小學(xué)網(wǎng)絡(luò )安全教育（匯總15篇）
小學(xué)網(wǎng)絡(luò )安全教育1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當今社會(huì )已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標志的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息；還可以開(kāi)闊我們的視野，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò )可以交給你無(wú)窮多的知識，但假若你利用不當，便有可能連自己的.生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費光陰；少年兒童自控能力較差，容易迷戀于網(wǎng)絡(luò )；電腦的輻射較大，容易對眼睛和身體造成損害；有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò )上，沒(méi)心思上班，上學(xué)，最后喪失美好的前途。
作為21世紀的我們，不應該沉迷于虛擬世界、網(wǎng)絡(luò )。不是說(shuō)我們不應該去上網(wǎng)，相反我們提倡上網(wǎng)。但我們不能過(guò)多的把光陰浪費在網(wǎng)上，不能依賴(lài)與網(wǎng)絡(luò )。只有這樣，我們才能在網(wǎng)絡(luò )中吸取更多、更好的知識。因此我們倡導綠色上網(wǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，有理想、有抱負；我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，綠色上網(wǎng)，健康成長(cháng)，用我們每一個(gè)人的努力，共創(chuàng )一片凈土藍天！
我的演講完了，謝謝大家！
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同學(xué)們：
我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，我們是社會(huì )主義現代化建設的接班人。不但要有過(guò)硬的科學(xué)文化知識，更要有健康向上的心理素質(zhì)。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步，在現代科學(xué)技術(shù)、特別是信息技術(shù)發(fā)展的今天，我們少年兒童，應該努力學(xué)習，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網(wǎng)絡(luò )信息內容的侵襲。為了拒絕網(wǎng)吧，好好學(xué)習，健康成長(cháng)，我代表六·一班全體同學(xué)向全校同學(xué)保證努力做到以下幾點(diǎn)：
一、自覺(jué)遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，積極倡導文明上網(wǎng)，無(wú)論在何時(shí)何地上網(wǎng)，都應上一些內容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。
二、拒絕網(wǎng)吧，無(wú)論是在校學(xué)習期間，還是節假日，我們堅決與網(wǎng)吧告別。堅決不在網(wǎng)吧門(mén)口逗留、觀(guān)望。
絡(luò )而走上不歸路�？墒�，沒(méi)了網(wǎng)絡(luò )，似乎什么事都做不來(lái)，網(wǎng)絡(luò )這個(gè)玩意兒，我們該怎么看待這個(gè)呢?
如果在書(shū)店里看書(shū)和在網(wǎng)上看一些電子書(shū)，你更愿意選什么呢?大部分人肯定選的后者。坐在家里，動(dòng)動(dòng)手指，就有上百部圖書(shū)任自己選擇，何樂(lè )而不為?而且，在這大部分人當中一大部分人也肯定愿意把看電子書(shū)的時(shí)間用在玩游戲，上QQ，刷微博上。
但是，坐在書(shū)店地上看書(shū)，不也是一種享受嗎?不覺(jué)得整個(gè)人都很有氣質(zhì)嗎?在的一個(gè)早晨，我和表姐一起來(lái)到新華書(shū)店，在新華書(shū)店里挑了一個(gè)不錯的位子，選好書(shū)，便坐下來(lái)細細閱讀。坐在我們對面的是兩位小男生，看樣子也才是四、，他們捧的書(shū)一個(gè)是《盜墓筆記》，一個(gè)是《帶銀鏈的長(cháng)臂猿》�？吹竭@，我會(huì )心笑了一下，這樣安安靜靜的呆一天沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )的`日子也不錯。好景不長(cháng)，我的表姐還是拿出手機用手指隨便滑了幾下，就非常驚喜大聲對我說(shuō)，“誒，你知不知道，TFBOYS在8月9號在廣州安捷動(dòng)漫游戲展有簽售，可惜去不了了�！边@么幾句，讓原來(lái)沉浸在故事中的兩個(gè)小男孩疑惑的抬起頭，我小聲提醒她聲音別太大，難得有一天來(lái)到新華書(shū)店。表姐理虧，嘴一癟，還是把手機放回口袋，繼續看書(shū)。從書(shū)店回來(lái)的路上，表姐一直向我抱怨我剛才強行讓她收回手機，害的她不知道了多少好玩的事情呢。離開(kāi)網(wǎng)絡(luò )真的不行嗎?在回家的這一路上，我都在想，可能是這個(gè)問(wèn)題超出了我思想的范圍，到現在也就不了了之了。
躺在沙發(fā)上，手里拿著(zhù)ipad，感覺(jué)也不錯。閑暇的時(shí)候在網(wǎng)上沖浪，和網(wǎng)上的人談天談地，特別是和自己有同樣志向的人，聊天就特別享受。但，這也成就了我對待陌生人的區別，爸爸媽媽帶我回老家，見(jiàn)到不認識的人，爸爸媽媽卻硬是讓我上去喊一聲叔叔好，或者嬸嬸好，然后就是一言不發(fā)，讓那些人就開(kāi)始說(shuō)我很害羞，怕生。我心里開(kāi)始偷偷竊笑，想想我在網(wǎng)上可是很會(huì )聊天的人啊，不管是不是認識，都很會(huì )聊天。有幾次玩的比較過(guò)火，媽媽讓我不要玩了，我就很生氣覺(jué)得聊天又沒(méi)事，知道媽媽給我看了一句話(huà)，你甚至不知道，在屏幕的另一邊是一只會(huì )打字的狗。雖然有所節制，但還是沒(méi)有改過(guò)來(lái)。上網(wǎng)有時(shí)候還是讓我惹了禍，一次，我用流量來(lái)上網(wǎng)，讓原來(lái)錢(qián)很多的手機欠費四十多，爸爸也是說(shuō)我了一晚。
網(wǎng)絡(luò )又好又有壞，這一切是好是壞，也只能自己發(fā)現了。我還是比較推薦像是美國的教育，十六歲之前由父母陪同玩電腦，十六歲之后，也就是當他養成習慣后，才會(huì )讓孩子自己獨自上網(wǎng)。當然，是不上網(wǎng)，但是這樣子，只能成為書(shū)呆子，對外面的什么都不懂，這樣的人為社會(huì )什么都做不出來(lái)，還是適當玩電腦好。
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一、初中生網(wǎng)絡(luò )安全教育的特點(diǎn)
初中生作為未成年人，正處于青春期，有其特殊性；同時(shí)由于初中生安全關(guān)系整個(gè)社會(huì )千家萬(wàn)戶(hù)，具有復雜性；因危險隨時(shí)可能發(fā)生，所以安全教育具有長(cháng)期性[2]。
1.初中生網(wǎng)絡(luò )安全教育的特殊性
初中生網(wǎng)絡(luò )安全教育具有其特殊性，首先是教育對象的特殊性，初中生的年齡段大約是12~15歲，正處于青春發(fā)育期，此時(shí)是自我意識發(fā)展的第二個(gè)飛躍期，他們具有強烈的“成人感”，認為自己已經(jīng)長(cháng)大成人，渴望參與成人角色，要求獨立，渴望受到尊重，是初中生在個(gè)性發(fā)展中獨立性增長(cháng)的突出表現。其次是教育內容的特殊性，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步，學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò )的年齡越來(lái)越小，初中生大多已經(jīng)熟練掌握上網(wǎng)沖浪的技能，由于其心智發(fā)育還未完全成熟，容易受到外界不良因素的誘惑從而沉迷于網(wǎng)絡(luò )，不能很好地辨別是非真假，因此，培育學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全意識，形成文明的上網(wǎng)行為習慣更是成為了教育的重中之重。
2.初中生網(wǎng)絡(luò )安全教育的復雜性
初中生網(wǎng)絡(luò )安全教育需要學(xué)生、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同作用，多方面的影響因素增加了網(wǎng)絡(luò )安全教育的復雜性。在信息化時(shí)代，學(xué)生需要自覺(jué)遵守文明上網(wǎng)的規范，充分利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)放的學(xué)習資源提升自身素質(zhì)，主動(dòng)抵制和屏蔽不良信息，學(xué)會(huì )辨別是與非的能力。學(xué)校應當加強網(wǎng)絡(luò )安全教育，學(xué)校和教師應通過(guò)級會(huì )、班會(huì )、宣傳板等多種形式加強網(wǎng)絡(luò )信息的安全教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )文明上網(wǎng)。家庭需要發(fā)揮模范表率作用，家長(cháng)以身作則為孩子樹(shù)立起良好的上網(wǎng)行為的榜樣，理解和配合學(xué)校對孩子加強網(wǎng)絡(luò )安全教育，在家庭教育中增加網(wǎng)絡(luò )安全教育的內容。社會(huì )應該承擔網(wǎng)絡(luò )安全教育應有的責任，校園周邊嚴禁網(wǎng)吧的經(jīng)營(yíng)，網(wǎng)吧嚴禁未成年人入內，互聯(lián)網(wǎng)形成綠色文明的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，保護孩子的身心健康。
3.初中生網(wǎng)絡(luò )安全教育的長(cháng)期性
由于網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)滲透到學(xué)生的日常生活當中，每一天都會(huì )接受到大量的網(wǎng)絡(luò )信息，危險時(shí)刻都會(huì )發(fā)生，因此網(wǎng)絡(luò )安全教育需要常抓不懈，一刻也不能放松。網(wǎng)絡(luò )安全教育必須貫穿學(xué)生身心發(fā)展的全過(guò)程，是教育者長(cháng)期的教育內容，需要預防性和補救性教育相結合，其中預防性教育更需要大力提倡和加強，而不總是等出現網(wǎng)絡(luò )消極事件后再緊急補救進(jìn)行教育，應多以正面的積極事例作為教育的'樣本，引導學(xué)生養成良好的上網(wǎng)習慣。初中生的認知能力還沒(méi)有完全的發(fā)展，對網(wǎng)絡(luò )上不良信息的鑒別能力還不是十分完善，作為教育者應該把網(wǎng)絡(luò )安全的重要性融入日常的教育中，讓學(xué)生潛移默化當中強化文明上網(wǎng)的意識和行為。
二、初中生網(wǎng)絡(luò )安全教育的實(shí)施途徑
1.初中生網(wǎng)絡(luò )安全教育常規化
學(xué)校應加強網(wǎng)絡(luò )安全教育，把網(wǎng)絡(luò )安全教育納入到學(xué)校的常規化教育當中。學(xué)校應嚴格按照國家教育部的規定，把安全教育作為必修課納入教學(xué)計劃排上課表，并確保授課時(shí)數。把防網(wǎng)吧危害作為安全教育內容進(jìn)行系統的規劃，根據不同年級確定安全教育的內容[3]。在日常教育的過(guò)程中，學(xué)校要在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透網(wǎng)絡(luò )安全教育內容。各科教師在學(xué)科教學(xué)中要挖掘隱性的公共安全教育內容，和顯性的公共安全教育內容一起，與學(xué)科教學(xué)有機整合，按照要求，予以貫徹落實(shí)。教師在教學(xué)當中找到適當的切入點(diǎn)，因地因時(shí)制宜地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全教育。
2.初中生網(wǎng)絡(luò )安全教育多樣化
學(xué)校在實(shí)施網(wǎng)絡(luò )安全教育時(shí)，需要考慮到初中生熱愛(ài)新奇、喜好體驗的心理特點(diǎn)，采取多種途徑從不同角度開(kāi)展教育內容，以提高學(xué)生參與教育活動(dòng)的積極性和增強效果。在學(xué)生教育方面，除充分利用校會(huì )、班會(huì )、廣播等形式進(jìn)行安全教育之外，還可以采用電影放映、網(wǎng)絡(luò )安全講座、圖片文字宣傳、現場(chǎng)模擬體驗、安全情景劇、安全知識問(wèn)答、正面事跡報告和現身說(shuō)法等形式，根據實(shí)際情況選擇合適的教學(xué)形式組合，大力推進(jìn)初中生的網(wǎng)絡(luò )安全教育。在家庭和社會(huì )教育方面，改變以往教師在校內教育的單一形式，實(shí)行“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方法，定期請家長(cháng)和社會(huì )共建單位代表參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全教育的工作座談會(huì )[3]。討論研究學(xué)校安全教育活動(dòng)的開(kāi)展情況，集大家智慧，取眾人之長(cháng)，探索新思路，總結新經(jīng)驗，增強安全教育的實(shí)效性。
3.初中生網(wǎng)絡(luò )安全教育活動(dòng)化
開(kāi)展安全教學(xué)活動(dòng)要注重與學(xué)生生活經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐相聯(lián)系，要采用能收到實(shí)效的、學(xué)生樂(lè )于參與的活動(dòng)形式提高學(xué)生的興趣，培養學(xué)生的自我保護能力[3]。學(xué)�？梢葬槍σ粋�(gè)或多個(gè)主題相應地設計出網(wǎng)絡(luò )安全的主題活動(dòng)，如情景劇扮演、班級板報宣傳、知識講座、網(wǎng)絡(luò )安全征文比賽、“安全小衛士”評比等，把網(wǎng)絡(luò )安全教育的思想融入到初中生喜聞樂(lè )見(jiàn)的體驗式活動(dòng)中去，做到寓教于樂(lè )，寓教于豐富多彩的教育活動(dòng)中，全面提高網(wǎng)絡(luò )安全教育的效果。同時(shí)，學(xué)校也要加強建設符合網(wǎng)絡(luò )安全教育的物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化之中提高網(wǎng)絡(luò )安全意識，促進(jìn)學(xué)生掌握安全知識，提高抵御不良網(wǎng)絡(luò )誘惑的能力。
4.初中生網(wǎng)絡(luò )安全教育社會(huì )化
網(wǎng)絡(luò )安全教育是學(xué)校、家庭和社會(huì )共同的教育責任。學(xué)校應充分利用日常學(xué)校教育的優(yōu)勢，培養學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全的意識，同時(shí)還要發(fā)揮家庭教育的力量，向家長(cháng)傳授各種事故發(fā)生的特點(diǎn)和預防、逃生的知識，使家長(cháng)能夠根據子女的特點(diǎn)和具體情況，給子女傳授各種安全知識。家長(cháng)要注意對子女開(kāi)展情境化訓練，在生活中指導子女科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò )[4]。在網(wǎng)絡(luò )安全教育方面，學(xué)校要加強與公安、治安、信息安全等部門(mén)的合作，建立起密切的聯(lián)系，最好能聘請有關(guān)人員擔任網(wǎng)絡(luò )安全的校外輔導員，共同承擔網(wǎng)絡(luò )安全教育的責任，協(xié)助學(xué)校制定出網(wǎng)絡(luò )安全的應急預案及相關(guān)紀律規范。
參考文獻
[1] 教育部.中小學(xué)公共安全教育指導綱要.中國教育報，20xx-03-01.
[2] 陳慧萍.中小學(xué)安全教育機制研究.長(cháng)沙：湖南師范大學(xué)，20xx.
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網(wǎng)絡(luò )安全是人民的，網(wǎng)絡(luò )安全取決于人民。要創(chuàng )造一個(gè)綠色和安全的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，我們需要不斷提高公眾的網(wǎng)絡(luò )安全意識。幾十年來(lái)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展實(shí)踐表明，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全教育是提高公眾網(wǎng)絡(luò )安全意識的最有效途徑。
目前，20xx年全國網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周正在進(jìn)行中，全國各地組織了各種網(wǎng)絡(luò )安全宣傳活動(dòng)。這些活動(dòng)通過(guò)“進(jìn)企業(yè)”、“進(jìn)學(xué)�！�、“進(jìn)社區”等形式，將網(wǎng)絡(luò )安全知識帶到公眾身邊和公眾心中。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )安全知識的普及，公眾對網(wǎng)絡(luò )和網(wǎng)絡(luò )安全有了更清晰的認識，對危害網(wǎng)絡(luò )安全的行為也有了更強的.“辨別力”和“免疫力”。
網(wǎng)絡(luò )是公共網(wǎng)絡(luò )，公眾的網(wǎng)絡(luò )安全意識和水平提高了一小步，這對整個(gè)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步。應該看到，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，危害網(wǎng)絡(luò )安全的行為越來(lái)越多樣化和隱蔽。與此同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)的應用場(chǎng)景和覆蓋范圍也越來(lái)越廣。這意味著(zhù)創(chuàng )造一個(gè)綠色安全的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境將更具挑戰性。在這樣的現實(shí)背景下，僅僅依靠制度監督來(lái)保證網(wǎng)絡(luò )安全很容易出現“漏網(wǎng)之魚(yú)”。因此，提高公眾對危害網(wǎng)絡(luò )安全行為的“辨別力”，共同編織牢固網(wǎng)絡(luò )安全的網(wǎng)絡(luò )，既是形勢所需，也是大勢所趨。在當今的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下，從一個(gè)人到億萬(wàn)人，網(wǎng)絡(luò )安全知識的積累可以成為推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )安全建設的巨大力量。
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根據文件精神，學(xué)校于20xx年9月開(kāi)展了主題為“網(wǎng)絡(luò )安全知識進(jìn)校園”的網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)，通過(guò)主題宣傳教育活動(dòng)，增強學(xué)校教職員工、學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全意識，提高網(wǎng)絡(luò )安全技能，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò )安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶(hù)合法權益，號召大家共同來(lái)維護國家網(wǎng)絡(luò )安全。切實(shí)做好了全省教育系統倡導的“網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周”活動(dòng)�，F將我校宣傳活動(dòng)總結如下：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，責任到人
學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)，把活動(dòng)列入重要議事日程，加強了組織領(lǐng)導和統籌協(xié)調，成立了網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，班主任輔導員具體負責安全知識教育及各類(lèi)競賽活動(dòng)，確保網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)有序有效開(kāi)展。
�。ǘ┓e極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全資料，故事進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂活動(dòng)
發(fā)放宣傳材料，課堂上組織學(xué)生認真學(xué)習網(wǎng)絡(luò )安全知識；同時(shí)讓學(xué)生在搜集一些與網(wǎng)絡(luò )安全相關(guān)的小故事并相互在課后進(jìn)行講述傳播。
�。ㄈ├脟煜碌闹v話(huà)和校園廣播站傳遞正能量
為加大網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)宣傳力度，我校利用周一升旗儀式為契機以網(wǎng)絡(luò )安全教育為主題國旗下講話(huà)，利用課間集會(huì )對師生集中開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全教育，還依托學(xué)校的校園廣播站播報有關(guān)網(wǎng)絡(luò )安全教育宣傳，向廣大師生傳播網(wǎng)絡(luò )安全正能量。
隨著(zhù)信息技術(shù)的廣泛應用，越來(lái)越多的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )交流溝通、密切關(guān)系、成就事業(yè)、實(shí)現夢(mèng)想，網(wǎng)絡(luò )已成為人們工作、生活、學(xué)習不可或缺的'工具，信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )的快速發(fā)展應用在極大促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的同時(shí)，也帶來(lái)各種新的網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題，病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網(wǎng)絡(luò )盜竊詐騙、有害信息蔓延、網(wǎng)絡(luò )游戲成癮等都給廣大網(wǎng)民的信息安全和財產(chǎn)安全帶來(lái)巨大威脅。我校通過(guò)此次“網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周”活動(dòng)加強了網(wǎng)絡(luò )安全宣傳教育，提升了學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò )安全意識和基本技能，構筑出了網(wǎng)絡(luò )安全的第一道防線(xiàn)，在增強學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò )安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
小學(xué)網(wǎng)絡(luò )安全教育6
活動(dòng)準備：
課前制作贈言小卡片。
活動(dòng)形式：班會(huì )活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)場(chǎng)導語(yǔ)
師：同學(xué)們今天我們班會(huì )的主題是有關(guān)網(wǎng)絡(luò )的話(huà)題。你們上網(wǎng)嗎你們認為上網(wǎng)有益還是有害結合你們的體驗談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>
二、暢談網(wǎng)絡(luò )
甲：我經(jīng)常上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò )提供給我們溝通的平臺。
乙：網(wǎng)上有很多信息、知識,可以增長(cháng)我們的知識，開(kāi)擴視野。
丙：網(wǎng)絡(luò )打發(fā)了閑暇時(shí)光,網(wǎng)上有很多好玩的東西。
師：同學(xué)們都講到了網(wǎng)絡(luò )給我們的生活帶來(lái)的好處，但利用網(wǎng)絡(luò )要合理,如果沉迷于網(wǎng)絡(luò )那將會(huì )造成什么樣的危害呢現在請同學(xué)們看這些數據。
(幻燈片展示):據北京市150多位政協(xié)委員歷時(shí)4個(gè)月完成的調查報告顯示：中學(xué)生上網(wǎng)網(wǎng)達到81.3%,有七成學(xué)生網(wǎng)民沉迷于網(wǎng)上聊天,有四成多光顧xxxx，互聯(lián)網(wǎng)成為一部分青少年名副其實(shí)的“電子海洛因"。
三、案例分析
師：網(wǎng)絡(luò )是一只邪惡的怪獸，它擁有令人懼怕的三大魔爪，如網(wǎng)絡(luò )游戲，網(wǎng)絡(luò )上的不良信息，網(wǎng)絡(luò )聊天。其中對同學(xué)誘惑最大的是網(wǎng)絡(luò )游戲，我們來(lái)看看一些沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的故事。（幻燈片展示）
同學(xué)們看了之后都很有感觸和啟發(fā)。
四、同學(xué)互動(dòng)
師：我知道我們班上也有個(gè)別同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，現在你們知道了網(wǎng)絡(luò )的危害,為了讓那些沉迷于網(wǎng)絡(luò )的同學(xué)能從網(wǎng)絡(luò )的誘惑中走出來(lái)，健康文明地運用網(wǎng)絡(luò )，快樂(lè )生活，同學(xué)們，請你們拿起手中的筆,在制作的小卡片上寫(xiě)下自已鼓勵他們的話(huà)。
同學(xué)們紛紛動(dòng)起筆來(lái),寫(xiě)完之后把小卡片貼在事先布置好的墻上，以此來(lái)激勵同學(xué)們。
五、結束語(yǔ)
同學(xué)們的行為令人鼓舞,希望從此以后我們每一位同學(xué)都能，從我做起;遵紀守法，文明上網(wǎng)；自尊自愛(ài)，遠離網(wǎng)害;珍惜青春，發(fā)憤學(xué)習;自強自立,做一個(gè)健康文明的中學(xué)生,為此老師希望大家從以應該學(xué)習，等周末再上等。
(1)放松訓練.當網(wǎng)癮發(fā)作時(shí),常出現緊張、不安等情緒,此時(shí)可做些深呼吸等放松練習。
�。�2）注意力轉移。如欣賞自己喜歡的音樂(lè )，做自己感興趣的事情,如：散步、郊游等。
�。�3）規范生活.重新規范自己的作息時(shí)間，讓自己更充實(shí)。
六、活動(dòng)總結
當一幅幅令人震撼的圖片展示出來(lái)，當一連串令人震驚的數據計算出來(lái)，當一幕幕因網(wǎng)絡(luò )游戲而釀成的悲劇上演著(zhù)，同學(xué)們的心為之糾結。同學(xué)們紛紛表示要遠離網(wǎng)絡(luò )游戲,合理地安排上網(wǎng)時(shí)間，正確地運用網(wǎng)絡(luò )資源，將學(xué)習與網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系起來(lái)。是啊，網(wǎng)絡(luò )游戲就像一張無(wú)形的網(wǎng),網(wǎng)住許多沉迷的'心，只要有一個(gè)正確的心態(tài)，相信，這張網(wǎng)有一天總會(huì )不攻自破。七、活動(dòng)反思
這堂班會(huì )課，說(shuō)到了學(xué)生的興趣上來(lái)了,許多學(xué)生能大膽敞開(kāi)心扉,說(shuō)出自己的上網(wǎng)經(jīng)歷以及網(wǎng)絡(luò )游戲的興奮.課堂里洋溢著(zhù)濃濃的傾訴氛圍，也有沉迷的無(wú)奈.在這樣的真情對白中，孩子都有了不同程度的觸動(dòng)。這堂班會(huì )課對我的觸動(dòng)也很大。我感受至深的是，教育孩子不能只用說(shuō)教，要讓孩子在活動(dòng)中體驗，充分打開(kāi)孩子的心扉，才會(huì )收到事半功倍的效果。
小學(xué)網(wǎng)絡(luò )安全教育7
長(cháng)期以來(lái)，我國在網(wǎng)絡(luò )文明管理方面存在漏洞。這也使得網(wǎng)絡(luò )犯罪(指行為人利用計算機技術(shù)攻擊其系統或信息，破壞或利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行其他犯罪的總稱(chēng))。如近年來(lái)網(wǎng)絡(luò )詐騙、網(wǎng)絡(luò )謠言傳播、網(wǎng)絡(luò )非法監控等，都會(huì )損害網(wǎng)民的合法權益。必須建立和完善有關(guān)網(wǎng)絡(luò )安全法律法規。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )安全意識的提升和宣傳也十分重要。
為積極響應此次關(guān)于開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習安全法律法規”活動(dòng)的通知，我班于20年4月10日星期五召開(kāi)了以“網(wǎng)絡(luò )安全”為主題的班會(huì )。在班會(huì )上，我們討論了相關(guān)網(wǎng)絡(luò )的法律法規和網(wǎng)絡(luò )違法時(shí)間。
與網(wǎng)絡(luò )安全法規有關(guān)的法律包括刑法、《侵權責任法》、《高校校園秩序管理若干規定》等法律。此外，我國還解釋了網(wǎng)上誹謗、尋釁滋事、敲詐勒索、非法經(jīng)營(yíng)等刑事案件適用法律的若干問(wèn)題。無(wú)論情節嚴重與否，這些網(wǎng)絡(luò )犯罪都違反了刑法等法律。還有一點(diǎn)，在閱讀了網(wǎng)絡(luò )安全相關(guān)法律法規后，我認為我國需要一部完善的網(wǎng)絡(luò )犯罪專(zhuān)門(mén)法律。在一些國家，他們對網(wǎng)絡(luò )犯罪的`法律建設非常完善，對網(wǎng)絡(luò )安全犯罪的打擊也非常大。例如，早在20xx年，英國政府就為政府內部機構撥款，專(zhuān)門(mén)負責跟蹤和打擊在線(xiàn)金融欺詐、黑客攻擊政府和公司網(wǎng)站、傳播計算機病毒等犯罪行為。我國也有這些負責網(wǎng)絡(luò )安全監管的機構，但管理力度不如一些發(fā)達國家。
小學(xué)網(wǎng)絡(luò )安全教育8
活動(dòng)目標
1、了解詐騙的危害和主要段。
2、樹(shù)安全意識，養成良好的信息活動(dòng)習慣。
3、掌握防詐騙的基本段，做個(gè)健康陽(yáng)光的學(xué)。
活動(dòng)過(guò)程
�。ǎ┣榫硨�，揭主題
1、師引導性提問(wèn)：同學(xué)們，你們有沒(méi)有上當受騙的經(jīng)歷？你們知道詐騙都有什么段嘛！學(xué)由回答，發(fā)表的見(jiàn)解。
�。ǎ┌咐治�，提學(xué)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能。
1021，我校經(jīng)管學(xué)院14商1班某學(xué)（原13商2班學(xué)）被騙8000元現，給學(xué)造成了較損失。
�。ㄈ┰p騙主要段
1、短信詐騙：利機短信發(fā)送虛假消費提或中獎提，誘騙客戶(hù)交納續費或稅，或者誘騙客戶(hù)撥打假冒的銀服務(wù)電話(huà)、銀聯(lián)信卡管理中、公安部門(mén)等部門(mén)的咨詢(xún)電話(huà)，套取客戶(hù)的銀卡、密碼等信息進(jìn)詐騙。
2、盜QQ號詐騙：盜他QQ號碼，盜QQ登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天，找各種理由騙取對通過(guò)銀向他付款，進(jìn)詐騙。
3、電話(huà)詐騙：詐騙分冒充電話(huà)銀動(dòng)語(yǔ)提提供國內各銀的電話(huà)銀號碼和融服務(wù)，客戶(hù)使此電話(huà)進(jìn)查詢(xún)后，詐騙分可截取客戶(hù)的銀卡、密碼、份證等信息，從盜取客戶(hù)賬戶(hù)內的資；或者以公安或銀名義暗發(fā)了個(gè)可能威脅你安全或者客戶(hù)賬戶(hù)資安全的緊急情況，誘使客戶(hù)提供賬號和密碼騙。
4、絡(luò )交易誘騙：通過(guò)互聯(lián)上交易誘騙，開(kāi)始讓你每次投資百元（如購買(mǎi)Q幣），對返回105%，多次以后，當你匯款上千元甚更多以后，對就消失了。
5、利ATM機騙：通過(guò)竊取客戶(hù)銀卡，騙取密碼，盜取客戶(hù)卡內資，或者克隆銀卡竊取客戶(hù)資；在客戶(hù)取款時(shí)故意擾亂，致使ATM機暫停服務(wù)，并通過(guò)“指導”客戶(hù)操作的式騙取客戶(hù)密碼，當客戶(hù)暫時(shí)離開(kāi)時(shí)，取銀卡到其他ATM機上盜取客戶(hù)資。
6、投其所好，引誘上鉤：—些詐騙分往往利被害急于就業(yè)和出國等理，投其所好，應其所急施展詭計騙取財物。
7、簽訂虛假公司合同：些騙利校學(xué)經(jīng)驗少、法律意識差、急于賺錢(qián)補貼活的理，常以公司名義、真實(shí)的份讓學(xué)為其推銷(xiāo)產(chǎn)品，事后卻不兌現諾和酬使學(xué)上當受騙。有些公司借招聘的名義對些“知”學(xué)設置騙局，騙取介紹費、押、報名費等。
8、借貸為名，騙錢(qián)為實(shí)：有的騙利們貪圖便宜的理，以利集資為誘餌，使他上當受騙。
9、以次充好，惡意騙：些騙利學(xué)“識貨”經(jīng)驗少苛求物美價(jià)廉的特點(diǎn)，上門(mén)推銷(xiāo)各種產(chǎn)品使師上當受
騙。更有些到學(xué)宿舍推銷(xiāo)產(chǎn)品的，發(fā)現室內，就會(huì )順牽。
10、博取同情騙：詐騙分冒充名校學(xué)或其他員，借機打電話(huà)、銀卡匯款，利切機會(huì )與學(xué)拉上關(guān)系，述說(shuō)困難，博取同情，尋機詐騙或竊。
11、盜取學(xué)信息騙：騙搜索到學(xué)個(gè)信息，冒充師、同學(xué)與學(xué)的家聯(lián)系，謊稱(chēng)他病或出車(chē)禍，急需錢(qián)，讓家長(cháng)速匯錢(qián)來(lái)。
�。ㄋ模┰p騙的防范措施
1、提防范意識，學(xué)會(huì )我保護；交友要謹慎，避免以感情代替理智；同學(xué)之間要互相溝通、互相幫助；服從校園管理，覺(jué)遵守校紀校規。
2、不要將個(gè)信息資料如存折（融卡）密碼住址、電話(huà)、機、呼機等隨意提供給他，以防被利。
3、對陌路之切不可輕信，更不要將錢(qián)款借給不了解的陌。
4、切不可輕信馬路告或上及機的求職應聘等信息，勤助學(xué)必須通過(guò)正規渠道，防上當受騙。
5、防以“求助”或利誘為名的詐騙為，遇到把握不準的事，應及時(shí)向母、師或保衛處（派出所）報告，不要盲從事。
6、切不可貪圖便宜或謀取私益，天下沒(méi)有免費的午餐，謹防掉進(jìn)騙設計的陷阱。
8、樹(shù)正確的觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。要以學(xué)業(yè)為主，積極參加各類(lèi)有益健康的活動(dòng)，不要沉湎與虛擬世界的匿名交流法拔。
9、要守法，講德。要做聰明的.“”和聊天客，不要輕易的給別留下你的電份資料和個(gè)信卡資料。
10、旦遇到煩，應即向有關(guān)師、學(xué)校保衛部門(mén)或公安機關(guān)反映情況，并提供有關(guān)協(xié)助調查。
三、課后總結
同學(xué)們，通過(guò)今天的防詐騙安全教育主題班會(huì )家都對詐騙有了定的了解，并掌握了定的識別騙術(shù)法。在今后的活中，旦遇到什么意想不到的緊急情況，就能夠臨危不懼。防詐騙，重在個(gè)“防”字，所以說(shuō)我們應當防患于未然，這些知識和技能看似很，但關(guān)鍵時(shí)刻卻是能夠救命的招。平安課，是我們的第課！學(xué)會(huì )我保護，練就雙辨別是的慧眼！
小學(xué)網(wǎng)絡(luò )安全教育9
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越普遍，幾乎每個(gè)人天天都上網(wǎng)。但是，我們學(xué)生上網(wǎng)都干些什么呢？我們在網(wǎng)絡(luò )上應該做哪些有意義的事？如何遵守網(wǎng)絡(luò )道德呢？這一系列問(wèn)題都是很多同學(xué)應該考慮的問(wèn)題，由此，班委會(huì )決定對本班同學(xué)進(jìn)行一次主題班會(huì )來(lái)合理引導網(wǎng)絡(luò )觀(guān)。如何引導我們學(xué)生正確上網(wǎng)已成為當前學(xué)校德育教育的重要內容。
二、活動(dòng)主題：
“遵守網(wǎng)絡(luò )道德，爭做文明學(xué)生”
三、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生明白'沉溺網(wǎng)絡(luò )'的危害性，讓學(xué)生通過(guò)參與，從思想上徹底認識到遠離網(wǎng)絡(luò )游戲和不健康網(wǎng)站等不良內容的必要性。
2、使學(xué)生認識到，作為一名合格學(xué)生，處在當今的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，我們應該利用網(wǎng)絡(luò )資源，促進(jìn)我們的學(xué)習，提高自身素質(zhì)。
3、使學(xué)生注意到我們應該如何遵守網(wǎng)絡(luò )道德，做文明上網(wǎng)的現代人。
四、活動(dòng)形式：
主題班會(huì )
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓302
六、活動(dòng)時(shí)間：
XX年XX月XX號
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、由本班同學(xué)做的課件PPT展示
2、由本班的姚良、朱俊、郝晶晶等幾位同學(xué)進(jìn)行演講發(fā)言
3、總結活動(dòng)成果
八、活動(dòng)內容
在課件展示中大家總結了上網(wǎng)應該干那些事情，比如：
�、倭奶�、娛樂(lè )，放松自己的心情；
�、跒g覽網(wǎng)頁(yè)，查看新聞信息，了解社會(huì )國家動(dòng)態(tài)；
�、鄄樵�(xún)資料，搜集有助于自己的學(xué)習資料；
�、苈�(lián)系，方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等
也羅列了我們學(xué)生上網(wǎng)經(jīng)常出現的一些壞習慣，例如：沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，浪費金錢(qián)和時(shí)間；瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等同時(shí)，他們還提到文明上網(wǎng)的特征：
1、上網(wǎng)要限制時(shí)間，包括每天上網(wǎng)時(shí)長(cháng)不宜超過(guò)三個(gè)小時(shí)，限制上網(wǎng)時(shí)間，非節假日就不要老是去上網(wǎng)了，節假日每天上網(wǎng)不超過(guò)3小時(shí)，可以請人監督，定時(shí)檢查。
2、瀏覽的網(wǎng)頁(yè)資源要豐富，內容也要健康。也可以自己轉移注意力，參加一些課外活動(dòng)，培養一些健康的興趣愛(ài)好。
3、有效監督其他同學(xué)上不適當行為。
課件中還展示了文明上網(wǎng)公約要善于網(wǎng)上學(xué)習不瀏覽不良信息要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人要增強自護意識不隨意約會(huì )網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡(luò )安全不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空班會(huì )中，同學(xué)們結合自己使用網(wǎng)絡(luò )的體會(huì )紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡(luò )的.意義和如何文明上網(wǎng)等方面問(wèn)題的見(jiàn)解。通過(guò)班會(huì )上的演講比賽，同學(xué)們認清了網(wǎng)絡(luò )的利與弊，認識到學(xué)生要節制上網(wǎng)，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺(jué)抵制不良信息，吸收學(xué)習有益信息，同時(shí)要增強網(wǎng)絡(luò )安全意識和法律意識。
最后，同學(xué)們表示今后要多加學(xué)習科學(xué)文化知識，提高文化素養、提高網(wǎng)絡(luò )修養，做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。
就網(wǎng)絡(luò )對學(xué)生的利弊展開(kāi)了討論。有人認為，科學(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們在家就可做到“秀才不出門(mén)，盡知天下事”，網(wǎng)上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活；另一部分人則認為，網(wǎng)絡(luò )也會(huì )帶來(lái)一些弊端。針對網(wǎng)絡(luò )給人們帶來(lái)的負面影響，同學(xué)們總結了以下幾點(diǎn)：
一，加強自我監督，不瀏覽不良信息；
二，合理利用網(wǎng)絡(luò )資源自主學(xué)習；
三，不沉迷以網(wǎng)絡(luò )游戲。
最后，全體同學(xué)向大家呼吁：網(wǎng)絡(luò )需要文明與健康，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，獻網(wǎng)絡(luò )一片藍天。
小學(xué)網(wǎng)絡(luò )安全教育10
安全工作，責任重于泰山，一學(xué)期以來(lái)，我校在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導下，一直把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項安全措施，保障學(xué)校工作的正常開(kāi)展�，F將這學(xué)期的安全工作總結如下：
一、組織健全，分工明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組和食品衛生工作領(lǐng)導小組。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進(jìn)行認真分解，落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)(兼)管人員、防止了工作上的'相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管主任具體抓，各班主任具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實(shí)施到位。
建立學(xué)校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。
1、做好校園封閉管理，上課期間師生外出要登記，以免有學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保校園安全，維護正常教學(xué)秩序。
2、健全值日教師值勤制度。值日教師提前半小時(shí)到校，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日教師堅持在校門(mén)口值勤。
3、堅持課課點(diǎn)名制度。每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出勤點(diǎn)名工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與校長(cháng)反映，與家長(cháng)聯(lián)系。
4、簽訂責任書(shū)制度。學(xué)校與班主任及任課教師分別簽訂安全責任承諾書(shū)，明確各自的崗位職責。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(cháng)簽訂交通安全和食品安全責任承諾書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預案制度。結合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
三、加強宣傳，提高意識。
對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，安全意識比較淡薄，如果不經(jīng)常提醒，他們對安全的防范就會(huì )變低，往往會(huì )出現安全事故。因此，在平時(shí)，我校利用一切可利用的資源對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高他們的防范意識。每天的課間操和放學(xué)站隊是我校老師對學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要時(shí)間;學(xué)校的宣傳欄、黑板報、手抄報和墻報是老師們對學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要陣地;而圖片展示、事故分析和安全常識介紹則是我們宣傳教育的主要形式。通過(guò)大量的宣傳，學(xué)生們安全意識得到了提高，遇見(jiàn)緊急情況就有了一定的自保能力，可以避免許多事故的發(fā)生。
四、排查隱患，及時(shí)整改。
學(xué)校每月都開(kāi)展安全隱患排查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，對自己不能解決的問(wèn)題，向中心學(xué)校上報，請求上級主管部門(mén)幫助解決。學(xué)校校內安全隱患的排查，主要包括教學(xué)樓、圍墻、體育器材等，重點(diǎn)排查滅火器是否過(guò)時(shí)，圍墻、水電、器材等是否存在安全隱患等。學(xué)校四周及校外安全隱患的排查，主要查是否有安全警示，是否有流動(dòng)攤位和無(wú)牌照車(chē)輛等。經(jīng)過(guò)排查與整改，學(xué)校的安全隱患得到了進(jìn)一步的消除。
五、互相監督，及時(shí)報告。
在學(xué)校里，學(xué)生是大群體，老師只占一小部分，在工作中，不能只靠老師自己，必須發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓他們參與進(jìn)來(lái)，這樣，才能更好的開(kāi)展。發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓他們互相監督，發(fā)現情況，及時(shí)報告老師,讓老師及時(shí)處理，這是我校在安全管理上的又一項一項重要措施。學(xué)生們因為有了同學(xué)們的監督，在平時(shí)，就不敢干一些危險的事，大大減少了事故發(fā)生的可能性。
“生命寶貴，安全第一”，安全工作容不得半點(diǎn)松懈。我們應該動(dòng)員全社會(huì )力量齊抓共管，凈化校內外環(huán)境，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、文明、健康的生活、學(xué)習環(huán)境。
小學(xué)網(wǎng)絡(luò )安全教育11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們身處于一個(gè)“網(wǎng)行天下，無(wú)處不網(wǎng)”的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò )，讓我們足不出戶(hù)便盡知天下大事；網(wǎng)絡(luò )，讓我們輕松盡享獲取資源的自由便捷�；ヂ�(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域，也成為青少年學(xué)習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺。
但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大，內容繁雜。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò )的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導學(xué)生養成健康文明的網(wǎng)絡(luò )生活方式，特向全校同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò )時(shí)代好公民”的建議：
一、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚社會(huì )正氣的主陣地，小學(xué)生有責任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀(guān)思想上建立一道防線(xiàn)，抵制網(wǎng)絡(luò )上反動(dòng)、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹(shù)立與之斗爭的信念與決心。
三、努力學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全，建設網(wǎng)絡(luò )文明，勇做倡導和維護網(wǎng)絡(luò )安全的先鋒。
四、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。要做到：健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò )作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習的.關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡(luò )文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，自覺(jué)遠離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò )新生活，為社會(huì )的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！
小學(xué)網(wǎng)絡(luò )安全教育12
網(wǎng)絡(luò )，這種充滿(mǎn)神秘色彩和誘惑力的糖果，被彩紙包裹著(zhù)。這對我們現在來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學(xué)習的好幫手，也是我們通往知識寶庫的大門(mén)。從網(wǎng)絡(luò )上，我們不僅可以快速了解世界各地的信息和發(fā)生的事情，還可以學(xué)到很多知識，開(kāi)闊我們的“視野”，讓我們知道越來(lái)越多的知識。
互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，既有利于我們青少年的健康成長(cháng)，也有利于我們的面孔。我們必須利用它的好面孔，讓它幫助我們學(xué)習和成功。
因此必須重視網(wǎng)絡(luò )安全教育：
1、網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式，因此教育學(xué)生網(wǎng)上交友要謹慎。
2、在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中，一些學(xué)生有明顯的人格沖突。他們在現實(shí)生活中是好學(xué)生，可能在網(wǎng)絡(luò )社會(huì )中扮演光明破壞神的角色。因此，教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中也要有個(gè)人人格尊嚴。
3、網(wǎng)絡(luò )價(jià)值觀(guān)模糊。傳統道德規范中誠實(shí)守信等道德品質(zhì)在網(wǎng)絡(luò )世界面臨嚴峻挑戰。有學(xué)生認為在網(wǎng)絡(luò )這樣的地方作弊是正常的。因此，教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )世界中仍然應該遵守傳統的道德規范。
4、網(wǎng)絡(luò )言行隨意放縱。學(xué)生在網(wǎng)上交流時(shí)經(jīng)常使用臟話(huà)，尤其是在一些聊天室和論壇上，經(jīng)�？梢钥吹交ハ嗳枇R和人身攻擊的'詞語(yǔ)。因此，教育學(xué)生在網(wǎng)上使用文明語(yǔ)言。
注意安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，也是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜手關(guān)注安全是我們每個(gè)人的文明之花，讓我們遠離痛苦，珍惜彼此的生命。我們應該把安全的種子傳播到我們自己的心中，讓它在孩子們的心中發(fā)芽，長(cháng)成參天大樹(shù)，我們將收獲更多的和平、和平和幸福。
小學(xué)網(wǎng)絡(luò )安全教育13
活動(dòng)目的：
1、作為小學(xué)生要了解防騙安全防范措施。
2、將學(xué)到的防詐騙知識向父母宣傳。
教學(xué)準備：
收集詐騙資料
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
1、說(shuō)說(shuō)身邊的詐騙故事。
2、板書(shū)課題。明確本節課內容
二、講解詐騙故事
1、借用物品詐騙
與不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其當對方借用物品時(shí)，絕對不能讓財物離開(kāi)自己視線(xiàn)范圍，借出貴重物品更加應該小心。
2、“調包”詐騙
“調包”是一種偷龍轉鳳的手法，犯罪分子事先準備好偽造的存折（或儲蓄卡），與事主接觸時(shí)，借驗看之機，迅速換走事主手里的存折（或儲蓄卡）。當事主將貨款存入“自己”的存折（或儲蓄卡）時(shí)，犯罪分子則用與該存折（或儲蓄卡）相配套的儲蓄卡（或存折）提款潛逃。
3、集資詐騙
一些人利用老百姓手中有余錢(qián)謊稱(chēng)有很好的投資項目，如果投資可以獲取高額的利潤回報，但是一旦投入往往血本無(wú)歸。集資者根本不是把錢(qián)用來(lái)做項目，而是將錢(qián)款轉出或揮霍掉。
4、神藥行騙
神丹妙藥本身純屬烏有，實(shí)際生活中不可能有包治百病的特效藥，當有人向您兜售藥時(shí)要多個(gè)心眼，多加提防，不要上當。
二是有病時(shí)，特別是有疑難雜癥時(shí)，一定要到正規醫院去接受檢查，對癥下藥，慢慢的治療恢復。
三是別貪心，要正確認識藥的價(jià)值，一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢(qián)財的對象。
四是遇到此類(lèi)犯罪分子時(shí)要巧妙周旋，爭取時(shí)間報警。
5、易拉罐中獎詐騙
此類(lèi)騙術(shù)通常發(fā)生在公園、汽車(chē)站以及汽車(chē)、火車(chē)、輪船等交通工具，騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎，然后其同伙假意購買(mǎi)，并鼓動(dòng)受害人聽(tīng)中獎查詢(xún)電話(huà)內容證實(shí)確實(shí)中獎（此電話(huà)實(shí)為另一同伙接聽(tīng)），騙受害人購中獎拉環(huán)。
如果他們出現，一不要相信；
二要穩住對方悄悄報警，幫助警方為民除害。
6、招工詐騙
找工作要到合法的正規勞務(wù)中介市場(chǎng)，千萬(wàn)不要聽(tīng)信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法，而且充滿(mǎn)騙局，千萬(wàn)不能相信！這些騙子每次開(kāi)口讓您掏的錢(qián)并不是很多，但他們編造的各種理由確實(shí)很像真的，不僅使農村求職和打工的人員受騙，也會(huì )使警惕性不高的居民上當
7、告急電話(huà)騙匯款
不要隨便相信出門(mén)在外的家人遭遇車(chē)禍的消息，不要驚慌，撥打“x”查詢(xún)當地公安局、醫院電話(huà)求證，到時(shí)再匯款也來(lái)的及。
8、合伙做生意詐騙
在大街上邀您合伙做生意賺大錢(qián)的事可能嗎記住不可能，絕對不可能，他是想騙錢(qián)。
9、魔術(shù)詐騙
公園總有一些神秘的魔術(shù)表演或自稱(chēng)有特異功能的騙子，利用魔術(shù)造成人們視覺(jué)上的誤差，讓您參與進(jìn)來(lái)，而有的人過(guò)分的'輕信，總以為眼見(jiàn)為實(shí)，結果損失錢(qián)財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財的心理，不要參與任何賭博、投機取巧性質(zhì)的活動(dòng)。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕，在閑談的過(guò)程中自稱(chēng)可以將小錢(qián)變大錢(qián)，并當場(chǎng)演示，利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢(qián)變成十元錢(qián)，十元錢(qián)變成一百元錢(qián)，令受害人信以為真回家拿錢(qián)變錢(qián)，然后以掉包的方式騙走受害人的錢(qián)財。警方提示：如果果真有如此神技，還做生意干嗎！
三、班會(huì )小結
聽(tīng)了今天的防騙知識介紹，大家有什么收獲今后遇到類(lèi)似詐騙你會(huì )怎么做
1、匪警電話(huà)的號碼是110。這個(gè)號碼應當牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。
2、撥打110電話(huà)，要簡(jiǎn)明、準確地向公安部門(mén)報告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當事人、案情等內容，以便公安部門(mén)及時(shí)派員處理。
3、打報警電話(huà)是事關(guān)社會(huì )治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。
四、板書(shū)設計
防騙知識知多少
借用物品詐騙“調包”詐騙集資詐騙
神藥行騙易拉罐中獎詐騙招工詐騙
告急電話(huà)騙匯款合伙做生意詐騙魔術(shù)詐騙
小學(xué)網(wǎng)絡(luò )安全教育14
為加強未成年人思想道德建設，防范網(wǎng)絡(luò )詐騙，弘揚文明網(wǎng)絡(luò )文化，讓學(xué)生養成良好的上網(wǎng)習慣，20xx年9月22日至9月24日，五河一小開(kāi)展了以“網(wǎng)絡(luò )安全知識進(jìn)校園”的宣傳教育活動(dòng)。
首先學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出倡議，要求學(xué)生文明上網(wǎng)，不要沉迷網(wǎng)絡(luò )，做一個(gè)遵紀、守法、文明的上網(wǎng)者。班會(huì )課上，各班主任老師引導同學(xué)們觀(guān)看相關(guān)視頻、課件，聯(lián)系具體事例，讓學(xué)生們了解沉迷網(wǎng)絡(luò )的危害，還利用PPT提醒同學(xué)們如何文明使用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，正確對待網(wǎng)絡(luò )交友，從而讓學(xué)生明白怎樣健康文明上網(wǎng)，合理使用網(wǎng)絡(luò )。
本次網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周里，學(xué)校將利用校園廣播、微信公眾號、在班級分發(fā)網(wǎng)絡(luò )安全宣傳單、組織學(xué)生寫(xiě)關(guān)于網(wǎng)絡(luò )安全方面的.小作文等方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全的宣傳，提高學(xué)生識別和應對網(wǎng)絡(luò )危險的基本能力。
本次活動(dòng)，進(jìn)一步培養了青少年健康上網(wǎng)、依法用網(wǎng)、文明護網(wǎng)的意識，提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )素養。
小學(xué)網(wǎng)絡(luò )安全教育15
20xx年11月21日，國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周“網(wǎng)絡(luò )安全知識進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)在XX市部分高校啟動(dòng)。
為貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò )安全和信息化的戰略部署，響應教育部、省教育廳的號召，同時(shí)也是為了加強我校學(xué)生樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )安全的自我保護意識，提高網(wǎng)絡(luò )安全防范技能，因此于20xx年11月24日-30日開(kāi)展了為期一周的有關(guān)網(wǎng)絡(luò )安全知識宣傳系列活動(dòng)。
內容及形式豐富多彩，具體如下：
一、通過(guò)多種渠道的宣傳方式，提升全校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全意識。
為了更好的宣傳網(wǎng)絡(luò )安全知識，在全校范圍內開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全知識的宣傳。
我校宣傳部、校團委等部門(mén)整體規劃了設計方案。
發(fā)揮線(xiàn)上線(xiàn)下多渠道的宣傳優(yōu)勢，全方位多角度的對網(wǎng)絡(luò )安全意識的提升加以宣傳。
通過(guò)校園大屏幕滾動(dòng)播放相關(guān)視頻讓全校學(xué)生在視覺(jué)上得到體驗;通過(guò)院報專(zhuān)欄系統的介紹相關(guān)安全知識;通過(guò)校園廣播電臺讓全校學(xué)生在課余時(shí)間對相關(guān)知識有深入的了解;同時(shí)還通過(guò)發(fā)動(dòng)各個(gè)學(xué)院的微信公眾平臺發(fā)放網(wǎng)絡(luò )安全知識。
在校團委的統一安排下，同各院系分團委還相繼展出了以“共建網(wǎng)絡(luò )安全、共享網(wǎng)絡(luò )文明”為主題的網(wǎng)絡(luò )安全宣傳板。
通過(guò)以上展開(kāi)的切實(shí)有效的宣傳活動(dòng)，使華外學(xué)生從最初對網(wǎng)絡(luò )安全概念淡漠，逐步上升到樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )安全自我保護意識，同時(shí)同學(xué)們也紛紛宣傳并轉載了關(guān)于“網(wǎng)絡(luò )道德和網(wǎng)絡(luò )素養”的文章，將其運用到生活中，以便更好的創(chuàng )造和諧的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
二、通過(guò)組織學(xué)習及參與網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽深刻了解網(wǎng)絡(luò )安全教育的重要性。
認真計劃并組織華外學(xué)生通過(guò)線(xiàn)上參與網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽，深刻了解網(wǎng)絡(luò )安全教育活動(dòng)的必要性。
我校于20xx年11月24日–26日，組織在校同學(xué)們進(jìn)行了多種形式的網(wǎng)絡(luò )安全知識的學(xué)習，并于26日下午參加教育部思政司組織的“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽”。
我校近千名學(xué)生參與了此次競賽。
在此活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛展現出了較高的積極性，并且取得了優(yōu)異的成績(jì)，部分同學(xué)在競賽中獲得了《全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽參與證書(shū)》。
據參加競賽的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)競賽的題目就是我們生活中常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題，通過(guò)競賽這種方式能使我們更加深入的了解網(wǎng)絡(luò )安全，從而更好的將安全的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)運用到學(xué)習和生活中�！�
三、認真設計并組織“網(wǎng)絡(luò )安全精彩一刻”教育巡講
針對目前存在的一些網(wǎng)絡(luò )安全的問(wèn)題與隱患，我校組織學(xué)生于20xx年11月26日——26組織三場(chǎng)“網(wǎng)絡(luò )安全精彩一課”教育巡講，現代教育技術(shù)中心李XX老師為近600名同學(xué)們相繼帶來(lái)了精彩的講說(shuō)，增長(cháng)了同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò )安全知識，提高了同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò )安全防范意識。
開(kāi)展此次“網(wǎng)絡(luò )安全精彩一課”教育活動(dòng)也是積極響應國家的號召。
黑客和計算機病毒都是普遍的'威脅，而為大家所熟知的日常網(wǎng)絡(luò )安全也同樣存在各種問(wèn)題。
針對這些問(wèn)題，主講人李XX老師向學(xué)生們介紹了日常生活中，使用網(wǎng)絡(luò )時(shí)存在的安全隱患，并講解應該從哪些方面來(lái)保護自己。
為大家提供了很多有價(jià)值的寶貴建議，例如：確保作業(yè)系統與系統軟件，如網(wǎng)絡(luò )瀏覽器，是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個(gè)人防火墻與更新病毒碼至最新的防毒軟件等等。
同學(xué)們在課堂上的認真狀態(tài)足以見(jiàn)得本次教育活動(dòng)真正為同學(xué)們答疑解惑，達到了預期目的的同時(shí)也豐富了同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò )知識。
四、在學(xué)生公寓內開(kāi)展“線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò )安全體驗基地”活動(dòng)
20xx年11月29日，我校團委聯(lián)合學(xué)生工作部組織學(xué)生在九個(gè)公寓分別參與體驗教育部聯(lián)合公安部啟動(dòng)的“線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò )安全體驗基地”活動(dòng)。
本次體驗讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，看似安全的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境居然處處充滿(mǎn)了“危險”。
通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò )安全的體驗，同學(xué)們能夠正確辨認出計算機是否存在不良信息，樹(shù)立了自我保護意識，并且可以更好的利用互聯(lián)網(wǎng)。
參與此次體驗的趙同學(xué)說(shuō):“這次網(wǎng)上體驗，讓我獲益匪淺，懂得了很多課堂上接觸不到的東西，很實(shí)用，很有價(jià)值，我想把這個(gè)體驗活動(dòng)分享給更多人，讓更多人受益�！痹隗w驗的過(guò)程中積極踴躍，充分展現出了我校同學(xué)對本次活動(dòng)參與的熱情。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周的系列活動(dòng)，華外學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )安全知識已經(jīng)有了一個(gè)初步的了解，能夠自覺(jué)遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，將良好的網(wǎng)絡(luò )素養和高尚的網(wǎng)絡(luò )道德進(jìn)行到底。
同整個(gè)社會(huì )共同建立一個(gè)和諧的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，讓更多的人在安全的網(wǎng)絡(luò )中受益。
網(wǎng)絡(luò )應用已逐步深入到了同學(xué)們的生活中，是學(xué)習和生活的必要組成部分，通過(guò)此次網(wǎng)絡(luò )安全活動(dòng)周的一系列活動(dòng)，同學(xué)們在提高了網(wǎng)絡(luò )安全防范意識的同時(shí)，也希望通過(guò)大家共同的努力，可以使互聯(lián)網(wǎng)可以越來(lái)越干凈，越來(lái)越文明，以便于我們更好的在互聯(lián)網(wǎng)世界中遨游。
網(wǎng)絡(luò )為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng )作了精彩的娛樂(lè )時(shí)空。
成為學(xué)生學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò )猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學(xué)生造成傷害。
我們系按照教育部《教育部思想政治工作司關(guān)于組織參加第三屆國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)的通知》(教思政函〔20xx〕57號)和省教育廳(教辦思政〔20xx〕498號)文件精神，特組織電氣工程系各班開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全教育活動(dòng)。
此次網(wǎng)絡(luò )教育活動(dòng)我系以不同形式進(jìn)行，有的班級開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )知識教育團課，在團課上大家各抒己見(jiàn)，爭相發(fā)表自己對網(wǎng)絡(luò )安全重要性的看法。
各班的班委發(fā)表了自己的看法和建議，并對大家講述了網(wǎng)絡(luò )安全隱患及避免危險的方法。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們對網(wǎng)絡(luò )安全有了更深層次的認識，并了解到了網(wǎng)絡(luò )安全的重要性，普遍認同這次團課活動(dòng)意義重大。
有的班級通過(guò)開(kāi)班級會(huì )議的方式進(jìn)行了本次網(wǎng)絡(luò )安全教育活動(dòng)。
在會(huì )議上他們先由班長(cháng)發(fā)言，講述本次活動(dòng)的目的及意義，并在之后由幾個(gè)班委和學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言，分別講述自己身邊關(guān)于網(wǎng)絡(luò )安全的案列，之后進(jìn)行了班級討論環(huán)節，這節班會(huì )課通過(guò)討論的方式及其各種實(shí)際生活中的例子讓學(xué)生們清楚的認識到提高網(wǎng)絡(luò )信息安全意識的重要性，學(xué)會(huì )自我保護，正確安全地使用網(wǎng)絡(luò )。
此外，為了開(kāi)展這次的宣傳教育活動(dòng)，我們系還組織全體大一學(xué)生觀(guān)看宣傳教育視頻，進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )安全教育講座，在講座上，老師通過(guò)一個(gè)個(gè)實(shí)例給同學(xué)們講述著(zhù)網(wǎng)絡(luò )安全的重要性，告訴同學(xué)們網(wǎng)絡(luò )的負面影響及危害，使得同學(xué)們對健康文明使用網(wǎng)絡(luò )高度重視起來(lái)。
為了考察同學(xué)們關(guān)于網(wǎng)絡(luò )安全方面的知識，我們還應要求開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽，通過(guò)這次競賽，了解到了我們系學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò )安全方面的知識能力非常不錯，但是也有許多值得改進(jìn)學(xué)習的地方。
同時(shí)，我們還在我們系的微信公眾平臺上發(fā)表了關(guān)于網(wǎng)絡(luò )安全教育的文章，號召廣大師生對網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題關(guān)注起來(lái)。
我們系通過(guò)很多種途徑開(kāi)展本次活動(dòng)，這次活動(dòng)開(kāi)展的非常成功。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我們系師生對網(wǎng)絡(luò )安全有了全新的了解，對網(wǎng)絡(luò )的使用有了更深次更全面的了解。
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