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讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字（通用44篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字，歡迎大家分享。
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 1
書(shū)，就想一位老師，告訴你所有的答案。書(shū)，就像一片知識的海洋。書(shū)，是你最忠誠的朋友。讀完一本書(shū)，就會(huì )獲得一堆的財富。每讀一本書(shū)，我都會(huì )陶醉在書(shū)的情節中。
讀書(shū)，它不但提高了我的寫(xiě)作水平，而且也開(kāi)闊了我的.視野，記得小時(shí)候，我有許多說(shuō)也說(shuō)不完的問(wèn)題，比如：鳥(niǎo)為什么會(huì )飛，而人卻不會(huì )？天上為什么會(huì )有白云？為什么動(dòng)物不會(huì )說(shuō)話(huà)呢？為什么蘋(píng)果是圓的，而不是四角行的呢……這些問(wèn)題書(shū)都給我做了解答。我感到了讀書(shū)的好處，使我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
我十分喜歡讀書(shū)，以至于上個(gè)廁所也要帶一本書(shū)，邊看書(shū)邊上廁所。我讀過(guò)的書(shū)有很多很多，從《三字經(jīng)》中我知道了做人的言行，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我知道了許多答案，從《成語(yǔ)故事》里我知道了很多道理。在書(shū)中，有是會(huì )讓人十分高興，有時(shí)又會(huì )讓人十分傷心。讀書(shū)，好像讓我走進(jìn)了故事的情節中一樣。
書(shū)，它把智慧都奉獻給了讀者。它讓我懂得了什么是善、惡、正義、邪惡，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結與災難。
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 2
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！标悏壅f(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽蚁矏�(ài)的一本書(shū)，就像一對翅膀，帶著(zhù)我飛向知識的天空，看得更高更遠；我喜歡的書(shū)，就像一艘小船，載著(zhù)我開(kāi)向知識的彼岸，引領(lǐng)著(zhù)我們找到智慧的'源泉。
我從小就喜歡看書(shū)，無(wú)論是什么書(shū)，一到我手上，我就立刻津津有味地看了起來(lái)，我常常沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔。
有一次媽媽帶我去圖書(shū)館，后來(lái)有爭事，臨走時(shí)囑咐我自己回去，看書(shū)時(shí)間不能超過(guò)五點(diǎn)。我很快找到了一本喜愛(ài)的書(shū)，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。我沉浸在書(shū)中的情節中無(wú)法自拔，不知不覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我又翻開(kāi)第二本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，我看到了書(shū)中的人打得難解難分的時(shí)候，心都懸了起來(lái)，好像自己就是他們中的一員。等到把第二本書(shū)看完時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)多了，我暗暗地想：這次回去肯定少不了一頓臭罵。
我躡手躡腳地回到家，穿上拖鞋，輕輕地開(kāi)起了房門(mén)，唰地一下溜進(jìn)了房間；暗喜沒(méi)人注意：“徐嘉悅”！只聽(tīng)背后傳來(lái)了一聲河東獅吼，我心想：看來(lái)今天是難逃一劫了。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，它帶給我快樂(lè )，在我傷心時(shí)安慰我，也是我親密的伙伴。
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 3
書(shū)是知識的寶庫，是人類(lèi)成長(cháng)的階梯，是我們無(wú)言的老師。
幼年的時(shí)候，我最喜歡看漫畫(huà)書(shū)和故事書(shū)。比如：《白雪公主》、《三毛流浪記》等。這時(shí)候的我們，看書(shū)看的是圖畫(huà)，卻很少能懂得故事的內容。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看的書(shū)也越來(lái)越多。從《小學(xué)作文大全》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及各類(lèi)課外讀物。我以前看書(shū)總是一掃而過(guò)，只看畫(huà)面不看內容。而自從我上小學(xué)后，我讀書(shū)開(kāi)始注意故事中人物的特點(diǎn)、性格，還會(huì )注意好詞好句，逐一做上標記，并寫(xiě)下心得體會(huì )。
記得剛開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，我寫(xiě)得一點(diǎn)也不好，語(yǔ)句不通，用詞不當，用的'詞也很貧乏。而現在，我感覺(jué)好多了，因為接觸的書(shū)多了，尤其是《小學(xué)作文大全》有很好的輔導作用，有些文藝的課外讀物有很強的知識性，接觸的好詞好句多了，對我的寫(xiě)作也有很大的幫助�，F在學(xué)校的老師也特別注重課外讀物的閱讀量，布置作業(yè)時(shí)也都有課外讀書(shū)的要求，讓我們在讀書(shū)的同時(shí)做好筆記，寫(xiě)下讀后感。
如今，讀書(shū)已成為我學(xué)習和生活的一部分，只要一有時(shí)間，我就會(huì )抓起一本書(shū)來(lái)閱讀。書(shū)，是你給了我知識和力量，是你伴我一路成長(cháng)。
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 4
我讀了小學(xué)生文摘、快樂(lè )作文、當代小學(xué)生，發(fā)現了許多有趣的事，下面，我來(lái)給你講一講，我的感受。
在懶貓的命運，這個(gè)故事中，我明白了這樣一個(gè)道理，做人不能好吃懶做，不能飽了就喘，餓了就懶，我們應該做一個(gè)勤勞的人。別人說(shuō)正確的你不聽(tīng)，后悔的肯定是你。這個(gè)故事是一個(gè)非常好的例子。
成長(cháng)是一扇門(mén)，是心靈的窗口；童年是一群有心的人，共同走過(guò)的一段路程……每當我讀起這一篇文章，我就會(huì )想起我在小區，和朋友吵架的事，現在，我明白了，朋友之間最重要的.是友誼，每當我吵架時(shí)，我覺(jué)得很難受，很后悔，很生氣，也很傷心，希望以后和他們一起玩耍。
在“偷”穿高跟鞋這篇文章中，這個(gè)小女孩用詞精準，讓我覺(jué)得這個(gè)小故事，非常的生動(dòng)，非常的有趣。比如，迅雷不及掩耳之勢，迫不及待等詞語(yǔ)，用的很準確，很形象。
當代小學(xué)生、快樂(lè )作文、小學(xué)生文摘，十分好看，有許多有趣的故事，也教會(huì )我許多道理，如果你有這些書(shū)，你可以好好欣賞它。
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 5
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”在這條書(shū)的旅途中，是永遠也走不到盡頭的，但只要我們努力讀書(shū)，一定會(huì )有所收獲。
去年，我在期末考試的前一天找到了一本作文書(shū)，接下來(lái)就發(fā)生了……
雖然這本作文書(shū)對我的作文有幫助，可是我就是不愛(ài)看作文書(shū)。后來(lái)在奶奶的逼迫下，我只能硬著(zhù)頭皮看了這本書(shū)。結果看了這本書(shū)我才知道，原來(lái)比我作文好的人有太多太多了，說(shuō)話(huà)說(shuō)得好：人外有人，天外有天。我應該像作文好的同學(xué)虛心求教。還要多看書(shū)，多多的學(xué)習，更要學(xué)會(huì )恰當運用自己學(xué)到的`詞句。
考試的前一晚上，我幾乎把那本書(shū)全都給看完了。那時(shí)的我已經(jīng)變成了一個(gè)充滿(mǎn)知識的嶄新的我。到了第二天，令我意外的是作文考試的內容竟然和我昨天晚上看的一篇作文的內容是一樣的，于是我便充分發(fā)揮自己的寫(xiě)作水平，結果老師還表?yè)P了我。那時(shí)我就下定決心，今后一定要多讀書(shū)，用更多美麗生動(dòng)的詞語(yǔ)，把文章寫(xiě)的更上一層樓。我覺(jué)得閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人談話(huà)，這是一件多么美妙的事呀！
讓我們一起踏上書(shū)的旅程，讓好書(shū)伴隨著(zhù)我們成長(cháng)吧！
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 6
從小我就是個(gè)內向的孩子，很怕和別人說(shuō)話(huà)，對此，家人不知道說(shuō)過(guò)我多少次，但我依舊不愛(ài)說(shuō)話(huà)。但讀書(shū)這件事是我的好習慣，家人也都在夸我，只是有時(shí)候會(huì )說(shuō)，要是讀書(shū)可以變成說(shuō)話(huà)就好了。
記得自己讀的第一本書(shū)是《神童詩(shī)》。小時(shí)候，我常年住在外婆家，外公有很多書(shū)。我還不怎么認字時(shí)，外婆就拿著(zhù)這本書(shū)來(lái)教我讀的，什么“天子重英豪，文章教爾曹；萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高�！笔裁础熬煤捣旮视�，他鄉遇故知……”等等。雖然不明白什么意思，但回到家后，給媽媽背出來(lái)，媽媽高興了好一陣子。
當我上小學(xué)后，認識的字越來(lái)越多，讀的書(shū)也多了起來(lái)�！短圃�(shī)三百首》《千字文》之類(lèi)的成為我必讀書(shū)目，但由于已經(jīng)長(cháng)大，所以不在如小時(shí)候聽(tīng)話(huà)，背下來(lái)的.東西反而少了。再大一些，開(kāi)始讀名著(zhù)和人物傳記，會(huì )記住書(shū)中有趣的段落和故事，用于談資和寫(xiě)作時(shí)的資料。
在閱讀中我慢慢長(cháng)大，讀書(shū)已成為我生活中必不可少的功課，我要與書(shū)結伴，走在成長(cháng)的道路上。
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 7
好的書(shū)籍是智慧的鑰匙，是心靈的聆聽(tīng)者，更是思想的啟明星。自古便有“開(kāi)卷有益”之說(shuō)。所以在我們的成長(cháng)歷程中，書(shū)籍扮演了重要的角色。我也是沿著(zhù)這條讀書(shū)之路成長(cháng)的。
從剛剛懂事開(kāi)始，我就喜歡聽(tīng)大人們講故事，看一些圖書(shū)故事。上學(xué)后自己懂拼音認識漢字了，爸爸幫我買(mǎi)了好多書(shū)，有《三字經(jīng)》、《百家姓》、《唐詩(shī)》、《宋詞》、《格林童話(huà)》等等。
在讀書(shū)中，爸爸會(huì )給我講解一些關(guān)于書(shū)中我不懂的.內容，比如《百家姓》里面的趙為什么排在第一位，爸爸就告訴我百家姓是在宋朝編的，當時(shí)的皇帝姓趙，當然皇帝的姓要排第一位。
我在讀《三個(gè)小豬蓋房子》的故事的時(shí)候，第三只小豬的勤勞和機智深深的教育了我，它讓我懂得了做人一定要勤勞，只有勤勞才能得到更多的財富。
我讀《海的女兒》，那是個(gè)唯美的童話(huà)，那時(shí)候的我還完全不懂。當讀到：小美人魚(yú)化為泡沫落入水中時(shí)，我為她敢到難過(guò)。讓我懂得了做人一定要有不屈不撓的堅強意志，善良純潔的優(yōu)秀品質(zhì)。
通過(guò)讀書(shū)，讓我明白了好多做人道理，讓我懂得了好多知識，讀書(shū)給了我樂(lè )趣，讀書(shū)更給了我力量。書(shū)籍陶冶了我的思想感情。我在書(shū)籍的熏陶下漸漸成長(cháng)。
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 8
“書(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養品”。這句話(huà)說(shuō)得真好，每次讀書(shū)的時(shí)候，我都說(shuō)這句話(huà)。隨著(zhù)日子越來(lái)越多，我漸漸養成了讀書(shū)的習慣�，F在，我已經(jīng)讀了很多書(shū)，從中我琢磨出了一個(gè)很好的學(xué)習方法——多讀書(shū)。
書(shū)其實(shí)就是幫小學(xué)生寫(xiě)好作文的營(yíng)養品，簡(jiǎn)單地說(shuō)：作文是“人”，書(shū)是“食物”。多讀書(shū)等于讓小學(xué)生的.作文寫(xiě)得越來(lái)越好。因為書(shū)里有許多好的成語(yǔ)，好的句子，好的比喻句……書(shū)你讀多了那些好詞好句也會(huì )深深地印到你的腦海里，寫(xiě)作文是也會(huì )很自然地用上，按這個(gè)道理說(shuō)，讀書(shū)越多，小學(xué)生的作文質(zhì)量會(huì )越來(lái)越高，越來(lái)越好。
我就是這樣的，我幾乎每天都會(huì )看一本書(shū)，一天不看心里就發(fā)癢，可是好好有時(shí)候根本不同意我看書(shū)，所以有時(shí)候我會(huì )偷偷地看，反復看幾遍。語(yǔ)文成績(jì)才會(huì )這么好。
如果你們想寫(xiě)好作文，就多讀書(shū)吧！
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 9
記得我懂事起，媽媽就用卡通式畫(huà)書(shū)引導我看書(shū)。在我咦咦呀呀學(xué)話(huà)時(shí)，媽媽就用手指教我認識書(shū)中的小伙伴。當我背上書(shū)包上學(xué)時(shí)，老師便像媽媽一樣教我讀書(shū)和識字。慢慢的到了四年級，我從書(shū)中懂得了很多為人處事和做人的道理�！稅�(ài)的教育》寫(xiě)的是一部日記式兒童小說(shuō)，書(shū)中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級學(xué)生中的'一百個(gè)動(dòng)人的故事。他們是具有高尚的品質(zhì)。小說(shuō)寫(xiě)出對父母，對老師和同學(xué)們深厚而真摯的愛(ài)。在我讀《論語(yǔ)》時(shí)，書(shū)中子貢曰：“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與！”有子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節之，亦不可行也�！惫湃硕级迷鯓幼鋈嗽鯓哟说牡赖绿幨�，我為之效仿古人的美德。
書(shū)是我成長(cháng)中不可缺少的伙伴，我也在不斷地學(xué)習中慢慢成長(cháng)。
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 10
夜深人靜，皎潔的月兒升得很高，萬(wàn)籟俱寂，只有時(shí)間“滴答”的腳步在延續，今夜難眠，昏黃的燈光下，我依舊沉醉在《三國演義》的世界……
與書(shū)一同走過(guò)的每一分每一秒，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì )心的微笑。書(shū)如摯友，迷惘時(shí)，給予人們星光般的鼓勵；失落時(shí)，給予人們清風(fēng)般的慰藉。我最愿細聽(tīng)它低訴，聆聽(tīng)它輕唱。
小時(shí)候，年幼無(wú)知的我，著(zhù)迷于嬉戲玩耍的'樂(lè )趣，認為讀書(shū)很無(wú)趣，認為讀書(shū)很無(wú)聊，一聽(tīng)到那些大文豪的名字就頭疼。但在一次偶然的機會(huì )中，讓我改變了對書(shū)的看法。
夕陽(yáng)已經(jīng)落山，天際沖出一片霞光，呈橘黃色的。而我一個(gè)人在家里很無(wú)聊，于是從書(shū)柜上拿了一本《三國演義》來(lái)解解悶。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛也融入了三國，身臨其境般的我，結識了一些將士：智奪瓦口的張飛、驍勇善戰的關(guān)羽、溫柔仁德的劉備等等，他們的故事讓我連連稱(chēng)贊。這讓我改變了對書(shū)的看法，原來(lái)讀書(shū)并不是那么乏燥。
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 11
我今年九歲了，我最好的伙伴就是書(shū)。它在這九年一直陪著(zhù)我，書(shū)就是我最好最好的朋友。從一歲開(kāi)始，圖畫(huà)書(shū)伴著(zhù)我。三歲時(shí)，故事書(shū)伴著(zhù)我。五歲時(shí)，卡通書(shū)伴著(zhù)我。七歲時(shí)，作文書(shū)伴著(zhù)我。我今年九歲了，已經(jīng)長(cháng)大了，但書(shū)每時(shí)每刻陪著(zhù)我。我只要手中醫有書(shū)，就忘了吃忘了睡。我很喜歡讀書(shū)。只要媽媽一給我錢(qián)，我就存起來(lái)，只要錢(qián)夠了，我就會(huì )跑到書(shū)店，買(mǎi)到我喜歡的'書(shū)了。我的小豬已經(jīng)吃的很重了。這錢(qián)是我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)呢。
莎士比亞說(shuō)過(guò)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。杜甫說(shuō)過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。所以，我們就要努力讀書(shū)。要天天向上。能更上一層樓。
我愛(ài)我的好伙伴書(shū)。它每時(shí)每刻陪伴著(zhù)我，它就像我的家人，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我不高興的時(shí)候逗我開(kāi)心。它每天都陪我入睡。所以，我愛(ài)我的伙伴。
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 12
著(zhù)名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)使人聰明，讀書(shū)使人快樂(lè )。
最近，我讀了一篇關(guān)于大科學(xué)家愛(ài)因斯坦珍惜時(shí)間，認真學(xué)習的故事，使我受益匪淺。故事說(shuō)：一天，愛(ài)因斯坦的.一個(gè)朋友去拜訪(fǎng)他，走到半路上下起了蒙蒙細雨�？斓綈�(ài)因斯坦家時(shí)，這個(gè)朋友看到愛(ài)因斯坦正站在一個(gè)小橋上低頭沉思著(zhù)什么。走近時(shí)，才聽(tīng)愛(ài)因斯坦說(shuō)他在等一個(gè)遲到的學(xué)生。得知此事后，他的朋友很生氣，對愛(ài)因斯坦說(shuō)：“這不是浪費了您的時(shí)間嗎?”可愛(ài)因斯坦卻揚起手中被雨水淋濕的紙片說(shuō)：“沒(méi)有浪費時(shí)間。你看，我在等他的時(shí)候已經(jīng)解了一道難題�！�
通過(guò)這個(gè)故事，使我更加深刻理解了：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰這樣一個(gè)道理。我一定要向愛(ài)因斯坦學(xué)習，從現在做起，抓緊時(shí)間，努力讀書(shū)學(xué)習，做一個(gè)對國家有用的人。
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 13
我最喜歡讀書(shū)了，因為讀書(shū)給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣，下面就是我和書(shū)的故事。
我小的時(shí)候，我看到一些小朋友在讀書(shū)，我很好奇，書(shū)里面是什么呀？我就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)，媽媽認真的說(shuō)：“孩子，你現在不識字，等你長(cháng)大了，認識字了，媽媽再給你買(mǎi)！”當時(shí)我很失望，好想快快的長(cháng)大。一晃，我就長(cháng)成了8歲的小姑娘了！我就讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)看，買(mǎi)了書(shū)之后，我對書(shū)是愛(ài)不釋手。有一次，我正津津有味的'看書(shū)，突然書(shū)從我的手里跑了出去，我說(shuō)：“書(shū)呢？”我一扭頭看見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)我的書(shū)。媽媽生氣的說(shuō)：“叫你吃飯呢！你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎？”原來(lái)，媽媽叫我吃飯的時(shí)候，我被書(shū)里的情景深深地吸引住了，一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
因為我非常愛(ài)看書(shū)，總是讓媽媽給我買(mǎi)很多書(shū)，這就是我和書(shū)的故事。
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，對我來(lái)說(shuō)，書(shū)是智慧的結晶�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書(shū)要堅持不懈，必須活到老，學(xué)到老。
當我仍在咿咿學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我讀書(shū)了。那時(shí)候，媽媽買(mǎi)來(lái)一套《動(dòng)物插圖拼音故事書(shū)》，每天，我對這新奇的“玩具”愛(ài)不釋手，總要纏媽媽給我講故事，學(xué)習也在這一則則生動(dòng)的動(dòng)物故事中開(kāi)始……
幼兒園讀中班的一個(gè)“六一”節，老師送給我們每人一本《新華字典》，我認識了很多簡(jiǎn)單的漢字，并在學(xué)期末班級里舉行的查字典、識字比賽中均取得了第一名。小小成績(jì)讓我對查字典和識字有了更大的興趣，每當我和爸爸媽媽出外游玩的時(shí)候，在大街上遇任何不懂的`漢字，都喜歡問(wèn)媽媽?zhuān)�要媽媽一筆一劃地寫(xiě)給我看。功夫不負有心人，在我上大班的時(shí)候，我已經(jīng)認識了一千多個(gè)漢字，學(xué)會(huì )閱讀簡(jiǎn)短故事了。
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 15
如果沒(méi)有書(shū)，世界就是一片沒(méi)有綠洲的沙漠，生活暗淡無(wú)味，沒(méi)有任何價(jià)值。我從書(shū)中獲得了知識和快樂(lè )。
我家里的書(shū)無(wú)處不在，到處都能看到，光書(shū)架上就放了大約100多本。餐桌上、電腦旁、寫(xiě)字臺上、沙發(fā)上、床頭柜上都放滿(mǎn)了書(shū)。媽媽說(shuō)，放書(shū)的地方多了，隨手就可以拿起來(lái)看，久而久之，就有了愛(ài)讀書(shū)的習慣。
平時(shí)上學(xué)沒(méi)時(shí)間看課外書(shū)，所以我一回到家就抓緊時(shí)間看書(shū)。有一次放學(xué)回家，媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，她已經(jīng)喊我很多遍了，可我還沉浸在《狼圖騰》里面。媽媽“請”我的時(shí)候，才戀戀不舍地離開(kāi)，我覺(jué)得紅燒肉沒(méi)有平時(shí)的香，總覺(jué)得少了一樣東西。我覺(jué)得我還在狼群的捕獵環(huán)節中沒(méi)有出來(lái)，狼正在利用三面環(huán)水的地形圍獵，水是一只大口袋，狼是繩子，一個(gè)合圍就是一袋食物。書(shū)中這些智慧的描述讓我心靈充滿(mǎn)了對狼的`喜愛(ài)和快樂(lè )。
書(shū)，猶如給我插上了飛翔的翅膀，飛向浩瀚的星空。讀書(shū)讓我更好地成長(cháng)。
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 16
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是書(shū)，打開(kāi)了我心靈的窗口;是書(shū)，給了我豐富的知識;是書(shū)，讓我認識了許多動(dòng)漫人物;是書(shū)，讓我明白了許多做人的'道理;是書(shū)，讓我了解了世間的喜怒哀樂(lè )。書(shū)是我形影不離的朋友。
我三歲時(shí)，愛(ài)看那些小小的漫畫(huà)書(shū)，雖然不識字，但是那些圖片也看得津津有味。給我印象最深的是《哆啦A夢(mèng)》。哆啦A夢(mèng)是一只來(lái)自未來(lái)世界的貓型機器人，它的口袋里有許多寶貝，什么東西都有，那小小的袋里竟能裝那么多的東西，真是太神奇啦。每次一看到它，我就特別羨慕它，也常常情不自禁地哈哈大笑。
轉眼，我已是四年級的學(xué)生了，除了喜歡那些童話(huà)書(shū)，我還看上了四大名著(zhù)，看了《西游記》，讓我擁有了充分的想象力;讀了《三國演義》，讓我知道了三國之間的戰略;讀了《紅樓夢(mèng)》，讓我明白了做人要勇敢;讀了《水滸傳》，我明白了做事要不放棄。
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 17
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，聽(tīng)過(guò)這句話(huà)后我頗有感悟，我認為：讀書(shū)不是像大家說(shuō)的只追求一時(shí)的開(kāi)心，而是在讀書(shū)的過(guò)程中，去理解書(shū)中的意思，吸取知識。
讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，讓我們在書(shū)中建立一個(gè)自己的夢(mèng)幻樂(lè )園，我讀過(guò)的書(shū)有很多，比如：《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《尋找太陽(yáng)草》、《雨點(diǎn)公司》、《兒童文學(xué)》等，其中我最喜歡的還是《格林童話(huà)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《格林童話(huà)》這本書(shū)，我想大家都看過(guò)，《格林童話(huà)》這本書(shū)是我們童年時(shí)候大家喜愛(ài)的一本書(shū)吧。
讀過(guò)這些書(shū)后，我已把書(shū)籍作為我生命中不可缺少的東西，把書(shū)籍作為我的良師益友，讓它每天都出現在我的眼前，讀書(shū)也是我的`必修課，在讀書(shū)的當中我也常常廢寢忘食，仿佛自己進(jìn)入了一片書(shū)的海洋，讓我像海中的魚(yú)兒暢游在書(shū)的海洋吧！
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 18
書(shū)可以讓我們懂得做人做事的道理。
在我小的時(shí)候我看過(guò)許許多多的書(shū)。給我印象最深刻的故事是：月亮公主》、小白兔和小灰兔。
《月亮公主》講的.是：有一個(gè)很丑的公主但心地善良，她愿意用生命去換一個(gè)被施了魔法的王子，奇跡發(fā)生了，公主變得漂亮了，王子的魔法也解除了。于是公主和王子舉行了盛大的婚禮，這個(gè)故事告訴我們外表不重要，心靈美才是最重要的。
《小白兔和小灰兔》講的是：山羊公公送給小灰兔一車(chē)胡蘿卜，小白兔不要一車(chē)胡蘿卜要了一袋胡蘿卜的種子。小白兔把胡蘿卜種在菜園里了。過(guò)了一個(gè)星期，小灰兔又來(lái)找山羊公公拿胡蘿卜了，而小白兔給山羊公公送一車(chē)胡蘿卜來(lái)了。這個(gè)故事告訴我們要勞動(dòng)才能得食。
讀書(shū)是十分重要的，書(shū)不是只是?有知識，而且告訴我們做人做事的道理。
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 19
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覐男〉酱�，書(shū)就成了我形影不離的朋友，伴我成長(cháng)。
在我很小的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì )給我讀我喜歡的《睡前小故事》，《格林童話(huà)》，《安徒生通話(huà)》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉的。
上一年級了，我學(xué)會(huì )了自己看書(shū)，每天都要看一兩個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。我喜歡看的書(shū)很多，時(shí)而看看小說(shuō)，時(shí)而看看作文。晚上，我都要看書(shū)，不然會(huì )睡不著(zhù)的。我喜歡看書(shū)，在書(shū)中可以學(xué)到許多課本里無(wú)法學(xué)到的知識�，F在，我又迷上了《百科全書(shū)》，這本書(shū)的內容十分豐富，天上的、地下的.都有。我還愛(ài)看過(guò)讀書(shū)使我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，讓我了解了中國悠久的歷史。
走進(jìn)書(shū)中，我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書(shū)中尋找自己、完善自己和激勵自己。
我愛(ài)書(shū)，因為陪著(zhù)我健康快樂(lè )的成長(cháng)！
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 20
從我上學(xué)一直到現在，看過(guò)許多書(shū)。書(shū)，給我帶來(lái)知識，我覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè )趣，每看完一本書(shū)我就認為自己得到了一筆財富。我每天最少要看30分鐘課外書(shū)，四五天就能看完一本較厚的書(shū)。
老師告訴我們：“只要多看課外書(shū)，多積累好詞好句，作文水平一定會(huì )大大提高�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，每天在家看故事書(shū)、優(yōu)秀作文集等課外書(shū)。書(shū)里真的有很多動(dòng)聽(tīng)的故事，優(yōu)美的句子。漸漸地，我也感覺(jué)到自己的`作文水平有一些提高了。
我經(jīng)常會(huì )看帶“問(wèn)號”的故事。比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因為看這些書(shū)能學(xué)到課本內學(xué)不到的知識。例如，為什么會(huì )打雷？為什么天上會(huì )下雨？為什么……最近我在看一本書(shū)，書(shū)名叫《哈佛家訓》，書(shū)里寫(xiě)的是關(guān)于人的夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、智慧、創(chuàng )意、勇氣等方面的內容，書(shū)里有名人小時(shí)候的成長(cháng)故事，其中藏有許多道理，教我們如何做人。
讀書(shū)讓我了解更多的知識，讀書(shū)讓我懂得更多的道理，讀書(shū)讓我有了更多的樂(lè )趣。
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 21
今天，我來(lái)介紹一下讓我打開(kāi)學(xué)習之門(mén)的金鑰匙——讀書(shū)、寫(xiě)作秘訣。
我可是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷，我的作文也自然是頂呱呱。因為，我愛(ài)看課外書(shū)。許多同學(xué)認為，作文難，寫(xiě)作文更難。我的新作品：《讀書(shū)、寫(xiě)作秘訣》會(huì )幫你解決。
第一招：詞句積累。比如說(shuō)，你在讀書(shū)時(shí)，可以把好詞句記在腦子里，回家后寫(xiě)在一個(gè)詞句積累專(zhuān)用本中。也可以直接寫(xiě)在本子里。還要多讀幾遍，盡量記在腦中。寫(xiě)作文時(shí)加進(jìn)去，分數就會(huì )提高許多。作文字數也夠了。
第二招：讀后寫(xiě)收獲。比如，你讀一本叫《懂得愛(ài)吧！》的`書(shū)，讀后要總結出結論。這招可以幫助你在寫(xiě)作時(shí)寫(xiě)出點(diǎn)道理。
這就是我學(xué)習的金鑰匙，就是它讓我打開(kāi)學(xué)習之門(mén)，就是它讓我感受到了成功的喜悅。
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 22
我坐在前方的凳子上，從書(shū)架上拿了一本書(shū)——雨果寫(xiě)的《悲慘世界》。我如饑似渴地讀著(zhù)，一會(huì )兒就讀完了，作者簡(jiǎn)介和作家名著(zhù)等，看到第一章，標題是：米切爾教主。我心里立刻浮現出了幾個(gè)問(wèn)題：一、這個(gè)教主的生活中會(huì )發(fā)生什么值得作者寫(xiě)的事？二、米切爾教主又會(huì )是個(gè)怎樣的'人……帶著(zhù)這些問(wèn)題，我深吸一口氣，繼續往下讀，前面的幾章讀完后，我終于解開(kāi)了疑惑。
當我看到命苦的芳汀，為了養活自己和她的小女兒，只好把自己雪白的牙齒和滿(mǎn)頭美麗的金色長(cháng)發(fā)賣(mài)掉了，換了些錢(qián)�？墒�，為了維持生計，她只好忍下心來(lái)，把自己僅五歲的女兒，寄養在一戶(hù)人家，自己便去外地打工掙錢(qián)，每月寄些生活費給這戶(hù)人家。讀到這兒，我被芳汀對自己女兒的愛(ài)所感染，兩顆冰涼的淚珠落在我的手上，我用手抹去臉上淚水的痕跡�！皣}噠，噠噠！”對面墻上時(shí)鐘的秒針在不停地走著(zhù)，抬頭一看，時(shí)間不早了……
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 23
在成長(cháng)的過(guò)程中，總有一件東西陪著(zhù)，有的人是爸爸媽媽陪著(zhù)，也有人是毛絨玩具陪著(zhù)，而我是書(shū)陪著(zhù)。
記得小時(shí)候，我的哥哥勸我多讀書(shū)，但我卻認為：讀書(shū)有什么好的，到頭來(lái)還是一無(wú)所獲，明擺著(zhù)是浪費時(shí)間！幾天后，一位叔叔來(lái)我家做客。叔叔看了看我后，說(shuō)：“這小姑娘挺漂亮呀！那只是也應該很‘漂亮’吧！來(lái)叔叔問(wèn)你，這個(gè)字怎么念？”叔叔指著(zhù)報紙上的“中”字問(wèn)我。我半天沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字來(lái)�！爸锌床恢杏冒�！”叔叔惋惜的看著(zhù)我，“如果有點(diǎn)知識就完美了��！唉！”打這次起，我便吵著(zhù)讓哥哥教我認字，寫(xiě)字。
從此，我每天以書(shū)為伴，一旦離了書(shū)，我便渾身不自在。正是因為那位叔叔，讓我明白了書(shū)的.重要性。它伴我成長(cháng)，伴我走向成功的道路，讓我更加聰明。還教我做人，讓我懂得許多人生哲理。我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)是讓我飛向藍天的翅膀！讀書(shū)，伴我成長(cháng)！
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 24
在一片昏黃的燈光下，幾疊書(shū)本散落在書(shū)桌上，燈光似乎將它們圍繞起來(lái)，連接成我成長(cháng)的美好回憶。
六歲，只知道玩樂(lè )的我不知在什么力量的引導下打開(kāi)了一本繪本，也許是因為繪本那精美的圖畫(huà)吧，我竟迷上了它，并久久無(wú)法自拔。我已沉浸在白雪公主得到幸福時(shí)的高興，丑小鴨被同類(lèi)嘲笑時(shí)的悲傷，小貓釣到小魚(yú)時(shí)的激動(dòng)
我任讀書(shū)的種子在我心中萌芽
時(shí)光流逝，告別了娃娃書(shū)步入了文學(xué)的殿堂。書(shū)變厚了，書(shū)也變的深奧了。我常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事當中。
我任讀書(shū)的小苗一天天在我心中生長(cháng)
現在，我早已不沉迷于童話(huà)之中。四大名著(zhù)：《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》和《三國演義》，常常擱置在我的床，還常常走入我的'睡夢(mèng)。我為魯智深三下打死鄭關(guān)西而喝彩，為武大郎妻子的陰險而難過(guò)，為百姓的苦難生活而擔憂(yōu)
我任知識的果樹(shù)，默默開(kāi)花結果
讀書(shū)伴我成長(cháng)！
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 25
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)——是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。好書(shū)分享好熟讀，但是，你用對了讀書(shū)的方法了嗎？如果沒(méi)有，那就讓我來(lái)教教你吧！
首先，姿勢可十分重要，俗話(huà)說(shuō)得好：一拳、一尺、一寸。如果你不能做到這三點(diǎn)，讀書(shū)就沒(méi)有效果了。而且雪白又明亮的小眼睛也要壞掉的呢！，然后要隨時(shí)做讀書(shū)筆記，記錄自己的收獲；故事的.主要內容，這才能達到做讀書(shū)筆記的要求�？戳藭�(shū)之后，要學(xué)會(huì )由感而發(fā)，體驗這個(gè)道理，并且，對家長(cháng)發(fā)表一下意見(jiàn)，還能夠把這個(gè)道理帶到生活中并應用，那就更好了!如果你對這篇文章十分感興趣，那就把好詞好句摘下來(lái)，還能對寫(xiě)好作文有相應的效果呢！雖然說(shuō)是看書(shū)，可不能在課堂上，在床上看喲！
現在你懂得看書(shū)的方法了嗎？快快去做吧，美麗的書(shū)海等待你去遨游！
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 26
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)――書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì )溺死在那里面，會(huì )被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
在漫長(cháng)的人生中，每時(shí)每刻都要讀書(shū)。書(shū)是我們的精神糧食，它可以化為人生之路上的`精神驅動(dòng)力。所以，我們在漫長(cháng)的人生中，每時(shí)每刻都要讀書(shū)。
書(shū)把智慧無(wú)私地奉獻給了讀者，它讓我進(jìn)入了一個(gè)歡樂(lè )國度與神秘海洋。他讓我懂得了什么是正確的，什么是錯誤的，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結與智慧。它就像一塊吸鐵石把我牢牢的吸住，讓我和主人公一起開(kāi)心、哭泣。
我家有許許多多的書(shū)，它們已經(jīng)被我看過(guò)好多遍了，可我還是百看不厭。我幾乎每時(shí)每刻都在看書(shū)，比如說(shuō)，我在上廁所的時(shí)候看書(shū)，睡覺(jué)前還在看書(shū)，甚至連上學(xué)的路上也看書(shū)。
有位名人說(shuō)過(guò)：“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活�！彼�，我們要生存，努力讀書(shū)吧！閱讀伴我成長(cháng)，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)看書(shū)。
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我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)是我現在生活中最快樂(lè )的事，只要一讀書(shū)，我什么事情都能放下不去管它了。比如有一次，我正在房間里看課外書(shū)，媽媽叫我吃飯，我一邊答應一邊走向客廳，正想著(zhù)書(shū)中的那段情節的時(shí)候，一不小心，“咚”的一聲，頭撞到了墻上，頓時(shí)，眼前全是金星在一閃一閃的，差點(diǎn)就哭了。媽媽問(wèn)我要不要緊，我堅強的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！”我喜歡讀書(shū)，也喜歡把好書(shū)珍藏起來(lái)。家里的書(shū)柜都裝滿(mǎn)了我喜歡看的書(shū)，里面的'書(shū)，對于好的書(shū)，使我增長(cháng)知識、見(jiàn)識的書(shū)，我都反復看了好幾遍。每天閑下來(lái)的時(shí)候，就拿起自己喜歡的書(shū)認真的看了起來(lái)。我喜歡讀書(shū)，常常為書(shū)中好玩的片段而捧腹大笑，難過(guò)的事情而淚如雨下，讀書(shū)，給了我智慧和知識，讓我懂得了做人的道理。讀書(shū)，是我現在不可缺少的“快樂(lè )方式”！
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 28
我看過(guò)許多科幻書(shū)，還有歷史類(lèi)的《上下五千年》，以及有趣的童話(huà)類(lèi)書(shū)籍，但我最喜愛(ài)的還是我的課本——語(yǔ)文書(shū)。
大家一定很驚奇吧，可是我覺(jué)得語(yǔ)文書(shū)的內容最豐富，我一打開(kāi)書(shū)，就發(fā)現自己變成了一個(gè)小精靈，感覺(jué)到了“二月春風(fēng)似剪刀，”聽(tīng)到了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，”看到了“映日荷花別樣紅�！蔽疫�知道了東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為五岳之首。所以杜甫寫(xiě)；“岱宗夫如何？齊魯青未了……會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！�
語(yǔ)文書(shū)里各種知識豐富多彩，作者有的是中國的，有的是外國的，還有許多古人，有的是科學(xué)家，有的是文學(xué)家，也有的是思想家，如同豐盛的文化大餐，而且各種營(yíng)養齊全。
書(shū)是進(jìn)步的階梯，讓我們更上一層樓；書(shū)是小船，帶我們遨游智慧的'海洋；書(shū)是小鳥(niǎo)，給我們也裝上翅膀，飛翔知識的藍天。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽乙x遍天下的書(shū)，讀書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)！
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 29
小時(shí)候，我總愛(ài)跑步去書(shū)店買(mǎi)書(shū)�？墒�，一回到家，又打開(kāi)電視，進(jìn)入動(dòng)畫(huà)片中，就這樣日復一日。一天，爸爸對我說(shuō)：“兒子，你買(mǎi)的書(shū)至少看一看吧，書(shū)籍是人類(lèi)的'營(yíng)養品，否則它們都過(guò)期了！”我，耷拉著(zhù)臉，不耐煩地關(guān)掉電視，順手抓起一本恐龍世界。突然，走馬觀(guān)花的我，被里面的霸氣威猛的恐龍，深深地吸引！自此，我愛(ài)上了書(shū)，甩開(kāi)了電視！
一天早上，我坐在書(shū)桌旁，看一本《尋找三國秘密寶藏》，爸爸看見(jiàn)了走來(lái)說(shuō)：“兒子，看書(shū)可以，可你得把褲子穿上吧！”“哦～怪不得這么冷！”我趕緊穿上褲子，繼續看書(shū)，但卻不知道爸爸為什么偷著(zhù)樂(lè )。吃過(guò)早飯，我摸摸口袋，咦，口袋呢？原來(lái)我把褲子穿反了，我趕緊脫掉褲子，“不穿了，煩人！”隨手一扔，卻掉進(jìn)了垃圾桶里，我只有呆呆地站著(zhù)，這時(shí)爸爸來(lái)了，我趕緊躲起來(lái)，不說(shuō)了……
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 30
下午，操場(chǎng)上人聲沸騰，熱鬧非凡，同學(xué)們正在進(jìn)行讀書(shū)比賽。
我充滿(mǎn)信心來(lái)到老師面前，開(kāi)啟思維的大門(mén)，平時(shí)博覽群書(shū)學(xué)到并儲存在腦海里的知識，你爭我擠的往外涌，我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師的提問(wèn)，快速轉動(dòng)大腦，對老師的提問(wèn)對答如流，過(guò)五關(guān)斬六將，取得了“讀書(shū)小博士”的光榮稱(chēng)號。我欣喜若狂地收獲著(zhù)讀書(shū)帶給我的快樂(lè )，覺(jué)得天是那么藍，云是那么白……
從小到大，書(shū)，就像我形影不離的朋友伴我成長(cháng)。古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！苯裉熳屛疑钌铙w會(huì )到這句話(huà)的真正含義。書(shū)，是我的良師益友。書(shū)，陶冶著(zhù)我的情操，鍛煉著(zhù)我的'意志，培養著(zhù)我的人格，豐富了我的知識;開(kāi)闊了我的視野。
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就等于一個(gè)饑餓的人撲在面包上�！弊x書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)使我進(jìn)步。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)，讓我在知識的海洋里快樂(lè )成長(cháng)。
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 31
一本好書(shū)如一縷清風(fēng)，能讓人身心愉悅；又如一個(gè)朋友，伴隨我一路成長(cháng)，豐富我的人生閱歷。
我自幼不愛(ài)讀書(shū)，卻喜歡和一班同學(xué)在外面瘋玩。然而，一次游戲卻徹底改變了我。那是在三年級剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)晚上，爸爸提議全家舉行一次成語(yǔ)接龍大賽。我靈機一動(dòng)，身扛來(lái)一本詞典，決定打頭陣。我剛說(shuō)了一個(gè)“金蟬脫殼全家立刻哄堂大笑起來(lái)。我納悶了，明明就是“金蟬脫殼嘛！爸爸翻開(kāi)詞典，指著(zhù)拼音說(shuō)：“看看，這是ké，還是我定睛一看，臉頓時(shí)漲紅了。原來(lái)“金蟬脫殼”中的“殼”應沿用這一口語(yǔ)化發(fā)音�？磥�(lái)中國字的學(xué)問(wèn)大著(zhù)呢！從此，我與書(shū)便結下了不解之緣。
徜徉書(shū)海，我才真正領(lǐng)略到書(shū)中的'精妙。我曾經(jīng)為《三國演義》中諸葛亮的神機妙算而驚嘆不已；為《馬石山十勇士》的壯舉而激情昂揚；為《愛(ài)心樹(shù)》中的蘋(píng)果樹(shù)對小男孩的無(wú)私奉獻而肅然起敬；為《十萬(wàn)個(gè)為什么》中世界的奇妙而心向神往……
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 32
書(shū)是我們精神的美食，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是陶冶情操的事物，世上唯有讀書(shū)高。
有一次，我正捧著(zhù)書(shū)在津津有味地看著(zhù)，媽媽有事叫我看著(zhù)飯，可我卻一直在看書(shū)，讀到好看的地方便哈哈大笑，突然一股焦味傳入我的鼻子，“不好!”我以過(guò)雷不及掩耳之勢沖進(jìn)廚房，ohmygod，飯糊了，媽媽回來(lái)了一看，把我K了一頓，而我只好吃那發(fā)黑了的飯，唉，怎么能怪我呢，要怪就怪這本書(shū)，誰(shuí)讓這本書(shū)這么好看!要不然我早就聞出來(lái)了!唉!!!
書(shū)的力量十分強大，讓你讀了還想再讀，好像一天你就不能離開(kāi)似的.，書(shū)就是一塊磁鐵，而我就像一塊鐵，讓我與書(shū)緊密相連，只要是沒(méi)看完的內容，我就不惜代價(jià)也要看完，書(shū)的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的，它讓你變得擁有更多知識，讓你懂得各種道理。
我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 33
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。這些關(guān)于讀書(shū)的名言很多，可我卻不覺(jué)的讀書(shū)有什么好處，每天只想著(zhù)一件事：開(kāi)心就好�？芍钡侥且惶�
一天，我剛想出去玩，就瞥見(jiàn)桌上有一本《安徒生童話(huà)》，我想走，可那本書(shū)像磁石一樣吸引著(zhù)我那顆好奇心，最終，我被好奇心征服了。我剛看了幾個(gè)小故事，就愛(ài)上了這本書(shū)，上面有許多小故事讓我受益匪淺。如:《白雪公主》讓我明白外表美并不重要，心靈美才是最重要的'�！顿u(mài)火柴的小女孩》讓我明白，我們要珍惜今天幸福的生活。另外，對于弱者我們要有同情心，要在別人需要的時(shí)候伸出援助之手!從此，我愛(ài)上了讀書(shū)，《我的野生動(dòng)物朋友》、《夏洛的網(wǎng)》、《綠山墻的安妮》、我都讀，只要我一閑下來(lái)，手里就肯定有一本書(shū)。
同學(xué)們，放我們遨游在知識的海洋，盡情吸取書(shū)籍的營(yíng)養，讓更多個(gè)錢(qián)學(xué)森、在我們之間誕生。
讀書(shū)伴我成長(cháng)的作文400字 34
我叫韋鈺涵，是班級里的“書(shū)香之星”。我很喜歡這個(gè)稱(chēng)號，因為我很喜歡讀書(shū)。老師說(shuō)過(guò)，讀書(shū)最大的好處就是可以修身養性，獲得知識，開(kāi)闊視野，塑造正確的人生價(jià)值觀(guān)。還有，能夠學(xué)會(huì )與人相處之道，面對壓力的時(shí)候的`方法和態(tài)度。
“讀書(shū)，是一輩子都要做的事情，很多時(shí)候，老師沒(méi)有辦法教的時(shí)候，就可以讀書(shū)，書(shū)這個(gè)老師會(huì )告訴你一切你想要的答案�！泵慨斘彝祽袝r(shí)，不想讀書(shū)時(shí)，腦袋里總會(huì )浮現出老師的話(huà)。雖然，現在讀書(shū)的壓力很大，但是，請同學(xué)們相信，你們是幸福的。還有很多山區的孩子連最基本的教育都享受不到，更何況可以坐在寬敞明亮的教室里接受書(shū)的洗禮。我就是從山區里出來(lái)的窮苦孩子，真希望天下的小朋友們都可以讀好書(shū)，好讀書(shū)。
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讀書(shū)伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，書(shū)就是我的精神食糧，書(shū)就像一日三餐，我總離不開(kāi)它。書(shū)讓我這么健康的成長(cháng)著(zhù)!書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩的故事，深深地吸引著(zhù)我，叫我著(zhù)迷。
記得四歲以前，我還不認識字，就聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事，我覺(jué)得非常有趣。當時(shí)，我就想：要是自己也能看懂書(shū)上的'故事，把它講給媽媽聽(tīng)，該有多好啊!
上幼兒園時(shí)，我就與書(shū)成為了好朋友。那時(shí)，幼兒園的阿姨們常常發(fā)一些畫(huà)冊給我們看。大家便湊在一塊兒，頭挨著(zhù)頭，臉貼著(zhù)臉，只是看圖，不認識字。
跨入學(xué)校的大門(mén)后，媽媽就給我買(mǎi)回一套《傳世童話(huà)》。我如獲至寶，抱著(zhù)那套書(shū)，常常幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)。書(shū)中那些漂亮的圖畫(huà)深深地吸引著(zhù)我，那些注著(zhù)拼音的字為我讀懂這套書(shū)開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)綠燈，我一路前行，認識了書(shū)中善良的藍精靈，機智的阿里巴巴，樸素的釣魚(yú)老頭……此時(shí)，我一下子覺(jué)得自己長(cháng)大了，懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書(shū)，我想，這一定會(huì )擁有更多的書(shū)。
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我喜歡讀書(shū)，因為我覺(jué)得書(shū)是一種很神奇的東西，一行行的印刷體就能帶你走進(jìn)各種各樣不一樣的世界，各種各樣精彩的'世界，各種各樣美妙的世界。我喜歡讀書(shū)，因為它帶給我的好處多多，讓我在生活中找到了樂(lè )趣。
我經(jīng)常用零花錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了許多問(wèn)題的答案。從《生活小百科》中學(xué)到了生活常識，運用到生活中的時(shí)候覺(jué)得真是方便極了。從《三國演義》中感受到了每個(gè)人的性格特點(diǎn)。從《紅樓夢(mèng)》中了解到了當時(shí)的社會(huì )。從《水滸傳》中體會(huì )到了好漢的英雄氣概。書(shū)真是一個(gè)好東西。
在我小時(shí)候，《弟子規》，《三字經(jīng)》，《一千零一夜》等等陪伴著(zhù)我度過(guò)了天真無(wú)邪的童年。小學(xué)時(shí)，《同步作文》，《百科全書(shū)》等等陪伴我度過(guò)了充實(shí)快樂(lè )的少年時(shí)光。后來(lái)，四大名著(zhù)，外國名著(zhù)，陪我一起進(jìn)步。
感謝成長(cháng)路上有書(shū)相伴，讓我看到了多姿多彩的世界，讓我心中充滿(mǎn)喜悅。
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人生就像一個(gè)樂(lè )章，而讀書(shū)則像其中的一個(gè)個(gè)音符，它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，讓我的生活絢麗多彩。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，對我來(lái)說(shuō)，書(shū)是智慧的結晶�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書(shū)要堅持不懈，必須活到老，學(xué)到老。
讀書(shū)，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫(xiě)作文時(shí)，就可以得心應手了。
讀書(shū)，使我立志做個(gè)對社會(huì )有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的.宏愿。我們的長(cháng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng )造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會(huì )建設得更繁榮富強嗎？要實(shí)現這個(gè)目標，只有從小刻苦讀書(shū)，掌握很多的知識，長(cháng)大后才能用自己的才干為人類(lèi)服務(wù)，報答我們親愛(ài)的祖國。
我喜歡讀書(shū)！書(shū)籍伴隨著(zhù)我成長(cháng)！
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從兩歲上幼兒園到十歲四年級，書(shū)已經(jīng)陪伴我度過(guò)了八年的學(xué)生生涯，現在它已經(jīng)和我形影不離了。
書(shū)，它像我的好友，在我憂(yōu)愁地時(shí)候為我解除憂(yōu)愁，在我傷心的時(shí)候為我調解心情，記得有一次，因為我一不小心把水壺里的水灑了一地，媽媽把我狠狠地罵了一頓，我無(wú)可奈何地走進(jìn)自己的房間，捧起那本還沒(méi)看完的《永遠的超級四班》，不到兩分鐘，我就被里面的故事情節迷住了，很快我就把不高興的事忘在了腦后。書(shū)，真是我的好友��！
書(shū)，它也是我的良師益友，它能教你知識，教你寫(xiě)作，還能教你做人。
記得上次考試前的一個(gè)晚上，我拿起一本《笑貓日記》來(lái)看，結果，第二天考作文地時(shí)候我把頭一天從書(shū)里看到的.好詞好句幾乎都用上了，覺(jué)得考得很輕松。
書(shū)，真是我的好老師呀！
高爾基說(shuō)過(guò)﹕書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！讀書(shū)伴我成長(cháng)。
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雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝，小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯生長(cháng)，花朵因陽(yáng)光的陪伴而開(kāi)的色彩鮮艷，世界因人類(lèi)的陪伴而絢麗多彩，而我有書(shū)的陪伴，足矣。
書(shū)是我最好的老師，書(shū)是我最?lèi)?ài)的家人，雖然他一直默默無(wú)聞，可是它做出的貢獻遠遠超出我身邊的任何東西。它給了我很多知識與幫助。書(shū)是打開(kāi)視野、開(kāi)闊頭腦，打開(kāi)知識大門(mén)的一把鑰匙，帶我們不斷攀登科學(xué)高峰，登上學(xué)習金字塔的頂峰。
兒時(shí)，我總是在媽媽的故事中進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉之中，然而，便喜歡上了閱讀，他有一股無(wú)形的力量，像磁鐵一樣，緊緊地吸引著(zhù)我，使我依依不舍。對《海的女兒》、《著(zhù)名世界童話(huà)故事》……
這些美麗的故事，有趣的故事，我更是依依不舍。更是他們打開(kāi)了我對童年世界的'好奇心，帶著(zhù)故事中的神奇色彩飛入了我的心靈世界，留下了一個(gè)無(wú)法褪去的印記。
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我喜歡書(shū)，書(shū)中的故事常常像磁石一樣吸引著(zhù)我，就連睡覺(jué)時(shí)也不舍得放下書(shū)。書(shū)和我形影不離，是我最好的朋友。小時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一種很小本的幼兒識字書(shū)，這是我的第一本書(shū)。隨著(zhù)年齡的'增大，爸爸給我講起了成語(yǔ)故事，什么《拔苗助長(cháng)》、《刻舟求劍》、《守株待兔》........我都愛(ài)聽(tīng)。上一年級了，我學(xué)會(huì )了自己看書(shū)，每天都要看一兩個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。我喜歡看的書(shū)很多，時(shí)而看看小說(shuō)，時(shí)而看看作文。晚上，我都要看書(shū)，不然會(huì )睡不著(zhù)的。我喜歡看書(shū)，在書(shū)中可以學(xué)到許多課本里無(wú)法學(xué)到的知識�，F在，我又迷上了《百科全書(shū)》，這本書(shū)的內容十分豐富，天上的、地下的都有。我天天都在看書(shū)，回家的路上也在看。讀書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。
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讀書(shū)是我喜歡的課余生活，是打開(kāi)每個(gè)孩子的心靈之門(mén)……
媽媽給我買(mǎi)了一本《優(yōu)秀品質(zhì)好故事》，我最喜歡了。故事里面講了（忘恩負義）的事情，很久以前在森林里生活著(zhù)一只善良的巴巴里獅和一只白鳥(niǎo)。有一天巴巴里獅救了掉進(jìn)河水的人，巴巴里獅對救上來(lái)的人說(shuō)：“你回去后，千萬(wàn)別說(shuō)我和白鳥(niǎo)住在這里�！�
不久，王后得了一種怪病，要喝巴巴里獅的血。國王貼出黃榜：誰(shuí)能治好王后，就享有榮華富貴。被救的人看見(jiàn)了黃榜，帶軍隊去抓巴巴里獅，就在這時(shí)，白鳥(niǎo)帶著(zhù)森林里的飛禽走獸沖了過(guò)來(lái)，打敗了國王的軍隊，那個(gè)忘恩負義的.家伙被老虎吃掉了。
從這個(gè)故事中我知道了善良是一種無(wú)價(jià)的品質(zhì)，別人幫助了你，你要銘記在心，請牢記這句話(huà)：“滴水之恩，當涌泉相報�！�
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在我小的時(shí)候，我以玩兒為天，可是有一次意外的經(jīng)歷，讓我對讀書(shū)有了濃厚的'興趣。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在姥姥家玩，哥哥正在寫(xiě)作業(yè)，他打開(kāi)書(shū)在那里抄筆記，我玩完了，沒(méi)事兒干，就去看哥哥的書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)偉大的神話(huà)故事，其中一些有趣的情節把我吸引住了，我笑得臉都僵了，就這樣，一個(gè)故事把我從玩中帶到了讀書(shū)中。
從此，我每天都看書(shū)，日復一日，年復一年，我讀的書(shū)越來(lái)越多，懂得的知識也越來(lái)越多，只要同學(xué)們一問(wèn)我問(wèn)題，我都能回答上來(lái)，我還聽(tīng)到有人說(shuō)我是“小書(shū)迷”呢!我現在終于懂得，玩不是在學(xué)知識，而看書(shū)可以學(xué)到很多知識，而且，玩是在游戲人生，看書(shū)是在充實(shí)人生，所以，我必須多多讀書(shū)，人生才有意義。所以，我讀書(shū)，我快樂(lè )。
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陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)能讓你走火入魔！”
一天晚上，我在睡覺(jué)時(shí)一直睡不著(zhù)，不停地在床上“翻大餅”。于是，我就看起書(shū)來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我被書(shū)中的人物和情景所吸引了，我越看越入迷。這是媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我在看書(shū)，立馬抽走了書(shū)，并說(shuō)：
“這么晚了怎么還不睡覺(jué)！”說(shuō)完，立刻就把燈關(guān)了。等媽媽走后，我有躡手躡腳的看了起來(lái)。我很快樂(lè )，也很懼怕——這種竊讀的滋味！看完后我才迷迷糊糊的'倒下了。
還有一次在學(xué)習里，四年級的時(shí)候，我去閱覽室看書(shū)。我找了一本書(shū)來(lái)看，旁邊有六年級都在玩電腦，我也沒(méi)去理他們。有人走過(guò)我也不去看。真看到最精彩的部分時(shí)，突然聽(tīng)到有人喊：“五（8）班全體回教室！”我看了看表，呀！已經(jīng)11：20了，我才依依不舍的回教室。
看，這難道不是我說(shuō)的：“書(shū)能讓人走火入魔”。
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我從小到大，書(shū)就像我離不開(kāi)的小好朋友，伴我成長(cháng)。小時(shí)侯，媽媽天天都給我一些故事書(shū)，我都認真的看�，F在，我以是小學(xué)五年級了，在老師的引導下，我讀書(shū)的興趣更濃后了。而且，我也不再滿(mǎn)足于那些童話(huà)漫畫(huà)之類(lèi)的`書(shū)了，我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著(zhù)。我對書(shū)愛(ài)不釋手，只要一有空，我都會(huì )讀書(shū)。
我還經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū)、買(mǎi)書(shū)，有時(shí)在書(shū)店看書(shū)、買(mǎi)書(shū)、有時(shí)在書(shū)店一呆就是幾個(gè)小時(shí)。讀書(shū)使我增長(cháng)知識，開(kāi)闊了眼界，比如，讀《中華上下五千年》，使我了解了中國悠久歷史，讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神，深深的打動(dòng)了我，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和游勝地。
書(shū)是我的良師益友，讀書(shū)伴我成長(cháng)。
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