歷年的高考滿(mǎn)分作文（精選59篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的歷年的高考滿(mǎn)分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 1
心靈很小，世界很大，或者，心靈很大，世界很小。宇宙的距離，也許用感恩可以到達。
如果世界黑暗陰霾，人就是不透明的。我們不懈努力的方向，就是讓自己透明。感恩，讓人寬容，讓人成熟。
英國作家戴頓寫(xiě)過(guò)一部名為《舍己樹(shù)》的作品。說(shuō)的是一顆樹(shù)愛(ài)上了一個(gè)男人。年輕時(shí)男人想賺錢(qián)，舍己樹(shù)讓他采下自己的果實(shí)，中年時(shí)他想冒險，舍己樹(shù)讓他砍下自己的樹(shù)干造成一艘船。當他年老倦怠，舍己樹(shù)所剩無(wú)多，卻仍說(shuō)：“朋友，我有一個(gè)不錯的樹(shù)樁，坐下來(lái)休息吧�！鄙峒簶�(shù)一直很快樂(lè )，即使貌似卑微，但它確實(shí)真誠的訴說(shuō)著(zhù)因付出而享受的快樂(lè )，因快樂(lè )而心懷感恩。
世上有天生的樂(lè )觀(guān)者和悲觀(guān)者。而感恩，常為樂(lè )觀(guān)者所選擇。在他們看來(lái)，一片沐浴和煦微風(fēng)的草原讓人感恩，草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩，溫暖草地羊群的太陽(yáng)讓人感恩。因此，樂(lè )觀(guān)者更加樂(lè )觀(guān)。
雨果寫(xiě)過(guò)一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結尾處寫(xiě)道：“我也是瞎子，我只知道說(shuō)啊說(shuō)啊，沒(méi)有看見(jiàn)你們是聾子�！边@是多么深沉壓抑的一種情感，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心，卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。
批判世界，是將眾人的悲集合在自己身上，而感恩世界，是匯聚每個(gè)人微薄的樂(lè )趣，再平分給眾人。
北極星是晦暗夜空的'感恩，含羞草是苦澀草叢的感恩，比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。
感恩著(zhù)，我們歌唱生活，當有人哭泣，惆悵，悲傷，沮喪，他們都犯了一樣的錯，就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩，是有一個(gè)跳躍的靈魂，在逆境中駕御生活。
我們感恩青春，而并非年華，我們感恩智慧，而并非桃面，丹唇，柔膝，我們感恩自由，而并非名望，財富。我們感恩，如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草，它即將踏入沙漠，卻依然心懷感恩。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 2
有人笑說(shuō)：“門(mén)縫里看人，把人看扁了。而當今的社會(huì )，卻是門(mén)縫里看人，把人看遠了�！比欢�，笑聲背后的辛酸，卻不僅僅是逐漸淡漠的鄰里關(guān)系，更是人心鑄成的一道道心門(mén)，將人與人之間近在咫尺之心靈隔得遠在天涯，隔出了“事不關(guān)己，高高掛起”，隔出了所謂的安全感，也隔出了一個(gè)冰冷的世界。
然而，沒(méi)有人是一座孤島，社會(huì )中的你我總有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，只有每個(gè)人都點(diǎn)燃心中善的火焰，順手的小事，平常的.愛(ài)心，便能拯救整個(gè)社會(huì )的明天。
順手的小事不一定小，別人的事也不一定只屬于別人，倘若修船工不愿為別人的船補一下多余的洞，那如果劃船的孩子中也有一個(gè)是他自己的掌上明珠，他又怎能不因沒(méi)有順手做小事而后悔莫及？
順手的小事，彰顯的不只是一種向善的習慣，更是道德社會(huì )的脊梁。被“彭宇案”“許云鶴案”嚇怕了的十位路人，竟忍心看著(zhù)可憐的小悅悅遭受兩次車(chē)輪碾軋之苦，卻不敢只是順手地將她拉到一邊。
冰冷的雨滴拍打的不僅僅是小悅悅摔倒下的那塊土地，更是十幾億國人的冷漠之心。還好，還好有人愿意伸手，還好有人愿意做這樣一件順手的小事。還好有善良的拾荒阿婆陳賢妹愿意拉小悅悅一把，她這一拉，不僅僅是將小悅悅拉出瀕臨死亡的邊緣，更是將我們這些旁觀(guān)者拉出道德滑坡的冷漠世界。
一個(gè)拾荒者，有的卻是超越眾人的至善至美。她的善，不是驚天動(dòng)地的英雄壯舉，卻足以使冷漠的靈魂為之震顫；她的美，不是沉魚(yú)落雁閉月羞花，卻足以讓每個(gè)人都為她的魅力所折服。
但你我更要知道，這種魅力并不是你我力所不能及，只要我們愿意將順手的小事用心做好，將平常之愛(ài)心播撒在身邊，我們的世界便不再是孤島一樣的荒涼暗淡。
也許，平常的愛(ài)心只是蘇州撐傘女孩的一把傘，它卻可以撐起愛(ài)，撐起陽(yáng)關(guān)，撐起人與人之間的橋梁；也許，平常的愛(ài)心只是那位白衣少女的一次人工呼吸，這卻可以挽救一個(gè)生命，挽救一片道德，挽救人與人之間的溫情。
沒(méi)有人是一座孤島，順手的小事與平常的愛(ài)心便是善的橋梁。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 3
華夏之邦，是一個(gè)神奇而迷人的國度。這里風(fēng)景秀麗宜人，這里文化源遠流長(cháng)。
無(wú)論是巍峨連綿的萬(wàn)里長(cháng)城，抑或是遍布神州的中華美食，乃至飲譽(yù)全球的高鐵網(wǎng)絡(luò )，凡此種種，無(wú)一不展現華夏民族之大智慧與大境界。
歡迎外國友人來(lái)華旅游觀(guān)光，去共同領(lǐng)略絕美風(fēng)景背后的璀璨文化吧！
作為世界文化遺產(chǎn)的萬(wàn)里長(cháng)城，以自然之石巧妙堆砌而成，其精巧的工匠技藝與智慧令人贊嘆不已。步上堅固的石階，登上八達嶺長(cháng)城的烽火臺上，極目遠望，那蜿蜒曲折的長(cháng)城，宛如一條長(cháng)龍在山中蜿蜒，游向遠方的.天邊；再看那長(cháng)城的城墻，一段接著(zhù)一段，一望無(wú)際，蒼蒼莽莽�？吹竭@樣雄偉壯麗的景象，深為前人的智慧所折服。
正是因為長(cháng)城具有軍事防御的功能，華夏民族才得以安居樂(lè )業(yè)。在溫潤的世界里，中華美食文化才得以傳承與發(fā)揚。
中華美食不計其數。天上飛的，水中游的，地上爬的，無(wú)一不為前人所用，成為了絕美上佳的食材。這些食材經(jīng)過(guò)炒、燉等烹調方式，散發(fā)出誘人的原香，讓人口中生津。
孔子坐著(zhù)牛車(chē)周游列國，速度之慢，想必讓他焦急萬(wàn)分，在烽煙四起的年代里，每一秒都有他未竟的理想與抱負要對人訴說(shuō)；“一騎紅塵妃子笑”，在那個(gè)年代里，這樣的速度勉強算快，卻讓沿途百姓怨聲載道；鄭和下西洋，承載著(zhù)民族的自豪，但航行的速度終究還是慢了些，文明的傳播難免受到了巨大影響。而今，高鐵經(jīng)濟如火如荼地發(fā)展，朝發(fā)夕至不再是夢(mèng)想，人們盡情享受著(zhù)高鐵的便捷與暢快，這樣的人生何其快意！
風(fēng)景這邊獨好！乘坐高鐵游走于錦繡華夏，欣賞到的不僅僅有絕美的風(fēng)景、上佳的美食，更能領(lǐng)略到華夏民族的大智慧與大境界，來(lái)中國吧，在這里，你一定能活出生命的豐盈與從容！
歷年的高考滿(mǎn)分作文 4
自古以來(lái)，書(shū)信都是我們中國的傳統，素有鴻雁傳書(shū)之說(shuō)。在歷史長(cháng)河里，它不單是一種聯(lián)系方式，更是一種古老的文化，這在文學(xué)作品中都有深刻的體現。面對著(zhù)破碎的山河，想起遠方的家人，杜甫寫(xiě)下“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，思念之情躍然紙上；岑參在西征的途中寫(xiě)下“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安”，這一封信，彌足珍貴，滿(mǎn)紙都是對親人的牽掛；面對君王，諸葛孔明寫(xiě)下了可歌可泣的《出師表》、李密的《陳情表》，也感人肺腑，一番忠義之情，令人欽佩！這樣的例子不勝枚舉，可見(jiàn)，書(shū)信在中國古代的地位，是何等重要！面對這一種古老而悠久的文明，我們是滿(mǎn)心歡喜地接受！
但是今天，它卻遭受著(zhù)一種嚴峻的'挑戰。
在二十一世紀信息高度發(fā)達的時(shí)代，聯(lián)系方式也日趨多樣化。手機聊天，電子郵件，漂流瓶……可以說(shuō)是五花八門(mén)，無(wú)論那個(gè)階層的人，都在頻繁地使用。當然這種方式是好的，給我們的學(xué)習和生活帶來(lái)了極大的便利，我們對其是抱著(zhù)一種認可的態(tài)度。而且，每天都在大量地使用，這已經(jīng)融入了我們的日常生活，成為我們生活的必需品。
如果讓我選擇，我無(wú)法說(shuō)出那一種方式更好，因為它們都曾給我們的生活帶來(lái)了巨大的改變。也許，你認為，郵件省錢(qián)，效率高；寫(xiě)信貴，速度慢。但是，面對著(zhù)整齊劃一的電腦打印的文字，我們已經(jīng)有一種視覺(jué)上的疲勞。而，書(shū)信，可以很好地抒發(fā)我們的情感，它給我們的意義早已超出了字面的范疇！
當投身軍營(yíng)的士兵，每一次收到家里的來(lái)信，都會(huì )壓在枕下，反反復復地閱讀，也許，你認為這只是一封信，但你可曾想過(guò)，這里面包含了多少的期盼與等候；
當留守在家的孤寡老人，他無(wú)法使用現代先進(jìn)的溝通工具，收到遠方子女的來(lái)信時(shí)，內心是怎樣的一種激動(dòng)；
當身處逆境之時(shí)，收到朋友的一封來(lái)信，縱然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，也足以讓你感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
我們在電視上，也看見(jiàn)過(guò)許多貧困山區的兒童，他們和許多城市的孩子交朋友，都是靠書(shū)信來(lái)往。就是這小小的書(shū)信，讓愛(ài)心之路得以延續。當鏡頭給到那群可愛(ài)的孩子，坐在綠油油的草坪上，帶著(zhù)笑容，認真地閱讀著(zhù)來(lái)信的場(chǎng)景時(shí)，我想，在那一刻，他們一定是幸�？鞓�(lè )的！
而如今，這種文明已經(jīng)漸行漸遠，很難再去尋覓它的蹤跡，但是它并不會(huì )退出我們的生活！不管現代文明如何發(fā)達，作為一種古老的傳統，它不會(huì )消失！在我們的腦海深處，它已是一行不滅的印記！我想說(shuō)：朋友，當你面對電腦、手機的印刷體，出現審美疲勞時(shí)，不妨拿起紙和筆，寫(xiě)一封信，給親人，給朋友……
歷年的高考滿(mǎn)分作文 5
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎后，全國掀起一陣莫言熱。而莫言本人在開(kāi)完一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì )后便消失在大眾的視線(xiàn)，安靜創(chuàng )作新作品。
在我看來(lái)，莫言便是那只在人跡罕至的山洞中的美麗蝴蝶。人們借諾獎發(fā)現了這只蝴蝶，而蝴蝶選擇的是退居山洞深處，正如莫言選擇遠離公眾。因為那樣的安靜環(huán)境才適合這些美麗的精靈，適合莫言。
非寧靜無(wú)以致遠，偉人正是懂得尋找寧靜才能夠成功，而成功也必青睞內心安寧之人。
林徽因曾說(shuō)：“真正的寧靜不是避開(kāi)車(chē)馬喧囂，而是在內心修籬種菊，盡管如流往事，每天依然濤聲依舊�！币蚨嬲膶庫o是內心的平和，這與“大隱隱于市”是一樣的道理。只要內心寧靜便能于車(chē)馬喧囂的繁華都市有一個(gè)寧靜之所。
前段時(shí)間，于丹北大被嗆一事鬧得沸沸揚揚。文化超女于丹在端了多年的心靈雞湯后終于被人轟下臺。這似乎很意外，可是卻又在情理之中。當年的于丹用心靈雞湯撫慰了無(wú)數人疲困的心，可是近年來(lái)她不斷商業(yè)化，只加湯不加料的心靈雞湯讓人們越來(lái)越難以接受。正是于丹在成為美麗的`蝴蝶被人發(fā)現時(shí)，不懂得如何退居深處，如何來(lái)保持一顆寧靜的心，所以她只能遭到人們反感，最終失去成功。
與她不同的是，紅學(xué)癡儒周汝昌盡管著(zhù)作等身卻仍躬耕于紅樓中；“國學(xué)大師”季羨林一直認為自己只是一個(gè)普通人；楊絳先生從不開(kāi)作品交流會(huì )，永遠都是默默關(guān)注這個(gè)社會(huì )。大師尚且如此，而我們又有何驕傲的資本？我們又憑什么藐視一切？我們又怎能不屑那一顆寧靜之心？
反觀(guān)當今，當郭敬明充滿(mǎn)早戀、貪婪、頹廢的作品發(fā)行時(shí)；當韓寒“巴金文采不好”的言論風(fēng)生水起時(shí)；當當時(shí)明月的著(zhù)作爆棚時(shí)；當馬諾、芙蓉姐姐在網(wǎng)上受到熱捧時(shí)，誰(shuí)能告訴我，我們那一顆寧靜的心在哪里？我們現在許多人正在慢慢地失去它，從而變得瘋狂與驕傲，變得目空一切。
讓我們找回最初的寧靜，讓我們在內心修籬種菊，讓我們懷抱謙卑寧靜的心走在社會(huì )上。非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。視自己為天地間的一粒塵埃，用寧靜平和的心看待世界。我相信，低到塵埃，便能開(kāi)出花來(lái)。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 6
天地玄黃、宇宙洪荒，中華文化的源遠流長(cháng)以典籍為依托，生生不息的精神以文字為載體，一個(gè)個(gè)方塊字，融匯著(zhù)我們的古老，我們的文明。
現如今，一些著(zhù)名作家和學(xué)者會(huì )在作品中出現語(yǔ)言文字和文史知識的差錯，被指出后積極改正雖然安好，但事情不該就此結束，這反映出的文化缺失理應被進(jìn)一步揭示。有一個(gè)詞，叫國學(xué)，國學(xué)之與我們，到底意味著(zhù)多少？
當晚清的暮鐘與新時(shí)代的歌聲同時(shí)響起，有這樣一些人，給了中華文化自由和希望。辜鴻銘留學(xué)11年歸鄉，將四書(shū)中三書(shū)譯成英文傳播中國文明，他推崇西方的先進(jìn)，卻不改對中華傳統文化的守護；王國維瘦弱的身軀，獨自挺立在北大國學(xué)研究的講臺上，他用自殺的方式來(lái)捍衛自己的清潔，捍衛他對國學(xué)不易的信仰；而劉文典的激憤與刻薄，卻是對傳統文化最絕望的保護，當他罵沈從文不值四毛錢(qián)的時(shí)候，已經(jīng)依稀看到一種文明漸行漸遠的背影。胡適之和陳獨秀等人的新文化運動(dòng)帶來(lái)了人們的思想解放，但又在不經(jīng)意間，把國學(xué)生生撕出一個(gè)缺口。
曾看到過(guò)一個(gè)訪(fǎng)談節目，叫民國范兒，正如王學(xué)斌曾言的.民國底氣，而這股孤傲的氣，在當今已很難找到，因為文學(xué)褪色，文化走遠。沒(méi)有了文字，我們就是漂浮一族，是王開(kāi)齡所言的從石頭縫里蹦出的人。
為許多人所不齒的日本作家三島由紀夫確實(shí)是讓我深感震撼的人，無(wú)論他是否顛倒黑白，是非不分，但那種對日本傳統精髓的堅守與剛毅，以死祭古的豪情，那么真，那么美�，F代國人正是缺了這樣一種堅持，一種守護，一種民國范兒。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 7
楚巖村是一個(gè)極其原始落后的村子，她剛嫁進(jìn)這里時(shí)，那楚楚動(dòng)人的樣子不知迷醉過(guò)多少人。
這一年冬至的前一天，太陽(yáng)如母親的手把整個(gè)村子撫摸得溫暖而舒適，小鳥(niǎo)在溪邊的柳枝上跳來(lái)跳去，啄啄青草，啄啄自己心愛(ài)的羽毛。女人又從遙遠的.娘家回來(lái)，臉上的笑容如初升的太陽(yáng)，她輕輕地從懷里拽出一包花籽，便在溪岸邊的稻田里如雨樣播撒。
“我一定要改變這個(gè)貧窮落后的山村�！迸诵南�。
隊長(cháng)怒沖沖地高喊起來(lái)：“這是種稻子的地方，不是栽花栽草的地方呀！”
“這是紫云英，長(cháng)肥力的！”她咯咯地笑了，笑聲如清澈的山泉。
第二年，春風(fēng)勁吹，這幾塊地里的紫云英瘋也似的猛長(cháng)，一夜間，花怒放了，如同飄來(lái)一片低飛的紫紅的云霞。隊長(cháng)不信，叫人把紫云英從地里拔出來(lái)；可這幾塊地的莊稼長(cháng)勢卻格外好。
村民們驚呆了。此后，紫云英一年又一年燃燒起來(lái)了，開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)田野，山村一次又一次在豐收中笑彎了腰。
村民們依舊習慣于傳統的耕作方式。
三十年后。一次變故，她丑了，但愛(ài)花種花的習慣沒(méi)改。
她漸漸老，老得滿(mǎn)嘴只剩下五顆牙齒。她種了許多花，有牡丹，有芍藥，還有百合。夕陽(yáng)西下，她總喜歡獨自呆呆地看花開(kāi)花謝。她坐的石凳旁也冒出了一朵花，那些花根扎在深深的土里結了網(wǎng)。
后來(lái)，一位老中醫路過(guò)這里，對著(zhù)端坐的丑女人說(shuō)，這些丹皮、白芍、百合都是上等藥材，可賣(mài)好些錢(qián)呢。老女人帶著(zhù)兒孫們栽了更多的藥材，那一年她家富了；夕陽(yáng)下，老女人默默地坐在門(mén)前，細數著(zhù)這些開(kāi)得灼灼的花。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 8
“不就是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！边@句詩(shī)大家都熟悉吧？這就是出自唐代詩(shī)人元稹的《菊花》中的一句。以前除了在電視上，并沒(méi)有看過(guò)多少菊花，但這天真真正正體會(huì )到了這菊花的魅力。
這就是在芙蓉廣場(chǎng)舉辦的我縣首屆菊花展覽會(huì )。這不，我一到廣場(chǎng)就被眼前這五顏六色的菊花的海洋所吸引，多壯觀(guān)��！那用菊花細致裝飾的“雙龍戲珠”就是那樣的惟妙惟肖；那用“珍珠瑪瑙”菊雕飾的花瓶就是那樣的精致；那用“綠朝云”裝點(diǎn)的“孔雀開(kāi)屏”雕塑就是那樣的美麗，菊花的造型都各式各樣，形態(tài)各異，漂亮極了。
那單獨擺放的野菊花，橙黃的外皮，葉頂端“涂”了一層淡淡的粉色，再仔細看，那花芯處，還泛起絲絲的綠，加上本身體積也小，那雕塑配上這些較小的“娃娃”，更顯得栩栩如生。
再看看那金絲菊，就顯得比較高貴了，什么顏色都有：黃色，粉色，淡紫色……它們的花瓣不似野菊花嬌小可愛(ài)，但卻有著(zhù)另一番姿態(tài)。只見(jiàn)它們的花瓣都就是細長(cháng)且彎曲的，并且顏色也就是有格調的：從淺色到深色，就拿粉色的金絲菊來(lái)說(shuō)吧，它的顏色就是：里面淺粉色，外面深粉色，并且
還十分筆直地挺在花瓶中，這時(shí)，我不禁敬佩起這菊花的頑強了：此時(shí)在傲雪中生長(cháng)，不畏風(fēng)霜，敢于冒險！在冷風(fēng)中挺直身軀！勇敢的.向人們展示著(zhù)自我的美！菊花成了這芙蓉廣場(chǎng)上耀眼的景色，只要有菊花的地方，就有人們的歡笑與贊嘆，許多大人小孩都在這芙蓉廣場(chǎng)上流連忘返……
這一次菊花展，真就是好處非凡，既讓我們見(jiàn)到了這許多品種的菊花，開(kāi)闊了視野，又讓我們領(lǐng)略了園藝師的精湛技藝，還讓我們懂得了頑強背后堅不可摧的毅力！
歷年的高考滿(mǎn)分作文 9
每個(gè)人都會(huì )有迷茫的時(shí)候，有的人放棄時(shí)間，甚至停止自己的時(shí)間，時(shí)間就這么不值的我們珍惜嗎?我希望成為時(shí)間的引導者，去幫助那些放棄生命的人，再次給他一次生的還機會(huì )，讓他們真正的體會(huì )到新的人生，讓他想起自己前世犯下的錯誤，回到自己的時(shí)間里知道自己的生命的可貴。
有一人，他停止了時(shí)間，就在那一瞬間，我站在他的'面前說(shuō)道：“你停止了時(shí)間，你可以把你的生命交給我，你抽到了幸運的命簽，你會(huì )轉世到一位叫做‘你’的人身上�！彼q豫了一會(huì )默默的說(shuō)道：“我不想回到人間�！彪S后他便轉身離去了。我追上去說(shuō)道：“請你配合�！彪S后他便附身到叫“你”的人身上，開(kāi)始體驗新的生活。
他在“你”的身上過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活。他交到了朋友，擁有了自己的目標。就在他過(guò)著(zhù)幸福的生活時(shí)，我站在他面前說(shuō)道：“你的時(shí)間到，你會(huì )從這個(gè)世界生消失，你回想起你的前世犯下的錯誤是什么嗎?”他說(shuō)道：“我殺了人，殺死了自己�！蹦穆湎铝搜蹨I。我說(shuō)道：“只要知道自己犯下的錯就可以了，希望以后你能珍惜自己的時(shí)間，自己的生命�！闭f(shuō)完我便離去。他也過(guò)著(zhù)自己的新生活新的人生。
我就是他，而引導他的人就是我的回憶，其實(shí)挫折不只是壞事，它是引導你的人，也是你前進(jìn)的動(dòng)力。不要放棄生命，也不要放棄自己的回憶，這一切都是你生命中獨一無(wú)二的財富。
在自己的世界里，能夠真正幫助你的人不是別人，而是你自己，他人只能幫你實(shí)際問(wèn)題，而你的心靈，只有自己起幫助自己。人的生命就有一次，不會(huì )每個(gè)人都會(huì )抽到幸運的命簽，也不會(huì )擁有命簽。
時(shí)間不會(huì )輪回，不要渴望得到太多，只要擁有明天就好。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 10
在現在的社會(huì )生活中，友善是一種待人接物的美好美德。
在我們的學(xué)習與生活之中，友善成了一種贏(yíng)得好人緣的好辦法。有一次，在餐廳里吃完飯，我走到洗碗的地方，正準備處理一下碗中的殘湯剩菜時(shí)，前方的一個(gè)初一的女生對我來(lái)了個(gè)“回眸一笑”，導致她碗里的剩湯潑在我的校服上，形成一幅奇特的“中國的潑墨山水畫(huà)”。我當時(shí)正想開(kāi)口罵她一句，但看見(jiàn)那女生滿(mǎn)臉通紅，手足無(wú)措的站在我面前一個(gè)勁的說(shuō)：“對不起”。讓我想起之前一不小心將水潑到另一個(gè)人身上的場(chǎng)景，當時(shí)我也和她一樣，但那個(gè)人卻沒(méi)有責備我，只是接過(guò)我手中的紙巾自己擦拭起來(lái)。想到這里，我低聲道：“沒(méi)有關(guān)系，反正星期五都要回家洗的`”！看見(jiàn)她如獲重釋的樣子，我仿佛也見(jiàn)到了之前的自己。
當我回到教室，同學(xué)見(jiàn)到我手上的湯十分吃驚的問(wèn)我怎么了。我一邊用紙擦拭一邊說(shuō)，有個(gè)人說(shuō)：“你怎么沒(méi)跟她發(fā)火呢！”我說(shuō)：“我跟她發(fā)火，萬(wàn)一把她給點(diǎn)著(zhù)了，那還不得爆發(fā)‘第三次世jie大戰’啊�！�
我們的現實(shí)生活中，有太多的事情的發(fā)生都可以避免，比如：斗毆事件。如果當時(shí)他們能明白——忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，那么在斗毆之中不小心失手傷人的事件便不會(huì )存在。
在我們的生活中，與朋友友善相處，可以使你們的友誼更加長(cháng)久；與父母友善相處，可以使家庭之間更加和睦；與鄰居友善相處，可以使鄰里更加和睦。所以，在生活之中對他人友善一點(diǎn)，也就是對自己的友善！友善在以后的生活之中會(huì )更加重要，更加讓人們覺(jué)得不可缺失！
歷年的高考滿(mǎn)分作文 11
人間處處有溫暖，寒夜的棉被是溫暖的，冬天的開(kāi)水是溫暖的，下雨時(shí)的把雨傘是溫暖的，失敗時(shí)的一個(gè)鼓勵是溫暖的，母親的慈祥是溫暖的，父親的.嚴厲也是溫暖的……天空中馬云審密布，寒風(fēng)呼嘯，任雨水嘩啦嘩啦得下著(zhù)。我跟他兩個(gè)人走在雨中，沒(méi)有打開(kāi)傘，任雨水在我臉上放肆地打濕。
“冷嗎？”他帶著(zhù)關(guān)心的語(yǔ)氣銅問(wèn)我�！安焕淠�，你冷嗎？”我問(wèn)著(zhù)“我也不冷�！彼α诵�，滿(mǎn)臉雨水看著(zhù)我然而他的笑卻讓我心如刀割一般。
“我這次化學(xué)只考46分�！蔽业椭�(zhù)頭小聲地說(shuō)著(zhù)，依舊笑著(zhù)。
“你不生氣嗎？”我奇怪地問(wèn)。
“生氣什么？生氣你考了低分？實(shí)話(huà)告訴你吧，我當年考試時(shí)交過(guò)白卷吃過(guò)鴨蛋，跟你這比較，那就是小巫見(jiàn)大巫，小鬼見(jiàn)老爹�！彼^續笑了笑我沉默著(zhù)把眼睛閉上，深深地呼吸著(zhù)。
忽然，感覺(jué)踩到了一顆石頭，腳底下打滑，我猛地睜開(kāi)眼睛，正要摔倒時(shí)，我看見(jiàn)只結實(shí)的大手把我扶著(zhù)�！皼](méi)事吧？”他關(guān)心地問(wèn)，“沒(méi)事呢，謝謝�！敝x什么呢？傻瓜�！彼α�，繼續說(shuō)：“孩子你大了，你應該學(xué)會(huì )想清楚了，凡事要想得開(kāi)男子漢大丈夫，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，繼續走下去�！蔽业皖^不語(yǔ)突然他把他那件濕漉漉的大衣披在我身上，打開(kāi)了雨傘。手拿著(zhù)雨傘，一手搭在我的肩上。
忽然我心頭怔，—股股暖意從我心頭流過(guò)我笑了笑，對他說(shuō)：“嗯，我會(huì )的�！彼残α��？粗�(zhù)我說(shuō)：“走，回家�！�
他一手拿著(zhù)雨傘手搭著(zhù)我的肩膀，我們倆一起走著(zhù)，消失在風(fēng)雨中。
一股暖意在我心中永遠蕩漾著(zhù)，讓我在這個(gè)雨天感到特別的溫暖！
歷年的高考滿(mǎn)分作文 12
當鮮花掌聲如潮水般涌向英雄時(shí)，你是否注意過(guò)那些窩在角落里，名不見(jiàn)經(jīng)傳的鼓掌者。他們漲紅的臉龐洋溢著(zhù)淳樸、熱情，拍紅的手掌流露著(zhù)由衷的贊美，動(dòng)情的吶喊更是點(diǎn)燃了心中的小宇宙
英雄，豐功偉績(jì)，好；鼓掌者，默默無(wú)聞，亦好！
曾有人問(wèn)道：世界沒(méi)有了聯(lián)想會(huì )怎樣？我今試問(wèn)：世界沒(méi)有了鼓掌者會(huì )怎樣？那么，在奧運會(huì )場(chǎng)上，當中國健兒披上五星紅旗的那一剎那，再也沒(méi)有那雷鳴般的`掌聲使整個(gè)會(huì )場(chǎng)動(dòng)容，將中國人最自豪的表情映入奧林匹克這場(chǎng)壯麗的盛會(huì )，誰(shuí)來(lái)為中國挺起的脊梁吶喊助威？誰(shuí)來(lái)用字正腔圓的漢語(yǔ)彰語(yǔ)大國魅力？
那么，在日常生活中，當最美媽媽挺身而出，用自己的雙手接住高空墜落的幼童時(shí)，當最美司機在身負重傷依然穩穩當當將車(chē)輛安全�？吭诼愤厱r(shí)，再也沒(méi)有熱烈的掌聲為真善美喝彩，讓美德寫(xiě)進(jìn)歷史的長(cháng)卷，使中華民族的傳統世代延續，誰(shuí)來(lái)為英雄喝彩？誰(shuí)來(lái)為真善美吶喊？
裹身在物欲橫流的社會(huì )，穿梭于人情冷暖的世俗，鼓掌者用他雷動(dòng)的掌聲，熱情的吶喊為世人樹(shù)立一座指向標，讓人自如地行走在社會(huì )中，不再懼怕迷失方向。
沒(méi)有了鼓掌者，真善美被世俗的泥沙掩埋；沒(méi)有了鼓掌聲，民族的自豪躲藏在被風(fēng)遺忘的角落
鼓掌者的功勞只有這樣嗎？不，答案是顯而易見(jiàn)的。鼓掌者自身謙遜，熱情都是難能可貴的品質(zhì)，鼓掌者就像一塊未經(jīng)精雕細琢的美玉，至淳至樸至華美。
英雄用他諍諍誓言譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇，鼓掌者用他的吶喊喚醒人們的良知；
英雄是歷史長(cháng)卷中濃墨重彩的一筆，鼓掌者是歷史長(cháng)卷上永不褪色的墨跡！
有人為英雄鼓掌喝彩，他們是鼓掌者。我為鼓掌者喝彩，呵，鼓掌者們，請為自己喝彩！我們用最平凡的舉動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)最不平凡的歷史！
歷年的高考滿(mǎn)分作文 13
月，明凈、純潔，帶著(zhù)一股羞澀，掛上了深藍色的天空。
月亮，自古以來(lái)就是歷代文人的情感寄托，心緒的流露。也就是在這樣的月夜里，蘇東坡對月吟唱，李太白望月生情，留下了千垂不朽的佳作。
我翹首仰望天空，月是那樣的皓潔、那樣的明亮，散發(fā)出的光是那樣的柔和、那樣清幽，使人感到格外舒暢。在路燈的襯映下月更顯得一絲神秘。
同樣一輪明月，在靜謐的月夜里蘇軾把酒乘風(fēng)，豪放曠達之情不言而喻，雖然自己未和家人團聚，但感悟出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”并從心底涌出人類(lèi)最美好的情感：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�
同樣一輪明月，照到了那遙遠的邊塞�！懊髟鲁鎏焐�，蒼茫云海間，長(cháng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門(mén)關(guān)�！笔匦l邊關(guān)的勇士抬頭望月，迎著(zhù)撲面的長(cháng)風(fēng)而挺立，他們愛(ài)祖國的明月，他們在守衛著(zhù)祖國的明月。
還有那海上明月：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！眱傻叵嗨贾�，透過(guò)當空懸月，互相傳遞一份思念，一份慰藉。把心捧在月光下，深情在清輝下變得更加純凈。
月夜，是李白“明月出天山，蒼茫云海間”的塞外豪情；是蘇東坡“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的`親人思念；是李煜“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的亡國之痛。
月，月夜他給詩(shī)人以靈感，給勇士以豪邁，給怯弱者以勇氣。月夜如一首詩(shī)而又勝于詩(shī)，有著(zhù)詩(shī)的情感，又比詩(shī)更加的靈動(dòng)、婉約。只有他，才可以將無(wú)法言喻的萬(wàn)種情思淋漓盡致的展現，才可以說(shuō)出人們心中封存以久的悲歡離合。孤獨者視月為朋友，迷茫者視月為希望，奮進(jìn)者視月為信念。明月因為人而熠熠生輝，人因月夜而思緒萬(wàn)千。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 14
早者，晨也。天將破曉謂之早，時(shí)間靠前、時(shí)間在先皆稱(chēng)為早。
立足于早才能爭取主動(dòng)。凡事皆宜早，唯有早方能贏(yíng)得主動(dòng)，只有早才能占據先機。這也就是平時(shí)我們經(jīng)常能聽(tīng)到，早安排，早部署，早動(dòng)員，早行動(dòng)，早到位，早落實(shí)。如果不能及早、趕早、盡早，那就容易造成被動(dòng)，一步落后，導致步步落后。正如魯迅先生所說(shuō)：“要時(shí)時(shí)早，要事事早，要做”東風(fēng)第一枝“！
立足于早才能獲得成功。早起的鳥(niǎo)兒有食吃。這是千百年來(lái)流傳下來(lái)的經(jīng)典古訓，如今已經(jīng)深深地扎根在了人們的腦海里。它告訴我們，勤奮就有機會(huì )，勤奮就有出路；快別人一步，步步先于別人。我曾讀過(guò)這樣一則寓言，在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯�，一只羚羊也在獨自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，羚羊說(shuō)：“我只有跑得比其他羚羊快才能不被吃掉�！痹⒀噪m短卻非常生動(dòng)地向我們闡明：不論你是強者還是弱者，只有早行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì )上生存。
唯有比別人更早才能獲得更大的'成功�！对鰪V賢文》告誡我們：莫道君行早，更有早行人！在你認為還早的時(shí)候，說(shuō)不定別人已經(jīng)走在前面了，所以超前思維，超前行動(dòng)在任何時(shí)候都不過(guò)遲。騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在千里。只要我們早動(dòng)手、早打算，不為一時(shí)之成功沖昏頭腦，扎扎實(shí)實(shí)夯實(shí)我們的基礎、冷靜清醒的看準我們的方向，那么才能比別人更有希望獲得成功，收獲的成果才能更加豐碩！
歷年的高考滿(mǎn)分作文 15
我是一個(gè)來(lái)自農村的女孩，花季正旺。二十個(gè)春秋了，回顧昔日，就像剛上演了一場(chǎng)戲劇�？筛杩善�，酸甜苦辣每樣嘗遍。
我家有五個(gè)兄弟姐妹，我排老四，最年幼的是我的妹妹。因為家里成員多，每當交學(xué)費的時(shí)候就是讓家人頭疼之日，所以哥哥姐姐很早就輟學(xué)外出打工攢錢(qián)。我們也很爭氣，每年獎狀不離手，拿著(zhù)成績(jì)興高采烈跑回家�；蛟S愛(ài)的力量無(wú)窮無(wú)盡的緣故吧！我很記得兒時(shí)，家里一貧如洗，吃不上肉，更不用說(shuō)買(mǎi)零食買(mǎi)玩具了。爸媽工作總是早出晚歸，有時(shí)候幫別人工作一干就是一頭半個(gè)月才回一次家，每次回家都把皺巴巴的人民幣遞到我們姐妹手中，整整齊齊地疊放在我們的褲兜里。雖然年紀小，懵懂的我們有意識知道錢(qián)不易賺，父親總是說(shuō)，“讓自己吃好點(diǎn)”。但是我們卻都會(huì )小心翼翼地保存好，不敢亂花一分一角，我們都懂來(lái)之不易這詞……當然，父親總是搖著(zhù)頭嘆著(zhù)氣念道，“我的苦娃，都怪我沒(méi)讓你們過(guò)上好日子”。我們不敢吭聲，任憑父親怎么責備自己。
不知道熬了多少年苦日子了，時(shí)間一天天過(guò)去，我們一天天長(cháng)大，父母一天天白發(fā)鬢鬢…我的家逐漸踏進(jìn)小康社會(huì )，有車(chē)有樓，有菜有肉，或許俗話(huà)說(shuō)的“苦盡甘來(lái)”吧！生活美好了，時(shí)光卻不如從前，沒(méi)有往日的嘻哈聲，沒(méi)有往日的奮斗。父母老了，喪失了工作能力。接著(zhù)該改朝換代輪到我們年輕一代開(kāi)辟天地了。是的，身為家的一份子就有責任有義務(wù)去呵護，去保護家人，去疼愛(ài)他們，養育我們的父母。他們給予我們生命，培養我們，我們要知足，要懂得回報。
關(guān)愛(ài)自己的.家，關(guān)愛(ài)社會(huì )，讓世界充斥著(zhù)愛(ài)的氣息，讓愛(ài)無(wú)處不在。
珍惜家人，珍愛(ài)生命，給自己的人生畫(huà)上完美的句號。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 16
下午六點(diǎn)，我們充滿(mǎn)期待地來(lái)到空地上坐下來(lái)，圍成一圈，架上照相機，每個(gè)人都希望那夕陽(yáng)余暉早點(diǎn)消失，讓美妙的星空閃現在天邊的一瞬間快點(diǎn)到來(lái)。
可一個(gè)小時(shí)后，天空還是那么亮，那么平淡無(wú)奇。人群開(kāi)始躁動(dòng)，每個(gè)人都不耐煩地東張西望，“天怎么還不暗下來(lái)？”嘿嘿，美麗景色的出現總是突然的，猛一瞬間，紅彤彤的大太陽(yáng)落在天邊，散布出金粉色的光芒，穿透了離它最近的云彩，沉浸在這如夢(mèng)如幻的光芒中，變幻莫測！
正當大家沉迷在這片粉色之中，它卻消失了，太陽(yáng)打了最后一聲招呼，最終淹沒(méi)在天邊，那粉色光芒也隨它隱沒(méi)。天空緊接著(zhù)又被一層紫色的畫(huà)布蓋住了，單單紫，純紫。
天空的畫(huà)家麻利地用畫(huà)筆刷上了一層黑顏色，四周漆黑一片，幾十只明亮的眼睛，眨巴著(zhù)，等待著(zhù)新的光彩。
細看天空，你會(huì )發(fā)現一件神奇的事，在這黑中帶紫的天之幕上，一眨眼，出現幾顆淡淡的若隱若現的星星，再一眨眼，會(huì )出現一條銀河，它又寬又長(cháng)，仿佛在流動(dòng)著(zhù)……
這時(shí)，天是七彩的，有星星發(fā)出的銀光，天�？椗纳钏{，銀河的紫，橙，白，紅……
一片寧靜，大家沒(méi)了往日的吵鬧。全在偉大的宇宙之王面前失去聲音，這一刻，時(shí)間“靜止”，我的心卻是洶涌澎湃，宇宙才是真正的“王”，它蘊含著(zhù)如此巨大的奧秘，蒙上一副神奇的`面紗。平日，它竟沒(méi)有“王”的威風(fēng)，如此的寬容人類(lèi)的污染，與動(dòng)物之間的殺虐，它都沒(méi)有發(fā)怒，只是默默注視，你說(shuō)它是見(jiàn)怪不怪，不，我覺(jué)得它無(wú)所不容，正因為它的“寬容”，我們的世界才這么多姿多彩。在這時(shí)，我覺(jué)得人是渺小，山是渺小的，地是渺小的，只有天是多么偉大。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 17
“大漠邊上有一個(gè)小花園，里面栽了一株玫瑰，玫瑰的周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了駱駝刺，但是玫瑰卻遲遲不開(kāi)花，主任焦急的問(wèn);“你為什么不開(kāi)花呢?”玫瑰答道;“你看周?chē)切橊劥桃矝](méi)有開(kāi)花啊!”主人說(shuō);“你又不是駱駝刺啊!”玫瑰說(shuō);“我是啊，因為我和它們一樣有刺�！敝魅酥缓糜衷粤艘恢昝倒�，春天到了，新的那株玫瑰開(kāi)出了鮮艷的花朵，原來(lái)那株玫瑰十分震驚，終于明白了自己本是一株玫瑰，不久后，它也鮮花滿(mǎn)枝了�！甭�(tīng)完這個(gè)故事后我笑了，因玫瑰的'傻而笑了。之后，我又開(kāi)始了沉思，這不正是一個(gè)形象的社會(huì )與個(gè)人的比喻圖嗎?社會(huì )可以改變一個(gè)人。這很像我看過(guò)的一部小說(shuō)《駱駝祥子》，這本書(shū)出自作家老舍之手，講的是主人公祥子是一個(gè)農民，他決定去城里打工;一開(kāi)始的他善良、樸實(shí)、樂(lè )觀(guān)，但是他發(fā)現城中并沒(méi)有他想象中的那么好，有的只是腐敗和貪污，后來(lái)，他經(jīng)歷了人生的三起三落后，變得自我墮落，麻木不仁了，這不正是被當時(shí)的社會(huì )風(fēng)氣所改變的嗎?
但是，直到那一條新聞的出現，我才明白，不是社會(huì )能改變個(gè)人，個(gè)人也能改變社會(huì )，這條新聞寫(xiě)的是;在上海，有一個(gè)人正在跑步鍛煉，她跑著(zhù)的時(shí)候看見(jiàn)了路上有很多垃圾，她決心要為環(huán)保做些什么，第二天，她帶著(zhù)垃圾袋出去了，她跑步時(shí)，看見(jiàn)垃圾就隨手拾起來(lái)放入帶的垃圾袋里，久而久之，有些人和她一樣帶著(zhù)垃圾袋去跑步，后來(lái)越來(lái)越多的人和她一起邊跑邊拾垃圾，他們不分國籍，不分人種，只是一群為環(huán)保做貢獻的人，后來(lái)記者采訪(fǎng)她時(shí)，她說(shuō);“我只是要為環(huán)保做一些努力所能及的事而已�！彼恢雷约涸跓o(wú)意間已改變了社會(huì )。
這些故事告訴我們，如果遇到好的集體或社會(huì )，就去融入它們。如果遇到不好的集體或社會(huì )，就努力去改變它吧!
歷年的高考滿(mǎn)分作文 18
母親，一個(gè)平凡繁瑣卻偉大的職業(yè);母親，人類(lèi)第一位靈魂工程師;母親，她永遠占據你心中最柔軟的地方;母親，她永遠默默付出而不求回報。
小時(shí)候，對于母親的背井離鄉，毫不理解，不領(lǐng)情。只是在對她的關(guān)心不停抱怨，喋喋不休的說(shuō)母親的言而無(wú)信;甚至說(shuō)她不要我了�？墒�，她總是默默的等我發(fā)泄完，再若無(wú)其事的問(wèn)我最近發(fā)生了什么?有沒(méi)有缺什么?“缺愛(ài)�！蔽覍χ�(zhù)怒吼。那旁安靜了下來(lái)，傳來(lái)陣陣啜泣聲……
后來(lái)，我漸漸長(cháng)大。進(jìn)入了花樣的季節。煩惱、焦慮、煩躁、逆反，接踵而來(lái)，令我措手不及。而的受害者卻是我最親愛(ài)的母親。
有時(shí)候，因為一點(diǎn)點(diǎn)小事，就會(huì )和她起爭執。每次撒完氣，她都在我身后默默替我收拾殘局。見(jiàn)到她這背影，就忍不住心酸。每次想開(kāi)口道歉，每每想開(kāi)口道謝，卻好像有什么堵住了口，不敢開(kāi)口訴說(shuō)。
記得，剛上初一時(shí)，我剛到北京不久，人生地不熟。而學(xué)校又離家里很遠，要坐公交車(chē)。是你，每天天還沒(méi)亮就起來(lái)為我做好早餐，舍不得叫醒夢(mèng)中酣睡的我�？偙M可能的讓我多睡會(huì )。寒冬時(shí)節，寒氣咄咄逼人，讓人望而生畏。我們總是裹著(zhù)厚厚的棉衣，像粽子。她總讓我躲在她的'身軀后，用她有點(diǎn)臃肥的身體，為我擋下狂風(fēng)。她吃力的蹬著(zhù)腳踏車(chē)，那時(shí)的我卻把自己的體重想輕了些，把狂風(fēng)想得溫柔了些……
“你是一張便利貼，在我的四周張貼，讓生活充滿(mǎn)你的體貼;有時(shí)，你像一盞夜的燈，煩惱焦急等我晚歸;隨我任性你一再諒解……有時(shí)，你是暖暖的雙手，無(wú)論快樂(lè )或是傷悲，總是緊緊握著(zhù)為我加油，溫熱每一天�！�
母親，謝謝您，默默愛(ài)我每一天。讓我盡情閃耀，你只要我一個(gè)微笑，仿佛你的付出就能全抵消�！行┦聸](méi)提，感動(dòng)點(diǎn)滴在心里……”
歷年的高考滿(mǎn)分作文 19
“現在廣播地球天氣預報：……可見(jiàn)度20％……”當基地里的女聲機械性地響起時(shí)，平知道今天觀(guān)看地球的娛樂(lè )又泡湯了。
平是地球駐月球考察人員，工作之余最大的愛(ài)如就是通過(guò)天文望遠鏡地球，當十年前平第一次登陸月球基地時(shí)，就愛(ài)上了這項。那時(shí)候的天是那么的藍，以至于肉眼望去就能看到一個(gè)水藍色的星球，然而漸漸地這顆星球被逐漸拉近，慢慢放大，直至偶然有些云彩飄過(guò)，調皮地遮住那個(gè)藍色的星球，這并不足以影響平的心情，還有什么能比在天空俯瞰那么讓人心潮彭湃，那么富有詩(shī)情畫(huà)意的呢？
平喜歡俯瞰大地，欣賞著(zhù)陽(yáng)光下發(fā)生的一切：城市里車(chē)水龍，人們行色匆匆；農村里，爸爸還在河邊養鴨；海面上，一艘軍艦在乘風(fēng)破浪。平甚至觀(guān)察到了好幾次車(chē)禍，見(jiàn)到了地面上人們喋喋不休的爭執，平搖了搖頭，她早已不能理解這些爭執，看慣了太空中的地球，地面上所有的事都變得那么的渺小，人與人之間還有什么能比在廣袤的宇宙里同時(shí)生活在這個(gè)小小的地球中更有緣分呢？
可惜隨著(zhù)人類(lèi)工業(yè)化的進(jìn)一步擴大，更多的森林夷為了平地，更多的平地豎起了城市和工廠(chǎng)，更多的工廠(chǎng)冒出了黑煙。黑煙越積越多，漸漸地，它們開(kāi)始籠罩著(zhù)城市，在大地上圈起一個(gè)又一個(gè)的勢力范圍。沙漠也不甘落后開(kāi)始侵蝕田園，它們伸出魔爪，把人類(lèi)的家園變成自己的'地盤(pán)。在更遠的地方，它們派出了沙塵暴作侵略先鋒，黃沙鋪天蓋地，布滿(mǎn)了天空，和黑煙交織成一曲恢宏的二重唱。
當十年后的今天平再次登陸月球基地時(shí)，藍色水星球上覆蓋了一層淡淡的沙塵，九天之上凝視的故鄉只是一片朦朧。
“但愿，我能看到家鄉！”平心中默默地祈禱。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 20
一個(gè)油漆工因沒(méi)有本分的只做好自己受托之事，在幫船主涂好油漆之余，順便補好船的漏洞，結果后來(lái)竟意外的救了雇主的孩子，帶來(lái)意外之財。
人的一生，總會(huì )收獲很多看似意外，其實(shí)必然的驚喜。
中國的房地產(chǎn)，十多年來(lái)，發(fā)展的太快、太順、太旺，導致我們某些從業(yè)人員，常常投入比其它行業(yè)少，收獲卻多很多，慢慢也就變得浮躁、務(wù)虛、不思上進(jìn)。當房地產(chǎn)開(kāi)始調控后，終于出現了大浪淘沙的局面�？炕茏映燥埖臅r(shí)代過(guò)去了，那些在過(guò)去務(wù)實(shí)做事、肯鉆研專(zhuān)業(yè)、虛心上進(jìn)的人才，在疲態(tài)的市場(chǎng)中得到重用，獲得發(fā)展的空間。而一些徒有其表的南郭先生們，則顯露出真本質(zhì)，并遭受冷落和遺棄，這也就不足為奇了。
房產(chǎn)調控已進(jìn)入第二個(gè)年頭，短期內政策性全面放寬難以出現，但因房地產(chǎn)低迷對經(jīng)濟發(fā)展的拖后作用不可小視，故房地產(chǎn)發(fā)展一定也充滿(mǎn)的不確定性。
在經(jīng)濟“三駕馬車(chē)”當中，由于國際貿易平衡的需要以及國內成本日益加大，貿易拉動(dòng)經(jīng)濟的力度逐漸下降；國內人口基數雖龐大，但短期內是無(wú)法發(fā)揮出強大消費力以拉動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展；最后中國經(jīng)濟的發(fā)展還是回到老生常談———即大規模的'投資。
未來(lái)2-3年內，是中國經(jīng)濟醞釀下一輪高速發(fā)展的調整期，作為中國經(jīng)濟重要組成部分的房地產(chǎn)，也會(huì )繼續以調控為主調，但小范圍、小規模、試探性、階段性的寬松政策也會(huì )成為交替出現的副調。
在這樣的行業(yè)環(huán)境中，我們當然浮躁不得、務(wù)虛不得，但因為工作節奏的放慢，留給我們的時(shí)間學(xué)習、反省、總結，像油漆工一樣，常思舉手之勞，對與工作及行業(yè)無(wú)關(guān)的技能、知識、經(jīng)驗，也要多多學(xué)習與鉆研，則當房地產(chǎn)重回高速發(fā)展之日，獲得、走得更遠，定是必然之舉。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 21
有這樣一段故事，說(shuō)幾個(gè)人在一個(gè)山洞中發(fā)現了許多大蝴蝶，即使他們小心翼翼，生怕驚擾了它們，卻還是因為幾支蠟燭壞了事。
這事，肯定沒(méi)有發(fā)生在某些智慧的中國人眼前。
要是碰上他們，簡(jiǎn)單了去了：叫上一票人，把那些大撲騰蛾子全泡進(jìn)馬林，一百年這顏色都不會(huì )掉﹔再給它粘回墻上，?，那叫一個(gè)壯觀(guān)。啥?不像活的?簡(jiǎn)單，裝倆風(fēng)機，吹撲騰起來(lái)不就完事了麼!
洞外邊搞上個(gè)售票點(diǎn)，再打上幾個(gè)廣告：“山蝴蝶洞”。這一年，光賣(mài)盒飯就得有好幾百萬(wàn)的賺頭了吧?
遇上個(gè)有心的老板，直接造成個(gè)“蝶界”或者“蝴蝶主題公園”，也不是什麼難事。
我當然沒(méi)有在說(shuō)笑，這碼事在我們周?chē)⒎巧僖?jiàn)。
“故居”，已然遍布全國。某市更以保護文化遺產(chǎn)為由，將杜甫的故居拆掉，又在郊外重建了。這杜甫的故居是真是假暫且不論，但怎麼總讓人覺(jué)得跟做標本似的，還能叫“故居”嗎?
不知哪位仁兄說(shuō)過(guò)，“美麗的東西總是脆弱的”，再怎麼保護總會(huì )有消失的一天。
羅馬人明顯比我們看得開(kāi)，那些古時(shí)的遺跡，就在城內：柱子倒了，沒(méi)有人去扶﹔雜草叢生，也沒(méi)有人清理。
國內去的游客，紛紛覺(jué)得羅馬政府不重視全人類(lèi)的遺產(chǎn)。而在羅馬人看來(lái)，這些遺跡本身就不應該過(guò)多干預，它所見(jiàn)證的是時(shí)代也是歲月，過(guò)多的.干預只會(huì )加速它的死亡。
對比羅馬政府的舉措，再想想我們的“維修性拆除”，是不是過(guò)於做作了?
無(wú)論精神文化還是物質(zhì)文化，都如同一只只美麗的蝴蝶，我們越是想要“保護”她們，她們就越會(huì )遠離。
如今她們已經(jīng)被驅趕到了山洞的深處，難道我們還應當燃起一大把蠟燭，再去尋找?
啊啊，還是讓她們融化在歷史里，靜靜地美下去吧……
歷年的高考滿(mǎn)分作文 22
時(shí)間就像一條永不停歇的小河，靜靜地、悄悄地從人們身旁流過(guò)，不知不覺(jué)中，我們送走了威猛的金虎，迎來(lái)了可愛(ài)的玉兔，一年又過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)新的歲月。
老家的新房子起好了，所以今年我在奶奶家過(guò)春節。在那我沒(méi)有伙伴，到了晚上沒(méi)有人陪我玩，只能坐在電視機前看電視，這時(shí)我不禁想起了在外婆家時(shí)的情景：除夕之夜，外婆那會(huì )非常熱鬧。每幢樓的門(mén)口都貼上了春聯(lián)；家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗里都飄出年夜飯的香味；朋友們穿著(zhù)新衣服，在院子里盡情地追逐著(zhù)、嬉鬧著(zhù)，還在一起放著(zhù)各種各樣的煙花和鞭炮。而現在呢，在這我沒(méi)有認識的人，就算有，晚上這里也沒(méi)一個(gè)人出來(lái)玩。新房子很大，又靜悄悄的，非常冷清，一點(diǎn)也不熱鬧，電視節目也只有小品好看一些。不知不覺(jué)，十二點(diǎn)了，那么無(wú)聊，我準備和爸爸放完鞭炮，守完歲就去睡了。我上到樓頂，突然家家戶(hù)戶(hù)都響起了鞭炮聲，頓時(shí)煙花四起。在外婆家周?chē)际歉邩谴髲B，擋住了煙花根本看不見(jiàn)，而農村呢都是些平房，高的也只有四五層，而且又比較空曠，看煙花看得很清楚，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)如此之美的景象。我站立之處成了看煙花的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤?煙花永不停歇的`綻放著(zhù)，這家放完了，那家又開(kāi)始，那家放完了又到另一家，此起彼伏。煙花五顏六色、璀璨奪目，有的像花開(kāi)一樣向外散開(kāi)；有的像球一樣炸開(kāi)；還有的像流星一樣朝我飛來(lái)，好像要濺到我一樣。煙花放了好久才停下來(lái)，我算了算，這“花”足足綻放了四十分鐘之久。
在這迎接新年的鞭炮禮花聲中我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。雖然今天沒(méi)有朋友陪我玩，但卻是我有史以來(lái)過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)除夕之夜了！去年金虎使我們生龍活虎，今年玉兔將讓我們輕松愉悅。在這里我祝大家新春快樂(lè )，鼠年吉祥！
歷年的高考滿(mǎn)分作文 23
日新月異的科技在光速般地發(fā)展，人們的生活水平經(jīng)歷了一次又一次的飛躍。在享受科技成果的同時(shí)，另一種聲音越來(lái)越響——還我們“綠色生活”，讓我們“回歸本色”！
綠色生活，其實(shí)是回歸自然、還原生態(tài)的本色生活。
縱使人類(lèi)技術(shù)再高明，終不及大自然這一“終極藝術(shù)”。在市場(chǎng)高呼“轉基因無(wú)公害”時(shí)，在商家大喊“特色樓盤(pán)——人造山水景觀(guān)”時(shí)，在所謂攝影愛(ài)好者不再傾慕山水轉而人工PS合成圖時(shí)，人們已不再欣然接受，而是透露出擔憂(yōu)或不滿(mǎn)。轉基因食品何言自然之甜美，人造山水何言自然之鬼斧神工，人工合成照更何言自然之雄偉壯闊？為了發(fā)展科技而破壞生態(tài)，利用科技制造替代品，只能是舍本求末。大自然蘊含的無(wú)窮法則，令人難究其妙�！叭朔ㄌ�，天法道，道法自然”，我們所能做的便是向往綠色生活，還原自然本色，吸取天地之靈氣，盡力體味自然的'至高之“道”。
綠色生活，需要有平和的心境，從而拋棄雜念，讓心靈與膚發(fā)一同接受自然的洗禮。
向往自然的生活，本應是純樸而本真的。雖不能人人都能像五柳先生般“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，享受歸隱山川的田園之樂(lè )，因為隱居要有經(jīng)濟實(shí)力，起碼得是個(gè)小地主。但古語(yǔ)有言，“小隱隱于山，大隱隱于市”，在嘈雜的凡塵俗世中若能丟下旁騖，向往綠色，心境便能愈發(fā)空靈，精神便能愈發(fā)超脫。鮑爾吉曾說(shuō)：“進(jìn)入天空的暢途得經(jīng)過(guò)原野�！辟|(zhì)樸而本真的綠色生活于我們則是精神上的洗禮，洗去了污世的污垢，靈魂將愈發(fā)輕便，輕得仿佛能隨風(fēng)飛起，淡定得似飛仙邀游于碧落之中。所以，向往綠色的生活，更是一種心的修煉。
棲于塵世，生于污泥之中，只要像蓮花般保持自身的純凈，情系綠色，回歸本真，便能葆察察之身而勿囿于汶汶之物！
歷年的高考滿(mǎn)分作文 24
爺爺有把三弦琴，漆身，蟒腹。彈了幾十年的琴，在爺爺厚實(shí)的指甲板下斷了。為此爺爺悶悶不樂(lè )了許久。聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺去縣里的音樂(lè )廳、琴行跑了個(gè)遍，硬是沒(méi)找到個(gè)會(huì )修三弦琴的.師傅。我看了眼手里夾著(zhù)煙的爺爺，他好像又蒼老了很多。爸爸聽(tīng)說(shuō)琴斷了后，跑遍鄰近各縣，終于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的師傅。爺爺得信，立馬帶我奔了去。老師姓傅的白，白鬢、長(cháng)須，好像比爺爺還要年長(cháng)多大歲數。爺爺一見(jiàn)著(zhù)老師傅，頓覺(jué)心頭痛快，容光煥發(fā)。師傅，這小三弦還可以用嗎？
不急，不急，您這琴工藝精良，還需要幾天。白師傅轉身拿出了另一把三弦，喏，我這兒剛巧有一把，幾日不彈，怕技癢了吧？一看到三弦，爺爺眼里就有光。他輕輕接過(guò)琴，架了張板凳，正坐，擺好架勢，給大家來(lái)了段單弦。大漢丞相歸了天，這蜀漢怕要亡。原本歡快的《三國》彈詞，唱到最后，居然有了悲壯的味道，那拖長(cháng)音的亡字特別刺耳。白師傅也和了一段。老兄，現在像您如此的人，可不多見(jiàn)啦！他指了指沒(méi)用竹片彈奏的爺爺。
那年頭艱苦，一把琴養一家人，還是用手撥著(zhù)踏實(shí)。爺爺在白師傅那兒呆了三天，取琴后，他就大病了一場(chǎng)。待我見(jiàn)到爺爺時(shí)，他全身已經(jīng)插滿(mǎn)了管子。奶奶說(shuō)是胃病，年青時(shí)四處彈唱落下的。白師傅先前來(lái)看了爺爺一趟，嘀咕了一陣，又把爺爺的琴取走了。等我再見(jiàn)到白師傅時(shí)，爺爺已經(jīng)過(guò)世了。師傅將兩把三弦塞給了我：他哪在乎什么命��？可憐了這門(mén)技術(shù)！我驀地了解了爺爺堅持住在鄉下的緣由，想來(lái)只有那兒還留著(zhù)年青時(shí)的夢(mèng)，留著(zhù)三弦的最后一批聽(tīng)眾吧？我把爺爺的琴撫了撫，在墻架上擺好，紀念這輩子都沒(méi)彈完的青春。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 25
社會(huì )上不乏這樣一些人，名氣稍微大了，腰桿直了，縱使自己錯了，面對指責，仍然鏗鏘有力，話(huà)語(yǔ)中透出毋庸置疑的“霸氣”，但名家們并不是都如此趾高氣揚。某刊物就開(kāi)了一專(zhuān)欄，給名家作品指錯。所涉及的作家如鐵凝、莫言在被糾錯后，反是態(tài)度誠懇，坦然面對錯誤，博得廣大讀者的贊賞。
有道是：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？知錯就改，善莫大焉�！蔽蚁虢栌霉耪Z(yǔ)運用佛語(yǔ)，來(lái)表達我對名家名人知錯改錯、坦然誠懇面對讀者指正的態(tài)度：知錯就改，善哉善哉。
知錯能改，其善之一就是有勇于面對錯誤、敢于承擔的責任。獲得諾貝爾文學(xué)獎的作家莫言，他謙恭面對被人指出的錯誤，絲毫沒(méi)有因身份地位的因素擺架子或表現出不屑一顧的姿態(tài)。這種積極的心態(tài)是對自己的作品負責、對人生負責的寶貴精神財富。
知錯能改，其善之二就是以此為契機，讓其作為成就事業(yè)的墊腳石，直步成功的臺階。想那魏公子無(wú)忌竊符救趙，在逼退秦兵、挽救趙國后自恃傲慢，洋洋得意。但通過(guò)身邊的食客提醒后認識到居功自傲的錯誤，并誠懇道歉，及時(shí)改正，得到了身邊更多人的支持，以此成就人生的輝煌�？梢�(jiàn)，要想成就一番大事，就必須在知錯就改的態(tài)度中鍛煉自我，提高自己的智慧和文化修養。
在日常生活中，我們往往也會(huì )犯很多錯誤，但我們不應該將錯誤掩埋在黑暗的'心角。殊不知，錯誤積累到一定程度，日后會(huì )造成無(wú)法彌補的后果。就像在一次次的考試中，如果不正視出錯的小細節，到了大考，終歸不會(huì )發(fā)揮出自己的好水平。我們就是這樣在“吃一塹，長(cháng)一智”的量的積累中不斷前進(jìn)，最終才可以達到質(zhì)變的精彩。所以，別再顧忌自己可笑的面子了，只要知錯能改，積極地面對錯誤，我們才會(huì )在人生的道路上越走越遠。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 26
屏住呼吸，仔細傾聽(tīng)我心底的聲音：“我是多渴望雨過(guò)之后的生命�！�
雨溫柔地下著(zhù)，好像萬(wàn)物復蘇般的，充滿(mǎn)著(zhù)生命的氣息。聽(tīng)，那富有節奏感的青蛙聲“呱呱……”樹(shù)木在風(fēng)中不斷抖動(dòng)那富有生命之色的葉子。我感到無(wú)比的幸福，因為那是生命。在世界上，人類(lèi)只是其中微小的一部分。
我還記得當綠芽破皮時(shí)的渴望；當蝴蝶破繭時(shí)的渴望；當雄鷹展翅時(shí)的渴望。我相信生命是世間最美好的事情，你相信嗎？當看到生命舞動(dòng)的時(shí)候，你會(huì )微笑嗎？當生命從你手中降落，你感到生命如此脆弱嗎？
我們不一定因喜歡而強留動(dòng)物們和植物們，它們同樣富有生命的.色彩，當它們因自由而舞動(dòng)著(zhù)，你一定會(huì )看到，你的生命得到了升華，心中的喜悅不是把它們束縛，而是同它們一起感受生命。天空再遼闊也比不上人的寬心，路途在遙遠也比不上人的腳印。請放寬你的心，和我一起感受生命。
生命的升華就是你自己把生命看成了什么。萬(wàn)物皆有靈性，它們那單純善良的心似乎可以觸摸到我的心臟，讓我們心連心，它們是我們最真實(shí)的朋友，是它們世界才會(huì )如此的精彩，人類(lèi)總是在自己的圈子的打滾怎么會(huì )精彩？
把你自己的心臟和它們連接起來(lái)，它們也可以感受你的“酸甜苦辣”，它們可以成為你最忠實(shí)的傾聽(tīng)者。生命的精彩是世間所有的生命都共同歡笑，生命的升華也是世間所有生命的升華。萬(wàn)物的微笑是最珍貴的，但不是僅僅相片就可以記錄下來(lái)的。
真正的生命需要靈魂，去尋找我們老去的靈魂吧！把我們的熱情都燃燒吧！觸摸生命，讓自己的生命升華！別讓城市變成束縛自己的武器，能破繭的只有你自己，把自己的生命都畫(huà)上色彩吧！追著(zhù)光芒一直奔跑，擺脫黑暗，觸摸生命，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)心跳，在光芒里舞蹈！
歷年的高考滿(mǎn)分作文 27
在迷茫的密林中尋找著(zhù)，渴望得到真實(shí)的寶藏，卻無(wú)法掙脫黑暗的魔爪，又被拉入一層黑暗：盡頭在哪里？
盡頭！盡頭！黑夜的盡頭！在空曠的密林里走著(zhù)，想走到正確的路，卻無(wú)法抵御黑暗的恐懼，又被帶入下個(gè)黑夜：光明在哪？
光明！光明的路徑，在無(wú)盡的黑夜中飛奔著(zhù)，想找到光明的路徑，卻無(wú)法拒絕饑渴的疲倦，又被帶入食物的需求：食物！
吃的！吃的'！不知是誰(shuí)脫下了我的鞋，赤腳走在石子路上，痛楚難忍，想要得到食物卻無(wú)法打發(fā)勞苦的酸痛，又被扯入下個(gè)惡夢(mèng)，好累！
休息！休息！滿(mǎn)地的玻璃渣劃破了我的肌膚，腳底傷痕累累，想要醫治傷口，卻無(wú)法趕走傷痕的痛楚，再被踢下懸崖，好嚇人！好恐怖！
痛！好痛！滿(mǎn)地的火炭灼傷了我的腳掌，腳下灼痛難忍，感受著(zhù)萬(wàn)箭穿心般的疼痛，想要冰涼的水，澆滅著(zhù)滾燙的火炭，卻無(wú)法撫平疤痕，再次被推下大海，咸咸的海水，灌向了我的口鼻，好難受！
難受！無(wú)力！無(wú)盡的海水灌滿(mǎn)了我的口鼻，慢慢沉下海淵，承受著(zhù)壓力的提升，身體像面團一樣，救生圈呢？讓我浮上水面吧！卻無(wú)法解決周身的壓力，再次被推下萬(wàn)丈深得臉生疼，如刀子般剜著(zhù)我的臉頰，終于到底了，卻無(wú)法趕走肋骨、小腿、頭骨、肩胛骨被敲斷的感覺(jué)。終于，完了。
眼前，發(fā)現這些密林，黑夜，饑渴，石子玻璃渣，火碳，海水，萬(wàn)丈深淵，不就是自己的欲望嗎？在無(wú)盡的欲望中漸漸麻木，迷失自我，失去自我，最后在欲望中淪喪，忘記初衷。
如果人的欲望能少一點(diǎn)，密林能變成公園，黑夜能變成白天，石子能變成美玉，玻璃渣能變成糖果，火碳能變成草地，萬(wàn)丈深淵能變成美麗的家庭嗎？
歷年的高考滿(mǎn)分作文 28
有沒(méi)有一灣險灘，可以一葦以渡？有沒(méi)有一顆鉆石，可以一刀永鑄？
初生牛犢，以一身勇氣震懾叢林之虎；初學(xué)藝之徒，以一刀之功使鉆石永恒。當我們急切地睜開(kāi)眼睛，以赤子之姿探索世界，我們勇往直前，無(wú)所顧慮，這便是以勇氣鑄永恒。
但是，當時(shí)間的年輪在我們臉上顯現時(shí)，我們卻失去了最初的勇氣，肩上擔起了沉重的負擔。歲月帶來(lái)它所裹挾的拖累，可這些拖累和負擔又是什么呢？當切割師們面對這顆價(jià)值不菲略有缺陷的鉆石時(shí)，心中泛起的層層漣漪使他們的雙手顫抖，無(wú)法工作。
那漣漪，是名利，捆住了我們的.雙腿；是虛榮，阻礙了前進(jìn)的步伐。因此，我們需要有勇氣來(lái)面對前進(jìn)道路上的挫折，應對可能的困難，用三軍不可奪之勇，迎接未知和挑戰。所以，是勇氣讓學(xué)徒可以輕易切割價(jià)值連城的鉆石。因此，我們發(fā)現，切割鉆石，需要經(jīng)驗，更需要勇氣。
然而這是否意味著(zhù)經(jīng)驗技術(shù)就是無(wú)用之物，棄置不理嗎？其實(shí)，我們所倡之勇是淡定之勇，智慧之勇，而非匹夫之勇！李逵勇猛，無(wú)人可敵，但若要他主掌聚義廳，只怕梁山泊早已被旋風(fēng)卷走了。我們所倡之勇，是以技術(shù)和經(jīng)驗做后盾，是泰山崩于前而不現驚懼之勇，是雙腿陷于深淵而不慌亂之勇。正是這種勇氣，讓高斯破解了千年難題，讓陳景潤摘下數學(xué)王冠的明珠，讓愛(ài)因斯坦打破牛頓經(jīng)典力學(xué)體系，重塑了宇宙觀(guān)。
所以，我們要學(xué)會(huì )用勇氣鍛造自己，迎接未來(lái)，迎接挑戰。
這世上定有一灣險灘，可以一葦以渡。
這世上定有一顆鉆石，可以一刀永鑄。
這就叫，勇鑄永恒。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 29
人之所以有快樂(lè )，有哀傷，是因為人懂得記憶與回憶，懂得忘記與銘記，人的一生便是在這忘記與銘記的進(jìn)程中度過(guò)的，而那些之所以流芳千古的人，正是懂得了如何記憶，如何銘記。
鮑叔牙是懂得忘記與銘記的。他忘記了管仲的貪財，念念不忘的是管仲的貧困；他忘記了管仲的失敗，念念不忘的是時(shí)機不對；他忘記了戰場(chǎng)上管仲的退縮不前，念念不忘的.是管仲那依然健在的老母……正是鮑叔牙的忘記與銘記使得管鮑之交成為千古佳話(huà)，使得齊恒公成就了春秋霸業(yè)。
勾踐是懂得忘記與銘記的。他銘記著(zhù)會(huì )稽山之辱，卻忘記了俯首稱(chēng)臣的奴役之苦；他銘記著(zhù)越國千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓，卻忘記了粗茶淡飯的艱辛；他銘記著(zhù)心中雪恥的信念，卻忘記了臥薪嘗膽的痛楚……正是勾踐的銘記與忘記使得勾踐滅吳的故事千古流傳，使得勾踐以一代明君的身份被人銘記。
廉頗、藺相如同樣也是懂得忘記與銘記的哲學(xué)者。藺相如銘記著(zhù)肩上的一個(gè)趙國宰相的重任，忘記了廉頗的污言移語(yǔ)；廉頗銘記著(zhù)趙國百姓的安危，忘記了荊條帶給他的切膚之痛；從此二人造就了趙國的太平盛世，也成就了將相和的美談。圖片
快樂(lè )是因那些五彩斑斕的記憶，憂(yōu)郁也只為那些布滿(mǎn)陰霾的回憶。
學(xué)會(huì )忘記，不要讓自己生活在不堪回首的記憶之中。那樣，等待你的只有哭泣與眼淚。就像蝸牛，它之所以艱辛，只因為它不懂得忘記，背負了太多的沉重回憶。
學(xué)會(huì )銘記。把握住每一個(gè)快樂(lè )時(shí)光，他們會(huì )是你遇到困難時(shí)的最大財富，他們也像是一本老相冊，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的下午，你將這些美好拿來(lái)翻曬，細細品味，心中會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )與溫馨。圖片
如果讓我選擇，我愿意當一只小鳥(niǎo)，一只揮著(zhù)銘記與忘記的翅膀的快樂(lè )小鳥(niǎo)，學(xué)會(huì )銘記，學(xué)會(huì )忘記，在浩渺天空中無(wú)憂(yōu)地翱翔。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 30
端午節的回憶我生在離成都只有八十多公里的一個(gè)小村里，我那里屬于丘陵地帶，從小到大，在我的印象里我們那里的端午節一定要喝雄黃酒（在頭一年將中藥雄黃浸泡在酒瓶里，到了第二年端午節就可以用喝），小孩還要在額頭擦一點(diǎn)雄黃酒。同時(shí)在當天中午自家要煮吃鴨蛋，記得小時(shí)候每年我們都要吃2個(gè)，因為我家條件不好，平時(shí)是很少有機會(huì )吃到蛋的，那時(shí)的我挺喜歡過(guò)這節，因為不光可以吃鴨蛋，還要吃粽子，雖然從小到大我都沒(méi)有看到過(guò)我媽包粽子，但是我們姐弟倆卻從來(lái)沒(méi)有少吃，每年都是吃外婆送來(lái)的。
記得我家剛建完房子的那一年，由于家里的儲蓄全用完了，還欠了不少債，父母只好從節約上出發(fā)，那一年，我婆也到小姨家去過(guò)節了，我想肯定吃不了，結果鄰居家的大媽專(zhuān)給我們姐弟倆送來(lái)幾個(gè)，從那以后我對粽子和鴨蛋總是百吃不大厭，甚至到了現在，我都愛(ài)吃這兩樣食品，條件好了，我也工作了，有能力購買(mǎi)自己喜歡吃的東西了。也就是在去年，我蘇州一個(gè)朋友結婚，去她家才真正第看到包粽。因為她們那里有一種習慣，結婚時(shí)要吃粽子。
還有，那是在我過(guò)生日的'時(shí)候，我一個(gè)人在外地讀書(shū)，那天我特想吃粽子，就去超市里買(mǎi)了幾個(gè)粽子和鴨蛋，同時(shí)請我同學(xué)吃，她們還笑我說(shuō)，那有這樣過(guò)生日的人呀，太對不起自己了，同時(shí)也說(shuō)我小氣，不請她們吃大餐。而今天也是我的生日，我卻不能吃到粽子，雖然有太多好吃的東西，以及禮物，但是，從內心來(lái)說(shuō)我還是想吃個(gè)粽子�？墒菦](méi)有會(huì )請我吃，所以我昨晚專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)了粽子，做為自己送給自己的生日早餐。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 31
除了史學(xué)家在那兒侃侃而談，除了歷史教科書(shū)上浮光掠影般的解釋?zhuān)钟卸嗌偃嗣靼�，地處荒夷�?西秦為何能橫掃東方六國？
時(shí)光回到二千多年前。那個(gè)時(shí)候，狼煙四起，殺聲鼎沸，諸侯們忙著(zhù)開(kāi)疆辟土，一個(gè)血腥的時(shí)代撲面而來(lái)。
所謂“窮則變，變則通，通則久”，為了自己的萬(wàn)世基業(yè)，各個(gè)諸侯殫精竭慮，不惜重金，招攬賢士，高舉“變法”大旗，革故鼎新之態(tài)盛世空前。
魏，戰國七雄改革的先驅。魏文侯胸懷偉略，任人唯賢，摒除弊政，終使魏國盛極一時(shí)。然而，文侯之后，僅歷兩世，繼任者便廢除先王之法，從此，魏國江河日下，一蹶不振。
趙武靈王，只要你稍微懂得中國帝王謚號學(xué)問(wèn)，就會(huì )感覺(jué)一種霸氣悄然襲身。這位君主執政之年，恰逢秦、齊崛起，以及周邊少數民族不斷侵擾�？赡苁峭饣家庾R太強，他對軍事改革情有獨鐘，“胡服騎射”之策既出，四夷震服。盡管如此，趙國并非是最后一個(gè)為秦所滅。趙武靈王至死也沒(méi)明白，光靠皚皚金甲和錚錚鐵騎，是征服不了幅員遼闊的中原的。
吳起，戰國一代奇才，深得楚悼王器重，被委以重任，試圖力挽狂瀾。孰知時(shí)運不濟，悼王早逝，自己被敵視變法的“楚之貴戚”射殺于悼王尸身之旁。人亡政亡，前功盡棄。
……
秦，地處西夷，蠻荒偏僻。孝公之時(shí)，重用商鞅，使秦國“移風(fēng)易俗”，大治于時(shí)。商君被車(chē)裂之后，秦歷代君主堅持變法圖強，終使秦國“四世有勝”“長(cháng)雄諸侯”，至始皇時(shí)代終于一統天下，成就王業(yè)。
我想，肯定在哪一天，秦始皇跪拜蒼天，遙祭商君英靈：無(wú)你，則無(wú)我大秦帝國。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 32
我的成長(cháng)足跡是由四枚鑰匙組成的，這四枚鑰匙伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
自從上學(xué)后，我和爸爸媽媽在一起的機會(huì )就少了，而他們又因工作每天很遲回家，因此，經(jīng)常因為沒(méi)有鑰匙而進(jìn)不了家門(mén)。九歲生日那天，媽媽鄭重地把一枚鑰匙交給我，并囑咐我說(shuō)：“孩子，我把它交給你，你要好好保管，不要弄丟了�！蔽医舆^(guò)屬于自己的第一枚鑰匙，感到手里沉甸甸的，因為它意味著(zhù)父母對我的信賴(lài)，我心里也增加了一份責任感。直到現在，這枚鑰匙仍帶在我身邊，從未丟失過(guò)。但有幾次因忘帶鑰匙而進(jìn)不了家，真是有愧于爸爸媽媽對我的信任。
第二枚鑰匙是我抽屜上的鑰匙。四年級以后，我有了自己的許多小秘密，但我并不想把它們告訴別人，包括父母和朋友。不久，爸爸給抽屜加了鎖，把鑰匙交給我，并說(shuō)：“你不小了，一定有屬于自己的秘密，有什么重要的東西，就放進(jìn)這里吧！”就這樣，我和爸爸媽媽一樣有了帶鎖的抽屜，也有了我成長(cháng)路上的第二枚鑰匙，這枚鑰匙鎖著(zhù)我成長(cháng)的夢(mèng)。
第三枚鑰匙是我的儲蓄罐鑰匙。自從上了五年級，零花錢(qián)比以前多了，開(kāi)始有了亂花亂用的習慣，對此媽媽感到十分生氣。一天，媽媽給我一枚鑰匙，我問(wèn)她：“媽媽?zhuān)@是什么鑰匙？”她說(shuō)：“看，儲蓄罐的鑰匙�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)，于是我有了第三枚鑰匙，記載著(zhù)我的勤儉節約。
第四枚鑰匙就是信任，是父母對我的`信任。信任這把鑰匙，架起了我與爸爸媽媽之間的橋梁，讓理解、真誠、分享綻放在我們家中。
其實(shí)每個(gè)人心中都有一把屬于自己的鑰匙。我的鑰匙一直在我身邊，陪我走過(guò)了十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨。這路途上，我沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝�，F在我想說(shuō)：謝謝你，我最美麗最牢固的鑰匙。
不經(jīng)意中，我成長(cháng)著(zhù)。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 33
憂(yōu)的根源是愛(ài)，愛(ài)的產(chǎn)物是憂(yōu)，因為愛(ài)得熱烈，所以憂(yōu)得深切。
讀紅樓，黛玉永遠是最美的一道風(fēng)景。她不是花園里的一竿莢蓉，而是大觀(guān)園里的一竿湘竹，清清冷冷地立著(zhù)，桀驁，純凈；她不是賈府里的小姐，而是大觀(guān)園里的瀟湘妃芋，凡塵俗世牽掛不了她，一旦美麗的信仰消失，她就如娥皇女英一般追隨信仰而去。干般紅顏，萬(wàn)般才情，都是點(diǎn)綴她純凈心靈的鉆石，正因為如此，她才變得傾國傾城。
純潔精致的女子，總是惹人憐愛(ài)，何況是她。如果女人的心是最易碎的水晶，那么她的心中鑄就了一座沉在波瀾壯闊之下的水晶宮；如果女人的.心是最純白的飛雪，那么她的心中就覆蓋著(zhù)晶瑩閃爍梨花似的鄉村。
清清冷冷的大觀(guān)園里，唯獨黛玉的愛(ài)情最為熱辣。因為愛(ài)得熱烈，所以才更顯寂寞，在“花謝花飛花滿(mǎn)天”的情景中，大家歡聲笑語(yǔ)，唯有黛玉獨倚花鋤，淚水和著(zhù)“紅消香斷有誰(shuí)憐”涌出，嘆息伴著(zhù)“他年葬儂知是誰(shuí)”飄向遠處。
多愁善感的心境，孤高自詡的性格，注定了黛玉的悲。從小便體弱多病，嘗盡了各種苦痛，然而上天還是沒(méi)有放過(guò)這棵絳珠仙草，讓她在流盡眼淚之后，抱病而亡。黛玉的淚，終究還是在寶玉的身上流盡。
自己的愛(ài)情得不到認可，世界上莫過(guò)于不能與自己所愛(ài)的人在一起而最為憂(yōu)苦。被蒙在鼓里的寶玉，樂(lè )滋滋地拜堂成親，可是，他不知此刻愛(ài)他人——林妹妹已香消玉殞。得不到愛(ài)情的黛玉最后泣極而亡，而在她臨死的最后一刻，她也不懂寶玉對她的愛(ài)有多深。癡情的黛玉，為愛(ài)情而生，又為愛(ài)情而死，愛(ài)情是她的生命所系，沒(méi)有了愛(ài)情，她的生命也隨之消亡。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 34
愿景是向日葵迎著(zhù)太陽(yáng)的笑臉，每一張都綻放著(zhù)生命信息的傳遞。
愿景是我們感動(dòng)時(shí)落下的淚滴，每一顆都包含著(zhù)心底真摯的感觸。
漫游山間，薄霧縈繞，偶遇一素服道人。他見(jiàn)我面容愁苦，低語(yǔ)問(wèn)曰：“施主，為何悶悶不樂(lè )?”ァ叭松越來(lái)越苦楚、坎坷，荊棘密布。我生來(lái)平凡，毫不出眾。相貌平平，智慧有限，多年來(lái)更是一無(wú)所成，身邊的朋友寥寥無(wú)幾，人生無(wú)望，難道不該傷心欲絕?”サ廊宋⑽⑿Φ潰骸澳憧茨鞘髦ι系牟跤忌锨矣興的愿景，它在靜靜地等待，總有一天會(huì )破繭成蝶，留下它美麗的身影。為何不給自己一點(diǎn)空間，一份希望?”ァ翱墑怯辛嗽婦埃夢(mèng)想就會(huì )成真嗎?”ァ八洳荒苤列南蟯之，也不錯啊!”
夕陽(yáng)西下，道人遠去……ッ娑源煺酆筒恍也灰再說(shuō)失望，不要再說(shuō)放棄，因為憧憬就在我們的手心上，舉起你的手掌對準太陽(yáng)，熱血與陽(yáng)光混合的嫣紅在心中沸騰，在雙眸中涌動(dòng)，那種感覺(jué)就是希望，就是夢(mèng)想，就是愿景。
老鷹有它的愿景——翱翔在蔚藍色的天空中，永遠無(wú)畏地俯瞰大地。
魚(yú)兒有它的愿景——沉浸在清澈的'碧水里，永遠自由地親吻岸邊。バ∧裼興的愿景——穿梭于靜謐的森林間，永遠快樂(lè )地歌唱美好。
不要因為遭遇挫折失敗而懼怕困難，因為希望就在手掌上，愿景就在心里。不要因為美夢(mèng)醒后的失望而放棄生活，因為希望就在手掌上，愿景就在心里。不要因為紙醉金迷的煩亂生活而感到茫然，因為希望就在手掌上，愿景就在心里。
堅信有愛(ài)的人間就有希望，有希望的世界就能夠化腐朽為神奇，有愿景的人生就會(huì )為平淡中增添幾分精彩。
所以擦掉沒(méi)出息流下的眼淚，撣一撣身心的疲憊，笑著(zhù)面對未來(lái)的路，緊握心中的愿景……
歷年的高考滿(mǎn)分作文 35
如果我是空中孤獨飛舞的水珠，我不會(huì )聽(tīng)信塵埃善意的勸言，附于飄渺的云端，與同伴們散落大地，我會(huì )毫無(wú)保留地蒸騰自己，來(lái)吸收陽(yáng)光折射出七彩的虹，因為我崇尚走自己的路，因為我相信自己。
如果我是河邊柔柔輕垂的柳絮，我不會(huì )聽(tīng)從大樹(shù)真誠的良言。安分無(wú)為地低頭，供人褻玩。我要隨風(fēng)飄逸，盡展嬌姿，在柳樹(shù)放棄我的那一剎那，我也絕不嘆息，讓我的美麗永遠凝固在粼波里！因為我崇尚走自己的路，因為我相信自己。
如果我是天際閃爍的一顆明星，我不會(huì )聽(tīng)取皎月嚴肅的告誡，懸在漆黑而空明的原野上，俯視人間。我會(huì )竭盡全力地放縱自己，讓圣潔的光輝罩在周身，一瞬掠過(guò)，劃破長(cháng)天。因為我崇尚走自己的路，因為我相信自己。
如果我是一片枯萎的僵僵老葉，我不會(huì )在意雄桿傲慢地怒吼，蕭瑟地與風(fēng)齊碎。我要固立枝頭在雨中飄搖，我要證明，我的志氣，比天還高。因為我崇尚走自己的路，因為我相信自己。
如果我是瀚海中微渺的'小魚(yú)，我不會(huì )采納親友的哭訴，終老于只見(jiàn)絢陽(yáng)的淺灘。我會(huì )不顧一切，瘋狂曳尾，沖向昏暗無(wú)邊的深深淵底，讓水壓迫透我的身體，讓一絲殷紅彌漫在黑暗的世界里。因為我崇尚走自己的路，因為我相信自己。
如果我是西天如血的殘陽(yáng)
如果我是涼晨草尖的清露
“如果我是一現絢爛的火花
我一直相信自己有著(zhù)不平凡的平凡。
我一直相信自己在平凡中已不平凡。
不論我是什么，我都知道自己能頂著(zhù)壓力，勇往直前。因為我相信自己。
不論別人投來(lái)什么樣的目光，我都會(huì )在開(kāi)拓的道路中找到真理，因為我相信自己。不論一生多么的短暫，都要在哪怕一剎那的綻放后再凋零。因為我們一直堅持——相信自己。
送給所有迷惘的人們一句話(huà)——相信自己！
歷年的高考滿(mǎn)分作文 36
有人說(shuō)擁有美麗的青春才是完美的，而我卻說(shuō)擁有勝利的青春才是完美的。
我們正值青春年華，我們擁有資本，擁有時(shí)間，擁有朝氣蓬勃!我們的青春是潮流的，可青春的潮流不是所謂的上個(gè)QQ、刷個(gè)微博、玩玩游戲、打扮的小清新，而是趁著(zhù)年少輕狂，才能勝者為王。
那些表面上看著(zhù)且自認為的.“青春”只不過(guò)是白駒過(guò)隙，我們要做到不是外表上的美麗，而是實(shí)力上的“漂亮”。喜歡鄧亞萍老師說(shuō)過(guò)的一段話(huà):“什么都不用說(shuō)，用成功證明一切�！�
想要成功，我們就需要自信，從骨子里透出來(lái)的自信，因為它能指引我們走向成功。奇跡只不過(guò)是成功與勝利的另一個(gè)稱(chēng)呼!但這個(gè)稱(chēng)呼的背后有無(wú)數正值青春年少的少年們?yōu)榇硕�。通往成功的道路雖然孤獨，但是我們明知孤獨也要堅持走完，因為這條路的終點(diǎn)，種著(zhù)夢(mèng)想!沒(méi)有人沒(méi)有夢(mèng)想，人沒(méi)了夢(mèng)想和行尸走肉有什么區別?
所以，在實(shí)現夢(mèng)想和做到成功之前，我們要付出很多。付出時(shí)間，付出青春，付出一切，你的所有!你若想仰望別人，你可以選擇不努力;但你若想別人仰望你，你就需要努力。你若只比別人好一點(diǎn)，別人只會(huì )嫉妒你;那如果你比別人好很多，別人才會(huì )仰望你。別人玩耍時(shí)你在學(xué)習;別人睡懶覺(jué)時(shí)你在學(xué)習;別人休閑時(shí)你還在學(xué)習。因為我相信，時(shí)光不會(huì )辜負我現在的努力�？傆幸惶�，我會(huì )站在屬于我自己的舞臺上：攝像機，燈光和所有人的目光一起投向我，我會(huì )站在臺上侃侃而談……我要讓平日里輕蔑我的對手說(shuō)出三個(gè)字:你，贏(yíng)了!
因為我們年少輕狂，所以明白勝者為王。
因為我們天生傲骨，所以我們怎能服輸?
歷年的高考滿(mǎn)分作文 37
我熱愛(ài)完美，但完美卻從不將我熱愛(ài)。因此，我只能無(wú)奈地選擇錯過(guò)，選擇一個(gè)有缺陷的我。
錯過(guò)一場(chǎng)綿綿的春雨，錯過(guò)一個(gè)夏日新鮮的清晨，錯過(guò)最后一片秋日的落葉，錯過(guò)今冬唯一的一場(chǎng)雪。錯過(guò)荷花池里難得一見(jiàn)的`小魚(yú)，錯過(guò)天空中擠作一團的云彩。錯過(guò)一個(gè)動(dòng)人的眼神，錯過(guò)一段熱烈的擁抱。一次誤會(huì )，錯過(guò)了一段真摯的友誼。一次誤會(huì )，錯過(guò)不會(huì )再來(lái)的機遇。一夜小睡，錯過(guò)曇花的美麗。人生就是這樣，在你選擇了某樣東西后，你就必須學(xué)會(huì )選擇錯過(guò)。
面對完美，我們總是選擇了太多的錯過(guò)，對于錯過(guò)，我們也總是說(shuō)算了吧！但我們何嘗不想目睹所錯過(guò)的完美？生命太短促，路太清楚，為了不要錯過(guò)一些不能錯過(guò)的事，我們選擇了錯過(guò)。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗，我們又因為選擇了太多的錯過(guò)而發(fā)現了完美。
每個(gè)人都會(huì )選擇無(wú)數的錯過(guò)。選擇了財富，就會(huì )錯過(guò)健康；選擇了健康，就會(huì )錯過(guò)安逸；選擇了安逸，也許會(huì )錯過(guò)自由；選擇了自由，也許會(huì )錯過(guò)智慧；選擇了智慧，也許會(huì )錯過(guò)人格。
在我們的人生道路上，會(huì )遇到許多挫折與磨難�；厥鬃哌^(guò)的路程，道路一片迷茫。也許，理想的風(fēng)帆正擱淺在現實(shí)的堤岸；也許，人生路中夢(mèng)幻已夭折此時(shí)，我們必須選擇努力拼搏。只有堅韌與剛強，才是勇士的品格；只有奮發(fā)向上，才是強者的姿態(tài)。選擇錯過(guò)，也許并不是一件錯事。
這世上，有無(wú)數春雨，無(wú)數清晨，無(wú)數落葉，無(wú)數場(chǎng)大雪。錯過(guò)的不只這一個(gè)。無(wú)數完美，無(wú)數缺陷，不是每一個(gè)都完美，每一個(gè)都有缺陷。我們有時(shí)無(wú)奈地選擇了錯過(guò)，不過(guò)，這沒(méi)關(guān)系。我相信：只要我們從心靈深處認真慎重地選擇過(guò)，即使選擇了錯過(guò)，我們也無(wú)怨無(wú)悔。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 38
琴斷了！
爺爺有把三弦琴，漆身，蟒腹。彈了幾十年的琴，在爺爺厚實(shí)的指甲板下斷了。
為此爺爺悶悶不樂(lè )了許久。聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺去縣里的音樂(lè )廳、琴行跑了個(gè)遍，硬是沒(méi)有找到個(gè)會(huì )修三弦琴的師傅。我看了眼手里夾著(zhù)煙的爺爺，他似乎又蒼老了許多。父親聽(tīng)說(shuō)琴斷了后，跑遍鄰近各縣，終于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的師傅。爺爺得信，立馬帶我奔了去。老師傅姓白，白鬢、長(cháng)須，似乎比爺爺還要年長(cháng)幾歲。爺爺一見(jiàn)著(zhù)老師傅，頓覺(jué)心頭痛快，容光煥發(fā)�！皫煾�，這小三弦還能用嗎？”“不急，不急，您這琴工藝精良，還需要幾天�！卑讕煾缔D身拿出了另一把三弦，“喏，我這兒剛巧有一把，幾日不彈，怕技癢了吧？”
一看到三弦，爺爺眼里就有光。他輕輕接過(guò)琴，架了張板凳，正坐，擺好架勢，給我們來(lái)了段單弦�！按鬂h丞相歸了天，這蜀漢怕要亡……”原本歡快的《三國》彈詞，唱到最后，竟然有了悲壯的.味道，那拖長(cháng)音的“亡”字尤其刺耳。白師傅也和了一段�！袄闲�，如今像您這樣的人，可不多見(jiàn)啦！”他指了指沒(méi)有用竹片彈奏的爺爺。
“那年頭艱苦，一把琴養一家人，還是用手撥著(zhù)踏實(shí)�！睜敔斣诎讕煾的莾捍袅巳�，取琴后，他就大病了一場(chǎng)。待我見(jiàn)到爺爺時(shí)，他全身已經(jīng)插滿(mǎn)了管子。奶奶說(shuō)是胃病，年輕時(shí)四處彈唱落下的。
白師傅先前來(lái)看了爺爺一趟，嘀咕了一陣，又把爺爺的琴取走了。等我再見(jiàn)到白師傅時(shí)，爺爺已經(jīng)去世了。師傅將兩把三弦塞給了我：“他哪在乎什么命��？可憐了這門(mén)手藝！”我驀地明白了爺爺堅持住在鄉下的原因，想必只有那兒還留著(zhù)年輕時(shí)的夢(mèng)，留著(zhù)三弦的最后一批聽(tīng)眾吧？我把爺爺的琴撫了撫，在墻架上擺好，紀念這輩子都沒(méi)有彈完的青春。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 39
李敖有句話(huà)：“我頂不喜歡一句諺語(yǔ)：‘跌倒了，趕緊爬起來(lái)’。跌倒了，就要反省為什么會(huì )跌倒，否則爬起來(lái)，也會(huì )再次摔倒�！�
曾子也曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”幾千年前，曾子的一番話(huà)，今日聽(tīng)起來(lái)仍發(fā)人深省。反省，在我們的成長(cháng)之路上，起著(zhù)何等重要作用。蘋(píng)果公司的總裁曾在年輕時(shí)因一筆錯誤的投資傾家蕩產(chǎn)，經(jīng)過(guò)認真反省，他意識到自己沒(méi)有投資方面的天份，轉投計算機業(yè)，最終使“蘋(píng)果”這一品牌震懾世界。好萊塢“不老的影帝”白蘭度，在反省中發(fā)現自己演技的缺陷，不斷完善，才書(shū)寫(xiě)了好萊塢的一代神話(huà)。
反省，是我們成長(cháng)的一種必需。在人生路上，我們應該�；仡^看看，看看自己的腳印歪不歪，走的路正不正。培根曾說(shuō)：“拿出一部分時(shí)間反省自己，于是每天我都能找到一個(gè)新的自己�！彼脑�(huà)告訴我們：反省自己，才能不斷發(fā)現自己的缺點(diǎn)，才能加以完善。著(zhù)名畫(huà)家林風(fēng)眠，有個(gè)“反省本”，常將父親、導師們給自己的'意見(jiàn)記在上面，如“畫(huà)色搭配不當”“對比過(guò)于渾濁”“比例安排不甚協(xié)調”，在這零零碎碎的字句中，折射了他勇于反省的品質(zhì)。反省后并及時(shí)糾正自己，“林風(fēng)眠”三個(gè)字才在繪畫(huà)史上熠熠發(fā)光。不善于反省的人是這個(gè)世界上最可悲的人，因為他總在一個(gè)地方摔跟頭�！拔磭L識書(shū)具”卻“忽啼求之”的仲永，在父親一味地炫耀、一味地不思反省中“泯然眾人矣”；自視滿(mǎn)腹經(jīng)綸、被諸葛亮看好的馬謖，由于過(guò)分自信，不會(huì )反省而痛失荊州，成為世人口中的笑柄。
反省自己，是一劑成功的良方。經(jīng)常反省的人，成功的幾率才會(huì )高。跌倒了，先爬起來(lái)，仔細反省跌倒的原因，再站起來(lái)。這樣我們會(huì )在人生路上越走越穩，跌倒的次數也就越來(lái)越少了。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 40
每月一次的摸底測試就要來(lái)臨，身為學(xué)霸的趙凡信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心底思索著(zhù)這次該讓父母帶自己去哪里玩。而平常上課不怎么認真喜歡調皮搗蛋的劉明心底是一陣發(fā)涼，早知道老師會(huì )來(lái)這招，上課就聽(tīng)點(diǎn)講的，這下子要考試了，可怎么辦啊?
不管那些成績(jì)好的還是成績(jì)差的學(xué)生怎么想，測驗的日子還是來(lái)到了。
老師將試卷分發(fā)下去，拿到試卷的時(shí)候，趙凡心里一陣高興，這些都是老師講過(guò)的，而他又剛好把這些掌握了，想到這，他趕緊填上自己的名字后，開(kāi)始做題。而劉明則相反，看著(zhù)這些題就一陣頭大，偏偏這些好像老師說(shuō)過(guò)都是重點(diǎn)，考試可能會(huì )考到的，而他卻沒(méi)有當回事。
成績(jì)公布那天，趙凡不出意料的.拿到了100分，而劉明則只有55分�；氐郊�，趙凡的父母知道自家兒子考了100分，趙凡的媽媽抱著(zhù)兒子親了又親，對趙凡是百依百順。劉明則是相反，劉明的媽媽看到兒子只考了55分，恨鐵不成鋼的跟在他后面打他，劉明的臉上還有一個(gè)分明的巴掌印。
挨了打的劉明上課再不敢調皮搗蛋，筆記也漸漸的多多少少做一點(diǎn)，而考了100分的趙凡則相反，他覺(jué)得自己很聰明，輕輕松松就拿到了100分，他心里期盼著(zhù)下一次考試的到來(lái)。
時(shí)間過(guò)去的很快，轉眼又是測試的時(shí)候了。
劉明考了61分，而趙凡因為填空題錯了一題，扣了2分，只考了98分。趙凡心里安慰自己，就丟了2分，爸媽不會(huì )責怪他的�；氐郊�，劉明的媽媽看見(jiàn)兒子的成績(jì)有所提高，抱著(zhù)兒子親了一口。而趙凡的媽媽在看了兒子的成績(jì)后，對趙凡的臉上就是一巴掌。
其實(shí)父母是愛(ài)自己的孩子的，只是他們用錯了方式，我們都應該多些體諒，去尋找錯誤的根源，而不是一味地打罵。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 41
世界，因為愛(ài)，而多了感動(dòng)；世界，因為感動(dòng)，而多了感恩；誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)、沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩這束美麗的火花，也會(huì )在你的心中悄然燃起……
——題記
第一章母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )感恩
十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，是女兒長(cháng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。飯后，我獨自一人走在小路上，夜，靜靜地，我抬頭望著(zhù)天空，似乎星星上，都刻著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……
女兒長(cháng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì )了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)會(huì )的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(cháng)大啦！”我也高興，為了媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì )感恩！
在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒想媽媽啦！”我的嘴角，也會(huì )稍稍抬起……
第二章師恩，讓我理解感恩
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，就是這春蠶，就像蠟燭，犧牲了自己，成就了我們�！办o靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的`偉大。有誰(shuí)知道，老師深夜里辛苦批改作業(yè)；有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，悄悄流下眼淚；有誰(shuí)知道，老師的青春，是什么時(shí)候結束的；有誰(shuí)知道……
在老師的引導下，我們理解了感恩。古語(yǔ)云：“一日為師，終身為父�！崩蠋煱�，你對我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jì)來(lái)報答您……
擁有愛(ài)，而感恩愛(ài)……
歷年的高考滿(mǎn)分作文 42
在世間繞轉，總有些東西能吸引你，我們總在不停地尋找著(zhù)某些東西，而我，就一直在尋找那抹淡香的道路上，迷茫。
我似乎找不到方向，我又似乎被蒙蔽了雙眼。事物依舊，而人卻在千變萬(wàn)化著(zhù)，有時(shí)候我明知道該從哪里去尋找，而我卻在不經(jīng)意中走錯道路，人生變化無(wú)常，我們總在患得患失中成長(cháng)著(zhù)，沒(méi)有付出又哪來(lái)的收獲呢?看，那翠綠的柳條;聽(tīng)，那清脆的鳥(niǎo)叫;聞，那刺鼻的花香。似乎一切都很平淡，可我要尋找的那抹淡香卻不一樣……
你身上散發(fā)的那種氣息，正是我所要尋找的，它是世界上獨一無(wú)二的，它是你所獨有的。你——一位我十分在乎的朋友，你的態(tài)度總能擾亂我的思緒，你的表情總能引起我心情的波動(dòng)，你的一舉一動(dòng)也總能讓我改變自己的行為。也許在別人看來(lái)，你似乎明天都很開(kāi)心，但我知道，你只是什么都不想說(shuō)出口而已。你一個(gè)細小的舉動(dòng)，可以讓我感動(dòng)很久，你傷我的話(huà)，可能是不經(jīng)意說(shuō)出口的，但我會(huì )覺(jué)得很傷心，然而，在有些人看來(lái)我的所作所為很傻，但我自己認定的事，我一定會(huì )堅持下去的。你，并不是最出色的，也不是最優(yōu)秀的，更不是最完美的�？赡闶仟氁粺o(wú)二的.，你有你獨特的美，你有你獨特的突出點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)能夠掩蓋你的部分缺點(diǎn)，這也正是我做不到的地方……這抹淡香，近在咫尺，卻又遙不可及。
因此，我只能不斷提高自己，因為只有自己足夠優(yōu)秀了，才配擁有那抹淡香。那抹淡香看似微不足道，但對我而言，它卻意義重大，它是我這一生最想尋找的事物之一，它不斷磨煉著(zhù)我的意志，讓我不斷的成長(cháng)，讓我能夠更加清楚自己所想要的東西。一生努力拼搏，只為尋找那抹淡香，而你身上正好具有這種淡香。你在心上別來(lái)無(wú)恙。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 43
我愛(ài)“甲天下”的漓江水，也愛(ài)秀靈誘人的西子湖，但最?lèi)?ài)的莫過(guò)于家鄉的那灣小小的泉水。
泉水流進(jìn)美麗的森林里，小動(dòng)物們大口大口的喝水。泉水說(shuō)：“喝吧，喝吧！我的水很甜，喝飽了，你們能長(cháng)得更加強壯�！�
泉水流進(jìn)漂亮的大花園里，五顏六色的花兒照見(jiàn)了自己美麗的身影。泉水說(shuō)：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子�！�
泉水流過(guò)靜靜的草原，小草大口大口的喝水。泉水說(shuō)：“喝吧，喝吧！喝飽了，你們能長(cháng)得更加的'翠綠�！�
泉水穿過(guò)靜靜樹(shù)林，小鳥(niǎo)在盡情的歌唱。泉水說(shuō)：“唱吧，唱吧！我的琴聲很美很美，最好為你清脆的歌聲伴奏�！�
周?chē)秸f(shuō)過(guò)，人生最好的境界是豐富的安靜。泉水，仿佛一曲經(jīng)久不衰的旋律，已經(jīng)成為湖北人生活的一部分，有了它，湖北這座城市有了濃郁的韻味與美。
閑暇的時(shí)候，站在泉水的面前，都會(huì )被它深深吸引：泉水的涌動(dòng)，是那樣的執著(zhù)，永遠不知疲倦。
夏天，我常常把臉和嘴貼在水面上，讓泉水撫摸著(zhù)。每當這時(shí)，同伴們便笑我，說(shuō)我太多情，和泉水也親吻呢，弄得我很不好意思。
這里的泉水清澈、甘甜。即使如此，每隔一段時(shí)間，我和同伴們也要把水池清洗一次，清除泉中的污泥。我們卷起褲子搶著(zhù)干。清洗完了，那桌水顯得更清亮了。
現在我已到他鄉讀書(shū)了，但心里卻仍?huà)炷钪?zhù)家鄉那甘甜可口的泉水和生活在泉水邊的親人們。
我愛(ài)家鄉，更愛(ài)家鄉的泉水，愛(ài)她的美，愛(ài)她的奉獻，愛(ài)她的辛勤，愛(ài)她的滋味，愛(ài)她的清澈、純潔。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 44
是誰(shuí)給了我們寶貴的生命；是誰(shuí)具有寬闊的胸懷；是誰(shuí)無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻——她就是我偉大的母親。
如果我是小鳥(niǎo)，母親就是大樹(shù)；如果我是小魚(yú)，母親就是大海；如果我是小樹(shù)，母親就是太陽(yáng)！
我的母親是世界上最溫柔，最寬容，最懂的關(guān)愛(ài)的母親，她對我的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至；每當我犯了錯誤或學(xué)習上有不足之處是，母親總是溫柔的撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導我，是我在愉悅的心境下認識到自己的錯誤，加以改正；而當我取得一些成績(jì)時(shí)，母親贊揚，鼓勵的話(huà)語(yǔ)又馬上縈繞在我的耳畔，然我如沐春風(fēng)一樣，暖暖的，舒服極了……
記得我三年級的時(shí)候，因剛學(xué)兩位數的乘法，在考試時(shí)考的很不理想……
我拿到試卷后，心里久久不能平靜，想著(zhù)回去怎樣向母親訴說(shuō)，我邁著(zhù)沉重的腳步往回走著(zhù)……
回到家，我硬著(zhù)頭皮將試卷交給母親，頭都不敢抬一下，等著(zhù)她那如同獅子般的吼聲，而事實(shí)卻和我想象的恰恰向相反——母親把我叫到了她的面前一字一句耐心的教導我：“桐昕，媽媽相信你，著(zhù)一定不是你的最高水平，只要你細心去算，就一定會(huì )的.滿(mǎn)分，媽媽相信你，你是最棒的！……
因此，我在以后的學(xué)習中，更加努力取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向母親證明他的女兒，一定會(huì )的她所希望的一模一樣的！
回想起來(lái)，我認為：如果那時(shí)母親非常嚴厲的教訓我，也許，今天的我會(huì )使另一個(gè)樣子了！我想，這正是母愛(ài)的力量！如果現在有人問(wèn)我：“你認為什么是母愛(ài)？”我會(huì )堅定的說(shuō)：“幾句耐心的教導，幾句鼓勵的話(huà)語(yǔ)……這就是母愛(ài)所在！”
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”��！母親，您的愛(ài)是溫暖的，在這溫暖的愛(ài)里我漸漸長(cháng)大。謝謝您，我偉大的母親！
歷年的高考滿(mǎn)分作文 45
在我們身邊，有一種愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻包圍著(zhù)我們。是什么愛(ài)呢？是無(wú)私，是偉大，是神圣的母愛(ài)。它是春天的溫暖，是夏日的細雨，是秋季的暖風(fēng)，是寒冬的陽(yáng)光。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我做錯事情被媽媽批評后，心里很不服氣，一氣之下，我就出門(mén)了。
剛踏出家門(mén)沒(méi)多久，我就暈倒了。
等我醒過(guò)來(lái)，發(fā)現自己躺在了床上，我莫名其妙。我看見(jiàn)媽媽守在我身旁，睡著(zhù)，心里有些感動(dòng)�？墒�，當我想起媽媽那天批評我的情景，我心里真不是滋味。我就偷偷的跑了出去。
媽媽醒了，發(fā)現我不見(jiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉；到處找我，嘴里還念叨著(zhù)：“東東，你在哪？”我看見(jiàn)了，十分感動(dòng)，熱淚奪眶而出。當我得知我發(fā)燒了，媽媽一直在我身旁，寸步不離地照護我時(shí)，我不管三七二十一，跑了出來(lái)，含著(zhù)淚說(shuō)：“媽媽”。媽媽轉過(guò)身子，看見(jiàn)我安然無(wú)恙，撲過(guò)來(lái)，一把抱住我，激動(dòng)地說(shuō)：“東東，你怎樣了？你身子還好吧？”我抑制不住自己的心情，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不該跑出去，我不該讓你為我擔心，我不該撒嬌�！蔽倚睦锖軆染�，很自責。媽媽卻說(shuō)：“傻孩子，你是媽媽的心肝，媽媽只是教育你不要走錯路；世上哪有一個(gè)父母不愛(ài)自己的兒女，每一次打你們，我們的心里之痛比你們的`皮肉之苦更痛�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽的淚水就要從眼眶里涌出來(lái)了。
頓時(shí)我恍然大悟，感受到了母親的愛(ài)是那么偉大，母愛(ài)溶化了我心中的寒冰，掃去了我心中的灰塵，燙平了我心中的皺紋，卷走了我心中的垃圾。
于是，我和媽媽手牽手，一起回家了。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。這句話(huà)一直使我念念不忘。母愛(ài)是股股溫暖，是纖纖細雨，是陣陣暖風(fēng)，是縷縷陽(yáng)光。母愛(ài)是人世間最偉大，最神圣的愛(ài)！
歷年的高考滿(mǎn)分作文 46
春在世界的每一處，今天我去公園看看春天的美麗景色，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，迎面先撲來(lái)一陣清香，那清香疏淡沁人心脾，我很想快點(diǎn)看到那美麗的花兒，就迫不及待地進(jìn)了門(mén)。��！原來(lái)是迎春花��！迎春花的花朵是黃色的，在每年初春時(shí)節開(kāi)花，迎春花的植株生長(cháng)比較高，是一種落葉的灌木植物。它的枝條細長(cháng)，但是非常的'強壯。尤其是它的側枝，生長(cháng)的比較旺盛，枝條呈半圓形生長(cháng)，向下彎曲。在陽(yáng)光的照射下，它好像是一個(gè)穿著(zhù)黃色的衣服的小姑娘，歡迎春天的到來(lái)。
繼續往前走，我看到了桃花，桃樹(shù)是一種喬木，高度大約三到八米，樹(shù)冠比較廣闊向外平展。樹(shù)皮的顏色為暗紅褐色，表面粗糙帶有溝裂。葉長(cháng)為卵形，長(cháng)七到十五厘米左右，葉柄很粗壯花朵為白色或粉紅色，在陽(yáng)光的照耀下，它就像是一個(gè)害羞的小姑娘，穿著(zhù)光彩耀人的禮服。彬彬有禮地鞠躬。
走到了最后，你們猜我看到了什么花，他是紫色的，猜不到吧？我來(lái)告訴你們吧，是紫荊花。紫荊花是先開(kāi)花后長(cháng)葉，花的顏色，艷麗可愛(ài)常常被人正在庭院建筑物及草坪邊緣，叢植觀(guān)賞，在陽(yáng)光的映照下，他好似一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴，春風(fēng)微微吹拂就可以發(fā)出“叮叮當當”的動(dòng)人歌謠。
這些花兒把春天裝點(diǎn)的生機勃勃，它們在這里爭奇斗艷，它們在這里百花齊放。這難道不是“季節不等人，春日勝黃金”這就是春天的景色，這就是大自然的景色，我愛(ài)春天，我更愛(ài)祖國給我們的美麗而奇妙的大自然春景。
這些花兒把春天裝點(diǎn)的生機勃勃，那他們在這里爭奇斗艷，他們在這里百花齊放。這難道不是季節不等人，春日勝黃金。這就是春天的景色，這就是大自然的景色，我愛(ài)春天，我更愛(ài)祖國給我們的美麗而奇妙的大自然春景。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 47
東風(fēng)帶雨逐西風(fēng)，大地陽(yáng)和暖氣生。
——左河水《立春》
二月的春風(fēng)猶如一把剪刀，一夜間裁剪出了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)繁花開(kāi)的氣勢。溫柔的陽(yáng)光夾雜在春風(fēng)里，走到哪里，哪里一片生機勃勃……
我嗅著(zhù)微微的`花香，在窗下糾結春天—spring，應該怎么讀。媽媽在一旁專(zhuān)注地擺弄手機�！皨�?zhuān)禾斓挠⑽倪@么讀？”“哦，我想想，好像是斯普瑞！”“不像��？”我搶過(guò)手機，用“有道詞典”看了音標，再聽(tīng)一遍發(fā)音，唉，我這英盲老媽?zhuān)寢屄?tīng)了，有些不好意思：“我們那時(shí)學(xué)英語(yǔ)啊，要是有一本小詞典，就不知讓多少同學(xué)眼紅！光靠死記硬背，還偷偷標上漢字，學(xué)的全是啞巴英語(yǔ)……”
怪不得，真的有點(diǎn)心疼那個(gè)時(shí)代的孩子！我不禁想到現在的英語(yǔ)學(xué)習：上課用多媒體，在家微信錄音發(fā)給老師指正；不懂查“有道詞典”，練口語(yǔ)有“斑馬”APP；還有的同學(xué)向外教學(xué)呢，說(shuō)得真溜��！我嘛，還需努力……
“咦，媽?zhuān)銊偛庞檬謾C在搗鼓什么？”
“在做學(xué)習強國的測試呀！”“什么是學(xué)習強國？”“就是一個(gè)有新聞、文學(xué)、經(jīng)濟、科技等許多知識的APP呀！你看，我的詩(shī)詞測試還不賴(lài)，經(jīng)濟方面，什么深化金融供給側結構性改革，宏觀(guān)審慎管理，一頭霧水了�！�
不對，我媽以前號稱(chēng)三十后不學(xué)，一直圍繞單位、家庭、電視轉，什么時(shí)候愛(ài)學(xué)習起來(lái)了？媽媽仿佛知道我的小九九，囁嚅道：“我們要堅持學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習嗎？就許你們和世界接軌，我們也要開(kāi)拓世界觀(guān)嘛�！�
是啊，我們中國人在滿(mǎn)足了溫飽之后，學(xué)習方式和學(xué)習觀(guān)念有了很大的改變：少年樹(shù)立了大世界觀(guān)，通過(guò)學(xué)習來(lái)強國；知識經(jīng)濟時(shí)代，一個(gè)人必須學(xué)習一輩子，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步，大興學(xué)習之風(fēng)，天天向上。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 48
盼著(zhù)，盼著(zhù)，東風(fēng)吹來(lái)，春天來(lái)到了。
春天像一位童話(huà)里面的仙女，她所到之處，冰雪融化了，樹(shù)木抽芽了，鮮花盛開(kāi)了，冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)惺忪睡眼醒過(guò)來(lái)了，她所到之處，變成一個(gè)個(gè)五彩繽紛的花園。
春天，大地從冬寒里蘇醒，復活過(guò)來(lái)了，被人們砍割過(guò)陳舊了草木茬上，又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光撫照下，生長(cháng)著(zhù)。
春天，田野里是望不到邊的綠海，襯托著(zhù)紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉。一陣潮濕的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草氣息撲向人們的心肺……這時(shí)，張開(kāi)嘴，深深地向呼吸，像痛飲甘露的`陶醉、清爽。
春天，山坡上，最先是朝陽(yáng)山坡上的雪在融化，慢慢地露出黑色的地皮，雪水滋潤著(zhù)泥土，浸潤著(zhù)去年的草茬，蓋著(zhù)厚厚白雪過(guò)了整個(gè)寒冬的小草蘇醒了，倔強有力推去覆蓋在身上草茬、爛葉，奮力地挺起腰，生長(cháng)起來(lái)，往年秋天隨風(fēng)搖落下埋在地里的草種、樹(shù)種，也被濕士裹著(zhù)，吸吮著(zhù)雪融化成的水，孕育著(zhù)根須，頑強生長(cháng)著(zhù)……
春天，公園里春色滿(mǎn)園，陽(yáng)光明媚，各種花草樹(shù)木的芬芳撲鼻而來(lái)。那里，一群群蜜蜂在花叢采蜜，花粉隨著(zhù)蜜蜂翅膀飛翔、灑落；遠處的桃園里開(kāi)滿(mǎn)了花，小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歌唱……到處一片勃勃生機。
春天，春雨綿綿，春雨稀稀瀝瀝下著(zhù)，梨花被淋落了，桃花被淋濕了，田里的小麥曬不著(zhù)太陽(yáng)，只能在細雨中悄悄地拔著(zhù)節，孕著(zhù)穗……
春天，空氣清新，陽(yáng)光柔和，大地上的萬(wàn)物呈現出一派生機勃勃的景象，裝扮著(zhù)大地。我禁不住想起杜甫一首詩(shī)：碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春天真美啊。
我愛(ài)大自然付予春天，愛(ài)春雨的綿綿，愛(ài)春風(fēng)的柔和，愛(ài)春光的明媚，愛(ài)春的美麗…...我愛(ài)春天。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 49
在成長(cháng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )有不同的煩惱。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的煩惱也隨之而來(lái)，以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，也不翼而飛了，我的煩惱是什么呢?作為學(xué)生的我當然是學(xué)習上的煩惱。
自從升入五年級，煩惱就源源不斷地向我涌來(lái)，考試一次接一次，學(xué)業(yè)一天比一天繁重，我簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣。其中我最大的煩惱就是考試，尤其是數學(xué)考試，我的數學(xué)成績(jì)很不穩定，有時(shí)會(huì )非常好，有時(shí)卻很不理想。記得我考的最好的一次是100分，我興高采烈，高興得一蹦三尺高，這可是我第一次考100分。但我并不驕傲，希望能通過(guò)我的努力再接再厲。沒(méi)過(guò)多久，我們便進(jìn)行了第二次數學(xué)考試。我做完試卷后，認真地檢查了一遍，認為沒(méi)有錯誤便胸有成竹地交了卷。發(fā)卷時(shí)，我迫不及待地等待著(zhù)老師叫到我的名字，突然，我聽(tīng)見(jiàn)老師叫了我的名字，立馬豎起耳朵，仔細地聽(tīng)著(zhù)分數“89分�！边@幾個(gè)字刺痛了我的心，前幾天還春風(fēng)得意的我一下子變得無(wú)精打采�？粗�(zhù)試卷上那鮮紅的叉，我感到煩惱，為什么我的數學(xué)成績(jì)這么不穩定呢?
我的數學(xué)成績(jì)忽高忽低，平時(shí)也只是在中上游徘徊，這就是我最揪心，最令我惱怒的煩惱�；丶液�，我放下書(shū)包，來(lái)到書(shū)房，對著(zhù)窗外的小鳥(niǎo)述說(shuō)我的煩惱，它嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，像是在說(shuō)些什么。這來(lái)自大自然的聲音，讓我若有所思……于是我決定消除煩惱，平時(shí)多做一些練習作業(yè)，認真完成每一次考試，只有這樣才能穩定我的.數學(xué)成績(jì)。
其實(shí)，煩惱并不一定是壞事，正因為有了煩惱，我們才會(huì )發(fā)現自己存在的問(wèn)題和不足。煩惱迫使我們不斷努力，不斷進(jìn)步。日復一日，我們必將到達夢(mèng)想的彼岸，實(shí)現自己的理想。所以，我們要感謝煩惱，感謝煩惱的“陪伴”。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 50
生活中每個(gè)人都有煩惱，我也不例外。目前，我遇上了一件苦惱事，每天都為沒(méi)有自己的鑰匙而煩惱。
也許是父母覺(jué)得我太小，也許是家中常有奶奶在，我一直沒(méi)有自己的鑰匙。每次放學(xué)回家，我都不能從后門(mén)直接回家，因為沒(méi)有后門(mén)鑰匙，我得從前門(mén)繞過(guò)去才能到家。繞道也算小事，被關(guān)在門(mén)外，望著(zhù)家門(mén)不能進(jìn)，那才讓人著(zhù)急，讓人煩惱。
有一次放學(xué)回家，因為沒(méi)有鑰匙，家里也沒(méi)人，我被關(guān)在門(mén)外整整一個(gè)小時(shí)。在這一小時(shí)內，我趴在家門(mén)口做作業(yè)，書(shū)包成了臨時(shí)凳子。等我做完作業(yè)，拿起書(shū)包一看，粉紅的書(shū)包變成了灰黑色。
我做完作業(yè)呆呆地站在家門(mén)口，目睹太陽(yáng)公公漸漸下山，天色慢慢變黑，心里難免十分落寞。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫和而又熟悉的聲音在叫我——媽媽回來(lái)了，我竟然有些激動(dòng)不已，被關(guān)在門(mén)外一個(gè)小時(shí)終于可以回家了。
媽媽把門(mén)打開(kāi)后，我把被關(guān)門(mén)外的感受告訴她，說(shuō)自己趴在家門(mén)外真像一只被主人拋棄的小狗，希望主人開(kāi)門(mén)悅納它，我多想有一把屬于自己的`鑰匙。媽媽說(shuō)家里不是有奶奶嗎，可那天奶奶偏偏不在家。大概又過(guò)了半小時(shí)，奶奶終于回來(lái)了，原來(lái)她沒(méi)帶手機，一時(shí)不知時(shí)間，還以為早著(zhù)呢!
還有一次也是因為沒(méi)有鑰匙，被老師批評了一頓。那天上學(xué)，因為走得急，走在半途中才想起數學(xué)書(shū)沒(méi)帶，我便趕忙回家去取�？苫氐郊议T(mén)口，家里卻沒(méi)有人，又只好往學(xué)校飛奔而去。老師見(jiàn)我氣喘吁吁的，又沒(méi)帶書(shū)，把我狠狠地批評了。
真的，我多希望有一把屬于自己的鑰匙啊!那樣，我就再也不會(huì )為進(jìn)不了家門(mén)而煩惱。
老師的話(huà)：說(shuō)真話(huà)，訴真情，小孩子沒(méi)家門(mén)鑰匙，進(jìn)出很不方便，自然引發(fā)煩惱。兩件事一詳一略，很好地突出了中心。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 51
月色朦朧，幾只貓頭鷹雕像般棲息在奇形怪狀的樹(shù)上，眼睛發(fā)出微弱的黃光。一個(gè)小女孩瞎了眼般摸索前方道路。貓頭鷹搖身變成一個(gè)巫師模樣的人，擋住了她。
“你在干什么？”
“天太黑了，回家的路我找不到，可能是迷路了，請問(wèn)，這個(gè)森林的盡頭在哪里？”
“恐怕你走不出去了，憑你目前的樣子，會(huì )累死在這里的�！蔽讕熣f(shuō)完就消失了。
眼前一片亮光，有人在拍我的手臂。
“許晨，起床了！”
原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
回想起那個(gè)夢(mèng)，心里有許多不服。心中不禁反問(wèn)：為什么我走不出？難道會(huì )累死在森林望？那個(gè)巫師不可能看見(jiàn)我的未來(lái)，或許明日天他會(huì )被當成貓頭鷹被人打死呢？什么叫憑我目前的樣子？
鏡中的自己，雙眼半腫，眼神迷茫，一副沒(méi)生氣的'樣子。
心中那個(gè)反駁的呼聲莫名變小。
可能，真的走不出……
不，不不，我運氣一向很好，況且古今名人成功也都因為機遇……
可是，細細想來(lái)，那些成功人士幼時(shí)也都付出了相當多的汗水……
嗯，走出森林也不是一件平常人憑運氣能辦到的事，并不是盲目地走下去便可以走到盡頭。這是一場(chǎng)耐力、智慧和堅強意志的游戲。因為肚子餓了要想方法找食物，下雨了，遇見(jiàn)猛獸了，吃了有毒植物了，路分岔了，都要去解決才能繼續旅程。耐力、智慧、意志、運氣，少了任何一項都無(wú)法走完。智慧、耐力都要靠后天的培養來(lái)提高，指數越高，運氣、勇氣便會(huì )隨之而來(lái)。所以，我目前仍在后天培養之中，要把握這個(gè)機會(huì )才是明智之舉，如此良性循環(huán)，走出森林，走向成功的機率會(huì )大大提高。
現在=未來(lái)，雖并不代表，但是目前的汗水才能滋潤田地，秋天才能豐收。
若能再遇那位巫師，我會(huì )誠心感謝他，并用事實(shí)來(lái)?yè)舻顾念A言。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 52
每當你站在山頂，那應該是向自然致敬的時(shí)候。那么多千山萬(wàn)物都被包攬在眼下，那么多藍天白云都被放置在胸前，偉大的自然立即將你映襯得渺小。
山頂上的人心境是不同的，爬上山來(lái)的辛苦與勞累瞬間就消失了，一片心全然已投入了這難得的仙境之間。特別是在春日暖陽(yáng)里，你站在山頂所看的是沿途而來(lái)的被忽略的紅桃綠柳，聽(tīng)到的是蓄積了一整個(gè)冬天的強而有力的生命爆發(fā)的蓬勃之聲。
這是多么令人興奮的事��！不論你是被群山所環(huán)抱，還是一覽眾山小，那些不愉快的`憂(yōu)傷的事全都被大自然濾過(guò)，還你一片前所未有的開(kāi)朗。太陽(yáng)比在山腳下更加耀眼和富足，也比在山中樹(shù)林剪透過(guò)的斑斑日光更加爽朗，它直接射在你的身上，你的心上，穿過(guò)了那些陰霾，通透的洗凈了你的靈魂，給予了你一番光明的前程。這種滿(mǎn)足怕是喧囂浮世中所不能得到的吧！
歇息在山頂，低頭看是自己所做過(guò)的路，舉首望是還沒(méi)有到來(lái)的希望。痛苦的經(jīng)歷第一次被政府，純凈的未來(lái)第一次近在咫尺。這樣的風(fēng)景，是永遠都不會(huì )看膩的。每一個(gè)人都可以在山上向下發(fā)泄。讓深谷來(lái)幫你分擔煩悶，每一個(gè)人都可以伸手撫著(zhù)云，抱著(zhù)天，讓晴空來(lái)指明你的前景。這樣的風(fēng)景，是應該定格在心中常拿來(lái)鞭策自己的。只有在這一瞬，時(shí)間才是公平的，在這一瞬，世界才是公平的，在這一瞬我們與自然是公平的。
當你登上一座座山峰，站在一個(gè)個(gè)山頂看風(fēng)景時(shí)，你還會(huì )發(fā)現，這是最不孤獨的地方，哪怕你是只身一人，那些花，那些樹(shù)，那些天，那些風(fēng)，那些風(fēng)景，是會(huì )陪伴你，是會(huì )安慰你，是會(huì )理解你，直到永遠的。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 53
青春不是生命的一個(gè)階段，而是生命的一種狀況。青春非指青春期，抑或是年青漂亮的歲月，它是一種昂揚熱烈的生命狀況。它并不會(huì )隨年齡的增長(cháng)而衰退。如愛(ài)因斯坦，即便年老，卻仍能和孩子們天真地打成一片，仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他，有誰(shuí)會(huì )說(shuō)是一位暮氣沉沉的老人，又有誰(shuí)能說(shuō)他的`青春已經(jīng)褪色？
有些人，覺(jué)得青春只是生命的階段，終將伴隨年齡增大而消逝，他們往往更簡(jiǎn)單在生活的打磨下提前失去青春，成為一個(gè)名副其實(shí)的小老兒。
要維持青春的狀況，大家需要擁有樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心。生活如同航海，總會(huì )有暴風(fēng)雨的出現。這些可怕的暴風(fēng)雨，往往會(huì )吹落青春的風(fēng)帆，使青春褪色。而一顆樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心，便是最好最完美的雨傘，保護著(zhù)你的青春。蘇軾晚年多次被貶，但樂(lè )觀(guān)豁達的他依舊不改青春昂揚的姿態(tài)，一手美食，一手詩(shī)書(shū)，口唱大江東去。由此可以看出，唯有維持樂(lè )觀(guān)，自己的青春才不會(huì )被風(fēng)雨侵蝕。
青春的不朽更需要大家學(xué)會(huì )忘記。生活中的挫折，他人的是非之語(yǔ)，都會(huì )在你的青春上留下一道道傷痕。所受的傷害多了，你的青春也會(huì )傷痕累累，最后只能無(wú)奈地倒下。而學(xué)會(huì )忘記，你的手中就有了一瓶云南白藥，青春上的傷痕也會(huì )加速愈合。
青春，并不意味著(zhù)大家僅需熱血和激情，更須難得的一份沉穩。只憑熱血和激情的青春，如同流星，雖然絢麗卻沒(méi)辦法持久；只有多一份沉穩，自己的青春才能如太陽(yáng)一般，耀眼而且永恒。
當今社會(huì )，有多少人因挫折而過(guò)早地老成和圓滑，又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉？如若他們能以樂(lè )觀(guān)為盾，以激情為戈，又怎會(huì )青春早逝呢？
自己的青春應是太陽(yáng)，耀眼，永恒！
歷年的高考滿(mǎn)分作文 54
誰(shuí)說(shuō)，角逐激烈的現代社會(huì )，充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐？我想，彰顯自身并且承托其他人才是立足社會(huì )的雙贏(yíng)大智慧。
這不禁讓我想起了一位睿智的老果農。他數十年如一日的研究果樹(shù)新產(chǎn)品種，他終于研究成功了。令人不解的是，他卻將我們的成就挨家挨戶(hù)的送給我們的鄰居。在他的引導下，全村的果園里種的都是他的優(yōu)良品種。有人便好奇地問(wèn)他，他回答說(shuō)：“我是為了我們的果樹(shù)，假如鄰居用的.仍然是舊品種，那我的果樹(shù)也會(huì )被傳播的花粉污染�！彼脑�(huà)讓人恍然大悟，他的這種做法，既保全了我們的果樹(shù)品質(zhì)的純潔，又使鄰居獲得新的品種，與他人共享進(jìn)步，才能使自身愈加健全。這難道不是一種雙贏(yíng)智慧嗎？
在武將廉頗的眼里，一個(gè)只會(huì )說(shuō)幾句好話(huà)的文相藺相怎么樣以職位比他高？于是處處與之作對，出言不遜。而相如并沒(méi)有跟他計較，而是道出了“先國家后利己”的君子之言。這話(huà)著(zhù)實(shí)令廉頗汗顏，于是就有了“負荊請罪”的佳話(huà)，“將相和”的美談。文相武將輔佐君主，興盛國家。藺相如的堅忍、包容讓人欽佩。與他人和平共處，才能使我們的地位愈加穩固。正是他的忍讓?zhuān)沟盟c廉頗都受到大家的尊敬，同時(shí)為國家穩定做出了貢獻。這不可以不說(shuō)也是一種雙贏(yíng)的智慧。
世間萬(wàn)物皆如此，在自然界中也存在許多著(zhù)互利共生的雙贏(yíng)故事。
現實(shí)生活中，角逐無(wú)時(shí)不在，但它不應該是一味的言論相攻，兩敗俱傷�？赡�，只須大家多一份關(guān)愛(ài)、包容、謙讓、無(wú)私，不僅承托了其他人，更收獲了自身。在付出中收獲雙贏(yíng)。
閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒。帶一份平和，一份智慧，去接納云，挽留魚(yú)。彰顯自己的長(cháng)處，承托其他人的短處，在茫茫角逐人海中，盡顯自身雙贏(yíng)的人生大智慧。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 55
不知足常悲。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好：人心不足蛇吞象。蛇吞象，受苦的還是自身，就像人假如只看到自身沒(méi)有的，只會(huì )令自身郁悶，自尋煩惱。追名逐利一直是很大一部分人的夢(mèng)想，他們原本是為了讓自身更快樂(lè )，卻在追尋的過(guò)程中喪失了原本的快樂(lè )，即便后來(lái)成功擁有了名和利，也是不開(kāi)心的，何苦呢？很大一部分人為了名利放下親情、友情，等到后來(lái)才明白這些才是人生主要的，可是這些都已經(jīng)消逝，再找不回來(lái)了，因此他們只能空悲嘆。不知足常悲，因此大家不要不知足，否則只會(huì )令自身后悔。
知足常樂(lè )。多想一下自身?yè)碛心男�，你�?huì )學(xué)會(huì )知足，同時(shí)，你也會(huì )快樂(lè )起來(lái)。唐伯虎曾寫(xiě)下不見(jiàn)五陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田。與仕途擦肩而過(guò)，唐伯虎沒(méi)有悲傷，反而對我們的田園生活感到快樂(lè )。賭書(shū)消得潑茶香，當時(shí)只道是一般。納蘭容若的恬適生活令他沉醉，他滿(mǎn)足于這樣的生活，所以他是開(kāi)心的。蘇軾的一蓑煙雨任平生豁達樂(lè )觀(guān)令世人感慨，雖仕途不順，但他不過(guò)分悲嘆自身，反而生出這樣的大境界，怎么樣能令人不敬佩？還記得那個(gè)奉旨填詞的柳三變嗎？你且去淺斟低唱，何要浮名？皇帝的一句話(huà)，即刻就斷送了柳永的'仕途。他悲傷過(guò)，低徊過(guò)，但他最后選擇同意命運的安排，在勾欄瓦肆之地淺斟低唱，追尋我們的內心。朝廷只是少了一位小官，卻收獲了兩宋的大詞人，璀璨了兩宋文壇，照亮了宋詞的前程。不要老想著(zhù)你沒(méi)有哪些，要想到你擁有哪些，你就會(huì )開(kāi)心的。
人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，要做個(gè)好夢(mèng)，就得帶著(zhù)微笑，多看看自身?yè)碛械�，譬如親情、友情。假如你了解自身?yè)碛卸嗌僬滟F的東西，如何會(huì )不快樂(lè )呢？
歷年的高考滿(mǎn)分作文 56
大家班有一個(gè)很與眾不同的女生，她和其他女孩子完全不一樣、不喜歡笑，不喜歡說(shuō)話(huà)，喜歡安靜。她是我的好朋友也是我的好姐妹焦嬌。下面我來(lái)給你們介紹他。
我的好姐妹焦嬌平常不如何愛(ài)說(shuō)，在其他人聊或吵架是她一個(gè)人安靜的坐在我們的座位上，她雙眼大大的，個(gè)子不高，看著(zhù)非常討人喜歡。她性格比較內向被人感到她人非常冷漠，但他在我眼中是個(gè)活潑的女生。
有一次我生病了，不記得那時(shí)大家上幾年級，只記得大家一直是好姐妹。生病那時(shí)我身體沒(méi)力氣，躺在床上，起不來(lái)。她起床后叫我起，可是我說(shuō)：“我仿佛生病了�！�
她就摸摸我的額頭，吃驚地說(shuō)：“你發(fā)燒了，不要起來(lái)，躺著(zhù)吧!我去助你打飯，我還給生活老師說(shuō)。你就不要起來(lái)，等我�！彼f(shuō)完就跑出去了。過(guò)了10分鐘她攜帶飯還帶生活老師回到宿舍。老師知曉后給了我藥。等到了下午時(shí)我就好多了。妹妹攜帶飯來(lái)找我。
我下床她就進(jìn)去了。她急忙說(shuō)：“下來(lái)干什么?你好多了嗎?頭疼不頭疼?”我說(shuō)：“好多了�！彼烷_(kāi)心的.抱了我對我說(shuō)：“太好了，你病好起來(lái)了，我好高興�！笨吹剿怯懭讼矚g的笑臉，我感動(dòng)的抱著(zhù)她說(shuō)：“謝謝你，妹妹�！彼臀揖鸵粔K回到了教室。
班里的人都說(shuō)我：“假病�！彼齻冞�笑我。妹妹看到后說(shuō)：“你們太過(guò)分了，也沒(méi)一個(gè)人去看看她，還有臉說(shuō)她�！贝蠡锞桶察o的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。我看著(zhù)我們的妹妹那樣關(guān)心我，最感謝她就是我的同學(xué)，感謝是我的好姐妹。
呵呵，這就是我的同學(xué)焦嬌。是那個(gè)冷漠的女生。你看到了嗎?其實(shí)她非常溫暖。假如你喜歡她就多和她聊天，她非常不錯。
歷年的高考滿(mǎn)分作文 57
當今中國的中學(xué)生，目光盯著(zhù)升學(xué)，重壓山大。奧數、英文是兩種特別的東西，它能幫中學(xué)生走上升學(xué)的捷徑，中學(xué)生一直怕學(xué)得不好，拿不到高分，而語(yǔ)文學(xué)科無(wú)論如何考，分數既高不上去，也拉不下多少（這是中學(xué)生特別是高中生的共識），且語(yǔ)文課程中的魯迅更是難得好似蜀道，以致大多數同學(xué)都仰天脅息坐長(cháng)嘆。
先生的文章博大精深甚至晦澀難懂，確實(shí)并不淺顯。但這能成為大家怕的原因嗎？縱觀(guān)先秦諸子散文、唐宋詩(shī)詞、明清小說(shuō)，又有哪一個(gè)是既淺顯的？對于精華，唯有一字一句仔細琢磨，方得真滋味。世上本沒(méi)路，走的'人多了，也便成了路。當生活安逸了，人就被生活所累了。心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。字字珠璣，意味深長(cháng)，發(fā)人深省，難道都讓紅塵掩蓋了它們？
世事滄海桑田，思想卻亙古不變。
魯迅這個(gè)名詞就其本質(zhì)，已經(jīng)不再是周樹(shù)人的筆名，更不是一代文豪的代稱(chēng)，而是正義力量的象征。試看當今社會(huì )，孔乙己化身為教授，不是竊書(shū)，而是抄書(shū)；阿Q復活了，在互聯(lián)網(wǎng)炫富炫闊；祥林嫂復活了，在底層呻吟；乏走狗復活了，披著(zhù)專(zhuān)家學(xué)者的鍍金外衣，依舊向著(zhù)沒(méi)錢(qián)人狂吠；閏土復活了，失學(xué)打工，沒(méi)了漂亮的家園哪個(gè)怕魯迅？只有孔乙己、乏走狗、魯四老爺之流。
中學(xué)生不應怕魯迅，應當正視社會(huì )現實(shí)，不可以只沉迷于書(shū)本。脫離社會(huì )的書(shū)本常識斷然不可以能夠幫助中國的進(jìn)步！
假如中學(xué)生只被奧數、英文統治頭腦，只為分數而學(xué)，到頭來(lái)，思想來(lái)定是一片廢墟。急功近利的學(xué)習只能損毀大家的將來(lái)，將來(lái)中國肯定需要思想深邃的學(xué)者。怕魯迅，就一定不可以樹(shù)人。人樹(shù)不起來(lái)，地平線(xiàn)上就不會(huì )升起復興崛起的期望晨曦！
歷年的高考滿(mǎn)分作文 58
今天早上，教師告知了大家一個(gè)激勵人心的事兒高考大全：院校要舉辦拔河賽比賽了，接下去我們要評比出二十個(gè)工作人員。大家一聽(tīng)，手覺(jué)得老高老高的，好像怕失去哪些珍貴的寶貝一樣讀后感，都期盼自身被選為。教師見(jiàn)這情景，趕忙點(diǎn)了好多個(gè)同學(xué)們，并記了出來(lái)。又使我們掰手腕，比誰(shuí)的氣力大，誰(shuí)才可以報名參加比賽。
看這同學(xué)們競相規定報名參加的`情景，這要我更為焦慮不安了。我居然是和湯佳佳大比拼，我心砰砰砰直跳。
比賽開(kāi)始了，大家的手好像是個(gè)頑皮的小孩兒一樣，一會(huì )兒往這里來(lái)，一會(huì )兒到那里去。我趁佳佳走神的情況下，睦的一聲，我將佳佳的手瓣了回家。
總算，比賽工作人員定了出來(lái)。教師幫大家把團隊排好，又把大家送到操場(chǎng)。
來(lái)到體育場(chǎng)，大家見(jiàn)到一根繩放到兩根一條線(xiàn)正中間。繩正中間系著(zhù)一個(gè)鮮紅色的彩帶。彩帶調向那里的間距近，哪隊就獲勝。
準備！裁判的口哨聲響起。
比賽開(kāi)始了，大家身體都竭盡全力往后仰，前腿弓，后腳彎，兩腳像2個(gè)大鋼釘一樣釘在地面上，極其牢固。彼此的拉拉隊也在高聲給自己的高考大全班集體加油。這加油聲響徹云霄，此起彼落，大家全班學(xué)生猛然自信心暴增，大家用勁一拉，繩子往大家這里跑了回來(lái)，但還沒(méi)有到一條線(xiàn)，彼此膠著(zhù)住了。這時(shí)候，另一方還擊了，繩子又跑了以往，但大家毫不放松。如今的繩子如同一個(gè)小孩在慢跑，沖過(guò)來(lái)，跑以往。結果又定在中間，巋然不動(dòng)。這時(shí)候，只聽(tīng)我們班拉拉隊喊到：401加油，401加油。大家不管三七二十一，施展了喝奶的氣力拉了回來(lái)。我們贏(yíng)了，大伙兒十分高興！此次我們贏(yíng)了，根據比賽我明白了團結一致能量大！
歷年的高考滿(mǎn)分作文 59
西湖得到燈光日漸地亮了起來(lái)，一盞盞小燈亮了起來(lái)，音樂(lè )噴泉就在那一瞬間開(kāi)始了。一根根巨大的水柱從湖中心噴射出來(lái)，射向空中，伴隨動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，噴泉一會(huì )兒像一群小仙女們，在金瑩剔透的舞臺上，跳著(zhù)優(yōu)美的芭蕾舞。一會(huì )兒像一群調皮的孩子子在玩捉迷藏。一會(huì )兒像一個(gè)個(gè)武林高手在打太極拳。一會(huì )兒條條巨龍從湖底騰空飛向天空。五光十色的燈光轉到著(zhù)，噴泉也伴隨音樂(lè )的步伐，不停地舞動(dòng)著(zhù)，越升越高，西湖仿佛和天空融為一體，成了一個(gè)璀璨耀眼的大舞臺。多么美麗，多么神奇的.音樂(lè )噴泉呀！讓人心曠神怡，流連忘返。
有的噴泉紅紅的，像一面旗幟；有的噴泉綠綠的，像一堆葉子；有的噴泉黃黃的，像一串串香蕉；還有得顏色說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，噴泉持續的變化，有時(shí)候矮矮的像皇冠；有時(shí)候高高的，比五樓還高，像要沖到天上；有時(shí)候噴泉全部噴水，有時(shí)候只有一個(gè)在噴。
當春風(fēng)輕輕地搖著(zhù)那嫩綠的枝條，我愛(ài)到家鄉的山里去，看那清澈見(jiàn)底的泉水，嘩嘩的流淌。我會(huì )時(shí)常坐在泉水邊，傾聽(tīng)泉水叮叮咚咚的響聲；欣賞泉邊的果樹(shù)，我永遠也不會(huì )忘記他的美。
泉水在地下蓄積，一旦有機會(huì )，它便驕傲地涌出地面，成為眾人矚目的噴泉，繼而匯成溪流，奔向遠方。但大家對地下的泉水鮮有關(guān)注，其實(shí)，正式由于有地下那些默默不語(yǔ)的泉水的不斷聚集，才有地上那一股股清泉的不停噴涌。
我愛(ài)家鄉的泉水，雖然他只是一汪小小的清流，若與江河、大海、噴泉相比，它的確是太渺小了，然而，它的確有著(zhù)令人羨慕的生命力。使我每次想到王維的詩(shī)句隨山將萬(wàn)轉，趣途無(wú)百里。
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