[經(jīng)典]畢業(yè)的作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的畢業(yè)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的作文 篇1
今天是一個(gè)特殊而有意義的一天。我從小小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)母校了,我和同學(xué)分開(kāi)了。
回想起以前與同學(xué)一起歡笑,快樂(lè )的度過(guò)了六年的美好時(shí)光,我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是!天下間沒(méi)有不散的宴席,F在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭值罁P鑣,我既喜且悲。喜的是我長(cháng)大了,我畢業(yè)了。悲的`是和同學(xué)們分開(kāi)了。有緣千里來(lái)相會(huì ),總有一天我們會(huì )再次相見(jiàn)的。想想這又不是生離死別,還有機會(huì )再次相見(jiàn),我的心又好過(guò)了許多許多。
說(shuō)到這里我又想起了教育我六年的班級老師。我的班級老師性潭,是一位盡職盡責的好班級老師。她不分晝夜為我們的學(xué)業(yè)操勞著(zhù),為我們今后的學(xué)業(yè)打下良好的基礎。班級老師經(jīng)常帶病上課,醫生囑咐她要休息,可我們的班級老師一而再再而三的不聽(tīng)醫生的勸告,為我們教課,最后病情越來(lái)越嚴重?伤堅持為大家教課,全班同學(xué)都為班級老師的職業(yè)精神所感動(dòng)。班級老師為了我們熬白了雙鬢,雙手沾滿(mǎn)了粉筆末。我要在這里對班級老師說(shuō)一聲:‘班級老師你辛苦了!
雖然今天我畢業(yè)了,但我會(huì )永遠記住這一天和這些人,永遠永遠。
畢業(yè)的作文 篇2
時(shí)光如流水般的逝去,輾轉反側,我們又一次的站在了畢業(yè)的舞臺上,這次的畢業(yè)是永遠的畢業(yè),再也沒(méi)有校園里那些美好的事了,有的只是美好的回憶。即將離去,我們帶著(zhù)對未來(lái)的夢(mèng)想踏上未知的社會(huì ),除了感嘆之余,我們更應該有一份屬于自己未來(lái)的的計劃,對未來(lái)有一個(gè)明確的目標,為了目標而努力地奮斗,只有按著(zhù)自己的計劃和目標去一步一步的,成功也就離自己越來(lái)越近。
我在不知不覺(jué)中糊涂的度過(guò)了二十余年,時(shí)間過(guò)去了,卻沒(méi)有很大的成就和收獲,也許,這一切的主要原因就是我沒(méi)有一個(gè)明確的計劃,沒(méi)有一個(gè)明確的目標,所以糊涂的過(guò)完自己的童年和美好的青春,現在感覺(jué)自己再也不是小孩子了,必須有生活的壓力,因為我們要肩負更多的社會(huì )責任。因此,為了更好的生活,為了不在荒廢生活,所以,我必須給自己定制一個(gè)短期的畢業(yè)五年計劃,指導我前面的路。
20××年作為一名即將畢業(yè)的'大學(xué)生而言,實(shí)習是我首先要做的事情,因此,畢業(yè)后的第一年是實(shí)習。實(shí)習的原則就是先就業(yè)在擇業(yè)。在校學(xué)習了兩年的理論知識,畢業(yè)之后我的角色又發(fā)生了變化,我必須努力地工作,把自己的所學(xué)到的東西轉化成實(shí)踐的勞動(dòng)成果,為企業(yè)和社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。實(shí)習過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,我要認真的度過(guò)每一天,總結每一天的社會(huì )經(jīng)驗,爭取在實(shí)習的一年中為自己以后的事業(yè)打下穩定的基礎。
20××—20××年,這兩年中主要是為自己的事業(yè)去努力拼搏。
20××年~20××年的計劃是更加穩固自己的事業(yè),這年我會(huì )正式的畢業(yè),拿到自己的畢業(yè)證書(shū),這一年應該更加確定我的角色了,有了實(shí)習一年的社會(huì )經(jīng)驗,也有了畢業(yè)證書(shū),我會(huì )找一份有發(fā)展前途的企業(yè)去打拼,一邊學(xué)習與人交際的能力,一邊學(xué)習工作的做事的能力,希望這一年能夠在事業(yè)上做強大,在這個(gè)行業(yè)中站住腳,不斷地壯大自己的事業(yè)能力。
20××~20××年的主要工作是賺錢(qián),為一個(gè)數字目標努力,希望自己的工作能夠達到一個(gè)高工資的一個(gè)水平。其次,就是考建造師證,提高我的資質(zhì)。工作了兩年,社會(huì )經(jīng)驗也更加的充足了,也有了一定的社會(huì )的人際關(guān)系,所以,這一年,我更應該乘勝追擊,努力地賺錢(qián),有更多的錢(qián)才有更多的發(fā)展機會(huì ),有更多的成功。
20××~20××這一年我應該有一定的資金,也有一定的社會(huì )經(jīng)驗,這年的計劃是回家鄉那邊去創(chuàng )業(yè),做點(diǎn)小的投資,開(kāi)個(gè)小餐館賺錢(qián),一個(gè)人不能一直局限于一個(gè)行業(yè),我必須要開(kāi)闊自己事業(yè)的領(lǐng)域。
20××~20××這也是畢業(yè)之后的第五年,時(shí)間很快的過(guò)去了,這年我也應該有26歲了,這年應該成立一個(gè)家庭,有一個(gè)家的歸宿,不能總在外漂泊。
五年看似很長(cháng),看我們如何去利用時(shí)間,把計劃經(jīng)過(guò)努力變成的現實(shí),那么這五年是一個(gè)有價(jià)值的五年。如果沒(méi)有目標的去度過(guò)這五年,那么的我們的生命也失去了意義。因此,生活中,每一個(gè)階段,我們都要有自己的計劃,依靠自己的計劃和目標腳踏實(shí)地的去奮斗每一天,那么收獲到的一定是成功的碩果。
畢業(yè)的作文 篇3
風(fēng)從水面吹過(guò),留下粼粼波紋;太陽(yáng)從云朵中穿過(guò),留下絲絲溫暖時(shí)間從樹(shù)林中走過(guò),留下圈圈年輪;我們從時(shí)間的舞臺上走過(guò),留下了不忘的美好記憶,懷念它們,猶如重讀一本舊書(shū),而樂(lè )亦無(wú)窮也。
離小升初學(xué)業(yè)測試只有幾天時(shí)間了,為了取得一個(gè)值得回味的成績(jì),我們都加緊了復習。雖然幾天后的競爭是我們所‘‘畏懼’’的,整天都泡在書(shū)海中,但做為畢業(yè)生的我們,心思往往會(huì )不覺(jué)地逃出沉寂的課室,自由地游蕩于校園的每一角。
——馬上就要離開(kāi)這親切的地方,留戀不舍之情當然不可或缺。
畢業(yè)之際,我們不再貪玩,六年的快樂(lè )生活,早就玩夠了,只是這母校,我們就要永遠離開(kāi)她了。這時(shí)的我們,才感覺(jué)到母校的每一寸土地都是那么的親切、溫馨。
同學(xué)們早已互贈禮品了,同學(xué)錄也在同學(xué)們的.手中一遍遍地傳遞著(zhù),同窗六年,誰(shuí)都不忍分離,誰(shuí)都想留下最美好的記憶。
考試前一天晚上,我們舉行了畢業(yè)典禮,那是我主持的,雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但卻讓我們永生難忘。
晚上,同學(xué)們和任課老師齊聚在往日上課的課室中,懷著(zhù)復雜的心情來(lái)參加典禮。
人已到齊,我站起身來(lái),宣布典禮開(kāi)始,并說(shuō)了一大段開(kāi)場(chǎng)白,我你聲音有點(diǎn)顫,此刻,我的心情和大家是一樣的。接著(zhù),我又邀請各位老師發(fā)言,老師們一一回憶了我們過(guò)去在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又都住院我們繼續
努力,學(xué)業(yè)有成。我們都深受感動(dòng),校長(cháng)說(shuō):‘‘你們將來(lái)可別忘了母校!記得多到母校來(lái)看看!這里隨時(shí)歡迎你們!f(shuō)完,有的同學(xué)不住點(diǎn)頭,有的卻早已淚如雨下了。
老師們發(fā)言完畢后,同學(xué)們有表演了一系列精彩的節目。會(huì )末,我們全體起立,深情朗誦了《別了,母!贰@首代表我們心情的抒情詩(shī)。
典禮無(wú)聲地結束了。大家都各自就寢,懷揣著(zhù)一個(gè)個(gè)美夢(mèng)入睡了。
第二天清早,我們用完了最后的早餐,離了這校園……
時(shí)間,如同奔流的江水,過(guò)去,早已奔流到海不復回了,而未來(lái),卻又匆匆臨近?山疀_刷過(guò)我們,總會(huì )留下永不磨滅的記憶,這便是生命中最值得珍重的東西了吧!
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