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(精華)因為親近所以美好作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的因為親近所以美好作文,希望能夠幫助到大家。

因為親近所以美好作文1
動(dòng)物是我們最好的朋友,嘗試親近動(dòng)物,你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界的美好。
我是很怕狗的。以前,我看到狗,我都扭頭就跑。
但是,即使是這樣,我也還是要面對狗。在我小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候,我們要抱著(zhù)狗拍畢業(yè)照。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心瞬間涼了半截。這時(shí),班主任走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“不用害怕,其實(shí)狗是很溫馴的。嘗試去親近狗,你就會(huì )感覺(jué)狗也是很好玩的,很有意思的!
即使是這樣,我的心中也有揮之不去的陰影?粗(zhù)同學(xué)們興高采烈地跑過(guò)去,我也只好忐忑不安地走在最后面。轉過(guò)一個(gè)彎,就看到了很多條各式各樣的.狗。同學(xué)們歡呼著(zhù)挑選自己喜歡的狗,只有我一個(gè)人站在原地不動(dòng)。
就在這時(shí),有一條狗歡快地向我跑來(lái),圍著(zhù)我轉圈,還不停的嗅著(zhù)我身上的氣味。我嚇呆了,機械地蹲下來(lái),充滿(mǎn)恐懼地打量著(zhù)這只狗。它見(jiàn)我動(dòng)了,停了下來(lái),用它的大眼睛目不轉睛地盯著(zhù)我,就像我盯著(zhù)它一樣。我緩緩伸出手,碰了碰它,又馬上縮了回來(lái)。不過(guò),它好像也沒(méi)有反抗,并沒(méi)有我想象的那樣可怕。
我的膽子大了起來(lái),伸出手,摸摸它的腦袋,點(diǎn)點(diǎn)他的鼻尖,碰碰它的身子。它很乖,一直在享受這種舒適感。我第一次對狗笑了,心中的恐懼感早已消失。
只聽(tīng)見(jiàn)老師喊著(zhù)同學(xué)去拍照了,我抱起它,跑向老師和同學(xué),跑向歡樂(lè )和喜悅。因為對狗的親近,所以我才真正地了解了,真正地認識到了動(dòng)物的美好。老師看到了后,對我說(shuō):“跟你說(shuō)了狗沒(méi)那么可怕!”我笑而不語(yǔ),開(kāi)心地玩耍著(zhù)。
因為親近,所以美好。
因為親近所以美好作文2
人生,是一輛駛向遠方的列車(chē)。時(shí)間,是列車(chē)前進(jìn)的動(dòng)能。而友情,則是列車(chē)的前行的探照燈,不讓彼此在黑暗中迷失。
我與我的朋友,可謂是一幫損友。如果用幾個(gè)詞來(lái)形容的話(huà),那就是“狐朋狗友”,“狼狽為奸”。當然,也沒(méi)有那么壞,我們只是各具特色。如:一個(gè)貪吃,一個(gè)自戀,一個(gè)好說(shuō),一個(gè)“瘋癲”。就是這樣一幫烏合之眾,卻還自封“六巨頭”、“附小六大才子”。這幫人的臉皮厚的程度可見(jiàn)一斑。
記得我們時(shí)常一起,不是在籃球場(chǎng)上揮灑汗水,揮霍假期的大好時(shí)光,就是在一起吟詩(shī)作對,當然也少不了對人、事的作弄和調侃,對學(xué)習和生活的追求和向往。
最有趣的當屬“煙花事件”,那是我們才上三年級。當時(shí)正值冬天,我們學(xué)校附近的小區——長(cháng)塘山的大小樹(shù)木都掛上了七彩燈泡,以慶祝新年的到來(lái)。而此時(shí),學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部也開(kāi)始出售小型花炮,“附小六大才子”便相約一起買(mǎi)來(lái)花炮共度新年。大家龜縮在長(cháng)塘山的小樹(shù)林里,借助于周?chē)奈⒐,劃亮一根根火柴,活像一個(gè)個(gè)“地下工作者”,夜色的寒冷讓我們彼此依偎,而爆竹的每一次升空,便引來(lái)我們一次次歡呼雀躍,彼此擊掌慶祝,忘記了嚴冬的寒冷,也忘記了回家的時(shí)間,更疏忽了小樹(shù)林玩火的不安全因素!按笫虏缓!”人群中不知誰(shuí)叫了一聲,遠處幾個(gè)穿保安制服的黑影向我們奔襲而來(lái),“風(fēng)緊扯乎”,一看不妙,大家慌不擇路,撒腿就跑。有被樹(shù)枝絆倒的,有被同伴擠壓而發(fā)生面部短暫變形的,最令人忍俊不禁的.是“姚秀才”,逃出小樹(shù)林不久,就和一個(gè)大叔撞了一個(gè)滿(mǎn)懷,他馬上使出了平時(shí)的機靈,“叔叔,放過(guò)我吧,我再也不玩啦!”沒(méi)想到,抬頭一看,竟然是失散多時(shí),四處來(lái)尋找他的老爸。
經(jīng)過(guò)此事的洗禮,我們長(cháng)大了不少,特別是渾身洋溢著(zhù)一份正義感和使命感,面對周?chē)l(fā)生的不良行為,大家都敢于站出來(lái),批評和指正。而且多了幾分“戊戍六君子”的慷慨和激昂,我們熱心公益,熱愛(ài)生活。上課時(shí),踴躍發(fā)言;放學(xué)后,我們共同玩耍。友情隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而愈加親密,童年的生活也因為彼此的深情厚誼,純真且浪漫而變得短暫且充實(shí)。轉眼間,六年匆匆而過(guò),我們在不同的初中就讀,夜深人靜時(shí)分,看著(zhù)畢業(yè)影集,撫摸著(zhù)過(guò)去的歲月,只想喃喃地說(shuō):“遇到你們,是我一生中最大的幸運!”
因為親近,所以美好!
因為親近所以美好作文3
不管發(fā)生什么,這世上還有人關(guān)心著(zhù)你呢?無(wú)論來(lái)自親人、朋友、抑或是萍水相逢的人,那些善意總會(huì )讓人心頭一暖。
我腦海中久久不能忘懷的是在那個(gè)瞬間,這得從我剛搬到新家說(shuō)起。我是住在203棟,在隔壁住著(zhù)一位老伯伯,他的家門(mén)口還放了狗窩,好幾個(gè)星期才清理一次,有時(shí)候真想看他的廬山真面目,奈何每次放學(xué)回家他就已經(jīng)睡了,第二天我也早早的走了。直到有一天我們早早的放學(xué)了,我剛好看見(jiàn)他在清理狗窩。我本想提醒伯伯這個(gè)狗窩應該要打掃勤快點(diǎn)。當他一轉身,我所有的話(huà)全部咽回去了,他真的太嚇人了,有著(zhù)幾何形的臉,四面體的鼻子,馬蹄形的嘴,參差不齊的牙齒,我對他實(shí)在是沒(méi)什么好印象,更加反感了。
而真正給我莫大的感觸是在一次晚上,那天爸爸媽媽在廠(chǎng)里忙不過(guò)來(lái),我只能自己一個(gè)人回家。我悉悉索索的開(kāi)門(mén),我左顧右盼的環(huán)視周?chē)h(huán)境。一打開(kāi)門(mén)我就把門(mén)關(guān)了,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外就突然響起一聲巨烈的敲門(mén)聲,爸媽?xiě)摬粫?huì )這么快回來(lái)的,我從門(mén)上的貓眼上看去,是一個(gè)留著(zhù)絡(luò )腮胡子的中年人,他手里拿著(zhù)酒瓶,嘴里不知道說(shuō)著(zhù)什么,我不以為然,心里想他應該是敲錯門(mén)了,我就回房間了。但是那個(gè)人還接連不斷的用力敲著(zhù),這讓我突然想到電視劇里面的恐怖畫(huà)面,我心里十分害怕,我忐忑不安的在我房間走來(lái)走去,也不知道該怎么辦,這時(shí)門(mén)外響起了伯伯的聲音,他喊道“你是誰(shuí)呀!怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你,不要在這瞎喃喃,還讓不讓人睡覺(jué)了!蔽业男念^頓時(shí)一暖,我突然有點(diǎn)不好意思了,為自己的.想法感到慚愧。尤其是當我問(wèn)到,伯伯是你嗎?他說(shuō):“是的,不怕啊,你不要開(kāi)門(mén),伯伯陪著(zhù)你!毙睦镱D時(shí)十分感動(dòng)。也覺(jué)得他十分的親切、慈祥。
在我們的生活當中,我們不應該以貌取人。因為不管生活多么不容易,那些不經(jīng)意的善良和感動(dòng),總能支撐我們度過(guò)難熬的時(shí)刻。就讓我們帶著(zhù)善良而美好的感情。來(lái)看這個(gè)世界吧。把無(wú)限放在掌心,把永恒在一瞬收藏。
因為親近,所以美好!
因為親近所以美好作文4
兒時(shí)的我,似乎完全與音樂(lè )無(wú)緣。母親說(shuō),女孩一定要有一點(diǎn)兒音樂(lè )素養?墒,學(xué)唱歌吧,我五音不全,學(xué)跳舞吧,我又四肢不協(xié)調。因此,幼時(shí),我從未親近過(guò)音樂(lè )這個(gè)神秘的朋友。直到有一天,長(cháng)笛帶著(zhù)音樂(lè )走進(jìn)了我的世界,我才真正體會(huì )到了音樂(lè )的美好。
在譜架前站定,嘴唇輕觸笛頭,隨著(zhù)我的氣息不斷地從笛身中穿過(guò),隨著(zhù)我的手指不斷地在按鍵上跳動(dòng),五線(xiàn)譜上的“小蝌蚪”似乎都有了生命,而我似乎也已忘卻了身邊的一切。在這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中,時(shí)間似乎又回到了六年前那個(gè)溫晴的下午……
那一年,六歲時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè )天賦的我被媽媽帶到了劉老師的辦公室!拔匆(jiàn)其人,先聞其聲”,還沒(méi)有見(jiàn)到老師,走在那條狹窄的走廊上,我的耳畔就傳來(lái)了一陣悠揚的笛聲。我深深地被吸引了,媽媽敲了敲辦公室的門(mén),門(mén)開(kāi)了,一個(gè)微胖,戴著(zhù)一副眼睛的老師站在門(mén)旁微笑著(zhù)。在一陣短暫的交談后,劉老師拿出一支長(cháng)笛,輕輕地對我說(shuō):“看,安安,這就是長(cháng)笛!”長(cháng)笛在我眼前泛著(zhù)柔美的銀光,纖秀的笛身,圓潤的按鍵,宛如音樂(lè )王國的精靈,媽媽問(wèn)我:“以后你就要開(kāi)始學(xué)長(cháng)笛了,這個(gè)過(guò)程很辛苦,也沒(méi)有什么好玩的,你愿意堅持嗎?”想著(zhù)悅耳的音樂(lè )即將通過(guò)我的手指,從那高貴的樂(lè )器中流出來(lái),我的心里便充滿(mǎn)了興奮。我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,每天晚上,在一盞小小的臺燈下,我或許是忍受著(zhù)吹笛頭時(shí)發(fā)出來(lái)的那鬼哭狼嚎般的聲音,或許是皺著(zhù)眉頭,對著(zhù)樂(lè )譜上的`音符發(fā)愁。但如石黑一雄的作品《不論下雨或是晴天》中所說(shuō):“雨或晴,我們在一起,喜或悲,我們在一起!遍L(cháng)笛,就這樣每天陪伴著(zhù)我,慢慢成了我最為親近的朋友。
漸漸的,音樂(lè )成了我生命中最美好的部分。海頓曾說(shuō):“當我坐在那架破舊的古鋼琴旁時(shí),我對最幸福的國王也不羨慕!碑斘野验L(cháng)笛舉到嘴邊時(shí),我心中的一切煩惱頓時(shí)煙消云散。在親近音樂(lè )的過(guò)程中,我的耳朵得到了享受,我的身心得到了放松,我的靈魂得到了遠離喧鬧嘈雜的平靜,我領(lǐng)悟到了音樂(lè )這個(gè)朋友帶給我的無(wú)限美好的世界,因為親近,所以美好!
因為親近所以美好作文5
古老的人類(lèi)生活在大自然中,在大自然中,人類(lèi)獲取了新鮮的空氣,汲取了甘甜的河水,享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。人類(lèi)與大自然格外親近,像是母親與孩子相依為命。
聽(tīng)!遠處喝水的叮咚聲,草叢里的窸窣聲,天空中的鳥(niǎo)鳴聲……這是大自然的奏樂(lè )聲,這是一位母親常給孩子的搖籃曲,這聲音美妙動(dòng)人,飄進(jìn)孩子甜甜的夢(mèng)鄉。
聞!空氣中彌漫著(zhù)沁人心脾的幽香,是清新淡雅的百合香,還是那令人陶醉的茉莉香?噢!原來(lái)是母親恬淡的發(fā)香,聞到這股香味,仿佛進(jìn)入仙境一般的美好。
看!那綿延起伏的山上長(cháng)著(zhù)茂密的樹(shù)林,書(shū)中還有點(diǎn)綴著(zhù)蘋(píng)果般的紅,橘子般的黃,桃子般的粉,像是一顆顆五顏六色的糖果,十分誘人。陽(yáng)光透過(guò)朦朦朧朧的.霧,灑在了那雄偉壯麗的山脊上,山被金光照耀著(zhù)。是什么如此美麗,呵!是母親精心打造的山水畫(huà)。
親近大自然,那大自然的聲音給我帶來(lái)了心靈上撫慰,那大自然的氣息撫平了我幼小的心靈,那大自然的美貌讓我賞心悅目。
親近大自然,無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形,微風(fēng)吹走了那令人厭惡的世俗,細雨洗禮了凡事的煙塵,就連那習習倦意也被吹在了煙霄云外之處。
大自然是人類(lèi)的朋友,在人們困難時(shí)給予人們無(wú)私的關(guān)懷,在人們煩躁的時(shí)候,使人們凈化心靈。
因為親近,所以美好!
因為親近所以美好作文6
人生如同旅行,你是否只是一味地前進(jìn),而錯過(guò)了那些美麗的沿途風(fēng)景。要是你在乎那些親愛(ài)的點(diǎn)綴,你一定會(huì )?去親近它!
有的時(shí)候我突然想到:從我們還在剛落地而哇哇大哭的時(shí)候,我們就步入了一個(gè)新的充滿(mǎn)魅力的文學(xué)世界,需要表達交流的語(yǔ)言世界。從盤(pán)古開(kāi)天地一直到現在的車(chē)水馬龍,文字的歷史很長(cháng)很長(cháng),經(jīng)過(guò)太多年的沉淀,它已散發(fā)著(zhù)濃厚的香。這或許是我愛(ài)它的緣由。
我愛(ài)書(shū)籍,始于幼年。一開(kāi)始接觸的只不過(guò)是那些五顏六色的彩圖,稀里嘩啦如流水般,也是圇吞棗,就過(guò)了。到稍大時(shí),才明白那些彩圖的心思。兒童的可愛(ài),少女的悲傷,少年的理想都在其中了。
書(shū)籍不同唐詩(shī)充滿(mǎn)那么濃墨,也不同宋詞那么婉約,它是獨一無(wú)二的。它是一片蔚藍的海洋,是一座高聳的山峰,是少女淺灰的憂(yōu)傷,又或是每個(gè)人的心靈最深處。
倘若我能回到那書(shū)中記載的.繁榮大唐,我不愿做那大戶(hù)千金。我只想成為李白的紅顏知己,陪他浪跡天涯,卻不去沾染過(guò)多的風(fēng)花雪月。倘若我能回到那書(shū)中描繪的大千世界,我不愿做淡然的人間過(guò)客,我只想去體會(huì )人世間的跌宕起伏,卻不至于將自己遍體鱗傷。
"書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋",書(shū)中有許多秘密,等待著(zhù)被發(fā)現。
曾有一段時(shí)間,疏遠了書(shū)籍。在那些日子里,我仿佛是行尸走肉吧。自己都不清楚了,麻木著(zhù)。誰(shuí)能知道我心靈的美妙正在如未關(guān)的水龍頭偷著(zhù)流失呢,一滴滴的,流向遠方,回不來(lái)了。
等到重新拾起書(shū)籍時(shí),我們倆也是像分別多年的親人般,緊緊地擁抱在一起。它帶給我的快樂(lè )呀,幾經(jīng)周轉終于回來(lái)了。
讓我再回到那書(shū)中,去到我們民族崛起的時(shí)代,看炎黃子孫創(chuàng )造的奇跡。去到我們人類(lèi)的心靈最深處,感受那奮發(fā)圖強的精神,是熱血!
書(shū)籍讓我們任意穿梭與時(shí)代,地方之間。而我們用心靈去感受那個(gè)時(shí)代,那個(gè)地方的喜怒哀樂(lè )。
因為親近了書(shū)籍,所以一切都變得美好。
因為親近所以美好作文7
一直以來(lái),父親在我心里是非常嚴肅的,不像別人的父親那么溫和、慈愛(ài),他似乎對我總是不太滿(mǎn)意,即便是老師表?yè)P我時(shí),他亦只會(huì )淡淡地說(shuō)一句“下次繼續努力”。在我的印象里,他總是奔波在繁忙的工作和應酬之間,對我的關(guān)心少之又少,我一直以為父親根本就不愛(ài)我。
直到考上廣益上初中后,父親每個(gè)周末奔波于家與學(xué)校兩地之間,不知不覺(jué)也讓我慢慢的走近了父親,了解了父親,也真實(shí)的感受到了父愛(ài)如山。
因為媽媽有孕在身不能長(cháng)途跋涉,這樣,周末來(lái)學(xué)校陪伴照顧我的任務(wù)全部壓在父親一人身上。每個(gè)星期六的清晨,我的父親便早早起了床,去菜市場(chǎng)買(mǎi)了我最喜歡吃的菜,坐上最早的客車(chē),來(lái)學(xué)?次,辛苦工作了五天的他本可以像其他的父親一樣閑暇地度過(guò)周末,他卻為了我每周不辭勞苦趕來(lái)長(cháng)沙。為了讓我補充營(yíng)養,在家從不做菜的他,很努力的翻閱美食書(shū),收尋百度,想盡辦法把伙食做好。晚上我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),父親一人呆在臥房,一針一線(xiàn)在校服和被子上仔細的繡上我的名字,我看到笨手笨腳的他好幾次被針扎到,那手忙腳亂的樣子著(zhù)實(shí)讓我想笑,但都怎么也笑不出口,反而不自主的`掉下了眼淚……這一針一線(xiàn)縫織的都是父親對我的愛(ài)!
我懊悔自己以前的狹隘、自私、不理解父親,自此以后,我便敞開(kāi)心扉,與父親如朋友一般,在學(xué)校開(kāi)心不開(kāi)心的事情,我都會(huì )與父親交談,而父親一直是我忠實(shí)的聽(tīng)眾,與我一起開(kāi)心,給我解答疑惑……就這樣,慢慢地,我與父親越走越近,原來(lái)嚴肅的父親竟也是這般的慈愛(ài)可親!
每周離別后,望著(zhù)父親的背影,忽然覺(jué)得他好像學(xué)校的那棵大樟樹(shù),在夕陽(yáng)的余暉下,頑強的挺立著(zhù),為樹(shù)蔭下的小草提供了一片安心的庇護所。
雖然,異地求學(xué)在空間上拉開(kāi)了我和父親之間的距離,但我們的心卻更靠近了。我能清淅的感受到父親對我的愛(ài),這一切就如午后陽(yáng)光般溫暖,和諧和美好!
原來(lái),愛(ài),親近了,才知道;
原來(lái),愛(ài),親近了,才更加美好!
因為親近所以美好作文8
親近,這個(gè)看似簡(jiǎn)短的詞語(yǔ),卻包含著(zhù)人類(lèi)的一種很重要的情感——喜愛(ài)。只有喜愛(ài)了,你才會(huì )去親近。
也許有的人親近自然,有的人親近生活,而我,親近的是“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”——書(shū)籍。
在我剛上學(xué)時(shí),我對書(shū)籍并沒(méi)有什么興趣。只因為有一次隨手拿了一本書(shū)來(lái)看,就被里邊的故事深深的吸引了。從此,我開(kāi)始喜歡起書(shū)來(lái),親近起書(shū)來(lái)。我看的書(shū)越來(lái)越多,現在,我已經(jīng)有了滿(mǎn)柜的書(shū),如海里的波濤一般連綿不絕。以至于有朋友頭一次看到這滿(mǎn)柜的書(shū)籍時(shí)都會(huì )因為它而嚇一跳。
一天,我們到一個(gè)景點(diǎn)游玩。當我們一行人在那兒的池塘邊小憩、喂魚(yú)時(shí),我就拿起隨身攜帶的書(shū)看起來(lái)。我一邊看書(shū)一邊往嘴里塞著(zhù)零食,好不愜意。正當我看得津津有味時(shí),突然發(fā)覺(jué)自己嘴里進(jìn)了一個(gè)的惡心的東西。我“哇”地一聲吐了,一看,嗬,我剛才竟然吃的是準備喂魚(yú)的魚(yú)食!真好笑呀!至此,你知道我與書(shū)的親近程度了嗎?
因為十分親近書(shū)籍,我知道了不少課外的知識。這不僅擴展了我的知識面,讓我的眼界更廣,而且凡是考到這類(lèi)題目,我可以信手拈來(lái)地把答案填上去,從而提高了我的分數,不像有些同學(xué)愁眉苦臉地坐在那兒答不出來(lái)。
因為十分親近書(shū)籍,我不斷提升我的'作文水準。我從各類(lèi)書(shū)籍中汲取方法和技巧,吮吸作家們的文筆與風(fēng)格。正是如此,在以往的幾次大考中,我得過(guò)好幾篇滿(mǎn)分作文呢!這有很多都是書(shū)籍的功勞呀!
因為十分親近書(shū)籍,我領(lǐng)悟到了許多人生哲理。從書(shū)籍里一篇篇精彩絕倫的文章、一則則引人深省的故事里,我明白了很多道理。這自然讓我的人生受益匪淺,使我越來(lái)越聰穎,越來(lái)越成熟。
因為親近書(shū)籍,所以美好!
因為親近所以美好作文9
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我一直生活在自我封閉的世界里,懶于與人交流,懶于與外界接觸,懶于傳遞哪怕只是一個(gè)眼神。懷著(zhù)漠視的態(tài)度就好了吧。我常這樣想。
直到有一天,媽媽為我帶回了一盆含苞待放的白茉莉,它舒展著(zhù)翠葉細枝,有一種獨特的清韻。
從那天起,我開(kāi)始在沒(méi)事時(shí)便盯著(zhù)那盆茉莉。再后來(lái),我開(kāi)始定期為它澆水,施肥,樂(lè )此不疲。這盆茉莉,成了我最忠實(shí)的朋友。一天早晨,我驚喜地發(fā)現:有幾朵花,在一夜之間完全盛開(kāi)了!那柔軟的花瓣層層舒展,露出金黃的花蕊,以沁人心脾的幽香述說(shuō)它那獨特的花語(yǔ)。當我將欣喜的眼神投向它時(shí),它亦隨風(fēng)而舞,似乎是要以動(dòng)人的舞姿回報我對它的深情。那白色的影子投入我的瞳孔,探入我的體內,輕輕地,打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)。
芳香四溢,溫柔的陽(yáng)光代替了夜。
我的心,隨著(zhù)那熱情的舞姿而涅槃重生。草木亦有情,人更是如此。我不應該對圍圍的人漠然相待,因為,愛(ài)是互相的`,只有我嘗試融入人群,才能獲取相應的溫暖!我開(kāi)始后悔我曾經(jīng)的倨傲、冷漠、不可一世,我決定重新開(kāi)始,塑造一個(gè)全新的我。
在那盆茉莉快謝了時(shí),我摘下其中的一朵,制作成了干花書(shū)簽——它象征著(zhù)我融入集體的開(kāi)始。我無(wú)時(shí)無(wú)刻攜帶著(zhù)它,熱情地面對生活,面對同學(xué)和身邊的人。漸漸地,我變得樂(lè )觀(guān),變得自信,變得熱愛(ài)身邊的一切。在我改變的同時(shí),我的身邊也漸漸地聚集了一群熱情四射,與我情同手足的朋友,她們與我嬉戲玩耍,與我共同學(xué)習,與我共同進(jìn)步。這,使我感到了真正的幸福,感到了前所未有的充實(shí)與快樂(lè )!這一切,全都源自于“親近”。
是!因為親近,所以美好!如若遠遠地看著(zhù)這個(gè)世界有如事不關(guān)已,那么,你會(huì )認為人間所有的樂(lè )趣亦不過(guò)如此了。但假若嘗試著(zhù)融入集體,親近世界,那么,你會(huì )發(fā)覺(jué)到無(wú)法形容的美好,細碎地撒遍了你的生活,有如那午后的陽(yáng)光,溫柔、暖心。
因為親近所以美好作文10
在小學(xué)五年級時(shí),我對這個(gè)世界有過(guò)一種悲觀(guān)的心理,學(xué)校的任何活動(dòng)我都沒(méi)興趣參加,老師同學(xué)們叫我,我也只是回答一聲,然后就默默地走開(kāi)。我的內心就像路邊凌亂的雜草,衰敗不堪。
直到有一天,我獨自在院子里散步時(shí),見(jiàn)到了一只貓。它全身雪白的毛,沒(méi)有一絲雜色,一雙又大又圓放著(zhù)藍光的眼睛,歪著(zhù)頭直勾勾的看著(zhù)我。非常有靈氣,也似乎要向我訴說(shuō)著(zhù)什么。我一見(jiàn)到它,就非常喜歡它,感覺(jué)它和我非常親近,就像老朋友一樣。
突然,我發(fā)現它腿受傷了,右腿上在流血,它在乞求我的幫助,一直在喵喵喵地不停叫喚,叫得我非常心疼,我想,它一定非常疼吧。于是,我輕輕地將它抱起來(lái),讓它跟我回家療傷。我用消毒藥水輕輕地擦拭它的傷口,消毒后,又給他圖上紅藥水消炎。整個(gè)過(guò)程,它一直非常乖,一動(dòng)也不動(dòng),只是眼睛一直在盯著(zhù)我,似乎在說(shuō)謝謝,又似乎在告訴我,它在忍受著(zhù)疼痛。包扎完后,我又將它送回草叢里,然后急急忙忙去上課外班。
第二天,我又給它換了一次藥,看著(zhù)好了很多的傷口,我感覺(jué)非常的快樂(lè )和幸福。
從那一天起,我多了一個(gè)小伙伴,我叫它歪歪,因為它總喜歡歪著(zhù)頭看著(zhù)我。每天上下課的路涂中,我總要把它從草叢里叫出來(lái),然后它也會(huì )非常配合的跑過(guò)來(lái)沖我身上撲,在我身上亂蹭,撒嬌。不知不覺(jué)中,它成了我的好伙伴,給我帶來(lái)了非常多的.快樂(lè ),也讓我的悲觀(guān)情緒慢慢消失。
尤其是在晴空萬(wàn)里的時(shí)候,我沐浴著(zhù)陽(yáng)光,嗅著(zhù)空氣里夾雜著(zhù)的植物香氛,看著(zhù)歪歪在草叢里鋪蝴蝶,與其他的小狗小貓追鬧,看著(zhù)它躺在我腳下睡覺(jué),我都會(huì )感覺(jué)到非常的溫暖和幸福,生活是如此美好!
歪歪,是我年少時(shí)治愈系的朋友,它讓我感受到了真誠,讓我感受到了互相關(guān)愛(ài),讓我能從堆積如山的作業(yè)中得到片刻的寧靜與喘息,因為它,我重燃了對美好生活的渴望和激情,因為與它的親近,讓我留下了少年時(shí)美好的回憶,也讓我反觀(guān)生活中的真善美,還我陽(yáng)光少年本色!謝謝你,走心的小伙伴,歪歪!
因為親近所以美好作文11
搬到新的小區已經(jīng)一年多了,我常?吹揭晃簧聿陌〉睦先,不管春夏秋冬,他的衣服總是灰不灰、藍不藍的顏色,讓人感覺(jué)不知洗了多少次。他的背有點(diǎn)彎,整天耷拉個(gè)臉,似乎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他跟別人搭過(guò)訕,他總是面無(wú)表情地在小區里游蕩。
每次看到他,我的心里總是不太舒暢,莫名其妙地有一種想要遠離他的感覺(jué),于是,我總是有意識地回避他,實(shí)在碰到的話(huà),也只是低著(zhù)頭匆匆走過(guò)。
春節前,家家戶(hù)戶(hù)都熱熱鬧鬧地大采購準備過(guò)新年,他在小區出現的次數更多了,每回一看見(jiàn)他在樓下轉悠,我的眼睛就想金鐘罩般罩著(zhù)他,直到他走遠了,我心中的石頭才落地。
冬天的夜晚總是格外的寧靜,柔和的路燈零星地灑在小區的小道上,人們都縮在家里,靜靜地享受家的溫暖。突然,一聲厲呵聲打破了冬夜的寂靜,緊接著(zhù)傳來(lái)一陣陣嘈雜的`喧嘩聲,我忍不住把頭探出窗外,只見(jiàn)靠近小區邊緣的一戶(hù)人家前面已陸續聚集了好幾個(gè)人,他們看起來(lái)很激動(dòng),好像要打架似的。我抵不住好奇心的誘惑,扯著(zhù)爸爸跑到熱鬧的地方,只見(jiàn)好幾個(gè)人圍著(zhù)一個(gè)年輕小伙和我常常見(jiàn)到的這位老人,老人胳膊上被劃了一道長(cháng)長(cháng)的口子,殷紅的鮮血將那件灰藍色的舊棉衣染得格外刺眼,可他依舊死死地拖著(zhù)年輕人的手臂,那把沾著(zhù)鮮血的匕首靜靜地躺在地面上,一樓那戶(hù)人家的護窗已經(jīng)被折彎了一個(gè)大洞,我頓時(shí)明白了,年輕小伙是潛入小區的小偷,被老人逮了個(gè)正著(zhù)。趕來(lái)的110將小偷帶走了,同時(shí)將老人送去了醫院。
好幾天沒(méi)看到老人在小區出現,我突然非常迫切地想要見(jiàn)到他,時(shí)不時(shí)地朝他經(jīng)常路過(guò)的地方觀(guān)望,大約一個(gè)星期左右,我終于又看到了那個(gè)熟悉的身影,還是那灰藍色的衣裳,還是和以前一樣在小區里游蕩?扇藗兟愤^(guò)他的面前時(shí)都會(huì )微笑著(zhù)跟他打招呼,老人臉上的表情變得柔和多了,背仿佛也伸直了很多。我特意跑到他面前,大聲地叫了他一聲:“爺爺好”!老人慈祥地看著(zhù)我,臉上綻開(kāi)了笑容。我的心里暖暖的,仿佛冬日里溫暖的陽(yáng)光,從老人的身上,我看到了正義與勇敢;從老人眼里,我看到了慈祥與善良。
因為親近所以美好作文12
九月,染紅了半指微涼,半指紅黃。那素白的記憶,被若水的時(shí)光染得七彩迷離。因為親近,所以懂得美好。
映著(zhù)明媚的陽(yáng)光,云沉淀在太陽(yáng)花的水晶瓶里,風(fēng)也顯得格外輕漫,走進(jìn)學(xué)校,一陣淡淡的花香撲面而來(lái),早晨好清爽!放下書(shū)包,便像離弦的箭一樣,飛奔向操場(chǎng),祈禱著(zhù),“堅決不能遲到,不能!”伴著(zhù)鈴聲,氣喘吁吁地跑著(zhù),一個(gè)人站在那兒,威武的面龐,明亮的眼睛,粗大的眉毛,挺拔的身軀,他是我們的體育老師。嘶啞的吼聲傳來(lái):“怎么遲到了這么多人?上個(gè)體育課很難嗎!去,都給我跑五圈!蹦潜砬,跟誰(shuí)欠了他五百萬(wàn)似的。剎那間,所有人直逼逼地望著(zhù)我,我的心好痛!老師,你有必要嗎?漸漸地,我慢了下來(lái),一絲涼氣背后若隱若現,回頭一看,居然是體育老師,“你當這是散步呢,好,喜歡慢跑,在跑兩圈!睆拇梭w育老師在我的記憶里揮灑不去。
那一日清晨,雖然仍是跑步,但我時(shí)刻都在提防老師,左看看右望望,突然,腳不知被什么拌了一下,狠狠地摔了一跤,雙腿都被劃破了,直流血,眼淚一行行落下,疼痛蓋過(guò)了一切,仿佛雙腳都不是我的'。一道身影浮現在眼前,體育老師!他焦急地說(shuō):“忍著(zhù)點(diǎn),我背你去醫務(wù)室,來(lái),上來(lái)!蹦锹曇舨辉偎粏,而是溫和又輕柔,他扶我起來(lái),慢慢地把靠在背上。我聽(tīng)到了那砰砰砰的心跳聲,靠在那背上,覺(jué)得安心了許多。原來(lái)老師多么關(guān)心我們,只是我們未曾發(fā)現,那一刻,我不再討厭老師。因為親近,所以發(fā)現了美好。
黃昏,望著(zhù)天邊那一抹紅,回想往事,心中的情感如雨后清新的芬芳彌漫在心房,那個(gè)清晨,因為親近,所以才珍惜美好。
因為親近所以美好作文13
生命中總有幾個(gè)因為親近而變得美好的瞬間。秋風(fēng)乍起,吹走了夏日的溽熱,颯爽的秋風(fēng)中,我回想起前年暑假那段因為親近而美好的記憶。
前年暑假,我結束了小學(xué)四年級,準備步入五年級。那個(gè)炎炎的夏日,蟬在樹(shù)梢唱著(zhù)夏天的歌,我隨著(zhù)活動(dòng)小分隊的隊長(cháng),怯怯地走進(jìn)了那個(gè)陰涼、幽靜的院子。這個(gè)院子偏據大學(xué)校園的一角,我們每天在它對面的馬路走過(guò)、跑過(guò),在它門(mén)前的空地上嬉戲,卻很少留意過(guò)它。直到那天下午,我們六個(gè)小學(xué)生提著(zhù)大包小包的禮物走進(jìn)去,才注意到門(mén)楣上“敬老院”三個(gè)字。那三個(gè)字讓我的心仿佛被禮物的重量往下壓了不少。
一進(jìn)門(mén),原以為應該是安安靜靜的悄無(wú)聲氣,可耳朵里卻傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。順著(zhù)聲音,我探頭探腦地往一個(gè)大房間里看,咦,怎么都是年輕人?六七張乒乓球臺前,幾個(gè)身影正身姿矯健地移來(lái)移去,好像練過(guò)輕功的大內高手?蓜e被那敏捷的動(dòng)作騙了,這幾個(gè)可都是年過(guò)花甲的老爺爺。
這時(shí),后面的同學(xué)捅了捅我,我小心翼翼地挪著(zhù)步子走進(jìn)房間,用細若蚊子的聲音跟爺爺們問(wèn)了聲好,然后快速放下那些禮品,長(cháng)舒一口氣,任務(wù)完成,剩下的事兒就是隊長(cháng)的了。我一溜小跑來(lái)到門(mén)邊,正準備溜出去,卻被一位在旁觀(guān)戰老爺爺捉住了:“小朋友,先別跑,和我們打上一場(chǎng)怎么樣?”老爺爺親熱地和我打招呼。我一下子亂了陣腳,怎么辦,這和我進(jìn)門(mén)前的預想不一樣,再說(shuō)這個(gè)陌生的`爺爺我一點(diǎn)也不認識。我求助地望向其他隊員,這些家伙都在笑,一點(diǎn)沒(méi)有幫我解圍的意思。我轉回目光抬頭看,那是一張熱情洋溢的臉,充滿(mǎn)歡喜的神色,嘴角上揚,打趣的目光中流露出慈祥,大大小小的皺紋中似乎都夾著(zhù)對晚輩的關(guān)愛(ài)。這一刻多么美好,在老爺爺快樂(lè )又友善的目光中,我心中一個(gè)柔軟的角落被觸動(dòng)了。剛來(lái)時(shí)的陌生摻上了溫暖,老爺爺與我素不相識,可他知道我們是來(lái)敬老院看望他們的,也許這些懵懵懂懂小孩子讓他想起了自己的孫輩。
“爺爺,我們拍張照片合個(gè)影吧,打一場(chǎng)球我肯定會(huì )輸得找不到家的!”我大聲跟回答道,大家都笑了。我們圍在爺爺們四周,雖然有點(diǎn)拘謹,但很快恢復了往日的吵吵鬧鬧,忙著(zhù)擺各種姿勢照相,讓管理員阿姨拍了好多照片,游戲室里一片歡樂(lè )。照片拍完了,爺爺們還舍不得讓我們走,一定請我們觀(guān)戰這場(chǎng)下午的乒乓球大賽。一個(gè)白色的小球打著(zhù)轉飛過(guò)來(lái)了,我們都以為這個(gè)刁鉆球是沒(méi)法接住了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,這位爺爺一個(gè)側身,用球拍輕輕地擦了一下球,小球竟然飛到對面球臺上,球接住了!我們大聲喝彩,老人又高興又有點(diǎn)不好意思,臉上似乎浮起一抹微微的緋紅。不知不覺(jué)中,陌生的堅冰融化了,我與老爺爺從疏遠到了親近。誰(shuí)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!秉S昏不是一樣可以美麗嗎!
走出敬老院的大門(mén),來(lái)時(shí)的忐忑躊躇早都就拋到九霄云外,我心里被快樂(lè )塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,小伙伴們也為老爺爺們的球技和快樂(lè )所感染,一路嘰嘰喳喳。沒(méi)想到,與這些初次相識的老人們親近竟可以這樣美好。那個(gè)暑假的經(jīng)歷讓我知道人與人之間親近,世界可以變更的溫馨;心與心之間親近,心靈可以變得更美好。我們何不多試一試?
因為親近所以美好作文14
因為親近了生活,所以我們觸碰到了人性人情的溫暖。
那是一天早晨,我受母親大人之命到書(shū)店買(mǎi)書(shū),在書(shū)店里找了好久終于找到了我想要的書(shū)。就在我準備回家時(shí),一個(gè)陌生的聲音在耳邊響起,“小姑娘,請問(wèn)XX小區在哪?”咦,這不是我家住的地方嗎?想到這,我抬頭看了看,一個(gè)四十來(lái)歲的男人站在我面前,一米七幾的個(gè)兒,短短的`板寸頭,普通的國字臉上有一雙細長(cháng)的雙眼,滿(mǎn)嘴的絡(luò )腮胡子像牛羊沒(méi)啃盡的大草原。我大概的告訴了他地址后就朝回家的方向走了。
在經(jīng)過(guò)十字路口時(shí),一個(gè)小男孩不聽(tīng)從志愿者的指揮,不按交通信號燈指示行走,在紅燈亮起時(shí)過(guò)馬路。在他走到一半時(shí),一輛小汽車(chē)忽然從拐彎處駛來(lái),小男孩被嚇呆了一動(dòng)不敢動(dòng),滿(mǎn)臉的驚慌,害怕、絕望。眼看著(zhù)就要撞上去了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我身后串出一個(gè)熟悉的身影來(lái),是他,那個(gè)剛剛向我問(wèn)路的陌生人,只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_上去,把小男孩推到一邊。而他自己,因躲閃不急被小汽車(chē)撞開(kāi)了一米之遠,倒在了血泊中……
頓時(shí)場(chǎng)面混亂了起來(lái),許多人掏出了手機撥打120和報警。沒(méi)過(guò)多久救護車(chē)來(lái)了,倒在血泊中的陌生人被醫生和路人送上了車(chē),救護車(chē)載著(zhù)他朝著(zhù)醫院駛去。
因為親近,所以美好。因為親近了生活,所以我們觸碰到了人性人情背后的溫暖。
因為親近所以美好作文15
感情,多么微妙的一個(gè)詞。情,是由感而生,感,又是由情而發(fā)。正因對事物的情感不同,所以我們對事物的認知有所不同。
家鄉的一切都是美的,中華民族根深蒂固的家鄉情結,那對家鄉無(wú)盡的愛(ài)與親近,使我們有理由相信這一點(diǎn)。記得莫懷戚在他的散文《家鄉落日》中曾這樣說(shuō),云海落日飄忽柔曼,美國的落日眨眼就落下,而只有家鄉的落日,才能打動(dòng)人的心靈——“那才是我的落日啊”。其實(shí),并不是那一輪紅日有何不同,而是家鄉的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日,照過(guò)枯藤老樹(shù)昏鴉,照過(guò)小橋流水人家,照著(zhù)的是記憶最深處一點(diǎn)一滴關(guān)于故土的熱愛(ài)。心靈上的共鳴使我們感到事物的美好?达w流直下三千尺,我們感受到的是一種豪邁;看傲雪青松屹立北風(fēng),我們感受到的是不屈不撓?匆惠喢髟赂邟焯炜,我們想到的是但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。事物本也無(wú)情,是我們心靈上的親近使我們感到它們是如此美好。因此,古往今來(lái)多少文人墨客,看到雁排長(cháng)空,虎嘯深林,魚(yú)躍水面,落英繽紛,秋雨梧桐都能發(fā)出心底最深處的一聲嘆息。
在《韓非子》中有一則寓言,宋國有個(gè)富人家里的墻被雨淋壞了,兒子說(shuō):“不修好,會(huì )有人來(lái)偷!编徣艘彩沁@樣說(shuō),結果果真被偷了。富人覺(jué)得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說(shuō)明了感情上的`親疏影響著(zhù)我們對事物認知的正誤。同樣一句話(huà),為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的?正是因為在感情上覺(jué)得兒子更為親近,所以會(huì )覺(jué)得是為自己著(zhù)想;而鄰人的話(huà)呢,也許是近乎于一種詛咒。
林清玄有一篇文章《風(fēng)中跌倒不為風(fēng)》,說(shuō)的是小時(shí)候走路摔倒時(shí)奶奶總是責怪風(fēng),“怎么把我的乖孫子絆倒呢?”因為疼愛(ài)自己的孫子,所以總覺(jué)得孫子都是正確的,是風(fēng)可惡。奶奶的慈祥善良,躍然紙上。這也說(shuō)明,感情上的親疏,決定著(zhù)我們對事物的認知。
同一首歌,在不同的情境、不同的人聽(tīng)來(lái),是有所不同的。正是唐玄宗自創(chuàng )的《霓裳羽衣曲》,他從中聽(tīng)到的是花花世界,而我們從中聽(tīng)到的是亡國之音。
因為對岳飛的喜愛(ài),我們說(shuō)“青山有幸埋忠骨”,因為對秦檜的恨,所以我們說(shuō)“白鐵無(wú)辜鑄侫臣”。
記得曾有一位詩(shī)人說(shuō):“境由心生!焙艽蟪潭壬险f(shuō)出了感情與認知的關(guān)系。
那么,就讓我們帶著(zhù)善良而美好的感情來(lái)看這個(gè)世界吧。既然一朵花里可以看出一個(gè)世界,
那么就讓我們坐看云舒云卷,看到一個(gè)美好的世界,把無(wú)限放在掌心,把永恒在一瞬間收藏。
因為親近,所以美好!
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