一路有你作文15篇【薦】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的一路有你作文，希望能夠幫助到大家。

一路有你作文1

　　在我的記憶里，儲存最多的，占據我童年最多的，對我影響是大的人，便是我的奶奶——我最敬愛(ài)的奶奶。

　　感謝一路上有你，陪伴了我的天真童年。小時(shí)候，我都是跟奶奶生活在一起的。我六歲之前，對于爸爸媽媽這兩個(gè)詞都是陌生的，唯有奶奶，她一心操持著(zhù)我的生活，無(wú)微不至地照料我。雖然她總會(huì )說(shuō)我挑食難養，但我知道奶奶的心里一直都是疼愛(ài)我的，哪怕我犯錯，哪怕我總是惹她生氣。從學(xué)前班到現在，帶著(zhù)我的一直都是奶奶，生活了九年之久，讓我產(chǎn)生更多的便是對奶奶的.依賴(lài)。

　　感謝一路上有你，沒(méi)有半途棄我而去。我有一個(gè)結交很好的朋友，每次她到我家時(shí)，看著(zhù)早已備好的飯菜和一塵不染的房間，以及掛在陽(yáng)臺上正滴著(zhù)水的濕衣，她總會(huì )用一種渴望、羨慕與遺憾的語(yǔ)氣說(shuō)：“你奶奶對你真好。要是我奶奶還在的話(huà)，那該有多好�！泵慨斶@時(shí)，我心中總會(huì )升起一種幸福而又滿(mǎn)足的情感。我該知足的，我這樣對自己說(shuō)。

　　小時(shí)候，奶奶的身體不是很好，冬天一到就容易生病。有一次，奶奶病得很?chē)乐�，發(fā)燒躺在床上咽不下飯，身上壓著(zhù)厚厚的棉被。而那時(shí)在鄉下，沒(méi)有醫院，也沒(méi)有診所，要看病還得走一個(gè)小時(shí)的山路去鄰村打針。每次看著(zhù)爺爺端著(zhù)一碗飯進(jìn)去，再原樣端出來(lái)，我的心里總是涌上一股害怕而又擔心的情緒，害怕奶奶就這樣離我而去。所幸上天待我不薄，奶奶能夠陪我到現在，足矣！

　　感謝一路上有你，讓我能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活與學(xué)習。在我的心中，你比別人都重要，甚至比我爸媽還重要�；蛟S說(shuō)我沒(méi)良心，但這確實(shí)是我內心最真實(shí)的想法。

　　感謝一路有你。我會(huì )珍惜現在所擁有的，讓自己的人生留不下遺憾。

一路有你作文2

　　一盞茶，一縷香，一捧學(xué)習報細思量，溫一壺月光相伴，于字里行間聆聽(tīng)那幽遠的清香，書(shū)香暈染，茶香縈繞，心香氤氳……——題記

　　是誰(shuí)在積灰已久的書(shū)卷邊，用微光拂去塵埃？是誰(shuí)在幽暗昏惑的旅途上，用執著(zhù)驅散退縮？是誰(shuí)在波瀾不驚的腦海中，用探索掀起波濤？

　　是你——裊裊動(dòng)人的學(xué)習報，顛覆懵懂愚昧，沐浴才華橫溢的唯美。

　　你是稀世難求的明珠，浸潤細膩的智慧汁液，吸收精細的美月光華，取其精華，去其糟粕，閃爍溫潤柔美……

　　你是飲下苦口良藥預先滑入的酸甜蜜餞，將芬芳與美味傳遞到四肢脾臟，將內心的辛酸與苦楚掩蓋，牽起內心的無(wú)畏于追求共抗學(xué)習之路的阻礙與挑戰，讓我堅定意志，克服畏葸。

　　你是亙古皎潔的月亮，消散黑暗的孤寂與荒涼，別有一番明媚與生機，那瀉下的淡黃蒙紗，卷成一個(gè)個(gè)漩渦，洶涌著(zhù)學(xué)習之流的激猛與困惑，翩若驚鴻，婆娑起舞，舞動(dòng)著(zhù)求知流韻的風(fēng)騷明媚。

　　“心靈一隅”，我沉湎于隨筆的真切，向往風(fēng)乎舞雩的愜意，“妙語(yǔ)連珠”，我歆羨于針?shù)h相對的'激烈，驚嘆口若懸河的智敏，“詩(shī)苑采風(fēng)”，我邂逅于詩(shī)韻的恬靜，釋?xiě)褖m世的紛擾，“美文共醉”，我魂縈夢(mèng)牽于那音韻尤美的深邃，崇拜精悍的哲思，“名家之作”，我癡迷于古往今來(lái)知識的浩瀚，聆聽(tīng)古今中外智者的心聲，“青春聊吧”，我沉落于那似水般流淌的生命之悟，懷望似云般拂掠的塵世之感……

　　一切的心緒，一切的領(lǐng)悟，一切的一切，與那散發(fā)著(zhù)淡墨馨香的紙張，共譜成報家之絕唱——學(xué)習報！如玫瑰般嬌艷欲滴，張揚而個(gè)性；如菡萏般亭亭玉立，不乏機警于智敏；如傲梅般笑傲風(fēng)雪，博得眾人歌詠！以一種力求向上，力求逐遠的生命姿態(tài)，為空洞而艱苦的學(xué)習外皮，注入了豐盈的知識與內涵。

　　無(wú)盡的謝意已匯入流淌于筆下的情思。你將我拉出蒙昧的泥潭，潑灑著(zhù)人類(lèi)的哲思，寄托超凡脫俗之意。銀河的亮星為你而墜，匯成綺麗的瀑布，皎潔的圓月為你而動(dòng)，翩然起舞，輕扣著(zhù)我的學(xué)習之船，為我注入豪放而張揚的力量，為我掛起橫渡滄海的高擎云帆。

　　學(xué)習報——信仰的鑄塑，人生因你而莞爾一笑。

　　學(xué)習報——希望的孕育，生命因你而震撼動(dòng)容。

　　學(xué)習報——力量的蓄積，學(xué)業(yè)因你而輝煌精彩！

一路有你作文3

　　明天：

　　你好！在此，我要表達我對你的謝意。

　　從小到現在，我失去過(guò)很多，小到不小心弄丟的書(shū)本，被小偷偷走的錢(qián)包，大到離世的親人，被各種打擊帶走的希望，甚至是被社會(huì )上各種事件磨去的些許單純、善良……可是，這一路走來(lái)，我知道，我一直有你。

　　我要感謝你，不只是因為你讓我知道，我還有時(shí)間，更重要的是，這些時(shí)間給我帶來(lái)的對未來(lái)的憧憬——你讓我相信，過(guò)去犯下的錯誤，你會(huì )給我機會(huì )補補；今天內心的計劃，你讓我能付諸行動(dòng)。在我失意的時(shí)候，我知道，你正微笑著(zhù)向我招手，告訴我別太傷心，只要我肯付出，現狀就會(huì )有所改變；在我順利的時(shí)候，我知道，你在等待著(zhù)我沿續著(zhù)今日的成功，只要我保持狀態(tài)，就可以做得更好。

　　謝謝你一路給我希望。

　　然而，你也不總是鼓勵我，當我對你有不應有的`奢望時(shí)，你也會(huì )給我懲罰。

　　有時(shí)候我想放松對自己的要求，心想：“這么多事情，今天怎么可能做完呢？明天再說(shuō)吧�！边@樣一直拖下去，就沒(méi)完沒(méi)了了。也許這是沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，答應幫別人的忙沒(méi)有辦完或者別的什么。你卻都鐵面無(wú)私地讓我嘗到了教訓，像是知識沒(méi)有掌握，考試前現學(xué)卻沒(méi)有效果；和別人連連道歉依舊傷了感情。是你告訴我，雖然你一直陪著(zhù)我，但我不能凡事都依賴(lài)你，而是要看重當下，也就是今天。其實(shí)今天也是你，是昨天的你變來(lái)的。我又怎能不重視？

　　謝謝你一路對我的監督提醒，讓我對自己嚴格。

　　我也知道，隨著(zhù)進(jìn)間的流逝，早晚有一天，你會(huì )離開(kāi)我，這也讓對你心生敬畏，那是對生命的熱愛(ài)和不舍。所以我更加感謝你一路的陪伴，從未來(lái)變?yōu)檫^(guò)去，鑒證我的存在。而為了感謝你的陪伴，我會(huì )更加珍惜你，好好利用每一分每秒，不讓你白白消失；無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì )想著(zhù)還有你陪著(zhù)我，不自暴自棄，那也是對你的浪費。

　　天漸漸明亮，我知道你在臨近，請充許我停筆，細心感受你的溫度、氣息，你所給予我的一切。

一路有你作文4

　　朋友們，從一年級到六年級，你們一向都陪伴著(zhù)我，感激你們的陪伴，從天真無(wú)邪的童年，到多夢(mèng)惆帳的少年時(shí)期，你們都在我身邊，我生病的時(shí)候，是你們在我身旁，是你們送我去醫院，是你們提著(zhù)水杯給我喂水，我悲痛的時(shí)候，你們想盡一切辦法來(lái)逗我開(kāi)心，你們的溫言婉語(yǔ)，你們的不離不棄，是我最難割舍的`。

　　如今，六年過(guò)去，我們各奔東西，這，是最終一次歡聚在教室，即便我在舍不得你們，即便我再割舍不下這份情，但也都是時(shí)候離開(kāi)了，想起六年來(lái)我們一齊攜手走過(guò)的路程，想起六年來(lái)我們每一次歡樂(lè )的玩耍，想起六年來(lái)我們一齊攻克的難題，我的眼淚就忍不住落下，如果能夠，我期望時(shí)間能夠倒流，倒流回我們剛剛認識的時(shí)候，如今，我們手拉這手，告別的話(huà)語(yǔ)充斥在耳畔，整個(gè)人的心，都要麻木了。

　　從認識你們，到彼此熟悉，再到舍不得分離，我們經(jīng)歷了無(wú)數次風(fēng)雨，無(wú)數次的晴天，這學(xué)校，包含了我們的眼淚，包含了我們的憂(yōu)愁，包含了我們的歡笑，包含了我們的一切，時(shí)間像流水一樣，過(guò)去的永遠也回不來(lái)，如果時(shí)間能夠延長(cháng)一些，如果時(shí)間了能夠停止在這一刻，那該多好……

　　以前最害怕的時(shí)候就是這分別的一刻，更害怕沒(méi)有你們之后的孤獨，如今，我們散了，如果今后有機會(huì )再次相見(jiàn)，你們又是否記得我，我又是否記得你們，割舍不下的這一份友情，我會(huì )將它永遠的埋于心間，永遠永遠……

　　以前覺(jué)得自我十分喜歡小學(xué)畢業(yè)，如今看來(lái)，是我錯了，我錯的一塌糊涂，原先，我舍不得的并非是什么電腦，并非是什么手機，而是……你們……

　　朋友，再見(jiàn)了……

一路有你作文5

　　“是鷹，你就要展翅高飛，鷹擊萬(wàn)里；是樹(shù)，你就要做一棵參天大樹(shù)；是花，你就要芬芳撲鼻，嬌艷美麗；是草，你就要茂盛翠綠，映出花的美艷與多姿；是人，你就要亮出你自己�！边@句話(huà)是激勵我一生的一句話(huà)，這句話(huà)正是她告訴我的；這句話(huà)，伴我成長(cháng)；她伴我邁過(guò)了一個(gè)個(gè)臺階。

　　在我一生的道路上，獲得過(guò)多次榮譽(yù)，這些都離不開(kāi)你的鼓勵。在我想要退縮的時(shí)候，是你讓我勇敢的沖上前去；在我被困難打倒的時(shí)候，是你讓我又有重新振作的勇氣；又是你，在我在舞臺上緊張的時(shí)候，給了我沉穩的心態(tài)，讓我放飛高歌，你是伴隨我一生的你。

　　記得那是一次令我記憶猶新的一次比賽，班級只有一個(gè)名額。我知道你的`英文比我好，但，你并沒(méi)有去參加，而是讓我去，我雖然很想去，但我又擔心我演的不好，你又過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別忘了，我們之間的那個(gè)誓言——是人，你就要亮出你自己�！蔽冶凰�那期盼而又尖利的目光而打動(dòng)，我也不知怎么了，雙手不聽(tīng)使喚的在那張報名表上簽上了我的名字，是害怕還是沖動(dòng)，這是一股不可思議的力量打動(dòng)著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，是我前進(jìn)的動(dòng)力。每天，我都會(huì )在公園內練習者不熟練的英文，不管是在任何時(shí)候，在什么樣的天氣下，只要我在哪兒個(gè)地方練稿子，你都會(huì )坐在那個(gè)小排椅子上，細細的看著(zhù)我，給我指點(diǎn)我的不足；而我每一次一看到他那純真的而又美麗的微笑，我的心里會(huì )迸發(fā)出一股勢不可擋的力量，推動(dòng)著(zhù)我向前的邁進(jìn)。

　　比賽的日子到了，我站在舞臺上向觀(guān)眾席上眺望，沒(méi)有看到你的影子，我感到無(wú)比的失落與傷心，但在一個(gè)隱蔽的角落里我看到了你的影子，我感到那熟悉的微笑，想起那熟悉的話(huà)語(yǔ)，心中那無(wú)名的力量又迸發(fā)出來(lái)了，我在這個(gè)舞臺上放聲高唱……

　　是的，在我人生的道路上，沒(méi)有你的存在，我真的不知道我應該怎么活下去，你已經(jīng)成為了我的依靠，我生命中不可缺少的一部分，成為我一生的動(dòng)力。一路上有你，有你伴我前行，使我感到有使不完的力量；一路上有你，使我沒(méi)有邁步過(guò)去的臺階。一路上有你……

一路有你作文6

　　曾經(jīng)在一個(gè)網(wǎng)站上看到這樣的投票：有沒(méi)有陪伴你度過(guò)8年以上的物品？有選擇手表有選擇戒指的，更多的人選擇沒(méi)有。我選擇其它，并批注：月亮。

　　人總是喜新厭舊的，面對事物久了也就倦了，偶爾有些你很喜歡很舍不得的`東西，當它壽命將盡，無(wú)法再為你服務(wù)時(shí)，你也只好忍痛割?lèi)?ài)。畢竟你對它的喜歡與它對你的耐性不成正比。

　　而我愛(ài)的，我堅信它不會(huì )棄我而去。

　　我牽著(zhù)她得左手他得右手，皎潔的月光下還有影子伴隨著(zhù)我們，走走停停，它不緊不慢地跟著(zhù)，我問(wèn)她：“為什么會(huì )有影子？”她摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“因為你遮住了月光照在地面上�！薄澳俏覀冏唛_(kāi)點(diǎn)，不要遮住�！蔽覔Q了個(gè)位置，影子還在，我拼命的跑啊跑，月亮一直跟著(zhù)我，影子依舊還在，我實(shí)在忍不住了“哇”地一聲就哭了“它怎么這么討厭，總跟著(zhù)我干嘛！”他笑了：“傻瓜，它只是在守護你，以后你不會(huì )孤單了……”

　　他們走了，在另一個(gè)城市為我的未來(lái)打拼。

　　現在的夜晚只剩我一個(gè)，抬頭它還在，低頭它也沒(méi)離開(kāi)，天空另一端，他們也會(huì )像我一樣在思念嘛，雖然不在彼此身邊，但是我們看到的是同一個(gè)月亮，血液流淌，也許我并不孤單。

　　想到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉�！�，想到王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”，想到蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！薄�…想到這些，我想我能體會(huì )他們的所有思念。月亮，也是我的想念。

　　感謝天感謝地，感謝月亮影子與你，陪伴我不離棄。

一路有你作文7

　　記得有一天，幼小的我過(guò)大多歲生日，長(cháng)期奔波在外的姑姑來(lái)了，并從外地帶了禮物給我，她用花花的包裝紙包的嚴嚴實(shí)實(shí)，不知道里面裝得是什么，可我卻抱著(zhù)它，欣喜不已。

　　到了晚上洗漱完畢后，抱起姑姑送的禮物，向臥室去。跑進(jìn)臥室，坐在床上，兩只小腳丫前后搖動(dòng)，迫不及待的撕開(kāi)，看到禮物是，我不禁睜大了眼雙眼，嘴巴能裝下一個(gè)雞蛋。那是一個(gè)不倒翁，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，會(huì )發(fā)現炫的燈光，從那天起，我每天拿著(zhù)它停地把玩

　　漸漸地，我對他的好奇和喜愛(ài)淡了下來(lái)，用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“喜新厭舊�！蔽译S手將它放在桌子上，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我也會(huì )用筆去點(diǎn)點(diǎn)它。

　　直到一次大型考試中，我的成績(jì)一瀉千丈，看著(zhù)那火紅的分數刺著(zhù)我雙眼，我努力的向上仰頭，淚水才沒(méi)有流出，我站在外面靜靜地等著(zhù)媽媽出來(lái)。

　　到了媽媽出來(lái)，我還沒(méi)開(kāi)口，她對我說(shuō)“你的老師說(shuō)你最近學(xué)習不認真，作業(yè)老師跟不上�！蔽覍⑾胝f(shuō)的咽在肚里，不再說(shuō)話(huà)。到了家，我立刻走進(jìn)書(shū)屋，趴在莊子上，看到桌子上的不倒翁，用那嬉皮笑臉的模樣看著(zhù)我，我心中的怒火直線(xiàn)上升。我把它起來(lái)，舉起手，狠狠地將它摔，“嘭”的.一生，它破碎成了兩半，兩個(gè)電池摔倒了我的腳邊。

　　在那一刻，我的怒火完全消失，我木然的將它拾起來(lái)，看著(zhù)它，沉默了許久。

　　再也沒(méi)有玩具能讓我那么喜歡了;再也沒(méi)有玩具陪我一起寫(xiě)作業(yè)了;再也沒(méi)有玩具和我一起走今后的路了。

　　我拍了拍它身上那層薄薄的灰，把它放在紙盒里，讓后將他凡在我的“百寶箱里面”。不倒翁!

一路有你作文8

　　一個(gè)徘徊在無(wú)奈舉措當中的我，一個(gè)蜷縮在鐵錚錚的現實(shí)中的我，一個(gè)難以?huà)亝s思念的我，一個(gè)在許許多多的日夜苦思冥想，而仍舊困惑如故的我，正不顧一切地要鐵心走過(guò)一段，我想所未想甚至很多人都不屑一顧的歷程。我最終還是決定了：于迷惑中前行，在矛盾中起步。我沒(méi)有退路了，這是一個(gè)普遍的需要，這更是我最后的需要。

　　記得去年夏天身邊還有很多人的陪伴，不管到哪里都有人一起陪著(zhù)，而現在不管去哪里都只是自己一個(gè)人，我知道有些路我必須得一個(gè)人去摸索、去前進(jìn)，我總是得學(xué)會(huì )去成長(cháng)，哪怕是走錯了，就當是自己必須經(jīng)歷的，我曾在微博上看到過(guò)這樣一句話(huà)：“不管昨夜經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，明日醒來(lái)這個(gè)世界依舊是車(chē)水馬龍”。也慢慢的習慣了一個(gè)人的日子，畢竟說(shuō)話(huà)是一件讓人疲倦的事情，只有當面對幾個(gè)特定的人的時(shí)候才會(huì )想說(shuō)。若是有人陪伴的話(huà)當然是更好，畢竟人都是怕孤獨的，我也不例外。

　　印象深刻，剛學(xué)騎車(chē)的時(shí)候，是你在炎炎烈日下陪著(zhù)我，幫著(zhù)我。初學(xué)時(shí)，一切都很生疏。你說(shuō)，別怕，有你在。于是，我也安心了許多。摔倒一次，你叫我自己站起來(lái)，兩次，你依然叫我站起來(lái)，三次……在你的鼓舞下，我不放棄。我緊張地叫你別放手，你悄悄地松開(kāi)了手，當自己發(fā)現時(shí)，已經(jīng)學(xué)會(huì )了，不需要你再扶持。陽(yáng)光下，兩張笑臉在汗水的浸泡中，愈發(fā)燦爛。

　　憶起當初，才發(fā)覺(jué)，你對我做的所有，不就是關(guān)懷的真實(shí)詮釋嗎？

　　而現在，我已經(jīng)快踏入十八歲的門(mén)檻了，更加知道努力奮斗是為了自己以后過(guò)得好。而孤單黑夜里陪伴我的，還是你；我傷心疲憊的時(shí)候逗我開(kāi)心的，還是你；盡管我們之間隔得很遠，可每次想起心里還是會(huì )涌起一股深深的'暖意，你總是知道我想要什么，哪怕只是有個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候我也會(huì )知道我不是一個(gè)人，于是，每個(gè)疲憊的夜晚，我不再感到勞累，都只是因為有你。

　　想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才猛然發(fā)現，我的生活總是有你。我想，你用行動(dòng)對我詮釋了呵護的意義。

　　十幾載春秋，風(fēng)霜雨雪，你陪我度過(guò)，有你的日子里，我快樂(lè )、我開(kāi)心、我不回頭的勇敢的往前走，因為我知道暮然回首，身后你總在。

　　有首歌是這么唱：“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就算是為了分離與你相遇�！�

　　一路走來(lái)，一路有你，該有多幸運。

一路有你作文9

　　在一個(gè)春日的午后，伴著(zhù)一盞茶茗，手持一本泛黃的書(shū)卷，任思緒穿越文字，走進(jìn)一個(gè)詩(shī)詞的天地。

　　“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！彪m年事已高，他卻仍心懷百姓，披貂著(zhù)裘，擎蒼牽黃，帶著(zhù)百姓出城狩獵�！白砝锾魺艨磩�，夢(mèng)里回角連營(yíng)�！泵鎸ι胶悠扑�，辛棄疾毅然縱馬揮劍，肩負起復國的重任。在他們的詩(shī)詞中，我讀出了他們的豪邁氣魄，以及空有報國之志，卻壯志難酬的哀嘆。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！崩钋逭�，乃當時(shí)詩(shī)詞一清流者也。婉約的詞風(fēng)，卻將國破家亡后的悲戚發(fā)揮得淋漓盡致�！盎ㄖx花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，從《葬花吟》中，我了解了瀟湘館中的一位柔弱美人，林黛玉的悲痛至極，愁苦何堪。在她們的詩(shī)篇中，我讀到了亂世中兩位才華橫溢的閨秀內心的，不得訴之的愁苦。

　　在詩(shī)詞中，我讀到了“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的豪情，驚嘆過(guò)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀(guān)，羨慕過(guò)“執子之手，與子偕老”的真愛(ài)。也看過(guò)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的'愁苦。詩(shī)詞操縱著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，引領(lǐng)著(zhù)我打開(kāi)了一扇又一扇的人生大門(mén)。

　　呷一口清茶，望著(zhù)手上那古舊的詩(shī)書(shū)，微微一笑，時(shí)光淡去，落紅淡去，唯有那雋永的詩(shī)詞，穿越時(shí)光的流沙，依舊綻放出迷人的笑靨，讓我眷戀和癡迷。

　　詩(shī)詞，一路有你真好！

一路有你作文10

　　愛(ài)著(zhù)我，那就是媽媽。媽媽?zhuān)�您對我的好，說(shuō)也說(shuō)不盡，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話(huà)：“感謝一路有你陪伴�！�

　　一路有你，我認識了萬(wàn)物，認識了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字：“媽媽�！泵靼琢诉@兩個(gè)字后，我不會(huì )再大聲哭鬧而讓您不明白我的意思，當我對您說(shuō)出這個(gè)響亮的`詞時(shí)，您笑了。

　　一路有你，我走出了幼兒園，跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。每天晚上，是您和我一起解開(kāi)重重的難題，從學(xué)拼音到讀課文，從學(xué)1、2、3到解應用題，是您一直在幫助我。每當有做不好的閱讀題，您都會(huì )給我仔細地講，直到我明白為止。

　　一路有你，每天的早晨，為我做好了早飯，讓我精力充沛地去上學(xué)；晚上，當我寫(xiě)完了作業(yè)，您又做好了飯等我。小時(shí)候的我過(guò)于頑皮，您一次次耐心教誨，但那時(shí)的我還不懂得這些，現在上了小學(xué)，才知道媽媽是多么辛苦。

　　在人生的道路上，我慶幸有你在我身邊，一直陪伴著(zhù)我勇往直前。媽媽?zhuān)�感謝一路上有你的陪伴。

一路有你作文11

　　一路有你，是我最大的滿(mǎn)足。正因為你我的生活才會(huì )充滿(mǎn)生機，回憶著(zhù)初次相識坐在你前面，是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)那幸福會(huì )缺氧，友誼已種在心里自由的生長(cháng)，學(xué)習上的幫助使我成績(jì)提高……想和你一起學(xué)習沐浴書(shū)香，去完成我們的夢(mèng)想，一路有你真好!

　　我和你相遇、相識，熟知是在小學(xué)五年級里，那時(shí)候我剛轉到班里，對班里的一切都不熟悉，老師安排咱倆坐同桌，同桌的你是一個(gè)很霸道的女孩，不少男同胞都深知你的刁蠻任性無(wú)理取鬧，在桌子上面劃三八線(xiàn)不允許越界，還有平常在一起的磕磕碰碰等，就這樣我們便熟識啦。

　　快樂(lè )時(shí)光

　　跟你在一起的時(shí)光雖然短暫但我感到很快樂(lè )，跟你在一起慢慢相處時(shí)發(fā)覺(jué)你的人很好的，樂(lè )于助人，有時(shí)我遇到不懂的題你都能不厭其煩的為我解答，我們那時(shí)在一起整天歡聲笑語(yǔ)的無(wú)拘無(wú)束的感到很快樂(lè )!

　　相隔異地

　　中學(xué)時(shí)，我們不在一所學(xué)校，彼此之間的聯(lián)系斷啦有幾個(gè)月啦，但在一次上網(wǎng)時(shí)從朋友口中得知你的QQ號，將你加為好友，從此我們每逢周末便在網(wǎng)上聊天，雖然沒(méi)有在一起面對面交談好，但是我還是很高興。在一起聊聊這星期來(lái)所遇到的開(kāi)心事同你一起分享，遇到難過(guò)的事向你傾訴，得到你的安慰，有你這個(gè)朋友真好!

　　再次相逢

　　今年暑假，我們彼此約定在琴行學(xué)吉他，在哪里見(jiàn)到啦就別一年的你，心里不免有點(diǎn)激動(dòng)，我想你也是同樣的.心情，在那里我們倆坐在一起彈奏優(yōu)美的曲子，一開(kāi)始我以為吉他很好學(xué)，但去啦兩天啦連“12345671”都不會(huì )彈奏，是你為我在本子上畫(huà)啦五線(xiàn)譜，教我如何彈奏，我真的很感謝你，在那里學(xué)會(huì )啦幾首簡(jiǎn)單的樂(lè )曲感到很充實(shí)，但你在中途出啦點(diǎn)事情沒(méi)有學(xué)會(huì )那首《天使的翅膀》放心我會(huì )教你的……關(guān)于描寫(xiě)朋友的初中作文

　　一路有你真的很好，是你在我需要的時(shí)候幫助啦我，使我獲得啦勇氣，有啦你的鼓勵，才有我的輝煌，一路有你真好!

一路有你作文12

　　在這個(gè)夜深人靜的晚上，我情不自禁地提起手中的筆向您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，你休息了嗎

　　吳老師，感謝您我永遠不會(huì )忘記您的諄諄教誨。您的手是嚴格的，就像一只威嚴的教鞭。我站在嚴肅的教鞭下改正了缺點(diǎn)，學(xué)會(huì )了在困難中拼搏。一天，粗心的我又把作業(yè)忘在了家，而當你走到我身旁時(shí)我嚇出一身冷汗，你看了我卻只是微笑的拍了拍我的腦袋，并語(yǔ)重深長(cháng)地對我說(shuō)，怎么那么粗心哪，人生是一頭馬，輕快而健壯的馬，人要像騎手那樣大膽而細心地駕馭它……為了讓我改掉粗心的壞習慣，您把我的.書(shū)包暫時(shí)“沒(méi)收”了。我感到無(wú)地自容，心里想：吳老師對我很關(guān)心，我不能辜負老師的期望。從那以后，我把“細心”這兩個(gè)字深深地刻在心里，認真做好每一件事，奪取金燦燦的獎杯。

　　小時(shí)候的我是一個(gè)膽小愛(ài)哭的男孩，不敢上臺表演，被調皮的同學(xué)欺負了也不敢出聲，摔倒了眼淚不止，是您教我要勇敢，是您教我要堅強，摔倒了爬起來(lái)，繼續向前走，使您教會(huì )我做人……你的一言一語(yǔ)我始終銘記在心，我的點(diǎn)滴進(jìn)步凝聚了您多少心血��！

　　那天早晨，當我知道您要來(lái)學(xué)校給我們上課時(shí)，我一直為您擔心：吳老師，您的病真的好了嗎當您站在門(mén)口慈祥地望著(zhù)我們時(shí)，我發(fā)現您明顯地消瘦了，臉色蒼白，沒(méi)有了

　　以前的紅潤。您手里拿著(zhù)小話(huà)筒，雖然說(shuō)話(huà)的聲音輕輕的，但是同學(xué)們都聽(tīng)得很清楚，我們也沒(méi)有吵鬧，而是端正坐著(zhù)認真地聽(tīng)著(zhù)。就這樣，您為我們上了一節精彩的課�？墒窍抡n后你疲憊不堪，回到辦公室吃完了藥，卻沒(méi)有好好的休息，又拿起手中的筆為我們默默的劈開(kāi)厚如小山的作業(yè)……在我心中，您是我成長(cháng)路上最美的太陽(yáng)。

　　吳老師，我還想對您說(shuō)，我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，卻永遠是您的學(xué)生，加減乘除，算不盡您做出的奉獻；詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師！

一路有你作文13

　　十幾年的歲月匆匆流過(guò)，十幾個(gè)春夏秋冬的風(fēng)景變更，一路走來(lái)，曾沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，曾享受過(guò)和煦的春風(fēng)，曾遭遇過(guò)坎坷泥濘，也曾接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮……因為有你，伴我前行，這一路的艱難險阻，我不怕！因為一路有你，這一路雨過(guò)天晴的風(fēng)景，更美！

　　那盛開(kāi)的桃花，那燦爛的微笑

　　小學(xué)五年級那個(gè)春天，老師帶我們去春游。和煦的春風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)青草與花兒的芳香，同學(xué)們都興奮不已，嘰嘰喳喳的像一群小麻雀。只有我，情緒低落，一聲不吭，也無(wú)心欣賞那早春生機盎然的風(fēng)景。我心里還想著(zhù)前幾天評選優(yōu)秀少先隊員的事。事情怎么那么巧？偏偏我的競爭對手是我最好的朋友彤彤，偏偏我倆的票數一模一樣！老師很為難，同學(xué)們也不知怎么辦！后來(lái)，我就主動(dòng)放棄了。雖說(shuō)是我主動(dòng)的，但一想到上臺領(lǐng)取優(yōu)秀少先隊員證書(shū)時(shí)的那種光榮和自豪時(shí)，我的心里就隱隱有些酸痛，我是不是太傻了？

　　“君，在想啥呢？”我一抬頭，班主任郭老師正微笑著(zhù)看著(zhù)我�！笆遣皇沁�在想評選優(yōu)秀少先隊員的事？其實(shí)，就在你主動(dòng)說(shuō)把名額讓給彤彤的時(shí)候，我也很意外！我沒(méi)想到你小小年紀竟然有如此的胸懷，把名利看得這么淡然，這一點(diǎn)，你讓老師非常佩服！”老師一邊說(shuō)，一邊溫柔的拉起我的手�！澳阒�道“舍得”這個(gè)詞嗎？有舍就有得！現在你舍棄榮譽(yù)，但是你得到了朋友的友誼，得到了同學(xué)們尊重和老師的欣賞呀……”老師的一番話(huà)就像春日的陽(yáng)光一下子吹散了我心頭的陰霾，我頓時(shí)輕松了很多。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，吹拂著(zhù)我的面龐，我不禁抬起頭，頓時(shí)被眼前的風(fēng)景驚呆了，滿(mǎn)眼的桃樹(shù)，滿(mǎn)眼的桃花，每一朵花仿佛都從深處浸染著(zhù)芳香的水光，棲在枝頭，宛如燦爛的云霞，美不勝收�！懊绬�？”老師親切的問(wèn)到，“美，太美了！”。我笑了，老師也在桃花叢中微笑。畫(huà)面定格，那盛開(kāi)的桃花，那燦爛的微笑、那釋然如晴空一般的心情、那有舍必有得的人生哲理已經(jīng)成為人生道路中最美的風(fēng)景！

　　那皎潔的明月那溫暖的懷抱

　　初秋，初三的月考成績(jì)下來(lái)了，那下滑的名次，不如意的成績(jì)一下子把我的希望給擊得粉碎。想到起早貪黑的辛苦，想著(zhù)父母的焦慮，我怏怏不樂(lè )，郁郁寡歡。

　　周末，難得不上晚自習，我把自己關(guān)在書(shū)房里，看著(zhù)書(shū)桌上那堆得高高的書(shū)本發(fā)呆。

　　“咚咚”媽媽輕輕敲開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了。

　　“媽媽想出去散散步，陪我一起好嗎？”我心里很清楚媽媽的用意，就默默站起身點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　走在河道上，沿路種植的桂花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。還像以前那樣媽媽右手摟著(zhù)我的肩膀，左手拉著(zhù)我的右手！我們好半天都不敢說(shuō)一句話(huà)，就那么默默地走著(zhù)，天空中一輪皎潔的明月也默默陪伴著(zhù)我們。想著(zhù)媽媽為我的付出，想著(zhù)自己的`辛苦，再想著(zhù)那無(wú)情的分數，心里真是好委屈！那不爭氣的眼淚就像打開(kāi)閘門(mén)的水一樣嘩嘩流下來(lái)了。

　　媽媽停下腳步，把我摟在懷里�！皨寢屩�道你心里難過(guò)，媽媽也很心疼。不就是一次考試考砸了嗎？沒(méi)啥了不起的！我知道你已經(jīng)盡力了，無(wú)愧于心就行！考砸了，說(shuō)明我們學(xué)習上肯定還存在一些問(wèn)題，現在早發(fā)現早解決，不是一件好事嗎？咱們得好好總結一下經(jīng)驗和教訓，好好反思一下問(wèn)題所在爭取下次取得優(yōu)異成績(jì)。再說(shuō)，成績(jì)固然重要，但媽媽更希望我女兒健康開(kāi)心、快樂(lè )成長(cháng)！”媽媽的一番話(huà)，就如天上那輪皎潔的明月一樣，一下子讓我的心田豁亮起來(lái)；媽媽溫暖的懷抱又一次融化了心里的堅冰；媽媽的理解和開(kāi)導，將一股暖流注入我的血脈里，媽媽的愛(ài)和鼓勵將一股前進(jìn)的動(dòng)力注入我的體魄里，我知道我該怎樣堅強地面對我今后的道路了。

　　那個(gè)夜晚、那一輪明月、那沁入心脾的花香、那溫暖的懷抱再次定格，成為我人生道路上永不褪色的風(fēng)景。

　　今后的人生道路還很漫長(cháng)。我將迎來(lái)無(wú)數個(gè)旭日東升，也將送走無(wú)數個(gè)日落西沉；等待我的將會(huì )有碧日晴空，也會(huì )有陰霾風(fēng)塵。無(wú)論怎樣，我都知道一路會(huì )有你——親人的關(guān)愛(ài)，師友的支持，還有社會(huì )好心人的幫助！我將懷著(zhù)一顆珍惜和感恩的心，將人生最美的風(fēng)景珍藏在心間，不斷前行。

一路有你作文14

　　“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……”熟悉的旋律就像無(wú)形的磁場(chǎng)，感染著(zhù)我的心。此時(shí)此刻，我想起了我的媽媽?zhuān)�那生我養我、愛(ài)我寵我的媽媽。在我成長(cháng)的旅途中，有多少人走過(guò)？數不勝數。而那些幾乎又都是過(guò)眼云煙，只能消逝在時(shí)間的長(cháng)河里，真正一直給我感動(dòng)與希望的，唯有我那偉大而又卑微的媽媽。有大地的陪伴，花朵才能芬芳；有天空的陪伴，日月才能永恒；有媽媽的陪伴，我才能有一個(gè)溫馨的家。

　　黎明時(shí)分，當第一縷陽(yáng)光還未降臨的時(shí)候，我的媽媽已經(jīng)悄然起身，默默地忙碌于屋內。清爽的微風(fēng)拂過(guò)她的臉，為她增添一絲輕靈。她走進(jìn)廚房，嫻熟的為我準備早餐，今天是期中考試，任何一位媽媽都希望自己的'孩子考個(gè)好成績(jì)，她又開(kāi)始忙碌于書(shū)房，為我尋找合適的考試工具，準備完畢后，她來(lái)到我的床頭，用那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼注視著(zhù)我，那眼光像一雙溫柔的手，從上到下，緩緩撫摸著(zhù)我。我被這雙溫柔的手喚醒，帶著(zhù)幾分倦意，坐起來(lái)。媽媽早已為我準備好了一切，靜靜等著(zhù)我穿衣、洗漱、吃早餐……最后送我去迎接期中的考試。

　　從小到大，一直都是這樣，她靜靜地陪著(zhù)我，從教我唱第一首兒歌、畫(huà)第一副畫(huà)，到現在教我做人的道理，一直都是她在陪伴著(zhù)我，她無(wú)法陪伴我一生，因為她有一天會(huì )老、有一天會(huì )與世長(cháng)辭，可是，至少在現在時(shí)光中，她是陪伴著(zhù)我的，在這段我慢慢長(cháng)大，她慢慢變老的時(shí)光中，我要伴隨著(zhù)她，而她，也會(huì )陪伴著(zhù)看著(zhù)我長(cháng)大。

　　在以后的日子里，在我長(cháng)大成人的日子里，我能否像她牽著(zhù)我的手長(cháng)大那樣，牽著(zhù)她的手，把兒時(shí)她對我說(shuō)過(guò)的話(huà)、講過(guò)的故事，慢慢的講給她聽(tīng)？

　　熟悉的旋律回蕩在耳邊，母愛(ài)伴隨在身邊……讓我陪伴她，就像她陪伴我那樣，直到永遠……

一路有你作文15

　　4月3日，一個(gè)晴朗的日子，我們結伴騎車(chē)去廣陵紅楓園，一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一路歡歌笑語(yǔ)，還有，一路有你——

　　一路有你——伙伴

　　你，自行車(chē)，可謂是我征程中形影不離的好伙伴。

　　你從來(lái)不言不語(yǔ)，總是嚴格按照我的指令積極配合我的行動(dòng)：當我要你加速時(shí)，你總是將我對你巨大的壓力化作前進(jìn)的動(dòng)力，盡管鏈條咔嚓作響，你依然咬緊牙關(guān)堅持，甚至還奏響風(fēng)的贊歌，在我耳邊搖旗吶喊，讓我充分享受風(fēng)馳電掣的樂(lè )趣；當我需要你緩慢前行時(shí)，你則游哉悠哉，跟隨我搖搖晃晃，偶爾還來(lái)個(gè)S型的造型；當我想�？釙r(shí)，你時(shí)而跟隨音樂(lè )的節奏來(lái)個(gè)貓步，時(shí)而穩穩地托著(zhù)站立的我，讓我伸出雙臂如大鵬展翅一般�？�。即使�？徇^(guò)頭了，我不小心讓你摔跤了，你卻一點(diǎn)也沒(méi)抱怨，站起來(lái)陪我繼續耍帥。

　　把壓力化作動(dòng)力——成長(cháng)路上，我永遠記得你的叮嚀！

　　一路有你——同學(xué)

　　尖叫聲、歌聲、加油聲、吶喊聲，令我如癡如醉，如癲如狂。

　　“哦——啊——”“噢——啊——”這一聲一聲聲嘶力竭的高音，是男同學(xué)們正在“學(xué)習”迪瑪希的海豚音，海豚未能吸引來(lái)，倒驚起路邊香樟林中嬉戲的小鳥(niǎo)，紛紛振翅飛向藍天，在藍天白云的底色上增添了一串串飛翔的音符。車(chē)行一路，歌飄一路，路人不僅驚訝這隊伍的浩大，更是驚異這一路詭異的歌聲。

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪——”甜美的歌聲從對面船上傳來(lái)，幾個(gè)女同學(xué)頭戴著(zhù)柳條帽，手持著(zhù)長(cháng)柳條，腳踏著(zhù)天鵝型小船，歌聲甜美悠揚，讓粼粼碧波頓時(shí)也泛起陣陣漣漪。

　　“不要啊——”“小心前面——”“碰——”“唉吆喂——”是碰碰車(chē)場(chǎng)傳來(lái)一陣陣尖叫聲，同學(xué)們正在“肆意”違反交通規則，故意將車(chē)開(kāi)得七扭八歪，加足馬力向對方撞去，撞上了別人的得意洋洋打著(zhù)呼哨，卻不想螳螂捕蟬黃雀在后，尾巴也被別人狠狠地撞上了。一個(gè)個(gè)迅速調轉車(chē)頭準備報仇。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，此時(shí)我們競技爭霸，未來(lái)我們誰(shuí)主沉��？

　　一路有你——長(cháng)輩

　　每次騎行，總要有我們的`老頑童——孔老師擔任總領(lǐng)隊，這次也不例外。瞧，她雖然已經(jīng)四十開(kāi)外，身材發(fā)福，卻精力充沛，不輸少年。她頭戴棒球帽，身穿藍外套，胸掛小口哨，哨音就是我們的行動(dòng)號角。遇到緊急情況時(shí)，孔老師吹動(dòng)口哨，攔住來(lái)往的汽車(chē)，讓我們安全通行，那架勢絕不遜色于女交警。

　　長(cháng)途騎行，必定也少不了永遠愛(ài)操心的爸爸媽媽?zhuān)�他們充當我們的“移�?dòng)欄桿”，一路縱隊在我們的左側護衛，時(shí)刻提醒我們遵守交規。休息時(shí)遞上熱水，替我們拍照，我們一舉一動(dòng)在他們眼里都是最美的風(fēng)景。每次回來(lái)時(shí)總能欣賞到他們精心制作的影集，給我們留下許多美好的瞬間。

　　陪伴是最長(cháng)情的告白，親愛(ài)的長(cháng)輩，你們陪我長(cháng)大，我陪你們變老。

　　感謝一路有你——我的伙伴，我的同學(xué)，我的長(cháng)輩！

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