二、建立目標責任制，加大責任考核力度。

　　我們把宣傳報道工作同學(xué)校其他工作一起納入了目標管理，制定了宣傳報道上報、登記、評比制度，實(shí)行了激勵機制，并把任務(wù)分到部門(mén)，責任到人，確保宣傳工作任務(wù)的完成。評比辦法主要包括宣傳報道人員上報及采用稿件數，行政各室上報及采用的稿件數等，并每季度一通報。本年度我們也加強了與報社、記者的聯(lián)系，邀請日報尚編，區教育局信息中心李紅梅主任到學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)題新聞?wù){研，給學(xué)校的宣傳出謀劃策。通過(guò)這些激勵措施，有效地激發(fā)了學(xué)校抓宣傳報道工作的積極性。

　　三、多渠道、全方位挖掘新聞線(xiàn)索

　　1、堅持以“快”搶占市場(chǎng)。“快”是新聞的生命，提高信息傳播速度，將決定宣傳的力量和數量。今年以來(lái)，我校在“快”字上下功夫，爭取在事件發(fā)生后的第二天見(jiàn)報。學(xué)校開(kāi)展的各項教育教學(xué)活動(dòng)的宣傳報道都在當天發(fā)稿在各網(wǎng)站、媒體進(jìn)行宣傳，大大提高了新聞的時(shí)效性。如我校舞蹈《小小茶博士》節目在湖北省黃鶴美育節上獲得一等獎，圍繞這一新聞點(diǎn)，我們在《湖北教育》《三峽日報》《三峽晚報》《校本研究網(wǎng)》《伍家教育信息網(wǎng)》等報刊雜志網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行廣泛的宣傳報道，宣傳學(xué)校獲得的方方面面的成績(jì)，提高學(xué)校的知名度。

　　2、堅持以“新”求發(fā)展。新聞如果不及時(shí)反映新情況、新問(wèn)題、新經(jīng)驗就沒(méi)有生命力，更談不上質(zhì)量。因此我們堅持從新的角度去觀(guān)察事物，在新的觀(guān)點(diǎn)上立意命題。比如今年開(kāi)展科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀(guān)的學(xué)習活動(dòng)，雖然每所學(xué)校都在開(kāi)展，每所學(xué)校都在寫(xiě)稿，我們從不一樣的角度來(lái)入手，寫(xiě)出了和別人不一樣的稿件。如《橋小自我反思共謀發(fā)展》、《學(xué)校社區開(kāi)展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習輔導講座》等稿件。

　　3、堅持以“挖”求影響，以“實(shí)”夯基礎。注意圍繞群眾反映強烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)題調查了解，寫(xiě)出新聞稿件。如09年我們更加關(guān)注師生校園幸福指數，關(guān)注師生心理健康，我們寫(xiě)了《細節之處顯真情》《小小坡道關(guān)愛(ài)殘疾生》《只要你幸福就好》等稿件，針對群眾反映的問(wèn)題著(zhù)手解決，再把這些解決的事情用宣傳報道的形式再反映出來(lái)，增進(jìn)了干群關(guān)系，融洽了學(xué)校的氛圍。

　　總體來(lái)說(shuō)，2015年我校宣傳工作取得了長(cháng)足進(jìn)步，及時(shí)有效地把我校教育管理的新思路、教學(xué)改革的新舉措及師生風(fēng)貌、大型活動(dòng)展示給社會(huì )各界，提高了我校的知名度，樹(shù)立了良好的外部形象，為我校教育系統跨越式發(fā)展提供了軟著(zhù)落和展示平臺。今后一個(gè)時(shí)期，我校將繼續加強對外宣傳工作，積極挖掘工作中涌現出來(lái)的好人、好事，加大正面宣傳報道力度，內鼓士氣、外樹(shù)形象，重點(diǎn)宣傳工作中的新思路、新理念、新舉措，向全社會(huì )展示橋小教育的亮點(diǎn)。