[實(shí)用]一路有你作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的一路有你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一路有你作文1

　　痛苦是冰雪，憂(yōu)傷是云朵，眼淚是雨露，歡笑是陽(yáng)光，人生旅途，誰(shuí)少得了這些陪伴？而我的記憶如此豐滿(mǎn)，是因為成長(cháng)路上有你相伴。

　　想起你，緣于放學(xué)路上一則吸引我的啟事：“愛(ài)寶憨憨，于4月4日舊貨市場(chǎng)附近人雜紛亂時(shí)丟失，看到它的好心人請聯(lián)系我們，必有重謝！收留它的人不要亂給它吃東西，喂它狗糧，讓它好好地活著(zhù)�！边�配有照片，“獅頭獅腦”的小狗，憨態(tài)可掬。不難想象，語(yǔ)氣懇切的大人背后，一定有一雙孩子哭紅的眼睛，成長(cháng)路上的多少腳印，都有狗狗溫暖的陪伴��！

　　此時(shí)，我不禁想起了你。你伴隨我度過(guò)那么多美好時(shí)光，你時(shí)而像一個(gè)詩(shī)人，時(shí)而像一個(gè)君子，時(shí)而像一位哲人，讓每一個(gè)有你陪伴的日子不再空蕩。

　　你像一個(gè)心懷慈悲的詩(shī)人�！鞍嗽虑锔唢L(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”，茅屋為秋風(fēng)所破，杜甫無(wú)可奈何，倚杖嘆息。而你目睹了我們家煤棚被一夜風(fēng)雪所破，“冬雪狂掃風(fēng)怒號，煤棚油氈盡掀掉”。你看到一個(gè)教書(shū)先生起早爬上棚頂，笨手笨腳自己修葺。你敏捷地爬上來(lái)，蹲在那一邊，眼睛仿佛在說(shuō)：“教書(shū)人，這里雖是舊校舍改成的`學(xué)校公房，但學(xué)校很少有人住在這‘貧民窟’，全家靠你一個(gè)人的工資生活，生活一定很困難吧？”你那悲憫的眼神，讓爸爸懷疑你是從大唐來(lái)，夢(mèng)想“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的詩(shī)人。

　　你像一個(gè)胸懷寬廣的君子。你只做你想做的，從不管別人怎么說(shuō)。別人眼中的破爛，卻是拾荒婦眼中的寶貝。不與人爭，與誰(shuí)爭你都不屑，一副好脾氣，“把所有問(wèn)題都自己扛”。有人說(shuō)你的主人拾荒婦“養你啥用”，可等到秋天再看，山腳下唯有你守護的那一片園子無(wú)鼠輩偷竊，收獲了香甜的玉米。你不表白，終留清白�！叭瞬恢�而不慍，不亦君子乎？”我自恃《論語(yǔ)》背得滾瓜爛熟，可哪比得上你踩著(zhù)語(yǔ)句行走。

　　你像一個(gè)倜儻不羈的哲人。初春，陽(yáng)光明媚，園子里豆角、土豆、茄子的秧苗迎風(fēng)歡笑。而我正為月考成績(jì)心焦，匆匆而來(lái)，還將匆匆而去，哪有心情領(lǐng)略一壟壟嫩綠的詩(shī)意。你躺在菜畦邊曬太陽(yáng)，姿態(tài)慵懶。驀然間，我感覺(jué)自己儼然亞歷山大皇帝，走到近前對你說(shuō)：“你可以向我請求你所要的任何恩賜�！倍�你像古希臘哲學(xué)家第歐根尼那樣，伸著(zhù)懶腰似乎在說(shuō)：“走開(kāi)，請別擋住我的陽(yáng)光�！蔽蚁胗靡恍瞧诘臍g樂(lè )，換你在那里躺一會(huì )兒��！

　　歲月如河，可多少人能打撈到滿(mǎn)網(wǎng)快樂(lè )？你住平房睡土炕，一根最便宜的火腿腸是你得到的最大獎賞，可你怡然自得，悠哉如佛。成長(cháng)的路上有你相伴，你不時(shí)觸動(dòng)我的心弦，讓我以你為范，雖然你是一只“喵星人”——鄰家拾荒婦相依為命的大黑貓。

一路有你作文2

　　歲月倥傯，來(lái)去匆匆，不知不覺(jué)間，在您的陪伴下我度過(guò)了五年。歡笑、淚水、困惑、艱辛……也曾遭遇過(guò)批評的挫折與打擊，但正因為有您，我才能一次次站起來(lái)，面朝陽(yáng)光，努力成長(cháng)，謝謝您，黃老師。

　　記得有一次，在上學(xué)路上，我和別人發(fā)生了口角，一怒之下竟打了起來(lái)，黃老師恰巧遇見(jiàn)，立刻將我們分開(kāi)，并把我帶回了班級，罰做值日一周，當時(shí)我的心中十分不滿(mǎn)，一整天都無(wú)精打采的，到了放學(xué)，黃老師把我叫到他身邊，我只好像蝸牛一樣挪到了老師面前，膽怯地看了她一眼，原以為她會(huì )責罵我，只見(jiàn)他的目光中沒(méi)有一絲責怪，充滿(mǎn)了溫柔，那目光像一縷清泉，熄滅了我心中殘余的.怒氣，連到老師面前的畏懼也都煙消云散了我，我紅著(zhù)臉低下頭，向老師道歉。老師說(shuō)同學(xué)之間要多理解，互相幫助，寬容對待他人，從那以后，我便將她的話(huà)銘記在心，同學(xué)之間增進(jìn)友誼，朋友也多了。

　　還有一次，是因為我做題馬虎，從而使考試失利，滿(mǎn)盤(pán)皆輸，那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，仿佛是一根根鋼針扎向我，讓我“遍體鱗傷"，這時(shí)，黃老師走了過(guò)來(lái)告訴我：“失敗是成功之母，一次考試說(shuō)明不了什么，重要的是你要從中吸取教訓，爭取下次更好。"這句鼓勵的話(huà)，讓我在成功時(shí)不驕傲，在失敗時(shí)不氣餒，也重新找回自信，找回了自我。

　　和黃老師分別已經(jīng)一年了，可還是常常記起她，因為是他讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，感謝她教會(huì )我寬容待人，感謝她讓我懂得虛心使人進(jìn)步，感謝一路有您！

一路有你作文3

　　鳳凰擇木，非梧桐不棲；夕陽(yáng)余暉，非西天不息；落英繽紛；非黃泉不止。斗轉星移，世易時(shí)遷，唯傳承了千年的傳統文化不變，伴隨著(zhù)一代代的中國人從天光乍破走到暮雪白頭。

　　它是我童年時(shí)的幻想。當其他孩子玩起游戲時(shí)，我還坐在樹(shù)下衣上粘著(zhù)大塊糖稀央求著(zhù)外公再多講幾個(gè)故事。于是我見(jiàn)他翻開(kāi)那本《玄怪錄》，風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)發(fā)黃的書(shū)頁(yè)，伴著(zhù)外公的聲音，一幅志怪圖在我面前徐徐展開(kāi)。我看見(jiàn)落魄書(shū)生虎皮上兩世長(cháng)夢(mèng)，我看見(jiàn)上元廣陵景最濃，我看見(jiàn)有人坐鎮云峰臺千里紫霞長(cháng)繞引鶴來(lái)。我也盼一賞蓬萊四時(shí)清景，也欲乘風(fēng)去一覽廣寒宮，也想循著(zhù)夸父的足跡看看那片桃林位于何方。一路有你，我的童年并不單調。

　　它是四季皆存的喜悅。一年始于春，那串火紅的鞭炮被點(diǎn)燃，鐘聲齊鳴的'片刻，我們便真正擁抱新的一年，此后一個(gè)個(gè)傳統節日慢慢到來(lái)，元宵、端午、重陽(yáng)……從一場(chǎng)花燈廟會(huì )，游人如織，踏在古老的青石路上，燈下為燈謎爭吵不休的孩童，河邊將自己心愿寄托在一盞小小螢燈中的人們；再到細雨蒙蒙的清明，青石路在雨中暗沉了色調，或持松枝掃去墓前冷清，或攜一壺佳釀與故人共飲；再到端午，青石路上的人們手中拎著(zhù)一串串的粽子贈與街坊，展青葉斜來(lái)一線(xiàn)紅，棗粒豆米裹其中四海桌今朝同；再到重陽(yáng)，游子于青石路上行色匆匆，趕著(zhù)回家為老人熬上一碗甜粥。一個(gè)個(gè)節日伴我走過(guò)四季，走過(guò)那條長(cháng)長(cháng)的青石路，年復一年，一路有你。

　　它是我與古人對話(huà)的媒介。從初讀“床前明月光”時(shí)，李白便從我身邊走過(guò)，起初我只與他談那個(gè)風(fēng)月無(wú)邊的王朝，語(yǔ)氣滿(mǎn)是羨慕，后來(lái)我才明白“仰天大笑出門(mén)去”的灑脫豪邁與“獨酌無(wú)相親”的淡淡苦悶，明白他的一身俠骨。當我驚嘆于“六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼”的壯麗景象時(shí)，韋莊搖搖頭，兀自嘆息，后來(lái)我才知道他眼中的蒼涼。當我站在西湖邊上情不自禁吟出“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”時(shí)，我與蘇軾相視一笑。一路有你，我穿越時(shí)空聆聽(tīng)古人的心聲，精神上永不平庸。

　　千年前的月光照著(zhù)千年后的人，時(shí)代在變，世界在變，不變的是對傳統文化的堅守，一路有它，人生不曾乏味。若有一日我在廟會(huì )上遇到那白須老者，我定會(huì )問(wèn)他可否披朱衣去游炎海，亦可否秉夜燭詩(shī)邀神鬼。

一路有你作文4

　　夜晚也很沉默，月很朦朧，籠罩著(zhù)整片天空，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光。

　　鄉下的夜，不同于城市的夜，是星辰滿(mǎn)天的，夜里傳來(lái)，不是汽車(chē)的鳴笛聲，而是陣陣犬吠。

　　當我第一次來(lái)到你和奶奶的屋子時(shí)，不記得是幾年前還是十幾年前，我跨入屋門(mén)，牽著(zhù)媽媽的衣角，顯得茫然而不知所措。屋子里的一切顯得如此陌生。我好奇的環(huán)顧著(zhù)一部?jì)杀緯?shū)寬的懷舊電視機，一幅掛在墻上的“一帆風(fēng)順”風(fēng)水畫(huà)，一個(gè)裝滿(mǎn)玩具的紙箱，布滿(mǎn)灰塵的`擺放在角落

　　“寶貝！”一聲親切的呼喚漾在我耳邊，我握著(zhù)媽媽的手，回眸是你，我親愛(ài)的爺爺。

　　我的目光與你對視，你的眼神就像楚是初春的晨曦撫弄著(zhù)嬌花，就像是三月里的春風(fēng)拂過(guò)碧水，讓我感到既陌生卻又溫暖。

　　只見(jiàn)你的眉毛舒展，瞇著(zhù)眼睛，裂開(kāi)嘴笑著(zhù)，臉上的皺紋扭擰成一團。你彎下腰，低下頭，伸出手撫摸著(zhù)我的頭，從發(fā)根、發(fā)間，直到發(fā)梢，而我仿佛感受到你手掌的溫度，甚至掌心的紋路，手已經(jīng)離開(kāi)了，但那陣溫暖還在。

　　你悄悄的把我從媽媽手中奪去，小心的抱起來(lái)，一步步緩緩的走到廚房，放我站在小椅子上，看你炒菜。你曾是個(gè)大廚，做的飯菜必然香味四溢，但我并沒(méi)有專(zhuān)注的看你炒的菜，而是正在炒菜的你。

　　你滿(mǎn)頭白發(fā)蒼蒼，上身穿著(zhù)白色的背心，已被汗水浸濕了大半，穿著(zhù)一條破舊的長(cháng)褲，也因汗水緊貼在腿部。你顯得蒼老，消瘦，卻又帶給我無(wú)言的溫暖。

　　只是，時(shí)間過(guò)得很快，你不幸因病逝世，當我還沒(méi)有愛(ài)夠時(shí)，你就離去了

　　后來(lái)，當爸爸回你和奶奶的老房子時(shí)，在你的臥室的床頭柜中發(fā)現了一張小紙條，上面顫抖的筆跡寫(xiě)著(zhù)我堂姐堂弟和我的生辰八字。我知道你不太識字，而寫(xiě)出這些字肯定是你嘔盡心血的�？吹竭@里，我不知不覺(jué)已經(jīng)熱淚盈眶。

　　是你，給了我一種溫暖，一種勇氣就算全世界拋棄我，我也不會(huì )放棄自己。

　　因為，一路有你。

一路有你作文5

　　一盞茶，一縷香，一捧學(xué)習報細思量，溫一壺月光相伴，于字里行間聆聽(tīng)那幽遠的清香，書(shū)香暈染，茶香縈繞，心香氤氳……——題記

　　是誰(shuí)在積灰已久的書(shū)卷邊，用微光拂去塵埃？是誰(shuí)在幽暗昏惑的旅途上，用執著(zhù)驅散退縮？是誰(shuí)在波瀾不驚的腦海中，用探索掀起波濤？

　　是你——裊裊動(dòng)人的學(xué)習報，顛覆懵懂愚昧，沐浴才華橫溢的唯美。

　　你是稀世難求的明珠，浸潤細膩的智慧汁液，吸收精細的美月光華，取其精華，去其糟粕，閃爍溫潤柔美……

　　你是飲下苦口良藥預先滑入的酸甜蜜餞，將芬芳與美味傳遞到四肢脾臟，將內心的辛酸與苦楚掩蓋，牽起內心的無(wú)畏于追求共抗學(xué)習之路的阻礙與挑戰，讓我堅定意志，克服畏葸。

　　你是亙古皎潔的月亮，消散黑暗的孤寂與荒涼，別有一番明媚與生機，那瀉下的淡黃蒙紗，卷成一個(gè)個(gè)漩渦，洶涌著(zhù)學(xué)習之流的激猛與困惑，翩若驚鴻，婆娑起舞，舞動(dòng)著(zhù)求知流韻的風(fēng)騷明媚。

　　“心靈一隅”，我沉湎于隨筆的真切，向往風(fēng)乎舞雩的愜意，“妙語(yǔ)連珠”，我歆羨于針?shù)h相對的激烈，驚嘆口若懸河的智敏，“詩(shī)苑采風(fēng)”，我邂逅于詩(shī)韻的恬靜，釋?xiě)褖m世的紛擾，“美文共醉”，我魂縈夢(mèng)牽于那音韻尤美的深邃，崇拜精悍的哲思，“名家之作”，我癡迷于古往今來(lái)知識的浩瀚，聆聽(tīng)古今中外智者的心聲，“青春聊吧”，我沉落于那似水般流淌的生命之悟，懷望似云般拂掠的塵世之感……

　　一切的.心緒，一切的領(lǐng)悟，一切的一切，與那散發(fā)著(zhù)淡墨馨香的紙張，共譜成報家之絕唱——學(xué)習報！如玫瑰般嬌艷欲滴，張揚而個(gè)性；如菡萏般亭亭玉立，不乏機警于智敏；如傲梅般笑傲風(fēng)雪，博得眾人歌詠！以一種力求向上，力求逐遠的生命姿態(tài)，為空洞而艱苦的學(xué)習外皮，注入了豐盈的知識與內涵。

　　無(wú)盡的謝意已匯入流淌于筆下的情思。你將我拉出蒙昧的泥潭，潑灑著(zhù)人類(lèi)的哲思，寄托超凡脫俗之意。銀河的亮星為你而墜，匯成綺麗的瀑布，皎潔的圓月為你而動(dòng)，翩然起舞，輕扣著(zhù)我的學(xué)習之船，為我注入豪放而張揚的力量，為我掛起橫渡滄海的高擎云帆。

　　學(xué)習報——信仰的鑄塑，人生因你而莞爾一笑。

　　學(xué)習報——希望的孕育，生命因你而震撼動(dòng)容。

　　學(xué)習報——力量的蓄積，學(xué)業(yè)因你而輝煌精彩！

一路有你作文6

　　在我的記憶之中，總是有一行行，一排排深淺不同的腳印。被歲月的海水一沖，就消失的無(wú)影無(wú)蹤。但有一件事，像一棵大樹(shù)，佇立在我心田。

　　記得那是一個(gè)傍晚，淡淡的月兒籠罩著(zhù)大地，就像給大地穿上一件銀色的紗衣。剛上四年級的我，由于做值日而誤了時(shí)間，當我走出教室，才發(fā)現已經(jīng)暮色四合。我提心吊膽的走出校門(mén)，感覺(jué)周?chē)�的一切都是那么的驚悚，讓人心驚膽戰。

　　我心驚膽戰的走在小路上�？偸菚r(shí)常想起故事里的怪獸，隱形人，我害怕，恨不得一步一回頭，但是，我怕。走著(zhù)走著(zhù)，便聽(tīng)見(jiàn)從遠方傳來(lái)哭聲，我回頭遠遠望去，什么都看不見(jiàn)。我更害怕了，開(kāi)始跑起來(lái)，我越跑越快。不知不覺(jué)間，眼角旁竟然出現了幾粒豆大般的淚珠，流到我的臉頰。

　　不知過(guò)了多久，只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我：“等一等我，小蔣�！蔽衣�下腳步，擦干淚水，回頭一看，竟然是我的同學(xué)。我詫異的問(wèn)她：“你不是回家了嗎?怎么跑出來(lái)了?”他吞吞吐吐的說(shuō)：“我去我大娘家。咱們一起，順路�！本瓦@樣，我們一起有說(shuō)有笑地走。似乎，小草與風(fēng)兒正在為我們吹笛子，樹(shù)林正在給我們伴舞。大地，似乎正在開(kāi)一場(chǎng)有趣的演唱會(huì )。

　　終于，我們在歡聲笑語(yǔ)的陪伴下，走到了我家旁邊的小橋邊。我與她一起佇立在橋上，聞著(zhù)微風(fēng)的氣息，聽(tīng)這小草的歌聲，與大自然親切的懷抱。

　　我到家了。我對她說(shuō)：“你大娘家在哪?”她伸手指向遠方，說(shuō)：“就在那里，很近很近�！薄芭�，那我先進(jìn)家里，明天見(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)，拜拜�！彼�看著(zhù)遠方說(shuō)。我像一只小兔子一樣，蹦蹦跳跳的跑到屋里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我和我的同學(xué)一起回來(lái)的`�！比缓�，媽媽說(shuō)：“你應該與她說(shuō)聲謝謝�！蔽蚁胙a上那句被自己遺忘的謝謝，于是像火箭一樣，沖出門(mén)找她。只看見(jiàn)她，不是去他的大娘家，而是默默地順著(zhù)我們剛剛走過(guò)的路，一步一步的回去了。不知為什么，我如鯁在喉，說(shuō)不出話(huà)。我的眼眶里也不知什么時(shí)候出現了淚水。劃過(guò)我的臉頰，更是劃過(guò)我的心。

　　這件事一直藏在我心底，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)我的心弦，照亮我心間的大地，因為有她的那份友情，使我的心間增添了一幅美麗的畫(huà)卷。

一路有你作文7

　　“一路上有你……”我喃喃著(zhù)，心也不由自主的飄到小學(xué)時(shí)代。

　　一陣吱呀吱呀的聲音回蕩在我的耳畔，媽媽正在騎車(chē)送我去上學(xué)。已經(jīng)入秋了，天氣變得異常寒冷，我冷得直打哆嗦，不一會(huì )兒功夫，便又打了一個(gè)大大的噴嚏。坐在車(chē)座上的媽媽?zhuān)�不禁關(guān)切的問(wèn)著(zhù)：“你怎么了？”我聽(tīng)著(zhù)媽媽焦急的聲音，心里不禁有了絲絲暖意，讓人心醉，我也只好如實(shí)答復：“有點(diǎn)冷�！薄皝�(lái)，把手伸進(jìn)我的`衣服里，還能抵御些冷�！蔽覄傉f(shuō)完，媽媽便毫不遲疑的讓我用她的體溫來(lái)取暖，我心中不由的顫抖了一下，但不好違抗媽媽?zhuān)�只好把手伸進(jìn)了媽媽寬大的外衣里。這時(shí)的我，不僅手暖與了，心，也暖與了……

　　倘佯在這母愛(ài)的長(cháng)河中，我細細聆聽(tīng)著(zhù)車(chē)子吱呀吱呀的聲音。拐彎了，又直走，到小路上了……地形是那么的熟悉，但因為母親的存在，這上學(xué)的路途又有了那么一股溫暖的氣息，讓我夏天不覺(jué)得炎熱，冬天不覺(jué)的寒冷，一路上讓我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )！就與吃了蜜糖“前面的路不平坦，小心點(diǎn)！”“前面是下坡路哦！”這不經(jīng)意間的一句句關(guān)心語(yǔ)，讓我怎能忘記？媽媽?zhuān)�這上學(xué)的路上一直有著(zhù)您的陪伴，有您為我遮風(fēng)擋雨。這路上的我，一直有您的呵護，讓我覺(jué)得一點(diǎn)都不孤單。

　　“到了！”媽媽的話(huà)驚醒了我。前方，便是學(xué)校了，我跳下了車(chē)，向著(zhù)學(xué)校走去�！耙�好好聽(tīng)講，多問(wèn)教師問(wèn)題，加油！媽媽相信你是最棒的！”我頓了頓腳步，眼眶里有些濕濕的。這使我如沐春風(fēng)的話(huà)語(yǔ)，我會(huì )一直珍藏……是您，在路上默默地鼓勵，才成就了如今的我！

　　轉過(guò)身，看著(zhù)她離去的背影。那背影顯得那么薄弱，似乎風(fēng)一吹便會(huì )倒了。我咬緊了嘴唇，心中有些痛。等接著(zhù)，我使勁揮手。與母親訴說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)。媽媽?zhuān)�這一路有你悄然的支持幫助，才會(huì )使我學(xué)習到的知識！

　　媽媽?zhuān)�這一路上，有您的陪伴，我，才能看見(jiàn)希望的曙光，并朝著(zhù)目的努力奮進(jìn)！

一路有你作文8

　　誰(shuí)是誰(shuí)生命里的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)生命里的轉輪。前世的塵，今世的風(fēng)，無(wú)窮無(wú)盡哀傷的精魂。我回過(guò)頭去看自己成長(cháng)的道路，原來(lái)都有你無(wú)聲的陪伴。

　　我站在路邊，雙手插在風(fēng)衣的兜里，看到無(wú)數的人從我的身邊面無(wú)表情的走過(guò)，偶爾有人停下來(lái)時(shí)我微笑，便會(huì )欣喜若狂�？墒敲鎸δ忝刻鞝N若桃花的笑，我卻早已熟視無(wú)睹。

　　直到今天，我知道這些停下來(lái)的人終究會(huì )成為我生命中的過(guò)客�？吹剿麄�，我想到了不離不棄，才猛然間發(fā)現，原來(lái)自己早已忽視了你的存在。

　　此時(shí)我才如夢(mèng)初醒，以前的.自己頭抬得太高，忽視了你對我的愛(ài)，忽視了你對我的每一分好。每次把你對我的好看作理所當然，每一次把你對我的付出都不以為然，看到你深凹的眼睛，黝黑的皮膚，斑白的頭發(fā)，布滿(mǎn)皺紋的額頭我才發(fā)現，原來(lái)歲月早已流逝的太多，將太多對你我深沉的愛(ài)沖散。

　　被歲月的河流沖洗過(guò)的河道中，依然還留有比愛(ài)的殘痕；可是我卻未能抓住你愛(ài)的羽翼上任何一根潔白的羽毛，任憑它消失在黑暗中。

　　從小到大看到過(guò)太多關(guān)于你的主題，每一個(gè)主題都會(huì )有一段讓人震撼的愛(ài)的傳奇令人回味。每一次，我都會(huì )陶醉在其中無(wú)法自拔，都會(huì )被故事中的人物感動(dòng)的鼻涕、眼淚一起流�？墒菂s完全忽略了你對我愛(ài)的偉大與深沉。

　　當看到“一路有你”四字時(shí)，我才明白，原來(lái)這里的“你”正是我心目中的“您”。此刻的我才深深的感受到“一路有你——真好”！

　　不需要太多的關(guān)注，不需要太多的裝飾；不需要太多的贊美，也不需要太多的報酬；只需要一份理解，只需要一份陪伴，只想要一次交流，只想多一次看望。沒(méi)有過(guò)多的奢求，只需要一次愛(ài)的回報。

　　此時(shí)我深深的明白，只有你能陪我走好人生的每一段，也只有你愿意陪伴我走好人生的每一段。沒(méi)有太多的回報，沒(méi)有豐厚的禮物，唯獨只有一句真心的話(huà)想要喊出來(lái)：“母親，一路有你——真好！”

一路有你作文9

　　你是一個(gè)地地道道的農民，看著(zhù)你頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋。不禁讓我大聲地對她你：“感謝一路有你，我的外婆！”

　　我從小是你照護長(cháng)大的，爸爸媽媽在外面掙錢(qián)，因此我兒時(shí)記憶中你是我最親最?lèi)?ài)的人。

　　還記得我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，你耐心的教我，當我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，叫出第一聲外婆時(shí)，你那喜極而泣的激動(dòng)的神態(tài)；還記得我剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候動(dòng)作是非常搞笑的呢，就像企鵝似的，一搖一晃的呢。也像青蛙似的，看起來(lái)特別的好玩，就好像隨時(shí)都有可能會(huì )摔倒似的。每當我摔倒你都會(huì )耐性十足的.教我爬起來(lái)，繼續走。還記得你背著(zhù)我走幾里路到地里干活，讓我體會(huì )到糧食的來(lái)自不易；還記得你教育我不能浪費糧食那嚴肅認真的樣子；還記得我剛入學(xué)，放學(xué)回家你追在我身后叫我趕緊寫(xiě)作業(yè)的樣子；還記得你站在門(mén)口等我放學(xué)回家的樣子……這些溫馨的畫(huà)面永遠留在我記憶的最深處。

　　如今我已經(jīng)成為一名初中生，富有朝氣和活力，而你也已經(jīng)老了，你的腰也彎了，背也駝了，腿腳也已經(jīng)不利索了。還記得最近去看你，你躺在床上蒼老虛弱的樣子，我不禁淚如雨下。

　　時(shí)光總是那樣快，但你的愛(ài)卻不會(huì )流走，你的愛(ài)永遠會(huì )陪伴著(zhù)我，在人生路上，你永遠在我心中。

一路有你作文10

　　又一次，拿起了那張照片，時(shí)光，停留在那一瞬間。

　　微笑，只是為了掩蓋悲傷，我到現在還是潛意識的認為，我還是一名小學(xué)生，我還擁有一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家。

　　空氣中，仍然彌漫著(zhù)淡淡憂(yōu)傷。

　　老師，同學(xué)，校園，我想你們了。我想念我們數學(xué)課上的積極發(fā)言，我想念我們語(yǔ)文課上的歡聲笑語(yǔ)，我想念我們英語(yǔ)課上的專(zhuān)心致志。

　　寫(xiě)給閨蜜的你：

　　馮暢，你送我的畢業(yè)禮物，我早已拆開(kāi)來(lái)看。一瞬間，看到你的信的一瞬間，堅強的我，第一次哭成一個(gè)淚人。我們曾約定，你叫cc（暢暢），我叫vv（屈屈）。你調皮的想到了CCTV，我笑了，我說(shuō)，vv不要cc踢。你也笑了�！熬W(wǎng)上說(shuō)的一句話(huà)特別經(jīng)典，正好應了咱倆了：錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，有福同享是兄弟，心有靈犀，是知己。你就是我的知己！不許哭，我不準你一個(gè)人哭！”我知道，你在寫(xiě)這封信時(shí)，你也在哭，你也在竭盡全力的回憶我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒�，你不讓我哭，你不許我哭，是因為，怕我一個(gè)人傷心，你說(shuō)，傷心傷身體。你總是笑，愛(ài)和我一起大笑，我們的友誼，暖暖的，甜甜的，就像這春天里的一絲風(fēng)，沒(méi)有太多的興奮，卻流淌在彼此的牽掛中。曾經(jīng)，你說(shuō)，要跟我比一比，誰(shuí)的校訊通推薦最多，到畢業(yè)時(shí)刻，我的篇數比你的多，可是，我清楚，這場(chǎng)比賽，沒(méi)有輸贏(yíng)。不得不承認，這是我很少說(shuō)的一句話(huà)：cc，我會(huì )想你的，我會(huì )把你的禮物好好的珍藏起來(lái)的。努力吧，少年，淚水不能改變一切，像從前一樣，微笑吧！

　　寫(xiě)給永遠的你

　　雨佳，記得，你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題：為什么你和馮暢的關(guān)系那么好？我和馮暢到底哪個(gè)是你最好的朋友呢？當時(shí)，馮暢挽著(zhù)我的胳膊，撲閃著(zhù)大眼睛，望著(zhù)我。而你，一臉的疑惑，一臉的無(wú)奈，摻雜著(zhù)一絲絲憤怒�！岸家粯恿�，你們都是我的好朋友��！”我回答。你張張嘴，還想問(wèn)什么，卻搖了搖頭，失落的走了出去。我知道，我明白，雨佳你一直認為，我因為和馮暢關(guān)系好，就忽略了你。不是的，雨佳，不是的，你，總是在我最最需要幫助的時(shí)候，上了戰場(chǎng)，你總是在我不經(jīng)意間，為我做好了所有應該做的。你說(shuō)，不管怎么樣，你，都不會(huì )忘記我，不管怎么樣，你都不會(huì )放棄我，不管怎么樣，你，都不會(huì )責怪我。你善于表達，更不善于表達自己的感情。但我知道，你是永遠永遠的朋友，總會(huì )雪中送炭，那么，我永遠的你，再見(jiàn)吧！

　　寫(xiě)給同桌的你

　　古祥兵，你長(cháng)得并不算帥氣，可是，你人卻不錯。我有事出去的時(shí)候，你會(huì )悄悄把我的練習冊給馮暢，讓她幫我記筆記。記得有一次，老師正在聽(tīng)寫(xiě)，我正寫(xiě)著(zhù)，忽然筆沒(méi)水了，慌忙中，拿起你的`筆寫(xiě)了起來(lái)，你無(wú)奈的搖了搖頭。除了馮暢和王雨佳，我就會(huì )把最近的煩心事告訴你，你會(huì )告訴我你的看法�？墒�，同學(xué)們老愛(ài)忘友誼上多畫(huà)一道，結果，傳聞就開(kāi)始滿(mǎn)教室的傳。就是從那個(gè)時(shí)候，我和你就在也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。我很苦惱，就去找馮暢傾訴。她說(shuō)，友誼就是友誼，和喜歡無(wú)關(guān)，該怎么辦就怎么辦。然后我們就繼續坐同桌，但是關(guān)系冷淡了許多。感謝同桌的你，感謝你借我的那只筆！

　　唐宇、王佳慧、薛迪、王家璇······感謝你們陪伴我的六年，感謝，一路有你們！

　　同學(xué)們，不論我們怎樣的挽回，都不可能回到小學(xué)時(shí)期。畢業(yè)，只是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)結束，我們只能堅強的面對。同學(xué)們，感謝一路有你，感謝一路你的歡笑，感謝一路你的陪伴！

一路有你作文11

　　在我們成長(cháng)的路上，總會(huì )有一些人或事直接或無(wú)意地影響我們。在我的心里，有一個(gè)人，一個(gè)為我付出太多，關(guān)心我，鼓勵我的人，就是你，媽媽?zhuān)?/p>

　　你還記得那個(gè)晚上嗎？我擔心考試期間沒(méi)有復習材料。你端著(zhù)一杯牛奶走過(guò)來(lái)，輕輕摸了摸我的頭，對我說(shuō)：“今天太晚了，你先睡吧，我幫你找復習資料�！比嗔巳嗨�發(fā)澀的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭，上床睡覺(jué)了。已是深夜，我被溫暖的被子包裹著(zhù)，恍惚中聽(tīng)到鍵盤(pán)打字的聲音。我掀開(kāi)被子，下床，穿上鞋子，打開(kāi)門(mén)。我所看到的讓我震驚和感動(dòng)。你坐在電腦前，有時(shí)看著(zhù)屏幕，有時(shí)低頭在鍵盤(pán)上打字。將右手放在光滑的鼠標上，稍微卷起中指并將其放在中間的滑輪上。不時(shí)地，稍微努力一點(diǎn)點(diǎn)向后滾動(dòng)。屏幕上的文字隨著(zhù)手指的移動(dòng)而向上移動(dòng)。將您的左手放在鍵盤(pán)上并持續按下方形按鈕，讓計算機鍵入重要文本行。我瞇了瞇眼，文字不正是我讓你找的材料嗎！突然，一股暖流涌入我的心。這么晚了，你還在給我找資料！你的眉頭緊緊地鎖在一個(gè)疙瘩里，皺紋讓你平時(shí)彎曲的眼睛變得有點(diǎn)深了。你的眼睛直視屏幕，隨著(zhù)文字的變化而移動(dòng)。在你的眼里，我看到了疲憊和疲憊。你的眼睛下面有一圈黑色的陰影。一定是過(guò)勞造成的.眼袋。嘴角被擠得緊緊的，嘴唇因為用力而發(fā)白，又因為太久不喝水而剝落。文件里的字越來(lái)越多，但你的精神卻越來(lái)越差。因為太冷了，你在身上蓋了一條厚毯子，對吧？你的長(cháng)發(fā)凌亂地披在肩頭，仿佛由于疲勞，它也失去了光澤�？吹竭@里，你平時(shí)對我的關(guān)心和愛(ài)意一點(diǎn)一點(diǎn)浮現在我的面前。我生病時(shí)，你抱我去醫院；下雨的時(shí)候，你在雨中給了我一把傘；我讀書(shū)時(shí)，你默默為我做晚飯；在我難過(guò)的時(shí)候，你抱著(zhù)我耐心地開(kāi)導。不知不覺(jué)中，我的人生道路上布滿(mǎn)了你的影子，深沉而溫暖。

　　一路有你，媽媽?zhuān)�因為你的�?ài)，我健康成長(cháng)；一路有你，因為你的幫助，我學(xué)會(huì )了堅強；一路有你，有你的指導，我一定會(huì )成為人才！媽媽?zhuān)�我多么希望在我的人生旅途中有您一路同行�?/p>

一路有你作文12

　　看過(guò)不少良辰美景，感慨過(guò)后不覺(jué)留戀；賞過(guò)多次庭前花開(kāi)，贊嘆已矣心生厭倦。唯獨你，一路走來(lái)，與你同行，卻始終不覺(jué)疲憊泛乏。千年的底蘊，令你如西湖女子般神秘，讀得透，卻讀不盡。

　　一路有你，精彩語(yǔ)文！

　　第一次叩開(kāi)你的大門(mén)，是由媽媽領(lǐng)著(zhù)，漫步在湖邊小畔，輕吟“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　緣由此起，無(wú)窮無(wú)盡。

　　你領(lǐng)著(zhù)我，步入文學(xué)的殿堂。你帶我品味“舉杯邀明月，對影成三人”的閑情；帶我感受“海內存知己，天涯若比鄰”的情深；帶我領(lǐng)悟“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的'膽識——吟唐詩(shī)三百，讀宋詞悠悠。我懂得了李清照“凄凄慘慘戚戚”的愁情，明白了蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的豁達。源遠流長(cháng)的詩(shī)詞文化，在你的陪同下，我讀不厭，留有戀，欲還讀。

　　跟著(zhù)你，我品讀世間人情冷暖。我們駐足高爾基的《童年》里，學(xué)會(huì )真心熱愛(ài)今天的美好；我們停留在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，學(xué)會(huì )如何把持正確的人生觀(guān)；我們前往海明威的《老人與�！�，學(xué)會(huì )永不放棄的生活真理——很多哲理，生活還未告之于我，你卻早已帶我去感受，帶我去接納。有些愛(ài)與哲學(xué)，在你的陪同下，我方掩卷，意猶存，不忍停。

　　歲歲年年，我漸漸成長(cháng)，亙古的你，將我引進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的精神世界。在花前樹(shù)下讀你，在明月疏星時(shí)讀你，在清風(fēng)拂面時(shí)讀你，在夕陽(yáng)黃昏時(shí)讀你——美妙如你，清新如你，沉蘊如你，讀不盡的精彩語(yǔ)文。

　　你陪著(zhù)我走過(guò)孩童，走過(guò)懵懂，走過(guò)迷惘，走過(guò)花季。你讓我懂得微笑，懂得享受，懂得生活。

　　一路走來(lái)，有你，我不曾孤單。

　　感謝有你，精彩語(yǔ)文！

一路有你作文13

　　縱使青春是場(chǎng)不歸路，

　　年年都是澄澈歲月。

　　——題記

　　初與君相識，猶如故人歸。一場(chǎng)溫暖的相遇，在一個(gè)晴朗的天，天空是藍的，空氣是暖的，落葉都是美的，這樣的因緣與你長(cháng)久相伴。

　　隨手的翻閱，一本《茶花女》造就了這一段綿綿的陪伴。情節的跌宕不禁讓我沉迷其中。那層層面紗讓我想要去了解，在這過(guò)程中還意外的收獲感動(dòng)。那一句“你是我在煩亂的孤寂生活中所呼喚的一個(gè)人”讓我淚流滿(mǎn)面。我更為他們相愛(ài)而不能在一起而焦急。當看到瑪格麗特面對死亡時(shí)的無(wú)所謂懼，心中所念的是這一生中的最?lèi)?ài),她想要見(jiàn)他最后一面，可這已是奢望了吧！當阿爾忙看到瑪格麗特留下的“除了你的侮辱是你始終愛(ài)我的證據外,我視乎覺(jué)得你越是折磨我,等到你知道真相的那一天,在你心里我會(huì )更加崇高�！爆敻覃愄氐某绺卟粌H在阿爾忙的心里也在我們的心里。

　　與君同醉，如平生想歡。最美的心情不過(guò)是：大大的玻璃窗，傾斜的陽(yáng)光,干凈的地面,剛洗過(guò)的長(cháng)發(fā),熟悉的文字，一杯溫熱的牛奶……

　　“愁與你愁，思與你思�！遍喿x過(guò)很多詩(shī)歌，可中國古詩(shī)歌中的“愁”與“思”是最不會(huì )缺席的。如《東方破》的“一盞離愁孤單佇立在窗口�！薄毒栈ㄅ_》里“愁莫渡江，秋心拆兩半�！惫湃擞贸铑l率之高,獨到之處便是以景融情。如李煜《虞美人》中：?jiǎn)?wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。李清照《武陵春》只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。中國古詩(shī)歌的以景繪情，維持著(zhù)一種距離美。而古人很多時(shí)候為了展現自己的`才能，免不了獨自漂泊，所以“思”也必不可少“舉頭望明月,低頭思故鄉�！薄皸罨ㄓ芮v無(wú)才思,惟解漫天作雪飛�！薄�…古人的思戀愁緒,都表現地淋漓盡致。當了解到詩(shī)歌背景或詩(shī)歌故事時(shí)，不禁感嘆這些中國古詩(shī)歌的偉人，更為他們而感嘆。讀著(zhù)他們的“愁”與“思”好像來(lái)了一場(chǎng)心靈的共鳴。

　　與君相思，猶醇綿藏酒。獨自踏著(zhù)被雨浸染的石板,大大的傘面保護著(zhù)傘下小小的我。咦？這不是《荷葉·母親》中的情景嗎？看著(zhù)遠處的老人佝僂著(zhù)背脊在雨中倉促奔跑,不禁想到這時(shí)的父母是否也在為了避雨匆匆忙忙呢？這心酸的背影是不是朱自清先生在《背影》中的描述呢？看著(zhù)瓦礫的灰塵一洗而凈,路邊的溝道有股小流,遠處的山坡重新裝點(diǎn)……這是不是匆匆流逝的時(shí)間留下的一絲回味？這是否又是《匆匆》中的的感嘆呢？還記得《人生再美，怎如初見(jiàn)》中，路過(guò)你的這個(gè)春天，那樣你就會(huì )記得，你不但與春天同在也一直與溫暖美好相伴。拿著(zhù)一本書(shū)一起來(lái)場(chǎng)心靈的交流吧！

　　與君相遇，乃吾平生之辛。

　　縱使青春是場(chǎng)不歸路，感謝一路相伴。

一路有你作文14

　　我家的梔子樹(shù)又開(kāi)花了，青翠的葉子裹挾著(zhù)氤氳的淡黃色花朵，使我又憶起了那年的梔子花開(kāi)。

　　小時(shí)候的我很調皮，經(jīng)常惹來(lái)各種麻煩，但媽媽總像一個(gè)遮陽(yáng)傘，每時(shí)每刻保護著(zhù)我。

　　八歲那年，我溜出去玩的時(shí)候，碰巧看見(jiàn)媽媽在給那棵從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)花的梔子樹(shù)澆水，我很是驚奇，媽媽為什么要給這樣一顆樹(shù)澆水呢？我走上前去：“媽媽?zhuān)�你在干什么呢？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“這棵樹(shù)我種了八年了，可是它總是不開(kāi)花，鄰居們該以為這是一棵無(wú)用的樹(shù)了。我給它噴點(diǎn)藥，就說(shuō)是蟲(chóng)子鬧得，它開(kāi)的花已經(jīng)謝了�！�

　　那棵樹(shù)不就是我嗎？倔強、不上進(jìn)。

　　從此，我開(kāi)始努力學(xué)習，只為向媽媽證明我不是一個(gè)無(wú)用的人。下課我并不是像往常一樣第一個(gè)沖出教室，而是留在了教室里做著(zhù)一道道練習題。課前，我提前預習下一堂課要學(xué)的知識；課上，我認真聽(tīng)老師講課積極回答問(wèn)題；課后，我認真復習將所學(xué)的知識消化。一段時(shí)間以后，我就迎來(lái)了一次考試，老師宣布成績(jì)的時(shí)候，數學(xué)我破天荒地的考了我的第一個(gè)滿(mǎn)分，我簡(jiǎn)直驚呆了！在我欣喜之余，耳畔傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)：“就他，還考了滿(mǎn)分？不知道抄誰(shuí)的呢？”“就是，以后得把卷子蓋好了�！薄�…聽(tīng)到這里，我的心碎了。

　　回到家里，那些話(huà)一直在我腦海里揮之不去。為什么？你們沒(méi)有看見(jiàn)我的努力？我用汗水換來(lái)的成績(jì)你們憑什么說(shuō)是假的？既然這樣，我還是做回原來(lái)的自己吧，至少這樣不會(huì )被別人誤解。想到這兒，我的淚水不受控制地噴涌而出。

　　媽媽走來(lái)問(wèn)我怎么了。我將事情的原委仔仔細細的說(shuō)了一遍，“你這段時(shí)間的努力媽媽是看在眼里的，他們之所以那么說(shuō)只是嫉妒你而已。別放棄！繼續努力！多考幾次給他們看看。你知道有一句話(huà)嗎？走自己的路讓別人說(shuō)去吧�！眿寢屨f(shuō)。我的腦海里不禁又浮現了媽媽給梔子樹(shù)澆水的那一幕，從那以后，我更加努力地學(xué)習。

　　媽媽就這樣一直在陪伴我，每當我因遇到挫折而垂頭喪氣時(shí)，媽媽總會(huì )熱情地鼓勵我：“我的兒子最棒了！”；每當我因作業(yè)寫(xiě)到很晚而著(zhù)急時(shí)，媽媽總會(huì )拿本書(shū)在旁邊默默的陪伴著(zhù)我；每當我因遇到困難而不知所措時(shí)，媽媽總會(huì )耐心的為我指出一條捷徑；每當我因取得優(yōu)異的`成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，媽媽總會(huì )及時(shí)地提醒我：“別驕傲，再接再勵！”

　　從那以后，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)。終于，那棵梔子樹(shù)在媽媽的精心照料下開(kāi)出了花，優(yōu)雅的淡黃色花朵在枝頭炫舞，飄出一片沁人心脾的芳香。

　　一路走來(lái)，我成長(cháng)的13年里，正因為有你，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�我才�?huì )從一個(gè)懵懂的小孩成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的少年。媽媽啊，你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？

一路有你作文15

　　雄鷹沒(méi)有那雙寬敞的翅膀怎能遨游天際；果樹(shù)沒(méi)有水的灌溉怎能結出甘甜的果實(shí)；劍沒(méi)有經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)打，怎能削鐵如泥？

　　母親，這是一條坎坷的人生之路，但一路有你相伴。

　　在前年，我腳上長(cháng)了一顆病毒疣，走路腳疼母親背著(zhù)我去了醫院，為我掛了號等，母親貧血，她忙碌完，看到的是滿(mǎn)頭大汗，臉上顯出蒼白，讓我心里有幾分愧疚，診斷后醫生說(shuō)這個(gè)病要用冷凍，我頓時(shí)心里涼了半截。沒(méi)辦法，為了治這病，疼痛也是避免不了的。母親扶著(zhù)我進(jìn)了冷凍室，這里面的醫生拿出一大桶液氮，倒在了一個(gè)不銹鋼杯里，剛倒出來(lái)就有一陳煙霧撲面而來(lái)，涼嗖嗖的，液氮在杯子里不斷沸騰著(zhù)，發(fā)出怪可怕的聲音。醫生拿了幾根棉花，在液氮里浸了一會(huì )兒拿起來(lái)，對著(zhù)我有疣的地方摁了下去，只聽(tīng)“嗞嗞”的聲音，一陣劇痛傳業(yè)，我眉頭皺了一下，不等我疼痛緩解，下根棉花又向我摁來(lái)，疼痛一陣比一陣強，我拉著(zhù)母親的手，緊緊地握信，我已經(jīng)疼到難以忍受的狀態(tài)了。淚水慢慢地在眼眶里回蕩，母親向我投來(lái)了祥和又不失鼓勵的眼光，我為了在母親面前表現的堅強，強忍淚水，可鼻子出賣(mài)了我，一大堆的鼻涕從鼻子里流了下來(lái)，一擦，滿(mǎn)臉都是。終于這30分鐘過(guò)去了，冷凍完成，腳上變成了一塊塊的白斑，母親用她那祥和的目光看著(zhù)我，讓我懂得了什么。

　　噢，是堅強！

　　母親總是那么的沉默，她不善于與人交流，但不會(huì )遺漏一點(diǎn)對我的愛(ài)，是無(wú)私的.，毫不保留的。母親在以前為了給我送忘帶的書(shū)本，扭了腳，仍堅持把書(shū)送過(guò)來(lái)；起大風(fēng)時(shí)，母親總是走在我前面為我擋風(fēng)如今我已經(jīng)和母親一樣高了，應該我來(lái)照顧她了，能走到今天，多虧她的一路相伴。

　　在漫長(cháng)的人生之路中，有很多讓你猝不及防的困難，但是只要想起你的笑容我就會(huì )重整旗鼓迎接困難。母親并沒(méi)有直白地告訴我，只是讓我自己去體會(huì )。母親！多謝你這么長(cháng)久以來(lái)，一路相伴！

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