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上學(xué)路上作文(精)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的上學(xué)路上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

上學(xué)路上作文1
星期一早晨,太陽(yáng)當空照,玲玲背著(zhù)心愛(ài)的書(shū)包,戴上了美麗的小紅帽,高高興興地直奔學(xué)校去。這時(shí),走在前面的'老奶奶突然停下來(lái),玲玲馬上跑上去一看,原來(lái)是老奶奶裝梨的袋破了一個(gè)很大很大的洞,梨掉到了地上。
這下可急壞老奶奶了,老奶奶裝梨的袋子破了怎么辦呢?玲玲左思右想,突然,她靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)她把小紅帽取了下來(lái),然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝在帽子里。
老奶奶看到玲玲把梨裝進(jìn)帽子里,非常高興。玲玲說(shuō):“老奶奶梨有點(diǎn)重,我送你回家吧!”老奶奶高高興興地答應了。
就這樣,玲玲小心翼翼地捧著(zhù)梨,把老奶奶送了回家。老奶奶一個(gè)勁地夸獎她是一個(gè)熱心腸的好孩子。跟老奶奶告別后,玲玲心里比吃了蜜糖還要甜呢!玲玲高興地直奔學(xué)校去。
上學(xué)路上作文2
星期一早晨陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云,小紅高高興興地背上心愛(ài)的帽子去上學(xué)。
小紅走著(zhù)走著(zhù),突然看到一位老奶奶的袋子破了,雪白的'梨像頑皮的小寶寶一樣滾了出來(lái),老奶奶很著(zhù)急,急得眼淚都要流出來(lái)了,小紅靈機一動(dòng),急忙跑過(guò)去,她把帽子拿下來(lái),把梨寶寶一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)帽子里,小紅端起梨,覺(jué)得很重,心想,這里那么重,是我端呢?還是奶奶來(lái)端呢,于是,她對奶奶說(shuō):奶奶,我上學(xué)還早,我幫你端回家吧,老奶奶豎起大拇指,夸小紅說(shuō):你真是個(gè)好孩子,于是,他們到老奶奶家小紅把梨一個(gè)一個(gè)的從帽子里拿出來(lái),放到桌子上,奶奶對小紅說(shuō):你上學(xué)還早,要不喝杯牛奶再走吧,然后笑容滿(mǎn)面的說(shuō):不用啦!
最后,小紅在上學(xué)的路上心里美美的,像吃了蜜一樣。
上學(xué)路上作文3
今天,天空陰沉沉的,下著(zhù)毛毛細雨,涼涼的秋風(fēng)吹在臉上,讓人感覺(jué)冬天馬上就要到了!
走在路上,道路兩旁的樹(shù)葉被微風(fēng)吹落到了地上,讓原本單調的`地面變的美麗起來(lái),好像一幅水彩畫(huà),又好像彩色的地毯一直伸向遠方……
上學(xué)路上作文4
天還沒(méi)大亮,路旁的燈像是在俯瞰著(zhù)你。凌晨的微風(fēng)緩緩拂過(guò)樹(shù)梢,風(fēng)中還帶著(zhù)泥土沒(méi)蘇醒的氣息,月亮高高懸掛在桂花樹(shù)的枝頭,潔白而又明亮。在一條寬廣的柏油馬路旁,只有我一個(gè)人在走動(dòng),傳來(lái)陣陣腳步聲和書(shū)包的拉鏈敲打水杯的聲音。
抬頭邊走邊仰望天空,涼爽而又柔和的風(fēng)掠過(guò)頭頂,吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉“沙沙”作響,仿佛在和清風(fēng)對話(huà)。偶爾有一兩片黃葉離開(kāi)了樹(shù)的懷抱飄向遠方。
就在腳邊的.樹(shù)叢旁有一些花,花的名字不知道,花盆已經(jīng)被踩歪了,葉子枯萎的枯萎了,每株植被上只有兩三片葉子和一朵在凌晨中略帶睡意,含苞欲放的“野”花。黑色破損的花盆使那一叢花朵顯得更為嬌艷。
繼續向前走發(fā)現每棵樹(shù)下面都有一叢花,五顏六色,紅的、粉的、紫的……讓我深深的感到了對它們而言環(huán)境的艱苦,不僅要考慮自然生長(cháng)因素,還要擔心被人們的腳無(wú)情的踩踏。
伴著(zhù)汽車(chē)的行駛聲我上了大路,天空似乎已有了一些藍色,不再像黑夜里那樣黑了,少許的小鳥(niǎo)已經(jīng)出來(lái)“晨跑”了,鳥(niǎo)鳴聲與水滴聲混雜在一塊兒,一條水管漏了水,不時(shí)的發(fā)出“滴答!滴答!”聲,水管像是被什么踩斷了,流出來(lái)的水在一個(gè)稍微有點(diǎn)凹凸的石頭里面積滿(mǎn)了一層十分微薄的水,水只有上面一層,仿佛輕輕一吹,就能將池里的水吹凈,但在這一塊的地面上,卻鋪了一層微微泛綠的青苔,用手微微的觸一下水,水很涼,是那種冰涼冰涼的,但在“水池”邊卻又長(cháng)著(zhù)一株牛筋草,從上面俯看,它像是被誰(shuí)拔了扔在那里似的,但從下面看,卻可以發(fā)現,它是從磚頭與磚頭之間的細小的縫隙中擠出來(lái)的,靠著(zhù)這一點(diǎn)微薄、或者說(shuō)是隨時(shí)都有可能斷流的水,憑著(zhù)堅強的毅力活了下來(lái)。
在他的葉子上卻有三個(gè)蛀蟲(chóng)痕跡,嫩綠的葉子缺少了幾片,剩下了半片卻矗立在那里,它能活下來(lái)還真是個(gè)迷!
一路上穿過(guò)大大小小的路口,走過(guò)十字路口后,人就變得川流不息了,伴著(zhù)喧鬧的人群走過(guò)洞口,卻又看見(jiàn)一些草長(cháng)在崖壁上,只不過(guò)這里它們更舒適。
第二天,我走了同樣的路,仍看到了那一叢野花在向我招手,仿佛在沖我笑,那野花旁的一株草還立在那里,比起昨日就顯得更加憔悴了,水池里也沒(méi)水了,本來(lái)想幫它移植的,但最后還是縮回了手,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?”
上學(xué)路上作文5
在我上學(xué)的路上會(huì )經(jīng)過(guò)一座橋,橋下有一條緩緩流淌的小河。
在小河的兩邊有兩條筆直的小路被樹(shù)蔭遮住,那是兩條自行車(chē)道。有很多的人在那里騎車(chē)健身。河畔的小公園里在人很多,有的在散步,有的在健身,有的在下棋,還有的在唱戲唱歌……小公園里的景色很好,一片片五顏六色的花園和隨風(fēng)舞動(dòng)的'小樹(shù)相映成趣。
夏天那里可是一個(gè)避暑的好地方,人們到了那里都感覺(jué)要忘記夏天的炎熱了,很多人在那里乘涼,他們原本誰(shuí)也不認識誰(shuí),但是因為公園風(fēng)景太美使得他們相聚在一起,都成了好朋友。
秋天樹(shù)葉變黃,也有些葉子變得很紅,一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片葉子從樹(shù)上落了下來(lái),隨秋風(fēng)起舞,漂亮極了!秋雨也來(lái)了,一滴滴小雨滴從天上落到了小河里、小樹(shù)上、濕漉漉的,真是一陣秋雨一陣寒啊。
冬天來(lái)了,清晨的小樹(shù)小草上都結著(zhù)一層薄薄的霜,一旦下了雪,就會(huì )有很多家長(cháng)帶著(zhù)小朋友在這里打雪仗堆雪人了,有的膽子大的人,還敢在結冰的河上滑冰呢!
這就是這座橋上一年四季的變化,你們是不是覺(jué)得很美呢?
上學(xué)路上作文6
每個(gè)人都在上學(xué)路上來(lái)往過(guò)。有的人十分慌張;有的人卻有一雙善于發(fā)現美的眼睛,能領(lǐng)略路上風(fēng)景中的奧秘;有的人能夠從風(fēng)景中聯(lián)想到一些或快樂(lè )的、或難過(guò)的事。
我也如此,這一天我又踏上爸爸的'汽車(chē),前往學(xué)校。我透過(guò)車(chē)窗往外看,那窗外的天是萬(wàn)里無(wú)云,那窗外的樹(shù)是端正挺拔,那窗外的草是綠意盎然。開(kāi)車(chē)了,窗外的景象變幻著(zhù),向后飛馳著(zhù)。車(chē)子遇到紅燈停了下來(lái),正當我百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候,突然,我眼前一亮,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,我向他打招呼,他也和我對視了一下,他是誰(shuí)呢?
原來(lái),他是我小學(xué)時(shí)的好兄弟小A。初中了,我們分道揚鑣,各奔東西,沒(méi)有時(shí)間聯(lián)系。今天,終于有幸相遇,雖然只是短暫的一面,但還是引起了我的沉思:那是在一場(chǎng)籃球賽中,我和小A同時(shí)在場(chǎng),小A控球,我在禁區左側區域,小A看見(jiàn)我,就將球傳給了我,我十分不確定要不要投籃。小A說(shuō):“快投籃,相信自己!”于是,我深吸一口氣,投出了那一球,球進(jìn)了,我十分開(kāi)心。而我現在回憶起來(lái),想到若是沒(méi)有小A的鼓勵,我也不會(huì )鼓起勇氣投那一球,我也不會(huì )開(kāi)心。小A,謝謝你!
想著(zhù),想著(zhù),汽車(chē)已經(jīng)駛過(guò)了路口,我又抬起頭,向外看,外面樹(shù)木繁多、花團錦簇,一棟棟熟悉的樓房在我的眼里搖曳,我看到了我的母!狟小。
我情不自禁地向B小看去,我好像看到了一群同學(xué)們在操場(chǎng)上做操,好像看到了一群同學(xué)們在校園內嬉戲追逐,好像看到了一群同學(xué)們坐在教室里認真學(xué)習。我好像置身其中,又回到那場(chǎng)畢業(yè)典禮,是我們那68只精靈最后相擁一起的時(shí)刻啦!又回到那場(chǎng)畢業(yè)研學(xué)之旅,是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次研學(xué);又回到領(lǐng)取成績(jì)報告單的時(shí)候,是我們最后一次相聚在一起,最后一次坐在六(3)班的教室里,嘻嘻哈哈的聲音還在耳畔縈繞,但時(shí)光已經(jīng)逝去了。不知為何,總是感覺(jué)小學(xué)不太圓滿(mǎn)?可能是因為那年暑假沒(méi)有再在一起嗨過(guò)吧?可能是因為……
車(chē)子還在繼續行駛證著(zhù),一陣喇叭聲讓我一驚,一抬頭,原來(lái)已經(jīng)到了我的新學(xué)!狢中學(xué)。走下車(chē)來(lái),看著(zhù)這已經(jīng)漸漸熟悉的校門(mén),告訴自己:不要再想過(guò)去了的事情了吧!讓我專(zhuān)注于現在,在新的環(huán)境中成就自己吧!想著(zhù)想著(zhù),我看到了D同學(xué),和他一起走進(jìn)了校園。
上學(xué)路上,總有人陪你走過(guò)。
上學(xué)路上作文7
街上清靜極了,沒(méi)有一個(gè)人,淡淡的霧在馬路上移動(dòng)著(zhù)它那看似輕盈又看似沉重的身軀,緩緩地,輕輕地。太陽(yáng)還在睡大覺(jué),可風(fēng)婆婆卻很勤勞,早早地就出來(lái)工作了。于是,空氣快速地流動(dòng),街上的涼意直滲骨頭。
我全副武裝,戴上手套、耳套,穿上羽絨服。這時(shí),付雅婷來(lái)叫我上學(xué)了。我們剛走了一小段路,可能是太冷了吧,付雅婷乞求著(zhù)說(shuō):“劉玲,你把耳套借給我唄?你帶上羽絨服的帽子!蔽蚁纫汇,目光瞟見(jiàn)了她羽絨服上的帽子。我一口否定了,說(shuō):“你有帽子呀!而且你帽子上還有絨絨,我的都沒(méi)有……”她一聽(tīng)這話(huà),還沒(méi)等我說(shuō)完,眉一皺、嘴一噘,騎上車(chē)子就走。我?jiàn)^力追趕著(zhù),心想:原來(lái)這車(chē)還可以達到這種速度兩年都沒(méi)見(jiàn)過(guò)一次!
她飛快地行駛著(zhù),用她的話(huà)叫飛了起來(lái),我也以蒼鷹的速度“飛”著(zhù),追趕著(zhù)。當時(shí)只覺(jué)得兩腿發(fā)軟,一點(diǎn)點(diǎn)力氣都沒(méi)有了,可我還是努力不讓車(chē)子停下來(lái)。我追上了她,跟她說(shuō):“喂!還要不要了?”沒(méi)想到的是,她竟然沒(méi)有理我,看都不看我一眼,反倒加了把勁兒,騎在了我前面。
過(guò)了三個(gè)紅綠燈后,也許是累了,也許是不想再像小孩子似的鬧了,兩人都自然地放慢了速度,可還是沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。到了買(mǎi)早點(diǎn)的地方,她停了下來(lái),我裝著(zhù)繼續行駛。她慌忙得叫到:“誒!”我偷偷地一笑,心想:早猜到你會(huì )叫到我。嘿嘿!姜還是老的辣!我也停了下來(lái)。她看起來(lái)不生氣了,用似乎是諒解,又似乎是關(guān)心的語(yǔ)氣,問(wèn)我:“吃嗎?”我一邊搖頭,一邊回答道:“不吃!”過(guò)了一會(huì )兒,她出來(lái)了,竟拿著(zhù)兩份早點(diǎn)。我愣愣的,一股暖流涌上了心頭,沒(méi)想到,我對她那么小氣,她卻……“我不吃。你吃吧!”我不好意思地說(shuō)!拔夷某缘猛暄?都快遲到了!彼话櫭!拔业饶,快吃吧!”她笑了笑。笑得那么溫馨,那么甜蜜。
朋友,是每個(gè)人人生道路上必不可少的.一個(gè)成分。朋友,是在你無(wú)助時(shí)幫助你;在你傷心時(shí)安慰你;在你孤獨是陪伴你的人。然而,爭執卻是必不可少的。我想:不吵架的友誼不算友誼。
上學(xué)路上作文8
今天,我騎著(zhù)自行車(chē)到學(xué)校去參加興趣小組活動(dòng)?墒亲叩桨肼,不幸的事發(fā)生了:我騎著(zhù)騎著(zhù),對面開(kāi)來(lái)了一輛大卡車(chē)。這沒(méi)什么,可是當大卡車(chē)開(kāi)過(guò)后,又有很多人并排著(zhù)騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)了。當他們和我并排時(shí),我慌了,車(chē)籠頭一拐,連人帶車(chē)跌入了路旁的水溝里。還好,水溝里沒(méi)有水,不然我就成落湯雞了。
我費力地從水溝里爬了起來(lái),望著(zhù)溝里的'自行車(chē)不知怎么辦?我心里想:這車(chē)怎么辦呢?我的力氣太小,肯定扶不起來(lái)。難道讓它就這樣呆在水溝里嗎?
上學(xué)快遲到了,怎么辦呢?正在我又難過(guò)又著(zhù)急時(shí),走過(guò)來(lái)一位素不相識的大姐姐。她問(wèn)我:“小朋友,你怎么跌到水溝里去了?”我正要回答,突然想到她會(huì )不會(huì )是壞人呢?于是,我沒(méi)有回答她。過(guò)了一會(huì )兒,她見(jiàn)我不回答,就幫我把自行車(chē)給扶了起來(lái),并拎到了路上。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,她就走了。望著(zhù)她遠去的背影,我心里升起一股敬佩之情。
上學(xué)路上作文9
我家離學(xué)校比較遠,所以每天我要乘坐公交車(chē)上下學(xué)。一天,在上學(xué)路上,我透過(guò)公交車(chē)窗戶(hù)看到一位身材矮小、皮膚黑黑的老爺爺正在馬路中間打掃衛生,從他的衣著(zhù)來(lái)看,應該是這個(gè)路段的環(huán)衛工人,他時(shí)不時(shí)的彎下腰用手撿起地上的小垃圾,我被這樣的場(chǎng)景深深吸引住了。
在車(chē)輛飛速行駛的路上,一位老人在路中間來(lái)回穿梭是多么危險的事情,難道他不害怕嗎?而且正值夏季,氣溫那么高,烤的地面都像火爐一樣,難道他不怕曬瑪?看著(zhù)老爺爺身上被汗水浸透了的.衣服,頓時(shí),我的鼻子酸酸的,很是心疼老爺爺。我知道,他肯定怕危險,因為他的腿腳不方便了,遇到危險躲閃不及。我知道,他肯定怕曬,因為他的眼睛在列熱的強光下是勉強睜著(zhù)的。
環(huán)衛工人真辛苦!起早貪黑的、工資也不高,卻給我們創(chuàng )造了一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境。他們是城市的環(huán)衛兵,多么的偉大。我想我們應該改變一下自己的一些不良行為來(lái)幫助這些環(huán)衛工人。
上學(xué)路上作文10
走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著(zhù)露水與青草、泥土混合在一起的芳香,早晨,好清爽!
我貪婪地大口吮吸著(zhù)清新的空氣,起床時(shí)的疲乏頓時(shí)被拋在了腦后,渾身上下都蘇醒了,我倍感快活。低頭看了看手機——7點(diǎn)20分,這個(gè)時(shí)間段,馬路上的車(chē)輛還不多,想起那種自由穿梭在平坦的馬路上的愜意滋味,我忽然感覺(jué)肩上的書(shū)包不再沉重,我邁著(zhù)輕快的腳步向停車(chē)場(chǎng)走去。
“嗖”的一聲,媽媽的電動(dòng)車(chē)如一支離弦的箭般飛了出去,我眼前一亮——三五成群的中學(xué)生正朝校園走去,他們一路有說(shuō)有笑,打打鬧鬧地走進(jìn)了校園,身上穿的都是清一色的校服,精神而又干凈利索,充滿(mǎn)了活力。媽媽將身一扭,我們駛進(jìn)一條熱鬧的`小巷中,叫賣(mài)聲、喇叭聲和特色的福州話(huà)此起彼伏,不絕于耳,構成了一首別富有韻味的生活交響樂(lè ),蘿卜、青菜、茄子……各式各樣花花綠綠的蔬菜水果,各種各樣年齡不同、職業(yè)不同的人們匯聚在一起,構成了一幅極富生活情趣的《小巷早市圖》。
空間在我眼前開(kāi)闊起來(lái),小巷的盡頭,也正是大馬路的岔口,車(chē)輛川流不息,人們行色匆匆,生活節奏隨之變得急促起來(lái),紅綠燈不斷交替著(zhù),有的車(chē)輛止住了腳步,有的車(chē)輛一溜煙兒便沒(méi)了影兒,我和媽媽小心翼翼地在車(chē)流中穿行,望著(zhù)那些在車(chē)里干著(zhù)急的人們,得意的笑了。交通管理員揮著(zhù)手臂,扯著(zhù)嗓門(mén)吼叫著(zhù),不時(shí)從口中傳出尖利的哨聲,那哨聲就像一股無(wú)形的力量,劃破了天際,使每一個(gè)人都乖乖聽(tīng)話(huà),他的動(dòng)作是那么連貫,仿佛事先預演過(guò)一樣,那動(dòng)作,在我心中勝過(guò)最優(yōu)美的舞蹈。
離學(xué)校不遠了,我們拐進(jìn)一個(gè)中學(xué)的后門(mén)的一段路,我最喜歡路過(guò)這里時(shí)的感覺(jué),靜,非常靜,周邊的商鋪沒(méi)有一家發(fā)出什么聲響,就連行人都默默無(wú)言。這條街上還有一位我十分喜歡的阿姨,每天早晨,她都推著(zhù)餐車(chē),出現在那棵小樹(shù)旁,她對顧客總是帶著(zhù)善意的微笑,使人無(wú)比親切,她或許不曾注意到我這個(gè)一閃而過(guò)的身影,可在我看來(lái),她再熟悉不過(guò)。
“嘶——”電動(dòng)車(chē)霎然停止,映入眼簾的還是美麗的校園,我莞爾一笑,走進(jìn)大門(mén),開(kāi)始了一天的學(xué)習生活。
上學(xué)路上作文11
從我家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)20分鐘。
我經(jīng)過(guò)了一個(gè)菜市場(chǎng),看到有賣(mài)花、雞蛋、月餅還有賣(mài)蔬菜的。
最有趣的`是這里還有百看不厭的寵物,有小兔子、小狗、小雞、大白鵝和剛出生的小貓。小貓的聲音很好聽(tīng),可愛(ài)又乖巧;大白鵝白白的,特別優(yōu)雅。
時(shí)間過(guò)得太快了,要是沒(méi)有那么快,我就會(huì )多看一會(huì )兒……
上學(xué)路上作文12
小時(shí)候,我經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)起她和小伙伴上學(xué)路上的快樂(lè )。那時(shí)我還小,不懂?huà)寢屨f(shuō)的話(huà)。直到今年,媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了,可以自己去上學(xué)了。我異常地興奮,想體驗一下媽媽說(shuō)的那種快樂(lè )。
每天早晨七點(diǎn),王譯旋和諾珥曼都會(huì )準時(shí)來(lái)找我。每當聽(tīng)到門(mén)鈴聲,我就會(huì )背起書(shū)包飛快地沖下樓,這時(shí)她倆躡手躡腳地躲在門(mén)后準備“使壞”——當我推開(kāi)門(mén)的一剎那,她們會(huì )突然出現在我的眼前,嚇我一跳,這是她倆送給我的“見(jiàn)面禮”。這時(shí)我會(huì )說(shuō):“你倆怎么又捉弄我?”說(shuō)完我就去追她們。我們的笑聲、叫聲、腳步聲,在小區里回蕩。新的'一天就這樣在“惡作劇”中拉開(kāi)序幕。
上學(xué)路上,晨光灑滿(mǎn)大地,空氣中彌漫著(zhù)淡淡的花香,我們邊走邊講笑話(huà),或者一起聊家常、聊學(xué)習,當意見(jiàn)不同時(shí),我們又會(huì )為一點(diǎn)小事?tīng)幍妹婕t耳赤,分道揚鑣。不過(guò),第二天她們還會(huì )一如既往地送我“見(jiàn)面禮”,我們一起將歡聲笑語(yǔ)灑在上學(xué)的路上。
雖然時(shí)間短暫,但是我很享受這段美好的時(shí)光。
上學(xué)路上作文13
有一次,我和我的朋友(鄒聲博)上完圍棋班去學(xué)校遲到了。
我們剛走過(guò)圍棋班,走在路上的時(shí)候,突然聞到了桂花香,“桂花真香!蔽艺f(shuō)!翱!這是什么?”我奇怪地問(wèn)到!澳阍谀膿斓降?”“剛落下的?,還有兩個(gè)!”我把它撿到,想:“秋天了,不光樹(shù)葉落了,果子也落了。我想,對于農民伯伯來(lái)說(shuō),是個(gè)大豐收的季節!薄靶茆暯,想什么呢?”“哦”他說(shuō):“這果子能吃嗎?”我說(shuō):“不能,老師說(shuō)過(guò),病從口入,東西不能亂吃! 我說(shuō):“我們應該扔到垃圾桶里,減少垃圾。我們要做文明的.小學(xué)生!弊吆,又跳到樹(shù)葉里玩。問(wèn)了問(wèn)人時(shí)間,“快走,兩點(diǎn)十二分了!蔽覀円黄鹋艿搅藢W(xué)校,看見(jiàn)操場(chǎng)上沒(méi)人,我就說(shuō):“真的上課了!迸艿浇淌液,“報告”熊老師回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“你們兩個(gè)回坐位吧!下課找我!彼謫(wèn):“你們兩個(gè)為什么遲到?”我說(shuō):“我們邊走邊玩,遲到了!毕抡n,老師說(shuō):“你們兩個(gè)寫(xiě)一篇三百字的文章出來(lái),題目叫:“上學(xué)路上”。
我們只好寫(xiě)了。我真不應該在路上玩。
上學(xué)路上作文14
一陣鈴聲,一片喧嘩。
我們整理好書(shū)包,背上書(shū)包去排隊。
本來(lái)整整齊齊的隊伍不見(jiàn)了,變成了凌亂的隊伍,還加上了講話(huà)的.聲音。老師來(lái)了,給我們整隊,又變成了整整齊齊的隊伍,鴉雀無(wú)聲的隊伍了。
我們一走出校門(mén),有些同學(xué)奔向小店,小店變得熱鬧極了。大家東看看,西看看,摸摸玩具,最后決定買(mǎi)一份零食。
我真是羨慕他們可以買(mǎi)東西,可我的媽媽一定不同意。我真希望媽媽和天使或仙女一樣,回家的時(shí)候跟我聊天。
一陣鈴聲,一片喧嘩。
當我放學(xué)背上書(shū)包的時(shí)候,我覺(jué)得學(xué)校小店里面可真熱鬧呀!
上學(xué)路上作文15
一夜秋風(fēng),一夜秋雨。
當我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)時(shí),太陽(yáng)公公才從一朵云后面懶洋洋的打了哈欠走出來(lái)。
!多么明朗的天空!
可是,地面還是潮濕的,經(jīng)常能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底的水坑,映著(zhù)一角小小的'藍天。
道路兩旁的房屋里,走出來(lái)了許多小學(xué)生,這些戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生們,一走出來(lái),便滿(mǎn)懷期待地望向學(xué)校。
我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)在路上,人行道變得非常擁擠,這是一條人來(lái)人往的馬路,從腳下一直到很遠很遠的地方,一直到路得盡頭……
每一個(gè)小學(xué)生,都是祖國的孩子。
我穿著(zhù)一雙烏黑的運動(dòng)鞋走著(zhù)。
要不是怕上課遲到,我會(huì )走得很慢的。
一夜秋風(fēng),一夜秋雨。
當我背上書(shū)包去上學(xué)時(shí),第一回覺(jué)得,通往學(xué)校的路可真多人!
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