我的拿手好戲作文

時(shí)間：2025-12-10 09:53:59 好文我要投稿

我的拿手好戲作文[集合15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的拿手好戲作文[集合15篇]

我的拿手好戲作文1

　　俗話說(shuō)：十八般武藝，樣樣是好戲。跳舞、捏泥人、挑西瓜、釣魚我的拿手好戲是包餃子！

　　每逢過年過節(jié)或周末有空閑時(shí)，外波就在菜市場(chǎng)買幾疊餃子皮、瘦肉、白菜、胡蘿卜等回家包餃子吃。

　　外婆先將肉剁成肉泥，再把白菜、胡蘿卜切碎，磕破雞蛋，然后將雞蛋液它們和在一起，最后灑上幾勺鹽，倒上醬油用筷子把它們和勻，餃子餡兒就完成了！

　　下面，輪到我亮相了。

　　端上一碗清水，拿起一片粉娃娃，手指沾上水，把餃子皮邊緣一周抹上水，要不然包餃子餡兒會(huì)擠出來(lái)。

　　接著，在餃子皮正中央擱上適量的餃子餡餃子餡也不能太少，否則樣子不飽滿，也不好吃！

　　然后先把餃子皮對(duì)疊，再用手將餃子皮依次向上捏，一個(gè)肉娃娃穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃诹俗雷由希粗陀惺秤?/p>

　　一個(gè)個(gè)飽滿的餃子做成了！

　　現(xiàn)在，就差最后一步將娃娃們下鍋了！把餃子放入有水的鍋中，猶如幾十葉輕舟在湖中蕩漾，煮上十多分鐘，盛在盤子里，拿出碟子倒上醋，端上桌子。

　　一家人圍坐在餐桌上，歡歡喜喜地吃餃子。沾上醋，在嘴里一咬，汁水噴射在嘴中，舌間存留著味道，那叫一個(gè)美味。

　　外婆一邊吃一邊直乎美味。我呢，細(xì)細(xì)品嘗著里面的.餡兒，伴上醋友，美味！好吃！

　　餃子，是中國(guó)的傳統(tǒng)美食，更是我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文2

　　跳舞......寫作……十八般武藝，樣樣都是好戲，我的好戲是滑旱冰。

　　前年夏天的一個(gè)夜晚，我和媽媽漫步在我們家前的廣場(chǎng)上，這時(shí)，一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中，他們穿著旱冰鞋，在地上飛快地滑動(dòng)，這讓我眼前一亮，當(dāng)時(shí)還沒有特長(zhǎng)的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。

　　我向媽媽說(shuō)明了我的想法，媽媽爽快的同意了，并且第二天一早就領(lǐng)我去買了旱冰鞋。

　　買了鞋，那不練也不行了。媽媽又給我報(bào)了個(gè)旱冰班。

　　我到了旱冰老師的場(chǎng)地，我一穿上鞋就重心不穩(wěn)，一下子摔了個(gè)四腳朝天，我被老師扶了起來(lái)，“來(lái)，不要慌，看著我，左腳蹬，右腳向后收，左腳再蹬，右腳再收……”我按老師的方法，滑了幾步，可是因?yàn)槲姨吲d了，注意力不集中，我又摔倒了。

　　“來(lái)，站起來(lái)，重心向下，集中注意力……”“對(duì)，來(lái)，慢慢劃過來(lái)，來(lái)，來(lái)呀，快!”我一次又一次地，老師讓我一次又一次地站起來(lái)……不知摔了多少跤，我終于練得可以飛快地滑行了。

　　功夫不負(fù)有心人，在今年的.春天，我報(bào)名參加了全國(guó)旱冰比賽，在比賽中，我望著臺(tái)下的好幾百人，在臺(tái)上表演了起來(lái)，一會(huì)兒快速的轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中，我無(wú)不自豪。

　　直到現(xiàn)在，我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎(jiǎng)狀，我也通過去練習(xí)滑旱冰，得出一個(gè)道理：“只要努力，不管學(xué)什么，都可以學(xué)的很好!”

我的拿手好戲作文3

　　說(shuō)起“我的拿手好戲”，大家可能都會(huì)想到：彈鋼琴、跳舞、繪畫、下棋、做佳肴、演講……而我的拿手好戲卻是那“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”的書法。

　　一說(shuō)到書法，大家就會(huì)想到那些十分著名的書法家，比如：王羲之、柳公權(quán)……一聽到他們的名字，我就會(huì)產(chǎn)生一種莫名的敬仰與欽佩。

　　其實(shí)，我在上小學(xué)之前，不太喜歡書法。一方面是因?yàn)槲艺J(rèn)為書法十分無(wú)聊乏味與枯燥，另一方面是我的媽媽從我上學(xué)前班起就開始給我報(bào)書法班，讓我學(xué)習(xí)硬筆書法，書法班的老師很兇，你如果不認(rèn)真寫，那你就只好嘗嘗他的小伙伴---戒尺的威力了，唉！

　　可是，一次偶然機(jī)會(huì)，讓我和書法結(jié)成了好朋友。

　　那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我正奮筆疾書，寫著我的家庭作業(yè)，爸爸飛快地走了過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“快看，快看！你哥書法此賽獲獎(jiǎng)了！”他神情激動(dòng)、眉飛色舞，好像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)似的。這時(shí)，我的心情沮喪極了---本來(lái)書法老師也選了我，可是我不太喜歡書法……如果我去了，也會(huì)得獎(jiǎng)！從那時(shí)起，我就下定了決心：一定要好好學(xué)習(xí)書法！

　　終于有一次，書法班又參加了國(guó)際書法“書成杯”比賽，我榮幸的被選中了。此時(shí)此刻，我終于要完成已期盼兩年的愿望了！

　　兩個(gè)星期后，比賽正式開始。我進(jìn)入了考場(chǎng)，雖然心想可以向父親證明自己了，但也不免有些緊張。監(jiān)考老師給我們一人發(fā)了一張書法比賽紙，說(shuō)：“比賽內(nèi)容我一會(huì)兒發(fā)，在一張紙條上寫著，認(rèn)真寫，不要說(shuō)話�！�

　　我從書包中拿出了鋼筆，開始書寫。可不知怎的`，手不停地抖呀抖---誒呀！我的筆在紙上劃了一道！我心急如焚，監(jiān)考老師走了過來(lái)，說(shuō)：“別怕，我們還有備用紙�！蔽疫@才安心了下來(lái)。

　　寫完之后，我便離開了賽場(chǎng)。

　　兩個(gè)月之后，成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我如愿以償?shù)赝瓿闪宋业脑竿?--獲得了一等獎(jiǎng)。

　　這就是我的拿手好戲——書法，我愛書法，更愛這成功的喜悅！

我的拿手好戲作文4

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是跳舞。

　　小時(shí)候每當(dāng)看到有人跳舞時(shí)，我就格外羨慕。他們穿著美麗的服裝，伴隨著音樂跳著優(yōu)美的舞蹈，身輕如燕，舞姿婀娜，像一群高貴的白天鵝。在那時(shí)我有一個(gè)愿望那就是——學(xué)舞蹈。在我四歲的時(shí)候，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

　　一開始我在班里并不出色，后來(lái)老師為了加強(qiáng)我們的基本功，讓我們?cè)诩颐刻炀毩?xí)課上所學(xué)的動(dòng)作，每一百天就有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。我每天都堅(jiān)持在家練習(xí)老師教的動(dòng)作，搬腿、下腰、叉跳等。慢慢地我的腿能搬起來(lái)了，也能站穩(wěn)了，腰也比原來(lái)軟了不少，成了同學(xué)們的'榜樣。

　　有一次，參加區(qū)電視臺(tái)春晚海選，我們班順利地殺進(jìn)決賽。其中一個(gè)環(huán)節(jié)是讓同學(xué)們展示自己的基本功，那次老師讓我站在舞臺(tái)的最中間來(lái)展示搬腿的功夫。我站在舞臺(tái)中間面帶微笑，左腳站得穩(wěn)穩(wěn)的，右腳先放在左腳的膝蓋旁邊，深吸了一口氣，右手一下子就把腿搬起來(lái)，緊緊地貼住了耳朵。左腳像黏在了地上一樣，那是我站的最穩(wěn)的一次了。臺(tái)下，評(píng)委給我們豎起了大拇指，觀眾給我們拍照、鼓掌，老師為我們驕傲。這次比賽就這樣完美的結(jié)束了，我們不負(fù)老師期望獲得了一等獎(jiǎng)。

　　后來(lái)我憑借跳舞這個(gè)拿手好戲，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，我很開心也很自豪。學(xué)習(xí)舞蹈的過程讓我懂得了：做任何事情都不容易，都充滿了艱辛和汗水，但是堅(jiān)持就是勝利，只要你努力，就一定會(huì)有收獲！

我的拿手好戲作文5

　　三百六十行，行行出狀元。人人都有自己的拿手好戲，唱歌，跳舞，畫畫……，我也有自己的拿手好戲——下象棋。

　　你要問我一開始怎么學(xué)會(huì)下象棋的，我自己也不知道，我自從看了別人下象棋，這門技術(shù)仿佛就在我身上生了根似的.。后來(lái)，爺爺又傳授了我一些下棋的技巧，加之不斷的訓(xùn)練，我便學(xué)會(huì)了下象棋。

　　正巧我們班里也有幾個(gè)下棋的能手，我想著能與他們一決高下，展示一下我的實(shí)力�？墒撬麄冋J(rèn)為我是一個(gè)無(wú)名小卒，根本沒把我放在眼里，這讓我十分惱火。

　　這一天，我終于有了翻身的機(jī)會(huì)，我決定“一鼓下襄陽(yáng)”，來(lái)一次大獲全勝。雙方在棋盤上排開陣勢(shì)，剛開始我穩(wěn)扎穩(wěn)打，將基本的布局布好。為了保證首戰(zhàn)告捷，我一路小心謹(jǐn)慎，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)，不敢有一絲松懈。而對(duì)手卻放心大膽地朝我進(jìn)攻，將破綻輕而易舉地暴露出來(lái)。

　　讓你小瞧我，我要給你點(diǎn)顏色看看！只見我兩指從棋盤上將“炮”提起，向敵方暴露的缺口一炮“轟”去，對(duì)手沒料到我從此處進(jìn)攻他，他慌忙飛“馬”來(lái)救，可被我在暗中等候多時(shí)的“車”一口吞下……

　　戰(zhàn)場(chǎng)上“煙霧”繚繞，“風(fēng)沙”席卷，“喊殺”聲四起。對(duì)手頭上冷汗直冒，緊張地左思右想，怎么也不敢下手，而我則談笑風(fēng)生，若無(wú)其事一般，輕輕松松解決了他。

　　其他幾個(gè)人也不禁一臉驚訝，想要臨陣脫逃，我使出我的激將法，讓他們乖乖地奔赴了“戰(zhàn)場(chǎng)”。整個(gè)對(duì)局，他們絲毫不敢松懈，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)，可依然被我輕松地“干掉”。

　　當(dāng)然，我可不能只有這點(diǎn)本領(lǐng)。我還掌握了很多下棋的招數(shù)，如“雙炮齊下”、“虎口逃生”、“連環(huán)兵”……這些技巧使我的下象棋水平更加厲害。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是班級(jí)里的“象棋明星”了。但他們幾個(gè)還是不愿意和我下棋。不過，現(xiàn)在是因?yàn)槲姨珔柡玻?/p>

我的拿手好戲作文6

　　俗話說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元�！泵總€(gè)人都在某一方面擁有獨(dú)特的領(lǐng)悟與才能。有的人天生嗓子好，所以擅長(zhǎng)唱歌，有的人天生動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美，所以擅長(zhǎng)跳舞……但是我呢］并沒有天生的才能，而是靠努力“練就”了我的拿手好戲——畫畫。

　　我在很小的時(shí)候（大概四五歲吧），便喜歡用筆勾勒出來(lái)一些簡(jiǎn)單的涂鴉、圖案，媽媽給我買了一個(gè)小本子，我每天

　　都在上面涂涂畫畫：有時(shí)是一個(gè)瘦瘦的小人兒，有時(shí)是一只毛茸茸的小熊，有時(shí)是一朵綻開了笑臉的花朵……就這樣一天天地畫著、想著、學(xué)著，就一天天越來(lái)越好了，現(xiàn)在在畫畫方面，我已經(jīng)小有成就，有幾張比賽獲得的'獎(jiǎng)狀，還有一個(gè)漫畫二級(jí)證書。

　　有一次，我在家畫畫，畫的是一片開滿百合花的綠草坪。畫好之后我左看右看，總覺得缺點(diǎn)什么。這時(shí)我那頑皮的小弟弟跑過來(lái)，好奇的拿起顏料罐擺弄起來(lái)，結(jié)果不小心灑了幾滴白色的顏料在畫布上面。我瞪大眼睛看著這幾塊白斑，突然腦子里靈光一閃，拿起了畫筆，把它們涂抹開來(lái)，畫出了幾只白色的蝴蝶，在花叢中嬉戲玩耍，圖畫中赫然多了幾分春天的生氣與活潑，我滿意地看著這幅畫，笑了。

　　畫畫，有時(shí)不只是需要扎實(shí)的基本功、對(duì)色彩的感應(yīng)程度，更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是隨機(jī)應(yīng)變的能力、豐富的想象力和心的感受。

我的拿手好戲作文7

　　要說(shuō)起拿手好戲，可能每個(gè)人的答案都不一樣。我的拿手好戲那可是騎自行車，你還別看騎自行車挺簡(jiǎn)單，為了練成這個(gè)拿手好戲，我可是經(jīng)歷了“九九八十一難”呢。

　　記得那一次，爸爸騎著自行車帶我出去，在林間的小道行駛，飛一般的速度，讓我好羨慕，突然間想學(xué)騎自行車，于是就讓爸爸教我。然后我們找了一個(gè)比較空曠的地方，爸爸先教我掌握平衡，但是我搖搖晃晃的，活像一只剛下水的笨鴨子。爸爸就教給我一個(gè)辦法：先不踩腳踏板，順著坡往下滑。

　　我按照爸爸教的辦法去練習(xí)。我一不留神，摔了一跤。爸爸看到了，連忙跑過來(lái)問：“怎樣，沒事吧？”我從地板上爬起來(lái)，拍了拍身上的.灰，笑了笑：“沒事，繼續(xù)練吧�！苯又�，我努力地控制平衡，但還是摔了很多次。爸爸耐心對(duì)我說(shuō)：“你踩腳踏板吧，我在后面扶著你�！蔽衣夭戎_踏板，小心翼翼地專注把握平衡。騎了一會(huì)兒，爸爸在我后面喊：“你太棒了！”我回頭一看，爸爸居然沒有在扶著自行車，我嚇得立馬倒了下來(lái)。原來(lái)，爸爸只扶了一程就沒再繼續(xù)了。在爸爸的教導(dǎo)下，我再認(rèn)真地練了一遍又一遍，也摔了一次又一次，功夫不負(fù)有心人：“終于練成我的拿手好戲了！”我高興地得一蹦三尺高。

　　回家的路上，爸爸載著我，我哼著小曲，抬頭一看，天是那樣的藍(lán)，小道兩邊的樹是那樣的挺拔，樹下的花兒是開的那樣的燦爛。

　　有了這項(xiàng)拿手好戲后，小伙伴們都稱贊我，同時(shí)練成這項(xiàng)拿手好戲的過程中，我也明白了做一件事要堅(jiān)持不懈才可以成功。

我的拿手好戲作文8

　　每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如畫畫、唱歌、跳舞、打籃球等十八般武藝，樣樣都是好戲，而我的拿手好戲就是玩魔方。

　　我對(duì)魔方的熱愛源于去年暑假一天，我去朋友家玩，無(wú)意間看到朋友的哥哥在玩魔方，本來(lái)一個(gè)顏色雜亂的魔方在他的手里幾下轉(zhuǎn)動(dòng)就還原如初。我覺得實(shí)在太酷了，無(wú)比羨慕，頓時(shí)對(duì)魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　一回到家，我就嚷著讓爸爸給我買魔方，爸爸看我渴望的眼神就立馬答應(yīng)了我的請(qǐng)求。剛拿回來(lái)我就迫不及待地玩了起來(lái)，我先把它打亂然后試著還原，可是左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，魔方就像故意和我作對(duì)似的，怎么都不能完全還原。于是我開始在網(wǎng)上搜索玩魔方的視頻講解，邊看邊試，終于功夫不負(fù)有心人，在我近半天的折騰下，終于首次將魔方成功還原了。但我并不滿足于此，開始訓(xùn)練速度，從開始時(shí)的.十分鐘到五分鐘再到兩分鐘玩在其中樂在其中。

　　今年，在學(xué)校魔方社團(tuán)的展示比賽中我獲得了第一名的好成績(jī)，雖然社團(tuán)里的女生很少，但我的成績(jī)可以證明女生在這方面并不比男生差。在魔方方面取得成績(jī)也促使我在其他各個(gè)方面都更加有信心。

　　魔方對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是我的一個(gè)拿手好戲，還是我的朋友，給我?guī)?lái)了無(wú)限樂趣，更成為了我的一位良師，告訴我：“世上無(wú)難事，只要肯登攀！”

我的拿手好戲作文9

　　白色的宣紙上，落下來(lái)一個(gè)個(gè)蒼勁有力的字，一支黑色的毛筆筆鋒不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，灑下一滴滴的墨，一個(gè)小手正握著筆，上下靈活地活動(dòng)著。

　　年少的我，用毛筆和墨水揮灑著青春。

　　在我剛上小學(xué)時(shí)，就被媽媽連哄帶騙的帶進(jìn)了書法班。于是，開始了艱苦的練習(xí)毛筆之路。小時(shí)候，我看著老師寫出的張張美麗的作品，羨慕極了。但自己握起筆寫下字時(shí)，線條好似黃河一樣有著“十八彎”，如同鬼畫符一樣不忍直視。不過，有老師一次次耐心地指導(dǎo)，握著我的手教我寫，我也對(duì)自己有了信心。

　　人們都知道，學(xué)書法必須有耐心，匆匆忙忙一定是學(xué)不成的，要靜心才可以。但好巧不巧，我這個(gè)人就是一個(gè)暴躁的急性子。反反復(fù)復(fù)艱辛的練習(xí)，枯燥無(wú)味的筆畫，對(duì)我這種人來(lái)說(shuō)比待在地獄中還難受。不過，我也不是那種半途而廢的人，下定決心就去奮斗。日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，我寫下的'紙沒有上萬(wàn)，少說(shuō)也有成千。功夫不負(fù)有心人，我這個(gè)暴脾氣倒也收獲不小。

　　練了這么久，自然要考級(jí)了�？技�(jí)前我加倍努力，練了許久，走入考場(chǎng)時(shí)，我的心臟好似一個(gè)鼓，在不停的打動(dòng)，發(fā)出咚咚的聲音。深呼一口氣，專注地寫下一行行以汗水為墨書寫下的青春。

　　書法，這就是一個(gè)令我又愛又恨的拿手好戲！

我的拿手好戲作文10

　　靜謐的夜，優(yōu)雅的琴聲漫過天際，深沉悠揚(yáng)，飄進(jìn)每個(gè)人的夢(mèng)中。

　　一個(gè)女孩兒正坐在一架古箏旁，手指在21根琴弦上跳躍，六年來(lái)的每一天都是如此，她就是我。現(xiàn)在優(yōu)秀的我，回想起曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，只覺得是值得的。

　　媽媽一直喜歡古箏，因此總讓我聽古箏名曲，我十分喜歡那深沉而又充滿希望的曲子，常常使我聽得如癡如醉，大概是《高山流水》吧。曲子開頭就給人一種高山的厚重，后半部分則是潺潺的流水，兩手花指相配合，構(gòu)成了一副美麗的山水畫，正是因?yàn)檫@首曲子我才認(rèn)識(shí)了我的第一位古箏老師。

　　開始接觸古箏只是練習(xí)一些指法，這對(duì)于記憶不好的我是極大的折磨，老師不厭其煩，耐心的教我，“大拇指叫托指，它的`符號(hào)是這樣的，中指叫勾指，符號(hào)是半圓形的，記住了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又教我“六讀拉，我又點(diǎn)點(diǎn)頭，接著老師就開始教我曲子。

　　先是只用右手彈的簡(jiǎn)單曲子，每天雖然只練三遍，但總把我練得淚流滿面，我想放棄，但是《高山流水》離我還遠(yuǎn)，我想把這首曲子學(xué)會(huì)，那必須得苦練，在這曲子的誘惑下，更多名曲走進(jìn)我的生活。

　　《瀏陽(yáng)河》雙手相配，《山丹丹花開紅艷艷》速度超快，搖指也走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)中，我曾將大拇指彈破，終于迎來(lái)了我的第一場(chǎng)演出，我演出的將是七級(jí)曲目《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

　　舞臺(tái)上燈光閃閃的，照的我有眼暈，上百號(hào)人的眼睛齊刷刷投向我，我的心跳的厲害，背景音樂不配合的響起，我閉上眼，雙手跳躍起來(lái)，一副畫面印上我的腦海：

　　一個(gè)平安歡樂的城市，突然席卷而來(lái)的臺(tái)風(fēng)將其卷起，樓房倒塌，一片廢墟，漸漸地恢復(fù)了平靜，我輕輕呼了一口氣，場(chǎng)下一片安靜，我的心又狂跳不止，怎么沒人喜歡？誰(shuí)拍了一下掌，頓時(shí)掌聲一片，我猛然意識(shí)到我的表演成功了。

　　現(xiàn)在的夜，依然靜，一個(gè)女孩，又彈起了古箏，她要為明年十級(jí)的考級(jí)好好練習(xí)，我要讓古箏成為我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文11

　　我的課余愛好有很多，體育、滑板、羽毛球，繪畫等等。繪畫是我酷愛的項(xiàng)目之一，因?yàn)樗窍硎艽笞匀�，表達(dá)心靈最好的方式，它也是一種樂趣。

　　為了繪畫，我可以不惜一切追求�！皶r(shí)間是擠出來(lái)的”，老師常常這樣告訴我們。對(duì)呀，就是用擠出來(lái)的時(shí)間來(lái)享受快樂、享受樂趣。繪畫自然的點(diǎn)綴，有了它大自然也增色不少，它是在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會(huì)它，我想，這就是繪畫吧！

　　繪畫的寶藏中沒有金銀財(cái)寶，它只有一顆小小的'鉆石。別看它小，它不小，而是一個(gè)大空間。只要你追隨它的蹤跡，懂得它，你就懂得享受了。心中總會(huì)有過不去的砍，那么就要學(xué)會(huì)繪畫，解開這個(gè)心結(jié)，才會(huì)舒坦。

　　從幼兒園開始，我就參加了美術(shù)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一年后，我就喜歡上了畫畫。開始，我還不會(huì)畫。老師走過來(lái)，握著我的右手，一筆一畫地教我畫，一下子就畫出了一只可愛的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐，她畫的是一威武的藍(lán)鯨，畫得栩栩如生，我羨慕極了，暗暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，像姐姐一樣畫出美麗的畫。

　　冬天到了，天氣漸漸冷了，我每次畫畫的時(shí)候，手都被凍僵了，但我依然堅(jiān)持畫。老師看到我那么喜歡畫畫，她就每天堅(jiān)持教我。我的畫畫水平越來(lái)越高了。老師對(duì)我說(shuō)：“你的畫進(jìn)步很大，你可以參加書畫比賽了�！蔽衣犃烁吲d地抱著老師，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

　　比賽結(jié)束了，我一直很緊張，我會(huì)拿什么名次呢？終于，等了幾天，終于知道了！我得了二等獎(jiǎng)！

　　后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我又學(xué)了國(guó)畫，油畫，素描，我畫畫的技術(shù)越來(lái)越好了。畫畫也讓我越來(lái)越自信，我想讓畫畫成為我生活中最亮的風(fēng)景！

　　有志者，事竟成。我相信：只要心中有夢(mèng)，就有前進(jìn)的動(dòng)力，不管前面的路有多艱難，我都能勇往直前。

我的拿手好戲作文12

　　每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)做的事情，但每個(gè)人擅長(zhǎng)做的事情都不同，有的擅長(zhǎng)打籃球，有的擅長(zhǎng)彈鋼琴，還有的擅長(zhǎng)跳舞。但每個(gè)人的本領(lǐng)都是一天一天學(xué)會(huì)的，下面就說(shuō)說(shuō)我的拿手好戲吧！

　　我第一次接觸圍棋，是因?yàn)槲铱戳艘徊侩娨晞　镀寤辍�。就是這部電視劇讓我知道了什么是圍棋。當(dāng)我看到電視劇里面成功定段的.畫面時(shí)，我心里燃起一股斗志，這股斗志讓我喜歡上了下圍棋。

　　我喜歡上下圍棋的那一剎那，我就把我的課余時(shí)間全部安排成學(xué)下圍棋。我周末每天早上六點(diǎn)鐘起床打譜，八點(diǎn)上圍棋課，其他時(shí)間我都在看一些關(guān)于圍棋的比賽和書，增加下圍棋的實(shí)戰(zhàn)性，時(shí)不時(shí)還和圍棋老師下一盤。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。我的圍棋水平越來(lái)越高，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。這時(shí)的我已經(jīng)可以去定段了。圍棋的最高水準(zhǔn)就是定段，只有定上段才能得到別人的認(rèn)可。恰好再下一個(gè)月就有一場(chǎng)定段賽。為了這場(chǎng)比賽，我開始認(rèn)真?zhèn)滟悺?/p>

　　一個(gè)月的時(shí)間嗖地一聲就過去了，我來(lái)到了定段賽現(xiàn)場(chǎng)，這里匯聚了全國(guó)兩千位定段學(xué)員，但最終只有二十人可以定段成功。

　　在我的努力下我成功進(jìn)入了總決賽。比賽開始了，雙方一開始都占了自己圍的場(chǎng)地，目數(shù)都差不多，就要看看誰(shuí)官子打得好了。我信心十足，因?yàn)槲乙婚_始就預(yù)料到會(huì)這樣，所以我提前把棋都連在了一起。正當(dāng)我以為要贏了時(shí)，對(duì)手找到了突破口，瞬間把我的陣行打亂了。我并不慌張，認(rèn)真地找著翻盤的機(jī)會(huì)，我找到了，下在這里足以讓我反敗為勝，我把子下在了這里，對(duì)方都不知如何下手，就這樣我成功贏得了比賽，并定上了段。

　　定上了段后我的定力得到了大家的認(rèn)可，但我并沒有嬌傲，而是更認(rèn)真的學(xué)習(xí)圍棋，爭(zhēng)取更上一層樓。

我的拿手好戲作文13

　　每一個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)。有的人是擅長(zhǎng)游泳，有的擅長(zhǎng)唱歌，有的人畫畫等，而我的拿手本領(lǐng)則是踢足球。

　　踢足球最重要的是練好基本功，只有練好基本功才能在球場(chǎng)上立住腳。還有一個(gè)很重要的技能——顛球，對(duì)于任何一個(gè)球員來(lái)說(shuō)，顛球是檢驗(yàn)球感最好的方法。我覺得自己踢球很專業(yè)。

　　上周，我和朋友們約好星期六下午三點(diǎn)在學(xué)校校園踢球。到了球場(chǎng)上，我十分自信。因?yàn)槲以诙鄨?chǎng)比賽中我進(jìn)門最多。憑我對(duì)足球的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)勁有力的射門，我們隊(duì)一定能贏。于是，我就對(duì)敵方球隊(duì)說(shuō)：“這場(chǎng)比賽我們贏定了！”一聲哨響，比賽開始。憑我們隊(duì)的默契配合，成功帶球殺入敵方禁區(qū)，我抓緊機(jī)會(huì)抬腳射門，眼看就要進(jìn)門的`球，卻被敵方門將擋了出來(lái)。比賽很是焦灼，上半場(chǎng)都快結(jié)束了，我們倆隊(duì)的比分依舊是0：0。

　　下半場(chǎng)開始，我們雙方再次展開了激烈的對(duì)抗。我們的每一次射門都被敵方門將擋了出來(lái)，我不由得心想：這守門員怕是開掛了吧。在離比賽結(jié)束還有2分鐘的時(shí)候，對(duì)方前鋒儼然變了一個(gè)人似的，以迅雷不及掩耳盜鈴之速帶球直奔我們禁區(qū)，臨門一腳抽射，球居然進(jìn)了！

　　想想賽前自己大放厥詞，竟然輸了，這就很尷尬了。而且還是在我自認(rèn)為拿手的領(lǐng)域里輸了，我雖說(shuō)心有不甘，但也不得不開始反思自己。再拿手的本領(lǐng)，如果內(nèi)心驕傲了，就變得不“拿手”了。

我的拿手好戲作文14

　　自從我看了”最強(qiáng)大腦“之后，我就對(duì)魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣。看到選手們只要4秒就可以將雜亂的魔方還原，我都呆了！魔方啊魔方，你真的有魔力嗎？我也想試一試！

　　我讓媽媽給我買了一個(gè)三階魔方，我拿在手里看了半天，感覺沒什么規(guī)律，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)扭一扭，最多也只能復(fù)原一面，他們這么快復(fù)原六面怎么做到的？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，可以找魔方教學(xué)視頻練了一步又一步，時(shí)間好像停止了，我似乎來(lái)到了一個(gè)獨(dú)立空間，只有我、魔方和各種公式。時(shí)間一分一秒的過去，不知不覺就把亂的不成樣子的魔方還原了，六個(gè)色彩鮮艷的方塊在我眼前，就像打開了一條彩虹格外耀眼。我竟然做到了！我有一點(diǎn)激動(dòng)，更有點(diǎn)得瑟，這可是靠我自學(xué)成功復(fù)原的里程碑�。�

　　后來(lái)我對(duì)練魔方的熱情越來(lái)越高，我非學(xué)享受魔方在我指尖把玩。每天都會(huì)努力背公式，也尋找到了許多記憶方法，我開始了第一次練習(xí)，第一次四分鐘，但更說(shuō)明留給我突破記憶的方法。第二次練習(xí)三分鐘，第四次2分半鐘……每一次的進(jìn)步都讓我信心爆棚。

　　前幾天正好碰上奶奶的生日，我們年全家人在一塊聚餐。我躍躍欲試，心想，我終于可以展示我的拿手好戲了！那天晚上，親人們的目光都聚在我身上，我有一點(diǎn)緊張，但更多是激動(dòng)。”小魔方準(zhǔn)備好了嗎？我們馬上可以表演了，“我一聽到媽媽的口令，快速觀察，一個(gè)個(gè)顏色不同的方塊成為了大家眼中雜亂無(wú)章，但在我腦中卻井然有序，一道道公式排列在我眼前十分熟悉，飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的小魔方成為了我手指的舞伴。全場(chǎng)寂寞，只聽到魔方發(fā)出歡快的'咔嚓聲。好了！當(dāng)我把復(fù)原的魔方放到桌上時(shí)，媽媽便按下了計(jì)時(shí)器，1分23秒！我的最好成績(jī)！我被大家的掌聲包圍，我的成就感油然而生。

　　魔方，我的朋友，你讓我體會(huì)到了生活樂趣，也讓我感到了喜悅！

我的拿手好戲作文15

　　我的記憶力好，所以背書成了我的拿手好戲。我在班上背書可是數(shù)一數(shù)二的.，一字不落。

　　在班上，我因背書這門技術(shù)出了名，被稱為“背書達(dá)人”。當(dāng)然，也有和我不相上下的，那就是“小魏”。不過，我還是比她厲害一點(diǎn)。

　　其實(shí)，背書并不難，也沒有什么特別的秘訣。而關(guān)鍵在于你對(duì)背書態(tài)度的好壞，所以，背書的方法是一樣的：先讀后背。

　　我在背書方面可有不少故事。有一次，老師讓我們背王熙鳳出場(chǎng)的那個(gè)片段，里面著重描寫了她的外貌和衣著，十分拗口。我在家讀了七八遍，終于背了下來(lái)。第二天，老師要抽背了，同學(xué)們個(gè)個(gè)把頭低下來(lái)，生怕老師喊到自己。我呢，卻信心十足地坐得筆直，老師先點(diǎn)了幾個(gè)學(xué)生，都背不出來(lái)。最后，她把希望的目光投向了我，點(diǎn)我起來(lái)。我大聲背誦著：“頭上戴著金絲八寶簪珠……”下面有同學(xué)不相信，偷偷打開書本對(duì)照，發(fā)現(xiàn)我竟一字不差地背下來(lái)，對(duì)我投來(lái)羨慕的目光。

　　背書就是我的拿手好戲，我以它為榮。

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