，獨自走過(guò)斷柳，躬身而行透出你的溫良；獨自面對病狗，憐憫避開(kāi)透出你的和善；獨自面向困難，安之若素地經(jīng)過(guò)，透出你的不卑不亢……

　　是所渴望“慎獨”！獨處時(shí)，用良善溫儉之心面對一顆赤子之心，這不經(jīng)意的舉動(dòng)，泄露了你的'真實(shí)與誠懇。

　　我面窗臨月，仿佛嗅到不遠處的蓮香，獨處時(shí)，如此清新美好的時(shí)光，絕不只有自己在體味，還有的，是自己的舉手投足之間，不經(jīng)意留下的氣質(zhì)與芬芳。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇36

　　最近，河南衛視播出的《漢字英雄》在文化類(lèi)節目的喧囂中突圍而出，以一種新鮮氣息吸引了人們的眼球，在網(wǎng)絡(luò )上掀起了一陣文化熱潮。

　　近年來(lái)，隨著(zhù)生活水平的提高，人們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富，空洞的娛樂(lè )卻走進(jìn)了人們的視野，成為人們茶余飯后消遣的“夜宵”和“小食品”。而人們對不斷涌入視野的各類(lèi)空洞娛樂(lè )產(chǎn)生審美疲勞后，《漢字英雄》以其深厚的文化底蘊給人們帶來(lái)了別樣的氣息與感受，讓人們在娛樂(lè )中領(lǐng)略到了漢字之美，感受到了中華文化的博大精深。古人云：“魚(yú)和熊掌不可兼得�！倍鴮Υ�，我卻要說(shuō)，娛樂(lè )與文化可兼得，亦須兼得。

　　若娛樂(lè )代表的是物質(zhì)，那么文化便代表著(zhù)精神�！拔镔|(zhì)上的不足是容易彌補的，而靈魂的貧窮卻無(wú)法補救，”法國文藝復興思想家蒙田如是說(shuō)。缺了娛樂(lè )，或許人們的精神不至于貧乏，可文化一旦缺失，精神注定要頹敗。試問(wèn)，沒(méi)有了文化這一主心骨，人們要如何在物質(zhì)建設的道路上走下去?有了文化，娛樂(lè )便可從中汲取其豐富意蘊，來(lái)陶冶人們的情操。蘊含了文化氣息的娛樂(lè )節目，同文化一般，能讓人們感受到健康與陽(yáng)光。

　　文化作為人類(lèi)必要的活動(dòng)，會(huì )越過(guò)一切隔閡，尋找人們的心的共鳴，而娛樂(lè )可以讓這一共鳴無(wú)限擴大。正如最近讓人們在看了眾多娛樂(lè )節目后找到新鮮感的《超級演說(shuō)家》，以簡(jiǎn)樸的方式來(lái)比誰(shuí)說(shuō)得好，從而選拔“中國最會(huì )說(shuō)話(huà)的人”。在賽制上，來(lái)自全國各地的不同職業(yè)、不同領(lǐng)域的新銳精英、意見(jiàn)領(lǐng)袖在舞臺上誠意演說(shuō)，以表達自己。各種感人勵志的選手故事，無(wú)數次激發(fā)了現場(chǎng)觀(guān)眾的'情感共鳴，讓人們大呼“說(shuō)的比唱的更好�！�

　　文化的核心本來(lái)就是最有普遍性的、人的生命的脈搏的跳動(dòng)。缺失了文化的娛樂(lè )，便如同夜空失去了浩瀚星辰，時(shí)代失去了脈搏。浙江衛視明星跳水真人秀《中國星跳躍》為贏(yíng)收視率，不惜重金請來(lái)明星跳水。它在引起人們關(guān)注的同時(shí)也招來(lái)了無(wú)數質(zhì)疑：“跳水是高風(fēng)險的運動(dòng)，明星是娛樂(lè )時(shí)代的玩具嗎?”《星跳躍》讓人們感受到的是明星們從跳臺上躍下的驚險而非讓人欣賞的文化魅力。而后發(fā)生的訓練基地人員溺水身亡事件，更是引起了無(wú)數網(wǎng)友的質(zhì)疑。

　　文化之鏈條迂回曲折地穿過(guò)所有的文明民族，只有文化長(cháng)久不衰，我們的民族才會(huì )興盛繁榮，這是單純的娛樂(lè )無(wú)法給予的。

　　不伴隨文化的娛樂(lè )，不久將成為滅絕，我們何不將二者相結合，把文化的意蘊與精髓植入娛樂(lè )，在大眾娛樂(lè )中發(fā)展文化，讓我們的民族繁榮昌盛呢?

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇37

　　有時(shí)候很難想象，當自己的臉上爬上皺紋，曾經(jīng)繁盛一時(shí)的青春離自己漸漸遠去，該怎么辦。

　　沒(méi)有誰(shuí)的青春永不腐朽，當已經(jīng)逐漸步向死亡的人，站在時(shí)間的對岸，回首曾經(jīng)的鮮明回憶，心中仍然熱切的仿佛年少時(shí)一般。

　　美若西施的女子也會(huì )雞皮鶴發(fā)，貌若潘安的少年也終將白發(fā)蒼蒼。

　　一切都抵不過(guò)時(shí)間強烈的攻勢，但無(wú)論如何，都請不要放棄，最后司馬相如不是依然回到卓文君的身邊了嗎？

　　從前看致青春的時(shí)候，只覺(jué)得阮阮的死實(shí)在是一個(gè)悲劇。當她洗盡鉛華，過(guò)上平靜如水的生活時(shí)，再一次接到了趙世永的電話(huà)，還是執意要去見(jiàn)他一面。她只是想要追求一個(gè)結局，悲也罷喜也罷，她赴的是與青春的約會(huì )。

　　可幸福卻嘎然而止，破碎的彈片無(wú)情的打落即將到來(lái)的幸福，一切美好的東西在眼前被硬生生地撕成了碎片。

　　但現在看來(lái)，阮阮的'死，其實(shí)也是一種幸福。若她趕到目的地，卻不見(jiàn)曾經(jīng)愛(ài)著(zhù)的人的蹤影，那又該是怎樣的疼痛。

　　她沒(méi)有人老珠黃也沒(méi)有雞皮鶴發(fā)，她的青春在安靜的輝煌中結束。

　　她的人生已經(jīng)足夠了，有一個(gè)她曾經(jīng)熱烈愛(ài)過(guò)，把全部青春奉獻給他的人，有一個(gè)相濡以沫、相敬如賓度過(guò)一生的人，有一個(gè)總是默默守候在她身后的人。

　　她的青春已經(jīng)不朽。

　　有些事情，即使我不說(shuō)，你也應該知道我想的到底是什么。

　　可惜，你卻并不是那個(gè)最了解我的人。你一次一次曲解我的意思，一次一次將我踩進(jìn)塵土中，卻對我抱怨，你站的太低，我聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)什么。

　　其實(shí)到現在我也已經(jīng)釋?xiě)�，我很開(kāi)心你也已經(jīng)把它放下�；蛟S沒(méi)有人可以做到看著(zhù)你幸福，卻無(wú)動(dòng)于衷，然后臉上掛著(zhù)得體的笑容，像陌生人一樣寒暄。我做不到，我相信你也做不到。

　　直到現在我依然沒(méi)有后悔，我也永遠不會(huì )后悔。至少我知道我們之間的時(shí)光不是假的。

　　青春在愛(ài)的追憶中，永不腐朽！

　　君生我未生，我生君已老。恨不生同時(shí)，日日與君好。

　　君生我未生，我生君已老。君恨我生遲，我恨君生早。

　　一見(jiàn)楊過(guò)誤終身，每個(gè)人的生命中注定會(huì )有一個(gè)可望而不可及的楊過(guò)。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，初中三年也將一晃而過(guò)。這樣短暫的時(shí)光，我本來(lái)就未打算記住他們所有人。

　　這是初中階段最后一個(gè)冬季三項，最后這個(gè)詞總是帶有凜冽的悲劇色彩。我無(wú)法去詮釋這樣的悲傷。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇38

　　社會(huì )總是會(huì )慷慨地給予孩童一份特別的關(guān)愛(ài)，這關(guān)愛(ài)中又無(wú)疑雜著(zhù)些許歆羨：看那些孩子，比起翁嫗，甚至比起我們，他們有明亮的眼，有光潔的皮膚，更有純粹的心靈。單純、柔軟、好奇并敬畏著(zhù)世界，赤子之心即是如此，其珍貴亦在此。

　　然而這關(guān)愛(ài)、這歆羨恰恰暴露了我們的尷尬與不堪：我們的心，我們的千回百轉計謀頻出的心，已不配被喚作“赤子之心”，亦無(wú)法成為孩童的表率。就像赫胥黎所說(shuō)的，“少男少女的心靈正在提前硬化”。童心已失，我們自然將走向沉淪。

　　不必費盡心力去找尋什么例證了，整個(gè)的社會(huì )就是最好的例證：看著(zhù)老者的無(wú)助，我們的視線(xiàn)是不約而同地彎著(zhù)的；看著(zhù)旁人無(wú)視信號燈穿梭于車(chē)流這中，我們的心腸是硬的�！叭藗兏械酵纯嗟牟皇撬麄冇眯β暣�替了思考，而是他們不知道為何發(fā)笑以及為什么不再思考�！碑敽振憷柙凇睹利愋率澜纭分袑�(xiě)下這句振聾發(fā)聵之語(yǔ)，他是否已經(jīng)預料到了物質(zhì)的洪流將不由分說(shuō)地卷走我們珍貴的純凈的.心？他是否想見(jiàn)了失去赤心之心的社會(huì )將是一個(gè)沒(méi)有敬畏而充滿(mǎn)了算計、無(wú)聊的沉淪之地？

　　是的，我們如此珍視孩童的以及像孩童一樣的純凈的心靈，但如此美好而脆弱的東西該如何在社會(huì )中，在這個(gè)骯臟的大漩渦中保持獨立？不是人人都像葉芝一樣，有勇氣說(shuō)出“我就要走了”的脫離世俗之語(yǔ)，有足夠澄澈的心去“無(wú)論在車(chē)行道還是灰暗的人行道”都能聽(tīng)到遠方的海浪。葉芝是幸運的，他呵護著(zhù)自己的童心，也就守護了一方凈土�？墒钦l(shuí)會(huì )來(lái)守護我們的心，來(lái)柔化我們的心呢？請先自己行動(dòng)起來(lái)，拂一拂心上的浮塵吧！

　　我不能免俗，不敢夸耀臼己的心仍是純凈的。所以當我面對我的妹妹，看著(zhù)她像所有孩童一樣，直率地向世界發(fā)問(wèn)并表達臼己的喜怒哀樂(lè )；看著(zhù)她依舊敬良著(zhù)這個(gè)世界，我無(wú)疑是慚愧的。我們不需要更多沒(méi)有感情的行尸走肉了，不需要更多試圖去征服一切的狂妄之人了。如果無(wú)法更改世界的運行軌跡，就請守護身邊的童心吧！它們的單純與柔軟，不設防備卻擁有最好的感化力量，仿佛星星點(diǎn)燈，終會(huì )照亮黑暗。

　　童心之貴，貴在其真、其柔、其善。人的成長(cháng)會(huì )失去許多，卻不應失去最本身最純凈的赤子之心。就像埃斯蒂斯所說(shuō)的：“我們不是要一下子拯救整個(gè)世界，但我們可以伸出手去挽救觸手可及的部分�！蔽以高@赤子之心，可長(cháng)存你我周?chē)�，更長(cháng)存于你我心間。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇39

　　自視清高的人總是會(huì )無(wú)限美化自己，他們認為自己是高高在上、無(wú)可媲美的存在，所以就高傲的不得了，傲慢的不得了。最重要的是，自命清高會(huì )讓一個(gè)人變得不可一世，也會(huì )讓一個(gè)人變得極其丑陋，因為這些人根本不懂得尊重別人，他們看不到別人對自己的重要性，也理解不了自己對他人的依賴(lài)性。就像攀附在大樹(shù)上的牽�；ㄒ粯�，它明明就沒(méi)有本事憑借自身的力量去扎根屹立，它卻還大言不慚在諷刺樹(shù)干的樸實(shí)無(wú)華，這種沒(méi)有自知之明的行為實(shí)在是讓人厭惡到了極點(diǎn)，也憎惡到了極點(diǎn)。

　　花園里就有這樣一株洋洋得意、嬌艷美麗、自命清高、驕傲自滿(mǎn)的玫瑰花，它一直以為自己是最耀眼、最嬌媚的一道風(fēng)景，所以整天到晚都在沾沾自喜、搔首弄姿，絲毫不把別人放在眼里。不過(guò)讓玫瑰百思不得其解的是，人們總是在喜歡站在遠方稱(chēng)贊歌頌它傾國傾城的絕色容顏，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意靠近前來(lái)?yè)崦�欣賞自己，這讓它覺(jué)得很是委屈、不甘和失意。

　　不過(guò)當玫瑰不小心看到蹲在自己身邊那只笨重、丑陋、惡心、呆滯的`青蛙之后，它就終于找到人們會(huì )遠離、防備、排斥它的原因了，于是怒火中燒、自以為是的玫瑰就對可憐無(wú)辜的青蛙發(fā)難了。憤懣的玫瑰_很是看不上一無(wú)是處的青蛙，于是它就口不擇言地讓青蛙遠離自己，而大度和善的青蛙也不愿大動(dòng)干戈、與人為難，于是它就順從乖順的離開(kāi)了。

　　不過(guò)失去青蛙保護的玫瑰可就慘了，因為失去了一個(gè)大公無(wú)私、無(wú)怨無(wú)悔、沉默貼心、無(wú)私奉獻的助手去幫助自己消滅害蟲(chóng)，所以它只能束手無(wú)策地看著(zhù)自己慢慢凋零。后來(lái)偶然經(jīng)過(guò)那里的青蛙看到玫瑰這萎靡不振、黯淡無(wú)光、慘不忍睹的境遇也是吃驚的不得了，于是它就好心好意地關(guān)懷玫瑰，這時(shí)候有氣無(wú)力、自慚形穢的玫瑰才終于明白一個(gè)道理：原來(lái)青蛙一直都在默默地幫助自己，它是不僅是自己的救命恩人，也是自己的守護大神啊，所以它們本該是相互幫助、彼此扶持、共同生長(cháng)的好伙伴才對啊!想到之前自己不理智、不明智的做法，自命不凡、自視清高的玫瑰覺(jué)得很是慚愧和過(guò)意不去。

　　玫瑰的故事告訴我們，自命清高就是自取滅亡，狂妄自大就是自尋死路，一味夸大自己的價(jià)值是自大而不是自信，一味貶低別人的形象除了是折辱之外，并不會(huì )讓自己顯得高貴許多，也不會(huì )讓自己顯得高尚幾分。因此，我們一定要做一個(gè)謙虛、穩重、感恩的人，切不可讓自命清高毀了自己，也傷害了別人。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇40

　　兇猛的藏獒也不過(guò)如此，鸚鵡不過(guò)就是一只破鳥(niǎo)，又能把我怎么樣？于是，他就大膽地逗鸚鵡。結果，他被鸚鵡使喚藏獒咬得血肉模糊。這是他輕視鸚鵡，對鸚鵡缺少一定的尊重結果。

　　尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。

　　我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車(chē)上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座？如果我也已經(jīng)很累了？為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切？

　　其實(shí)真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。

　　有句話(huà)叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說(shuō)別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來(lái)，在人類(lèi)的社會(huì )中，你付出一分便會(huì )有一分的回報，不會(huì )多不會(huì )少，總有一天一定實(shí)現。這是規則。規則在大多數時(shí)候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會(huì )在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會(huì )如你所做般對待你。

　　不是沒(méi)有這樣的反例吧，試問(wèn)哪見(jiàn)過(guò)一個(gè)憤世嫉俗目中無(wú)人的狂小子會(huì )贏(yíng)得別人發(fā)自?xún)刃牡淖鹬啬�？比較多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來(lái)吸引大眾好奇的'目光罷了。

　　尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與自己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實(shí)些微的光芒。難的是尊重旁人與自己的相異之處。比如：你認為吸煙有害健康而且污染環(huán)境，他卻將其視作一種調劑，他說(shuō)人生就是要積極進(jìn)取、鮮活濃烈，而你只求平淡、安詳、怡然、舒適的過(guò)一輩子。所以每個(gè)人都有不盡相同的差異何止千千萬(wàn)？尊重便是守著(zhù)自己的人生信條并從客觀(guān)的角度和欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，只求正視相異。

　　因此，懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅、舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己，也有足夠的寬容去審視旁人。所以會(huì )被旁人所尊重，只是因為其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往和吸引。

　　尊重會(huì )讓人心情愉悅、呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都是可以避免的。

　　古人云：愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇41

　　暮色朦朧，夕陽(yáng)如血。

　　北方的風(fēng)吹得很刺骨，疼死我了。一個(gè)18歲的女孩坐在河邊，手里拿著(zhù)最后一張試卷，試卷上的分數讓她不寒而栗。她考試不及格，離她夢(mèng)想的學(xué)校很遠。然而，更讓她難過(guò)的是，父母非但沒(méi)有安慰她，反而狠狠地罵了她一頓。

　　女孩在夕陽(yáng)下站了起來(lái)。她撕碎了手中的試卷，回家了。沒(méi)有人知道那個(gè)女孩是怎么想的，那天晚上想了多久。只是看到，從此，女孩似乎在書(shū)桌上生根發(fā)芽了。

　　幾個(gè)月后，女孩坐在高考考場(chǎng)上，答完了人生中最重要的.卷子�？赡苁切量喟�。雖然女生比上次�？级嗔撕芏喾�，但還是因為幾分沒(méi)能考上夢(mèng)想的大學(xué)。

　　女孩流著(zhù)淚在田里拼命跑，最后累得倒在地上。盛夏，鄉村的夜空被星星照亮，女孩含淚看著(zhù)熱鬧的夜空，仿佛她的夢(mèng)像星星一樣離她很遠。這時(shí)，女孩的父親躺在她身邊�！安缓靡馑�，我還是沒(méi)進(jìn)去，你罵我�！薄安�，孩子，我上次罵你，是因為你的心根本沒(méi)有在學(xué)習，但是后來(lái)我看到了你的努力，看到了你的進(jìn)步。有進(jìn)步就好。雖然你的進(jìn)步并沒(méi)有幫助你達到目標，那又如何？只要你能進(jìn)步，你就能在任何地方取得輝煌的成就�！�

　　父親的話(huà)就像一盞豆燈，照亮了女孩心中哪怕一平方厘米。幾個(gè)月后，孩子聽(tīng)了父親的話(huà)，收拾好書(shū)包，帶著(zhù)兩本書(shū)去了一所大學(xué)繼續生活。

　　然后，姑娘是不是變富了，變貴了？沒(méi)有，畢業(yè)后，姑娘上了南車(chē)，找了工作，平平淡淡的過(guò)日子。但是，再怎么平淡，她也會(huì )過(guò)得很好，努力上進(jìn)。

　　后來(lái)她結婚了，生了孩子，成了我媽。

　　可能是因為我自己的經(jīng)歷，我媽從小就不太注意我的成績(jì)，所以別人學(xué)奧數的時(shí)候我基本都是泥巴。但是我媽也是有底線(xiàn)的。她不是每次都讓我滿(mǎn)分90分。她每次只要求我進(jìn)步，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

　　上了高中，因為愛(ài)好，學(xué)了美術(shù)，成了美術(shù)生。作業(yè)落后了很多，成績(jì)也不算優(yōu)秀。我媽還是只需要“進(jìn)步”。她只是不想讓我穿越迷霧，因為我不像她那樣努力，不像她那樣進(jìn)步。

　　現在，我在母親曾經(jīng)走過(guò)的路上，我只想問(wèn)心無(wú)愧，爭取進(jìn)步。也許我的進(jìn)步很小。我趕不上我想趕的火車(chē)。但是，其實(shí)還有很多車(chē)在等著(zhù)我，因為我一直在努力，在進(jìn)步，就像小舒一直在努力，在進(jìn)步，在實(shí)現繁榮；就像水滴一直在努力前進(jìn)，匯聚成一條河，向著(zhù)他們夢(mèng)想的遠方進(jìn)發(fā)。

　　一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，不一樣的生活。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇42

　　漫畫(huà)中，第一個(gè)孩子得到100分的親吻獎勵，然后得到98分的耳光；第二個(gè)孩子得到了55分的手印，然后是61分的吻�？赐曷�畫(huà)，不禁深思。僅僅因為分數一瞬間的漲跌，就獎勵或者懲罰，真的是有失偏頗。其實(shí)孩子就像一棵正在生長(cháng)的樹(shù)，他的成就就像樹(shù)葉。沒(méi)有必要因為孩子的樹(shù)上長(cháng)了一片美麗的葉子而欣喜若狂，也沒(méi)有必要因為長(cháng)了一片不好的葉子而徹底否定甚至抗爭。不要因為一片葉子而盲目。

　　孩子長(cháng)大了，不僅要學(xué)習，不僅要分數，還要有“詩(shī)與遠方”。但在唯分數論的語(yǔ)境下，要求孩子拼命追求分數的提高，不能有任何退步，甚至每次都要要求滿(mǎn)分。這和養速溶雞有什么區別？讓雞不生病，而是在激素和飼料的作用下快速生長(cháng)是違法的。孩子的成長(cháng)需要經(jīng)歷快樂(lè )，也需要經(jīng)歷困難和挫折。在學(xué)習的過(guò)程中，要懂得付出汗水，不要每努力一次就立刻進(jìn)步，要知道進(jìn)步不一定馬上體現在成績(jì)上，要知道成績(jì)的起伏是正�，F象。只有不斷努力，不斷積累力量，才能成就更好的自己，從而綻放生命的花朵，結出生命的果實(shí)。作為孩子生命中最重要的人，父母怎么能只是隨意打分而忽略對孩子的綜合評價(jià)呢？孩子像樹(shù)，成績(jì)像樹(shù)葉。父母不應該一葉障目。

　　同樣，在中國，有升學(xué)壓力的中小學(xué)往往被成績(jì)蒙蔽了雙眼。比如對老師的評價(jià)是片面的，老師往往只以自己上的課在某個(gè)學(xué)期結束時(shí)的`成績(jì)來(lái)評判，卻往往看不到老師們的辛勤付出和苦澀的淚水，更難以理解大部分掙扎在教學(xué)第一線(xiàn)的老師們的疾苦。同樣，教師的教學(xué)不僅要有分數，還要有理解和欣賞，還要有“詩(shī)與遠方”。老師像樹(shù)，成績(jì)像樹(shù)葉。學(xué)校不應該一葉障目。

　　而且，商人逐利沒(méi)有錯。如果他們眼里只有自己想要的利益的抄本，他們就會(huì )被這樣的抄本蒙蔽了雙眼。他們不會(huì )看到本應高高掛在商人逐利活動(dòng)之上的應有的誠實(shí)、應有的良心、應有的“義”，才會(huì )出現廢油、毒奶粉、假疫苗等駭人聽(tīng)聞的事件。再比如，過(guò)分關(guān)注GDP的成績(jì)單，而忽略了國家文明整體提升、道德素養的豐富等更重要的問(wèn)題。這些都是因為過(guò)于關(guān)注盈利成績(jì)單而盲目的結果。成績(jì)和利益就像樹(shù)葉。不要被一片葉子蒙蔽了雙眼。

　　當然，人不是被局限蒙蔽的，任何事情都需要有一定的量化衡量標準。但不能只看數值而看不到全面性和完整性，可以有更全面、多樣化的評價(jià)標準和方法，更好的避免盲目。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇43

　　世間萬(wàn)物，我最欣賞你，樹(shù)葉。

　　春風(fēng)剛拂過(guò)樹(shù)梢，你就蘇醒了。

　　你從樹(shù)枝中探出你那嫩綠的小腦袋，東瞧瞧，西望望，似是對這些世界充滿(mǎn)了好奇。你在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤下，從最初小小的嫩芽變成了小綠葉兒，遠遠望去，一片翠色，是那樣的富有生機，迎著(zhù)微風(fēng)，颯颯做響。

　　我欣賞你，給這乍暖還寒，萬(wàn)物還未蘇醒的初春大地添了幾分生氣與活力。

　　時(shí)間是過(guò)得那樣快，你也長(cháng)大了，由開(kāi)始的嫩綠漸漸變?yōu)橐环N深綠色，連淺淺的葉脈都在你的身上明確可見(jiàn)。你一片一片密密挨在一起，緊緊簇擁在每根樹(shù)枝上面。你一片貼著(zhù)一片，不留一點(diǎn)縫隙，似一把深綠的大傘般。此時(shí)正值夏日，就在這驕陽(yáng)似火的天氣里，你不顧這烈日，依然為這大地撐起了一片陰涼。蟬兒趴在樹(shù)干上演奏者交響曲，鳥(niǎo)兒也在你的蔭庇下嬉鬧飛舞，時(shí)不時(shí)在暖風(fēng)中同你唱幾首歡快的歌。

　　我欣賞你，在這般炎熱的天氣下卻仍默默堅持，撐起一片蔭庇。

　　日漸，日漸，你已不在是那樣翠綠，而是換了一身成熟的金黃色。你不再如以前那般柔軟，而是流失了水分，變得干燥又卷曲。你時(shí)常就掛在樹(shù)梢上，搖搖墜墜，似要掉下一般。

　　颯颯秋風(fēng)掠過(guò)你身旁，你終是支撐不住，飄悠悠，飄悠悠，打著(zhù)旋兒從樹(shù)枝上帶著(zhù)絲絲不舍落下，靜靜地躺在樹(shù)干底下。一片接著(zhù)一片，在風(fēng)中如一只只黃蝶在半空中紛飛起舞，又如飄渺若紗的夢(mèng)幻女郎，輕輕地低落。最后，直到最后一片被風(fēng)吹落，你帶著(zhù)所有對大地的思念和對自身生命的留戀，跳躍著(zhù)，旋轉著(zhù)，輕舞飛揚著(zhù)，翩然落下，投向大地，鋪成了一片略帶著(zhù)褐色的金黃的.地毯。

　　但你并沒(méi)有就這樣睡去，你用盡你生命剩余的所有力量，慢慢融入樹(shù)的根部，為來(lái)年春季更好的成長(cháng)提供了養分。當你完成了你所有的使命，也詮釋了你這一生的意義，之后你便帶著(zhù)你自身甜蜜的夢(mèng)，安然的長(cháng)眠于土地中。

　　都說(shuō)落葉是無(wú)情的，可有多少人知道你是多么的無(wú)私，你究竟付出了多少。你為了更多生命更好的成長(cháng)，默默奉獻。這也是我最欣賞你的地方。

　　我最欣賞你，樹(shù)葉。我欣賞你為這大地帶來(lái)的生機，欣賞你在炎炎烈日下堅持撐起一片陰涼，更欣賞你在生命即將結束時(shí)仍在為更多生命默默付出的精神!這是你最令人我為之贊嘆的地方，沒(méi)有哪些能像你這樣。

　　世間萬(wàn)物，我最欣賞的就是你，樹(shù)葉!

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇44

　　嫩柳輕搖，飛絮競逐，游絲相賽。行走在旖旎的春季，雖然剛經(jīng)歷寒冬的洗禮，但萬(wàn)物復蘇，生機盎然，大自然正以嶄新的相貌展示在大家眼前。

　　我喜愛(ài)春季，不僅由于她有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光融融的美景，更是由于她是期望和活力的象征。春季中的萬(wàn)物都只有經(jīng)歷嚴寒后才能復蘇，她所蘊含的不畏挫折，積極進(jìn)取的精神勉勵著(zhù)我?jiàn)^力前行。

　　半樹(shù)青蔥，半樹(shù)春。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，俊采星馳。從古到今，年少而有為者觸目皆是�！俺跆扑慕堋敝�一的'王勃，少有奇才，六歲屬文，二十歲作《滕王閣序》，名揚四海，“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(cháng)天一色”成為千古名句。蘇軾，生十年，聞古今成敗，輒能語(yǔ)其要。博通經(jīng)史，屬文日數千言。正值青春年華的大家，也一樣有著(zhù)“不破樓蘭終不還”的激情，有著(zhù)“直掛云帆濟滄�！钡墓虉�，有著(zhù)“天生我材必有用”的傲骨，大家當然要勤字當頭，為了我們的夢(mèng)想，不懼艱險，努力前行!

　　半米陽(yáng)光，半米香。

　　人生如四季，大家正處在最美的春季。年少的大家，自信卻不自負，張揚卻不張狂。大家要用我們的雙手撐起我們的藍天。放眼今朝，90后的創(chuàng )業(yè)年輕人發(fā)奮有為，最近，一款能助你淘到時(shí)下時(shí)尚禮物的APP應用“禮物說(shuō)”在網(wǎng)上火了起來(lái)，短短四個(gè)月，用戶(hù)就到達200萬(wàn)，而成功開(kāi)發(fā)這款軟件的人，竟是年僅21歲的溫成輝。他也曾因資金問(wèn)習題面臨窘境，但他篤定的說(shuō);“你不放手，失敗才會(huì )撒手”。有志不在年高，追夢(mèng)的路，迷霧茫茫，但大家仍然要信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向前方，所有的磕磕絆絆都只是暫時(shí)的考驗，對夢(mèng)想“不放手”的溫成輝成功后笑得清清爽爽，在路上的大家，對追求不言棄，也定能取得痛痛快快，讓自己的春季絢麗多彩，繁花似錦。

　　半院桃李，半院花。

　　身在考場(chǎng)的大家，正在用筆尖與考試試題的窸窣聲譜寫(xiě)著(zhù)最動(dòng)聽(tīng)的音符。大家從升入重點(diǎn)初中時(shí)開(kāi)始編織我們的夢(mèng)想，在爸爸媽媽教師的支持與鼓勵中踏上追夢(mèng)之旅。大家知道，有夢(mèng)在，這個(gè)春季必會(huì )留下難忘的記憶，這個(gè)春季里，校園里的半院桃樹(shù)和李樹(shù)和大家一起共逐高中中學(xué)夢(mèng)，一路歡歌，一路精彩。桃李用滿(mǎn)樹(shù)鮮花換一個(gè)春季的倩影，大家會(huì )用努力換一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的結局。

　　碧草如酥處，繁華錦上時(shí)。左岸夢(mèng)想，右岸幸福，將青春的道途，點(diǎn)綴得滿(mǎn)徑花香。而我將在這漫漫長(cháng)途中，收獲我們的風(fēng)景。春嫩不懼寒，于蝶舞蹁躚處，我自鏗鏘!

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇45

　　“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！甭�(tīng)到這首詩(shī)，我會(huì )情不自禁地想起太姥爺那鄉村的美景。

　　我太姥爺家就在鄉村，一到春天。奶奶就會(huì )帶我到那里去欣賞美景，那里的風(fēng)光令我流連忘返。

　　瞧，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，吹起碧玉的竹笛，頓時(shí)，大地像披上了一件綠色的禮服。草兒綠了，樹(shù)林綠了，農田綠了……

　　那可愛(ài)的綠色輕柔撫摸著(zhù)我的眼睛，濃濃的春意包圍著(zhù)我，我陶醉在大自然的美好春光中。

　　又是一個(gè)清晨，初升的.太陽(yáng)驅散了綿綿的春雨。奶奶帶著(zhù)我去探望太姥爺。一下車(chē)，我頓時(shí)被眼前的美景迷住了。前方是一條蜿蜒曲折、清澈見(jiàn)底的小河，一座石橋連接著(zhù)小河的兩岸。拾級而上，放眼望去是大片大片的油菜花，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，綠浪起伏，“唰唰”地響，就像碧波蕩漾的湖面，舉頭望去，金黃一片，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯，向前延伸，一直伸向遠方，一片金色的海洋，真是美麗極了。我迫不及待地走向油菜地，漸進(jìn)漸香，到了跟前，清香撲鼻，沁入心脾！突然幾只蝴蝶飛來(lái)，一下飛，一下落，興奮地在花叢中玩耍，春風(fēng)吹拂，菜花搖曳，真是一派明媚春光！

　　我走在田間的小路上，貪婪地呼吸著(zhù)帶有泥土香的空氣，別提有多舒暢！過(guò)了一會(huì )兒，我遠遠地望見(jiàn)了太姥爺頭戴一頂草帽，手拿一把鋤頭正在田里干活，太陽(yáng)把他的臉曬得通紅，額頭上是一層層細細的汗珠�？粗�(zhù)太姥爺干得這么起勁，我也好奇地跑到了田里，讓他教我種地，可是那鋤頭一拿到我手里，就不聽(tīng)我的使喚了，連拿也拿不起來(lái)，就像千斤重�！鞍�，種田真難��！”大爺爺看我這么吃力，就和藹地拍拍我的頭說(shuō)：“孩子，這對你們城里人來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)難。來(lái)，太姥爺帶你去看桑葚，再過(guò)十來(lái)天就可以吃到桑葚咯�！�

　　我們一邊說(shuō)著(zhù)，一邊走，眨眼的功夫就來(lái)到了那兒，映入我眼簾的是那一大片一大片綠色的桑樹(shù)。頓時(shí)，我的眼睛只看見(jiàn)一片綠色，分不清那一棵棵桑樹(shù)了。它們好像全都連在一起了。我迫不及待地鉆進(jìn)桑樹(shù)林，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，聞著(zhù)那桑果發(fā)出的誘人的香味。真是讓人心曠神怡！一張張比手掌還大的桑葉綠得發(fā)亮，仿佛翡翠一般。一棵棵綠色的桑果躲在綠葉底下�？粗�(zhù)那些小指頭似的桑果，饞得我口水直流。

　　鄉村的美景真是別有一番情趣，我這個(gè)來(lái)自城市的孩子再次深深地陶醉！

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇46

　　美麗鄉村草馬湖位于武義縣城西部，距縣城三公里，是著(zhù)名書(shū)法篆刻家，篆刻理論家葉一葦的故鄉。我的外婆也生活在這個(gè)村莊。從我出生起，不論春、夏、秋、冬，只要一有空就會(huì )到外婆家玩。

　　草馬湖村依山傍水，村前有我們武義的母親河——熟溪河，村后有我還叫不出名字的大山，村中還有一條小河從村中通過(guò)。整個(gè)村莊真像是一幅美麗的山水畫(huà)。

　　走進(jìn)村里，空氣十分清新，天空十分明朗。不像城里一樣，一輛輛汽車(chē)隨處可見(jiàn)，排放出來(lái)的氣體十分地污染空氣。春天，如果你心情好的話(huà)，獨自走在鄉間的小路上，一邊哼著(zhù)歌，一邊欣賞著(zhù)鄉間的美景，還可以呼吸著(zhù)新鮮的'空氣。瞧，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，好像是在歡迎遠方來(lái)的客人。走到田野里，油菜花開(kāi)了，一眼望去真像是金色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái)，田野里的油菜花隨風(fēng)飄揚，就像是卷起了金色的波浪一般。山岡上桃花開(kāi)了，花瓣散發(fā)出淡淡清香。桃花坐在枝頭上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，就像下起了花瓣雨，美麗極了。

　　在烈日炎炎的夏日，不論是白天還是夜晚，都是孩子們的天堂。白天孩子們在田野里抓蛐蛐兒，還可以到小河邊抓小魚(yú)，玩累了就到草地上坐坐、躺躺，吃一些家里帶出的水果。當我們走到田野中，眼前一大片已長(cháng)成深綠色的稻田。那稻，有的已結出一穗穗綠色的稻穗兒。風(fēng)兒吹來(lái)，田野像此起彼伏的綠海，還帶著(zhù)淡淡的稻香。蟬兒在樹(shù)上放聲地鳴叫，孩子們有時(shí)也成群結隊地爬到樹(shù)上去抓蟬兒。

　　到了秋季，當你一走到村口，桂花的香氣撲鼻而來(lái)，讓人深深地陶醉在這醉人的芳香之中。來(lái)到小河邊，放眼望去，小河像一位沉靜的少女，幾個(gè)小孩在水里玩耍、嬉戲。在城里，這樣的生活一般是體驗不到的。

　　冬季，伴隨著(zhù)飄飄落下的雪花，跟隨著(zhù)呼呼吹來(lái)的冷空氣，我走出大門(mén)，看見(jiàn)靠近小山的小路也被冬姑娘鋪上了一層薄薄的冰。路邊的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅強多，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，仿佛仰面向寒冷示威：我不怕冷，我能夠堅持！再看看小樹(shù)，樹(shù)枝被冬姑娘追逐得上下打顫，樹(shù)葉也被凍得僵硬。整座村莊被大雪蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)。而惟有外婆家門(mén)口花壇里的淡黃的臘梅盡情地開(kāi)放，好像對我說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”

　　我真想放聲大喊：“美麗鄉村草馬湖，我愛(ài)你！”

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇47

　　我兜兜轉轉于鄉村窄路。募然抬頭，村莊里彌漫了濃濃的硝煙，將密密的火紅荔枝樹(shù)裹得朦朧，醉成一排排煙樹(shù)。嫰紅的炮竹紙像紅唇一樣深深印在門(mén)堂，曾經(jīng)剎那輝光，擊進(jìn)空氣中點(diǎn)點(diǎn)瞳孔，然后大方地拋出一張張少女的羞臉，口里呵出一束束雪白的煙，飄散滿(mǎn)村落一處處空隙，淹沒(méi)一串串燈籠一個(gè)個(gè)人一間間農舍一遍遍田野，匯成一個(gè)蒙蒙的煙海。朦朧的村莊像要告訴我，春節的這里，是人的天堂。

　　溜達不久后，我步進(jìn)天堂去。踏在干凈略股的鄉間小坡上，有一種十分舒適的感覺(jué)，像是碰到潔白圓潤日本美女的臉龐。輕輕挪動(dòng)雙足，像是日本美女天真地癡笑，用充滿(mǎn)彈性的肌膚蠕動(dòng)著(zhù)我連同我的心向前，將我一步步的推進(jìn)天堂更深處。昨晚為了觀(guān)賞到最美的一笑，悄悄來(lái)到村外田野，獨酌煙花美景。怎知道寂寞的觀(guān)賞味道竟是如此之淡，收獲到緊緊是視覺(jué)上的美罷了。我穿過(guò)陣陣迷霧，來(lái)到了煙樹(shù)根前。才發(fā)現煙樹(shù)很清，像是被我來(lái)時(shí)帶來(lái)的清風(fēng)吹散了它們身上的煙霧，袒露出他們的本質(zhì)，火紅的燈籠結滿(mǎn)枝頭。遠蒙近清的煙樹(shù)暗地里告訴我一個(gè)道理：越是深入探究，問(wèn)題越顯然。

　　我從樹(shù)隙間輕輕跨過(guò)，像跨過(guò)一陣薄薄的風(fēng)簾，身上不留下一點(diǎn)感覺(jué)，但平添了一份割然開(kāi)朗的心情。四周很寬闊。前面隱隱約約有一道橋閃爍著(zhù)。在那里傳來(lái)潺潺的流水聲，很清澈很明亮。我不由地向煙橋逼近，身后不留下半點(diǎn)腳步聲和印記。那橋越來(lái)越明顯，終于全露出來(lái)了。哇，橋面上那只鳳凰刻得真俏��！擺著(zhù)一副欲欲飛空的撩人姿態(tài)。橋的扶欄雕刻萬(wàn)艷，朵朵都絕妙。農村也富有呀。橋下的溪面被一層煙霧遮蓋。在橋上，我把濕潤的面龐湊到了最近也看不到溪水的廬山真面孔，真遺撼��！我閉上眼睛深呼吸，真想不到今天的您竟這么美！

　　不知我的家現在怎樣呢？穿過(guò)了雕橋，又向前走了30步便到家了。只見(jiàn)家里堂前炮竹一遍散，炮竹笑得的確盡興呀！看來(lái)全家人都醒了。媽媽從廳內迎出來(lái)，替我披上一件光彩奪目的`新衣服，我口里不斷向她和家人祝福。我信步邁進(jìn)大廳�？团鬂M(mǎn)座，吃的喝的鋪滿(mǎn)桌子，有的還被推落在閃亮的石板上。我們互相拱手送祝福，“利是”一個(gè)接一個(gè)挺過(guò)來(lái)，一盞茶后，大大的口袋被塞得股股了，像兜著(zhù)一團厚實(shí)的棉花，又增添了一份暖和，但周?chē)�的人氣更暖和。充溢了祝福和友�?ài)的氛圍的景，才是最美的景。這里是天堂里最美一座宮殿。

　　“暖暖遠人村”。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇48

　　暑假里，我和奶奶一起來(lái)到鎮江老家——一個(gè)美麗的小村莊。因為已經(jīng)有好久沒(méi)回來(lái)了，心里感到特別新鮮。

　　一進(jìn)奶奶家門(mén)，小狗可樂(lè )就快速地向我跑來(lái)，它一直圍著(zhù)我轉圈，還用舌頭舔我的腳，就像見(jiàn)到了老朋友一樣。我和可樂(lè )已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)了，沒(méi)想到它還記得我，真讓我驚訝。我放下手中的包坐在椅子上喝水，可樂(lè )干脆趴在椅子旁邊，用牙啃我的鞋子，還不時(shí)地望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，歡迎你回來(lái)！我可想你了！”它那可愛(ài)的樣子逗得我直笑。

　　奶奶家旁邊有一個(gè)菜園，里面種了很多蔬菜，有紫色的茄子，像燈籠一樣的辣椒，披著(zhù)白紗的冬瓜，綠油油的黃瓜……來(lái)到菜園，我一會(huì )兒去摸摸圓圓的南瓜，一會(huì )又去看看辣椒，就覺(jué)得看不夠。奶奶帶我來(lái)到一個(gè)瓜架前，我看到架上開(kāi)著(zhù)黃黃的花，有的結出了細細的小黃瓜。奶奶從綠葉叢中找到了兩條長(cháng)長(cháng)的黃瓜遞給我。我看到黃瓜穿著(zhù)碧綠的衣裳，上面有許多小刺，摸上去手糙糙的。我把黃瓜拿回家，洗干凈后趕緊往嘴里塞�！巴�，這黃瓜甜甜的，脆脆的，清涼解渴，味道特別好�！蹦棠逃终�了兩條黃瓜，中午給我做黃瓜炒雞蛋，真是美味。

　　離奶奶家不遠，有一個(gè)大水庫，那里的水非常清澈。清晨，我扛著(zhù)魚(yú)竿和爺爺去水庫里釣魚(yú)。我們先在旁邊的地里挖了幾條蚯蚓當魚(yú)餌。來(lái)到水庫的大壩上，撒下香香的菜餅（油菜籽榨油后留下的渣，是喂魚(yú)的'好飼料），將魚(yú)鉤放入水中，開(kāi)始耐心等待。平靜的水面，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼的。風(fēng)兒吹來(lái)，讓人神清氣爽�！棒~(yú)兒上鉤了！”爺爺在一旁提醒我。我一看，發(fā)現浮標正在往下沉，連忙提起魚(yú)竿。一條魚(yú)兒被我釣上來(lái)了。爺爺幫我把魚(yú)兒從魚(yú)鉤上拿下來(lái)，放入了水桶中�？吹侥囚~(yú)兒在水桶里歡快地游著(zhù)，我興奮得手舞足蹈。夕陽(yáng)西下，人們干完了一天的農活，都回家來(lái)了。村子里炊煙裊裊，家家開(kāi)始燒起了晚飯。叔叔和爺爺將一個(gè)方桌抬到了院子里，奶奶從廚房端出菜，一家人圍坐在桌子邊開(kāi)始吃起了晚飯。小狗可樂(lè )坐在桌下，等著(zhù)我們喂它食物。大家一邊吃一邊說(shuō)著(zhù)各自的見(jiàn)聞，氣氛好不熱鬧。不時(shí)，有鄰居從門(mén)前走過(guò)，就親熱地跟我們打著(zhù)招呼。我邊吃飯邊欣賞著(zhù)天邊紅紅的晚霞，還和姐姐討論著(zhù)那云彩到底像什么�？蓻](méi)等我們討論出答案，那云彩形狀卻早已變了。

　　鄉村生活，時(shí)時(shí)給我新奇的感受。我愛(ài)鄉村生活。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇49

　　高坪區東觀(guān)鎮馬家鄉，夏天的上午，馬路上很炎熱但十分安靜。接下來(lái)我就介紹鄉村吧！

　　看！鄉村是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，湛藍的天空。鄉村有柳樹(shù)、松樹(shù)、松樹(shù)等各種樹(shù)，道路上花團錦簇，姹紫嫣紅，馬路上有許多人踩過(guò)的腳印�；ㄩ_(kāi)得很燦爛，像孩子的笑臉一樣。

　　聽(tīng)！鄉村的小溪“嘩啦，嘩啦”的流動(dòng)，小石底有著(zhù)堅硬無(wú)比的螃蟹，小溪流動(dòng)的水也會(huì )流到小河里。小河里有著(zhù)很多的青苔，河里的河蝦也會(huì )鉆進(jìn)青苔里，那樣就不會(huì )有危險，他們在竊竊私語(yǔ)，說(shuō)著(zhù)昨夜的美夢(mèng)和早晨的美好。河里清澈無(wú)比，有著(zhù)河蝦，魚(yú)生活的痕跡，聽(tīng)，河中的寂靜中，“啪”地一聲，有著(zhù)魚(yú)兒擺動(dòng)的波紋蕩漾開(kāi)來(lái)。馬路兩旁有著(zhù)一排排的白楊樹(shù)，像一個(gè)個(gè)哨兵帶著(zhù)嚴肅的臉，站在那里。不管遇到的是洪水水還是酷暑，總會(huì )守在那里一動(dòng)不動(dòng)！河兩旁雜草很多，河面上有時(shí)會(huì )有一些雜物出現。河邊一些婦女在洗衣服，在橋下有時(shí)會(huì )有一些年輕人在河里戲水，歡歌笑語(yǔ)，小河承載著(zhù)我們太多快樂(lè )的時(shí)光。

　　觸！泥巴踩起來(lái)軟軟的，總感覺(jué)很舒服，卻不會(huì )覺(jué)得很臟。我喜歡脫下鞋子走在鄉村的公路上，泥巴路上就會(huì )留下一串串熟悉的、陌生人的腳印。到了秋天田野是金黃的，農民伯伯就會(huì )開(kāi)心的笑容面對著(zhù)金黃色的田野，陽(yáng)光照耀著(zhù)他們的臉龐，秋風(fēng)吹過(guò)他們的臉龐，他們的臉龐總會(huì )浮現豐收的笑容。

　　聞！鄉村的空氣清新，特別是早上空氣無(wú)比的清新，因為早上有雨露。雨露會(huì )給草地帶來(lái)無(wú)限的滋養，草地就會(huì )發(fā)出一種清新的香氣。遠方有著(zhù)一片草地，草地上有著(zhù)小草的歡笑，鳥(niǎo)兒的芳香，朋友們的.奔跑。這片寬闊的草地是解除煩惱和痛苦的，讓我們的悲傷留在草地上。被雨淋過(guò)的草地都會(huì )有雨滴的尖叫，草地上又有新的小草探出頭來(lái)迎接新的生命，每一個(gè)生命都有自己獨特的味道。

　　嘗！樹(shù)上有幾只鳥(niǎo)兒響亮地歌唱，因為他們才在田野里吃到了好吃的。有一只鳥(niǎo)在樹(shù)上偷李子吃，李子酸酸的；有一只鳥(niǎo)在水里守候小魚(yú)，魚(yú)兒的味道香香的……鄉村的空氣里總是彌漫著(zhù)獨特的味道，那香躲藏在陽(yáng)光里，雨水里，風(fēng)里……城里人的腳，總是被它勾住。更多的香無(wú)處不在，無(wú)論走到哪里？小草的味道，陽(yáng)光的味道，那種人耐人尋味的景象，總會(huì )讓我無(wú)法忘懷，鄉村還有很多很多的味道，等著(zhù)被我們發(fā)現。

　　鄉村的清新，要用心靈去感受的。當你用心靈去感受時(shí)，美就會(huì )出現在你的眼前。當你用手慢慢的去感覺(jué)時(shí)，那開(kāi)心的欲望來(lái)到你的身邊。鄉村的美，不能只用眼睛來(lái)看，要從心里去感受。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇50

　　我外婆家所在的鄉村幾乎家家戶(hù)戶(hù)都種苗木，尤其茶花最為聞名。每年都會(huì )舉辦茶花會(huì )，吸引中外游客前來(lái)賞茶花。這里不僅人面鮮花相映紅，而且風(fēng)景秀麗，空氣清新，到處都是一派生機勃勃的景象。

　　星期六，媽媽帶我去外婆家里玩。一路上，天顯得格外的藍，太陽(yáng)顯得格外的耀眼，我懷著(zhù)喜悅的心情，一邊呼吸著(zhù)清新的空氣，一邊哼著(zhù)歌，一邊欣賞路旁的風(fēng)景。

　　到了外婆家，一邁進(jìn)院子，狗狗“德芙”沖了過(guò)來(lái)，搖晃著(zhù)尾巴，在我們身邊跑來(lái)跑去，好像是在迎接我們。而鴨子們也不甘示弱，伸長(cháng)脖子“嘎！嘎！嘎！”地叫起來(lái)，好像在為我們歌唱。

　　外婆家院子里的倒掛金鐘已經(jīng)攀上外公搭好的棚架，并向四周伸出枝條，還長(cháng)出了一片片綠油油的葉子，就像一把把撐開(kāi)的大綠傘。我想等它那喇叭式的花兒開(kāi)放的時(shí)候，這一把把大傘肯定會(huì )十分美麗；窗邊高大的枇杷樹(shù)上結滿(mǎn)了黃澄澄的枇杷，在茂密的.綠葉叢中，就像一個(gè)個(gè)小小的黃燈泡，看得我直流口水。我忍不住摘了一個(gè)又大又黃的，剝了皮，就往嘴巴里送，頓時(shí)那甜蜜的果汁直沁肺腑，比喝了蜜還要甜；而櫻桃樹(shù)上也結出了像瑪瑙一樣的果實(shí)，在陽(yáng)光的照耀下顯得楚楚動(dòng)人，我擋不住誘惑，趕緊爬上去挑了個(gè)又大又紅的狼吞虎咽地吃起來(lái)。我一邊吃一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你也快�?lái)嘗嘗�！�

　　菜園里，三葉青的葉子就像一把把綠色的小扇子；辣椒樹(shù)上一個(gè)個(gè)小辣椒就像一把把小鐮刀；茄子樹(shù)上開(kāi)著(zhù)紫色的花朵，就像一個(gè)個(gè)紫色的小精靈；番茄樹(shù)上，開(kāi)著(zhù)黃色小花，黃得像度了一層金似的；豌豆、蠶豆苗上掛滿(mǎn)了綠油油的豆莢，而豆寶寶正在里面睡覺(jué)呢！

　　玩了一會(huì )兒，我和外公外婆去田野里。漫步在田間小路上，心情格外的舒暢。你瞧，紅花繼木像一個(gè)個(gè)紫色的大蘑菇；紅葉石楠穿著(zhù)它那紅綠相間的外衣迎風(fēng)起舞；茶花就像是一位位婀娜多姿的茶花仙子；金圣女貞就像一片金色的海洋；五針松樹(shù)就像一個(gè)個(gè)高大威武的士兵；杜鵑也開(kāi)出了淡紫色的花，吸引了三三兩兩的蝴蝶來(lái)采蜜。各種苗木連在一起，就像一塊五彩繽紛的大花毯。

　　小河邊，垂柳掛滿(mǎn)了長(cháng)辮子，清澈的河水總是嘩啦啦地流淌著(zhù)，像一位不知疲倦的歌唱家。水面上波光粼粼，就像一面發(fā)光的鏡子。小魚(yú)在水中自由自在地游著(zhù)，螃蟹舉著(zhù)兩個(gè)大鉗子，就像一位位大將軍；螺絲背著(zhù)它的大房子，在水中慢悠悠地爬著(zhù)……

　　外婆家的鄉村，景美，水美，勤勞的人們更美！

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇51

　　田間上路上的那棵老棗樹(shù)，你還記得我嗎？

　　喔，你肯定不記得我了，那時(shí)我才多大呀！那時(shí)的我，使出渾身的勁，也爬不過(guò)你的腰頭，現在呢，只要輕輕一蹬，就坐在了你的肩頭。

　　你肯定不記得我了吧，那時(shí)的我，拿著(zhù)一個(gè)竹竿，在你的身下，仰著(zhù)頭，竹竿卻不道怎么舞，一陣微風(fēng)吹過(guò)，你笑了，你是心疼我了吧？我美滋滋地靠在你的身旁，吃添甜的棗子。

　　媽說(shuō)，你是他小時(shí)候載下的，哇，那得有多長(cháng)的時(shí)間了呀！你就這么一直靜靜地待在這兒么？媽說(shuō)，她都忘了有你的存在……

　　鄉村，是我生命開(kāi)始的地方，是我一直牽掛的地方，鄉村的一切都顯得那么的真實(shí)。藍天、白云、田野、溪流、昆蟲(chóng)，等等，這些都是我兒時(shí)的玩伴。那時(shí)的我，真搞不懂，城里的孩子，為什么會(huì )對著(zhù)一堆金屬如此入迷，他們管它叫“變形金剛”，一堆沒(méi)有生命的廢鐵，值得他們?yōu)榈玫剿�而放生大哭嗎？在我的童年里，根本沒(méi)有這些煩惱，大自然里的一切都是我的朋友，蟲(chóng)兒、鳥(niǎo)兒，悶的時(shí)候我在田野上瘋跑，對著(zhù)捉來(lái)的小動(dòng)物說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，其實(shí)他們是聽(tīng)得懂的�？柿�，就低著(zhù)頭，喝口溪里的水。藍天圍著(zhù)白云，倒映在水面上，多么寧靜多么安詳。肚子餓了，用野果來(lái)填肚子，城里好像沒(méi)有這么自由吧？

　　城里沒(méi)有這么自由。

　　媽說(shuō)：“又到棗子成熟的季節了，你還去摘棗子嗎？”我說(shuō)：“當然去啊，好久沒(méi)去了�！�

　　不知不覺(jué)在城里住了十幾年，不知不覺(jué)跟你分別了十幾年，你一定天天在想我吧？你一定在想：這孩子不會(huì )不喜歡吃棗子吧，怎么會(huì )呢，我一直惦記著(zhù)你，一年一年地問(wèn)媽?zhuān)耗銢](méi)被人坎到吧？

　　你變矮了，不，是我變高了，你說(shuō)，一陣陣的風(fēng)吹得我想哭，好想大聲的哭。塵世的磨練，讓我變得麻木，一見(jiàn)到你，一股委屈便沖上心里，不用任何掩飾，眼淚寧盡情地在臉上奔流。

　　你一定還記得那年我從樹(shù)上撣下來(lái)的'情景吧，我哭的可慘了，一個(gè)勁地用手背擦眼睛，臉上頓時(shí)開(kāi)了花�，F在，當我用袖子擦淚時(shí)，我卻笑了，在鄉村，就是應該有這種感受，為什么非要這么講究呢？落淚了，要用毛巾擦，飯吃完了，要用紙巾擦，正因為我們被太多的講究束縛了，我們的生活才越來(lái)越僵硬，越來(lái)越不自在。

　　兒時(shí)的自由、放松、暢快又回來(lái)了。這就是鄉村，給人心靈洗滌的地方，給心靈放松的地方。其實(shí)，我們都是屬于自然的，而鄉村是最自由的地方。請別忘了我們的天性，請別忘了我們的鄉村。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇52

　　不知不覺(jué)，多雨的十月又即將過(guò)去，但是就算進(jìn)入冬天，我也不感到寒冷，因為在我上下班的路邊是一群群淳樸而好客的農民，就算進(jìn)入黑夜，我也不感到寂靜，因為在我生活的周?chē)�有相親們歡樂(lè )的歌聲。

　　今年的我，心中多了一把火，那是文明點(diǎn)燃在記憶里的囑托；今年的我，心里多了一條河，那是溫馨蘊含在血脈里的文墨。一縷綿長(cháng)的火種，閃爍著(zhù)美麗文明的光澤，一條彎曲的河流，激蕩起和諧快樂(lè )的長(cháng)歌。

　　“土地平曠，屋舍儼然”，“阡陌交通，雞犬相聞”，“黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè )”。這是東晉詩(shī)人陶淵明筆下的美麗鄉村；“旅游帶動(dòng)，后發(fā)趕超，加快步伐，昂首前進(jìn)，城市鄉村并其樂(lè )融融”這是我一名普通教師內心深處的.心聲。農村富裕了，扛著(zhù)得意的大旗向城市邁進(jìn)，城市富裕了，一幢幢大樓如雨后春筍。

　　“工業(yè)帶動(dòng)農業(yè)，城市引領(lǐng)鄉村。農民實(shí)惠，旅游先行”縣委縣政府這一計劃如一聲春雷喚醒了這片沉睡的土地。山，興奮了；水，沸騰了；人，精神了�？�，鄉村里苗族同胞蘆笙舞的家家富裕，瞧，鄉村里布依百姓嗩吶吹的戶(hù)戶(hù)平安，年輕人學(xué)駕駛、搶種植、玩刺繡個(gè)個(gè)弄的行家里手，老年人閑看家、勤做飯、等聊天整的人人開(kāi)心。

　　短短兩年，鄉村的天，變了；鄉村的地，變了；鄉村的人，也變了。請看：那里，山水又復原；請看：這里，人情又纏綿。是啊，富裕是鄉民們快樂(lè )的資本，不管是東西一線(xiàn)，還是南北一邊，硬化路四通八達，生活水平也在發(fā)生巨變。的確，在相鄰們兜里再難看到皺巴巴的角幣，在相親們的臉上再難捕捉窮困的難言。

　　只懂得叩石墾壤的時(shí)代今天已全部打住，農家飯店、休閑山莊、大棚蔬菜不僅展示了往日鄉村野老們聰明的智慧，也凸顯了鄉村野老們不甘落后的精神與力量……

　　夜晚，寂靜仍遮掩不住鄉里的熱鬧與非凡，風(fēng)聲、笑聲、歌聲，聲聲入耳；國事、家事、心事，事事開(kāi)心。曾幾何時(shí)，周末上班結束回來(lái)途中也懂得了駐足欣賞？也曾幾何時(shí)，晚自習回歸路上的夜景居然會(huì )讓人留戀徜徉？

　　是變了，變的真真切切，變的舒舒心心；變的扎扎實(shí)實(shí)，變的干干凈凈。

　　多美的筆也難畫(huà)出我心中鄉村的美，多美的歌也難唱出我此時(shí)喜悅的心！

　　“我從鄉村走來(lái)，聽(tīng)風(fēng)唱天籟，看人樂(lè )開(kāi)懷。我尋夢(mèng)夢(mèng)就在……”

　　草綠，綠出春意盎然；花紅，紅出綿延如海；水清，清出千丈見(jiàn)底；天藍，藍出風(fēng)和日麗；鄉村，在美；美，永在鄉村……

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇53

　　“呼……呼……”“起床了——”突然，聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我揉揉眼睛，睜眼一看，原來(lái)是。說(shuō):“濤濤，你今天回老家，去看看你吧！”我隨即答應了，“媽媽?zhuān)�你陪我一起去吧！”媽媽笑�?zhù)說(shuō):“傻孩子，媽媽今天要去上班。你應該好好磨練一下自己了�！�

　　我胡亂地吃了幾口飯就準備離開(kāi)，媽媽從口袋掏出15元給我坐車(chē)。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就跑出家門(mén)去趕班車(chē)。大概等了十分鐘，我終于坐上了班車(chē)。

　　車(chē)子開(kāi)得有點(diǎn)快，開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，外面的將我吸引住了。路的兩旁是松樹(shù)，風(fēng)一吹，樹(shù)葉便跳起舞來(lái)，像一個(gè)個(gè)活潑而不失乖巧的孩子。

　　這時(shí)，我便產(chǎn)生了浮想:在一年前，我同樣也是回外公家，但那時(shí)是，開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)，蜜蜂拍打著(zhù)翅膀，嗡嗡地響，好像在對我笑；蝴蝶在中翩翩起舞；鳥(niǎo)兒在空中吱吱地叫著(zhù)，像是在找食物。我悄悄地躺在油菜花對面的橋上，橋上有兩棵愧樹(shù)，高大而威武的聳立在橋的兩旁。石橋上的溪水咚咚的`響著(zhù)。往下一看，水中的魚(yú)兒在水藻中穿行，我便向水下做一個(gè)鬼臉，小家伙們竟然“唿”的一聲鉆入水底，哎，真是很不厚道的家伙！

　　我閉上眼睛，靜靜地體會(huì )的春天，我將手放在空中，一股風(fēng)兒吹來(lái)，便感覺(jué)到的歡聲笑語(yǔ)。我想，今天就睡在這兒算了，可是聽(tīng)見(jiàn)外公在叫我，我便站起來(lái)，外公說(shuō):“你知道這橋的來(lái)歷嗎？”我說(shuō)：“不知道！”于是外公便跟講述了起來(lái)——

　　相傳有一位閣老，在這兒守護者老百姓。他天天坐在橋上觀(guān)看人們的生活�？墒�，有一天，正在人們歡歌笑語(yǔ)時(shí)，襲來(lái)一陣黑風(fēng)，隱含著(zhù)一股妖氣，想吸收人們的精氣。閣老見(jiàn)了，便吹起了號角。這號角可以鎮住妖魔，還可以將他們的本性變好�？墒�，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這股黑風(fēng)修煉了百年，號角對他不管用。閣老便用自己的生命與黑風(fēng)搏斗。結果，閣老將黑風(fēng)給制服了，可是他卻受了重傷，最后犧牲了。于是，閣老便化做了這座橋繼續保護著(zhù)老百姓。

　　我被閣老給打動(dòng)了，自然而然伸出手掌，用掌心撫摸著(zhù)這座橋。橋下是清悠悠的流水，每當夜幕降臨，這水這橋就顯得更加秀美了。月兒照下，水里的上的滾動(dòng)晶瑩的發(fā)亮的水珠，我疑心這是世上少有的珍奇。

　　外公說(shuō):“我們該回家了�！边@時(shí)，我才清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我只是在回憶，原來(lái)外公早已在車(chē)站等我了�？墒�，當我走下車(chē)時(shí)，發(fā)現這里好像發(fā)生了很大的變化，橋不見(jiàn)，河兩岸正在砌石齊整的石岸、抹水泥，我問(wèn)外公：“那橋呢？”外公說(shuō)：“橋拆了，不過(guò)要重新修建一座更寬更壯觀(guān)的橋�！�

　　我聽(tīng)了，驚叫起來(lái)：“是嗎？外公！”

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇54

　　在鄉村，耳邊沒(méi)有汽車(chē)和人群的吵鬧，取而代之的是馬的嘶鳴與大雁的長(cháng)叫。沒(méi)有高樓大廈，只有一間間獨特而樸素的小房子。映入眼簾的是另一番景象……

　　春，百花爭艷。梨花白得如雪一般，一簇簇地開(kāi)放；桃花張開(kāi)了紅撲撲的笑臉，迎著(zhù)陽(yáng)光微笑；還有一望無(wú)際的油菜花，它們金燦燦的，把金子都比下去了，一陣微風(fēng)掠過(guò)，層層油菜花翻起金色的波浪；櫻花在春風(fēng)的吹拂下，一片片落了，它們在空中跳著(zhù)慢舞，最后回到了大地的懷抱……

　　夏，荷花怒放。來(lái)到小池邊，立馬會(huì )被一股令人陶醉的花香吸引。滿(mǎn)池荷花迎著(zhù)驕陽(yáng)怒放，昨夜還是含苞待放的花骨朵兒，第二天便會(huì )綻開(kāi)粉紅的臉蛋。荷花翠色欲滴，上面還滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的水珠。荷葉下的魚(yú)兒一會(huì )兒游到池邊，一會(huì )兒又鉆到荷葉下面吐泡泡，像一群調皮的娃娃在捉迷藏。蜻蜓飛來(lái)飛去，停在沒(méi)開(kāi)放的荷花上，那情境讓人不由得想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的優(yōu)美詩(shī)句……

　　秋，碩果累累。莊稼穿上了彩衣，等著(zhù)人們收割；蘋(píng)果像小姑娘一樣，悄悄紅了臉蛋；橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠，親親密密地擁在一起，說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)；梨子壓彎了枝頭；石榴咧著(zhù)嘴笑；葡萄穿上了紫瑩瑩的外衣……農民伯伯臉上樂(lè )開(kāi)了花，一車(chē)又一車(chē)的水果不停地運往大城市……

　　冬天，白雪皚皚。高山像新娘一樣披上了潔白的婚紗，雪給麥苗蓋上了厚厚的被子。外面銀裝素裹，偶爾外出的人群像一朵朵流動(dòng)的雪花……

　　除了四季鮮明，早、晚的'鄉村也是各有特色，令人迷戀。

　　早上，大霧迷漫。霧從山谷中升起，籠罩著(zhù)小村莊，時(shí)而有母雞的叫聲打破寧靜�；ú荻急混F披上了一層水靈靈的盛裝，平添了幾分姿色。過(guò)了一陣，滿(mǎn)山的雞都開(kāi)始打鳴，霧也散了，太陽(yáng)露出了一個(gè)紅點(diǎn)，慢慢地變成大半圓，最后像一個(gè)鮮紅欲滴的大盤(pán)子掛在空中。又過(guò)幾分鐘，太陽(yáng)脫下了紅外衣，變得金燦燦的。民房的炊煙，徐徐地上升著(zhù)……

　　傍晚，夕陽(yáng)西下�；馃�云上來(lái)了。它們像狐貍，又像魚(yú)兒，過(guò)了一會(huì )兒又變成了大樹(shù)。隨著(zhù)夜幕降臨，它們就慢慢消失了。水牛哞哞地叫，母雞率領(lǐng)一群小雞四處覓食，公雞在院子里散步。鄉下人家把飯桌抬進(jìn)院子，對著(zhù)夕陽(yáng)吃飯，母雞在旁邊轉來(lái)轉去，撿食掉落的飯粒，狗不時(shí)地叫喚兩聲。隨著(zhù)天色越來(lái)越晚，鄉村便安靜了，只有紡織娘還在唱歌。

　　鄉村的景色令我陶醉，我永遠難忘那美麗的風(fēng)光。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇55

　　鄉村雖然沒(méi)有城市那么繁華、那么時(shí)尚，但她卻有著(zhù)一派獨特、迷人的風(fēng)光。去年十月，我去了一趟鄉村，那里正是秋天。

　　剛一離開(kāi)城市，天就漸漸變藍。走近了鄉村，天空上幾朵云彩在悠閑地飄蕩著(zhù)，空氣也十分新鮮了。放眼一看，遠遠的，那一望無(wú)際的紅高粱，紅得耀眼，美得驚人。她們身材修長(cháng)，亭亭玉立，簡(jiǎn)直像一群大姐姐。我問(wèn)：“大姐姐，你們是紅高粱模特隊吧？”她們只是向著(zhù)我點(diǎn)頭微笑，并不答復。當我走近用手捏一捏高梁粒，那么飽滿(mǎn)，又圓又大。聞一聞，一股糧熟的清香，沁人心脾。聞著(zhù)聞著(zhù)，我想起了農民叔叔收割時(shí)的景象，那是一場(chǎng)揮汗如雨、十分辛苦的戰斗；當然，面對豐收，他們都會(huì )綻放出開(kāi)心的笑容。

　　瞧，那邊一片白茫茫的是什么？啊，原來(lái)是棉田。沉甸甸的棉桃壓彎了枝條。尚沒(méi)開(kāi)放的棉桃好似一個(gè)個(gè)銅鈴，一陣風(fēng)吹過(guò)，仿佛能聽(tīng)到清脆的鈴聲；而吐出棉絮的棉桃竟是那么輕柔，似乎微笑著(zhù)問(wèn)人們：“我長(cháng)得白嗎？好看嗎？歡迎我嗎？”

　　當然，最熱鬧的`就屬玉米地了。農民叔叔們正在忙著(zhù)掰玉米棒子。那玉米葉子和勞動(dòng)者的肩臂相擦，“刷拉拉，刷拉拉”，形成了一曲秋收交響樂(lè )。一株株的玉米有一人多高，它那綠色的燕尾服已經(jīng)發(fā)黃了，露出了一派成熟的神態(tài)，好像故意舉著(zhù)那一尺多長(cháng)的玉米棒子，要向人們表表自己的功勞似的。我剝開(kāi)一個(gè)玉米葉子，黃澄澄的玉米粒就顯露出來(lái)。我想，如果有火，可以把玉米烤熟，嘿，味道一定不錯！唉，可惜沒(méi)有這個(gè)條件，只好看著(zhù)它垂涎欲滴了！

　　繞過(guò)玉米地，我在一條小河邊慢踱。微風(fēng)掠過(guò)，河水波光粼粼。在一層碎金又一層碎銀里，小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，互相追逐著(zhù)，玩耍著(zhù)，有的小魚(yú)還會(huì )在水面上吐出小泡泡，好像和我打招呼。河面上，一群小鴨在媽媽的帶領(lǐng)下，任意嬉戲，甚至打鬧，濺起一片片水花，給靜靜的小河帶來(lái)了喧鬧。河邊上，是野花的天下�？�，那紅的，黃的，白的，粉的……她們爭奇斗艷，好像都在搶者顯示自己的鮮艷和絢麗。這時(shí)，樹(shù)上的幾片落葉飄下，落在河里，似無(wú)人駕駛的小舟隨水飄然而去，她們帶去一個(gè)任務(wù)：要告訴外邊的人們，秋天的鄉村是一個(gè)美麗的世界！

　　可不是嗎！紅彤彤的高粱，雪白的棉花，金黃的玉米，清澈的小河水，構成了一道獨特、迷人的景色。啊，鄉村！你自然率真、樸實(shí)無(wú)華、帶著(zhù)泥土的芳香，遠離了各種人為的污染。你真美！你已經(jīng)賦予了人類(lèi)許多許多，又賦予人類(lèi)這般美麗的景色，滌蕩著(zhù)我們的心靈。我愛(ài)你，秋天的鄉村！

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇56

　　我一直都很喜歡坐車(chē)旅行，不管是什么車(chē)，汽車(chē)也好，自行車(chē)，摩托車(chē)，或者小車(chē)。我喜歡這樣，因為，我很喜歡欣賞路邊的風(fēng)景，而且，我要去一個(gè)新的地方了。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )坐在爸爸的身后回老家。開(kāi)始時(shí)，是一輛大大的自行車(chē)，后來(lái)是摩托車(chē)。騎著(zhù)自行車(chē)的時(shí)候，我還在上小學(xué)。雖說(shuō)，大部分時(shí)候，我爸都很沉默，但是，有時(shí)候，他會(huì )讓我唱首歌給他聽(tīng)聽(tīng)，雖然，大部分時(shí)候，我都很羞澀，但是，或許是因為鄉村那清新純凈的空氣，我有時(shí)候也會(huì )鼓起勇氣，唱起一首學(xué)校里教的歌曲。路邊，總是有很多鮮艷的野花從籬笆里露出來(lái)。

　　我很喜歡回老家，因為，那是個(gè)很落后的窮地方。我總是很著(zhù)迷于鄉村，綠野和村莊。我喜歡聽(tīng)在那村口里的一條小溪的叮叮咚咚流水聲。爸爸回去的時(shí)候，過(guò)路的村人都會(huì )親切地跟他打打招呼。我爺爺奶奶有三間土房子，另加一個(gè)小廚房，座落在一個(gè)雜草叢生的大院子里。所有的都看起來(lái)很破舊。這里也沒(méi)有通電，晚上就用煤油燈。

　　在廚房里，有一個(gè)土培的灶臺。灶臺下面是升柴火的地方，上面會(huì )有一個(gè)大鍋，就可以用來(lái)炒菜做飯了。我爸會(huì )去井里挑水，然后，灌滿(mǎn)水缸。然后，他就去坐在廚房里，幫奶奶升火做飯。

　　我們小孩子呢，就在村莊里到處亂跑，摘野花。有一個(gè)小溪，小溪里長(cháng)滿(mǎn)了蘆葦，小溪上面駕著(zhù)一個(gè)窄小的木橋。有時(shí)候，我們會(huì )在稻草堆里玩耍，爬上草垛。到處都飛揚著(zhù)草稈。

　　每次回鄉的旅程都是那么地難忘。既便是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.村莊土房對我來(lái)說(shuō)，都有著(zhù)獨特的魅力。好像是，一切都被施了魔法，有一種遙遠奇怪的感覺(jué)。

　　還有我很喜歡去大山里的姑媽家。很多大人們都勸說(shuō)姑媽去鎮上居住，因為，這樣跋山涉水地去拜訪(fǎng)他們特別不方便。但是，我一直都很期待去山里的拜訪(fǎng)。

　　有一個(gè)深谷，谷的兩旁，山坡的斜度很大，所以，每次到了山谷，乘客們都得下車(chē)步行。山谷底部有一條河，河上有水泥橋面。我很喜歡下車(chē)步行，因為，我很喜歡那種開(kāi)闊的視界，呆在山谷里，抬頭仰望兩邊的山峰。走下山底，好像是走進(jìn)了地心，走進(jìn)了寶盒，盒底的水那般地清澈。

　　剩余的旅途呢，我就很喜歡看那連綿無(wú)盡的綠野，綠野里的稻苗，青山和青山上的松樹(shù)，還有傳統的紅磚房，雖然磚房很簡(jiǎn)陋破舊，但是，我總是感覺(jué)它們完美地搭配著(zhù)綠野藍天。

　　所有的都那么地迷人，每一個(gè)地方，每一秒鐘，鄉村都讓我著(zhù)迷。

　　既便在冬天，田野也照樣是翠綠逼人，絲毫沒(méi)有冬的痕跡。有時(shí)候，細雨蒙蒙，煙霧籠罩，恍若仙境。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇57

　　青山伴著(zhù)綠水，飄逸的白云在天空悠然而行。蔥蘢的綠色布滿(mǎn)了山嶺，麥子已經(jīng)吐穗，碧綠的葉子張揚著(zhù)嫵媚，青澀的麥粒被外殼緊緊護衛。風(fēng)兒，輕輕吹過(guò)，喚醒它們的沉睡。于是，麥葉在風(fēng)中陶醉，麥稈在風(fēng)中沉醉。清澈的小河，柔軟的身軀自然伸縮，滋潤著(zhù)肥沃的土地，包圍青翠的山腳。一條條小路，縱橫蜿蜒著(zhù)，將水田分割成一塊一塊明亮的玻璃。我的思緒在飛揚，感覺(jué)著(zhù)，自己還行走在那曲曲折折的小路上。身后，是我淺淺的腳印，伴著(zhù)路邊的青草。

　　天空，倒影在水中。還記得小時(shí)候，喜歡靜靜的蹲在水田邊，看著(zhù)水中的天空，水里的天空，似乎更加清晰，藍天白云卻似乎是亦近猶遠。原本淺淺的水，因為倒映在水中的天空的襯托，顯得深不可測。幼時(shí)天真的我，想打撈起一片美麗輕盈的浮云，所以試著(zhù)用指尖輕觸水面，去觸摸那片水里的云朵，水面卻被手指激蕩起一圈一圈的波紋。于是，就像猴子撈月亮一樣，看著(zhù)水里的天，開(kāi)始搖晃，那朵朵白云，在水中碎成一塊一塊、跳著(zhù)自由自在的舞蹈，最終又恢復平靜。

　　油菜花漫山遍野肆意的開(kāi)放著(zhù)，和青草共同享受大自然的恩賜。小路彎彎、土地黃黃、草兒青青、天空藍藍、水映樹(shù)形、樹(shù)伴水側。晨曦初露的時(shí)候，雞鳴犬吠聲把人們從睡夢(mèng)中喚醒，農家的屋頂便陸續有炊煙升騰，微風(fēng)使它們的身形變得婀娜多姿，更像是一根根美麗的飄帶在空中輕舞。屋前的樹(shù)上，枝繁葉茂，翠綠的葉片滴著(zhù)露珠，滴滴答答奏著(zhù)自然的樂(lè )章。屋后的竹林，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)早上的歡歌。清脆的歌聲在濃密的竹林中回蕩，它們舒展翅膀準備飛翔，飛向更高的地方。

　　天亮了，一些起早勞作歸來(lái)的人們肩上扛著(zhù)鋤頭，手里攥著(zhù)一把青草。沐浴著(zhù)清晨地間濕漉漉的空氣，腳上、褲管上帶著(zhù)地里新鮮的泥土，在離家最近的'水田邊，挽起袖子，將泥輕輕洗干凈。憨態(tài)可掬的大白鵝，遠遠的便看見(jiàn)了歸來(lái)的主人，其實(shí)，它們最在意的是那份實(shí)惠的獎勵。于是，張開(kāi)翅膀，撲扇著(zhù)奔向主人。奔向散發(fā)著(zhù)清香的青草，只恨自己不能真正的飛翔。

　　路上相遇的人們點(diǎn)點(diǎn)頭，笑問(wèn)著(zhù)哪塊地草多，哪塊地適合種什么，哪塊地的農作物長(cháng)勢好。問(wèn)答中，是自然樸實(shí)的鄉鄰親情�；蛟S，他們在物質(zhì)上不算富裕，但是，精神上他們卻不貧窮。因為，有水的滋潤，有土地的給予，還有青山偉岸胸襟的陶冶。我很慶幸我是這里的一員，我喜歡這片土地，喜歡這里的人們，喜歡這里的一切一切。無(wú)論漂流到哪里，這片土地、這里的人們，永遠都深藏在心底。

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇58

　　雞鳴了，一聲伴著(zhù)一聲，回蕩在幽深的山谷里。太陽(yáng)照例又從東方的天際升起，那光芒很耀眼，甚至可以說(shuō)是很刺眼，把周?chē)�的云彩渲染成了金色，別樣的美，很寧靜、安謐的感覺(jué)。又是個(gè)美好的早晨，遠離了城市的喧囂，躲在這幽靜的山里，真是好不愜意！

　　太陽(yáng)越升越高，勤勞人家的屋頂上的煙囪里升起了裊裊炊煙，屋頂的石瓦折射出金色的陽(yáng)光，仿佛整個(gè)山村都被圣光籠罩著(zhù)。各家的狗開(kāi)始撒歡了，一聲聲犬吠傳進(jìn)我的耳朵，它們在寬闊的田野上奔跑。鳥(niǎo)兒也早起來(lái)了，“布谷，布谷……”布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上練嗓。青蛙受了鼓舞，也在田里唱起了歌，我想光是那一聲聲的“呱”恐怕就會(huì )把害蟲(chóng)嚇跑吧！吃過(guò)了早飯，孩子們牽著(zhù)牛呀，羊呀就到草地上去了，大人們則忙著(zhù)給田里放水。

　　在村子里，人們相遇后都會(huì )寒暄幾句：“這么早呀！”“是呀，地里的西瓜該熟了！”“哦，祝你有個(gè)好收成��！”“謝謝啦！”……人與人之間的關(guān)系很融洽，而這種景象在城市里是絕對看不到的，人們往往是打著(zhù)友誼的幌子而背地里勾心斗角，所以人們才會(huì )向往鄉村吧！

　　我繼續向前走著(zhù)。

　　眼前出現了一條消息，很清，大概一米來(lái)寬，水底有各色的鵝卵石，沙里還有小蝦，水里有小魚(yú)，體型都不大。我掬起一捧溪水，喝在嘴里，很涼，有一點(diǎn)甜，就像剛從冰箱里拿出來(lái)的。溪邊全是密密麻麻的樹(shù)，風(fēng)一吹過(guò)，樹(shù)葉就會(huì )飄飄灑灑地落下，這景，真有詩(shī)般的意境�！敖饴淙�秋葉，能開(kāi)二月花”真是最恰當不過(guò)的`形容了。等到了晚上，就成了“明月松間照，清泉石上流”。

　　夏天的天氣真是多變，剛才還晴空萬(wàn)里，突然見(jiàn)烏云遮天蓋日，天地見(jiàn)突然暗了下來(lái)，我趕緊躲到一塊凸起的巖石下�！稗Z隆隆……”累聲實(shí)在是大得驚人，還不時(shí)劃過(guò)一道閃電，讓人膽戰心驚，尤其打雷時(shí)，仿佛地也在顫抖�！斑�！”一滴雨下來(lái)了，轉瞬間千萬(wàn)滴雨都下來(lái)了，密密麻麻，地上揚起了灰，一下子又沒(méi)有了，接著(zhù)冒起了白煙，那是雨掉在地上濺起來(lái)的小水珠，花花草草上迸起一朵朵白蓮。我坐在巖石下，嗅到了泥土的味道，這種味道只有在十分炎熱，或突如其來(lái)的雨里才能聞到，很特別。

　　等了好長(cháng)時(shí)間，雨才小下來(lái)，我冒著(zhù)小雨，行走在田間小路上，貪婪地大口大口地呼吸著(zhù)清新的空氣，熱浪已經(jīng)退去，小雨落在身上，很涼，很涼。

　　這真是一段不同尋常的經(jīng)歷，一個(gè)別樣鄉村！

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇59

　　三月的鄉村，是欣賞田園風(fēng)光的好地方，也是孩子們盡情玩耍的好去處。

　　每逢周末，爸爸媽媽便帶著(zhù)我和妹妹去鄉下玩。每每這時(shí)，便是我們放空一切，放飛自我的時(shí)候。一下車(chē)，我便迫不及待地張開(kāi)鼻翼，暢快地呼吸起清新的空氣來(lái)。一時(shí)間，神清氣爽，心曠神怡。舉目遠眺，田野里風(fēng)光獨好，令我如醉如癡，尤其是那片金色的油菜花田。

　　若要走進(jìn)田野深處，你需要先跨過(guò)一條小溪。小溪上面有一塊石頭，這是奶奶在我小的時(shí)候特意為我而搭的，踩上去，穩穩當當，你完全不必擔心會(huì )掉入溪水中濕了衣裳。田野邊上，那一片黑黝黝的土地里，種了一圈蘿卜。三月里，小蘿卜們還正在土地媽媽的懷里呼呼大睡呢！再往里邊去一點(diǎn)，你會(huì )看到勤勞的爺爺奶奶在這里種了好多蔬菜，卷心菜、青菜等。我們平時(shí)吃的綠葉蔬菜基本都是從這里摘的。有時(shí)候自家吃不完，還會(huì )分給村里的鄰居們，當然也可能會(huì )從別家拿回一些熱情的饋贈！最中間便是我記憶深處的圣境——那是一片油菜花叢，鮮亮得逼你的眼；噴香的味道常招來(lái)大批蜜蜂、蝴蝶翻飛起舞！百花齊放的日子里，那簡(jiǎn)直可以用金色海洋來(lái)形容它。你若這時(shí)候來(lái)到田間地頭，也定會(huì )和我們般一頭鉆進(jìn)去，樂(lè )得馬上不知東西南北了。

　　隨著(zhù)我年歲漸長(cháng)，再逢花開(kāi)盛景，便不會(huì )再那么失態(tài)了�？粗�(zhù)妹妹那般猴急，不管不顧就鉆進(jìn)去的樣兒，我會(huì )忍俊不禁。更多時(shí)候，我會(huì )挑一塊干燥平整的地，輕輕坐下，嗅著(zhù)花香，甜甜地回憶兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)候，我帶領(lǐng)著(zhù)妹妹只要鉆進(jìn)花叢，必定像兩只無(wú)頭蒼蠅似的'四處亂竄，撞得花朵們東搖西擺，發(fā)出窸窸窣窣的聲響，似乎在發(fā)泄它們的不滿(mǎn)，批評著(zhù)我們的無(wú)禮。我倆總是全然不顧，只在花叢里盡情撒歡。捉迷藏是我們的最?lèi)?ài)，先用石頭、剪刀、布決定分工，我贏(yíng)了，就我找，妹妹藏。你可千萬(wàn)別看她小，她跑步的速度可快了，一眨眼的功夫就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。但是我總能循著(zhù)妹妹的足跡找到她。遺憾的是，似乎每次我們都沒(méi)能玩得盡興，因為奶奶總是聒噪地喊我們回去吃飯。這時(shí)的我們，頭上、衣服上、褲子上，全都是花朵，有時(shí)就連臉上都留著(zhù)金色的花粉，我們望著(zhù)對方，笑得全無(wú)形象。偶爾，蝴蝶妹妹、蜜蜂弟弟也會(huì )圍著(zhù)我倆打轉……

　　田園里，風(fēng)光好，發(fā)生在那里的趣事也多。三月的鄉村，真是一個(gè)令人流連忘返的好地方��！

　　歷年經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文 篇60

　　一幢幢高聳入云的大廈，一條條寬闊平坦，四通八達的馬路，川流不息的車(chē)輛在上面歡快地奔馳，大街上

　　人山人海，人們在熙熙攘攘的人群中來(lái)來(lái)往往，只聽(tīng)見(jiàn)一片喧嘩聲和鳴笛聲，這就是城市。但對于城市，我更喜歡的確還是鄉村！鄉村雖沒(méi)有城市的熱鬧繁華，也沒(méi)有城市的車(chē)水馬龍，更沒(méi)有城市的高樓大廈，但是鄉村有著(zhù)城市無(wú)法擁有的新鮮空氣和鳥(niǎo)語(yǔ)花香！

　　早晨，從睡夢(mèng)中睜開(kāi)眼，你會(huì )發(fā)現太陽(yáng)公公在向你招手，當你來(lái)到屋外，你才會(huì )發(fā)覺(jué)這世界是多么美好，多么奇妙��！走在鄉間的小路上，那一叢叢，一片片的綠立刻沾滿(mǎn)了我的眼球，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭高聲歌唱，那歌聲時(shí)而清脆，時(shí)而洪亮，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，聽(tīng)著(zhù)這一支美妙的贊歌，路過(guò)樹(shù)下的行人也忍不住亨起了小曲兒。樹(shù)葉上有著(zhù)一顆顆晶瑩剔透露珠，這些小露珠們可調皮啦！在晨風(fēng)的吹拂下，鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，它們竟在寬大的葉子上興奮的打起滾來(lái)！這幽香的泥土，野草的芳香，樹(shù)木的清香……飄蕩在整個(gè)鄉村空間里，讓人心曠神怡，沁人心扉。

　　到了中午，只見(jiàn)村子里炊煙繚繞，家家戶(hù)戶(hù)都在做午飯，一縷縷青煙直線(xiàn)似的升上天空，根本看不出有一絲風(fēng)，香噴噴的飯菜味也隨之飄進(jìn)人們的鼻子里，讓人情不自禁的留下口水，這時(shí)候，外出玩耍的小孩子們可禁不住這誘惑，放下手中的玩樂(lè )，立馬飛奔回家，因為他們可不想錯過(guò)這豐盛而美味的午飯。

　　午飯后，太陽(yáng)公公不知從什么時(shí)候玩起了捉迷藏，天空變得昏暗起來(lái)。黃昏，西下的太陽(yáng)撒在河水上的光，像是許多金針銀線(xiàn)，隨著(zhù)水波晃動(dòng)著(zhù)，天上的白云也不甘示弱，換了一身金紅金紅的衣服，東一朵，西一朵，而且不斷換著(zhù)形狀，！時(shí)而像溫順的'小綿羊，時(shí)而像兇猛的大獅子，形態(tài)萬(wàn)千。

　　當然早晨和黃昏都很美，可是，我覺(jué)得夜晚更美！晚上，忙了一整天的人們開(kāi)始休息了，人們做在自家院子里，欣賞著(zhù)夜晚的美景，四周靜悄悄的，月亮在東方露出了她那恬靜的臉，像一個(gè)皎潔的大玉盤(pán)掛在寧靜的夜空中，天空中還有數以千計的明亮的星星，它們在夜空中頑皮的眨著(zhù)眼睛，好像在像數著(zhù)星星的小孩子們打招呼問(wèn)好呢！這時(shí)，遠處傳來(lái)一陣美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲——蟋蟀興奮的彈著(zhù)琴，蟈蟈也吹著(zhù)笛子，青蛙在敲著(zhù)木魚(yú)，在交響曲下，樹(shù)木睡了，小花睡了，小草也睡了，就連平時(shí)歡快的小溪仿佛也睡了，這一副畫(huà)卷，真的好美好美……

　　��！那美麗的鄉村，那可愛(ài)的鄉村，你是那樣的樸實(shí)無(wú)華，別具一格呀！呵！我愛(ài)你美麗的鄉村！我愛(ài)你，可愛(ài)的家鄉！

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