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拿手好戲作文

時(shí)間:2025-12-11 17:36:59 好文 我要投稿

(精選)拿手好戲作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的拿手好戲作文,希望能夠幫助到大家。

(精選)拿手好戲作文

拿手好戲作文1

  看,那邊有一個(gè)小男孩正在和他的媽媽下象棋!翱次矣孟髩核滥!”“沒(méi)事,我還有大炮守著(zhù)呢!”“哼哼,你上當了,我吃!”“什么?趕緊守將!薄皼](méi)用的,我將!”“哦,不!”是的,我和媽媽正在棋盤(pán)上大戰呢!

  記得在兩年前,一個(gè)大哥哥來(lái)我家,他還帶了一盒象棋。哥哥說(shuō):“弟弟,我們來(lái)下象棋吧!”“可是我不會(huì )!”于是,他拿出象棋就要邊玩邊教,可是,我還沒(méi)有完全學(xué)會(huì ),哥哥就走了。從那天起,我就心心念念想下象棋。

  于是,我讓媽媽去報了一個(gè)學(xué)習班。一開(kāi)始,我每一次上課都十分認真,每一天的晚上也會(huì )和爸爸媽媽在家來(lái)大戰幾回合。日復一日,我的棋技越來(lái)越高。有時(shí)候爸爸媽媽還是我的手下敗將呢!這使得我漸漸沾沾自喜起來(lái)。

  于是,在一個(gè)星期六,我便與一位棋藝高超的'同學(xué)發(fā)了挑戰書(shū)。很快,開(kāi)始下棋了。只見(jiàn)他把兩個(gè)炮放在門(mén)前,我用馬擋,逃了一劫?墒,我沒(méi)發(fā)現對方車(chē)已經(jīng)悄悄也走到背后,給我來(lái)了個(gè)措手不及,我立刻給車(chē)來(lái)了個(gè)"下馬威"。這時(shí),我才知道兩門(mén)“炮”還放著(zhù),只一炮,我的“將”就死了。

  這時(shí)候我才發(fā)現,自己與真正的高手天差地別!于是,我就打消了學(xué)習的念頭,以后再也不去學(xué)習象棋子。

  一次,我在看戰爭片的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)百戰百勝的大將軍竟然輸了,還折了幾萬(wàn)兵馬。于是,我心中就反思起來(lái):是啊,戰爭里哪有常勝將軍,做什么事都貴在堅持,“勝敗乃兵家常事”,只有越戰越勇,才能立于不敗之地。于是,我又繼續堅持學(xué)習,不斷總結經(jīng)驗,一轉眼兩年過(guò)去了,我又鼓起勇氣和那個(gè)同學(xué)進(jìn)行比賽。最終,我贏(yíng)得了勝利,開(kāi)心得一蹦三尺高,開(kāi)心得像吃了糖一樣甜。

  象棋是我的拿手好戲,我喜歡象棋。我喜歡在棋盤(pán)上運籌帷幄,喜歡指揮千軍萬(wàn)馬的感覺(jué),喜歡大戰三百回后仍不分勝負的焦灼場(chǎng)面,更喜歡與高手對決,最后取勝的成就感。ㄍ蹶愃苟骶欧逍W(xué))

拿手好戲作文2

  叱詫風(fēng)云的身影一勾一拉,足球在腳底動(dòng)來(lái)動(dòng)去,沒(méi)錯,我的拿手好戲就是足球。

  在我七歲的'時(shí)候,曾在電視上看見(jiàn)一個(gè)帥氣的男人在足球場(chǎng)上大顯神威,他就是我的偶像梅西。從此我就迷上了足球,走到哪里就踢到哪里。

  有一次我和朋友一起去踢足球,我想我終于可以在這些朋友面前秀自己的操作了。我們有五個(gè)人,我方兩個(gè)敵方三個(gè),可是我們一點(diǎn)也不慌。

  比賽開(kāi)始了,足球在敵方那里,我也是輕輕一勾,就把球從敵方那兒搶過(guò)來(lái),又來(lái)了一個(gè)漂亮的“彩虹過(guò)人”,贏(yíng)得了隊友的一陣夸獎。

  我突破層層圍攻,快速來(lái)到球框前,我又來(lái)了一個(gè)C羅的“倒掛金鉤,”拿下全場(chǎng)第一分,贏(yíng)得了一陣陣歡呼,我心里美滋滋的。

  比賽過(guò)了一半的時(shí)候,一個(gè)意外突然發(fā)生了,只見(jiàn)我再一次出現在球框前,準備再來(lái)一個(gè)倒掛金鉤,當我跳起時(shí),腳下一滑,重重地摔倒在地上。球也隨之滾到敵人的腳下,敵人快速將球踢走。

  這時(shí)我仿佛是被什么力量罩著(zhù),我站起來(lái)向球門(mén)狂奔去,一個(gè)急停加一個(gè)拉,球權再一次回到我的腳下,加一個(gè)大腳球飛入門(mén)框中,隊友稱(chēng)贊不已。

  足球,讓我收獲了友誼,讓我知道了團隊的重要性。

拿手好戲作文3

  大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是游泳,有的是畫(huà)畫(huà),有的是唱歌……我的絕招兒就是跳舞!

  也許,你會(huì )覺(jué)得舞蹈是非常困難的,還要下叉,下腰……但是我覺(jué)得這些對我來(lái)說(shuō)不算什么,因為我已經(jīng)對舞蹈產(chǎn)生了一種喜愛(ài)之情。就像,你們喜歡唱歌,畫(huà)畫(huà)……他們都有一種解決的方法,但每一種都是要經(jīng)過(guò)自己的決定自己的愛(ài)好的選擇。因為我喜歡跳舞所以才選澤了跳舞!雖然跳舞很累但是不怕累的人一定堅持到底。記得剛去學(xué)跳舞的時(shí)候,害怕不敢進(jìn)教室于是媽媽就鼓勵我,在慢慢的克服下我就習慣了。不管是下叉,還是下腰我都能挺過(guò)去!我甚至還參加過(guò)很多比賽所以我又許多的本領(lǐng)!我非常喜歡跳舞!

  每個(gè)人的.愛(ài)好不同,所以有些人覺(jué)得不可能完她就會(huì )去努力的嘗試一下,所以不能被小事困住,那你的你的本領(lǐng)是什么呢?來(lái)一起分享一下吧!

拿手好戲作文4

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,但每個(gè)人的拿手好戲都不同,有會(huì )游泳的,有會(huì )下象棋的,還有會(huì )做飯的……而我的拿手好戲是包餃子。

  我會(huì )包餃子的時(shí)候是二年級。當時(shí),我和爸爸媽媽回到鄉下去找奶奶,奶奶一高興,就說(shuō)要包餃子給我們吃,我一聽(tīng),開(kāi)心極了。

  把東西從車(chē)上拿下來(lái)后,我一下就來(lái)到廚房,一看奶奶正在準備餡料,就跟他說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫忙啦,你先告訴我怎么做餃子皮!薄昂,你去櫥柜里拿面粉,把面粉倒進(jìn)一個(gè)盆里,再加入一點(diǎn)水,然后用手一直按,按成大塊,弄下來(lái)一點(diǎn)壓實(shí)就可以了,記住,要弄成很多塊!蔽艺罩(zhù)奶奶的.說(shuō)法弄,真的弄出了一塊塊餃子皮,這時(shí)奶奶的餡料也好了。

  我們把所有東西都搬到了餐桌上。奶奶說(shuō):“孫子我來(lái)教你包餃子!焙冒,奶奶,怎么包?”“首先,你先把手沾點(diǎn)水,防止黏住,拿起一個(gè)餃子皮,往上面放餡料,記住不要太多,也不要太少。放好之后再把餃子皮對折合上,這樣就完成了一個(gè)最普通的餃子!

  我照著(zhù)奶奶的意思包出了一個(gè)餃子,后來(lái)我覺(jué)得餃子包起來(lái)太簡(jiǎn)單了?粗(zhù)奶奶包起一個(gè)個(gè)各種各樣的餃子,我覺(jué)得應該挑戰一下更難的難度的餃子就叫奶奶教我包花朵形狀。奶奶也教了,,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單就包了一下,結果越包越不好看我只好老老實(shí)實(shí)包回原本最簡(jiǎn)單的模樣,我的心情也從興奮降到失落。

  餃子煮好后端上了桌,我覺(jué)得會(huì )很難吃,但爸爸媽媽奶奶吃了都說(shuō)太好吃了,就連住在鄉下的表弟都說(shuō)好吃,我高興極了。

  我知道我還包得不是太好,但我一定會(huì )努力學(xué)好,爭取達到大師級別。

拿手好戲作文5

  在一陣雷鳴般的掌聲中,我贏(yíng)得了五子棋冠軍,說(shuō)到這你們想必也知道我的拿手好戲是什么了吧!沒(méi)錯,那就是五子棋。

  我每次和別人下五子棋時(shí),總是被嘲笑。于是我下定決心一定要練好五子棋,回到家我便開(kāi)始翻閱書(shū)集,認真思考,并進(jìn)行實(shí)戰演練。

  在刻苦練習一個(gè)月后,學(xué)校舉行五子棋比賽,我自告奮勇地報名參加了,畢竟“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”嘛。終于到了緊張刺激地比賽時(shí)刻,我氣宇軒昂地來(lái)到了棋盤(pán)前,和對方開(kāi)始切磋,一開(kāi)始我隨意布局,以為對手打不過(guò)我,不料被對方看出了破綻,發(fā)起了攻勢,隨著(zhù)攻勢愈加猛烈,我有點(diǎn)招架不住了,額頭上冒出了豆大的`汗珠,我想發(fā)起反攻,卻被對方一報解決,最后,我輸了。在一旁為我加油助威的同學(xué)們頓時(shí)泄了氣,我也對自己的疏忽大意而感到愧疚,我一遍又一遍地提醒自己:“不要放棄,要在失敗中吸取經(jīng)驗,下次不要再犯了!蔽抑卣衿旃挠只氐搅藨饒(chǎng)上,這次我沒(méi)有掉以輕心,每一顆子都在精心布局,可是他卻沾沾自喜,完全不把我放在眼里發(fā)起了猛烈的攻勢,我微微一笑:“嘿嘿,中計了!”對方本以為勝券在握,我直接來(lái)一招“梅花陣”出其不意,“一子定乾坤”我大喊一聲。其實(shí),我早已經(jīng)把后面的招數布局好了。對手恍然大悟,瞪大了眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信眼前的局面,班級也沸騰了起來(lái),我也如愿以?xún)斱A(yíng)得了冠軍。

  我悟出了一個(gè)道理:做任何事都要專(zhuān)心致志,遇到困難要沉著(zhù)冷靜,不要慌張。

拿手好戲作文6

  每個(gè)人都有自己十分擅長(cháng)的本領(lǐng)。有的人擅長(cháng)玩魔方,有的人擅長(cháng)跳舞,還有的.人擅長(cháng)挑西瓜。如果你問(wèn)我的拿手好戲是什么,那我肯定不假思索地回答——炒菜。

  我是如何學(xué)會(huì )炒菜的呢?這可就說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了。有一天,朋友們說(shuō)下周來(lái)家玩,偶然間,我聽(tīng)到他們談?wù)撐覀冎姓l(shuí)會(huì )炒菜時(shí),其他人都沉默不語(yǔ),我想吹一波牛,想讓他們見(jiàn)見(jiàn)“世面”,回家就和爸爸學(xué)起了炒菜。

  在學(xué)習中,我好幾次被熱油濺到皮膚上,燙起一個(gè)個(gè)紅斑,但為了在同學(xué)面前展示,我還是堅持下來(lái)。

  終于,我等來(lái)了那一天。同學(xué)們陸續來(lái)到我家,玩到了午飯點(diǎn),到了我大展伸手的時(shí)候了。

  我做的菜叫“西紅柿牛肉湯”。我順手拿出一把菜刀,周?chē)耐瑢W(xué)紛紛發(fā)出“咦”的聲音。我將西紅柿放在菜板上,用刀尖在西紅柿上劃出十字紋樣,這樣便于西紅柿入味。我又順手拿出一塊牛肉,放在菜板上,一刀一刀切在肉上,將肉改刀成約2厘米一小塊,這道工序很重要,太大太小味道都不一樣。

  我提起油瓶,往鍋中倒油,開(kāi)火燒油,待油熱后,將牛肉倒入油鍋中炒香,這可以保證牛肉入味和口感絲滑。我順手提起鍋柄,調大火,不斷上下翻炒,只見(jiàn)食材在空中一上一下跳動(dòng),“嗯,好香!”,同學(xué)們紛紛豎起大拇指,不時(shí)發(fā)出贊嘆。

  待牛肉炒香后,倒入西紅柿,然后倒入清水,加入鹽、味精、蔥等材料,燉二十分鐘后出鍋。菜剛一上桌,同學(xué)們便爭著(zhù)用湯勺舀湯,用筷子夾肉,沒(méi)一會(huì ),這道“西紅柿牛肉湯”被大家搶完了。

拿手好戲作文7

  在夏天,最讓人興奮的自然是游泳了。

  暑假里,經(jīng)過(guò)十多天游泳教練的“唾沫轟炸”后,我終于練成了一手本領(lǐng)——蛙泳。在水中暢游之感讓我著(zhù)實(shí)留戀,所以,我就常常與老媽一起去游泳館。

  碰巧,老媽也是一位游泳愛(ài)好者。到了游泳池。我匆匆熱身,一下子扎進(jìn)水中,而老媽則不緊不慢地順著(zhù)小梯子爬進(jìn)了游泳池。做了幾次換氣后,老媽下挑戰書(shū):與我比一場(chǎng)。我自然自信迎戰!邦A備——開(kāi)始!”,我神氣地發(fā)令,兩腿用力一蹬,一下前進(jìn)了好幾米。沁涼的水爬上我的身體,格外舒服。開(kāi)始,我與老媽不相上下,可漸漸的,我與她拉開(kāi)幾米距離,于是我便更加用力地劃水,心里得意極了——常敗將軍,終于在這一項能翻身了。我一邊想著(zhù),一邊往前游,順利到達終點(diǎn)。老媽在五秒鐘后也到了,她笑著(zhù)對我說(shuō):“你小子挺厲害了嘛!”

  這一仗贏(yíng)得全不費工夫,人也自然膨脹了不少,我決定再找一個(gè)強一點(diǎn)的'對手比試。我找了一個(gè)年紀相仿的女生與她搭訕,不一會(huì )兒她就欣然答應了。

  糟了,遇上對手了。一出發(fā),她像一艘快艇似的沖在前頭,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),只能手忙腳亂地往前,錯失了通過(guò)蹬壁推進(jìn)的機會(huì )。她早已領(lǐng)先了三四米,我動(dòng)作亂了,嗆了幾口水,十分不服氣,沒(méi)頭沒(méi)腦地向前追。糟糕,對手已經(jīng)在往回游了,我這才到對岸,趕緊翻身用腳蹬壁。突然,我感到頭頂一陣涼意,用手一摸,哎呀呀,我的泳帽!回頭一看,那泳帽早就飄到“千里之外”了,我趕緊往回撿泳帽,再回頭,對手早就游到了終點(diǎn)……

  唉,拿手好戲演砸了,真是狼狽不堪!看來(lái)強中自有強中手,我還得多多練習。

拿手好戲作文8

  “噠噠噠!”一位女孩舉著(zhù)魔方,右手的手指飛快地推動(dòng)魔方上的彩色方塊,大家全神貫注地盯著(zhù)她手中的魔方,那魔方滾動(dòng)著(zhù),還不到一分鐘,女孩就停下手,將魔方握住。大家瞪大雙眼,魔方竟然復原了!這個(gè)女孩就是我,玩魔方就是我的拿手好戲。

  眨眼間,我仿佛回到了三年級的時(shí)候,一個(gè)鄰居家里的小男孩舉著(zhù)一個(gè)三角魔方興沖沖地跑來(lái)找我:“姐姐你看我會(huì )玩魔方了!”他讓我將魔方打亂,手指笨拙的掰著(zhù)魔方上的'方塊,掰了五分鐘多,他終于停下來(lái)了,抬起頭得意洋洋地望著(zhù)我,將手中的魔方遞給了我,我接了過(guò)去,拿起魔方仔細地看了看,居然真的復原了!我擺弄著(zhù)魔方,轉了許久也摸不出什么門(mén)道,只好戀戀不舍地將魔方還給了他。

  這件事勾起了我對魔方的好奇心,沒(méi)過(guò)幾天,我就買(mǎi)來(lái)了一個(gè)三角魔方,迫不及待地打亂魔方,找出說(shuō)明書(shū),平攤在桌上,手中拿著(zhù)打亂的魔方,眼睛望著(zhù)桌上的說(shuō)明書(shū),囫圇吞棗地讀了兩遍,就按照說(shuō)明書(shū)上的開(kāi)始復原!暗谝徊剑簭驮菈K,將角塊與顏色相同的中心塊對齊。第二步:復原中心塊,將……”我對著(zhù)圖中的示范做了一遍,可是不僅沒(méi)有將魔方復原,反而將魔方打得更亂了。我又按照說(shuō)明書(shū)嘗試了幾遍,還是不成功,我逐漸失去了耐心,將魔方扔到一旁。

  過(guò)了幾天,我不死心又把魔方撿了回來(lái),這里面一定有什么規律,說(shuō)不定再試幾次就成功了呢?我打開(kāi)說(shuō)明書(shū),又開(kāi)始嘗試,但這幾次我并不著(zhù)急復原,而是耐心地尋找藏在其中的規律。功夫不負有心人,我試了十多次后,終于找到了兩種規律,“上右、上左、下右、下左”,可以將另一面上的右邊中心塊移到上一面的下方中心塊的位置上。通過(guò)這兩條規律,我終于將手中的魔方復原了。

  漸漸的,我和魔方的感情越來(lái)越深厚,我在玩魔方的過(guò)程中又找到了許多規律,復原魔方的速度也越來(lái)越快,由起先漫長(cháng)的十分鐘,縮短到五分多,在加速到兩分鐘……我的技術(shù)越來(lái)越純熟,我還把玩魔方的訣竅教給了哥哥呢!

  “有志者,事竟成!”經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于練就了我的拿手好戲——玩魔方。

拿手好戲作文9

  我對其他運動(dòng)一竅不通,卻偏偏對籃球情有獨鐘,所以我的拿手好戲是打籃球。

  小時(shí)候,我經(jīng)常和小伙伴們一起打籃球。長(cháng)大后,父母見(jiàn)我喜歡打籃球,就給我報了個(gè)興趣班。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我覺(jué)得十分新鮮,學(xué)得很帶勁,但時(shí)間一長(cháng)就逐漸覺(jué)得無(wú)聊,打起退堂鼓來(lái)。

  直到有一天,我在訓練時(shí),聽(tīng)到老師對一個(gè)同學(xué)說(shuō):“一個(gè)人只有專(zhuān)心做一件事,才能成功,否則,將一事無(wú)成!蔽业哪樢幌伦蛹t了,覺(jué)得老師這句話(huà)是對我說(shuō)的,我想:我應該堅持下去,不能輕易放棄。從此,我認真地做好每一個(gè)動(dòng)作,直到有一天,一件事證明了老師的話(huà)是對的。

  那天,老師讓我們5v5打一場(chǎng)比賽,我們都摩拳擦掌,準備拿下這場(chǎng)比賽。比賽很激烈,雙方你追我趕,比分不相上下。這時(shí),敵方又進(jìn)一球,比分扳成30:31。我方發(fā)球,球傳到我的.手上,我想偷懶,但無(wú)奈距離太遠,投不中。眼見(jiàn)對手向我沖來(lái),我咬咬牙,決定放手一搏,不成功便成仁。我用盡全身力氣將球投了出去,球在空中劃出一道弧線(xiàn),完美入網(wǎng)。我一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái),隊友卻已經(jīng)把我擁在中間,歡呼聲將我包圍。

  在這一刻,我明白了老師這句話(huà)的意義,堅持才能成功,我也用關(guān)鍵的一球證明了,籃球是我的拿手好戲。(史俊宇九峰小學(xué))

拿手好戲作文10

  別人都有自己的拿手好戲,三百六十計,行行出狀元。我也有自己的拿手好戲,做雞蛋餅。

  小時(shí)候,我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅,漸漸的,我做雞蛋餅的.水平現在已經(jīng)超過(guò)了外婆,所以,我家每天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

  先把雞蛋打在碗里,每次要打四個(gè);然后,在把韭菜洗干凈,切碎,放在碗里,和雞蛋一起拌,準備好以后,就要開(kāi)始做雞蛋餅了;先開(kāi)火,再往鍋里倒適當的油,油開(kāi)了以后,把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里,再把面餅的兩面都沾上雞蛋液,在鍋里做,還要保持面餅不粘在鍋上。做好以后,用小刀子把餅分成四份,再每人倒上一杯牛奶。

  每當家人吃完以后,都會(huì )稱(chēng)贊我的雞蛋餅特別好吃,連弟弟也非常喜歡吃。每當我一回到家,他總是扭著(zhù)小短腿跑到我身邊,拉著(zhù)我的衣服,說(shuō):“姐姐、姐姐,我還想吃雞蛋餅,你再給我做一次,讓我吃吃吧!”看他這樣子,我這是哭笑不得,只好又給他做了一次。

  后來(lái),學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了,我毫不猶豫地報了名。在學(xué)校的廚房里,有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過(guò)程中,先由老師出題,如果答對了,就可以選食材。競爭非常激烈。

  我先開(kāi)了火,在平底鍋上倒了油,因為有點(diǎn)緊張,我把油都弄出鍋外了一點(diǎn),動(dòng)作也沒(méi)有平常熟練了。但是,令人想不到的是,我的雞蛋餅竟打過(guò)了一個(gè)個(gè)高手,獲得了金獎。

  做雞蛋餅就是我的拿手好戲,想吃嗎?來(lái)找我哦!

拿手好戲作文11

  俗話(huà)說(shuō):“十八般武藝,樣樣都是好戲!蔽业哪檬趾脩蚓褪菑椗。

  說(shuō)起琵琶,那還有著(zhù)一段不小的緣分呢!記得六歲那年,我和媽媽正在公園散步。忽然,不遠處的荷花池邊傳來(lái)了一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲。尋聲望去只見(jiàn)一位漂亮姐姐坐在石凳上,手里不斷的撥弄著(zhù)琴弦。她穿著(zhù)白色蕾絲上衣,下著(zhù)淡綠色短裙,倒是與那開(kāi)滿(mǎn)荷花的荷花池相得益彰。

  我不由得走了過(guò)去,默默的坐在她身旁,傾聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的`琴聲,忘我的陶醉在其中。一曲完畢,我好奇地問(wèn)姐姐:“這是什么樂(lè )器?”姐姐笑而不答,繼續撥弄著(zhù)琴弦,又是一曲?粗(zhù)我滿(mǎn)臉的好奇,姐姐問(wèn)道:“想學(xué)嗎?”“你沒(méi)回答我的問(wèn)題,怎又問(wèn)起我了!蔽也粷M(mǎn)的嘟了嘟嘴。

  姐姐并沒(méi)有生氣,而是“噗呲”一聲笑出聲來(lái):“真是個(gè)可愛(ài)的小家伙。那好,我告訴你,我彈的這個(gè)叫作琵琶,是我國傳統的民族樂(lè )器,至今已有兩千多年的歷史了。你看,這上面的四根弦,輕輕撥弄一番,就能發(fā)出不同的音調!

  “那你現在能告訴我,想學(xué)嗎?”“嗯!想學(xué)!蔽壹(dòng)地連連點(diǎn)頭,趕忙坐到石凳上,伸手要琵琶。

  于是,我的學(xué)藝生涯就這樣開(kāi)始了。如今的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了不少曲子,有唐代白居易的《琵琶行》,著(zhù)名的獨奏曲《十面埋伏》……還拿過(guò)不少獎項呢!

  怎么樣,我的那手好戲不錯吧!

拿手好戲作文12

  十八般武藝,在古代指十八種武術(shù)技藝,在當今,又是指什么呢?當然是指每個(gè)人的才藝特長(cháng)了。我的拿手好戲略微特別,是針織。

  在如今快節奏的生活中,很多人為了方便用機器織一些物件兒,更多的時(shí)候是我們從商場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)用,這些衣服、飾品、帽子、錢(qián)包等,我們穿戴在身上既美麗大方又得體舒服,但是卻沒(méi)有多少感情。但在農村長(cháng)大的我,衣物用品中,除了書(shū)包,幾乎都是長(cháng)輩親手用針織做的,買(mǎi)來(lái)的只有幾件。在家人的影響下,我也開(kāi)始學(xué)針織了。

  一開(kāi)始,我只會(huì )縫布,釘紐扣,后來(lái)學(xué)織毛衣、鉤襪子。最近,我開(kāi)始學(xué)刺繡了!我第一次織的物件兒是圍巾,當時(shí)覺(jué)得真是煩死人啦!但過(guò)了那個(gè)“困難期”,一切就變得簡(jiǎn)單了。其中還有一件趣事呢!

  那天,我興致勃勃地開(kāi)始織了,一開(kāi)始很順手,但越來(lái)越不對勁了,可粗心大意的'我卻沒(méi)去管,依舊織著(zhù)。我的內心越來(lái)越興奮了,一針一線(xiàn)都是最好的體驗,最后我居然唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》。我一下一下的,一針一針地越織越快,好像有人在追趕我一樣。我心想:這也太簡(jiǎn)單了吧!沒(méi)有長(cháng)輩們的指導,我自己也能織好。哼…。

  我越想越得意,忘了看手上的針,一下子扎破了手,扎破手還能忍,可是針拔不出來(lái)了,我大喊救命,媽媽聞聲跑進(jìn)屋來(lái),一下子愣在那兒了。我說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e愣著(zhù)了,快來(lái)解救我吧!”媽媽忙開(kāi)始解線(xiàn),這時(shí)我才發(fā)現,我被線(xiàn)纏上了!指頭被繞住,針綁在手上了,媽媽幫我解了手上的線(xiàn)才取出了針。后果可想而知,我織出的圍巾硬硬的沒(méi)有一點(diǎn)兒彈性。后來(lái)我們每次說(shuō)起這件事,媽媽就笑:“真傻,被纏上了也不動(dòng),等圍巾綁架你呀!”我也只好無(wú)可奈何地跟著(zhù)笑。

  在一次家庭作品展覽會(huì )上,我和我的作品紛紛被大人們夸贊,我知道這是我努力的結果,但我絕不能驕傲,因為驕傲使人落后。

  現在針織已是我的拿手好戲了,我經(jīng)常在課余時(shí)間里織一些精美的衣服、小掛飾:給布娃娃織馬甲、給自己織彈力十足的圍巾和水杯套……我的好朋友也經(jīng)常羨慕我的手藝好呢!

  我的拿手好戲里包含著(zhù)特殊的情誼。我會(huì )繼續努力,織出更多既漂亮又實(shí)用的物件兒送給身邊的親人和朋友。

拿手好戲作文13

  八仙過(guò)海,各顯神通,每個(gè)人都有自己獨一無(wú)二的拿手好戲,而我的拿手好戲便是我敏銳的聽(tīng)覺(jué)。每次只要有人上樓梯,我都可以通過(guò)這個(gè)人的腳步聲辨認出他是誰(shuí)。

  每當有人上樓梯時(shí),我都會(huì )認真傾聽(tīng),聽(tīng)他的腳步聲,與其他人的腳步聲有什么不同,聽(tīng)他的上樓梯時(shí),腳步節拍的快慢,還有他上樓梯時(shí)腳步聲的特點(diǎn),聽(tīng)清楚明白后,用門(mén)上的貓眼去看一看,確定這個(gè)人究竟是誰(shuí),下一次他在上樓梯,我不用去看,聽(tīng)一聽(tīng)就知道他是誰(shuí)了。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的“練習”,我現在可以準確的用聽(tīng)覺(jué)判斷出上樓梯的人是誰(shuí)。例如外賣(mài)小哥上樓梯時(shí)的腳步聲會(huì )很快很重,發(fā)出“咚咚咚”的聲音,就好像有石頭砸在了地上一般,他們手里肯定都拿著(zhù)裝著(zhù)飯的塑料袋,由于上樓速度飛快,手中的塑料袋會(huì )發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音,就是這樣,我用我敏銳的聽(tīng)覺(jué)辨認出了上樓梯的人是誰(shuí)。

  周五下午我正在書(shū)房作業(yè),單元門(mén)“噔”的'一聲被打開(kāi)了,有人來(lái)了,我放下筆,仔細聽(tīng)著(zhù)腳步聲,步子沉重而穩妥,一聽(tīng)就是一位男士,腳步聲很快,那人口中還吹著(zhù)小曲兒,還有一大串鑰匙碰撞發(fā)出的清脆聲,這是爸爸回來(lái)了!再仔細聽(tīng),還有高跟鞋的聲音,高跟鞋,踩在樓梯上,發(fā)出“叮叮!比玮忚K一般悅耳的聲音,腳步聲富有節奏,這如回演奏一般的腳步聲是媽媽的。爸爸媽媽回來(lái)了,我忙沖到門(mén)口,正當爸爸要拿鑰匙開(kāi)門(mén)時(shí),我去一下打開(kāi)了門(mén),爸爸嚇了一跳,問(wèn):你怎么知道我們回來(lái)了?我得意的指了指我的耳朵說(shuō):就不告訴你們!說(shuō)完我開(kāi)開(kāi)心心的回答書(shū)房繼續寫(xiě)作業(yè)。

  就當我寫(xiě)作文時(shí),樓道里又響起了腳步聲。!又有人來(lái)了,我豎起耳朵認真傾聽(tīng),嗯,一共三個(gè)人,有一位男士,那男士腳步沉重至極,仿佛有千斤之重,另一位女士穿著(zhù)平底鞋,聲音不大,步子邁得很小,但就算聲音再小,我也可以聽(tīng)得見(jiàn),還有一個(gè)腳步聲,那步子蹦蹦跳跳,非常輕盈,一只腳剛碰到地,另一只腳就跳起來(lái),這一定是姐姐的腳步聲,我跟媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)憬闼齻儊?lái)了!媽媽卻不信,說(shuō):不要瞎說(shuō),你又沒(méi)有透視眼,怎么知道姐姐來(lái)了?我雙手叉腰,不服氣道:我沒(méi)有透視眼,但我有敏銳耳,一定是姐姐他們來(lái)了!我繼續認真聽(tīng),但腳步聲穿過(guò)四樓,走向五樓,我吃了一驚,真的是我的耳朵聽(tīng)錯了嗎?不可能!我一定要探個(gè)究竟,于是我穿上外套,走向門(mén)口,打開(kāi)了門(mén),結果卻聽(tīng)到“哎喲”一聲,!是姐姐,身后是姑父和姑媽?zhuān)覍⑺麄冇M(jìn)門(mén),問(wèn)到:姐姐,你們剛才上五樓干什么去了?姐姐一邊揉著(zhù)受傷的額頭,一邊說(shuō):我們走錯樓層了,準備敲門(mén)時(shí)才發(fā)現走錯了,又下到四樓了,結果剛要敲門(mén),你一下把門(mén)打開(kāi)了,害我碰了個(gè)大包!我愧疚地笑著(zhù),心中卻心花怒放,不由自主地笑了起來(lái),轉頭看向媽媽?zhuān)瑡寢屜蛭邑Q起了大拇指,我開(kāi)心極了,總算是沒(méi)有白練!

  十八般武藝,樣樣是好戲,你的拿手好戲是什么呢?

拿手好戲作文14

  我的拿手好戲就是炒菜。我會(huì )炒許許多多的菜,有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。

  這個(gè)菜是我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的菜,所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學(xué)的.時(shí)候手也被油濺了好幾次,但經(jīng)過(guò)我的不懈努力,最終還是學(xué)成了。

  趁著(zhù)這幾天沒(méi)什么事,我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嘗一下,也順便改下伙食。我去菜市場(chǎng)買(mǎi)了排骨,回了家,便開(kāi)始在廚房里忙活起來(lái)了。我先把排骨洗干凈,接著(zhù)便開(kāi)始調味,把排骨放進(jìn)盆里,再倒入適量的五香粉,然后倒入少許的鹽和少許的雞精,最后排骨要在盆里腌制一個(gè)小時(shí)以上,讓排骨更入味,在這段時(shí)間里我把面粉調成糊狀的,。等排骨入好味,我就用筷子將排骨放進(jìn)裝有面糊的碗里,把排骨都裹好面糊后,準備工作就做好了。

  接著(zhù),就要開(kāi)始炸排骨了,我先把鍋放在煤氣灶上,然后開(kāi)火把鍋燒熱,再倒入半鍋油,等油燒到7、8成熟時(shí),便可以把排骨放進(jìn)去炸了。沒(méi)過(guò)一會(huì ),兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的排骨放在餐桌上,大家就已經(jīng)迫不及待的想吃了。待到菜都上齊后,大家便開(kāi)始大快朵頤了,沒(méi)過(guò)多久餐桌上的食物就被一掃而光,他們都夸我說(shuō):“你做的菜也太好吃了,比上次做給我們吃的還要好吃!”得到了表?yè)P心里也美滋滋的。

  一分耕耘,一分收獲。只有經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)才能取得收獲,在學(xué)習炒菜的過(guò)程中也收獲了許多快樂(lè ),所以最后炒菜也便成了我的拿手好戲。

拿手好戲作文15

  跳舞、跑步、唱歌、寫(xiě)作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。

  前年夏天的一個(gè)夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場(chǎng)上,這時(shí),一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當中,他們穿著(zhù)旱冰鞋,在地上飛快地滑動(dòng),這讓我眼前一亮,當時(shí)還沒(méi)有特長(cháng)的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。

  我向媽媽說(shuō)明了我的想法,媽媽爽快的同意了,并且第二天一早就領(lǐng)我去買(mǎi)了旱冰鞋。

  買(mǎi)了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報了個(gè)旱冰班。

  我到了旱冰教師的場(chǎng)地,我一穿上鞋就重心不穩,一下子摔了個(gè)四腳朝天,我被教師扶了起來(lái),“來(lái),不要慌,看著(zhù)我,左腳蹬,右腳向后收,左腳再蹬,右腳再收……”我按教師的.方法,滑了幾步,可是因為我太高興了,注意力不集中,我又摔倒了。

  “來(lái),站起來(lái),重心向下,集中注意力……”“對,來(lái),慢慢劃過(guò)來(lái),來(lái),來(lái)呀,快!”我一次又一次地摔跤,教師讓我一次又一次地站起來(lái)……不知摔了多少跤,我最終練得能夠飛快地滑行了。

  功夫不負有心人,在今年的春天,我報名參加了全國兒童旱冰比賽,在比賽中,我望著(zhù)臺下的好幾百人,在臺上表演了起來(lái),一會(huì )兒快速的轉圈,一會(huì )兒像天鵝一樣柔美的展開(kāi)雙臂……在表演中,我無(wú)不自豪。

  直到此刻,我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎狀,我也經(jīng)過(guò)去練習滑旱冰,得出一個(gè)道理:“只要努力,不管學(xué)什么,都能夠學(xué)的很好!”

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