作文 海豚表演

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的作文 海豚表演，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作文 海豚表演1

　　我在哈森的學(xué)習已接近尾，為此，哈森決定在海洋公園舉行一場(chǎng)告別會(huì )，給我們一個(gè)月的學(xué)習畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，一件令人難忘的事。

　　上午，天氣晴空萬(wàn)里，我們踏輕盈輕盈的步伐來(lái)到海洋公園。我看見(jiàn)兇猛的食人魚(yú)，它全身黑黑的，兩只眼睛瞪的圓溜溜的。好像看到了什么好吃的食物一樣，他很想吃食物了，所以馬上從遠遠的石壁旁邊游到了這邊，它們總是成群結隊，總是在這來(lái)回徘徊著(zhù)，就是不肯離去。接著(zhù)，我們又來(lái)到了"生物區"，那里的品種可多了！有上下起舞的魔鬼魚(yú)，有兇猛的.小鯊魚(yú)，有巨大的巨石斑…。我告訴你魔鬼魚(yú)名字的原因吧！其實(shí)魔鬼魚(yú)的樣子并不可怕，它的大身體總是游來(lái)游去，自由自在的樣子，它的眼睛小小的，嘴巴又不算特別大，尾巴又很長(cháng)，看起來(lái)它也很可愛(ài)的，只是長(cháng)長(cháng)的尾巴后面長(cháng)著(zhù)一根刺，那刺如同寒冷的劍，讓人很害怕。所以它就被稱(chēng)為魔鬼魚(yú)了。小鯊魚(yú)沉著(zhù)冷靜地在那里一動(dòng)不動(dòng)，也許是想睡一個(gè)舒服的覺(jué)吧！或是它現在正奇怪地想：咦！哪來(lái)那么多的客人，他們怎么都驚訝的看著(zhù)我呢?真是奇怪透了！接著(zhù)，我們隨著(zhù)優(yōu)美的旋律來(lái)到劇場(chǎng)看表演，看著(zhù)潛水員正在倒立著(zhù)，像木柱。一旁觀(guān)看的人也紛紛喝彩。過(guò)了一會(huì )兒，四周便響起了雷鳴般地掌聲=。這邊的表演還沒(méi)結束，那邊最激動(dòng)人心的海師表演又始了，海豚大方地來(lái)了個(gè)金雞獨立，它一下子堅持了才幾秒，真讓人敬佩，接著(zhù)，它來(lái)了自我鼓掌，我們也好似看懂了它的用意，也情不自禁的拍起手來(lái)。哦！它還會(huì )九以?xún)鹊募訙p題，真是有點(diǎn)不可思議，我們先給它出了一道加法題4 5=?，它把柜子上標著(zhù)九的號碼牌拿了出來(lái)，我們連聲稱(chēng)好。雷鳴般的掌聲再一次響起�？磥�(lái)這對它來(lái)說(shuō)真是小菜一碟，難不住它，我們又給它出了一道題是9-3=?。它匆匆忙忙地拿了個(gè)7，我們擺擺手，讓它再拿一次，也許是它太得意忘形了。才導致沒(méi)拿到最優(yōu)異的成績(jì)，不過(guò)，后來(lái)還是答對了，我們終于松了一口氣。"再來(lái)一個(gè)表演。"有些人大聲叫道。管理員讓它為我們來(lái)個(gè)頂球表演�？粗�(zhù)球一層層被頂開(kāi)，觀(guān)眾的驚呼聲和掌聲一陣接著(zhù)一陣。但是時(shí)間并不早了。我們也戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)地方。

　　雖然時(shí)光之門(mén)不能倒著(zhù)打開(kāi)，但是記憶之門(mén)永遠在我們心目中敞開(kāi)著(zhù)，并且等待我們回憶童年美好的事情。

作文 海豚表演2

　　暑假里我和爸爸媽媽去青島旅游。在青島期間，我們去了很多地方游玩，還去了大海沖浪游泳，但是令我印象最深的是觀(guān)看海豚表演。

　　海豚表演館很大，觀(guān)看表演的人也很多，幾乎是人山人海，可見(jiàn)大家對海豚都十分喜愛(ài)。海豚首先表演的是轉呼啦圈。海豚真厲害呀！呼啦圈用嘴轉怎么也掉不下來(lái)，真有本事！接下來(lái)它又表演高空拍球。只見(jiàn)訓養員把球拋得高高的，我當時(shí)想，要是人跳起來(lái)肯定是怎么也碰不著(zhù)�？珊ｋ嗄�，只見(jiàn)它輕輕跳起來(lái)用尾巴一拍，哇噻！它夠著(zhù)球了！最有趣的是，海豚還會(huì )唱歌呢！隨著(zhù)訓養員的指揮，海豚扭著(zhù)身子唱了一首歌，可惜大家都沒(méi)有聽(tīng)出它究竟唱的是什么歌。訓養員大聲向全場(chǎng)宣布：“海豚唱的是周杰倫的.‘雙截棍’�！贝蠹衣�(tīng)后都哈哈大笑。海豚的表演真精彩，它真是人類(lèi)的好朋友，好聰明好可愛(ài)��！

　　我想，如果沒(méi)有訓養員的辛勤勞動(dòng)，海豚就不會(huì )表演出這么精彩的節目。真是臺上一分鐘，臺下十年功��！只有刻苦學(xué)習，我才能不斷成長(cháng)、進(jìn)步！

作文 海豚表演3

　　秦皇島市是一座美麗的城市。16日，我和爸爸媽媽?xiě)阎?zhù)好奇的心情來(lái)到秦皇島市的海洋館，準備看精彩的海豚表演。

　　為了可以看一個(gè)完整的海豚表演，我們早早地就坐到了坐位上。這個(gè)海豚表演館真是人山人海，座無(wú)虛席，就連過(guò)道這些人都不放過(guò)。隨著(zhù)音樂(lè )的想起，海豚表演已經(jīng)拉開(kāi)序幕。海豚已經(jīng)出場(chǎng)了，它也是很有禮貌的喲!首先就跳起來(lái)跟大伙兒們問(wèn)了聲好。過(guò)了一會(huì )兒，飼養員也跟著(zhù)出場(chǎng)了。

　　飼養員左一揮手右一揮手，海豚就跟著(zhù)跳起舞來(lái)，讓觀(guān)眾迫不得已才拍手。下一個(gè)節目——“海豚之聲”是一個(gè)最精彩的節目，海豚仰起頭，張開(kāi)它那尖尖的.大嘴，并隨著(zhù)飼養員打著(zhù)節拍的手放聲歌唱。不但飼養員在打著(zhù)節拍，連許多觀(guān)眾也打起拍子來(lái)。唱完后觀(guān)眾連忙拍手叫好。下一個(gè)節目是有一個(gè)離水面三四米高的水球，海豚得用它那尖尖的嘴巴去碰到那個(gè)水球，飼養員往高處一揮手它就撲了上去，竟然碰到了那個(gè)水球，那一刻所有觀(guān)眾齊聲高呼，隨著(zhù)掌聲的降落表演也漸漸地結束了。

　　我回到家里還沉寂在剛才的喜悅當中，那一場(chǎng)激勵的海豚表演真讓人流連忘返呀!如果下一次還有機會(huì )的話(huà)我一定還要去和海豚見(jiàn)個(gè)面。

作文 海豚表演4

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)那天，我們去鼓浪嶼的海底世界去觀(guān)看海豚的表演，我們先找一個(gè)位子坐下來(lái)，一邊等人到齊，一邊等訓練員和海豚登場(chǎng)。過(guò)了將近10分鐘訓練員和海豚終于登場(chǎng)了，人也全部到齊，我們就開(kāi)始觀(guān)看海豚的表演。海豚開(kāi)始表演了，首先它跟我們打了個(gè)招呼，揮了揮手，然后訓練員就給海豚吃了點(diǎn)東西，仍了一個(gè)球給海豚叫它表演一下水中頂球的技術(shù)，海豚聽(tīng)了訓練員的指示，用它長(cháng)長(cháng)的嘴在水中頂球，當它在頂最后一個(gè)球的時(shí)候，卻展現出了最高的技術(shù)，連續頂球5下。海豚第二個(gè)的拿手絕招是水中踢球，訓練員拿了一個(gè)重量較輕的球給海豚，海豚立即表演出了華麗的踢球技術(shù)，兩只海豚在爭分奪秒，你先我后的比賽踢球。海豚還有個(gè)驚人的決技，歌詩(shī)朗誦大賽，它們仰望天空，一邊從嘴里發(fā)出悅耳的聲音。

　　主持人對觀(guān)眾大聲地說(shuō)：“觀(guān)眾們，你們給海豚出兩道題目，讓海豚答，好嗎？同學(xué)們異口同聲地回答：“好！”這時(shí)同學(xué)們都爭先恐后地舉手示意，一邊舉手一邊喊著(zhù)：“我來(lái)！我來(lái)！”再這些尖銳得叫聲中主持人隨機抽樣，請了一位年齡在11歲上下得男同學(xué)出了一道題目，那位男同學(xué)出的題目2+2等于多少？”馴獸師將題目寫(xiě)在白板上，然后蹲在水池旁邊用右手拿著(zhù)白板，左手招手示意海豚過(guò)來(lái)就給海豚看了一下題目，并用手給海豚做了一下手勢2+2等于多少，海豚聽(tīng)懂以后，再度潛到水里，當到了按鈴面前的`時(shí)候，海豚鉆出水面，用它長(cháng)長(cháng)的嘴壓住按鈴，在壓下去四下，按鈴上鐺也發(fā)出嘟嘟嘟……�！�

　　當海豚的算術(shù)算完以后，同學(xué)們也發(fā)出了熱烈的掌聲，示意算對了。通過(guò)這項觀(guān)看海豚表演的活動(dòng)，我這才知道世界上不止是人類(lèi)的智慧最高，還有一些非常聰明的動(dòng)物。

作文 海豚表演5

　　20xx年8月28日的早晨，我坐火車(chē)來(lái)到了我盼望已久的南京海洋動(dòng)物園。

　　在那里我玩到了中午12點(diǎn)，竟然看到了海豚表演，三歲的小海豚節目演的`真精彩。流線(xiàn)型的身體游泳時(shí)可快了，并且不時(shí)躍出水面很高很高，同時(shí)在水面上還濺起一朵朵浪花，是在祝福我們旅途平安快樂(lè )吧！游著(zhù)游著(zhù)，它竟然馱著(zhù)它的主人圍著(zhù)表演場(chǎng)游了一圈并將它的的主人頂上了岸，然后調皮的用鰭抱住主人的腳，主人的腳一抬，小家伙居然來(lái)了幾個(gè)倒空翻，小海豚表演得真精彩！

作文 海豚表演6

　　耶太棒了，明天我們要到鼓浪嶼海底世界舉行秋季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。晚上，夜深人靜，我因為要去春游而睡不著(zhù)覺(jué)！那晚，我特別高興！丁零零的鬧鐘把我從被甜甜的夢(mèng)中叫醒。我盼星星盼月亮終于盼到了今天，我實(shí)在太高興了。

　　早上我飛快的刷完牙，吃完早餐蹦蹦跳跳的來(lái)到教室里等待老師的到來(lái)，臨近八點(diǎn)時(shí)我們五年段浩浩蕩蕩的坐在車(chē)上歡歌笑語(yǔ)的來(lái)到了輪渡碼頭，乘船來(lái)到鼓浪嶼，一下船我就有一種回到故鄉的感覺(jué)因為我出生在鼓浪嶼。

　　我們走向海底世界，門(mén)口有烏賊銅雕塑實(shí)在是太漂亮了。

　　海獅的名字叫wendy，它給我們帶來(lái)的是投籃和翻跟斗，它可真厲害呀投了4個(gè)球，居然全部都進(jìn)了，它的翻跟斗也毫不遜色，一邊頂著(zhù)球一邊還可以翻個(gè)365度的跟斗。該輪到海豚表演開(kāi)始了“我們馬上就要去觀(guān)看海豚表演了！”有的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。我也迫不及待了。隨后我們就來(lái)到了二樓——海豚表演館。我們一跨進(jìn)海豚表演館的門(mén)，就能看見(jiàn)人山人海的人在那里歡呼雀躍了，我的心情又歡喜又激動(dòng)�！昂ｋ啾硌莠F在開(kāi)始！”主持人走到了臺前。當我們看到海豚頂球時(shí)，它騰空而起的優(yōu)美身資，讓我們情不自禁地鼓起掌來(lái)，全場(chǎng)掌聲如雷。當海豚落下來(lái)的時(shí)候，水面濺起了一個(gè)個(gè)水花，真是漂亮

　　該到海豚們算算術(shù)的時(shí)候了，主持人讓觀(guān)眾們來(lái)出題，要求是：加、減、乘、除都可以，但是結果不能超過(guò)10，也不能出現小數點(diǎn)和負數。因為海豚的智商只等于6歲兒童的智力。第一個(gè)觀(guān)眾出的'是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的題目2+2=？，馴獸師把寫(xiě)在一塊小木板上，然后讓歡歡來(lái)做題，馴獸師給了歡歡一番比劃后，歡歡迅速地游到了回答器前，“一、二、三、四！”它按壓著(zhù)機器，全場(chǎng)觀(guān)眾都在一起幫歡歡數著(zhù)，讓我們出乎意料的是，歡歡竟然算對了。接著(zhù)，另一個(gè)觀(guān)眾出的是一道比較難的題5×2=？，馴獸師照例還在小木板上寫(xiě)著(zhù)題目，這回兒，馴獸師讓鷺鷺來(lái)做題，馴獸師也給了鷺鷺一番比劃后，鷺鷺一頭扎進(jìn)水里，迅速地游到回答器前，又鉆出水面，用它那長(cháng)長(cháng)的嘴巴，按響回答器，“一、二……九、十！”全場(chǎng)又是一陣歡呼，鷺鷺也回答對了。馴獸師各給了它們一些食物獎勵。海豚們似乎很高興都搖著(zhù)尾巴呢！

作文 海豚表演7

　　我和爸爸來(lái)到珍珠島的海豚灣，看海豚表演。

　　主持人說(shuō)完一段流利的越南語(yǔ)后，一位工作人員就騎著(zhù)一只大海豚出場(chǎng)了，她們時(shí)而濺起朵朵水花，時(shí)而掀起層層波浪。開(kāi)始正式表演了，工作人員舉起一只手平放，海豚一躍而起，跳到了半空中，落下來(lái)時(shí)，這個(gè)龐然大物激起了三米多高的浪花，很是壯觀(guān)。后來(lái)，海豚還給我們表演了轉呼啦圈、站立、頂球、握手等精彩的節目，觀(guān)眾席上贊不絕口，掌聲不斷。

　　海豚唱歌很有趣，它的歌聲好像嬰兒的哭啼聲，大海豚唱的是中音，小海豚簡(jiǎn)直可以說(shuō)是男高音，它們也因此贏(yíng)得了美味的小魚(yú)當晚餐。

　　表演結束后，我跟海豚合影了。工作人員讓我把手平舉，手掌朝下，海豚會(huì )跳上來(lái)。我照做了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真是又激動(dòng)又害怕，激動(dòng)是因為我還是第一次觸摸海豚呢；害怕是因為漂浮板一直在動(dòng)，我要是一腳沒(méi)站穩，掉下水怎么辦？可還沒(méi)等我緩過(guò)神，海豚已經(jīng)跳了上來(lái)，它的嘴巴圓圓的，很光滑，它的`身體胖乎乎的，那么可愛(ài)，攝影師幫我留下了珍貴的一瞬間。

作文 海豚表演8

　　今天，我到珠�？春ｋ啾硌�。

　　與游客相處

　　一開(kāi)始，馴豚師請游客下去與海豚接觸。這位游客在海豚面前轉了一個(gè)圈，海豚也繞著(zhù)她的手轉了一個(gè)圈。接著(zhù)，游客按馴豚師的話(huà)把手伸了出去，海豚也主動(dòng)和游客握手，臺下掌聲不斷。忽然，一只海豚游到岸邊，游客摸了摸它那光滑的皮膚，海豚受到了撫摸便乖乖地退了回去。

　　跳舞飛躍

　　精彩繼續，馴豚師和海豚一起從空中躍進(jìn)水中，一會(huì )兒就有規律地站成一排，竟和海豚一起跳起了舞！海豚有節奏地上下擺動(dòng)，可真是一名合格的演員。突然，兩位馴豚師上了岸，還有一位馴師在水中。那位馴豚師摸了摸海豚，海豚便游開(kāi)了。激動(dòng)人心的就要來(lái)了，只見(jiàn)海豚游到遠處，又像離弦的箭一般靠近馴豚師，眼看就要撞上了，海豚突然騰空而起，在空中劃了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)從空中落下，全場(chǎng)響起了熱烈的'掌聲。海豚的一次次躍起都贏(yíng)得了觀(guān)眾掌聲。

　　滑翔表演

　　最精彩時(shí)刻到來(lái)，只見(jiàn)又一位馴豚師領(lǐng)著(zhù)海豚游進(jìn)水中，海豚突然又游向了馴豚師，馴豚師雙腳一躍站在了海豚的背上，海豚頂著(zhù)馴豚師迅速地游了起來(lái)，就像一發(fā)出膛的子彈快活極了！而馴豚師就像海上沖浪一樣，神氣極了；又像開(kāi)著(zhù)快艇的駕駛員一樣，瞧！他正在跟大家揮手呢！笑容掛滿(mǎn)了馴豚師的臉。臺下又響起了雷鳴般的掌聲，簡(jiǎn)直掀翻房頂了！

　　這可真是一次有趣又精彩的表演！

作文 海豚表演9

　　在大連老虎灘那兒的水族館，我和朋友小豆一起觀(guān)看了精彩的海豚表演：海豚頂球、海豚跳水、騎海豚……最重要的是，我們還摸了海豚呢！剛報完名，我們都十分興奮，想到馬上就能和海豚近距離接觸了，我有點(diǎn)緊張，但也很期待。

　　開(kāi)始摸海豚了，可小豆剛進(jìn)去一會(huì )兒就出來(lái)了。她啜泣著(zhù)說(shuō)：“海豚好可怕，好像要咬我！”說(shuō)著(zhù)，她投入了媽媽的懷抱。我也有點(diǎn)想打退堂鼓，可媽媽和工作人員都鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事兒，它只是想跟你玩！”我安撫了一下我怦怦亂跳的心，半信半疑地跟著(zhù)工作人員走了進(jìn)去。哇！蔚藍的水中有一只灰白色的`海豚。它一會(huì )兒高高躍起，一會(huì )兒在水中翻轉，我看呆了。在工作人員的召喚下，那只海豚向我游來(lái)。我仔細地看著(zhù)它，那樣柔軟的身體，那樣清澈的眼睛，看到它，我就愛(ài)上了它。工作人員示意我蹲下。我蹲下后，海豚乖巧地把頭抬出水面，嘴巴張了張。我又有點(diǎn)害怕了。它不會(huì )想吃我吧，我心里想。我小心翼翼地將手伸過(guò)去，觸到它的一瞬間，我感受到它的皮膚是那樣光滑，態(tài)度是那樣友善。再看到它那明亮而清澈的眼睛，我笑了，笑得那樣開(kāi)心，那樣燦爛。相機記錄了這一刻，畫(huà)面定格了，時(shí)間也定格了，誰(shuí)都不愿破壞這美好的瞬間。但是，天下沒(méi)有不散的筵席，要走了，我向它擺擺手，它也向我搖搖尾巴，好像和我說(shuō)再見(jiàn)。

　　那一刻，我感受到了人與動(dòng)物最和諧的接觸。那畫(huà)面定格在我心中，成為我難忘的記憶。

作文 海豚表演10

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們踏上了去蘇州海洋館的旅途。

　　海洋館里，我最喜歡的一種魚(yú)叫“牛角”，金光燦燦的.身子顯得特別高貴耀眼。它挺著(zhù)一個(gè)啤酒肚，身上紅、橘兩色的小點(diǎn)仿佛告訴了人們它對服飾的特殊要求。據我觀(guān)察，應該是每?jì)蓚�(gè)點(diǎn)之間有一個(gè)角，和牛角十分相似，非常有特點(diǎn)，不知道是哪位著(zhù)名服裝設計師為它量身定制的呢。

　　海洋劇場(chǎng)上演了精彩的表演，我們期待著(zhù)劇場(chǎng)最大的明星“海豚”出場(chǎng)。它果然沒(méi)讓大家失望，一招“臨空飛躍”引得大家哈哈大笑，也為自己贏(yíng)得了無(wú)數掌聲和喝彩。我睜大眼睛，生怕錯過(guò)任何一個(gè)精彩瞬間，心里直慶幸自己不虛此行！

作文 海豚表演11

　　去大連的第三天，我和媽媽一起去了老虎灘的極地海洋館看海豚表演。

　　到了海洋館，我們剛坐下，馴養員拎著(zhù)裝滿(mǎn)小魚(yú)的魚(yú)桶就上場(chǎng)了。正當我全神貫注地尋找小海豚時(shí)，一只小海豚從水里一躍而起，嚇了我們一大跳。小海豚游到馴養員旁邊，搖著(zhù)可愛(ài)的小腦袋，似乎在說(shuō)：“主人，給我點(diǎn)吃的吧�！瘪Z養員便抓起小魚(yú)往它嘴里丟去，它高興地搖著(zhù)小腦袋。

　　開(kāi)始表演了，首先是十以?xún)鹊募訙p法計算。馴養員讓觀(guān)眾出題。有一位觀(guān)眾搶先說(shuō)：“四加五�！瘪Z養員拿起算術(shù)卡，放在架子上面，問(wèn)小海豚會(huì )不會(huì )算。小海豚急忙沖著(zhù)馴養員點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我會(huì )，我會(huì )，太簡(jiǎn)單了�！比缓�，一個(gè)翻身躍入水中，游到一個(gè)可以按的小喇叭前，用嘴按了九下喇叭，答對了。這時(shí)，又有一位觀(guān)眾迫不及待地說(shuō)：“十減六�！毙『ｋ喟戳怂南吕�叭，又答對了。真不可思議，我在心里暗暗夸獎這只可愛(ài)又聰明的小海豚。后來(lái)聽(tīng)講解員說(shuō)：“小海豚的智商相當于4歲小孩子的智商�！�

　　接著(zhù)，馴養員要求在場(chǎng)的觀(guān)眾跟小海豚比轉呼啦圈。我心想，海豚一定轉不過(guò)人類(lèi)，真替小海豚捏把汗�？墒�，事實(shí)證明我錯了，小海豚轉起呼啦圈居然比人還快，次數還多，小海豚又一次獲勝了。

　　表演結束時(shí)，小海豚擺出不同的`水上造型供人們欣賞，好像在依依不舍地說(shuō)：“歡迎大家再來(lái)欣賞我的精彩表演！”看了海豚這么精彩的表演，我心想：動(dòng)物都能把事情做得這么好，何況我們人類(lèi)。所以，我要學(xué)習小海豚堅持不懈的精神，努力學(xué)習。

作文 海豚表演12

　　今天便是我盼望以久的秋游，我們來(lái)到了海底世界。這里的魚(yú)可真多呀，走進(jìn)去就像進(jìn)了一個(gè)“魚(yú)的天堂”，到處都是魚(yú)和海洋里的動(dòng)物。就比如有花鰻鱺、海馬、醫生魚(yú)、海龍……參觀(guān)完海洋動(dòng)物之后我們便觀(guān)看了海豚、海獅表演。

　　首先出場(chǎng)的是一位漂亮的海獅小姐，它站上表演臺上，深情地向大家鞠了一個(gè)弓，算是歡迎我們到來(lái)吧，大家都拍起了掌來(lái)。一陣歡迎過(guò)后，海獅就該表演節目。訓獸師遞給還是一個(gè)球，海獅便把球頂了起來(lái)，“海獅可真棒啊……在底下傳出了熱烈的掌聲和歡呼聲。海獅聽(tīng)了也不亦樂(lè )乎，它把球頂好后便走動(dòng)了起來(lái)，剛開(kāi)始只是一小步一小步慢慢地走，后來(lái)膽子大起來(lái)了，配著(zhù)音樂(lè )大搖大擺地跳起了舞來(lái)�！昂＊{真棒，海獅真棒……現場(chǎng)再一次傳來(lái)熱烈的歡呼聲和掌聲。海獅聽(tīng)后更加高興了，它還想繼續表演下去可訓獸師可不同意了，他從海獅的頭頂上拿下了球，海獅似乎有點(diǎn)不高興。這時(shí)訓獸師又拿出了鐵圈，海獅這下可又樂(lè )意了。訓獸師每扔一個(gè)鐵圈，海獅就跑過(guò)來(lái)使鐵圈落下來(lái)時(shí)可以?huà)煸谒�的脖子上，訓獸師把所有的圈都掛在了脖子上，現場(chǎng)又傳出一陣掌聲，我心想這海獅可真漂亮啊，脖子上的鐵圈就像銀色的'項鏈。海獅的表演結束了，這回海獅也許是累了吧，它乖乖地跟著(zhù)訓獸師回到自己的家。

　　海獅表演完了，就該輪到海豚了。兩只海豚同時(shí)跳出水面，快速穿過(guò)兩個(gè)大圈，大家幾乎都叫了起來(lái)。接著(zhù)訓獸師又讓海豚親自己的臉，一只公的海豚馬上就跳了起來(lái)親了一下訓獸師的臉，可另一只母的海豚可就不愿意了，無(wú)論訓獸師怎樣說(shuō)，那只海豚就是一直搖頭。后來(lái)訓獸師想了想說(shuō)，是不是掌聲不夠熱烈，海豚聽(tīng)后便一個(gè)勁地點(diǎn)頭，觀(guān)眾聽(tīng)后便熱烈地鼓掌，海豚馬上就親了一下訓獸師�？吹竭@里我心想：海豚可真通人性��！接下來(lái)海豚可要表演做算術(shù)，上次去生態(tài)園只看到狗做算術(shù)，今天海豚也要做算術(shù)，我心里多少有些好奇。有個(gè)小朋友出了到題3×3，訓獸師把題寫(xiě)了下來(lái)，拿給海豚看，海豚看后跑到喇叭前，用嘴按了9下，現場(chǎng)的觀(guān)眾先是驚訝，接著(zhù)便拍起了手掌來(lái)。我心想：這海豚實(shí)在是太聰明了。隨著(zhù)掌聲表演也進(jìn)入了尾聲，我們離開(kāi)了海底世界。

　　我心想：今天海豚、海獅表演給我留下了深刻的印象。

作文 海豚表演13

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我參觀(guān)了大連海洋公園。那兒有兇猛的大鯊魚(yú)、可愛(ài)的海豚、美麗的水母……有這么多的動(dòng)物，可我還是最喜歡有趣的海豚。

　　在展覽管里，有兩只可愛(ài)的小海豚，在馴練師的'引導下，兩只活潑的小海豚像一個(gè)跳水健將，躍出水面，在空中繞了個(gè)圈又鉆進(jìn)了水里。馴練師把食物一扔，兩只海豚同時(shí)鉆出水面一下子吃掉了食物，這樣不謀而合的動(dòng)作真是讓人驚嘆不已。旁邊的觀(guān)眾都禁不住拍手叫好，有些觀(guān)眾還議論紛紛：“這海豚可真聰明，馴練師馴練得可真好！”

　　最后是游泳比賽，隨著(zhù)馴練師的一聲“開(kāi)始”，兩只海豚迅速而敏捷地游了過(guò)去，見(jiàn)那火圈燃著(zhù)熊熊大火，海豚像箭一樣直沖過(guò)去，鉆過(guò)火圈，一眨眼功夫就穿了過(guò)去，度過(guò)了重重“難關(guān)”，輕巧地躍過(guò)了障礙物。

　　歡迎你下次和我一起來(lái)看海豚表演。

作文 海豚表演14

　　國慶節到了，我和爸爸來(lái)到了椒江的一個(gè)海洋館里參觀(guān)。里面，有鯊魚(yú)、水母、貝殼等。不過(guò)最吸引我的還是海豚表演了。

　　吃完中午飯，我爸爸就一起來(lái)到了海豚表演的`場(chǎng)地。我們坐好位置，到了12點(diǎn)30分的時(shí)候，精彩的表演開(kāi)始了。先開(kāi)始我最喜歡的海豚出場(chǎng)了，飼養員讓海豚向我們鞠躬，我看得入了迷。然后飼養員拿著(zhù)一個(gè)球，把它扔到海里，讓海豚去撿回來(lái)，并用頭頂起來(lái)。這種絕活我只在電視上看過(guò)，現在海豚要露一手讓我大開(kāi)眼界了。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)坐我旁邊的小娃娃想要我的橘子吃，我連忙給了他一個(gè)。吃完了他還要一個(gè)，他爸爸都不好意思了，我說(shuō)：“沒(méi)事，我爸爸可以再去買(mǎi)�！蔽矣掷^續看海豚表演了。激動(dòng)人心的一刻到了，飼養員讓兩只海豚親嘴，這時(shí)我全神貫注地看，連爸爸叫我去買(mǎi)瓶飲料我也沒(méi)有聽(tīng)到。還有一分米左右，五厘米……我看到了，我看到了。我又問(wèn)了爸爸：“海豚為什么這么聽(tīng)話(huà)呢?”爸爸說(shuō)：“那還是飼養員的功勞啦，只要你對它們好，它們自然就會(huì )很喜歡你，聽(tīng)你話(huà)了�！蔽艺f(shuō)：“我長(cháng)大以后一定要當飼養員�！卑职致�(tīng)了，臉上露出了笑容。

　　最后海豚向我們告別了。我也看過(guò)癮了。

作文 海豚表演15

　　海豚是一種非常聰明的魚(yú)，經(jīng)過(guò)訓練，會(huì )表演轉呼啦圈、跳舞等許多節目。在海南分界洲島，我觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的海豚表演。

　　表演開(kāi)始了！只見(jiàn)兩條海豚雙雙躍起，跳到半空中，接著(zhù)消失在雪白的浪花中，博得了一陣熱烈的掌聲。

　　隨后海豚又給大家獻上了第二個(gè)節目：轉呼啦圈。只見(jiàn)飼養員扔出了一個(gè)小呼啦圈，海豚立即游過(guò)去，用尖尖的.嘴轉起了呼啦圈。它轉得是那么快，那么穩，真了不起！第二只海豚更是厲害，它頂起呼啦圈轉時(shí)，自己也在轉圈。我一看——驚呆了！

　　下一個(gè)節目是水上芭蕾，可以說(shuō)是海豚在跳舞，更是精彩。海豚用尾巴站立，滑來(lái)滑去，真像是在跳“芭蕾”��！

　　接下來(lái)，海豚高高地跳起來(lái)，用頭輕輕地頂了一下懸掛起來(lái)的彩球，這就是“高空頂球”。另一只海豚又為我們表演了難度更高的一個(gè)節目——高空尾巴打球！只見(jiàn)它從水面凌空躍起，用尾巴打了一下球，發(fā)出“啪”的一聲響，在觀(guān)眾熱烈的掌聲和喝彩聲表演結束了。

　　海豚表演真精彩，值得一看！

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