特崗教師引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農村義務(wù)教育工作,下面就是YJBYS小編為大家整理的特崗教師年終個(gè)人工作總結,僅供參考!
篇一:特崗教師年終個(gè)人工作總結
20xx年8月,通過(guò)特崗選拔考試,我如意分配到××××中學(xué)任教。終于有幸再次回到這片土地,走上了神圣的三尺講臺,開(kāi)始了自己的教學(xué)生涯;仡欉@三年來(lái)的歷程,有過(guò)艱辛,有過(guò)苦澀,但也收獲過(guò)幸福和喜悅。時(shí)間過(guò)得很快,三年的特崗教師服務(wù)期已經(jīng)結束。在這三年的磨礪中,我成長(cháng)了,我蛻變了。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐,現在的我已經(jīng)基本能夠做好教學(xué)中的相關(guān)工作。是這個(gè)優(yōu)秀的大家庭哺育著(zhù)我的理想之花,是這片土地讓我成熟了起來(lái)!
記得,第一天走上講臺時(shí),面對一個(gè)個(gè)渴望求知的學(xué)生,面對著(zhù)一雙雙熱情的眼睛,我心潮澎湃,我終于明白自己回到這里的目的,不是為了一份工作,更不是為了一份工資,而是我的夢(mèng)想就在這里。這里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他們的翅膀,我可以帶他們飛向理想的殿堂;我就是他們的眼睛,我可以讓他們找到人生的目標;我就是他們的雙腿,我可以帶他們爬上成功的階梯。我意識到自己身上的責任和擔子,我暗暗告訴自己:“這里就是我的價(jià)值所在,我的理想就在這里植根!
找到自己的定位后,我努力著(zhù),進(jìn)步著(zhù),付出著(zhù),收獲著(zhù)。在領(lǐng)導和同事關(guān)懷支持下,我堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。我擁護中國共產(chǎn)黨,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),在工作崗位上,我認真學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》等。我積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),注重政治理論學(xué)習,以使自己的價(jià)值得到更大體現。在這三年的特崗服務(wù)期間,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和同事們做好校內外的各項工作。關(guān)心集體,以校為家,熱愛(ài)教育事業(yè)。我自覺(jué)遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。尊重學(xué)生人格,和學(xué)生平等相處;不歧視學(xué)生,保護學(xué)生安全;關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權益,真正盡到了老師的職責。
三年的特崗服務(wù)期間,我一直擔任黑石中學(xué)高中年級班主任工作。三年的工作實(shí)踐,我從師愛(ài)的基椽—責任心出發(fā),班級管理教學(xué)過(guò)程中,我時(shí)時(shí)牢記責任意識,因為沒(méi)有責任就辦不好教育,沒(méi)有責任就不會(huì )熱愛(ài)學(xué)生,沒(méi)有責任就教不好學(xué)生,沒(méi)有對學(xué)生負責,對社會(huì )負責,對國家負責的責任之心來(lái)從事教育,是有愧于人民教師無(wú)比光榮而又神圣的稱(chēng)號的,是達不到“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的師愛(ài)之最高境界的。 在愛(ài)的指引下,我所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體,學(xué)生也健康成長(cháng)。
在三年的語(yǔ)文教學(xué)中,我對備課、上課、作業(yè)布置等常規工作,進(jìn)行了認真的實(shí)踐,在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,進(jìn)一步貫徹和落實(shí)新的課程改革標準,深入鉆研教學(xué)大綱;侍觳回撚行娜,經(jīng)過(guò)自己的努力,終于取得了可喜的成績(jì),所帶領(lǐng)班級學(xué)生健康成長(cháng),學(xué)習成績(jì)有了很大的進(jìn)步。今年高考,我所教過(guò)的高三畢業(yè)生,有很大一部分將步入高校繼續深造,他們終于將乘著(zhù)希望的翅膀飛出大山,尋找自己的幸福和理想。
在這三年的工作中,付出了許多,有剛踏上講臺的茫然,有工作環(huán)境的不適應,有工作的承重的壓力……但是這些困難阻擋不了我前進(jìn)的步伐,阻擋不了我為教育事業(yè)風(fēng)斗終身的理想。我克服各種困難和壓力,努力成長(cháng)著(zhù)。在三年的特崗服務(wù)期間,我兼任××××中學(xué)?痘鸺犯敝骶,我曾多次評為校級,鎮級優(yōu)秀特崗教師,優(yōu)秀班主任等;教學(xué)課件《種樹(shù)郭橐駝傳》獲威寧縣中小學(xué)現代遠程教育優(yōu)秀論文、課件及優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)三等獎。征文《特崗生活,艱辛并快樂(lè )著(zhù)》在畢節地區特崗教師“扎根山區教育,無(wú)悔特崗選擇”師德主題教育征文活動(dòng)中,榮獲三等獎;雖然這些成績(jì)是微不足道的,但對于我來(lái)說(shuō)卻是彌足珍貴的。因為這是我成長(cháng)的每一個(gè)腳印,他見(jiàn)證了我的每一分付出。
誰(shuí)能說(shuō)貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹(shù),誰(shuí)能說(shuō)山窩窩飛不出金鳳凰。只要敢于灑出熱血,敢于堅定執著(zhù)。相信希望就在前方,我愿堅定而執著(zhù)地守候在這片土地上。我愿將熱血奉獻給這片土地。感謝三年的特崗生活歷練了我,考驗了我,也洗禮了我。作為一名特崗教師,我無(wú)怨無(wú)悔。我愿繼續留在這片土地上發(fā)光發(fā)熱。
篇二:特崗教師年終個(gè)人工作總結
作為20xx年xx省特崗教師隊伍中的一分子,我很榮幸成為XX縣錄用的特崗教師的一員。20xx年8月底,我被XX縣教育局分配到XXX中心學(xué)校上班,第一個(gè)學(xué)期20xx年9月1日至20xx年2月,我在處在鄉下的XXX郁寨小學(xué)任教,20xx年新年開(kāi)學(xué)到現在20xx年元月,我在XXX中心小學(xué)任教。在XXX的這些日子里,讓我深深感動(dòng)的是來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在地城小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng), 為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從德、能、勤、績(jì)等方面將工作情況總結如下:
一、思想品德方面
三年來(lái),我積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護以胡錦濤為核心的黨中央的正確領(lǐng)導,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動(dòng)紀律,本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級、領(lǐng)導的工作安排,有活搶著(zhù)干,有擔勇于挑。積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)?鬃诱f(shuō):三人行必有我師,特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽(tīng)課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。
二、師德培養方面
“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有著(zhù)崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也能使自己陶冶情操,加強修養,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,并把很多的好書(shū)借給學(xué)生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營(yíng)養。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習,才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。
三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面
身為教師,應該注意對自身的素質(zhì)培養,不斷學(xué)習,不斷更新知識系統,不斷完善自己的思想!學(xué)習終生!認真對待學(xué)生!對待學(xué)生,無(wú)論怎樣認真都不為過(guò),這是一種態(tài)度,一種精神,一種責任!學(xué)生有的較乖,比較聽(tīng)話(huà),自覺(jué)性也比較高,所以也比較容易管理。而有些學(xué)生比較早熟一點(diǎn),有一些驕傲一些調皮。初來(lái)乍到時(shí),自己也跟個(gè)孩子似的,有時(shí)候會(huì )跟孩子們斤斤計較。學(xué)生一句無(wú)心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師,因為她比較有經(jīng)驗。讓我傷心許久。教學(xué)上,最開(kāi)始,對學(xué)生不是很了解。每一堂都希望自己認真去備,認真去上,但是實(shí)際教學(xué)畢竟不比實(shí)習,也許是方法不對,搭班的班主任經(jīng)常會(huì )說(shuō),沒(méi)有見(jiàn)到哪個(gè)老師像你這么辛苦地教書(shū)的,既累到自己,學(xué)生又不會(huì )感激,于是我想我該摸索一條有效率的方法出來(lái)。一直在改進(jìn)中。常?吹綄W(xué)生的自控能力比較差,上課亂接話(huà),想說(shuō)話(huà)就說(shuō)話(huà),這都讓我切身體會(huì )了教師難當,要做好一個(gè)孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學(xué)會(huì )了一些對孩子進(jìn)行思想教育的方式方法。直到現在我明顯感覺(jué)自己少了很多脾氣,多了很多耐心。另外學(xué)校的教研活動(dòng)我積極地參加,從中發(fā)現個(gè)人教學(xué)上的很多缺點(diǎn),聽(tīng)骨干教師的課多了,收獲也頗多,我感謝學(xué)校這個(gè)大舞臺讓我學(xué)到很多。
四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,認認真真上好每一節課。我明白:今天的學(xué)習就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì )永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒(méi)有停止閱讀的習慣,不斷的充實(shí)自己,向學(xué)生展示一個(gè)豐富的自我。
五、工作業(yè)績(jì)方面
剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,后來(lái)在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習改正,后來(lái)我帶的班級的成績(jì)也有了顯著(zhù)提高,一份春實(shí),一份秋華,在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實(shí)的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)愧于我的事業(yè)。
教育貴在教育孩子先學(xué)會(huì )做人。誠信是做人最基本的準則,紀律是執行路線(xiàn)的保證。我常常想,一個(gè)人能力的培養和提高是永無(wú)止境的,但是不好的品格形成以后,將會(huì )負面影響一個(gè)人的一生。所以我常對孩子說(shuō):如果你在學(xué);蛘呒依锓噶隋e,不要試圖欺騙和隱瞞,更不要試圖用另一個(gè)錯誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯誤,這樣只會(huì )錯得越來(lái)越遠,最好的辦法是主動(dòng)承認錯誤、勇于承擔責任,以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助,及時(shí)改正才能夠進(jìn)步,才能夠健康快樂(lè )的成長(cháng),誠信的習慣也會(huì )是將來(lái)立足于社會(huì )的最優(yōu)秀、最讓人信賴(lài)的品質(zhì)。
兩年的時(shí)光匆匆而過(guò),雖然平淡,但我過(guò)得很充實(shí),盡管忙碌,但也豐富了我的閱歷,兩年的特崗教師工作,我自認為是問(wèn)心無(wú)愧的,然而,我深深的知道,由于少不更事,無(wú)論是工作能力還是工作經(jīng)驗,我都有很多不足,需要在座的領(lǐng)導和同事們及時(shí)的點(diǎn)撥和引導,以幫助我快速的成長(cháng),在此,向一直以來(lái)關(guān)心幫助我走過(guò)來(lái)的領(lǐng)導和同事們致以忠誠的謝意,我的成長(cháng)離不開(kāi)你們,希望能得到你們一如既往的關(guān)愛(ài)和幫助。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格的要求自己,然而道遠任重,我仍需繼續加倍努力,從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭取在教師崗位上作出更大的成績(jì)。
最后我祝福每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè )的成長(cháng),祝愿xxx的教育事業(yè)越來(lái)越好!