【優(yōu)】體育精神作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的體育精神作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

體育精神作文1

　　“一二一，一二一……”我們喊著(zhù)響亮的口號，踏著(zhù)整齊而有力的步伐，在塑膠跑道上驕傲地舉著(zhù)國旗前行。此時(shí)此刻，胳膊的酸痛已消失得無(wú)影無(wú)蹤，只因在我手中，有國旗的一角！我們奏起了國歌，那是運動(dòng)精神譜寫(xiě)的樂(lè )曲；我們跟著(zhù)老師宣誓，那是運動(dòng)精神創(chuàng )造的口號；我們聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)演講，那是運動(dòng)精神編織的語(yǔ)言……一聲響亮的口號打破了校園的莊嚴，吹醒了運動(dòng)員們內心的狂野，校園運動(dòng)會(huì )“爆發(fā)”了。

　　站在六十米的起跑線(xiàn)上，我忐忑不安，心跳加速，雙腿微微顫抖，也不知自己會(huì )跑個(gè)怎樣的成績(jì)�？谔柭曔�“意猶未盡”，我們就如駿馬般沖向了終點(diǎn)線(xiàn)，眨眼的瞬間，我們就完成了六十米預賽的比拼。我太輕敵了，別看在我們那一組，我是第一，可在全部組中，我卻是第五名，與淘汰擦肩而過(guò)！“我要盡全部的努力完成這最后一跑……”這時(shí)，三班的.李康博打斷了我的反思：“你看你，白長(cháng)了一雙大長(cháng)腿，竟然跑了個(gè)老末�！备悴磺逅�是在嘲笑我，還是在用激將法來(lái)刺激我，總而言之，我憤怒了，可以說(shuō)，我的潛在力量被激活了。我微微弓下腰，抬頭直視著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)，目光中閃爍著(zhù)堅定，再也沒(méi)了之前的膽怯。哨聲響起了，我像一只饑餓的豹子發(fā)現了美食一般，奔著(zhù)美食就沖了出去，把她們落下了一米多遠，連終點(diǎn)沖刺繩都是被我給拽過(guò)去的，我的小宇宙徹底爆發(fā)了——第一屬于我！

　　不氣餒、追求上進(jìn)、齊心協(xié)力、勇于挑戰自我，這才是一個(gè)運動(dòng)員應具備的條件。這次的運動(dòng)會(huì )，不僅讓我收獲了快樂(lè )，還讓我體會(huì )到運動(dòng)精神的可貴。

體育精神作文2

　　“為什么今天才教側手翻呀！這不是考不及格的節奏嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)著(zhù)�！笆裁唇裉觳沤萄�？又不是考試，急什么呀！”這跟你們說(shuō)的完全相反，事情是這樣的……

　　“別玩了，現在練習一下體育抽測的項目吧！”媽媽和藹可親地說(shuō)。我二話(huà)不說(shuō)，就練了起來(lái)。正在我要練習側手翻的時(shí)候，我突然想起了在學(xué)校里的悲慘一幕�！斑@排五個(gè)男生翻！”袁老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)翻了過(guò)去，但我“砰”的一聲摔得上氣不接下氣。我頓時(shí)臉色蒼白。媽媽聽(tīng)到我這樣的情況說(shuō)：“你不要怕，男子漢要勇敢，又不會(huì )死的。你也看到了有一個(gè)同學(xué)連翻那么多個(gè)，不是做得很好嗎？”我結結巴巴地說(shuō)：“可……可是我，我做不好！怎么辦……”“沒(méi)事，慢慢來(lái)，大膽地做，按老師說(shuō)的去做�！本瓦@樣，我把手撐直，再向左傾斜，然后往右一翻，屁股重重地摔在了地上，和地板來(lái)了個(gè)親密接觸……媽媽堅定地說(shuō)：“加油，就是這樣，腳再抬高一些就好了�！蔽衣裰�(zhù)頭，又開(kāi)始做起了第2次、第3次……

　　“爸爸，你回來(lái)啦，快來(lái)幫我看看我做得怎么樣�！蔽遗d致勃勃地說(shuō)。不知怎么了，我越做越有勁，越做越好玩�！拔襾�(lái)嘍！”我笑呵呵地說(shuō)道。第一次做，爸爸給我打了十分，我想‘這是什么情況，居然才十分�！�我不甘心，又來(lái)了一次，還是沒(méi)有合格。這時(shí)，媽媽給我示范了一下。只見(jiàn)一條美麗的弧線(xiàn)飛了過(guò)來(lái)，只是在最后，媽媽重心不穩“砰”地摔了一下。媽媽真是好樣的'。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，馬上10點(diǎn)了。爸爸說(shuō)：“該睡覺(jué)了�！蔽覉砸愕卣f(shuō)：“不，今天練不好，我永遠不睡！”媽媽說(shuō)：“這種精神用到學(xué)習上就好了�！本瓦@樣，我練到了10點(diǎn)多。

　　功夫不負有心人。第二天，我一到學(xué)校就放好書(shū)包，來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上考側手翻�！昂玫�，給胡老師看一下，比昨天好多了�！睏罾蠋熣f(shuō)�！班�！好的，可以！”胡老師肯定地說(shuō)。這時(shí)的我高興地達到了1000度。這就是堅韌不拔的體育精神，沒(méi)有什么是可怕的！

體育精神作文3

　　馭雪而馳、躍向藍天、翻轉兩周、轉體1620……3秒鐘后穩穩落地，雪板激起的雪沫劃破全場(chǎng)緊張的寂靜，中國選手谷愛(ài)凌大聲尖叫，雙手抱頭，掩面而泣。谷愛(ài)凌用從未做出的超高難度動(dòng)作成功挑戰第三跳，上演超級大逆轉，在北京冬奧會(huì )自由式滑雪女子大跳臺決賽中摘得桂冠。

　　谷愛(ài)凌3歲滑雪，9歲摘金，14歲已經(jīng)擁有50塊金牌。她是斯坦福學(xué)霸，高考SAT滿(mǎn)分1600分，她考了1580分。她為了擠出訓練時(shí)間備戰冬奧會(huì )，把4年的學(xué)習時(shí)間壓縮成3年完成。這簡(jiǎn)直是全能大神一般的存在，全網(wǎng)直呼谷愛(ài)凌為“天才少女”！

　　我們常以為天才的人生注定是明亮的、順遂的，仿佛躺平就能出彩。但現實(shí)是，所謂的天才之路，是由無(wú)盡的淚水與汗水鋪就的。小時(shí)候，當其他孩子在和父母斗智斗勇，谷愛(ài)凌卻和媽媽一同奔赴在滑雪的途中；當其他孩子放學(xué)后在嬉笑玩鬧，谷愛(ài)凌卻在訓練場(chǎng)揮汗如雨。為了提高體能，她經(jīng)常孤獨地奔跑在黑夜里；為了嫻熟地做出高難度又漂亮的動(dòng)作，她曾一次次摔倒在雪地，然后咬著(zhù)牙站起繼續。沒(méi)有人知道谷愛(ài)凌經(jīng)歷過(guò)多少次跌倒，又有多少次含淚爬起。但可以肯定的是，她今天成功與笑顏的背后，曾流過(guò)無(wú)盡的汗水與淚水。人生的每一次摔倒，都是為站立做鋪墊，留下的每一滴淚水，都是對笑顏的成全。世界上，沒(méi)有一蹴而就的成功，每個(gè)“天才”閃耀的身后，都有一段無(wú)人問(wèn)津的耕耘時(shí)光。

　　在冬奧賽場(chǎng)上，我們看到了許許多多像谷愛(ài)凌一般用堅持與頑強拼搏的身姿，詮釋體育的精神與魅力。大到國家?jiàn)W運賽事，小至我們身邊的體育運動(dòng)。仍然清楚地記得去年運動(dòng)會(huì )的接力賽中，一名同學(xué)不小心摔倒了，膝蓋摔出了幾道口子，眼看著(zhù)就要落后對方�！胺艞壊浑y，但堅持一定很酷�！彼さ乖诘氐耐瑢W(xué)忍著(zhù)疼痛咬牙撿起接力棒，繼續跑向終點(diǎn)。運動(dòng)場(chǎng)上全力拼搏的選手盡顯體育精神，場(chǎng)下全情鼓勵的觀(guān)眾也盡顯團結風(fēng)貌，好一幅和諧美好的畫(huà)卷！是體育精神，讓我們在逆境中倔強地昂著(zhù)頭微笑前行；是體育的.魅力，讓我們攜手迎接挑戰，一起向未來(lái)。

　　冰雪凝聚熱愛(ài)，堅持成就夢(mèng)想。飛揚的雪沫、旋起的冰屑，中國健兒們鏖戰賽場(chǎng)，用拼搏展現青春力量。無(wú)論是否摘得獎牌，他們站上賽場(chǎng)的那一刻，每一滴帶著(zhù)熱氣的淚水與汗水，都顯得格外溫柔，拼搏的精神在賽場(chǎng)上空飄揚，每一個(gè)健兒們終將拿到屬于自己的勝利，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

體育精神作文4

　　The spirit of sports spirit is "healthy" sports tend to reflect a person the spirit of uemitting struggle. Change the fate of the individual!

　　Sports is an international language, people don't even need to be translated, do not need to explain, can free exchange. It made its own contribution to world peace and the Olympic Games hosting the friendship and unity, peace and justice, love and respect, and so on spirit. The Olympic is synonymous with sports spirit, is a sign of modern civilization. "Sacred truce", is characterized by the pursuit of peace and friendship of the spirit, for whatever we desire; Respect the spirit of fairness, equality, competition, become the pursuit of ideals; Physical exercise, display become people to pursue health and beauty goals. The Olympic spirit is the miracle of modern social civilization. Sports spirit to make people more easily between communication, make the cooperation more widely, let all the emergence of new possibilities.

體育精神作文5

　　今天，我們迎來(lái)了一個(gè)更加注重體育精神的時(shí)代，“體育人”、“體育教育改革”等一系列詞語(yǔ)逐漸涌出，國家對體育強國建設的不斷追求，正顯示出體育精神的重要性�！拔拿髌渚�神，野蠻其體魄”，面對新時(shí)代、新形勢，我們更需要大力發(fā)展體育事業(yè)，弘揚體育精神，展現時(shí)代風(fēng)采。

　　毛澤東曾說(shuō)：“強壯的，而非體弱的”，他鼓勵青年要勇于發(fā)展體育事業(yè)，強身健體，“身體是革命的本錢(qián)”，沒(méi)有強健的體魄，又談何完成“二萬(wàn)五千里長(cháng)征”的英雄壯舉？沒(méi)有強健的.體魄，又談何人生？談何理想？曾幾何時(shí)，中國人被西方扣上“東亞病夫”的帽子，而今，我們已告別過(guò)去，我們比任何時(shí)候都更加注重體育精神，奧運會(huì )上冉冉升起的五星紅旗，國際賽事上一次次奏響的國歌，無(wú)不向世界展示著(zhù)中華民族的強大國力，展示著(zhù)中國健兒“為國爭光、無(wú)私奉獻、團結協(xié)作、頑強拼搏”的中華體育精神。一個(gè)擁有體育精神的人，一定擁有面對困境的強大的精神內核；一個(gè)崇尚體育精神的國家，一定是一個(gè)擁有文化自信，奮斗拼搏精神氣質(zhì)的國家。國家以體育錘鍛體魄、凝聚精神，將我們帶向一個(gè)更為精彩的世界。

　　體育精神是堅韌不拔、不斷進(jìn)取的頑強拼搏精神。鍛煉改變生活，競技激發(fā)斗志，體育精神讓人在困境中懷有希望，從低谷中千錘百煉。著(zhù)名國乒選手丁寧在一次采訪(fǎng)中說(shuō)：“我熱愛(ài)乒乓球，并非乒乓球給我帶來(lái)了多少榮耀，而是在日復一日的艱苦訓練中，我感受到了堅持的樂(lè )趣�！薄捌D難困苦，玉汝于成”正是在不斷地訓練中培養了她堅韌不拔、不斷進(jìn)取的頑強拼搏精神，成就了其不凡的人生。

　　體育精神是無(wú)私奉獻、為國爭光的家國情懷。從奧運會(huì )洛杉磯許海峰射落首金，到中國女排五連冠，蘇炳添以9秒83的成績(jì)成為首位闖入奧運百米決賽的中國人，再到跳水、舉重、田徑等項目屢屢突破，一代代中國體育健兒向世界展示中華健兒無(wú)私奉獻、為國爭光的精神。無(wú)數青年也在一次次的凱旋高歌中凝聚奮進(jìn)的力量，點(diǎn)燃愛(ài)國的激情。

　　“人無(wú)精神不立，國無(wú)精神不強�！辈粩喟l(fā)展和弘揚中華體育精神，使其成為當代青年人的精神底色，成為中華民族偉大復興的精神力量。

體育精神作文6

　　我們在課余時(shí)間總會(huì )參加體育活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的身心，卻很少會(huì )去思考何謂體育精神。在我認為體育精神就是體育的整體面貌，它是一種信念更是一種道德，是體育的支柱和靈魂。在20xx年北京國際田聯(lián)世界田徑錦標賽中的一幕就能闡釋什么是體育精神。

　　那是在男子4x100米接力決賽結束后，第二位沖線(xiàn)的美國隊當時(shí)正身披國旗繞場(chǎng)慶祝，一個(gè)突如其來(lái)的消息讓他們停下了腳步，也慢慢收起了國旗——因為他們的犯規所以成績(jì)被取消，言下之意就是說(shuō)原本第三位沖線(xiàn)的中國隊成為了亞軍。當美國隊其他三名運動(dòng)員垂頭喪氣迅速離開(kāi)田徑場(chǎng)的時(shí)候，百米飛人加特林主動(dòng)走了過(guò)來(lái)，隔著(zhù)柵欄和幾位中國隊隊員握手，向他們表達祝賀：“我必須祝賀中國隊。他們非常努力，人也很好。他們每一棒每一棒，像一個(gè)團隊那樣戰斗。能夠獲得世錦賽的'銀牌，創(chuàng )造他們國家的歷史，能在鳥(niǎo)巢取得這樣的成績(jì)，對他們而言是一個(gè)偉大的勝利�！�

　　雖然與獎牌失之交臂，但是作為對手的加特林卻表現出了應有的風(fēng)度，這不正是一種尊重對手，為對手喝彩的體育精神嗎？

　　不僅是在田徑賽上，在世乒賽中也有這種精神的體現。我國著(zhù)名乒乓球運動(dòng)員——劉國正在一次比賽中竟然輸給了一名無(wú)名小卒。正當人人都為劉國正感到惋惜的時(shí)候，劉國正反而為涌現出這樣一個(gè)對手感到高興。他真心地為他的實(shí)力，更為他的自信喝彩，即便他是國外選手。

　　《三國演義》中的曹操青梅煮酒時(shí)曾對劉備說(shuō)過(guò)：“天下英雄，唯使君與操耳�！蔽乙苍�經(jīng)看過(guò)這樣的一段話(huà)：“為別人喝彩，然后暗暗努力，爭取下次獲勝。這是豁達，是一種達觀(guān)的人生態(tài)度，也是一種優(yōu)良的心理素質(zhì)�！笨梢�(jiàn)，這一種欣賞對手的精神是多么難能可貴。我們應當明白，他人獲得了好成績(jì)并不代表著(zhù)這是對自己的侮辱，因為每一個(gè)都付出了常人所不知曉的汗水和淚水，我們完全有理由給予他們最熱烈的掌聲。

　　這種體育精神正是我們每一個(gè)人都需要的一種道德，一種智慧，一種修養，在“尊重對手、欣賞對手、為對手喝彩”的這個(gè)過(guò)程中，我們能不斷提升和完善自己。讓我們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )欣賞對手，為對手歡呼，為對手叫好！

體育精神作文7

　　體育精神可以體現在“更高，更快，更強”的拼搏進(jìn)取精神，也可以是尊重比賽、服從安排的體育道德。

　　競賽中要有爭取優(yōu)勢的雄心壯志，但更應注意競賽的道德，勝不驕，敗不餒，尊重裁判和為自己服務(wù)的人們，這樣才能賽出水平時(shí)更賽出風(fēng)格，勝得有風(fēng)采。

　　體育方面并無(wú)一技之長(cháng)，我便報名參與了志愿者的行列，助力運動(dòng)會(huì )的順利進(jìn)行。

　　志愿服務(wù)多種多樣，在實(shí)心球場(chǎng)地，我負責測量參賽者的投擲長(cháng)度。不過(guò)是來(lái)回走動(dòng)，不停地蹲下測量、站起，任務(wù)相對輕松�？粗�(zhù)運動(dòng)員們拋出的.一道道弧線(xiàn)，最高成績(jì)一次又一次被刷新，倒也饒有趣味。

　　按照規定，運動(dòng)員完成自己的比賽后要負責為下一名運動(dòng)員撿球，加快比賽進(jìn)程。剛開(kāi)始進(jìn)行比賽的年級都自覺(jué)地遵循了規則，按要求在對方三個(gè)球都投擲完后，將其撿回遞送給志愿者，我們樂(lè )得清閑，又享受著(zhù)觀(guān)眾席里少有的秋日陽(yáng)光，雖然多做著(zhù)一份工作，卻反倒是愜意。

　　一個(gè)年級的比賽完成了，正休息間，一陣不知哪里來(lái)的不和諧的聒噪愈演愈烈。夾雜著(zhù)輕薄的嬉笑，第二個(gè)年級暴露在秋陽(yáng)下�？粗�(zhù)好不容易在呵斥下安靜下來(lái)的他們，我隱約覺(jué)得志愿者工作真正的困難剛剛出現。

　　第一名選手扔出了十六米有余的驚人成績(jì)，可惜他沒(méi)有聽(tīng)從指揮，用的是小學(xué)組的輕質(zhì)實(shí)心球；一位剛撿完球的同學(xué)突發(fā)奇想，摒棄了跑步遞送的方式，大老遠把球用力地滾了回來(lái)，并“幸運”地砸倒了限定范圍的標志桶；又有一個(gè)參賽者在投擲過(guò)程中，遭到了“好友”的大肆嘲笑，談笑間浪費掉了一次寶貴的投擲機會(huì )……各種“喜劇”層出不窮，溫暖的秋陽(yáng)再難平和人心。

　　測量距離時(shí)聽(tīng)到身后各種不忿的抱怨，抱怨結果不公平時(shí)，我難免想起上一個(gè)年級的同學(xué)接受測量時(shí)一句輕輕的“謝謝”。

　　體育精神蘊含著(zhù)對人發(fā)展具有啟迪和影響作用的思想作風(fēng)和意識。不談頑強拼搏、挑戰極限的體育精神，保持良好風(fēng)貌，遵守規則，尊重裁判和對手，這樣最基本的道德精神又何嘗不應內化于心，外化于行呢。

體育精神作文8

　　第24屆冬季奧運會(huì )已在北京落下帷幕，但奧運會(huì )比賽場(chǎng)上很多感人心脾，激動(dòng)人心的畫(huà)面依然在我腦海中浮現：谷愛(ài)凌奪金，孫翊鳴摘銀，男子鋼架雪車(chē)得了第三名……其中有關(guān)短道速滑的比賽鏡頭讓我記憶深刻，它們很好詮釋了中國人的體育精神，讓我倍感自豪。

　　2月11日晚，我們全家在收看男子短道速滑5000米接力賽，中國隊在小組第一位和第二位之間徘徊，看得我們十分緊張，情不自禁地喊著(zhù)“加油、加油！超越、超越！”爸爸嫌我們聲音太大，嚴肅地說(shuō)：“你們安靜點(diǎn)！我都聽(tīng)不清解說(shuō)了�！本驮谶@時(shí)中國隊員李文龍一個(gè)不穩被摔出了賽道。頓時(shí)，空氣仿佛凝固了，我們瞬間呆住了，不相信這個(gè)事實(shí)。電視畫(huà)面捕捉的慢鏡頭讓我們深深感受到了李文龍滿(mǎn)臉的意外和無(wú)奈。爸爸一個(gè)勁地指責我們太吵，弟弟哭喪著(zhù)臉問(wèn)：“怎么辦？怎么辦？”只見(jiàn)中國隊員任子威沖出賽道迅速滑到李文龍身邊擊掌完成交接，奮力追趕。李文龍也是爬起來(lái)后打起十二分精神繼續比賽。雖然我們落后了很遠，但他們依然拼盡全力；雖然我們不可能晉級決賽，但他們依然沒(méi)有放棄。比賽結束，我們得了小組第四名。我和弟弟心情低落，一聲不語(yǔ)，媽媽安慰說(shuō)：“比賽總會(huì )有意外發(fā)生，不管怎么樣我們已經(jīng)盡力了�！笔堑�，我們不應該為他們的全力以赴而鼓掌嗎？我們不應該為他們的.永不言棄而鼓掌嗎？

　　最終結局出現了反轉，裁判員在觀(guān)看比賽視頻后發(fā)現摔倒是由于冰刀碰在一起發(fā)生了意外，根據比賽規則判中國隊直接進(jìn)入決賽。此刻，我們從沙發(fā)上跳了起來(lái)，歡呼著(zhù)：“耶！我們勝利啦！”非常意外也很驚喜，簡(jiǎn)直難以置信。過(guò)程一波三折，結局卻十分美好。

　　冬奧會(huì )上中國運動(dòng)健兒們努力拼搏，永不言棄的精彩故事在不斷地上演。我一定會(huì )銘記在心，把他們地這種體育精神用到學(xué)習和生活中。

體育精神作文9

　　“你參與，我參與，全民健身齊參與；你歡樂(lè )，我歡樂(lè )，體育嘉年華心歡樂(lè )�！卑殡S著(zhù)浙江省首屆體育大會(huì )輕快激昂的會(huì )歌《體育嘉年華》在麗水體育中心上空響起，伴隨著(zhù)朵朵蓮花的激情綻放，我的心中充滿(mǎn)了作為一名麗水小公民的自豪，我的眼中勾畫(huà)出了一個(gè)多彩的“體育嘉年華”。

　　我眼中的“體育嘉年華”是紅色的。還記得在今年的9月下旬，體育大會(huì )的嗒嗒球比賽項目在青田開(kāi)幕，我有幸作為一名小小的學(xué)校志愿者，頭頂著(zhù)“小紅帽”，參加了比賽期間的服務(wù)工作。雖然只是簡(jiǎn)單的會(huì )場(chǎng)引導、遞礦泉水等工作，運動(dòng)員叔叔阿姨們卻親切地稱(chēng)呼我們?yōu)椤凹t色的小精靈”，他們說(shuō)，紅色象征著(zhù)運動(dòng)健兒樂(lè )觀(guān)上進(jìn)和志愿者熱情向上的精神風(fēng)貌，是最美麗的顏色。

　　我眼中的“體育嘉年華”是黃色的。體育大會(huì )中有一個(gè)吉祥物叫“磊磊”，它是一個(gè)可愛(ài)的、黃色的小男孩，它的造型源于我們青田石雕，設計師說(shuō)，“磊”代表許多石頭堆砌而成，代表著(zhù)大地博大豐富的資源，“百琢成器”的“磊磊”象征著(zhù)運動(dòng)員頑強拼搏、堅韌不拔的運動(dòng)精神。所以我把“磊磊”放在枕邊，讓它時(shí)刻激勵著(zhù)我，像運動(dòng)員那樣做任何事情不輕言放棄。

　　我眼中的“體育嘉年華”更是綠色的。體育大會(huì )的主題口號叫做“相約綠谷、享受運動(dòng)”，大會(huì )期間，來(lái)自全省各地的'運動(dòng)健兒和數以萬(wàn)計的朋友們來(lái)到麗水，沿著(zhù)母親河八百里甌江的潺潺流水，感受了青田——世界僑鄉、中國石都的浪漫，感受了慶元——全國生態(tài)第一縣的魅力，感受了景寧畬族朋友的熱情好客，更感受到麗水濃郁的綠谷風(fēng)情。

　　多彩的“體育嘉年華”，展示的是多彩的新麗水，多彩的體育精神，更是多彩的明天！

體育精神作文10

　　金秋十月，秋高氣爽，我們迎來(lái)了一年一度的體育節。

　　一大早，我就穿上漂亮的班服，興沖沖地往學(xué)校走去。校園里真熱鬧啊，操場(chǎng)四周插著(zhù)一面面彩旗，有的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上等候了，有的同學(xué)還在教室梳妝打扮……

　　上午08：20，校園里響起了《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，校長(cháng)在廣播里宣布體育節開(kāi)幕式開(kāi)始。

　　首先入場(chǎng)的是國旗護衛隊的同學(xué)，他們穿著(zhù)校服，雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)。緊跟在后面的是彩旗隊的同學(xué)，四十幾面彩旗迎風(fēng)飄揚。跟在彩旗隊后面的是鼓號隊的同學(xué)，他們敲鑼打鼓，鑼鼓聲響徹云霄，那場(chǎng)面看起來(lái)很壯觀(guān)。

　　隨后，各個(gè)班級組成的方塊隊也依次入場(chǎng)了。大家都穿著(zhù)校服或班服，排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)矯健的`步伐走在跑道上。

　　看，一年級的同學(xué)入場(chǎng)了，他們手里拿著(zhù)各種各樣的道具，有的同學(xué)拿著(zhù)一面小紅旗，有的同學(xué)拿著(zhù)向日葵，還有的同學(xué)拿著(zhù)花環(huán)……當隊伍經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)，他們喊出了響亮的口號：“鍛煉身體，增強體質(zhì)”“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”……

　　終于輪到我們班了，我是吹哨員，怕吹錯，心里有點(diǎn)緊張。我吹著(zhù)哨子，嘴里喊著(zhù)：“齊步走，一二一……”同學(xué)們昂首挺胸，面帶微笑，每個(gè)人手里拿著(zhù)一把紅色的雨傘，邁著(zhù)矯健的步伐走向了主席臺。我們一邊走，一邊喊著(zhù)響亮的口號：“靈學(xué)聰慧，知行合一，放飛夢(mèng)想，創(chuàng )造輝煌�！碑斘覀儼嗟姆綁K隊走到主席臺后，我們就馬上立定，面向主席臺擺好了造型準備表演。當《紅旗飄飄》的音樂(lè )響起，我們就打開(kāi)紅色的雨傘，做起動(dòng)作來(lái)。當唱到“五星紅旗，你是我的驕傲”時(shí)，站在兩邊的同學(xué)把紅傘高高舉起;當唱到“為你歡呼，為你祝�！睍r(shí)，站在中間的同學(xué)也高高地舉起了雨傘并轉動(dòng)起來(lái);當唱到“五星紅旗，我為你自豪”時(shí)，手里舉著(zhù)五角星的五位同學(xué)馬上跑了出來(lái)站好位置，于是，我們全班同學(xué)把手里拿的雨傘打開(kāi)，整個(gè)班級的方塊隊由雨傘拼成了一面鮮艷的五星紅旗。頓時(shí)，周?chē)�響起熱烈的掌聲。在一旁觀(guān)看的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)贊嘆道：“這個(gè)表演好看，有創(chuàng )意，激起了我們的愛(ài)國之情�！蔽衣�(tīng)了，心里樂(lè )滋滋的。最后，我們邁著(zhù)整齊的步伐離開(kāi)了主席臺。

　　多么精彩而又讓人難忘的開(kāi)幕式啊!我們將懷著(zhù)一顆愛(ài)國之心，弘揚體育精神，強身健體，把祖國建設得更加美好，讓祖國變得更加強大!

體育精神作文11

　　“行百里者半九十”，當我第一次看到這句格言的時(shí)候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達目的地了。為什么說(shuō)這才剛走了一半呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師。老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒(méi)過(guò)多久，在一次體育課上卻有了親身體驗。

　　那節體育課的教學(xué)內容是測驗八百米中長(cháng)跑，這可是我最頭疼的一個(gè)長(cháng)跑項目了。我硬著(zhù)頭皮站在了起跑線(xiàn)上�！芭椤卑l(fā)令槍響了，我趕緊邁步跑起來(lái)。開(kāi)始二百米，我跑得還可以，一邊跑一邊瞟著(zhù)同組的同學(xué)們。第二個(gè)二百米我邊跑邊開(kāi)始出汗了。我一邊調節著(zhù)節奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅持，堅持到底就是勝利！

　　跑完七百米了，我感到渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開(kāi)了，我向前望了望，哎喲，還有一個(gè)彎道，足足有一百多米�！斑�堅持得了嗎？”我問(wèn)自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長(cháng)啊，比前七百米還要長(cháng)。我只覺(jué)得心要從胸膛里蹦出來(lái)，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽(tīng)使喚了，眼睛不自覺(jué)的閉上了。我聽(tīng)見(jiàn)老師同學(xué)們在喊“終點(diǎn)要到了，沖刺��！”我睜開(kāi)眼，只覺(jué)得自己要窒息了，實(shí)在沒(méi)有力量向前跑了，便由跑變走，最后腿一軟，跪坐在地上了。

　　同學(xué)們到達終點(diǎn)后，又都朝我圍攏過(guò)來(lái)，幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看，就差那么二十幾米！”我也懊悔地搖搖頭。我今天就為最后二十幾米而失敗了。跑完七百米只能算是跑過(guò)了一半，而失敗則在這最后的幾十米上，這不正是“行百里者半九十”嗎？

　　是啊，十里對九十里而言是短的路程，但卻是關(guān)鍵。在體育運動(dòng)上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場(chǎng)上的最后一記射門(mén)，不都體現出“行百里者半九十”的道理嗎？只有在最后關(guān)頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。

　　在學(xué)習上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的現象還少嗎？就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓嗎？“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。

　　這件事難忘，給我深刻啟迪。

　　到現在為止，我們的`作文學(xué)習已經(jīng)告一段落。這一段落，是一個(gè)入門(mén)的段落。我們學(xué)習了要寫(xiě)好作文應當注意的一般問(wèn)題，如何構思，還學(xué)習了作文的幾個(gè)具體技能：扣題和擬題、詳寫(xiě)和略寫(xiě)、描寫(xiě)、議論等。大家要認真總結復習，爭取在期末的語(yǔ)文考試中，取得較好的成績(jì)。另外，還要把下面這篇作文寫(xiě)好，作為我們這一階段學(xué)習的一次考試。

體育精神作文12

　　輸比賽可以，但不能輸掉體育精神跑完了三圈，與他人的距離已無(wú)法追回，還有五圈，終點(diǎn)似乎無(wú)比遙遠。他搖了搖頭，孤獨地走出賽道。班級的希望，班級的期盼都落了空。望著(zhù)他背對著(zhù)賽道遠卻時(shí)的背影，我有心不住地幻想著(zhù)另一個(gè)場(chǎng)景：胸腔十分疼痛的'他，只能眼睜睜地看著(zhù)對手一個(gè)個(gè)從身邊超過(guò)，他知道，自己的比賽已提前終結，沒(méi)有人在意他。比賽對于他而言，似乎已毫無(wú)意義，一個(gè)聲音勸慰著(zhù)他放棄吧!沒(méi)人怪你。

　　但是這時(shí)，他卻沒(méi)有選擇放棄，他推開(kāi)了準備攙扶他的同學(xué)，拼命要完成這段比賽。我一定要比完，我一定要有始有終。他在努力堅定著(zhù)自己的信念。平常輕松的腳步，現在竟如此吃力，他努力地提起自己的腳，咬著(zhù)牙艱難地堅持著(zhù)。當他最后幾乎是走到終點(diǎn)時(shí)，對手早已經(jīng)跑完，沒(méi)有人為他歡呼，他卻完成了一次向體育精神進(jìn)發(fā)的征程。這樣的結局，是否會(huì )比那讓人遺憾的轉身好得多呢?這樣的場(chǎng)景，在1968年的墨本哥城奧運會(huì )中，曾出現過(guò)。那時(shí)，比賽已經(jīng)結束一個(gè)小時(shí)了，場(chǎng)內觀(guān)眾早已走光，工作人員也在收拾東西。突然，開(kāi)道的警車(chē)閃著(zhù)燈進(jìn)來(lái)了，一條腿上纏著(zhù)血染的繃帶的運動(dòng)員跌跌撞撞地走來(lái)。他就是英雄—約翰。阿赫瓦里。他最后一個(gè)完成馬拉松比賽的運動(dòng)員，那時(shí)會(huì )場(chǎng)早已沒(méi)有人為他喝彩。他在跑到19公里時(shí)就因為暈眩摔傷了腿，他的教練勸他放棄，但約翰還是拖著(zhù)傷腿半走半跑地堅持著(zhù)，完成了整個(gè)比賽。

體育精神作文13

　　電光火石的拼殺中，靈魂的吶喊轉化為身體摘奪桂冠的原動(dòng)力；成敗轉瞬的賽場(chǎng)上，體育的精魂成為對人格強有力的洗煉。

　　體育的力量影響一代又一代人，倫敦奧運會(huì )如是昭示。更快，更高，更強--這是人類(lèi)突破自我的永恒追求，它燃起人類(lèi)生命底色中天賦的高貴血性，它鼓舞人類(lèi)義無(wú)反顧地去闖、去拼、去超越，以拼搏作抵押，贏(yíng)得心靈深處高聲呼喚的榮耀。生而為贏(yíng)，是人類(lèi)精神內核中不可泯滅的一道光芒，斬斷阻礙，為個(gè)體與社會(huì )向上攀登供給著(zhù)源源不斷的能量。

　　然而，博弈角逐間，強強相爭，體育的競技場(chǎng)上必有成敗之分，這又恰好是體育另一種魅力所在。固化的觀(guān)念中，勝者為王，敗者食塵--體育的精神則重重擊碎了成敗的`障壁，賦予了失敗與勝利同等的意義。失敗者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退場(chǎng)，他們以另一種方式被銘記與贊頌。每一次向更強者發(fā)起的沖擊，每一次戰勝舊我的勇氣，都是一位真正的斗士偉岸身姿的記錄。英雄的脊背不會(huì )因失利而彎折分毫，被強者戰勝不是恥辱，因為那超越自我的一切同樣值得尊敬，每一位燃燒自己的勇者都應受喝彩。競技輸贏(yíng)背后，體面與尊嚴不是獨屬勝者的獎勵，它也是為敗者授予的勛章。

　　這是體育之魂所承載的精神昭示，由體育場(chǎng)上轉移到體育場(chǎng)下，理應成為每一個(gè)時(shí)代人們面對生活的范本。追求勝利，是一個(gè)人生命的火種與光源，是一代人前進(jìn)的終極本源，面對如山如海的挑戰，去俯瞰那仿佛不可逾越的艱難，全力以赴去贏(yíng)的向往當扎根于我們堅如磐石的信念；面對不可逃避的落敗，不要畏縮手腳自染陰霾，要有傲然無(wú)悔、盡力而為的尊嚴和利刃回鞘、靜待翻盤(pán)的體面。

　　讓體育精神在一代人幼小的空曠的生命中生長(cháng)，這一代人便擁有足夠強大的精神內核去直面未知的風(fēng)險，以一顆從容不迫的心去體味接納跌宕起伏的人生境遇。當他們終于可以成為中流砥柱去支撐起社會(huì )的屋檐，強大的信念已然更加堅固，一個(gè)更為強大堅韌的社會(huì )將屹立不倒。

　　體育如何影響一代人？成敗之間坦然堅韌，擁有不喪失熱血、拼搏過(guò)后無(wú)怨無(wú)悔的尊嚴，他就是無(wú)冕之王。這份高貴的不可磨滅的信念，將永遠推著(zhù)我們的航船在前進(jìn)的時(shí)間之海中乘風(fēng)破浪！

體育精神作文14

　　任汗水打濕臉龐，忍心酸痛彌漫全身，依然奮力拼搏！只為一個(gè)目標，一個(gè)信念——更高！更快！更強！這就是體育精神。

　　更高、更快、更強，的體育精神。不僅表示在競技體育中，不畏強敵，敢于斗爭，敢于勝利，而且鼓勵人們不甘于平庸，朝氣蓬勃，永思進(jìn)取，超越自我，將自己的潛能發(fā)揮自己極限。

　　“我們做任何事都要盡自己最大的努力，要么不干，只要干就要干，就要干好”。這就是許海峰的人生哲學(xué)。一個(gè)玩彈弓中玩出大名堂的傳奇人物。1984年的洛杉磯，許海峰成為當屆奧運會(huì )首枚金牌得主。他做任何事都要盡自己最大的努力，要干就要干的好的精神，鑄就了他的輝煌。

　　“全力以赴，便是給予自己最好的回報”。在2016年里約奧運會(huì )女子100米仰泳半決賽中，中國游泳選手傅園慧以58秒九五獲得第二小組第三名，從而晉級決賽。傅園慧賽后接受采訪(fǎng)，再現搞笑才能，她對自己能游出個(gè)人最佳成績(jì)，感到非常滿(mǎn)意，并說(shuō)自己已經(jīng)“使出了洪荒之力”。她樂(lè )呵呵地說(shuō)：“我已經(jīng)很滿(mǎn)意了，我對半決賽的成績(jì)非常滿(mǎn)意”。成績(jì)不過(guò)是更好自己的一部分，除了成績(jì)，運動(dòng)員還應該有對體育的熱愛(ài)，對生活的.熱愛(ài)。他的體育精神體現在了，做任何事全力以赴，飽含對體育的熱愛(ài)，飽含對生活的熱愛(ài)。

　　“自己瞧得起自己，才會(huì )有人瞧得起你”。在鄧亞萍的字典里，沒(méi)有自憐自艾，只有自尊自強，正因如此，身高1。5米的她才能多次站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上。在成績(jì)面前，她并不驕傲自滿(mǎn)，而是虛心積極的學(xué)習，先后在不同領(lǐng)域獲得了成績(jì)。樂(lè )觀(guān)自信是她的性格，積極進(jìn)取的精神和自強不息的拼搏，鑄就了她的輝煌。

　　體育精神，博大精深，指引著(zhù)一代又一代的體育人不斷向前，以自我之輝煌鑄中國之輝煌。更高，更快，更強是體育精神。埋頭苦干，拼命硬干，也是體育精神。熱愛(ài)體育，也熱愛(ài)生活，這些是每一個(gè)體育人深藏心底，不竭前行的力量源泉。

體育精神作文15

　　Every sportsman should have sportsmanship. When defeated he should greet hisopponent and congratulate him. If he can't on one will care to be his opponentbecause he lacks basic decorum and the spirit of a good sportsman. A truesportsman has a generous heart admits to his loss and does not act withvexation.

　　Learning to have sportsmanship is very important. It doesn't alwaysmatter whether one wins or not. What's even more important than results is whatyou have learned from each competition.

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